最優(yōu)高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)（模板21篇）

在總結(jié)中，我們可以評估自己的優(yōu)勢和不足，有針對性地進(jìn)行提升和改進(jìn)。寫完總結(jié)后，務(wù)必進(jìn)行反復(fù)的審閱和修改，確保整體質(zhì)量和準(zhǔn)確性?？偨Y(jié)范文中的觀點和思路可能會啟發(fā)我們，讓我們在總結(jié)時更有思路和靈感。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇一

20__年，在采油廠領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，按照廠黨委和局團委的總體部署和要求，采油廠團委緊緊圍繞采油廠中心工作和大局，不斷加強共青團組織建設(shè)，不斷深化青工技術(shù)拉力賽、“五小”活動、科技示范園活動，不斷提高共青團服務(wù)能力，在服務(wù)采油廠生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)、服務(wù)采油廠改革發(fā)展穩(wěn)定大局、服務(wù)青年成長成才中實現(xiàn)了共青團工作的.新發(fā)展。

一是不斷深化服務(wù)采油廠生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的主題活動。

“青工技術(shù)拉力賽”活動是臨盤共青團的特色和名牌活動，自1994年出臺以來堅持不懈，經(jīng)久不衰，永葆青春。是采油廠團委聯(lián)合有關(guān)科室，在全廠的全體青工中開展的群眾性、經(jīng)常化的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核活動，其指導(dǎo)思想定位為：堅持培訓(xùn)、競賽、考核并重，以培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以競賽為形式，以考核為手段，引導(dǎo)、激勵、鞭策青工立足崗位學(xué)技術(shù)，不斷提高技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。多年來，經(jīng)過拉力賽的艱苦磨練，青工的技術(shù)水平、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)有了較大幅度的提高，培養(yǎng)了一大批有技術(shù)、有能力、素質(zhì)高的青工隊伍，為采油廠的生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)做出了顯著貢獻(xiàn)。青工技術(shù)拉力賽活動曾多次受到上級團組織的表揚，在團中央召開的青工技能振興計劃研討會上曾做過專題匯報，受到團中央的好評。

二是大力開展了群眾性的創(chuàng)新創(chuàng)效活動。

多年來，采油廠團委開展的“五小”活動，為青工創(chuàng)新創(chuàng)效提供了良好的平臺，激發(fā)了青工創(chuàng)新熱情，在全廠形成了濃厚的氛圍。20__年完成78項成果，參與人數(shù)達(dá)200多人次，涉及到采油、集輸、機動、供電、工藝、地質(zhì)、油建、監(jiān)測等多個專業(yè)，有力地促進(jìn)了采油廠各項生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)，為采油廠完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)做出了顯著貢獻(xiàn)。監(jiān)測大隊張光緒的異型工件固定裝置，為各種工件的加工提供了便利，節(jié)省了多種裝置，節(jié)約了大量成本；供電大隊劉志明的抽油機智能控制器的研制與應(yīng)用，大大提高了抽油機時率；采油四礦王民山創(chuàng)造的“五小”成果“取水式自動加藥裝置”，是一種不間斷自動加藥裝置，增加了加藥的科學(xué)性，減少了管桿的腐蝕，大大延長了管桿的壽命，減少了勞動量，節(jié)約了成本，提高了效益。采油四礦礦長郭騰明在去年采油廠四季度工作會上典型發(fā)言時表示今年將在全礦推廣，相信一定能取得很好的效果。由于我們的“五小”活動開展的扎實，成果多、效果好，解決了很多生產(chǎn)中的疑難問題，有力的促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)，在全局走在了前列，所以多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的表揚。我們的活動受到中央電視臺關(guān)注，20__年1月15日被錄制成新聞在中央視臺一套新聞聯(lián)播中播出，很大的鼓舞了廣大青工士氣，更加激發(fā)了青工創(chuàng)新熱情。

三是大力開展青年科技示范園活動。

青年科技示范園活動是采油廠團委開展的一項與原油生產(chǎn)緊密相關(guān)的一項活動，旨在培養(yǎng)長壽井、培養(yǎng)穩(wěn)升井組、降低自然遞減。通過單井承包提高職工主人翁意識、責(zé)任意識；通過科技下基層加強對基層技術(shù)指導(dǎo)，提高對技術(shù)指標(biāo)的管理水平；通過油水井分析比賽提高技術(shù)人員分析問題解決問題的能力。20__年局團委在全局推廣科技示范園，20__年進(jìn)一步深化了該項活動。我們緊緊依托這一有效載體，強化了科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等軟件建設(shè)，突出生產(chǎn)管理中的科技含量，提高油水井的管理水平。目前這一活動也受到了團中央的高度重視。

四是不斷加強團員青年人才隊伍建設(shè)。

青年是采油廠生產(chǎn)建設(shè)的主力軍。多年的工作實踐使我們深深體會到，建立一支業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬的青年人才隊伍是采油廠實現(xiàn)增儲上產(chǎn)、完成各項生產(chǎn)任務(wù)的需要；是實現(xiàn)以人為本、走可持續(xù)發(fā)展道路的需要；是完成好各項工作任務(wù)的堅實基礎(chǔ)。采油廠團委樹立“人人是人才”、“人才整體開發(fā)”觀念，在全廠范圍內(nèi)建立起基層隊、三級、廠級人才遞隊，層層推進(jìn)，步步提高，將人才隊伍建設(shè)作為系統(tǒng)工程，統(tǒng)籌規(guī)劃，系統(tǒng)開發(fā)，整體推進(jìn)，使隊隊有典型、隊隊有榜樣。通過“十佳青年”、“優(yōu)秀基層管理者”、“科技先鋒”、“青年崗位能手”等評選活動在全廠形成爭做先進(jìn)、爭當(dāng)帶頭人積極向上的精神風(fēng)貌，努力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的青年職工，像程海鵬、高志鵬、張光旭等這些優(yōu)秀代表曾多次受到廠領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的表揚和嘉獎。共青團是青年人才的搖籃，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才是我們的責(zé)任，事實證明許多優(yōu)秀的人才最初都是從青年時代起受到團組織的重視、培養(yǎng)，一步步成為有成績、有貢獻(xiàn)的人，成為人們學(xué)習(xí)的楷模。

五是不斷加強組織建設(shè)和青年思想建設(shè)。

在基層深入開展了“爭四好、創(chuàng)特色、奪紅旗”活動，創(chuàng)建一批特色團支部，如采油三礦給團員過生日，還有采油十七隊辦的團刊《采油工》和“五佳十手”勞動競賽活動、臨南聯(lián)合站的團刊《臨聯(lián)風(fēng)采》、采油二隊的《大白楊》、采油六隊的英語角、采油二礦的“以新姿態(tài)邁向新世紀(jì)”專題讀書活動等。這些都活躍了基層團組織，豐富了基層團員青年的生活，取得了很好的效果。采油廠團委成立了青年協(xié)會，召開了一屆一次代表大會，選舉產(chǎn)生了一屆委員會。開展了“五個一”活動即“讀懂一本書，有一技之長，做一個好人，有一份美好情感，有一個和睦的家庭”，廠團委號召廣大團員青年做一個采油廠生產(chǎn)經(jīng)營的貢獻(xiàn)者、做一個和諧臨盤的推動者。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇二

我是一個比較內(nèi)向的女孩，對待朋友很真誠，也很友善。我也很善良，我很喜歡小動物，還收養(yǎng)了一只流浪狗。我也有缺點，就是也比較懶惰，不是特別的努力刻苦。做事不是很嚴(yán)謹(jǐn)，很容易馬虎。

我想我現(xiàn)在的個人價值應(yīng)該就是經(jīng)過三年時間的磨練做一名優(yōu)秀的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，在考入理想的大學(xué)后找一份好的工作。我還想豐富自己的閱歷，對所有的事情有成熟的看法和建議.培養(yǎng)自己堅強的性格和勇于拼搏進(jìn)取的精神，這樣才不會被困難所擊倒。

轉(zhuǎn)眼間，高中的第一個學(xué)期已經(jīng)過去，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多。我能夠做到上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，又不會的問題主動詢問同學(xué)我也認(rèn)識到自己的不足，如對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理，復(fù)習(xí)起來不知從那里下手;體育鍛煉不夠積極等。

我自尊心強，盡力做好我所能的事;我學(xué)習(xí)自強，逐漸離開家長的羽翼;我嚴(yán)格自律，考場上展現(xiàn)真實水平;我勤奮學(xué)習(xí)，打破沙鍋璺到底;我有愛心，收養(yǎng)流浪小狗;我樂于助人，他人有難必伸出援助之手;我關(guān)心集體，集體就是我的家我會努力做得更好。

無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，千萬不要驕傲，應(yīng)該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。

我積極參加集體活動，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。我與他人團結(jié)互助，約束自己的行為，尊重身旁每一個人的想法。

我比較熱愛球類運動，所以在課余時間總會讓姐姐陪我玩玩羽毛球。不過我不太喜歡跑步，我還是需要多加練習(xí)呀!

我有健康的審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。而且對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識。我不僅認(rèn)真完成美術(shù)作業(yè)，還參加了“服裝設(shè)計”的選修課。

研究性學(xué)習(xí)，我很感興趣的一項內(nèi)容。我與同學(xué)共同確定并探討了一個課題。我探討的過程中學(xué)習(xí)到了很多有用的知識，還增強了同學(xué)之間相互合作的能力。

金秋時節(jié)，學(xué)校組織了社會實踐活動評價。我參觀了中國解放軍三軍儀仗隊和北京航天科普教育基地。我領(lǐng)略了解放軍的風(fēng)采，參與了一些具有挑戰(zhàn)性的項目。雖然一開始我很害怕，但后來我戰(zhàn)勝了自我，完成了挑戰(zhàn)。

我十分熱愛繪畫，也參加過一些繪畫比賽，獲得過獎勵。

我十分熱愛繪畫，雖然沒上過什么輔導(dǎo)班，但是畫出的畫還是比較好看的。美術(shù)課我認(rèn)真學(xué)習(xí)，繪畫作業(yè)都精心構(gòu)思。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇三

大學(xué)生20xx上半年學(xué)期自我總結(jié)時間過得真快，大四上學(xué)期一晃又過去了，離畢業(yè)又進(jìn)了一步。

每學(xué)期結(jié)束，我對那學(xué)期的表現(xiàn)都會有個感覺的，或滿意，或不好。而這學(xué)期結(jié)束，我只想把這學(xué)期做個總結(jié)，寫下來。一般來說，除非老師留這個作業(yè)，否則我是不會寫的?？傮w來說，我對自己這學(xué)期的表現(xiàn)還是很滿意的。

從開學(xué)起一個半月的時間，我基本屬于無所事事，根本學(xué)不下去，可能是既不用為工作操心也不用為考研作準(zhǔn)備的緣故吧。其實，人們最難受的事情莫過于消磨時間，看著時間匆匆流去卻無動于衷。那種滋味我確實體會到了。在那一個半月里，我根本不知道自己在干什么，除來吃飯就是睡覺，而且起得還比較晚。沒有目標(biāo)，沒有動力的日子真的很難受，那對我來說簡直是一種煎熬，因為我根本無法做到麻木。

還好在十月中旬，自己終于能夠自己驚醒自己，重新找到那個目標(biāo)——六級。其實我從開學(xué)就一直由那個目標(biāo)，只是找不到動力?？蓮哪菚r起，我強迫自己和那些考研的“混”，和他們一個時間起床，去相同的自習(xí)室自習(xí)，在相同的時間一起去吃飯。雖然我不是考研的人，但我卻和那些考研的人有著相同的作息安排，唯一的不同在于我的壓力比他們要小些。我清楚，大四學(xué)生的生活很容易變的混亂，也很容易被改變。我看到身邊一個個同學(xué)的生活變得愈發(fā)糜爛。我只要和他們呆上一陣，我也會變成那樣的。還好，我沒有。為那六級，我拼命地學(xué)著，書包里整天背著一堆英語的東西，什么電子詞典、六級聽力訓(xùn)練、六級閱讀、朗文詞典......在自習(xí)室一坐基本就是一天。在和他們一起的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，我漸漸找到了那種愉悅的感覺：自習(xí)時聽著我愛聽的歌背英語，和狼、軼明一起去吃飯，學(xué)累了和他們在教學(xué)樓里四處轉(zhuǎn)悠，尋找美女。晚上十點半才回宿舍，和他們在路上說笑。盡管六級我考得不怎么理想，但是我拼過了，雖然有些遺憾，但下次繼續(xù)努力就是了。

本學(xué)期還一個對自己比較滿意的就是學(xué)會安排自己的時間了，尤其是在后來既有學(xué)習(xí)任務(wù)又有家教的那段時間，把學(xué)習(xí)的是提前弄完，周末備完課再安心去家教。另外，對于期末的科目提前作了準(zhǔn)備，在十一月的時候就已經(jīng)把初等數(shù)論這門課復(fù)習(xí)過一遍了，而且看得很細(xì)，這樣我十二月的時候才能把所有的時間都用于六級的準(zhǔn)備上。而當(dāng)期末時我可以不緊不慢地準(zhǔn)備初等數(shù)論那門課，可以說這可以算我大學(xué)四年學(xué)的最好科目之一，盡管成績才考了八十多，排了十幾名，但也還算不錯啦。

但是，元旦后對自己有些放松，主要體現(xiàn)在計算機圖形學(xué)的復(fù)習(xí)上，本來有很充裕的時間的，因為自己的荒廢最后只用了兩天時間。還好最后過了，不過是剛過了。

這就是我本學(xué)期的總結(jié)，從中我看到了自己的進(jìn)步，看到了自己與以往的不同，很欣喜自己的表現(xiàn)，希望自己以后繼續(xù)進(jìn)步，成熟起來。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇四

20__年已經(jīng)過去，在廠領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全廠廣大團員青年朋友們的共同努力下，我們光榮的獲得“全國五四紅旗團委”榮譽稱號，受到團中央的表彰，在此我代表采油廠團委和采油廠廣大團員青年向關(guān)心支持采油廠共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示感謝，謝謝大家！

成績屬于過去，充滿機遇和挑戰(zhàn)的20__已經(jīng)到來，面對新的一年，我們激情滿懷；面對新的任務(wù)，我們滿懷激情。

在新的一年里采油廠團委將做好以下重點工作：

一、服務(wù)采油廠生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年在生產(chǎn)實踐中建功成才。

一是大力推進(jìn)“青工技能振興計劃”，深入開展“青工技術(shù)拉力賽”活動，不斷提升青工技能水平。20__年，采油廠團委將進(jìn)一步深化“青工技術(shù)拉力賽”活動，與崗位達(dá)標(biāo)活動相結(jié)合，擴大比賽工種范圍，加大考核力度，不斷將活動推向深入。

二是深入開展“青年科技示范園”活動。20__年采油廠團委將擴大示范園活動范圍，造當(dāng)改變活動形式和內(nèi)容，積極為采油廠原油生產(chǎn)做出新貢獻(xiàn)。

三是不斷深化“青年創(chuàng)新創(chuàng)效”活動。20__年廠團委將進(jìn)一步深化“五小”活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，為采油廠創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。

二、服務(wù)采油廠改革發(fā)展穩(wěn)定大局，教育引導(dǎo)廣大團員青年做和諧臨盤的自覺維護者和積極推動者。

一是大力加強青年文化建設(shè)。采油廠團委將通過豐富多彩的文化形式，豐富臨盤青年文化。通過借鑒大眾文化的運作形式，以引導(dǎo)和幫助青年實現(xiàn)自我價值為手段，用潛移默化的方式達(dá)到激勵青年的目的。廠團委將通過臨盤青年網(wǎng)作為交流平臺，通過青年論壇、“和諧臨盤”文學(xué)大賽等大型文化活動，達(dá)到以文化吸引青年、活躍青年、凝聚青年、引領(lǐng)青年的目的。

二是開展形式多樣的青年志愿者活動。開展“為民服務(wù)一條街”活動，為廣大臨盤家庭送去便利的服務(wù)。開展青年科技志愿者送科技下基層活動。廣泛發(fā)揮為民青年突擊隊作用，為采油廠生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。

三是實施陽光工程。加大共青團社會事務(wù)工作力度，按照廠黨委構(gòu)建和諧臨盤的工作要求，廣泛開展“陽光書橋活動”。進(jìn)一步拓寬“陽光工程”的服務(wù)領(lǐng)域，重點針對下崗人員、待業(yè)子女等型社會群體，實施“陽光導(dǎo)航”行動，為采廠的穩(wěn)定工作做出貢獻(xiàn)。

三、切實加強團的自身建設(shè)和組織創(chuàng)新，進(jìn)一步增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一是加強青年協(xié)會的運作。20__年將充實青年協(xié)會的活動內(nèi)容，以豐富多采的形式，豐富青年職工的生活，培養(yǎng)興趣、愛好，陶冶情操，使青年精神面貌更加積極向上。

二是加強基層團組織建設(shè)。以“爭四好，創(chuàng)特色，奪紅旗”活動為載體，大力推動基層團支部建設(shè)，努力使紅旗團支部數(shù)量不斷增加，全面提升基層團建水平，使團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷加強。

讓我們用努力換取成績，用成績?yōu)椴捎蛷S做貢獻(xiàn)，用貢獻(xiàn)推動采油廠持續(xù)、穩(wěn)定、發(fā)展，用發(fā)展造福于臨盤廣大職工。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇五

高一這一年，是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。作為一名高一的英語教師，認(rèn)真踏實地做好教學(xué)工作，把大部份的時間用來學(xué)習(xí)、研究新題型和高考備考。此刻把所做的工作總結(jié)如下：

一、加強研究，提高復(fù)習(xí)備考工作的針對性

認(rèn)真學(xué)習(xí)并分析了高考題的類型，總結(jié)規(guī)律尋找突破口。從歷年高考試題的整體研究中找共性，開拓性地抓復(fù)習(xí)備考。在常規(guī)教學(xué)及復(fù)習(xí)備考中，始終抓住加大閱讀量，開展泛讀教學(xué)，加強閱讀技巧的指導(dǎo)，構(gòu)成有效的閱讀策略，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習(xí)慣和邏輯思維本事。

二、制定計劃，加強復(fù)習(xí)的目標(biāo)性

根據(jù)學(xué)生的具體情景，制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，把復(fù)習(xí)分為三個階段。

1、夯實基礎(chǔ)，發(fā)展本事。

近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言本事的考查，對語言知識的直接考查相對地減少了。所以，在復(fù)習(xí)過程中，首先組織學(xué)生鞏固各項基礎(chǔ)知識，同時經(jīng)過不斷的語言練習(xí)，掌握必須的技巧。在此基礎(chǔ)上，再經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，發(fā)展本事，收到了事半功倍的效果。要求學(xué)生在上個學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步熟悉鞏固所學(xué)過的詞組、句型和短語，為書面表達(dá)和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。

2、強化專題訓(xùn)練，回歸基礎(chǔ)。

前半個學(xué)期，主要進(jìn)行專題訓(xùn)練。針對高考的主要題型分別進(jìn)行解題方法和技巧的指導(dǎo)。后半學(xué)期則主要進(jìn)行模擬套題的訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的答題方法、技巧和解題的速度。承受著高考臨近，我根據(jù)學(xué)生的具體情景把握中檔、低檔題，這對學(xué)生取得高分是十分有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會，一做就錯”。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固。所以，我讓學(xué)生把復(fù)習(xí)的重點要放在查漏補缺上。將做過的試卷整理后，建立錯題檔案，彌補知識漏洞，進(jìn)行強化記憶和訓(xùn)練。

3、整理基礎(chǔ)知識，適當(dāng)做一些高考題。

要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運用本事感覺就必須回歸基礎(chǔ)，整理鞏固基礎(chǔ)知識，用最充實、最滿意的感覺來增強自我的自信心。同時，利用這段時間試著做近幾年的高考題，學(xué)會找出每道題的切入點，從中總結(jié)命題利益和命題手法。

三、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考

注意復(fù)習(xí)課的針對性。我們把復(fù)習(xí)重點放在學(xué)生的難點、弱點上以及常易出錯或失誤的資料方面上，努力做到有的放矢。課堂上堅持精講多練，做到舉一反三、觸類旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。復(fù)習(xí)課上我們注意加強學(xué)生的操練活動，讓學(xué)生多動腦筋思考問題，讓他們盡可能多地舉些例句，使他們能訓(xùn)練掌握語法的用法。

(1)堅持抓好閱讀理解。閱讀理解是高考的重頭戲，占的比重。所以，在平時的教學(xué)活動當(dāng)中我注重抓好這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生每一天都做兩篇左右的閱讀理解文章，提高閱讀理解本事。

(2)抓好書面表達(dá)。平時針對近年高考常見的書面表達(dá)題型進(jìn)行訓(xùn)練，并讓學(xué)生利用早晚讀節(jié)時間背誦范文，熟悉常見的表達(dá)方式。

(3)聽力常抓不懈。三、四、五這幾個月份，讓學(xué)生利用每一天七點半的時間播放英語聽力材料。進(jìn)入六月份后，則按照高考要求改在午時三點進(jìn)行播放，讓學(xué)生適應(yīng)高考的要求和氣氛。

(4)抓好測試、評價、反思及鼓動工作。除了每個月的月考，每周還進(jìn)行一次的測驗，以此來檢查復(fù)習(xí)效果。根據(jù)每次考試所反映出的問題進(jìn)行適時的調(diào)整及改善，并及時找相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行談心，與他們了解復(fù)習(xí)過程中的感受，分析他們在學(xué)習(xí)中存在的問題，一齊探討解決的辦法。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上更具有針對性，感受到教師對自我的關(guān)愛，以更足的信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

放性試題，改變了以往拘泥于提綱寫作的形式，不僅僅給考生供給了更為寬廣的思維空間，也有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮，對中學(xué)英語教學(xué)有進(jìn)取的指導(dǎo)意義。

經(jīng)過高一這一年地努力，自我的教學(xué)本事和自身的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升，取得了顯著的教學(xué)成果。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇六

今年我擔(dān)任高一6班的班主任?？梢哉f，接到這個任務(wù)時，我忐忑不安，因為我深知高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們初高中的銜接問題。幸運的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級科任教師的幫助和支持下，我順利完成了任務(wù)。

在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長的速度和趨向。我認(rèn)識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。

下面是我自認(rèn)為管理班級好的方法或者理念。

第一，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系

民主、平等、和諧的師生關(guān)系作為一種現(xiàn)代的教育觀念，主張民主、平等、和諧的師生關(guān)系是師生密切合作的保證，一切教育都應(yīng)以民主平等和諧的師生關(guān)系為基礎(chǔ)。在教育中師生之間要相互信任，相互協(xié)調(diào)，相互合作。

師生之間雖然角色不同，但人格、地位是平等的。教師要改變師道尊嚴(yán)的傳統(tǒng)觀念，把學(xué)生看做是學(xué)習(xí)的主體，與他們平等交往。教師角色的權(quán)利主要是通過協(xié)商、對話來使學(xué)生理解教師角色的意圖，同時也使自已理解學(xué)生角色的意圖，從而確立一種共同合作的意向和方式。

通過各種方式調(diào)動學(xué)生對秩序形成和制度建設(shè)的積極參與，從而使有關(guān)學(xué)生自主管理意識，形成學(xué)生自我管理機制。通過這種民主、平等、和諧的師生關(guān)系來實現(xiàn)和增強師生在教育過程中的密切合作，共同完成教育的任務(wù)。在教育過程中，教師尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，有利于建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

第二、多賞識學(xué)生，讓表揚和鼓勵助學(xué)生走向成功之路

每個人都是希望得到別人的贊揚。學(xué)生也是一樣，班主任為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的'眼光去看他們呢？要知道，學(xué)生是渴望賞識的，因為它就像生命中的陽光、空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個成天被挑剔的人，會不垂頭喪氣，會有成就感，會充滿信心。

我們要培養(yǎng)的是熱愛生活，勇于實現(xiàn)自我的人才。我想，還是多給一點笑臉，多給一點贊揚吧。鼓勵學(xué)生的每一個優(yōu)點和長處，讓學(xué)生充滿自信，自我覺醒。當(dāng)然，對好的學(xué)生給予賞識也許不難，而對那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識，因為他們更需要鼓勵，更需要信心。

一個信賴的眼神，一個鼓勵的微笑，都可能帶來巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當(dāng)時時提醒自己，不要嘲諷譏笑學(xué)生，尊重學(xué)生的任何一點成果，這也是對他的一種無形的鞭策，我們在工作中應(yīng)及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點予以賞識、鼓勵，使他充滿自信，激起他學(xué)習(xí)的興趣，讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。

第三、捕捉學(xué)生“閃光點”。

對后進(jìn)生來說，他們的心靈深處同樣蘊藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。班主任不能只是被動地等待后進(jìn)生的“閃光點”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時機。

第四、選準(zhǔn)教育時機。

在教育時機未出現(xiàn)時，班主任要耐心等待，當(dāng)最佳教育時機到來時，要抓住契機進(jìn)行教育，因為此時教育學(xué)生，最容易被學(xué)生接受，教育效果最佳。如新入班的后進(jìn)生，往往會有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時機。因此要提前做好后進(jìn)生的情況調(diào)查，主動而自然地接近他們，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓勵、幫助他們，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M(jìn)步的實際行動。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視，心靈會受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。如果這時班主任熱情關(guān)心和幫助他們，他們就會感受到溫暖、安慰和鼓勵而再次振作起來，同時，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會因此得到新的契機等等。

一年來做班主任工作，我還體會到，對學(xué)生有一份愛，再加上扎實努力的工作，與同學(xué)建立起了團結(jié)、親密的師生之誼，那么他們有什么想法、要求就會主動找我們談心，尋求幫助，同時我們也深入到他們中間，關(guān)心、了解每一個同學(xué)，師生關(guān)系融洽，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有情，班集體的總體成績也就會有較大進(jìn)步。事實證明，關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，主動的去做他們的一員，才能真正贏得他們的敬重，才能使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷的前進(jìn)，才真正盡了一個班主任應(yīng)盡的職責(zé)。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇七

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是"得過扯過"，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過"三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。

可是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在通過學(xué)校開展以弘揚和培養(yǎng)民族精神教育中讓自己懂得了許多團結(jié)、互幫互助的意識，從中我提高了許多知識，了解了一個班級最重要的是團結(jié)友愛，這樣才能有一個好的班級。

在貫徹執(zhí)行上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范方面自己很好的做到了遵守校規(guī)，做到穿校服，不染發(fā)，不帶飾品等，能自覺遵守行為規(guī)范。

在參加社會實踐、校園文化活動中，我能積極參加。在赴外地寫生時，能遵守好紀(jì)律，認(rèn)真完成寫生，在法制教育中讓我懂得了很多的法律知識，深刻的了解到什么該做什么不該做，更加在腦海中深刻的嚴(yán)記著法制的觀念，在18歲成人儀式中，我們認(rèn)真的宣誓，在那天告別了童年的時光，去真正的向18歲成人邁進(jìn)，使自己知道了18歲的意義，更了解了自己已經(jīng)長大成人，在校慶運動會中我積極參加了廣播操比賽，認(rèn)真做好廣播操，也在比賽中認(rèn)真的觀賽。

在這學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了許多電腦設(shè)計的課程，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。

這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學(xué)生。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇八

時光如水。轉(zhuǎn)眼，成為初一（10）班的成員已經(jīng)有半年多了?；厥走@過去學(xué)習(xí)生活的點點滴滴,風(fēng)風(fēng)雨雨，心中的感觸油然而生：我已不再是那個成天嘻嘻哈哈的小學(xué)生了，而是轉(zhuǎn)變成了一個堂堂正正的初中生。當(dāng)然，初中的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于小學(xué)，但我的思想道德卻又上了一個臺階。或許是因為時間的匆匆，那些純真的童年回憶已在我腦中轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練變?yōu)槌墒?。這應(yīng)該就是成為一個初中生所要付出的代價吧！

在這半個學(xué)期里，我成功適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，也得到了老師與同學(xué)們的無私關(guān)愛。在這段學(xué)習(xí)中，語文，我懂得的不再是那些近、反義詞以及如何造句，而是閱讀文章的感受和文言文的魅力；數(shù)學(xué)，我理解的不再是那些簡單的加減乘除運算，而是去未知數(shù)的世界探索、與較難應(yīng)用題斗爭；英語，我學(xué)到的句型、語法各具風(fēng)韻。更重要的是，我還一一認(rèn)識了生物、地理、思品、歷史的趣味性。通過半個學(xué)期的鍛煉，我能夠很好地支配時間，不再拖泥帶水、慢慢吞吞，這讓我漸漸感受到，一天的時間太長、太長了。我還有了主見、有了解決問題的方法，不像小時候，為了買一本書思來想去。一系列的改變，讓我對未來充滿信心。

一次老師告訴我們：雖然是讀書了，可對一些問題不加思索、沒有自己的感觸，就算讀再多書也沒有用。而且自由地生活不會使自己有壓抑感，不要固定讓自己干什么，生活才會充實。這個道理是我半學(xué)期中感悟至深的。進(jìn)入初中校園，我學(xué)會了總結(jié)生活。

面對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我作出了總結(jié)：在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解深奧無邊的真理，在收獲中明白汗水換來的喜悅。初中生活雖緊張，但也要笑著展望未來！

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇九

又到期末了,闊別老師和同學(xué)們一學(xué)期之久的操行。

評語。

1、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上能認(rèn)真聽講，但是，平時作業(yè)書寫字跡潦草，特別是最近兩個月成績不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認(rèn)真時特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!

2、你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，加油吧，我們一起努力好嗎?我相信一定會成功的!

3、老師對你還有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳頭，報以謙讓的一笑，相信你不會使我失望的。

5、雖然你平時沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書，文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習(xí)慣，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

6、你是一個善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點時間看看課外書，拓寬知識面。

7、老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，對學(xué)習(xí)缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。勤能補拙，老師與父母期待著你的進(jìn)步!

8、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度，經(jīng)常受到老師的夸獎。希望你多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進(jìn)步!

9、具有樸素、勤奮的品質(zhì)，上課能專心聽講，注意力集中?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。樂于接受老師交給的任務(wù)。每次的值日工作都能出色完成。品行較好，缺乏一個能激勵人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進(jìn)的動力。

10、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

11、該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

12、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!

13、*同學(xué)你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事，就會有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進(jìn)步。

14、*同學(xué)純真可愛，對待同學(xué)熱情大方。能自覺遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

自覺抵制各種不良思想。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正上課能夠?qū)Ｐ穆犞v課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。思維靈活接受能力較強勤于思考大膽質(zhì)疑。勞動時總表現(xiàn)得很積極。

16、在老師的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文靜靜的你，只要一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人驚嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，老師相信你一定會更出色!

17、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，真讓老師傷心。老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因為你長大了。

18、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!

19、有較強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強，尊敬老師，樂意為大家做好事，與同學(xué)相處和睦。愛勞動，能吃苦耐勞，值日組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上也比較努力，只是成績沒有明顯的進(jìn)步。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定會更加出色。

20、你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂觀，愛說愛笑，這學(xué)期的進(jìn)步太大了，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到。

21、你是個可愛懂事的小姑娘，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無不讓人佩服;你又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。你面對榮譽而不驕傲，真是同學(xué)們心中的好榜樣?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”老師希望你好好努力，爭取更大的進(jìn)步。

22、你是個聰明學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。你熱愛集體，關(guān)心班級，字寫得還不夠端正美觀，如果你今后上課時能始終如一的認(rèn)真聽講，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

24、能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，也能參加各項集體活動，完成老師安排的值日工作，上課時也不違反課堂紀(jì)律，但還缺乏學(xué)習(xí)動力，上課很少看到你發(fā)言。父母也對你寄予厚望，老師相信你會更加努力!

25、同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。課上，總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。

26、你關(guān)心集體、熱愛勞動，勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，積極思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

27、你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真，都完成得不錯。你的學(xué)習(xí)成績有起伏，是你學(xué)習(xí)不踏實的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!

28、你是個多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無不讓人佩服，你是同學(xué)們心中的好榜樣。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露，樂于幫助其他小朋友。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!

29、你勤學(xué)好問，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開朗，聰穎靈活;你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與?？蓯鄣男」媚铮蠋熛Ｍ銍?yán)格要求自己，繼續(xù)加油，你一定會更棒的!

31、*同學(xué)對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

32、你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影，幫班級做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學(xué)習(xí)為重，“甩掉”粗心的毛病，那時你就更棒!

33、你是個上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力，希望你課上能積極思考，注意學(xué)習(xí)方法，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

34、你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來，不斷進(jìn)步!

35、純真可愛的小女孩，不光思維敏捷，而且想象力豐富。你很文靜認(rèn)真，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績很好，老師喜歡你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，愿意看到你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。課堂上，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜歡你哦!

36、你有一副熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。

37、每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學(xué)坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。

38、*同學(xué)眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間。

39、你團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫，不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑，我相信你定能戰(zhàn)勝自己，努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進(jìn)步!

40、你熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進(jìn)，將玩耍的時間用在學(xué)習(xí)上，在新的學(xué)期趕超現(xiàn)在的自己。

1、你的活躍，你的好動，卻不能在學(xué)業(yè)上大展身手。你在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望，沒見過你舉起自信的手回答問題，真不知道你聽懂了多少。這學(xué)期，你還是學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭，作業(yè)拖拖拉拉，師友們替你只是船里頭拉纖繩——干著急，導(dǎo)致你的如此低下的成績，影響班級的平均分，哀你不幸，恨你不爭。你要調(diào)節(jié)好心態(tài)，把握好自己的學(xué)業(yè)，自己的前程，腳踏實地。如果你能自覺刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，認(rèn)真踏實，再多一點自信，書寫與聽寫就不會倒數(shù)掛帥了。唉，老師也有說不出的苦楚，你得珍惜來之不易的就讀機會。

2、一直以來，你都尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱心工作。文質(zhì)彬彬，笑聲朗朗，這就是你劉哲為人風(fēng)格。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實，但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看，你也在努力。在班級里你的威信很高，老師們也常常談?wù)撃愕纳屏?，你的質(zhì)樸!你成了體育老師的培養(yǎng)對象，是個極好的訓(xùn)練項目啊，但你必須做到鍛煉、學(xué)習(xí)兩不誤。本次的期末考試發(fā)揮了你的最佳水平了，為師看到你的成功而欣慰，感覺你的成熟而高興啊!你漸漸脫穎而出了。相信，是雄鷹，你會在藍(lán)天里翱翔，去搏擊長空的!

3、嚴(yán)于律己，處事認(rèn)真，端莊賢淑，外秀內(nèi)慧。不好拋頭露面，沉著穩(wěn)健，且柔且剛。學(xué)習(xí)刻苦，成績有較大進(jìn)步。若能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，必能再上臺階。

4、你是一個相當(dāng)規(guī)矩的孩子，難能可貴的是刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)習(xí)慣大有改觀。廣泛的閱讀也開拓了你的視野，你的生活也因此變得多姿多彩，忘不了你在課間貪婪吮吸知識甘霖的情景，希望你保持住這份良好的學(xué)習(xí)方式。平時更懂得關(guān)心和幫助他人，你心胸開闊，即使有些委屈也不吱聲，不抱怨。你在一步步走向成熟，走向成功。老師期待你能大膽地表現(xiàn)在自我，積極投身到體育鍛煉上去，為今后的中考練就過硬的本領(lǐng)，才能選擇理想的學(xué)校就讀。

5、你性情溫和，待人誠懇、有禮，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。你能較為自覺遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽。但偶爾也不夠通情達(dá)理，自以為是，目光傲慢，態(tài)度倔強，使得大家對你有些距離。愿你不斷錘煉自己，把目標(biāo)定得高一些、遠(yuǎn)一些，爭取“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。在追求知識的浪潮中，你能真正意義上做到勇往直前!注重知識拓展，開卷有益，為中學(xué)奠定堅實的基石。師長希望你在今后的畢業(yè)里——樹立遠(yuǎn)大的人生理想，乘風(fēng)破浪，發(fā)憤進(jìn)取!順便說一句悄悄話：好書伴你行，努力去攀登!

6、有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。

7、你有很多優(yōu)點，為人誠實，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，你天資聰明穎，本可名列前茅，無奈不肯花精力學(xué)習(xí)。鄭板橋說過，吃自己的飯，走自己的路，自己的事業(yè)自己干，靠天靠地靠父母，不算好漢!

8、每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!

9、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來?？墒悄阋幌驔]有積極上進(jìn)的動機，有時連最基本的作業(yè)都懶得做，很使老師失望啊!其實你的基礎(chǔ)也不是很弱，你得化功夫去學(xué)習(xí)?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！避髯拥摹?/p>

名言。

你應(yīng)該理解的吧。為自己設(shè)立一個奮斗的目標(biāo)，發(fā)奮努力，積極進(jìn)取!

10、你的聰明，你的勤奮，都是老師所喜歡的，然而更難得的是你有凌云之志，有大海般的胸懷，希望你記?。褐挥胁粩嗯实堑娜瞬拍苓_(dá)到光輝的頂點。愿你永遠(yuǎn)木秀于林。

11、愛說愛笑是你的個性特點，愛吵愛鬧是你的不足之處。你的文學(xué)知識好豐富，你要切記：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有優(yōu)良的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮斗目標(biāo)的召喚下，改掉毛病，勤奮、執(zhí)著地去追尋，生命之樹才會開花結(jié)果。其實，學(xué)習(xí)和做人一樣，都需要深思熟慮，智慧果敢。在學(xué)海里得乘風(fēng)破浪，勇往直前。老師相信你能扎扎實實地走好腳下的每一步路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”品析名句，與你共勉。

12、像天使般快樂，開心，無拘無束，可是成績閃爍起了“黃燈”了?！皶r間，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛?！彼瓦@句話給你，就想要告訴你青青，滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是因為天資高，而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個勤奮的人，還是成為一個懶惰的人，時常只在自己的一念之間。好孩子，努力爭做勤奮者。不要過多地關(guān)注與學(xué)習(xí)無關(guān)的班級雜事，鬧劇，你得“后來者居上”否則，以后很難成氣候了。

14、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

15、你有一顆善良的心，能時時為別人著想，課代表工作做得有條不紊，老師很欣賞你的才能。有你的天空很燦爛，有你的時光很快樂。借此平臺，老師代表大家再次向你表示誠摯的謝意。但你有時不太注意自身的形象，紀(jì)律觀念不強。希望你抓住小學(xué)高段的黃金時間，為中學(xué)的發(fā)展奠定文學(xué)底蘊。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，愛拼就會贏!如果能合理安排學(xué)與玩的時空，你將會成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。但前提：必須樹立刻苦鉆研、積極進(jìn)取的決心，更須務(wù)實求真。老師相信你會帶給衛(wèi)小一份驚喜的佳績!

1、你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

2、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

3、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，勞動也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。

5、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行!

6、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

7、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生。

8、你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個人人稱贊的好學(xué)生。

9、誠實、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

10、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

12、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

14、你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認(rèn)真的人，認(rèn)真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

15、你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇十

我園團支部現(xiàn)有團員9人，在上級團委和園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和殷切關(guān)懷之下,深入學(xué)習(xí)實踐，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,結(jié)合青年志愿者服務(wù)活動,團結(jié)引導(dǎo)廣大青年教師愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春,以文化活動為載體，以團員青年的創(chuàng)新成才為目標(biāo)，做好“凝聚青年、服務(wù)青年、展示青年、提高青年”的工作。

一、加強理論學(xué)習(xí)，全面提高團員教師的思想政治素質(zhì)

我園團支部在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實踐_;認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)、師德師風(fēng)建設(shè)的全部內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，團員老師們把_、創(chuàng)先爭優(yōu)和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，將_的實質(zhì)與自己的教育工作實踐結(jié)合起來，造就了一支高素質(zhì)教師隊伍。

二、切實提高團員青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

實踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑就起來的。工作中我們努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn);堅持集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的道路，走近學(xué)者、向?qū)＜仪蠼?、與同行研討，外修內(nèi)煉,以他人之長補己之短;在工作之余，閱讀大量課改書籍以及中外教育家的理論著作，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。本年度里多位團員老師撰寫的教育教學(xué)文章和教案設(shè)計分獲國家、省、市級獎。

三、實踐獻(xiàn)愛心，牢固樹立青年教師的服務(wù)意識

“給幼兒快樂童年，為終身發(fā)展奠基”是實驗幼兒園的辦園理念。實驗幼兒園團支部團員青年中深入開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”討論座談活動。團員老師們積極思考，深入研究，應(yīng)如何圍繞幼兒園中心工作自我定位;采取哪些行而有效的方式開展教育教學(xué)工作等侃侃而談，暢所欲言。通過這一研討活動，團員老師們更深地理解了“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的重要意義及其對教育教學(xué)工作提出的更高標(biāo)準(zhǔn)和要求。大家都表示將竭力做好本職工作，主動加壓，勇挑重?fù)?dān)，建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的青年教師隊伍。

面對新形勢、新任務(wù)，保持共青團員先進(jìn)性賦予了嶄新的內(nèi)涵和更高的要求。要充分發(fā)揮幼兒園黨支部、團支部的組織優(yōu)勢，我們在教育活動中不斷提高團員的思想素質(zhì)和服務(wù)能力。一是堅持以_武裝頭腦。進(jìn)一步強化個人政治理論學(xué)習(xí)，努力提高理論素養(yǎng)、提升思想境界，不斷增強駕馭工作的能力和水平。二是堅定理想信念、嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，政治上始終保持先進(jìn)性。在政治上要更加成熟，對黨的信仰更加堅定，不斷開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，不辜負(fù)組織寄予的殷切期望，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。三是規(guī)范辦學(xué)行為，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，始終堅持在工作上保持先進(jìn)性。履行崗位職責(zé)，做好本職工作，充分發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的風(fēng)格，四是堅持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，在思想作風(fēng)上始終保持先進(jìn)性。實事求是、光明磊落，在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，結(jié)合先進(jìn)性教育活動，進(jìn)一步從嚴(yán)要求自己，堅決克服種種困難，抵制各種誘惑，言行一致，努力把自己塑造為一名心胸開闊、精神振奮、工作努力、開拓上進(jìn)的團員青年。

共青團是老師們學(xué)習(xí)成長的沃土，幼兒園是一個青年教師們展現(xiàn)自我的絕好窗口。在今后的工作中，我們將當(dāng)好助手，勇挑時代賦予我們的重任，虛心的在幼兒園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)與殷切關(guān)懷之下，凝心聚力，大膽探索，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新。面對新世紀(jì)、新形勢下的更高要求，我園廣大團員教師必將齊心協(xié)力，團結(jié)一致，用青春譜寫實驗幼兒園新曲!

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇十一

電化中心作為一個成立不久部門，開始遇到一些困難，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在本組同事共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期各項工作?，F(xiàn)將電化中心管理工作總結(jié)如下：

本部門目前主要有三項主要工作內(nèi)容如下：

1、計算機系統(tǒng)及軟件維護

學(xué)校目前由我中心進(jìn)行維護機房計算機500多臺，由于機器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障、網(wǎng)絡(luò)故障、軟件故障、硬件故障等，很多機器由于長期使用，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬于網(wǎng)絡(luò)故障（805和807的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)正常），線路問題等。其他的軟件問題主要有會計軟件的安裝使用等。

2、通過管理制度保護設(shè)備不受人為破壞

制訂了機房管理制度；每個機房計算機編排座位表，使每位學(xué)生固定使用一臺機器，讓他們在課前檢查是否有損壞，如有損壞應(yīng)當(dāng)立即向授課老師報告由授課老師進(jìn)行登記；課后任老師再進(jìn)行檢查作好登記，下節(jié)課任老師要求學(xué)生進(jìn)行課前檢查作好對比登記工作，如此循環(huán)。通過一個學(xué)期使用證明這種管理方式是非?？茖W(xué)的，基本上杜絕了人為破壞設(shè)備硬件的現(xiàn)象。

3、學(xué)校計算機病毒的維護與防范情況

目前網(wǎng)絡(luò)計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，學(xué)校每臺機器都安裝了360殺毒軟件、進(jìn)行g(shù)host備份，并定期的對每臺機器的`系統(tǒng)進(jìn)行檢測，對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的進(jìn)行處理。一學(xué)期以來，學(xué)校機器中毒情況較為嚴(yán)重的主要有一次。十月份的時候，經(jīng)常有老師反映電腦反映很慢，進(jìn)過仔細(xì)排查，發(fā)現(xiàn)是安全控件漏洞所導(dǎo)致，卸載之后電腦反映速度明顯加快。由于教師使用優(yōu)盤的情況很常見，所以要經(jīng)常對殺毒軟件進(jìn)行病毒庫的更新，防止病毒在多處擴散。

4、清潔工作教育學(xué)生保持機房清潔

要求學(xué)生不要帶零食進(jìn)入機房，不要在電腦桌上亂寫亂畫，清潔主要依靠保持。

5、考試環(huán)境搭建和技能比賽訓(xùn)練機房安裝和維護

順利完成上海市計算機一級考試工作。

1、為保證老師們能在多媒體教室正常上課，本中心堅持每天早晨檢查媒體教室設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2、由于上課老師對電腦軟件要求不一樣，本中心在教室電腦安裝好了多種輸入法（韓語，日語，英語）和播放軟件及pdf軟件。

3、為防止病毒感染電腦系統(tǒng)，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

4、加強設(shè)備使用培訓(xùn)

由于老師們沒有進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，本中心便經(jīng)常利用老師上課前的時間對上課老師進(jìn)行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)和使用注意事項，使老師能正確使用設(shè)備。

當(dāng)前我校教師用機有大概70多臺。不僅是硬件和軟件維護，也包括教務(wù)和財務(wù)專用軟件的安裝和維護。教師用機最主要的問題機器較為分散，本中心做到當(dāng)天問題當(dāng)天解決。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇十二

說到學(xué)習(xí)，我們都很苦惱，學(xué)習(xí)太繁重，我們總是羨慕那些成績很好的同學(xué)，我總是在想，為什么他們的成績會那么好？而我卻那么的笨，總是反應(yīng)很慢。在我的小學(xué)期間，我有一個同學(xué)，她總是那么的優(yōu)秀，著實讓人羨慕，但在和她相處久了，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來，她并不完美，如同美玉中的不足。

在美好的幻想中，我們會幻想，我們是一個完美的人，事物的發(fā)展，都會隨著我們的想法來改變，我們在腦海中構(gòu)畫美好的情景，可在現(xiàn)實生活中，一重又一重的壓力向我們逼來，學(xué)習(xí)的壓力，心里的負(fù)擔(dān)……都會困擾著我們。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇十三

上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活馬上結(jié)束了，是時候?qū)ψ约鹤鰝€總結(jié)了。本站小編為大家整理了一些上半學(xué)期個人總結(jié)，希望對你有用!

轉(zhuǎn)眼間，一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回首過去的一年，既有收獲，又有遺憾，但從總體上說是充實而有意義的，是我成長進(jìn)步的一年。在這里對自己過去一年的政治、道德、學(xué)習(xí)、生活、集體觀念等角度做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備，以求把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好，更快。

先從道德品質(zhì)和政治思想方面談?wù)勎疫@一年來的認(rèn)識和收獲。我遵守憲法和法律，遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真地履行了大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，并注意加強文明修養(yǎng)。我始終用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。我領(lǐng)悟到一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員，但我始終積極向黨組織靠攏，時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，希望能在學(xué)習(xí)、工作、思想有提升和進(jìn)步，特別是在政治上希望能早日達(dá)到黨員的覺悟，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代青年學(xué)生的風(fēng)采。

學(xué)習(xí)方面：我在這學(xué)年基本做到了勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。并自我感覺確實提高了文化知識水平和專業(yè)技術(shù)。在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中由于各種原因我的高級聽力在期末考試中考的不盡如意。因此在假期和第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中我注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和加強練習(xí)，自感聽力的確比第一學(xué)期有了很大的提高。我的室友麗琴，倪妮都是成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)認(rèn)真的好榜樣，在她們的帶動和督促下，我的學(xué)習(xí)積極性，自我學(xué)習(xí)能力，都得到了很大的提高，我會在接下來的學(xué)習(xí)生活中保持和加強這股認(rèn)真學(xué)習(xí)的好勁頭，并不斷向室友及其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

生活方面：我能與室友和同學(xué)保持良好的關(guān)系，日?；ハ鄮椭瑫r也認(rèn)識了許多的不同年級不同專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹，豐富了自己的社交圈和消息渠道，提高了自己的社會交往能力，并且在與別人的交流中增長了見識，交換了學(xué)習(xí)生活方面的心得。平時我一直把友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人作為生活準(zhǔn)則。因此在第一學(xué)期參加了外語學(xué)院組織的英語輔導(dǎo)班，每周利用休息時間給大一的學(xué)弟學(xué)妹上一到兩次的輔導(dǎo)課，希望能提高他們對英語的興趣和解決他們在學(xué)習(xí)中的疑問。當(dāng)然備課的過程是比較辛苦的，但一想到能幫助他們便感到很開心?，F(xiàn)在我真正理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，正如英語輔導(dǎo)班，幫助他們學(xué)習(xí)的過程同時也是自己鞏固和提高的過程。生活中鍛煉照顧自己的能力，提高自己的社交能力這是我過去一年學(xué)到的非常重要的技能。

集體觀念方面：我堅持理論與實踐相結(jié)合，積極參加學(xué)院，學(xué)校的各項集體活動，這些重在參與的活動不但豐富了我的課余生活，也使自己發(fā)現(xiàn)了自身的某些潛質(zhì)。以后我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

總而言之，過去的一年，是我不斷充實自己，不斷探索的一年。雖然我在各方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，但同時，缺點也是顯而易見的。如學(xué)習(xí)方面不夠刻苦;遇到困難時意志不夠堅定同時自制力還有待提高;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。新的一學(xué)年已經(jīng)開始了，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，為新的學(xué)年做好打算，我對未來充滿信心。

從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己的地方。無論我的大學(xué)怎么樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘!”

懵懂的過了上半學(xué)期，總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事，可是細(xì)細(xì)地回想，又有說不完的小故事，一路走來，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。

緊張的學(xué)習(xí)生活，在我還沒有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時，就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時，心里充滿了對大學(xué)的美好憧憬，以為在大學(xué)里，同學(xué)們會和和睦睦，大家一起刻苦學(xué)習(xí)，生活過得充實而有意義，完全的理想主義。可是上了大學(xué)不久才發(fā)現(xiàn)，原來在大學(xué)里，像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人并不多，由于老師不太管，上課遲到，睡覺，甚至?xí)缯n的情況非常普遍，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了，起碼不是每節(jié)課必上，而且考試的時間也少得多，每門課只有結(jié)束時才考，不像高中有什么單元考，模擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。大學(xué)考試往往是通過就行了，優(yōu)良中差也不會分的那么清楚，而高中則是每十分劃一個層次，不及格還要請家長。我想，這可能是大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別散漫的主要原因。

當(dāng)然，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比，只要想學(xué)，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師，有電子閱覽室，有圖書館等等。

剛剛走進(jìn)大學(xué)生活，我沒有不適應(yīng)，沒有不習(xí)慣。相反我很興奮，我興奮，是因為20xx年的努力，這一天終于實現(xiàn)了。我心中充滿夢想，我對未來充滿期待。我決定要通過自己的努力，實現(xiàn)心中的夢。

我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學(xué)習(xí)，我要活出自己的大學(xué)生活。

在思想方面，我積極申請加入中國共產(chǎn)黨，我要實現(xiàn)成為黨員的愿望，不斷地進(jìn)行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)不足，及時改正。

學(xué)習(xí)方面，我不是很努力，雖然這次考試都過了，沒有補考的，但平心而論，我并沒有十分用功，像英語，我基本沒怎么下功夫，剛開始時我還背背單詞，到了后來，我就不背了，總是拖欠著，結(jié)果欠的越來越多，也就索性不背了，其他學(xué)科也是，平常我不怎么學(xué)，只是在課堂上聽聽課，寫完作業(yè)，到了考試臨陣磨槍，突擊兩周。這樣學(xué)是不行的，下學(xué)期，我會在平時就努力，牢牢掌握書本上的知識，并用業(yè)余時間，學(xué)一些書本以外或是其他專業(yè)的東西，為將來就業(yè)作鋪墊。

大一上學(xué)期就這樣匆匆而過，回顧過去，雖然沒有努力，但也學(xué)了一些東西，總算有一點進(jìn)步，可能是自己沒有真正理解到如何學(xué)習(xí)，展望未來，希望在下一年中學(xué)到的更多?；仡欁蛱?，我百感交集;面對今天;我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!

現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期，整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香?？傮w上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。

上半學(xué)期：首先剛開學(xué)時好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫，成績也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。

這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅信我會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。

關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點要說：

1.關(guān)于語文：上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，并認(rèn)真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時間多讀書，古人有言：“開卷有益”。書是拐棍，能攙扶人走向成功的殿堂，我堅信這一點。我現(xiàn)在也在讀了《最新中考滿分。

作文。

》，并認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的詞匯，語言，寫法等等，并詳細(xì)地作閱讀筆記，希望我將來也能寫出“滿分作文”!

2.關(guān)于數(shù)學(xué)：上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題，一擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當(dāng)中做到從容不迫，認(rèn)真審題。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學(xué)會課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，抽出時間來學(xué)些難題。

3.關(guān)于英語：其實就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外書，可以既增長我們的知識有可以提高英語能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。

4.關(guān)于副科：上課認(rèn)真聽講，課后的練習(xí)題認(rèn)真做，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，考試時認(rèn)真審題。如果有時間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。

我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活，我也會改正我上述所有的缺點?；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺其實也蠻充裕的?，F(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇十四

上半學(xué)期教學(xué)行動研究是教師對自己的課堂中的教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行考察和研究，并從中獲取知識、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的一種探索活動。今天本站小編給大家整理了上半學(xué)期的總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作。一學(xué)期來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，有效備課、上課，及時批改、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，使學(xué)生學(xué)有所得，在不斷實踐中提高自己的教學(xué)水平。

一、思想認(rèn)識。

在這一學(xué)期里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣。本學(xué)期，我積極參加鎮(zhèn)紅歌合唱隊，雖然面對排練與復(fù)習(xí)時間相沖突的兩難境地，但我努力克服困難，以滿腔熱情投入工作，最終圓滿完成任務(wù)。

二、教學(xué)工作。

1、課前做好準(zhǔn)備工作，認(rèn)真?zhèn)湔n。

除認(rèn)真鉆研語文課標(biāo)和教材外，還深入了解學(xué)生，注意了解每個學(xué)生的知識水平、智力水平和個性心理品質(zhì)，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素，并研究相應(yīng)對策。把教材和學(xué)生實際很好地結(jié)合起來，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，安排詳細(xì)的教學(xué)過程的程序，認(rèn)真寫好

教案

2、課堂上好課，提高教學(xué)質(zhì)量。

組織好課堂教學(xué)，這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。五年級學(xué)生中男孩子占班級人數(shù)的71.8%，注意力容易分散，也比較愛搗蛋，因而組織教學(xué)難度大。根據(jù)學(xué)生的不同情況，我設(shè)計不同的問題，采用不同的方式，主動積極的去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，面向全體學(xué)生，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精講精練，并進(jìn)行有針對性，切合實際的個別輔導(dǎo)，這對于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的。

3、課后積極主動的輔導(dǎo)后進(jìn)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，加強了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，耐心地幫助他們，一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題，補了基礎(chǔ)，教了方法，更重要的是增強了他們的信心，提高了他們的興趣，對他們精神上是一個很大的激勵，從而產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)動機，不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平主動積極與同備課老師同事交流，共同探究教育教學(xué)。本學(xué)期，我積極參加鎮(zhèn)集體備課活動，與同年級組的教師討論、分析教材，研究本站教法，認(rèn)真評課提出自己的看法，在多次研討中，我有很多收獲，對自己的教學(xué)大有裨益。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷擴寬知識面，提高業(yè)務(wù)水平

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極撰寫教育教學(xué)科研論文，本學(xué)期完成3篇論文在區(qū)、市、縣參評。指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級書法比賽，2人獲一等獎，1人獲二等獎。我還堅持訂閱電腦報、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)的書籍等，利用業(yè)余時間認(rèn)真拓寬自己的電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體

課件

三、努力方向。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);

2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，從而使自己的工作有所開拓，有所進(jìn)取，進(jìn)而更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

這星期，我的3門功課都已經(jīng)考完了，成績也出來了。當(dāng)我知道我語文考了89.5，數(shù)學(xué)考了94，英語考了94.5的時候，我傻眼了，為什么我語文只考了89.5?直到發(fā)下試卷，我才知道了答案。

我看了看自己的卷子，簡直不敢相信自己的眼睛，看到好幾個鮮紅的大叉子，我才如夢方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯的，像“根據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書，又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章，我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”，我真是粗心，又失去了寶貴的2分;還有更冤的，在用幾個詞造句里，我把“都不會屈服”加了個“被”，扣了0.5分，要不然就滿90分了……當(dāng)然，不是我自夸，我也有做得好的，我

作文

我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要了解更多的知識，這樣才能答上課外題。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，一定要超其他同學(xué)，我會更加努力。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

一學(xué)期來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作?，F(xiàn)對一學(xué)期來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德方面

在一學(xué)期的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名黨員教師，我從嚴(yán)要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)年擔(dān)任三年級班主任，教語文、綜合實踐等不包括早讀就有15堂課。面對繁重的工作任務(wù)毫無怨言，任勞任怨。在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵

在教學(xué)中，深刻體會到一切以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重l學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生懶于思考探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。三年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中，一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是哪一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材讓學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，需要哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規(guī)范作業(yè)

以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多開展語文實踐活動

利用課余及班隊活動，進(jìn)行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)的一個重要方面。在主題班會上，開展“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”等一系列活動，通過鍛煉，學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

三教學(xué)管理方面

作為班主任我除了抓學(xué)生的德育外，我還從以下幾個方面進(jìn)行班級管理。

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感

我對學(xué)生闡明：我們?nèi)昙壘拖袷且粋€大家庭，這里就是我們的"家"，我們在座的每一個同學(xué)就是這個家庭的一分子。并通過學(xué)校的"文明班級評比"和文藝匯演等活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。教育學(xué)生樹立“我班光榮，我光榮?！薄ⅰ拔覟槲野酄幑鈽s”的集體責(zé)任心。

2、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。

平時，從報刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛國之心的不恥行徑，我對這些感到深惡痛絕，深感愛國主義教育對青少年一代的重要性。所以，我經(jīng)常利用班會課和其它適當(dāng)機會向?qū)W生講有關(guān)的歷史故事，并利用升旗儀式等活動激發(fā)學(xué)生的愛國之情。

3、教育學(xué)生愛護公物，并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

首先，我先讓學(xué)生知道什么是公物，不注意安全的危害〃，并舉一些事例說明，最后讓他們想一想例如公物壞了、身心受到傷害，自己會覺得怎樣，。讓他們體會一下沒有公物后的不方便和不注意安全的后果。

“金無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研，爭取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗!

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇十五

本學(xué)期來，我們高一年級因為有校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各處室的全力支持，有全體高一教師的團結(jié)協(xié)作和共同努力，各方面都取得比較滿意的成績。目前高一年級各班教育教學(xué)秩序井然，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)初步形成，全體教師齊心協(xié)力，和諧發(fā)展的年級團隊已經(jīng)形成?，F(xiàn)將本學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié)。

一、學(xué)生管理方面

1、高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級，是對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，我們充分利用這一時機對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。由軍訓(xùn)開始，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅強的意志；通過軍訓(xùn)，訓(xùn)練了同學(xué)們嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，訓(xùn)練了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步強化了同學(xué)們的集體主義觀念。

2、加強學(xué)生的.思想教育，在入學(xué)之初，各班就加強

3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋，并堅持分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長親自檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋給班主任，對學(xué)風(fēng)不好的班級，提出整改建議達(dá)到全年級一盤棋。

4、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。一入學(xué)，各班成立了班委、團支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。

5、狠抓“兩操”及寢室管理?！皟刹佟币笞龅健办o齊快”，進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6、抓住年級特點，展示年級風(fēng)采。除了抓好教育教學(xué)工作以外，年級組利用廣播操比賽、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日等機會，讓學(xué)生參加比賽、出板報等形第一文庫網(wǎng)式充分發(fā)揮自己特長的舞臺。

7、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。班主任定期與他們談話，及時了解他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況；對調(diào)皮學(xué)生，不僅班主任做了大量轉(zhuǎn)化工作，年級組跟蹤，對問題大的，年級組親自談話，學(xué)生取得進(jìn)步時，及時給予肯定和表揚，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。

二、教師管理方面

高一年級是擁有多數(shù)年輕教師，充滿著生氣和活力，也給我們一個提升教學(xué)質(zhì)量，打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團隊的契機，在教學(xué)工作過程中主要做了以下工作。

1、注重師德師風(fēng)建設(shè)，年級組利用多種形式不斷強化師德師風(fēng)建設(shè)，努力

提高廣大教師的服務(wù)意識，爭做學(xué)生、家長滿意的老師。

2、狠抓坐班紀(jì)律，要求按時上下班，辦公時間要求認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不得做與工作無關(guān)的事如聊天、玩游戲等。

3、充分發(fā)揮備課組長作用，定期召開備課組長會，對教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)要求提出建議。每周星期三教研活動嚴(yán)要求：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，研討教學(xué)方法，相互聽課，共同研究試題，缺少經(jīng)驗的年青教老師向有經(jīng)驗的老教師討教，形成良好的教學(xué)氛圍，提高了整個年級學(xué)科的競爭力。

4、在積極配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查的同時，備課組還進(jìn)行自查，通過深入課堂聽課、檢查備課筆記、聽課筆記、作業(yè)、授課提綱的批閱和學(xué)生測評等形式，進(jìn)一步強化、細(xì)化了高一年級教學(xué)工作。

5、充分發(fā)揮班主任的作用，利用班會、板報等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育。堅持每周例會，傳達(dá)學(xué)校工作要求，交流班主任工作，總結(jié)交流，取長補短，相互提高，創(chuàng)建和諧班級。

三、問題與反思

面對成績，反思過去，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問題，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。

1、學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強。

2、學(xué)生作業(yè)量需要進(jìn)一步規(guī)范，各學(xué)科作業(yè)量不均衡。

3．沒有很好的調(diào)動教師的工作積極性，辦公室工作氣氛還不夠濃，還沒有形成年級特色文化。

4、課外活動的開展等方面的工作，有待探索。

總之，通過一年的工作，高一年級各方面取得了一定的成績，我們相信下一年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們高一年級的工作一定會再上新臺階。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇十六

說起科學(xué)，那可是我最喜歡的一門課了（至少目前）。在今天的科學(xué)課上，也發(fā)生了許多事，主要是陳老師提了很多問題。其中有一個問題讓我印象深刻。怎么說呢，算是讓我既喜又悲（大概就這樣吧）。

是什么問題讓我有這種感受呢？說來也怪，這就是一個挺簡單的問題――為什么將低倍物鏡換成高倍物鏡時要重新調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。沒看過顯微鏡的仁兄一定是一頭霧水吧！不過，不要急。為了方便譚老師批改，我這里解釋一下：所謂物鏡，就是放大顯微鏡中要觀察的物體（低倍和高倍就是放大倍數(shù)的大?。凰^細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，就是粗準(zhǔn)焦螺旋找到像之后使像更清晰的玩意兒（反正只要記住它可以控制顯微鏡的鏡筒上升和下降），還有，高倍物鏡比低倍物鏡長。解釋完了，也該說說我們當(dāng)時的反應(yīng)了。

“不知道？很簡單的，不要想得太復(fù)雜了?！标惱蠋熞娢覀冞@么長時間還想不出答案來，就這樣提醒我們。這樣一來，然我更確信自己的答案了，而且，我那個答案很符合邏輯，一般都是正確的。

“說呀?！蓖捞嵝盐?。我搖搖頭，表示還是不想說……

“算了，我來公布答案吧！就是因為高倍鏡和低倍鏡的長短關(guān)系，所以才要重新調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋啊?！标惱蠋熣f。

同桌驚奇地看了看我，因為我想的答案和陳老師想的一樣。

“哎！如果當(dāng)時……”我這樣想著，“反正都過去了，下次努力吧！”

這件事雖然讓我哭笑不得，但我還算是有了點經(jīng)驗，并不能算毫無收獲吧……

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇十七

“暮景斜芳殿，年華麗綺宮。寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)”霜雪未融，暖陽依舊，桃花十里，逢故人，迎新年。此情此景，年味兒依舊，我心所向。

春節(jié)將至，我們一家便“抄起家伙”搬移回到老家衡陽，探望親人，體會年味。這不，正值臘八，大街小巷便已是張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，一眼望去，一條街都是些年貨、雜拌，以及各種新奇的玩意兒，別提多有意思了。這一天里，老人們還會搗鼓些瓶瓶罐罐，將臘八蒜吶，蒜蓉吶，都統(tǒng)統(tǒng)倒入罐中，再放上些醋，拌勻了，密封起來，以求入味。等到過年了，再取出來，那時蒜味兒淡了，醋味也淡了，少了嗆鼻的氣味，卻添了些許香味，那味道才是贊不絕口。不過，我們時常會耐不住性子，好奇地戳破密封條，在被辣椒熏的“潸然淚下”后被長輩訓(xùn)斥一頓。即便如此，那時的我們依然樂此不疲。

看著大人們?yōu)榱嘶I備吃穿用度的年貨而忙得焦頭爛額。最高興的恐怕就是我們這些孩子了，大人無暇顧及我們，我們便上街撒野，捉迷藏，猜燈謎，甩響炮，偷吃蜜餞，都令我們不亦樂乎。在歡聲笑語中，迎接盛大的春節(jié)。那啊，是年味兒。

清晨的第一炮將我們從夢中喚醒，仿佛宣告著著“年”的降臨，又仿佛象征著忙碌的一天的到來。天微亮，晚輩們便將包餃子、包子材料準(zhǔn)備好，肉餡啦，韭菜啦，紅豆啦，擺的滿滿一桌。一家人熟練地揉捏著面團，不出一會兒，幾百個鼓鼓囊囊的“白肉球”便成形了。我們不會包，到也依葫蘆畫瓢，捏出了幾個怪模怪樣的“扁豆”。不過終究耐不住性子，在收了紅包后，便上午成群的跑沒影了。直到暮色垂簾，油香四溢，我們才循著香味?；氐郊抑小Ｄ莾?，是年味兒。

剛進(jìn)門，撲鼻而來的`糖味兒便饞得我們“口水直下三千尺”?？赡切└恻c，甜食是用來供奉灶神的，我們只能眼饞的看著。外婆見人齊了，笑咧咧的，將大家聚于供臺前，親自點上香，開始拜佛禱告，祈求安康。一縷縷，煙香繚繞，靜人心扉，虔誠安詳，那是年味兒。

經(jīng)過虔誠的祈福，終于開始吃團圓飯了，大家圍坐在桌前，只見幾盤魚肉，幾籠包子，一碟晶瑩餃子等佳肴，擺的滿滿一桌，還有一大鍋老火湯。大家動筷子，互相敬酒，其樂融融。外婆將臘肉啦，青菜啦，蔬果啦，“嘩啦”一聲，全倒入老火湯中，一鍋端。霎時，老火湯沸騰了起來，那氣勢活像“鴻門宴”一般，蘸上自家拌的辣椒，那味道，也真是堪比《舌尖上的中國》！余香繚繞舌尖，那啊，便是年味兒。

吃完團圓飯，一家人圍坐在火爐旁，溫情脈脈的談笑風(fēng)生，陳年舊事，雞毛蒜皮，過得去的，過不去的往事，似乎都成了談資。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒女，為這一場團聚，千里而來，獨守空房的父母，為這一場團聚，喜笑顏開。年味兒，何嘗不是家人團聚之樂。

不過，我們可沒這閑情雅致，撒開腳丫跑向屋外，看著千家萬戶所燃放的煙花，交織繚繞，看著火花星子在天空中綻放一輪月圓，時而如天女散花，時而若群星璀璨，將沉寂的夜色照亮如同白晝。幕幕絢爛，倒映在孩子們的眼眸中，那，是童年的倒影。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，年月更迭，年味兒卻是久久不散的，徘徊于心，我們顛簸一生，所尋的，何嘗不是，久違的年味，遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，熟悉的故人，一段溫暖的過往。

年味兒，我心所向……

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高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇十八

時光如梭，仿佛剛上完了小學(xué)。可不知不覺中，又迎來了新的一年、初中的第一次期末考試也落下了帷幕，新的寒假向我走來。現(xiàn)在我多么心潮澎湃呀！回首這個學(xué)期，我有了翻天覆地的變化，在知識的海洋中，我收益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著：

在小學(xué)中，我是班中的調(diào)皮蛋，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子。可剛邁入建蘭中學(xué)的門檻，我就感到了一股莫大的壓力，在社會和壓力的作用下，我漸漸的懂事，也逐漸要好起來了，這一點讓我都感到不可思議。

在此學(xué)期中，我學(xué)習(xí)態(tài)度積極，能夠積極參加各項活動，并能與同學(xué)和睦相處，共同營造美好的班級氛圍，也獲得過榮譽：在數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中獲得三等獎，成為了青年作家協(xié)會的會員，在期中考試中獲得了令我滿意的成績，當(dāng)上了班干部。這一切都要感謝老師和同學(xué)的幫助。

“人無完人，金無赤金”，人總是有缺點的，更何況我這個凡夫俗子呢？談起我的缺點，最明顯的就是粗心，在這次期末考試中，有9分的失去是因為審題不仔細(xì)造成的。我膽子也不夠大，上課時發(fā)言不夠積極，我相信我在下個學(xué)期能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

加油吧！去遠(yuǎn)方拼搏吧，我們的路還很長！

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇十九

1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

4、學(xué)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內(nèi)進(jìn)行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。一邊對幼兒進(jìn)行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇二十

忙碌而充實的半學(xué)期已經(jīng)過去了。兩個月來，本人和學(xué)校其他教師一樣，除了積極投身教育教學(xué)活動之外，還努力做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作?，F(xiàn)將半學(xué)期工作總結(jié)如下：

為了能使學(xué)校“兩基”迎檢工作做優(yōu)做強，本人始終把兩基工作作為當(dāng)前各項工作的重中之重，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的兩基工作安排，認(rèn)真做好校園文化建設(shè)、宣傳標(biāo)語張貼、專題片制作等工作，確保學(xué)?！皟苫惫ぷ鬟_(dá)到一個較高的水準(zhǔn)。經(jīng)過不懈地努力，共完成設(shè)計制作兩基宣傳展板10塊，設(shè)計宣傳橫幅及永久性標(biāo)語20余條，協(xié)助政教處完成學(xué)校各項文化建設(shè)的設(shè)計，制作的專題片也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在做好“兩基”工作的同時，本人同樣重視教育教學(xué)工作。牢固樹立“兩基工作做精做強，教育教學(xué)好不松懈”的思想。在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點：

1.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

2.注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的'習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

3.優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂教學(xué)作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運用啟發(fā)式、點撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑、行之有效的教學(xué)方法。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

本次期中考試全班共有16人參加，合格13人，合格率為81.25%，優(yōu)秀3人，優(yōu)秀率為18.75%。本次考試試卷旨在測試學(xué)生對基礎(chǔ)知識積累及運用的情況。題量設(shè)計較大，難度較難。

對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)忘的情況較為嚴(yán)重。對知識的積累與運用能力不足。對考卷的審題不夠認(rèn)真仔細(xì)，甚至有看錯題目的現(xiàn)象。

這慘不忍睹的成績充分暴露出了前半學(xué)期教育教學(xué)工作中存在的問題。課前有準(zhǔn)備，課后無反思；課堂有講授，課后無輔導(dǎo)；有作業(yè)布置，無細(xì)致檢查。尤其對于個別課文，備課不夠細(xì)致，講授不夠清楚，對學(xué)生的作業(yè)批閱趕急圖快，完成任務(wù)，甚至有應(yīng)付檢查的心理。除此之外，對學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)嚴(yán)重不足，任其自由發(fā)揮。

這些問題充分暴露出本人作為一名教師，對學(xué)生的責(zé)任心，對工作的責(zé)任心都有所松動。缺乏對生活的激情與活力，缺乏對學(xué)生的關(guān)愛和指引，缺乏對教學(xué)的追求與熱情，產(chǎn)生了較為強烈的職業(yè)倦怠。半學(xué)期來，班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生各種能力還是比較差，學(xué)習(xí)成績有所退步。今后，本人一定轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢記教訓(xùn)；端正工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)；積極學(xué)習(xí)理論，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的教育教學(xué)水平。

高一上半學(xué)期學(xué)期總結(jié)篇二十一

1、本年初，學(xué)校工會向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了在本學(xué)期召開職代會的請示并得到批準(zhǔn)，并對會議日程、會議主要議題、校務(wù)民主與監(jiān)督工作委員會、提案工作委員會中有關(guān)人員調(diào)整提出了建議方案。充分利用職代會這塊“平臺”上情下達(dá)，下情上報，建言獻(xiàn)策，傾聽教職工對學(xué)校工作的意見，會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接給職工代表所提的問題給予回復(fù)。

2、工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

公開決策的依據(jù)和過程。二是進(jìn)一步突出重點，堅持學(xué)校工作的重點、難點、熱點問題。豐富公開的形式，運用各種會議、校園網(wǎng)、公示欄、《告家長書》等形式公開，為教職工、學(xué)生和社會提供方便及時的服務(wù)，使校務(wù)公開在內(nèi)容上、形式上不斷得到創(chuàng)新和發(fā)展，把校務(wù)公開不斷引向深入。

1、學(xué)校工會不僅加強了教師師德師表教育、心理健康教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會上，工會就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實踐活動提高能力水平。

2、工會還配合學(xué)校行政繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法，

讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。工會讓表現(xiàn)突出、業(yè)務(wù)能力強的'教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定三年為一周期，每年確定一個目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。如：梁弘老師與杜宇俊老師、解曉平老師與劉莉老師經(jīng)常一起研討，新教師虛心請教，老教師耐心解答，是新教師進(jìn)步很大。在本學(xué)期的常規(guī)視導(dǎo)檢查活動中，兩位新教師都上出了良課。

3、積極配合學(xué)校教研室開展業(yè)務(wù)競賽活動，每個教研組都開展了說、授、評教學(xué)競賽活動。通過學(xué)習(xí)與競賽，我校的教育教學(xué)水平都在不斷進(jìn)步。12月底，我校承辦的武術(shù)校際交流開放活動受到各界的好評。

真，仔細(xì)做好筆記，反復(fù)練習(xí)操作，所有的教師均出色地完成了任務(wù)。

2、本學(xué)年工會組織全體教師去大明山莊休閑，組織教職員工積極參加趣味運動會活動，老人節(jié)組織退休教師去烈士公園舉行慶祝活動等等。通過活動，不僅豐富了教師的業(yè)務(wù)文化生活，也陶冶了教師的情操，提高了教師的綜合素質(zhì)，加強了教師之間的融洽與和諧。

3、組織實地考察，有效開展教師的思想道德教育。今年暑期組織了全體教教師參觀上海世博會，在那里，老師們參觀了各個國家的展館，豐富了老師們的眼界，提高了認(rèn)知水平。

4、根據(jù)區(qū)工會的布置，我校工會組織全校教職工認(rèn)真開展了“知榮辱，強師風(fēng)”的理論學(xué)習(xí)及測試。

師們來到操場，在教官的指導(dǎo)下，進(jìn)行了滅火演練。此次消防教育活動的開展，增強了全校師生的消防安全意識，提高了他們在火災(zāi)事故中的自救互救逃生能力。

6、堅持了走訪和慰問制度，對生病住院的職工前去看望，做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死、家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協(xié)助這些教職工進(jìn)行醫(yī)療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關(guān)愛及時送到教職工心里。還倡議、組織全體老師參加了“慈善一日捐”的活動，獻(xiàn)出了自己的愛心。

7、關(guān)心學(xué)校職工身體，組織全校老師參加區(qū)里統(tǒng)一體檢，為60歲以下的婦女防癌投保險，加強女工組織建設(shè),健全女工組織機構(gòu)，并進(jìn)行了相關(guān)了婦女兒童保健知識講座以及安全知識講座。

我校工會委員們在工作中發(fā)揮了先鋒模范作用，滿腔熱誠一心撲在工作上，用自己的實際行動將學(xué)校的工會工作如火如荼地開展起來。每年組織各種各樣豐富多彩的活動，豐富了教職工的業(yè)余文化生活，推動了教工們工作的積極性。

今后，我們要不斷完善和強化工會的職能機構(gòu)，規(guī)章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進(jìn)取，更加投入?yún)⑴c，再展宏圖。我們堅信，我們會在原有的基礎(chǔ)上再向前邁進(jìn)。我們一定會為我校工會工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

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