總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過程，通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的最新熱門總結(jié)范文，歡迎參考借鑒。
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇一
思想積極進(jìn)步；學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確、勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)、掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。具備了較強(qiáng)的獨(dú)立思考問題、主動(dòng)解決問題和學(xué)習(xí)的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，做事細(xì)心，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，敢于創(chuàng)新。
總之，該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，具備較高社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。
性格穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。善于思考，注重動(dòng)手能力的鍛煉，并側(cè)重自己團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的研發(fā)項(xiàng)目。在校期間努力爭(zhēng)取并參加校外企業(yè)的實(shí)訓(xùn)鍛煉，積極參加院系組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾做過慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職，具備了較強(qiáng)的分析問題解決問題的能力。
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇二
尊敬的老師：
您好!我是62班宋英，一年多來，在學(xué)校和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，希望能通過這次的競(jìng)選成為老師的好助手，20xx級(jí)新生班導(dǎo)。
我們的班導(dǎo)師就一直陪伴著我們，直到在我們的大學(xué)生活步入了正軌，對(duì)這里的生活學(xué)習(xí)都不再陌生的時(shí)候她才放心的讓我們自己在這個(gè)大家庭中生活。就這樣不知不覺我就產(chǎn)生了做班導(dǎo)生的想法，心想著如果有一天我也一定會(huì)像學(xué)姐照顧我們的這樣去照顧我們的學(xué)弟學(xué)妹，甚至?xí)葘W(xué)姐們做的更好，把自己曾經(jīng)得到的好毫無保留的送給學(xué)弟學(xué)妹們。
在我的眼中，班導(dǎo)生這一職位無疑是神圣的，因?yàn)椴粌H僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更是在給予下一屆新生進(jìn)入大學(xué)最初的紀(jì)念。作為一個(gè)班導(dǎo)，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。班導(dǎo)生，就要通過自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過，怎樣才能少犯錯(cuò)，在新生入學(xué)最初的日子，讓他們對(duì)學(xué)校，對(duì)我們擁有一份歸屬感，肯定自己。班導(dǎo)生，要做新最親近的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，做新生大學(xué)最值得依賴的朋友。最后一點(diǎn)，我覺得一個(gè)好的班導(dǎo)生，應(yīng)該是在新生需要幫助的時(shí)候可以毫無顧忌的尋求幫助的人。所以班導(dǎo)生的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個(gè)月，也在于對(duì)他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)生不是用來管理新生的，而是用來陪伴他們，帶著他們獨(dú)立自主。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想在大學(xué)這段時(shí)間我都一直嚴(yán)格要求自己，努力的為之奮斗著，在學(xué)習(xí)方面一直沒有松懈過，在老師的教導(dǎo)和自己的勤奮下一直獲得院三等獎(jiǎng)學(xué)金，雖然不是太好，但是我會(huì)爭(zhēng)取更好。在生活方面也是積極向上力求完美，不僅讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)，而且作為生活委員也一直幫助著全班同學(xué)的生活，并且身為寢室長(zhǎng)更加關(guān)注著寢室同學(xué)的生活，讓大家積極的參與集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛，讓我們寢室在學(xué)院評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我喜歡為別人留下生活的瞬間，我喜歡為自己留下周圍美好的紀(jì)念，如果問我對(duì)于當(dāng)班導(dǎo)的渴望，那么我會(huì)很直接的回復(fù)：我很想當(dāng)！我喜歡做這份陪伴新生的工作，也樂于為他們服務(wù)，這將是我職業(yè)道路上最好的一次鍛煉。去年，我是一名稱職的迎新志愿者，幾乎全天在接待點(diǎn)不換班；我希望，今年我可以是一個(gè)稱職的班導(dǎo)，陪同新生走過大學(xué)最初的時(shí)光。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇三
尊敬的成老師：
您好！
百忙之中打擾您，請(qǐng)多多見諒！
我叫xxx（女），是來自xxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時(shí)間對(duì)您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。
素聞成老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識(shí)，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在成老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。
但我深深地知道，能夠有幸成為成老師的學(xué)生，自己除了對(duì)理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，始終保持著年級(jí)前幾名。
在個(gè)人思想和作風(fēng)方面，我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級(jí)生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的`社會(huì)實(shí)踐能力，希望自己能夠做一個(gè)活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。
盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請(qǐng)成老師放心，我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足，絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生深深地期望，同時(shí)我也堅(jiān)信，在成老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)學(xué)有所成！
最后，再次謝謝成老師，謹(jǐn)祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！
此致
敬禮！
學(xué)生：（謹(jǐn)上）
20xx年9月17日
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇四
該生在校期間，思想積極上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定；學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與了多個(gè)研究項(xiàng)目，具有一定的科研水平和創(chuàng)新能力；積極參加學(xué)校和社會(huì)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；為人熱忱，誠實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，身心健康。該生已順利完成了研究生階段的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，是一名全面發(fā)展、符合社會(huì)需要的合格畢業(yè)研究生。
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇五
尊敬的xxxx老師：
您好！
百忙之中打擾您，請(qǐng)多多見諒！
我叫xxx（女），是來自xxxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時(shí)間對(duì)您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。
素聞老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識(shí)，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。
但我深深地知道，能夠有幸成為老師的學(xué)生，自己除了對(duì)理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的`大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，始終保持著年級(jí)前幾名。
在個(gè)人思想和作風(fēng)方面，我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級(jí)生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，希望自己能夠做一個(gè)活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。
盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請(qǐng)老師放心，我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足，絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生深深地期望，同時(shí)我也堅(jiān)信，在老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)學(xué)有所成！
最后，再次謝謝老師，謹(jǐn)祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！
此致敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇六
尊敬的成老師：
您好！
百忙之中打擾您，請(qǐng)多多見諒！
我叫xx（女），是來自xxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時(shí)間對(duì)您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。
素聞成老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識(shí)，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在成老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。
但我深深地知道，能夠有幸成為成老師的學(xué)生，自己除了對(duì)理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，始終保持著年級(jí)前幾名。
在個(gè)人思想和作風(fēng)方面，我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級(jí)生活給與了我服務(wù)大家的機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，希望自己能夠做一個(gè)活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。
盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請(qǐng)成老師放心，我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足，絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生深深地期望，同時(shí)我也堅(jiān)信，在成老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)學(xué)有所成！
最后，再次謝謝成老師，謹(jǐn)祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年9月17日
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人應(yīng)×××同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
該同學(xué)為人和善誠懇，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)關(guān)系融洽；紀(jì)律觀念較強(qiáng)，遵規(guī)守紀(jì)，講文明，講誠信，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注社會(huì)進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。
該同學(xué)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國家大事，注重提高政治理論素質(zhì)和水平。
該同學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力扎實(shí)，并具有較好的悟性。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神，業(yè)務(wù)水平較高。該考生英語已過大學(xué)英語六級(jí)，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強(qiáng)的科研能力，在碩士論文的研究過程中對(duì)法律現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強(qiáng)的分析能力，使他的.論文中含有新的認(rèn)識(shí)。
鑒于該同學(xué)具有較大的發(fā)展?jié)摿土己玫木C合素質(zhì)，且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈意愿，特推薦該生報(bào)考貴校博士研究生。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇八
校學(xué)位委員會(huì)：
我是xx級(jí)博士研究生（學(xué)號(hào)），現(xiàn)已完成攻讀專業(yè)博士學(xué)位研究生培養(yǎng)計(jì)劃中規(guī)定的全部課程學(xué)習(xí)內(nèi)容及博士學(xué)位論文工作，且已通過預(yù)答辯?，F(xiàn)申請(qǐng)進(jìn)行博士學(xué)位論文答辯，并提交全部有關(guān)材料（學(xué)位論文初稿、由研究生院培養(yǎng)辦公室出具的成績(jī)單及在校期間發(fā)表的與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文原件及復(fù)印件），請(qǐng)審批。
博士學(xué)位論文評(píng)閱人名單
論文評(píng)閱人
姓名職稱
（博導(dǎo)請(qǐng)注明）工作單位所在學(xué)科
說明：
1、博士學(xué)位論文應(yīng)由4名教授或相當(dāng)職稱的專家評(píng)閱，評(píng)審專家原則上應(yīng)為博士生導(dǎo)師。
2、評(píng)閱人中至少2位應(yīng)是外校專家，且在不同單位。學(xué)位申請(qǐng)者的導(dǎo)師不能被聘為論文評(píng)閱人。
3、論文評(píng)閱人人選由導(dǎo)師提出。
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇九
尊敬的x老師：
您好，我叫xxx，是來自江西省xxxx機(jī)械與材料系的一名應(yīng)屆生，通過在網(wǎng)站上對(duì)您的了解和一些學(xué)長(zhǎng)的介紹，我很喜歡您培養(yǎng)學(xué)生的方法，您的研究項(xiàng)目“xxxxxx”涉及的環(huán)保、提高資源的利用率等是我很感興趣的方向，您在制造物聯(lián)理論與技術(shù)研究方面取得的成就是我所向往的，因此我非常想成為您的學(xué)生，希望在您的教導(dǎo)下能我在這方面能有些成績(jī)。
在大學(xué)我通過了國家計(jì)算機(jī)c語言二級(jí)考試，獲得了江西省“三維建模數(shù)字大賽”省二等獎(jiǎng)，下面是我今年的考研成績(jī)：
最后，祝x老師在未來的日子里工作順利，萬事如意，如果有什么問題，希望老師給我點(diǎn)建議，謝謝。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇十
尊敬的xx老師：
您好！
百忙之中打擾您，請(qǐng)多多見諒！
我叫xx（女），是來自xx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時(shí)間對(duì)您的了解，我想選擇您作為我的導(dǎo)師。
素聞老師在天然產(chǎn)物（生物活性產(chǎn)品）的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域，不但擁有淵博的學(xué)識(shí)，而且還有很高的知名度，所以作為一名有志大學(xué)生，我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成，這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。
但我深深地知道，能夠有幸成為老師的學(xué)生，自己除了對(duì)理想目標(biāo)的不懈追求外，還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里，我一直嚴(yán)格要求自己。二年內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，始終保持著年級(jí)前幾名。
在個(gè)人思想和作風(fēng)方面，我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，盡量做到模范帶頭作用，兩年的班級(jí)生活給與了我服務(wù)大家的'機(jī)會(huì)，也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外，我還積極參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，希望自己能夠做一個(gè)活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。
盡管如此，但我知道，作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，自身仍有很多不足，但請(qǐng)老師放心，我將以十二分的努力去彌補(bǔ)自身的不足，絕不會(huì)辜負(fù)您作為指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生深深地期望，同時(shí)我也堅(jiān)信，在老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)學(xué)有所成！
最后，再次謝謝老師，謹(jǐn)祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意，幸福安康！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx（謹(jǐn)上）
20xx年xx月xx日
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇十一
個(gè)人申請(qǐng)(畢業(yè)論文研究任務(wù)、研究計(jì)劃、進(jìn)度及相關(guān)工作完成情況，明確是申請(qǐng)按時(shí)答辯，還是申請(qǐng)延期答辯) 在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部?jī)?nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán).
本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用.它是通過幾個(gè)典型的例題,說明幾個(gè)類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程.我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納). 這種研究對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑.推理過程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式.
本文通過對(duì)利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛. 其研究結(jié)果在求極限等問題時(shí)可以提供一些方法的參考，也同時(shí)能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問題時(shí)能有一定的.思路指導(dǎo). 本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成，主要進(jìn)度情況如下：
20xx年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu);
20xx年3月:查閱相關(guān)國內(nèi)外文獻(xiàn);
20xx年4月:根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,完成初稿;
20xx年5月:在老師的指導(dǎo)下,對(duì)初稿進(jìn)行修改,使其完善和嚴(yán)密,定稿打印裝訂，并進(jìn)行答辯. 經(jīng)過反復(fù)仔細(xì)修改和嚴(yán)格審查，并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)認(rèn)定，本論文按時(shí)完成，特申請(qǐng)本論文按時(shí)答辯，請(qǐng)批準(zhǔn).
申請(qǐng)人(簽字)：
年 月 日
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇十二
尊敬的黨總支：
您好!
不涉及個(gè)人能力，不談起個(gè)人目的，首先我想陳述的便是當(dāng)班導(dǎo)是我從09年那個(gè)夏天入學(xué)以來一直到現(xiàn)在未曾改變過的一個(gè)夢(mèng)想。這份憧憬，當(dāng)我還在大一新生階段，在我對(duì)大學(xué)還不太理解的時(shí)侯，已經(jīng)用我那幼稚的文筆堅(jiān)定地寫進(jìn)了大學(xué)生涯規(guī)劃中，鐫刻在自己的腦海。當(dāng)上班導(dǎo)，是大學(xué)四年奮斗中一個(gè)單純而又美好的目標(biāo)。
很榮幸在我入學(xué)之初遇到一位善良負(fù)責(zé)的班導(dǎo)，張琴。開學(xué)以來的陪同，給了我進(jìn)入大學(xué)最初和最直觀的理解，給了我大學(xué)四年中很重要的指導(dǎo)。
在我的眼中，班導(dǎo)這一職位無疑是神圣的，因?yàn)椴粌H僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更是在給予下一屆新生進(jìn)入大學(xué)最初的紀(jì)念。所以我覺得作為一個(gè)班導(dǎo)，最重要的一點(diǎn)是無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我一直記得我們軍訓(xùn)的時(shí)候，再曬得太陽，班導(dǎo)們也不會(huì)打傘遮陽，陪著我們揮汗如雨，因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，因?yàn)樗麄兊呢?fù)責(zé)，和我們一起同甘共苦。其次，班導(dǎo)要有自己的人格魅力。班導(dǎo)，就要通過自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過，怎樣才能少犯錯(cuò)，在新生入學(xué)最初的日子，讓他們對(duì)學(xué)校，對(duì)我們擁有一份歸屬感，肯定自己。班導(dǎo)，要做新生最親近的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，做新生大學(xué)最值得依賴的朋友。最后一點(diǎn)，我覺得一個(gè)好的班導(dǎo)，應(yīng)該是在新生需要幫助的時(shí)候可以毫無顧忌的尋求幫助的人。所以班導(dǎo)的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個(gè)月，也在于對(duì)他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)不是用來管理新生的，而是用來陪伴他們，帶著他們獨(dú)立自主。
在進(jìn)行每一項(xiàng)任務(wù)之前，在做每一個(gè)申請(qǐng)之前，我都很喜歡好好反思一下自己，想想我是否有這個(gè)能力勝任一件事情。我有與眾不同的優(yōu)勢(shì)，但也有讓我局限的缺點(diǎn)，所以如何將自身優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到最大，讓缺點(diǎn)的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮。首先，我想闡述一下自身的優(yōu)勢(shì)，尤其是我自身可以給新生帶來的資源優(yōu)勢(shì)。
1、對(duì)新校區(qū)、北院以及湖工周邊地區(qū)非常了解
相信對(duì)于一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說，他們最想了解的一定是學(xué)校的建筑、各個(gè)地點(diǎn)等概況。作為在新校區(qū)生活了兩年的學(xué)生，無論是校區(qū)還是公寓，我都很有了解，并且人際之間有很廣的交流，對(duì)于北院的布局、地理也非常熟悉。我是一個(gè)喜歡戶外的人，因此假日空閑時(shí)間，我會(huì)和朋友一起租輛自行車，穿行于湘潭的大街小巷，所以我可以是一個(gè)逛遍湘潭很好的導(dǎo)游。
2、對(duì)學(xué)生的生活，對(duì)學(xué)?；蛘呱鐖F(tuán)的各種活動(dòng)非常了解
我并不是一個(gè)閉塞的人，我喜歡與人聊天，喜歡與人交流，所以我可以接觸到各種生活，體驗(yàn)不一樣的大學(xué)激情。新生剛?cè)雽W(xué)都會(huì)有一個(gè)迷茫期，不知道自己究竟該怎樣開啟不同于高中的生活，當(dāng)年我自己也是。我想我會(huì)是一個(gè)引導(dǎo)著，可以給他們介紹正確的生活方式。作為學(xué)生的我很積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，尤其在大一的時(shí)候，我一直活躍在各個(gè)活動(dòng)中，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)去試一試。即使沒有成功，但是我告訴自己說，只要參與了，就不會(huì)后悔。
3、從個(gè)人角度，我是一個(gè)不斷追求著自身進(jìn)步的人。
經(jīng)歷不在于多，在于感悟。同樣，錯(cuò)誤不在乎多，在于改過。大學(xué)已經(jīng)度過的兩年里，我參與了很多，也收獲了很多。我是一個(gè)一直在接收新知識(shí)的人，一個(gè)一直在改變自己，不斷實(shí)踐的人。進(jìn)入大學(xué)以前，我是個(gè)只懂得學(xué)習(xí)考高分的小孩，但現(xiàn)在，我可以帶著堅(jiān)毅的目光，學(xué)會(huì)充實(shí)自己的生活。大學(xué)兩年，是我奮斗的兩年，是我成長(zhǎng)的兩年，現(xiàn)在，我更愿意將我總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)分享給那些對(duì)大學(xué)充滿期待、渴望收獲的新生們。也許我并不能教會(huì)他們實(shí)際的技能，但我能讓他們明白，自己可以嘗試那么多，可以發(fā)現(xiàn)自己無限的潛能。
4、我是一個(gè)很好的記錄者。
我喜歡為別人留下生活的瞬間，我喜歡為自己留下周圍美好的紀(jì)念，所以，認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)熟悉我扛著相機(jī)到處拍的身影。我有個(gè)想法，如果我可以當(dāng)上班導(dǎo)，我必須要做的一件事就是在我稱職完成任務(wù)的時(shí)候，為新生留下他們開學(xué)最初的生活記錄，他們的汗水和歡笑，那一定會(huì)是我給他們最好的紀(jì)念。因?yàn)闊釔凵睿晕視?huì)記錄，因?yàn)楦形蛏睿晕乙恢痹谟涗洝?/p>
如果問我對(duì)于當(dāng)班導(dǎo)的渴望，那么我會(huì)很直接的回復(fù)：我很想當(dāng)!我喜歡做這份陪伴新生的工作，也樂于為他們服務(wù)，這將是我職業(yè)道路上最好的一次鍛煉。去年，我是一名稱職的迎新志愿者，幾乎全天在接待點(diǎn)不換班;我希望，今年我可以是一個(gè)稱職的班導(dǎo)，陪同新生走過大學(xué)最初的時(shí)光。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出靜電能3種計(jì)算方法的聯(lián)系和區(qū)別，明確地認(rèn)識(shí)了靜電能的定義。
本文主要研究發(fā)現(xiàn)：首先，通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計(jì)算，得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān)，與過程無關(guān)；其次，了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和；最后，通過分析資料，整理對(duì)比了兩個(gè)例題，得到3種方法的相同和不同處，得出用儲(chǔ)能方式計(jì)算靜電能，僅適用于帶電導(dǎo)體。
本人保證：所提交論文內(nèi)容全部為個(gè)人工作成果。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，所有的論文資料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，在經(jīng)過第一稿的初步，第二稿的進(jìn)步，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。
現(xiàn)已向答辯組提交的'內(nèi)容有：
1、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)書
2、畢業(yè)論文開題報(bào)告
3、畢業(yè)論文第一稿
4、指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文第一稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)論文第二稿
5、指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文第二稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)答辯第3稿
6、畢業(yè)論文答辯申請(qǐng)。
通過指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)，我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了靜電能的知識(shí)，我已具備參加答辯的能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請(qǐng)，望批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
論文導(dǎo)師申請(qǐng)書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，生態(tài)文明是超越原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明的一種新的文明形態(tài)。我國的生態(tài)文明是建立在馬克思恩格斯關(guān)于人與自然關(guān)系的思想，我國馬克思主義者的環(huán)境保護(hù)思想以及傳統(tǒng)文化“天人合一”思想的基礎(chǔ)上形成。當(dāng)前我國水土流失、土地沙化、草原退化、物種滅絕、大氣污染、水污染等環(huán)境問題日益凸顯已經(jīng)威脅到了我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。造成環(huán)境污染的原因是復(fù)雜的包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等多方面的因素。
其次，我國生態(tài)文明的路徑探究是在分析環(huán)境危機(jī)的原因的基礎(chǔ)上提出的。我國環(huán)境危機(jī)原因在于經(jīng)濟(jì)上：人口基數(shù)龐大，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放；政治上：政績(jī)觀上唯gdp,法律上監(jiān)管不到位；文化上：傳統(tǒng)人類中心主義和異化消費(fèi)觀念的侵蝕；社會(huì)上：公眾的環(huán)保意識(shí)較差。因此，我國生態(tài)文明路徑也因該從經(jīng)濟(jì)層面上發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)；政治層面上加快推進(jìn)生態(tài)建設(shè)的法制化進(jìn)程；文化層面上提高人們的生態(tài)意識(shí)；社會(huì)層面上動(dòng)員群眾參與生態(tài)文明建設(shè)。
最后，我國生態(tài)文明建設(shè)的研究既具有理論意義又具有實(shí)踐意義。理論上，加快生態(tài)文明建設(shè)是對(duì)馬克思恩格斯人與自然關(guān)系思想的.繼承和發(fā)展，是對(duì)我國馬克思主義者生態(tài)文明思想的理論升華。實(shí)踐中，加快生態(tài)文明建設(shè)是緩解我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境矛盾的必然選擇，是我國實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要。
本人保證：所提交論文完全為個(gè)人工作成果，所用資料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及計(jì)算數(shù)。（通過查閱文獻(xiàn)和閱讀相關(guān)資料，嚴(yán)格按照畢業(yè)論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作。經(jīng)過指導(dǎo)教師審核檢查、評(píng)閱教師審核，所寫論文已經(jīng)達(dá)到了本科生畢業(yè)論文要求，特申請(qǐng)進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的充分準(zhǔn)備，所有設(shè)計(jì)資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求內(nèi)容。
現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有：
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告，
3、畢業(yè)論文，
4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師記錄表，
5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師中期檢查表，
7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)表。
綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請(qǐng)，望批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
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