大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的親情伴隨著我成長(zhǎng)【范文4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情伴隨著我成長(zhǎng)【范文4篇】一
文學(xué)，如一首歌，歌到情處淚雙流；
文學(xué)，如一杯酒，酒到醉時(shí)笑語(yǔ)稠；
文學(xué)，如一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡題記
讀讀讀，書中自有黃金屋；讀讀讀，書中自有顏如玉越過時(shí)光的隧道，走進(jìn)那五彩繽紛的文學(xué)國(guó)度，品嘗那一張張，一頁(yè)頁(yè)，讓我陶醉，迷戀其中。
戀上《簡(jiǎn)愛》悟人間真情。
簡(jiǎn)愛，一個(gè)平凡的女子，但她那平凡的外表下卻閃爍著一顆不平凡的心。在她經(jīng)歷過童年的痛苦和辛酸后，最終通過自己的努力尋找到了那個(gè)殘疾的最愛時(shí)，沒有后悔，把名利金錢拋到了腦后，義無反顧地與他共建幸福。
追求《鋼鐵是怎樣煉成的》品堅(jiān)強(qiáng)不屈。
人的一生是寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因碌碌無為而悔恨。保爾的一生十分坎坷，在雙目失明下，他還堅(jiān)持寫書。面對(duì)自身的殘疾、疾病，也沒有低頭退縮；面對(duì)稿件的丟失，他不是灰心喪氣，而是重新振作起來，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。
每當(dāng)我遇到困難，每當(dāng)我因受挫折而落淚時(shí)，我都會(huì)想起保爾那堅(jiān)強(qiáng)的身影，我對(duì)自己說：堅(jiān)強(qiáng)地走過風(fēng)雨，迎來的會(huì)是艷陽(yáng)天！
深吻《繁星春水》讀母愛無私。
有一種愛，如心檐滴水；有一種愛，似水溫柔；有一種愛，把人間的真情穿透母愛，穿越了宇宙，跨越了春秋。讀完《繁星春水》，我懂得了暖暖的母愛，它如歌，如水，如火，讓我對(duì)人生有了更多的感悟。
文學(xué)，如春風(fēng)，如春雨，一絲一縷，一點(diǎn)一滴，浸潤(rùn)著我，感化著我，改變著我，正如杜甫先生所說潤(rùn)物細(xì)無聲。
我遠(yuǎn)乘著金色的船兒，飛過彩虹，穿過瀚海，駛過澎湖灣，來到文學(xué)身邊
幽幽墨香依依
親情伴隨著我成長(zhǎng)【范文4篇】二
雨，已經(jīng)連續(xù)下了七天了，卻還是沒有停的意思。我好像也跟這陰沉的天氣一樣，失去了色彩。窗外也是死氣沉沉，但身邊的幼弟卻玩的不亦樂乎，仿佛天氣影響不到他。
我嘆了一口氣，看向窗外。院子中，本來在陽(yáng)光下鮮艷明媚的花兒、裊娜多姿的樹木都因?yàn)檫^多的雨水而變得毫無活力。陰雨天就像是一塊沉重的黑布，壓在身上讓人感覺喘不上氣。眼邊好像有黑影在蠕動(dòng)，我抬眼看了看，發(fā)現(xiàn)是個(gè)蛹?！皯?yīng)該是只蝴蝶吧！”我想到，心中突然像多了支火柴，讓我提起點(diǎn)興趣。我看著蛹一點(diǎn)點(diǎn)撕破，想像著這是怎樣漂亮的一只蝴蝶。但當(dāng)我看見它慢慢鉆出來后，心中的火柴又像被一盆冷水澆了個(gè)透。
它沒有一絲鮮艷，全身灰白?！帮w蛾呀！真是應(yīng)景呢！”我感嘆到。蝴蝶在還是毛毛蟲時(shí)令人討厭，但是在它成為蝴蝶時(shí)，卻被別人夸贊，可飛蛾呢？不像蝴蝶一樣有鮮艷的顏色，而且長(zhǎng)相丑陋，不被人喜歡。“姐姐，這個(gè)是什么東西呀？好惡心！”不知何時(shí)，幼弟站在椅子上也趴在了窗邊。我攔下他伸向飛蛾的不懷好意的手?！皠e亂動(dòng)，等下它應(yīng)該可以飛起來?！蔽也淮_定的對(duì)這個(gè)剛滿五歲的孩子說。我們兩人一起看著這只飛蛾試圖飛出窗外，但都被雨水擋了回來……在我以為它會(huì)放棄的時(shí)候，它卻努力撐起翅膀，穿過雨水，飛向了陽(yáng)臺(tái)。
聽著弟弟一旁的歡笑和鼓掌聲，我感到非常的心虛。飛蛾在雨中穿過了十幾米的距離，到達(dá)了它想去的地方，而反觀自己，有些事連嘗試都不敢，卻還在否定別人。做為“人”連飛蛾都不如。
雖然雨還在下，但我卻感覺世界多了色彩。人的成長(zhǎng)并不是一定要在課堂上，也可以在生活的一些小細(xì)節(jié)中得到知識(shí)，從而轉(zhuǎn)化成成長(zhǎng)的“養(yǎng)料”。
親情伴隨著我成長(zhǎng)【范文4篇】三
親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著愛的雨露;親情是一朵開不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛的陽(yáng)光;親情是一棵常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)地大地，無所不在，無所不有。也許平常你感覺不到親人們對(duì)你的愛，可是在細(xì)小的地方，他們無處不在，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛著你。
在外地工作的爸爸每天都有一個(gè)任務(wù)，就是向家里打一個(gè)平安電話。可以說，一年365天，沒有一天間斷。無論他多忙，無論他遇到什么不開心的事，他總是問我們：今天吃飯了嗎，有什么好吃的，最近學(xué)習(xí)忙不忙，都學(xué)了些什么，今天天氣怎樣，要記住增減衣服……
有一次，我考試考得很差。爸爸正好從外地打電話回家了。當(dāng)時(shí)，我心情壞到了極點(diǎn)，第一次對(duì)爸爸大吼：“你煩不煩??！整天就問這些無聊的問題?！痹陔娫捘穷^，爸爸沉默了一會(huì)兒，說“對(duì)不起！女兒，我不知道你心情不好。但是，你有什么煩惱，可以向爸爸說說呀！爸爸會(huì)幫你解決的?！蔽业卣f了聲“不用了”，就把電話掛斷了。事后，我也沒有想到爸爸當(dāng)時(shí)的心情會(huì)是什么樣的。
前不久的一天，爸爸昔日的幾位好友來看望爸爸，爸爸很高興。席間，一位叔叔對(duì)爸爸說“你的女兒現(xiàn)在這么開心。”他又轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我說：“上次打電話，你還向你爸爸發(fā)火，害得你爸爸一夜都沒睡，為你擔(dān)心。”我聽了這話，眼淚頓時(shí)就流了下來，心想：爸爸對(duì)我那么好，我卻還對(duì)他發(fā)火。我真不應(yīng)該?。?/p>
后來，我向爸爸道歉。爸爸沒說什么，只是淡淡一笑，告訴我：每個(gè)人都有不開心的時(shí)候，都要找一個(gè)人來發(fā)泄一下。這是情有可原的。我只是希望你把你的不愉快說出來，我們一起承擔(dān)，有問題一起解決。在我看來，這雖然只是一件小事，但同樣蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的關(guān)愛，體現(xiàn)出親情。
是??！親情有時(shí)就如春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。我終于明白了，親情是無私的，親情是溫暖的，親情是偉大的，得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的！親情的流露無需理由，無需驅(qū)使，就在平凡的生活中自然地體現(xiàn)出來，為人們所感動(dòng)，所珍惜。也許，我發(fā)現(xiàn)得太遲了，但我一定會(huì)好好珍惜這已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的親情，讓親情伴隨著我成長(zhǎng)。
親情伴隨著我成長(zhǎng)【范文4篇】四
記住父親的話：“從現(xiàn)在起，多多地關(guān)愛老師。愛老師的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，對(duì)與錯(cuò)，愛他的一切?！?/p>
——《愛的教育》
前不久，我利用兩天時(shí)間讀完了意大利作家亞米契斯的一本著作——《愛的教育》。
這本書用日記的形式，講述了一個(gè)正在讀四年級(jí)的小男孩——安利柯在學(xué)校期間每天所發(fā)生的事情。書中塑造了很多性格鮮明的人物。如：性格開朗的卡羅納，活潑可愛的小泥瓦匠，待人真誠(chéng)的柯萊蒂，恐怖狡猾的弗蘭蒂，聰明帥氣的德羅西等。然而，我最喜歡的還是那個(gè)性格開朗、高大勇敢的卡羅納，因?yàn)樗麚碛幸活w正直的心。
事情是這樣的：一天，安利柯的老師生病了。學(xué)校便派了一位老師來代替他。可是，在上課的時(shí)候，班上的同學(xué)都不是很配合，整個(gè)教室里亂哄哄的?？_納和德羅西極力勸阻，卻絲毫不起作用。這時(shí)，正好有一位工友對(duì)代課老師說，校長(zhǎng)找他。代課老師走后，教室里更吵了?？_納忍無可忍地吼道：“你們這群混蛋，難道一定要老師將你們揍到連話都說不出來了才肯罷休嗎？”接著，他又狠狠地瞪了那些吵得最厲害的同學(xué)一眼。這時(shí)，老師進(jìn)來了。當(dāng)他看到怒氣沖沖的卡羅納和那群低著頭的孩子們時(shí)，老師立刻就明白了是怎樣一回事。通過這件事，再想想自己，我自愧不如卡羅納。
書中的好故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些?！抖际茄┣蛉堑牡湣分?，卡羅菲勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并得到了老人的寬容；《勇敢的斯達(dá)爾迪》中，斯達(dá)爾迪不顧自己拼命保護(hù)妹妹的舉動(dòng)更是讓人敬佩。然而，最令人感動(dòng)的卻是那篇安利柯的父親寫給安利柯的信。父親在信中批評(píng)了安利柯對(duì)老師的不理解，贊揚(yáng)了老師那平凡而普通的工作。讀完這篇文章后，我感觸很深。是啊，中國(guó)有上百萬個(gè)教師，他們像一只只平凡的貝，只為了自己腹中的那顆珍珠，無論工資多么微薄，工作多么辛苦，他們工作著，奉獻(xiàn)著，有時(shí)還要忍受學(xué)生們的誤解。
讀了這本書，我讀懂了老師的不易。我以后一定會(huì)對(duì)老師更加關(guān)心、更加尊敬，對(duì)學(xué)習(xí)更加勤奮，讓老師的辛勞得到回報(bào)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/60902.html】
