2023年第四周國旗下講話范文（23篇）

總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的一種自我監(jiān)督和評(píng)估，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點(diǎn)。掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任務(wù)。

第四周國旗下講話篇一

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天，我國旗下講話的題目是：繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”在剛剛過去的中秋節(jié)里，我們要收獲的不僅僅是美味的月餅，更重要的是從中獲取的我國的傳統(tǒng)文化，作為新一代的社會(huì)主義接班人，這無疑是我們的重任。

中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它的歷史悠久同其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，經(jīng)歷了富有中國傳統(tǒng)文化色彩演繹的輝煌路程。早在《周禮》一書中就出現(xiàn)了“中秋”一詞，這個(gè)節(jié)日蘊(yùn)涵的豐富民族文化，更給我們留下了一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。

“每逢佳節(jié)倍思親。”對(duì)于一個(gè)傳統(tǒng)的團(tuán)圓日子，中秋節(jié)更是要一家人團(tuán)聚在一起，賞月，談笑。因此才在這樣一個(gè)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)敬老孝親，感恩父母的美德，也應(yīng)該是中秋文化的范疇。中秋又是一個(gè)充滿詩意的節(jié)日。古往今來，關(guān)于中秋的詩詞數(shù)不勝數(shù)，無數(shù)文人墨客在中秋留下了千古名篇，給中秋賦予了一種唯美的浪漫色彩，這也是我國的傳統(tǒng)文化。

文以載道，文以化人。當(dāng)代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展，當(dāng)代中國思想文化也是中國傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華。

中華文化源遠(yuǎn)流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報(bào)國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻(xiàn)身精神等，都傳承著中華民族的精神基因，這是我們最深厚的軟實(shí)力。

文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。無論是哪一個(gè)國家，哪一個(gè)民族，如果不珍惜自己的思想文化，丟掉了思想文化，那么這個(gè)國家、這個(gè)民族是立不起來的。

“不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn)，我們才能做好今天的事業(yè)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，讓我們把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來，緊密結(jié)合起來，在繼承中發(fā)揚(yáng)，在發(fā)揚(yáng)中繼承。

謝謝大家！

第四周國旗下講話篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自五年級(jí)的黃立，9月15日至21日是全國第17屆推普周，那么今天我演講的題目就是：推廣普通話，共筑中國夢(mèng)。

所以，作為一名常林小學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)該要講好普通話?；盍λ纳涞奈覀儜?yīng)該起到帶頭作用，積極做推廣普通話的領(lǐng)頭羊，帶動(dòng)身邊的人們，共同發(fā)出民族自豪之聲，讓學(xué)校的每一間教室，每一所宿舍，每一節(jié)課堂，都成為推廣普通話的明鏡，成為我們中華民族語言文化傳播的使者。

同學(xué)們，為了我們共同的中國夢(mèng)，我想為大家提出以下幾點(diǎn)要求：

1、我們要積極的學(xué)習(xí)普通話，使用普通話。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要用普通話進(jìn)行交流，要認(rèn)識(shí)到普通話在我們生活中的普遍性與重要性。

2、上課及課余時(shí)間和老師同學(xué)交流使用普通話，從而形成良好的語言交流環(huán)境。

3、在日常生活中要時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，平且要和周圍的同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、在家庭生活中也應(yīng)該盡量多使用普通話，并能積極的帶動(dòng)家人在日常生活中也使用普通話，我們要在力所能及的范圍內(nèi)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺將普通話的好習(xí)慣。

5、課余時(shí)間要廣泛的閱讀優(yōu)秀文章，深化理解民族語言的特色與重要性，培養(yǎng)自覺講普通話意識(shí)。

老師們，同學(xué)們，讓我們堅(jiān)持不懈的共同努力，從而形成人人都講普通話的好習(xí)慣，好風(fēng)氣。從我們自己做起，從我們身邊做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，是普通話成為真正的校園語言！

我相信只要我們共同努力，讓普通話永久的屹立于世界文化之林的中國夢(mèng)，便不再是遙不可及的夢(mèng)想！讓我們一起為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)努力拼搏吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

第四周國旗下講話篇三

同學(xué)們：

大家早上好！

上周一早上，我給你們講了三句話，請(qǐng)同學(xué)們一起大聲音說出這三句話。請(qǐng)你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)生活中，時(shí)時(shí)用這三句話警醒自己，激勵(lì)自己，約束自己。

我們學(xué)校是全縣唯一一所縣直學(xué)校，到，我們學(xué)校連續(xù)八年獲得全縣初中教學(xué)質(zhì)量冠軍，這“八連冠”既是永遠(yuǎn)值得我們驕傲的資本，更是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的精神力量。那些年，我們的學(xué)校是全縣師生人人向往的地方；那些年，我們的老師是那樣的神氣和自豪；那些年，我們的學(xué)生個(gè)個(gè)都是頂瓜瓜的。那些年，我們擁有了太多的鮮花和掌聲。

可是，從20以來，我們?cè)趺蠢?？為什么我們?cè)僖矝]有拿過全縣初中教學(xué)質(zhì)量冠軍的牌子了呢？為什么連趙灣、紫金、南河這樣的大山區(qū)的學(xué)校也比不羸了呢？原因可能很多，憑著我兩個(gè)星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常重要的原因，這個(gè)原因就是，我們學(xué)校的風(fēng)氣還不太好。主要表現(xiàn)在兩方面：一是部分學(xué)生的行為習(xí)慣不好；二是學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃。好學(xué)生都有良好的行為習(xí)慣，他們衣著整潔，遵規(guī)守紀(jì)，待人禮貌，不做沒有意義的事情，不做損害公共利益的事情。好學(xué)校一定有濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在這樣的學(xué)校，我們經(jīng)常可以看到這樣的場景：課堂上，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，神采飛揚(yáng)，心明眼亮。課堂外，有的在默默地讀書，有的在靜靜的思考，有的在激烈的討論，有的在快速的書寫。而在我們的學(xué)校，看到的'更多是這樣的情況：說話，陰陽怪氣；走路，東倒西歪；上課，無精打采；課外，瘋瘋巔巔；特別是，還有些同學(xué)，亂扔垃圾，好吃懶惰，作業(yè)抄襲，對(duì)抗老師，欺騙家長。

同學(xué)們，讓我們冷靜地想一想，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)W得好嗎？在這樣的環(huán)境下生活，我們能夠快樂和幸福嗎？為盡快改變這種現(xiàn)狀，為還給同學(xué)們一個(gè)舒適、快樂、向上、向善的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我要求，每一位同學(xué)都要從今天開始，加強(qiáng)自我管理，加強(qiáng)自我鍛煉，努力把自己修養(yǎng)成為“身體強(qiáng)健、品行正直、為人善良、勤勞刻苦”的人。

下面，請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，共同宣誓：

我宣誓：

我是中華兒女，我是炎黃子孫，我將胸懷中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，格外珍惜美好的青春時(shí)光，生活自理，學(xué)習(xí)自主，行為自律，安全自護(hù)，信心自強(qiáng)，努力為祖國的繁榮昌盛作出更大貢獻(xiàn)而刻苦學(xué)習(xí)！

我是父母的孩子，我是谷伯的學(xué)子，我將不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)同學(xué)的友情，不做游手好閑的寄生蟲，不做心靈污濁的混世王，積極攀登向上，不斷追求更好，努力讓人們因我的存在而感到幸福！

第四周國旗下講話篇四

國旗下講話----離開雷鋒的日子

.3.6

“對(duì)待同志要像春天一樣的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”這段名言許多人都能耳熟能詳，讀到它，人們會(huì)不約而同地想一個(gè)人；想起他，我們就會(huì)被一種精神深深地感染。

1940年12月18日，從湖南省望城縣簡家塘村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而，不到7歲，雷鋒就成了一個(gè)孤兒。

1950年，在鄉(xiāng)政府的關(guān)懷和資助下，不幸的.雷鋒幸運(yùn)地得到了免費(fèi)讀書的機(jī)會(huì)。讀書期間，他樂于助人，時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自己的愛心。1956年，雷鋒從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，執(zhí)意要留在農(nóng)村的他當(dāng)上了鄉(xiāng)政府的一名通信員。1958年至1959年間，雷鋒先后在困山湖農(nóng)場當(dāng)拖拉機(jī)手，在鞍鋼做推土機(jī)手，在弓長嶺焦化廠參加基建工作……雷鋒勤奮的工作得到了大家的認(rèn)同和贊賞，他多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“工作標(biāo)兵”、“紅旗手”、“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”……

雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次，他坐車出差。火車上，他主動(dòng)幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。換車時(shí)，一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒看見后，毅然用自己的津貼費(fèi)為大嫂補(bǔ)了車票，并送她上了車。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)部隊(duì)的？”雷鋒自豪地說：“我叫解放軍，住在中國?！?p>1962年8月15日，雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車時(shí)，不幸被倒下來的方桿砸在頭部，造成顱骨操作，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，永遠(yuǎn)地昏過去了，年僅22歲……

1963年1月，雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”，他個(gè)人被追認(rèn)為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，號(hào)召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。

雷鋒把自己的韶光年華奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的福。幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個(gè)閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。在又一個(gè)“雷鋒月”到來之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做“雷鋒式的好少年”吧！

第四周國旗下講話篇五

毒品，多么遙遠(yuǎn)，多么可怕的字眼。我遠(yuǎn)離，我一定要遠(yuǎn)離。這是曾經(jīng)多少孩子對(duì)毒品的恐懼。但是，在當(dāng)今社會(huì)，這句話的分量卻如此之輕。

毒品的種類有很多，其中對(duì)人體危害最大的有鴉片、大麻、可卡因。天然鴉片是植物罌粟未成熟的果實(shí)漿汁的干燥物，內(nèi)含20多種生物堿，主要為嗎啡、可待因。經(jīng)過提煉得到海洛因，俗稱白粉，是成癮性極強(qiáng)的物質(zhì)。大麻是由天然植物大麻的花和葉經(jīng)過曬干后制成的?？煽ㄒ蚴菑哪厦拦嗄竟趴氯~中提煉出的一種生物堿。

毒品損害人的大腦和心臟，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)功能，還會(huì)降低人的免疫功能。吸毒者常共用注射器，很容易感染艾滋病、肝炎等傳染性疾病。毒品，具有成癮性，一旦染上很難戒除。吸毒者在毒癮發(fā)作時(shí)，痛苦難堪以致喪失理智、喪失人性。吸食毒品所需要的昂貴費(fèi)用，往往使吸毒者傾家蕩產(chǎn)，甚至走上犯罪的道路。吸毒和販毒嚴(yán)重危害社會(huì)的安定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已成為世界性的公害。

我曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事，一個(gè)名叫張?jiān)碌?3歲女孩，她品學(xué)兼優(yōu)，因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?，情緒失落，一蹶不振。由于經(jīng)受不住誘惑，她和幾個(gè)社會(huì)青年來到酒吧，被人引誘吸食海洛因，從此走上了吸毒犯罪的道路。張?jiān)虏荒茏园?，漸漸墮落，爸爸媽媽為此急白了頭。

吸毒總是從第一口，不知不覺成癮后，欲罷而不能，只能一步步走向深淵。所以，青少年朋友，一定要珍愛生命，提高警惕，自覺抵制毒品。

第四周國旗下講話篇六

同學(xué)們、老師們：早上好！剛剛過去的3月5日你們一定知道是什么節(jié)日？對(duì)呀，是雷鋒紀(jì)念日。雷鋒是我們?nèi)袊矣鲬魰缘娜娜鉃槿嗣穹?wù)的楷模，他雖是一名普通的人民解放軍戰(zhàn)士，但他短暫的一生中卻助人無數(shù)，他的事跡令我們?yōu)橹畡?dòng)容。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1960年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。同學(xué)們今天是幾月幾日？3月8日是什么節(jié)日？是全世界婦女的節(jié)日，是媽媽的節(jié)日。媽媽，一個(gè)讓人感到親切、溫暖的稱呼。一個(gè)生命的成長，媽媽付出了無數(shù)的辛勞。當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，媽媽用甘甜的乳汁哺育你長大；當(dāng)你哭哭啼啼時(shí)，媽媽的懷抱讓你安然入睡；當(dāng)秋風(fēng)乍起時(shí)，媽媽已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了御寒的衣服；當(dāng)你還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已經(jīng)為你做好了營養(yǎng)豐富的早餐；當(dāng)你做完一天的功課，坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫片時(shí)，媽媽或許還在忙碌著；……夏天，媽媽的愛是清涼的風(fēng)；雨天，媽媽的愛是遮雨的傘；我們生病的時(shí)候，媽媽的愛是滴落的淚；當(dāng)我們懂事了，或者有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，媽媽的愛是幸福的微笑……生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是媽媽的愛，媽媽的愛無處不在。我們沐浴在愛的暖陽里。你愛媽媽嗎？不知你們有沒有聽過江蘇徐州好少年邵帥的事跡？今年他才12歲！原本應(yīng)在學(xué)校里無憂無慮地度過美好時(shí)光的他，為了身患白血病的母親，他選擇了休學(xué)，并為母親捐獻(xiàn)了骨髓。原本非常怕黑的邵帥，而現(xiàn)在，每天奔波在香山的暫住所與道培醫(yī)院之間，晚上10點(diǎn)多回家，路上再黑他也不怕。原本暈血的邵帥，在做出為母親捐獻(xiàn)骨髓的決定后，每次抽血都十分鎮(zhèn)定?！蹘浀男⑿母刑靹?dòng)地，感動(dòng)了無數(shù)的人，周圍的人們紛紛向他伸出援助之手。我相信，我們每一位學(xué)生都被這位孝順的孩子深深打動(dòng)了。邵帥的行為，為我們?cè)忈屃耸裁唇懈卸?；邵帥的行為，讓我們懂得了什么叫孝順。愛我們的人不僅有媽媽、還有老師、長輩等等，很多人。母愛是世界上最偉大的愛，老師的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，我們接受了很多很多的關(guān)愛。作為孩子，我們應(yīng)當(dāng)如何去關(guān)愛自己的媽媽，關(guān)愛自己的老師，關(guān)愛自己的長輩呢？我們的一言一行，一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心，牽動(dòng)著每一位關(guān)心我們的人。讓媽媽、讓關(guān)心我們的人，多一點(diǎn)放心，多一點(diǎn)自豪。在家里我們要做個(gè)好孩子，主動(dòng)幫長輩做些家務(wù)，做些力所能及的事，洗洗襪子，倒倒垃圾，盛盛飯……不要衣來伸手，飯來張口。在學(xué)校里我們要做個(gè)好學(xué)生，努力養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣；認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，如：讀書活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、書畫征文比賽，體育活動(dòng)等等。在活動(dòng)中，提升我們的能力、活躍我們的身心、強(qiáng)健我們的體魄。今天是三八婦女節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)邵帥，借此機(jī)會(huì)關(guān)心我們的媽媽、老師、長輩。其實(shí)我們做了一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是他們最喜愛的禮物。讓我們用真情、用行動(dòng)來回報(bào)母親、回報(bào)老師、回報(bào)關(guān)愛我們的人。請(qǐng)記住真正的愛并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。在這春天里，在這綿綿的春雨里，讓我們懷揣一顆感恩的心，一起播下愛的種子，收獲美好的人生。

第四周國旗下講話篇七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

上午好！我是九年級(jí)二班的丁樂婷。

今天我講話的題目是：養(yǎng)成好習(xí)慣。

俗話說：“習(xí)慣成自然?！绷?xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的，有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程。好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過程中逐步形成、逐步完善的。因此，本學(xué)期我們要在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢(shì)頭下，繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，并希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為。

一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，體諒老師的辛苦，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，見到老師主動(dòng)問好，感謝老師的'教育之恩。

二、要遵守交通法規(guī)，注意上學(xué)放學(xué)途中安全。走路要走人行道；過馬路要從人行橫道線或人行天橋上通過，不翻越護(hù)欄；行走要不走小路走大路、不走燈光昏暗的路走燈光明亮的路，盡量結(jié)伴而行；騎車要集中注意力，不逆向行駛不帶人。乘車時(shí)不把頭和手伸出車外，候車時(shí)要站在人行道上，不在車行道上候車。不乘坐三無車輛。不搭乘陌生人的車。

三、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí)， 要靠右行慢走，不快速奔跑；集體活動(dòng)上下樓梯時(shí)，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不亂吐痰，不推拉身邊同學(xué)，不停下來揀東西系鞋帶。

四、同學(xué)之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，應(yīng)互諒互讓，友好解決。自己不能解決，應(yīng)告訴老師請(qǐng)老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。

五、要文明用語，禮貌待人。做到不說臟話和粗話，不罵人，不惡語傷人。

老師們，同學(xué)們，讓我們自覺地行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

我的講話結(jié)束，謝謝大家。

記得培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量，可以主宰人生。”

今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大，只有80張課桌，稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的，已經(jīng)用了幾十年啦！但沒有損壞，沒有臟，甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好？原來，每學(xué)期開學(xué)，校長就對(duì)同學(xué)們講，愛課桌、愛公物，就是熱愛祖國；班主任老師也講，愛課桌、愛公物，要像保護(hù)自己的眼睛一樣！鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛護(hù)課桌的方法；不搖不敲打，不用刀刻，不用筆畫，不用腳踩，更沒有人跨上去玩，夏天上課，有的同學(xué)汗水滴在桌面上，就用小手帕去擦。

聽完這個(gè)故事再看看我們的課桌，隨處可見幾個(gè)不該的字，有的話語還是那樣的低級(jí)與粗俗，甚至?xí)姷接械耐瑢W(xué)在桌上打草稿，諸如此類損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見不鮮，否則原本整齊的綠化帶怎會(huì)無端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比，同學(xué)們，你們臉紅嗎？我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德，學(xué)做文明新人”掛在嘴邊，但有的同學(xué)卻聽之任之，課間追逐打鬧，上課鈴響過教室卻吵嚷聲依舊，坐在座位上姿態(tài)各異，走過路過見到廢紙、垃圾卻視而不見，乘車爭先恐后，飯桌上不顧長輩、客人，“這個(gè)我愛吃，我要吃。”一個(gè)勁霸占著等等。同學(xué)們，光會(huì)嘴上說，卻沒有實(shí)際行動(dòng)那等于零。

我們知道知識(shí)能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力；相反，一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣；但是，良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，只有經(jīng)過長期反復(fù)的訓(xùn)練，常年堅(jiān)持才能形成。有句話說得好：種下思想，收獲行動(dòng)；種下行動(dòng)，收獲習(xí)慣；種下習(xí)慣，收獲品德；種下品德，收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成，將會(huì)使人終身受益。對(duì)小學(xué)生來說，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事情做起，從少扔一片廢紙做起，從少說一次臟話開始，在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯！

同學(xué)們，讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來吧！

第四周國旗下講話篇八

學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的`問題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道德，那么這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。例如，希特勒、成克杰、胡大海，他們有知識(shí)，有財(cái)富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家時(shí)，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。

學(xué)會(huì)做人，離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。如今，同學(xué)們就應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德與時(shí)俱進(jìn)，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》來鞭策和約束自己，從小養(yǎng)成良好品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。

同學(xué)們這學(xué)期我校在重視學(xué)生的養(yǎng)成良好習(xí)慣方面堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，提出了最基本的要求：三句話。見到老師問個(gè)好，見到紙屑要拾掉，課間活動(dòng)不亂跑。希望同學(xué)們付之于行動(dòng)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明小使者。

主講人：陳煥明

9月19日

第四周國旗下講話篇九

老師們、同學(xué)們，大家好：

今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日，也是第12個(gè)中國青年志愿者服務(wù)日。我們學(xué)校從本周開始也將開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。

提起雷鋒，我們?cè)陔娨暲锘蛘唠娪?、電視劇里曾?jīng)知道過他的故事。你們的父輩可以說是聽著雷鋒的故事長大的，這位普通的中國士兵，在他短短的二十二年的人生歲月中，卻為他人、為社會(huì)做了無數(shù)的好事，為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰：比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的婦女買票，給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等?！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛心，為他人服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。

有同學(xué)要問，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)椋覀兊纳鐣?huì)是一個(gè)大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來奉獻(xiàn)愛心，我們的大家庭才會(huì)充滿友愛，充滿溫暖。想一想，為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書，有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關(guān)心著我們，有老師在教給我們知識(shí);有農(nóng)民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國安寧，不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們，就沒有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。

社會(huì)需要我們，我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我，我為人人”的道理。特別是我們學(xué)校困難學(xué)生，經(jīng)常得到社會(huì)上很多人的關(guān)心，給我們送來各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們，在社會(huì)關(guān)愛我們的同時(shí)，也要盡自己的`能力，努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，來回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。

那么，我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?前天，黑板上公布了一個(gè)招領(lǐng)啟事，有同學(xué)撿到了錢，交到了學(xué)校教導(dǎo)處，這當(dāng)然是學(xué)習(xí)雷鋒的好的表現(xiàn)之一。我覺得向雷鋒學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神，努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說，就是要在學(xué)校爭做好學(xué)生，在家中爭做好孩子，在社會(huì)爭做好公民。

比如，當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候，當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候，當(dāng)看到校園的地面弄臟了的時(shí)候，你有沒有想到，這時(shí)候我們?cè)撋斐鲭p手，幫上一把呢?如果你想到了，說明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會(huì)生活中，有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如，為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，為生病落課的或?qū)W習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，為班級(jí)修理壞了的桌椅，為老師搬來休息的椅子等等，這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛心，給別人帶來快樂的同時(shí)，你也是在播下一顆一顆愛的種子，將來有一天你也可以收獲愛的回報(bào)。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

毛主席有句名言：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”同學(xué)們，讓我們持之以恒，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧，我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。

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第四周國旗下講話篇十

同學(xué)們、老師們：

大家早上好！今天我講話的題目是“中學(xué)生應(yīng)該追求文明禮儀”。

孔子曾說“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！币馑际?，人如果沒有了禮儀，就不用生活；做事情如果沒有禮儀，就不會(huì)辦成；一個(gè)國家如果沒有了禮儀，就不會(huì)安寧。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好文明禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為當(dāng)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你相貌再不出眾，但你那處處為人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。

文明禮儀，不是老生常談，而是永恒主題。作為中學(xué)生，只有努力踐行，才能成人成才，才能有益于世，無愧于心。

講到文明，大家會(huì)問，文明是什么？其實(shí)文明很簡單，就是我們相遇時(shí)的微笑和寒暄，困難時(shí)同學(xué)之間的熱情相助，相處時(shí)的平和友愛；就是看到垃圾撿起來放入垃圾桶的舉手之勞；就是課桌上整理得井井有條，教室里收拾得窗明幾凈，充滿著濃郁的學(xué)習(xí)氣氛；就是宿舍里物品擺放整齊，充滿文化氣息；就是同學(xué)們待人接物時(shí)的彬彬有禮；就是平時(shí)大家遵紀(jì)守規(guī)，知書達(dá)理，行為端莊，一心學(xué)習(xí)；就是在校能遵章守紀(jì)，走出校門不忘自己就是二中人；文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是我們走向人生成功的通行證。

那么禮儀是什么呢？中國自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重，儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規(guī)范。懂了禮儀，你就會(huì)愛惜學(xué)校榮譽(yù)，知恩圖報(bào)為母校添光彩；你就會(huì)敬畏校紀(jì)校規(guī)，不會(huì)給母校以任何傷害；你會(huì)時(shí)刻尊敬老師，尊重父母；你會(huì)惜時(shí)如金，盡情發(fā)揮自己的聰明才智。

同學(xué)們：在學(xué)校，你們應(yīng)該做一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信；上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng)，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。

本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了新校校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明和不守紀(jì)的行為，如隨手扔瓜子皮，亂扔紙屑、食品包裝袋等；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡，甚至將手伸進(jìn)同學(xué)的腰包。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn)，甚至喪失了人格，違反了法律！

同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀?！扒W(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。從今天起，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在單縣二中的校園里處處盛開；從今天起，我們大家要齊努力，改掉陋習(xí)，追求文明禮儀的.真諦，讓二中風(fēng)清氣正，全體凝心聚力，共創(chuàng)屬于我們的輝煌。

第四周國旗下講話篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自五年級(jí)的黃立，9月15日至21日是全國第17屆推普周，那么今天我演講的題目就是：推廣普通話，共筑中國夢(mèng)。

所以，作為一名常林小學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)該要講好普通話?；盍λ纳涞奈覀儜?yīng)該起到帶頭作用，積極做推廣普通話的領(lǐng)頭羊，帶動(dòng)身邊的人們，共同發(fā)出民族自豪之聲，讓學(xué)校的每一間教室，每一所宿舍，每一節(jié)課堂，都成為推廣普通話的明鏡，成為我們中華民族語言文化傳播的使者。

同學(xué)們，為了我們共同的中國夢(mèng)，我想為大家提出以下幾點(diǎn)要求：

1、我們要積極的學(xué)習(xí)普通話，使用普通話。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要用普通話進(jìn)行交流，要認(rèn)識(shí)到普通話在我們生活中的普遍性與重要性。

2、上課及課余時(shí)間和老師同學(xué)交流使用普通話，從而形成良好的語言交流環(huán)境。

3、在日常生活中要時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，平且要和周圍的同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、在家庭生活中也應(yīng)該盡量多使用普通話，并能積極的帶動(dòng)家人在日常生活中也使用普通話，我們要在力所能及的范圍內(nèi)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺將普通話的好習(xí)慣。

5、課余時(shí)間要廣泛的閱讀優(yōu)秀文章，深化理解民族語言的特色與重要性，培養(yǎng)自覺講普通話意識(shí)。

老師們，同學(xué)們，讓我們堅(jiān)持不懈的共同努力，從而形成人人都講普通話的好習(xí)慣，好風(fēng)氣。從我們自己做起，從我們身邊做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，是普通話成為真正的校園語言！

我相信只要我們共同努力，讓普通話永久的屹立于世界文化之林的中國夢(mèng)，便不再是遙不可及的夢(mèng)想！讓我們一起為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)努力拼搏吧！

我的演講完畢，謝謝大家

第四周國旗下講話篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

作為一種不可或缺的精神文明建設(shè)活動(dòng)，“學(xué)雷鋒月”的示范與感召作用不可忽視。然而，為什么會(huì)出現(xiàn)這種“兩天打漁，三天曬網(wǎng)”的情況呢？究其本質(zhì)，蓋“學(xué)雷鋒”這一行為，不是號(hào)之則起，召之則來，組之則聚，織之則集的也。它應(yīng)該是一種人在力所能及范圍內(nèi)自發(fā)自愿幫助別人的主觀愿望加之于客觀實(shí)際后產(chǎn)生的一種實(shí)踐活動(dòng)。試看我們的學(xué)習(xí)對(duì)象雷鋒，作為一個(gè)出身貧寒且只有小學(xué)學(xué)歷的戰(zhàn)士，他自然不大可能詳知種種高深的理論，我們也沒有看到有誰號(hào)召組織他做一火車的好事，但他卻有一顆高尚的心，有著令人肅然起敬的善行，為什么呢？因?yàn)樗械闹皇且粋€(gè)簡單的理念，即始終在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，做好眼下每一件需要做好的事，這與那些天花亂墜、令人精神恍惚的大道理相比自是樸實(shí)無華，但真正能付諸行動(dòng)，一以貫之的人并不多。

反觀現(xiàn)實(shí)，我們天天高喊著學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，但如果只是空喊，嗓子喊啞了也沒用，退一萬步說，即使喊不啞，哪怕喊到地動(dòng)山搖，?？菔癄€，天雨粟，鬼夜哭也沒用。因?yàn)槿魏握胬硗Ａ粼诳陬^上都是沒用的。以北宋五子之一程頤為例，他閣下天天大聲疾呼著天道性心，孔顏之樂，其理論不可不謂美矣善矣，可是他做的事卻荒唐到了讓人失笑的地步——天天抱著本老黃歷，討論皇帝該稱呼自己的生父為伯父還是父親。嗚呼，像程頤先生這樣發(fā)現(xiàn)了真理拱手送給別人，自己卻繼續(xù)著謬誤的高風(fēng)亮節(jié)，如今不多見了矣。程頤先生驚天地，泣鬼神的偉大人格告訴我們，空談千年不值一文，行動(dòng)一刻可值千金。

當(dāng)然，行動(dòng)如果像一陣旋風(fēng)掃過之后就馬上無聲無息，也沒用。所謂冰凍三尺，非一日之寒。我們應(yīng)該少談一些主義，多解決些問題，把學(xué)雷鋒這個(gè)金牌位從高高在上、遙不可及的神壇上請(qǐng)下來，將它熔化在一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒的一言一行里。不僅僅一群人排山倒海地涌入大街小巷義務(wù)勞動(dòng)是學(xué)雷鋒，扶起一輛倒下的單車也是學(xué)雷鋒，多走幾步把廢物按分類扔進(jìn)垃圾箱同樣也是學(xué)雷鋒。學(xué)雷鋒不一定要學(xué)到風(fēng)起云涌，驚天動(dòng)地，做好身邊一點(diǎn)一滴的小善事，就能匯成一片最美的云霞。

“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”，這不僅僅是一句口號(hào)。什么時(shí)候我們習(xí)慣了在力所能及的范圍內(nèi)，把雷鋒曾有的精神用實(shí)際行動(dòng)微化到每一個(gè)瞬間、每一個(gè)角落，卻習(xí)以為常，淡定自若，甚至自得其樂的時(shí)候，我們便連學(xué)雷鋒紀(jì)念日和學(xué)雷鋒月都不需要了。因?yàn)檎娴牡搅四莻€(gè)時(shí)候，天天都是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，月月都是學(xué)雷鋒月。

第四周國旗下講話篇十三

同學(xué)們、老師們：

大家早上好！今天我講話的題目是“中學(xué)生應(yīng)該追求文明禮儀”。

孔子曾說“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！币馑际牵巳绻麤]有了禮儀，就不用生活；做事情如果沒有禮儀，就不會(huì)辦成；一個(gè)國家如果沒有了禮儀，就不會(huì)安寧。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好文明禮儀。羅曼 。羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為當(dāng)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你相貌再不出眾，但你那處處為人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。

文明禮儀，不是老生常談，而是永恒主題。作為中學(xué)生，只有努力踐行，才能成人成才，才能有益于世，無愧于心。

講到文明，大家會(huì)問，文明是什么？其實(shí)文明很簡單，就是我們相遇時(shí)的微笑和寒暄，困難時(shí)同學(xué)之間的熱情相助，相處時(shí)的平和友愛；就是看到垃圾撿起來放入垃圾桶的舉手之勞；就是課桌上整理得井井有條，教室里收拾得窗明幾凈，充滿著濃郁的學(xué)習(xí)氣氛；就是宿舍里物品擺放整齊，充滿文化氣息；就是同學(xué)們待人接物時(shí)的彬彬有禮；就是平時(shí)大家遵紀(jì)守規(guī)，知書達(dá)理，行為端莊，一心學(xué)習(xí)；就是在校能遵章守紀(jì)，走出校門不忘自己就是二中人；文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是我們走向人生成功的通行證。

那么禮儀是什么呢？中國自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重，儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規(guī)范。懂了禮儀，你就會(huì)愛惜學(xué)校榮譽(yù)，知恩圖報(bào)為母校添光彩；你就會(huì)敬畏校紀(jì)校規(guī)，不會(huì)給母校以任何傷害；你會(huì)時(shí)刻尊敬老師，尊重父母；你會(huì)惜時(shí)如金，盡情發(fā)揮自己的聰明才智。

同學(xué)們：在學(xué)校，你們應(yīng)該做一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信；上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng)，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。

本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了新校校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明和不守紀(jì)的行為，如隨手扔瓜子皮，亂扔紙屑、食品包裝袋等；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡，甚至將手伸進(jìn)同學(xué)的腰包。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn)，甚至喪失了人格，違反了法律！

同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀?！扒W(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。從今天起，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在單縣二中的校園里處處盛開；從今天起，我們大家要齊努力，改掉陋習(xí)，追求文明禮儀的真諦，讓二中風(fēng)清氣正，全體凝心聚力，共創(chuàng)屬于我們的輝煌。

第四周國旗下講話篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自快樂叢林的袁文懿，本周是我們班值周，現(xiàn)在請(qǐng)我們班的旗手升班旗，由我來作國旗下講話。我今天講話的題目是：祖國在我心中。

國慶節(jié)快到了，在這個(gè)舉國歡慶的日子即將到來之際，我的心越來越激動(dòng)，越來越自豪，我為祖國的成立而自豪，更為祖國今日的繁榮昌盛而驕傲!

而我們?yōu)橹湴恋倪@一切都是無數(shù)先輩們頑強(qiáng)拼搏，甚至用自己的生命換來的，那是多么的來之不易。最近，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，里面講了詹天佑在面對(duì)帝國主義者的狂妄自大和對(duì)中國人的極端藐視的情況下，為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，頂著重重壓力，不怕種種困難，毅然接受主持修筑京張鐵路的任務(wù)。之后，他親自帶著學(xué)生和工人在懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪，塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)，但是不管條件怎么惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。最后，經(jīng)過他和工人們的努力，提早兩年就把京張鐵路修筑好了，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?，也為我們中國人爭了一口?詹天佑真是一位杰出的愛國工程師，他用自己的聰明才智，用自己的汗水和艱辛捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)!

還有我們敬愛的周恩來總理，12歲的時(shí)候進(jìn)銀岡書院讀書,一次,校長在課堂上問大家為什么讀書時(shí),周恩來慷慨答道:"為了中華之崛起!"這一誓言,此后貫徹在他的一生中,他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。

而今，我們是幸福的一代，一出生就過上幸福的生活，但是，當(dāng)我們陶醉在幸福中時(shí)，我們不能忘記自己肩上的責(zé)任，歷史和未來將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，我們必須從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)，自強(qiáng)不息，將來為建設(shè)祖國作出自己的貢獻(xiàn)，譜寫中華更璀璨的詩篇!

請(qǐng)大家跟我讀：為中華之崛起而讀書。

請(qǐng)大家再跟我讀：為中華之崛起而讀書。

請(qǐng)大家齊讀：為中華之崛起而讀書。

我的講話完畢，謝謝大家!

第四周國旗下講話篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好。

今天我國旗下講話的主題是“穩(wěn)定、融入和改變”。

第一個(gè)關(guān)鍵詞——“穩(wěn)定”。不知不覺分班工作已經(jīng)過去兩周，通過這次分班，我們年級(jí)有了更具體的分層教學(xué)模式，我們每個(gè)人都有了更加明確的奮斗方向。兩周來，班主任們加倍努力地構(gòu)建特色班集體，科任老師們積極的去了解每一位同學(xué)，而同學(xué)們也斗志昂揚(yáng)、滿懷信心地適應(yīng)一個(gè)全新的集體?，F(xiàn)在，我們高一年級(jí)班級(jí)結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定，所有班級(jí)安定團(tuán)結(jié)，新的師生情誼、生生情誼已初步建立。每天的早讀、課間操、午讀、跑操、晚自習(xí)，朗朗的書聲、井然的秩序、親切的話語等等都能看出，大家愛校、愛年級(jí)、愛我們的新班級(jí)、也愛我們的新朋友。作為年級(jí)級(jí)長，作為科任老師，作為大家的朋友，我深感欣慰，希望我們繼續(xù)振作精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，讓我們的年級(jí)安定的成長，在將來的次次考試中創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。

第三個(gè)關(guān)鍵詞——“改變”。一個(gè)人的成長乃至成熟，除了需要時(shí)間的洗禮之外，我覺得一定要有一次讓自己真正改變自己的時(shí)機(jī)。這次的分科分班就是一個(gè)非常好的契機(jī)，你有把握嗎？請(qǐng)所有的同學(xué)們跟我一起思考幾個(gè)問題，自己在心中默默的給自己一個(gè)答案：在新的環(huán)境中“你有試著去改變自己孤僻的性格主動(dòng)和人交往嗎？、“你有試著改變孤傲的個(gè)性變得謙遜大度嗎？”“你有試著改變?cè)械牟涣紝W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣嗎？”“你有試著去幫助他人嗎？”“你有試著去強(qiáng)調(diào)自己不再遲到嗎？”“你有試著去穿真正合適自己的校服嗎？”“你有試著不再輕妝淡抹、披頭散發(fā)嗎？”、“你有試著去改變自己奇怪的發(fā)型，真正做到從頭做起嗎？”

最后，我再次呼吁大家牢記這三個(gè)詞：“穩(wěn)定、融入、改變”。讓我們心懷感激，讓我們相信自己，今天的努力是對(duì)美好明天最好的祝福。選擇了我們?nèi)A師附中，天意安排了這段美好的旅行，那還想什么呢，讓我們一起攜手努力，奮斗三年，為了自己為了母校，攜手共創(chuàng)美好的未來吧！

第四周國旗下講話篇十六

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

今天，我國旗下講話的題目是：繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”在剛剛過去的中秋節(jié)里，我們要收獲的不僅僅是美味的月餅，更重要的是從中獲取的我國的傳統(tǒng)文化，作為新一代的社會(huì)主義接班人，這無疑是我們的重任。

中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它的歷史悠久同其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，經(jīng)歷了富有中國傳統(tǒng)文化色彩演繹的輝煌路程。早在《周禮》一書中就出現(xiàn)了“中秋”一詞，這個(gè)節(jié)日蘊(yùn)涵的豐富民族文化，更給我們留下了一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。

“每逢佳節(jié)倍思親?！睂?duì)于一個(gè)傳統(tǒng)的團(tuán)圓日子，中秋節(jié)更是要一家人團(tuán)聚在一起，賞月，談笑。因此才在這樣一個(gè)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)敬老孝親，感恩父母的美德，也應(yīng)該是中秋文化的范疇。中秋又是一個(gè)充滿詩意的節(jié)日。古往今來，關(guān)于中秋的詩詞數(shù)不勝數(shù)，無數(shù)文人墨客在中秋留下了千古名篇，給中秋賦予了一種唯美的浪漫色彩，這也是我國的傳統(tǒng)文化。

文以載道，文以化人。當(dāng)代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展，當(dāng)代中國思想文化也是中國傳統(tǒng)思想文化的傳承和升華。

中華文化源遠(yuǎn)流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報(bào)國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻(xiàn)身精神等，都傳承著中華民族的精神基因，這是我們最深厚的軟實(shí)力。

文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。無論是哪一個(gè)國家，哪一個(gè)民族，如果不珍惜自己的思想文化，丟掉了思想文化，那么這個(gè)國家、這個(gè)民族是立不起來的。

“不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn)，我們才能做好今天的事業(yè)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，讓我們把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來，緊密結(jié)合起來，在繼承中發(fā)揚(yáng)，在發(fā)揚(yáng)中繼承。

謝謝大家！

第四周國旗下講話篇十七

同學(xué)們，當(dāng)你走在美麗的校園，欣賞著綠樹紅花，忽然看到整潔的操場不知被誰拋棄了一個(gè)紙團(tuán)，紅色跑道縫隙里被誰“塞”上了塑料瓶，你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。當(dāng)你漫步在金色的沙灘，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢的時(shí)候，忽然一個(gè)塑料袋刮到你的臉上，你一定會(huì)覺得很掃興。當(dāng)你在欣賞優(yōu)美的文章，附近建筑工地上傳來刺耳的噪聲時(shí)，你一定也會(huì)覺得心煩氣躁。我們每個(gè)人生活中都曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。

當(dāng)然，這些只是環(huán)境污染的一些很細(xì)小的方面，卻能給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。

作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。今天，在鮮艷的'國旗下我希望全校同學(xué)發(fā)出能做到以下三點(diǎn)：

1、在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶頭節(jié)約用水、用電，不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染。

2、在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。隨手揀起地面的紙屑垃圾；及時(shí)擰緊滴水的龍頭；按照要求準(zhǔn)確分類垃圾；節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品。

3、在社會(huì)中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴人們環(huán)保的重要性，讓人們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，極小成多，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

20xx年12月，我們學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)建了九龍坡區(qū)“綠色學(xué)?！钡姆Q號(hào)，我校全體師生員工共同在努力，我們的校園確實(shí)有了很大的改觀。這學(xué)期我校將創(chuàng)建重慶市綠色學(xué)校，但在校園里發(fā)生的現(xiàn)象卻讓我揪心：教學(xué)樓、體育館的樓梯及過道甚至垃圾桶旁，有隨地亂扔塑料食品袋、雪糕紙的現(xiàn)象；還有，本該在地上的鞋印、球印卻錯(cuò)位到墻上去了，甚至廁所里居然還有被同學(xué)扔進(jìn)的礦泉水瓶導(dǎo)致堵塞的現(xiàn)象?？梢?，我們同學(xué)的環(huán)保意識(shí)還有待增強(qiáng)。在本月，我校的垃圾桶將全部改換為分類垃圾桶，同學(xué)們?cè)趤G垃圾的時(shí)候可要看清楚是應(yīng)該扔在可回收垃圾類，還是不可回收垃圾類呢？希望同學(xué)們利用課余時(shí)間能去了解相關(guān)知識(shí)，低年級(jí)的同學(xué)可以讓老師給你講一講，如果我們都能準(zhǔn)確分類丟垃圾，我們學(xué)校又可以為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)了。

老師們、同學(xué)們，畢竟，我們腳下只有一個(gè)地球，頭頂只有一片藍(lán)天，這是我們賴以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。每個(gè)人都要把講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境變成自覺行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，使我們這個(gè)地球的天更藍(lán)、山更青、水更秀，人——更——美！

第四周國旗下講話篇十八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。我是高二（15）班的xx，我今天國旗下演講的題目是：自立自強(qiáng)，書寫人生華章。

“滾滾長江氣磅礴，亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)”?？v觀歷史，司馬遷直言進(jìn)諫，雖遭腐刑，但他還是發(fā)出“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”的感慨，發(fā)憤著書，史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》得以橫空出世；蒲松齡年少成名，雖就不得志，但他以強(qiáng)者自勉，銘記著“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的教訓(xùn)，用一部《聊齋志異》，在文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。正所謂，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來面對(duì)苦難，以不屈來笑看人生，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在歷史長河里激起遙遠(yuǎn)回響。

史鐵生在《我與地壇》中這樣寫道：“人生不是用來被打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休論公道?！鄙眢w的殘疾阻擋不了他創(chuàng)作的腳步，在長期深沉的思索中，他探著人生的真諦；海倫凱勒的夢(mèng)想，是“假如給我三天光明”，但她卻在無聲無色的世界里走過了87年，但也同時(shí)在黑暗和寂靜中不屈不撓地奮斗了87年，用《我生命的故事》給成千上萬人帶來勇氣和力量。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，不變的是跋涉；黯淡與輝煌之間，永恒的是開拓！“乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”。同學(xué)們，讓我們像乳虎初嘯山林，讓我們像雛鷹展翅翱翔，用青春的名義，自立自強(qiáng)，書寫人生華章！

第四周國旗下講話篇十九

親愛的老師們，孩子們：

上午好!很高興能在小紅帽讀書節(jié)到來之際，和大家分享讀書的喜悅。首先，我要隆重地向大家介紹兩個(gè)小書蟲，他們是來自四(1)班的沈子欽、陸笛。

沈子欽同學(xué)為大家?guī)砹艘粋€(gè)故事，請(qǐng)欣賞：《是當(dāng)國王還是讀書?》著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信說，如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王。我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書的國王。

是啊，寧愿不當(dāng)國王也要讀書。沒有什么能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的幸福了。讀書，能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書，能讓我們的目光更有光彩;讀書，能讓生活變得更加充實(shí)。

請(qǐng)聽陸笛同學(xué)的讀書感言：金庸說：“只要有書讀，做人就幸福?！笨吹竭@句話，我的心情立刻就快樂起來，因?yàn)槲沂怯袝x的人。我生長在一個(gè)書香家庭，生活在一個(gè)溢滿書香的校園，周圍有一群愛讀書的小伙伴，我們正在策劃一個(gè)與眾不同的節(jié)日—讀書節(jié)，我們的內(nèi)心充滿了期待，因此，我是一個(gè)最最幸福的人!

孩子們，你們是一個(gè)幸福的人嗎?在這個(gè)特別的時(shí)刻，兩只幸福的小書蟲想和大家重溫一下積累的讀書名言，記得的同學(xué)可以大聲說出來：“讀萬卷書，行萬里路”;“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷，下筆如有神”;“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?/p>

孩子們，讓我們牢記校長的教誨：洋溢微笑，沐浴書香，與愛同行，我們就能飛翔世界!校大隊(duì)部也將組織一系列活動(dòng)。希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來。在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉，使自己真正成長為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

第四周國旗下講話篇二十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自快樂叢林的'袁文懿，本周是我們班值周，現(xiàn)在請(qǐng)我們班的旗手升班旗，由我來作國旗下講話。我今天講話的題目是：祖國在我心中。

國慶節(jié)快到了，在這個(gè)舉國歡慶的日子即將到來之際，我的心越來越激動(dòng)，越來越自豪，我為祖國的成立而自豪，更為祖國今日的繁榮昌盛而驕傲!

而我們?yōu)橹湴恋倪@一切都是無數(shù)先輩們頑強(qiáng)拼搏，甚至用自己的生命換來的，那是多么的來之不易。最近，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，里面講了詹天佑在面對(duì)帝國主義者的狂妄自大和對(duì)中國人的極端藐視的情況下，為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，頂著重重壓力，不怕種種困難，毅然接受主持修筑京張鐵路的任務(wù)。之后，他親自帶著學(xué)生和工人在懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪，塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)，但是不管條件怎么惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。最后，經(jīng)過他和工人們的努力，提早兩年就把京張鐵路修筑好了，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?，也為我們中國人爭了一口?詹天佑真是一位杰出的愛國工程師，他用自己的聰明才智，用自己的汗水和艱辛捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)!

還有我們敬愛的周恩來總理，12歲的時(shí)候進(jìn)銀岡書院讀書,一次,校長在課堂上問大家為什么讀書時(shí),周恩來慷慨答道:"為了中華之崛起!"這一誓言,此后貫徹在他的一生中,他為中華民族解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。

而今，我們是幸福的一代，一出生就過上幸福的生活，但是，當(dāng)我們陶醉在幸福中時(shí)，我們不能忘記自己肩上的責(zé)任，歷史和未來將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，我們必須從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)，自強(qiáng)不息，將來為建設(shè)祖國作出自己的貢獻(xiàn)，譜寫中華更璀璨的詩篇!

請(qǐng)大家跟我讀：為中華之崛起而讀書。

請(qǐng)大家再跟我讀：為中華之崛起而讀書。

請(qǐng)大家齊讀：為中華之崛起而讀書。

我的講話完畢，謝謝大家!

第四周國旗下講話篇二十一

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我今天在國旗下講話的題目是：給大地一片綠色。

3月12日，是一個(gè)營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。

中華民族自古就有愛樹、種樹的傳統(tǒng)。我們愛白楊的挺拔，我們愛垂柳的柔美，我們愛松樹不屈的風(fēng)骨。因?yàn)橛辛藰?，才?huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

然而，我國是一個(gè)綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半，我國森林面積還在不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛護(hù)植被，不要去踩踏它們。

我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，還大地一片綠色。

謝謝大家!

第四周國旗下講話篇二十二

早上好！

今天國期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生。

現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲；看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)（比如追逐、打鬧）；大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)常可見的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎？……我不否認(rèn)，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學(xué)的家長眼里，認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道?？墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?！靶袨槿站贸闪?xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益；沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段，正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期，在此時(shí)期，文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。

文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人講粗言爛語時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。

今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

第四周國旗下講話篇二十三

作為一種不可或缺的精神文明建設(shè)活動(dòng)，“學(xué)雷鋒月”的示范與感召作用不可忽視。然而，為什么會(huì)出現(xiàn)這種“兩天打漁，三天曬網(wǎng)”的情況呢？究其本質(zhì)，蓋“學(xué)雷鋒”這一行為，不是號(hào)之則起，召之則來，組之則聚，織之則集的也。它應(yīng)該是一種人在力所能及范圍內(nèi)自發(fā)自愿幫助別人的主觀愿望加之于客觀實(shí)際后產(chǎn)生的一種實(shí)踐活動(dòng)。試看我們的學(xué)習(xí)對(duì)象雷鋒，作為一個(gè)出身貧寒且只有小學(xué)學(xué)歷的戰(zhàn)士，他自然不大可能詳知種種高深的理論，我們也沒有看到有誰號(hào)召組織他做一火車的好事，但他卻有一顆高尚的心，有著令人肅然起敬的善行，為什么呢？因?yàn)樗械闹皇且粋€(gè)簡單的理念，即始終在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，做好眼下每一件需要做好的事，這與那些天花亂墜、令人精神恍惚的大道理相比自是樸實(shí)無華，但真正能付諸行動(dòng)，一以貫之的人并不多。

反觀現(xiàn)實(shí)，我們天天高喊著學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，但如果只是空喊，嗓子喊啞了也沒用，退一萬步說，即使喊不啞，哪怕喊到地動(dòng)山搖，?？菔癄€，天雨粟，鬼夜哭也沒用。因?yàn)槿魏握胬硗Ａ粼诳陬^上都是沒用的。以北宋五子之一程頤為例，他閣下天天大聲疾呼著天道性心，孔顏之樂，其理論不可不謂美矣善矣，可是他做的事卻荒唐到了讓人失笑的地步——天天抱著本老黃歷，討論皇帝該稱呼自己的生父為伯父還是父親。嗚呼，像程頤先生這樣發(fā)現(xiàn)了真理拱手送給別人，自己卻繼續(xù)著謬誤的高風(fēng)亮節(jié)，如今不多見了矣。程頤先生驚天地，泣鬼神的偉大人格告訴我們，空談千年不值一文，行動(dòng)一刻可值千金。

當(dāng)然，行動(dòng)如果像一陣旋風(fēng)掃過之后就馬上無聲無息，也沒用。所謂冰凍三尺，非一日之寒。我們應(yīng)該少談一些主義，多解決些問題，把學(xué)雷鋒這個(gè)金牌位從高高在上、遙不可及的神壇上請(qǐng)下來，將它熔化在一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒的一言一行里。不僅僅一群人排山倒海地涌入大街小巷義務(wù)勞動(dòng)是學(xué)雷鋒，扶起一輛倒下的單車也是學(xué)雷鋒，多走幾步把廢物按分類扔進(jìn)垃圾箱同樣也是學(xué)雷鋒。學(xué)雷鋒不一定要學(xué)到風(fēng)起云涌，驚天動(dòng)地，做好身邊一點(diǎn)一滴的小善事，就能匯成一片最美的云霞。

“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”，這不僅僅是一句口號(hào)。什么時(shí)候我們習(xí)慣了在力所能及的范圍內(nèi)，把雷鋒曾有的精神用實(shí)際行動(dòng)微化到每一個(gè)瞬間、每一個(gè)角落，卻習(xí)以為常，淡定自若，甚至自得其樂的時(shí)候，我們便連學(xué)雷鋒紀(jì)念日和學(xué)雷鋒月都不需要了。因?yàn)檎娴牡搅四莻€(gè)時(shí)候，天天都是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，月月都是學(xué)雷鋒月。

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