無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書句子經典勵志句子篇一
第一段：引言（200字）
讀書是一種享受，是人類廣泛傳承的一種智慧。而在讀書的過程中，我們常常會被一些句子深深觸動，給我們以啟示和反思。這些句子既可能來自文學作品，也可能來自哲學思考，更有可能來自名人名言。無論出自何方，這些句子都是智慧的體現，是一種心靈的交流。在讀書的過程中，我積累了不少這樣的句子，它們幫助我認識到人生的真諦，改變了我的一些觀念，也引導我做出了一些實際行動。
第二段：反思與觸動（300字）
有一句“書籍是人類進步的階梯”。讀到這句話的時候，我深感到書籍的重要性。書籍是時間和空間的超越，是我們與歷史和文化溝通的媒介。讀書可以拓寬我們的視野，豐富我們的知識，提高我們的智力。它讓我明白，只有不斷學習，才能不斷進步，才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。因此，我開始培養(yǎng)了良好的讀書習慣，每天保持一定的閱讀時間，不僅增長了見識，而且也激發(fā)了我對知識的渴望。
第三段：感悟與成長（300字）
還有一句古人的名言：“不積跬步，無以至千里”。這句話深深地觸動了我。我常常在生活中感到力不從心，覺得自己無法做到很多事情。然而，正如這句話所說，只有通過一步一步的積累努力，才能走到最終的目標。這讓我明白了，只要堅持不懈地努力，就一定會取得成功。于是，我開始更加努力地學習和工作，以期望將來有所成就。這種積極的心態(tài)和行動，讓我在學習中取得了進步，也為我的人生奠定了堅實的基礎。
第四段：借鑒與啟迪（300字）
曾經聽到一句名言：“汗水是幸福的淚水”。這句話深深地觸動了我。它讓我明白了，只有付出才能有收獲，只有努力奮斗才能實現自己的夢想。于是，我不再害怕困難和挫折，而是積極面對它們，以堅定的毅力和努力去克服。并且，在經歷一次次的付出與收獲之后，我深刻地感受到了這句話的真諦。只有通過汗水，我們才會更加珍惜所獲得的幸福。
第五段：總結與展望（200字）
在讀過書中眾多句子的啟示之后，我的人生觀、價值觀得到了深刻的轉變。我意識到學習和成長是一種持續(xù)的過程，它們需要不斷地努力和堅持。而這些句子也使我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和目標。我會繼續(xù)讀書，深入思考，不斷反思，不斷超越自己。我相信，只要保持積極的心態(tài)，并且勇敢地面對困難，前方的路便會越走越寬廣，心中的幸福感也會源源不斷。讀書心得體會句子，給予我了寶貴的啟示和經驗，它們將一直指引著我前進的方向。
讀書句子經典勵志句子篇二
1、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
2、讀書患不多，思義患不明;足己患不學，既學患不行。
3、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
4、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
5、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。
6、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>
7、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
8、有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福;沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。
9、讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。
10、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。
11、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
12、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
13、一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
14、讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。
15、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已，要不是發(fā)現自己就是控制自己。
16、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
17、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
18、讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
19、了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。
20、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。
讀書句子經典勵志句子篇三
讀好書樂趣無窮。
讀好書相當于傾聽智者的談話。
讀好書教會我要面對挫折。
讀好書可以使我們增長更多的知識。
讀好書可以使我們在書的海洋里遨游。
讀好書可以使我們的詞匯更豐富，寫作更上一層樓
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
早知今日讀書是，悔作從來任俠非。
擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
十年未稱平生意，好得辛勤謾讀書。
吾生學語即耽書,萬卷縱橫眼欲枯”(陸游《解嘲》)
讀書破萬卷，下筆如有神。
孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,車胤囊螢學,孫康映雪讀。
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?/p>
6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
讀書句子經典勵志句子篇四
第一段：引言（200字）
讀書是一種心靈的修煉，也是一種對人生思考的方式。在閱讀的過程中，我們獲得知識的同時，也收獲了許多感悟和體會。優(yōu)美的句子是文學作品中的一顆明珠，能夠深深地觸動讀者的心靈。它們猶如小溪流淌在文字之中，不僅美化了篇章，更給予了讀者思考的啟示。本文將探討一些優(yōu)美的句子，分享在讀書過程中的心得體會。
第二段：人生感悟（200字）
讀書不僅僅是獲取知識的途徑，更是一次人生的體驗。在閱讀的過程中，經典名著中的一句句話常常帶給我深深的震撼。比如，《魯濱遜漂流記》中的“友誼是人生鮮活的泉水”，這句話讓我深刻地意識到友誼的重要性。而亦如《小王子》中的“人只有用心靈才能看清事物的真相”，這句話讓我明白童真與簡單才是人生的真諦。
第三段：情感體驗（200字）
優(yōu)美的句子常常能夠引發(fā)讀者的共鳴，激發(fā)讀者的情感。讀《傲慢與偏見》時，達西的獨白“你使我聽了笑話，但你沒有讓我嘲笑你”深深觸動了我。這句話揭示了他對自尊心的堅持以及他內心對伊麗莎白的情感。讀到這句話時，我仿佛感受到了達西心底深處柔軟的一面，讓我對他的人物形象有了更深入的認識。優(yōu)美的句子讓人們從文字中感受到才情的升華，也讓我們對人物產生了深深的好奇。
第四段：價值觀思考（200字）
讀書心得也常常帶給我們對生活的思考和價值觀的思考。在《紅樓夢》中，有這樣一句話：“金針菇是阿彩活不下去了, 難得這會兒娘和刮痧婆來, 上頂針瓶吊兒，先給他一頂?！边@句話讓我反思了家庭與社會對個體的壓迫和剝奪。阿彩成了一個針瓶上的“頂針”，她的權力被奪取，生活被完全掌控。這個人物命運感受的背后呈現出了封建家庭對個體的束縛，這樣的換位思考帶給我更深層次的感悟，也讓我思考了社會價值觀的變遷。
第五段：行動啟示（200字）
閱讀的目的不僅僅是吸收知識，更應該引發(fā)我們思考和行動。優(yōu)美的句子喚起了我們內心的共鳴和觸動，也給予了我們行動上的啟示。比如，《1984》中的“自由就是說，二加二等于四，若是這一點還不成立，那么一切都不存在。自由就是自由思考，而不是裝滿人的頭腦”，這句話讓我明白了自由與思考的至關重要，也更堅定了我對知識獲取的渴望。讀書優(yōu)美的句子不僅是一種賞心悅目的口感，更是一種強大的啟示力量，指引我們走向更美好的未來。
結尾（100字）
優(yōu)美的句子是一種力量，它們不僅滋潤了我們的閱讀體驗，更給予了我們以啟迪和滋養(yǎng)。讀書心得體會的積淀，既是對書中世界的思考和發(fā)現，也是對自身成長的反思和總結。優(yōu)美的句子是閱讀過程中所產生的美好回憶，它們不僅留下了文字的痕跡，更點亮了我們靈魂的光芒。讓我們繼續(xù)閱讀，感受文字的魅力，獲得知識的同時，也讓我們的內心得到涵養(yǎng)和升華。
讀書句子經典勵志句子篇五
1、把封閉的心門敞開，成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。
2、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
3、我很想你，但也只敢想想而已，畢竟我又不是你的什么人。
4、外在決定兩個人在一起，內在決定兩個人在一起多久！
5、要偷偷的努力，希望自己，也能成為別人的夢想。
6、我無法左右別人，亦無法改變世界，唯有做好自己。
7、我也時常告訴自己，笑是一種力量，它會趕走悲傷。
8、不管干什么，懷揣夢想的同時，也要有與現實對抗的覺悟。
9、如果一個想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。
10、我非常清楚要實現自己的夢想，就要有精衛(wèi)填海的精神。
11、我不知道你會不會害怕失去我，反正我很怕會失去你。
12、選擇一個目標并堅持下去，這一步路，就將改變一切。
13、不飲烈喉酒，不等不歸人。
14、腳踏實地，不漠視，不虛度，有緣無緣，一切隨緣。
15、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
16、我的世界，誰也不懂。誰也無法踏進我那渺小的世界。
17、希望所有珍惜，都不需要靠失去才懂得。
18、人生最大的幸福，是發(fā)現自己愛的人正好也愛著自己。
19、知識，只有知識，才能使人成為自由的人和偉大的人。
20、堅強，是堅強者的通行證，脆弱，是脆弱者的墓志銘。
21、只為家庭活著，那是狹隘；只為自己活著，那是自私。
22、脾氣隨人而定，你什么貨色我就什么臉色。
23、當你滿懷希望之時，別人看到的就是明亮燦爛的你。
24、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。
25、一個人要先經過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服。
26、愛心善心孝心，心心相?。挥亚槎髑橛H情，情情相牽。
27、這個世界沒有人能把你打倒，只要你的信念還站著的話。
28、真正可怕的不是對牛彈琴，而是一群牛對著你彈琴。
29、有時太善良也是一種缺點，庸俗反而會得到別人的贊賞。
30、個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。
31、不準你做世界上第一幸福的人，因為有你我就是最幸福的。
32、弄不明的感情，正如讀不懂的心靈。
33、成功者不是比你聰明，只是在最短的時間采取最大的運動。
34、當金錢站起來說話時候，連真理都要沉默。
35、從我們出生那一刻，就在朝著社會所需要的樣子成長。
36、人，只有一生，不要追逐的太遠。
37、世上有的東西很多，可惜卻沒有“早知道”這種東西。
38、希望你哭過以后，把心放冷一點，把無情發(fā)揮好一些。
39、總有一些時光，要在過去后，才會發(fā)現它已深深在記憶中。
40、提得起，放得下，算得到，做得完，看得破，撇得開。
41、不是戀愛的感覺讓我幸福，而是愛上你的感覺讓我幸福。
42、你得有足夠的實力，你的原則和底線才會被人尊重。
43、人非圣賢，孰能無過，偶爾低頭，生活也不至于那么拮據！
44、思念一個不愛你的人，還不如認真愛一個愛著你的人。
45、越是內心里有欠缺，他越是希望在別人眼里被看作幸運兒。
46、會演戲的不一定都是演員，會裝的一定就是孫子。
47、試金可以用火，試女人可以用金，試男人可以用女人。
48、太多無奈、太多眼淚、明天要很堅強。淡笑你的虛偽。
49、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
50、常識是一個時代的思維包含了這個時代所有的偏見！
51、你排斥現在的不愉快，光陰也不會過得慢點。
52、有錢才敢做最真實的自己，沒錢只能做別人喜歡的自己。
53、生命如同一根火柴，只有磨礪才會跳躍出燦爛的火花。
54、你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。
55、年輕時我們總是在開始時毫無所謂，在結束時痛徹心肺。
56、賜福別人，就是造福自己；寬待別人，就是善待自己。
57、無論做什么，記得為自己而做，那就毫無怨言。
58、交了新朋友也要珍愛老朋友。否則你就沒有真正的朋友。
讀書句子經典勵志句子篇六
讀書是一種尋找智慧和啟發(fā)的方式，每當我拿起一本好書，總能從中領悟到人生的真理和智慧。通過閱讀，我不僅能夠了解文化和歷史，還能夠提升自己的素養(yǎng)和見識。在讀書的過程中，我總能遇到許多優(yōu)美的句子，讓我陶醉其中，思緒萬千。下面我將通過幾個主題，分享一些我讀書心得體會中的優(yōu)美句子。
首先，讀書讓我更加了解自己。在書中，我看到了許多屬于我自己的故事。例如《平凡的世界》這本書中的經典句子：“天涯何處無芳草，何必單戀一枝花。”歷經滄桑的孫少安用這句話來表達自己的感悟，深刻而真實。我也深有體會，人生中的機遇和選擇很多，沒有必要執(zhí)著太多，要去欣賞每一朵花，感受每一瞬間的美好。
其次，讀書讓我擁有更加寬廣的視野。無論是歷史文化，還是人與世界的關系，書籍總能帶給我無窮的啟發(fā)。比如《百年孤獨》這本書中的一句話：“時間不是流逝，而是飛奔?！?這句話讓我明白了時間對于人類而言是如此寶貴，我們要珍惜每一個瞬間，不要浪費，因為時間的流逝是無法挽回的。
此外，讀書還能讓我感受到作者的情感和人生哲理。例如《紅樓夢》，這本偉大的中國古典名著中有許多震撼人心的句子。比如：“若真能象薄姨媽說的，開了童顏，一樂，再開成綠窗紅院，于是可藐視眾生，就有飛仙別世的命?？芍挥心欠馉斄袅伺f跡，他如何許我凡人身體享用人間歡娛?！?這句話讓我感受到人生的無常和無奈，同時也想告訴自己要珍惜現在的每一天，不要抱有太多的幻想和不切實際的念頭。
閱讀還讓我與作者建立了一種特殊的聯系。每當我讀到一些經典的句子，我可以感受到作者在思考和探索人生的過程中的深情厚意。例如《魯迅全集》中的一句話：“內心的弱點，內心的愚蠢，內心的墮落，內心的堅強，內心的善良和內心的人生觀，要直面坦然地表現于外?！?這讓我明白到，一個人的內心對于外界的表現有多么重要，我們應該學會在任何時候都要堅守自己的內心，不被外界的干擾所影響。
最后，讀書讓我發(fā)現了文學和藝術的真正力量。無論是小說、詩歌還是戲劇，都能夠通過文字表達最深刻的情感和思想。比如《傲慢與偏見》中的這句話：“我聽見你每一句話都在探尋我心里的秘密，而我卻對你一無所知?！?這讓我明白到，人與人之間有時候我們對彼此陌生，需要慢慢去了解和接觸，才能真正了解對方。
總之，讀書心得體會中的優(yōu)美句子讓我受益匪淺。通過讀書，我更加了解自己，擁有更加寬廣的視野，感受到了作者的情感和人生哲理，與作者建立了特殊的聯系，同時發(fā)現了文學和藝術的力量。讀書不僅僅是為了閱讀，更是一種文化的鑒賞和思考的過程。我相信，在不斷的閱讀中，我會繼續(xù)遇到更多優(yōu)美的句子，讓我心靈得到洗滌和滋養(yǎng)。
讀書句子經典勵志句子篇七
第一段：引言
讀書是一種能夠開闊思維、提高素養(yǎng)的活動。然而，很多人在讀書的過程中，可能會遭遇一些障礙，比如句子過長、表達冗雜等。而剪短句子，明確表達思想，是提高讀者閱讀體驗的一種有效方式。在我最近的閱讀經歷中，我深刻體會到了剪短句子的力量。
第二段：提升閱讀體驗
讀一本長句連篇的書籍，就像艱難穿越一片荊棘叢生的森林，讓人疲憊不堪。而一旦剪短句子，書頁就像一片清風拂面的草原，讀起來輕松愉悅。短句子能夠提高文章的可讀性，讓讀者能夠更流暢地閱讀，也更易理解作者想要表達的含義。在短句子的句法結構中，主謂賓的簡潔結構常常更加有力地傳遞信息。剪短句子不僅讓讀者更能專注于作者的思想，也更容易被思想所感染。
第三段：增強表現力
剪短句子不僅能提高閱讀體驗，還能增強文本的表現力。一個簡潔有力的句子，能夠在有限的語言空間中凝結出作者的深刻思考。剪短句子使得作者能夠更加注重選擇每一個詞語，并通過字詞之間的對比、對立等手法，創(chuàng)造出更強烈的效果。短句的節(jié)奏感和韻律感，也使得文章更具有音樂性和藝術感。魯迅先生的《狂人日記》中，短句恰如其分地表達出了主人公的狂熱和困惑，給讀者留下了深刻的印象。
第四段：準確傳遞信息
剪短句子還能幫助作者更準確地傳遞信息。在信息時代，人們的閱讀時間越來越短，信息量越來越大。長句子往往容易模糊重要信息的表達，給讀者造成理解上的困擾。而剪短句子能夠通過句法結構的簡潔與重復，更好地引導讀者把握重點，掌握核心思想。剪短句子能夠讓作者更精確地表達自己的觀點和意圖，避免誤導讀者，提高溝通的準確性。
第五段：培養(yǎng)寫作能力
讀書小時，我的寫作總是過分冗長，不知如何收尾。然而，在剪短句子的實踐中，我逐漸培養(yǎng)起了簡潔明了的寫作習慣。剪短句子要求作者有清晰的思路和深入的思考，同時需要善于運用各種修辭手法來凝練自己的表達。嘗試剪短句子，我學會了去除無關緊要的修飾語，錘煉句子結構，使得我的寫作更加精煉、有力。通過剪短句子，我不僅提高了寫作的能力，也提高了對文字的審美和欣賞能力。
結尾段：
總而言之，剪短句子對于提高閱讀體驗、增強文本表現力、準確傳遞信息以及培養(yǎng)寫作能力都具有重要意義。在閱讀中，我們可以通過注意到剪短句子的運用，從中領悟到作者的才思和藝術。而在自己的寫作中，也可以通過剪短句子，使得自己的表達更加凝練、有力。讀書心得體會告訴我，剪短句子具有強大的力量，是讀書和寫作中不可忽視的技巧。
讀書句子經典勵志句子篇八
人生的追路上有書籍做伴，生活會多一份樂趣，情感會多一份高尚，成長會多一份睿智。
閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。
讀書是最好的化妝品，讀書是最高檔的身心保健品。
閱讀是一個人呵護心靈的綠地，建設自己家園的良方;閱讀是治愈貧血(缺少真情)、缺鈣(缺乏思想和斗志)、腦膜炎(跟著感覺走，沒有獨立思想)的良藥。
讀書應當成為教師生命中不可或缺的一種生活方式。
一般人不讀書，是習慣問題，教師不讀書，則是品質問題。
沒有愛看書的教師，就沒有愛看書的學生。
通過讀書，讀懂工作的美麗，讀懂人生的價值，讀懂人生的力量。
通過讀書，振奮人的精神，健全人的品格，提升人的修養(yǎng)，演繹人生的精彩。
一個社會沒有人文精神，就是一個病態(tài)的社會;一個人沒有人文精神，就是一個殘缺的人。
讓讀書成為習慣，生活因讀書而精彩;讓學習成為工作，生命因學習而成功。
讀書是教師生命成長的必由之路。
教師要少一些煙酒味，多一些書倦氣，成為一位名副其實的文化人。
最庸俗的人是不愛書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是不讀書的人，最無能的人是不會寫作的人。
讓閱讀滋養(yǎng)心靈，讓閱讀豐裕生活。
閱讀既是工作的需要，也是生活的需要，更是提高內在品位，提升人生質量的需要。
閱讀是一種需要，閱讀是一種樂趣，閱讀是一種習慣，閱讀是一種收獲。
貧者因書而富，富者因書而貴。
培養(yǎng)讀書人口，構建書香社會。
日子一天一天地走，書要一頁頁地讀，清風朗月，水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波，從內到外震蕩著我們的心，徐徐地加熱，精神分子的結構就改變了，書的效力就凸現出來了。
以讀書樹思想，以讀書增智慧，以讀書塑人格。
讓心靈沐浴書香，讓思想從此飛揚。
讀書使學生的視野擴大，學生的課前參與與興趣越來越濃厚，而且知識積累豐富，成為促進教師教學方式，學生學習方式改變的催化劑。
讓讀書成為習慣，生活因讀書而精彩;讓學習成為工作，生命因學習而成功，讓讀書成為一種文化，校園因讀書而美麗。
與書為伴，與書對話，與書同行。
讀書不是追隨，而是要有自己的參與;讀書不是接受，而是要有自己的創(chuàng)見;讀書不是仰視，而是要有自己的發(fā)現;讀書不是揣測，而是要有自己的判斷;讀書不是遵從，而是要有自己的批判。
讀書滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實踐造就名氣。
與書為友，與讀為伴，品味書香，成就人生。
整日里有書籍這一寂寞友為伴，猶如掏一捧香菊在手，在與眾人的交流攀談中，人生也就在書香里自由跳躍了。
每一次閱讀過程都是一次精神之旅，享受旅途愉快。旅途不僅會有迷人的風景，也易使孩子產生審美疲勞，因此我們善于教會孩子如何去調色，去構建新的彩色天空，以便使孩子們的閱讀之旅永遠綠意盎然。比如在最初的幾次閱讀或者每次閱讀的開始的前一段時間里，孩子們很可能熱情高漲、積極主動，但隨著閱讀新鮮感的逐步消失，孩子們閱讀的興趣也可能逐漸消失。這促使教師就應該想方設法調動孩子閱讀的積極性，使他們在閱讀過程中享受到好作品所帶來的精神力量、心靈成長，從而促使他們變得更加陽光起來。
和孩子一起閱讀可以屏蔽過濾、刪除外界環(huán)境影響、錯誤暗示、灰色情結，凈化孩子的心靈空間。一起閱讀，還可以及時捕捉孩子的心理變化、情感起伏，如能積極引導并隨時化解就不至于使孩子在遭遇情感挫折或不良情緒時陷入不能自拔的境地，從而起到一種心靈釋放的作用。
打造書香校園里的文化人。
通過讀書，讓老師豐富起來、深刻起來、精彩起來。
買書、讀書、品書，應成為師生一種生活習慣。
最是書香能致遠，親近書籍樂無窮。
心隨書香一起飛，平和寧靜如秋水。
閱讀可使我們變得聰慧、睿智、深刻，讓我們拒絕平庸，找到生命的源泉，獲得心靈的安慰。
讀書可以讓師生熱愛生活、豐富體驗，可以讓師生感悟人生、培養(yǎng)精神、升華生命。
營造寧靜、雅致、詩意的書香校園。
人們常說：讀書，能讓人長見識、明事理、堅心志，一本好書往往能改變人的一生。建設書香校園就是要求師生親近書籍，使閱讀成為師生最自然的生活狀態(tài)，在閱讀中實現與大師對話，在閱讀中體味、感悟、成長。
讀書使教師精神成長的重要源泉，讀書能力是衡量學生成長的重要標志，師生能養(yǎng)成良好的、持久的讀書習慣，他的精神生活定會充滿陽光、終生受益。
把自己的生活當做正義，把書籍當做注釋，以一顆活躍的靈魂，為獲得靈感而讀書。
只有保持對生命呵對語言的敏感才會有突發(fā)而至的心靈之吻。
讀學科書業(yè)書，增強突力;讀教育藝術書，增添魅力;讀文化修養(yǎng)書，增補潛力。
任何一個人的精神世界總是和他的語言世界相連接、相吻合的，精神世界的開拓同時就是語言世界的延伸，語言世界的拓展也同時就是精神世界的充實。
讀教育專著，夯實理論功底;讀經濟專著，激發(fā)教育智慧;讀暢銷書，體驗時尚人生。
讀書，能使人通曉古今，高瞻遠矚;讀書，能使人洞明世事，虛懷若谷。
讓讀書成為習慣!讓讀書成為一種生活方式!讓每一個孩子都擁有書倦氣!
書使森林，可以棲息，疲憊的心靈;書是甘露，可以滋潤龜裂的心田;書是良藥，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)痛;書是隔音壁，可以屏蔽空世的喧器;書是磚瓦，可以構筑知識與人格大廈。
讀書是一種生活方式，成為一種行走的姿態(tài)。
一個教師究竟能在教育這條路上走多遠，將在很大程度上取決于他對讀書的態(tài)度。
每一代人都有屬于自己的閱讀生活，因而閱讀能夠承載一種人生經歷和時代記憶，當你在某個年齡段驀然回首時，不僅會說在那個年代我們讀了什么書，還會感嘆，閱讀使你記住了那個年代，理解了那個年代，甚至會隱隱感覺到那個年代的閱讀造就了你今天的心智和精神世界。
之所以有那么多人熱愛閱讀，就在于閱讀能夠消解生活的平庸、無奈與荒誕，能夠為人生明確坐標和方向，能夠在大時代對小人物的擠壓中為我們支起心靈的庇護所。由此可見，帶有年代印記的閱讀又能夠超越年代、統領年代，使每個年代都帶有閱讀的脈溫。
對熱愛閱讀的人來說，他們從來不會在歲月流逝和時代更替中感到虛空和失落，因為他們對過去的日子只有充實的記憶和由衷的感激;他們從來不會在代復一代的年輕人面前感到落伍和窮蹙因為他們始終能夠在閱讀中保持青春的激動和激情;他們叢來不會感嘆人生多艱和生命苦短，因為閱讀已經為他們打開了遼闊、澄明的生命境界.
閱讀是一項貫穿人生始終的生命化實踐活動，它的價值不僅在于增進知識，還在于提升精神境界和生活品質。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。(蘇東坡)
以讀書樹理想，以讀書增智慧，以讀書塑人格，努力提高學生的人文素養(yǎng)。
讓藝術教育在學生內心世界打下一個亮麗的底色，讓學生珍視精神的價值并學會過有質量、有品位的生活，讓校園生活成為人幸福的源泉，讓每一個孩子心靈充滿明媚的陽光。
讓學生成為精神生命最豐富的人，成為精神最明亮的人。
課外閱讀指導的重點應該放在培育學生的基于成功智力的文本透視力上確定文本最佳的透視區(qū)域，選擇最佳的透視角度，調用最佳的.透視技術，獲取最佳的透視圖景。一句話，習得準備破譯文本蘊含的意義密碼的閱讀力。
鐘愛閱讀，就是為自己的精神家園構建屋宇;鐘愛閱讀，就是給自己的心靈加鈣;鐘愛閱讀，就是讓一個人圣潔而自信地走過每一個人生驛站。
一個人的精神發(fā)展水平，取決于其個體的閱讀水平。
課外閱讀是學生思想與性靈的跑馬場，是學生精神成長歷程中不可或缺的食糧。
讓閱讀成為學生的一種習慣，成為其學習生活的一部分，直至讓閱讀融入學生的血液之中。一切的課外閱讀行為應該拋棄浮華與功利，沒有過多的壓力與約束;應該是發(fā)自學生心底的興趣與期待，沒有太多的煩惱與勢利，這樣的閱讀應該多一些活淡與愜意，多一份豁達與悠然。
課外閱讀是在為孩子的人生著底色，是在為孩子的終身學習奠定厚實的基礎。
一個人的學習過程不應只在課堂內、學校中進行，大量有效的信息、知識和技能都要通過其豐富的閱讀去獲得。
課外閱讀是學生語文學習的一種奶酪。
對課外閱讀充滿濃厚的興趣是推動學生進行課外閱讀最實際，也是最有效的動力。只有當學生對課外閱讀產生興趣時，他們才會產生強烈的求知欲，才能培養(yǎng)學生課外閱讀的持久性，才能提高學生的整體閱讀水平，發(fā)展學生的綜合語文素養(yǎng)。
課外閱讀是船，興趣是帆。
把讀書當作高雅高尚的精神需要，將親近書籍當作情不自禁的性情發(fā)展。
學校形成敬畏書籍、敬仰書籍的風氣，學生接近真、善、美的性情潛力就能構得到順理成章的激活和點燃，文化、讀書才能成為校園的文化風景。
讀詩、讀詞、讀曲，讀天下文章，更讀懂華夏兒女皮膚里浸透的優(yōu)良傳統;書山、書水、書情，書心中感想，更書巨龍騰飛的不朽篇章。
把自己的生活當作正文，把書籍當作注解，以一顆活躍的心靈，為獲得靈感而讀書。(愛默生)
語文教師的品位，在于他讀書的層次。在我們的腳下，有一條滋養(yǎng)了我們這個民族幾千年的文化長河，天地玄黃，宇宙洪荒，夸父在烈日下奔走、精衛(wèi)鳥在藍天里歌唱;凜凜魏晉風骨，巍巍盛唐氣象;蘇東坡月下把酒，聲聲向蒼天發(fā)問;辛棄疾挑燈看劍，夜夜夢里點兵教師應該多讀書，在教學中和學生同步成長，和學生一起沿著歷史長河的古道潮流而上，拾一塊女媧補天的彩石，，借一彎斜照漢室宮闕的冷月，折一枝渭城朝雨中的柳絲，帶著學生走上精神之旅。
如果缺少閱讀，對一個少年兒童的成長是斧釜底抽;如果缺少閱讀，對學生個性的養(yǎng)成是致命一擊。如果一個學生的文化積淀太少，文學感受力必然下降;如果一個學生的知識面狹窄，不但無法和教師產生共鳴，而且妨礙學生的個人成長，文化素養(yǎng)的缺乏會造成人生與社會經驗的缺乏，讀文學作品不僅是為了弄懂詞語的含義和文法的規(guī)律，更要緊的是青少年通過閱讀文學獲得一種少男少女對善與美的把握和領悟，培養(yǎng)其對人類幾千年來代代相傳的美好情操的特殊感受。這要靠心靈對心靈的呼喚，靠感情對感情的激發(fā)，靠智慧對智慧的啟迪，學生應該成為讀書人，而不能成為習題人。
不讀中外名著，學生的人文素養(yǎng)無法提高，必然導致文化的匱乏和語文積累的膚淺。今天的學生應該為自己制定讀書計劃，每日讀一本好書，哲理的、文學的、充滿愛心的、人文的、科普的、透射智慧的。小學六年若能讀60本書，對人的一生來說，固然不多，但卻是小學生成長的60塊基石，60根精神支柱，60部生活教科書!
在民族語言明亮而透徹的深處，不但反映著祖國的自然，而且反映著民族精神生活的全部歷史。(烏申斯基)
認真讀一本書，就如同和一位高尚的人在交談;走進一位高尚的人，就會為自己的人生開啟一扇通向陽光的門。
高品位女教師如書，聞著，應該有花的清香;聽著，應該有詩的韻味;看著，應該有舞的旋律;讀著，每一天應該有新的感覺品腹有詩書的女人這本書，應嗅出花的芬芳，聽出歌的悠遠，品出詩的靈動，欣賞出舞的優(yōu)美，提取人生的鈣中鈣。
讀書貴在有疑，小疑則小進，大疑則大進，無疑則無進。
要真實、真情、自然、質樸記錄自己的讀書心得。
比沒有書讀更可怕的，是缺少讀書的意識。
讀書是一輩子的事，不是人生一際子的事情。
教師內源性的專業(yè)批判性的閱讀，正視問題卿化的溫床。通過自主閱讀建構一個知識平臺，形成對于教育問題的基本的認知框架、概念與范疇，基本的原理與命題之后，就能更敏銳地反觀當下教育教學的突然狀態(tài)，更細膩地梳理課程癥結和運行阻滯，從而發(fā)覺并生成層出不窮的課程問題組成新的教育觀點，嫁結出新的課程策略，并發(fā)展和豐盈個人的思想.
讀書可以明理，可以增知，可以長智，可以冶情，可以提升一個人的素質，可以鑄造一個人的靈魂.
人，只有在書的熏陶下，才能成為一個真正的人，一個有品位的人，一個有資質做教師的人.
課外閱讀是語文教學源源不斷的補血源，它是語文教學的一扇天窗，為實現提高文化品位和審美情趣，豐富自己的精神世界提供更大的空間和視野，是語文學習的一個綠色氧吧。
熟讀精思誠可貴，標新立異價更高。
以前沒錢為孩子買書，只有望書興嘆，現在有書卻吸引不了孩子，家長、老師望孩子興嘆。
讀政治書，以養(yǎng)大氣;讀業(yè)務書，以養(yǎng)才氣;讀文學書，以陶治情操;讀史書，以使自己明智;讀諸子百家，以思圓行方。
讀書不是為了應付明天的課，而出自內心的需要和為知識的渴求。
腹有讀書氣自華，最是書香能久遠。
讓讀書成為我的每天的生活，讓濃郁的書香滲入每個生活空間。
對女教師來說，書籍是最好的美容品;對男教師來說，書籍是自己的一張挺別致的名片。
只要有書讀，做人就幸福。
當書籍成為教師第一至愛的時候，喜愛讀書便會成為學生的第一愛好。
讀書句子經典勵志句子篇九
近年來，以微博為代表的社交媒體風生水起，文字以簡短、精練為主的“剪短句子”成為流行趨勢。人們在獲取信息的過程中，文字傳達的速度更為迅捷，但受到長句子帶來的全面性和情感表達的不足限制。然而，在讀書時，我體會到了剪短句子的異同之處，深刻認識到適時運用剪短句子可以增強文章的表現力和閱讀體驗。
首先，剪短句子通過簡潔、明確的表達方式，使得信息傳遞更快捷。在讀書過程中，我發(fā)現作者運用剪短句子來表達重要觀點時，能夠直截了當地引起讀者的注意，并快速傳達關鍵信息。正如一位專業(yè)作者所說：“在剪短句子中，每個字都有一種存在感，可以迅速抓住讀者?！边@種方式能夠在瞬間激起讀者的興趣，讓讀者能夠迅速抓住文章的主旨，并立即進入文章的內容。
其次，剪短句子通過點狀的表達方式，讓文章變得更有節(jié)奏感和韻律感。在讀一些文學作品時，作者運用剪短句子以及適當的省略，使得文章呈現出了一種韻律感，并產生了更深的共鳴。露西爾·貝克在她的小說《大魚與珊瑚礁》中，用了一句很簡短的句子，讓我感到一種刺骨的寒冷：“世界上最冷的地方是心靈?！边@句話短小精悍，提醒人們思考心靈的溫暖與寒冷。通過運用剪短句子，作者創(chuàng)造了獨特的節(jié)奏感，讓讀者深感迷醉其中。
然而，剪短句子也有其不足之處。一方面，剪短句子無法傳達充分的信息，對于復雜的理論或深入的思考有所限制。有些時候，我在讀書時希望從作品中汲取更多的知識，而剪短句子往往不能給我?guī)磉@樣的滿足感。另一方面，長句子能夠給予讀者更多的背景信息和展開的思考空間，在一些文學作品中也能帶來更多的情感共鳴。因此，不同的寫作風格適合不同的場合，只有在恰當的時候運用剪短句子才能使文章更加平衡。
在閱讀過程中，我認為適時運用剪短句子可以增強文章表現力和閱讀體驗。與長句子相比，剪短句子通過簡練的表達方式傳遞信息更迅速，而點狀的句子排列則給予文章韻律感和節(jié)奏感。但剪短句子也有其不足之處，不能傳遞充分的信息和帶來深入的思考。因此，在寫作時，我們要根據文章的主題、目的和讀者的需求來選擇適當的句子長度。
總之，剪短句子在現代社會具有其獨特的價值和作用，通過簡潔、明確的表達方式快速傳遞關鍵信息，以及通過點狀的表達方式增強文章的韻律感和節(jié)奏感。然而，不同的寫作場合需要不同的句子長度，適時運用剪短句子才能增強文章的表現力和閱讀體驗。通過讀書的心得體會，我對剪短句子有了更全面的認識，也意識到了寫作的靈活性和多樣性的重要性。
讀書句子經典勵志句子篇十
如果說人生是環(huán)環(huán)相扣的鏈條，那末讀書大概就會有階梯。
這階梯的第一步，便是青年時代的讀詩。我們的讀書，似乎都是從讀詩開的頭。不僅讀，那當兒確乎自己也在寫著。梁實秋先生說：“大概每個人都曾經有過做詩人的一段經驗。在‘怨黃鶯兒作對，怪粉蝶兒成雙’的時節(jié)里，看花謝也心涼，聽貓叫也難過，詩就會來了，如枝頭舒葉那么自然。但是入世稍深，漸漸煎熬成一顆‘煮硬了的蛋’，散文從門口進來，詩從窗口出去了。”
緊接著讀詩之后，隨著年齡的增長，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質的，需要赤忱的心去體驗感應，等到散文失卻了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。
小說讀多了，世態(tài)冷暖也經歷知曉了，光是原地打轉不行，需要一種形而上的提煉和升華，哲學就來找我們。
讀了哲學，人變得明快透徹，但還應保留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂，總想皈依什么，那時忙的空虛，人生感到孤寂，總想皈依什么，那時忙不迭地尋覓宗教讀物了。
一俟練達人情、洞察世事到了爐火純青的.地步，也就雅俗都賞、深淺不分了。
小孩子喜歡喝糖茶，老年人愛好品苦茶。讀書大概確乎有著階梯。曾經有人指出，讀周作人先生平實沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。
有人永遠讀詩。有人只讀濃得化不開的散文。有人讀讀小說就夠了。
讀書句子經典勵志句子篇十一
讀書是一種對知識的追求和對世界的探尋，而對于這個世界的認知則來源于大量的閱讀。然而，有時我們可能會遇到一些短句子，這些由簡單的詞語組成的句子似乎無法表達太多的含義，但卻能引發(fā)我們深入思考。在我的閱讀經歷中，我發(fā)現“剪短句子”這一讀書技巧，可以讓我們在短暫的語言中感受到一種別樣的意味。
段二：短句子的力量
閱讀一本書時，常常會遇到一些簡短的句子，它們可能只包含幾個詞語，但卻極具力量。這些短句子以濃縮的方式傳遞出作者的情感、思想和觀點，在短暫的語言中激發(fā)出讀者的共鳴。例如，讀到“生活就是一場旅行”，這簡短而意義深刻的句子，讓我重新審視生活的意義。短句子的力量在于它們的簡潔，只有通過精準的語言才能傳達出更多的思考和情感。
段三：剪短句子的價值
很多作家和詩人都善于運用剪短句子來表達自己的情感和思緒。他們通過刪減掉多余的詞語和修飾，使句子變得簡潔有力。這種剪短的方式，使句子更加直接明了，讓讀者更容易理解和接受。例如，當我讀到一句詩歌，“春風十里不如你”，這簡單而短小的句子，傳達出了作者深情的表達和思念之情。正是通過剪短句子，作者將情感直接傳達給讀者，讓讀者更容易產生共鳴和感受。
段四：短句子的啟示
短句子不僅僅是一種表達方式，它還能給我們帶來啟示和思考。短句子通過簡潔的語言喚起讀者的思考，讓我們更好地理解和領悟。例如，當我讀到一句名言，“行路難，只因重行路”，我深感人生之路的曲折和艱辛。這樣的短句子令我不禁反思，是否自己努力不夠，需要重新審視并堅定前行的決心。短句子通過簡潔的語言，給予我們更深刻的思考與啟迪，讓我們明白人生的道路并不平坦，需要經歷重重困難才能取得成功。
段五：結語
讀書心得體會剪短句子是一種獨特的閱讀體驗，它引發(fā)了我對于語言的思考和感悟。簡潔卻意味深遠的短句子在閱讀中如同珍珠般閃爍，它們以簡明的語言表達出作者的情感、思想和觀點。通過深入思考這些剪短句子，我得到了關于人生、感情和價值的新的認識和啟迪。因此，我相信在今后的閱讀中，我會更加重視這種剪短句子的力量，通過簡短的語言，去發(fā)現更多人生的真諦。
讀書句子經典勵志句子篇十二
1.讀書是的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
2.喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的`辰光換成巨大享受的時刻。
3.你若需要時間，還得自己把他造出來。
4.讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。
5.讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。
6.掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
7.我們讀書越多，就越發(fā)現我們是無知的。
8.糧食補身體，書籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
9.書籍就像一盞神燈它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路。
10.書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
讀書句子經典勵志句子篇十三
讀書是獲取知識、提高素質的最佳途徑，它充實我們的內心，開拓我們的視野，讓我們具備更加豐富的生活經驗和更為深厚的人生感悟。讀書可以讓我們對世界更理解，對人生更有感悟，也可以讓我們與時間互相搏斗，在成長的道路上有所收獲。讀書的過程也不是孤單的，可以交到很多志同道合的朋友，共同成長，真正做到揚長避短，不斷進步。
段落二：閱讀中的勵志體驗
讀書也可以給我們帶來強烈的勵志感受。通過閱讀勵志類書籍，可以激發(fā)我們探索未知領域的激情和勇氣，站穩(wěn)腳跟、振奮斗志。勵志書籍中的故事和感悟將我們的心靈點亮，給我們增強前進的動力和信心，也能為我們的人生旅程注入一份勇氣和自信。
段落三：閱讀中的積累體驗
讀書可以讓我們在知識、文學、歷史和藝術等眾多領域中不斷積累。我們可以從書籍中獲得前人的經驗，感受作者的思想和情感，領悟生活的真諦。在不斷閱讀的過程中，我們會逐漸形成屬于自己的知識體系和思考方式，提高我們的文化素養(yǎng)，獲得更為廣闊的智識空間，也能夠讓我們更好的分析問題、解決問題，變得更加卓越。
段落四：閱讀中的成長體驗
除此之外，讀書還能夠增加我們的人生閱歷和人格魅力。比如，通過閱讀自我提升類書籍，我們可以在成長的道路上找到更好的自己，學習如何更好地處理人際關系、擁有正確的價值觀念和生活態(tài)度。閱讀也能將我們的人格塑造得更加高尚、優(yōu)雅。
段落五：結尾
總之，讀書給我們帶來的不僅僅是知識和技巧的積累，還有一種新的生活態(tài)度和世界觀，我們應該珍惜每一個讀書的機會，讓它成為我們成長的靈魂之源。知識來源于閱讀，閱讀造就未來，讓我們信心滿懷地迎接我們未來的挑戰(zhàn)。
讀書句子經典勵志句子篇十四
1、如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間。
2、讀書沒巧越讀越通，書法沒巧越練越精。
4、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。
5、了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書?！溈祭?/p>
6、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
7、學習是領悟別人，創(chuàng)新是做出自我。
12、倘只看書，便成了書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實是已在逐漸硬化，逐漸死去了。我先前反對青年躲進研究室，也就是這種意思。
15、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。一一《禮記》
16、看書求理，須令自家胸中點頭；與人談理，須令人家胸中點頭?！鹄t
17、用書籍來充實自己，要比用尼古丁和酒精來打發(fā)寂寞強一百倍?！溈祭?/p>
19、讀書放飛夢想，夢想放飛人生。
20、舉一隅不以三隅反，則不復也。
21、讀書，人才更加象人?！獓牢木?/p>
22、讀得好書越多，好的知識便越多；讀的壞書越多，壞的思想便更多。
23、像狗一樣讀書，像紳士一樣玩！
24、有汗水，有仔細有心，前面的路沒有轉角?！度A倩
25、讀書貴精不貴多。
26、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
27、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高?！巍ぶ祆?/p>
28、放蕩功不遂，滿盈身必災。
29、讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。作者：（唐）韓愈
30、閑門向山路，深柳讀書堂。
31、不去讀書就不真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么辨別力。
33、有才不肯學干謁，何用年年空讀書?！峨s曲歌辭·行路難二首》唐·高適
34、一個人想聰明，得多念書，正派的書固然好，壞的魔道書也好，念的越多越好，要把所有的書都念過，才能找到好書。
36、天下之本在國，國之本在家，家之本在身。
37、弗學何以行？弗思何以得？
38、讀書與磨劍，旦夕但忘疲?！钪?/p>
39、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
40、好學而不勤問非真好學者?！?/p>
41、即使將所有的印度寶石跟我的藏書交換，我也不樂意?！?/p>
42、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足?！?/p>
43、書籍是人類成長的帆。
44、讀書始于心態(tài)，志遠則心誠；讀書始于思考，思深則智敏；讀書始于高度，凌絕頂則眾山校。
45、一個人要善于讀書，必須是一個發(fā)明家。
46、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。
47、咱們能夠由讀書搜集知識，但務必利用思考把糠和麥子分開?！凰沟?/p>
48、讀書是借助他人的思想，開發(fā)自己的思想?！敯徒?/p>
49、知識貴在質，不在量。
51、要知天下事，須讀古人書?！黢T夢龍
52、只要有堅強的意志，就能創(chuàng)造出更美好的奇跡?！獏侨?/p>
53、書和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會說話的東西?！?/p>
54、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語
55、作家會在反復審閱自己所寫的東西的過程中發(fā)現他想寫什么。
56、讀書百遍，其義自見。
57、兒大詩書女絲麻，公但讀書煮春茶。
58、學習和為本，取次之，行次之，言次之?！鴩?/p>
59、開卷有益有朋友，書墨淡淡香盈袖。毫端蘊秀書彩箋，口齒噙香送祝福。古風可以常借鑒，網絡新書勤瀏覽。君若有才諾貝爾，讀書就要讀莫言。讀書改變生活，寫書改變命運，祝讀書日快樂！
61、平生懶著書，書成亦快余。驚風日夜吼，隨處足安居。
62、讀萬卷書，行萬里路。
63、書是源泉說："愛護書籍吧，它是知識的源泉。"
64、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
65、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。
66、仗義每多屠狗輩，負心最是讀書人。
67、為樂趣而讀書?！?/p>
68、讀書足以怡情，足以菠菜，足以成長?！喔?/p>
69、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
71、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
72、書是唯一不死的東西。
73、讀書是易事，思考是難事，但兩者缺一，便全無用處。作者：富蘭克林
74、讀書不好貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭
75、讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，"讀書百遍，其義自現"。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
76、學習并不是人生的全部，但若連人生的一部分學習也不能征服，還能做什么呢？
78、"一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。"
79、讀書就是力量的源泉。
80、讀書就像在爬樓梯，爬得越高，望得越遠。
81、讀書改變生活?！S楊歡
82、一個成功的男人必須具備三樣東西：一是忠貞的愛情；二是睿智的頭腦；三是經典的書籍讀書可寧靜，讀書可致遠。
83、多讀書就是幫助自己。
84、讀書是人類一生的起點。
85、如果沒有書，我們的生活就沒有光彩。
86、書香自能飄進人心，書韻自能縈繞身畔?！醵?3）班胡峻瑄
89、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗？而望矣，不如登高之博見也?！鳑r
90、鳥欲高飛先振翅，人求長進先念書?！羁喽U
91、重要的不是常識的數量，而是常識的質量，有些人知道許多許多，但卻不知道最有用的對象。
92、閱讀最大的來由是想掙脫平庸，早一天就多一份人生的出色；遲一天就多一天平庸的困擾。
93、書籍用得好的時候是最好的對象；濫用的時候，是最壞的對象之一?！獝勰?/p>
94、念書也象開礦一樣，"沙里淘金"·——趙樹理
95、我們自動的念書，即嗜好的念書，請教別人是簡陋無用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛的較專門一門或幾門；但專念書也有弊病，所以必需和現實社會打仗，使所讀的書活起來。
96、念書對付智慧也像體操對付身體一樣?！獝鄣仙?/p>
97、閱讀是一項高貴的心智熬煉?！猍美]梭羅
99、芳華在鮮花與掌聲中萌動著芳華氣息。藝術在學生和校園里揭示著藝術風彩。
100、放飛你的芳華，奔灑你的熱情。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6100557.html】
