實(shí)用開拓創(chuàng)新演講稿(案例22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 05:43:15
實(shí)用開拓創(chuàng)新演講稿(案例22篇)
時(shí)間:2023-11-01 05:43:15     小編:書香墨

通過(guò)演講稿,演講者可以有效地組織和展示自己的想法,引起觀眾的共鳴。那么如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,根據(jù)不同的場(chǎng)合和目標(biāo)確定演講的主題和內(nèi)容。其次,要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,收集相關(guān)資料和信息,深入了解所要演講的領(lǐng)域,并梳理出有邏輯性和說(shuō)服力的觀點(diǎn)。然后,要合理安排演講的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾,確保內(nèi)容緊湊且層次清晰。此外,在演講稿的語(yǔ)言表達(dá)上,要注重簡(jiǎn)潔明了,用詞恰當(dāng),避免長(zhǎng)篇大論和生詞的使用。最后,需要進(jìn)行多次的演練和反復(fù)修改,提高演講的流暢性和說(shuō)服力,確保演講的質(zhì)量。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的演講稿,希望能給大家的演講提供幫助。

開拓創(chuàng)新演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

世界為什么會(huì)越來(lái)越美麗?世界為什么會(huì)越來(lái)越富饒?因?yàn)椤獎(jiǎng)?chuàng)新。對(duì)了,創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的'標(biāo)志。達(dá)爾文小小年紀(jì)通過(guò)“母雞生蛋”發(fā)現(xiàn)了胚胎的規(guī)律、愛(ài)迪生千百次實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電燈、萊克兄弟觀察鳥類的飛行發(fā)明了飛機(jī)……創(chuàng)新其實(shí)就在我們的身邊。

也許有人會(huì)說(shuō):“我的年紀(jì)還小,創(chuàng)新又那么難,及時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新也得我長(zhǎng)大了再說(shuō)?!笨墒?,殊不知?jiǎng)?chuàng)新就是思維的碰撞和發(fā)掘,它不分年齡的大小、知識(shí)的多少,需要的是觀察事物的敏銳能力。他本來(lái)是只是一名很普通的人,有一次,他用電腦存放資料,可空間太小,根本就存不了這么多的資料,這讓他很是苦惱。于是他就想:怎樣才能把重要的資料放到不容易丟失的東西里?有人說(shuō):“換臺(tái)內(nèi)存大點(diǎn)的電腦不就行啦!”他卻知道這個(gè)辦法不能從根本上解決問(wèn)題的,于是他反復(fù)思考、多次實(shí)踐,最終發(fā)明了我們現(xiàn)在經(jīng)常儲(chǔ)存資料的——優(yōu)盤。而這位善于創(chuàng)新的人,就是從我們石門縣皂市鎮(zhèn)走出去的劉國(guó)順,他的專利也讓他登上了中國(guó)名人榜。

創(chuàng)新就像屋檐水,一點(diǎn)一滴,乍看上去好像不起眼,但確可滴水穿石。點(diǎn)滴的創(chuàng)新固不如整體的創(chuàng)新,但只要堅(jiān)持終會(huì)成功。我們不能整天耽于幻想而不思索,期盼創(chuàng)新卻不付出行動(dòng),這樣永遠(yuǎn)也不會(huì)有創(chuàng)新。相傳,劉貴妃在一次吃魚時(shí),發(fā)現(xiàn)魚骨的輪廓很奇特,于是便找人挑選了幾根魚骨做梳子自己試著使用,使用后她覺(jué)得很好用,便讓宮女們也用魚骨梳頭發(fā),可是宮女們卻把頭發(fā)越梳越亂,有的甚至梳得頭破血流,都說(shuō)不好用。劉貴妃就想到了,用木頭代替魚骨頭,讓木匠仿照魚刺的形狀制作了一把梳子,這個(gè)就是我們現(xiàn)在用的木梳。這個(gè)實(shí)例不也是告訴我們,創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊,關(guān)鍵是需要我們有一顆善于觀察、思考的心。

世界因?yàn)閯?chuàng)新變得更加炫燦多彩,祖國(guó)因?yàn)閯?chuàng)新變得更加繁榮昌盛,社會(huì)因?yàn)閯?chuàng)新人民生活更加幸福。有創(chuàng)新才有進(jìn)步、有創(chuàng)新才有動(dòng)力、有創(chuàng)新才有我們美好的未來(lái)。讓我們攜手拿起“創(chuàng)新”這把鑰匙開啟探索自然、走向人生的巔峰吧!

開拓創(chuàng)新演講稿篇二

同學(xué)們:

青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。中國(guó)馬克思主義的偉大先驅(qū)李大釗的這句名言,充滿著對(duì)青春的多少憐愛(ài),對(duì)青年人的多少期待啊!正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō),青年充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心。同學(xué)們,我們正值青春年少,風(fēng)華正茂,如果我們把握住了青春,我們就能把握住人生。而把握青春和人生,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,首先要求我們樹立崇高的志向。關(guān)于這一點(diǎn),牛頓少年時(shí)的詩(shī)作《三頂冠冕》,對(duì)我們的啟迪頗深:

世俗的冠冕啊,我鄙視它如同腳下的塵土,

它是沉重的,而最佳也是一場(chǎng)虛空;

可是,現(xiàn)在我愉快地歡迎一頂荊棘冠冕,

盡管刺得人痛,但味道主要是甜;

我看見(jiàn)光榮之冠在我面前呈現(xiàn),

它充滿著幸福,永恒無(wú)邊。

牛頓在劍橋大學(xué)讀書時(shí),在鬧水災(zāi)和瘟疫,學(xué)校被迫停課期間,仍然進(jìn)行艱苦卓絕的研究工作。牛頓之所以取得三項(xiàng)偉大科學(xué)成果:微積分、萬(wàn)有引力定律和二項(xiàng)式定律,牛頓之所以能站在巨人的肩上,擁有舉世聞名的大科學(xué)家的光榮之冠,正是他從小就樹立了勇摘科學(xué)皇冠的志向,勇于主動(dòng)戴上需要付出汗水與犧牲的第二頂冠冕的結(jié)果。

我們有些人,自覺(jué)生不逢時(shí),碰到困難就自卑自嘆;我們有些人,自感懷才不遇,遇到挫折就心浮氣躁;我們有些人,好高鶩遠(yuǎn),在失敗面前自暴自棄。如果我們?cè)谏畹拇罄颂陨持胁荒軜淞⑵鸪绺叩闹鞠颍覀兙蜁?huì)在一時(shí)的成敗、榮辱、升降、得失之間顧影自憐,乃至一蹶不振。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,蒲松齡的這道自勉聯(lián)給我們一個(gè)頗有啟示的注腳:一個(gè)人之所以要樹立崇高的志向,不僅因?yàn)樗苤敢覀兦斑M(jìn)的方向,還在于它能給人以巨大的力量。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)xx在《死》這篇文章中寫單:為著階級(jí)和民族的解放,為著黨的事業(yè)的成功,我毫不稀罕那華麗的大廈,卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜,寧愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不稀罕舒服柔軟的銅絲床,寧愿睡在豬欄狗窠似的住所!面對(duì)敵人的威脅利誘,他發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊:敵人可以砍下我的頭顱,但絕不能動(dòng)搖我們的信仰,因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x,乃是宇宙的真理。錚錚鐵骨,凜凜正氣,體現(xiàn)了一個(gè)革命者為祖國(guó)的解放和民族的獨(dú)立視死如歸的雄心壯志和豪邁氣概。與xx一樣,我們無(wú)數(shù)的革命先烈,面對(duì)死亡的時(shí)候,之所以胸臆間充滿浩然正氣,就是因?yàn)槌绺叩闹鞠虻墓奈?。沒(méi)有我以我血薦軒轅、拼將十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回拯救中華的壯志,沒(méi)有人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青、殺了夏明翰,還有后來(lái)人的大無(wú)畏精神,他們?cè)趺茨軌蛲炜駷懹诩鹊梗馊嗣裼诘箲?,為捍衛(wèi)領(lǐng)土的完整、民族的尊嚴(yán)、祖國(guó)的獨(dú)立,創(chuàng)造驚寰宇、爍古今的不朽業(yè)績(jī)!

時(shí)間的年輪已進(jìn)入了二十一世紀(jì),新的世紀(jì),我國(guó)進(jìn)人了全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史重任落到了我們這一代青年人的身上。在這樣一個(gè)波瀾壯闊,個(gè)人的能量得以充分釋放,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的客觀條件日趨完善的偉大時(shí)代里,如果你還沉浸于虛無(wú)縹渺的幻想里,垂淚于困難挫折的痛苦里,陶醉于優(yōu)裕生活的甜蜜里,渾渾噩噩,無(wú)所事事,出人于網(wǎng)吧酒店,倘佯于花前月下,讓享樂(lè)主義和玩世不恭的毒汁日夜消蝕著你的靈魂,那么,你必將愧對(duì)自己的青春和人生,愧對(duì)你的師長(zhǎng)和先輩,愧對(duì)你的祖國(guó)和人民。到時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的人生之路是多么的空虛和蒼白。

夫志當(dāng)存高遠(yuǎn),諸葛孔明的遺訓(xùn),至今仍為我們所稱頌和牢記,因?yàn)橐粋€(gè)人有了遠(yuǎn)大的志向,就有了高尚的情趣,坦蕩的胸懷和美好的追求,就不會(huì)為蠅頭小利所動(dòng)心,為聲色犬馬所沉淪。這樣的人,無(wú)論物質(zhì)條件何等艱苦,所處環(huán)境何等險(xiǎn)惡,他的精神世界始終是充實(shí)的,他的斗志始終是昂揚(yáng)的。

生活在呼喚著我們,時(shí)代在召喚著我們。我們有幸成為這一偉大時(shí)代的寵兒,理應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地肩負(fù)起歷史的使命,與時(shí)代同脈搏,與祖國(guó)共命運(yùn),生命不息,奮斗不止。這樣,面對(duì)鮮艷的五星紅旗,我們才能含笑向奧斯特洛夫斯基說(shuō),當(dāng)回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō),我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭(zhēng)!

謝謝!

開拓創(chuàng)新演講稿篇三

同學(xué)們:

青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。中國(guó)馬克思主義的偉大先驅(qū)李大釗的這句名言,充滿著對(duì)青春的多少憐愛(ài),對(duì)青年人的多少期待啊!正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō),青年充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心。同學(xué)們,我們正值青春年少,風(fēng)華正茂,如果我們把握住了青春,我們就能把握住人生。而把握青春和人生,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,首先要求我們樹立崇高的志向。關(guān)于這一點(diǎn),牛頓少年時(shí)的詩(shī)作《三頂冠冕》,對(duì)我們的啟迪頗深:

世俗的冠冕啊,我鄙視它如同腳下的塵土,

它是沉重的,而最佳也是一場(chǎng)虛空;

可是,現(xiàn)在我愉快地歡迎一頂荊棘冠冕,

盡管刺得人痛,但味道主要是甜;

我看見(jiàn)光榮之冠在我面前呈現(xiàn),

它充滿著幸福,永恒無(wú)邊。

牛頓在劍橋大學(xué)讀書時(shí),在鬧水災(zāi)和瘟疫,學(xué)校被迫停課期間,仍然進(jìn)行艱苦卓絕的研究工作。牛頓之所以取得三項(xiàng)偉大科學(xué)成果:微積分、萬(wàn)有引力定律和二項(xiàng)式定律,牛頓之所以能站在巨人的肩上,擁有舉世聞名的大科學(xué)家的光榮之冠,正是他從小就樹立了勇摘科學(xué)皇冠的志向,勇于主動(dòng)戴上需要付出汗水與犧牲的第二頂冠冕的結(jié)果。

我們有些人,自覺(jué)生不逢時(shí),碰到困難就自卑自嘆;我們有些人,自感懷才不遇,遇到挫折就心浮氣躁;我們有些人,好高鶩遠(yuǎn),在失敗面前自暴自棄。如果我們?cè)谏畹拇罄颂陨持胁荒軜淞⑵鸪绺叩闹鞠?,我們就?huì)在一時(shí)的成敗、榮辱、升降、得失之間顧影自憐,乃至一蹶不振。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,蒲松齡的這道自勉聯(lián)給我們一個(gè)頗有啟示的注腳:一個(gè)人之所以要樹立崇高的志向,不僅因?yàn)樗苤敢覀兦斑M(jìn)的方向,還在于它能給人以巨大的力量。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)__在《死》這篇文章中寫單:為著階級(jí)和民族的解放,為著黨的事業(yè)的成功,我毫不稀罕那華麗的大廈,卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜,寧愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不稀罕舒服柔軟的銅絲床,寧愿睡在豬欄狗窠似的住所!面對(duì)敵人的威脅利誘,他發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊:敵人可以砍下我的頭顱,但絕不能動(dòng)搖我們的信仰,因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x,乃是宇宙的真理。錚錚鐵骨,凜凜正氣,體現(xiàn)了一個(gè)革命者為祖國(guó)的解放和民族的獨(dú)立視死如歸的雄心壯志和豪邁氣概。與__一樣,我們無(wú)數(shù)的革命先烈,面對(duì)死亡的時(shí)候,之所以胸臆間充滿浩然正氣,就是因?yàn)槌绺叩闹鞠虻墓奈?。沒(méi)有我以我血薦軒轅、拼將十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回拯救中華的壯志,沒(méi)有人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青、殺了夏明翰,還有后來(lái)人的大無(wú)畏精神,他們?cè)趺茨軌蛲炜駷懹诩鹊?解人民于倒懸,為捍衛(wèi)領(lǐng)土的完整、民族的尊嚴(yán)、祖國(guó)的獨(dú)立,創(chuàng)造驚寰宇、爍古今的不朽業(yè)績(jī)!

時(shí)間的年輪已進(jìn)入了二十一世紀(jì),新的世紀(jì),我國(guó)進(jìn)人了全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史重任落到了我們這一代青年人的身上。在這樣一個(gè)波瀾壯闊,個(gè)人的能量得以充分釋放,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的客觀條件日趨完善的偉大時(shí)代里,如果你還沉浸于虛無(wú)縹渺的幻想里,垂淚于困難挫折的痛苦里,陶醉于優(yōu)裕生活的甜蜜里,渾渾噩噩,無(wú)所事事,出人于網(wǎng)吧酒店,倘佯于花前月下,讓享樂(lè)主義和玩世不恭的毒汁日夜消蝕著你的靈魂,那么,你必將愧對(duì)自己的青春和人生,愧對(duì)你的師長(zhǎng)和先輩,愧對(duì)你的祖國(guó)和人民。到時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的人生之路是多么的空虛和蒼白。

夫志當(dāng)存高遠(yuǎn),諸葛孔明的遺訓(xùn),至今仍為我們所稱頌和牢記,因?yàn)橐粋€(gè)人有了遠(yuǎn)大的志向,就有了高尚的情趣,坦蕩的胸懷和美好的追求,就不會(huì)為蠅頭小利所動(dòng)心,為聲色犬馬所沉淪。這樣的人,無(wú)論物質(zhì)條件何等艱苦,所處環(huán)境何等險(xiǎn)惡,他的精神世界始終是充實(shí)的,他的斗志始終是昂揚(yáng)的。

生活在呼喚著我們,時(shí)代在召喚著我們。我們有幸成為這一偉大時(shí)代的寵兒,理應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地肩負(fù)起歷史的使命,與時(shí)代同脈搏,與祖國(guó)共命運(yùn),生命不息,奮斗不止。這樣,面對(duì)鮮艷的五星紅旗,我們才能含笑向奧斯特洛夫斯基說(shuō),當(dāng)回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō),我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭(zhēng)!

謝謝!

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開拓創(chuàng)新演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展是近幾年咱們國(guó)家提的頻率的詞匯之一,由于我的人生規(guī)劃是在商業(yè)領(lǐng)域有所發(fā)展,并且我希望有一天自己可以成為伍妹電子書店的首席執(zhí)行官。所以今天我就淺談一下關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的我個(gè)人的一點(diǎn)看法。

在今天這個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的世界,全球化的趨勢(shì)導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)局面不斷擴(kuò)張的情況下,我們的企業(yè)處于一個(gè)需要不斷滿足顧客需求的時(shí)代。因?yàn)轭櫩偷男枨笤絹?lái)越細(xì)越來(lái)越多,我們不得不永不停息的搜尋的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業(yè)才能更好的生存,顧客是企業(yè)的生命之源??墒俏覀?cè)鯓硬拍懿粩嗟貪M足客戶呢?也許答案有成千上萬(wàn)種,但創(chuàng)新是一切答案的根本?,F(xiàn)在“創(chuàng)新或死亡”成了很多產(chǎn)業(yè)部門的格言,盡管世界對(duì)創(chuàng)新的興趣如此的高漲,盡管這幾年新的產(chǎn)品新的服務(wù)層出不窮的在市場(chǎng)涌現(xiàn),但人們是否真的理解創(chuàng)新呢?很多人對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)存在著一個(gè)缺失,他們很可能在潛意識(shí)里把創(chuàng)新與發(fā)明混為一談。

創(chuàng)業(yè)

家迪恩。卡曼說(shuō):真正的創(chuàng)新是讓人們做他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的事情。進(jìn)一步說(shuō)人們買的不是發(fā)明和技術(shù),而是能夠解決問(wèn)題的創(chuàng)新和辦法。因此即使你的產(chǎn)品再好你的服務(wù)策劃

方案

再多么完美,如果顧客認(rèn)為那不是解決他們問(wèn)題的好方法,那么這個(gè)創(chuàng)新就失去了存在的意義。james collins和jerry porras的暢銷書《基業(yè)長(zhǎng)青》里兩位作者對(duì)世界上以創(chuàng)新著稱,長(zhǎng)盛不衰的企業(yè)像3m公司惠普公司強(qiáng)生公司作了詳細(xì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)“并不是通過(guò)詳盡的戰(zhàn)略計(jì)劃,而是通過(guò)嘗試、錯(cuò)誤和機(jī)會(huì),準(zhǔn)確地說(shuō)就是意外來(lái)作出

方案

?!眲?chuàng)新很多時(shí)候需要資金,創(chuàng)新也意味著冒風(fēng)險(xiǎn),而企業(yè)家要抓住的是風(fēng)險(xiǎn)中透漏出的成功機(jī)會(huì)。創(chuàng)新與供應(yīng)無(wú)關(guān),而是與需求有關(guān)。明白了這一點(diǎn)我們創(chuàng)新就不再那么盲目,成功的概率也就增大了。

創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心。這是國(guó)內(nèi)許多專業(yè)人士的看法?,F(xiàn)實(shí)中有許多活生生的例子。為什么google能在短短幾年內(nèi)就得到飛速的迅猛發(fā)展?為什么微軟總裁李開復(fù)要跳槽去google就職?創(chuàng)新!這家公司以瘋狂的產(chǎn)品創(chuàng)新速度迅速樹立起google這個(gè)品牌。google公司的彈性工作制度為創(chuàng)新

提供

了良好的環(huán)境。創(chuàng)新使google實(shí)現(xiàn)了跨越式可持續(xù)發(fā)展。我記得三年前

中國(guó)

的騰訊

網(wǎng)

盈利模式還比較老套,我玩qq的時(shí)候感覺(jué)滿足不了我的需求,從此三年來(lái)再也沒(méi)有上過(guò)騰訊qq,三年后的今天我讀了大學(xué),因交際需要再次登陸qq,騰訊公司產(chǎn)業(yè)模式的變化神速完全出乎我的意料。我花了一段時(shí)間才適應(yīng)并滿意地接受騰訊帶給我的優(yōu)質(zhì)的多元化服務(wù)。我想創(chuàng)新是騰訊利潤(rùn)年年穩(wěn)步上升的重要原因,更重要的是他們?cè)谠丛床粩嗟睦眯录夹g(shù)新手段滿足客戶的需求,鞏固著老客戶,不斷開拓著新的客源。

我們天天講要?jiǎng)?chuàng)新,但不能盲目的創(chuàng)新,我們要找到創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展之間締結(jié)的紐帶,那就是需求。這是一個(gè)目標(biāo)市場(chǎng)不斷細(xì)分的年代,企業(yè)要抓住目標(biāo)市場(chǎng)要細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng),理解需求深度挖掘需求,然后滿足需求。而滿足需求的方式是創(chuàng)新。沒(méi)有任何一個(gè)行業(yè)是長(zhǎng)期靜止不變的,更不用說(shuō)我們?nèi)偪蛻舻姆绞搅耍坏](méi)有了創(chuàng)新我們只有被顧客拋棄,可持續(xù)發(fā)展也就成了一紙空話。只有創(chuàng)新才能跟上顧客不斷翻新的需求,只有滿足了顧客需求的企業(yè)才能更好的可持續(xù)發(fā)展。

先前在某本書上看到過(guò)“破壞性技術(shù)”這個(gè)詞,各行業(yè)時(shí)不時(shí)地總會(huì)有那么一項(xiàng)新的技術(shù)創(chuàng)造出來(lái)墊整個(gè)企業(yè)界,這項(xiàng)創(chuàng)新是如此的強(qiáng)大乃至它可以引起一場(chǎng)巨大的商業(yè)變革,改變某些產(chǎn)業(yè)的面貌,最終有些新的企業(yè)產(chǎn)生,又有另一些既有的企業(yè)消亡。譬如攝像頭的發(fā)明創(chuàng)新,譬如ipod播放器的熱銷,譬如

模板

技術(shù)的開發(fā)成功。

如果我們想使一個(gè)企業(yè)成功,獲得可觀的利潤(rùn),那么我們就必須在創(chuàng)新上不僅關(guān)注其播種、成長(zhǎng),更要重視收獲結(jié)果。只有搞出來(lái)的創(chuàng)新可以解決顧客的問(wèn)題,真正與市場(chǎng)需求相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)商業(yè)化運(yùn)作,才能更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

由于準(zhǔn)備匆忙,有些地方可能還存在的失誤,敬請(qǐng)各位老師批評(píng)、指正。

我的演講完畢,謝謝大家!

開拓創(chuàng)新演講稿篇五

同學(xué)們:

遠(yuǎn)古的人大概是很幸福的,他們?nèi)粘龆?、日落而息,根?jù)太陽(yáng)的出沒(méi)來(lái)規(guī)定自已的活動(dòng),即使能感到時(shí)間的流逝,也只在依稀隱約之間。后來(lái)他們聰明了,根據(jù)太陽(yáng)光的陰影的推移,把時(shí)間稱作光陰。再后來(lái)人們用銅壺滴漏的辦法來(lái)顯示和測(cè)定時(shí)間的推移,這是用人工來(lái)抓住看不見(jiàn)摸不著的時(shí)間的第一次嘗試。近幾百年來(lái),人類發(fā)明了鐘表,把時(shí)間的存在和流逝清清楚楚地?cái)[在每一個(gè)人的面前,這是人類進(jìn)步的表現(xiàn)。

我們應(yīng)該感謝時(shí)間,因?yàn)樗亲詈玫睦蠋?,它教我們清醒,教我們有了生命的意識(shí),是否可以這樣判斷,人來(lái)到世上的一切所作所為,從根本上講,都是對(duì)時(shí)間的攀附,都是為了抓住時(shí)間,讓生命之花更有價(jià)值。

我們應(yīng)該感謝時(shí)間,因?yàn)樗亲詈玫牟门?,他能給勤勞者以成功和快樂(lè),給虛度者以痛苦和失敗。我們每一個(gè)同學(xué)都生活在青春的年華里,這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最公正的,它讓每一個(gè)人都有相似的起點(diǎn);這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最慷慨的,它會(huì)慢慢地讓你忘卻挫折和失誤,只留下幸福和成功。然而我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到,時(shí)間也是最冷酷的,他是一場(chǎng)迷人的夢(mèng),會(huì)讓你在夢(mèng)中看到耀眼的光環(huán),也會(huì)讓每一個(gè)人都從夢(mèng)中醒來(lái),對(duì)于那些真正為青春的夢(mèng)想付出了汗水的人,當(dāng)他從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,讓他感到現(xiàn)實(shí)的空間比模糊的夢(mèng)境更廣闊、更明亮。

是啊!時(shí)間過(guò)得真快,對(duì)于高三年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),曾幾何時(shí)的高中夢(mèng),已隨時(shí)間的穿梭,燃燒得所剩無(wú)幾,半年后,你們將直面現(xiàn)實(shí)世界,為人子女的權(quán)利已經(jīng)不多了,接踵而來(lái)的是更多的職責(zé)和義務(wù),羊有跪乳之恩、烏鴉有反哺之義,你是否想過(guò),你拿什么回報(bào)社會(huì)〔回報(bào)養(yǎng)育你的父母是啊!時(shí)間過(guò)得真快,對(duì)于高二年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),昔日曾以為漫長(zhǎng)的高中生涯,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)半,回頭盤點(diǎn)自己走過(guò)的人生之路,但愿不要模糊得連自己都不敢相信。

是啊!時(shí)間過(guò)得真快,對(duì)于高一年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),昔日神圣的殿堂,已不再是高不可攀的海市蜃樓,往日的毫言壯語(yǔ)、雄心壯志,是否已經(jīng)找到了自己的坐標(biāo)。

山轉(zhuǎn)、水轉(zhuǎn),時(shí)光匆匆。再過(guò)兩個(gè)星期,沉默了一年的鐘$又要敲響,無(wú)論你是否意識(shí)到,時(shí)間總是大踏步的流逝,我們都有心跳,那跳躍的便是時(shí)間。

給時(shí)間穿小鞋吧!這是珍惜時(shí)間的一種呼喚?!痘茨献印酚性?圣人不貴尺之壁,而重寸之陰;《長(zhǎng)歌行》有曰:百川到東海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。巴爾扎克把時(shí)間比作資本,歌德把時(shí)間看成財(cái)富,居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間,會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅,76歲的愛(ài)因斯坦病倒了,臨終前最渴望得到的便是二個(gè)小時(shí)的時(shí)間,他想用來(lái)整理稿子。

給時(shí)間穿小鞋吧!這是合理使用時(shí)間的一種吶喊。美好理想的實(shí)現(xiàn)絕非是等來(lái)的,重要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。讓我們把握時(shí)間的脈搏,踩著時(shí)間的韻律,在有限的時(shí)間里,創(chuàng)造出生命的色彩!

開拓創(chuàng)新奮發(fā)有為國(guó)旗下演講稿

開拓創(chuàng)新演講稿篇六

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

藝術(shù)大師徐悲鴻曾說(shuō):“道是新的.,藝術(shù)必須是新的,新人是活的如果不是新的,它就會(huì)死?!盁o(wú)論是生活還是工作,無(wú)論是文化還是藝術(shù),無(wú)論是政治還是經(jīng)濟(jì),都不是簡(jiǎn)單的、按部就班的機(jī)械勞動(dòng),而是需要不斷創(chuàng)新、不斷創(chuàng)造、始終不渝的創(chuàng)造。只有這樣,人類才能進(jìn)步,社會(huì)才能發(fā)展。

只有通過(guò)不斷的改革創(chuàng)新和創(chuàng)造,世界才能充滿青春活力,達(dá)到前所未有的高度。但是,如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,如何喚醒創(chuàng)造力,確實(shí)是個(gè)大問(wèn)題。但是,隨著技術(shù)的改革,經(jīng)濟(jì)的支撐,觀念的轉(zhuǎn)變,探索新的領(lǐng)域不再困難。事實(shí)上,每個(gè)人都有創(chuàng)造的天賦、創(chuàng)造的智慧和創(chuàng)造的頭腦。只要我們努力,一定會(huì)創(chuàng)造出與眾不同,聞所未聞,或者意料之外的東西。

要想培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,發(fā)展創(chuàng)造力,就要盡可能的嘗試不同的東西,讓我們?cè)谛碌捏w驗(yàn)中獲得新的體驗(yàn),在平凡的事物中創(chuàng)造一些不平凡的東西。同樣很重要的是,要主動(dòng)接觸那些有創(chuàng)造性思維的人,讓我們從他們身上學(xué)習(xí)到不同的思維角度和做事方式,發(fā)現(xiàn)更多有創(chuàng)造性的東西。更重要的是,我認(rèn)為我們應(yīng)該在日常生活中不斷思考和反思,不斷調(diào)整自己的思維模式、分析模式和解決方案。只有這樣,我們才能重新點(diǎn)燃創(chuàng)造力的火焰。

創(chuàng)造力是光明的關(guān)鍵,是成功的關(guān)鍵,是我們生活和工作的重要組成部分。在全球化趨勢(shì)和信息高速發(fā)展的時(shí)代,我們面臨著充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新領(lǐng)域。面對(duì)如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們只有憑借創(chuàng)造力才能取得更多的成就,只有依靠創(chuàng)新才能以全新的視角看到事物的本質(zhì)。

為了創(chuàng)新,我們不僅需要以新的方式看待事物,從不同的角度分析事物,還需要有強(qiáng)大的毅力和冒險(xiǎn)精神。簡(jiǎn)而言之,一個(gè)人要想變得更好,就必須專注于創(chuàng)造力;企業(yè)要想保持活力和創(chuàng)造力;一個(gè)國(guó)家要想站在時(shí)代的前列,就必須重視創(chuàng)造力。

開拓創(chuàng)新演講稿篇七

汽車、長(zhǎng)江藥業(yè)、香港和寶國(guó)際等全國(guó)知名企業(yè)紛紛來(lái)區(qū)投資,打造了經(jīng)濟(jì)繁榮的新區(qū)景象。

可賀,開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。,gdp同比增長(zhǎng)236,財(cái)政收入同比增長(zhǎng)64.16。今年第一季度,實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入2673萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)158,名列全市第二。

這以上種種,哪一個(gè)不是以開拓創(chuàng)新的精神,造就出光輝的業(yè)績(jī)。

是的,開拓創(chuàng)新精神是社會(huì)變革的一種動(dòng)力。勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,是青年人的本質(zhì)。沒(méi)有第一個(gè)吃螃蟹的人,就沒(méi)有今天的美味佳肴;沒(méi)有無(wú)畏的`開拓者,就沒(méi)有人類今天的高度文明。開拓,創(chuàng)新,前進(jìn),是我們時(shí)代的最強(qiáng)音!朋友們,去突破框框,去為天下先,去做改革浪尖的弄潮兒吧!

長(zhǎng)江的生命,在于后浪推前浪,后浪超前浪,滔滔滾滾,直奔東方。社會(huì)主義祖國(guó)的前程,在于有千百萬(wàn)革命事業(yè)的接班人,前仆后繼,奮斗不已。九江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的未來(lái),在于有我們這些勇于開拓創(chuàng)新的熱血青年們,不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。

歷史的使命,時(shí)代的要求,眾人的厚望,注定我們青年是奮斗的一代,創(chuàng)業(yè)的一代,奉獻(xiàn)的一代,大有作為的一代。因?yàn)槲覀兡贻p,我們熱情,我們正處于進(jìn)取、創(chuàng)新、造就的時(shí)期。精力充沛,思維敏捷是我們天生的資質(zhì),最優(yōu)越的財(cái)富。我們所能爆發(fā)的巨大動(dòng)力,將促使開發(fā)區(qū)迸射出光輝燦爛的火花。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄?!?。

我們堅(jiān)信一定能夠高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在管委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,積極投身“加快發(fā)展,富民強(qiáng)區(qū)”的偉大實(shí)踐,在新世紀(jì)的征途中,創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春的輝煌業(yè)績(jī)!

青年朋友們,讓我們?cè)诠矂?chuàng)九江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的輝煌的大潮中,貢獻(xiàn)自己的聰明才智吧!

謝謝大家!

開拓創(chuàng)新演講稿篇八

1、要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是校長(zhǎng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn),是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題,而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略;它是校長(zhǎng)向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過(guò)程;辦學(xué)思想不是抄來(lái)的,是校長(zhǎng)在實(shí)踐中體驗(yàn)、總結(jié)和進(jìn)取、創(chuàng)新的結(jié)果。

2、始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長(zhǎng)既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí)。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變,而是具有動(dòng)態(tài)特征,教育管理整體思路必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā),隨時(shí)調(diào)整,與時(shí)俱進(jìn)。教育實(shí)踐管理必須具有超越意識(shí),即思考矛盾必須超常,安排工作必須超前,具體事物必須超脫。

3、有人格的影響力,思想的輻射力,道德的感召力,威信的穿透力。校長(zhǎng)的核心作用是靠他的辦學(xué)思想體現(xiàn)的.,不是單純靠權(quán)力。我們的工作不能僅僅按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化去完成。當(dāng)然,這里所指的不是說(shuō)不要規(guī)矩,不要規(guī)章制度,規(guī)章制度是跟在思想后面的。

先進(jìn)的辦學(xué)思想,具體而言,即以人為本的辦學(xué)思想。應(yīng)理解為,

第一,學(xué)校的成就、質(zhì)量、榮譽(yù)、效益都是全校人員共同努力的結(jié)果;

第二,校長(zhǎng)要尊重、理解、信任、幫助每個(gè)人;

第三,學(xué)校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進(jìn)行的;

第四,校長(zhǎng)要把上級(jí)組織的任務(wù)、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結(jié)合起來(lái),競(jìng)聘演講稿《校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿:追求一流開拓創(chuàng)新》。結(jié)合這樣的理解,我們就可以這樣說(shuō),校長(zhǎng)的最大價(jià)值不在于自己做了什么事,而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問(wèn)題、找教師毛病的心態(tài),調(diào)整為更多地關(guān)注教師優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處的心態(tài)。

4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐。辦學(xué)思想就是校長(zhǎng)把先進(jìn)的教育思想(理念)、辦學(xué)主張和學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合,包括學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、工作方針和行動(dòng)策略等。

當(dāng)前主流的教育思想有哪些呢?

二是教育要以學(xué)生的發(fā)展為本,讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展;

四是科學(xué)教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展;

五是課程不只是解決知識(shí)、能力的培養(yǎng)問(wèn)題,還要促進(jìn)態(tài)度、情感和價(jià)值觀的形成;

六是未來(lái)的社會(huì)必將是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì),教育要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力;七是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)就是喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、求知的渴望、學(xué)科的興趣和成就的欲望,這樣才能產(chǎn)生主體精神;八是教法與學(xué)法的統(tǒng)一,教法為學(xué)法服務(wù)。作為一個(gè)成功校長(zhǎng),他的辦學(xué)思想及他所進(jìn)行的教育教學(xué)改革,都深刻地反映著當(dāng)前這些最先進(jìn)的教育思想或教育理念。

開拓創(chuàng)新演講稿篇九

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

千百度找他,驀然回首,那人竟在昏黃的燈光下??葱翖壖驳摹肚嘤癜浮?,突然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新就在身邊。

數(shù)學(xué)課上,老師在講臺(tái)上講解了一個(gè)把我們?nèi)姼矝](méi)的大題。隨著時(shí)間的推移,黑板上無(wú)數(shù)的解題步驟就像古代的符咒,大部分學(xué)生一臉茫然。這時(shí)有同學(xué)舉手:“老師,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題可以先用三合一證書ab=ef,然后再證明.一步一步來(lái),可能會(huì)更簡(jiǎn)單?!崩蠋熞荒樆腥坏谋砬榭粗?,迅速調(diào)整了一個(gè)解題思路,按照他的思路講了一遍。突然,仿佛云開見(jiàn)天,學(xué)生們被克服了,一個(gè)難題就這樣解決了。

改變既定思維,尋求解決問(wèn)題的.新思路,也是一種創(chuàng)新。原來(lái)創(chuàng)新并不是什么高不可攀的東西。創(chuàng)新在學(xué)生之間,在我們身邊。

周六早上,我邁著歡快的步子小跑回家,走進(jìn)院子,聞到了米粥的香味。今天的米粥好像很甜!我忍不住像一只貪婪的小貓一樣皺起鼻子,嗅著空氣中濃郁的香味。媽媽把頭伸出廚房,輕聲笑了笑:“趕緊洗手,我們吃飯吧!”飯桌上,我吃著格外甜的小米粥,臉上滿是疑惑:“媽,今天的小米粥怎么這么香?。俊眿寢屝χ忉屨f(shuō):“這是媽媽做的新食材。不知道你喜不喜歡,就試了一下。喜歡就好。”

普通的早晨因?yàn)槲⑿〉淖兓錆M溫暖。事實(shí)證明,創(chuàng)新被甜蜜的母愛(ài)包裹著,就在我們身邊。

假期里,我和父母一起去果園幫忙。父親從三輪車上拿出一個(gè)丑陋的鐵家伙。它的外表又黑又粗糙,看起來(lái)像一只鐵公雞。“爸,這是什么?”"鋪設(shè)反光膜."“啊?我們家不是有一個(gè)嗎?這么丑的東西你怎么辦?”我不明白。父親神秘地笑了笑:“這個(gè)你不懂。這是你爸爸自己改進(jìn)的焊接。別看它的樣子丑,比市面上賣的輕多了?!蔽腋赣H非常高興地開始了手術(shù),他做得又快又好。

我不敢相信我的父親有如此聰明的頭腦,他還能在田野里展示他的智慧。創(chuàng)新,就在我們身邊。

創(chuàng)新無(wú)處不在。仔細(xì)想想我們的生活,從汽車飛機(jī)到勺子的發(fā)明,其實(shí)都是創(chuàng)新的結(jié)果。創(chuàng)新存在于我們身邊的小而瑣碎的生活中,只要用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。

開拓創(chuàng)新演講稿篇十

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

為什么世界越來(lái)越美好?為什么世界越來(lái)越富裕?因?yàn)椤獎(jiǎng)?chuàng)新。對(duì)了,創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。達(dá)爾文年輕時(shí)通過(guò)“母雞下蛋”發(fā)現(xiàn)了胚胎定律,愛(ài)迪生通過(guò)數(shù)千次實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電燈,萊克兄弟通過(guò)觀察鳥類的飛行發(fā)明了飛機(jī).創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊。

可能有人會(huì)說(shuō):“我還年輕,創(chuàng)新這么難。等我長(zhǎng)大了再說(shuō)?!钡恢绖?chuàng)新是思維的碰撞和探索。它需要敏銳的觀察事物的能力,而不考慮年齡或知識(shí)。他只是一個(gè)普通人。有一次,他用電腦存儲(chǔ)數(shù)據(jù),但是空間太小,根本無(wú)法存儲(chǔ)這么多數(shù)據(jù),這讓他很苦惱。于是他想:怎么才能把重要的信息放到不容易丟失的東西上呢?有人說(shuō):“換個(gè)內(nèi)存大一點(diǎn)的電腦還不夠!”但他知道這種方法不能從根本上解決問(wèn)題,于是反復(fù)思考,多次實(shí)踐,終于發(fā)明了我們現(xiàn)在經(jīng)常存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的——盤。這個(gè)創(chuàng)新的人就是從石門縣皂市鎮(zhèn)走出去的劉國(guó)順,他的專利也讓他上了中國(guó)名人榜。

創(chuàng)新就像屋檐上的水,一點(diǎn)一滴。乍一看,它可能看起來(lái)不起眼,但它確實(shí)可以通過(guò)巖石滴水。一點(diǎn)一滴的創(chuàng)新不如整體創(chuàng)新,但只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。我們不能整天沉溺于幻想而不思考,期待創(chuàng)新而不行動(dòng),所以永遠(yuǎn)不會(huì)有創(chuàng)新。相傳劉貴妃在吃魚的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)魚骨的輪廓很奇怪,就讓人挑了幾把魚骨梳來(lái)試試用。用過(guò)之后,她覺(jué)得很好用,就讓丫鬟用魚刺梳頭發(fā),但是丫鬟梳的頭發(fā)越來(lái)越亂,有的甚至梳頭,說(shuō)不好用。劉貴妃想出了用木頭代替魚骨的主意,讓木匠做出魚骨形狀的梳子。這是我們現(xiàn)在用的木梳。這個(gè)例子告訴我們,創(chuàng)新就在身邊,關(guān)鍵是要有一顆善于觀察和思考的心。

世界因?yàn)閯?chuàng)新變得更加多彩,祖國(guó)因?yàn)閯?chuàng)新變得更加繁榮,人們的生活因?yàn)樯鐣?huì)的創(chuàng)新變得更加幸福。創(chuàng)新是進(jìn)步的必由之路,創(chuàng)新是動(dòng)力,創(chuàng)新是擁有美好未來(lái)的必由之路。讓我們攜手握住“創(chuàng)新”的鑰匙,探索自然,走向人生的巔峰!

開拓創(chuàng)新演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們:

大家好!

穿越血與火的歷史煙云,歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了她84歲的生日。

翻開中國(guó)近代史,幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗?fàn)帯?60多年前,西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開了古老中國(guó)沉重的大門,從此,在這片美麗的國(guó)土上,財(cái)富任人掠奪、文化任人摧殘,人民任人宰割。面對(duì)山河破碎,國(guó)將不國(guó)的現(xiàn)實(shí),多少愛(ài)國(guó)志士夢(mèng)寢難安、一代一代,前赴后繼地尋找富國(guó)強(qiáng)兵之路。但舊時(shí)代的封建士大夫不可能拯救中國(guó),龔自珍、林則徐、康有為、梁?jiǎn)⒊?,他們的無(wú)限憧憬只能是一場(chǎng)空夢(mèng);資產(chǎn)階級(jí)革命家也沒(méi)能拯救中國(guó),辛亥革命推翻了封建帝王的家天下,成立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),但僅僅三個(gè)月便夭折,黑暗仍舊籠罩著中國(guó),“三座大山”使中國(guó)人民陷入了更加水深火熱的境地。中國(guó)的出路在哪兒?人民的希望又在哪里?漫漫長(zhǎng)夜里,人們盼望著、等待著。

終于,在一個(gè)楊柳輕拂的七月,從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息——中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬,給古老的中華民族帶來(lái)了光明與希望。這火炬帶領(lǐng)中國(guó)人民掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強(qiáng),覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切專制和腐朽;這火炬帶領(lǐng)中國(guó)人民在一片腥風(fēng)血雨中,用革命的槍桿子打天下,從農(nóng)村到城市,從弱小到強(qiáng)大,以無(wú)數(shù)先烈的英勇犧牲,換來(lái)了新中國(guó)的誕生。

滄海桑田,神州巨變,八十四年征程歲月崢嶸,八十四年征程金光燦爛。如今,南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗,太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì),如今,一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起,一個(gè)個(gè)商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來(lái)了,澳門回來(lái)了,那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強(qiáng),一個(gè)個(gè)低下了自命高貴的頭,就連大洋彼岸那個(gè)自恃天下第一的超級(jí)大國(guó),也不得不一次次為他們的傲慢和無(wú)禮道歉。我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族,已經(jīng)可以驕傲地告訴世界:一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康,走向富裕。請(qǐng)問(wèn),世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。

50多年前,新中國(guó)成立伊始,美聯(lián)社一位記者在香港發(fā)出電訊說(shuō):“這個(gè)國(guó)家太大了,又窮又亂,不會(huì)被一個(gè)集團(tuán)統(tǒng)治太久,不管他是天使、猴子,還是共產(chǎn)黨人?!睍r(shí)光荏苒。50年后,當(dāng)人類跨入新世紀(jì),回首百年歷程時(shí),一組關(guān)于中國(guó)的長(zhǎng)篇報(bào)道出現(xiàn)在《紐約時(shí)報(bào)》的頭版。這組報(bào)道的總標(biāo)題赫然寫著:“中國(guó)半個(gè)世紀(jì)--壯麗、驕傲與渴望”。

84年風(fēng)云變幻,84年潮起潮落,中國(guó)共產(chǎn)黨歷久彌新,青春常在,是什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來(lái),滄海橫流,征途漫漫,中國(guó)共產(chǎn)黨又靠什么領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興?把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際結(jié)合起來(lái),緊緊把握時(shí)代潮流,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,永葆黨的先進(jìn)性和青春活力。這,就是中國(guó)共產(chǎn)黨84年成功的真諦。

走進(jìn)新世紀(jì),面對(duì)多極化的世界格局,我們黨在瞬息萬(wàn)變中追求著不變,同時(shí)也在不變中追求著千變?nèi)f化。又是一個(gè)七月,一個(gè)聲音向全世界鄭重宣告:中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。而保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育這項(xiàng)民心工程,更讓黨的先進(jìn)性在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中得到充分體現(xiàn)。實(shí)踐證明,不論國(guó)際風(fēng)云如何變幻,不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),中國(guó)共產(chǎn)黨人都將無(wú)所畏懼,勇往直前,永遠(yuǎn)是時(shí)代的中流砥柱。

歷史的塵煙,掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨,星星之火可以燎原,無(wú)數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌、幻滅與再生,永恒的悲愴與不朽的豪情,貫穿于這一清晰的脈絡(luò)。這便是我們的黨堅(jiān)韌求索的過(guò)程,我常常在心里重復(fù)著這幾句話,每一次都熱血沸騰,胸膛里燃燒著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,我深深地為我們欣欣向榮的國(guó)家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進(jìn)的政黨而感到驕傲,更為能夠投身充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化建設(shè)而感到自豪。滔滔沅江邊,巍巍陽(yáng)山下,我無(wú)數(shù)次重復(fù)自己年輕的誓言……哪怕我只是一塊磚,也要去構(gòu)筑祖國(guó)興旺強(qiáng)盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘,也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草,也要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色!

作為一名人民教師,我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任,這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。

同志們,朋友們,科學(xué)發(fā)展令人鼓舞,和諧xx催人奮進(jìn)。讓我們共同努力,在黨的陽(yáng)光指引下,開拓進(jìn)取謀發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌。為祖國(guó)的繁榮昌盛,為家鄉(xiāng)的富裕文明,為xx的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī),演繹出更燦爛的精彩!

開拓創(chuàng)新演講稿篇十二

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

我們周圍到處都有創(chuàng)新。人類不創(chuàng)新,就不會(huì)有今天的生活。人類發(fā)展了幾千年才有今天的成就。試想一下,如果我們的祖先沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有追求更好的生活,我們現(xiàn)在可能還處于原始狀態(tài),更不可能有今天的繁榮。

創(chuàng)新的來(lái)源不是刻意的,也不是所有的發(fā)明者都能創(chuàng)新。也許生活中平凡的事情已經(jīng)不能激發(fā)你創(chuàng)新的靈感了。

當(dāng)我看到愛(ài)迪生的一篇短篇小說(shuō)時(shí),創(chuàng)新這個(gè)詞深深地印在我的腦海里,讓我著迷:

愛(ài)迪生招聘了一名新助理。一天,愛(ài)迪生得到一個(gè)不規(guī)則的集裝箱,把它帶到辦公室,告訴他的助手立即測(cè)量集裝箱的體積,然后離開了。他的助手立即拿出一把尺子,測(cè)量容器的體積,但他可以左顧右盼,不知道從哪里開始。

愛(ài)迪生回來(lái)了,當(dāng)他看到助手沒(méi)有測(cè)量容器的體積時(shí),他非常生氣。于是,他抓起容器說(shuō):“你太死板了,只能用老辦法。你就不能想想嗎?”然后他拿來(lái)一杯水,把容器裝滿,把容器里的水倒進(jìn)一個(gè)有刻度的杯子里,很容易計(jì)算出容器的體積。他的助手看到后大吃一驚。真的很討厭沒(méi)想到。

創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊,我們只是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼光。哪怕是最微小的東西,都是創(chuàng)新。跟我一樣,我真的體驗(yàn)到了那段時(shí)間的創(chuàng)新興趣。

我們家住在農(nóng)村,大多數(shù)家庭都有自己的花園。我們種菜的時(shí)候,都有一個(gè)煩惱,就是夏天天氣熱,降水少。一個(gè)人給花園澆水很辛苦,而且因?yàn)榱胰昭籽?,很辛苦?/p>

有一天,一個(gè)想法突然出現(xiàn)在我的腦海里!我向爺爺奶奶要了一根麻繩,三個(gè)滾筒和一根鐵棒。我先把鐵棒豎立在地上,然后用滾輪把繩子固定在鐵棒上,最后用鉤子把水桶掛在繩子上。這樣,一頭站一個(gè)人負(fù)責(zé)澆水,另一頭一個(gè)人加水給花園澆水。鄰居們看到了,都開始學(xué)了。解決問(wèn)題后,他們的臉上充滿了微笑。

開拓創(chuàng)新演講稿篇十三

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

明代哲學(xué)家王陽(yáng)明提出了“知行合一”的思想,歷來(lái)為人們所稱道。什么是知識(shí)?科學(xué)知識(shí)。什么是線?也就是人類的實(shí)踐。但現(xiàn)代大思想家陶行知發(fā)表文章《行知行》,認(rèn)為“行是知之始,知是能行之事?!?/p>

這說(shuō)明了“繼承”與“創(chuàng)新”的共存和深化。這是由于對(duì)王陽(yáng)明學(xué)說(shuō)的充分理解,所以他拋棄了其糟粕,變“知行合一”為“先知后行,實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合”。學(xué)習(xí)的最高境界就是這個(gè),不受古人限制,努力創(chuàng)造自己的風(fēng)格。

所以陶行知是個(gè)高尚的人,做高尚的事。高貴意味著“優(yōu)雅”。

學(xué)則近乎智,行則近乎仁,知恥近乎勇。如果智、仁、勇都具備,可以說(shuō)是中華文明的真正繼承者。

作為“海寶”一代,我們更接觸現(xiàn)代設(shè)備。在這個(gè)過(guò)程中,我們不可避免地失去了與自然親密接觸,實(shí)現(xiàn)“天人合一”的機(jī)會(huì)。但是在不久的將來(lái)我們會(huì)接受全世界,未來(lái)的城市就要靠我們來(lái)改善了!一棵樹,一個(gè)工廠,誰(shuí)優(yōu)先?邊境有緊急情況,怎么辦?不從書上學(xué),早毀樹早種是傻子。急著出兵,不懂外交,即使通過(guò)兵法,也還是個(gè)傻子。傻加傻,城市疲憊不堪。

大雅渴望學(xué)習(xí)之后,會(huì)修行自己的方法。只有當(dāng)你渴望學(xué)習(xí)時(shí),你才能取得成就,盡最大努力達(dá)到學(xué)習(xí)的最高水平。

因?yàn)楣缠Q和傳承,人類不會(huì)過(guò)度迷失,不會(huì)走圈子。因?yàn)椴町?,人類才?huì)發(fā)展。

與其被淘汰,不如自我更新。多余的“刪除”的想法和不適合當(dāng)下發(fā)展的“創(chuàng)造”的新理念,應(yīng)該肩負(fù)起90后的責(zé)任,讓世界變得更美好,讓城市重新微笑。

聰明人擅長(zhǎng)說(shuō)話,聰明人擅長(zhǎng)傾聽,聰明人擅長(zhǎng)思考。人生的歷程就像是在唱一首歌。如果總是高調(diào),自重,凡事以批評(píng)為先,那么即使是一個(gè)有創(chuàng)新精神的人,也會(huì)慢慢淹沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河中,成為后來(lái)者的領(lǐng)頭羊。90后,00后,00后,10后,美好的未來(lái)真的在我們手里,但不只是在我們手里。虛心好學(xué),即使對(duì)方的潛力在你之下,即使他的知識(shí)不以你為恥,人不如人也有優(yōu)點(diǎn),所以更需要繼承和理解“九牛一墨豪自詡,驕傲自滿必推翻??纯垂沤褡隽硕嗌偈拢t虛導(dǎo)致鋪張?!闭?qǐng)記住,學(xué)習(xí)不是一個(gè)正常的老師。

創(chuàng)新和繼承是90后不可或缺的兩個(gè)條件,缺乏創(chuàng)新最多會(huì)成為新的“方小如”;沒(méi)有傳承,即使剛剛過(guò)了子建設(shè),最后也只能陷入“方仲永”,大家都會(huì)笑。

繼承悠久歷史的精華,打開心靈之門,創(chuàng)造輝煌!

開拓創(chuàng)新演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們:

大家好!

其次:與時(shí)俱進(jìn),還要具備時(shí)代性。與時(shí)俱進(jìn)昭示和要求大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,不僅要與時(shí)代同步,正確反映時(shí)代的主題和本質(zhì),更要具有一定的前瞻性,認(rèn)清并把握時(shí)代和世界發(fā)展的大趨勢(shì),進(jìn)而始終站在時(shí)代發(fā)展和世界潮流的前列,否則就要落伍,甚至被淘汰。

在大學(xué)期間,首先我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)思考的方法,培養(yǎng)舉一反三的能力;自己“理解”知識(shí)并善于提出問(wèn)題。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都應(yīng)當(dāng)多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,多換幾個(gè)角度去思考同一個(gè)問(wèn)題,不要總是死守一種思維模式;其次,要有團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。社團(tuán)是微觀的社會(huì),參與社團(tuán)是步入社會(huì)前最好的磨練。在社團(tuán)中,可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長(zhǎng)。但更重要的是,你要做一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意的服務(wù)者和志愿者,并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)人際交往的機(jī)會(huì)。第三要提高自身修養(yǎng)和人格魅力,有修養(yǎng)的人才有魅力。在大學(xué)期間,我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并且多閱讀課外讀物,豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。作為大學(xué)生,我們要關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注時(shí)代發(fā)展,思考社會(huì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)社會(huì)問(wèn)題。站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,做一名時(shí)代的先鋒兵。

然后;與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)做先鋒還要具備開放性。與時(shí)俱進(jìn)昭示和要求人們要具有世界眼光和戰(zhàn)略眼光,在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題時(shí),既要著眼國(guó)內(nèi),也要著眼世界;既要著眼現(xiàn)實(shí),也要著眼未來(lái)。只有把這些要求有機(jī)結(jié)合起來(lái),對(duì)大局了然于胸,才能確保決策的科學(xué)性和預(yù)見(jiàn)性。明治維新中的日本,正是因?yàn)殚_放的接受當(dāng)時(shí)先進(jìn)國(guó)家的先進(jìn)思想,才能迅速崛起。和平發(fā)展、開放發(fā)展、合作發(fā)展、共贏發(fā)展——三十年間,中國(guó)向世界展示了這個(gè)東方文明古國(guó)的勃勃生機(jī)和巨大潛力。成就和變化舉世矚目,今天的中國(guó),無(wú)論是繁華都市還是遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,無(wú)論是企業(yè)發(fā)展還是百姓生活,都能輕易找到世界的元素,感受到融入世界帶來(lái)的種種有形無(wú)形、影響深遠(yuǎn)的變化。中國(guó)融入世界,整個(gè)世界都動(dòng)了起來(lái)。所以,兼容和并包西方國(guó)家的先進(jìn)思想和文化,對(duì)傳統(tǒng)文化的迂腐以及不符合時(shí)代發(fā)展的部分果斷拋棄,這也正是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的,與世界大文化接軌,促進(jìn)我國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展;同事吸收國(guó)外的先進(jìn)技術(shù),學(xué)以致用,帶動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新,社會(huì)進(jìn)步。

最后:與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)做先鋒還要具備創(chuàng)新性。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力,一個(gè)政黨永葆青春的法寶?!吨芤住分姓f(shuō)過(guò),窮則變,變則通,通則久。蘋果公司雖然有不盡人意之處。但蘋果帶來(lái)的的確是一個(gè)美妙的新世界,讓人類立刻就陷入這種全新的體驗(yàn)當(dāng)中。蘋果公司的成功就在于他懂得創(chuàng)新,如果沒(méi)有蘋果的創(chuàng)新,或許ipad還只是美國(guó)好萊塢大片中的想象之物,或許全鍵盤的手機(jī)依然在統(tǒng)治著手機(jī)市場(chǎng),或許觸摸控制仍然只會(huì)出現(xiàn)在未來(lái)世界。所以,創(chuàng)新是大學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)一個(gè)不可或缺的部分。大學(xué)生要努力打破傳統(tǒng)的禁錮,敢想,敢做。

與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)做先鋒是我們大學(xué)生的硬性指標(biāo),20xx年,中國(guó)提出了“文化強(qiáng)國(guó),就讓我們共同努力吧,把自己打造成新世紀(jì)全面發(fā)展的復(fù)合型人才,爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒。

開拓創(chuàng)新演講稿篇十五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。捧讀著辛棄疾的《青玉案》,驀然發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新就在我們身邊。

數(shù)學(xué)課上,老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講解一道令我們?nèi)姼矝](méi)的大題。隨著時(shí)間的流逝,黑板上密密麻麻的解題步驟宛如古老的符咒,大部分同學(xué)一臉茫然。這時(shí),一位同學(xué)舉起了手:“老師,我覺(jué)得這道題是不是可以先用三線合一證ab=ef,進(jìn)而再證……一步一步轉(zhuǎn)變,可能簡(jiǎn)單些?!崩蠋熆粗樕下冻龌腥坏谋砬?,迅速地調(diào)整了一個(gè)解題思路,按照他的構(gòu)想講了一遍,頓時(shí),恍如撥開云霧見(jiàn)青天,同學(xué)們茅塞頓開,一道難題就這樣迎刃而解。

改換既定思維,尋求新的思路來(lái)解決問(wèn)題,這也是一種創(chuàng)新。原來(lái),創(chuàng)新不是什么高不可攀的東西,創(chuàng)新就在同學(xué)們之間,就在我們身邊。

周六早晨,踏著歡快的步子一路小跑回家,走到院子中,便聞到一股米粥的香氣撲鼻而來(lái),今天的米粥似乎格外香醇!我不禁像個(gè)貪婪的小貓一樣皺起鼻子,嗅聞著空氣中彌漫的濃郁香氣。母親從廚房探出頭來(lái),笑得溫柔:“快去洗手,我們吃飯!”餐桌上,我吃著格外甜香的小米粥,滿臉疑惑:“媽,為什么今天的小米粥這么香?”母親一愣,笑著解釋:“這是媽媽新調(diào)制的配料,也不知道你喜不喜歡,所以就試了試,你喜歡就好?!?/p>

平凡的早晨,因?yàn)樾⌒〉母淖兌錆M溫馨。原來(lái),創(chuàng)新就包裹在香甜的母愛(ài)中,就在我們身邊。

假期,隨父母去果園幫忙。父親從三輪車上拿出個(gè)丑陋的鐵家伙,它有著黑而粗糙的外表,看上去活像一只有鐵公雞?!鞍郑@是什么?”“鋪反光膜的?!薄鞍??我們家不是有一個(gè)嗎?用這么難看的做什么?”我不解。父親神秘一笑:“這你就不懂了,這是你老爸我自己改良焊接的,別看它其貌不揚(yáng),比市場(chǎng)上賣的輕便多了,應(yīng)手?!备赣H眉飛色舞地開始了操作,果然活干得又快又好。

想不到父親還有這樣心思靈巧的一面,在田間地頭也能展現(xiàn)他的聰明才智。創(chuàng)新,它就在我們身邊。

創(chuàng)新無(wú)處不在。細(xì)思我們的生活,大到汽車飛機(jī),小到一個(gè)勺子的發(fā)明,其實(shí)都是創(chuàng)新的結(jié)果。創(chuàng)新存在于身邊細(xì)小瑣屑的生活中,只要用心,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。

創(chuàng)新,就在我們身邊。

開拓創(chuàng)新演講稿篇十六

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

千百度找他,驀然回首,那人竟在昏黃的燈光下??葱翖壖驳摹肚嘤癜浮?,突然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新就在身邊。

數(shù)學(xué)課上,老師在講臺(tái)上講解了一個(gè)把我們?nèi)姼矝](méi)的大題。隨著時(shí)間的推移,黑板上無(wú)數(shù)的解題步驟就像古代的符咒,大部分學(xué)生一臉茫然。這時(shí)有同學(xué)舉手:“老師,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題可以先用三合一證書ab=ef,然后再證明.一步一步來(lái),可能會(huì)更簡(jiǎn)單?!崩蠋熞荒樆腥坏谋砬榭粗?,迅速調(diào)整了一個(gè)解題思路,按照他的思路講了一遍。突然,仿佛云開見(jiàn)天,學(xué)生們被克服了,一個(gè)難題就這樣解決了。

改變既定思維,尋求解決問(wèn)題的新思路,也是一種創(chuàng)新。原來(lái)創(chuàng)新并不是什么高不可攀的東西。創(chuàng)新在學(xué)生之間,在我們身邊。

周六早上,我邁著歡快的步子小跑回家,走進(jìn)院子,聞到了米粥的香味。今天的米粥好像很甜!我忍不住像一只貪婪的小貓一樣皺起鼻子,嗅著空氣中濃郁的香味。媽媽把頭伸出廚房,輕聲笑了笑:“趕緊洗手,我們吃飯吧!”飯桌上,我吃著格外甜的小米粥,臉上滿是疑惑:“媽,今天的小米粥怎么這么香啊?”媽媽笑著解釋說(shuō):“這是媽媽做的新食材。不知道你喜不喜歡,就試了一下。喜歡就好?!?/p>

普通的早晨因?yàn)槲⑿〉淖兓錆M溫暖。事實(shí)證明,創(chuàng)新被甜蜜的母愛(ài)包裹著,就在我們身邊。

假期里,我和父母一起去果園幫忙。父親從三輪車上拿出一個(gè)丑陋的鐵家伙。它的外表又黑又粗糙,看起來(lái)像一只鐵公雞?!鞍郑@是什么?”"鋪設(shè)反光膜."“???我們家不是有一個(gè)嗎?這么丑的東西你怎么辦?”我不明白。父親神秘地笑了笑:“這個(gè)你不懂。這是你爸爸自己改進(jìn)的焊接。別看它的樣子丑,比市面上賣的輕多了?!蔽腋赣H非常高興地開始了手術(shù),他做得又快又好。

我不敢相信我的父親有如此聰明的頭腦,他還能在田野里展示他的智慧。創(chuàng)新,就在我們身邊。

創(chuàng)新無(wú)處不在。仔細(xì)想想我們的生活,從汽車飛機(jī)到勺子的發(fā)明,其實(shí)都是創(chuàng)新的結(jié)果。創(chuàng)新存在于我們身邊的小而瑣碎的生活中,只要用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。

創(chuàng)新就在我們身邊。

開拓創(chuàng)新演講稿篇十七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

明代哲學(xué)家王陽(yáng)明提出“知行合一”一說(shuō),歷來(lái)為人所稱道。何為知?科學(xué)知識(shí)。何為行?即人之實(shí)踐。而現(xiàn)代偉大的思想家陶行知先生卻發(fā)表了《行知行》一文,主張“行是知之始,知是行之成?!?/p>

這正說(shuō)明了“傳承”與“創(chuàng)新”的共存與深化。這是出于對(duì)王陽(yáng)明學(xué)說(shuō)的充分了解,所以棄其糟粕,改“知行合一”為“先行后知,實(shí)踐結(jié)合學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)的最高境界莫過(guò)于此,不拘泥于古人所限,力求創(chuàng)出自己的風(fēng)格,融會(huì)貫通。

所以陶行知是高尚之人,行高尚之事。高尚即“雅”。

好學(xué)近乎智,力行近乎仁,知恥近乎勇。若智、仁、勇俱全,此可謂中華文明之真正傳人。

作為“海寶”一代,我們更多接觸的是現(xiàn)代化的設(shè)備,在這個(gè)過(guò)程中,不可避免地喪失了與自然親密接觸,做到“天人合一”的機(jī)會(huì)。可我們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)接受整個(gè)世界,未來(lái)的城市將要靠我們?nèi)ジ纳疲∫豢脴?,一個(gè)工廠,優(yōu)先考慮誰(shuí)?邊境有急,如何是好?惟利是圖,不借鑒書本,則毀樹早廠,是愚者。貿(mào)然發(fā)兵,不懂外交,即使貫通兵法,仍是蠢者。愚加之蠢,城市殆盡。

大雅好學(xué)后,致道力行中。好學(xué)方能出成績(jī),竭盡全部力量才能達(dá)到學(xué)問(wèn)的最高境界。

由于有所共鳴與傳承,人類才不至于過(guò)分地迷失和繞圈子走老路。由于有所區(qū)別,人類才會(huì)有所發(fā)展。

與其被淘汰,不如自我更新。“delete”多余的,不適合現(xiàn)在發(fā)展的“create”新的思想,用90后的肩膀承擔(dān)起屬于90后的責(zé)任,讓世界更加美好,讓城市重展笑顏。

聰明者善說(shuō),智慧者善聽,高明者善思。人生的歷程就好象是唱一首歌,如果始終是高調(diào),惟我獨(dú)尊,萬(wàn)事以批駁為先,即使是一個(gè)有著創(chuàng)新精神的人,他也會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢淹沒(méi),為后來(lái)者居上。90后之后,有00后,00后之后,有10后,燦爛的未來(lái)確實(shí)是在我們的手里,但不僅僅是在我們的手里。虛心好學(xué)吧,哪怕對(duì)方之勢(shì)處于你之下,哪怕他的學(xué)識(shí)為你所不恥,但人有劣必有優(yōu),此時(shí)便更需要傳承,明白“九牛一豪莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢”,謹(jǐn)記學(xué)無(wú)常師。

創(chuàng)新與傳承,是90后必不可少的兩個(gè)條件,缺創(chuàng)新,最多成為新一個(gè)“方孝孺”;缺繼承,哪怕你才過(guò)子建,最后也只能落為“方仲永”,泯然眾人笑。

繼承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中的精華,打開心之門,創(chuàng)造輝煌!

開拓創(chuàng)新演講稿篇十八

1、要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是校長(zhǎng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn),是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的`問(wèn)題,而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略;它是校長(zhǎng)向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過(guò)程;辦學(xué)思想不是抄來(lái)的,是校長(zhǎng)在實(shí)踐中體驗(yàn)、總結(jié)和進(jìn)取、創(chuàng)新的結(jié)果。

2、始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長(zhǎng)既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí)。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變,而是具有動(dòng)態(tài)特征,教育管理整體思路必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā),隨時(shí)調(diào)整,與時(shí)俱進(jìn)。教育實(shí)踐管理必須具有超越意識(shí),即思考矛盾必須超常,安排工作必須超前,具體事物必須超脫。

3、有人格的影響力,思想的輻射力,道德的感召力,威信的穿透力。校長(zhǎng)的核心作用是靠他的辦學(xué)思想體現(xiàn)的,不是單純靠權(quán)力。我們的工作不能僅僅按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化去完成。當(dāng)然,這里所指的不是說(shuō)不要規(guī)矩,不要規(guī)章制度,規(guī)章制度是跟在思想后面的。

先進(jìn)的辦學(xué)思想,具體而言,即以人為本的辦學(xué)思想。應(yīng)理解為,

第一,學(xué)校的成就、質(zhì)量、榮譽(yù)、效益都是全校人員共同努力的結(jié)果;

第二,校長(zhǎng)要尊重、理解、信任、幫助每個(gè)人;

第三,學(xué)校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進(jìn)行的;

第四,校長(zhǎng)要把上級(jí)組織的任務(wù)、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結(jié)合起來(lái)。結(jié)合這樣的理解,我們就可以這樣說(shuō),校長(zhǎng)的最大價(jià)值不在于自己做了什么事,而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問(wèn)題、找教師毛病的心態(tài),調(diào)整為更多地關(guān)注教師優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處的心態(tài)。

4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐。辦學(xué)思想就是校長(zhǎng)把先進(jìn)的教育思想(理念)、辦學(xué)主張和學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合,包括學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、工作方針和行動(dòng)策略等。

當(dāng)前主流的教育思想有哪些呢?

二是教育要以學(xué)生的發(fā)展為本,讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展;

四是科學(xué)教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展;

五是課程不只是解決知識(shí)、能力的培養(yǎng)問(wèn)題,還要促進(jìn)態(tài)度、情感和價(jià)值觀的形成;

六是未來(lái)的社會(huì)必將是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì),教育要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力;七是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)就是喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、求知的渴望、學(xué)科的興趣和成就的欲望,這樣才能產(chǎn)生主體精神;八是教法與學(xué)法的統(tǒng)一,教法為學(xué)法服務(wù)。作為一個(gè)成功校長(zhǎng),他的辦學(xué)思想及他所進(jìn)行的教育教學(xué)改革,都深刻地反映著當(dāng)前這些最先進(jìn)的教育思想或教育理念。

開拓創(chuàng)新演講稿篇十九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們身邊無(wú)處不有創(chuàng)新。如果人類不創(chuàng)新,就不會(huì)有今天的生活。人類發(fā)展了千萬(wàn)年,才有了今天的'成就。設(shè)想一下,如果我們的祖先不創(chuàng)新,不去追求更美好的生活,那我們現(xiàn)在可能還是原始的狀態(tài),就更不可能有今天的繁榮。

創(chuàng)新的來(lái)源都不是刻意的,能創(chuàng)新的并不都是發(fā)明家,也許是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事,就能激發(fā)你創(chuàng)新的靈感。

當(dāng)看見(jiàn)愛(ài)迪生的一個(gè)小故事時(shí),創(chuàng)新這個(gè)詞深深地印在我的腦海里,讓我著迷:

愛(ài)迪生新招了一個(gè)助理,有一天,愛(ài)迪生得到了一個(gè)形狀不規(guī)則的容器,拿到辦公室,吩咐他的助理立刻量出這個(gè)容器的體積,說(shuō)完便離開了。他的助理立刻拿出一把尺子,量這個(gè)容器的體積,可左看右看,也不知從何下手。

愛(ài)迪生回來(lái)了,見(jiàn)助理還沒(méi)有量出這個(gè)容器的體積,非常生氣。于是,他把容器搶過(guò)來(lái)說(shuō)道:“你太死板了,只會(huì)用老辦法,難道不會(huì)動(dòng)腦筋想一想嗎?”說(shuō)完便端來(lái)一杯水,倒?jié)M容器,再將容器里的水倒入有刻度的杯子里,輕而易舉的就將容器的體積算出來(lái)了。他的助理看到后驚呆了,真恨自己沒(méi)有想到。

創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊,我們只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。即使再小的事也是創(chuàng)新。就如我,那次我真正體驗(yàn)了創(chuàng)新的趣味。

我們的家住在農(nóng)村,大部分家庭都有自己家的菜園。我們種菜時(shí)都有一個(gè)煩惱,那就是夏天天氣炎熱,降水少。自己給菜園澆水很難挑,再加上烈日炎炎,十分的辛苦!

一天,我腦子里突然蹦出一個(gè)想法!我向爺爺奶奶要了一根麻繩、三個(gè)滾輪和一根鐵棒。首先,我把鐵棒豎立在地上,然后把裝有滾輪的繩子固定在鐵棒上,最后把桶用掛鉤掛在繩子上。這樣一來(lái),一人站在一頭負(fù)責(zé)澆水,一人在另一頭加水,給菜園澆水的事情就變得簡(jiǎn)單了!鄰居們見(jiàn)狀,都跟著學(xué)了起來(lái)。解決了難題,他們臉上都洋溢著笑容。

開拓創(chuàng)新演講稿篇二十

“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)強(qiáng),建設(shè)新吳興”,吳興區(qū)委解放思想大討論活動(dòng)讓我們每一個(gè)關(guān)心、關(guān)注吳興發(fā)展的人為之振奮。

今天我所演講的題目是“給自己的生命多點(diǎn)色彩”。

創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)強(qiáng),創(chuàng)造新業(yè)績(jī),對(duì)此,每一個(gè)人都有不同的理解,在我看來(lái)它的意思已經(jīng)從這幾個(gè)字中表達(dá)的很直接、很明白了。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是不管你是一名工人、一名技術(shù)人員或者是一名領(lǐng)導(dǎo)決策者,不要對(duì)你已取得的成就感到滿足,只有不斷的進(jìn)娶不斷的創(chuàng)造,才有更美好的未來(lái)。這對(duì)與個(gè)人來(lái)說(shuō)是這樣的,對(duì)于一個(gè)企業(yè)也同樣如此。

大家想象一下如果我們離開創(chuàng)造現(xiàn)在的社會(huì)會(huì)是怎么一種情景!大概出門不是坐車,而是騎驢騎馬,這樣倒也悠然自得,還可以欣賞美景,只是速度卻讓人不敢恭維。如果遇上象前些天那樣炎熱的天氣,我想不出有什么好的辦法解決,也只能一天到晚待在水里避暑了。而現(xiàn)在我們呢?出門當(dāng)然是車來(lái)車往,更遠(yuǎn)的地方同樣是可以旋即抵達(dá),日行千里已不是癡人說(shuō)夢(mèng)話;如遇上高溫天氣還是可以在家里抱著被子安然地做著美夢(mèng)。信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)讓我們只要坐在辦公室里就可以了解世界,縱覽天下大事,真正做到運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外。

我們之所以能夠如此方便和舒適的享受著一切,這都是因?yàn)榍拜厒儎?chuàng)造并蔭及。站在前人的肩膀上,我們理應(yīng)站的更高,看的更遠(yuǎn)。我想各位不會(huì)甘心于做劉阿斗那樣的“安樂(lè)王”,只是弄個(gè)“樂(lè)不思蜀”的笑柄而留給后人作為飯后談笑取樂(lè)的話資。

但是創(chuàng)造就需要付出艱辛,我們現(xiàn)在所享用的一切文明,都是幾千年來(lái),幾百代人不懈努力的積淀,如果可以掰開看看的話,里面凝集的是汗,是血,甚至是生命。多少偉人為了這一信仰,為了給自己的生命多一點(diǎn)色彩,他們付出了自己的全部,相比他們,現(xiàn)在我們所要付出的艱辛和奉獻(xiàn)是顯的如此的蒼白和微不足道。因此我們沒(méi)有坐享其成的理由,更不能讓一代代留下來(lái)的東西被我們揮霍光,相反有的卻是更充足的理由去創(chuàng)造,因?yàn)楝F(xiàn)在我們所面對(duì)的世界,已經(jīng)為我們創(chuàng)造了從未有過(guò)的大好局面,機(jī)會(huì)就在我們的面前,但是機(jī)會(huì)又是公平的,它只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

在我們《金洲報(bào)》上就報(bào)道過(guò)很多的先進(jìn)人物。他們就是那些有準(zhǔn)備的人,他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧蠟榱税倌杲鹬捱@一宏偉事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量、智慧和青春。

作為我們年青人,我覺(jué)得我們最需要學(xué)的是那種敢于正視困難的勇氣和毅力,有了這樣的勇氣和毅力還有什么困難會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐。畏首畏尾,怕東怕西的結(jié)果只有一種——“白了少年頭,空悲切”。曾記有一位老師感慨的對(duì)我們說(shuō),湖州的年輕人大多貪圖安逸,缺乏朝氣和進(jìn)取心!他的話雖不盡然,可我們卻又不得不承認(rèn)這的的確確反映了一部分人的精神狀態(tài),很多父母為了不讓子女受苦,寧可選擇差一點(diǎn)的學(xué)校也不讓他們遠(yuǎn)離自己的保護(hù)圈,可他們真正的忽略了外面的世界更能鍛煉一個(gè)人獨(dú)立和毅力。著名教育家陶行之曾經(jīng)說(shuō)過(guò):靠天靠地靠祖上,不算是好漢。難道我們?nèi)狈Τ蔀橐粋€(gè)好漢的勇氣嗎?難道我們可以在父母建造的溫室里躲一輩子嗎?難道我們甘心于家鄉(xiāng)的建設(shè)落后于別的地方嗎?從我們的溫室里面走出來(lái)吧,外面是自由的天空,是你縱情發(fā)揮的天地。為了家鄉(xiāng)的建設(shè)、企業(yè)的壯大、祖國(guó)的騰飛,讓我們共同接受艱辛和毅力的考驗(yàn),讓自己的生命多點(diǎn)、再多點(diǎn)色彩。

開拓創(chuàng)新演講稿篇二十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們身邊無(wú)處不有創(chuàng)新。如果人類不創(chuàng)新,就不會(huì)有今天的生活。人類發(fā)展了千萬(wàn)年,才有了今天的成就。設(shè)想一下,如果我們的祖先不創(chuàng)新,不去追求更美好的生活,那我們現(xiàn)在可能還是原始的狀態(tài),就更不可能有今天的繁榮。

創(chuàng)新的來(lái)源都不是刻意的,能創(chuàng)新的并不都是發(fā)明家,也許是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事,就能激發(fā)你創(chuàng)新的靈感。

當(dāng)看見(jiàn)愛(ài)迪生的一個(gè)小故事時(shí),創(chuàng)新這個(gè)詞深深地印在我的腦海里,讓我著迷:

愛(ài)迪生新招了一個(gè)助理,有一天,愛(ài)迪生得到了一個(gè)形狀不規(guī)則的容器,拿到辦公室,吩咐他的助理立刻量出這個(gè)容器的體積,說(shuō)完便離開了。他的助理立刻拿出一把尺子,量這個(gè)容器的體積,可左看右看,也不知從何下手。

愛(ài)迪生回來(lái)了,見(jiàn)助理還沒(méi)有量出這個(gè)容器的體積,非常生氣。于是,他把容器搶過(guò)來(lái)說(shuō)道:“你太死板了,只會(huì)用老辦法,難道不會(huì)動(dòng)腦筋想一想嗎?”說(shuō)完便端來(lái)一杯水,倒?jié)M容器,再將容器里的水倒入有刻度的杯子里,輕而易舉的就將容器的體積算出來(lái)了。他的助理看到后驚呆了,真恨自己沒(méi)有想到。

創(chuàng)新其實(shí)就在我們身邊,我們只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。即使再小的事也是創(chuàng)新。就如我,那次我真正體驗(yàn)了創(chuàng)新的趣味。

我們的家住在農(nóng)村,大部分家庭都有自己家的菜園。我們種菜時(shí)都有一個(gè)煩惱,那就是夏天天氣炎熱,降水少。自己給菜園澆水很難挑,再加上烈日炎炎,十分的辛苦!

一天,我腦子里突然蹦出一個(gè)想法!我向爺爺奶奶要了一根麻繩、三個(gè)滾輪和一根鐵棒。首先,我把鐵棒豎立在地上,然后把裝有滾輪的繩子固定在鐵棒上,最后把桶用掛鉤掛在繩子上。這樣一來(lái),一人站在一頭負(fù)責(zé)澆水,一人在另一頭加水,給菜園澆水的事情就變得簡(jiǎn)單了!鄰居們見(jiàn)狀,都跟著學(xué)了起來(lái)。解決了難題,他們臉上都洋溢著笑容。

開拓創(chuàng)新演講稿篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們:

我相信在座的每一位都知道,我們xx是全國(guó)百?gòu)?qiáng)商業(yè)零售企業(yè),銷售一直居xx同行業(yè)之首,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益成績(jī)斐然。然而現(xiàn)階段,周圍的商業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)咄咄逼人,一大批國(guó)內(nèi)外商業(yè)巨頭,如沃爾瑪、百盛百貨、王府井等大舉逼近,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)云驟起,險(xiǎn)象環(huán)生,嚴(yán)峻的商戰(zhàn)硝煙彌漫,與狼共舞的肉搏即將開始。躺在成績(jī)里高枕無(wú)憂,養(yǎng)尊處優(yōu)是行不通了,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,發(fā)展企業(yè)文化迫在眉捷,時(shí)不我待。

是?。≡谛陆?jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,企業(yè)的成敗已不僅僅取決于市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)水平等有形的東西,而更在于是否有一致的內(nèi)部?jī)r(jià)值認(rèn)同和眾口一致的外部形象,也就是企業(yè)文化。它通過(guò)樹立正確的經(jīng)營(yíng)思想,良好的企業(yè)精神、高尚的倫理道德和明確的企業(yè)目標(biāo),以規(guī)范企業(yè)員工的價(jià)值觀念,統(tǒng)一他們的思想;通過(guò)建立和完善企業(yè)的各種規(guī)章制度、操作規(guī)程及工作標(biāo)準(zhǔn),以規(guī)范員工的行為,統(tǒng)一員工的行動(dòng)和步伐。通過(guò)企業(yè)文化的推行和實(shí)施,在企業(yè)中形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍。

xx(企業(yè))人深深懂得,xx(企業(yè))在這么惡劣的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,出路在于發(fā)展企業(yè)文化,希望在于發(fā)展企業(yè)文化,我們必須抓住一切機(jī)遇加快發(fā)展和創(chuàng)新。因?yàn)榘l(fā)展和創(chuàng)新企業(yè)文化是企業(yè)進(jìn)步的靈魂,是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。然而企業(yè)文化建設(shè)并非是一個(gè)固定不變的架構(gòu)模式,它需要結(jié)合不同企業(yè)、不同時(shí)期的實(shí)際情況,努力架構(gòu)適合本企業(yè)發(fā)展的有特色的企業(yè)文化。

xx(企業(yè))新一代的領(lǐng)導(dǎo)班子在企業(yè)改革創(chuàng)新的道路上敢于破除積弊,披荊斬棘,承受改革帶來(lái)的切膚之痛,對(duì)企業(yè)進(jìn)行了脫胎換骨式的人事制度、薪酬制度以及商場(chǎng)布局調(diào)整等全方位、多層次、深領(lǐng)域地展開整改。通過(guò)這些整改來(lái)構(gòu)造我們xx企業(yè)文化的宏偉藍(lán)圖。

眾所周知,人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)下,首先,我們公司的領(lǐng)導(dǎo)班子打破傳統(tǒng)的用人觀念,引入全員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,全面拓寬用人渠道,大大激活了企業(yè)文化。上到經(jīng)理,下到營(yíng)業(yè)員,都要經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格篩選,經(jīng)過(guò)撰寫競(jìng)聘書、面試、組織考核等一系列程序競(jìng)聘止崗。這一舉措猶如一顆炸彈,引起員工上下極大的振憾。事實(shí)證明了,經(jīng)過(guò)競(jìng)聘上崗后,實(shí)現(xiàn)了人力資源的合理配置,增強(qiáng)了員工的危機(jī)感、緊迫感建設(shè)了高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,使員工在企業(yè)的方方面面發(fā)揮著重要的作用。

其次,公司把薪酬與創(chuàng)造的效益相掛鉤,貫徹了多勞多得的原則,打破了工資沒(méi)有淡旺季之分,干好干壞一個(gè)樣的做法,傳遞了以人為本的理念。新的薪酬制度激發(fā)了員工的熱情,發(fā)掘了他們的潛能,從而增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力、創(chuàng)造力。

再次,公司通過(guò)對(duì)調(diào)整布局的同時(shí),進(jìn)行了內(nèi)部裝修,從地面、天面、燈光等方面進(jìn)行精雕細(xì)琢,并在各樓層中點(diǎn)綴了許多極富生命力的植物。調(diào)整后的xx購(gòu)物環(huán)境煥然一新,一派生態(tài)休閑的景象,使顧客在購(gòu)物的同時(shí),享受到了精神上的快樂(lè),體驗(yàn)到了生活的韻味,公司銷售業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn),形勢(shì)喜人。

在發(fā)展企業(yè)文化的過(guò)程中,公司的改革步伐堅(jiān)定,卓有成效,生機(jī)勃勃,得到了市政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度的贊揚(yáng),xx市長(zhǎng)在我公司的《工作簡(jiǎn)報(bào)〉中欣然提詞:“內(nèi)部改革,潛力無(wú)窮,團(tuán)結(jié)奮斗,更上層樓?!绷硗?,布局調(diào)整后的xx,更加注重企業(yè)形象的宣傳,促銷活動(dòng)的開展。有促銷的同時(shí),公司通過(guò)市內(nèi)各大媒體刊登促銷宣傳廣告,播放形式多樣的形象宣傳,使xx優(yōu)良的企業(yè)文化、公眾形象深入人心,不斷優(yōu)化“中低檔價(jià)格,知名著名品牌”的定位策略,借助xx品牌優(yōu)勢(shì),大力推行星級(jí)服務(wù)。

通過(guò)發(fā)展、創(chuàng)新這一系列的企業(yè)文化、對(duì)內(nèi),激發(fā)了企業(yè)員工的自豪感和責(zé)任感,促進(jìn)員工為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和追求的目標(biāo)努力的工作和學(xué)習(xí),并加強(qiáng)了企業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作精神;對(duì)外,充分展示了企業(yè)的優(yōu)良形象,積累和擴(kuò)張企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn),使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì),從而提高企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益,為即將上演的“商戰(zhàn)”做好充分的準(zhǔn)備。在發(fā)展企業(yè)文化新的里程上,再創(chuàng)xx輝煌的明天!

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