心得體會(huì)可以幫助我們更加細(xì)致地分析和思考問(wèn)題,從而提升學(xué)習(xí)和工作的效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重積極的思考和思維,盡量提供一些有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家,并激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作心得體會(huì)的熱情。讓我們一起來(lái)看看吧!
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
每個(gè)時(shí)代都有著自己的特點(diǎn)和要求,當(dāng)今時(shí)代,創(chuàng)新已經(jīng)成為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ?。而青年作為未?lái)社會(huì)的重要力量,其創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)顯得尤為重要。因此,為了提高青年的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力,各種形式的青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)。本文就筆者參加的一次青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)課程進(jìn)行心得體會(huì)的闡述和總結(jié)。
第二段:課程內(nèi)容
此次培訓(xùn)課程主要包含了創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新管理以及企業(yè)創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。其中創(chuàng)新思維主要從人的思維方式和思維模式的轉(zhuǎn)變方面進(jìn)行了探討和介紹;創(chuàng)新方法則包括了創(chuàng)新設(shè)計(jì)、創(chuàng)新技術(shù)以及制定創(chuàng)新策略等方面;創(chuàng)新管理則主要涵蓋了創(chuàng)新項(xiàng)目的管理、創(chuàng)新成果的保護(hù)以及創(chuàng)新管理的策略等方面;企業(yè)創(chuàng)新則重點(diǎn)介紹了如何落地實(shí)施創(chuàng)新戰(zhàn)略和如何推動(dòng)組織進(jìn)行創(chuàng)新。
第三段:體會(huì)收獲
在參加課程的過(guò)程中,我從多個(gè)方面收獲了很多。首先是關(guān)于創(chuàng)新思維方面的闡述,讓我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)思維方式的局限性,以及如何轉(zhuǎn)變思維方式來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)新。其次,創(chuàng)新方法的介紹和案例分析,讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的本質(zhì)和實(shí)踐方法,有助于我將來(lái)在工作和生活中更好地應(yīng)用創(chuàng)新方法和思路。此外,在課程中對(duì)于創(chuàng)新管理和企業(yè)創(chuàng)新的講解也讓我收獲頗豐,這些知識(shí)在我未來(lái)的創(chuàng)新實(shí)踐中將起到重要的指導(dǎo)作用。
第四段:課程不足
當(dāng)然,在參加課程的過(guò)程中,我也對(duì)一些不足之處有所感受。一方面,課程內(nèi)容過(guò)于廣泛,時(shí)間比較短暫,很多知識(shí)點(diǎn)只拍馬趕路地提了一下,沒(méi)有進(jìn)行深入研究和探討,這對(duì)于需要針對(duì)性學(xué)習(xí)和提高的學(xué)員來(lái)說(shuō)未必夠用。另一方面,由于大多數(shù)時(shí)候是單向的講解和演示,缺少互動(dòng)和實(shí)際操作,使得學(xué)習(xí)的參與度稍顯不足。
第五段:總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),參加這次青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)課程,讓我受益匪淺,不僅夯實(shí)了創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí),更提升了創(chuàng)新意識(shí)和思維方式。但是我們也要注意,創(chuàng)新并不是一蹴而就的,需要日積月累的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能真正做到運(yùn)用自如。希望未來(lái)能有更多類(lèi)似的培訓(xùn)課程出現(xiàn),可以讓更多的青年有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和鞏固創(chuàng)新知識(shí),成為自己的路上的行家里手!
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
此次赴xx稅務(wù)學(xué)院參加了市地稅局組織的“科級(jí)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班”,心中的感受只有三點(diǎn):“非常難得、非常榮幸、非常震撼”。
首先,如此大規(guī)模的組織科級(jí)干部、業(yè)務(wù)骨干們集中離開(kāi)銅陵脫產(chǎn)學(xué)習(xí),在市地稅局的歷史上是從未有過(guò)的。稅干們?cè)谂懦磺懈蓴_的環(huán)境下,認(rèn)認(rèn)真真的聆聽(tīng)教授講解每一堂課,這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)-----非常難得!
其次,本人受市局黨組的抬愛(ài),赴一線(xiàn)全程報(bào)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、生活情況,并親身參與培訓(xùn)之中----非常榮幸!
第三,教授們精彩的講課,令人仿佛置身于百家講壇。尤其是丁建農(nóng)、李淑春教授,他(她)們“情緒飽滿(mǎn)、聲音宏亮、吐字清晰、慷慨ji昂”的授課風(fēng)格令所有的學(xué)員精神為之一振。學(xué)員們時(shí)而側(cè)目聆聽(tīng),時(shí)而鎖眉沉思、時(shí)而會(huì)意一笑、時(shí)而點(diǎn)頭贊許。相對(duì)枯燥的思想政治、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)等課程,一經(jīng)他(她)們傳神生動(dòng)的講解、入木三分的剖析,立刻讓人恍然大悟、拍案叫絕!我是一個(gè)生性好動(dòng)的人,對(duì)于思想政治學(xué)習(xí)總是缺乏耐性。而他(她)們的講課,不但讓我“坐了下來(lái)”,更是“聽(tīng)了進(jìn)去”,并有暢快淋漓,意猶未盡之意……我相信,很多學(xué)員一定與我心生同感:-----非常震憾!
回味這一周的學(xué)習(xí),我的收獲是相當(dāng)之大??梢哉f(shuō),起碼讓我在政治上成熟了五年。
過(guò)去我認(rèn)為:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而現(xiàn)在的想法是:只有先當(dāng)好士兵,才有可能做將軍。
過(guò)去我認(rèn)為:領(lǐng)導(dǎo)就像是一個(gè)人的頭,協(xié)調(diào)、指揮著身體各個(gè)部位的運(yùn)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在的想法是:領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)應(yīng)該是人的五臟六腑,在協(xié)調(diào)身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),我們幾乎察覺(jué)不到他的存在。也就是:“有所為,而有所不為”。
過(guò)去我認(rèn)為:稅務(wù)機(jī)關(guān)的職能就是組織收入。在完成任務(wù)的前提下,才有精力來(lái)談組織文化?,F(xiàn)在覺(jué)得:只有將組織文化滲透人心,才能更好的提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,從而為組織收入服務(wù)。
總之,這次學(xué)習(xí)使我改變了許多觀(guān)點(diǎn),思想政治水平有了質(zhì)的飛躍。從今天起,我要更加踏實(shí)一點(diǎn),不去想怎樣才能當(dāng)將軍,而要多考慮考慮如何才能做一名好士 .
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近年來(lái),隨著科技的飛速發(fā)展,新興技術(shù)層出不窮,高新技術(shù)已經(jīng)成為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展,我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高自己的技能水平。如何進(jìn)行高新知識(shí)培訓(xùn),讓我們更加快速地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展成為了一個(gè)越來(lái)越重要的問(wèn)題。
第二段:高新知識(shí)培訓(xùn)的必要性
在現(xiàn)代社會(huì)中,高新技術(shù)得到了極大的發(fā)展。我們的生活變得更加方便,工作上也出現(xiàn)了大量的新技術(shù)。但是,這一切的背后都需要我們擁有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和技術(shù)水平。高新知識(shí)培訓(xùn)可以幫助我們更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),也能夠提高我們的工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段:高新知識(shí)培訓(xùn)的形式和方式
高新知識(shí)培訓(xùn)有很多種不同的形式和方式。我們可以通過(guò)線(xiàn)上課程、線(xiàn)下培訓(xùn)、公司內(nèi)部培訓(xùn)、科技館等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),不同的方式對(duì)于不同的人具有不同的優(yōu)缺點(diǎn)。比如,線(xiàn)上課程可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),但是卻缺少互動(dòng)性和場(chǎng)景感。而公司內(nèi)部培訓(xùn)可以更好地適應(yīng)公司的工作需求,但是學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源卻有時(shí)受到限制。因此,在選擇培訓(xùn)形式和方式時(shí)我們需要綜合考慮自己的需求和情況。
第四段:高新知識(shí)培訓(xùn)的收獲
高新知識(shí)培訓(xùn)使我們更加了解了各種新興技術(shù)和最新的行業(yè)趨勢(shì),掌握了新的工作方法和技能。同時(shí),它也讓我們更加自信和重視自己的職業(yè)規(guī)劃。這不僅提高了我們的工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力,也讓我們更加樂(lè)觀(guān)、積極面對(duì)工作和人生。
第五段:結(jié)論
在現(xiàn)代社會(huì)中,高新知識(shí)培訓(xùn)已經(jīng)成為了重要的一部分。它可以幫助我們適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展成果,提高我們的工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力,并且讓我們更加自信和重視自己的職業(yè)規(guī)劃。我們需要選擇適合自己的培訓(xùn)形式和方式,不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平,為自己的人生和事業(yè)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
公務(wù)員更新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)作為公務(wù)員隊(duì)伍中的一員,我參加了公務(wù)員更新知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)為期四天緊張而又充實(shí)的培訓(xùn),自己無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上均有了很大的提高,受益匪淺。
通過(guò)廉政準(zhǔn)則、保密知識(shí)等內(nèi)容的集中學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了國(guó)家公務(wù)員的責(zé)任、使命和廉政建設(shè)的重大意義,增強(qiáng)了公務(wù)員行政程序和保密規(guī)范行為的意識(shí);通過(guò)職業(yè)精神教育、應(yīng)急管理知識(shí)的講授學(xué)習(xí),使我樹(shù)立了堅(jiān)定的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,掌握了必需的.行政工作技能;通過(guò)對(duì)區(qū)情的自學(xué),使我更加清晰了我們城市中心區(qū)的定位,增強(qiáng)了為工作奉獻(xiàn)的信心;通過(guò)共同學(xué)習(xí)、使我學(xué)到了很多其他學(xué)員的優(yōu)秀品質(zhì),彼此建立了深厚的情誼,讓我難忘。
子曰,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。通過(guò)對(duì)此次培訓(xùn)過(guò)程的回顧和思考,讓我感受到不能將公務(wù)員職業(yè)僅當(dāng)謀生之路,而應(yīng)切實(shí)樹(shù)立“為人民服務(wù)”的光榮目標(biāo),心系百姓、多做實(shí)事,把光榮的公務(wù)員職業(yè)作為終身為之奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)于如何做一名合格公務(wù)員,結(jié)合此次培訓(xùn)班所學(xué),談?wù)勛约旱膸c(diǎn)思考。
第一,要堅(jiān)決強(qiáng)化“為人民服務(wù)”的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)決強(qiáng)化以人為本,為人民服務(wù)的意識(shí),努力改進(jìn)工作方式、方法,杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象,以營(yíng)造溫磬和諧的社會(huì)氛圍。心系百姓、多做實(shí)事,這是一名公務(wù)員職業(yè)所必須的職業(yè)信念,應(yīng)當(dāng)隨時(shí)用以鞭策自己。
第二,要堅(jiān)決樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)意識(shí)。對(duì)于剛參加工作的公務(wù)員來(lái)講,一定要明確學(xué)習(xí)的重要性以及堅(jiān)持學(xué)習(xí)的必要性。參加工作之后,全新的工作崗位和職責(zé)對(duì)我們的知識(shí)和能力提出了新要求,記得以前有老師講過(guò)“在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只有百分之三十以后能用到工作中”,現(xiàn)在才有了切身的體會(huì),況且當(dāng)今高速發(fā)展的信息社會(huì)也要求我們要想不掉隊(duì),只能主動(dòng)學(xué)習(xí)、()不斷探索,只有不斷學(xué)習(xí)并充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù),更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
第三,要堅(jiān)決貫徹“知行合一”的執(zhí)行意識(shí)。強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí),將對(duì)做合格公務(wù)員的思考落實(shí)到平時(shí)工作當(dāng)中,不僅“說(shuō)得好,更要做得棒”。在工作當(dāng)中,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng),把“萬(wàn)事民為先”作為做好一名合格公務(wù)員的出發(fā)點(diǎn),將服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)切實(shí)貫徹到日常工作當(dāng)中,堅(jiān)決杜絕“浮夸風(fēng)”和“假、大、空”,知行合一,多做實(shí)事。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),我從中學(xué)到了很多,也思考了很多?;氐焦ぷ鲘徫缓?,我要以此次培訓(xùn)為契機(jī),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性,將學(xué)習(xí)常態(tài)化,并將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作力,力爭(zhēng)做一名具有“服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)”的優(yōu)秀公務(wù)員。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
如今,隨著科技的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)于創(chuàng)新的需求越來(lái)越大。而青年作為未來(lái)社會(huì)的主力軍,必須具備創(chuàng)新能力和思維,以應(yīng)對(duì)充滿(mǎn)變革和挑戰(zhàn)的未來(lái)。因此,參加青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)成為不少年輕人的選擇。我也參加了此項(xiàng)培訓(xùn),今天我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:優(yōu)秀的導(dǎo)師及課程內(nèi)容。
我參加的青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師授課,他們以生動(dòng)有趣的方式講解各種創(chuàng)新知識(shí),使我們能夠更好的理解和應(yīng)用。同時(shí),課程內(nèi)容也非常實(shí)用和全面,從創(chuàng)新思維到創(chuàng)新管理,再到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略等方面都進(jìn)行了深入剖析。這些內(nèi)容對(duì)于我們逐漸了解創(chuàng)新的本質(zhì)和方法論具有非常重要的指導(dǎo)作用。
第三段:強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)溝通與合作意識(shí)。
在培訓(xùn)期間,我們不僅僅只是被灌輸知識(shí),更有重點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)合作及溝通交流。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作中深刻認(rèn)識(shí)到合作、信任、溝通交流等素質(zhì)的重要性,并且十分注重團(tuán)隊(duì)成員間的交往,互相幫助,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),成功完成了一些集體項(xiàng)目。
第四段:實(shí)際案例及操作演練。
青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)還為我們提供了一些實(shí)際案例及操作演練,深入了解到現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,增強(qiáng)了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),拓展了我們的視野。這些綜合鍛煉讓我在創(chuàng)新思維方面有了更多的啟示和認(rèn)識(shí)。
第五段:總結(jié)和展望。
通過(guò)青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn),我明確了創(chuàng)新對(duì)于青年人的重要性,了解了創(chuàng)新的本質(zhì)和條件,并通過(guò)具體案例與實(shí)操技能的結(jié)合,實(shí)際將創(chuàng)新思維應(yīng)用到了生活和工作中。同時(shí),我也認(rèn)為,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要性尤為突出。所以,我會(huì)繼續(xù)深入了解創(chuàng)新知識(shí),并在實(shí)踐中加以運(yùn)用,發(fā)揮創(chuàng)新能力,為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
我們要堅(jiān)持科學(xué)知識(shí)與一般知識(shí)相結(jié)合,堅(jiān)持更新自己的知識(shí),不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)。下面是本站帶來(lái)的更新知識(shí)。
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此次赴稅務(wù)學(xué)院參加了市地稅局組織的“科級(jí)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班”,心中的感受只有三點(diǎn):“非常難得、非常榮幸、非常震撼”。
首先,如此大規(guī)模的組織科級(jí)干部、業(yè)務(wù)骨干們集中離開(kāi)銅陵脫產(chǎn)學(xué)習(xí),在市地稅局的歷史上是從未有過(guò)的。稅干們?cè)谂懦磺懈蓴_的環(huán)境下,認(rèn)認(rèn)真真的聆聽(tīng)教授講解每一堂課,這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)-----非常難得!
其次,本人受市局黨組的抬愛(ài),赴一線(xiàn)全程報(bào)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、生活情況,并親身參與培訓(xùn)之中----非常榮幸!
第三,教授們精彩的講課,令人仿佛置身于百家講壇。尤其是丁建農(nóng)、李淑春教授,他(她)們“情緒飽滿(mǎn)、聲音宏亮、吐字清晰、慷慨ji昂”的授課風(fēng)格令所有的學(xué)員精神為之一振。學(xué)員們時(shí)而側(cè)目聆聽(tīng),時(shí)而鎖眉沉思、時(shí)而會(huì)意一笑、時(shí)而點(diǎn)頭贊許。相對(duì)枯燥的思想政治、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)等課程,一經(jīng)他(她)們傳神生動(dòng)的講解、入木三分的剖析,立刻讓人恍然大悟、拍案叫絕!我是一個(gè)生性好動(dòng)的人,對(duì)于思想政治學(xué)習(xí)總是缺乏耐性。而他(她)們的講課,不但讓我“坐了下來(lái)”,更是“聽(tīng)了進(jìn)去”,并有暢快淋漓,意猶未盡之意……我相信,很多學(xué)員一定與我心生同感:-----非常震憾!
回味這一周的學(xué)習(xí),我的收獲是相當(dāng)之大??梢哉f(shuō),起碼讓我在政治上成熟了五年。
過(guò)去我認(rèn)為:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而現(xiàn)在的想法是:只有先當(dāng)好士兵,才有可能做將軍。
過(guò)去我認(rèn)為:領(lǐng)導(dǎo)就像是一個(gè)人的頭,協(xié)調(diào)、指揮著身體各個(gè)部位的運(yùn)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在的想法是:領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)應(yīng)該是人的五臟六腑,在協(xié)調(diào)身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),我們幾乎察覺(jué)不到他的存在。也就是:“有所為,而有所不為”。
過(guò)去我認(rèn)為:稅務(wù)機(jī)關(guān)的職能就是組織收入。在完成任務(wù)的前提下,才有精力來(lái)談組織文化?,F(xiàn)在覺(jué)得:只有將組織文化滲透人心,才能更好的提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,從而為組織收入服務(wù)。
總之,這次學(xué)習(xí)使我改變了許多觀(guān)點(diǎn),思想政治水平有了質(zhì)的飛躍。從今天起,我要更加踏實(shí)一點(diǎn),不去想怎樣才能當(dāng)將軍,而要多考慮考慮如何才能做一名好士.
20xx年6月1日至6日,省發(fā)展和改革委員會(huì)組織全省發(fā)改系統(tǒng)公務(wù)員進(jìn)行更新知識(shí)培訓(xùn)(第二期),我全程參與了所進(jìn)行的11個(gè)專(zhuān)題培訓(xùn)?,F(xiàn)將培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、開(kāi)拓了視野。
長(zhǎng)期以來(lái),我所涉獵的知識(shí)大多限于面對(duì)當(dāng)前工作,涉及面窄,內(nèi)容深度淺,對(duì)全局性的知識(shí)所學(xué)甚少。通過(guò)本次培訓(xùn),特別是聽(tīng)了“省宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)研究院”院長(zhǎng)段剛同志的講座后,對(duì)當(dāng)前世界面臨的全球性金融危機(jī)加深了認(rèn)識(shí)。本次全球金融危機(jī),究其根源是20xx年到20xx年,美國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)由于政府通過(guò)按揭貸款的支持,很快火爆起來(lái)。發(fā)展到了20xx年,美國(guó)人購(gòu)房的按揭貸款已經(jīng)和美國(guó)的gdp一樣大。這些通過(guò)“兩房”給低收入人的住房貸款很快就有人還不上錢(qián)了,這種還不上錢(qián)的比率越來(lái)越高,就引發(fā)了次貸危機(jī)。之后隨著大量金融衍生品資金鏈斷裂,進(jìn)而形成全球性的金融危機(jī)。
這次風(fēng)暴會(huì)對(duì)未來(lái)造成什么樣的影響呢?現(xiàn)在能看到的簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)會(huì)有以下幾點(diǎn):
第三,金融產(chǎn)品趨于簡(jiǎn)單化,復(fù)雜的衍生產(chǎn)品沒(méi)有市場(chǎng);。
第四,數(shù)學(xué)模型沒(méi)有人相信了,更相信自己的大腦;。
第五,新的發(fā)明不再時(shí)髦,人的經(jīng)驗(yàn)變得重要了;。
第六,市場(chǎng)中的透明度更重要。
通過(guò)對(duì)這些的學(xué)習(xí),拓展了我的視野,對(duì)于以后理性地分析、握形勢(shì)起到了指引的作用。
二、對(duì)當(dāng)前國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需政策加深了了解。
20xx年下半年,受百年一遇的“金融危機(jī)”沖擊,為防止經(jīng)濟(jì)增速過(guò)快下滑,國(guó)家出臺(tái)了擴(kuò)大內(nèi)需求十項(xiàng)措施,在20xx年第四季度安排了第一批新增1000億中央投資,重點(diǎn)安排在十個(gè)方面(即:一是加快建設(shè)保障性安居工程。二是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是加快鐵路、公路和機(jī)場(chǎng)等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。四是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展。五是加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。加快城鎮(zhèn)污水、垃圾處理設(shè)施建設(shè)和重點(diǎn)流域水污染防治,加強(qiáng)重點(diǎn)防護(hù)林和天然林資源保護(hù)工程建設(shè),支持重點(diǎn)節(jié)能減排工程建設(shè)。六是加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整。七是加快地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建各項(xiàng)工作。八是提高城鄉(xiāng)居民收入。九是在全國(guó)所有地區(qū)、所有行業(yè)全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革,鼓勵(lì)企業(yè)技術(shù)改造,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)1200億元。十是加大金融對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支持力度)。以及“四個(gè)優(yōu)先”(即:在建項(xiàng)目?jī)?yōu)先、已辦理完項(xiàng)目審批手續(xù)的優(yōu)先、已列入國(guó)家規(guī)劃內(nèi)的優(yōu)先、災(zāi)后恢復(fù)重建的優(yōu)先);隨后又安排了第二批1300億,第三批700億,第四批投資計(jì)劃正在編制中。通過(guò)學(xué)習(xí)明確了國(guó)家投資導(dǎo)向,把握了投資重點(diǎn),今后,能緊緊圍繞國(guó)家政策,有針對(duì)性地工作,能根據(jù)國(guó)家資金投向,結(jié)合本地實(shí)際,及早地做好規(guī)劃、完善好相關(guān)前期工作,保障國(guó)家投資及時(shí)產(chǎn)生拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)。
三、增長(zhǎng)了工作技能。
培訓(xùn)中,給我們授課的既有省發(fā)改委社會(huì)處、交運(yùn)處、投資處的專(zhuān)家,也有云南大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)學(xué)院的教授。他們從各自不同的角度、不同的層面給我們講了發(fā)改工作的方方面面。發(fā)改工作涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面,每一項(xiàng)工作都事關(guān)全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局。而縣級(jí)發(fā)改部門(mén)處在“宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)之尾、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)之首”的這樣一個(gè)位置,我們工作是否到位,關(guān)系著縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前途和命運(yùn)。通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)為在今后工作中要做好以下幾個(gè)方面:一是要在把握全局的基礎(chǔ)上謀劃好縣域經(jīng)濟(jì),心中要明確全縣怎樣定位,產(chǎn)業(yè)怎樣布局,工業(yè)怎樣擺,旅游等第三產(chǎn)業(yè)達(dá)到怎樣一個(gè)檔次,為縣委、政府當(dāng)好參謀和助手。二是緊抓國(guó)家投資導(dǎo)向,及時(shí)、及早地謀劃一批事關(guān)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。三是要按照國(guó)家固定資產(chǎn)投資的相關(guān)法律、法規(guī),按質(zhì)按量地做好當(dāng)前的項(xiàng)目實(shí)施管理工作。
四、樹(shù)立了不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的意識(shí)。
是一種需求,一種享受,一道美味可口的佳肴。再次要眼界開(kāi)闊,學(xué)以致用。我們要堅(jiān)持科學(xué)知識(shí)與一般知識(shí)相結(jié)合,堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一般知識(shí)相結(jié)合,廣泛涉獵,做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,與社會(huì)同步的人。另外,我們還應(yīng)該針對(duì)自己職業(yè)的特點(diǎn),將工作與人民利益結(jié)合起來(lái)。要學(xué)以致用,要把自己所學(xué)應(yīng)用于社會(huì),著力解決人民群眾最關(guān)心,最直接,最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好,維護(hù)好,發(fā)展好最廣大人民的根本利益。唯有如此,我們才不會(huì)產(chǎn)生“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感嘆,才能在工作中游刃有余。
7月5日至10日,市局組織了一期為期六天的全市國(guó)稅系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班,培訓(xùn)地點(diǎn)為百年名校河南大學(xué)。本次培訓(xùn)班是市局黨組立足當(dāng)前,全面審視新形勢(shì)下稅收工作面臨的形勢(shì)和壓力,努力提升全市科級(jí)以上稅務(wù)干部綜合素質(zhì)的重要舉措,體現(xiàn)了市局黨組對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài),體現(xiàn)了市局黨組對(duì)全市國(guó)稅事業(yè)發(fā)展大局的高度責(zé)任感。結(jié)合崗位,我對(duì)河南大學(xué)、本次培訓(xùn)班及下一步稅收工作都有了全新的認(rèn)識(shí)。
一、對(duì)河南大學(xué)的認(rèn)識(shí)。
一是百年名校,文化厚重。河南大學(xué),坐落在國(guó)家歷史文化名城、八朝古都開(kāi)封。1920xx年,以林伯襄先生為代表的一批河南教育家,在袁世凱協(xié)助下,在清代開(kāi)封國(guó)家貢院舊址創(chuàng)辦了河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校,成為當(dāng)時(shí)中國(guó)的三大留學(xué)培訓(xùn)基地之一。馮玉祥將軍改建國(guó)立第五中山大學(xué),后歷經(jīng)中州大學(xué)、省立河南大學(xué)、國(guó)立河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等階段,1984年恢復(fù)河南大學(xué)校名。1920xx年在此地舉行的會(huì)試成了中國(guó)科舉制度的最后一次考試,延續(xù)了1300多年的科舉制度在河南貢院閉幕。目前,學(xué)校還完整保留著博雅樓、博文樓、大禮堂等諸多全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。可以說(shuō),河南大學(xué)是一所具有百年歷史,厚重文化的明珠。
二是人才輩出,各領(lǐng)風(fēng)騷。在開(kāi)封這片土地上先后誕生了改革家張居正、文化家“三蘇”、清正廉潔的代表包拯等一大批歷史名人。河南大學(xué)建校之初,學(xué)校便開(kāi)始廣攬名師,廣納賢才。著名哲學(xué)家馮友蘭、地質(zhì)學(xué)家馮景蘭、歷史學(xué)家范文瀾、考古學(xué)家董作賓、經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅章龍、社會(huì)活動(dòng)家潘梓年等都曾在這里辛勤耕耘。學(xué)校先后培養(yǎng)出了社會(huì)活動(dòng)家侯鏡如、國(guó)防部長(zhǎng)梁光烈、主持人任魯豫、文學(xué)評(píng)論家王立群、地質(zhì)學(xué)家李承三、工程學(xué)家郭克悌等一大批人才,他們?cè)谒鶎俚男袠I(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),引領(lǐng)著時(shí)代的發(fā)展。
三是明德新民,止于至善?!懊鞯?,新民,止于至善”取自《大學(xué)》開(kāi)篇,言簡(jiǎn)意賅地道出辦學(xué)原則在于發(fā)揚(yáng)光明的德性,革新民心,達(dá)到完善?!懊髅鞯隆?,意指彰明美德,就是告誡師生通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐培養(yǎng)優(yōu)良品德?!坝H民”又為“新民”,意為啟迪百姓心智,使百姓棄舊圖新,去惡從善,這就是將自己的美好道德推己及人,不斷求取進(jìn)步。對(duì)于“止于至善”,宋代碩儒朱熹在《大學(xué)章句》中解釋說(shuō):“止者,必至于是而不牽之意;至善,則事理當(dāng)然之極也。言明明德、新民,皆當(dāng)止于至善之地而不遷?!币簿褪钦f(shuō),修身育人,都必須達(dá)到完美的境界而毫不動(dòng)搖。可以說(shuō),河大的校訓(xùn)本身就是一部文化巨著。
四是滄桑百年,輝煌再現(xiàn)。河南大學(xué)百年的發(fā)展歷史,充滿(mǎn)著滄桑。從晚晴貢院到留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校,從改建中州大學(xué)到國(guó)立開(kāi)封中山大學(xué),從省立河南大學(xué)到并入天津北洋大學(xué),從國(guó)立西北農(nóng)學(xué)院到國(guó)立河南大學(xué),從河南師范學(xué)院到恢復(fù)河南大學(xué),百年的發(fā)展歷程當(dāng)中,經(jīng)歷了太多的曲折坎坷。在最艱難的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,河南大學(xué)先后輾轉(zhuǎn)于信陽(yáng)、南陽(yáng)、洛陽(yáng)、西安、寶雞、蘇州等地,雖然圖書(shū)、資料及儀器損失嚴(yán)重,但仍辦學(xué)不輟。20xx年10月17日,河南省人民政府和教育部在河南人民會(huì)堂簽訂省部共建河南大學(xué)協(xié)議,河南大學(xué)正式進(jìn)入省部共建大學(xué)行列。20xx年12月12日成立的三化協(xié)調(diào)發(fā)展與中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新研究中心由河南大學(xué)牽頭。河南大學(xué)迎來(lái)新一輪的大發(fā)展。
二、對(duì)本次培訓(xùn)班的認(rèn)識(shí)。
一是濃厚的文化積淀讓我們開(kāi)拓了視野。開(kāi)封是世界上唯一一座城市中軸線(xiàn)從未變動(dòng)的都城。無(wú)論是開(kāi)封這座古城,還是河南大學(xué)這所百年高校,到處都透漏著文化氣息。明清城墻、開(kāi)封鐵塔、大禮堂都在以自身的毅力向世人訴說(shuō)著這座古城的堅(jiān)韌。金明區(qū)、鄭開(kāi)城際鐵路、火車(chē)站都在以朝氣蓬勃的精神展示這座城市發(fā)展的潛力。與此同時(shí),河南大學(xué)的舊與新、積淀與朝氣也都在凝聚著發(fā)展的合力。整的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)使我的視野經(jīng)受了古與今的洗禮,得到了較大的開(kāi)拓。
二是合理的課程設(shè)置讓我們更新了觀(guān)念。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。在市局黨組和學(xué)校項(xiàng)目組精心安排下,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、依法治國(guó)、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培養(yǎng)、中國(guó)資本市場(chǎng)的現(xiàn)狀與問(wèn)題、中國(guó)財(cái)稅制度與改革、國(guó)際形勢(shì)與我國(guó)周邊國(guó)家安全環(huán)境、一帶一路戰(zhàn)略的中原行動(dòng)、
國(guó)學(xué)。
講座、網(wǎng)絡(luò)輿情趨勢(shì)與應(yīng)付、廉政思想建設(shè)等內(nèi)容??梢哉f(shuō)是政治理論、經(jīng)濟(jì)文化、社會(huì)熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內(nèi)政外交、稅收專(zhuān)業(yè)等全方位的知識(shí)涉獵。通過(guò)為期六天的培訓(xùn),促使我們收獲了新知識(shí),全面更新了觀(guān)念。
三是靈活的教育方式讓我們啟迪了心智。面對(duì)面聆聽(tīng)各學(xué)科領(lǐng)域?qū)<医淌诘氖谡n,在體味他們深入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí),也集中分享了專(zhuān)家教授們長(zhǎng)期教學(xué)和研究積累的知識(shí)成果,極大地豐富和拓展了自己的知識(shí)視野,使我們充實(shí)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。從聽(tīng)課到交談,以及所見(jiàn)所聞,每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之市局組織的各場(chǎng)次座談,能夠與來(lái)自不同縣市區(qū)的同志們相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面地提高了自己的理論水平和工作方法,為今后抓好稅收工作注入了一劑強(qiáng)心針。
四是莊嚴(yán)的廉政述職讓我們敲響了警鐘。面對(duì)全面從嚴(yán)治黨的深入,中央對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗斗爭(zhēng)有了更高的要求。為適應(yīng)黨中央、中紀(jì)委反腐倡廉決心更大、從嚴(yán)治黨的范圍更廣、監(jiān)督問(wèn)責(zé)要求更嚴(yán)、作風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)更高的要求。本次培訓(xùn),市局黨組特意加入了大量黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的內(nèi)容,并組織了專(zhuān)題的述職述廉會(huì)議,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性、緊迫性、嚴(yán)峻性,心靈又一次受到洗滌。結(jié)合黨所面臨的“四大危險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”,以及中央懲治四風(fēng)問(wèn)題的不斷深入,促使我們必須自我約束,警鐘長(zhǎng)鳴。
三、對(duì)今后做好稅收工作的認(rèn)識(shí)。
一是要積極落實(shí)責(zé)任?;疖?chē)跑得快全靠車(chē)頭帶。作為方城國(guó)稅事業(yè)發(fā)展及黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)的第一責(zé)任人,我要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),提升自身素質(zhì),嚴(yán)格要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)中央各項(xiàng)精神,自覺(jué)遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
自覺(jué)服務(wù)稅收發(fā)展大局自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用積極落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在落實(shí)廉政責(zé)任方面一方面要種好自己的“責(zé)任田”堅(jiān)持對(duì)重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。另一方面打好“整體戰(zhàn)”帶領(lǐng)班子成員一起抓切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”做到全員抓、抓全員。
二是要嚴(yán)格制度約束?!爸贫戎?,如蛛絲,脆而易斷;習(xí)慣之后,如繩索,堅(jiān)不可摧?!币M(jìn)一步結(jié)合方城國(guó)稅實(shí)際,圍繞中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)四風(fēng)要求,圍繞績(jī)效管理、年度十項(xiàng)重點(diǎn)工作,圍繞“鞏固深化拓展”主題活動(dòng),圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),圍繞納稅服務(wù)政策落實(shí),圍繞稅源專(zhuān)業(yè)化管理,建立健全行之有效的規(guī)章制度,完善監(jiān)督問(wèn)責(zé)體制,優(yōu)化結(jié)果運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn),努力形成“有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違規(guī)必究”的工作格局,發(fā)揮制度約束的積極作用。
三是要強(qiáng)化文化引領(lǐng)。要大力開(kāi)展稅收文化教育,提煉“釋之文化”,挖掘“裕州文化”,通過(guò)深層次的文化引導(dǎo)和文化再造,解決實(shí)際工作中征管成本居高不下、征管效率持久不上的問(wèn)題,解決隊(duì)伍創(chuàng)新意識(shí)不足、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題,解決干部服務(wù)理念較弱,宗旨意識(shí)薄弱的問(wèn)題,要實(shí)現(xiàn)組織收入的法制化、隊(duì)伍創(chuàng)新經(jīng)常化、納稅服務(wù)常態(tài)化、鞏固和深化稅收征管改革,切實(shí)提高稅源監(jiān)控能力和稅收征管質(zhì)量,減少行政執(zhí)法中可能出現(xiàn)的違規(guī)行為和稅務(wù)行政執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
四是要凝聚發(fā)展合力。中國(guó)的發(fā)展關(guān)鍵靠人。作為第一責(zé)任人,要率先垂范,帶頭謀劃稅收發(fā)展思路,引導(dǎo)全局干部為稅收事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策;要發(fā)揚(yáng)民主,聚集合力,發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性;要談心交流,聽(tīng)取民意,激勵(lì)全局干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情;要組織學(xué)習(xí),討論交流,促使上級(jí)各項(xiàng)精神、稅收政策、改革要求落到實(shí)處;要健全體制,優(yōu)化獎(jiǎng)懲,打破“干與不干一個(gè)樣”的局面,帶動(dòng)稅務(wù)干部全員發(fā)展??傊褪且Х桨儆?jì)帶隊(duì)伍,聚精會(huì)神凝聚合力。
五是要抓好廉政建設(shè)。廉政是干好一切的根本。工作干的再好,廉政上出現(xiàn)了問(wèn)題,一切就都與零。要圍繞廉政文化建設(shè)這個(gè)著重點(diǎn),突出先進(jìn)思想和廉政文化內(nèi)涵,創(chuàng)新廉政教育方式,開(kāi)展廉政誓言宣誓活動(dòng),不斷增強(qiáng)廉政文化的滲透力,提升稅務(wù)干部的精神境界、精神區(qū)位,營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。加大問(wèn)責(zé)力度,是中央以及總局強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重點(diǎn)。要堅(jiān)決實(shí)行“一案雙查”,既要追究當(dāng)事人的責(zé)任,又要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究的制度化、常態(tài)化。
問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。學(xué)習(xí)拓展是提升自我,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)稅收發(fā)展能力的動(dòng)力源泉。我將不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)能力建設(shè),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念,不斷完善自我,實(shí)現(xiàn)自我,推動(dòng)方城國(guó)稅事業(yè)科學(xué)高位發(fā)展。也希望市局能夠多組織一些這樣的培訓(xùn),以促進(jìn)全市國(guó)稅干部全面發(fā)展。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
7月5日至10日,市局組織了一期為期六天的全市國(guó)稅系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部更新知識(shí)培訓(xùn)班,培訓(xùn)地點(diǎn)為百年名校河南大學(xué)。本次培訓(xùn)班是市局黨組立足當(dāng)前,全面審視新形勢(shì)下稅收工作面臨的形勢(shì)和壓力,努力提升全市科級(jí)以上稅務(wù)干部綜合素質(zhì)的重要舉措,體現(xiàn)了市局黨組對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài),體現(xiàn)了市局黨組對(duì)全市國(guó)稅事業(yè)發(fā)展大局的高度責(zé)任感。結(jié)合崗位,我對(duì)河南大學(xué)、本次培訓(xùn)班及下一步稅收工作都有了全新的認(rèn)識(shí)。
一、對(duì)河南大學(xué)的認(rèn)識(shí)。
一是百年名校,文化厚重。河南大學(xué),坐落在國(guó)家歷史文化名城、八朝古都開(kāi)封。1920xx年,以林伯襄先生為代表的一批河南教育家,在袁世凱協(xié)助下,在清代開(kāi)封國(guó)家貢院舊址創(chuàng)辦了河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校,成為當(dāng)時(shí)中國(guó)的三大留學(xué)培訓(xùn)基地之一。馮玉祥將軍改建國(guó)立第五中山大學(xué),后歷經(jīng)中州大學(xué)、省立河南大學(xué)、國(guó)立河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等階段,1984年恢復(fù)河南大學(xué)校名。1920xx年在此地舉行的會(huì)試成了中國(guó)科舉制度的最后一次考試,延續(xù)了1300多年的科舉制度在河南貢院閉幕。目前,學(xué)校還完整保留著博雅樓、博文樓、大禮堂等諸多全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位??梢哉f(shuō),河南大學(xué)是一所具有百年歷史,厚重文化的明珠。
二是人才輩出,各領(lǐng)風(fēng)騷。在開(kāi)封這片土地上先后誕生了改革家張居正、文化家“三蘇”、清正廉潔的代表包拯等一大批歷史名人。河南大學(xué)建校之初,學(xué)校便開(kāi)始廣攬名師,廣納賢才。著名哲學(xué)家馮友蘭、地質(zhì)學(xué)家馮景蘭、歷史學(xué)家范文瀾、考古學(xué)家董作賓、經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅章龍、社會(huì)活動(dòng)家潘梓年等都曾在這里辛勤耕耘。學(xué)校先后培養(yǎng)出了社會(huì)活動(dòng)家侯鏡如、國(guó)防部長(zhǎng)梁光烈、主持人任魯豫、文學(xué)評(píng)論家王立群、地質(zhì)學(xué)家李承三、工程學(xué)家郭克悌等一大批人才,他們?cè)谒鶎俚男袠I(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),引領(lǐng)著時(shí)代的發(fā)展。
三是明德新民,止于至善?!懊鞯?,新民,止于至善”取自《大學(xué)》開(kāi)篇,言簡(jiǎn)意賅地道出辦學(xué)原則在于發(fā)揚(yáng)光明的德性,革新民心,達(dá)到完善?!懊髅鞯隆保庵刚妹髅赖?,就是告誡師生通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐培養(yǎng)優(yōu)良品德?!坝H民”又為“新民”,意為啟迪百姓心智,使百姓棄舊圖新,去惡從善,這就是將自己的美好道德推己及人,不斷求取進(jìn)步。對(duì)于“止于至善”,宋代碩儒朱熹在《大學(xué)章句》中解釋說(shuō):“止者,必至于是而不牽之意;至善,則事理當(dāng)然之極也。言明明德、新民,皆當(dāng)止于至善之地而不遷?!币簿褪钦f(shuō),修身育人,都必須達(dá)到完美的境界而毫不動(dòng)搖??梢哉f(shuō),河大的校訓(xùn)本身就是一部文化巨著。
四是滄桑百年,輝煌再現(xiàn)。河南大學(xué)百年的發(fā)展歷史,充滿(mǎn)著滄桑。從晚晴貢院到留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校,從改建中州大學(xué)到國(guó)立開(kāi)封中山大學(xué),從省立河南大學(xué)到并入天津北洋大學(xué),從國(guó)立西北農(nóng)學(xué)院到國(guó)立河南大學(xué),從河南師范學(xué)院到恢復(fù)河南大學(xué),百年的發(fā)展歷程當(dāng)中,經(jīng)歷了太多的曲折坎坷。在最艱難的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,河南大學(xué)先后輾轉(zhuǎn)于信陽(yáng)、南陽(yáng)、洛陽(yáng)、西安、寶雞、蘇州等地,雖然圖書(shū)、資料及儀器損失嚴(yán)重,但仍辦學(xué)不輟。20xx年10月17日,河南省人民政府和教育部在河南人民會(huì)堂簽訂省部共建河南大學(xué)協(xié)議,河南大學(xué)正式進(jìn)入省部共建大學(xué)行列。20xx年12月12日成立的三化協(xié)調(diào)發(fā)展與中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新研究中心由河南大學(xué)牽頭。河南大學(xué)迎來(lái)新一輪的大發(fā)展。
二、對(duì)本次培訓(xùn)班的認(rèn)識(shí)。
一是濃厚的文化積淀讓我們開(kāi)拓了視野。開(kāi)封是世界上唯一一座城市中軸線(xiàn)從未變動(dòng)的都城。無(wú)論是開(kāi)封這座古城,還是河南大學(xué)這所百年高校,到處都透漏著文化氣息。明清城墻、開(kāi)封鐵塔、大禮堂都在以自身的毅力向世人訴說(shuō)著這座古城的堅(jiān)韌。金明區(qū)、鄭開(kāi)城際鐵路、火車(chē)站都在以朝氣蓬勃的精神展示這座城市發(fā)展的潛力。與此同時(shí),河南大學(xué)的舊與新、積淀與朝氣也都在凝聚著發(fā)展的合力。整的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)使我的視野經(jīng)受了古與今的洗禮,得到了較大的開(kāi)拓。
二是合理的課程設(shè)置讓我們更新了觀(guān)念。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。在市局黨組和學(xué)校項(xiàng)目組精心安排下,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、依法治國(guó)、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培養(yǎng)、中國(guó)資本市場(chǎng)的現(xiàn)狀與問(wèn)題、中國(guó)財(cái)稅制度與改革、國(guó)際形勢(shì)與我國(guó)周邊國(guó)家安全環(huán)境、一帶一路戰(zhàn)略的中原行動(dòng)、國(guó)學(xué)講座、網(wǎng)絡(luò)輿情趨勢(shì)與應(yīng)付、廉政思想建設(shè)等內(nèi)容??梢哉f(shuō)是政治理論、經(jīng)濟(jì)文化、社會(huì)熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內(nèi)政外交、稅收專(zhuān)業(yè)等全方位的知識(shí)涉獵。通過(guò)為期六天的培訓(xùn),促使我們收獲了新知識(shí),全面更新了觀(guān)念。
三是靈活的教育方式讓我們啟迪了心智。面對(duì)面聆聽(tīng)各學(xué)科領(lǐng)域?qū)<医淌诘氖谡n,在體味他們深入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有探索創(chuàng)新精神的同時(shí),也集中分享了專(zhuān)家教授們長(zhǎng)期教學(xué)和研究積累的知識(shí)成果,極大地豐富和拓展了自己的知識(shí)視野,使我們充實(shí)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。從聽(tīng)課到交談,以及所見(jiàn)所聞,每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之市局組織的各場(chǎng)次座談,能夠與來(lái)自不同縣市區(qū)的同志們相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面地提高了自己的理論水平和工作方法,為今后抓好稅收工作注入了一劑強(qiáng)心針。
四是莊嚴(yán)的廉政述職讓我們敲響了警鐘。面對(duì)全面從嚴(yán)治黨的深入,中央對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗斗爭(zhēng)有了更高的要求。為適應(yīng)黨中央、中紀(jì)委反腐倡廉決心更大、從嚴(yán)治黨的范圍更廣、監(jiān)督問(wèn)責(zé)要求更嚴(yán)、作風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)更高的要求。本次培訓(xùn),市局黨組特意加入了大量黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的內(nèi)容,并組織了專(zhuān)題的述職述廉會(huì)議,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性、緊迫性、嚴(yán)峻性,心靈又一次受到洗滌。結(jié)合黨所面臨的“四大危險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”,以及中央懲治四風(fēng)問(wèn)題的不斷深入,促使我們必須自我約束,警鐘長(zhǎng)鳴。
三、對(duì)今后做好稅收工作的認(rèn)識(shí)。
一是要積極落實(shí)責(zé)任?;疖?chē)跑得快全靠車(chē)頭帶。作為方城國(guó)稅事業(yè)發(fā)展及黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)的第一責(zé)任人,我要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),提升自身素質(zhì),嚴(yán)格要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)中央各項(xiàng)精神,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)服務(wù)稅收發(fā)展大局,自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用,積極落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在落實(shí)廉政責(zé)任方面,一方面,要種好自己的“責(zé)任田”,堅(jiān)持對(duì)重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。另一方面,打好“整體戰(zhàn)”帶領(lǐng)班子成員一起抓,切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”,做到全員抓、抓全員。
二是要嚴(yán)格制度約束?!爸贫戎?,如蛛絲,脆而易斷;習(xí)慣之后,如繩索,堅(jiān)不可摧?!币M(jìn)一步結(jié)合方城國(guó)稅實(shí)際,圍繞中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)四風(fēng)要求,圍繞績(jī)效管理、年度十項(xiàng)重點(diǎn)工作,圍繞“鞏固深化拓展”主題活動(dòng),圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),圍繞納稅服務(wù)政策落實(shí),圍繞稅源專(zhuān)業(yè)化管理,建立健全行之有效的規(guī)章制度,完善監(jiān)督問(wèn)責(zé)體制,優(yōu)化結(jié)果運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn),努力形成“有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴(yán),違規(guī)必究”的工作格局,發(fā)揮制度約束的積極作用。
三是要強(qiáng)化文化引領(lǐng)。要大力開(kāi)展稅收文化教育,提煉“釋之文化”,挖掘“裕州文化”,通過(guò)深層次的文化引導(dǎo)和文化再造,解決實(shí)際工作中征管成本居高不下、征管效率持久不上的問(wèn)題,解決隊(duì)伍創(chuàng)新意識(shí)不足、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題,解決干部服務(wù)理念較弱,宗旨意識(shí)薄弱的問(wèn)題,要實(shí)現(xiàn)組織收入的法制化、隊(duì)伍創(chuàng)新經(jīng)常化、納稅服務(wù)常態(tài)化、鞏固和深化稅收征管改革,切實(shí)提高稅源監(jiān)控能力和稅收征管質(zhì)量,減少行政執(zhí)法中可能出現(xiàn)的違規(guī)行為和稅務(wù)行政執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。
四是要凝聚發(fā)展合力。中國(guó)的發(fā)展關(guān)鍵靠人。作為第一責(zé)任人,要率先垂范,帶頭謀劃稅收發(fā)展思路,引導(dǎo)全局干部為稅收事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策;要發(fā)揚(yáng)民主,聚集合力,發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性;要談心交流,聽(tīng)取民意,激勵(lì)全局干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情;要組織學(xué)習(xí),討論交流,促使上級(jí)各項(xiàng)精神、稅收政策、改革要求落到實(shí)處;要健全體制,優(yōu)化獎(jiǎng)懲,打破“干與不干一個(gè)樣”的局面,帶動(dòng)稅務(wù)干部全員發(fā)展??傊?,就是要千方百計(jì)帶隊(duì)伍,聚精會(huì)神凝聚合力。
五是要抓好廉政建設(shè)。廉政是干好一切的根本。工作干的再好,廉政上出現(xiàn)了問(wèn)題,一切就都與零。要圍繞廉政文化建設(shè)這個(gè)著重點(diǎn),突出先進(jìn)思想和廉政文化內(nèi)涵,創(chuàng)新廉政教育方式,開(kāi)展廉政誓言宣誓活動(dòng),不斷增強(qiáng)廉政文化的滲透力,提升稅務(wù)干部的精神境界、精神區(qū)位,營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。加大問(wèn)責(zé)力度,是中央以及總局強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重點(diǎn)。要堅(jiān)決實(shí)行“一案雙查”,既要追究當(dāng)事人的責(zé)任,又要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究的制度化、常態(tài)化。
問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。學(xué)習(xí)拓展是提升自我,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)稅收發(fā)展能力的動(dòng)力源泉。我將不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)能力建設(shè),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀(guān)念,不斷完善自我,實(shí)現(xiàn)自我,推動(dòng)方城國(guó)稅事業(yè)科學(xué)高位發(fā)展。也希望市局能夠多組織一些這樣的培訓(xùn),以促進(jìn)全市國(guó)稅干部全面發(fā)展。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
近年來(lái),隨著科技水平的不斷提高和互聯(lián)網(wǎng)的普及,全民創(chuàng)新成為了一種趨勢(shì)。在這個(gè)時(shí)代,培養(yǎng)青年人的創(chuàng)新精神、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力是非常重要的。而培訓(xùn)基地就成為了培養(yǎng)青年創(chuàng)新知識(shí)的一個(gè)重要途徑。本文就基于在培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),探討青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段:青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)的現(xiàn)狀
在當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)下,越來(lái)越多的人意識(shí)到了青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)的重要性。許多青年人通過(guò)各種途徑尋求創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn),比如在公立或私立機(jī)構(gòu)接受專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)、在集體學(xué)習(xí)中交流經(jīng)驗(yàn)、在互聯(lián)網(wǎng)上尋求自主學(xué)習(xí)。這種趨勢(shì)說(shuō)明了青年人對(duì)創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)的需求日益增長(zhǎng)。
第三段:三大心得體會(huì)
第一,注重實(shí)踐。在培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地掌握知識(shí),深入理解理論知識(shí)的內(nèi)涵和外延,將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。因此,善于通過(guò)實(shí)踐探究,可以讓我們?cè)趧?chuàng)新中得到更充分的鍛煉。
第二,強(qiáng)化交流。創(chuàng)意不斷涌現(xiàn)并不是憑空產(chǎn)生的,而是需要經(jīng)過(guò)不同思維碰撞、交叉融合、思路匯聚、人群身份和角色多樣性等動(dòng)態(tài)的互動(dòng)過(guò)程。所以,強(qiáng)化創(chuàng)意交流和合作交互式學(xué)習(xí)對(duì)于青年創(chuàng)新知識(shí)的培養(yǎng)非常必要。
第三,提高理論水平。青年人的創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn),理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是其中不可或缺的一部分。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法的基礎(chǔ),同時(shí)也是不斷提高自身創(chuàng)新能力的保證。
第四段:創(chuàng)新知識(shí)知識(shí)培訓(xùn)的未來(lái)發(fā)展
青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)之一,如何進(jìn)一步提高知識(shí)的質(zhì)量和培訓(xùn)的效果就十分重要。未來(lái),創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)應(yīng)進(jìn)一步落地,發(fā)揮社會(huì)參與和專(zhuān)家指導(dǎo)的作用,引入國(guó)際先進(jìn)創(chuàng)新教育體系,打造更多公共服務(wù)基地等手段,努力構(gòu)建全方位、實(shí)踐性、系統(tǒng)性的青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)體系。
第五段:結(jié)論
以上,本文就青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行了探討。未來(lái),青年創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)將成為青年人成長(zhǎng)路徑中的重要一環(huán),提高青年人的創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng),一定是創(chuàng)新成才的良好途徑。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在公務(wù)員初任培訓(xùn)這段時(shí)間里,在培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)之后收獲很多。
一、明確了角色,提高了認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀(guān)上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力,才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求才不會(huì)被人民淘汰。首先,公務(wù)員必須是人民的公仆,而不是凌駕于人民頭上的“官”,我們最主要的目標(biāo)就是為人民群眾提供最大、最多、最好的服務(wù)。第二,公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。在高度的服從之下的同時(shí),也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識(shí)和行政知識(shí),具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,并且這些知識(shí)和能力也要隨時(shí)代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
二、增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí),提高了能力。
為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)員法,我們了解了公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀,我們了解了公務(wù)員還要有一個(gè)良好的個(gè)人形象。公文寫(xiě)作與處理是公務(wù)員的必修課,掌握了一定的公文寫(xiě)作方法和技巧......在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書(shū)本上,要理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用為廣大人民群眾和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、認(rèn)清了形勢(shì),看到了差距。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)是我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這對(duì)國(guó)家公務(wù)員提出了更高的要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求我們應(yīng)當(dāng)具備:
1、較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng),才能在當(dāng)今這個(gè)多元化的政治經(jīng)濟(jì)格局中把握時(shí)代的脈搏,不被表面現(xiàn)象所迷惑。
2、既有深度又有廣度的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。國(guó)家公務(wù)員要加速更新知識(shí),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。國(guó)家公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神,不因循守舊,不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí),適應(yīng)新情況,否則有可能被甩在時(shí)代的后面。
3、國(guó)家公務(wù)員要不斷提高決策水平和管理水平。為了適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求,國(guó)家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法,使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣,而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟(jì)核算能力,提高決策、管理水平。
四、學(xué)員之間增進(jìn)了了解,建立了深厚的友誼。
我們這些學(xué)員有的是市里的各部門(mén)、有的是鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道,大家來(lái)自各個(gè)不同的單位和崗位,這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。在這十多天的時(shí)間里,我們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家增進(jìn)了了解建立了深厚的友誼。
公務(wù)員任職期間培訓(xùn)是國(guó)家公務(wù)員制度的一個(gè)重要組成部分,20--年-月-日至20--年-月-日,我參加了委人勞局教育處組織的水行政管理培訓(xùn)。一個(gè)月來(lái),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)公務(wù)員素質(zhì)和公務(wù)員通用能力等諸多有關(guān)公務(wù)員的理論和知識(shí),聽(tīng)了有關(guān)專(zhuān)家和老師的教導(dǎo),以及前往江西實(shí)地考察,學(xué)員相互之間進(jìn)一步增加了友誼,介紹了各自的工作內(nèi)容和心得,交流了公務(wù)員行政管理工作的認(rèn)識(shí),使得我對(duì)加強(qiáng)行政能力建設(shè)和提高公共服務(wù)水平的理解更加深刻。這次培訓(xùn),我感到學(xué)有所獲,對(duì)我今后正確的履行崗位職責(zé),做好總工辦信息化工作有所幫助。現(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:
一、提高公務(wù)員通用能力
《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》和《公務(wù)員公共管理核心內(nèi)容培訓(xùn)大綱》將公務(wù)員通用能力概括為九種:政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力和心理調(diào)適能力。
在理解和運(yùn)用這九種通用能力之前,需要觀(guān)念轉(zhuǎn)型。第一,由“全能型”向“有限型”的轉(zhuǎn)變。政府從屬于社會(huì),由社會(huì)所決定,職責(zé)是維護(hù)社會(huì)秩序。在社會(huì)空間中,必然存在著政府無(wú)能為力或不應(yīng)涉足的領(lǐng)域。這就決定了公務(wù)員應(yīng)該正確看待政府的作用,摒棄政府“萬(wàn)能”觀(guān)念,梳理“有限政府”、“小政府、大社會(huì)”的觀(guān)念,樹(shù)立“政府--中介組織--社會(huì)”的觀(guān)念。第二,有“管制型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,建立服務(wù)型政府已經(jīng)成為政府創(chuàng)新的一個(gè)基本目標(biāo),這是在市場(chǎng)本位、社會(huì)本位的基礎(chǔ)上提出的,是順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。第三,由“人治型”向“法治型”的轉(zhuǎn)變。我國(guó)是一個(gè)人治歷史漫長(zhǎng)的國(guó)家,人治在中國(guó)傳統(tǒng)文化中擁有悠久的歷史。大一統(tǒng)觀(guān)念、人情至上、任人唯親、家長(zhǎng)制、特權(quán)現(xiàn)象、以權(quán)代法等仍在潛移默化地產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。黨明確提出了“依法治國(guó)”的基本方略,使人們對(duì)法律作用的認(rèn)識(shí)有所提高。堅(jiān)持法律至上,依法行政,對(duì)各種行政權(quán)利明確界定,對(duì)權(quán)利運(yùn)行依法監(jiān)督,嚴(yán)格控制,應(yīng)當(dāng)是公務(wù)員遵守的原則。第四,由“效率型”向“效益型”轉(zhuǎn)變。一些政府官員急功近利,“形象工程”思想嚴(yán)重,造成了政府管理成本太高,資源浪費(fèi)以及效益低下等問(wèn)題。因此,樹(shù)立成本--效益意識(shí)是必須的,是構(gòu)建和諧社會(huì)永續(xù)發(fā)展的必要條件。
公務(wù)員還要有一心為公、積極向上的公共精神,要熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民,要求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,要忠于職守、廉潔奉公。一方面遵守紀(jì)律,另一方面規(guī)范行為。中紀(jì)委候覺(jué)非副主任的報(bào)告《解讀公務(wù)員處罰條例》讓我受益菲淺?!豆珓?wù)員處罰條例》是本著保護(hù)公務(wù)員的權(quán)益也書(shū)寫(xiě)的,其中參考了大量資料,進(jìn)行了大量的調(diào)研,且充分體現(xiàn)了定性平等、公正公平、教懲結(jié)合、錯(cuò)責(zé)適應(yīng)的原則,考慮問(wèn)題的細(xì)致出乎意外。原以為很簡(jiǎn)單、很枯燥的條文,頓時(shí)活生起來(lái),這對(duì)將來(lái)從事管理辦法的起草是一次有益的實(shí)例教導(dǎo)。
二、加強(qiáng)水行政管理能力
培訓(xùn)中有幸聽(tīng)到了水政局局長(zhǎng)---《水政、水資源的亮點(diǎn)》、江務(wù)局局長(zhǎng)--《水旱并發(fā)的思考》和長(zhǎng)科院副院長(zhǎng)--《--水利與生態(tài)環(huán)境》的報(bào)告,深受啟發(fā),感觸良多,進(jìn)一步理解了委黨組提出的“維護(hù)健康長(zhǎng)江,促進(jìn)人水和諧”的治江思路。
水行政管理就是各級(jí)水行政機(jī)關(guān)依法對(duì)全社會(huì)的水事活動(dòng)實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理。水行政管理的主體是各級(jí)政府及其水行政主管部門(mén),水行政管理的對(duì)象是全社會(huì)的水事活動(dòng)。一切開(kāi)發(fā)利用水資源、防治水害的重要活動(dòng)及其由此而產(chǎn)生的重大社會(huì)矛盾都是水行政部門(mén)依法進(jìn)行水行政管理的內(nèi)容。主要包括:水行政立法、水行政執(zhí)法、水事糾紛調(diào)處、規(guī)劃管理、水資源管理、水資源保護(hù)、防汛抗旱、河道管理、河道采砂管理、水土保持、水利工程建設(shè)與管理、水文管理、行政許可管理等--個(gè)方面的工作。
在水行政管理工作中,要尊重自然規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,盡可能消除水利開(kāi)發(fā)和工程建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響,促進(jìn)人水的協(xié)調(diào)發(fā)展,努力構(gòu)建人與自然和諧的防洪減災(zāi)保障體系、水資源安全供給保障體系和水環(huán)境安全保障體系,以水資源可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。具體到本職工作中來(lái),就是努力建立和完善水利信息化建設(shè)為主要載體的工作平臺(tái)。水利信息化是水利現(xiàn)代化的一個(gè)重要方面,水行政管理必須依靠水利信息化提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。要加強(qiáng)水利信息系統(tǒng)的建設(shè),健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),籌集建設(shè)資金,培訓(xùn)管理人才,營(yíng)造水利信息系統(tǒng)保障環(huán)境,在加強(qiáng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的基礎(chǔ)上,全面建設(shè)好防汛抗旱指揮決策支持系統(tǒng)、水資源管理決策支持信息系統(tǒng)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)、水土保持監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、河道管理監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、水利行政資源管理系統(tǒng)等,基本形成水利信息化綜合體系,發(fā)揮好水利信息為水行政管理和社會(huì)公共服務(wù)的基礎(chǔ)和支撐作用。
在水行政管理工作中,發(fā)揮公務(wù)員通用能力就是要做到強(qiáng)化五種意識(shí),提高五種能力,做到五個(gè)善于。即:強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),提高適應(yīng)能力;強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高行政能力;強(qiáng)化效率意識(shí),提高辦事能力;強(qiáng)化溝通意識(shí),提高協(xié)作能力;強(qiáng)化科技意識(shí),提高創(chuàng)新能力。做到善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極改進(jìn)不足;善于調(diào)查研究,解決突出問(wèn)題;善于把握規(guī)律,科學(xué)分析決策;善于分清主次,突出工作重點(diǎn);善于捕捉機(jī)遇,加快水利發(fā)展。
三、落實(shí)通用能力,提高工作質(zhì)量
中央關(guān)于“--”計(jì)劃的《建議》,把實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用提到事關(guān)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,要求要下大力氣解決洪澇災(zāi)害、水資源不足和水污染問(wèn)題。按照這一新的要求,水利部在全面歷史地總結(jié)治水經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、深入分析水利新形勢(shì)的基礎(chǔ)上,明確提出要從傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利轉(zhuǎn)變,以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)新時(shí)期治水戰(zhàn)略目標(biāo),必須大力研究、引進(jìn)、推廣先進(jìn)技術(shù),加速水利信息化建設(shè)。
運(yùn)用先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理手段,解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,是水利現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和重要標(biāo)志,也是實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化的前提。在水利工作中,推進(jìn)水利信息化,利用現(xiàn)代信息技術(shù)的實(shí)時(shí)監(jiān)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、3s技術(shù)等,建設(shè)水利系統(tǒng)專(zhuān)用廣域網(wǎng)絡(luò),建立通用數(shù)據(jù)庫(kù),開(kāi)發(fā)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)(如防汛指揮系統(tǒng)、水質(zhì)信息系統(tǒng)、水資源管理系統(tǒng)、政務(wù)信息系統(tǒng)等),進(jìn)一步提高信息采集、傳輸、處理的時(shí)效性和自動(dòng)化水平,為防汛決策及水資源開(kāi)發(fā)利用、節(jié)約保護(hù)和優(yōu)化配置提供高科技手段,為水利現(xiàn)代化提供信息化保障。
建設(shè)水利信息化必須充分了解行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀,找準(zhǔn)影響信息化建設(shè)的主要問(wèn)題,分析問(wèn)題形成的原因,結(jié)合現(xiàn)狀從水利工作的實(shí)際需要出發(fā),編制規(guī)劃,制定方案,分清急緩,重在應(yīng)用,分步實(shí)施,逐步完善。為推進(jìn)我委信息化工作,必須加強(qiáng)強(qiáng)有力的措施。
領(lǐng)導(dǎo)重視是實(shí)現(xiàn)水利信息化的前提。水利信息化工作需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是一把手給予足夠的重視,重大問(wèn)題親自抓。水利信息化涉及部門(mén)多,業(yè)務(wù)范圍廣,應(yīng)建立水利信息化組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好組織協(xié)調(diào)工作。同時(shí),應(yīng)抽調(diào)精兵強(qiáng)將,開(kāi)展信息化工作。
科學(xué)規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)水利信息化的基礎(chǔ)。水利信息化涉及水利工作的方方面面,必須根據(jù)本地區(qū)、本部門(mén)、本單位的實(shí)際,統(tǒng)一規(guī)劃,精心設(shè)計(jì),科學(xué)論證,按程序評(píng)審立項(xiàng)。在規(guī)劃過(guò)程中,要把握原則,確定目標(biāo),明確任務(wù),提出實(shí)施規(guī)劃的相應(yīng)措施。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,要根據(jù)實(shí)際工作需要,采用統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,為網(wǎng)絡(luò)化和資源共享打基礎(chǔ)。在建設(shè)過(guò)程中,要先急后緩,急用優(yōu)先,逐步建設(shè),形成體系。要優(yōu)先建設(shè)單位內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)和本系統(tǒng)計(jì)算機(jī)廣域網(wǎng),形成水利信息化骨干網(wǎng)絡(luò);構(gòu)筑能滿(mǎn)足信息傳輸、儲(chǔ)存需求、可擴(kuò)充升級(jí)的、支持多種協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為信息的充分共享奠定基礎(chǔ)。在應(yīng)用過(guò)程中,要各部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn),抓好基礎(chǔ)信息采集和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),及時(shí)補(bǔ)充和更新信息,為水利工作提供各方面的信息服務(wù);此外,還要加強(qiáng)上網(wǎng)信息的政策把關(guān)及網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。
增加投入是實(shí)現(xiàn)水利信息化的保證。水利是以社會(huì)效益為主的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),水利信息化建設(shè)的資金來(lái)源應(yīng)以各級(jí)財(cái)政投入為主。水利信息化建設(shè)應(yīng)納入各級(jí)計(jì)劃部門(mén)的水利基本建設(shè)計(jì)劃,各級(jí)財(cái)政預(yù)算要有水利信息化科目,水利信息化資金在水利投入中應(yīng)占一定的比例,逐年投入,分步建設(shè),逐步完善。在水庫(kù)、河道、灌區(qū)、水電等新建和改造項(xiàng)目中,要根據(jù)工程的性質(zhì)和規(guī)模,確定該項(xiàng)目信息化建設(shè)的資金比例,以“工程帶信息化”。要按照有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)資金管理,采取多種措施節(jié)約資金。
做一名優(yōu)秀的公務(wù)員不是一件簡(jiǎn)單的事情,要學(xué)要做的事情還很多。在今后工作中我一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和行政管理等知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和實(shí)踐能力。二要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。公務(wù)員是人民的公仆,要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹(shù)立“立黨為公,執(zhí)政為民”的觀(guān)念,樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān),增強(qiáng)廉政意識(shí),嚴(yán)格自律,努力成為符合人民不斷提高的要求的國(guó)家公務(wù)員,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
根據(jù)省委黨校關(guān)于省直公務(wù)員初任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)安排,-月-日下午,公務(wù)員初任培訓(xùn)班全體學(xué)員在教學(xué)樓---室開(kāi)展初任培訓(xùn)心得體會(huì)交流座談會(huì)。座談會(huì)上,以小組為單位,每位學(xué)員圍繞在校期間的學(xué)習(xí)和生活情況,并結(jié)合自身的工作實(shí)際,暢談個(gè)人感受和體會(huì)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
一、堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰
開(kāi)學(xué)典禮上,“忠于中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó)、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家努力奮斗!”的莊嚴(yán)宣誓讓大家感受到了公務(wù)員的儀式感、使命感、榮譽(yù)感。在課堂上,大家重溫艱苦卓絕浴血奮戰(zhàn)的歷史,了解現(xiàn)代甘于奉獻(xiàn)敢為人先的精神。通過(guò)對(duì)不信仰共產(chǎn)主義原因進(jìn)行分析討論,加深了對(duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)知,更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。對(duì)中國(guó)帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興充滿(mǎn)了信心,要自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
二、提高了政治素養(yǎng)
課堂上,老師們深入淺出地解讀了全面依法治國(guó)、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、--制度體系、廉潔從政教育、職業(yè)道德修養(yǎng)等多個(gè)專(zhuān)題,都大量引用了---的經(jīng)典原著,在對(duì)比分析和深刻闡述中讓我們加深了對(duì)馬列經(jīng)典原著的認(rèn)識(shí)理解,并且指導(dǎo)我們用這些理論思想來(lái)認(rèn)識(shí)當(dāng)前的世情國(guó)情省情,從而更好地把握當(dāng)前中央和省的各項(xiàng)重大政策部署和決策精神。政治素養(yǎng),是廣大干部的立身之本、謀事之基、正氣之源,提高政治素養(yǎng)的最基本的途徑就是加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)員們都深刻體會(huì)到作為一名合格的公務(wù)員,不僅僅是需要專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習(xí),更需要必提高自身的政治理論素養(yǎng)。除了應(yīng)當(dāng)熟知黨的各項(xiàng)方針政策,也應(yīng)認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。我們一定要把講政治放在首位,高高樹(shù)起信念的燈塔,堅(jiān)持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),帶著光榮感與使命感,在思想行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度一致。
三、明確了自身職責(zé)和使命
討論中,有學(xué)員說(shuō)“做公務(wù)員是需要一種情懷的,它需要我們用積極的心態(tài)去面對(duì)公務(wù)員的工作,就像建筑一座大廈一樣為之付出、奉獻(xiàn)?!边@句話(huà)說(shuō)出了大家的心聲,黨校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)消除了我們的迷惘心理,端正了加入公務(wù)員隊(duì)伍的動(dòng)機(jī),堅(jiān)定了自己的職業(yè)信仰,明確作為一名公職人員肩負(fù)的職責(zé)和使命。在工作崗位上準(zhǔn)確定位自己的角色,用開(kāi)放的心態(tài),實(shí)干的精神,做好本職工作,真正做到情為民所系,利為民所謀。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé),公務(wù)員代表國(guó)家行使國(guó)家權(quán)力,管理社會(huì)公共事務(wù),要樹(shù)立全心全意為人民的職責(zé)意識(shí);其次要廉潔奉公,要有良好的情操,不謀私利。在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政,公正辦事,維護(hù)社會(huì)公平;最后要團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體,在分工的基礎(chǔ)上相互支持才能提高工作效率。有學(xué)員結(jié)合本職工作,分享了如何提高服務(wù)意識(shí)、踐行服務(wù)理念的案例。
四、加深了對(duì)--省情的了解
結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)和-省省情”有關(guān)課程,大家深刻地體會(huì)到要以正確的大局觀(guān)把握黨的工作,立足我省的大局上思考和處理問(wèn)題,全方位聚焦社會(huì)民生熱點(diǎn)和人民群眾的關(guān)注點(diǎn),多角度思考社會(huì)領(lǐng)域的面臨的種.種困境與瓶頸。
五、收獲了友誼,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)
拓展中,大家由陌生到熟悉,成為親密的伙伴。輕松愉快的拓展訓(xùn)練增強(qiáng)了凝聚力,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)力,提高了應(yīng)變力,推動(dòng)了執(zhí)行力。充分展現(xiàn)了初任班作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的科學(xué)決策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互信任和高效執(zhí)行的能力。短短的三個(gè)星期的培訓(xùn),每位學(xué)員不僅僅收獲了友誼,也拓展了人脈,更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),這份經(jīng)歷在未來(lái)的各自崗位中都將會(huì)是一份寶貴的財(cái)富。
作為新任職公務(wù)員,我們對(duì)黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還很缺乏,履職盡責(zé)正確行使國(guó)家公權(quán)力的客觀(guān)要求和政策理論知識(shí)不足的矛盾很突出。省委黨校組織我們參加初任培訓(xùn),給我們及時(shí)補(bǔ)充理論知識(shí)的“鈣”,乃應(yīng)時(shí)之舉,很有必要。黨校培訓(xùn)的課程豐富、科學(xué)、系統(tǒng),既有課堂授課,又有課外拓展和實(shí)地教學(xué),課程緊扣黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,涵蓋共產(chǎn)主義思想、廉政教育、意識(shí)形態(tài)工作、經(jīng)濟(jì)政策、法治建設(shè)、省情、公務(wù)員禮儀等方面內(nèi)容,老師們授課精心細(xì)致、深入淺出,班主任諄諄教誨、分享經(jīng)驗(yàn),我們從中學(xué)有所思、收獲頗豐。通過(guò)黨課的理論學(xué)習(xí),我們的思想更加解放,眼界更加開(kāi)闊,也更好地認(rèn)清了自身短板。未來(lái),我們要理論聯(lián)系實(shí)際,努力將黨校學(xué)習(xí)成果與個(gè)人工作實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到今后的實(shí)際工作中去。用理論武裝頭腦,用先進(jìn)政治意識(shí)指引行動(dòng),用高度的道德水平和法制觀(guān)念規(guī)范行為,用嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí)和廉潔指數(shù)要求自身,為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年工作提出的殷切希望,不忘初心,砥礪前行,主動(dòng)融入決勝全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。
20--年-月-日至-月-日,根據(jù)--市人社局的安排,我有幸參加了--市20--年第-批新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)班。在這為期-天的培訓(xùn)中,我參加了莊嚴(yán)的認(rèn)識(shí)宣誓儀式,學(xué)習(xí)了公務(wù)員的四個(gè)起點(diǎn)、公務(wù)員制度、環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展、保密法規(guī)、公務(wù)員行為規(guī)范與禮儀、機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作與處理、工作方法與心理調(diào)適等課程,同時(shí)也受到了廉政教育和依法行政的教育。在此過(guò)程中,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)此次培訓(xùn),我主要有以下幾點(diǎn)收獲:
一、明確了自我角色定位,提升了認(rèn)識(shí)。
通過(guò)本次初任培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到公務(wù)員工作并像想象中那么簡(jiǎn)單,要想做一名合格的公務(wù)員,不僅要有積極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情和積極的干勁,還需要具備豐富的行政職業(yè)能力和扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)。只有這樣,在以后的工作中,我才能更加準(zhǔn)確的定位自己,用開(kāi)放的心態(tài),實(shí)干的精神,做好本職工作,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
二、增長(zhǎng)了政治理論知識(shí),提高了能力。
為了讓我們能夠盡快熟悉公務(wù)員工作,河源市委黨校為我們安排了大量而豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我認(rèn)識(shí)到,要做一名合格的公務(wù)員,首先必須提高自身的政治理論素養(yǎng),應(yīng)熟知黨的各項(xiàng)方針政策,認(rèn)清當(dāng)前各種社會(huì)政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),要善于把握正確的前進(jìn)方向,要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路,只有方向走對(duì)了,我們才能走得穩(wěn),走得遠(yuǎn),而過(guò)硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是我們把握方向的基石。
同時(shí),通過(guò)對(duì)必備理論的學(xué)習(xí),讓我對(duì)公務(wù)員所需要具備的業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的了解,也對(duì)自己的工作心態(tài)進(jìn)行了良好的調(diào)整,使得我可以盡快適應(yīng)崗位,盡快熟悉工作。
三、樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)理念,確定了目標(biāo)。
-總理在第-屆全國(guó)人民滿(mǎn)意的公務(wù)員和人民滿(mǎn)意的公務(wù)員集體表彰大會(huì)曾經(jīng)對(duì)公務(wù)員提出過(guò)三點(diǎn)要求,第一點(diǎn)就是要做勤奮學(xué)習(xí)的模范。要做一名合格的公務(wù)員,就要學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)?,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展日新月異,國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變,知識(shí)的更新速度也更為快速,每個(gè)人掌握的知識(shí)都是有限的。作為一名公務(wù)員,我們更應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷充實(shí)新的理論、新的知識(shí)。從而在面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,迎接新的挑戰(zhàn)時(shí),我們才能做到臨危不懼,順利攻關(guān)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深化了對(duì)公務(wù)員工作的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了自己的工作目標(biāo),同時(shí),也自知在政治思想及專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面仍有一定差距,今后仍需要繼續(xù)努力,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),提升業(yè)務(wù)能力,在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中創(chuàng)新,恪盡職守地做一名合格的公務(wù)員,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為20--新錄用公務(wù)員,有幸參加了新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了由市人社局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師就---會(huì)關(guān)于全面深化改革的相關(guān)精神、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)、公務(wù)員公文寫(xiě)作、公務(wù)員行為規(guī)范與政務(wù)禮儀、公務(wù)員黨風(fēng)廉政建設(shè)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件知識(shí)等各方面領(lǐng)域理論知識(shí),內(nèi)容涵蓋了機(jī)關(guān)工作的方方面面,使大家對(duì)機(jī)關(guān)工作有了深刻的了解,增強(qiáng)了做好本職工作的信心。
此次培訓(xùn)的學(xué)員都是通過(guò)筆試、面試層層選拔后被錄用的。
在全新的工作環(huán)境中,相對(duì)來(lái)講,我們具備:年富力強(qiáng)、精力充沛;思想活躍、思維敏捷;適逢自我發(fā)展的良好時(shí)機(jī)等優(yōu)勢(shì),這也的確能為我們今后開(kāi)展工作提供益處。
但與此同時(shí),我們也存在:社會(huì)閱歷淺、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),解決矛盾和問(wèn)題的能力不夠;世界觀(guān)的改造有待于在實(shí)踐中不斷地培育和強(qiáng)化;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦環(huán)境的磨練,艱苦奮斗精神不足等問(wèn)題。
通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的公務(wù)員,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全方位提高自身的素質(zhì)能力,不斷迎接新挑戰(zhàn),從而成為深化改革的親歷者、實(shí)踐者、維護(hù)者、捍衛(wèi)者。我認(rèn)為做好一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)。
一、堅(jiān)定思想政治。
要做一名合格的公務(wù)員,首先應(yīng)該在思想政治方面嚴(yán)格要求自己,把握正確的思想政治方向。要認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策,切實(shí)提高自身理論水平,提高對(duì)政策的理解、把握和運(yùn)用能力。要有堅(jiān)定的理想信仰,堅(jiān)定的政治信念,較高的思想修養(yǎng)。
作為一名公務(wù)員,要時(shí)刻牢記黨的基本宗旨,始終牢記自己身上肩負(fù)的責(zé)任,時(shí)刻保持清醒的頭腦,經(jīng)得住誘惑,經(jīng)得住考驗(yàn),不能隨波逐流、人云亦云,更不能做有損組織部門(mén)和組織工作的事情,要在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)、努力工作。
通過(guò)培訓(xùn)老師的授課指導(dǎo),我們對(duì)國(guó)家的許多政策有更深入的了解,例如中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,讓我們更加了解當(dāng)前我們需要做的是改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)等工作作風(fēng),深入基層調(diào)研了解真實(shí)情況。我們不僅要在思想上與黨中央保持高度一致,更要在行動(dòng)上以身作則,要真正的從老百姓的角度著想,密切聯(lián)系群眾,不搞形式主義、官僚主義。
在授課過(guò)程中,老師舉例了比較鮮明的正面反面典型教材,使我們的思想受到了深刻洗禮,更從中得到了深層次的啟示和警醒,在以后的日常工作和生活中,我們要切實(shí)貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的要求,強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān),強(qiáng)化自身的法制意識(shí)、政治和紀(jì)律意識(shí),嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,確保黨的方針能夠正確實(shí)施。
二、時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。
為人民服務(wù)絕不是一句空話(huà)、大話(huà),應(yīng)該把它落到實(shí)處,要將為人民服務(wù)體現(xiàn)到我們工作中的每一件最細(xì)小的事情中去。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,頭腦中要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)這個(gè)根本宗旨。群眾的利益是最大的利益,我們要堅(jiān)持發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民享受。
我們要從思想上增強(qiáng)宗旨意識(shí),用全心全意為人民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,通過(guò)此次培訓(xùn),我們對(duì)全心全意為人民服務(wù)的理解有了更深入的了解,授課老師在課堂上例舉了許多鮮活的例子,讓我們大受啟發(fā),例如從黨的----會(huì)講起,讓我們了解黨的---從各個(gè)方面體現(xiàn)了為人民服務(wù)的宗旨,讓發(fā)展成果更多的惠及全體人民,我們作為新錄用公務(wù)員,要深入貫徹黨的這一決定。
為人民服務(wù)不光是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,更要表現(xiàn)在具體行動(dòng)實(shí)踐中,在平時(shí)的工作中,我們可能會(huì)到基層中去工作,會(huì)接觸到最基層的群眾,因此,在以后的基層工作中,我們要堅(jiān)持黨的這一基本宗旨,全心全意為人民服務(wù),深入基層,了解情況,為群眾排憂(yōu)解難,為群眾辦好事辦實(shí)事。
牢固的群眾基礎(chǔ),有利于我們工作的開(kāi)展,只有讓老百姓真正信任你,你才能更好地為他們服務(wù),在今后的工作中,我會(huì)樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí),盡職盡力履行自己的職責(zé)。
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新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
高新知識(shí)培訓(xùn)是一項(xiàng)必不可少的工作,特別是在現(xiàn)代社會(huì)日益發(fā)展的時(shí)代。作為一名職場(chǎng)新人,我深刻認(rèn)識(shí)到了衣食住行等方面的生活需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求。隨著職業(yè)的發(fā)展,對(duì)知識(shí)的需求也不斷增加,因此我參加了公司的高新知識(shí)培訓(xùn)。
第二段
訓(xùn)練期間,我對(duì)如何提高個(gè)人技能發(fā)掘了許多新穎的思路。前面所學(xué)到的知識(shí)必須與經(jīng)驗(yàn)結(jié)合,不斷創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我和對(duì)手。每個(gè)人的思維和方法都有不同,這就需要高新知識(shí)培訓(xùn)以不同的思想和方法幫助不同的人。
第三段
在高新知識(shí)培訓(xùn)期間,我認(rèn)識(shí)到“沉穩(wěn)、專(zhuān)業(yè)、高效的處理方法”非常重要。高效率是指在處理問(wèn)題時(shí),能夠快速預(yù)判問(wèn)題解決方法的難易程度,并快速?zèng)Q定解決方案,然后迅速將其交付給他人或交付給自己,以便將其實(shí)施。這不僅提高了自己的效率,提高了處理問(wèn)題的速度,還為公司提供了更大的價(jià)值。
第四段
對(duì)于此次高新知識(shí)培訓(xùn),我得出了一個(gè)重要的體會(huì),就是遇見(jiàn)問(wèn)題不要太過(guò)于緊張,多思考,多嘗試,漸進(jìn)式調(diào)整自己的計(jì)劃才是最有效的方法。在高新知識(shí)培訓(xùn)的案例中,我越來(lái)越明白了這種理念,無(wú)論什么樣的困難,只要我們多一分堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,就能走出困境。
第五段
綜上所述,高新知識(shí)培訓(xùn)是為員工提供知識(shí)和技能培訓(xùn)的必不可少的機(jī)會(huì)。通過(guò)這樣的培訓(xùn),我們可以提升自己的技能,讓企業(yè)獲得更多的價(jià)值??傊瑓⒓痈咝轮R(shí)培訓(xùn)是為了成為更好的人才、更好的同事和更好的職業(yè)人士,這對(duì)職業(yè)人士的高效管理能力和提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是至關(guān)重要的。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
疫情防控是當(dāng)前全球范圍內(nèi)正在進(jìn)行的一項(xiàng)重大任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,防疫知識(shí)的不斷更新和推廣是至關(guān)重要的,因?yàn)樾碌囊咔榉揽匦轮R(shí)可以幫助人們更好地防范疾病。在這篇文章中,我將分享我對(duì)疫情防控新知識(shí)的心得體會(huì)。
第一段:加強(qiáng)衛(wèi)生與防控意識(shí)。
隨著新冠疫情的蔓延,對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面進(jìn)行了嚴(yán)格的要求。消毒、戴口罩等防疫手段成為了我們?nèi)粘I畹某B(tài)。作為一個(gè)普通人,我們要時(shí)刻保持警惕,只要是有可能受到病毒侵襲的場(chǎng)合,一定要戴上口罩、勤洗手。
此外,社交距離也是疫情防控所重視的距離。在任何時(shí)候,盡量保持一米以上的安全距離。保持健康的生活習(xí)慣也是重要的,例如合理飲食、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、保證充足的睡眠等。
第二段:加強(qiáng)環(huán)境整治與衛(wèi)生清潔工作。
疫情防控通常包括對(duì)環(huán)境的整治和衛(wèi)生清潔工作。這些工作使我們更容易控制病毒的傳播。衛(wèi)生清潔工作尤為重要,包括對(duì)公共場(chǎng)所的徹底清潔、消毒,對(duì)人員密集場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)等。
此外,還應(yīng)加強(qiáng)人員的檢疫和隔離。對(duì)于入境人員、具有癥狀的人員等應(yīng)及時(shí)檢疫和隔離,以避免病毒繼續(xù)傳播。
第三段:政府應(yīng)加強(qiáng)疫情信息傳遞和投入資金。
政府是疫情防控的主要責(zé)任方,所以應(yīng)加強(qiáng)信息傳遞和投入資金。政府應(yīng)該及時(shí)發(fā)布疫情信息,以加強(qiáng)人民群眾的防控意識(shí)。同時(shí),政府應(yīng)該加大對(duì)疫情防控的資金投入,以確保人們有足夠的防疫物資,例如口罩、防護(hù)服等。
第四段:科技應(yīng)用縮短疫情防控的時(shí)間。
疫情防控的過(guò)程始終充滿(mǎn)不確定性,科技應(yīng)用有助于縮短疫情防控的時(shí)間。例如,新冠病毒檢測(cè)、病毒源頭溯源都需要科技支持。在這個(gè)過(guò)程中,人工智能、大數(shù)據(jù)等科技手段為疫情防控帶來(lái)了無(wú)限可能。
第五段:加強(qiáng)全球合作,共同戰(zhàn)勝疫情。
疫情的蔓延已經(jīng)成為全球性問(wèn)題,全球合作是應(yīng)對(duì)疫情的關(guān)鍵之一。國(guó)際衛(wèi)生組織、各國(guó)政府應(yīng)加強(qiáng)合作,共享診斷、治療和疫苗研究成果,共同努力應(yīng)對(duì)疫情。在全球化的時(shí)代,疫情防控需要更多國(guó)際組織、各國(guó)政府的密切合作。
總結(jié):
疫情防控是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),每個(gè)人、每個(gè)國(guó)家都應(yīng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中,加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳、科技的應(yīng)用、政府的投入、全球合作是至關(guān)重要的。在全球沒(méi)有疫苗可以有效應(yīng)對(duì)疫情的時(shí)候,各位讀者應(yīng)時(shí)刻保持警惕、加強(qiáng)自防,并且積極參與疫情防控的工作。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里,與大家分享我的新知識(shí)心得體會(huì)。這段時(shí)間,我在學(xué)習(xí)中不僅獲得了知識(shí)的增長(zhǎng),更積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。下面我將以五個(gè)連貫的段落來(lái)向大家展示我的新知識(shí)心得體會(huì)。
首先,我要說(shuō)的是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,興趣起著至關(guān)重要的作用。只有對(duì)所學(xué)的知識(shí)充滿(mǎn)熱愛(ài)和好奇心,我們才能更加投入學(xué)習(xí),并主動(dòng)地去探究問(wèn)題背后的原理。比如,我在學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都抱有濃厚的興趣。這種興趣幫助我保持了對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),并且我也從中體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣和靈感的啟迪。
其次,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。在新知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不斷嘗試和總結(jié)出了適合自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于記憶類(lèi)知識(shí),我發(fā)現(xiàn)通過(guò)畫(huà)思維導(dǎo)圖的方式,可以讓我更加清晰地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)。對(duì)于復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,我總結(jié)了一套適合自己的解題步驟,有效地提高了解題的準(zhǔn)確性和速度。因此,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,能夠事半功倍地提高學(xué)習(xí)效果。
再次,我學(xué)會(huì)了與他人合作的重要性。在班級(jí)里,我們常常要進(jìn)行小組合作任務(wù),此時(shí)我們需要相互溝通、合作完成任務(wù)。通過(guò)這樣的合作,我們能夠相互借鑒、互相學(xué)習(xí),迅速提高了自己的能力。而且,與他人合作,也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在合作中,我們互相幫助、理解和包容,共同邁向?qū)W習(xí)的成功之路。正如古人所說(shuō):“一人得道,雞犬升天”,合作才能取得更好的成績(jī)。
此外,我還學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐淮尾患案穸械骄趩?,但是我逐漸意識(shí)到這是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一次挫折都會(huì)教會(huì)我如何從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),不再犯同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)反思和總結(jié),我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。失敗并不可怕,關(guān)鍵是能從失敗中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷進(jìn)步。
最后,我認(rèn)識(shí)到了持之以恒的重要性。學(xué)習(xí)新知識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們堅(jiān)持不懈地努力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,可能會(huì)遇到枯燥無(wú)味和困難重重的時(shí)刻,但是只有堅(jiān)持下去,才能收獲真正的知識(shí)和成長(zhǎng)。正如張海迪校長(zhǎng)所說(shuō):“學(xué)習(xí)是種種果實(shí)的結(jié)晶,只有將其熟思熟慮,才能真正的領(lǐng)略到其中的真諦?!蔽覀円谐种院愕囊懔?,不斷努力學(xué)習(xí),才能在道路上取得更大的成功。
總之,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我深深體會(huì)到了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的重要性,與他人合作、從失敗中汲取教訓(xùn),以及持之以恒的重要性。這五個(gè)方面的體會(huì),將成為我今后學(xué)習(xí)路上的寶貴財(cái)富。我相信,只要大家在學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),磨礪自己,一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家!
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
自2020年起,新冠肺炎疫情對(duì)全世界產(chǎn)生了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),改變了人們生產(chǎn)、生活、社交等方方面面。各國(guó)政府采取了一系列措施應(yīng)對(duì)疫情,其中包括實(shí)行防空措施來(lái)保護(hù)公眾的身體健康,吸引了廣泛的關(guān)注和討論。
二、新知識(shí)——如何加強(qiáng)防空措施
當(dāng)今社會(huì),新冠肺炎疫情對(duì)公眾的健康構(gòu)成潛在威脅。政府、企業(yè)、個(gè)人都需要積極應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題,對(duì)防空技術(shù)和應(yīng)對(duì)措施有更深入的了解。個(gè)人應(yīng)該了解自己身體的風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài),并采取措施避免公共場(chǎng)所的交叉感染。政府和企業(yè)應(yīng)該制定完善的防空措施,在公共場(chǎng)所加強(qiáng)體溫檢測(cè)、消毒和呼吸道衛(wèi)生等方面,以確保人們的安全和健康。
三、心得體會(huì)——如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
在疫情期間,我的防空措施主要基于以下幾點(diǎn):
1.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識(shí),勤洗手戴口罩;
2.減少人員接觸,少去人多的公共場(chǎng)所;
3.保持家庭清潔,定期消毒。
在這個(gè)特殊的時(shí)期,個(gè)人的健康和安全是最重要的。因此,加強(qiáng)自我保護(hù)和預(yù)防措施變得至關(guān)重要。學(xué)會(huì)正確佩戴口罩,勤洗手、使用消毒液清洗物品和家居環(huán)境等是重要的預(yù)防措施。我們應(yīng)該更加認(rèn)識(shí)到疫情的嚴(yán)重性,認(rèn)真履行自己的社會(huì)責(zé)任,配合當(dāng)?shù)氐囊咔榉揽卮胧?/p>
四、如何做好公共場(chǎng)所防空措施
在公共場(chǎng)所,包括學(xué)校、口岸、機(jī)場(chǎng)、商場(chǎng)等,政府和企業(yè)需要采取一系列措施,以保護(hù)公眾的安全。首先,應(yīng)落實(shí)體溫檢測(cè)、健康碼等防控政策。其次,消毒措施也需加強(qiáng),公共場(chǎng)所,特別是消費(fèi)場(chǎng)所,要進(jìn)行定期消毒和通風(fēng)。最后,應(yīng)進(jìn)行宣傳教育,提高公眾對(duì)疫情防控的認(rèn)識(shí)和配合意識(shí)。針對(duì)不同場(chǎng)所特性,制定出相應(yīng)的針對(duì)性的疫防措施。
五、結(jié)語(yǔ)
疫情防控是一項(xiàng)全社會(huì)的工作,每個(gè)人都需要積極參與。保護(hù)自己也是保護(hù)他人。當(dāng)我們都做好自身和公共場(chǎng)所的防護(hù)工作,才能更好地控制疫情的傳播,保護(hù)好自己和他人,共同維護(hù)一個(gè)健康和平的社會(huì)環(huán)境。所以,增強(qiáng)防空意識(shí),做好防護(hù)措施,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
新知識(shí)就是要我們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不管你是年輕的還是年老的教師,都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念及實(shí)踐成果,拓寬知識(shí)視野,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,深化學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),使中小學(xué)教師了解學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),提高教師在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人,知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和思維發(fā)展等的綜合素質(zhì)。
時(shí)代在變,教師學(xué)習(xí)是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段,終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路,也是21世紀(jì)生存的概念,活到老學(xué)到老,是新世紀(jì)對(duì)教師的需要,是時(shí)代的呼喚,是教育發(fā)展的要求。教師是人類(lèi)永恒的職業(yè),但社會(huì)對(duì)教師條件的`選擇并不永恒,時(shí)代是對(duì)教師的要求越來(lái)越高。教師良好的素質(zhì)并非學(xué)校教育,繼續(xù)教育才能獲得。新的教育觀(guān)念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長(zhǎng)和發(fā)展的必由之路。
也帶來(lái)了巨大的壓力和發(fā)展的動(dòng)力,如果老師只滿(mǎn)足于目前的知識(shí),那就如逆水行舟,早晚要被社會(huì)所淘汰。只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷充實(shí)自己,拓寬知識(shí)視野,才能在學(xué)生心目中樹(shù)立起較高的威信,增強(qiáng)對(duì)教材的駕御能力,才能提高自己的教學(xué)方法。簡(jiǎn)而言之,就是要求教師要活到老學(xué)到老,也就是所謂的終身學(xué)習(xí)。
總之,教師不僅是一個(gè)職業(yè),更是一項(xiàng)崇高的社會(huì)事業(yè),學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師工作中的一個(gè)永恒主題,應(yīng)該成為教師生活中的主旋律和重要組成部分。教師必須認(rèn)清更新知識(shí)對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要作用,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、更新教育教學(xué)理念,及時(shí)掌握終身學(xué)習(xí)的方法,不斷提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的新理念,為廣大教師進(jìn)行新課程改革實(shí)踐提供了思想和理論依據(jù)?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):現(xiàn)在教師的職責(zé)已經(jīng)越來(lái)越少地傳授知識(shí),而越來(lái)越多地激勵(lì)思考;教師必須集中更多地時(shí)間和精力從事那些有效果和有創(chuàng)造性的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,教師必須依據(jù)新課程理念對(duì)每一堂課認(rèn)真思考,精心準(zhǔn)備,讓課堂成為學(xué)生的樂(lè)園。以下是我學(xué)習(xí)新課程的心得體會(huì):
一、全面推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革與發(fā)展的主題,加強(qiáng)與改進(jìn)少 年兒童思想教育工作則是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確立對(duì)學(xué)生崇尚真知、追求真理的科學(xué)態(tài)度和提高 識(shí)別真善美的能力具有重要影響。
二、要提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),學(xué)??梢圆扇”姸嘤行У拇胧?,但我認(rèn)為,在眾多環(huán)節(jié)中,提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵,作為一 名教師,通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:要照亮別人,首先自己身上要有光明; 要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。
三、隨著新課程的運(yùn)行,教師要調(diào)整好自己的角色,改變傳統(tǒng)的 教育方式。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。 教學(xué)方式的變化,能不斷地給學(xué)生以新奇,讓學(xué)生“樂(lè)學(xué)” “會(huì) 學(xué)”。在教學(xué)過(guò)程中不斷摸索新的教學(xué)方法,以適應(yīng)素質(zhì)教育的較高要求,是我們教師的責(zé)任,上述是學(xué)習(xí)新知識(shí)并結(jié)合實(shí)際教學(xué)寫(xiě)的幾點(diǎn)總結(jié)與心得體會(huì),希望自己在以后的教學(xué)工作中進(jìn)一步改進(jìn)、完善。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《新知識(shí)》,使我更加理解了把“以學(xué)生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念,提出“改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于研究、勤于動(dòng)手”,“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中普遍應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以及教學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學(xué)改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學(xué)生學(xué)的角度研究變革學(xué)的方式。也就是說(shuō),基礎(chǔ)教育課程改革,既要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力,又要提高學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力,從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步,新知識(shí)不斷涌現(xiàn),并深入到我們的日常生活中。新知識(shí)可以來(lái)自于各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究、社會(huì)實(shí)踐和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。掌握新知識(shí)可以幫助我們更好地理解和把握世界的變化,提高實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力。因此,掌握新知識(shí)是一個(gè)現(xiàn)代人的基本要求。
二、 學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法與技巧
學(xué)習(xí)新知識(shí)并不是一件容易的事情,需要掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧。首先,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)愿望和充滿(mǎn)好奇心的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其次,要注意學(xué)習(xí)新知識(shí)的規(guī)律和機(jī)制,善于總結(jié)和歸納,加強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性和整體性。最后,要善于運(yùn)用多種途徑和渠道獲取新知識(shí),如課堂學(xué)習(xí)、圖書(shū)閱讀、網(wǎng)絡(luò)搜索等。
三、 學(xué)習(xí)新知識(shí)的益處與挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)新知識(shí)有許多益處,首先它可以增加自己的人文素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高自己的知識(shí)水平和學(xué)術(shù)造詣。其次,學(xué)習(xí)新知識(shí)可以開(kāi)闊自己的思維和視野,促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展與進(jìn)步。然而,學(xué)習(xí)新知識(shí)也面臨著一些挑戰(zhàn),比如學(xué)習(xí)壓力和困難、時(shí)間和精力的分配等。因此,我們要保持良好的心態(tài),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新知識(shí)。
四、 學(xué)習(xí)新知識(shí)的例證與體會(huì)
通過(guò)實(shí)際的例證與體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)新知識(shí)的重要性和益處。比如,在學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí)的過(guò)程中,我深刻感受到了中醫(yī)藥知識(shí)對(duì)于人體健康的重要性,同時(shí)也意識(shí)到了自己學(xué)習(xí)的不足之處,明確了今后學(xué)習(xí)新知識(shí)的方向和目標(biāo)。此外,學(xué)習(xí)新知識(shí)還可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),如學(xué)習(xí)編程可以提高我們的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。
五、 學(xué)習(xí)新知識(shí)的未來(lái)展望與建議
學(xué)習(xí)新知識(shí)是一個(gè)終身的過(guò)程,我們應(yīng)該保持對(duì)新知識(shí)的持續(xù)學(xué)習(xí)和追求。未來(lái),新知識(shí)會(huì)越來(lái)越豐富和多樣化,我們需要不斷地補(bǔ)充和更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的需求和挑戰(zhàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí),我有以下的建議:一是要保持學(xué)習(xí)的熱情和興趣,以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挫折;二是要善于整理和總結(jié)知識(shí),建立自己的知識(shí)體系;三是要勇于創(chuàng)新和跨學(xué)科學(xué)習(xí),拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。
總之,掌握新知識(shí)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步具有重要意義。我們要保持學(xué)習(xí)新知識(shí)的良好態(tài)度和方法,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),我們才能更好地了解和把握世界的變化,為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
在人的一生中,學(xué)習(xí)新知識(shí)是一項(xiàng)永恒的任務(wù)。無(wú)論是在校園還是在社會(huì),我們都要不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)習(xí)新知識(shí)不僅可以讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化,也能夠提高我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。而通過(guò)對(duì)新知識(shí)的積極學(xué)習(xí)與總結(jié),我們可以獲得更多的收獲和體會(huì),下面我將分享我學(xué)習(xí)新知識(shí)的心得體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)新知識(shí)需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在學(xué)習(xí)之前,我會(huì)先確定我想要學(xué)習(xí)的新知識(shí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)的時(shí)間安排。這樣我就能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí),而不會(huì)被瑣碎的事物所分散注意力。同時(shí),有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)也能夠讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加專(zhuān)注和努力,提高學(xué)習(xí)的效果。例如,最近我在學(xué)習(xí)一門(mén)新的編程語(yǔ)言,我會(huì)先制定每天學(xué)習(xí)一定小時(shí)的計(jì)劃,并且把學(xué)習(xí)的內(nèi)容分為不同的部分,逐步深入。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式,我能夠更加高效地掌握新知識(shí)。
其次,學(xué)習(xí)新知識(shí)需要保持好奇心。好奇心會(huì)激發(fā)我們?nèi)ブ鲃?dòng)探索和學(xué)習(xí)新事物。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我會(huì)積極主動(dòng)地尋找和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn),不斷對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和鉆研。例如,當(dāng)我在學(xué)習(xí)一門(mén)新的學(xué)科時(shí),我會(huì)主動(dòng)找一些與該學(xué)科相關(guān)的書(shū)籍、文章或者視頻進(jìn)行閱讀和觀(guān)看,以拓寬自己的知識(shí)邊界。同時(shí),我也會(huì)主動(dòng)參加一些相關(guān)的研討會(huì)或者講座,與其他人分享和交流,從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲取啟發(fā)和收獲。通過(guò)保持好奇心,我能夠更加深入地理解新的知識(shí),并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際生活中。
第三,學(xué)習(xí)新知識(shí)需要有耐心和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)新知識(shí)不會(huì)一蹴而就,需要我們付出很多時(shí)間和精力。有時(shí)候我們會(huì)遇到困難,遇到難以理解或者掌握的概念,但是只要我們持之以恒,不斷努力,就一定能夠克服困難,并且成功地掌握新的知識(shí)。例如,當(dāng)我學(xué)習(xí)一門(mén)新的外語(yǔ)時(shí),開(kāi)始的時(shí)候我可能會(huì)遇到很多生詞和語(yǔ)法難題,但是通過(guò)不斷地練習(xí)和查閱資料,我逐漸熟悉了這門(mén)語(yǔ)言,能夠用它來(lái)進(jìn)行基本的交流。耐心和堅(jiān)持是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,只有堅(jiān)持下來(lái)才能夠收獲真正的成果。
第四,學(xué)習(xí)新知識(shí)需要不斷地反思和總結(jié)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我會(huì)定期回顧和總結(jié)我所學(xué)到的知識(shí),查漏補(bǔ)缺,并且思考如何將其應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。通過(guò)反思和總結(jié),我能夠更深入地理解所學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵和邏輯,并且能夠更好地應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。例如,最近我學(xué)習(xí)了一門(mén)關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的課程,在學(xué)習(xí)之后,我會(huì)有意識(shí)地思考和總結(jié)我所學(xué)到的理論和技巧,并且嘗試將其應(yīng)用到實(shí)際的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中。通過(guò)不斷地反思和總結(jié),我能夠提高自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力,并且不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中,需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,保持好奇心,有耐心和堅(jiān)持,以及不斷地反思和總結(jié)。通過(guò)這些方法和經(jīng)驗(yàn),我能夠更加高效和有效地學(xué)習(xí)新的知識(shí),并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際生活中。學(xué)習(xí)新知識(shí)不僅能夠豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,還能夠提高我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。所以,讓我們積極投入到學(xué)習(xí)中去,不斷追求知識(shí)的更新和進(jìn)步。
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸站在這里,與大家分享我在學(xué)習(xí)新知識(shí)過(guò)程中的體會(huì)和心得。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困惑,但也取得了一些成果。今天,我將從以下五個(gè)方面,與大家分享我對(duì)于新知識(shí)的心得體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)新知識(shí)需要保持積極的態(tài)度。作為學(xué)生,我們每天都面臨著海量的知識(shí)要學(xué)習(xí),感到壓力時(shí)常常覺(jué)得力不從心。但積極的心態(tài)是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。一份樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)將使我們更加主動(dòng)地思考和解決問(wèn)題,把握學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。曾經(jīng),我對(duì)于計(jì)算機(jī)編程知識(shí)一無(wú)所知,但卻從未放棄過(guò)。每當(dāng)遇到難題,我都能積極尋找解決辦法,堅(jiān)持不懈地努力。正是這種樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài),讓我慢慢明白了編程的精髓,并取得了一定的進(jìn)步。
其次,專(zhuān)注力是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵。在大量信息充斥的社會(huì)中,我們面對(duì)各種各樣的知識(shí)和信息。這種情況下,我們需要鍛煉自己的專(zhuān)注力,集中注意力在當(dāng)前學(xué)習(xí)的新知識(shí)上。只有當(dāng)我們?nèi)褙炞⒌赝度雽W(xué)習(xí),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容形成默契,才能夠更好地理解和記憶新知識(shí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我遇到了很多難點(diǎn),但通過(guò)培養(yǎng)專(zhuān)注力,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更有效地掌握語(yǔ)法和詞匯,從而提高了我的寫(xiě)作和口語(yǔ)能力。
第三,學(xué)習(xí)新知識(shí)需要尋找適合自己的方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和風(fēng)格都有所不同,一個(gè)適合別人的學(xué)習(xí)方法并不一定適合自己。所以,我們要不斷嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,尋找適合自己特點(diǎn)的方法。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)閱讀是我最有效的學(xué)習(xí)方式之一。通過(guò)閱讀,我可以更快地接觸到相關(guān)的知識(shí),并對(duì)其中的重點(diǎn)和難點(diǎn)有更深入的理解。因此,我習(xí)慣在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前,首先通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍或文章來(lái)獲取一些基本概念。
第四,合作學(xué)習(xí)是有效地學(xué)習(xí)新知識(shí)的方式之一。學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)個(gè)人的過(guò)程,也可以通過(guò)與他人的交流和合作來(lái)加深對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。在課堂上,我習(xí)慣與同學(xué)們一起討論問(wèn)題、解決難題。通過(guò)與他們的合作,我既可以從他們身上學(xué)到更多的知識(shí),也可以更加深入地思考問(wèn)題。合作學(xué)習(xí)不僅能夠拓寬我們的視野,也提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
最后,學(xué)習(xí)新知識(shí)要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)新知識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,難免會(huì)遇到挫折和困難。然而,只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,我們才能克服這些困難并取得進(jìn)步。因此,我們要給自己定一個(gè)目標(biāo),并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷調(diào)整和修正這個(gè)目標(biāo),以保持自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我堅(jiān)信,只要我們能夠保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)新知識(shí)一定會(huì)變得更加輕松和愉快。
總結(jié)起來(lái),學(xué)習(xí)新知識(shí)需要我們保持積極的態(tài)度,培養(yǎng)專(zhuān)注力,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)合作學(xué)習(xí)來(lái)加深理解,保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些是我在學(xué)習(xí)新知識(shí)過(guò)程中得出的一些心得體會(huì)。希望我能夠通過(guò)自己的經(jīng)歷,激勵(lì)更多的同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)保持熱情,不斷進(jìn)步。謝謝大家!
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
通過(guò)《新知識(shí)》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),尤其是在老師方面,必須運(yùn)用新的方法,新的技能去教育新時(shí)代的人。
“一德四新”既能體現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的追求,又能體現(xiàn)近期目標(biāo)的遞進(jìn);也就是觀(guān)遠(yuǎn)方我們要終生學(xué)習(xí),看近處,我們要用新的教學(xué)理念設(shè)計(jì)好當(dāng)前的每一堂課,用新的方法和新的技能上好每一堂課。
新知識(shí),就是要我們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。不管你是年青的還是年老的教師,都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果,拓寬知識(shí)視野,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,深化學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平,促進(jìn)我們教育教學(xué)綜合能力的提高。
時(shí)代在變,教師學(xué)習(xí)是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段,終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路,也是21世紀(jì)生存的概念,活到老學(xué)到老,是新世紀(jì)對(duì)教師的需要,是時(shí)代的呼喚,是教育發(fā)展的要求。教師是人類(lèi)永恒的職業(yè),但社會(huì)對(duì)教師條件的選擇并不永恒,時(shí)代是對(duì)教師的要求越來(lái)越高。
是不夠的,必須是活水源頭”。新課改使我們明白:師生之間不是老師倒學(xué)生裝的關(guān)系,而是老師的“大桶”與幾十個(gè)“小桶”連在一起形成連通器。老師通過(guò)提問(wèn)把知識(shí)之水送過(guò)去,激發(fā)學(xué)生去思、去想;學(xué)生的回答又匯成涓涓細(xì)流不斷涌入,知識(shí)交融的同時(shí)會(huì)碰撞、激蕩出智慧的火花。這種互動(dòng)的開(kāi)放教學(xué)給學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái),盡情發(fā)揮了自己的特長(zhǎng);給老師創(chuàng)設(shè)了無(wú)限的研究空間,也帶來(lái)了巨大的壓力和發(fā)展的動(dòng)力,如果老師只滿(mǎn)足于目前的知識(shí),那就如逆水行舟,早晚要被社會(huì)所淘汰。只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷充實(shí)自己,拓寬知識(shí)視野,才能在學(xué)生心目中樹(shù)立起較高的威信,增強(qiáng)對(duì)教材的駕御能力,才能提高自己的教學(xué)方法。簡(jiǎn)而言之,就是要求教師要活到老學(xué)到老,也就是所謂的終身學(xué)習(xí)。
教師不僅是一個(gè)職業(yè),更是一項(xiàng)崇高的社會(huì)事業(yè),學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師工作中的一個(gè)永恒主題,應(yīng)該成為教師生活中的主旋律和重要組成部分。教師必須認(rèn)清更新知識(shí)對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要作用,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、更新教育教學(xué)理念,及時(shí)掌握終身學(xué)習(xí)的方法,不斷提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。
20xx年9月3日
新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉,而深學(xué)細(xì)悟新知識(shí)更是我們不斷提高自我素養(yǎng)、追求卓越的必經(jīng)之路。隨著時(shí)代的發(fā)展,知識(shí)的更新迭代速度越來(lái)越快,因此,我們需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力,深入研究各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)到深學(xué)細(xì)悟的重要性。下面,我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段:深學(xué)的重要性
深學(xué)意味著不僅僅停留在表面,而是深入理解、掌握知識(shí)的核心要點(diǎn)。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。舉個(gè)例子,如果我們只是從書(shū)本上了解到一些名詞、定義,而沒(méi)有深入了解背后的原理、規(guī)律,那么我們的知識(shí)將無(wú)法得到真正的運(yùn)用。而通過(guò)深學(xué),我們不僅能夠牢固掌握知識(shí),還能夠運(yùn)用靈活、創(chuàng)新地解決問(wèn)題,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段:細(xì)悟的重要性
細(xì)悟意味著我們要思考為什么、為何如此,要追求知識(shí)背后的深層次邏輯。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中,我們應(yīng)該將其與已有的知識(shí)進(jìn)行對(duì)比、聯(lián)系,從整體中把握知識(shí)的內(nèi)涵和外延。只有這樣,我們才能夠形成系統(tǒng)性的知識(shí)結(jié)構(gòu),將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,形成自己的洞見(jiàn)。細(xì)悟讓我們能夠理解知識(shí)的本質(zhì),而不僅僅停留在瑣碎的細(xì)節(jié)之上,這對(duì)于我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中做出準(zhǔn)確判斷和決策至關(guān)重要。
第四段:心得體會(huì)
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到深學(xué)細(xì)悟新知識(shí)的重要性。當(dāng)我在學(xué)習(xí)一門(mén)新的學(xué)科時(shí),我首先會(huì)在第一遍學(xué)習(xí)的時(shí)候迅速瀏覽全書(shū),了解其內(nèi)容大綱和基本概念。然后,我會(huì)花更多的時(shí)間深入每個(gè)知識(shí)點(diǎn),仔細(xì)閱讀其細(xì)節(jié),并思考其中的關(guān)聯(lián)和邏輯。我會(huì)通過(guò)與其他領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系,找出其中的相似之處和不同之處。這樣,我能夠更好地理解并掌握這門(mén)學(xué)科。在實(shí)際應(yīng)用時(shí),我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,并提供創(chuàng)新的解決方案。
第五段:總結(jié)
深學(xué)細(xì)悟新知識(shí)是我們提升自我素養(yǎng)、追求卓越的必經(jīng)之路。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和細(xì)致思考,我們可以更好地掌握知識(shí),形成系統(tǒng)性的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有深學(xué)細(xì)悟,我們才能夠在實(shí)際應(yīng)用中做出準(zhǔn)確判斷和決策,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注重深學(xué)細(xì)悟,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力,迎接知識(shí)更新的挑戰(zhàn),成為更加出色的人。深學(xué)細(xì)悟是我們不斷求知、追求進(jìn)步的動(dòng)力,也是我們不斷成長(zhǎng)的基石。
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