最新運營的收獲和體會（匯總17篇）

作文是學習語文的一種重要方式，可以鍛煉自己的思維能力。需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫出令人滿意的總結(jié)。寫總結(jié)時，我們常常需要一些例子作為參考，以下是小編為大家準備的總結(jié)范文，希望有所幫助。

運營的收獲和體會篇一

運營部作為公司的核心部門之一，承擔著管理和協(xié)調(diào)公司運營工作的重要任務。在過去的一段時間里，我們團隊凝聚力和配合度達到了前所未有的高度，為公司的發(fā)展做出了重要貢獻。通過對我們這段時間的工作經(jīng)驗總結(jié)，我們團隊取得了一系列寶貴的心得體會。

第二段：團隊合作的重要性

我們深切體會到團隊合作的重要性。在過去的一段時間里，我們團隊面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是通過我們相互之間的信任和協(xié)作，我們才能夠克服這些困難，取得成功。團隊合作幫助我們實現(xiàn)了效率的最大化、問題的最小化，讓我們在工作中體現(xiàn)出更大的能力和價值。

第三段：高效溝通的必要性

高效溝通是我們團隊成功的關(guān)鍵之一。作為一個運營部門，我們需要與其他部門高效溝通，確保信息傳遞的準確性和及時性。通過經(jīng)驗總結(jié)，我們深切認識到溝通不暢會導致信息丟失、決策延誤等問題，給工作帶來不必要的麻煩。因此，我們將更加注重溝通的質(zhì)量和效率，確保信息的傳遞更加準確和迅速。

第四段：創(chuàng)新思維的重要性

在運營工作中，創(chuàng)新思維是驅(qū)動力的源泉。通過不斷尋找新方法、新思路，我們團隊不斷地改進和優(yōu)化我們的工作流程，實現(xiàn)了更高的工作效率和質(zhì)量。創(chuàng)新思維還幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，及時調(diào)整和改進我們的工作計劃，確保我們在激烈的市場競爭中始終保持領(lǐng)先地位。

第五段：持續(xù)學習的重要性

作為一個高效的運營團隊，持續(xù)學習是必不可少的。我們要保持對行業(yè)的關(guān)注和學習，了解最新的發(fā)展動態(tài)和趨勢；我們要不斷提升自己的能力和技能，與時俱進。通過不斷學習和進步，我們才能在競爭激烈的市場中保持先發(fā)優(yōu)勢，為公司的發(fā)展提供有力的支持。

總結(jié)：通過這段時間的工作總結(jié)，我們團隊對運營部工作的重要性和我們個人的發(fā)展有了更深刻的認識。團隊合作、高效溝通、創(chuàng)新思維和持續(xù)學習是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。在未來的工作中，我們會繼續(xù)努力，保持團隊的凝聚力和配合度，不斷提升自己，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

運營的收獲和體會篇二

隨著科技的不斷發(fā)展，新媒體已經(jīng)成為了人們獲取信息的重要途徑，而新媒體運營則是企業(yè)進行宣傳、推廣和交流的關(guān)鍵手段。作為一名新媒體運營從業(yè)者，我不僅在工作中積累了寶貴的經(jīng)驗，也收獲了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我在新媒體運營中的五個收獲心得。

首先，與受眾建立緊密連接是成功的關(guān)鍵。在互聯(lián)網(wǎng)時代，受眾已經(jīng)成為了新媒體運營的中心。通過各種社交媒體平臺與受眾進行有效的互動，了解他們的需求和想法，并及時回應他們的問題和反饋，是建立緊密聯(lián)系的關(guān)鍵。我學會了通過發(fā)布有趣、有用的內(nèi)容，吸引受眾的注意力，并鼓勵他們積極參與討論和分享。通過與受眾的互動，我能夠更好地了解他們的需求和痛點，從而優(yōu)化我的工作策略，提供更好的服務。

其次，數(shù)據(jù)分析是決策的重要依據(jù)。新媒體運營的特點之一就是數(shù)據(jù)的海量。通過數(shù)據(jù)分析，我們可以深入了解用戶的行為和喜好，掌握他們的需求和趨勢。運用數(shù)據(jù)分析的工具和方法，我能夠直觀地了解我的運營策略的有效性，哪些內(nèi)容受到了受眾的喜愛，那些方式并不奏效。并且，我也可以利用數(shù)據(jù)預測用戶行為，制定更有針對性的運營計劃，提供更好的用戶體驗。

第三，創(chuàng)新是新媒體運營的靈魂。新媒體平臺一直在不斷涌現(xiàn)和變化，要想在激烈的競爭中脫穎而出，必須具備創(chuàng)新的能力。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷追求創(chuàng)新，才能贏得受眾的眼球和心，獲得更多的關(guān)注和支持。我嘗試運用新的方式和形式，創(chuàng)造獨特的內(nèi)容，提供獨特的服務。同時，我也積極關(guān)注行業(yè)和技術(shù)的新動態(tài)，學習新的知識和技能，來不斷拓展自己的思維和眼界，并將其應用于我的運營工作中。

第四，團隊合作是取得成功的不可或缺的因素。新媒體運營往往需要涉及到多個環(huán)節(jié)和崗位的協(xié)同工作。作為一名新媒體運營從業(yè)者，我學會了與其他團隊成員的密切合作，共同制定和實施運營策略。我們相互協(xié)作，互相扶持，共同解決問題和應對挑戰(zhàn)。通過團隊合作，我發(fā)現(xiàn)團隊中的每個成員都有自己的專長和特長，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能取得最好的運營效果。

最后，堅持學習和持續(xù)改進是不可或缺的。新媒體運營在不斷變化和發(fā)展，作為一名從業(yè)者，要不斷學習新知識和掌握新技能，以適應快速變化的市場需求。通過不斷地學習和持續(xù)改進，我能夠保持競爭優(yōu)勢，學習到更多的知識，提升自己的專業(yè)水平。同時，我也嘗試接觸和學習其他行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗和智慧，以拓寬我的視野和思維方式。

總之，新媒體運營是一項既具有挑戰(zhàn)又充滿機遇的工作。通過與受眾建立緊密連接，利用數(shù)據(jù)分析進行決策，不斷創(chuàng)新和改進，發(fā)揮團隊合作的力量，堅持學習和持續(xù)改進，我在新媒體運營中不斷提升自己，取得了有益的經(jīng)驗和收獲。我相信，隨著新媒體的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，新媒體運營將會有更多的挑戰(zhàn)和機遇。我期待著未來的發(fā)展和成長，繼續(xù)在這個領(lǐng)域中前行。

運營的收獲和體會篇三

第一段：引言（100字）

運營是一個復雜而全面的工作，它要求我們在市場競爭激烈的環(huán)境中，掌握各種技能，并不斷學習和改進。在我從事運營工作的這段時間里，我深刻認識到了運營的重要性，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。在本文中，我將分享我在運營工作中的收獲，以及對于未來發(fā)展的思考。

第二段：策劃和執(zhí)行能力的提升（200字）

在運營的工作中，我學會了如何制定和執(zhí)行有效的計劃。首先，我需要充分了解和分析市場狀況，了解競爭對手的優(yōu)勢和劣勢，為公司制定明確的目標和策略。其次，我需要學會合理分配資源，制定詳細的行動計劃，并且需要不斷跟進和評估，及時調(diào)整和改進。通過這樣的實踐，我的策劃和執(zhí)行能力得到了提升，我能夠更好地應對各種復雜的情況，從而提高了工作效率和成果。

第三段：數(shù)據(jù)分析和決策能力的增強（200字）

運營工作需要我們時刻關(guān)注和分析各種數(shù)據(jù)，以便做出科學合理的決策。在實踐中，我學會了如何運用各種工具和方法分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和趨勢，并將這些分析結(jié)果用于實際工作中。我還學會了如何權(quán)衡各種因素，做出合理可行的決策。這些功夫在日常的工作中是非常有幫助的，使我能夠更好地為公司提供有效的解決方案。

第四段：溝通和團隊合作的重要性（200字）

在運營工作中，溝通和團隊合作是非常重要的。我們需要與內(nèi)部團隊和外部合作伙伴保持良好的溝通，了解各方需求和想法，并及時解決問題。同時，團隊合作也是推動工作的關(guān)鍵，只有團結(jié)一致，相互協(xié)作，才能更好地完成任務和實現(xiàn)目標。通過與團隊成員的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也能更好地表達自己的觀點。這種合作精神不僅對工作有幫助，也對個人的成長和發(fā)展有積極的影響。

第五段：未來展望和總結(jié)（300字）

回顧過去的經(jīng)驗和收獲，我對未來充滿了希望和信心。我將繼續(xù)學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，不斷適應和應對市場的變化。我還將保持樂觀向上的心態(tài)，積極應對挑戰(zhàn)和困難。同時，我也將繼續(xù)培養(yǎng)和提升團隊合作和領(lǐng)導能力，更好地發(fā)揮個人的價值。我相信，通過持續(xù)努力和不斷學習，未來的運營工作將會取得更大的成就。

總結(jié)：

通過這段時間的運營工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。我提高了策劃和執(zhí)行能力，增強了數(shù)據(jù)分析和決策能力，加強了溝通和團隊合作能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學習的狀態(tài)，發(fā)揚自身的優(yōu)點，努力提升自己的能力，為公司的發(fā)展貢獻更大的力量。

運營的收獲和體會篇四

運營是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一項重要工作。通過策劃、執(zhí)行、控制和監(jiān)督各項運營活動，企業(yè)可以優(yōu)化資源配置，提高工作效率，實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化。在長期從事運營工作中，我積累了一些心得體會，現(xiàn)將其總結(jié)如下。

首先，最重要的是團隊合作。運營工作需要多個部門密切配合，各自承擔不同的責任。只有優(yōu)秀的團隊才能夠高效地完成工作。因此，作為運營人員，我們首先要培養(yǎng)良好的團隊精神。合理分配工作任務，明確責任和目標，及時溝通并解決問題是建立團隊合作的關(guān)鍵。另外，誠信和互相尊重也是團隊合作不可或缺的基礎(chǔ)。只有建立了良好的團隊關(guān)系，處理事務才會更加順利。

其次，持續(xù)學習和適應變化是運營工作中的重要能力。在快速變化的市場環(huán)境下，僅依靠傳統(tǒng)的經(jīng)驗和知識是遠遠不夠的。作為運營人員，我們需要時刻保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力。了解市場動態(tài)，學習新的運營方法和技巧，主動適應變化是保持競爭力的關(guān)鍵。同時，運營工作中會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，能夠快速學習和解決問題是我們必備的能力。

第三，數(shù)據(jù)分析和決策能力是運營工作中至關(guān)重要的一環(huán)。數(shù)據(jù)分析可以幫助我們了解產(chǎn)品和市場的情況，提供決策的依據(jù)。通過對數(shù)據(jù)的分析，我們可以預測和發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施解決問題。因此，作為運營人員，我們需要掌握數(shù)據(jù)分析的基本方法和工具，善于利用數(shù)據(jù)為運營工作提供支撐。同時，決策能力也是運營人員必備的能力之一。在面臨復雜的問題時，我們需要對問題進行全面的分析和判斷，準確把握問題的本質(zhì)和原因，制定正確的決策方案。

第四，溝通協(xié)調(diào)能力是運營工作中不可或缺的一項技能。運營涉及到多個部門之間的協(xié)調(diào)和溝通，需要處理各種復雜的利益關(guān)系和矛盾。因此，作為運營人員，我們需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。有效的溝通和協(xié)調(diào)可以減少誤解和沖突，提高工作效率。因此，我們需要學會傾聽他人的意見，及時與他人溝通，更好地協(xié)調(diào)各方面的利益。此外，為了更好地溝通，我們還可以學習一些溝通技巧和方法，提升自己的溝通能力。

最后，創(chuàng)新精神和持續(xù)改進是成功的運營人員必備的品質(zhì)。只有不斷創(chuàng)新和改革，才能使運營工作更加高效和出色。作為運營人員，我們需要積極思考和探索，不斷尋找改進的機會和方法，為企業(yè)提供更好的運營建議。同時，我們還需要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗，從過去的工作中吸取教訓，發(fā)現(xiàn)不足，改進不足之處，提升自己的工作質(zhì)量和效率。

總之，運營工作是一項復雜而又關(guān)鍵的工作。通過團隊合作，持續(xù)學習和適應變化，數(shù)據(jù)分析和決策能力，溝通協(xié)調(diào)能力以及創(chuàng)新精神和持續(xù)改進，我們可以在運營工作中取得不錯的成就。希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌麖氖禄蛘呒磳氖逻\營工作的人有所啟發(fā)，并幫助他們在工作中取得更好的成果。

運營的收獲和體會篇五

近年來，電商行業(yè)在中國的快速發(fā)展讓越來越多的人加入到其中，而作為其中重要的一環(huán)——電商運營，應運而生。電商運營是指通過各種策略手段，打造一個能夠吸引潛在消費者的電商平臺，并通過運營的手段從而提高這些消費者的購買欲望。在短短幾年的時間內(nèi)，電商運營已經(jīng)成為一個獨立、完善的體系，并對于電商企業(yè)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

第二段：電商運營的收獲

在電商運營的實施中，企業(yè)往往通過定位目標受眾，開展推廣營銷活動、提高產(chǎn)品的曝光率、構(gòu)建客戶關(guān)系、提高產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化率等，從而帶來了豐厚的回報。電商運營的收獲主要分為以下幾個方面。

1.營銷效果明顯。通過各種精準的營銷廣告、利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)等手段，能夠讓企業(yè)更加精準的進行推廣，最終帶來更多的流量和銷售。

2.降低運營成本。電商運營將人力、時間和財力等資源統(tǒng)一優(yōu)化管理，能夠減少各種資源的浪費和冗余，有效降低企業(yè)運營成本。

3.提高品牌知名度。通過各種有效的品牌推廣，讓目標用戶對品牌有更多的認知和好感度，從而提高企業(yè)的品牌知名度。

第三段：我的運營心得體會

在我的工作中，我積累了不少的電商運營心得體會。首先，電商運營要有清晰、可行的策略和方案。開展行之有效的運營活動必須有一個可行的方案，而制訂這樣的方案則需要有清晰、明確的目標和運營策略。

其次，電商運營要注重資源整合和創(chuàng)新精神。隨著市場競爭的加劇，企業(yè)需要不斷挖掘和整合與自身相關(guān)的資源，并在不斷嘗試、創(chuàng)新中延伸和拓展自己的經(jīng)營范圍和服務內(nèi)容。

最后，電商運營要有良好的用戶體驗和售后服務。用戶體驗是衡量一個產(chǎn)品或服務是否優(yōu)秀的重要指標，而售后服務則是電商企業(yè)的重中之重，如此才能有效提升客戶粘性，為企業(yè)帶來長久的盈利。

第四段：電商運營面臨的挑戰(zhàn)

隨著電商行業(yè)的蓬勃發(fā)展，電商運營也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，市場競爭激烈。隨著電商企業(yè)越來越多，市場上產(chǎn)品越來越豐富，如何在激烈的競爭中脫穎而出，成為了每一家電商企業(yè)亟需解決的難題。

其次，業(yè)務體系繁雜。目前電商企業(yè)的營銷渠道、支付體系、物流運作等多個方面都需要考慮和安排，需要不少的人力、財力和時間去維護和發(fā)展。

第五段：總結(jié)

電商運營是一門非常注重策略、技能綜合能力的工作，是在市場規(guī)則下的杰出表現(xiàn)。在我看來，電商運營主要收獲為經(jīng)濟效益、品牌效應和用戶關(guān)系，但隨著電商市場的快速發(fā)展，電商企業(yè)同樣需要規(guī)避一些風險挑戰(zhàn)。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗、持續(xù)創(chuàng)新、優(yōu)化管理，提升自身實力，電子商務領(lǐng)域的企業(yè)和電商運營人員才能在未來的競爭中更加穩(wěn)健和強勁。

運營的收獲和體會篇六

第一段：引言和背景介紹（200字左右）

運營部是一個重要的部門，負責著管理和組織企業(yè)內(nèi)部的各種運營活動。在這個部門工作的員工面臨著許多挑戰(zhàn)和機遇，他們需要具備良好的組織和溝通能力，以及對市場和消費者需求的敏銳洞察力。在這篇文章中，我將分享運營部同事們的心得體會。通過他們的經(jīng)驗，我們可以了解到運營部工作的重要性和挑戰(zhàn)，以及如何提高自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。

第二段：工作的重要性和挑戰(zhàn)（300字左右）

運營部的工作至關(guān)重要，他們需要通過合理的資源調(diào)配和有效的組織管理，確保企業(yè)能夠順利運轉(zhuǎn)。與此同時，運營部也需要應對來自內(nèi)外部的各種挑戰(zhàn)。在市場競爭日益激烈的環(huán)境下，運營部需要具備快速反應的能力，以及及時調(diào)整戰(zhàn)略和方案的能力。此外，運營部還需要處理各種復雜的問題，如供應鏈管理、行政事務等，這需要員工們具備扎實的專業(yè)知識和解決問題的能力。

第三段：提高能力和專業(yè)素養(yǎng)（300字左右）

為了承擔這些挑戰(zhàn)，運營部的員工需要不斷提升自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。首先，他們需要深入了解市場和消費者需求，通過數(shù)據(jù)分析和市場調(diào)研，找到企業(yè)的差距和機會，為企業(yè)提供優(yōu)化方案。其次，他們需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，與各個部門進行合作，推動項目的進展和實施。同時，他們還需要具備較強的團隊合作精神和解決問題的能力，以應對工作中的各種挑戰(zhàn)。此外，不斷學習和提升自己的專業(yè)知識也是非常重要的，可以通過參加培訓、閱讀行業(yè)相關(guān)書籍等方式來提高自己的能力。

第四段：經(jīng)驗分享與學習互助（300字左右）

在運營部工作的同事們會經(jīng)常進行經(jīng)驗分享和學習互助，這對于個人成長和團隊發(fā)展來說都是非常重要的。通過經(jīng)驗分享，他們可以互相學習和借鑒，吸納對方優(yōu)點和經(jīng)驗，為自己的工作提供新的思路和方法。而學習互助則可以促進團隊的凝聚力和合作精神，通過共同學習和解決問題，增進彼此之間的信任和合作。此外，團隊成員之間的合作也是非常重要的，在困難時共同面對、協(xié)作解決問題，可以更好地推動項目的進展和實施。

第五段：總結(jié)和展望（200字左右）

運營部是企業(yè)內(nèi)部非常重要的一個部門，他們承擔著管理和組織運營活動的重要責任。通過本文的介紹，我們了解到運營部的工作重要性和挑戰(zhàn)，以及如何提高自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我們也看到了運營部同事們的經(jīng)驗分享和學習互助對于個人和團隊的成長的重要性。未來，隨著社會和市場環(huán)境的不斷變化，運營部的工作也會面臨新的挑戰(zhàn)和機遇，我們期待著運營部同事們能夠不斷學習和提升自己，為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

運營的收獲和體會篇七

在現(xiàn)代社會中，企業(yè)的運營是一個不斷追求發(fā)展的過程。通過與眾多企業(yè)家和從業(yè)者的交流與探討，我深刻體會到了企業(yè)運營的經(jīng)驗和收獲。在這篇文章中，我將分享我對于企業(yè)運營的心得和體會，希望能夠給其他從業(yè)者帶來一些啟示和幫助。

第二段：人員管理的心得體會

一個企業(yè)的核心是人，正確的人員管理是企業(yè)運營成功的基石。在管理人員方面，我意識到了以下幾點的重要性。首先，要注重人才引進，通過建立有效的招聘機制，吸引優(yōu)秀的人才加入到企業(yè)中。其次，要重視員工的培養(yǎng)和發(fā)展，提供良好的培訓機會和職業(yè)發(fā)展路徑，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。此外，建立一個良好的激勵機制也是不可或缺的，通過合理的薪酬體系和激勵措施，激勵員工積極工作，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。

第三段：市場營銷的心得體會

市場營銷是企業(yè)運營的核心內(nèi)容，有效的市場營銷策略和手段能夠為企業(yè)帶來更多的商機和利潤。我在實際運營中學到了以下幾點心得。首先，要深入了解目標市場和客戶需求，通過市場調(diào)研和分析，準確掌握市場趨勢和競爭對手。其次，要根據(jù)市場定位，制定差異化的產(chǎn)品策略，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務水平，以吸引更多的客戶。此外，市場營銷也需要注重宣傳和推廣，通過有效的廣告和促銷活動，提升品牌知名度和美譽度，拓展企業(yè)的影響力和市場份額。

第四段：財務管理的心得體會

財務管理是企業(yè)運營中不可忽視的一個環(huán)節(jié)，良好的財務管理能夠保證企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。在財務管理方面，我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗。首先，要建立健全的財務制度和流程，確保財務數(shù)據(jù)的準確性和及時性。其次，要對企業(yè)的資金流動進行有效的控制和管理，避免資金的浪費和滯留。此外，要合理規(guī)劃和使用財務資源，制定財務目標和預算，合理安排資金的使用和投資，達到財務效益最大化的目標。

第五段：創(chuàng)新和團隊合作的心得體會

伴隨著時代的發(fā)展，企業(yè)運營需要不斷進行創(chuàng)新和改進。在這個過程中，創(chuàng)新和團隊合作是非常重要的。在創(chuàng)新方面，我意識到要鼓勵員工提出新的想法和創(chuàng)意，建立一個有利于創(chuàng)新的企業(yè)文化和氛圍。同時，要借助于科技和信息化手段，提升企業(yè)的運營效率和競爭力。在團隊合作方面，要注重建設(shè)一個高效和和諧的團隊，通過人員的專業(yè)分工和協(xié)作配合，提升團隊的整體素質(zhì)和業(yè)績。

總結(jié)：通過與眾多企業(yè)家和從業(yè)者的交流和經(jīng)驗分享，我得到了許多有價值的啟示和幫助。在企業(yè)運營方面，我深刻體會到了人員管理、市場營銷、財務管理、創(chuàng)新和團隊合作等方面的重要性。只有在這些方面做好的基礎(chǔ)上，企業(yè)才能夠獲得更好的發(fā)展和收獲更多的成功。希望這些心得與體會能夠給其他從業(yè)者提供參考和借鑒，在實踐中不斷完善和提升自己。

運營的收獲和體會篇八

電商運營是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，需要諸多技能與經(jīng)驗的支持。我在這一領(lǐng)域工作多年，積累了一些收獲和心得體會，下面將分享一些我認為最重要的方面。

第一段：知己知彼，百戰(zhàn)不殆

對于電商運營而言，了解市場和競爭對手的情況是至關(guān)重要的。要想成功，必須先掌握進入市場的突破口。在競爭激烈的市場中，需要找到加入或崛起的機會。同時，也需要了解競爭對手的實力，找到他們的優(yōu)勢與不足。這樣才能制定出細致的策略，讓自己在市場中獲得更多的份額。

第二段：強大的推銷能力是促銷的關(guān)鍵

推銷是電商運營中最重要的手段之一。通過各種廣告、優(yōu)惠券、價格限制等手段，讓消費者了解你的產(chǎn)品或服務，并盡可能地讓他們感到滿意，從而獲得銷量。同時，在成功推銷了產(chǎn)品或服務后，也要推出他們的生活方式、文化、品牌等信息，以吸引更多的消費者！

第三段：或快或慢，都要穩(wěn)扎穩(wěn)打

電商運營需要持之以恒，穩(wěn)扎穩(wěn)打。這意味著在開始時要更慢，要提供非常好的產(chǎn)品或服務，并逐步增加促銷手段。通過持續(xù)不斷的改進和提高，最終可以實現(xiàn)長期的穩(wěn)定增長。同樣重要的是，也要注意處理好庫存和供應鏈等關(guān)鍵問題，確保訂單能夠及時到達消費者手中。

第四段：數(shù)據(jù)是重要的依據(jù)

電商運營是一項基于數(shù)據(jù)的工作。每次營銷活動之后，都應該收集數(shù)據(jù)并進行分析。這樣可以了解哪些產(chǎn)品或服務最受消費者歡迎，以及哪些廣告和促銷策略最成功。這將幫助制定新的決策，并優(yōu)化現(xiàn)有的營銷計劃。同時，也可以幫助發(fā)現(xiàn)價格敏感的消費者和前景市場，以便更好地滿足他們的需求。

第五段：定期的運營報告

最后，電商運營也需要一個始終了解運營狀況的報告。一個好的運營報告應該包含以下數(shù)據(jù)：網(wǎng)站訪問者總量、購買者人數(shù)、訪問來源、搜索引擎和搜索關(guān)鍵詞、訪問時間等。這個報告應該定期進行，以便快速發(fā)現(xiàn)運營問題并針對性調(diào)整。定期的運營報告也可以作為之后制定戰(zhàn)略計劃的重要基礎(chǔ)依據(jù)。

總結(jié)

電商運營需要相當程度的專業(yè)知識和技能，而成功還需要不斷的學習和改進。以上是我在電商運營中汲取的經(jīng)驗和收獲，希望能對像我一樣的電商運營者有所幫助。

運營的收獲和體會篇九

以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。導學案尤如一盞前照燈，引導學生自己看清前方的路。

學生要自主參與教學。在這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，對子互學，組內(nèi)群學，每個學生忙的不亦樂乎。能在自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。

課堂展示挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學生為主體。“展示”是課堂上學生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結(jié)合點。每一個學生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學生，限制了學生的發(fā)展。作為教師我們也應該放權(quán)，讓學生參與教學。

今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學中，我將不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。

運營的收獲和體會篇十

在實習工作當中使我受益匪淺,也使我對專業(yè)對口工作的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個更深層次的認識與了解。今天，本站小編為大家?guī)砹藢嵙暿斋@體會，希望大家喜歡!

三個月的實習期即將結(jié)束，在這*個月里我學到了很多學校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。

首先，我非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。

其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。

為以后的工作提供便利，我努力學習，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。

為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會做的更好。

在*個月的試用期間，我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。

在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量，為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。

通過半年多的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院

規(guī)章制度

工作計劃

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士

工作總結(jié)

以上是我的個人實習工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。

站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會認為只有這樣才能證明自己是成功的。但實際上，一場好的演出離不開幕后人員的積極準備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動，舞臺上的風光無限是所有人努力的結(jié)果，所有人在為同一個目標努力奮斗，那么這就組成了一個團隊。而由我們20位風華正茂的青年學生組成的三下鄉(xiāng)實踐團便是心中的主角。

我們團隊成員團結(jié)協(xié)作，各司其職，備戰(zhàn)前期資料準備，擰成一股繩，向著實踐目標踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機局;對著電腦，不停地百度、復制、粘貼、整理資料，一起討論制作調(diào)查問卷;搜索關(guān)于龍洞鄉(xiāng)和國家關(guān)于農(nóng)機的各方面政策和優(yōu)惠活動。在實踐中獲真知，知道了湘鄉(xiāng)市農(nóng)機局的利民政策，為廣大農(nóng)民做實事，開辟農(nóng)村致富的新道路。作為湖南省唯一農(nóng)機合作社試點的龍洞鎮(zhèn)，正積極探索、創(chuàng)新合作機制，努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。

一切的準備只為實踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉(xiāng)這個特殊的團隊中，我們每個人都充當著別人的幕后工作者，同時我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準備時間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準備，準備的越充分實踐之花便開得更加燦爛。

沒有鮮花，沒有掌聲，沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，但我們就是實踐團的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。

運營的收獲和體會篇十一

在現(xiàn)實社會中，可能有些生活上比較艱難不如意的人，他們的世界成天被抱怨、痛恨、敵視等不良念頭占據(jù)著。

他們認為這個社會對自己不公平，或者是所在公司老板對自己不器重，或者是自己的父母無權(quán)又無勢，沒有辦法給他們創(chuàng)造一個美好的未來，但是他們卻沒有想過主觀上的原因。

其實歸根結(jié)底還是自己的原因，只是，人們總是難以意識到這一點。

沒有也不愿意去仔細想想自己生活得這樣糟糕，和自己主觀上有什么關(guān)系，也不去想想自己下一步該怎么辦。

事實上，那些擁有世界上最好的命運的，都是積極奮勇努力的人。

我們不能決定自己的出生，但我們卻能決定自己將來的一生。

奮勇努力的人，手上都握著通往好運的金鑰匙。

面對挫折、不幸，我們能做的最好的事，就是反思，然后積極努力。

當你走在一條陌生的道路上，你要走你認為對的路。

因為路是由自己選擇的的。

只有走下去才知道他正確不正確。

誰都不知道明天會發(fā)生什么，但只有行動才能決定下一秒你的未來。

勇敢地去設(shè)想自己的目標，才能夠勇敢地去實現(xiàn)！

不幸終究會過去，沒有任何人能說不幸會一直停留而不離去。

不論在什么情況下，都要心存樂觀，預見到前面的光明前途，千萬不可輕易灰心和放棄”一句話：“幸運之人必有過人之處，可憐之人必然有他本身的問題。”

有一天，當我們驀然回首的時候，往事已成云煙。

但我相信，曾經(jīng)的那份堅持一定會讓我們瞬間感到滌凈心靈。

心中會有一個聲音在默默地告訴自己：我曾來過這個世界，青春沒有虛度，人生路上印有我的足跡。

持續(xù)不斷，堅定向前，只有不斷超越自我的人，才是一個真正聰明人。

人生在世，每個人都有自己的獨特的稟性和天賦，每個人都有自己獨特的實現(xiàn)人生價值的切入點。

你只要按照自己的稟賦發(fā)展自己，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會忽略了自己生命中的太陽，而湮沒在他人的光輝里。

運營的收獲和體會篇十二

20xx年3月15日，在德宏州教育局的組織下，在江東中心校的支持下，我校和芒市三小、四小的領(lǐng)導及老師21位學員一同踏上了去湖北省黃梅縣育才實驗中學的課改培訓“取經(jīng)”之路，很榮幸我作為地理學科的代表也參加了這次的研修培訓，在為期短短一個星期的觀摩學習到融入課堂親身實踐，讓我對育才學校形成的“三自”（自我教育、自治管理、自主評價）德育育人體系，構(gòu)建“三自”（自學、自展、自評）的課堂教學模式，凸現(xiàn)“三自”（生活自理、行為自律、身心自強）的寄宿服務特色有了更深入的認識，超前的教育思想、先進的教育理念、規(guī)范的學校管理、全方位的育人服務、優(yōu)良的教學質(zhì)量，讓我深深震撼，深深感動。首先，我們對這種課改模式進行整理，可以歸納為以下幾個方面：

一、師德師風、耳目一新干凈整潔的校容，文明禮儀的學生，忙碌而又神采飛揚的老師。這是我踏入育才實驗中學所看到的的第一幕?！靶@的一切都是為了促進人的發(fā)展”“人皆可以為堯舜”“立德立智至愛至美”“家長的信任是學校的生命，社會的滿意是學校的動力”。隨處可看到的標語讓我們隨行的每一位老師都耳目一新，也讓我們每一位老師心情澎湃，對回去的課改之行樹立的了不少的信心。

二、自研自探、合作探究在自研自探這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，自主的進行學習做到了“靜、專、思”；合作探究環(huán)節(jié)中，對子互學，組內(nèi)群學，每個學生忙的不亦樂乎。整個活動過程中學生能在導學案自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，再由同層次對子互學快速過渡到組內(nèi)群學，使學生能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。而在以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。

三、課堂展示、挖掘潛能?！罢故尽辈糠纸o我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體，而是課堂真正的小老師、小表演家；在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結(jié)合點。每一個學生的表現(xiàn)都令我們驚訝，在聽得一節(jié)《工業(yè)》的地理課，學生自己自創(chuàng)小品，自編自導，展示大膽自信，思維靈活，一節(jié)課下來讓我驚訝，原來地理課可以這么上！原來地理課還可以這么生動！原來我們的學生潛能是如此巨大！我的學生呢？深深的反思！課堂中老師適時給以點評，及時鼓勵和表揚，整節(jié)課課堂氣氛活躍，學生參與積極性相當高。

今天的培訓使我認識到，在以后的教學中，我應該不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。同時，我也得到幾點啟發(fā)，那就是：

一、明確目標、堅定不移課改，是一場自上而下的“戰(zhàn)爭，同時也是一場“自下而上的“進攻”，這必將是一場耗時耗力的“持久戰(zhàn)”，只有在校領(lǐng)導的大力支持下，堅定的樹立課改之行勢在必行，我們老師外出研修學習的老師將自己所學所想結(jié)合本校實際以學科小組內(nèi)推廣，全校內(nèi)推廣等方向加以展開，幫助其他教師完成觀念的“蛻變”，這樣我們的老師才可以大膽的嘗試，大膽的創(chuàng)新，才可以甩開手的大步往前邁進，由“理念變觀念，觀念變方法，方法變文化，文化變信仰”，學生也才可以長期的在一個穩(wěn)定的環(huán)境中得以由“雛形”變“塑形”最后轉(zhuǎn)化為“無形”的發(fā)展，如在此過程中，能請進來一批先進課改來校指導，同時我校老師同心協(xié)力靜下心來仔細研究如何進行課改？怎樣打造出適合江東中學特色的課改之路？那么，我堅信，我校的課改之路必將如“星星之火，燎原之勢”的展開。

二、教師主導、毋庸置疑在課堂教學中，教師的主導作用是不容忽視的。在先學后教，當堂訓練的教學模式上，教師的主導作用應該體現(xiàn)在精心的準備上，將“知識板塊化、板塊主題化、主題指導化、指導問題化”融入到導學案的編制中，體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復雜問題簡單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導上，體現(xiàn)在及時解決問題的方法上。

三、學生主體、課堂主人育才實驗學校的“學生只有差異，沒有差生”的理念，深入到學校的每一老師，每一位學生。學生在個性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個學生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應大膽地放開手，讓所有學生去學習，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力。學生的一句話讓我們研修的每一位老師震撼，“課堂是我們自己的！”在過去的教學中，我們總是限制這，限制那，很多課堂都是我們老師說了算，想想，我們給過學生機會嗎？就如蔡偉校長說的一樣，我們老師到底是要做大禹那樣的“黃牛型”，秦始皇那樣的“權(quán)威型”，李世民的“民主型”還是學會做一個會偷懶的“領(lǐng)導型”呢？這值得我們深深的反思！結(jié)合江東中學的實際，學生普遍較羞澀，不自信，那就讓學生大膽的說，就算說錯也沒關(guān)系，并及時給予鼓勵，同時學會讓學生自主學習，積極地動腦思考，動手操作，充分體現(xiàn)了學生的主體作用，使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高，讓學生真正成為課堂的主人。任何一個學生都有學習的能力，要想讓他們學好，就必須給他們提供學習的基本條件，同時針對學生的個性差異，輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學校的教學質(zhì)量將會隨之不斷提高。

運營的收獲和體會篇十三

學習了泰安市師德標兵事跡報告會教師的先進事跡，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！?/p>

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。

新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學生為本”，關(guān)注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關(guān)愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質(zhì)就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)――平凡而偉大。

“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！

運營的收獲和體會篇十四

3月24日，中心校在我校組織了課改課觀課議課活動，通過這次活動使我們更清楚地認識到課改課、小組活動的重要性和必要性。下面就來談談自己的一些看法：

在此期間，我們有過成功的體驗，也有頗多問題的困惑。幾年來，教師的知識觀、質(zhì)量觀發(fā)生了巨大的變化，由原來只注重知識的傳授轉(zhuǎn)到注重學生態(tài)度、情感、人格、能力的發(fā)展，由過分追求學科的嚴密性轉(zhuǎn)到注重數(shù)學教育的育人性;由注重學生學習的結(jié)果轉(zhuǎn)到注重學生實踐探索和交流的主動學習?；?、和諧、教學相長的師生關(guān)系逐步形成，學生已基本形成探索性學習方式，養(yǎng)成獨立思考，勇于探索的精神。學生在學習的過程中，不但學會了獨立思考和自主探索，懂得了如何與他人合作、交流，還學會了評價、質(zhì)疑與反思;應用意識和實踐能力得到了培養(yǎng)，創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。與此同時，新課程改革下的數(shù)學課堂也存在一些問題。所有的這些都值得我們?nèi)ド羁痰姆此?，下面就具體談談課改幾年來的收獲和困惑。

(一)教師素質(zhì)整體提高

在課改過程中，教師自覺地進行新理念的學習，不僅理論水平有了顯著提高，課堂教學中的理性思考逐漸增多，并能創(chuàng)造性地使用教材，真正體現(xiàn)用教科書教學生，而不是教教科書的理念。新課程的實驗促進了教師的成長，為教師個性化教學提供發(fā)展的空間，提高了教師的素質(zhì)，使我們從普通的教書匠成為研究者，設(shè)計者。

(二)課堂教學發(fā)生可喜變化

教師在課堂上放下了教師的尊嚴，以平等、民主、和藹的態(tài)度引領(lǐng)學生開展學習，教室內(nèi)從以往的“教”堂變成了“學”堂，教師在教學中以引導者、合作者，促進者的角色出現(xiàn)在學生面前。學生在教學過程中也普遍喜歡學習數(shù)學，善于提出問題，對問題有自己獨特的想法，敢于發(fā)表自己的意見，這是課改前的學生遠不及的。課改使學生開闊了思維，豐富了語言，課堂上再不是教師講學生聽的被動局面，取而代之的是師生互動、生生互動的情景，學生在教師引導下學得輕松，學得愉快，課堂真正成了孩子們的天地。課堂教學凸顯。

(三)促進學生全面發(fā)展

課改中的數(shù)學教師為課程實施所付出的一切，都是為了讓學生能學習有價值的數(shù)學，獲得必要的數(shù)學，在數(shù)學上得到盡可能充分的發(fā)展。幾年的課改表明，孩子們身上發(fā)生了可喜的變化，我們的愿望逐步得到實現(xiàn)。學生們逐漸形成了樂學、愛學、興趣濃厚、善于提問題，解決問題的習慣。并使學生感受到生活中處處有數(shù)學，以及學會與他人合作學習，獲得成功體驗。

1、新教材注重解題策略的多樣性與教學中個別學生知識掌握不扎實的矛盾。新教材信息的呈現(xiàn)形式多樣且有可選擇性，解決問題的策略多樣性，強調(diào)思維的多層次、多角度、全面性，答案不唯一而有開放性。這在很大程度上激活了學生的思維，激發(fā)學生去尋找適合自己的學習方法。教師在教學實際中發(fā)現(xiàn)，思維能力強的學生，課堂學習中能掌握多種解決問題的方法，但對學困生可能是一種方法也沒有掌握。久而久之兩級分化的現(xiàn)象出現(xiàn)。

2、新教材重視培養(yǎng)學生的估算能力和解題策略多樣化，但對于純計算題的練習相對少，以至產(chǎn)生學生算得慢，容易錯，計算能力較薄弱的問題不可忽視。

3、新教材有的內(nèi)容編排較難，跨度大，超出孩子的認知規(guī)律。對于學生是難點，課時又少，難掌握。

4、教學班規(guī)模大，有效的小組合作學習還存在許多商榷的問題。要給學生探索的時間和空間，但有限的45分鐘時間若留給學生足夠的合作與討論的時間又與課時進度發(fā)生矛盾，如何把握給予“時間”的度?是我們值得商榷的問題。

運營的收獲和體會篇十五

轉(zhuǎn)眼間，20__年就要揮手告別了，在這新年來臨之際，回想自己半年多所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，沒有太多的業(yè)績，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。

在這10個月多的時間里有失敗，也有成功，遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務知識和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境，有那么好的，有經(jīng)驗的老板給我指導，帶著我前進;他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終生受益，從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提。

從2月開始進入公司，不知不覺中，一年的時間一晃就過了，在這段時間里，我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個能獨立操作業(yè)務的業(yè)務員，完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，并且適應了這份工作。業(yè)績沒什么突出，以下是一年的工作業(yè)務明細：進入一個新的行業(yè)，每個人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實際工作中，如何定位市場方向和產(chǎn)品方向，抓重點客戶和跟蹤客戶，如何在淡旺季里的時間安排以及產(chǎn)品有那些，當然這點是遠遠不夠的，應該不斷的學習，積累，與時俱進。

在工作中，我雖有過虛度，有過浪費上班時間，但對工作我是認真負責的。經(jīng)過時間的洗禮，我相信我會更好，俗話說：只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個人都有其優(yōu)缺點，一旦遇到工作比較多的時候，容易急噪，或者不會花時間去檢查，也會粗心。工作多的時候，想得多的是自己把他搞定，每個環(huán)節(jié)都自己去跑，、我要改正這種心態(tài)，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢：貿(mào)易知識，學習接受。不斷總結(jié)和改進，提高素質(zhì)。

自我剖析：以目前的行為狀況來看，我還不是一個合格業(yè)務員，或者只是一個剛?cè)腴T的業(yè)務員，本身談吐，口才還不行，表達能力不夠突出。根源：沒有突破自身的缺點，臉皮還不夠厚，心理素質(zhì)不過關(guān)，這根本不象是我自己，還遠沒有發(fā)掘自身的潛力，個性的飛躍。在我的內(nèi)心中，我一直相信自己能成為一個優(yōu)秀的業(yè)務員，這股動力;這份信念一直儲藏在胸中，隨時準備著爆發(fā)，內(nèi)心一直渴望成功?！拔乙駛€真正的男人一樣去戰(zhàn)斗，超越自己?！拔覍ψ约赫f。

總結(jié)一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務員和同行學習，__年自己計劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：

依據(jù)__年銷售情況和市場變化，自己計劃將工作重點劃分區(qū)域：

一是對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二是在擁有老客戶的同時還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。

三是要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務與交流技能相結(jié)合。

1、每月要增加1個以上的新客戶，還要有幾個潛在客戶。

2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

3、要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。

4、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

5、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。

6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。

運營的收獲和體會篇十六

自20xx年參加“基礎(chǔ)教育課程改革”以來，我們一路走得很辛苦。然而有付出就會有收獲，在學習和具體實踐的過程中，我們收獲的更多。除了各級教師培訓中接觸最新觀念和了解學科前沿，觀摩其他老師研究成果外，學校組織的每周一次的教研活動，也為我們的常規(guī)教學提供了一個交流平臺，指導著我們每一次的教學活動。我們也因此能取人之長，補已之短，不斷豐富自身的教育教學經(jīng)驗，提高自身的教育教學水平。在此談談自己的幾點感想和收獲，希望能夠引起老師們共鳴。

一、新課程對教師的要求提高

新課程改革，給教師帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，但同時也為教師提供了開發(fā)自身潛力，發(fā)揮自己能力的機遇。每一位教師在這場改革中都需要重新認識定位自己的角色，重新改進自己的教學。為了適應課程改革的需要，老師們都付出了不少心血去探索、尋求積極有效的教學方法。我是學英語的，擔任地理教學，在知識水平以及地理的教學經(jīng)驗方面有很多不足，但通過每周的教研活動以及自已的不斷學習，地理教育教學水平提高了很多，感覺已經(jīng)能基本勝任地理教學了。

二、教師是活動的指導者，學生是活動的主體

因材施教是一項古老的教育教學原則，全面、深入地了解每一個學生，是實施因材施教，進行有效教學的基礎(chǔ)。教師需要通過多種多樣的課堂和課外活動，關(guān)心關(guān)注每一個學生，了解和尊重學生的個體差異，才能為學生提供有針對性的教育和指導。傳統(tǒng)的教學，課堂是教師預設(shè)好的課堂，教師怎樣教學生就怎樣學。學生根據(jù)教師的思路一步一步來掌握知識，教學過程基本忽略了學生的存在，是學生適應教師的過程。而新課程標準下的課堂是教師和學生之間、學生和學生之間互動的過程。課堂教學重在學生怎么學而不是老師怎么教，活動過程要保障學生的主體地位。教學活動成功與否，關(guān)鍵取決于是否讓學生主動參與了學習的過程，獲得了成功的體驗。

我在教學中，根據(jù)學生的實際情況，充分激發(fā)和調(diào)動學生興趣，培養(yǎng)學生各種能力。例如，在講解地球公轉(zhuǎn)時，由于太陽直射點的南北移動，引起晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化，如果教師只是憑空講理論，學生聽得云里霧里，總是認為很難很難。我在課前準備了一個簡單的道具，就能讓學生直觀地分析出晝夜長短的變化和正午太陽高度角的變化：用兩根細鉛絲綁成垂直狀態(tài)，一根表示晨昏線，另一根用紅線繞起來且可上下移動，表示直射光線。教師演示給學生看太陽直射點的移動引起晨昏線的相應移動。讓所有學生隨意拿兩支筆就可做同樣的演示。演示過程中學生就能看出：晨昏線隨著太陽直射點的移動而相應移動，而晨昏線的移動引起全球晝夜長短的變化;同時，太陽直射點的移動引起正午太陽高度角的變化。如此輕而易舉就能讓學生領(lǐng)悟地球公轉(zhuǎn)的意義。在整個教學過程中，課堂氣氛活躍，學生動手動嘴動腦，全部精力集中于學習中，一次性就能帶動學生掌握重點難點知識，在迎刃而解的基礎(chǔ)上學生的積極性很高。

三、教師與學生的和諧關(guān)系

師生關(guān)系的和諧，首先在于教師對學生的愛。老師對學生的那份愛是溢于言表的，是沒有對學生的隔閡，也沒有偏愛。這種愛是無私的、公正的、是面向全體學生的。其次，也是更為重要的，是老師和學生之間的關(guān)系是平等、民主、合作的。馬斯洛健康心理學告訴我們：任何一個健康人心里都有一些需要，當滿足了基本需要，一個更高的需要才得以出現(xiàn)。當學生滿足了師生間的平等、互尊、合作的需要，學生才會因此發(fā)展了自尊、自重。當學生的情感需要得到滿足，在和諧的學習環(huán)境里，感到自身的價值、人格得到尊重、承認，才會輕松地、愉快地投入學習，避免了無謂的爭端、煩惱以及恐懼。

四、團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學生與人相處的能力

“很難想象一個不會與人相處的人在當今的社會將如何生存?！泵绹探缒持耸康倪@一感嘆，無疑給教育提出了新的命題：必須把我們的學生培養(yǎng)成會交往的人。有分工、有協(xié)作的合作練習，不僅增長了學生的技能，提高了課堂效率，更重要的是在潛意識里教會學生如何與人相處，促進了學生之間情感的交流。開展合作學習，讓他們并肩作戰(zhàn)，一起完成任務，這樣可以讓每個學生都認識到對方的重要性，體會到集體智慧的力量，從而無形中培養(yǎng)了學生團結(jié)互助的好品德，讓他們樂于與人交往，善于與人交往。

五、在欣賞中引導學生學習彼此的長處

“一切為了每一位學生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念，它意味著以下三層含義：第一，關(guān)注每一位學生。關(guān)注的實質(zhì)是尊重、關(guān)心和牽掛;第二，關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗。我們精心設(shè)計教學內(nèi)容、教學過程，使教學過程成為學生一段愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，幫助學生樹立學習的自信心;第三，關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。我們不僅要充分挖掘和展示教學中的`各種道德因素，還要積極關(guān)注和引導學生在教學活動中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展，從而使教學過程成為學生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗，幫助學生建立愛心、同情心、責任感。在新課程“欣賞?評述”學習領(lǐng)域，欣賞可以是組織學生看展覽，也可以是同學的優(yōu)秀作業(yè)的相互觀摩。從某種意義上來說，欣賞同學的優(yōu)秀作業(yè)更有價值。因為對于初一學生來說，模仿同學更勝于模仿老師。這是因為他們的水平接近，更易于模仿。我們在課堂中巧妙地安排一些欣賞，讓他們一起討論、評價，取長補短，這樣很好地促進學生的發(fā)展。這種欣賞有的是課前的，也有課后的。我們更多的是在課堂中間組織學生觀摩，因為這樣可以學習到別人的繪制過程和技巧，利于學生及時地對自己的實踐進行調(diào)整，從而取百家之長，釀自家特釀。這對拓寬思路以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神是極有意義的。

總之，新課程下的課堂教學，應是通過師生互動、學生之間的互動，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學生的情感體驗和能力的培養(yǎng)。因此，我們在教學中對教材的處理、教學過程的設(shè)計以及評價的方式都要以學生的發(fā)展為中心，以提高學生的全面發(fā)展為宗旨，這才是課改的最終目標。

以后的路還長，我的教學經(jīng)驗還是很不夠的，為全面提升學生的水平，我會繼續(xù)探索、繼續(xù)努力。著名教師李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過，教師“首先是認清自己的教育活動的目標，不是一張張的成績單，不是一堆分數(shù)，不是高一級學校的錄取通知，而是活生生的人，是人才，是能夠在未來社會中站住腳跟，開創(chuàng)事業(yè)的人才”，我會以此為鑒的。

[課改學習心得體會]

新一輪課程改革的一個基本取向就是要改革學校教育與社會、生產(chǎn)、生活實際嚴重脫節(jié)的問題，從而提高學生的綜合素質(zhì)，新課程理念的核心是“為了每一位學生的發(fā)展”，我想這就是評價新課程課堂教學的惟一標準。通過教學實踐，下面談談自己的一點體會:

1、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。

在教學實踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，這樣使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學習化學、理解化學，同時把學習到的化學知識應用到生活實際，使學生親近化學，感到學習化學的快樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時生活的聯(lián)系。

2、獎勵激勵，提高學習積極性。

在教學中，充分關(guān)注學生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。如:說得真好!你懂得真不光少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動了學生積極探求知識的欲望，激發(fā)了學生學習的情感，讓每個學生體驗成功，增強自信心。

課改:要能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關(guān)鍵在于教師;教師如何引導，啟發(fā)，點撥?能否真正地把學生引到這一領(lǐng)域?教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識，教具;又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關(guān)。因此，在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情境提出問題，激勵學生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。

3、面對新課程，教師應確定更高層次的教學目標。

對于教學課而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求能夠教好一節(jié)課或教出了幾個能高分的學生為目的的教學已經(jīng)不符合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業(yè)追求。

4、學生應成為課堂學習的主人

環(huán)顧周圍，在我們的教學中還存在許多這樣的現(xiàn)象:一些學生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學生自主探究和知識的綜合運用能力的培養(yǎng);一些本該讓學生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的就照我教的來而扼殺。在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發(fā)學生的學習積極性、創(chuàng)造性，為學生提供從事活動的機會，構(gòu)建開展研究的平臺，讓學生成為學習的主人。

5、靈活使用挖掘教材

有許多教師不適應新教材，不知道把教材與實際聯(lián)系起來。實際上，教師在教學過程中應根據(jù)學生的認知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認真領(lǐng)會教材編寫意圖的同時，學會靈活、能動地運用教材，根據(jù)學生實際進行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從有限的教材中無限延伸。

6、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂

現(xiàn)在，一些課堂濫用討論、合作學習的方式，不給學生足夠的機會和科學的指導，使課堂流于形式。在教學過程中，教師設(shè)計組織有效的、科學的活動應從以下幾個方面入手:首先問題情境必須貼近學生的實際生活，活動內(nèi)容必須與學生已有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平同步;其次要讓學生有一個獨立思考的過程，讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自己的不足，構(gòu)建完整全面的知識體系;還有對不同層次的學生要有不同的要求，允許學生有不同的方法和觀點，讓學生在交流、探究、比較的過程中將知識優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確判斷。

運營的收獲和體會篇十七

在我們平凡的日常生活中，不斷地有各種經(jīng)驗和體驗，有時受到的感受甚至影響了我們。這些體驗不僅是經(jīng)歷過程中的種種，還有可能是我們走出經(jīng)驗后的反思。本文主要談論“體會收獲心得體會”這個話題，通過個人經(jīng)歷和分析來論述自己對它的理解和感受。

第二段：體會收獲

回顧我一年前的自己，內(nèi)向、謹慎、膽小、自卑等負面特點無處不在。但是，現(xiàn)在，我會主動地和人交談，甚至會與對方發(fā)生互動。這些變化都源于我的付出和努力。在這個過程中我為自己制定了目標，并采取了行動，通過持之以恒地練習和自我提升，逐漸克服了自己的缺陷。

第三段：心得

我想，一方面，培養(yǎng)自己要有勇氣嘗試新事物，不要怕失敗。另一方面，也要有毅力，不要輕易放棄。沒有冒險，就沒有收獲，在努力的過程中我們也可以學到許多寶貴的經(jīng)驗，這樣才能充實個人生活，更好地實現(xiàn)自己的價值。

第四段：體會

我曾經(jīng)參加過一次模擬招聘活動，由于自己的各種缺點不斷出現(xiàn)，讓我無法接受自己的失敗。但是，我們最后的評估顯示，我的表現(xiàn)還不錯，這給予了我極大的信心，讓我知道不是每一個面試都會成功，也沒必要因為失敗而放棄，嘗試學習從失敗中找到自己需要改善的地方。因此，我決定繼續(xù)學游泳，較之前我可以游得更快，聽音樂時也能兼顧練習。

第五段：總結(jié)

總之，體驗不僅是生活趣味的來源，而且是成長和完善自我的一種表現(xiàn)。通過努力，我們可以在生活中獲得更多的體驗，努力邁向未來，實現(xiàn)我們的夢想。只要你不懈地付出，那么成功也將會屬于你。感恩每一次體驗帶給我們的啟迪和提升，珍惜每一次收獲，我們才能收獲到真正的力量。

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