題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡短祝福語或感言。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫作技巧和思路。下面是一些寫作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所幫助。
班長副班長申請書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(班主任或系主任):
我是大學(xué)一年級
系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己的愿望:“我要競聘班長職位?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>
高中階段,我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務(wù),并且有能力把我們班發(fā)揚(yáng)光大。
假如我成為班長,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的`熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我成為班長,我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
請領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月xx日
班長副班長申請書篇二
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我是胡清揚(yáng),初一八班的副班長候選人之一。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,副班長不只是個(gè)稱號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。副班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。
不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。副班長作為一個(gè)班集體的.帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。人人都有志向,人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們初一(8)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年x月x日
班長副班長申請書篇三
李導(dǎo):
您好!
之所以打擾您是因?yàn)槲乙傔x咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院10級秘書班的班長,請您務(wù)必?fù)Q一種精神面貌觀看。
古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個(gè)有組織有紀(jì)律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當(dāng)官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!班長如此多嬌引無數(shù)同學(xué)競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物殷玥,還看今朝。
長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。因?yàn)槲冶人麄冃?,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時(shí)不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當(dāng)牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。
競選班長的人也許并不多,但其實(shí)我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個(gè)敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當(dāng)班長也有錯(cuò),我愿錯(cuò)上加錯(cuò);如果為班級服務(wù)也有錯(cuò),我愿意一錯(cuò)再錯(cuò)!
能寫的好不一定能當(dāng)?shù)暮?,能?dāng)?shù)暮糜植灰欢軐懙煤?,申請書并不能表達(dá)我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當(dāng)班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
班長副班長申請書篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我想,競選副班長一職,也許會很激烈,但我知道,副班長是一種榮譽(yù),也是一種榜樣,更是一種責(zé)任。副班長是老師和班長的得力助手,還是同學(xué)們可以信任的好伙伴。我認(rèn)為我有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)可以擔(dān)任這個(gè)副班長:
第二,我有信心做到更好!不論是哪門功課,我相信我一定能夠比去年學(xué)得更好。不論課內(nèi)還是課外,我都會養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我可以做一個(gè)好榜樣。
第三,我會努力接受挑戰(zhàn)!如果我當(dāng)副班長,我會更加關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),發(fā)揮自己的長處和潛能,用行為贏得大家對我的信任。
第四,我會充分發(fā)揮自己的特長,用舞蹈為學(xué)校爭光、為班級爭光、為同學(xué)們帶來快樂!
請大家信任我,給我一點(diǎn)鼓勵(lì)!
此致
敬禮!
申請人:xx
申請日期:xx月xx日
班長副班長申請書篇五
敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備!所以這些都在意料之中!
始做班長時(shí)也碰到了許多困難,不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!
每個(gè)人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對不對,做的怎么樣!這樣經(jīng)常地
總結(jié)總結(jié)
,這樣我們就會進(jìn)步就會成長,做了八年的班長我也應(yīng)該說說我對這個(gè)名詞的理解了,班長是一個(gè)班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者!它不僅僅是一份榮譽(yù)!更是一個(gè)很大責(zé)任!一個(gè)班級的好壞在很大程度上和班長的個(gè)人素質(zhì)和能力有關(guān)!有這樣一句話說的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個(gè)職務(wù),只是因?yàn)槲蚁敫玫腻憻捵约旱哪芰?也證明一下自己!我當(dāng)班長一直有這樣一個(gè)宗旨:不為名不為利只為能有個(gè)好能力!希望同學(xué)和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會。如果我能幸運(yùn)的競選成為班長!我一定會認(rèn)真工作,不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任!當(dāng)然如果我落選了!
那我會更加努力學(xué)習(xí)鍛煉,爭取在下次班長競選中取得成功!
申請人:
時(shí)間:
班長副班長申請書篇六
尊敬的輔導(dǎo)員:
我認(rèn)為有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?!贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)。
我認(rèn)為作為班長,應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn),敢于管理,敢于負(fù)責(zé),最重要的是,要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué),為老師分憂。
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好:自信是成功的一半。
我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個(gè)最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的,我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!
我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學(xué)有很大不同。這次申請班長一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新的工作中學(xué)到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己。
第三點(diǎn),我愿意為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)選班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們早日適應(yīng)大學(xué)生活,解決好同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題,在學(xué)習(xí)上我們會共同努力,在生活上我們攜手共進(jìn),使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余體會到大學(xué)生活的溫馨、充實(shí)與快樂,真正做好班干部的工作,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
假如我未能當(dāng)選,說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續(xù)踐行我的'諾言,處處以一名班委的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,主動協(xié)助班長工作,毫無怨言地為同學(xué)服務(wù)。我希望通過我的努力,得到老師及同學(xué)的認(rèn)可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為大學(xué)校園的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
開學(xué)已一月有余,我們的大學(xué)生活也已開始漸漸步入正軌,隨著同學(xué)們之間的熟悉程度越來越高,班委會的確定已經(jīng)成為案頭之事?!奥愤b知馬力,日久見人心”,經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識,我班同學(xué)對我個(gè)人也有了一定的了解,我以前的工作是否能令大家滿意,我想辦理的同學(xué)心里都有了一個(gè)清晰的判斷。想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。。有人說,從事一項(xiàng)事業(yè)的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動你奔向光我想我不僅要當(dāng)將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的將軍,也就是團(tuán)委會的元首——團(tuán)支書明的前程。對于團(tuán)委會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的,我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,以及同學(xué)們對我的幫助,我能勝任這項(xiàng)工作。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!蔽倚枰粋€(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書,我將感激萬分,并將此化為不盡的動力,進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事:在工作中盡職盡責(zé),大膽務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,決不盲目從事,要有計(jì)劃的工作。假如我當(dāng)選,我將正確處理好學(xué)習(xí),工作,生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力,保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì),服務(wù)工作不落空,抓住機(jī)遇無愧于自己,無愧于各位,莫讓年華付水流……假如我當(dāng)選,我會虛心到向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我相信,世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù),有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年,但管用個(gè)三,五年我想是絕對沒問題的。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話一定言必信,行必果.是金子總要發(fā)光的。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位同學(xué)能夠支持我,請為我投上你最誠摯的一票。最后,再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會,感謝同學(xué)們對我的支持和鼓勵(lì)!
申請人:xx
申請日期:xx月xx日
班長副班長申請書篇七
尊敬的殷老師:
您好!
我是lzw,我自愿申請擔(dān)任班長職務(wù)。
我競選班長的理由有以下兩點(diǎn):
第一,我有當(dāng)班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔(dān)任班長職務(wù),其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期,說明我具備這方面的能力,得到了老師的認(rèn)可。
第二,我在小學(xué)4—6年級期間擔(dān)任大隊(duì)委,其中六年級擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長職務(wù)。“責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真細(xì)心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善于溝通,善于觀察,敢于管理,敢于評價(jià),有良好的語言表達(dá)能力和總結(jié)評價(jià)能力?!边@是殷老師對班長的職位要求,其實(shí)這也是作為大隊(duì)長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容:
第三,4年級進(jìn)入國旗班,當(dāng)過升旗手,領(lǐng)操員,獨(dú)立能力強(qiáng),善于思考,善于溝通,責(zé)任心強(qiáng),比如放學(xué)時(shí)看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時(shí)看看教室的窗戶是否關(guān)好,風(fēng)扇,燈開關(guān)是否關(guān)好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家里拿來一塊新抹布等等,我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級,同學(xué),學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。
我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長,我也一定會支持,并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員,或團(tuán)支書中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng),有積極向上的精神,有精力,學(xué)習(xí)努力,助人為樂,希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。
申請人:xxx
申請時(shí)間:20xx年x月x日
班長副班長申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng):
我是大學(xué)一年級系的xx。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己的愿望:“我要競聘班長職位?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>
高中階段,我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務(wù),并且有能力把我們班發(fā)揚(yáng)光大。
假如我成為班長,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我成為班長,我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
請
領(lǐng)導(dǎo)
給我一個(gè)施展才能的機(jī)會!申請人:xxx
20xx年x月x日
班長副班長申請書篇九
敬愛的學(xué)習(xí)團(tuán)組織:
我是初二(1)班的學(xué)生張**,也是初二(1)班的班長,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一直在全校前三,因?yàn)閷W(xué)習(xí)我一直沒能加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),現(xiàn)在我越發(fā)的發(fā)現(xiàn)要想讓自己更快、更全面的成長起來,就應(yīng)該加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。因?yàn)橛行〇|西不是上課認(rèn)真聽講就能學(xué)到的,現(xiàn)在,我正式向團(tuán)組織提出入團(tuán)申請,希望團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)志愿書。
共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì),是教現(xiàn)代青年共產(chǎn)主義的大學(xué)校,他能讓我們學(xué)校更多的知識,在他的教導(dǎo)下,我們才能成為現(xiàn)代先進(jìn)的青少年。
剛開始進(jìn)入初中的時(shí)候,因?yàn)橄敫斓淖屪约撼煽兏?,一直對加入共青團(tuán)沒什么意識。但是當(dāng)我成績好了后,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)比我懂的知識要多,后來逐步的了解到了共青團(tuán),經(jīng)過學(xué)校團(tuán)組織的活動,我更加的深入了解到了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。這讓我對團(tuán)組織的尊敬更加的強(qiáng)烈了。也使我加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)的決定更加強(qiáng)烈了。
加入共青團(tuán)以后,我會努力的學(xué)校、實(shí)踐,爭取做到共青團(tuán)的帶頭模范作用。努力學(xué)校,幫助同學(xué),尊敬老師,關(guān)愛集體,積極參加團(tuán)組織和學(xué)校組織的各種活動。我會更加的嚴(yán)格要求自己,不會辜負(fù)團(tuán)組織和老師對我的希望。努力做一個(gè)優(yōu)秀的先進(jìn)的共青團(tuán)團(tuán)員。假如團(tuán)組織這次沒有批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請,我不會失望,那肯定是我還沒達(dá)到團(tuán)組織的要求,我會更加的努力,爭取下次加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)組織。
再次請團(tuán)組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:張**
時(shí)間:xx-5-29
班長副班長申請書篇十
我叫王鈺婷,雖然剛滿九歲,但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。在從事班務(wù)工作中,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師和同學(xué)的好評。
今天,我又勇敢地站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力,仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。
我再次參與競爭,都是出自我的自信!當(dāng)然還有我的能力!因?yàn)閷?shí)踐已經(jīng)證明我的能力擔(dān)任班長是游刃有余的。 也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學(xué)們將會情不自禁地竊竊私語:小小姑娘這么自不量力、夜郎自大! 可是我想說,這不是目中無人的自負(fù),這是發(fā)自肺腑的自信!古人說:“自信人生三百年,會當(dāng)水擊三千里”一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!
我也十分清楚,擔(dān)任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳蛢?yōu)柔寡斷。我要勇敢面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己最大的能力去解決它們。
當(dāng)班長是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲矣袩崆椋幸懔?,有?shí)事求是的態(tài)度。如果有幸再次當(dāng)選,我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度,努力做好班務(wù)工作,使班里的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩!如果不能當(dāng)選,我也不心灰意冷,將再接再厲、勇往直前,永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神,爭做學(xué)習(xí)好、品德優(yōu)、身體棒的好學(xué)生!
申請人:xxx
申請日期:20xx年xx月xx日
班長副班長申請書篇十一
首先非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會,同時(shí)也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長一職。班長是一個(gè)班級的領(lǐng)軍人物,必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧。我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長的能力。
首先,我具有較高的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我高三去當(dāng)兵,在部隊(duì)也擔(dān)任副班長一職,熟悉班級事務(wù)和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。盡管大學(xué)不同于部隊(duì),是一個(gè)更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學(xué)堂。但我相信部隊(duì)的這些經(jīng)驗(yàn)對于我以后各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助。
其次正因?yàn)槲业牟筷?duì)經(jīng)歷,我具備處變不驚的性格。當(dāng)面對社會突發(fā)事情和意外時(shí),我一定會沉著應(yīng)對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決好各種問題。
再次,我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的問題,及時(shí)應(yīng)對,妥善處理。我一定會當(dāng)好同學(xué)與老師的橋梁。
班長不僅僅是一種榮譽(yù)和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。禽了同學(xué)們給予的信任和希望。如果我當(dāng)選班長,我一定會做到:
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交待的各項(xiàng)任務(wù),積極主動地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)。
3、積極推進(jìn)班級民主進(jìn)程,堅(jiān)持做到大事班級民主,小事班級知情。
如果我有幸競選班長成功,這張申請書也就變成了責(zé)任書,希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。
申請人:xxx
申請日期:20xx年xx月xx日
班長副班長申請書篇十二
xx老師:
你好!
我是來自xx地方的,我有什么愛好,特長,性格,待人接物方面如何。如果高中的時(shí)候當(dāng)過班長之類的職務(wù)可以交代一下。大家來自五湖四海,相逢很不容易,我非常想利用我的課余時(shí)間,為同學(xué)們服務(wù),同時(shí),我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。
我對班長這個(gè)職位的理解。大學(xué)時(shí)期是比較開放的,自由支配的時(shí)間比較多,大學(xué)主張學(xué)生自主管理。那么班長這個(gè)角色就尤為重要。一名輔導(dǎo)員要管理好多班級,那么班長就能起到上情下達(dá),下情上報(bào)的作用(這點(diǎn)特別重要)在學(xué)習(xí)上,要及時(shí)了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)現(xiàn)班上后進(jìn)生,應(yīng)該給予幫助;此外還要關(guān)系同學(xué)們的生活情況。大多數(shù)同學(xué)上大學(xué)是第一次離開家門,難免會有一些不適應(yīng),遇到挫折心里比較脆弱,那么應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給予關(guān)懷。
我如果有幸當(dāng)上班長,準(zhǔn)備采取哪些切實(shí)的辦法或者措施來服務(wù)同學(xué)(注意:定位要準(zhǔn)確,是服務(wù)同學(xué)),這方面要結(jié)合你的專業(yè)性質(zhì)和學(xué)校的一些方針政策來寫。如果當(dāng)不上班長,那么一定有比我更優(yōu)秀的同學(xué)來擔(dān)任這個(gè)職務(wù),那么
對大家
來說會更好,那么我不會氣餒,不會有任何消極情緒,會認(rèn)真地配合班委工作。此致
敬禮!
xxx年月日
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