實(shí)用機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得（案例19篇）

能堅(jiān)持到最后的，才能真正獲得成功；總結(jié)是一種思考和思維的過程，我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果，一起探索科技的魅力吧。

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇一

這周是我們的實(shí)習(xí)周，我們進(jìn)行了四個地方的參觀，分別是：南京徐工、南汽、奇祥4s店、通久汽修廠。感觸頗多，下面一一來說明。

該就是一個大廠所要具備的基本素質(zhì)吧，只有這樣才能有較好的面貌去面向社會，我們參觀的是依維柯，一個很具備市場競爭的品牌，還有軍車也是在這里組裝的，好有氣派，轉(zhuǎn)了一圈很快就結(jié)束了，談不上學(xué)到了什么，但心中對汽車組裝這一塊已經(jīng)有了一定的認(rèn)識。

時間過得很快，第三天了，我們參觀的是奇瑞奇祥4s店，這里和組裝廠完全是兩個概念，這里是顧客買車直接會談的場所，環(huán)境很好，服務(wù)態(tài)度也很好，我們主要是聽銷售人員給我們講解，分成了兩隊(duì)，我們這隊(duì)主要是圍繞a3進(jìn)行講解的，圍繞做銷售最重要的幾點(diǎn)展開，首先做這行心態(tài)一定要好，一定要給顧客最真誠的笑臉，要學(xué)會迎合顧客，不能讓顧客帶著你轉(zhuǎn)，要帶著顧客轉(zhuǎn)，把你要介紹的車的優(yōu)點(diǎn)講出來，也更要學(xué)會傾聽，合理的傾聽才能有效的知道對方要表達(dá)的意思，進(jìn)4s店還有個感受，做人一定要真誠，生意談成與否不重要，重要的是，每遇到一位顧客，一定要和他成為朋友，這樣你的市場就會更寬了。

第四天我們參觀的是通久汽車修理廠，這里的工作環(huán)境相對于前三種不是很好的，汽修是個比較臟的活，但技術(shù)卻很高，所以我的實(shí)習(xí)去向應(yīng)該是先考慮汽修了，修理廠外觀不是很搶眼，但是工作的精度卻很高，每一個螺絲都有很細(xì)致的活，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們散開看了好幾組正在維修的汽車，有的是大修，有的是小修，感覺這就是汽車入行的畢竟之路。我們是參觀了兩個地方的通久，實(shí)質(zhì)是一樣的，這次參觀是我明確了實(shí)習(xí)的方向。

本次實(shí)習(xí)收獲頗多，對于汽車這行我是肯定了，不管前面的路有多難走，我一定會慢慢地走下去，因?yàn)槲覉?jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后！

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇二

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感，一周鉗工的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

車工實(shí)訓(xùn)

車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗(yàn)。車工是我實(shí)訓(xùn)的第二個工種，也是我練習(xí)時間最長，自我感覺掌握程度最好的一個工種。

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇三

光學(xué)作為大學(xué)物理的重要組成部分，包含著很多方面的應(yīng)用。而光學(xué)實(shí)驗(yàn)正是我們向應(yīng)用靠近的一條路徑。本次實(shí)驗(yàn)為期五周，每周一次，第一周講解了實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)，其后我們分別進(jìn)行了邁克爾孫干涉儀調(diào)整級干涉現(xiàn)象觀察、激光全息照片的拍攝及觀察、分光儀調(diào)節(jié)及棱鏡頂角的測定、應(yīng)用阿貝折射儀測量固液體折射率的實(shí)驗(yàn)。

對于整個實(shí)驗(yàn)過程中，我們不單明白每個實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理，并有機(jī)的將書本上介紹的理論定理與實(shí)際結(jié)合起來。對于所學(xué)只是有了更深一步的理解，同時也激發(fā)了大家對于光學(xué)的強(qiáng)烈興趣，使得大家的學(xué)習(xí)更有動力。在實(shí)驗(yàn)中，我們明白了做光學(xué)實(shí)驗(yàn)所必須注意的事項(xiàng)，以及大多數(shù)光學(xué)實(shí)驗(yàn)所需的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和各種儀器的規(guī)范使用。實(shí)驗(yàn)中重要的一點(diǎn)是要嚴(yán)謹(jǐn)，對于精密儀器的調(diào)節(jié)過程雖然對于初學(xué)的我們顯得瑣碎，但卻時刻提醒我們需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。對于一個科研工作者來說大膽的提出問題是至關(guān)重要的，但小心的求證也是必備不可少的。在此期間我看到和我一起做試驗(yàn)的同學(xué)臉上認(rèn)真的表情，我感覺到認(rèn)真對待身邊的事情是一個吸引人的品質(zhì)，這也是科研人的魅力所在吧!

剛開始做實(shí)驗(yàn)時覺得這是一件非常嚴(yán)肅的事情，以至于到實(shí)驗(yàn)室以后都不敢輕易的碰實(shí)驗(yàn)器材?，F(xiàn)在想想還有點(diǎn)好笑。自己居然忘記了實(shí)驗(yàn)的真正的目的。難道不失為了去驗(yàn)證或是總結(jié)出一規(guī)律嗎?那不斷地發(fā)現(xiàn)錯誤、不斷地調(diào)試、不斷地總結(jié)改正不就是實(shí)驗(yàn)的過程嗎?那又何必?fù)?dān)心會出錯誤呢。有了這樣的想法后我就開始了自己的探索之旅。錯誤也的確很多，但現(xiàn)在暴露出問題對于以后的實(shí)驗(yàn)是一個好的借鑒。而現(xiàn)在每次實(shí)驗(yàn)都覺得時間過得好快，一低頭一抬頭，一下午就這樣過去了。但我覺得這正是我進(jìn)入到實(shí)驗(yàn)狀態(tài)的表現(xiàn)，我現(xiàn)在很享受那種感覺?？梢哉f是實(shí)驗(yàn)讓我靜下了我自己。

同時我也深刻體會到實(shí)事求是的精神對于實(shí)驗(yàn)的重要性。起初有一個數(shù)據(jù)和其他同學(xué)做出來不一樣，我就懷疑是不是自己做錯了，看著大家都交上了結(jié)果，我真的就想把同學(xué)的結(jié)果抄上，這樣就不會一個人還在測數(shù)據(jù)了，但一想自己辛苦一下午就是為了抄上人家的數(shù)據(jù)嗎，于是就豁出去了，將自己的數(shù)據(jù)拿給了老師看，但老師并沒有說數(shù)據(jù)有問題于是就問了一下老師，結(jié)果老師說每組的器材都不一樣結(jié)果也會不一樣的。我長舒一口氣，幸好自己沒有改。由此我明白了做實(shí)驗(yàn)必須得實(shí)事求是。

現(xiàn)在看來這不僅是一次光學(xué)實(shí)驗(yàn)更是一次無與倫比的學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和考驗(yàn)。

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇四

沖擊校園生活最重要的一環(huán)便是實(shí)習(xí)。在機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)中，我有幸親身參與并體驗(yàn)了各種機(jī)械制造工藝的過程。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，對機(jī)械制造工藝有了更加深入的了解。

第二段：體驗(yàn)實(shí)習(xí)

作為一名機(jī)械制造專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我被安排到了機(jī)械加工車間。剛一開始，我就感到了機(jī)械加工的艱辛。面對復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床，我一度感到懵懂無措。然而，在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了車床和銑床的操作技巧。我學(xué)習(xí)了如何正確使用不同切削刀具、了解了各種加工工藝的特點(diǎn)，并親自親身參與了各種機(jī)械加工操作。通過這些實(shí)踐，我深刻體會到了機(jī)械科技的偉大意義和機(jī)械人對社會發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。

第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識

機(jī)械制造工藝的實(shí)習(xí)中，除了技術(shù)操作的學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作也成為一大重要組成部分。在實(shí)習(xí)過程中，我和同事們合作完成了一個個任務(wù)，學(xué)會了通過互相配合來提高工作效率。在加工大型零件時，我們需要共同操作數(shù)控機(jī)床，每個人都有各自的分工和責(zé)任。只有密切的團(tuán)隊(duì)合作，才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第四段：加強(qiáng)責(zé)任心和細(xì)心

機(jī)械加工工藝實(shí)習(xí)要求高度的責(zé)任心和細(xì)心。為了保證加工精度和質(zhì)量，我們不僅要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，還需要對每一個加工步驟進(jìn)行仔細(xì)的檢查。我通過親身實(shí)踐，深刻體會到了責(zé)任心的重要性。在操作過程中，一絲疏忽都可能引發(fā)嚴(yán)重后果。只有細(xì)心和認(rèn)真，我們才能在機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)中取得進(jìn)步，提高工藝水平。

第五段：總結(jié)與展望

通過這次機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)，我深入了解了機(jī)械加工工藝和機(jī)械制造的原理和方法。我不僅掌握了數(shù)控機(jī)床的基本操作技能，還提高了自己的動手能力和創(chuàng)新意識。同時，實(shí)習(xí)也讓我明白了工作的艱辛和責(zé)任，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和細(xì)心。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅增加了對機(jī)械制造工藝的了解，也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。未來，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)水平，為推動機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，在機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)中，我通過親身參與和實(shí)踐，深刻體會到了機(jī)械科技的偉大和機(jī)械制造的復(fù)雜性。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷加強(qiáng)了我對團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心的認(rèn)識，也增加了自己的專業(yè)技術(shù)和操作能力。這次實(shí)習(xí)為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我對機(jī)械制造行業(yè)有了更加深入的了解和認(rèn)識。

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇五

本學(xué)期，我共做了六個基礎(chǔ)光學(xué)實(shí)驗(yàn)，它們是：實(shí)驗(yàn)6(應(yīng)用焦距儀測定焦距與頂焦距)，實(shí)驗(yàn)10(應(yīng)用阿貝折射儀測量固、液體折射率)，實(shí)驗(yàn)12(單色儀的調(diào)節(jié)與定標(biāo))，實(shí)驗(yàn)14(小型攝譜儀調(diào)節(jié)及最佳攝譜位置的確定)，實(shí)驗(yàn)15(偏振光的產(chǎn)生、檢驗(yàn)、及強(qiáng)度測定)，實(shí)驗(yàn)20(利用雙棱鏡干涉法測he-ne激光波長)。

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的光學(xué)實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，在實(shí)驗(yàn)的過程中我收獲很多。首先是學(xué)會了幾項(xiàng)重要光學(xué)儀器，如550型焦距儀、阿貝折射儀、單色儀、小型攝譜儀等的使用方法，并在實(shí)驗(yàn)操作的過程中熟悉了它們的使用技巧。對于這些儀器的使用，我會在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，然后實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真觀察老師的演示，這樣在自己的操作過程中，就能很快掌握操作方法和技巧，不僅有利于保護(hù)光學(xué)元件，而且能使自己順利高效的完成實(shí)驗(yàn)。

其次，光學(xué)實(shí)驗(yàn)自身所具有的嚴(yán)謹(jǐn)性、精密性對我們來說也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。這要求我們在實(shí)驗(yàn)過程中不得有一絲的馬虎，必須全神貫注，認(rèn)真對待實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)事求是的記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在有數(shù)據(jù)測量的實(shí)驗(yàn)中，我們都會做多組平行實(shí)驗(yàn)，最終以取平均值的方法來減小實(shí)驗(yàn)誤差。這種嚴(yán)謹(jǐn)周密的實(shí)驗(yàn)態(tài)度，培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心，對我以后的學(xué)習(xí)生涯也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

最后，光學(xué)實(shí)驗(yàn)與其他實(shí)驗(yàn)相比，最吸引人的地方是它的神奇與美麗，在做單色儀的調(diào)節(jié)與定標(biāo)實(shí)驗(yàn)時，我剛一開始實(shí)驗(yàn)就被視野中絢麗的各色光線所吸引，更為自己能調(diào)節(jié)出這樣的美景所自豪。其他各個實(shí)驗(yàn)，也都以不同的方式，向我們詮釋著光與影的神奇魅力!

對于光學(xué)實(shí)驗(yàn)，我還想提出一些自己的建議：第一點(diǎn)，希望實(shí)驗(yàn)室可以更新儀器設(shè)備，淘汰那些已經(jīng)損壞或者精確度大大降低的儀器。第二點(diǎn)，希望老師們可以調(diào)整實(shí)驗(yàn)安排，讓學(xué)生能在有限的實(shí)驗(yàn)機(jī)會里，參與更多的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以豐富我們的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷。

另外，謝謝所有光學(xué)實(shí)驗(yàn)室的老師們這一學(xué)期對我們的辛勤培養(yǎng)。祝老師們事業(yè)順利，生活幸福!

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇六

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）

機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)是提高學(xué)生實(shí)踐能力和動手能力的重要環(huán)節(jié)，也是了解和熟悉實(shí)際工作環(huán)境的機(jī)會。在經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)后，我深刻體會到了機(jī)械制造工藝的重要性以及實(shí)習(xí)帶來的收獲和反思。

第二段：專業(yè)知識的拓展（字?jǐn)?shù)：250）

在實(shí)習(xí)期間，我深入了解了機(jī)械制造工藝的各個環(huán)節(jié)和流程，掌握了許多實(shí)際應(yīng)用的技能。通過實(shí)際操作和與企業(yè)技術(shù)人員的交流，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。例如，我對加工精度的要求有了更加清晰的認(rèn)識，學(xué)會了如何調(diào)整和運(yùn)用機(jī)械設(shè)備，使產(chǎn)品達(dá)到更高的質(zhì)量要求。這些專業(yè)知識的拓展使我對機(jī)械制造工藝有了更深入的理解，也為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義（字?jǐn)?shù)：250）

在實(shí)習(xí)過程中，我不僅加深了對機(jī)械制造工藝的了解，還體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個項(xiàng)目中，各個環(huán)節(jié)的工作人員相互配合、協(xié)調(diào)工作，最終使項(xiàng)目順利完成。與同事們一起相互幫助、學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不僅提高了工作效率，也營造了良好的工作氛圍。通過這次實(shí)習(xí)，我明白了只有團(tuán)結(jié)合作、互相支持，才能夠在機(jī)械制造工藝領(lǐng)域取得更好的業(yè)績。

第四段：問題解決能力的鍛煉（字?jǐn)?shù)：250）

在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多實(shí)際問題和挑戰(zhàn)，這些問題在課本上是找不到答案的。然而，正是這些問題的存在，使我不斷學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)了解決問題的能力。通過與企業(yè)技術(shù)人員的交流，我學(xué)會了更加科學(xué)和有效地分析和解決問題的方法。這種問題解決能力的鍛煉使我在實(shí)踐中更加得心應(yīng)手，也為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

第五段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對個人成長的意義（字?jǐn)?shù)：250）

機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)為我個人成長提供了寶貴的機(jī)會。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也提升了動手實(shí)踐的能力。同時，實(shí)習(xí)也讓我對將來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)和方向。我堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在機(jī)械制造工藝領(lǐng)域取得更好的發(fā)展。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到了實(shí)踐的重要性，也讓我更加堅(jiān)定了在機(jī)械制造工藝領(lǐng)域追求進(jìn)步和發(fā)展的信心。

結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100）

通過這次機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了實(shí)踐的重要性和帶來的巨大收獲。這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)技能，也提升了我的自信和能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷拓展知識面和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇七

光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，為期四周的金工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的四周，在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。這次我們金工實(shí)訓(xùn)了兩個工種，下面我將兩個工種的實(shí)訓(xùn)總結(jié)如下：

一、實(shí)訓(xùn)要求

第一天實(shí)訓(xùn)老師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)訓(xùn)的時候再讓我們實(shí)際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇八

本次實(shí)習(xí)感想：

時光如流水，兩周時間轉(zhuǎn)眼即逝，為期兩周的金工實(shí)習(xí)給我體會頗多，我主要從以下幾點(diǎn)展開。

1、通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉工程材料

主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4、實(shí)習(xí)過程中制訂的學(xué)生實(shí)習(xí)守則，加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)也起到了較好的促進(jìn)作用。

5、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

6、這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎，同時也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇九

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結(jié)合的一個很好的機(jī)會，對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)前，認(rèn)真聽從安排進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比，獲益匪淺。

實(shí)習(xí)目的:

1：通過下廠實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

2：在實(shí)習(xí)期間，通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作能力。

3：通過實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們的好生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神。

4：通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴(kuò)大知識面。

5：通過記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

在現(xiàn)場技工師傅，工程師的指導(dǎo)和講解中，我們對各類車床，銑床，鉆床，沖床，磨床有了更進(jìn)一步的了解。對應(yīng)于各種不同型號，不同用途，不同尺寸的零部件，有各種不同類型的加工機(jī)床進(jìn)行處理?；诮鸸?shí)習(xí)期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類機(jī)床的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)操作，我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程，精加工流程，裝備流程，修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機(jī)床是大同小異的。整個參觀過程中，同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理，精度問題等方面的疑問請教了指導(dǎo)師傅，如磨床，鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面。

老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許多關(guān)于公司經(jīng)營，生產(chǎn)管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認(rèn)識一個大型機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責(zé)，各類技術(shù)要求，同時也拓展了我們對大型機(jī)器公司購置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營，管理等方面的常識。我們對各類機(jī)器的功能，型號及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄，對比。末了，我們就各自對公司的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論，取人之長補(bǔ)己之短，對整個機(jī)器廠和參觀過程做了初步的簡短總結(jié)，并結(jié)合各自在金工實(shí)習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床機(jī)床知識交流了各自對某些機(jī)器的改裝，改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。

通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

明確校外實(shí)習(xí)的目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"校外實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味和升學(xué)的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨(dú)立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。

轉(zhuǎn)眼間,一個多月的實(shí)習(xí)就完事了。經(jīng)由這一個月的實(shí)習(xí),讓我真正體味到了工作和在學(xué)校的區(qū)別:在學(xué)校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學(xué)校到社會是一個情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時辰感受自己沒有受到率領(lǐng)重用，所干的只是一些無關(guān)主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關(guān)心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實(shí)習(xí)時刻雖然不長，可是我從中學(xué)到了良多常識，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問?！霸趯W(xué)校里學(xué)的不是常識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時刻上下班，上班時代要當(dāng)真準(zhǔn)時地完成自己的工作使命，不能輕率對于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果支出巨額的價錢，再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。

工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識來解決問題，同時也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆曠達(dá)，積極進(jìn)取的心，相信“蒼天不負(fù)有心人”。

我是學(xué)機(jī)械設(shè)計的，在書本上學(xué)過良多理論常識，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正需要用時，才會體味到難度;我們在老師那兒那里或書本上看到過良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。在實(shí)習(xí)時代，我拓寬了視野，增添了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn)，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中，此次的實(shí)踐簡直給以了我良多。

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇十

根據(jù)你的題目要求，我將按照五段式的結(jié)構(gòu)給出一篇關(guān)于“果蔬工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)心得體會”的1200字的文章。

第一段：引言

果蔬工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)教育生涯中最令人難忘和有意義的一部分。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了關(guān)于果蔬生產(chǎn)、加工和質(zhì)量控制的知識，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這篇文章中，我將分享我在果蔬工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)中的心得體會。

第二段：理論知識與實(shí)踐相結(jié)合

果蔬工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)不僅教會了我豐富的理論知識，還給予了我寶貴的實(shí)踐機(jī)會。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了不同果蔬的營養(yǎng)成分、種植技術(shù)、采摘方法和加工工藝。然后，我們被帶到實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)車間，親手操作設(shè)備，熟悉流程。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式使我更好地理解了知識，提高了我對果蔬工藝學(xué)的興趣。

第三段：質(zhì)量控制的重要性

在果蔬工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)中，我深刻意識到質(zhì)量控制的重要性。果蔬的加工過程中需要考慮到多種因素，如衛(wèi)生要求、保存技術(shù)和食品安全部門的法規(guī)。我們需要確保果蔬產(chǎn)品在生產(chǎn)、儲存和銷售過程中符合標(biāo)準(zhǔn)，以保證食品的安全和質(zhì)量。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會了如何進(jìn)行質(zhì)量控制和風(fēng)險評估，這對于我今后從事相關(guān)行業(yè)工作將大有裨益。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

團(tuán)隊(duì)合作是果蔬工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)中不可或缺的一部分。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們被組成了小組，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。我們需要一起制定計劃、分工合作，共同解決問題和評估成果。通過與小組成員的密切合作，我意識到團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個人都有自己的專長和觀點(diǎn)，通過分享和交流，我們可以取得更好的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅使我學(xué)會了傾聽他人意見，還培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。

第五段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的價值

通過這次果蔬工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)，我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識，還掌握了許多實(shí)際操作技巧。更重要的是，實(shí)踐讓我明白了理論知識與實(shí)際應(yīng)用之間的聯(lián)系，使我對果蔬工藝學(xué)有了更深入的理解。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

總結(jié)：

通過果蔬工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，讓我對果蔬工藝學(xué)有了更深入的理解。質(zhì)量控制的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量也在這次實(shí)訓(xùn)中得到了彰顯。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為我未來的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，這次實(shí)訓(xùn)將成為我寶貴的財富，使我在未來的職業(yè)道路上獲得更大的成功。

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇十一

工藝學(xué)是一門重要的工程學(xué)科，涉及到工藝流程的設(shè)計、改進(jìn)和控制等方面。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和理論知識的應(yīng)用能力，我校開設(shè)了工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)課程。在這門課程中，我們通過參與各種實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)了不同領(lǐng)域的工藝流程和技術(shù)，具體了解了工藝學(xué)的基本理論和方法。通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：描述實(shí)訓(xùn)過程和內(nèi)容

在這次實(shí)訓(xùn)中，我們分為若干個小組，每個小組負(fù)責(zé)不同的工藝流程的設(shè)計和實(shí)踐。我們首先研究了有關(guān)工藝流程設(shè)計的理論知識，了解了不同工藝流程的基本原理和步驟。然后，我們在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)際操作了一些常見的工藝流程。例如，我們學(xué)習(xí)了鋼鐵生產(chǎn)流程、陶瓷工藝制作流程以及食品飲料加工等。通過親自實(shí)踐，我們深入了解了不同工藝流程的具體步驟和技術(shù)要求。我們還進(jìn)行了小組討論，共同解決了實(shí)踐中遇到的問題。

第三段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)的收獲

通過參與工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于工藝流程設(shè)計的理論知識，更重要的是，我掌握了實(shí)踐操作的技能。在課堂上學(xué)到的理論知識只是表面的，只有通過實(shí)踐才能真正理解其中的原理和細(xì)節(jié)。通過自己親自動手操作，我能更加深入地了解工藝流程的每一個環(huán)節(jié)和關(guān)鍵技術(shù)。另外，實(shí)踐還培養(yǎng)了我解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在小組中，我們共同研究和解決了一些實(shí)踐中遇到的難題，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力。

第四段：分析實(shí)訓(xùn)中的不足之處

雖然這次實(shí)訓(xùn)給我們帶來了很多積極的經(jīng)驗(yàn)和體會，但也存在一些不足之處。首先，由于實(shí)訓(xùn)時間有限，我們只能接觸到一部分常見的工藝流程，對于一些特殊的工藝流程了解還不夠深入。其次，在實(shí)踐操作過程中，由于缺乏充分的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)，有時會出現(xiàn)操作不當(dāng)導(dǎo)致的錯誤和失敗。最后，由于小組成員的技術(shù)水平和動手能力不同，導(dǎo)致實(shí)踐過程中存在一些差異和不均衡。

第五段：對實(shí)訓(xùn)的展望和建議

為了提高工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)的效果，我認(rèn)為可以采取以下措施：一是增加實(shí)踐操作的時間，讓學(xué)生有更多的機(jī)會去掌握和熟練技能；二是增加實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中的工藝設(shè)計和優(yōu)化的案例，讓學(xué)生更好地將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中；三是加強(qiáng)小組合作和交流，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，學(xué)?？梢约訌?qiáng)對實(shí)訓(xùn)課程的宣傳，讓更多的學(xué)生參與其中，以豐富他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過這些努力，相信工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)課程將發(fā)揮更大的作用，培養(yǎng)更多實(shí)踐型人才。

總的來說，工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)的這次經(jīng)歷讓我明白了理論知識的實(shí)踐應(yīng)用的重要性，提高了我的動手能力和解決問題的能力。我希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，能夠?qū)⑦@次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會融合到自己的學(xué)習(xí)和工作中，不斷進(jìn)步和提高。

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇十二

短短的兩個星期，在學(xué)習(xí)這門課程的同時，我得到了很多教育與啟示。毫不夸張地說，這門課程是我之前的兩年大學(xué)學(xué)習(xí)中最用心的學(xué)習(xí)的一門，也是給予我最多感慨與思考的一門，或許是因?yàn)槲易诘诙烹x老師太近不敢造次怠慢的原因，但更多是老師對話式的說教刺痛了我，使我開始認(rèn)真地思考剩下的兩年大學(xué)生活該如何度過，未來的就業(yè)之路該怎樣走。

一開始我認(rèn)為這次電子工藝實(shí)習(xí)課也如同之前的實(shí)習(xí)課一樣，轟轟烈烈的開始，馬馬虎虎的經(jīng)過，暈暈乎乎的結(jié)尾，但是從第一天開始練習(xí)熟悉烙鐵與錫焊工藝，我發(fā)現(xiàn)自己開始以積極的心態(tài)去了解并熟悉這么課程，當(dāng)然這與老師認(rèn)真嚴(yán)厲的教育態(tài)度分不開。300個導(dǎo)線拆裝，600個焊點(diǎn)融化凝固，從陌生到了解，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，從菜鳥到準(zhǔn)焊手，體會到自高考以來從未有過的喜悅。之后90厘米長的導(dǎo)線自由焊接，更加充滿了樂趣，盡管我焊的小坦克沒有想象中的那么好看，但是看著同學(xué)們焊的奔馳自行車，直升機(jī)，小人，和各種稀奇古怪的玩意兒，我意識到自己喜歡上了這門課程。

屁，可是我的的確確喜歡他言傳身教針砭時弊的教育方法。

接下來，認(rèn)識各種插頭，視頻插頭、音頻插頭、高清視頻接口等等，還了解了各種插頭的歷史變遷，緊接著自己動手制作了網(wǎng)線水晶頭。平日里時常接觸的網(wǎng)線插頭，我做了3遍才測試無誤，不得不鄙視自己要高手低，自負(fù)自大。

熟悉電路板的制作方法，認(rèn)識各種電器元件，熟悉電阻阻值的讀取方式，了解現(xiàn)代焊接工藝與技術(shù)，這些與計算機(jī)專業(yè)課程沒有任何聯(lián)系的知識，在我看來卻是如此的實(shí)用。我想起了老師經(jīng)常掛在嘴上的那句話：把每一件小事干好，才能干好大事。事實(shí)確實(shí)如此，熟悉了每件電器元件之后，我們開始做一些小項(xiàng)目，電源的制作，調(diào)頻收音機(jī)的制作。說實(shí)話，電源沒有做好，制作電源的時候不夠細(xì)心，把兩個三極管的針腳接錯了，一個電阻焊錯了位置，重新返工后，依然失??！之后線路檢查兩遍，返工了一遍，仍舊找不出癥結(jié)所在，有些灰心，有些失望，看著一天半做出來的廢品，再一次體會到失敗的滋味。還好最后做的收音機(jī)很速度的一次成功，興奮與激動自然不用說，往日里最厭煩的壯陽補(bǔ)腎的廣告在我聽來都是那么地美妙！有些看似簡單的事情并沒有那么簡單，之所以看著簡單是因?yàn)槟阍谙胂?，而不是動手去做；一旦某件事情做錯，如果你不知道自己錯在哪里，那只能從頭再來！這是我在這兩個小項(xiàng)目里的心得體會。

關(guān)于自己的未來的路該如何走，我現(xiàn)在不想去空想。我最應(yīng)該想的就是剩下的兩年該如何度過，最應(yīng)該做的就是認(rèn)真對待每一天，每一門課程?！靶藓蠠o人見，存心有天知”，老師的再三強(qiáng)調(diào)的名言，大學(xué)里雖然沒有人監(jiān)督你，但是自己不要違背自己的良心。想想之前虛度的兩年，上天都看在眼里我就不說什么了。之后要的事情，要對得起父母，對得起自己！

我要是說我很舍不得就這樣結(jié)束這門課程，很想再多做幾個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，同學(xué)們該說我矯情了，但是我就是這么想的，我很贊成老師最后說的那句話：這兩個星期或許是你們大學(xué)里最美好的時光。

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇十三

機(jī)械制造指從事各種動力機(jī)械、起重運(yùn)輸機(jī)械、化工機(jī)械、紡織機(jī)械、機(jī)床、工具、儀器、儀表及其他機(jī)械設(shè)備等生產(chǎn)的工業(yè)部門。下面是本站帶來的機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)

心得體會

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結(jié)合的一個很好的機(jī)會，對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)， 制造大、 中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的 流程。實(shí)習(xí)前，認(rèn)真聽從安排進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。 實(shí)習(xí)期間， 認(rèn)真聽取工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程， 并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比，獲益匪淺。

實(shí)習(xí)目的

1：通過下廠實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)\畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

2：在實(shí)習(xí)期間，通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作能力。

3：通過實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們的好生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神。

4：通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴(kuò)大知識面。

5：通過記

實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)報告

們給 我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過程和技巧， 其基本原理和操作規(guī)范 同小型簡單機(jī)床是大同小異的。 整個參觀過程中，同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理，精度問題等方面的疑問請 教了指導(dǎo)師傅，如磨床，鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過程中所處的位置和 需要對零部件做處理的方面。

老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許 多關(guān)于公司經(jīng)營，生產(chǎn)管理等方面的基本常識，讓我們真正正確地認(rèn)識一個大型 機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線，各類部門的職能，各工種的職責(zé)，各類技術(shù)要求，同時 也拓展了我們對大型機(jī)器公司購置，生產(chǎn)，包裝，銷售的流程，公司經(jīng)營，管理 等方面的常識。我們對各類機(jī)器的功能，型號及操作規(guī)范等都做了詳細(xì)的記錄， 對比。 末了， 我們就各自對公司的參觀疑問和看法做了初步的交 流和討論，取人之長補(bǔ)己之短，對整個機(jī)器廠和參觀過程做了初步的簡短總結(jié)， 并結(jié)合各自在金工實(shí)習(xí)期間所掌握和了解的機(jī)床機(jī)床知識交流了各自對某些機(jī) 器的改裝，改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。

通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣.工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

明確校外實(shí)習(xí)的目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以讓我培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"校外實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。從一名學(xué)生到一名工人的角色轉(zhuǎn)變。十幾年的校園生活令我們思想單純，同時感到其生活乏味和升學(xué)的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨(dú)立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。

轉(zhuǎn)眼間,一個多月的實(shí)習(xí)就完事了。經(jīng)由這一個月的實(shí)習(xí),讓我真正體味到了工作和在學(xué)校的區(qū)別:在學(xué)校里面,我們是很自由的,而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從學(xué)校到社會是一個情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時辰感受自己沒有受到率領(lǐng)重用，所干的只是一些無關(guān)主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關(guān)心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實(shí)習(xí)時刻雖然不長，可是我從中學(xué)到了良多常識，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問?！霸趯W(xué)校里學(xué)的不是常識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，天天在劃定的時刻上下班，上班時代要當(dāng)真準(zhǔn)時地完成自己的工作使命，不能輕率對于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果支出巨額的價錢，再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。

工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識來解決問題，同時也要注重團(tuán)隊(duì)合作。任何一個廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆曠達(dá)，積極進(jìn)取的心，相信“蒼天不負(fù)有心人”。

我是學(xué)機(jī)械設(shè)計的，在書本上學(xué)過良多理論常識，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正需要用時，才會體味到難度;我們在老師那兒那里或書本上看到過良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。在實(shí)習(xí)時代，我拓寬了視野，增添了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn)，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中，此次的實(shí)踐簡直給以了我良多。此后，我將繼續(xù)站在負(fù)責(zé)的工作立場，尊貴的思惟憬悟，進(jìn)一步完美和充實(shí)自己，爭奪在往后的進(jìn)修中更好的完美自己，在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的常識，未來做一名對社會有用的人。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過機(jī)械制造的實(shí)訓(xùn)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。 本次實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容以ca6140車床拆裝和拆裝二級齒輪減速器為實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)目的提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力,把課堂理論知識與實(shí)際機(jī)械設(shè)備有機(jī)的聯(lián)系起來，為此實(shí)訓(xùn)中充分調(diào)動學(xué)生動手積極性，結(jié)合實(shí)訓(xùn)大剛提出問題，積極引導(dǎo)學(xué)生解決拆卸、裝配中遇到的實(shí)際問題，正確使用各類工量器具，重點(diǎn)掌握軸承安裝拆卸、鍵聯(lián)接的使用、齒輪的裝配等實(shí)際操作。為今后參加工作奠定基礎(chǔ)。本次實(shí)訓(xùn)很好的達(dá)到教學(xué)目的，學(xué)生的實(shí)際操作能力和認(rèn)識能力得到提高。 減速機(jī)的拆裝步驟吧：

一、放油：把放油螺絲擰開，油放干凈。

二、拆左右軸承端蓋。

三、拆上下箱體聯(lián)接螺栓。

四、吊開箱蓋。

五、將齒輪軸(帶軸承)與箱體分離。

六、拆主、被動齒輪輪軸軸上零件(軸承、軸套、齒輪等)

裝的話，順序相反,操作也相反。

實(shí)訓(xùn)的要求 1、實(shí)驗(yàn)前必須預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，初步了解有關(guān)減速器裝配圖。?2、文明拆裝、切忌盲目。拆卸前要仔細(xì)觀察零部件的結(jié)構(gòu)及位置，考慮好合理的拆裝順序，拆下的零部件要妥善安放好，避免丟失和損壞。禁止用鐵器直接打擊加工表面和配合表面。?3、注意安全，輕拿輕放。愛護(hù)工具和設(shè)備，操作要認(rèn)真，特別要注意手腳安全。

本次實(shí)訓(xùn)任務(wù)重，時間短，但同學(xué)們收獲較大。一是了解了機(jī)械設(shè)備常規(guī)結(jié)構(gòu)形式，對箱體、軸類、盤類零件有了實(shí)體感覺認(rèn)識，對傳動及軸系在設(shè)計上有了充分的了解;二是對裝配和拆卸工序有了明確的概念，特別是對反復(fù)訓(xùn)練的裝配順序及零件的相對位置關(guān)系、裝配精度有了深刻認(rèn)識;三是對所學(xué)知識進(jìn)行了綜合利用，本次實(shí)訓(xùn)涉及制圖、公差、零件、維修等多個學(xué)科知識，雖然二級減速器結(jié)構(gòu)較為簡單，但其涵蓋了機(jī)械制造專業(yè)的全部典型零件設(shè)計，同學(xué)們通過對零件的結(jié)構(gòu)分析，把專業(yè)知識進(jìn)行了全面升華;四是同學(xué)們樹立了安全意識，理解了工廠環(huán)境下安全預(yù)防的重要意義。

機(jī)械制造實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)習(xí)課。機(jī)械制造實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。 機(jī)械制造實(shí)習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合練習(xí)的作用，使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動手能力的練習(xí)，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感慨，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

我和姚老師在學(xué)校的安排下到x集團(tuán)進(jìn)行為期一個月的見習(xí)鍛煉。國泰減速機(jī)集團(tuán)大門雖然很小，可越往里走就越覺得別有洞天。它一共有五個制造部組成，有近1500名員工，共生產(chǎn)bx系列、zdy系列、zlyj系列、dby系列、gr、gs、gk、gf系列、pv系列等十幾個系列上百個品種的減速機(jī)。年產(chǎn)約40萬臺。他擁有各種國產(chǎn)、進(jìn)口普通加工機(jī)床、數(shù)控加工機(jī)械、加工中心等，固定資產(chǎn)達(dá)4.5億元。在國內(nèi)減速機(jī)行業(yè)中享有極佳的聲譽(yù)。

我倆在廠方的安排下，分別到每個制造部進(jìn)行一周左右的見習(xí)。

第一天上班的早晨，我倆就因?yàn)闆]有按要求穿上工作服進(jìn)廠門，被門衛(wèi)攔住并"狠狠"地教訓(xùn)了一頓，我倆連忙保證今后不再重犯，趕緊換上了寬大的工作服。這讓我們感到了廠紀(jì)廠規(guī)的嚴(yán)明：工人每天上下班必須穿工作服，進(jìn)出廠門要刷卡，嚴(yán)格作息時間，工作時間必須在崗，遲到一分鐘都將扣工資，嚴(yán)重的還要寫檢查。所以，我們能一直按照工廠的規(guī)定上下班，從不遲到、早退。有事及時請假，不隨便曠工。

在國茂的一個月里，我們了解到了各種系列類型減速機(jī)零件的加工工藝過程，包括傳動軸、各類齒輪、擺片、針輪、箱體等，還有整機(jī)的裝配工藝過程，工量具的使用、機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)等。遇到不懂的問題及時請教廠里的師傅。積累了一定的感性認(rèn)識，再結(jié)合平時的理論，覺得自己確實(shí)受益良多，將更利于今后的教學(xué)工作。

今年的國茂似乎一點(diǎn)兒也沒有受到金融危機(jī)的影響，各個制造部的訂單一張連著一張，工人早的五點(diǎn)多就開始干活，加班到晚上九點(diǎn)，更別說有節(jié)假日休息了，可還是有來不及交貨的現(xiàn)象，制造五部的部長甚至要求所有的車間主任每天下午必須到裝配車間勞動?？吹綇S里的員工在這么悶熱的車間里揮汗如雨、不辭辛苦地勞作，我們也積極地投入到勞動中。雖然我們不太會做大件的裝配、不太會調(diào)齒輪和軸承的間隙，但還是盡力幫他們搬工件、擰螺栓，插柱銷、安裝一些簡單的零部件，雖然汗水不停地從額頭流下來，但和工人們一起勞動，不時地互相交談，保持輕松的氣氛，倒也其樂融融。時間在這過程中一分一秒地過去，經(jīng)常是一看表，居然快到下班時間了。看到自己的勞動成果，我們也充分地感受到了勞動的快樂!

在國泰減速機(jī)集團(tuán)，我們接觸了廠里的一些員工，包括實(shí)習(xí)生、普通工人、車間主任、制造部部長、總監(jiān)等。和他們進(jìn)行了一些交流，從交流中我們得到了很多的信息，也產(chǎn)生了很多的感想。

我們還認(rèn)識了幾個來自不同大學(xué)的畢業(yè)生，其中不乏高材生。有幾個已經(jīng)換到第二個單位了。他們大多是銷售部或市場部的，也要求在上崗前到各個車間見習(xí)，他們很少是學(xué)機(jī)械專業(yè)的，現(xiàn)在卻不得不轉(zhuǎn)行。他們對減速機(jī)結(jié)構(gòu)、原理一竅不通，知道我們就是相關(guān)專業(yè)的教師后，十分誠懇地向我們請教，甚至要求我們像對學(xué)生一樣地去指導(dǎo)他們。這使我們感覺到現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的困難，一個良好的就業(yè)心態(tài)是多么重要!

我想學(xué)校應(yīng)積極和企業(yè)實(shí)行校企合作，也可以直接由學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)一線專業(yè)技術(shù)人才，利用假期安排自己的學(xué)生到廠里跟著師傅進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中體會勞動的辛苦和快樂，了解自己所學(xué)的到底是什么，今后的發(fā)展目標(biāo)是什么，想成為一個什么樣的人?多了解當(dāng)前的就業(yè)形勢，理性地看待自己今后的就業(yè)。學(xué)校還可以聘請有實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，又有一定理論高度的老師傅、工程師等專家定期到學(xué)校授課，更好地讓學(xué)生了解生產(chǎn)實(shí)際而不脫離實(shí)際。而專業(yè)科教師，特別是實(shí)習(xí)老師，更應(yīng)該到企業(yè)接受一定時間的培訓(xùn)，只有擁有一定的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，才能更好地去培養(yǎng)學(xué)生、更好地為企業(yè)服務(wù)!

在廠里實(shí)習(xí)鍛煉的日子過得很快，從這過程中，我們看到了很多、學(xué)到了很多、也感悟到了很多。今后有機(jī)會，我還將進(jìn)入其他相關(guān)企業(yè)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平!

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇十四

通過這次果蔬工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)，我對果蔬的加工工藝有了更加深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深刻感受到了果蔬加工工藝的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過這次實(shí)訓(xùn)，不僅提高了我對果蔬工藝的認(rèn)識水平，而且培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和創(chuàng)新能力。下面，我將詳細(xì)介紹我的實(shí)訓(xùn)心得體會。

首先，我對果蔬加工工藝有了更加深入的了解。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了果蔬的分類、儲存、采摘和加工的知識，并親自動手進(jìn)行了果蔬加工實(shí)踐。通過實(shí)際操作，我對果蔬的生長環(huán)境和處理方法有了更直觀的認(rèn)識。我從中學(xué)習(xí)到，不同的果蔬需要不同的儲存和加工方法，以保持其新鮮和營養(yǎng)的同時，也要注意保存果蔬的形狀和顏色。這些知識為我今后從事果蔬加工工作提供了重要的理論基礎(chǔ)。

其次，我發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中存在的不足。在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅需要熟練掌握果蔬的加工技術(shù)，還需要具備良好的協(xié)作能力和快速應(yīng)變能力。然而，在與同學(xué)們的合作中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力有待提高。有時候，在加工果蔬的操作中，我們需要互相配合，但由于我對自己任務(wù)的理解不夠清晰，導(dǎo)致與其他同學(xué)產(chǎn)生了誤解和矛盾。這讓我認(rèn)識到，團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)對于一個果蔬加工工作者來說是至關(guān)重要的。

另外，在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些創(chuàng)新的機(jī)會。通過觀察和嘗試，我發(fā)現(xiàn)一些新的果蔬加工方法和獨(dú)特的口味組合，這讓我對果蔬加工的創(chuàng)新潛能有了更深的認(rèn)識。例如，在制作蔬菜沙拉時，我加入了一些水果，使其既健康又美味；在果汁加工中，我將不同的水果混搭，創(chuàng)造出了更具口感的果汁。這些創(chuàng)新的嘗試不僅給我?guī)砹顺晒Φ南矏?，也激發(fā)了我在將來繼續(xù)探索和創(chuàng)新的動力。

最后，這次實(shí)訓(xùn)不僅提升了我的實(shí)際操作技能，也鍛煉了我的抗壓能力和時間管理能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要完成一系列的加工任務(wù)，并按時提交實(shí)驗(yàn)報告和成果展示。這讓我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，高效地完成任務(wù)。同時，實(shí)踐中的失敗和挑戰(zhàn)也讓我學(xué)會了面對壓力和解決問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)將對我的未來工作和生活有重要的指導(dǎo)作用。

總之，通過這次果蔬工藝學(xué)實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了對果蔬加工工藝的理解和掌握，還發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的不足和創(chuàng)新的機(jī)會。這次實(shí)訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和創(chuàng)新能力，還提升了我的實(shí)際操作技能和抗壓能力。對我來說，這是一次寶貴的經(jīng)歷，我將會在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇十五

半導(dǎo)體工藝實(shí)訓(xùn)是半導(dǎo)體學(xué)院的專業(yè)實(shí)踐課程之一，旨在讓學(xué)生深入了解和掌握半導(dǎo)體工藝的基本原理和實(shí)踐操作技術(shù)。在這門課程中，我們通過實(shí)驗(yàn)?zāi)M了真實(shí)的半導(dǎo)體工藝流程，例如光刻、薄膜沉積、離子注入等。實(shí)訓(xùn)的目的是幫助我們培養(yǎng)操作技能、加深對半導(dǎo)體工藝?yán)碚摰睦斫猓閷淼墓ぷ髯龊脺?zhǔn)備。

第二段：實(shí)訓(xùn)中的技巧和困難

在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多實(shí)用的操作技巧。例如，對于光刻工藝，我們必須保證光刻膠均勻地涂覆在硅片上，否則會導(dǎo)致圖案不清晰。通過多次實(shí)踐，我們學(xué)會了如何調(diào)整涂覆速度和厚度，以確保膠液均勻地分布在硅片上。

然而，實(shí)訓(xùn)中也遇到了一些困難。例如，離子注入工藝需要非常精確的參數(shù)設(shè)置，以確保所注入的離子濃度和能量符合要求。然而，由于儀器操作復(fù)雜，參數(shù)設(shè)置過程繁瑣，我們經(jīng)常遇到參數(shù)選擇錯誤或運(yùn)行失敗的情況。這時，我們需要耐心排查問題，并調(diào)整參數(shù)進(jìn)行再次實(shí)驗(yàn)。

第三段：實(shí)踐中的反思和思考

通過這門實(shí)訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識到半導(dǎo)體工藝領(lǐng)域?qū)W(xué)生的要求非常高。一方面，半導(dǎo)體工藝本身要求我們有嚴(yán)密的邏輯思維能力和精確的操作技能，否則很容易出現(xiàn)錯誤。另一方面，半導(dǎo)體行業(yè)的技術(shù)迭代速度很快，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識。因此，我深刻認(rèn)識到只有深入學(xué)習(xí)和掌握半導(dǎo)體工藝的基本理論，保持對新技術(shù)的關(guān)注，并不斷提升自己的操作技能，才能在這個行業(yè)發(fā)展得更好。

第四段：實(shí)訓(xùn)中的收獲和啟示

通過半導(dǎo)體工藝實(shí)訓(xùn)，我充分認(rèn)識到理論與實(shí)踐的重要性。只有將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，才能真正理解和掌握半導(dǎo)體工藝。通過實(shí)際操作，我不僅學(xué)到了新的技術(shù)和技能，還發(fā)現(xiàn)了一些理論知識的不足和不完善之處。因此，實(shí)訓(xùn)讓我更加明確了自己在學(xué)習(xí)和進(jìn)修的方向，我將更加努力地提高自己的技能水平，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第五段：對將來的規(guī)劃和展望

半導(dǎo)體行業(yè)是一個高度競爭和發(fā)展迅速的行業(yè)。通過這門實(shí)訓(xùn)課程，我對半導(dǎo)體工藝有了更深入的了解，并學(xué)到了實(shí)際操作過程中的各種技能和技巧。在將來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究半導(dǎo)體工藝，并希望能夠?yàn)檫@個行業(yè)做出一些貢獻(xiàn)。同時，我也明白半導(dǎo)體工藝行業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神，因此我將努力提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力，以更好地適應(yīng)和發(fā)展在這個行業(yè)中。

通過半導(dǎo)體工藝實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作技巧，還提高了自己的邏輯思維和問題解決能力。這門課程為我打開了半導(dǎo)體工藝這個廣闊領(lǐng)域的大門，并為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠運(yùn)用這些所學(xué)到的知識和技能，并取得更好的成績。

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇十六

時間真快啊，為時兩周的《電子產(chǎn)品制作工藝與實(shí)訓(xùn)》課程就這樣結(jié)束啦！回憶著兩周期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是課本知識，還是實(shí)踐操作，收獲頗大。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體三體管和各種芯片等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。

在實(shí)訓(xùn)剛開始的時候，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起看理論基礎(chǔ)。所謂理論，就是實(shí)踐的基礎(chǔ)，我是這么認(rèn)為的。老師告訴我們二極管、三極管的有關(guān)內(nèi)容要仔細(xì)看，讓我們上網(wǎng)查詢一些芯片的功能機(jī)器引腳作用，當(dāng)做副本了解那部分無論是對現(xiàn)在還是我們以后的工作都很重要。

原來，二極管還挺有價值的，用途很廣泛，其主要作用是：穩(wěn)壓、整流、檢波、開關(guān)、光／電轉(zhuǎn)換等。而且它最大的特點(diǎn)是：單向?qū)щ娦浴Ｗ钪饕氖嵌O管的極性判別和性能檢測：（1）判別二極管的極性。二極管的正、負(fù)極性一般都標(biāo)注在其外殼上。也可以根據(jù)二極管的引腳長短判斷其正負(fù)，長為正、短為負(fù)。還可以用萬用表測量二極管的極性。方法是：將兩表棒分別接在二極管的兩個電極上，讀出測量的阻值；然后將表棒對換，再測量一次，記下第二次阻值。根據(jù)測量電阻小的那次的表棒接法（稱之為正相連接），判斷出與黑表筆連接的是二極管的正極，與紅表筆連接的是二極管的負(fù)極。（2）性能檢測。使用萬用表測量二極管的正、反向電阻時，如果兩次測量的阻值都很小，說明二極管已經(jīng)被擊穿；如果兩次測量的阻值都很大，說明二極管內(nèi)部已經(jīng)斷路；兩次測量的阻值相差不大，說明二極管性能欠佳。而且用不同的電阻擋測量二極管的直流電阻時，會得出不同的電阻值。三極管的作用同樣不可小視，三極管除具有放大作用外，還能起電子開關(guān)、控制等作用，是電子電路和電子設(shè)備中廣泛使用的基本元件。三極管好壞的檢測。其檢測方法為：用萬用表的電阻擋（r×100或r×1k）測量三極管兩個pn結(jié)的正、反向電阻的大小，根據(jù)測量結(jié)果判斷三極管的好壞。

由于中間有清明節(jié)放假，老師要求我們在放假前把單片機(jī)開發(fā)板焊接完成，回校直接調(diào)試、寫報告。因此就進(jìn)入了焊接階段。開始學(xué)習(xí)拆板子、元器件的檢測、焊接一個單片機(jī)開發(fā)板。指導(dǎo)老師建議同學(xué)們分成小組，并且每組都有明確的分工任務(wù)。如此一來，既節(jié)省了好多時間，也提高了同學(xué)們之間的合作能力。我的主要任務(wù)是焊接，剛決定的時候我還有些害怕，怕自己做的不好，影響整體成績，但是在組員的支持下，我勇敢地邁出了第一步。焊接過程中酸甜苦辣俱全，中間頭發(fā)被燒焦好幾次，那個傷心吶。但回頭想想，做什么都會付出代價的。

關(guān)于手工焊接，它是電子產(chǎn)品裝配、維修不可缺少的重要環(huán)節(jié)，焊接質(zhì)量的好壞直接影響電子產(chǎn)品的質(zhì)量和電子產(chǎn)品行業(yè)的信譽(yù)。因此焊接是最重要的部分。通過焊接，我學(xué)習(xí)到錫焊的基本過程：1.濕潤階段； 2.擴(kuò)散階段 ；3.焊點(diǎn)的形成階段。錫焊的基本條件：1.被焊金屬應(yīng)具有良好的可焊性； 2.被焊件應(yīng)保持清潔； 3.選擇合適的焊料；4.選擇合適的焊劑；5.保證合適的焊接溫度。還有一個外觀上的要求，那就是元器件安裝的技術(shù)要求：1.元器件的標(biāo)志方向應(yīng)按照圖紙規(guī)定的要求，安裝后能看清元件上的標(biāo)識。若裝配圖上沒有指明方向，則應(yīng)使標(biāo)記向外，便于辨認(rèn)，并按從左到右、從下到上的順序讀出。2.安裝元器件的極性不能裝錯。3.安裝高度應(yīng)符合規(guī)定要求，同一規(guī)格的元器件應(yīng)盡量安裝在同一高度。4.安裝順序一般為先低后高，先輕后重，先易后難，先一般元器件后特殊元器件。5.元器件在印刷版上的分布應(yīng)盡量均勻，疏密一致，排列整齊美觀。不允許斜排、立體交叉和重疊排列。

焊接的過程中，如果不全神貫注、認(rèn)真仔細(xì)的話，還會出現(xiàn)許多問題其中包括焊點(diǎn)的虛焊、球焊、橋接等。所以我們在以后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真對待沒一個細(xì)節(jié)，記住“細(xì)節(jié)決定成敗”。

在這里，我要分析一下我在焊接時所出現(xiàn)的問題。第一，就是芯片焊錯位置，幸好及時發(fā)現(xiàn)，及時改正過來。這提醒了我要更加認(rèn)真地去做以后的事情，無論事情大小，都同樣重要。就像那句“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。第二，就是一個芯片的極性被焊反，后果就是要把它拆下來，不幸的是它被我們拆壞了。當(dāng)時的心情也隨之下降，只好從廢舊板子上有拆了一個來填補(bǔ)空缺，糾正錯誤。我的第一大

心得體會

經(jīng)過一番與板子的搏斗，一個c51單片機(jī)開發(fā)板終于焊接結(jié)束，我離成功又買了一大步。看著自己親手制作出來的開發(fā)板，挺好看的呢，真是皇天不負(fù)有心人，心情頓時大好。

星期四回校的時候，我們就開始了調(diào)試這一環(huán)結(jié)?？粗谖仪懊嬲{(diào)試過的同學(xué)的各種表情，我激動地心跳都在加速，害怕自己的成果不達(dá)標(biāo)。終于輪到我們這一組了，我在那里默默地祈禱著，希望能通過。結(jié)果出來了，老師說了一句：你們這個板子非常好。當(dāng)時那高興的心情無法用語言形容。

通過了這兩周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了我膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。要求操作的時候要專心、謹(jǐn)慎，要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

通過了這為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)學(xué)到了很多知識，拓展了自己的視野。培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，同時教會了我如何與別人合作的技巧，也增強(qiáng)了我的動手操作能力。為以后的學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)和工作打下基礎(chǔ)。

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇十七

早就聽說學(xué)校里有一個可以自己制作收音機(jī)的實(shí)訓(xùn)，這一次得知我們要進(jìn)行連續(xù)兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，心里一只有一些期盼，又有一些擔(dān)心。擔(dān)心這一次的實(shí)訓(xùn)和我們其他實(shí)驗(yàn)課一樣的讓我不感興趣。

回想這兩周，時間過的飛快。

第一天，大老板的講話讓我明白了動手實(shí)踐的重要性。再多的知識，如果不能和實(shí)際聯(lián)系起來，如果沒有動手的能力來表現(xiàn)出來這都是沒用的。這一天我學(xué)會了用烙鐵，并親自焊了三百個焊點(diǎn)，我相信我的每個焊點(diǎn)都是有進(jìn)步的。我發(fā)現(xiàn)自己對這個很感興趣，這一天我的收獲很大。雖然被烙鐵燙到了，但是我知道這很正常。而且小老板說：“你不說沒人知道”。再接下來的日子里，我們學(xué)習(xí)了導(dǎo)線的連接，從此我可以不再像之前那樣亂團(tuán)一氣，不同類型導(dǎo)線之間連接的方法也是不同的。我還學(xué)會了如何去知道一個電阻的阻值?！白匾患t二橙三黃四綠五藍(lán)六紫七灰八黑九白零”我會牢記在心，我相信這個知識總有一天會用到。緊接著我就親自焊了三十左右個電阻在焊盤上。

再后來，我們試著用一根銅線，來焊出一個正方體框架，和一個自己想像的東西。我焊了一個帆船，其他同學(xué)有焊自行車的，有焊坦克的。我們都感覺很有意思。

緊接著我們又學(xué)習(xí)了一個我們都很想了解的知識。那就是網(wǎng)線的制作。現(xiàn)在的生活中我們已經(jīng)不能離開網(wǎng)線了。我一直在想網(wǎng)線中的那么多線到底是怎么樣排列的呢？這一天我的到了答案。并做了兩根檢測通過的網(wǎng)線。雖然很短實(shí)際上用不上。但是以后我可以自己做網(wǎng)線了。

時間飛快一周的時間就這樣過去了，時間過得快了倒有些戀戀不舍了?？墒窍氲降诙芾镂覀円鲭姵爻潆娖鳎€要做收音機(jī)。就又有些迫不及待了。

第二周，首先我們要做一個電池充電器。看著那一堆零件，我意識到了這個任務(wù)不是那么容易完成的。小老板為我們講解了一些注意事項(xiàng)以后，我們就開始自己動手了。剛開始的時候我都小心翼翼的，電阻量了一次又一次。對著圖檢查了一遍又一遍。就這樣經(jīng)過了一天半的時間，我終于把電池充電器組裝在了一起。可是可惜的是接通電源以后發(fā)現(xiàn)并不是指導(dǎo)書上敘述的那樣。這時我知道我肯定出現(xiàn)錯誤了。在經(jīng)過反復(fù)的檢查以后，終于發(fā)現(xiàn)原來有一處不小心連在一起了。修復(fù)完成以后，再檢查一次，和指導(dǎo)書上面敘述的差不多。看來是沒問題了。拿在手里好友成就感，不過確實(shí)感覺到累了。

第三天，我們開始學(xué)習(xí)關(guān)于收音機(jī)的技術(shù)——表面貼裝技術(shù)，看著那小的和芝麻一樣的電阻和電容，我不禁感嘆這真的很強(qiáng)大。把元件貼在板子上其實(shí)感覺還是挺簡單的，比較難的還是在那小小的板子上用烙鐵焊接元件。一不小心就會連在一起。不過還好這一次我很小心，收音機(jī)一次就做成功了。內(nèi)心很是喜悅。

最后我們要離開這里了，這一次我經(jīng)歷了一個不一樣的實(shí)習(xí)，認(rèn)識了一個不一樣的老師，在這里學(xué)到的一點(diǎn)一滴我都會牢牢的記在心里，相信這在以后的工作生活中會有很大的幫助。感謝學(xué)校能給我們這樣一個實(shí)習(xí)的機(jī)會。

2012/4/27

計算機(jī) 1003班 孫俊峰

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇十八

近年來，隨著企業(yè)對人才的要求越發(fā)高漲，職業(yè)教育也逐漸受到了重視。實(shí)訓(xùn)作為職業(yè)教育的重要一環(huán)，對于學(xué)生來說具有重要的意義。就我個人而言，參加工藝實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中最有成效的一部分。在這個過程中，我不僅收獲了實(shí)踐技能，還鍛煉了大量的專注力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以下是我對工藝實(shí)訓(xùn)的心得體會。

首先，工藝實(shí)訓(xùn)給我們提供了一個更加自主的實(shí)踐環(huán)境。與傳統(tǒng)的理論課相比，實(shí)訓(xùn)更加注重動手操作和實(shí)踐操作，開拓了我們的實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們可以將之前學(xué)習(xí)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，更直觀地理解和掌握知識。在我進(jìn)行工藝實(shí)訓(xùn)的過程中，我感受到了自己的不斷成長。通過實(shí)踐，我對所學(xué)的理論知識有了更深入的理解，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)和技巧。實(shí)踐是理論的延伸，實(shí)際操作中的疑惑和問題也為我提供了更多思考和解決問題的方式。

其次，工藝實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要與同學(xué)們一起合作完成指定的任務(wù)。而這個任務(wù)的完成離不開團(tuán)隊(duì)的配合和合作。在實(shí)際操作中，我們需要相互協(xié)作，分工合作，互相幫助，共同完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我逐漸意識到合作的重要性，并鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們不僅能學(xué)到如何與他人合作，還能借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，共同進(jìn)步。在以后的工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力將是我與他人相互配合的重要依據(jù)。

再次，工藝實(shí)訓(xùn)讓我從實(shí)踐中感受到了成就感。在工藝實(shí)訓(xùn)中，我們要根據(jù)要求獨(dú)立完成一項(xiàng)或多項(xiàng)任務(wù)，如果我們能夠順利完成任務(wù)，就會獲得一種成就感。在一次次的實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會到了艱辛付出的同時也享受到了成果的喜悅。每完成一次任務(wù)，我就會對自己有一種進(jìn)步的感覺，并且從中汲取動力，繼續(xù)努力進(jìn)步。實(shí)踐的成就感不僅讓我對自己有了更多的自信，還進(jìn)一步激發(fā)了我對于工藝技能的熱愛。

此外，工藝實(shí)訓(xùn)還對我們的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。在實(shí)際操作中，我們不僅需要掌握專業(yè)的技能，還要具備解決問題的能力和靈活的應(yīng)變能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我不斷遇到問題和挑戰(zhàn)，需要自己分析并解決。這需要我們不僅僅收到實(shí)踐能力的鍛煉，還需要提高自己的思維能力和判斷能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我通過不斷思考和與他人的交流，提高了自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了解決實(shí)際問題的能力。

綜上所述，工藝實(shí)訓(xùn)對我個人的成長具有重要的意義。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。實(shí)踐中的成就感更是激發(fā)了我的動力和熱情。通過工藝實(shí)訓(xùn)，我更加確信只有通過不斷實(shí)踐、學(xué)習(xí)和鍛煉，才能成為一名優(yōu)秀的工藝人。在將來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)心得篇十九

一、引言（200字）

半導(dǎo)體工藝實(shí)訓(xùn)是半導(dǎo)體專業(yè)學(xué)生們學(xué)習(xí)理論知識、提高實(shí)際操作能力的重要環(huán)節(jié)。在這門課程中，我們通過實(shí)際操作接觸了半導(dǎo)體材料的制備、器件的制作和測試等具體內(nèi)容，不僅使我們對課本知識有了更深刻的理解，也培養(yǎng)了我們的動手能力。這篇文章旨在總結(jié)我的半導(dǎo)體工藝實(shí)訓(xùn)心得體會，分享我的經(jīng)驗(yàn)與收獲。

二、學(xué)以致用（200字）

半導(dǎo)體工藝實(shí)訓(xùn)課程的開展不僅為我們提供了一個真實(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，更重要的是讓我們把平時所學(xué)到的理論知識用于實(shí)踐。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各種材料的制備方法和制作工藝，如化學(xué)沉積、物理氣相沉積和離子注入等。通過操作這些實(shí)驗(yàn)，我們不僅加深了對材料性質(zhì)和器件特性的認(rèn)識，還掌握了實(shí)際操作的技巧，提高了我們從理論走向?qū)嵺`的能力。

三、團(tuán)隊(duì)合作（200字）

在半導(dǎo)體工藝實(shí)訓(xùn)過程中，我們往往需要與一組同學(xué)一起合作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)驗(yàn)中，每個成員都有自己的任務(wù)和責(zé)任，并且需要與其他成員配合默契地完成各項(xiàng)工作。通過實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐，我們加強(qiáng)了相互之間的交流與合作，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，這對我們以后的工作和學(xué)習(xí)都具有重要意義。

四、堅(jiān)持與耐心（200字）

半導(dǎo)體工藝實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要反復(fù)進(jìn)行測量、調(diào)試和優(yōu)化，在不斷嘗試和總結(jié)的過程中不斷完善實(shí)驗(yàn)。這要求我們具備良好的耐心和堅(jiān)持的精神。在實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會到只有堅(jiān)持不懈地去做，才能取得最好的實(shí)驗(yàn)效果。同時，也明白了成功往往需要多次失敗作為鋪墊，只有經(jīng)歷過失敗，才能更好地找到正確的方法。

五、總結(jié)與展望（200字）

通過半導(dǎo)體工藝實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識和實(shí)際操作技能，也培養(yǎng)了自己的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這對我未來的發(fā)展具有重要意義。半導(dǎo)體技術(shù)作為現(xiàn)代科技領(lǐng)域的重要組成部分，在電子、通訊等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景。通過這門實(shí)訓(xùn)課程，我堅(jiān)定了自己在半導(dǎo)體領(lǐng)域發(fā)展的信心，也為我今后的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在不久的將來，我會在這個領(lǐng)域取得更多的成就。

總之，半導(dǎo)體工藝實(shí)訓(xùn)課程是一門重要的實(shí)踐課程，通過實(shí)際操作學(xué)習(xí)，我們不僅加深了對理論知識的理解，還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力。在這個過程中，我們學(xué)會了學(xué)以致用，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了耐心和堅(jiān)持。通過這篇文章的總結(jié)，我相信自己在半導(dǎo)體工藝實(shí)訓(xùn)中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與收獲。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6122978.html】