從長遠(yuǎn)角度來看,方案的執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,它可以指導(dǎo)我們行動(dòng)并使我們更有目標(biāo)感。在制定方案之前,我們要先明確我們的目標(biāo)和需求。學(xué)習(xí)如何制定有效的方案,以下是小編為您準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)資料和案例,希望能對(duì)您有所幫助。
競賽方案的通知篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè),整頓工作作風(fēng),提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率,機(jī)加分廠將在7月份組織開展勞動(dòng)技競賽,主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)、比進(jìn)步”,競賽活動(dòng)在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場5s、勞動(dòng)紀(jì)律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開,為了提高技術(shù)水平、鼓勵(lì)先進(jìn)、增強(qiáng)公司凝聚力的作用;激發(fā)廣大職工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性,在分廠內(nèi)部營造“學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),學(xué)技能,比技術(shù)”的工作氛圍,進(jìn)一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場競爭力。因此進(jìn)行勞動(dòng)技能比賽,比賽分兩部分,具體方案如下:
一、優(yōu)勝班組獎(jiǎng)。
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù),同時(shí)結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理、團(tuán)隊(duì)合作精神、班組建設(shè)等進(jìn)行綜合考評(píng)對(duì)比,評(píng)選出一個(gè)優(yōu)勝班組,獎(jiǎng)勵(lì)500元。
二、按照目前的分廠的四個(gè)班組為主體,班組內(nèi)進(jìn)行技能比賽,規(guī)定時(shí)間加工或裝配零件,由檢驗(yàn)員檢查是否符合要求,評(píng)比得出結(jié)果。
車工班:分兩組數(shù)控車和普車。
數(shù)控車:編程并加工出零件,計(jì)時(shí)并檢查得出比賽結(jié)果。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金300元;
二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金200元;
參與獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)品。
普車:加工零件,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加工零件:
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金300;
二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金200元,
參與獎(jiǎng)若干名。
銑工班:銑六方體,記時(shí)并檢驗(yàn)得出比賽結(jié)果:
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金xx獎(jiǎng)金xx元;
二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金元;
參與獎(jiǎng)若干名。
鉆工班:劃線并加工零件。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金x元,
二等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金x元,
參與獎(jiǎng)若干名;
競賽方案的通知篇二
落實(shí)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)成長,推進(jìn)高效課題建設(shè),開展片段教學(xué)競賽。
組長:xx
副組長:xx
組員:xxxx及部分班主任、副班主任
1、競賽對(duì)象:臨聘教師。
2、以本期教材為主,可自行選擇內(nèi)容備課,教學(xué)時(shí)間控制在10分鐘,正負(fù)不超過30秒。
3、本教研組內(nèi)的教師賽課,當(dāng)天空堂教師必須參加聽課,同時(shí)也歡迎其他教研組的老師有時(shí)間都來學(xué)習(xí)交流。
4、比賽中教學(xué)對(duì)象若是低年級(jí)學(xué)生,則班主任協(xié)助參與競賽的老師通知家長推遲到校接孩子放學(xué),并配合競賽老師做好相關(guān)工作,并要求參與聽課的學(xué)生著校服。
5、比賽前兩天抽簽,比賽當(dāng)天根據(jù)抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
6、比賽結(jié)束后各參賽教師將教案、課件及教學(xué)反思進(jìn)行整理打包上交教導(dǎo)處。
時(shí)間:第6周周三下午第二節(jié)課集中進(jìn)行;地點(diǎn):一丙班教室
1、評(píng)委:黃娟、石春燕、吳昂、劉秀清、張紅、王甜、楊勇秀、陳斌
2、學(xué)生進(jìn)出教室安排——學(xué)生所在班級(jí)的班主任或副班主任負(fù)責(zé),提前候課;
3、計(jì)時(shí):xx; 現(xiàn)場調(diào)控:xx;
拍照:xx; 新聞發(fā)布:xxxx
一、二、三等獎(jiǎng)分別根據(jù)總?cè)藬?shù)的20%、30%、50%評(píng)選。
附評(píng)分細(xì)則:
評(píng)分項(xiàng)目 評(píng)價(jià)內(nèi)容 權(quán)重
教學(xué)理念構(gòu)建平等、互動(dòng)的師生關(guān)系;注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí);注重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)突出;教學(xué)思路清晰;能創(chuàng)造性處理教材,把握知識(shí)的縱向、橫向聯(lián)系及延伸,教學(xué)梯度和教學(xué)時(shí)間安排合理;教學(xué)方式靈活多樣;板書精煉、美觀。
教學(xué)方法教學(xué)方法符合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,符合學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律;能根據(jù)需要將多種方法優(yōu)化組合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,注重師生之間的互動(dòng)性;積極倡導(dǎo)"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式;教學(xué)媒體使用適時(shí)、適量、適度、有效。
教學(xué)能力教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)技能嫻熟,課堂調(diào)控能力強(qiáng);教態(tài)自然、親切、端莊、大方;普通話標(biāo)準(zhǔn),語言精煉,表達(dá)清晰流暢,生動(dòng)形象,板書書寫規(guī)范。
教學(xué)效果課堂氣氛和諧,學(xué)生反應(yīng)積極,思維活躍,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),短時(shí)高效。
競賽方案的通知篇三
為更好地踐行教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的合作意識(shí)與合作能力,探討學(xué)本課堂,提升校本研訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長,經(jīng)研究,決定舉行溫州英育學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
展示時(shí)間:周一周前會(huì)議時(shí)間(暫定第6周數(shù)學(xué)、9社會(huì)、10科學(xué)、13英語、15周語文),地點(diǎn):三樓電教室。
二、參與對(duì)象:
所有初中文化學(xué)科教師
三、組隊(duì)方式、要求:
一個(gè)教研組作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),全組參與。組長負(fù)責(zé)組織工作,各成員既有主要承擔(dān)任務(wù),又要交流切磋,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。鼓勵(lì)高級(jí)教師、骨干教師、中老年教師承擔(dān)課堂教學(xué)展示任務(wù),各成員分別承擔(dān)教學(xué)設(shè)計(jì)、磨課過程敘述、課堂教學(xué)、課堂觀察設(shè)計(jì)與反饋、研修課例、研修案例和點(diǎn)評(píng)稿撰寫等任務(wù),務(wù)必做到每位成員都有任務(wù)。
四、賽課主題和課題:
1. 主題:學(xué)本課堂的構(gòu)建。
2. 課題:七、八、九年級(jí)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容任選一課。
五、團(tuán)隊(duì)賽課方式說明:
1. 教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評(píng)價(jià)量表。教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂觀察量表、課堂評(píng)價(jià)量表在課堂展示之前發(fā)給全體聽課教師。
2. 課堂教學(xué)展示。一位成員完整展示課堂教學(xué)。
3. 現(xiàn)場反饋課堂觀察情況,安排2位代表發(fā)言。(時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi))
4. 磨課過程敘述。重點(diǎn)敘述:對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解與如何構(gòu)建學(xué)本課堂及所涉理論依據(jù);通過團(tuán)隊(duì)的智慧經(jīng)歷“草根課”—“提高課”—“優(yōu)質(zhì)課”等一系列的磨課實(shí)踐過程,通過對(duì)比分析,讓聽課老師分享一節(jié)課逐步成熟的研究過程及理論支持。(時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi))
5. 活動(dòng)反思。上交一份完整的課例(按精品百課案例評(píng)比格式要求)、一份校本研修案例(磨課過程敘述)、點(diǎn)評(píng)稿(每人1份)及整個(gè)活動(dòng)過程的材料?,F(xiàn)場展示后一周內(nèi)上交教科室。
6. 各項(xiàng)內(nèi)容分值:課堂教學(xué)展示50分、課堂觀察反饋和磨課過程敘述30分、活動(dòng)反思20分。
7.評(píng)價(jià)方式:課堂展示由所有聽課老師根據(jù)課堂評(píng)價(jià)量表進(jìn)行量分,計(jì)平均值;課堂觀察反饋和磨課過程敘述由學(xué)校評(píng)委會(huì)進(jìn)行量分;活動(dòng)反思由學(xué)校教科室根據(jù)材料上交情況進(jìn)行量化。
六、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng):
團(tuán)隊(duì)賽課設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校將給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。本次活動(dòng)參與情況是評(píng)選學(xué)期優(yōu)秀教研組的必備條件之一。本次活動(dòng)中承當(dāng)課堂展示和代表發(fā)言將頒發(fā)校級(jí)證書。本次活動(dòng)中參與展示的教研組每人計(jì)校本培訓(xùn)3學(xué)時(shí),參與聽課的老師計(jì)3學(xué)時(shí)。
競賽方案的通知篇四
面對(duì)復(fù)雜多變且競爭日益激烈的證券業(yè),我司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)正面臨"傭金收入下降"與"營業(yè)成本擴(kuò)張"的雙重壓力,新增客戶增長緩慢,存量客戶流失風(fēng)險(xiǎn)加大,營業(yè)部營銷人員生存困難,在這種艱難的市場環(huán)境下并結(jié)合公司的現(xiàn)狀,我部擬開展《"揚(yáng)帆起航"主題營銷競賽活動(dòng)》,將以"分段凈新增"的概念引導(dǎo)營業(yè)部強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升客戶服務(wù)水平,留住老客戶、吸引新客戶,持續(xù)穩(wěn)定地?cái)U(kuò)大客戶規(guī)模;同時(shí)總部加強(qiáng)過程的精細(xì)化管理,推動(dòng)營業(yè)部轉(zhuǎn)換思路,盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型,提升營銷一線的戰(zhàn)斗力與競爭力.
以服務(wù)帶動(dòng)營銷,突出團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn),推動(dòng)營銷轉(zhuǎn)型,提升公司品牌.
全面提高客戶服務(wù)質(zhì)量,做大存量客戶資產(chǎn)規(guī)模,促進(jìn)新增客戶的開發(fā),提升公司市場占有率;推動(dòng)營業(yè)部轉(zhuǎn)換思路,盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型,提升營銷一線核心競爭力;提升一線投顧、理顧與營銷團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力,激發(fā)所有一線員工熱情及戰(zhàn)斗力;在競賽過程中,促進(jìn)營銷管理總部、營業(yè)部的精細(xì)化管理和精細(xì)化服務(wù).
力爭戶數(shù)及資產(chǎn)凈增積分增長率達(dá)到3-5%.
1、競賽組委會(huì)
營業(yè)部:各營業(yè)部總經(jīng)理和營銷負(fù)責(zé)人、營業(yè)部指定聯(lián)絡(luò)人
2、競賽組委會(huì)職責(zé):
(1)策劃并完善本次營銷活動(dòng)方案,制定評(píng)審規(guī)則和具體實(shí)施細(xì)則;
(2)組委會(huì)負(fù)責(zé)審核參賽者的參賽資格;
(3)解決組織工作中的重大問題;
(4)審核獲獎(jiǎng)名單;
(5)開展日常工作;
(6)其它未盡事宜.
1、競賽時(shí)間:
20xx年7月9日-20xx年12月31日2、參賽對(duì)象:
營業(yè)部:45家新老營業(yè)部
競賽方案的通知篇五
二、參賽單位:各初中,小學(xué),九年一貫制學(xué)校
三、比賽組別:
1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。
2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。
3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員。
四、比賽時(shí)間:20xx年4月--5月。
五、比賽地點(diǎn):市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。
六、參賽資格:
1.參賽隊(duì)員必須具有中國國籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍,代表學(xué)籍所屬學(xué)校報(bào)名參賽。參賽運(yùn)動(dòng)員不得臨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)參賽,凡有弄虛作假的學(xué)校,一經(jīng)查實(shí)取消全部比賽成績,通報(bào)批評(píng),并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對(duì)運(yùn)動(dòng)員資格進(jìn)行審查。
2.入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生,經(jīng)教育局體衛(wèi)藝科審核確認(rèn),方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。
3.學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢,確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好,方可參賽。
七、報(bào)名和報(bào)到:
1.各學(xué)校必須至少組建一支隊(duì)伍參賽,在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1000人以上的學(xué)校組建兩支隊(duì)伍參賽、小學(xué)校園足球試點(diǎn)校必須組建兩個(gè)年齡組別參賽。
3.各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫報(bào)名單(按規(guī)定格式打?。?,對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢,確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好,加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章,于賽前20日內(nèi)到教育局體衛(wèi)藝科報(bào)名。
4.報(bào)名時(shí)本地戶口運(yùn)動(dòng)員必須出示身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)籍卡,外地戶口運(yùn)動(dòng)員沒有身份證必須出示戶口本和運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認(rèn)方可報(bào)名否則不予報(bào)名。
5.各參賽隊(duì)必須為參賽運(yùn)動(dòng)員投保一定數(shù)額的意外傷害保險(xiǎn),報(bào)到時(shí)提交每名運(yùn)動(dòng)員的保單復(fù)印件,否則不予參賽。
6.參賽運(yùn)動(dòng)員一經(jīng)報(bào)名原則上不得替換。逾期不報(bào)的單位將予以通報(bào)。
八、競賽辦法:
1、本次比賽采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。
2、參賽隊(duì)抽簽分組,預(yù)賽分小組單循環(huán)積分賽,取小組前二名進(jìn)行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采用主客場淘汰制。
4.初中組采用8人制,比賽采用5號(hào)球。
小學(xué)甲組采用8人制,比賽采用4號(hào)球。
小學(xué)乙組采用5人制,比賽采用4號(hào)球。
5.比賽時(shí)間:
(1)小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場40分鐘,上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。
(2)小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場30分鐘,上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。
(3)初中組比賽時(shí)間為全場60分鐘,上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。
6.每場比賽前30分鐘,教練員必須將填寫的上場運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報(bào)名首發(fā)上場運(yùn)動(dòng)員8名,替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員4名,可從中替換4名,小學(xué)乙組比賽可報(bào)名首發(fā)上場運(yùn)動(dòng)員5名,替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員5名,可從中替換5名,賽前沒有填寫的運(yùn)動(dòng)員不得參加該場比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時(shí)不得換人,隊(duì)員一經(jīng)替出不得復(fù)入。
7.一張紅牌或累計(jì)兩張黃牌的隊(duì)員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8.如一個(gè)隊(duì)在比賽中場上隊(duì)員不足3人,比賽自然中止,視該隊(duì)為棄權(quán),判對(duì)方3:0勝。如比賽時(shí)場上比分超過3:0,則以當(dāng)場比分為準(zhǔn)。
9.每隊(duì)必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服,服裝顏色必須填寫在正式報(bào)名單內(nèi),服裝上要有明顯的號(hào)碼,且兩套衣服號(hào)碼與報(bào)名單上的`號(hào)碼一致,號(hào)碼不符或無號(hào)、重號(hào)均不得上場。守門員號(hào)碼不得使用“0”號(hào)。
10.場上隊(duì)長必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。
11.比賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐蠄鲫?duì)員必須戴護(hù)腿板。
12.每場比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的時(shí)間上場比賽,若有意延誤開球時(shí)間(除不可抗拒的因素外),視為不正當(dāng)行為,大會(huì)將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
九、獎(jiǎng)懲:
1.無故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任狀考核中扣5分。
2.凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動(dòng)員,取消該隊(duì)名次、成績,由后面的隊(duì)依次遞升并在全市通報(bào)。
3.運(yùn)動(dòng)員凡有謾罵、侮辱對(duì)方行為的,或有打人,故意傷人,以及不尊重裁判的,視情節(jié)嚴(yán)重,對(duì)該參賽單位進(jìn)行處罰,并在全市通報(bào)。
4.本次比賽,各組別錄取前8名給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。各組別前二名隊(duì)伍代表z市參加鎮(zhèn)江市“市長杯”校園足球總決賽。
5.本次比賽,各組別評(píng)選一名優(yōu)秀教練員給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
6.本次比賽,各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
7.本次比賽,各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
十、裁判長、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由z市體育局統(tǒng)一選派。
十一、未盡事宜,另行通知。
十二、本規(guī)程解釋權(quán)屬z市體育局競訓(xùn)科。
競賽方案的通知篇六
公司所屬各單位:
為了深入貫徹xx文件精神,提高全體員工的.安全意識(shí)和安全素質(zhì),豐富我公司安全文化,公司決定舉辦安全知識(shí)競賽活動(dòng),具體事宜如下:
通過競賽,激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情,提高全體員工安全意識(shí),杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。
xxx有限公司工會(huì)、xx部。
xxxxxxxxxx共n個(gè)代表隊(duì)。
每個(gè)單位為一個(gè)代表隊(duì),每隊(duì)2名參賽選手。
以xx公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。
xxxx年x月x日
xx公司xxxxx。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。
1、各參賽隊(duì)必須嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則,服從主持人意見。
2、比賽題目分個(gè)人必答題 ,小組必答題,搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四種。
3、賽臺(tái)號(hào)在競賽開始前由各隊(duì)抽簽確定。
4、個(gè)人必答題由指定隊(duì)員回答(每人一題),其它隊(duì)員不得代答或提示,答對(duì)得10分,答錯(cuò)不得分、也不扣分;小組必答題由本隊(duì)任一隊(duì)員主答,其它隊(duì)員可補(bǔ)充或更改。小組必答題答正確的得十分,錯(cuò)誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器,提前搶答的扣十分,該題目作廢。搶答題回答正確的得十分,錯(cuò)誤的扣十分。
6、風(fēng)險(xiǎn)題有二十分題,四十分題二種,由各隊(duì)自行選擇。答對(duì)的題目按相應(yīng)的分值得分,答錯(cuò)的題目按相應(yīng)的分值扣分。
7、競賽采取限時(shí)回答,必答題和搶答題時(shí)間30 秒,小組必答題、風(fēng)險(xiǎn)題二十分題60秒,四十分題 90秒,在答題時(shí)限內(nèi)可更改答案,但以更改答案為準(zhǔn)。答題完畢后應(yīng)聲明“答題完畢”。
8、各代表隊(duì)底分均為 100分,以答題得分累計(jì)各隊(duì)成績。遇積分相同無法排出名次時(shí),采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊(duì)每次答題完畢后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答題不明確時(shí),由主持人裁定。
10、如有異議??上蛑俨媒M提出,由仲裁組裁定,不得在賽場內(nèi)爭執(zhí)。
競賽方案的通知篇七
為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開發(fā),提升學(xué)生繪畫的熱情,豐富學(xué)生業(yè)余生活,展示線描畫的精品力作,根據(jù)學(xué)校工作安排,決定舉辦第二屆廣松小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
:各班級(jí)內(nèi)。
:全校學(xué)生
1、比賽用材:a4打印紙、黑色水筆、記號(hào)筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法:由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作(范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供),學(xué)生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時(shí)間完成作品。(各年級(jí)負(fù)責(zé)人見下表)
年級(jí) 負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工 負(fù)責(zé)年級(jí)組長
一 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)
二 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)
三 (范畫發(fā)放、獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)狀撰寫)
四 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)
五 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)
六 (范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放)
3、學(xué)生在畫面右上角寫上班級(jí)、姓名。
4、評(píng)獎(jiǎng)程序
(1)初評(píng):( 12月10日 ,周一):由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級(jí)組長,年級(jí)組長收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。
(2)終評(píng):( 12月13日 ,周四下午)美術(shù)組終評(píng)。
(3)成績公布:( 12月14日 ,周五)負(fù)責(zé)各年級(jí)的美術(shù)教師整理終評(píng)作品,獲獎(jiǎng)學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫大賽,獲獎(jiǎng)證書撰寫,獲獎(jiǎng)成績公布。
1、團(tuán)體獎(jiǎng):根據(jù)班級(jí)獲獎(jiǎng)積分產(chǎn)生。一等獎(jiǎng)每人次得3分;二等獎(jiǎng)每人次得2分;三等獎(jiǎng)每人次得1分??偡肢@得年級(jí)前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):以年級(jí)組為單位,按75%比例獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)15%,二等獎(jiǎng)25%,三等獎(jiǎng)35%。
3、獲獎(jiǎng)待遇及證書發(fā)放:
(1)凡是獲團(tuán)體獎(jiǎng)班級(jí)榮譽(yù)證書在集會(huì)時(shí)發(fā)放。
(2)其他獲獎(jiǎng)學(xué)生以年級(jí)組為單位發(fā)放獲獎(jiǎng)證書。
(3)獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生可申請(qǐng)加入學(xué)校線描畫社團(tuán)。
(4)學(xué)校將適時(shí)展示部分獲獎(jiǎng)學(xué)生作品。
請(qǐng)各班認(rèn)真組織好同學(xué)報(bào)名參加,并積極做好準(zhǔn)備。
競賽方案的通知篇八
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的'個(gè)性特長。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象。
三至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競賽。
1.競賽時(shí)間:20xx年12月8日星期四下午第一節(jié)。
2.競賽地點(diǎn):五(2)班、四(1)班教室。
五、競賽形式。
筆試,60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
按年級(jí)評(píng)選出一、二、三、四名。
數(shù)學(xué)教研組。
20xx-12-6。
競賽方案的通知篇九
1.活動(dòng)目的:增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國省級(jí)行政區(qū)的了解和愛國愛鄉(xiāng)的良好思想品德,提高學(xué)生對(duì)歷史與社會(huì)學(xué)習(xí)的興趣,也為校園文化建設(shè)建設(shè)增光添彩。
2.活動(dòng)組織及裁判:z(七年級(jí)6、7、8班)、z(七年級(jí)9、10班)、z(七年級(jí)1、2班)、z(七年級(jí)3、4、5班),體育老師司令、計(jì)時(shí)。
3.活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)各班推薦5名學(xué)生
4.活動(dòng)時(shí)間:第14周周一中午午休(12:10——13:00)
5.活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前水泥地
6.活動(dòng)準(zhǔn)備:愛我中華拼圖12幅,10張桌椅,5個(gè)計(jì)時(shí)器,10張成績記錄表和圓珠筆,幾位體育老師幫助計(jì)時(shí)。
7.活動(dòng)過程:
第一環(huán)節(jié):班級(jí)推薦第13周周二前由各班任課社會(huì)老師在各班組織拼圖競賽活動(dòng),取最優(yōu)秀者推薦5名同學(xué)參加去學(xué)?!皭畚抑腥A”競賽,并填寫表格名單送到實(shí)驗(yàn)樓一樓辦公室。
第二環(huán)節(jié):學(xué)校競賽第14周周一中午午休(12:10——13:00)第二環(huán)節(jié)競賽活動(dòng)。共分5輪進(jìn)行,每輪10位同學(xué),各班各1位同學(xué)。每輪開始時(shí)間以司令員哨聲為準(zhǔn),直到10位同學(xué)中最后一位同學(xué)拼完整為一輪結(jié)束時(shí)間,計(jì)時(shí)員要及時(shí)記錄好每位同學(xué)的成績。依此類推共舉行5輪,根據(jù)成績?cè)O(shè)團(tuán)體、個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。頒獎(jiǎng)儀式將安排在課間操,特此說明。
8.活動(dòng)規(guī)則:
參賽同學(xué)應(yīng)先打亂拼圖,要檢查拼圖各模塊是否完整,并實(shí)行自我負(fù)責(zé)。參賽同學(xué)要聽從組織裁判的安排和指揮,提前拼圖、干擾其他同學(xué)拼圖的等等違反規(guī)則的行為將被取消班級(jí)或個(gè)人的成績。
七年級(jí)社會(huì)備課組
競賽方案的通知篇十
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和全面貫徹落實(shí)中央、國務(wù)院和省委、省政府、市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的指示精神和決策部署,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力,堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展、和諧發(fā)展,切實(shí)貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以“安康杯”競賽活動(dòng)為載體,進(jìn)一步細(xì)化“安全生產(chǎn)責(zé)任書”,全面推進(jìn)現(xiàn)代化安全生產(chǎn)管理、安全文化建設(shè)、職工安全健康培訓(xùn)教育,促進(jìn)公司建立和完善安全生產(chǎn)長效機(jī)制。以開展各種安全文化活動(dòng)為手段,不斷提高公司廣大職工的安全健康意識(shí)和素質(zhì),增加安全健康知識(shí),掌握安全健康技能,提高杜絕健康作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律、抵制違章指揮的主動(dòng)性和積極性,為實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
2、總體目標(biāo)。
xx年“安康杯”競賽活動(dòng)要努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高”,既不斷提高公司經(jīng)營管理者的安全生產(chǎn)意識(shí)和管理水平,不斷提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)和自我防護(hù)能力;“兩個(gè)為零”,既實(shí)現(xiàn)死亡事故為零、重傷事故為零;“八個(gè)加強(qiáng)”:既繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理、加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督、加強(qiáng)安全健康經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)安全文化建設(shè)、加強(qiáng)職工安全健康教育、加強(qiáng)班組安全建設(shè)、加強(qiáng)女職工勞動(dòng)保護(hù)、加強(qiáng)公司“安康杯”競賽工作。通過實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo),公司確保xx年不發(fā)生安全生產(chǎn)人身輕傷及以上事故,全年安全生產(chǎn)無事故,實(shí)現(xiàn)既定的安全目標(biāo)。
組長:
副組長:
成員:
第三階段:11月總結(jié)分析階段。
1、“安康杯“活動(dòng)常態(tài)工作機(jī)制?!鞍部当被顒?dòng)要覆蓋全員、全過程、全方位,積極開展反違章工作,以“零違章個(gè)人”?!傲氵`章班組”,把工作重心放在員工、班組、施工現(xiàn)場,把反違章工作作為推進(jìn)安全生產(chǎn)規(guī)章制度落實(shí),杜絕事故,尤其是人員責(zé)任性事故的主要手段,完善安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)工作制度,逐步建立安全生產(chǎn)工作目標(biāo)體系和評(píng)估體系,不斷推進(jìn)實(shí)施。
2、落實(shí)“安康杯“活動(dòng)工作責(zé)任制。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的“對(duì)照檢查”。一是單位負(fù)責(zé)人重點(diǎn)對(duì)照檢查:是否熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)管理的規(guī)程制度和要求,是否結(jié)合實(shí)際進(jìn)行工作布置和落實(shí),是否親自討論并解決安全管理中所遇到的重大問題、全局性的問題,并從“三個(gè)百分之百”(人員、時(shí)間、力量)上予以保證,是否組織制定本單位的重特大生產(chǎn)安全事故方案與應(yīng)急處理預(yù)案,是否有針對(duì)性地深入施工現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查和指導(dǎo),在查糾違章工作中率先垂范、以身作則。開好班前會(huì),重點(diǎn)抓好班前會(huì)“三交三查”和現(xiàn)場工作危險(xiǎn)點(diǎn)分析。二是管理人員重點(diǎn)對(duì)照檢查:是否掌握安全生產(chǎn)管理方面的規(guī)定和要求,是否貫徹落實(shí)了上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定,是否制定、完善了有關(guān)的規(guī)程制度,并付諸實(shí)施,是否組織開展了安全性評(píng)價(jià)、危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制、設(shè)備運(yùn)行分析等行之有效的管理工作,是否組織落實(shí)安全生產(chǎn)檢查及整改工作,是否落實(shí)了安全生產(chǎn)管理的各項(xiàng)措施。三是班組人員重點(diǎn)對(duì)照檢查:是否清楚自己的安全職責(zé),是否清楚工作任務(wù)和分工,是否熟知工作的安全技術(shù)措施和工作標(biāo)準(zhǔn),是否具備工作所要求的安全生產(chǎn)技能,是否熟知工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)及防范措施,是否保證了作業(yè)安全和工作質(zhì)量。
3、加強(qiáng)員工安全教育培訓(xùn)。安全教育培訓(xùn)是提高員工安全素質(zhì)、保障安全生產(chǎn)的重要措施。要求:在6月份安全月期間,各生產(chǎn)單位開展一次安全演講、安全知識(shí)競賽、反事故演習(xí)和全縣范圍內(nèi)的安全用電宣傳活動(dòng)、提高全體工作人員安全生產(chǎn)意識(shí),營造“關(guān)注安全、關(guān)注生命”的社會(huì)氛圍,深化“安康杯”科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防。開展一次安全供用電大檢查活動(dòng),尤其對(duì)煤礦安全用電和非煤礦山安全用電進(jìn)行一次徹底的安全大檢查,對(duì)查出的問題,給責(zé)任單位下發(fā)整改通知書,督促限期整改。著力消除設(shè)備安全隱患,確保安全可靠供電。對(duì)勞動(dòng)保護(hù)用品和安全工器具進(jìn)行一次安全大檢查,積極籌措資金配齊勞動(dòng)保護(hù)用品,對(duì)不合格工器具進(jìn)行及時(shí)更換,杜絕施工現(xiàn)場裝置性違章引發(fā)的安全事故。在9月份開展一次百日行車無事故竟賽活動(dòng),消除車輛安全隱患,確保公司全年安全生產(chǎn)目標(biāo)。
競賽方案的通知篇十一
“中小學(xué)生天文知識(shí)觀測競賽”活動(dòng),是京北市教委面向全市中小學(xué)開展的四大科技競賽活動(dòng)之一。我區(qū)將在原來此活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大力度,以普及天文知識(shí),提高觀察、實(shí)踐活動(dòng)能力,培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神為宗旨,利用今年的科技節(jié)進(jìn)一步推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目的開展,使更多的學(xué)校在豐富多彩的科技活動(dòng)中給天文愛好者搭建展示自己、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓更多的學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅。“城西區(qū)中小學(xué)天文知識(shí)觀測競賽”活動(dòng)由城西區(qū)教委主辦,城西區(qū)青少年科技館承辦,京北44中學(xué)協(xié)辦?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
城西區(qū)各中、小學(xué)在校學(xué)生
1.競賽內(nèi)容:天文知識(shí)競賽,天文攝影評(píng)比,天文論文評(píng)比,天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽共四項(xiàng)。
2.天文知識(shí)競賽:統(tǒng)一采用筆試形式。
3.天文攝影評(píng)比:作品經(jīng)過初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試,復(fù)試采取專家面試的方式進(jìn)行。
4.天文論文評(píng)比:作品經(jīng)過初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試,復(fù)試采取專家面試的方式進(jìn)行。
5.天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽:采用團(tuán)體賽形式,每隊(duì)三人,統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場操作競賽。
6.競賽組別:分為小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。
7.報(bào)名方式:競賽本著學(xué)生自愿參加的原則,以學(xué)校為單位集體組織學(xué)生報(bào)名參賽,天文知識(shí)競賽、攝影及論文評(píng)比名額不限,天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽每校每組別限兩隊(duì)參加。
8、注意事項(xiàng);參加天文攝影、論文評(píng)比以及望遠(yuǎn)鏡操作競賽的同學(xué)必須參加天文知識(shí)競賽,知識(shí)競賽成績作為攝影、論文評(píng)比、望遠(yuǎn)鏡操作競賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。
天文知識(shí)競賽
包括天文基本理論、天文常識(shí)、天文時(shí)事、觀測技能技巧等方面的知識(shí)。決賽由競賽組委會(huì)統(tǒng)一確定比賽時(shí)間和地點(diǎn),比賽形式為閉卷筆答試題,試題分選擇題和填空題兩部分。
報(bào)名需提交文件:電子版報(bào)名表一份;紙質(zhì)報(bào)名表一份。
2、天文攝影評(píng)比
作品要求為學(xué)生個(gè)人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片,每位學(xué)生限報(bào)送一幅作品參賽。
參賽照片要求:數(shù)碼照片原始文件一份,沖洗8英寸照片一張,請(qǐng)勿裝裱,報(bào)名表一份,需在報(bào)名表上注明(作品名稱、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、基本參數(shù)等)。數(shù)碼照片可以在不違背科學(xué)原理的前提下進(jìn)行后期處理,必須在報(bào)名表上注明處理全過程,同時(shí)提交處理后文件和原始文件各一份,多張疊加處理的照 片需至少提供兩張?jiān)嘉募?。(注:大型專業(yè)望遠(yuǎn)鏡拍攝作品不再評(píng)比范圍之列。)
報(bào)名需提交文件:數(shù)碼照片及沖印照片各一張,電子版及紙質(zhì)報(bào)名表各一份,后期處理過的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。
3、天文論文評(píng)比
論文撰寫范圍為天文課題的研究論文及對(duì)天象的觀測報(bào)告等。每篇論文為3000字左右為宜,按照城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽論文相關(guān)要求送交一篇論文及一份天文論文評(píng)比報(bào)名表(紙質(zhì)、電子各一份)。
報(bào)名需提交文件:電子版論文一份,電子版報(bào)名表一份;紙質(zhì)論文一份,紙質(zhì)報(bào)名表一份。
4、天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽
采用團(tuán)體賽的形式,每隊(duì)三名隊(duì)員,要互相協(xié)作完成望遠(yuǎn)鏡的組裝及各項(xiàng)操作。學(xué)生在組裝望遠(yuǎn)鏡的同時(shí)需回答評(píng)委提出的相關(guān)問題,在組裝完成后將望遠(yuǎn)鏡指向評(píng)委指定的目標(biāo)天體。
報(bào)名需提交文件:電子版報(bào)名表一份,紙質(zhì)報(bào)名表一份。
由主辦單位聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成競賽組織委員會(huì),由組織委員會(huì)的專家負(fù)責(zé)命題、評(píng)審,競賽辦公室負(fù)責(zé)競賽的組織工作。
為了更好的在我區(qū)中小學(xué)中推廣天文科普教育,增加同學(xué)們的參賽熱情,本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下:
1、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)評(píng)比成績?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
2、教師獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況,評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):競賽組織部門將根據(jù)各學(xué)校的活動(dòng)參與情況以及參賽質(zhì)量評(píng)定出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
1、所有參賽人員應(yīng)以學(xué)校為單位申報(bào),不接受學(xué)生個(gè)人直接申報(bào)。
競賽辦公室設(shè)在城西區(qū)青少年科技館304室
競賽報(bào)名及作品接收郵箱:z
電話:z
地址:城西區(qū)z北街3號(hào)
郵編:z
聯(lián)系人:z 聯(lián)系電話:z信箱:z
2、時(shí)間安排
時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容
10月12日14:00城西區(qū)青少年科技館304室前期動(dòng)員及領(lǐng)隊(duì)會(huì)
10月28日之前城西區(qū)青少年科技館304室各校上報(bào)作品及報(bào)名表
11月6日京北44中學(xué)天文知識(shí)競賽
11月13日京北44中學(xué)天文攝影、論文復(fù)賽 天文望遠(yuǎn)鏡操作競賽
競賽方案的通知篇十二
全員參與,營造質(zhì)量氛圍,提高全員質(zhì)量意識(shí)
9月28日晚上7:00∽10:00
開發(fā)辦代表隊(duì)、沖壓代表隊(duì)、五金代表隊(duì)、電焊代表隊(duì)、后勤聯(lián)隊(duì)(包括熱處理、下料車間)、質(zhì)管科代表隊(duì)。
飛彩食堂二樓
由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進(jìn)行學(xué)習(xí),競賽題目在此內(nèi)選,但形式可以不限,另有12道題不事前通報(bào)。
必答題(每組5題,總計(jì)30題)、搶答題(總計(jì)20題),風(fēng)險(xiǎn)題(每組5題,總計(jì)30題)。
一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),三個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),優(yōu)秀答題手一名(個(gè)人),觀眾紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
沖壓代表隊(duì)在龔有琴處報(bào)名,五金代表隊(duì)在陳芳處報(bào)名,電焊車間代表隊(duì)在吳柳處報(bào)名,后勤代表對(duì)在倪慧處報(bào)名,開發(fā)辦代表隊(duì)在劉顯梅處報(bào)名,質(zhì)管科代表隊(duì)在翁平處報(bào)名。對(duì)于報(bào)名人數(shù)較多的,由各部門負(fù)責(zé)人內(nèi)部再自行組織進(jìn)行選拔,后勤聯(lián)隊(duì)由李滿宏負(fù)責(zé)。并將參賽名單9月4日前報(bào)質(zhì)管科翁平處。
1、各代表隊(duì)起評(píng)分為100分。
2、必答題由各代表隊(duì)選(則)擇題組,每組5題,每答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)不得分。
3、搶答題20題,由各代表隊(duì)按(鈴)搶答器搶答,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)扣10分,并由其它代表隊(duì)繼續(xù)搶答。
4、風(fēng)險(xiǎn)題由各代表隊(duì)選則題組,每組5題,每題20分,答對(duì)得20分,答錯(cuò)扣20分。
5、答題結(jié)束,按各代表隊(duì)得分確定名次,并按答題量、思維敏捷為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選一名優(yōu)秀答題手。
6、對(duì)于必答題及風(fēng)險(xiǎn)題各隊(duì)未答出的題目由觀眾進(jìn)行回答,答對(duì)得紀(jì)念品。
競賽方案的通知篇十三
豐富學(xué)生課余文化生活,活躍校園氛圍,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、拼搏奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、舉辦單位
學(xué)生處、體育組。
三、競賽項(xiàng)目
初二男子籃球賽。
四、競賽時(shí)間、地點(diǎn)
1.比賽時(shí)間:
11月18日(周五,下午3:20),11月22日(周二,下午4:10),11月25日(周五,下午3:20),11月29日(周二,下午4:10),12月2日(周五,下午3:20),。
以上時(shí)間均為正式比賽時(shí)間,因有17個(gè)班級(jí),所以抽簽決定有2個(gè)班需提前進(jìn)行一場比賽,日期另行單獨(dú)通知。如遇天氣或其他原因不能比賽,另行通知。
2.比賽地點(diǎn):籃球場、體育館(前四名)
3.11月16日中午12點(diǎn)體育組呂希芳老師處抽簽。
五、參賽方式
以班級(jí)為單位參賽,每班報(bào)一隊(duì),最多十二名隊(duì)員,不得少于五名隊(duì)員。
六、競賽辦法
淘汰賽。
三、比賽規(guī)則
(一)報(bào)名截止時(shí)間11月17日下午4點(diǎn)前,并將寫有姓名、號(hào)碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。
(二)比賽開始前5分鐘,各隊(duì)至記錄臺(tái)確認(rèn)該隊(duì)上場5名球員姓名、號(hào)碼和隊(duì)長名單,并在記錄表上簽字。
(三)裁判員在預(yù)定的比賽開始前5分鐘到達(dá)場地,即開始行使權(quán)力。裁判員有權(quán)對(duì)不論發(fā)生在場內(nèi)或場外的違反規(guī)則的行為作出裁判。比賽結(jié)束時(shí),主裁判員在記錄表上簽字。
(四)比賽時(shí)間:分為兩個(gè)半時(shí),每半時(shí)15分鐘包干(不停表)。上下半場采用中圈爭球決定球權(quán)。整場比賽可以暫停3次,最后5分鐘最多一次暫停,每次暫停30秒。
(五)比賽勝負(fù)裁定:在比賽時(shí)間內(nèi)得分較多的隊(duì)為勝方。如果某隊(duì)在場上準(zhǔn)備比賽的隊(duì)員不滿5名,視為棄權(quán);賽中隊(duì)員5次犯規(guī)即罰下,場上不滿5人參賽,視為失敗。參賽隊(duì)遲到十分鐘視為棄權(quán)。比分均為0:10。平局加賽5分鐘,不得暫停。
(六)出現(xiàn)下列情況之一,該隊(duì)即因棄權(quán)告負(fù):
1、球隊(duì)在主裁判員通知后拒絕比賽。
2、球隊(duì)以其行為阻礙比賽的進(jìn)行。
3、不準(zhǔn)借用非本班隊(duì)員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該隊(duì)該場比賽資格,并且判另外一方獲得勝利。
(七)各參賽隊(duì)伍需在11月17前將本隊(duì)人員編制名單上交體育組后,名單一旦上交,不允許以何種原因更改。在編隊(duì)員因不可抗拒因素?zé)o法繼續(xù)參加比賽者,亦作為在編隊(duì)員不可替換。
(八)比賽中出現(xiàn)例外情況以及現(xiàn)場秩序遭到破壞,將由學(xué)生處裁定處理。
七、運(yùn)動(dòng)員資格
1.參賽運(yùn)動(dòng)員必須符合競賽規(guī)程規(guī)定,服裝統(tǒng)一,號(hào)碼清晰。
2.對(duì)弄虛作假、冒名頂替者將取消班級(jí)比賽成績。
八、名次
1、本次比賽決出前4名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、設(shè)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(z老師)
九、裁判:
體育組統(tǒng)一安排老師,各班選報(bào)2名學(xué)生作為當(dāng)場比賽記錄員等工作
本競賽規(guī)程的解釋權(quán)、修改權(quán)屬體育組。
二o一一年十一月十四日
附件1:20xx年院籃球比賽參賽運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表
組織委員會(huì)名單
主任:z
成員:z
裁判員名單
裁判長:z
裁判員:體育組成員各班學(xué)生裁判2人
競賽方案的通知篇十四
依據(jù)《新綱要》和教育局(20xx)68號(hào)文件精神,結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動(dòng),加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn),努力提高教師的專業(yè)技能,塑造一幼教師新形象。
此次。
活動(dòng)以“教師技能大賽”為主線,以賽促訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)抓好三個(gè)階段的工作。
1、技能培訓(xùn)階段:即讓全體教師參加培訓(xùn),在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。
l彈唱――a、練習(xí)內(nèi)容:以國家教委“九五”實(shí)驗(yàn)教材中大班上下冊(cè)音樂內(nèi)容為主;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇其中10首曲目,參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首,教材外內(nèi)容一首,要求有表情地邊彈邊唱,原調(diào)彈奏;年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首,要求邊彈邊唱,可變調(diào)彈奏。
l舞蹈――a、練習(xí)內(nèi)容:聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇音樂,參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首,聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首;年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。
幼兒故事1個(gè);c、參賽人員及要求:全體教師參加。
l繪畫――a、練習(xí)內(nèi)容:制作“字寶寶”圖片5幅;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇動(dòng)物、人物形象若干,參賽教師將形象進(jìn)行自由組合,并添加適當(dāng)?shù)谋尘?,?個(gè)半小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品(水粉畫);c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。
l手工制作――a、練習(xí)內(nèi)容:教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具(每套10個(gè),共計(jì)100個(gè));b、比賽內(nèi)容:參賽教師自行準(zhǔn)備材料,現(xiàn)場制作1幅手工作品;c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的手工教師。
2、參賽選拔階段:即按以上要求定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。
a、選拔賽時(shí)間安排:
l4月份:繪畫與手工制作比賽。
l5月份:舞蹈比賽。
l
6月份:彈唱比賽。
l9月份:幼兒故事演講比賽。
b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容:按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。
c、選拔賽的相關(guān)要求:每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,最后根據(jù)教師們?cè)诟鲉雾?xiàng)中的表現(xiàn)和成績,推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選和單項(xiàng)人選。
3、參賽培訓(xùn)階段:即組織選拔出來的參賽人員,利用課余時(shí)間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn),充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。
a、培訓(xùn)方式:分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。
b、參加培訓(xùn)人員:在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。
c、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求:培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括:九五教材、剪刀、繪畫筆、vcd、磁帶等;集中培訓(xùn)地點(diǎn):小三班教室;培訓(xùn)時(shí)不得無故離開,更不能遲到、早退;未安排集中培訓(xùn)時(shí),請(qǐng)自行安排分散培訓(xùn)。
園長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,教研組長任組員,負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。
學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),投入足夠精力、人力和物力抓此項(xiàng)工作。全園上下同心,力爭在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上,在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績!
競賽方案的通知篇十五
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。學(xué)校的.管理育人工作主要是通過班主任工作來實(shí)現(xiàn)的,從21世紀(jì)人才的要求和實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人來看,班主任的水平,也就是班主任所應(yīng)具備的基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng),提升班主任的育人能力,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)工作,本學(xué)年我校將圍繞“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開展班主任技能競賽,對(duì)班主任工作進(jìn)行基本功達(dá)標(biāo)考核競賽活動(dòng)。
以班主任能力建設(shè)為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競賽實(shí)施方案》精神,引導(dǎo)廣大班主任提高應(yīng)變能力,溝通能力,分析、解決問題的能力,促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失,不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng),全面提高我校班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)。
本次班主任技能大賽設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(德育校長)。
副組長(德育主任)。
成員(班主任)。
1、20xx年5月進(jìn)行班主任技能大賽。
2、學(xué)校將通過本校班主任技能大賽,選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手,參加區(qū)級(jí)班主任技能大賽。
從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。
1、教育故事演講。
時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實(shí)感人,對(duì)班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20xx字,用a4紙打印,一式5份,參賽時(shí)交。
2、情景答辯。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個(gè)案例,按案例的內(nèi)容進(jìn)行場景模擬,分析案例,說出處理解決的辦法,并回答評(píng)委等人員提出的有關(guān)問題。
3、才藝展示。
時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進(jìn)行才藝表演(演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等)展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
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