在心得體會中，我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便他人借鑒。寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確總結(jié)的目的和寫作的對象。這是小編從網(wǎng)絡(luò)上找到的一些精彩心得體會范文，值得一讀。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇一
從《黨章》中解讀——“講奉獻(xiàn)、有作為”
《黨章》中明確規(guī)定了黨員的基本義務(wù)。其中，第二條是這樣要求的：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用”——這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”——這就是要求共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)。
在身邊尋找——“講奉獻(xiàn)、有作為”
我們曾聽聞不少愛崗敬業(yè)、忘我奉獻(xiàn)的黨員先鋒模范。遠(yuǎn)有英年早逝戰(zhàn)“三害”的焦裕祿、獻(xiàn)身科技舍小家的屠呦呦，近有扎根黔江邊遠(yuǎn)山區(qū)一心撲在教育事業(yè)上的劉紅廷、退而不休創(chuàng)建“六和”社區(qū)治理經(jīng)驗(yàn)的陳紹和，他們都是無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的典型代表，是時間長河中的明星，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我要分享的兩位身邊黨員，則是身體力行講奉獻(xiàn)有作為、帶給我一生有益影響的人。
這是我的父親，一名老黨員，退伍后從事金融工作。在我的記憶中，父親白天候柜臺，晚上守金庫。我們一家人團(tuán)聚的時間就是吃晚餐。小時候，我特別不理解，甚至埋怨他：“為什么你要天天值班”?父親說：“全公社的錢都在信用社。其他叔叔離家遠(yuǎn)，值班不方便。爸爸是共產(chǎn)黨員，也是領(lǐng)導(dǎo)，這是我的責(zé)任。我要睡在那里才放心。”父親樸實(shí)的語言，讓我對共產(chǎn)黨員有了不一樣的感受。
那時候發(fā)放助農(nóng)貸款，要提著現(xiàn)金去一村一村地走、一戶一戶地發(fā)。沒有交通工具，父親全憑雙腿走完所有村落；沒有電腦，父親起早摸黑手工記清全部賬務(wù)；沒有武裝押運(yùn)，父親就用軍人的身板和勇氣背著一摞摞現(xiàn)金走在冷清崎嶇的山路上。父親說：“每當(dāng)身上背著巨款的時候，其實(shí)也有些怕”。當(dāng)然他不是怕蛇怕蟲，他是怕國家的財(cái)產(chǎn)有個閃失，怕群眾一年的收成一下落空，因?yàn)樗池?fù)著的是國家的惠民政策和幾個村村民的家庭希望。
父親很平凡，但他踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白做人、無怨無悔竭誠為民的舉止，讓我明白了：這，就是奉獻(xiàn)！
那是我曾經(jīng)的班主任梁瑛老師——市級高中語文骨干教師，被聘為西南大學(xué)名譽(yù)副教授。今年八月，梁老師就要退休了，但她仍戰(zhàn)斗在高三語文教學(xué)崗位上。老師每天早上五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)四十到達(dá)學(xué)校，無論寒冬還是酷暑，風(fēng)雨無阻。一天下午，我看見她在校門外的小吃店，很驚訝她狼吞虎咽的樣子。原來，老師不忍心推遲學(xué)生請教問題，耽誤了吃飯時間。我不禁想起：當(dāng)年的她，不也是這樣的嗎？她用挨餓受凍、晨起暮歸的付出換來了我們的茁壯成長，她所任教的班級，成績總是名列前茅；那些不被常人看好的學(xué)生也都一個個成了才。頑皮的徐國勝如今走上單位管理崗位，幾度輟學(xué)的陸榮備順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)…就在她任教的中學(xué)，有很多優(yōu)秀的中青年教師也都是她當(dāng)年的學(xué)生。
歲月輪回中，我終于明白了：教師講奉獻(xiàn)、有作為的體現(xiàn)就是教出了一大批講奉獻(xiàn)、有作為的學(xué)生，就是培育出了更多更優(yōu)秀的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人！
從現(xiàn)在做起——“講奉獻(xiàn)、有作為”
甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)?！边@些話看似平常，卻發(fā)人深省。共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)與作為，是黨永葆蓬勃生機(jī)與活力的根基。強(qiáng)化黨員的奉獻(xiàn)意識與擔(dān)當(dāng)情懷，是成為合格黨員的必要條件。
人們常說：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的人生也結(jié)不出碩果。作為新時代的黨員教師，就是要嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記提出的“四有好老師”“四個引路人”的要求，把愛崗敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，把任勞任怨當(dāng)成一種信條，忠于事業(yè)，勤于崗位，把黨和人民的信任轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定不移、歷久彌堅(jiān)的理想信念，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷，轉(zhuǎn)化為任勞任怨、服務(wù)群眾的實(shí)際行動，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造佳績的滿腔熱情，把工作做小做細(xì)、做深做實(shí)，做到精準(zhǔn)、做到極致，以實(shí)際行動做一名講奉獻(xiàn)、有作為的合格共產(chǎn)黨員！
以上就是為大家整理的4篇《學(xué)生紅色教育心得體會和方法紅色教育心得體會簡短小學(xué)生》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇二
從《黨章》中解讀——“講奉獻(xiàn)、有作為”
《黨章》中明確規(guī)定了黨員的基本義務(wù)。其中，第二條是這樣要求的：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用”——這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”——這就是要求共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)。
在身邊尋找——“講奉獻(xiàn)、有作為”
我們曾聽聞不少愛崗敬業(yè)、忘我奉獻(xiàn)的黨員先鋒模范。遠(yuǎn)有英年早逝戰(zhàn)“三害”的焦裕祿、獻(xiàn)身科技舍小家的屠呦呦，近有扎根黔江邊遠(yuǎn)山區(qū)一心撲在教育事業(yè)上的劉紅廷、退而不休創(chuàng)建“六和”社區(qū)治理經(jīng)驗(yàn)的陳紹和，他們都是無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的典型代表，是時間長河中的明星，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我要分享的兩位身邊黨員，則是身體力行講奉獻(xiàn)有作為、帶給我一生有益影響的人。
這是我的父親，一名老黨員，退伍后從事金融工作。在我的記憶中，父親白天候柜臺，晚上守金庫。我們一家人團(tuán)聚的時間就是吃晚餐。小時候，我特別不理解，甚至埋怨他：“為什么你要天天值班”?父親說：“全公社的錢都在信用社。其他叔叔離家遠(yuǎn)，值班不方便。爸爸是共產(chǎn)黨員，也是領(lǐng)導(dǎo)，這是我的責(zé)任。我要睡在那里才放心。”父親樸實(shí)的語言，讓我對共產(chǎn)黨員有了不一樣的感受。
那時候發(fā)放助農(nóng)貸款，要提著現(xiàn)金去一村一村地走、一戶一戶地發(fā)。沒有交通工具，父親全憑雙腿走完所有村落；沒有電腦，父親起早摸黑手工記清全部賬務(wù)；沒有武裝押運(yùn)，父親就用軍人的身板和勇氣背著一摞摞現(xiàn)金走在冷清崎嶇的山路上。父親說：“每當(dāng)身上背著巨款的時候，其實(shí)也有些怕”。當(dāng)然他不是怕蛇怕蟲，他是怕國家的財(cái)產(chǎn)有個閃失，怕群眾一年的收成一下落空，因?yàn)樗池?fù)著的是國家的惠民政策和幾個村村民的家庭希望。
父親很平凡，但他踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白做人、無怨無悔竭誠為民的舉止，讓我明白了：這，就是奉獻(xiàn)！
那是我曾經(jīng)的班主任梁瑛老師——市級高中語文骨干教師，被聘為西南大學(xué)名譽(yù)副教授。今年八月，梁老師就要退休了，但她仍戰(zhàn)斗在高三語文教學(xué)崗位上。老師每天早上五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)四十到達(dá)學(xué)校，無論寒冬還是酷暑，風(fēng)雨無阻。一天下午，我看見她在校門外的小吃店，很驚訝她狼吞虎咽的樣子。原來，老師不忍心推遲學(xué)生請教問題，耽誤了吃飯時間。我不禁想起：當(dāng)年的她，不也是這樣的嗎？她用挨餓受凍、晨起暮歸的付出換來了我們的茁壯成長，她所任教的班級，成績總是名列前茅；那些不被常人看好的學(xué)生也都一個個成了才。頑皮的徐國勝如今走上單位管理崗位，幾度輟學(xué)的陸榮備順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)…就在她任教的中學(xué)，有很多優(yōu)秀的中青年教師也都是她當(dāng)年的學(xué)生。
歲月輪回中，我終于明白了：教師講奉獻(xiàn)、有作為的體現(xiàn)就是教出了一大批講奉獻(xiàn)、有作為的學(xué)生，就是培育出了更多更優(yōu)秀的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人！
從現(xiàn)在做起——“講奉獻(xiàn)、有作為”
甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)。”這些話看似平常，卻發(fā)人深省。共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)與作為，是黨永葆蓬勃生機(jī)與活力的根基。強(qiáng)化黨員的奉獻(xiàn)意識與擔(dān)當(dāng)情懷，是成為合格黨員的必要條件。
人們常說：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的人生也結(jié)不出碩果。作為新時代的黨員教師，就是要嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記提出的“四有好老師”“四個引路人”的要求，把愛崗敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，把任勞任怨當(dāng)成一種信條，忠于事業(yè)，勤于崗位，把黨和人民的信任轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定不移、歷久彌堅(jiān)的理想信念，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷，轉(zhuǎn)化為任勞任怨、服務(wù)群眾的實(shí)際行動，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造佳績的滿腔熱情，把工作做小做細(xì)、做深做實(shí)，做到精準(zhǔn)、做到極致，以實(shí)際行動做一名講奉獻(xiàn)、有作為的合格共產(chǎn)黨員！
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇三
為進(jìn)一步開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，傳承弘揚(yáng)革命精神，提高思想政治素質(zhì)，10月23日下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、部分黨員干部到方山鎮(zhèn)黨建展覽館、方山寨等地學(xué)習(xí)參觀。
方山鎮(zhèn)黨建展覽館依托于上世紀(jì)五十年代方山鋼鐵人民公社的老院落打造而成，有黨建歷史和廉政教育兩部分組成，整個展館涵蓋方山抗戰(zhàn)史、艱苦奮斗史、改革開放開拓史與反腐倡廉教育警示等內(nèi)容，展現(xiàn)了方山這片熱土艱苦卓絕、浴血奮戰(zhàn)的光輝歷史，方山兒女為了民族獨(dú)立、人民解放、前仆后繼、光榮犧牲的崇高精神，方山人民務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
黨員們參觀考察了黨建展覽館，認(rèn)真聆聽了講解員的介紹，通過看圖片資料和實(shí)物，了解到每個文物所蘊(yùn)含的歷史信息。大家重溫了先烈們的英勇事跡和光輝歷史，重溫老一輩革命家艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程，從他們身上汲取偉大的精神力量，對老一輩革命工作者不畏艱辛、甘于奉獻(xiàn)的革命精神有了更加深刻的體會。
參觀后，全體黨員在方山鋼鐵人民公社“毛主席請示臺”前，面對黨旗，舉起右手，重溫了入黨誓詞，做出莊嚴(yán)，爭做合格黨員。
方山寨作為方山鎮(zhèn)的主要標(biāo)志之一，包含有古方雷氏封邑碑、方氏會館、豫西抗日紀(jì)念館和豫西抗日英雄廣場等景點(diǎn)。豫西抗日紀(jì)念館記載了禹西戰(zhàn)役“奇襲方山寨”在此打響的事跡，陳述了無數(shù)革命烈士的豐功偉績。我校黨員在豫西抗戰(zhàn)紀(jì)念館重溫了方山襲擊戰(zhàn)的激蕩，重生了革命黨人的力量。豫西抗戰(zhàn)英雄廣場的補(bǔ)建更是填補(bǔ)了禹州市抗日紀(jì)念館的空白，為打造愛國主義特色小鎮(zhèn)添上重要的一筆。豫西抗戰(zhàn)英雄廣場的建立深切緬懷了革命先烈的豐功偉績，頌揚(yáng)了革命先烈的崇高精神，傳承紅色基因，銘記歷史，不忘初心，激勵后人。
緬懷，是為了更好地前進(jìn)發(fā)展；回望，是為了更好地銘記歷史。通過緬懷先烈、重溫入黨誓詞等方式，大家在革命的圣地，經(jīng)過了靈魂的觸動和思想的洗滌，增強(qiáng)了時刻保持“不忘初心、牢記使命”的政治定力，在今后的工作中，將以時不我待的責(zé)任感、使命感，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，認(rèn)真履職、踏實(shí)干事，助推學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇四
紅色教育是小學(xué)教育中非常重要的一部分，通過開展紅色教育活動，可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)他們的家國意識。在我參加的小學(xué)紅色教育活動中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。
第二段：活動一
在紅色教育活動中，我們組織了參觀紅色教育基地的活動。這是一次難得的機(jī)會，讓我們近距離接觸革命先烈的生活和事跡。通過聽老一輩的革命者講述，我對他們?yōu)榱俗鎳I(xiàn)身的精神和勇氣有了更深刻的理解。他們無私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)定的信念，讓我受到了深深的震撼。從他們的身上，我看到了革命者的精神力量，也更加明白了作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該懷有的使命和責(zé)任。
第三段：活動二
除了參觀基地，我們還參與了一次紅色主題的劇目表演。在排練過程中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了劇本，了解了劇中人物的背景和故事。我們每個人都爭取發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，盡力演繹出角色的感情和人物特點(diǎn)。通過表演，我們深刻體會到了戰(zhàn)爭年代的艱難和痛苦，理解了那個特殊時期的革命精神和時代價值。在表演結(jié)束后，我們受到了觀眾的熱烈掌聲，這讓我們更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)紅色教育的決心。
第四段：活動三
在紅色教育活動中，我們還參與了義務(wù)勞動。我們?nèi)チ艘凰毨絽^(qū)的學(xué)校，幫助他們修繕校園環(huán)境。在勞動過程中，我體驗(yàn)到了辛勤勞動的艱辛，也看到了學(xué)生們艱苦學(xué)習(xí)條件下的堅(jiān)強(qiáng)和努力。通過和他們的交流，我深刻認(rèn)識到教育的重要性，明白了不僅要學(xué)好書本知識，還要關(guān)心社會，關(guān)愛他人。參與義務(wù)勞動的經(jīng)歷，讓我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，也更加愿意為了建設(shè)我們美好的家園付出自己的力量。
第五段：總結(jié)
通過參加小學(xué)紅色教育活動，我收獲了很多。我明白了作為一個小學(xué)生，要明白紅色教育的意義，要珍惜和學(xué)習(xí)無數(shù)先烈的精神，將其發(fā)揚(yáng)光大。同時，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)紅色教育不僅是為了紀(jì)念過去的革命歷史，更是為了指導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)正確的人生態(tài)度。我將把紅色教育融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，將其化為自己不斷堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的動力。我相信，在紅色教育的指引下，我將在未來的成長道路上繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗！
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇五
在2天的參觀學(xué)習(xí)中，我們參觀了孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、馬牧池山東沂蒙紅色影視拍攝教育基地和中共中央山東分局舊址、八路軍山東縱隊(duì)指揮部舊址。
通過這次紅色教育基地學(xué)習(xí)，我能夠親身體驗(yàn)和感受革命根據(jù)地的氣息和人文環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的民族自信心和歷史責(zé)任感，同時激發(fā)了我的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
我們首先來到紅色革命根據(jù)地孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館。站在紀(jì)念館前，首先映入眼簾的是紀(jì)念館前面是侍馬而立的大型花崗石塑雕，雕像是陳毅元帥和粟裕將軍，底座非常精美，紅色花崗巖上鐫刻著陳毅元帥的《孟良崮戰(zhàn)役》長詩，兩位將帥雕像栩栩如生，再現(xiàn)了當(dāng)年作為孟良崮戰(zhàn)役主要指揮者的光輝形象。隨著導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們依次進(jìn)行了參觀。紀(jì)念館主體內(nèi)分多個展廳，分別為門廳、戰(zhàn)役廳、支前廳、英烈廳和雙擁廳。給我留下印象深刻的是大型孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)沙盤，沙盤按比例制作，非常形象逼真，真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時敵我雙方力量、準(zhǔn)備、進(jìn)攻的激烈場面。站在它的前面，我沉思良久：在這片古老而充滿生機(jī)的土地上，為了新中國的勝利，我解放軍戰(zhàn)士不惜拋頭顱、灑熱血，戰(zhàn)勝了武器落后，地形不利等種種困難，終于取得了最后勝利，真是來之不易！后來，我又參觀了當(dāng)時戰(zhàn)役留下的珍貴紀(jì)念資料，里面既有敵我雙方所使用的武器、軍備、圖片等。令人震撼的是“沂蒙山七姐妹”，她們?yōu)榱酥г熬€，克服了種種困難，自發(fā)準(zhǔn)備各種軍需資料，真是操夠了心。面對著武器裝備先進(jìn)的敵人，我解放軍戰(zhàn)士與廣大勞動人民密切配合，同心同德，英勇頑強(qiáng)，最終戰(zhàn)勝了不可一世的國民黨主力軍之一張靈甫的74師。最后，我們在多媒體功能室，認(rèn)真觀看了當(dāng)時戰(zhàn)役緊張的場面。借助于高科技技術(shù)，給現(xiàn)場觀眾帶來了巨大的心靈震撼：槍聲隆隆，炮聲不斷，敵我雙方緊張部署，運(yùn)輸槍支彈藥，展開近距離肉搏戰(zhàn)，我方戰(zhàn)士登上主峰后歡呼雀躍，慶祝勝利的來之不易。隨后我們來到革命烈士墓前敬獻(xiàn)花圈并重溫了入黨誓詞。
下午經(jīng)過一個多小時的車程我們來到沂蒙紅嫂原型王換于的家鄉(xiāng)馬牧池，參觀了山東沂蒙紅色影視拍攝基地，感受紅色文化氛圍，接受歷史教育。來到馬牧池我仿佛回到了三四十年代，一幕幕沂蒙人擁軍支前、救護(hù)傷員、與敵人斗爭的動人場景浮現(xiàn)在眼前。這個有著光榮革命傳統(tǒng)的“沂蒙古村落”真是作為紅色影視拍攝和紅色旅游的首選地。如今，這個偏僻閉塞的小山村，被譽(yù)為中國“山村好萊塢”、“中華紅色堡壘第一村”。
我們第二天上午驅(qū)車來到位于莒南的"紅色圣地"--莒南大店鎮(zhèn)。老區(qū)的天空陰沉著，雨時下時停。在這樣一種氛圍下，我們來到了山東省政府舊址，這是山東省唯一一處被譽(yù)為“沂蒙紅色圣地，華夏第一莊園”和“全國愛國教育基地”等稱號的革命圣地。門口巨大的噴繪上面有我們老一輩無產(chǎn)階級革命家薄一波的題詞：“繼承革命傳統(tǒng)，振興老區(qū)經(jīng)濟(jì)，弘揚(yáng)沂蒙精神，發(fā)展紅色旅游”可以看出我們老一輩的革命家對老區(qū)深深的感情與期望。在山東省政府舊址的會議室里，我仿佛看到黎玉委員長和各位委員在這里帶領(lǐng)全省人民取得抗戰(zhàn)的勝利并在這里組織和實(shí)施了偉大的解放戰(zhàn)爭。在紀(jì)念館內(nèi)，我們還看到了很多古老的照片，這些已經(jīng)泛黃甚至破損的照片，是一種革命的傳承，他讓我們新世紀(jì)的年輕黨員們能夠受到更好的愛國主義教育，也讓我們真正的感受到革命的氣息。在紀(jì)念館的大門口，我們看到了一輛手推車，槐木的車身已經(jīng)破損，車輪也是木頭的。陳毅元帥曾說過：“淮海戰(zhàn)役的勝利就是老百姓用手推車推出來的?！贝丝踢@輛破損的手推車不再是一輛運(yùn)輸工具，而是軍民心連心的一個見證。那是一大批革命先輩浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場，又是他們戰(zhàn)時休息的家園，他們倍加珍惜，倍加關(guān)懷。正如他們的期望，我們的年輕一代將踏著他們的足跡，發(fā)揚(yáng)他們視死如歸的精神，奮勇前行。
雖然已經(jīng)參觀完很長時間了，但是這次臨沂之行令人難忘：作為新世紀(jì)的一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該牢記黨的教導(dǎo)，時時處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力在個人素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、與人相處等方面不斷進(jìn)步，特別是應(yīng)該具有勤勞上進(jìn)、不怕苦、不怕累的精神，以飽滿的情緒和良好的精神狀態(tài)迎接生活與工作中的每次挑戰(zhàn)，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇六
作為一名小學(xué)生，我參加了學(xué)校組織的紅色教育活動，經(jīng)歷了一系列難忘的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。這次活動給我留下了深刻的印象，使我更加明白了革命先烈們的奮斗精神和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在這個主題下，我想分享我在活動中的體會和心得，以期能夠持續(xù)傳承和弘揚(yáng)紅色精神。
第一，紅色教育活動讓我深切感受到了偉大祖國的城市和農(nóng)村的巨變。在紅色教育基地參觀時，我親眼目睹了革命先烈們曾經(jīng)奮斗過的地方。從那時起，我意識到自己生活的現(xiàn)狀不是理所當(dāng)然的，而是前輩們用鮮血和汗水換來的。同時，我也看到了祖國的繁榮和富強(qiáng)，深深地為祖國的發(fā)展而驕傲。這次參觀讓我深切感受到了祖國變得更加富強(qiáng)和美麗的歷程，激發(fā)了我為祖國發(fā)展做貢獻(xiàn)的沖動。
第二，紅色教育活動使我深刻認(rèn)識到了英雄的形象。通過參觀革命紀(jì)念館和革命烈士墓，我了解到了無數(shù)英雄壯烈犧牲的事跡。他們用自己的生命譜寫了英雄的篇章，為了挽救民族的危亡，毫不猶豫地將生命奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。他們的英勇壯舉，讓我明白了英雄的形象不僅僅是在電影和小說中出現(xiàn)的，更是現(xiàn)實(shí)生活中無數(shù)無名英雄的寫照。他們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們。
第三，參加紅色教育活動促使我養(yǎng)成了良好的品德和行為習(xí)慣。通過了解革命時期的革命者，我認(rèn)識到了一個人應(yīng)該有的高尚品質(zhì)：為人民服務(wù)、忠誠、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等。這些品質(zhì)深深地感染著我，使我更加懂得感恩，更加懂得珍惜，更加懂得付出。在日常生活中，我積極參與社會實(shí)踐活動，幫助需要幫助的人，盡自己的力量去成就他們的夢想。這次活動讓我明白，作為一個小學(xué)生，要將這些崇高的品質(zhì)內(nèi)化于心，將之融入到我的成長和日常生活中去。
第四，紅色教育活動讓我更加深入地學(xué)習(xí)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?；顒又?，我觀看了紅色題材電影和戲劇，并參觀了紅色題材美術(shù)展覽。通過這些文化的熏陶，我更加了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。紅色文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它承載著中國人民的奮斗史和發(fā)展史，具有深厚的文化底蘊(yùn)。通過紅色教育活動，我更加熱愛傳統(tǒng)文化，接受了中華傳統(tǒng)文化的熏陶，明白了中華民族優(yōu)秀文化的偉大價值。
第五，紅色教育活動使我更加熱愛和珍惜光榮的現(xiàn)實(shí)生活。通過活動中親身感受到的一切，我認(rèn)識到我們享受到的和平和繁榮是無數(shù)革命先烈們的奮斗和犧牲的結(jié)果。生活中，我更加珍惜幸福時光，珍惜與家人和朋友的相處，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，珍惜每一次成長的機(jī)會。同時，我也意識到自己有責(zé)任為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為國家的興盛奮斗。只有通過自己的不懈努力和奮斗，才能讓祖國更加強(qiáng)大富強(qiáng)。
紅色教育活動是我成長中一段難忘的經(jīng)歷，它讓我深刻領(lǐng)悟到了紅色精神的偉大和紅色文化的博大。同時，它對我個人的成長和發(fā)展也起到了積極的影響。希望通過這次活動，能夠使更多的小朋友了解到紅色教育的重要性，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇七
近年來，紅色小學(xué)教育正逐漸成為教育界的熱門話題。紅色小學(xué)教育源于中國共產(chǎn)黨的紅色革命歷史，旨在通過傳承紅色文化，培養(yǎng)學(xué)生正確的愛國主義觀念和信仰，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。紅色小學(xué)教育的目的是要讓學(xué)生從小就懂得什么是中國精神，在成長的過程中，不斷增強(qiáng)自身的文化自信和愛國情懷。
第二段：紅色小學(xué)教育的教育方式和方法
在紅色小學(xué)教育中，教育者主要以傳授紅色文化為主，通過講解紅色故事、紅色經(jīng)歷以及向?qū)W生灌輸愛國主義情感等多種方式來實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。同時，在學(xué)習(xí)紅色文化的過程中，學(xué)生會在活動和實(shí)踐中逐漸發(fā)展自己的品德和價值，從而培養(yǎng)出愛國、助人、扶弱、誠信等優(yōu)秀品質(zhì)。
第三段：紅色小學(xué)教育的教育成果
紅色小學(xué)教育在培養(yǎng)學(xué)生的國家觀念、民族意識和人格品質(zhì)等方面取得了顯著的成果。學(xué)生們在紅色小學(xué)教育的熏陶下，對傳統(tǒng)文化以及國家歷史有了更深入的了解，同時更加具備了民族自豪感和文化自信。此外，學(xué)生們在品德建設(shè)方面也有了長足的進(jìn)步，比如他們懂得了如何助人為樂，關(guān)心他人，積極為社會做出貢獻(xiàn)，這些都是紅色小學(xué)教育的教育成果。
第四段：紅色小學(xué)教育的不足之處
雖然紅色小學(xué)教育成為了教育界的熱點(diǎn)話題，但它也存在一些問題。比如一些學(xué)校僅僅在學(xué)校的特定場所開展教育活動，而沒有將其融入到整個學(xué)生日常生活中，在學(xué)生們的生活中缺乏更加豐富多樣的實(shí)踐機(jī)會，這使得紅色小學(xué)教育的效果不能最大化。同時，由于一些學(xué)校對學(xué)生實(shí)施紅色小學(xué)教育的具體方法和內(nèi)容不夠規(guī)范，所以有時會錯過教育時機(jī)，甚至有些教育內(nèi)容可能會產(chǎn)生負(fù)面影響。
第五段：紅色小學(xué)教育的未來發(fā)展
整體來看，紅色小學(xué)教育還有很大的發(fā)展空間。對于學(xué)校而言，需要更加注重學(xué)生的實(shí)際情況，將紅色小學(xué)教育融入到學(xué)生的日常生活中，讓學(xué)生在實(shí)際實(shí)踐中感受紅色文化的真諦。同時，學(xué)校對紅色小學(xué)教育的規(guī)范和剛性需求也必不可少，要開發(fā)出更多符合年齡、特點(diǎn)、發(fā)展水平的紅色教育內(nèi)容，在實(shí)踐中摸索出一套更加科學(xué)合理的教育模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)紅色文化的同時發(fā)展出自己的才華和優(yōu)秀品質(zhì)。只有這樣，紅色小學(xué)教育才能更好的發(fā)揮自身的作用，為培養(yǎng)新一代國家建設(shè)者和社會棟梁做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇八
一幅幅珍貴的書信，無聲地訴說著，那段激情燃燒的歲月;一件件飽經(jīng)滄桑的照片，記錄著一個個感人的瞬間。身臨其境，方知初創(chuàng)之艱難;瞻仰故地，更感先賢之崇高。
“萬事開頭難”。中央監(jiān)委是在鐵與血的戰(zhàn)火中成立的，是一群堅(jiān)定的共產(chǎn)主義分子拋頭顱、灑熱血，用寶貴的生命而換來的?；厥走^去，我們心潮澎湃，信心倍增;展望未來，我們信仰堅(jiān)定，任重道遠(yuǎn)。新時代紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要萬分珍惜革命前輩用鮮血染紅的旗幟，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，“不忘初心，牢記使命”，堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，奮力譜寫新時代紀(jì)檢監(jiān)察工作的壯麗詩篇。
一是立場堅(jiān)定講政治。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是政治機(jī)關(guān)，必須要樹立正確的政治導(dǎo)向，高舉馬克思主義偉大旗幟，堅(jiān)持走中國特色社會主義道路，牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致，事事講政治，處處講政治。
二是敢于斗爭勇?lián)?dāng)。要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先驅(qū)們敢于斗爭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，勇于同一切違紀(jì)違法分子作堅(jiān)決斗爭，清除害群之馬，摒棄濫竽充數(shù)之徒，拔爛樹、正歪樹、救病樹，永葆黨的純潔性和先進(jìn)性。要堅(jiān)決克服畏難厭戰(zhàn)情緒，以滴水穿石之功，持之以恒推進(jìn)反腐敗斗爭。要堅(jiān)決杜絕“和稀泥”“老好人”“和事佬”等錯誤觀念，堅(jiān)持原則，堅(jiān)守底線。
三是防腐拒變不褪色。紀(jì)檢監(jiān)察干部打交道的，大部分都是違紀(jì)違法分子，接觸到的違紀(jì)違法現(xiàn)象多，最容易受到腐敗分子的拉攏腐蝕，最容易耳濡目染。我們一定要堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化內(nèi)心修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)防腐拒變的定力和免疫力，在實(shí)踐中鍛造鐵的紀(jì)律，始終保持共產(chǎn)主義者的純真本色。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇九
紅色小學(xué)是一所以紅色文化為主題的學(xué)校，它不僅僅是一個教育場所，更像是一所灑滿了革命烈士鮮血的紅色圣地。在這個特殊的學(xué)校里，孩子們可以接受到一種獨(dú)特的教育，在這里能夠?qū)W習(xí)到其他普通學(xué)校所不具備的東西。近期我有幸到紅色小學(xué)參觀，這里是我從心底感觸最深的地方。
第一段：紅色文化的深深烙印
紅色小學(xué)是一所擁有紅色文化背景的學(xué)校，這種文化深深地烙印在每個孩子的心中。在校園里流淌著革命先烈的熱血，孩子們在這里不僅僅能夠?qū)W到知識，更能夠?qū)W到愛國主義、革命精神、英雄事跡等內(nèi)容，使自己的精神世界更加充實(shí)。
第二段：紅色文化精神的引領(lǐng)
在紅色小學(xué)，教師們會不遺余力地引領(lǐng)孩子走向宏偉的革命征程。他們不僅僅傳給了孩子們知識，更是教會孩子們?nèi)绾稳釔勰竾?、如何去愛這個美好的世界。在這里，孩子能夠零距離接觸先進(jìn)的紅色文化精神，體悟到革命先輩們所遭受到的苦難，從而更加了解自己的責(zé)任和使命。
第三段：注重實(shí)踐與探究
紅色小學(xué)注重實(shí)踐和探究，實(shí)踐與探究是這所學(xué)校的核心，也是學(xué)校教育的一個特點(diǎn)。在學(xué)校，孩子們除了上課之外也會參加各種活動，在各類活動中，通過觀察、探索、實(shí)驗(yàn)，讓孩子們更好地領(lǐng)悟知識，更加深刻地理解課文內(nèi)容。
第四段：注重孩子個性發(fā)展
紅色小學(xué)注重孩子個性的發(fā)展，給予孩子自由發(fā)揮的空間。學(xué)生在學(xué)校里可以自己參加各種活動，也可以分組合作。在課內(nèi)，每位學(xué)生都可以充分發(fā)揮自己的特長，讓大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，在課外活動上，孩子們可以根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行選擇，全方位發(fā)育自己的個性。
第五段：體會紅色文化教育的意義
參觀紅色小學(xué)，讓我更深刻地體會到紅色文化教育的重要性意義。教育應(yīng)該是以陶冶師生情操為目的的，而紅色小學(xué)恰恰做到了這一點(diǎn)，讓孩子們更有道德感、愛國情懷、未來意識。他們的心靈已被紅色文化的熏陶和陶冶，從而更有向上的力量，積極向往著美好的未來。
總之，紅色小學(xué)是一所充滿感性生動的學(xué)校，向孩子們傳遞了許許多多的東西。在這里，孩子們不僅僅學(xué)會了知識，也學(xué)會了做人道理，從而更好地實(shí)現(xiàn)自我價值的提升。紅色小學(xué)的發(fā)展，為我們提供了一個新的思考思路，也給全國其他教育工作者提供了一個值得學(xué)習(xí)的借鑒。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇十
線上學(xué)習(xí)了這次尋訪活動，我受益匪淺。作為一個新時代的少先隊(duì)員，深感責(zé)任重大。當(dāng)今的幸福生活來之不易，我唯有好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不斷成長，將來做一名對社會有貢獻(xiàn)的人，不辜負(fù)黨和國家對我們營造的幸福生活。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇十一
隨著時代的發(fā)展，人們對于教育活動的要求也逐漸提高，不僅要注重學(xué)科知識的傳授，還要關(guān)注學(xué)生的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。為了加強(qiáng)小學(xué)生的愛國主義教育，我校開展了一系列的紅色教育活動。參與其中，我的心情十分激動，收獲良多。下面我將結(jié)合這次紅色教育活動，談一談我的體會與感受。
第一段：預(yù)習(xí)
在參加紅色教育活動之前，學(xué)校組織了一次預(yù)習(xí)活動，讓同學(xué)們具備一定的背景知識。我通過閱讀相關(guān)的書籍和資料，了解了一些革命先驅(qū)們的事跡。這些先驅(qū)們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，無私地奉獻(xiàn)了自己的一切，甚至犧牲了自己的生命。他們的奮斗精神和無私奉獻(xiàn)精神深深震撼了我，我對他們的敬佩之情油然而生。
第二段：實(shí)踐活動
在紅色教育活動中，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^了紅色教育基地，親身感受了革命先輩們的艱辛。通過參觀隊(duì)列，我們了解了他們生活的簡陋和吃苦耐勞的精神，更加深刻地體會到了他們的無私奉獻(xiàn)精神。我們在血的記憶廣場重溫了抗戰(zhàn)勝利的場景，聽著戰(zhàn)爭的轟鳴聲和炮火聲，仿佛又回到了那段歷史。站在那片土地上，我們發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
第三段：講座報告
在紅色教育活動中，我們還邀請了一位老紅軍給我們做講座報告。老紅軍講述了他的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和英勇事跡，他的話語如同火焰一般燃燒在我們的心中。他教育我們要牢記革命先輩們的囑托，勇往直前，追求卓越。他的報告給了我們很多的思考，讓我們深刻明白了學(xué)校舉辦紅色教育活動的意義以及我們作為新一代的責(zé)任和使命。
第四段：班會總結(jié)
紅色教育活動結(jié)束之后，班主任組織了一次班會，讓同學(xué)們對這次活動進(jìn)行總結(jié)。在班會上，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的感受和思考。有同學(xué)表示，通過這次活動，讓自己更加明白了紅色基因的重要性，懂得了為了國家、為了人民而奮斗的意義。有同學(xué)表示，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭做革命事業(yè)的接班人。這次班會不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，還培養(yǎng)了同學(xué)們的紅色情懷。
第五段：深化體會
通過這次紅色教育活動，我深刻體會到了紅色教育的重要性。紅色教育不僅可以加深學(xué)生對革命先驅(qū)人物的認(rèn)識和理解，還可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和精神品質(zhì)。在紅色教育活動中，我們不僅感受到了先輩們的艱辛與奉獻(xiàn)，還學(xué)到了他們堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的決心。這將使我們更加珍視今天的幸福生活，更加明白自己的責(zé)任與使命。我相信，在今后的日子里，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
總之，這次紅色教育活動給了我很大的啟示和感悟，讓我明白了紅色基因?qū)τ谂囵B(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和高尚的精神是非常重要的。紅色教育活動不僅給我們帶來了知識的增長，更重要的是激發(fā)了我們對祖國的熱愛和對革命先輩的敬仰之情。我相信，通過這次紅色教育的洗禮，我們小學(xué)生一定會在今后的成長中，傳承紅色基因，繼續(xù)前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇十二
我們開展貴州遵義--紅色之旅活動。在遵義，我們滿懷對中國革命先驅(qū)無限崇敬的心情，認(rèn)真地聆聽了講解員的詳細(xì)講解，參觀了遵義會議會址、息烽集中營、紅軍烈士陵園。
從遵義會議會址、息烽集中營、紅軍烈士陵園等一路走來，黨的革命先輩們?yōu)榱私夥湃袊案昂罄^，英勇戰(zhàn)斗的精神深深的感動了大家，也對“是歷史選擇了毛澤東”這句話有了更深的共鳴。紅軍強(qiáng)渡烏江天險、四渡赤水的場景似歷歷在目，婁山關(guān)的炮聲，赤水河底浪濤，雪山草地中紅軍戰(zhàn)士艱難地跋涉……這一切的一切，都讓我們深切地感受到中國革命斗爭的艱苦，中國革命政權(quán)來之不易;感受到紅軍長征的艱巨，更體會到無數(shù)革命先驅(qū)鑄就了中國共產(chǎn)黨的光榮和偉大。能夠成為中國共產(chǎn)黨黨員，我深感光榮和自豪。
在中國共產(chǎn)黨成立××周年這個令人歡欣鼓舞的日子里，在當(dāng)今社會國情、黨情、世情發(fā)生深刻變化的今天，作為新時期一名交通系統(tǒng)的中共黨員干部，我們深切感受到自身的歷史使命和肩上職責(zé)，也深刻體會到管理處黨委安排此次活動的用心良苦，就是希望我們在通過貴州紅色之旅中，回顧黨走過的××年不平凡歷程，在紅色教育中振奮精神，以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)為旗幟，以黨的宗旨為使命，凝心聚力為人民群眾謀幸福，為湖北交通發(fā)展作貢獻(xiàn)。在此，我們決心從以下三個方面努力，誓做一名無愧于黨員身份的領(lǐng)導(dǎo)干部。
一是學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定的理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地推進(jìn)站所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“對外優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對內(nèi)精細(xì)管理”，用創(chuàng)一流的信心和決心，推進(jìn)和諧京珠、和諧社會的構(gòu)建。
二是學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，全面做好費(fèi)收征稽、服務(wù)創(chuàng)新、穩(wěn)定隊(duì)伍各項(xiàng)工作，帶頭勤奮學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)職工群眾提高素質(zhì)強(qiáng)本領(lǐng);帶頭執(zhí)行政策，帶領(lǐng)職工群眾遵紀(jì)守法保穩(wěn)定;帶頭優(yōu)質(zhì)服務(wù)，帶領(lǐng)職工群眾創(chuàng)建示范窗口;帶頭弘揚(yáng)美德，帶領(lǐng)群眾樹立新風(fēng)講文明;帶頭履行義務(wù)，帶領(lǐng)群眾完成任務(wù)做貢獻(xiàn)。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在管理處黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展。
三是學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，在思想上牢固樹立，并在日常工作中勤于踐行“交通干凈辦事文化”，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉辦一切事情，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)，牢記“兩個務(wù)必”，嚴(yán)格遵守“廉潔自律八不準(zhǔn)”承諾，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺做一名堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人，做清正廉潔的黨的干部。
對于我們來說，這次紅色之旅不是一般意義上的旅游，也不是一項(xiàng)簡單的活動，我們所看到每一件革命先輩用過的物品，聽到講解員講述的每一個革命故事，都深深地讓我們感動、震撼。作為革命的后繼者，我們要把此次貴州遵義紅色之旅作為自己修煉黨性、提升自我的一個新起點(diǎn)，團(tuán)結(jié)在管理處黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，把紅色革命的精神與傳統(tǒng)帶回來，在思想上堅(jiān)定政治信念，在行動上服務(wù)人民群眾，在崗位上勤奮努力工作，為××又好又快發(fā)展而不懈奮斗!
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇十三
熾熱的革命情懷和搞好蘇木關(guān)心下一代工作的強(qiáng)烈信心、責(zé)任感鼓舞著我們，沿途所見所聞，所感所悟激勵著我們。
我和阿.朝都是鄂托克旗人，從小就聽說過烏蘭夫，高司令等革命前輩以及馬良成，顧壽山等革命先烈的故事，這次有機(jī)會去實(shí)地考察學(xué)習(xí)，重溫了革命歷史，瞻仰了習(xí)仲勛、王震、烏蘭夫等革命前輩的豐功偉績。
通過本次教育活動，學(xué)到了很多，收獲也很多，充分領(lǐng)悟到“紅色基因”的精神和真諦。下面我們就淺談一下參加本次學(xué)習(xí)活動的一些心得和體會。
一是要給后代傳承學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，就像馬良成、顧壽山等無數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來，是來之不易的。當(dāng)我們站在他們的紀(jì)念碑前懷念他們的英雄事跡時感到悲喜交集。悲的是他們沒有親眼看到新中國成立的那一天，全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻身做主。喜的是他們?yōu)辄h的事業(yè)，為鄂托克旗各族人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，受到了人民的尊重和愛戴。所以我們要傳承他們的遺愿，對黨的事業(yè)無比忠誠。在實(shí)踐中把這一理想和信念落實(shí)到我們關(guān)工工作上，努力培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時代新人，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
二是要給后代傳承學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國革命在極其困難的條件下開展的，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得了中國革命的勝利。學(xué)習(xí)革命先輩們的敢于斗爭，敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難勇于開拓，善于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)出時代新人。
三是要給后代傳承學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大，成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗、就沒有我們的今天，歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。因此我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們的艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格，努力培養(yǎng)出代代傳承的勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)的時代新人。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇十四
七一活動，通過回顧革命斗爭歷史，使我的心靈接受洗禮，情感受到震撼，黨性得到鍛煉，主要有以下幾點(diǎn)心得體會：
一、堅(jiān)定理想信念理想信念是人們對美好愿景的向往和對事業(yè)的執(zhí)著追求，支配著人的一切行為活動，信念決定追求，追求體現(xiàn)信念。理想的動搖，是最危險的動搖，信念的滑波，是最致命的滑波。一個共產(chǎn)黨人，在人生的道路上，如果理想動搖，信念崩潰，就會目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。在革命斗爭的偉大進(jìn)程中，無數(shù)革命先烈沖鋒陷陣，赴湯蹈火，許多共產(chǎn)黨人為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，就是因?yàn)樗麄冇兄绺叩睦硐胄拍?，并自覺為之不懈奮斗。堅(jiān)定的理想信念，是黨員的精神動力，是黨員的一種理性自覺，也是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的時代要求?！八篮蟛婚_追悼會，不舉行遺體告別儀式……遺體送醫(yī)院解剖，有用的留下，沒用的火化;不寫生平，把骨灰埋在一棵樹下當(dāng)肥料”。這是老紅軍戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家曾志在生命臨別時刻的囑托。她的事跡以及她對理想信念一生的追求，帶給我x之行最深層的感動和最深刻的思考。作為一名共產(chǎn)黨員，我決心向革命前輩那樣，要牢固樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想信念，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
二、堅(jiān)持實(shí)事求是大革命失敗以后，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅(jiān)持從中國的國情出發(fā)，實(shí)事求是地分析國內(nèi)外形勢，堅(jiān)持把馬克思主義普遍真理同中國國情結(jié)合起來，在x建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的創(chuàng)新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓進(jìn)取的成功范例，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨徹底的唯物主義世界觀和實(shí)事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒做過的事，走前人未走過的路，實(shí)事求是、敢闖新路，這是x精神永葆生命力的法寶，是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)顛撲不破的真理。反映到現(xiàn)實(shí)工作中，就是要求我們無論從事什么樣的工作，都要時刻保持共產(chǎn)黨人實(shí)事求是的工作作風(fēng)，堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際，積極開拓思路，勤奮努力工作，不畏艱難險阻。工作盡職盡責(zé)，在各自的工作崗位上做出最大的貢獻(xiàn)。
三、堅(jiān)持艱苦奮斗共產(chǎn)黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。選擇了正確的革命道路，歷盡千難萬險，毛澤東同志帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士在x把中國革命的“星星之火”，燃成了“燎原”之勢，不斷發(fā)展壯大，最后走到了北京，解放了全中國。今天，我們已經(jīng)走進(jìn)中國特色社會主義新時代，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們每位共產(chǎn)黨員一定要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神，中華民族向來以特別能吃苦耐勞和勤儉持家、講究節(jié)儉著稱于世。艱苦奮斗更是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡艱苦奮斗，就是提倡心無旁騖、甘于寂寞，就是提倡對事業(yè)的執(zhí)著追求，提倡愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)。
在整個體驗(yàn)、聆聽的學(xué)習(xí)過程中，我常常自?。何叶甲隽诵┦裁?、我應(yīng)該做些什么、我應(yīng)該怎樣去做?對比這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人，我是多么微不足道，作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該不斷汲取政治營養(yǎng)，我將把此次學(xué)習(xí)收獲作為自己的寶貴精神財(cái)富，從此銘記“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的x精神，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把責(zé)任感和使命感轉(zhuǎn)化為工作的動力，投身到工作實(shí)踐中，更加努力工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇十五
隨著時代的變遷和社會的進(jìn)步，教育方式也在發(fā)生著前所未有的變革。作為新時代教育中的重要組成部分，小學(xué)生教育更是需要適應(yīng)現(xiàn)代教育理念和社會需求。在我參與小學(xué)教育工作中，我體會到了一些新的教育方式和方法的實(shí)踐效果。本文將會對小學(xué)生教育新方法進(jìn)行探討和總結(jié)。
第二段：個性化教育
小學(xué)生教育面臨的一大問題是學(xué)生個體差異的存在，因此采用個性化教育方法是十分必要的。在我的工作實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過對學(xué)生的認(rèn)真觀察和了解，以及與學(xué)生相互交流溝通，我能夠更好地把握學(xué)生的差異，在日常教育中采用個性化教學(xué)方式，對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。這種教育方式的推行，使得學(xué)生得到了更好的學(xué)習(xí)效果，也讓我更好地了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思維模式。
第三段：情感教育
小學(xué)生處于成長的關(guān)鍵時期，情感教育是十分重要的。學(xué)生的情緒狀態(tài)和良好的心理健康狀況直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活效果。在我的工作中，我在與學(xué)生互動的過程中，關(guān)注和關(guān)心學(xué)生的情感狀態(tài)，并且加強(qiáng)與學(xué)生之間的情感交流，讓學(xué)生有一個良好的情感體驗(yàn)。這種情感教育的方法，讓學(xué)生感受到愛和關(guān)懷，使其更加積極主動地投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和情感健康狀況。
第四段：交互式教育
傳統(tǒng)的小學(xué)教育模式多是老師講、學(xué)生聽，存在著雙方之間難以真正地交互和互動的缺陷。在現(xiàn)代教育中，交互式教育逐漸得到了大力推廣。在我的工作實(shí)踐中，我采用了交互式教學(xué)的方法，讓學(xué)生們參與到展示、講解、討論和實(shí)踐中去，讓學(xué)生們發(fā)揮出他們的創(chuàng)造力和想象力。這種交互式的教學(xué)模式，讓學(xué)生不再是被動的知識接受者，而是能夠主動地參與到教學(xué)中，從而真正地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。
第五段：創(chuàng)新教育
小學(xué)生教育中，創(chuàng)新教育是十分必要的。在我的工作實(shí)踐中，我經(jīng)常嘗試一些新的、有創(chuàng)意的教學(xué)方法，比如運(yùn)用現(xiàn)代科技手段、組織實(shí)踐活動等，讓學(xué)生們在實(shí)踐中不斷體驗(yàn)、探索和發(fā)現(xiàn)新知識。這種創(chuàng)新式的教學(xué)方法，能夠真正地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和探究精神，從而真正地提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。
總結(jié)：
通過以上分析和總結(jié)，可以看出，小學(xué)生教育新方法的推廣，不僅能夠滿足學(xué)生個體差異的需求，更能夠關(guān)注學(xué)生情感和學(xué)習(xí)效果的全面提升，同時還能夠在教學(xué)中引入創(chuàng)新和交互的元素，讓學(xué)生得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲。作為小學(xué)教育者，我們應(yīng)該不斷探索和嘗試新的教育方式和方法，加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動和交流，為學(xué)生的創(chuàng)新和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和平臺，為我國教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇十六
月24日，為激發(fā)廣大黨員同志的愛國熱情，公司黨群部組織公司黨員去革命圣地白洋淀進(jìn)行“紅色之旅”參觀培訓(xùn)，共同感受白洋淀優(yōu)美的生態(tài)文化、革命傳統(tǒng)文化和淳樸的民俗文化。
我們首先參觀了位于保定市清苑縣的冉莊地道戰(zhàn)紀(jì)念館，聆聽了冉莊人民不畏艱險、奮勇殺敵的英雄事跡，身臨其境體驗(yàn)了可攻可守、進(jìn)退自如的“地下長城”，它是華北抗日戰(zhàn)爭中留下來的一處重要戰(zhàn)爭遺址，1937年,日軍對華北平原展開了大規(guī)模的武裝侵略,制造了多起慘絕人寰的血案。為了防備敵人的襲擊,冉莊的群眾開始挖筑隱蔽洞,后來逐漸發(fā)展成了以十字街口為中心,擁有4條主干線和24條支線,戶戶相連,村村相通,上下呼應(yīng),能進(jìn)能退,長達(dá)16公里的地道網(wǎng);形成了能打能藏,可攻可守的地下長城,開展起了震驚中外的地道戰(zhàn)。在這長長的地道里，我們真是很難想象偉大中華民族的智慧和創(chuàng)造力，深深地感受到了中國革命的勝利來之不易，為了國家的獨(dú)立、民族的解放，無數(shù)的革命先烈獻(xiàn)出了寶貴的生命。同時也更加增強(qiáng)了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)的緊迫感，并要以實(shí)實(shí)在在地行動，為國家的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量，為祖國的強(qiáng)大和進(jìn)步增磚添瓦。
隨后我們穿過了一望無際的蘆葦灘，來到了白洋淀雁翎隊(duì)紀(jì)念館，館內(nèi)陳列著大量反映雁翎隊(duì)員作戰(zhàn)和生活情況的珍貴歷史資料，以及雁翎隊(duì)曾經(jīng)使用的大刀、土炮、步槍等實(shí)物，真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)年小兵張嘎和淀上神兵“雁翎隊(duì)”端炮樓、截汽船、捉漢奸、打鬼子的光輝歷程。使我親身感受到了冀中地區(qū)抗日軍民“機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、眾志成城、保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)斗精神和中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。當(dāng)我們在鮮紅的黨旗下，舉起右手，重溫入黨誓詞的時候，內(nèi)心升騰著一種莊嚴(yán)、神圣、奉獻(xiàn)的激情。
通過這次紅色之旅參觀學(xué)習(xí)，使我的心靈接受了一次洗禮，開闊了視野，并且讓我越來越成熟，深深感到了責(zé)任的重大，在以后的日常工作中，我要把“雁翎隊(duì)”精神融入其中，將"精神"轉(zhuǎn)化為"物質(zhì)"，轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的行動。我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和革命精神，提升時代責(zé)任感和求實(shí)精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，為建設(shè)和諧企強(qiáng)家富的新三友奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇十七
近年來，隨著社會的發(fā)展，教育模式也在不斷地發(fā)生著變化。對于小學(xué)生教育而言，采用一種全新的、符合時代要求的教育方法是十分必要的。在我的教育工作中，我積極嘗試了一些新的教育方法，并取得了一定的效果。在此分享我的心得與體會。
第一段：學(xué)生是教育的主體
小學(xué)生個體差異很大，一個班級里可能有各種品質(zhì)的學(xué)生，如果按照同一標(biāo)準(zhǔn)教育，會導(dǎo)致品質(zhì)好的學(xué)生感到平庸，品質(zhì)差的學(xué)生感到力不從心。因此，我認(rèn)為學(xué)生是教育的主體。我們應(yīng)該尊重每個學(xué)生的個性差異，把學(xué)生放在教育的中心，注重學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的思想、情感和能力發(fā)展。
第二段：多媒體教育
在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)多媒體教育是非常有效的一種教學(xué)方式。在講解某個知識點(diǎn)的時候，我可以用多媒體設(shè)備演示圖表、模擬實(shí)驗(yàn)等方式，讓學(xué)生更加深入地理解了這個知識點(diǎn)。同時我會在課程中加入動畫片，教育游戲等有趣的活動，吸引孩子們的興趣。這樣，學(xué)生可以更加專注和積極地參與到教學(xué)活動中來，因此更容易掌握知識點(diǎn)。
第三段：因材施教
在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的發(fā)展并不平衡。為了讓所有學(xué)生都能夠有所收獲，我會因材施教，根據(jù)學(xué)生的知識水平、興趣愛好和思維方式，采用不同的方法和手段進(jìn)行教育，從而使每個學(xué)生都能夠從中受益。課堂上，我會對當(dāng)天的內(nèi)容進(jìn)行講解，然后找一些類似的題目讓學(xué)生自己去做，這樣學(xué)生可以找出自己存在的問題，并得到及時的提醒和糾正。
第四段：探究式教育
在我看來，探究式教育是十分適合小學(xué)生的一種教育形式。學(xué)生在探究中能夠自主地獲得知識，自主地解決問題，提高他們的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)他們的好奇心和求知欲，讓他們能夠積極地參與到教學(xué)活動中。在教學(xué)上，我經(jīng)常采用課堂討論的方式，先讓學(xué)生閱讀材料，然后引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎己吞骄?。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力和思辨能力。
第五段：情感教育
我認(rèn)為情感教育在小學(xué)生教育中同樣重要。我通常會引導(dǎo)學(xué)生從自我認(rèn)知、自我管理、社交規(guī)則三個方面來進(jìn)行情感教育。在講解社交規(guī)則方面，我會讓學(xué)生模擬一些場景，讓他們找出問題所在并提出建議。這樣可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。在自我認(rèn)知和自我管理方面，我會從孩子們最關(guān)心的自我價值和情緒管理入手，讓他們正確地認(rèn)識自己，掌控自己的情緒，培養(yǎng)良好的性格素質(zhì)。
總之，小學(xué)生教育新方法的應(yīng)用是一種有益的探索。教師應(yīng)該把學(xué)生放在教育的第一位，運(yùn)用多種教學(xué)方法去滿足孩子們的多元需求，以達(dá)到更好的教育效果。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇十八
6月11日清晨6點(diǎn)，太陽還未爬上山頭，但是嶺北的黨員同志們卻已經(jīng)整裝待發(fā)。每位黨員都精神飽滿，這是因?yàn)樗麄兘裉煲グ椭写兏锩鶕?jù)地開展“追尋紅色足跡、銘記光輝歷史、傳承革命精神”為主題的紅色教育實(shí)踐活動。黨員同志們在路上以川陜革命根據(jù)地的發(fā)展歷史，以及各個革命先烈的故事進(jìn)行了激烈的談?wù)?，讓漫長的路途顯得趣意盎然。車子行駛在云霧繚繞宛如仙境的秦嶺山中，我的心情異常愉快，為祖國大好風(fēng)景喝彩，同時在這樣純潔的環(huán)境中，我也暗自下定決心，一定要讓自己的黨性永遠(yuǎn)如同這自然風(fēng)光一樣純凈和樸實(shí)。
古鎮(zhèn)總有那么一股特殊魅力，時光在這里就這么一步一隱退，千年時光，依舊歲月靜好。恩陽古鎮(zhèn)，坐落于川東北地區(qū)的革命老區(qū)巴中市恩陽區(qū)，東臨巴中市區(qū)。有28條古街，數(shù)百座明清古建筑。走在李先念、徐向前等老一輩無產(chǎn)階段革命家們同樣踏過足跡的古鎮(zhèn)道路上，看著那一句句振奮人心的石刻標(biāo)語和一處處紅四方面軍各個職能部門的遺址。我仿佛穿越回到了那個激情與信仰純粹的年代，物質(zhì)條件雖然很艱苦，但是因?yàn)楣餐男叛?，為了共同的目?biāo)，大家眾志成城，艱苦奮斗。這也許就是紅色教育的關(guān)鍵意義所在，那種歷史的精神在古跡中能跨越時空的限制傳遞到現(xiàn)在的人身上?？粗y行、法庭、學(xué)校等各個地方，我知道無論戰(zhàn)爭與和平年代，制度的健全是至關(guān)重要的，依法治國是國家強(qiáng)大富強(qiáng)的保證。
川陜革命根據(jù)地，是全國第二大蘇區(qū)，當(dāng)年巴中有12萬人參加了紅軍，其中4萬多人為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。在將帥碑林中，一塊塊石碑簡單記錄著革命先烈們的生平事跡，雖然篇幅不長，但是每一個都驚心動魄，在后來刻著的十萬人名字的石碑前，我們莊嚴(yán)的重溫了入黨誓詞，又一次的更深層次的感受了共產(chǎn)黨人的初心。美好的生活來之不易，沒有無數(shù)的革命先烈們的付出，沒有我們今天幸福的生活。當(dāng)下我們共產(chǎn)黨人應(yīng)該肩負(fù)自己的時代責(zé)任，繼承前輩光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)紅軍精神，高舉************偉大旗幟，為奪取全面建成小康社會的新勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
紅色教育行結(jié)束了，但是早已埋在心中的人民服務(wù)的種子經(jīng)過這次巴中紅色教育的洗禮，正在茁壯成長。作為一名青年黨員和參加十三五172項(xiàng)的重大水利工程建設(shè)的成員，我知道自己更要堅(jiān)定理想信念和保持純潔的初心。輸配水工程開工在即，雖然充滿挑戰(zhàn)，但卻也是一次難得實(shí)現(xiàn)個人人生價值的機(jī)會，一次為人民服務(wù)的實(shí)在行動。
小學(xué)紅色教育心得體會和方法篇十九
20xx年8月12-13日，我隨黨校學(xué)員一起，參加了東蘭革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動。東蘭—-右江革命的腹心地，這里不僅有著綺麗的風(fēng)光，更因它獨(dú)特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到東蘭，在這片紅色的土地上接受了兩天的學(xué)習(xí)和教育，在革命紀(jì)念碑前、拔群墓前、拔群廣場、拔群紀(jì)念館、列寧巖，我們重溫了革命歷史，瞻仰了鄧小平、韋拔群等革命先烈偉績，全身心地融入到了東蘭的紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了東蘭的精神和真諦。下面，我就從幾個方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。
第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。
黨的十x大剛開過不久，總書記帶領(lǐng)中央書記處的領(lǐng)導(dǎo)同志到西柏坡學(xué)習(xí)考察，重溫毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務(wù)必”，要求全黨要牢記“兩個務(wù)必”，大力倡導(dǎo)并身體力行艱苦奮斗精神，這在今天仍有特殊意義。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。
我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實(shí)提高工作效率，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)受住執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，做堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人，做清正廉潔的黨的干部。
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