生活需要綠色作文【通用10篇】

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生活需要綠色作文【通用10篇】
時(shí)間:2022-06-10 16:22:05     小編:楊同學(xué)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)。是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編精心整理得生活需要綠色作文【通用10篇】,歡迎大家分享。

生活需要綠色作文【通用10篇】

生活需要綠色作文【通用10篇】一

自從搬到新房子以后,媽媽說(shuō):“家里的開(kāi)銷真大啊,每個(gè)月水電煤氣還有物業(yè)費(fèi)、電梯費(fèi)要不少錢呢,要節(jié)約一點(diǎn)了,還是先開(kāi)通分時(shí)電表吧!”

六個(gè)月以后,供電公司的電費(fèi)單來(lái)了。我問(wèn)媽媽:“你開(kāi)通的分時(shí)電表真節(jié)約錢了嗎?”媽媽說(shuō):“你自己去研究吧。”我打開(kāi)賬單一看,5月到10月,我們家一共用電2724度,其中峰時(shí)用電量是2060千瓦時(shí),谷時(shí)用電是664千瓦時(shí),“媽媽,峰時(shí)段電價(jià)和谷時(shí)段電價(jià)格是多少啊!”我好奇的問(wèn)。媽媽想了想說(shuō):“峰時(shí)段每千瓦時(shí)0.55元;谷時(shí)段每千瓦0.3元?!蔽蚁肓讼胱匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō):“峰谷用電量比例大約是75:25.”到底節(jié)約了多少錢呢?我拿出筆來(lái),在草稿本上寫(xiě)到:峰時(shí)用量是2060千瓦時(shí),每千瓦時(shí)0.55元,就是2060×0.55等于多少呢?我寫(xiě)了個(gè)豎式一算,等于1133元;谷時(shí):

664×0.3=199.2元,1133+199.2=1332.2元,總共用了1332.2元。如果沒(méi)有分時(shí)電表,我們家按照以往應(yīng)該支付1439元,開(kāi)通后,只要支付1332.2元,1439-1332.2=106.8元。“媽媽,我們節(jié)約了106.8元?!蔽覍?duì)著在廚房做飯的媽媽喊道。

媽媽從廚房探出頭來(lái),說(shuō):“分時(shí)電表確實(shí)節(jié)約了,不過(guò),我們還要想想別的節(jié)電的方法。你和爸爸也出出主意。”爸爸說(shuō):“空調(diào)可以調(diào)至26度,房間的門(mén)窗關(guān)嚴(yán)實(shí)了,可以節(jié)約不少電。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我記得有首兒歌:高檔啟動(dòng)低檔轉(zhuǎn),慢慢轉(zhuǎn)著就省電,風(fēng)電涼處吹熱處,蒸蒸暑氣不愁散。”我說(shuō):“媽媽說(shuō)得真好!媽媽說(shuō):“節(jié)約電費(fèi)不僅為家里省了錢,更重要的是節(jié)約一度電等于節(jié)約4升水,等于節(jié)約0.4千克煤,等于減少排放0.997千克二氧化碳呢!”

我恍然大悟,原來(lái)節(jié)約用電就是節(jié)約能源,就是在保護(hù)我們的生活、地球啊!我一定要節(jié)約用電!

生活需要綠色作文【通用10篇】二

快樂(lè)的人,在黑夜中也會(huì)綻放笑容;凄苦的人,即使睡著了,夢(mèng)中也滴淚。

——題記

樂(lè)觀是一種態(tài)度。樂(lè)觀者把失敗看作是可以改變的事情,這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝,獲得成功。生活需要樂(lè)觀。

他是天生的侏儒,終生100厘米。但他又是音樂(lè)的巨人,是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng),他的身高被無(wú)以計(jì)數(shù)的人嘲笑:“他們笑夠了我的身高,才會(huì)細(xì)聽(tīng)我的演奏,才能看見(jiàn)我靈魂的高度?!彼褪鞘澜玟撉偈飞献熘馁濉惓R亞尼。

她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小,她就生活在諸多異樣的眼光中,她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而,她卻不喪失對(duì)生活的希望,始終保持著樂(lè)觀。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的?!彼褪羌又荽髮W(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。

他21歲時(shí)身患重癥,醫(yī)生說(shuō)他的生命只有兩年了。他非但沒(méi)有在命運(yùn)面前軟弱,反而樂(lè)觀地面對(duì)人生,勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),與命運(yùn)抗?fàn)?,用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他,就是英國(guó)著名的物理學(xué)家——霍金。

……

如果你懊喪,收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成;如果你落落寡歡,只一味地傾訴苦難,朋友最終會(huì)離去,留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú);但是,如果你樂(lè)觀,希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒,激你前行,生活每一次把你壓扁,你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起,螺旋向上……

樂(lè)觀地面對(duì)生活,你生命中快樂(lè)的時(shí)光會(huì)逐漸增加,悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去;你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn),黑暗卻被光芒湮沒(méi);你收獲的將是精神上的財(cái)富,而不是表面上的浮華……

生活需要綠色作文【通用10篇】三

生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的"劉鄧大軍"?還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見(jiàn)面一聲久違的"老友",是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础?;是旅游在外的思念的電話,是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!

生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但,無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!

友情、親情、愛(ài)情,三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍,生活需要愛(ài)!

生活需要綠色作文【通用10篇】四

生活需要樂(lè)趣--讀《養(yǎng)花》有感

????養(yǎng)花是一種娛樂(lè)。養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。我一直以為養(yǎng)花是為了看花,《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。

??《養(yǎng)花》這篇文章寫(xiě)的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過(guò)程中“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?!钡臉?lè)趣的事。

閉書(shū)長(zhǎng)思,這篇作文猶如一杯綠茶,入口清淡無(wú)奇,回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的詞語(yǔ)引人深思。例如:“摸著門(mén)道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開(kāi)花。多么有意思??!不是亂吹,這就是知識(shí)??!多得些知識(shí)決不是壞事。”此句雖然并不閃光,但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩,天天照料花草,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的積累,摸著了一些門(mén)道。然后用這些知識(shí)去養(yǎng)花,花在老舍先生精心的照料下,三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵,還可以積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)花來(lái)源于生活的樂(lè)趣,何樂(lè)而不為呢?

???還有“看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡?!边@句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中,體驗(yàn)到了付出的快樂(lè)。用自己的勞動(dòng)換來(lái)別人的開(kāi)心,心里肯定特別喜歡。因?yàn)樾蕾p花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受,但是養(yǎng)花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰,令你熱愛(ài)生活,感受生活的樂(lè)趣。

???不僅是養(yǎng)花,生活中的樂(lè)趣還不少呢!你可以飼養(yǎng)寵物,可以到大自然里去觀察,可以學(xué)習(xí)一門(mén)手藝,可以寫(xiě)讀書(shū)筆記……這些小事會(huì)令你的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。只要自己用心去感受,去付出,去勞動(dòng),就會(huì)收獲好的心情,好的身體與好的身心。因?yàn)樯钚枰獦?lè)趣!就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來(lái)就是要享受生活,沒(méi)有了樂(lè)趣的生活,?不如行尸走肉!?

老舍愛(ài)上了養(yǎng)花,因?yàn)樗麗?ài)上了生活;我愛(ài)上了生活,所以我也愛(ài)養(yǎng)花……

生活需要綠色作文【通用10篇】五

生活需要愛(ài)

人的生活里,有親人之間的愛(ài),有朋友之間的愛(ài),有情人之間的愛(ài),但愛(ài)的最高境界,莫過(guò)于超越民族,超越國(guó)籍的愛(ài)。

_題記

去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧!突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬(wàn)人失去家庭,甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的,誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢?他們大哭,哭得令人心痛,一張張慘不忍睹的畫(huà)面刺傷著我。無(wú)法想象,他們是多么痛苦,生活的希望在哪?

然而,一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活,生活的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族,不論是什么人種,都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛(ài)心,帶上我的祝福,一同送給了受災(zāi)的人們,心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的愛(ài),卻可照亮一片天。

烏云消散,陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們,又活了起來(lái),他們重建自己的家園,在他們的天地里,又重現(xiàn)了生機(jī),一切的痛苦將化為過(guò)去。

愛(ài),就像甘露,使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果;愛(ài),就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛(ài),就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的人們,感受溫暖。

生活需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài),那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要愛(ài),愛(ài)就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛(ài),愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

生活需要愛(ài)

感激跌倒時(shí)你伸出的手

溫暖如同早春的太陽(yáng)

與你的一次邂逅

其實(shí)無(wú)心

愛(ài)心的火花卻燃亮整個(gè)黑夜

———題記

你說(shuō),生活需要什么?是才華?是金錢?是愛(ài)情?還是……我想,才華未必能伴你一生;金錢也未必能解決一切問(wèn)題;愛(ài)情更不是生命的全部!然而,你是否可以覺(jué)察到:“愛(ài)”,往往是你人生路上的指明燈?;蛟S,只是因?yàn)椤按髳?ài)無(wú)言”吧!

我記得,在那天之前,我從未一個(gè)人坐過(guò)公交車,那時(shí)我還小,家與學(xué)校的路程在我看來(lái)仿佛就是天地間的距離,爸爸便每天接送我上下學(xué)??墒悄翘?,爸爸因有事要辦,就讓我一個(gè)人乘車回家。天真好奇讓我的心隨著汽車的顛簸歡快的跳躍著,即使每天都是同樣的路線??吭谄囈伪成?,側(cè)過(guò)臉欣賞窗外的風(fēng)景,腦海里浮現(xiàn)出白天與伙伴歡樂(lè)的場(chǎng)景,輕松極了,卻突然發(fā)現(xiàn)自己好像早就忘記坐過(guò)了幾站,車依然緩緩向前移動(dòng)著,車上的人越來(lái)越多,外面的天色也漸漸暗淡了。當(dāng)公交車再次進(jìn)站時(shí),我下了車,因?yàn)槲铱吹搅思腋浇囊粋€(gè)標(biāo)志,當(dāng)我歡快的跳下車時(shí),卻呆呆地定在那里……我想給媽媽打電話,可這里哪里找得到電話亭!我想等下一輛車的時(shí)候,坐上它再往前走,可是我身上只有最后的五角錢,哪里夠坐公交車!惶恐與無(wú)助霎時(shí)間涌了出來(lái),將我緊緊的包圍,路上一個(gè)行人也沒(méi)有,我瘋狂的向家的方向跑,終于,在一個(gè)十字路口,我遇見(jiàn)了她……“阿姨,您知道這里那里有小賣鋪嗎?”本以為她會(huì)說(shuō)“不知道”,轉(zhuǎn)身走開(kāi)??晌铱吹降膮s是一張?zhí)焓拱愕男δ?,?tīng)到的卻是帶著關(guān)切的聲音“這里沒(méi)有吧!你有什么事嗎?”于是,我?guī)е耷桓嬖V了她,當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)向前跑時(shí),眼睛卻定格在她那伸過(guò)來(lái)的手上“拿著這一元錢,從這里坐車,趕快回家吧!”瞬時(shí)間,一股暖流沖擊走了心中的恐懼與無(wú)助,我緩緩接過(guò)了錢,連說(shuō)了幾聲謝謝,便與她告別了。我知道,那天假如沒(méi)有她,可能我一個(gè)人穿過(guò)那條寬寬的馬路;假如沒(méi)有她,可能我會(huì)在那個(gè)十字路口徘徊很久卻不知下一步路的方向;假如沒(méi)有她,我會(huì)耐不住夜的漆黑而在街頭大哭……

那天使般的笑榮早已定格在記憶中,這是一種愛(ài)吧!我想它會(huì)陪伴著我,走過(guò)這個(gè)冗長(zhǎng)而多彩的人生。

后記:

愛(ài),如一池清澈溫暖的湖水,寒冬里的一盆燃燒正旺的炭火,炎炎夏日里一片榕樹(shù)下的綠蔭,慢慢荒漠中的一塊綠洲……

是的,生活需要愛(ài)!

生活需要愛(ài)

在每個(gè)人的心里,都需要一個(gè)家庭完整的愛(ài),對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)生活需要愛(ài),有了這個(gè)溫暖的大家庭中。每個(gè)孩子都需要父母的關(guān)愛(ài),對(duì)那些可憐的孩子來(lái)說(shuō)就更需要父母的關(guān)愛(ài)和親情,愛(ài)是多么的偉大??;我知道這是每個(gè)人都想得到它。

在這次汶川大地震,好多的老師、家長(zhǎng)、孩子等等,都失去了身邊的親人,很小的孩子就無(wú)怨無(wú)辜的離開(kāi)了這個(gè)美好的世界啊!他們都是無(wú)辜的呀,為什么要去傷害這些可憐的孩子??;

人的生活里,有親人之間的愛(ài),有朋友之間的愛(ài),有情人之間的愛(ài),但愛(ài)的最高境界,莫過(guò)于超越民族,超越國(guó)籍的愛(ài)。

去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧!突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬(wàn)人失去家庭,甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的,誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢?他們大哭,哭得令人心痛,一張張慘不忍睹的畫(huà)面刺傷著我。無(wú)法想象,他們是多么痛苦,生活的希望在哪?

然而,一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活,生活的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族,不論是什么人種,都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛(ài)心,帶上我的祝福,一同送給了受災(zāi)的人們,心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的愛(ài),卻可照亮一片天。

烏云消散,陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們,又活了起來(lái),他們重建自己的家園,在他們的天地里,又重現(xiàn)了生機(jī),一切的痛苦將化為過(guò)去。

愛(ài),就像甘露,使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果;愛(ài),就像陽(yáng)光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛(ài),就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的人們,感受溫暖。

生活需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài),那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要愛(ài),愛(ài)就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛(ài),愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

人們都需要愛(ài)!

生活需要愛(ài)

窗外的陽(yáng)光明媚得令人舒服,蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè),讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上,帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿**。是的,我認(rèn)為生活需要愛(ài)。

生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”?還是……也許它只是一首溫暖的《第一時(shí)間》;是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”,是患難中的一只友好的手;或是......無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母親的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础?;是旅游在外的思念的電話,是?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途;是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得絢麗多彩。生活同樣需要它。

友情、親情,愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!生活需要它們!是的,大聲再說(shuō)一遍:

生活需要愛(ài)!

生活需要綠色作文【通用10篇】六

篇一:生活需要挫折_

每一個(gè)人,都渴望成功;每一個(gè)人,都期待勝利;每一個(gè)人,都渴望陽(yáng)光;每一個(gè)人,都向往燦爛……但卻沒(méi)有人,期待那更重要的失敗、挫折,只是迷茫的,在人生的道路上,尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“快樂(lè)”,很少想到過(guò)付出,要經(jīng)歷,要面對(duì)……

在許許多多的勵(lì)志片中,主角,都是經(jīng)歷了很多的挫折,最終,干出了一番屬于自己的成就,看得觀眾們不禁紛紛掉眼淚,對(duì)人物頗有贊美。確實(shí),這讓人感動(dòng),而道路常常一帆風(fēng)順的人,都沒(méi)有好結(jié)果,像溫室中的花朵經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打一般的脆弱。依稀可見(jiàn),生活需要挫折。

愛(ài)迪生——他,有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,發(fā)明電燈,在很多人看來(lái),這是荒謬的,但,他發(fā)出了感人的聲音:“我已經(jīng)找到不能做燈絲的一千多種材料?!庇腥擞枰猿靶?,無(wú)形的失敗,像一個(gè)血紅色的箭頭打在他的身上,穿過(guò)了他的心,如此大的挫折,怎能讓人不灰心呢?

然而,他并不退縮,而是繼續(xù)進(jìn)行著他的實(shí)驗(yàn),從不退縮……千辛萬(wàn)苦之后,終于,在他那黃暈的火燭光下,他給世界帶來(lái)了光明。相信,他一定是自豪的,但你有沒(méi)有想過(guò),假如,他在第一次試驗(yàn)中就成功了,他,會(huì)有那么大的榮耀嗎?他會(huì)感到無(wú)比的自豪嗎?他的名字,會(huì)在幼稚園的孩子口中吐出嗎?如果那樣,人們只會(huì)認(rèn)為,那是一個(gè)天才,但是,因?yàn)樗麣v經(jīng)了無(wú)數(shù)的挫折、困難,他的名字讓人感到平易近人,而且親切,而不遙遠(yuǎn)??梢?jiàn),生活,需要挫折。

貝多芬,是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,被尊稱為偉大的“樂(lè)圣”。1796至1800年,整整4年,貝多芬的耳朵日夜作響,這,是耳聾的前兆。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家,最重要的是什么?是耳朵那!而他,正是少了這最重要的因素……命運(yùn),是殘酷的,它毫不顧被人的想法,將挫折的巖漿,潑在他的身上,進(jìn)行破壞、肆虐,搶走他的一切,企圖讓他低頭。

但是,他恰恰沒(méi)有這么干,憑著對(duì)鋼琴音響的記憶,依舊的,他進(jìn)行對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作,置身于聽(tīng)覺(jué)的灰暗中,寫(xiě)出了震驚世界的《月光奏鳴曲》、《C小調(diào)第5交響曲》等不朽的作品,命運(yùn),相信也會(huì)為之一驚吧!還有交響曲《英雄》、《命運(yùn)》,《田園》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂(lè)的大成,同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路,對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。

在悲傷與挫折中,這些作品誕生了,誕生在他的筆下,沒(méi)有人,敢發(fā)出質(zhì)疑,他發(fā)出了的大氣的吼聲:“我會(huì)扼住命運(yùn)的喉嚨!”這,讓多少人驚嘆;這,讓多少人落淚,讓多少人份感動(dòng)啊……清晰可見(jiàn),生活需要挫折。

是啊,生活需要有挫折的磨練,而不是無(wú)能的逃避,是挫折,產(chǎn)生困難,是困難,萌生努力,是努力推動(dòng)奮進(jìn),是奮進(jìn),使之進(jìn)步,是進(jìn)步,得到成功,是成功,幫助你譜寫(xiě)燦爛的人生吶……是挫折,是挫折,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),珍惜它吧!!

篇二:生活需要挫折_

在人生漫長(zhǎng)的旅途中,會(huì)有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘,而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。

一次考試失利后,我懷著極郁悶的心情來(lái)到街心公園,在湖畔的一條長(zhǎng)凳上坐下。拿出書(shū)包里那張?jiān)嚲?,看著不盡人意的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉,我不禁想:難道過(guò)去我的那些成績(jī)已經(jīng)成為歷史了嗎?難道我真的這么差嗎?或許是我以前太過(guò)于習(xí)慣了每次考試成功后的喜悅,一時(shí)無(wú)法承受這突如其來(lái)的挫折。我總是無(wú)法排解我現(xiàn)在郁悶的情緒,一時(shí)間,不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)涌了下來(lái)。

喧鬧的城市漸漸變得安靜了,偶爾只聽(tīng)見(jiàn)寂靜的空中回蕩著一聲犬吠。當(dāng)黑暗吞噬了夕陽(yáng)的最后一抹余暉時(shí),只有這寧?kù)o的湖水,和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫(huà)者隨意的涂鴉,漆黑而又充滿深邃的意味。

望著這廣漠的蒼穹,我不禁想:這大千世界上,還有很多值得我去探索去追尋的,我又怎能因?yàn)檫@一個(gè)小小的挫折,而失去了前進(jìn)的動(dòng)力呢?

經(jīng)歷了這次挫折后,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我更懂得了如何去承受失敗,如何去體會(huì)挫折。我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因,我學(xué)會(huì)了在一次次的挫折中吸取教訓(xùn),努力地去找回那份本屬于我的自信。

人生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順,也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利,那人生的這一路風(fēng)景中,豈不是太索然無(wú)味了。沒(méi)有挫折的生活是不完美的。沒(méi)有挫折,是不會(huì)真正感受到生活的真諦的,更不會(huì)體會(huì)到當(dāng)成功來(lái)臨時(shí)的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?

生活需要挫折。我感謝挫折,是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因?yàn)槲抑佬⌒〉拇煺凼俏页晒Φ匿亯|。

篇三:生活需要挫折鐘誠(chéng)皓_

孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!辈皇菃??挫折是一所最好的學(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。

柏拉圖有句話說(shuō)的好:“在短暫的時(shí)光中尋找永恒?!?,而挫折就是對(duì)永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了它們的磨練,就少了一份歷煉。

小學(xué)時(shí)代的我,是同學(xué)眼中的佼佼者,老師眼中的好學(xué)生,然而進(jìn)入蛟川書(shū)院這個(gè)高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個(gè)個(gè)望而生畏的學(xué)霸,學(xué)神,一切都與周圍大不相同,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無(wú)光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。

失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗(yàn)著我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠(yuǎn)去,但我卻從不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信“風(fēng)雨”之后才會(huì)見(jiàn)到“彩虹”,人生只有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的較量后才會(huì)顯露出耀眼的一面。

于是,我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過(guò)的時(shí)候,我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的人生道路嗎?輪椅上的霍金、微笑面對(duì)人生的桑蘭和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何面對(duì)挫折和坎坷,激勵(lì)我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎?

經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的成績(jī)終于能穩(wěn)定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨的古樹(shù),只有結(jié)痂的傷口最堅(jiān)硬,挫折不僅能夠使我堅(jiān)強(qiáng),還讓我體會(huì)到了來(lái)之不易的成功的喜悅。

是的,生活需要挫折。挫折,使我體會(huì)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話的真諦;挫折,使我認(rèn)識(shí)到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,使我不斷成長(zhǎng),經(jīng)歷人生的冬季,不如人生最美麗的季節(jié)。

生活需要綠色作文【通用10篇】七

溫暖的陽(yáng)光灑在大地上,灑在這充滿溫馨的教室里,此時(shí)正在進(jìn)行英語(yǔ)演講?!艾F(xiàn)在有請(qǐng)22號(hào)上臺(tái)演講”聽(tīng)到老師叫我時(shí),我頓時(shí)緊張了起來(lái),剛背熟的稿子現(xiàn)在全忘了,我呆呆地站在那兒,遲遲不肯過(guò)去,“現(xiàn)在請(qǐng)22號(hào)上臺(tái)”老師已經(jīng)叫我第二遍了,我只好慢慢走上臺(tái)去。

我站在臺(tái)上,看著五十多名同學(xué),心里萬(wàn)分緊張,靜靜的站在那里,一動(dòng)也不敢動(dòng),臉上似火燒一樣。望著他們目不轉(zhuǎn)睛的目光,我仿佛聽(tīng)到了:“怎么還不開(kāi)始呀?……”我的心頓時(shí)跳得更快了,雙腿也完全不聽(tīng)指揮,不由自主的向后退了幾步。而就在這時(shí),臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,它響得透徹,響得震天,沒(méi)有任何雜音。我慢慢抬起頭,放眼望去,感受到那掌聲,他不是嘲笑,不是譏諷,更不是鄙夷,而是真誠(chéng)的鼓勵(lì)。我一下子放松了許多,稿子也清晰地呈現(xiàn)在我的腦海中,于是我就按照原先的思路開(kāi)始了我的演講。

同學(xué)們的掌聲猶如一束溫暖的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心里,給予我鼓勵(lì)與自信。從那刻起,使我明白了生活需要掌聲,因?yàn)橛姓坡?,我們的生活才充滿希望與快樂(lè)。

生活需要綠色作文【通用10篇】八

人生如蚌,苦難如沙,經(jīng)歷過(guò)沙的打磨,蚌里的珍珠才更灼灼其華。

——題記

夢(mèng)想這條路,他們一直走的不順。

他們是有天賦的!在在小學(xué)時(shí),就簽約了北京時(shí)代峰峻公司,作為公司第三批練習(xí)生的他,一直默默無(wú)聞,第一批該紅的紅了,第二批該走的走了,缺剩他只身一人。

一些人相繼大紅大紫,就只有他,想一枚干枯的稻草,黯然地,被世界遺忘在一個(gè)陰暗的角落里。直到第三批練習(xí)生的他的到來(lái),他們開(kāi)始在網(wǎng)上翻唱一些歌曲,其中一首范瑋琪的《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》,在微博上被范瑋琪轉(zhuǎn)發(fā),開(kāi)始被人們所認(rèn)識(shí)。

而在北京的他,很早加入了旋風(fēng)少年,但并未火起來(lái),后來(lái)卻解散了,身在北京的他和重慶的二人一直在不停的參加各種各樣的選秀節(jié)目,但結(jié)果卻是被淘汰,一開(kāi)始,他們也只是在一些影視劇中演一些角色,但大多都是一些諸如路人乙的小角色。

雖然面對(duì)如此多的磨難,但他們?nèi)栽趫?jiān)持,“堅(jiān)持會(huì)有回報(bào),但不堅(jiān)持,什么都沒(méi)有!”也許如此多的磨難,更會(huì)促使他們永不言敗的精神。

一次偶然的機(jī)會(huì),三個(gè)人組成組合出道了,夢(mèng)想著站在屬于自己的舞臺(tái)上唱著自己的歌,出道初期,網(wǎng)上不乏一些輿論和謾罵,他們還是一如既往的堅(jiān)持著,即使存在著許多不好的聲音,但他們的努力與堅(jiān)持,還是被很多人看在眼里。

如今,他們已經(jīng)紅遍大江南北,上過(guò)春晚,走向國(guó)際,也在超越著自己。

我相信:付出總有回報(bào),汗水與堅(jiān)持換來(lái)的是他們的成功。這也就是堅(jiān)持讓苦難開(kāi)花吧!哪怕是在絕巖峭壁中!

生活需要綠色作文【通用10篇】九

高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話告訴我們,生活需要書(shū)籍。

翻看中國(guó)五千年的歷史畫(huà)卷,不難發(fā)現(xiàn)那些有過(guò)卓越成就的人,都離不開(kāi)書(shū)籍。宋代時(shí)期有一個(gè)叫做范仲淹的人,在他兩歲的時(shí)候,父親便去世了,家里沒(méi)有了依靠,一下子變得一貧如洗。他的母親只好改嫁到了一個(gè)姓朱的家里。范仲淹長(zhǎng)大后,知道了自己的身世,于是含著淚告別了母親,去外求學(xué),求到學(xué)后,他更是格外珍惜。白天,范仲淹苦讀書(shū),什么也不吃,直到日落西山,才吃一點(diǎn)東西。深夜,也是如此。有時(shí)候?qū)嵲谔>肓?,他就打上一盆水,用冷水澆在自己頭上,讓自己清醒起來(lái),繼續(xù)往下讀。功夫不負(fù)有心人,他終于成為一位有名的大學(xué)問(wèn)家,最后還當(dāng)上了宋朝的宰相。造就了“先天下人之憂而,后天下人之樂(lè)”的千古名句。

漢代有個(gè)匡衡,他學(xué)習(xí)十分勤奮。由于家里十分貧窮沒(méi)錢買油燈,因此他晚上想讀書(shū)也沒(méi)有辦法。有一天晚上,他忽然看到鄰居家的燈光從墻縫隙中穿過(guò),便想出了一個(gè)辦法,他就在墻上講這個(gè)洞鑿大,讓鄰居家的燈光透過(guò)這個(gè)小孔照到他家來(lái),借差這點(diǎn)微弱的燈光,他能清晰的看到書(shū)本,用功苦讀。鄰居家慶祝什么活動(dòng)而通宵達(dá)旦,匡衡也就一直讀到天亮也不休息。就這樣通過(guò)如此刻苦的學(xué)習(xí),后來(lái)匡衡做了大官,為人民做貢獻(xiàn)。

由此可見(jiàn),書(shū)籍是多么重要,生活多么離不開(kāi)書(shū)籍。

如果沒(méi)有書(shū)籍,生活是平庸的,無(wú)趣的。生活因?yàn)闀?shū)籍,才變得多姿多彩。書(shū)籍是黑暗中的一盞指路燈,指引著人們走向光明;書(shū)籍是沙漠中的一股甘泉,讓人們信心十足,勇往直前;書(shū)籍是一盤(pán)美食,讓饑餓難忍的人飽餐一頓。所以生活需要書(shū)籍,書(shū)籍使人“欲窮千里目,更上一層樓!”

生活需要綠色作文【通用10篇】一十零

海德格爾的命題“人,詩(shī)意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中,但其究竟有著豐富的可闡釋性,提及它,不同的人在頭腦中展開(kāi)的圖景也是迥異的。但對(duì)我而言,它恰恰勾勒了未來(lái)的綠色生活形態(tài):

一片人造植物葉---凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看,喊了很多年的口號(hào)“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用,而弱化甚至消除光能這個(gè)作用前提,無(wú)疑將掀起一場(chǎng)綠色革命。以人造植物為首,大批仿生產(chǎn)品將騰越出世,大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無(wú)盡的創(chuàng)新之源。

一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地---浮動(dòng)在像的中央?!耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B(tài)建設(shè)的要旨,定量規(guī)劃上海水,努力復(fù)原天然林。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再一枝獨(dú)秀,大容量高穩(wěn)定性水庫(kù)的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機(jī),人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

一個(gè)減量再生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)---廢棄物處理器赫然在目?;厥站W(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費(fèi)者,政府和民間力量集合而成,將每天制造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機(jī)、“三廢”即時(shí)處理系統(tǒng)等推陳出新,專門(mén)繪制一幅生態(tài)地圖,使設(shè)備齊全的維護(hù)點(diǎn)明晰可查。一言以蔽之,高效輕質(zhì)的GDP將同環(huán)保比翼雙飛。

我素來(lái)喜讀科技文摘,人與自然的和諧相處與慘烈角斗,便如同兩個(gè)旋轉(zhuǎn)相扣的齒輪,在平面媒體上碾過(guò)留痕。于是又了上述所想,三面一體。暑假初放,上??萍拣^為學(xué)生深化科學(xué)與人文素養(yǎng)提供了良好的環(huán)境,我決定去第二遭,“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來(lái)科學(xué)家”提供了暢想和實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。走近展區(qū)所設(shè)的生態(tài)小屋,竹木外構(gòu)氣質(zhì)親切,形態(tài)古拙;太陽(yáng)能內(nèi)置氣息冷峻,外現(xiàn)代化。

坐在擁有“環(huán)保內(nèi)芯”的電腦前,隨奇妙的向?qū)к浖?lái)一番操作,親手“阻止酸雨的形成”,“整治溫室效應(yīng)”。先前我儲(chǔ)備了些生態(tài)知識(shí),卻在這里捉襟見(jiàn)肘。

我曾思索:稱科學(xué)為“真、善、美的統(tǒng)一”是否過(guò)譽(yù)?偶然的機(jī)會(huì),在一份語(yǔ)文試卷上得到了這樣的答案:符合自然本質(zhì)、具內(nèi)在研究?jī)r(jià)值、有藝術(shù)美感,科學(xué)之真善美,正在于此。我無(wú)語(yǔ)。而科技館獨(dú)具匠心的展覽,又以一種樸素得逼人的美感,教我眼見(jiàn)為實(shí)---綠色乃萬(wàn)色。

主題展的觀者,倘沉下心來(lái),會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的時(shí)空交錯(cuò)感。想那“人與自然”,洹古的母題,也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨,連著未來(lái),牽絆著過(guò)去,推著現(xiàn)在。“雕刻時(shí)光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名,它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患,游歷了一番“綠色”,而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈,竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟,“雕像”與現(xiàn)實(shí)終有相合的那一天。

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