在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
當代青年奮斗的作文篇一
再一次對中國大學(xué)生的有關(guān)新時代的大學(xué)生應(yīng)當具備什么樣的品質(zhì)時，多數(shù)大學(xué)生都做出相似的答復(fù)，都有對集體意識與擔當?shù)闹匾?，對奮斗精神的重視以及對理性個性與真理的追求，從他們的答復(fù)中我看到了一個新時代青年的雛形，那畢竟是一個有責任有擔當，熱愛國家并且勇于奮斗的青年們。
新時代的青年需要責任與擔當意識，在如今這個時代發(fā)展世界一體化進程的關(guān)鍵時期，責任與擔當意識尤為重要，作為新時代青年，我們應(yīng)確立明確目標，以世界為佳，勇于承擔時代賦予我們的責任，積極投身于新時代文化建設(shè)，共創(chuàng)光明美好的未來，國家興亡，匹夫有責，更何況是我們新時代青年呢。
新時代新年需要有理性的愛國主義，前些年的中國人抵制，甚至砸壞日本進口車輛，到如今的冷冷靜看待問題的我們，似乎已經(jīng)從盲目沖動轉(zhuǎn)變成理性，但并不沉默，這就是一代進步，身為新時代青年，我們應(yīng)該有責任熱愛祖國并且忠于祖國，是祖國培養(yǎng)了我們，就像泥土培養(yǎng)了樹木，我們是此后話落幕塵土絮語，肥沃它啦。
新時代新年更需要奮斗精神，李大釗先生曾經(jīng)說過，青年之奮斗時代之奮斗，也與經(jīng)驗奮斗與時代奮斗與境遇奮斗，古青年者人生之育，人生之春，人生之華也，胡適也曾經(jīng)說過，類似的話今年是用來奮斗的，所以作為青年的我們，你應(yīng)該奮斗奮斗，不僅僅使我們實現(xiàn)自身理想和目標，更實現(xiàn)了自己的人生，連冰心也認為，奮斗是最驚艷美麗的花朵，古新時代的青年者應(yīng)當為自己的奮斗，為國家奮斗，為時代和全人類奮斗，如此那么多的為了方能實現(xiàn)人生最大的價值吧。
而我們作為即將邁入大學(xué)的新青年，更應(yīng)該努力學(xué)習圣人留下來的知識與優(yōu)秀文化優(yōu)秀品質(zhì)，適應(yīng)新時代的目標，實現(xiàn)自己的理想，以一個優(yōu)秀青年的身份面對這個世界，面對這個社會。
新時代的青年們確立優(yōu)秀的品質(zhì)，化坤為朋，團赴姚上者9萬里吧，那里有你未曾見過的新世界，等著你去探究，等著你去發(fā)揚光大。一個國家的富強取決于我們這一代新青年，因為我們才是國家未來的棟梁，落后就要挨打，是每個中國人都要記住的。
當代青年奮斗的作文篇二
這天，晨曦那一部的所有人都走了！她發(fā)了一條微博：人去樓空！是得經(jīng)得起流言蜚語，剝奪的不是我的血，但我卻無法心靜如舊！
恰好那位忠實的讀者陳總也打開手機，準備下班，看到了這樣的話，到了晨曦的辦公室找她！并約她！
“去吃個飯唄！人去樓空，只羨少女有人陪！他們可惜了早走了！我請客！”陳總說！
“哦！不用了，謝謝！我可以自己出去吃的，不敢耽誤陳總你這種大忙人的時間吶！”一向都拘謹?shù)某筷氐谝环磻?yīng)地說。
陳總愣了愣！笑著說：“大忙人能第一時間看到你的人去樓空，大忙人能第一時間請你吃飯！大忙人能做你的忠誠讀者！看在我是你的忠誠讀者的份上，也該讓我好好謝謝你文章帶給我的那些無數(shù)感悟了吧！更何況，有這等難得的機會！”
晨曦答應(yīng)了！
兩個人約好不開車，就散步去飯館，不去酒店，不吃酒肉就吃素！
“對不起啊，公司把我們的關(guān)系傳成那樣，影響你心情了！”陳總說！
“沒有?。』蛟S就是命運的安排吧！讓我多鍛煉鍛煉，學(xué)會對待流言蜚語！人生就是一個不斷學(xué)習和進步的過程，難道不是嗎！我喜歡挫折，我也喜歡那些阻礙我前進，讓我曾經(jīng)哭過的事情！”晨曦裝作很輕松地說、
“噢！是嘛！你還為這事哭過呢！”陳總故意說道！
其實人與人你之間真心的沒有距離，只要彼此多說幾句話，便是熟客！
當代青年奮斗的作文篇三
不要在年輕的時候掙扎，那只能說明你的生活會停止。
青春是美好的，是激情的，是幸福的，是夢想的。我們應(yīng)該為我們的青春感到驕傲。
有了青春，我們每天都站在起跑線上。不管昨天發(fā)生了什么，這都是苦樂參半的一天。我們只關(guān)心新的一天。昨天過去了，再也不會回來了。
有了青春，我們才能讓夢想自由飛翔。不管你說什么，我就是愛音樂，就是愛唱歌。不管他們說什么，怎么反對，我們都要大聲唱歌。一切都是浮云，沒有什么能阻擋我們的自由。
我們有青春，我們失敗，我們不放棄，我們相信我們能做到！失敗了怎么辦，摔倒了怎么辦？我們可以站起來繼續(xù)跑。我有我的力量，直到最后我都不會放棄！雖然唱功沒有拿到名次，但我不會放棄，而是勇敢的站出來，我會比你更優(yōu)秀！我相信只要我努力，沒有什么是不可能的，一切問題都會迎刃而解。我相信我最終會找到屬于自己的閃亮舞臺。我想向你證明我是一個堅強的人！
我們年輕的時候就是那么叛逆。痘痘怎么樣？它是我們青春的象征。我還是吃！你認為王琦怎么樣？專注是本質(zhì)。你明白嗎？怎么覺得我聲音難聽？我還是比你唱的好！
青春是美好的，但也很短暫。正在度過青春的同學(xué)們，好好做，好好珍惜！
我的青春，我做主。
當代青年奮斗的作文篇四
當你坐在發(fā)黃、生銹的課桌椅上，總會習慣抬頭看撲滿灰塵的天花板或是凝視那窗外綠葉間透過的陽光。沉思著，青春是什么樣的？
春天的陽光總是柔和又閃耀，奔跑在偌大的操場上奮力追趕著在你前方的同學(xué)，拼搏著最后一百米。弓著腰哈著氣，豆大的汗水從毛孔里滲出，陽光灑在女孩們的發(fā)絲上、肩上，回眸一笑都閃閃發(fā)光。
教室里，一張張卷子傳到你面前，一題一題緊挨著，目光聚焦，卻使人應(yīng)接不暇。
緊隨廣播悄然響起后，留下的就是所有人的低頭沉思，只剩紙筆沙沙的摩擦聲在回蕩著。
天色漸晚，久違的放學(xué)五分鐘示語回響在校園里，黑板右下角出現(xiàn)醒目的字跡——課后作業(yè)。
是呀，在春天里那一抹嫩綠不就是努力后而破書皮而出嗎？
花與草都偷偷萌動，暗藏著勃勃生機。正猶如女孩們的芳心，都在陸續(xù)綻放。是那陽光下笑聲爽朗的活潑男孩？還是那成績優(yōu)異，時常一鳴驚人的學(xué)霸？情竇初開的味道總是甜的，我刻意的注視著一個方向，若是霎那間撞上目光，著急著閃躲，心里是那般天星亂墜，密密麻麻全是手心的汗珠，嘴角卻泛著甜微著笑。
人人都裝著一籃子的小心思，藏著一肚子的心里話。一生中擦肩人數(shù)不盡，唯獨是你這個丫頭成了我的伙伴，我們可以一起俏皮、一起擠眉斗眼談?wù)撌挛?、一起抱怨從而釋放壓力、一起傾訴秘密……每一日學(xué)習的枯燥，是你使它充滿了色彩。
學(xué)習是拼搏、情緒是糖果、友誼是財富，我共同收獲。
瞧，這才是青春啊。
當代青年奮斗的作文篇五
人們談?wù)摻逃?，喜歡說老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國的花朵。但是，我還是喜歡魯迅先生的比喻描述：年輕人是小溪，清澈一點好，不會渾濁不堪。
魯迅先生的話是什么意思呢？
它是把青年人描述成為一道道小溪，意思就是，青年人個性獨特，思想活潑，富有前途，保持著新鮮與活力，保持著好奇與創(chuàng)新。
不過，作為新時代的新青年，我還得把魯迅先生說的話，細化具體一下，或者說清楚一點。
小學(xué)生好比小溪水，從大山深處流出來，保持著大山的本質(zhì)，點點滴滴亮干凈，清晰自然，流淌不息，活力四射。
新時代的兒童，可以說都保有這個特點，清新活潑陽光，我們擺脫了對小家小巷小村的依賴，有一種奔向富裕的內(nèi)心愿望和自在要求，我們閱讀的書籍，就好像睜開的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸遠的知識，我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識，成就一個漸漸長大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，觀看兩岸風景，吸收沿路風物，聽從需要，可以灌溉農(nóng)田，也可以蓄養(yǎng)魚蝦，還可以映照生活，跟人們握手言歡。
新時代的青少年，不再是被動學(xué)習的人，而是主動求職的人，我們學(xué)習的課程，不再是語文、數(shù)學(xué)這簡單的幾門，而是六門十幾科，我們的同學(xué)也不再是小地方的幾個人，而是融合了各地的人群，各人都可以獲得更多的知識。
高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日長夜大，江流不再是弱不勝風的小妞，而是茁壯成長的漢子，藏蓄能量，富有沖力，托起舟船，養(yǎng)育發(fā)電，給老百姓帶來美食、力量和光芒。
我們不再是朝下游走的水，而是魚兒來往，船兒往來，水流左右沖刷，上下騰挪，把力量發(fā)揮到極致；我們不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊嚴、力量；我們知道的東西越來越多，我們的視野越來越廣，古今中外，都匯集到我們的心中，知識科學(xué)都成為我們的手臂。
我們即將奔撲大學(xué)，用長江黃河兩只手臂，抱著中華，流入大海。大學(xué)就是那海洋，需要我們富有強大的本領(lǐng)和無限的能力，看一看，理想的大學(xué)在朝我們招手致意：你不來，我不老……
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