演講稿可以用于各種場合，如會議、演講比賽、慶典等，它具有很強(qiáng)的說服力和感染力。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分。演講是一項(xiàng)需要自信和勇氣的挑戰(zhàn)，但也是一種能力的體現(xiàn)。
三講三比演講稿篇一
我以前對保險(xiǎn)也不了解，但是我身邊發(fā)生過這樣一件事情。
這是一個非常不幸的家庭。金爸爸是我以前的同事，是一名體育教師，七年前患了尿毒癥，醫(yī)療費(fèi)讓家庭已經(jīng)非常貧窮，大兒子輟學(xué)和金媽媽一起打工支撐家庭。小兒子是我的學(xué)生，念高中時他父親病情加重，所以他請假回家護(hù)理父親。
在韓國打工的媽媽知道了這個消息，很著急，就請保姆護(hù)理他的父親，讓小兒子回學(xué)校繼續(xù)念書。金媽媽說，大兒子已經(jīng)輟學(xué)，不能讓小兒子不念書，再苦再難也要供他念完大學(xué)。去年培訓(xùn)班剛結(jié)束，我就給回到青島的金媽媽打電話，告訴她我在太平做保險(xiǎn)了。她當(dāng)時說，自己在韓國的時候，韓國人人都有保障，人人都有保險(xiǎn)，自己非常認(rèn)同保險(xiǎn)，但是自己家這種情況購買不起保險(xiǎn)。可是過了兩天她打電話來說，小兒子的長相很像他的爸爸，她擔(dān)心小兒子以后會得和爸爸一樣的病怎么辦？所以她說給小兒子買一點(diǎn)重大疾病險(xiǎn)。我給他推薦了福祿雙至，保額十萬，三十年期交，一年交2630。小兒子畢業(yè)時在媽媽打工的城市青島找了一份工作，做了四個月，了解到深圳比青島工資高，就到深圳去了。那時候投保剛一個月，小兒子就在深圳意外身故了。事故發(fā)生前一天，小兒子還給媽媽打電話說，“媽媽，我找到工作以后和哥哥掙錢養(yǎng)家，你可以不用這么辛苦?！钡诙旌⒆泳蜎]有了，意外奪走了他年輕的生命。媽媽去處理后事的時候，我給他們發(fā)傳真，告訴他們把理賠的資料準(zhǔn)備好。事故發(fā)生在12月26號。金媽媽2011年1月6號回來，她回來就抱著我傷心的哭。“孩子走了，我沒能和他一起死，自己回來了。我還有大兒子，我得勇敢的活下去。”當(dāng)時我、客戶及親友都認(rèn)為剛投保一個月公司不可能理賠。他們家戶口在東北，所以搜集理賠資料將近用了差不多一個月，那時候我很擔(dān)心公司要是不給理賠怎么辦，不理賠我心里就覺得很對不起他們家，一直沒睡好。過了這一個月以后，1月26號，理賠資料都收集好了。遞交理賠資料后第六天，公司就將10萬元理賠金送到客戶手中，這件事徹底改變了大家對保險(xiǎn)的看法。就我非常感謝公司，覺得這份工作非常有意義。
我決定了，給身邊的每個家庭、每個人送去保障這是我的任務(wù)，我不去韓國了，所以我就到太平人壽做保險(xiǎn)了。
你看，在現(xiàn)代社會中，人類整體上面臨著生老病死殘各種風(fēng)險(xiǎn)，這個公式要達(dá)成。我經(jīng)常問周圍朋友，如果你是30歲、40歲的人，回憶一下你所認(rèn)識的同事、朋友、親戚中有沒有得過重大疾?。ò┌Y）或者碰到重大傷害（車禍）？如果做這樣的調(diào)查，我相信答案90%甚至100%都是肯定的，這也就可以證明人類的風(fēng)險(xiǎn)是必然的。接下的問題是人類如何用一種最科學(xué)的制度來解決必然要面對的人生風(fēng)險(xiǎn)。我們除了保險(xiǎn)制度意外找不到第二種方法解決這個問題。
社會上經(jīng)常會碰到這樣的事情：一個人患了重大疾病，花50萬醫(yī)療費(fèi)就能把疾病治好，單位組織大家募捐。募捐這種做法不是一種制度安排，而且會帶來很多副作用。但是如果用一種制度安排，就是指在這個制度內(nèi)自然會解決這些問題，情況就不同了。
你認(rèn)為有道理吧？
我得了一場病要向那么多人借債，或者要把全家人十年的努力化為烏有！他會在一種愧疚、沒有尊嚴(yán)的精神狀態(tài)下接受治療。反過來如果你是通過保險(xiǎn)制度來解決高額的醫(yī)療費(fèi)用，那你在醫(yī)院理會非常樂觀的接受這個事實(shí)，并慶幸現(xiàn)代醫(yī)療科學(xué)技術(shù)可以解決這個疾病問題。通過保險(xiǎn)制度可以解決你的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)，讓你生病都有尊嚴(yán)，這就是由保險(xiǎn)制度和沒有保險(xiǎn)制度給你帶來的巨大差別。
對一個老人來說也是一樣，如果在年輕的時候做了保障規(guī)劃，而在年老的時候能夠按照自己年輕時的規(guī)劃，擁有足夠的養(yǎng)老金過上高品質(zhì)的生活，而不給子女帶來負(fù)擔(dān)，這也是一種尊嚴(yán)。更不用說為了家庭成員做好人生風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃，萬一發(fā)生一些不可避免的災(zāi)難時，還能讓子女和配偶維持高品質(zhì)的生活。這就是保險(xiǎn)制度以及保險(xiǎn)產(chǎn)品能夠帶給人們心理層面的影響，我們叫做祥和與安寧。世界上可以用錢來獲得祥和與安寧的只有保險(xiǎn)制度，因此我反復(fù)強(qiáng)調(diào)保險(xiǎn)制度是唯一科學(xué)的解決方案，你想不出第二個解決方案。
這些觀點(diǎn)你認(rèn)同吧？
保險(xiǎn)是生活的必需品，人人都需要。所以我就到太平人壽做保險(xiǎn)了。
三講三比演講稿篇二
在高速發(fā)展的21世紀(jì)，在極具誘惑的眼前世界，很多人不禁迷失自我，變得空虛、浮躁、寂寞，以“自我”為中心的自我欲望又極度膨脹，從而感覺痛苦，迷失生命的價值，自我的實(shí)現(xiàn)。然而在我們的身邊還有這樣一些平凡的公交人，用他們的行動詮釋了生命的價值。
說到這里，一張真實(shí)的面孔浮現(xiàn)在大家眼前，她每天都帶著真誠的微笑迎來送往無數(shù)的陌生人。那笑容是那樣純凈，沒有摻雜一點(diǎn)虛假，讓你頓時感覺生活是多么美好，人與人是那樣和諧。我說的就是巴士公司一名普通的駕駛員，45路女駕駛員郭英。我經(jīng)常坐她的車，我總是情不自禁問她相同的問題，為什么從她身上折射出的總是生活的美好，為什么每天手握方向盤時總是帶著微笑，為什么從事各種活動總是散發(fā)出無盡的熱情？難道從沒抱怨過10歲喪母，家庭拮據(jù)，14歲被迫輟學(xué)，從售票員干到駕駛員，可能一輩子都要起早貪黑，一輩子都要默默無聞的堅(jiān)守駕駛員崗位。2008年特大冰災(zāi)為了工作，留著愧疚的淚水送別2歲的兒子時，你抱怨過嗎？為了送迷路的陌生老人回家，叫生病的老公替班，結(jié)果電話那頭傳來老公中暑昏倒的消息時，你抱怨過嗎？郭英總是淡淡的笑答，我是一平凡的人，做著平常的事，我努力做好份內(nèi)的事，希望生活充實(shí)而有意義。
大家對2008年5.12大地震應(yīng)該記憶猶新，這場建國以來破壞性最強(qiáng)的地震災(zāi)難，奪去了近10萬人的生命，致使40萬人受傷，無數(shù)人無家可歸。作為一名中國人，我們不能袖手旁觀，捐錢、捐物，在國旗下為逝者致哀！但一名普通巴士4路駕駛員，一位退伍軍人，一名資深的共產(chǎn)黨員段洪友，卻自掏腰包義無反顧的奔赴救災(zāi)前線，與無數(shù)志愿者一道加入一場沒有硝煙的救援戰(zhàn)斗。經(jīng)歷了30幾個日日夜夜，親眼目睹無數(shù)的傷痛別離、親手救助受災(zāi)的男女老幼，那種透入血液的愛國之情通過救援揮灑得淋漓盡致！我也曾問他你為什么這樣做？他親描淡寫的回答，心里這么想就這樣做了，確信這會是人生一段深刻的回憶。段洪友的舉動讓身邊的每一個人為之動容，為之感動，他做到了別人做不到的，他做了更好的自己。
再說說巴士17路駕駛員李靜，一名普通的一線員工，十年如一日堅(jiān)持做好自己駕駛員本職工作外，還堅(jiān)持為線路燒白開水。雖然只是提水、洗桶這么簡單的事，卻體現(xiàn)了他的執(zhí)著與奉獻(xiàn)。
以上都是生活在我們周圍的鮮活面孔，都是一件件真真切切的真實(shí)事件，都是我們身邊最美最可愛的公交人。
三講三比演講稿篇三
目前，“講責(zé)任、講作為、講正氣，當(dāng)素質(zhì)、當(dāng)水平、當(dāng)形象”活動正在我校轟轟烈烈地開展。我校黨支部根據(jù)市局黨委的部署，積極迅速行動起來，全校動員，制定周密計(jì)劃，采取多項(xiàng)措施，有力保障“三講三當(dāng)”活動扎實(shí)有序、務(wù)實(shí)高效地深入開展。
孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。作為黨員教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的.人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單地說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要引領(lǐng)，更需要的是每位教師的自我修煉！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，進(jìn)而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、思想認(rèn)識：作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。清楚新世紀(jì)社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代建設(shè)者。
二、教書育人：只要堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的努力，就一定會取得成績.辛苦不會付諸東流，量的積累一定會帶來質(zhì)的飛躍。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教：不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，教育實(shí)效才會上新臺階。多年來教育實(shí)踐使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出，時刻提醒自己要依法執(zhí)教，人生才會過的充實(shí)而有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人，我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將學(xué)校的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引自己。不斷探索，大膽創(chuàng)新。本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來工作。
切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，主動找不同類型的學(xué)生談心，了解他們所思所想所惑所困，幫他們排憂解愁，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格：教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的焦點(diǎn)，教師的形象往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務(wù)家長：家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、廉潔從教，不謀私利：自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
三、存在的不足
1、學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時批評人不講方式不講地點(diǎn)，盡管用心良苦，但效果不好。
2、鉆研不透，導(dǎo)致教育手段不夠新，這主要表現(xiàn)在對屢教屢犯的學(xué)生，尚缺乏一定的耐心。
3、修煉不夠，導(dǎo)致有時心態(tài)不是很好，這主要表現(xiàn)在有時抱怨自己的待遇低，面對新的挑戰(zhàn)，感覺與己無關(guān)。
總之，只要每位教師都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，我們的教育事業(yè)，必將美好起來。我堅(jiān)信，只要承擔(dān)了所承擔(dān)的責(zé)任，用心去做，就會成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4月6日
三講三比演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：
大家好，我是號選手，來自市司法局。很榮幸能夠參加這次演講比賽。我演講的題目是—與時俱進(jìn)，爭做新時代黨員！
近段時間，“三講三當(dāng)”活動如火如荼的開展著，漸漸地，有風(fēng)氣正在悄然盛行，有理念正在根植人心。“三講三當(dāng)”無疑是明亮的燈塔，為我們的工作指明了方向。
講黨性、重品行、作表率，這是黨的對黨員干部提出的新要求。身為一名共產(chǎn)黨員，必須按照“講黨性、重品行、作表率”的高要求，加強(qiáng)錘煉，努力使自己真正成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。工作中我們以理論和“三個代表”重要思想武裝自己，堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把自己的人生追求建立在為人民謀利益、為百姓求福之上，才能做到心如明鏡、甘為人梯。
“三講三當(dāng)”要求我們不甘平庸，愛崗敬業(yè)，有開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神。做為一名組工干部，要善于協(xié)調(diào)各方面力量抓好工作落實(shí)，完成好上級機(jī)關(guān)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，用心去干工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新的精神，努力當(dāng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)服務(wù)水平，為百姓解難，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為單位出力，做一名有責(zé)任、有作為、有正氣的共產(chǎn)黨人。
思想，更新觀念，勇于創(chuàng)新；積極借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，注重人才培養(yǎng)；多措并舉、狠抓落實(shí)努力把各項(xiàng)工作推上新臺階。
人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，他們的故事久久傳頌。做為一名共產(chǎn)黨員要以他們?yōu)榭?，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義的侵蝕，做到廉潔從政，無私奉獻(xiàn)。
進(jìn)一步完善制度機(jī)制，把社會管理創(chuàng)新工作落到實(shí)處。深入學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化管理，社區(qū)化服務(wù)”的重大意義和影響深遠(yuǎn)，以高度的責(zé)任感和使命感，全力以赴的投入到工作中去，以此次駐村工作為契機(jī)，與群眾面對面溝通交流，定期進(jìn)行集中性走訪，上下聯(lián)動，確保社會化管理服務(wù)創(chuàng)新的工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，真正做到情為民所系，利為民所謀，攜起手來，一起去開創(chuàng)美好的明天！
謝謝大家！
三講三比演講稿篇五
我們太平人壽1929年創(chuàng)立于上海，是現(xiàn)今中國保險(xiǎn)市場上經(jīng)營時間最長、品牌歷史最悠久的中資壽險(xiǎn)公司之一，下面是我們太平公司當(dāng)時的一些老照片。這是太平舊址，金城大廈；這是我們公司的老執(zhí)照，還有最初的司徽；下面這張是我們公司高層會議的照片，這些人都是當(dāng)時叱咤金融界的精英。您看這張照片，這是我們太平人壽1970年的營業(yè)報(bào)告，我們1956年根據(jù)國家政策調(diào)整，太平人壽移師香港專營海外業(yè)務(wù)近半個世紀(jì)。2001年12月5日，太平人壽在國內(nèi)正式宣布復(fù)業(yè)。憑借多年海外市場經(jīng)驗(yàn)，十一年來，太平人壽發(fā)展迅猛，一舉進(jìn)入全國六大壽險(xiǎn)公司的行列。太平人壽用短暫的時間，創(chuàng)造了令業(yè)界稱奇和社會各界矚目的“太平人壽現(xiàn)象”。
我們來了解一下太平人壽的股東結(jié)構(gòu)。您知道，一家公司的發(fā)展好壞和它的股東結(jié)構(gòu)是分不開的。我們太平有著穩(wěn)定的股東結(jié)構(gòu)，而且股東一方面擁有國有背景，另一方面更是有著持續(xù)穩(wěn)定的專業(yè)經(jīng)營。中國太平保險(xiǎn)集團(tuán)，它是隸屬于國務(wù)院的國有控股金融保險(xiǎn)集團(tuán)，中國四大國有保險(xiǎn)集團(tuán)（控股）公司之一，1931年成立，立足香港、輻射全球的綜合金融保險(xiǎn)服務(wù)商，集團(tuán)經(jīng)營區(qū)域遍及中國、港澳、歐洲、大洋洲、東亞及東南亞等地區(qū)；業(yè)務(wù)遍布保險(xiǎn)、證券、資產(chǎn)管理和投資等金融領(lǐng)域。中國太平保險(xiǎn)控股有限公司，它是中國第一家在香港上市的中資保險(xiǎn)公司;（股票代號：0966）。富通保險(xiǎn)國際，它是實(shí)力超凡的綜合性金融集團(tuán)，業(yè)務(wù)遍布全球。金柏國際是富通旗下的全資子公司。此外太平人壽四次增加注冊資本金至37.3億元，大大超過監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)。
你看，中國太平擁有太平資產(chǎn)管理有限公司和太平資產(chǎn)管理（香港）有限公司，專業(yè)的資產(chǎn)管理公司帶來了“境內(nèi)外互動、優(yōu)勢互補(bǔ)”的投資優(yōu)勢。
同時專業(yè)、多渠道的保險(xiǎn)資金投資為客戶帶來穩(wěn)健、長期的收益?！缎卤ｋU(xiǎn)法》允許“保險(xiǎn)資金可以投資不動產(chǎn)”，這就是太平人壽成功收購的陸家嘴太平金融大廈。
公司的國有背景在基礎(chǔ)設(shè)施債權(quán)投資上有著獨(dú)有的優(yōu)勢。2001年京滬高鐵，；2008年國家電力；2009年京投地鐵；這里有一個項(xiàng)目，您肯定感興趣，就是太平資產(chǎn)管理有限公司獨(dú)家發(fā)起設(shè)立的“南水北調(diào)工程債權(quán)投資計(jì)劃”已通過保監(jiān)會備案，該計(jì)劃總規(guī)模400億元，投資期限6-10年，首期50億獲意向認(rèn)購總額已過百億元。有國務(wù)院南水北調(diào)工程建設(shè)委員會辦公室作為項(xiàng)目方和償債主體，納入中央財(cái)政預(yù)算的國家重大水利工程建設(shè)基金等財(cái)政收入作為還款來源，融資到期日不超過20xx年6月30日，而重大水利基金征收截止日為2019年底，是國內(nèi)最高信用等級和保障層級的金融產(chǎn)品，最高資產(chǎn)認(rèn)可比例，達(dá)到了保險(xiǎn)行業(yè)同類產(chǎn)品的最高收益水平。另外太平資產(chǎn)擬向國家申請，參照鐵道債及地方政策債，對取得南水北調(diào)工程債權(quán)投資計(jì)劃產(chǎn)品利息收入給予所得稅減免的優(yōu)惠政策，這就意味著客戶的收益將會得到最大化。
就在今年3月16日，中國太平保險(xiǎn)集團(tuán)升格為副部級央企，全國也只有四家保險(xiǎn)公司貴為央企。正是因?yàn)榘倌隁v史品牌、專業(yè)三高團(tuán)隊(duì)和卓越太平模式，使中國太平引領(lǐng)行業(yè)，走在行業(yè)最前沿，這才升為央企。在中國企業(yè)生態(tài)當(dāng)中有三種存在形式，一種是國企、一種是民企還有一種是外企。如果把國家比作是父母，國企就像是國家的兒子，因?yàn)閲沂峭顿Y方是出錢養(yǎng)活它的，它也是供養(yǎng)國家的；民企就是侄子，關(guān)系沒那么近，也繳稅也雇傭人員；而外企就是鄰居家的孩子，能避稅盡量避稅，一有風(fēng)吹草動就撤出中國退回本土。只有國企是和社會主義制度共存亡的。在國企當(dāng)中又分為央企和地方性國企。央企可以說是共和國的長子，貢獻(xiàn)最大，得到的也是最多的。央企擁有其他類型企業(yè)沒有的地位優(yōu)勢，資訊優(yōu)勢，信譽(yù)優(yōu)勢和投資優(yōu)勢。我們都知道在中國，一家企業(yè)的背景很重要，也就是說它背后的股東是誰很重要。央企的股東是國家，那它的地位就不可撼動。企業(yè)的地位還體現(xiàn)于對國家政策的把握，對于優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目獲得的能力。在現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)體制下，信息不對稱，信息是稀缺資源，可以說資訊就是金錢，你說是不是？一條資訊早知道一天可能就能賺到很多很多錢。2009年10月1日新《保險(xiǎn)法》實(shí)施允許“保險(xiǎn)資金可以投資不動產(chǎn)”，一個月后太平人壽就收購陸家嘴太平金融大廈，成為保險(xiǎn)資金買樓第一單。至于央企的信譽(yù)優(yōu)勢，作為國家的經(jīng)濟(jì)代言人，央企繼承了國家信譽(yù)。太平資產(chǎn)拿到“南水北調(diào)投資債權(quán)計(jì)劃”項(xiàng)目就是央企投資優(yōu)勢的一個很好的驗(yàn)證。
所以，我就到太平人壽做保險(xiǎn)了。
三講三比演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同志們：
大家好，我是 號選手，來自市 司法局。很榮幸能夠參加這次演講比賽。我演講的題目是—與時俱進(jìn)，爭做新時代黨員！
近段時間，“三講三提升”活動如火如荼的開展著，漸漸地，有風(fēng)氣正在悄然盛行，有理念正在根植人心?！叭v三提升”無疑是明亮的燈塔，為我們的工作指明了方向。
講黨性、重品行、作表率，這是黨的十七大對黨員干部提出的新要求。身為一名共產(chǎn)黨員，必須按照“講黨性、重品行、作表率”的高要求，加強(qiáng)錘煉，努力使自己真正成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。工作中我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把自己的人生追求建立在為人民謀利益、為百姓求福之上，才能做到心如明鏡、甘為人梯。
“三講三提升”要求我們不甘平庸，愛崗敬業(yè)，有開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神。做為一名組工干部，要善于協(xié)調(diào)各方面力量抓好工作落實(shí)，完成好上級機(jī)關(guān)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，用心去干工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新的精神，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升服務(wù)水平，為百姓解難，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為單位出力，做一名有責(zé)任、有作為、有正氣的共產(chǎn)黨人。
思想，更新觀念，勇于創(chuàng)新；積極借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，注重人才培養(yǎng)；多措并舉、狠抓落實(shí)努力把各項(xiàng)工作推上新臺階。
人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，他們的故事久久傳頌。做為一名共產(chǎn)黨員要以他們?yōu)榭?，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義的侵蝕， 做到廉潔從政，無私奉獻(xiàn)。
進(jìn)一步完善制度機(jī)制，把社會管理創(chuàng)新工作落到實(shí)處。深入學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化管理，社區(qū)化服務(wù)”的重大意義和影響深遠(yuǎn)，以高度的責(zé)任感和使命感，全力以赴的投入到工作中去，以此次駐村工作為契機(jī)，與群眾面對面溝通交流，定期進(jìn)行集中性走訪，上下聯(lián)動，確保社會化管理服務(wù)創(chuàng)新的工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，真正做到情為民所系，利為民所謀，攜起手來，一起去開創(chuàng)美好的明天！
謝謝大家 ！
在全區(qū)范圍內(nèi)開展了一次“三講三提升”師德活動?！叭v三提升”就是講政治，提升師德；講學(xué)習(xí)，提升師能；講奉獻(xiàn)，提升貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到“三講三提升”活動對提高自身的綜合素質(zhì)能起到不可估量的作用，對自身的影響將是深遠(yuǎn)的。
講就是倡導(dǎo)，提升就是手段。對于教育行業(yè)而言，我們需要倡導(dǎo)一個“思想正，才能高，甘奉獻(xiàn)”的大環(huán)境，對于個人而言，我們需要通過對提升“個人職業(yè)道德，個人能力業(yè)績，個人工作業(yè)績”的手段來提高個人綜合素質(zhì)。
首先是“講政治，提升師德”其實(shí)是我們做好工作的保障。 師德過得硬，才能把工作做好，才能樹立良好的形象。 師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
其次是“講學(xué)習(xí)，提升師能”。 這是從我們教師的工作實(shí)際出發(fā)的。要在日常的工作中善于發(fā)現(xiàn)自身的不足。學(xué)習(xí)無處不在，端正了謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能有利于我們發(fā)現(xiàn)問題，才能有利于我們虛心向書本，向同事，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。提升師能，包括學(xué)習(xí)新知識的能力，掌握新業(yè)務(wù)的能力，提升工作方法和水平的能力。在與周圍同事的提升較中尋找不足，在與自身過去的工作能力的提升較中尋找進(jìn)步。雖然身處一個小小的集體，但是身邊讓我感動的人太多太多，讓我感動的事也太多太多。讓我學(xué)習(xí)的太多。“勤勤懇懇、默默無聞”，這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，這是蜜蜂的精神；“燃燒自己，照亮別人”，這是蠟燭的精神。學(xué)習(xí)、對提升，才能使我們自己不斷進(jìn)步和完善自己的工作能力。
最后是“講奉獻(xiàn)，提升貢獻(xiàn)”。 “講奉獻(xiàn)”就要立足本職 ，講實(shí)干，敢負(fù)責(zé)， 業(yè)務(wù)上有進(jìn)取心，細(xì)節(jié)求完美，效果求實(shí)在。找不足，求進(jìn)步，促工作，不斷突破自我。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經(jīng)明白：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是汗水。
以樂觀去感染學(xué)生，以愛心去關(guān)愛學(xué)生，用善良的心對待每個人每件事，這是我的追求。
總之，在“三講，三提升，一爭做”的活動中，只要每位教師都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，我們的教育事業(yè)，一切都將美好起來。
三講三提升，與奉獻(xiàn)同行
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我來自安陽市地稅局，今天，我演講的題目是《三講三提升，與奉獻(xiàn)同行》。
春風(fēng)一度又一年。正值中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)華章錦繡、風(fēng)生水起之際， 以“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”為主題的“三講三提升”活動，有如星星之火般悄然燎原。作為一名年輕的組工干部，我希望在這里，與大家分享我的一點(diǎn)感悟。
先說“三講”。我所理解的“講”，除了它的.字面含義外，還包含“固守”的意思。譬如我們說一個人講信用，又可以說他守信用。從這個層面來說，講責(zé)任、講作為，講正氣，乃是每一名組工干部必須恪守和遵循的規(guī)范和準(zhǔn)則。
“責(zé)任”發(fā)自于內(nèi)里。組織部門上聯(lián)大政方針，下系群眾冷暖，可以說是我們黨政的政治生命。不講責(zé)任，選人用人失察，民心盡失；不講責(zé)任，基層班子配備乏力，單位工作一盤散沙；不講責(zé)任，操作環(huán)節(jié)漏洞百出，形象盡失。也就是說，如果組工干部丟掉了責(zé)任的“衣缽”，失去的將是我們整個黨和國家的生命。
“作為”磨礪于秉性?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。組工部門工作量大、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，也就注定了幾乎所有組工干部共同的特質(zhì)：同樣的能干，同樣的寡言，同樣的精耕細(xì)作、精益求精。
“正氣”根植于沃土。干部的進(jìn)退留轉(zhuǎn)，智者看到的是“為群眾服務(wù)的平臺”，俗人看到的卻不過盡是“名與利”的流動。我們常講，一個人像不像一名組工干部，其中關(guān)鍵一點(diǎn)便是看這個人在能否各種情況下都固守一腔浩然正氣?？磻T庭前花開花落，歷經(jīng)物是人非，他們深知錢貴，卻無心于銅臭；他們緊靠官場，卻無意于弄權(quán)。
更進(jìn)一步說，從發(fā)自于內(nèi)心的鏗鏘責(zé)任，到磨礪于秉性的一方作為，再到根植于沃土的滿堂正氣，對于服務(wù)于各項(xiàng)建設(shè)中發(fā)揮中流砥柱作用的組工干部而言，其實(shí)更是一份忠誠的體現(xiàn)，一種態(tài)度的凝聚。
認(rèn)真？
如今，在經(jīng)歷過平凡而充實(shí)的每一天，我始明白，組工干部不敢拖沓，因?yàn)橛性S多事情需要踏實(shí)再扎實(shí)，必須又快又好完成；組工干部不尚空談，因?yàn)榻M織工作具有高度的機(jī)密性，不能講的堅(jiān)決不透露一絲一毫；組工干部不可隨便，因?yàn)槊恳豁?xiàng)工作都事關(guān)干部的切身利益，從每一份干部任免表的填寫，到每個人人事檔案的整理；從一項(xiàng)具體事宜，到整體布局謀篇，組工干部必須把嚴(yán)謹(jǐn)當(dāng)做一種自覺、一種習(xí)慣、一種操守。
一直以來，我試圖找出一個合適的詞語，用來形容身邊那些身居幕后、默默無聞的組工干部。
是“蠟炬成灰淚始干”嗎？似乎不夠貼切。
是“春蠶到死絲方盡”嗎？似乎也不夠準(zhǔn)確。
看那一份份基層調(diào)研報(bào)告，一張張征求民意表，看那周密嚴(yán)格的人才考核程序和方案，似乎有一條無形的線，貫穿起每項(xiàng)瑣碎又枯燥的組工工作。那是一種在焦裕祿、孔繁森、郭明義身上都能找到的奉獻(xiàn)精神。
也許，對于普通干部而言，被提拔任用就是進(jìn)步。可是對于組工干部來說，幫助別人進(jìn)步才是進(jìn)步。作為一名年輕的組工干部，工作和生活在這個大集體中，最大的感受就是時間不夠用，不加緊學(xué)習(xí)就是退步，綜合素質(zhì)不能提升就是退步?！叭v三提升”活動的開展，正如一艘武裝齊備、恰向我們疾馳而來的巨輪，以強(qiáng)大的澎湃之潮、破竹之勢，載著我們一路前行。一句話：三講三提升與奉獻(xiàn)同行。
同事們，朋友們，何不拿出我們的真誠、執(zhí)著和自信，踏著地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的節(jié)拍，迎著“三講三提升”的東風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，深入踐行，把組織部門建設(shè)成干部之家、黨員之家、人才之家，托起社會的脊梁！
我的演講完了，謝謝大家。
在全區(qū)范圍內(nèi)開展了一次“三講三提升”師德活動。“三講三提升”就是講政治，提升師德；講學(xué)習(xí)，提升師能；講奉獻(xiàn)，提升貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到“三講三提升”活動對提高自身的綜合素質(zhì)能起到不可估量的作用，對自身的影響將是深遠(yuǎn)的。
講就是倡導(dǎo)，提升就是手段。對于教育行業(yè)而言，我們需要倡導(dǎo)一個“思想正，才能高，甘奉獻(xiàn)”的大環(huán)境，對于個人而言，我們需要通過對提升“個人職業(yè)道德，個人能力業(yè)績，個人工作業(yè)績”的手段來提高個人綜合素質(zhì)。
首先是“講政治，提升師德”其實(shí)是我們做好工作的保障。師德過得硬，才能把工作做好，才能樹立良好的形象。師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
其次是“講學(xué)習(xí)，提升師能”。這是從我們教師的工作實(shí)際出發(fā)的。要在日常的工作中善于發(fā)現(xiàn)自身的不足。學(xué)習(xí)無處不在，端正了謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能有利于我們發(fā)現(xiàn)問題，才能有利于我們虛心向書本，向同事，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。提升師能，包括學(xué)習(xí)新知識的能力，掌握新業(yè)務(wù)的能力，提升工作方法和水平的能力。在與周圍同事的提升較中尋找不足，在與自身過去的工作能力的提升較中尋找進(jìn)步。雖然身處一個小小的集體，但是身邊讓我感動的人太多太多，讓我感動的事也太多太多。讓我學(xué)習(xí)的太多。“勤勤懇懇、默默無聞”，這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，這是蜜蜂的精神；“燃燒自己，照亮別人”，這是蠟燭的精神。學(xué)習(xí)、對提升，才能使我們自己不斷進(jìn)步和完善自己的工作能力。
最后是“講奉獻(xiàn)，提升貢獻(xiàn)”?！爸v奉獻(xiàn)”就要立足本職，講實(shí)干，敢負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)上有進(jìn)取心，細(xì)節(jié)求完美，效果求實(shí)在。找不足，求進(jìn)步，促工作，不斷突破自我。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任。風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經(jīng)明白：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是汗水。 用師愛寫好“師德”，修身養(yǎng)性、善待自我。每天以飽滿的精神面對學(xué)生，以激情去鼓舞學(xué)生，以樂觀去感染學(xué)生，以愛心去關(guān)愛學(xué)生，用善良的心對待每個人每件事，這是我的追求。
三講三比演講稿篇七
又是一年夏天，又是一次活動，上次是統(tǒng)一精神，這次是整合思想，依稀記得去年的“保創(chuàng)”開展的繪聲繪色，而今年的“三講”也正如火如荼的進(jìn)行著。
今年，我又一次站在這個演講臺上，心情依舊很激動。開展“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動，是切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)思想政治建設(shè)，努力提高干部職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的必然要求。責(zé)任是重如泰山的承諾，是一種精神、信念與意志的合力。奉獻(xiàn)是真誠自愿的付出，是純潔高尚的精神境界。紀(jì)律是一種規(guī)范、秩序和行為規(guī)則，是執(zhí)行路線的保證。講責(zé)任是基礎(chǔ)，講奉獻(xiàn)是境界，講紀(jì)律是保障。我們要站在紀(jì)律的框架中，常懷責(zé)任之心，才能達(dá)到講奉獻(xiàn)的境界。
蒙牛集團(tuán)老總牛根生有一句暮鼓晨鐘般得話語始終警醒著我。他說：有干勁，你就灑下汗水；有知識，你就現(xiàn)出智慧；二者都不具備，請你讓出崗位！是啊，這是一種責(zé)任的承擔(dān)，這是一份紀(jì)律的體現(xiàn)，這更是一種奉獻(xiàn)的渲染。我們改變不了他人，但是我們可以轉(zhuǎn)變自己。少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心。
參加工作不足兩年的時間，我所處的科室更換的不少，所任的崗位變更的很多，我都很認(rèn)真的，很坦誠的去對待它，盡管如此，卻也無法避免錯誤的出現(xiàn)。我深知，干好工作的前提首先是敢勇于面對錯誤，勇于改正錯誤，勇于接受批評。這正是對責(zé)任的承擔(dān)，身為青年的我們，既然選擇了這份職業(yè)，不管工作內(nèi)容多么枯燥繁瑣，無論自己內(nèi)心是否孤寂，我們都應(yīng)當(dāng)滿腔熱情的去面對，去擔(dān)當(dāng)，當(dāng)每個人都把公司當(dāng)成一個家的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都會顯出不同尋常的意義。
奉獻(xiàn)是一種超越他人的境界。我們除了要干好的自我的本職工作外，還要以單位、科室的利益為重。不僅要干好領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，還要樂意去干領(lǐng)導(dǎo)看不見的工作，看似吃虧，卻是真正的奉獻(xiàn)。這樣，我們身上存在的人生價值才會完全凸顯出來，就像經(jīng)歷嚴(yán)冬考驗(yàn)的樹木日益青蔥，也如深夜悄然盛開的夜來香暗香彌漫，盡管那一抹青蔥來之不易，盡管那一份清香唯我獨(dú)嗅，但是我們相信，這種價值的凸顯，會讓我們對生活的感觸更加真實(shí)而快樂，會使我們對生命的領(lǐng)悟更加深刻而澄澈。一個人只有深深的熱愛他自己所從事的職業(yè)，才會不斷的為之奮斗，為之付出。我要用陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的這份獨(dú)有的寧靜。一身身淡雅的工裝，一處處懸掛的條幅，一首首嘹亮的紅歌，這是紀(jì)律的體現(xiàn)。紀(jì)律的鐵性，并不是禁錮你我行為，而是整個內(nèi)黃煙草職工凝聚力和團(tuán)結(jié)心的象征。遵守紀(jì)律，嚴(yán)保作風(fēng)，不是一朝一夕的偶爾所成，它應(yīng)水滴石穿潛移默化的貫穿于我們的日常生活中，體現(xiàn)在我們每一個平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個普通的崗位上，為行業(yè)的快速健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的保證。
一支樂隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以演奏出余音繞梁的樂章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳；一座橋梁，需要橋墩的堅(jiān)實(shí)支撐，否則難以確保那行人車輛的平安；而一個企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要每位員工講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律。它不是隨口說出的一句空話，也不是標(biāo)榜自己的一個詞語，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理想，一種強(qiáng)勁的力量。落實(shí)“三講”，誓言無聲，讓我們從現(xiàn)在做起，踐行這份誓言，閃亮我的青春，用實(shí)際行動為內(nèi)黃煙草美好的明天獻(xiàn)出自己的力量！
謝謝大家！
三講三比演講稿篇八
近日，以“講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象”為主題的黨員“三講三提升”**正在全市、區(qū)大張旗鼓地開展，我校根據(jù)黨委部署，積極迅速行動起來，全校動員，制定周密計(jì)劃，采取多項(xiàng)措施，有力保障“三講三提升”**扎實(shí)有序、務(wù)實(shí)高效地深進(jìn)開展，教師三講三提升心得體會。以下是我的學(xué)習(xí)感受：
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，心得體會《教師三講三提升心得體會》。因此，師德,不是簡單地說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要引領(lǐng)，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次**中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審閱自己。
一、思想熟悉：作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。清楚新世紀(jì)社會主義精神文明工作者，就要不斷進(jìn)步自身的精神修養(yǎng)，進(jìn)步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代建設(shè)者。
二、教書育人：只要堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的努力,就一定會取得成績.辛勞不會付諸東流,量的積累就會帶來質(zhì)的奔騰。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教：不學(xué)習(xí)，長高的方法就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。多年來只有在平凡的崗位中腳踏實(shí)地的工作，默默無聞的付出，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。
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三講三比演講稿篇九
公安機(jī)關(guān)三講三比是不斷加強(qiáng)思想政治工作的一種形式，是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、全面從嚴(yán)治黨的必然要求。經(jīng)過近年來的實(shí)踐，三講三比遍地開花，成效顯著。我作為一名公安干警，在這次學(xué)習(xí)活動中深受感召，做出了以下幾點(diǎn)體會：
一、講政治不可或缺
要想推進(jìn)時代長河，服務(wù)社會、服務(wù)人民，公安機(jī)關(guān)首先要講政治、講關(guān)系、講政策。在學(xué)習(xí)三講三比的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，只有高度重視政治理論知識學(xué)習(xí)，才能時刻保持共產(chǎn)黨員的初心和使命，牢記自己的身份和職責(zé)。公安干警作為人民群眾的守護(hù)神，必須在講政治上有所提高，相信全體公安干警在不斷深入的三講三比活動中，越來越形成了共同的思想共識，進(jìn)而敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為。
二、講規(guī)矩要以身作則
公安干警在日常工作中要始終遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信，做到廉潔自律、勤勉盡責(zé)，不斷提高誠信建設(shè)水平，踐行一塵不染、清正廉潔的職業(yè)操守。講規(guī)矩必須以身作則，公安干警在工作和生活中，要做到言行一致、身體力行。要始終保持對自己身份和職責(zé)的認(rèn)識，自覺維護(hù)公安機(jī)關(guān)形象，為人民群眾提供更好的服務(wù)，做到敬畏法紀(jì)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，營造社會安全穩(wěn)定的良好環(huán)境。
三、講紀(jì)律立起正確的導(dǎo)向
講紀(jì)律是公安機(jī)關(guān)三講三比的重中之重。維護(hù)黨的紀(jì)律規(guī)矩，堅(jiān)持以紀(jì)律為師，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省市公安機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，是公安干警必須弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。只有在建設(shè)規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)行力度堅(jiān)決的公安機(jī)關(guān)中，才能夠營造出一種安全守護(hù)的氛圍，保障人民群眾的利益、尊嚴(yán)和權(quán)益。在三講三比的活動中，紀(jì)律建設(shè)和規(guī)范執(zhí)行是關(guān)鍵點(diǎn)，只有這樣我們每個人才能真正做到盡自己最大的努力，彰顯公安戰(zhàn)線的執(zhí)法本色。
四、比攻堅(jiān)克難更要拼搏奮進(jìn)
拼搏進(jìn)取是公安干警的優(yōu)良品質(zhì)。在日復(fù)一日的公安工作中，公安干警們不斷拓展自己的業(yè)務(wù)范圍、提高自己的處置能力，愈加堅(jiān)定了人民群眾對公安機(jī)關(guān)工作的信心和支持。在三講三比活動中，我們深刻認(rèn)識到，只有站在維護(hù)公共安全的第一線，以拼搏沖鋒的精神和專業(yè)水準(zhǔn)反復(fù)驗(yàn)證自己的實(shí)力，才能抵抗疲憊與挫敗，獲得工作發(fā)展的動力。
五、比服務(wù)群眾更要誠心和諧
公安機(jī)關(guān)服務(wù)人民、服務(wù)社會是我們的職責(zé)所在。公安干警認(rèn)真貫徹落實(shí)“最多跑一次”“放管服”等系列改革，進(jìn)一步加強(qiáng)了與人民群眾的聯(lián)系，并且注重價值和節(jié)約成本的平衡。在三講三比活動中，公安干警們要更加注重服務(wù)的體驗(yàn)和效果，讓人民群眾真正感受到公安機(jī)關(guān)的溫暖和力量。以真誠的態(tài)度、專業(yè)的技能去服務(wù)群眾，讓社會更加安定和諧，提升人民群眾的安全感和獲得感。
在公安機(jī)關(guān)三講三比的學(xué)習(xí)活動中，我受益匪淺，通過不斷實(shí)踐和深化學(xué)習(xí)，我們更加直觀地認(rèn)識到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，進(jìn)一步明確了我們的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。相信在不斷深入的三講三比學(xué)習(xí)中，我們可以凝聚更多的共識，堅(jiān)定自己的信心，不斷推進(jìn)公安機(jī)關(guān)工作的高質(zhì)量發(fā)展。
三講三比演講稿篇十
交警是城市中的守護(hù)者，他們肩負(fù)著維護(hù)交通秩序、保障交通安全的重要責(zé)任。為了提高交警隊(duì)伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，交警部門開展了“交警三問三講三比”活動，旨在通過問題問答、經(jīng)驗(yàn)分享和競賽比拼，提升交警隊(duì)伍的服務(wù)水平和執(zhí)行力。近期，我參加了這一活動，收獲頗豐，下面就來分享一下我的心得體會。
首先，三問使我心中有了答案。在這次活動中，組織者通過“三問”，對我們的業(yè)務(wù)知識進(jìn)行了全面測試。作為一名交警，我們必須熟知交通法規(guī)，并具備較強(qiáng)的法律意識和素養(yǎng)。通過這次“三問”，我發(fā)現(xiàn)自己在一些規(guī)定方面存在知識漏洞，比如我之前對于交通信號燈的掌握并不夠深入。這次活動讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，也明確了今后的努力方向。除了檢驗(yàn)我們的知識水平，三問還起到了及時糾正錯誤的作用，使我們在工作中能夠更加規(guī)范、科學(xué)地運(yùn)用法規(guī)，提高了執(zhí)法的準(zhǔn)確性和效力。
其次，三講使我增長了見識。在活動中，我們還得到了一些業(yè)務(wù)能力的講授，比如交通事故的認(rèn)定、協(xié)勤工作的技巧等。這些講座既豐富了我們的知識儲備，也讓我們了解了一些前沿的交通管理理念和技術(shù)。比如，我們學(xué)習(xí)了破案現(xiàn)場勘查的基本要領(lǐng)，了解了目前一些新型交通犯罪的特點(diǎn)和常見手法。這些知識的講解，使我們更加清晰地認(rèn)識到了自己在執(zhí)法過程中的短板，并引導(dǎo)我們走向更加高效、智能的執(zhí)法模式。通過運(yùn)用這些新的技術(shù)和理念，我們可以更好地處理突發(fā)情況，有效提升了交警隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
再次，三比促使我不斷成長。這次活動中的競賽環(huán)節(jié)，絕對是這個活動的重頭戲。我們以小組為單位，進(jìn)行了技能比拼和辦案推演。這不僅是對我們業(yè)務(wù)水平的一次全面檢驗(yàn)，也是與他人交流學(xué)習(xí)的良機(jī)。在比賽中，我們除了在技能上有所斗爭外，更多的是從對手那里學(xué)到了很多。有些組員的反應(yīng)速度很快，有些組員的溝通能力很強(qiáng)，這些都是我需要學(xué)習(xí)的。在與他們的交流中，我收獲了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也深感到學(xué)無止境、業(yè)務(wù)上的提高需要不斷努力。
最后，這次活動給了我一個機(jī)會，讓我認(rèn)真反思自己的工作方式和工作狀態(tài)。交警工作需要不斷地提高自身的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，才能更好地完成日常執(zhí)勤任務(wù)和應(yīng)對突發(fā)事件。在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)自己有時存在一些工作方式上的問題，比如在交警執(zhí)勤時，我會認(rèn)為重要的是完成任務(wù)，而忽略了對待來往車輛和行人的態(tài)度問題。而交警工作本身就是一項(xiàng)服務(wù)工作，我們要保持良好的服務(wù)態(tài)度，為廣大群眾提供更優(yōu)質(zhì)、更高效的服務(wù)。
通過這次活動，我明確了自己的工作責(zé)任和發(fā)展方向，增強(qiáng)了自身在工作中的使命感和責(zé)任感。作為一名交警，我將時刻保持職業(yè)操守，提高警務(wù)素質(zhì)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為城市的交通安全事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
三講三比演講稿篇十一
作為社會的守護(hù)者和維護(hù)者，警察是市民的朋友、保護(hù)人權(quán)的守護(hù)者。為了更好地完善警察隊(duì)伍建設(shè)，提高警察專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，近年來，警方開展了“警察三問三講三比”活動。這個活動從警察工作實(shí)際出發(fā)，通過提問、講解、比職業(yè)操守，進(jìn)一步鞏固警察隊(duì)伍的專業(yè)精神與責(zé)任感。本文將從多個角度對警察三問三講三比活動進(jìn)行探討，以期得到更深入的體會。
第一段：警察三問的重要性和意義
警察三問是警察隊(duì)伍加強(qiáng)職業(yè)操守和能力素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。問責(zé)機(jī)制的引入，可以使警察意識到自己工作中的不足，進(jìn)一步完善自己的職業(yè)技能和道德修養(yǎng)。通過反思自己的行為，解決工作中存在的問題，使工作更加高效和規(guī)范。此外，問責(zé)機(jī)制的存在還將提高警察隊(duì)伍適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的能力，保障社會安全穩(wěn)定的需求。
第二段：警察三講的深刻內(nèi)涵
警察三講分別是規(guī)矩講、廉潔講和紀(jì)律講。規(guī)矩講要求警察們要嚴(yán)守法律和規(guī)章制度，自覺規(guī)范自己的行為。廉潔講要求警察嚴(yán)守廉政紀(jì)律，保持公正、廉潔的形象。紀(jì)律講要求警察切實(shí)履行職責(zé)，做到忠誠、嚴(yán)明、自律。通過這三講的深入學(xué)習(xí)和理解，警察們可以統(tǒng)一思想、遵紀(jì)守法，維護(hù)警察隊(duì)伍的權(quán)威性和形象，更好地履行職責(zé)。
第三段：警察三比的重要作用
警察三比是對職業(yè)操守的檢驗(yàn)和展示。職業(yè)操守不僅表現(xiàn)在工作中的能力，更要體現(xiàn)在一言一行間。通過與其他同行的比較，警察能更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足，進(jìn)一步提高自己的工作水平和綜合素質(zhì)。三比活動不僅是一種競爭，更是一種互相取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過相互比較，警察隊(duì)伍的整體素質(zhì)會逐步提高，工作效率也會得到進(jìn)一步提升。
第四段：親身參與警察三問三講三比的體會
作為一名參與過警察三問三講三比活動的人員，我深刻地感受到了這個活動的重要性和實(shí)際作用。其中，問責(zé)機(jī)制的引入讓我更加明確了自己的工作方向，也更加深入地了解了警察工作的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。警察三講的學(xué)習(xí)使我意識到自己在廉政紀(jì)律方面還有一定的不足，在今后的工作中，我將進(jìn)一步注重自身素質(zhì)的提升，保持良好的工作形象。對于警察三比活動，我認(rèn)識到自己在業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德方面的不足，更加激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提高自身的動力。
第五段：總結(jié)
警察三問三講三比活動在提高警察隊(duì)伍職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面起到了重要作用。通過問與答，使警察自我反思，提升自身的工作水平。三講環(huán)節(jié)使警察進(jìn)一步明確了自己的規(guī)范要求，增添了警察隊(duì)伍職業(yè)操守的力量。三比活動則鞏固了警察隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高了警察隊(duì)伍的集體榮譽(yù)感和凝聚力。這些活動的開展，將進(jìn)一步提高公安工作的專業(yè)性和效率，為社會穩(wěn)定和人民安寧作出更大的貢獻(xiàn)。
三講三比演講稿篇十二
最近，我們學(xué)校開展了一系列“行政三講三比”主題教育活動。這個活動旨在增強(qiáng)全體教職工的革命理想和信念，美德品質(zhì)，工作作風(fēng)等方面的素質(zhì)。在本次活動中，我深受觸動，收獲頗豐。今天，我將分享我在“行政三講三比”活動中的心得體會。
第二段：行政三講心得
在“行政三講”中，我最受啟發(fā)的是“廉潔行政”。廉潔行政是我國黨和政府的執(zhí)政理念和工作準(zhǔn)則，也是公務(wù)員必須遵守的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。我們要承擔(dān)起維護(hù)清廉政治的重任，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定，以實(shí)際行動來詮釋廉潔的公務(wù)員形象。在今后的工作中，我要嚴(yán)格遵守“廉潔行政”，始終保持自己的廉潔自律，以身作則，樹立好的形象。
第三段：三比心得
在“三比”環(huán)節(jié)，我認(rèn)真聽取了各位老師的分享，堅(jiān)信成功的秘訣在于不斷學(xué)習(xí)思考、不斷進(jìn)步。比優(yōu)秀讓我認(rèn)識到不斷自我完善才是不斷進(jìn)步的前提。這樣，才會在工作中有足夠的資本與同事競爭，才會更加自信。比落后讓我深感當(dāng)務(wù)之急就是要跳出舒適區(qū)，不貪圖安逸，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取劣勢經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的工作能力和個人素質(zhì)。比同行讓我認(rèn)識到相互間的交流和學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的源動力，提高自身的能力和素質(zhì)需要與領(lǐng)域內(nèi)的同行做好交流、共同提高。
第四段：體會
在“行政三講三比”主題教育中，我體會到作為一名學(xué)校教職工，我們的職責(zé)是什么，我們的使命是什么，我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自己的價值。每一個環(huán)節(jié)都讓我從內(nèi)心深處反思自己，思考自己在未來的工作中如何更好地發(fā)揮自身的作用。我深深地體會到，只有要求自己，才能更好地對外求賢，促進(jìn)自己更好發(fā)展。意識到只要不停的努力，一定會走出一條屬于自己的道路。
第五段：結(jié)尾
我們每個人都是人民教師的一員，我們應(yīng)該時刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)教師的風(fēng)范，做一名優(yōu)秀的老師。在今后的工作中，我將始終堅(jiān)守自己的信念和原則，努力使自己成為一名德藝雙馨的好老師。期望未來的活動中，能夠更好的以身作則、努力奮進(jìn)，展現(xiàn)教育工作者的光輝形象。
三講三比演講稿篇十三
在新時代，全黨全軍全國各族人民正以“不忘初心、牢記使命”為主題，推進(jìn)時代發(fā)展。在這個背景下，我們積極參加了“行政三講三比”培訓(xùn)，三講三比，讓我們在學(xué)習(xí)中深化了解、掌握了思想和領(lǐng)導(dǎo)知識，讓我迫不及待地想要和大家分享我的體會。
第二段：學(xué)習(xí)成長
通過學(xué)習(xí)，“行政三講三比”讓我們更加清楚地認(rèn)識到，做領(lǐng)導(dǎo)和干部，首先要有一顆赤誠的心。這個心是什么呢？赤誠的心就是心地純正、無私無我，心存信念、目標(biāo)和責(zé)任，時刻感受中國特色社會主義的時代脈搏。當(dāng)我們擁有了這個赤誠的心，我們就會更加堅(jiān)定自己的理想和信念，為黨、為人民、為國家無私奉獻(xiàn)，為建設(shè)美好家園而努力奮斗。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作
學(xué)到“四種急切”，我們真切地感受到在工作上，領(lǐng)導(dǎo)和干部們一定要相互協(xié)作、共同凝聚起來。面對各種問題，我們不能只寄希望于個人，而要去發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在團(tuán)結(jié)的合作中，每一個人都能夠發(fā)揮出自己的所長, 充分發(fā)揮自己的才智, 實(shí)現(xiàn)一起做好特定的工作，達(dá)成共同的目標(biāo)。只有我們在團(tuán)結(jié)協(xié)作中才能推進(jìn)工作的順利進(jìn)行，只有我們在團(tuán)結(jié)協(xié)作中才能推動事業(yè)蓬勃發(fā)展。
第四段：身心健康
學(xué)到“三蘇四才”，從中我們也可以看出身心健康的重要性。我們黨和政府也從各個方面大力推動體育運(yùn)動。體育運(yùn)動既是促進(jìn)健康的良性方式，同時也可以延續(xù)個人學(xué)習(xí)工作的愉悅感，增強(qiáng)自身的免疫力。在我們的學(xué)習(xí)工作中，獲得身體上的好處，對于我們繼續(xù)投身于各種活動，拼搏奮斗起到至關(guān)重要的的作用。
第五段：未來展望
在“行政三講三比”學(xué)習(xí)結(jié)束后，我深切地感到，任何時候，我們都不能放松警惕，要時刻繃緊決策的弦，準(zhǔn)確全面地把握局勢和世情。我們更加堅(jiān)定自己的信仰、目標(biāo)和責(zé)任，保持學(xué)習(xí)的專注，使每一個領(lǐng)導(dǎo)者成為有情懷的創(chuàng)新奮斗者，讓我們更加積極地踐行“三講三比”，真正把我們的體會和思考轉(zhuǎn)化為推動工作的實(shí)際行動中，為黨和國家的事業(yè)持續(xù)發(fā)展和繁榮作出更大的貢獻(xiàn)。
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