演講稿的撰寫需要考慮受眾的特點(diǎn)和目的的要求。那么如何撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿呢？首先，我們應(yīng)該明確演講的目的和受眾，確定想要傳達(dá)的主題和核心觀點(diǎn)。其次，要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)框架，包括引言、主體和結(jié)尾，確保內(nèi)容條理清晰、層次分明。在寫作過程中，要注意掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和表達(dá)方式，借助豐富的修辭手法、比喻和感人的故事，引起聽眾的共鳴和興趣。此外，還應(yīng)注重語調(diào)和聲音的運(yùn)用，通過抑揚(yáng)頓挫、音量高低的調(diào)節(jié)，增強(qiáng)演講效果?？傊?，寫作一篇完美的演講稿需要充分準(zhǔn)備和反復(fù)修改，只有不斷的實(shí)踐和提高，才能在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和才華。這是一篇關(guān)于教育改革的演講稿范文，希望能促使我們對教育問題進(jìn)行深刻思考和改進(jìn)。
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
主持人好！大家好！
今天能夠以一個(gè)黨員干部的身份站在這里，我的心情很高興，也很激動(dòng)。也許我淺薄的人生經(jīng)歷，和短暫的黨齡，還領(lǐng)受不起你們珍貴的掌聲，但是我相信，會有一個(gè)充分的理由，和一個(gè)深刻的話題，讓我們共同感動(dòng)。
今天我演講的題目是《為民、務(wù)實(shí)、廉潔，從我做起》。
一聽到這個(gè)題目，也許，在座的有些同志心里會犯嘀咕：“我只是一名普通的干部，錢不粘邊兒，手不握權(quán)，既無務(wù)實(shí)可言，也無所謂廉潔。從我做起，究竟該從何做起呢？”
不瞞大家說，剛開始，我也和大家一樣，有同樣的疑惑：我只是一個(gè)極不起眼的“平頭百姓”，既不是一個(gè)擁有實(shí)權(quán)的“官”，也不是一個(gè)手握資金的"吏"。雖然在一家三口之中，是個(gè)小小的“一把手”，但那也只是管管丈夫和兒子。就這么一個(gè)無職無權(quán)的我，即使有為民務(wù)實(shí)廉潔的豪情壯志！也只是紙上談兵，無從實(shí)踐呀。
所以，我找到了領(lǐng)導(dǎo)，訴說了我的想法，沒有為民務(wù)實(shí)廉潔的感受，打算推掉演講任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)卻說，我們在政協(xié)工作，政協(xié)是為一個(gè)地方發(fā)展聚人心、集才智，搞調(diào)查、做研究、獻(xiàn)計(jì)出力的地方；是一個(gè)為黨委政府正確決策建言獻(xiàn)策、提供參考的協(xié)商機(jī)構(gòu)。這是我們的工作性質(zhì)。如何能在這種地方，保持廉潔奉公的心態(tài)、真心為民的作風(fēng)、真抓實(shí)干的精神，是對我們每個(gè)黨員干部的工作要求，也是我們每一個(gè)政協(xié)人必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。
領(lǐng)導(dǎo)一番擲地有聲的話語，讓我陷入了深深的思考……的確，為民務(wù)實(shí)廉潔的工作作風(fēng)和廣大干部職工是緊密相聯(lián)、息息相關(guān)的！為民，就是要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；務(wù)實(shí)，就是要堅(jiān)持勤奮工作，埋頭苦干，務(wù)求實(shí)效，需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干精神；廉潔，就是要堅(jiān)持廉潔奉公，拒腐蝕，永不沾，需要的是嚴(yán)于律已的自律精神。這三種精神，不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，也不管我們手中握的是實(shí)權(quán)，還是虛權(quán)，這是我們每個(gè)國家公務(wù)員都必須具備的基本精神！
為民貴在自覺，務(wù)實(shí)貴在奉獻(xiàn)，廉潔貴在堅(jiān)持!
焦裕祿、孔繁森、陳分新、萬立春這些黨的好干部，憑什么贏得了人民的愛戴？憑的就是一顆為民服務(wù)的真心，憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血，憑的就是一身正氣，兩袖清風(fēng)的品格！
人生于世，如滄海一粟，微不足道，但是當(dāng)他與百姓利益與社會進(jìn)步連接在一起，就會被社會所承認(rèn)。一千三百多年前，唐宋八大家之一的韓愈，受貶到潮洲時(shí)，不顧個(gè)人得失，為民辦好事，當(dāng)?shù)厝罕姙樗㈧艨瘫?；?產(chǎn)*黨員焦裕祿，為人民利益嘔心瀝血，光榮殉職，也被人們永遠(yuǎn)記在了心中。這些歷史人物和事實(shí)說明，老百姓心中有一桿秤，只要為民務(wù)實(shí)廉潔，就能得到人民群眾的真心擁護(hù)和愛戴。因此，為民務(wù)實(shí)廉潔既是群眾的期望，更是我們黨員干部的行為準(zhǔn)則。
從廣義上講，作為一名機(jī)關(guān)黨員干部，政治上不熱情，工作上不務(wù)實(shí)，得過且過等等，都算得上是不務(wù)實(shí)不廉潔的行為，只是這種行為往往沒有引起重視。人要講良心，當(dāng)了干部就得為人民服務(wù)；拿了人民的奉祿，就要給人民干事；給人民辦事，就不能占便宜。
落實(shí)為民務(wù)實(shí)廉潔，不能僅僅是停留在口頭上，一定要把它落實(shí)到具體行動(dòng)中，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹立有為才有位的觀念，把虛事做實(shí)，把實(shí)事做好，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，出色地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)吧。
同志們！
讓我們這些“平頭百姓們”，也和領(lǐng)導(dǎo)干部們結(jié)伴同行，實(shí)現(xiàn)群眾的綠色期待：官大官小，公仆就好；錢多錢少，干凈就好；說多說少，務(wù)實(shí)就好。如果都這樣，你為官，無事不成；你為人，無時(shí)不樂！以我們的實(shí)際行動(dòng)塑造起國家公務(wù)員的高大形象吧！讓老百姓知道我們黨的干部個(gè)個(gè)都是好公仆！
這正是：安康樹正氣，漢江水自清，廉潔講誠信，政通固本基!
謝謝大家!
《為民務(wù)實(shí)廉潔演講稿》，歡迎閱讀為民務(wù)實(shí)廉潔演講稿。
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇二
為民務(wù)實(shí)清廉是每個(gè)官員公務(wù)員黨員必做的事，普通群眾也可以為人民服務(wù)。只要每個(gè)人做到為民務(wù)實(shí)清廉，相信人民群眾對政府會更加滿意的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
主持人好!大家好!
今天能夠以一個(gè)黨員干部的身份站在這里，我的心情很高興，也很激動(dòng)。也許我淺薄的人生經(jīng)歷，和短暫的黨齡，還領(lǐng)受不起你們珍貴的掌聲，但是我相信，會有一個(gè)充分的理由，和一個(gè)深刻的話題，讓我們共同感動(dòng)。
今天我演講的題目是《為民、務(wù)實(shí)、清廉，從我做起》。
一聽到這個(gè)題目，也許，在座的有些同志心里會犯嘀咕：“我只是一名普通的干部，錢不粘邊兒，手不握權(quán)，既無務(wù)實(shí)可言，也無所謂清廉。從我做起，究竟該從何做起呢?”
所以，我找到了領(lǐng)導(dǎo)，訴說了我的想法，沒有為民務(wù)實(shí)清廉的感受，打算推掉演講任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)卻說，我們在政協(xié)工作，政協(xié)是為一個(gè)地方發(fā)展聚人心、集才智，搞調(diào)查、做研究、獻(xiàn)計(jì)出力的地方;是一個(gè)為黨委政府正確決策建言獻(xiàn)策、提供參考的協(xié)商機(jī)構(gòu)。這是我們的工作性質(zhì)。如何能在這種地方，保持廉潔奉公的心態(tài)、真心為民的作風(fēng)、真抓實(shí)干的精神，是對我們每個(gè)黨員干部的工作要求，也是我們每一個(gè)政協(xié)人必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。
領(lǐng)導(dǎo)一番擲地有聲的話語，讓我陷入了深深的思考……。
的確，為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)和廣大干部職工是緊密相聯(lián)、息息相關(guān)的!為民，就是要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;務(wù)實(shí)，就是要堅(jiān)持勤奮工作，埋頭苦干，務(wù)求實(shí)效，需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干精神;清廉，就是要堅(jiān)持廉潔奉公，拒腐蝕，永不沾，需要的是嚴(yán)于律已的自律精神。這三種精神，不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，也不管我們手中握的是實(shí)權(quán)，還是虛權(quán)，這是我們每個(gè)國家公務(wù)員都必須具備的基本精神!
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家好!今天我演講的題目是《為民、務(wù)實(shí)、清廉，從我做起》。
今天能夠以一個(gè)黨員干部的身份站在這里，我的心情很高興，也很激動(dòng)。也許我淺薄的人生經(jīng)歷，和短暫的黨齡，還領(lǐng)受不起你們珍貴的掌聲，但是我相信，會有一個(gè)充分的理由，和一個(gè)深刻的話題，讓我們共同感動(dòng)。
一聽到這個(gè)題目，也許，在座的有些同志心里會犯嘀咕：“我只是一名普通的干部，錢不粘邊兒，手不握權(quán)，既無務(wù)實(shí)可言，也無所謂清廉。從我做起，究竟該從何做起呢?”
不瞞大家說，剛開始，我也和大家一樣，有同樣的疑惑：我只是一個(gè)極不起眼的“平頭百姓”，既不是一個(gè)擁有實(shí)權(quán)的“官”，也不是一個(gè)手握資金的"吏"。雖然在一家三口之中，是個(gè)小小的“一把手”，但那也只是管管丈夫和兒子。就這么一個(gè)無職無權(quán)的我，即使有為民務(wù)實(shí)清廉的豪情壯志!也只是紙上談兵，無從實(shí)踐呀。
所以，我找到了領(lǐng)導(dǎo)，訴說了我的想法，沒有為民務(wù)實(shí)清廉的感受，打算推掉演講任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)卻說，我們在政協(xié)工作，政協(xié)是為一個(gè)地方發(fā)展聚人心、集才智，搞調(diào)查、做研究、獻(xiàn)計(jì)出力的地方;是一個(gè)為黨委政府正確決策建言獻(xiàn)策、提供參考的協(xié)商機(jī)構(gòu)。這是我們的工作性質(zhì)。如何能在這種地方，保持廉潔奉公的心態(tài)、真心為民的作風(fēng)、真抓實(shí)干的精神，是對我們每個(gè)黨員干部的工作要求，也是我們每一個(gè)政協(xié)人必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。
領(lǐng)導(dǎo)一番擲地有聲的話語，讓我陷入了深深的思考……。
的確，為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)和廣大干部職工是緊密相聯(lián)、息息相關(guān)的!為民，就是要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;務(wù)實(shí)，就是要堅(jiān)持勤奮工作，埋頭苦干，務(wù)求實(shí)效，需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干精神;清廉，就是要堅(jiān)持廉潔奉公，拒腐蝕，永不沾，需要的是嚴(yán)于律已的自律精神。這三種精神，不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，也不管我們手中握的是實(shí)權(quán)，還是虛權(quán)，這是我們每個(gè)國家公務(wù)員都必須具備的基本精神!
為民貴在自覺，務(wù)實(shí)貴在奉獻(xiàn)，清廉貴在堅(jiān)持!
焦裕祿、孔繁森、陳分新、萬立春這些黨的好干部，憑什么贏得了人民的愛戴?憑的就是一顆為民服務(wù)的真心，憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血，憑的就是一身正氣，兩袖清風(fēng)的品格!
人生于世，如滄海一粟，微不足道，但是當(dāng)他與百姓利益與社會進(jìn)步連接在一起，就會被社會所承認(rèn)。一千三百多年前，唐宋八大家之一的韓愈，受貶到潮洲時(shí)，不顧個(gè)人得失，為民辦好事，當(dāng)?shù)厝罕姙樗㈧艨瘫?共產(chǎn)黨員焦裕祿，為人民利益嘔心瀝血，光榮殉職，也被人們永遠(yuǎn)記在了心中。這些歷史人物和事實(shí)說明，老百姓心中有一桿秤，只要為民務(wù)實(shí)清廉，就能得到人民群眾的真心擁護(hù)和愛戴。因此，為民務(wù)實(shí)清廉既是群眾的期望，更是我們黨員干部的行為準(zhǔn)則。
從廣義上講，作為一名機(jī)關(guān)黨員干部，政治上不熱情，工作上不務(wù)實(shí)，得過且過等等，都算得上是不務(wù)實(shí)不清廉的行為，只是這種行為往往沒有引起重視。人要講良心，當(dāng)了干部就得為人民服務(wù);拿了人民的奉祿，就要給人民干事;給人民辦事，就不能占便宜。
落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉，不能僅僅是停留在口頭上，一定要把它落實(shí)到具體行動(dòng)中，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹立有為才有位的觀念，把虛事做實(shí)，把實(shí)事做好，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，出色地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)吧。
同志們!讓我們這些“平頭百姓們”，也和領(lǐng)導(dǎo)干部們結(jié)伴同行，實(shí)現(xiàn)群眾的綠色期待：官大官小，公仆就好;錢多錢少，干凈就好;說多說少，務(wù)實(shí)就好。如果都這樣，你為官，無事不成;你為人，無時(shí)不樂!以我們的實(shí)際行動(dòng)塑造起國家公務(wù)員的高大形象吧!讓老百姓知道我們黨的干部個(gè)個(gè)都是好公仆!
這正是：安康樹正氣，漢江水自清，廉潔講誠信，政通固本基!謝謝大家!
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好！
今天，我演講的題目是——生命因奉獻(xiàn)而精彩！
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”走近你、走近我，走進(jìn)我們每個(gè)人的心田！xx——xx路第三小學(xué)校長，一位全力實(shí)踐“求真務(wù)實(shí)精神”的共產(chǎn)黨人。從她的身上，能讓人體味到一種前所未有的精神力量——那就是“追求卓越、敢為人先”。
xx年，在區(qū)政府、區(qū)教體局的鼎立支持下，實(shí)施了大規(guī)模的校園改造，學(xué)校面貌煥然一新，教師敬業(yè)愛崗，學(xué)生樂學(xué)好學(xué)。成為了“__市規(guī)范化學(xué)?！?、“xx市電化教育示范學(xué)?！?、“x市綠色學(xué)?！薄嗄杲處熞惭杆俪砷L起來：市優(yōu)秀專業(yè)人才、區(qū)教學(xué)能手、校骨干教師為學(xué)校注入了課改的活力，受起到了多家媒體的關(guān)注和報(bào)道。如此驕人的成績，靠的是就是“當(dāng)家人”的遠(yuǎn)見卓識、科學(xué)民主、開放創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)。
為了學(xué)校的發(fā)展，她“想盡千方百計(jì)、說得千言萬語、不怕千辛萬苦”，把為學(xué)校辦實(shí)事、解疑難作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為了學(xué)校的發(fā)展，她不辭辛勞，甘于奉獻(xiàn)，把工作做到了教師、學(xué)生、家長的心坎上，讓大家感到舒心、暖心，為我們樹立了榜樣。
為使學(xué)校能盡快走在全市、全區(qū)的前列，她全身心投入到了工作中，你看到的是她精神抖擻活躍在校園的每個(gè)角落忙碌不停，而看不到的是她天天拖著疲憊的身體追趕回家的末班車；你看到的是她思維敏捷地與大家就學(xué)校建設(shè)侃侃而談，而看不到的是她奔走于島城的各大書店，虛心求教的身影，嗓子喊啞了，嘴上起泡了，只有那大把大把的“草珊瑚”和她相伴。
有人說：張校長是一本永遠(yuǎn)也寫不完的書，她不僅是重三的“當(dāng)家人”，更是大家的“貼心人”。學(xué)校的一草一木，一點(diǎn)一滴都在她的眼里、心里。老師獲獎(jiǎng)了，她會由衷地表示祝賀；學(xué)生生病了，她會及時(shí)送去關(guān)愛；家長困惑了，她總會像大姐姐一樣給以撫慰。
“榮譽(yù)是過去式，創(chuàng)新是進(jìn)行式，而收獲則是將來式?！睆埿ｉL嘴邊的話深深地刻在我們的心坎上。這才是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的先進(jìn)典型；這就是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的“立黨為......
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們：
大家好！
我是中隊(duì)二班戰(zhàn)士，今天能以一名新兵的身份站在這里，我的心情很激動(dòng)。也許我淺薄的人生經(jīng)歷，還領(lǐng)受不起在座各位領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)友們珍貴的掌聲，但是我相信，會有一個(gè)充分的理由和一個(gè)深刻的話題讓我們產(chǎn)生共鳴！今天我演講的題目是《為民務(wù)實(shí)清廉》。
做為一名普通的士兵，錢不沾邊，手不握權(quán)，既無務(wù)實(shí)可言，也無所謂清廉，既不是一名擁有實(shí)權(quán)的官，也不是一名手握資金的吏，即使有為民務(wù)實(shí)清廉的豪情壯志，也是紙上談兵無從實(shí)踐啊！的確，為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)跟廣大官兵是緊密相聯(lián)，息息相關(guān)的，為民要堅(jiān)持立黨，為公執(zhí)法為民，情為民所親，利為民所謀，權(quán)為民所用，需要全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，務(wù)實(shí)就是要堅(jiān)持勤奮工作，埋頭苦干，務(wù)求實(shí)效，需要腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。
清廉就是要堅(jiān)持廉潔奉公，報(bào)腐蝕，永不沾，需要的是嚴(yán)干律己的自律精神。這種精神，不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，也不管我們手中握的是實(shí)權(quán)，還是虛權(quán)，這是每一個(gè)國家公務(wù)員都必須具備的精神。
為民貴在于自覺，務(wù)實(shí)貴在于奉獻(xiàn)，清廉貴在堅(jiān)持！
焦裕祿，孔繁森，這些黨的好干部，憑什么贏得人名的愛戴？憑的就是一顆，為人民服務(wù)的真心，憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血，憑的就是一身正氣，兩袖清風(fēng)的品格！
人生于世，如滄海一栗，如自駒過隙實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！一千三百多年前，唐宋八大家之一的韓愈，受貶到潮州時(shí)，一不顧個(gè)人得失，為民辦事，當(dāng)?shù)厝嗣駷樗⑺每瘫?，共產(chǎn)黨員焦裕祿為人民利益嘔心瀝血，光榮殉職被人民永記于心中。百姓心中一桿秤，只要為民務(wù)實(shí)，清廉，就能得到人民群眾的真心擁護(hù)和愛戴。為民務(wù)實(shí)，清廉既是群眾的期盼，更是我們黨員干部的行為準(zhǔn)則。
從廣義上講，作為一名邊防人員，政治上不熱情，工作上不務(wù)實(shí)，得過且過，卻上的上不務(wù)實(shí)，不清廉的行為。人要講良心，在其位，干其事，拿了人民的俸祿，就要給人民干事，給人民辦事！
落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉，不僅僅是停留在口頭上，一定要把它落實(shí)在具體行動(dòng)中，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹立有為才有位的觀念，把虛事做實(shí)，把實(shí)事做好，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)。
戰(zhàn)友們讓我們結(jié)伴同行，實(shí)現(xiàn)群眾的綠色期待，官大官小，公仆就好錢多錢少，干凈就好，說多說少，務(wù)實(shí)就好。如果這樣，你為官，無事不成，你為人，無味不樂。
這正是，安康樹正氣，漢江水自清。
廉潔講誠信，政治因本基。
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇六
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，每當(dāng)我踏上這三尺講臺時(shí)，我常常在思索師者的真諦，每當(dāng)看著講臺下那些求知若渴的學(xué)子們，我又深知我們教師身負(fù)的職責(zé)與重任，授其業(yè)解其惑，修其身傳其道，不僅僅是教師的自豪與光榮，更是對教師自我的嚴(yán)格要求，如何真正履行好身上的這副責(zé)任與使命，讓我們的學(xué)生能夠從弱小的樹苗變成挺拔的大樹，讓我們自己成為一名學(xué)者型教師，我認(rèn)為“修吾身”是我們應(yīng)該首先去奮斗的方向。
中國偉大的圣賢孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！笨鬃又阅艹蔀槿A夏民族教育的鼻祖，其身正使其品德高尚，其身正使其受到后人的愛戴，孔子周游列國，顛沛流離，苦不堪言，世人都能同情孔子懷才不遇時(shí)所遭受的痛苦，卻很難能領(lǐng)悟到孔子在痛苦中所能感知的精神境界，這種精神境界就是修煉高尚的情操，修煉高尚的品格。
《孔子傳》中有這么一則故事，魯國的三桓之一季平子逝世，為遵循其遺言，家人以其生平喜愛之人做為徇葬品，季平子生平喜愛的家奴漆思弓在徇葬前逃出，孔子為幫其豁免，冒死諫言魯君立辯群臣，夫子云：“要以博愛的胸懷施于仁，己所不欲，勿施于人……..”，在孔夫子的幫助下漆思弓最終得生，免于葬徇并最終成為孔子的弟子。做為教師，我們更應(yīng)該首先加強(qiáng)自己生性品質(zhì)的修養(yǎng)，培養(yǎng)博愛的胸懷，然而，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)過程中很多人認(rèn)為：品性的修養(yǎng)和博愛的胸懷是無形的，和我們的教學(xué)關(guān)系不大，只要上好自己的課，提高學(xué)生的成績就可以了。其實(shí)，教師的品行修養(yǎng)是以無形示有形，我們的言語舉止，儀表儀態(tài)等，無時(shí)無刻都在潛移默化的影響著學(xué)生，無時(shí)無刻都被學(xué)生所摹仿著，因此成為一名學(xué)者型教師，“修吾身”極其重要，我們以高尚的品格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)人，這樣學(xué)生才會“親其師“、”信其道”、“樂其道”。
我認(rèn)為“務(wù)實(shí)學(xué)”是我們向“學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變的重要方式，“務(wù)實(shí)學(xué)”關(guān)鍵在于兩個(gè)方面，一方面，教師在向“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變的過程中，要不斷充實(shí)自己所講授學(xué)科的知識拓寬面，豐富自己的知識領(lǐng)域，擴(kuò)大我們的視野，清醒地認(rèn)識自己的不足，博采眾長，促進(jìn)我們對教學(xué)的反思，完善教學(xué)的不足，我們要以知識為支撐，立足課堂，從容播種傳道，提高教學(xué)水平；以知識為信仰，可以積極坦然而寧靜，明朗的面對我們的人生；以知識為己任，可使教育的事業(yè)基業(yè)常青，無聲的潤澤學(xué)生也悄悄的蔥蘢自己。
另一方面，“務(wù)實(shí)學(xué)”更要“務(wù)實(shí)踐”，實(shí)踐是檢驗(yàn)知識和真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)，新課標(biāo)要求教育的過程要積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，這不僅是對學(xué)生的要求，更是對我們教師傳道、授業(yè)、解惑具體能力的要求，做為一名中學(xué)語文教師我們在向“學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變的過程中，這種“務(wù)實(shí)踐”要體現(xiàn)在對自己認(rèn)知上的再創(chuàng)造、再加工；對自己審美能力、評價(jià)能力的再提高，在教學(xué)過程中，不能僅是將篇數(shù)有限的課文進(jìn)行有限的講解，更要對有限課文其價(jià)值進(jìn)行無限的延伸，從此及彼、從淺入深，努力培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的客觀解讀，讓他們從正確鑒賞作品、評價(jià)作品、具備閱讀及寫作的能力到從作品的學(xué)習(xí)過程中形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、審美觀和批判觀，從世界文化的長河中，學(xué)會吸收精華，棄其糟粕，這樣我們才能真正達(dá)到向?qū)W生授之以漁甚于魚的教學(xué)目的，促進(jìn)自己向?qū)W生者型教師的轉(zhuǎn)變。
先生之風(fēng)，山高水長；讓我們努力“修吾身”、“務(wù)實(shí)學(xué)”提高自己的品性和學(xué)識，不斷促進(jìn)我們教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷完善自我，讓我們不斷前行，踏實(shí)地走好每一步，努力爭做一名學(xué)者型的教師，讓自己教育生涯更加絢麗多彩，與教育的明天共展望。
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
大家下午好！
我叫李家宇，是咱們建設(shè)局工程管理辦公室的一名工作人員。我的演講的題目是《為民務(wù)實(shí)清廉從我做起》。
同志們，當(dāng)你站在黨旗下，舉起右手莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候；當(dāng)你緬懷黨的好干部焦裕祿、孔繁森、任長霞而深深思考的時(shí)候，你一定會想到他們?yōu)槊?、?wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)。正是這樣的工作作風(fēng)，讓他們用一腔熱血，驗(yàn)證了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的精神，他們真正地做到了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，他們的名字永遠(yuǎn)鐫刻在人民的心中。今天，我想把這樣工作作風(fēng)，來詮釋我們普普通通的城市建設(shè)者。
一直以來我認(rèn)為“為民、務(wù)實(shí)、清廉”是對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，似乎與一般同志關(guān)系不大。但靜下心來，思考紅寺堡城市建設(shè)的發(fā)展軌跡，我們就會知道。紅寺堡，曾經(jīng)是無人踏足、黃沙橫飛的不毛之地；現(xiàn)在，取而代之的卻是天高云淡、生機(jī)勃勃的繁榮景象，一幅幅美景、一張張笑臉，這一切的一切，詮釋了我們這些城市建設(shè)者“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的工作作風(fēng)。
此時(shí)此刻，我茅塞頓開，大徹大悟。為民，就是要我們。
甘心奉獻(xiàn)辛勤的汗水?！皠?wù)實(shí)”，就是要我們立足本職、創(chuàng)建精品、展示形象；“清廉”，就是要我們干廉政工程，干讓老百姓放心的工程。
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”是對我們每個(gè)人的工作要求，也是我們每名城市建設(shè)者必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。我們要本著立黨為公，執(zhí)政為民，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，勤奮工作、埋頭苦干、務(wù)求實(shí)效、腳踏實(shí)地，堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)于律已。
同志們，行動(dòng)起來吧，讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從簡單的小事做起，把虛事做實(shí)，把實(shí)事做好，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，出色地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，建設(shè)精品，鑄造豐碑，為加速崛起、率先跨越、建設(shè)幸福美麗紅寺堡而努力奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇八
每天經(jīng)過向一小的門前看到的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日生、整齊有序的隊(duì)列、潔凈的校園、休息廊邊四季長綠的植物;聽到的都是朗朗地讀書聲。
向一小地處合肥市壽春路與含山路交叉口，一個(gè)狹小的角落卻演繹著大世界的精彩。
我的孩子是向一小五年級的學(xué)生，五年的時(shí)光很快，五年的時(shí)光里向一小正在發(fā)生著巨大的變化。校園變的更美了，老師變的更棒了，孩子變得更懂事了。
首先，向一小實(shí)行小班化教育的模式讓人耳目一新：寬敞的教室，活潑的學(xué)生;自主的精神，良好的行為。多么令人向往的景象!學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高了，學(xué)生的個(gè)性得到了發(fā)展，孩子的情感的到了釋放。老師更多地注意到每個(gè)學(xué)生地學(xué)習(xí)。向一小借鑒國內(nèi)外小班教育的實(shí)踐和理論成果，結(jié)合自己的情況，構(gòu)建小班化教育模式，是在安徽省的成功地創(chuàng)舉，使向一小成為比較有特色的學(xué)校。
其次，向一小實(shí)行的興趣班和大課間讓孩子頗有興趣，孩子可以學(xué)習(xí)自己喜歡的知識和具體的愛好，并且可以在學(xué)校利用大課間的時(shí)間與老師和同學(xué)更進(jìn)一步的交流，這對孩子的情商發(fā)展是有利的。
還有，每一次開家長會，都有一種全新的感受：學(xué)校的管理更好了，老師的素質(zhì)更高了，替孩子們想的更周到了。比如，有一次在孩子四年級時(shí)的家長會上，班主任吳金林老師和數(shù)學(xué)胡善才老師分別就少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想的問題提出提高的辦法，甚至為了幫助這些同學(xué)能很快趕上來，他們犧牲自己的吃飯時(shí)間、午休的時(shí)間、以及回家的時(shí)間，在學(xué)校和這些同學(xué)一起面對面的補(bǔ)習(xí)。知道這些以后，我作為一名家長非常感動(dòng)。沒有自我夸耀的言辭，沒有虛假的掩飾，有的只是一顆為學(xué)生的樸實(shí)的心靈。歷史把那些為了廣大的目標(biāo)而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人，我想他們就是偉大的人!
知識像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人，向一小的老師們正是以這樣的準(zhǔn)則來要求自己，來體現(xiàn)自己。
印象中的向一小就是一個(gè)豐富多彩的大舞臺，有許多新鮮的思想，新鮮的空氣：古詩文朗誦會，少年電子作品比賽，書法比賽，一一描繪是寫不完的……縱觀向一小經(jīng)歷了六十年的風(fēng)雨，春風(fēng)化雨，教書育人，時(shí)至今日，更是以蓄勢騰飛之態(tài)昂揚(yáng)奮進(jìn)，以自己獨(dú)特的風(fēng)格和特色向著精品教育邁進(jìn)。作為學(xué)生的家長，我衷心祝愿向一小踏著務(wù)實(shí)，平實(shí)，樸實(shí)的步子越走越強(qiáng)!
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇九
我從學(xué)校來到機(jī)關(guān)工作，角色有所變化，過去面對學(xué)生，關(guān)心他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和身心的健康；如今為學(xué)校服務(wù)，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)發(fā)展。我覺得務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，無論何時(shí)何地都必須堅(jiān)持。不管是干部作風(fēng)建設(shè)，還是機(jī)關(guān)效能建設(shè)，離開了“務(wù)實(shí)”二字，都會成為鏡中月、水中花。
首先要說話實(shí)在。就是不說假話、大話、空話、官話，少說套話。言為心聲，講實(shí)話有時(shí)確實(shí)需要勇氣，還記得安徒生童話《皇帝的新裝》里，天真男孩兒那句發(fā)人深省的大實(shí)話嗎？實(shí)在話不一定是滿腹牢騷的隨意發(fā)泄，不一定是事不關(guān)己的坐而論道，也不一定是內(nèi)容空洞的公文，以及刻板無趣的批評。校長和老師們大都高智商有主見，善于挖掘“潛臺詞”，如果你來個(gè)“賈雨村”，他可能回你個(gè)“甄士隱”，裝腔對作勢，虛情應(yīng)假意。所謂實(shí)在話，應(yīng)該是學(xué)校最需要的關(guān)心和指導(dǎo)，問到關(guān)鍵處，說到點(diǎn)子上；應(yīng)該是深入教師中間，平等的對話，智慧的交流。這樣就能贏得廣大師生的理解和尊重，拆除隔閡的柵欄，打通互信的路徑。
然后是做事實(shí)在。放眼四顧，作風(fēng)不實(shí)現(xiàn)象屢見不鮮，比如“鄉(xiāng)里獅子鄉(xiāng)里玩”式的不規(guī)范和低層次，“吃蘿卜吃一截剝一截”式的隨意和短視。百年樹人，培桃育李須得精耕細(xì)作，一分辛勞一分收成。心系教育的科學(xué)發(fā)展，采取實(shí)實(shí)在在的措施，開展實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，謀求實(shí)實(shí)在在的效果。要直面問題和困難，不灰心不懈怠，有思考有作為，敢發(fā)力敢擔(dān)當(dāng)，善協(xié)調(diào)善化解。態(tài)度預(yù)示結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗。
最重要的是做人實(shí)在。做事集中在八小時(shí)以內(nèi)，做人則寬泛到自己的一生。對法律常抱敬畏，對事業(yè)常記責(zé)任，對同事常懷友好。路遙知馬力，日久見人心。在進(jìn)退自如甚至游刃有余的時(shí)候，何妨給別人也給自己多留下一點(diǎn)空間？適度的寬容、和解確實(shí)有利于工作。
印度詩人泰戈?duì)栒f：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！睕]有葉的茂盛，哪來花的芬芳、果的豐碩？只有和諧共生，相互映襯，一脈相通，才能夠煥發(fā)生命的光彩。一個(gè)團(tuán)隊(duì)也是如此，必須顧全大局，相互協(xié)作，才能如筆畫成就書法，用音符編織交響。
愿作果實(shí)、花朵還是綠葉，這是事業(yè)的三重境界；說話、做事、為人的務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展和優(yōu)良作風(fēng)的必備條件。也許你我身邊有許許多多不盡如人意的地方，只有居危思變，務(wù)實(shí)有為，我們的人生追求，才會像根一樣深深扎入時(shí)代的土壤，枝繁葉茂，春風(fēng)化雨，譜寫一曲華美動(dòng)聽的桃李頌歌，營造一片姹紫嫣紅的亮麗春色！
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的朋友們：
大家好！
我是一名普通的交通員工，能夠站在這里，和大家交流踐行群眾路線的點(diǎn)滴體會，感到很榮幸，也非常的激動(dòng)。也許，我短暫的人生經(jīng)歷和淺薄的工作經(jīng)驗(yàn)，還領(lǐng)受不起你們珍貴的掌聲。但我相信，會有一個(gè)充分的理由，和一個(gè)深刻的話題，讓我們共同感動(dòng)！
今天，我演講的題目是《為民、務(wù)實(shí)、清廉，從我做起》。
一聽到這個(gè)題目，也許，在座的一些朋友心里會犯嘀咕：“我只是一名普通職工，錢不粘邊兒，手不握權(quán)，既無務(wù)實(shí)可言，也無所謂要清正廉潔。從我做起，究竟該從何做起呢？”
不瞞大家，剛開始呢，我也和大家一樣，有著同樣的疑惑：我只是一個(gè)極不起眼的“平頭百姓”，既不是一個(gè)擁有實(shí)權(quán)的“官”，也不是一個(gè)手握資金的"吏"。雖然在一家三口之中，稱得上個(gè)小小的“一把手”，但那也只是管管老爸少喝酒，說說老媽少打麻將。就這么一個(gè)無職無權(quán)的我，即使有“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的豪情壯志！也只是紙上談兵，無從實(shí)踐呀。
所以，我找到領(lǐng)導(dǎo)，訴說了我的想法，沒有“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的感受，打算推掉演講任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)聽了我的理由，語重心長地說，“是啊，我們只是一名普通的交通員工，從事著最平凡、最不起眼的檢測工作。檢測中心，部門雖小，卻是交通系統(tǒng)的一個(gè)重要窗口，是一個(gè)為數(shù)千臺營運(yùn)車輛的日常運(yùn)行把關(guān)，為數(shù)萬家庭安全出行提供保障的地方，每時(shí)每刻都在為群眾服務(wù)，每個(gè)崗位都肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任。怎樣在這種地方，堅(jiān)守“真心為民的作風(fēng)、真抓實(shí)干的精神和廉潔奉公的心態(tài)”，是對我們檢測線每個(gè)黨員干部的工作要求，也是我們每一個(gè)普通員工必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。
領(lǐng)導(dǎo)一番擲地有聲的話語，讓我陷入了深深的思考……。
的確，“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的作風(fēng)和廣大干部職工是緊密相聯(lián)、息息相關(guān)的！不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，也不管我們手中是否握有實(shí)權(quán)。它是我們每個(gè)國家公職人員都必須具備的基本精神！
看，我們的引車員，頭頂烈日、腳踩油門，每天都要在檢測線上往返百余回。常常是一身灰土一臉黑，但他們始終面帶微笑、熱情服務(wù)。用勤勞與汗水編織了一道“為民服務(wù)網(wǎng)”。
看，我們的安檢員，兩眼緊盯屏幕，雙手敲擊鍵盤，數(shù)據(jù)繁雜、項(xiàng)目很多，不容半點(diǎn)疏忽、不允許有細(xì)小誤差。常常是加班加點(diǎn)、挑燈夜戰(zhàn)、不計(jì)報(bào)酬。用一串串?dāng)?shù)據(jù)為車戶筑牢了“安全防護(hù)墻”。
點(diǎn)滴小事書寫為民情懷，日常言行見證務(wù)實(shí)精神，平凡崗位建樹清廉形象。這，就是普通員工的群眾觀念。
我們在行動(dòng)！我們在平凡的崗位上，用一腔熱血，抒發(fā)著“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的錚錚誓言。
為民貴在自覺，務(wù)實(shí)貴在奉獻(xiàn)，清廉貴在堅(jiān)持?！叭嗣窆汀笨追鄙ⅰ暗谝粫洝鄙蚝?、“當(dāng)代雷鋒”郭明義、“太行豐碑”孫文龍……這些黨的好干部，憑什么贏得了人民的愛戴？憑的就是一顆為人民服務(wù)的真心，憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血，憑的就是一身正氣、兩袖清風(fēng)的高尚品格！
人生于世，如滄海一粟，微不足道。但是，當(dāng)它與百姓利益、與社會進(jìn)步連在一起，就會被大家承認(rèn)。作為一名普通職工，政治上不熱情、工作上不積極，都是“不為民、不務(wù)實(shí)、不清廉”的行為。只是這種行為，往往沒有引起足夠重視。人要講良心，拿了人民的奉祿，就要把人民當(dāng)作衣食父母，就要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、真真切切地為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事。
記得雷鋒日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。它告訴我們，落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，不能僅僅是停留在口頭上，一定要落實(shí)到具體行動(dòng)中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地完成每一項(xiàng)工作。
小草雖然平凡，它用綠色裝點(diǎn)了大地；花兒雖然平凡，它用花香芬芳了世界；檢測崗位雖然平凡，但它牽著千家萬戶、連著億萬百姓。我們將始終“把人民放在心中”，心系群眾，熱情服務(wù)。在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的錚錚誓言。
官大官小，為民就好；說多說少，務(wù)實(shí)就好；錢多錢少，清廉就好。如果都能這樣，你將“為官，無事不成；為人，無時(shí)不樂！”
讓我們這些普通職工，也和領(lǐng)導(dǎo)干部們結(jié)伴同行，用實(shí)際行動(dòng)來塑造交通員工的高大形象，讓群眾知道我們個(gè)個(gè)都是為人民服務(wù)的好公仆吧！
謝謝大家。
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好!
今天，我演講的題目是——生命因奉獻(xiàn)而精彩!
“為民、務(wù)實(shí)、清廉”走近你、走近我，走進(jìn)我們每個(gè)人的心田!__——____路第三小學(xué)校長，一位全力實(shí)踐“求真務(wù)實(shí)精神”的共產(chǎn)黨人。從她的身上，能讓人體味到一種前所未有的精神力量——那就是“追求卓越、敢為人先”。
__年，在區(qū)政府、區(qū)教體局的鼎立支持下，實(shí)施了大規(guī)模的校園改造，學(xué)校面貌煥然一新，教師敬業(yè)愛崗，學(xué)生樂學(xué)好學(xué)。成為了“__市規(guī)范化學(xué)?！?、“__市電化教育示范學(xué)校”、“__市綠色學(xué)?！薄嗄杲處熞惭杆俪砷L起來：市優(yōu)秀專業(yè)人才、區(qū)教學(xué)能手、校骨干教師為學(xué)校注入了課改的活力，受起到了多家媒體的關(guān)注和報(bào)道。如此驕人的成績，靠的是就是“當(dāng)家人”的遠(yuǎn)見卓識、科學(xué)民主、開放創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)。
為了學(xué)校的發(fā)展，她“想盡千方百計(jì)、說得千言萬語、不怕千辛萬苦”，把為學(xué)校辦實(shí)事、解疑難作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為了學(xué)校的發(fā)展，她不辭辛勞，甘于奉獻(xiàn)，把工作做到了教師、學(xué)生、家長的心坎上，讓大家感到舒心、暖心，為我們樹立了榜樣。
為使學(xué)校能盡快走在全市、全區(qū)的前列，她全身心投入到了工作中，你看到的是她精神抖擻活躍在校園的每個(gè)角落忙碌不停，而看不到的是她天天拖著疲憊的身體追趕回家的末班車;你看到的是她思維敏捷地與大家就學(xué)校建設(shè)侃侃而談，而看不到的是她奔走于島城的各大書店，虛心求教的身影，嗓子喊啞了，嘴上起泡了，只有那大把大把的“草珊瑚”和她相伴。
有人說：張校長是一本永遠(yuǎn)也寫不完的書，她不僅是重三的“當(dāng)家人”，更是大家的“貼心人”。學(xué)校的一草一木，一點(diǎn)一滴都在她的眼里、心里。老師獲獎(jiǎng)了，她會由衷地表示祝賀;學(xué)生生病了，她會及時(shí)送去關(guān)愛;家長困惑了，她總會像大姐姐一樣給以撫慰。
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇十二
據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道，4月11日，全國又舉行了一年一次的職稱外語考試。根據(jù)人事部門的規(guī)定，職稱外語實(shí)行一票否決制。這就是說，一位專業(yè)人士，不管你的專業(yè)與外語有否關(guān)系、你的專業(yè)能力有多強(qiáng)、職業(yè)道德有多好、社會貢獻(xiàn)有多大，只要你的外語考試不過關(guān)，你就失去了職稱參評的資格。
人事部門的這一制度性規(guī)定，早就受到各界人士的質(zhì)疑。專家認(rèn)為，目前的職稱考試過于機(jī)械，為考而考，考用脫節(jié)，弊端日益凸現(xiàn)。有的還懷疑人事部門的“商業(yè)”目的：利用職稱考試，開辦所謂的輔導(dǎo)班，推銷輔導(dǎo)材料等等。有的學(xué)者從某些人的劣根性角度分析，認(rèn)為過分看重外語，是從骨子里看不起自己民族的語言?？偠灾?，職稱考試弊端明顯，違反了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的客觀規(guī)律，嚴(yán)重脫離實(shí)際需要，不但浪費(fèi)了知識分子大量的人力、精力、財(cái)力和寶貴的時(shí)間，而且助長了弄虛作假的風(fēng)氣，使形式主義合法化。
充滿矛盾和弊端的職稱外語考試，盡管年年受到公眾的質(zhì)疑和批評，盡管年年有人提出改革的意見和建議，為什么人事部門置若罔聞、我行我素呢？是這種形式主義、勞民傷財(cái)?shù)乃^考試受到大多數(shù)人的擁護(hù)嗎？非也！據(jù)筆者了解，絕大多數(shù)的知識分子對此極為反感。在外語部門工作的專業(yè)人士認(rèn)為這種考試完全是小兒科，實(shí)在沒有必要去為此浪費(fèi)時(shí)間和精力；平常與外語幾乎沒有什么關(guān)系的專業(yè)人士，認(rèn)為這類考試脫離自己的專業(yè)，如果真正考試恐怕過不了關(guān)，采用一票否決制，是對知識分子專業(yè)貢獻(xiàn)的蔑視和侵犯。是這類考試提高了專業(yè)人員的專業(yè)水平了嗎？也不是。，還沒有權(quán)威的材料可以證明職稱外語考試是提高各類專業(yè)人員整體素質(zhì)的唯一途徑。
外語是什么？外語只不過是一種工具。有的專業(yè)確實(shí)十分需要，有的懂一點(diǎn)即可。美國也有許多人在學(xué)漢語，但人家并沒有要求升職必須要通過中國話考試。我們可以大力提倡學(xué)外語，用各種方法營造學(xué)外語的氛圍，讓中國更靠近世界。但是，任何事情都應(yīng)該有個(gè)“度”。把外語放在一個(gè)至高無上的地位，把外語考試當(dāng)作專業(yè)人員知識測試的全部，實(shí)行什么一票否決制，簡單倒是簡單，但是違背了實(shí)事求是的原則，踐踏了求真務(wù)實(shí)的精神，也使專業(yè)人員對這些主管部門失去了信任。
在一個(gè)專業(yè)人員的全部知識里，外語的重要性是各有不同的，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去考試，其思路確實(shí)有些低能和可笑。實(shí)際上，社會各界的強(qiáng)烈呼聲已經(jīng)充分反映了這一點(diǎn)。人事部門想必也聽到了群眾的要求和呼聲，幾年前也有改革這一考試制度和職稱評選制度的設(shè)想。但是，直到目前，還沒有出現(xiàn)真正打算改革的動(dòng)靜。這說明，求真務(wù)實(shí)說說容易，真正做到卻并不容易。有的部門的領(lǐng)導(dǎo)可以置民意于不顧，是因?yàn)檫@些部門吃慣了“皇糧”，沒有被人民代表質(zhì)詢和彈劾的危機(jī)感。
如果建立一種制度，對那些拖延解決群眾迫切關(guān)注問題的官員進(jìn)行處罰，對那些“不作為”的部門進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督，可以相信，類似現(xiàn)行“職稱外語考試一票制”這種形式主義的東西，就會很快得到改革。
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇十三
務(wù)實(shí)篤行是一種積極向上的生活態(tài)度和行為準(zhǔn)則，它是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會進(jìn)步的基石。務(wù)實(shí)是指在思考和行動(dòng)中注重實(shí)際，追求真實(shí)和切實(shí)可行的目標(biāo)；篤行是指積極地踐行，堅(jiān)守自己的信念和原則。這種務(wù)實(shí)篤行的精神并不只適用于某一個(gè)特定領(lǐng)域，而是貫穿于我們的日常生活中的方方面面。
第二段：務(wù)實(shí)篤行的意義
首先，務(wù)實(shí)篤行讓我們能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的變化和挑戰(zhàn)。在面對困難和挫折時(shí)，我們不能只停留在想象和理想化的階段，而是要立即采取實(shí)際行動(dòng)去解決問題。其次，務(wù)實(shí)篤行有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在面對任何事情時(shí)，我們都應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，積極付諸行動(dòng)，而不僅僅是口頭上的承諾。最后，務(wù)實(shí)篤行能夠幫助我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。通過實(shí)際行動(dòng)，我們可以更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)勢和不足，從而樹立正確的人生目標(biāo)和追求。
第三段：如何在生活中踐行務(wù)實(shí)篤行
要在生活中踐行務(wù)實(shí)篤行，首先需要樹立正確的目標(biāo)和計(jì)劃。我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，然后制定一份切實(shí)可行的計(jì)劃，并堅(jiān)持不懈地執(zhí)行。其次，要學(xué)會在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無論是成功還是失敗，我們都應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗(yàn)，并不斷改進(jìn)自己的行動(dòng)方式。此外，為了踐行務(wù)實(shí)篤行，我們還需要不斷提高自己的實(shí)踐能力。通過不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提升自己的能力，從而更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第四段：從實(shí)踐中收獲的心得體會
在我的生活中，我秉承著務(wù)實(shí)篤行的態(tài)度，盡力踐行這一精神。在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。我團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是在有限的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)復(fù)雜的研究課題。一開始，面對種種問題，我嘗試尋求其他團(tuán)隊(duì)成員的幫助，卻發(fā)現(xiàn)大家都處于同樣的窘境之中。于是，我決定堅(jiān)持并積極尋找解決問題的方法。通過查閱資料、深入思考和與團(tuán)隊(duì)成員的討論，最終我找到了一條可行的解決方案。在實(shí)踐中，我懂得了堅(jiān)持和不放棄的重要性，也深刻體會到了只有通過實(shí)際行動(dòng)才能真正解決問題。
第五段：務(wù)實(shí)篤行的啟示和結(jié)論
通過踐行務(wù)實(shí)篤行，我發(fā)現(xiàn)這種積極向上的生活態(tài)度能夠給我?guī)砭薮蟮氖斋@。首先，它讓我變得更加自信。通過實(shí)際行動(dòng)，我漸漸明白了自己的能力和價(jià)值。其次，務(wù)實(shí)篤行讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和人生信念。通過不斷實(shí)踐，我認(rèn)識到只有將想法付諸行動(dòng)，才能真正改變自己和社會。最后，務(wù)實(shí)篤行讓我更加理解了與他人合作的重要性。只有在實(shí)踐中與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，我們才能達(dá)到更大的成就。
總之，務(wù)實(shí)篤行是一種寶貴的生活態(tài)度和行為準(zhǔn)則。通過踐行這一精神，我們可以更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的變化和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。通過為實(shí)踐設(shè)定正確的目標(biāo)和計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的實(shí)踐能力，我們可以在生活中踐行務(wù)實(shí)篤行。在實(shí)踐中，我們會收獲到自信、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和發(fā)展合作能力等寶貴的體驗(yàn)。因此，讓我們努力踐行務(wù)實(shí)篤行，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，推動(dòng)社會進(jìn)步。
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
任憑星光化為灰燼，任憑光影掠過時(shí)針，讓我做你唯一的彼岸風(fēng)，陪你看盡潮起潮落。
每個(gè)人的生命中都會遇到遂自己所愿，珍惜每份緣分，珍惜每一份相遇。
即相遇，必相惜。既有緣，必在意。
你，我這些年頭里最要好，最在意的朋友。我們用手中的筆描繪出心底最美的夢想，一筆一畫是如此一絲不茍;天涼了，我們彼此問候著對方;我哭了，你輕輕地為落寞的我拭去眼角的淚;每當(dāng)我向你請教疑難時(shí)，你總是拿著筆輕敲我的頭，還樂著說：“笨啊，這么簡單都不會。”我不禁瞥你一眼，你又說：“開玩笑的啦……”那時(shí)的我們迸發(fā)出的笑聲如同鈴音般空靈、清脆。
我們之間到底怎么了?是我的太自私、不包容，還是你對我不在意?
記得那量個(gè)響午，我們一起在教室里埋頭苦干，和往常一樣，你和她仍坐在一塊兒，笑聲依舊不斷，我卻孤伶一人。我不甘心偏過頭，說：“喂，一起去吃飯吧?”你們好像聽不見，不予理睬。我憤憤地又說：“你聽不見嗎?”換來的卻是你們的異口同聲：“隨——便?！闭Ｑ坶g，淚水已經(jīng)打濕了睫毛。你沒有一句道別，就匆忙拉著另一個(gè)她走出了教室。那一刻，一股熱流不禁涌上心頭，牽動(dòng)著我竟一氣之下把桌上的書給推了下去。發(fā)出了沉悶卻有力的“啪——”的一聲，這又好似我心底深處最真實(shí)的抗議。你聽到聲響，急忙沖了進(jìn)來，為我撿起了散落一地的書，有點(diǎn)驚慌失措，問：“怎么了?別哭嘛!”我擦拭著眼淚笑了，說：“原來你還是在意我的，我還以為你不要我這個(gè)朋友了呢?”你卻緘默了，在我的書上寫下了一句話：“記住!笨蛋，不管怎樣我們都是永遠(yuǎn)的好姐妹?！?/p>
我哭了，淚止不住地落下，你也是。我張開雙膀，你我緊緊相擁，在那一刻，我心靈的傷口已悄然愈合。
小時(shí)候，我努力想讀懂的包容，竟在現(xiàn)今被我讀懂——“如果，真心對待一個(gè)朋友，便要包容她，理解她，把她的摯友當(dāng)成摯友。
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇十五
黨的十八大以來，發(fā)表系列重要講話，這是對中國特色社會主義理論的豐富和發(fā)展，是黨和人民在實(shí)現(xiàn)中國夢的新征程上接力奮斗的強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。當(dāng)前，深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神，是全黨的重大政治任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，結(jié)合自身本職工作，談?wù)務(wù)J識和體會：
一是嚴(yán)以修身，堅(jiān)定信念。理想信念是通往成功的指路燈，是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。一個(gè)人只有足夠的信念，才能強(qiáng)筋健骨，就能創(chuàng)造奇跡。我們黨能夠取得今天輝煌成績，正是與其高度重視理想信念教育分不開的。作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，肩負(fù)著治病救人的責(zé)任使命，這就要求我們在刻苦專研業(yè)務(wù)，努力提高技術(shù)水平的同時(shí)，更要主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。既學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，汲取理論養(yǎng)分，又向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，感悟先賢精神。通過學(xué)習(xí)不斷提升道德境界、升華思想意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。只有做一個(gè)有文化，講文明的黨員干部，才能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高為患者服務(wù)的本領(lǐng)。
二是嚴(yán)于律己，勤政務(wù)實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”是關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，是他對全體黨員、干部的殷切期望，也是每名醫(yī)務(wù)工作者必須恪守的行為準(zhǔn)則。把“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好，對于提升醫(yī)務(wù)工作者能力水平、保護(hù)群眾健康、融洽醫(yī)患關(guān)系至關(guān)重要。我的工作是以患者為中心，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，治療疾病，促進(jìn)健康。在實(shí)施治療護(hù)理時(shí)必須要做到嚴(yán)格要求自己，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范、各項(xiàng)工作制度和治療操作原則，與患者真誠溝通，為患者排憂解難，結(jié)合醫(yī)院的發(fā)展要求，提升服務(wù)品質(zhì)和質(zhì)量管理。當(dāng)前，全國衛(wèi)生行業(yè)系統(tǒng)正在倡導(dǎo)廉潔行醫(yī)，強(qiáng)化衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)，我們更應(yīng)該做到廉潔自律，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)桿塑醫(yī)德，以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡子踏實(shí)做人。帶頭抵制“紅包”、“回扣”、“大處方”、“濫檢查”等行業(yè)不正之風(fēng)。把心思放在干實(shí)事上，把作風(fēng)轉(zhuǎn)到干事實(shí)上，把能力用在干成事上，做一個(gè)求真務(wù)實(shí)的好黨員、好醫(yī)者。
講話提出了許多新思想、新斷論、新要求，內(nèi)涵豐富寬廣，思想深邃高遠(yuǎn)。每篇講話都很精彩，每次學(xué)習(xí)都很受教育。在今后的工作中，我要用講話精神來嚴(yán)格要求自己，牢記黨的宗旨，立足本職工作，為醫(yī)院的發(fā)展和人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）中隊(duì)的xx，今天我演講的題目是《誠信文明篤行》。作為一名六年級的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)講誠信的人?！度龂萘x》中有這樣一句精辟的論述：“自古皆有死，人無信不立。”這“信”指的便是誠信。
那么，課堂上的誠信怎么體現(xiàn)呢？其實(shí)說著不難，重在行動(dòng)。在這里，我有一些想法和大家共勉：首先?？鬃诱f過一句話“言必行，行必果。”說的就是一個(gè)人要言行一致，說了就要去做。開學(xué)初，我們班每位同學(xué)都寫了符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定了目標(biāo)，樹立了榜樣，心中有計(jì)劃，才會做到有的放矢。
其次，讓誠信之花開遍課堂。每位學(xué)生心中有了計(jì)劃，課前，我們會準(zhǔn)備好下節(jié)課所用學(xué)習(xí)用品，提前兩分鐘靜息；課上，我們會認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，踴躍舉手發(fā)言。
第三，互相監(jiān)督，共守誠信。在上課時(shí)，如果出現(xiàn)不誠信現(xiàn)象，例如：在同桌做小動(dòng)作或思想“溜號”時(shí)，就會有同學(xué)用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他，使他快速調(diào)整狀態(tài)，思想集中，認(rèn)真聽講。
第四，相互幫助，共同進(jìn)步。在做課堂作業(yè)時(shí)，碰到難題，不抄襲，不知難而退，要做一個(gè)嘴巴勤快的學(xué)生，及時(shí)問老師或同桌，及時(shí)解決難題，避免不會的知識累積成山。
第五，人人講誠信，“課堂”更美好。不偏科，不因?yàn)樽约旱南埠梅种鞔危恍┩瑢W(xué)因?yàn)橄矚g某些學(xué)科或喜歡某位老師，學(xué)習(xí)起來興趣盎然。而那些被冷落的學(xué)科則是被打入了“冷宮”，殊不知這樣做也是錯(cuò)誤的，這樣做也是不誠信的表現(xiàn)。
同學(xué)們，《校園文明禮儀規(guī)范歌》大家已熟記在心上，里面第7條，第10條就是對同學(xué)們的課前準(zhǔn)備、靜息，課堂聽講，作業(yè)完成的溫馨提醒，如果大家能做到，真正落到實(shí)處，那就是向“誠信課堂”邁進(jìn)了一大步！同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們的課堂上，讓誠信無處不在。同學(xué)們，只要我們行動(dòng)起來，只要人人都講誠信，誠信之花就會開遍課堂！開遍校園！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇十七
3月28日上午，武陟縣法院組織召開全體干警會議，學(xué)習(xí)貫徹焦作市“學(xué)深杭、促創(chuàng)新”動(dòng)員大會會議精神。會議由政治處主任何菊榮主持。
會上，政治處主任何菊榮首先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《焦作市“學(xué)深杭、促創(chuàng)新”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)方案》、《市委書記王小平在全市“學(xué)深杭、促創(chuàng)新”動(dòng)員暨表彰大會上的講話，以及《市委書記王小平在焦作市創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型專題研修班總結(jié)會上的講話》，并將“學(xué)習(xí)深杭找差距 解放思想促創(chuàng)新”確定為武陟縣法院“學(xué)深杭、促創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)主題。何菊榮主任結(jié)合該院工作實(shí)際，提出了“三個(gè)創(chuàng)新”。
一是解放思想，在工作思路上創(chuàng)新。要緊密結(jié)合工作實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作思路，改善工作方法，提高工作能力。教育干警學(xué)習(xí)深圳、杭州“把創(chuàng)新作為第一動(dòng)力”的發(fā)展理念，充分發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神，追求審判的客觀公正;發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，在審判、管理、案件的社會效果上創(chuàng)新;發(fā)揚(yáng)人文精神，牢記以人為本，堅(jiān)持司法為民。
遇到的困難，集合社會力量，主動(dòng)為群眾排憂解困;強(qiáng)化調(diào)解意識，創(chuàng)新調(diào)解方法，真正實(shí)現(xiàn)“案結(jié)事了”，努力追求案件社會效果和法律效果的統(tǒng)一。
三是解放思想，在關(guān)注民生上創(chuàng)新。教育干警學(xué)習(xí)深圳、杭州“敢為天下先”的改革魄力。進(jìn)一步完善訴訟便捷服務(wù)，落實(shí)便民利民措施，加強(qiáng)法制宣傳，開展巡回審判，便民訴訟;推行判后答疑制度，將答疑、釋明、回訪相結(jié)合，辨法析理，為民釋惑;完善司法救助制度，為民解憂，使人民群眾切身體會到新時(shí)期司法關(guān)懷的溫暖。
務(wù)實(shí)篤行演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的內(nèi)容是《中小學(xué)生守則》第3條：勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
在我看來，我們可以大致分為兩個(gè)層面來踐行這條守則。
自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。這是我們對自己和親人所要做的。自己事自己做，是我們從小耳濡目染的道理。在學(xué)習(xí)上，我們要自覺完成每天的作業(yè)，不依靠同學(xué)，不依賴答案，有疑問及時(shí)向老師提問；考試時(shí)獨(dú)立答題，不借助他人之力欺騙自己，養(yǎng)成自主思考的習(xí)慣。生活上，我們要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。也許面對緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們會覺得沒有時(shí)間來做家務(wù)，父母早已為我們打理好一切。但是，其實(shí)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)很簡單。吃完飯，順手就收拾好碗筷、擦干凈餐桌；哪怕是為父母沏杯茶，捶捶背……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是分秒之間就順手完成的事，但卻也能在細(xì)微處讓父母看到我們的成長，感受到一份欣慰。
參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。這是我們對集體和社會所要做的。舉個(gè)例子，在學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都會有自己負(fù)責(zé)的值日工作。其實(shí)每個(gè)人的勞動(dòng)任務(wù)并不重，但我們所要留心的，是把小小的勞動(dòng)一絲不茍地完成，并且對自己的任務(wù)負(fù)起責(zé)任來。如果每個(gè)人都能負(fù)責(zé)好自己的一小部分，拼湊起來，就是一個(gè)干凈整潔的最美校園，比如宿舍值日、餐廳值日、教室值日，做好自己的本職工作，同時(shí)也培養(yǎng)了自己良好的生活習(xí)慣。當(dāng)下我們最應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)，多掌握科學(xué)知識，增強(qiáng)本領(lǐng)，將來成為有用之才，更多的服務(wù)社會。
簡而言之，其實(shí)要做到勤勞篤行樂奉獻(xiàn)真的很簡單。一秒駐足、一點(diǎn)留心便可以實(shí)現(xiàn)。那么，讓我們一起來付諸行動(dòng)，不以善小而不為，必能踐行《中小學(xué)生守則》，做一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)甫人。
我的演講完畢，謝謝大家！
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