優(yōu)質(zhì)疫情期間老師上課的心得體會(huì)(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 08:26:18
優(yōu)質(zhì)疫情期間老師上課的心得體會(huì)(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-01 08:26:18     小編:JQ文豪

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在總結(jié)時(shí),要注重自我觀察和思考,提煉關(guān)鍵點(diǎn),形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。請(qǐng)大家共同欣賞以下的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給您帶來(lái)一些新的啟發(fā)和思考。

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇一

以前開(kāi)學(xué),我們都在學(xué)校里聽(tīng)著校長(zhǎng)發(fā)言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開(kāi)學(xué)就不一樣了,為什么呢?因?yàn)橛辛艘环N非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由于病情很?chē)?yán)重,所以我們不能開(kāi)學(xué)了,只能在電腦上學(xué)習(xí)。

我是第一次在電腦上學(xué)習(xí),今天就要開(kāi)始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節(jié)是語(yǔ)文課,我打開(kāi)電腦,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,通過(guò)看課件,配合老師的講述,我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我們邊聽(tīng),邊做筆記。這對(duì)我們的自學(xué)能力是一種考驗(yàn)。

上完視頻課,老師在線輔導(dǎo),這是第一次網(wǎng)課,感覺(jué)很新鮮。也因?yàn)槭堑谝淮紊暇W(wǎng)課,又有些小緊張。在手忙腳亂中開(kāi)始學(xué)習(xí)。有時(shí)老師提出問(wèn)題讓同學(xué)們回答時(shí),我們可以通過(guò)語(yǔ)音在對(duì)話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),漸漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)上學(xué)習(xí),雖然不能在教室里有許多的同學(xué)和我一起,和老師同學(xué)都可以面對(duì)面交流,但是隔著屏幕我也能感受到老師的很親切。

空中課堂豐富多彩,有吸引眼目的手工課、動(dòng)感十足的繩操課、專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的硬筆書(shū)法課。無(wú)論哪個(gè)課堂,都讓我們都有不一樣的收獲。

這一節(jié)節(jié)精彩的課堂,都是敬愛(ài)的老師的辛勤付出,都凝聚著他們的心血和汗水。讓我由衷地對(duì)我們可敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

相信全國(guó)上下的共同努力下,這場(chǎng)病毒大戰(zhàn)會(huì)很快結(jié)束!中國(guó)加油!武漢加油!

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇二

時(shí)間如雪,在光陰的奔騰中消散減少。網(wǎng)課已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間,心中也有了很多感受,因?yàn)榫W(wǎng)課讓我學(xué)到了更多的東西。

在家里面上網(wǎng)課,老師需要克服教學(xué)的問(wèn)題,我們也需要克服自身的問(wèn)題,我是一個(gè)好動(dòng)的人不喜歡一直靜坐,在學(xué)校中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍的原因,我能夠耐心認(rèn)真學(xué)習(xí),但是在家里面,我一直都是那個(gè)比較調(diào)皮的人。而且已經(jīng)到了大學(xué)不需要爸媽一直關(guān)著,所以有個(gè)更多的自己時(shí)間,當(dāng)學(xué)習(xí)來(lái)的時(shí)候,需要的不單單是學(xué)習(xí),更多的是我要學(xué)會(huì)克服,學(xué)會(huì)去警惕,因?yàn)槿绻也蛔龊煤芸赡芫蜁?huì)留下很多的遺憾。

剛開(kāi)始上課的時(shí)候,我想過(guò)逃課,因?yàn)樵诩抑校险n,沒(méi)有老師的監(jiān)督,也沒(méi)有學(xué)校里面學(xué)習(xí)的氛圍,自己還是非常的不想學(xué)習(xí),所以想這各種各樣的手段逃過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程,自己在腦子里面不知道想了多少種方式,但是在我們上課之前,老師會(huì)簡(jiǎn)單的給我們講一些上課應(yīng)該注意的事項(xiàng),讓我們有了更多的準(zhǔn)備。

我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很重要,雖然在家中,但是學(xué)習(xí)的卻是新課程,老師花費(fèi)時(shí)間準(zhǔn)備,我們只要帶著筆和紙來(lái)到電腦前,學(xué)習(xí)已經(jīng)很簡(jiǎn)單了,我是大學(xué)生,我們的時(shí)間更緊迫了,畢竟沒(méi)有多少空閑時(shí)間學(xué)習(xí),或許很多同學(xué)和我一樣,當(dāng)大學(xué)畢業(yè)也就是進(jìn)入社會(huì)時(shí)刻了,我思考過(guò)很多,是沒(méi)有學(xué)到什么的到學(xué)校,還是自己努力學(xué)習(xí)帶著一技之長(zhǎng)去社會(huì)呢,很簡(jiǎn)單我選擇了后者,畢竟,我不希望自己浪費(fèi)大學(xué)時(shí)光。

雖然不在學(xué)校上學(xué),但是我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,在電腦上開(kāi)學(xué)也是一樣,時(shí)間已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜走,我也因此打起了精神,看到老師認(rèn)真的教導(dǎo),我也更加敬重老師,也變得更加認(rèn)真,更努力了,想要在網(wǎng)課期間學(xué)好知識(shí)。

在學(xué)習(xí)中,自己不能夠集中精力我就告訴自己要好好學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,當(dāng)我想要看電影或者其他的時(shí)候就會(huì)一直告誡自己我時(shí)間不多了,要好好學(xué)習(xí),多認(rèn)真多思考,告誡自己,時(shí)刻警惕,不讓自己邁出紅線。一直堅(jiān)持,第一天上課有些難熬,的二天感覺(jué),同樣比較難,但是時(shí)間長(zhǎng)了,我也不再難免感覺(jué)難受,習(xí)慣了,能夠輕易的融入到上課的氛圍中。

在家中沒(méi)有老師管束,我就自己管,做好學(xué)習(xí)的工作,也會(huì)加強(qiáng)自己的約定,因?yàn)樽约合胍玫膶W(xué)到知識(shí),多做學(xué)習(xí)任務(wù),不放在家中學(xué)習(xí)留下遺憾,而且在家中給自己定了目標(biāo)就沒(méi)有時(shí)間去玩了,反而花費(fèi)更多的時(shí)間去考慮努力學(xué)習(xí)。自己努力了認(rèn)真了,時(shí)間沒(méi)有多少剩余,反而感覺(jué)到了充實(shí)有趣,沉迷在了學(xué)習(xí)的海洋里也同樣不錯(cuò)。未來(lái)一樣會(huì)這樣學(xué)習(xí)。

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇三

根據(jù)省教科院工作安排,我校于20xx年x月xx日上午9:00到10:00在釘釘群上舉行了小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科“停課不停學(xué)”線上教研活動(dòng)專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)此次線上教研活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,學(xué)到了很多方面的知識(shí)。在這次學(xué)習(xí)中我聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家生動(dòng)、形象而又精彩的講座。教育專(zhuān)家精辟的論述,獨(dú)到的見(jiàn)解,新穎的教法,人格的魅力,淵博的知識(shí)無(wú)不影響著我,使我對(duì)線上教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),明確了提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論。下面我就兩點(diǎn)來(lái)匯報(bào)自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí):

此次線上學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教學(xué)的獨(dú)特魅力,它不僅可以綻放于我們的生活,更可以花開(kāi)于網(wǎng)絡(luò);我懂得要以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。

專(zhuān)家講座立足于小學(xué)語(yǔ)文新課改理念,強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的常規(guī)要求,突出語(yǔ)文能力訓(xùn)練;另一方面倡導(dǎo)新形勢(shì)下的教師要學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)多樣支撐來(lái)豐富學(xué)習(xí)資源,如借助識(shí)字等軟件,突出多樣化教學(xué),對(duì)難記字、易錯(cuò)字多指導(dǎo),積極引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)獨(dú)立寫(xiě)作能力,突出教學(xué)工具媒介的多樣化使用。疫情形勢(shì)下的日常教學(xué),我們必須逐漸習(xí)慣于讓孩子線上學(xué)習(xí)每天不超過(guò)20分鐘,剩下的時(shí)間交給孩子,讓孩子根據(jù)自己的具體情況合理支配。我們可以通過(guò)看錄播、直播(通過(guò)提問(wèn),討論等線上互動(dòng))的方式來(lái)進(jìn)行。

總之,通過(guò)對(duì)線上教研活動(dòng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到我們教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì),才能成為一名研究型和創(chuàng)新型的教師。

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇四

在哪里學(xué)習(xí)都一樣,想要學(xué)好知識(shí)還是得要有一個(gè)好心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)不好,上課的時(shí)候不在學(xué)校,沒(méi)有老師看管,就管不住自己的心,是學(xué)不要的。

老師知識(shí)輔助我們學(xué)習(xí)的,就像這次網(wǎng)課學(xué)習(xí),我們身邊沒(méi)有了老師,更沒(méi)有了其他同學(xué),有的之后電腦,如果自己不自覺(jué)上課,不認(rèn)真上課,浪費(fèi)了時(shí)間,最后還學(xué)不好這不是給自己找不自在嗎,不要總想著時(shí)間還很多,沒(méi)有多久我們就會(huì)用完小學(xué)的讀書(shū)時(shí)間,總有一天我們會(huì)遇到困難,人需要的是能夠認(rèn)知自我,能夠明辨自身。

網(wǎng)課是一次檢驗(yàn),也是一次考驗(yàn),在家中學(xué)習(xí),也是鍛煉。鍛煉我們學(xué)習(xí)的意志,努力完成教學(xué)任務(wù),人總要前進(jìn),不能看到電腦就想著玩游戲,就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具,是我們學(xué)習(xí)的課堂,老師在電腦屏幕上出現(xiàn),雖然特寫(xiě)了,也沒(méi)有在學(xué)校中的威嚴(yán),但是一樣值得尊重,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,畢竟老師也在花時(shí)間教導(dǎo)我們。而我們作為學(xué)生只要接受知識(shí),不需要?jiǎng)谛膭诹ψ砥涑?,如果還不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪費(fèi)。

我喜歡學(xué)習(xí),上網(wǎng)課,一樣能夠提問(wèn)題,一樣能夠與好事溝通和交流,完全沒(méi)有任何的阻礙,學(xué)習(xí)更加方便,只需要發(fā)出問(wèn)題老師就能夠給我們解答,甚至還能夠統(tǒng)計(jì)問(wèn)題,在課堂生給我們講解。不同的是我們對(duì)待網(wǎng)課的`心態(tài),是認(rèn)真還是不努力。現(xiàn)在多流一滴汗,以后將會(huì)收獲更多的夢(mèng)。

每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的同學(xué),都有這家人的期盼,在家中一樣也該努力,主動(dòng)去奮斗,不該總是在家中浪費(fèi)時(shí)間游戲,寒假已經(jīng)結(jié)束,雖然還米有去學(xué)校但是學(xué)習(xí)是必須的,要積極去學(xué)習(xí),記去讀書(shū),更何況開(kāi)通了網(wǎng)課,這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是福音。

學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣,網(wǎng)課有著不同的趣味,以前沒(méi)有的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個(gè),而是有很多,最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài),主動(dòng)去學(xué)習(xí),主動(dòng)去接受知識(shí),成為一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,機(jī)會(huì)我們有了靠我們自己的雙手去繪畫(huà)在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個(gè)人的接收能力不同,有可能有的人覺(jué)得網(wǎng)課不適應(yīng),其實(shí)只要主動(dòng)去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。

在家不用擔(dān)心自己遲到,同樣也不用擔(dān)心時(shí)間不夠,我們可以一天學(xué)習(xí),時(shí)間充裕,更要把時(shí)間用到實(shí)處,該休息就休息,該上課就上課,保持過(guò)去的上課方式,很快就能夠適應(yīng)了,這就是我的一些感受。

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇五

因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)生們的課堂從學(xué)校搬到了網(wǎng)上,一代老師成為新晉主播,各類(lèi)學(xué)習(xí)直播軟件成為老師的工具?,F(xiàn)如今,我們學(xué)校網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了兩個(gè)月,老師從剛開(kāi)始的手忙腳亂,到現(xiàn)在的游刃有余。在這兩個(gè)月里,我也對(duì)網(wǎng)課進(jìn)行了重新認(rèn)識(shí)。

記得第一次上網(wǎng)課是語(yǔ)文,老師講話用的麥有電流聲還有回音,一整節(jié)課下來(lái)基本沒(méi)聽(tīng)清,有時(shí)網(wǎng)還卡頓,所以導(dǎo)致第一次網(wǎng)課體驗(yàn)極為不好。后來(lái)老師大都用釘釘,雖然有延遲但是聲音清晰,畫(huà)面不卡頓,像是老師“1v1”講課。老師適應(yīng)主播式教學(xué)“這道題聽(tīng)懂的扣1,不懂扣2”已經(jīng)成為老師直播網(wǎng)課的“金句”,還有“連麥”“舉手”等操作,讓同學(xué)在家也能“爬黑板”。

上網(wǎng)課受苦的不僅是每天早起上課打卡的學(xué)生,還有連夜趕制ppt,備課的老師。有時(shí)因?yàn)榫W(wǎng)卡將聲音卡出電音,因?yàn)槭髽?biāo)一點(diǎn)ppt憑空消失,因?yàn)槲臋n格式無(wú)法導(dǎo)出而導(dǎo)致課上到一半無(wú)法進(jìn)行,老師也是有苦說(shuō)不出。

上網(wǎng)課有利也有弊。你可以在老師下課后看回放查缺補(bǔ)漏;也可以不受時(shí)間地點(diǎn)約束,有網(wǎng)就能上;還可以將知識(shí)點(diǎn)打印,省去手上的苦功夫。但是,網(wǎng)課也有缺點(diǎn)。在學(xué)生老師互動(dòng)中,學(xué)生大都打字回復(fù),老師要等待;即使老師點(diǎn)名但是無(wú)法了解學(xué)生是否認(rèn)真聽(tīng)課,做筆記;沒(méi)有辦法及時(shí)監(jiān)督學(xué)生,只能靠學(xué)生自己的約束力。

但是,就算在家沒(méi)有老師的監(jiān)督,也不少晚上偷偷加班的學(xué)生,誰(shuí)也不想被別人超過(guò)。上網(wǎng)課故有局限,但是在家可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱學(xué)習(xí)資料,可以更加完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

希望這場(chǎng)疫情早日過(guò)去,早日回到校園。但是在家也不能懈怠,要認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課,因?yàn)椴粫?huì)有人因?yàn)槟銘卸瓒傅?加油!

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇六

先以學(xué)生角色提前進(jìn)入網(wǎng)課學(xué)習(xí),做好筆記;后以教師身份總結(jié)線上視頻的的重點(diǎn)和難點(diǎn);再根據(jù)教學(xué)大綱、結(jié)合社會(huì)實(shí)際,補(bǔ)充相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并制作成ppt,以qq群課堂直播方式進(jìn)行教學(xué),圖文并茂,還原線下課堂教學(xué)情景。

《管理心理學(xué)》是理實(shí)一體化課程,實(shí)訓(xùn)如何做?以什么方式呈現(xiàn),學(xué)生才能更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)?結(jié)合課程,精心選取了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并制作電子版實(shí)訓(xùn)報(bào)告模板,將實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)功能、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)步驟等內(nèi)容固定化,學(xué)生要寫(xiě)的內(nèi)容以紅色字體標(biāo)出,按照標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,額外布置其它任務(wù):如課外閱讀資料、自行思考案例分析、企業(yè)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用報(bào)告等;而對(duì)于基礎(chǔ)較弱的同學(xué),則要求認(rèn)真看視頻做筆記,一步步教實(shí)訓(xùn)任,且?guī)е麄円黄鹱霭咐治觥?/p>

對(duì)未能及時(shí)簽到和上課的同學(xué),發(fā)個(gè)信息詢問(wèn)一下具體情況。有個(gè)學(xué)生網(wǎng)課考勤遲到,無(wú)法正??记?。詢問(wèn)后得知因家里停電,沒(méi)辦法上網(wǎng)課,然后跑到別人家去蹭網(wǎng)課,就耽擱時(shí)間遲到了。還有個(gè)學(xué)生因手機(jī)欠費(fèi)停機(jī)了,無(wú)法上網(wǎng)課,事后告訴我他剛充完話費(fèi),晚一點(diǎn)再補(bǔ)上視頻。原來(lái)他平時(shí)話費(fèi)最多80元,現(xiàn)在網(wǎng)課一個(gè)月要180左右。上網(wǎng)課畢竟有很多干擾因素,及時(shí)詢問(wèn)情況,并作出處理,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種關(guān)愛(ài)。

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇七

為阻斷疫情向校園內(nèi)的蔓延,教育部要求20__年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué),并提出利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“停課不停學(xué)”。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利有弊,取舍因人而異!

網(wǎng)課也好,校園也罷,不過(guò)是一種學(xué)習(xí)的形式,如果能夠滿足我們對(duì)知識(shí)的追求,又何必拘泥于形式?網(wǎng)課的足不出戶在線學(xué)習(xí),提升了我們的自制力。網(wǎng)課的新穎便捷,使得我們新生好奇同樣也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上課同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)了我們的時(shí)間規(guī)劃力,也省去了一部分時(shí)間。這個(gè)寒假會(huì)沖出許多黑馬,也會(huì)有許些星星隕落。

可,網(wǎng)絡(luò)畢竟還是一把雙刃劍,弊利皆有。它勞神傷身,傷害眼睛。與此同時(shí),網(wǎng)課的展開(kāi)給我?guī)?lái)的感覺(jué)也是混亂的,而且平臺(tái)所載用戶過(guò)多的情況下極易崩塌,且有些許知識(shí)點(diǎn)以及真切實(shí)感也很難普及到,感覺(jué)這就是網(wǎng)課極大的弊端之一。更重要的是這個(gè)寒假很是不公,自制力強(qiáng)的同學(xué)很占上風(fēng),所以,自制力不強(qiáng)的我們也應(yīng)該提高學(xué)習(xí)效率。日月不肯遲,四時(shí)相催迫!

上天從未拋棄過(guò)每一個(gè)努力生長(zhǎng)的靈魂,疫情期間,我也只希望我可以控制住自己的自制力,只為中考,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華!

早起的人們依舊吃著熱干面,逐漸喧鬧的大街,也有了他們?yōu)檫@一年奮斗的影子!只有不甘平庸,跳出溫水,才能青蛙變王子!

追求知識(shí)的欲望仍在泛濫,網(wǎng)課——出列!

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇八

首先是這種方式突破了原有的教學(xué)方式,本來(lái)在學(xué)校上課每科只有一個(gè)老師擔(dān)任教學(xué),現(xiàn)在可以看到不同的老師教學(xué),體會(huì)他們不同的教學(xué)風(fēng)格。比如我們的英語(yǔ)老師教學(xué)互動(dòng)性特別強(qiáng),學(xué)生的討論比較積極,有些英語(yǔ)老師課節(jié)奏比較快,比較注重內(nèi)容,講課的干貨多。使我們充分的了解到不同老師的教學(xué)特點(diǎn)和方法,從而得知自己感興趣的學(xué)習(xí)方式,修改自己原來(lái)的學(xué)習(xí)方式,讓自己的學(xué)習(xí)能夠事半功倍。

其次這樣減輕了老師的教學(xué)負(fù)擔(dān),本來(lái)老師一星期要講七八節(jié)課,但是在網(wǎng)上只用講一兩節(jié)課,線上一個(gè)人講可以給幾百個(gè)人聽(tīng),大大的提高了效率。節(jié)省出來(lái)的時(shí)間呢,老師在微信里答疑講題,有充足的時(shí)間為學(xué)生批改作業(yè)和寫(xiě)評(píng)語(yǔ)??梢灾牢覀冏鳂I(yè)中的不足和需要改進(jìn)的地方,讓我們更加明確自己應(yīng)該努力的方向。

再者我們?cè)趯W(xué)校上課的時(shí)候,如果上課有漏掉的筆記,沒(méi)有現(xiàn)在這么方便,可以直接截屏或者課下來(lái)看課件。對(duì)呀,讓我們可以及時(shí)的把筆記整理好,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,加深學(xué)習(xí)印象。

另外我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)和課前的預(yù)習(xí)有很大的關(guān)系。如果課前沒(méi)有預(yù)習(xí)課文,沒(méi)有對(duì)課文有個(gè)大概的了解,在講語(yǔ)文課的時(shí)候就會(huì)完全不知道從何下手,不知道老師講的哪里。在講第一課的時(shí)候,我就完全沒(méi)有看過(guò)課文,結(jié)果連夏夜行船是哪一段都不知道,后來(lái)每次講語(yǔ)文課之前我都會(huì)認(rèn)真的熟悉課文大概內(nèi)容,畫(huà)思維導(dǎo)圖,并看一下課后題。去網(wǎng)上找一些課件呀,學(xué)習(xí)資料進(jìn)行課前預(yù)習(xí),講課的時(shí)候老師講的好多內(nèi)容我發(fā)現(xiàn)我都已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò),就自信滿滿的與老師進(jìn)行互動(dòng)了,開(kāi)始敢舉手發(fā)言。

同時(shí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有一些弊端,一直盯著電子屏幕比較損傷眼睛。網(wǎng)速慢時(shí)聽(tīng)課質(zhì)量就不好了,一直卡。有時(shí)自制力差還會(huì)開(kāi)小差。

希望我們每位同學(xué)都能在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)上好好學(xué)習(xí),獲得更多的學(xué)習(xí)資料,認(rèn)識(shí)更多的好老師,學(xué)到更多的知識(shí)。

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇九

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無(wú)不吸引著我們。老師通過(guò)錄播的方式,給我們傳授知識(shí)。我們不僅可以認(rèn)識(shí)新的老師,還能走近其他學(xué)校,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處……線上學(xué)習(xí)也十分方便,不用出門(mén)就可以上課。

線上學(xué)習(xí)雖然好處多多,但也存在不足之處:

1、身邊沒(méi)有“同桌的你”,缺失同伴集體生活的成長(zhǎng)環(huán)境;。

2、不是直播,而是錄播,降低了課堂互動(dòng)的趣味性;。

3、課程較少,無(wú)法綜合性學(xué)習(xí),不夠充實(shí);。

4、長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕,對(duì)我們的視力可能會(huì)有影響;。

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇十

20xx年,這是一個(gè)不平凡的一年,我們竟被蝙蝠關(guān)在了家里,第一次感受到了金絲雀的心情。哪里也去不了,閑來(lái)沒(méi)事就只能在家里轉(zhuǎn)上個(gè)幾圈,眼看著開(kāi)學(xué)的日期一步步接近,心中是喜是憂也未可知。

好在,教育部提出了“停課不停學(xué)”的號(hào)召,釘釘軟件也在各大學(xué)校流傳開(kāi)來(lái),手機(jī)瀏覽著已經(jīng)開(kāi)課學(xué)生的感受,內(nèi)心的期待越來(lái)越深。終于,班主任發(fā)來(lái)了網(wǎng)課時(shí)間表以及網(wǎng)課的要求,我知道,我們的學(xué)習(xí)旅程也馬上快開(kāi)始了。

網(wǎng)課前幾天,時(shí)不時(shí)檢查電腦、手機(jī)的設(shè)備,哪里需要改進(jìn),還需不需要購(gòu)買(mǎi)其他物件,一切的一切只為讓網(wǎng)課萬(wàn)無(wú)一失。

盼望著,盼望著,網(wǎng)課終于來(lái)臨。當(dāng)熟悉的聲音回蕩在耳畔,當(dāng)老師的面孔映入眼簾,一種想立刻返回學(xué)校的沖動(dòng)油然而生,。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假,說(shuō)是不想念老師和同學(xué),恐怕也是假的。好在隔著屏幕,也不會(huì)介意彼此之間相隔多遠(yuǎn)。

“卡了”“卡出馬賽克了”“我都黑屏了”,隨著網(wǎng)課的來(lái)臨,事故也是必不可免的。網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,也愈發(fā)明顯。甚至有一堂課,老師一直詢問(wèn)“還卡不卡了”,同學(xué)們也一直回復(fù)“卡,還是很卡”,在老師的嘆息中,同學(xué)調(diào)試設(shè)備中,一堂課終歸是落了幕。

即使是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)再次相見(jiàn),那份師生情、同學(xué)情也不會(huì)因外界因素沖刷不見(jiàn)。但我還是希望能重返校園,面對(duì)面進(jìn)行授課與交流,因?yàn)橹挥心菢?,大家就不?huì)慢慢變得生疏,漸漸淪為熟悉的陌生人。

愿疫情早日結(jié)束,希望風(fēng)雨過(guò)后,迎來(lái)的是煥然一新的生活。武漢加油!中國(guó)加油!

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇十一

親愛(ài)的各位老師:

大家好!在春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),上海疫情防控仍面臨嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì),正處于最吃勁的關(guān)鍵階段。嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)讓我們校園學(xué)習(xí)工作生活被迫按下暫停鍵。為了確保廣大師生的身體健康和生命安全,根據(jù)上級(jí)指示精神,我校繼續(xù)實(shí)施準(zhǔn)封閉管理、師生在線教學(xué)的非常舉措。在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校各條戰(zhàn)線攜手共進(jìn)、全力以赴,全面打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。非常時(shí)期,每位教師都在用自己的方式為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)智慧和力量,在此,我們向大家表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝。在當(dāng)前疫情防控最吃勁的關(guān)鍵階段,各位老師要牢記立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)揮師德模范和表率作用,真正做到為黨育人、為國(guó)育才,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

做好安全防護(hù)。師生的安全健康是學(xué)校最大的牽掛!奧密克戎新冠病毒傳播隱匿、傳染性強(qiáng)、傳播速度快,早期難于發(fā)現(xiàn),易形成社區(qū)傳播,容不得半點(diǎn)輕視。請(qǐng)各位老師嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定,非必要不外出,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,勤洗手、多通風(fēng)、不聚集,保持理性平和心態(tài),適時(shí)鍛煉以提高自身免疫力。自覺(jué)服從所在社區(qū)和學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的各項(xiàng)安排,按要求參加全員核酸檢測(cè),每日準(zhǔn)確填報(bào)上體“健康之路”。

做好線上教學(xué)。在線教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)工具對(duì)于各位老師來(lái)說(shuō)已不再陌生,疫情期間我們要保證教學(xué)不停、質(zhì)量不減、人人學(xué)好。請(qǐng)各位老師充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)的重要意義,有效利用信息化教育資源,用心做好在線教學(xué)設(shè)計(jì),保障教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。課堂是我們的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,精心準(zhǔn)備、認(rèn)真上好每一堂課就是我們最有力的抗疫行動(dòng)。同時(shí)希望各位老師做好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)記錄,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén),確保線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效,盡最大努力減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)影響。

做好思政育人。病毒無(wú)情,人間有愛(ài)。那些舍小家為大家駐校守護(hù)師生安全的黨政干部、醫(yī)護(hù)人員、后勤保衛(wèi)人員……校園內(nèi)外,無(wú)數(shù)人以實(shí)際行動(dòng)向我們展現(xiàn)著逆行者、奉獻(xiàn)者、奮斗者、志愿者的風(fēng)采,讓這個(gè)春天格外溫暖。請(qǐng)各位老師將身邊的抗疫事跡融入課堂教學(xué),踐行課程思政的育人理念,將偉大抗疫精神傳遞給學(xué)生,厚植愛(ài)與責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓學(xué)生更加深刻地感受上海力量和體育精神,培養(yǎng)學(xué)生身心一統(tǒng)、兼蓄競(jìng)攀的綠瓦情懷。

做好師德示范。疫情當(dāng)前,您的一言一行都關(guān)乎教師的職業(yè)形象,體現(xiàn)人民教師的師德素養(yǎng)。各位老師要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的重要性和緊迫性,進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,嚴(yán)格遵守《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,自覺(jué)為人師表,以身作則,樹(shù)立良好師德形象。要主動(dòng)關(guān)心學(xué)生身體和心理健康,鼓勵(lì)學(xué)生理性看待疫情,保持良好心態(tài),不恐慌、不信謠、不傳謠,堅(jiān)定信念,科學(xué)防護(hù)。

疫情終將過(guò)去,美好從未遠(yuǎn)離。重逢有時(shí),后會(huì)可期。只要我們攜起手來(lái),就一定能夠共克時(shí)艱,共渡難關(guān)!最后,衷心祝愿老師們平安健康、闔家幸福!期待春意盎然的時(shí)候我們相聚在美麗的綠瓦校園!

黨委教師工作部。

20xx年3月30日。

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇十二

親愛(ài)的高老師:

我是初二13班的學(xué)生xx,終于接到學(xué)校的通知可以開(kāi)學(xué)了,這段時(shí)間在家里待著特別悶,很想到學(xué)校見(jiàn)見(jiàn)老師同學(xué)。這段時(shí)間上網(wǎng)課,您和其他的老師都辛苦了,要為我們額外準(zhǔn)備ppt,課后也要準(zhǔn)備習(xí)題。

但是我們也盼著早點(diǎn)回到學(xué)校上課,因?yàn)榫W(wǎng)課的作業(yè)實(shí)在是太多了。因?yàn)榫W(wǎng)課可以設(shè)置讓系統(tǒng)來(lái)批作業(yè),收作業(yè)也方便了很多,所以幾乎所有老師的作業(yè)都增加了。而且有時(shí)候老師之間也沒(méi)商量過(guò),作業(yè)很多的時(shí)候會(huì)趕到一起,我們心里都很苦。

疫情能這么快控制住真是太好了,從新聞和網(wǎng)絡(luò)推送中每天都看到很多確診和死亡的數(shù)據(jù),讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫(yī)護(hù)人員揪心,一方面也擔(dān)心自己的健康。但是網(wǎng)絡(luò)上有很多節(jié)目、演說(shuō)和紀(jì)錄片,講述雷神山火神山醫(yī)院的建成,還有中華民族的斗爭(zhēng)精神,都讓我們熱血沸騰、信心百倍。

這次疫情我也看到各行各業(yè)的人都在貢獻(xiàn)自己的力量,有的生產(chǎn)車(chē)輛的公司把機(jī)床改造成生產(chǎn)口罩,有的`程序員開(kāi)發(fā)線上問(wèn)診的機(jī)器人緩解醫(yī)院的壓力,有的餐飲行業(yè)的商家給醫(yī)護(hù)人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動(dòng),每一個(gè)平凡的人都在自己的本職上為度過(guò)難關(guān)努力,我們作為學(xué)生也要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為他們中的一員。

好啦,說(shuō)了這么多,最想趕快回到學(xué)校見(jiàn)到您,您也會(huì)想我們嗎?

xxx。

2020年6月1日。

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇十三

親愛(ài)的教師志愿者們:

你們辛苦了!

從春和景明的'“0404”,到夏日炎炎的“0708”,再到秋聲乍起的“0804”,在這短短的四個(gè)月時(shí)間里,我們經(jīng)歷了三次疫情的考驗(yàn),而每一次戰(zhàn)“疫”,你們都聞令而動(dòng),迅速集結(jié),逆行而上,奔赴一線。在此,謹(jǐn)向你們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!向在背后默默支持你們的家人致以衷心的感謝!

疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩ky顯擔(dān)當(dāng)。在市委市政府、區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界以及你們的共同努力下,我們打贏了“0404”“0708”兩場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。而“0804”這一次的疫情形勢(shì)更加嚴(yán)峻,當(dāng)前正是阻斷疫情傳播鏈的關(guān)鍵時(shí)刻,你們主動(dòng)請(qǐng)纓,或進(jìn)駐隔離點(diǎn)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)為隔離人員提供暖心服務(wù),或駐守指揮部協(xié)助流調(diào)、轉(zhuǎn)運(yùn)、核查數(shù)據(jù),或駐點(diǎn)“三區(qū)”搬運(yùn)、派送物資,或守在電話機(jī)前為有需要的人提供心理援助,還有更多的志愿者上街、進(jìn)村、入戶協(xié)助核酸檢測(cè)、維持秩序、解惑答疑……你們這支召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的隊(duì)伍,用肩膀扛起責(zé)任,用奉獻(xiàn)踐行諾言,用行動(dòng)立起標(biāo)桿,用真情傳遞大愛(ài),把無(wú)私的志愿服務(wù)精神灑遍電白的每一個(gè)角落,向全社會(huì)彰顯了我們教育系統(tǒng)的師者擔(dān)當(dāng)!

風(fēng)雨見(jiàn)真情,時(shí)艱顯本色。在開(kāi)展全域大規(guī)模全員核酸檢測(cè)的時(shí)候,臺(tái)風(fēng)“木蘭”席卷而來(lái),面對(duì)抗疫、防風(fēng)的雙重壓力,區(qū)委書(shū)記譚劍鋒說(shuō),“科學(xué)高效應(yīng)對(duì)疊加風(fēng)險(xiǎn),是對(duì)我們電白各級(jí)黨組織動(dòng)員組織能力的檢閱,是對(duì)我們電白黨員干部能力作風(fēng)的檢驗(yàn),更是對(duì)我們電白治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平的檢視?!睆娜咧v臺(tái)到抗疫一線,你們勠力同心、守望相助、風(fēng)雨無(wú)阻、日夜兼程,用最樸素的行動(dòng)下沉一線,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投身抗疫、防風(fēng),有的化身“志愿紅”,有的化身“天使白”,有的化身“守護(hù)藍(lán)”,為大家提供貼心的服務(wù)和誠(chéng)心的幫助,筑起溫暖的志愿防線,大家都見(jiàn)證了你們的熱心、愛(ài)心和責(zé)任心,這涓涓暖流讓大家更加堅(jiān)定了共克時(shí)艱、抗疫防風(fēng)的信心和決心。你們,用實(shí)際行動(dòng)接受了群眾的檢閱,體現(xiàn)了師者的本色。

路雖遠(yuǎn)行則將至,事雖難做則必成。戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù),曙光已經(jīng)初現(xiàn)。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們每個(gè)人都是參與者。我們的每一分堅(jiān)持,都是在切斷病毒的傳播鏈條;我們的每一分努力,都是在織密織牢疫情防控網(wǎng)?!坝埠恕迸c“溫情”相互交融,繪成最動(dòng)人的畫(huà)卷。盤(pán)點(diǎn)與銘記在大疫面前逆行的人和事,是在致敬這個(gè)社會(huì)、這些志愿者擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神,更是在積蓄教育系統(tǒng)砥礪奮進(jìn)的力量。我們相信,在市委市政府、區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神,把個(gè)人冷暖、城市安危融為一體,用眾志成城的信念和沖鋒在前的擔(dān)當(dāng),用細(xì)致周到的服務(wù)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,開(kāi)展疫情防控志愿服務(wù)工作,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)教育力量!

同心戰(zhàn)“疫”,感恩有您風(fēng)雨同行。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次誠(chéng)摯地對(duì)戰(zhàn)“疫”一線的教師志愿者表示深深的感謝!衷心祝愿大家平安健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!

梁鎮(zhèn)源

20xx年8月11日

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我是你們的新語(yǔ)文老師兼班主任李老師。原本滿懷期待要與你們相見(jiàn),共同開(kāi)始新的學(xué)期,奈何這個(gè)世界給我們開(kāi)了個(gè)玩笑。因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝滓咔榈陌l(fā)生,使我們不得不推遲開(kāi)學(xué),同時(shí)也將我們見(jiàn)面的時(shí)間進(jìn)行了延期。

但是孩子們,這個(gè)寒假正在發(fā)生的一切,像不像一本生動(dòng)而深刻的教科書(shū)呢?翻開(kāi)這本書(shū),循著大街、醫(yī)院、村口,循著日期的記載――你會(huì)看到的人面對(duì)疫情垂頭喪氣;站在窗前高聲吶喊;的人,組織力量奮起抗擊。你會(huì)看到正直、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏、忠誠(chéng)和愛(ài),也會(huì)看到恐懼、憂愁、沮喪、孤獨(dú)和焦慮;你會(huì)看到眾志成城,也會(huì)看到措手不及;你會(huì)看到人心驚惶,也會(huì)看到同心協(xié)力。

在這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)中,我們?nèi)巳硕际菓?zhàn)斗的主角。首先我們要懂得挺身而出,臨危不懼。83歲的鐘南山院士,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,他不是害怕,而是用自己的知識(shí)去戰(zhàn)勝危險(xiǎn),用自己的勇敢和擔(dān)當(dāng)去化解災(zāi)難,成為國(guó)家和人民的中流砥柱!

其次我們要學(xué)會(huì)從容,效管理自我情緒。面對(duì)突如其來(lái)的疫情我們要做到不害怕,不緊張。每天按時(shí)收看新聞聯(lián)播,關(guān)注疫情動(dòng)態(tài),聽(tīng)從爸爸媽媽的安排帶好口罩,不出門(mén),每天好好學(xué)習(xí),完成我們小學(xué)生該的使命。

再次,通過(guò)這場(chǎng)疫情我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。句話說(shuō)的好:哪什么歲月靜好,只不過(guò)人替你負(fù)重前行。是??!現(xiàn)在正奔赴在前線的哪些醫(yī)護(hù)人員他們不正是我們的負(fù)重者嗎?他們舍小家,為大家,放棄和家人、親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),奔波在救援一線夜以繼日的與病毒作戰(zhàn),相信同學(xué)們也通過(guò)電視或者手機(jī)看到了許多令你難過(guò)的或者是難忘的鏡頭,鏡頭中隔著厚厚的防護(hù)服,我們看到的是他們那顆敬業(yè)和愛(ài)國(guó)的赤子之心。正是由于他們的負(fù)重前行,忘我?jiàn)^戰(zhàn),才了我們的歲月靜好,平安無(wú)事。

今天,每一個(gè)人都在戰(zhàn)斗。每一個(gè)人戰(zhàn)斗的目的都是能為我們奪回一片靜好的當(dāng)下,也為我們贏得一片更好的未來(lái)。為了阻斷疫情向校園蔓延,教育部提出停課不停教停課不停學(xué),鼓勵(lì)老師們盡可能利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持,加強(qiáng)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生做好功課的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。為了你們?cè)诩依锬軌蚝芎玫膶W(xué)習(xí),很多人都在努力,以期讓你們?cè)谶@段時(shí)間里學(xué)習(xí)不斷線。但是大家是怎么做的呢?以下是大家前幾天的語(yǔ)文作業(yè)情況,希望大家看后所思考,所感悟。

今日語(yǔ)文作業(yè)共提交34人(包括微信中的`張藝舟,下次記得按要求交作業(yè)),其中按老師布置認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)郝文珂,任晏陽(yáng),吳勝舉,何林涵,郝晨毅,謝嘉馨,宋皆笑,齊云峰,孟瑩樂(lè),何宛殊,周恩澤(注意字跡工整),張晨露共12個(gè)同學(xué),另外22人作業(yè)提交不全,還17個(gè)同學(xué)根本沒(méi)寫(xiě)作業(yè),在此提出批評(píng)。

看完之后我們家長(zhǎng)何感想呢?在學(xué)校時(shí)老師督促,現(xiàn)在在家就需要咱們家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái),坐下來(lái)認(rèn)真陪孩子看會(huì)兒,學(xué)會(huì)兒。孩子正是玩的年紀(jì),正真自律的孩子并不多,需要咱家長(zhǎng)的督促和監(jiān)督。真心的希望各位家長(zhǎng)引起重視,認(rèn)真督促輔導(dǎo)孩子。

同時(shí)孩子們也要體諒家長(zhǎng)的辛苦,他們要照顧家庭還要輔導(dǎo)你寫(xiě)作業(yè),他們真的很累。但是疫情時(shí)刻,我們別無(wú)選擇,希望大家認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

1、每天按時(shí)起床,并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

2、可以靜下心來(lái)閱讀老師布置的閱讀書(shū)目,如《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》等。

3、做好個(gè)人防護(hù),盡量不出門(mén),保持個(gè)人衛(wèi)生干凈整潔,不吃生冷食物,如發(fā)燒、咳嗽等癥狀應(yīng)立即就醫(yī)。

4、每天按時(shí)收看新聞聯(lián)播,關(guān)注時(shí)事,心系國(guó)家。

疫情時(shí)刻,真心希望大家行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真對(duì)待每一件事!期待與你們相見(jiàn),相知!

xxx

20xx年xx月xx日

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇十五

親愛(ài)的高老師:

我是初二13班的學(xué)生趙元,終于接到學(xué)校的通知可以開(kāi)學(xué)了,這段時(shí)間在家里待著特別悶,很想到學(xué)校見(jiàn)見(jiàn)老師同學(xué)。這段時(shí)間上網(wǎng)課,您和其他的老師都辛苦了,要為我們額外準(zhǔn)備ppt,課后也要準(zhǔn)備習(xí)題。

但是我們也盼著早點(diǎn)回到學(xué)校上課,因?yàn)榫W(wǎng)課的作業(yè)實(shí)在是太多了。因?yàn)榫W(wǎng)課可以設(shè)置讓系統(tǒng)來(lái)批作業(yè),收作業(yè)也方便了很多,所以幾乎所有老師的作業(yè)都增加了。而且有時(shí)候老師之間也沒(méi)商量過(guò),作業(yè)很多的時(shí)候會(huì)趕到一起,我們心里都很苦。

疫情能這么快控制住真是太好了,從新聞和網(wǎng)絡(luò)推送中每天都看到很多確診和死亡的數(shù)據(jù),讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫(yī)護(hù)人員揪心,一方面也擔(dān)心自己的健康。但是網(wǎng)絡(luò)上有很多節(jié)目、演說(shuō)和紀(jì)錄片,講述雷神山火神山醫(yī)院的建成,還有中華民族的斗爭(zhēng)精神,都讓我們熱血沸騰、信心百倍。

這次疫情我也看到各行各業(yè)的人都在貢獻(xiàn)自己的力量,有的生產(chǎn)車(chē)輛的公司把機(jī)床改造成生產(chǎn)口罩,有的程序員開(kāi)發(fā)線上問(wèn)診的機(jī)器人緩解醫(yī)院的壓力,有的餐飲行業(yè)的商家給醫(yī)護(hù)人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動(dòng),每一個(gè)平凡的人都在自己的本職上為度過(guò)難關(guān)努力,我們作為學(xué)生也要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為他們中的一員。

好啦,說(shuō)了這么多,最想趕快回到學(xué)校見(jiàn)到您,您也會(huì)想我們嗎?

xxx

2020年6月1日

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇十六

您們好!

2022的新學(xué)期注定是不尋常的,新冠肺炎的擴(kuò)散肆虐,使得這個(gè)冬天格外的漫長(zhǎng),使得我們每個(gè)人的心情格外的沉重。

它改變了我們?cè)酒届o的生活。我們的白醫(yī)天使變成了身披鎧甲的勇士,警察叔叔變成了人民的勤務(wù)兵,而我們最親愛(ài)的老師們也變成了抗戰(zhàn)一線的英雄。

在這里,我想對(duì)孫老師說(shuō):"您把自己年幼的孩子托付給老人,去幫助在封控區(qū)里面的孩子們。您像雷鋒那樣無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),只求我們津南越來(lái)越好。您的內(nèi)心是無(wú)私的!”

在這里,我想對(duì)崔老師說(shuō):"您在封控區(qū)連續(xù)奮斗了三個(gè)晝夜,晚上卻只能找一個(gè)地方瞇一小會(huì)兒。這三個(gè)晝夜,您本可以踏踏實(shí)實(shí)、高高興興地度過(guò),您卻為了我們艱辛地度過(guò)了這三個(gè)晝夜。您的內(nèi)心是善良的!”

在這里,我想對(duì)石老師說(shuō):"您平時(shí)看起來(lái)沒(méi)有煩惱,特別的開(kāi)心。而內(nèi)心卻是深沉的。在這次統(tǒng)計(jì)誰(shuí)去前線的時(shí)候,您那一刻的嚴(yán)肅,深深地觸動(dòng)了我的心。那時(shí)您已經(jīng)不是平常的開(kāi)心果了,而是十分嚴(yán)肅的戰(zhàn)士。您的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的!”

校園里您們是優(yōu)秀的人民教師,三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)風(fēng)華;抗疫一線,您們是勇敢的戰(zhàn)士,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這里,八里臺(tái)第一中學(xué)全體學(xué)生希望各位老師早日能夠平安回來(lái)!

祝您們做好防護(hù),早日歸來(lái)!

xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇十七

親愛(ài)的各位老師:

你們辛苦了!

三月微風(fēng)日漸暖,燕子河畔春水生。霧靄消散,霽云終臨;同心戰(zhàn)疫,光明在前。華夏民族飽經(jīng)滄桑,因受歲月洗禮而生生不息。2022年新學(xué)期序幕讓人出乎意料,如同2020年那灰色的巨網(wǎng),再一次籠罩康城。一夜之間,封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)......按照上級(jí)要求,走讀生立即停課、住校生閉校管理,這一切都來(lái)得太突然。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。全體校委成員、班主任老師、執(zhí)勤教師勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了全校912名住校生的管理任務(wù),守護(hù)著校園的一方靜好。

疫情以來(lái),繁瑣的數(shù)據(jù)上報(bào),“地毯式”摸排學(xué)生健康狀況……超負(fù)荷的工作量,嚴(yán)峻地考驗(yàn)著我們。尤其是班主任老師,全天圍著學(xué)生轉(zhuǎn),想了法兒的給學(xué)生上課、心理疏導(dǎo)、開(kāi)展活動(dòng)。他們忙得不可開(kāi)交,累得嗓子啞了、嘴唇裂了,我看在眼里,疼在心里。有的老師放下嗷嗷待哺的嬰兒;有的老師沒(méi)拿被褥,就睡在自己車(chē)上;有的夫妻雙雙出征,家里只剩孩子一人。諸位家中非沒(méi)有老者擔(dān)憂,非沒(méi)有幼者盼歸,心中非無(wú)半絲念家,然而皆因責(zé)任心中藏,你們舍小家顧大局,用擔(dān)當(dāng)和一顆赤誠(chéng)的心,選擇了責(zé)任與堅(jiān)守。你們稱(chēng)得上無(wú)名英雄,亦是默默無(wú)聞的逆行者!你們堅(jiān)定的眼神和匆忙的身影,是城中精神無(wú)疑,是國(guó)之勇士無(wú)疑!我堅(jiān)信它鞭策和激勵(lì)著全校每一位師生。

從來(lái)沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的普通人,沒(méi)有人生來(lái)勇敢,正因?yàn)楸恍枰?,你們才選擇了逆風(fēng)而行。在逆行者隊(duì)伍中,你們的身影最不起眼,沒(méi)有鏡頭的捕捉,沒(méi)有語(yǔ)言的贊美,你們寂寂無(wú)聲,義無(wú)反顧!我想不出用什么贊美的詞語(yǔ)去形容,唯有真誠(chéng)地向你們道一聲謝謝!你們的身影,是這校園最美的一道風(fēng)景!

雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈?!蹦銈兊男撵`裝著家人,更裝著校園與學(xué)生,你們的心靈無(wú)比寬闊,你們的一舉一動(dòng)都在教導(dǎo)著全體學(xué)生,要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。敬佩與感恩不應(yīng)只掛在嘴邊,而應(yīng)毫無(wú)保留地付諸實(shí)踐。

“時(shí)代的一粒灰,落在個(gè)人頭上,就是一座山?!痹俸诎档囊雇?,也會(huì)有璀璨的星河。越是在這種特殊的時(shí)刻,越能映射出人性的光輝。而那些光輝的締造者,正是千千萬(wàn)萬(wàn)向你們一樣平凡的英雄。冬已盡,夏未央,山河無(wú)恙,人間皆安。暖陽(yáng)將至,這人世間仍是星河滾燙,你我攜手,相視一笑,看那人聲鼎沸,繁花似錦,笑聲遍布山川。

紙短情長(zhǎng),就此擱筆。愿霧靄早消盡,霽云終來(lái)臨,愿身處抗疫一線的你們保重身體,也愿燕子河畔再相約,知行樓前展笑顏。

xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇十八

親愛(ài)的孩子們:

你們好!開(kāi)學(xué)將近三周了,面對(duì)今年這種特殊的情況,我們只在家借助教學(xué)資源和課堂教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這段時(shí)間你們?cè)诩覍W(xué)的肯定很用心吧!因?yàn)槟銈冇执罅艘粴q,過(guò)了新年你們又變懂事多了!因?yàn)槊刻煸缱x你們都能早早的開(kāi)始大聲朗讀,雖然我在統(tǒng)計(jì),但你們學(xué)習(xí)的時(shí)間超出規(guī)定的時(shí)間,你們真的太棒了!我能和你們這些優(yōu)秀的孩子在一起感到幸福,下午看到你們能按要求完成作業(yè),老師為你們的優(yōu)秀點(diǎn)贊!但在這個(gè)特殊的情況下,龐老師覺(jué)得大家彼此一定很期待在一起,那就讓我們借助現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)好好學(xué)習(xí),利用展示自己的平臺(tái)相互的學(xué)習(xí)進(jìn)步吧!

龐老師希望你們養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣,著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):一個(gè)不閱讀的孩子,就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。這種說(shuō)法不是危言聳聽(tīng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),愛(ài)讀書(shū)的孩子,將來(lái)優(yōu)秀的比例比業(yè)余時(shí)間玩手機(jī)孩子要高出60%以上。讀得萬(wàn)卷書(shū),會(huì)使你的思考力和理解力進(jìn)一步提升,在學(xué)習(xí)時(shí),更能舉一反三,思維敏捷,在與人交談時(shí)也更加自信,氣質(zhì)非凡。在家還要練好字。我們常說(shuō),字如其人。每天練習(xí),不追求數(shù)量,只追求質(zhì)量,不追求速度,只看用心程度。寫(xiě)字基礎(chǔ)打牢了,只要堅(jiān)持不懈,寫(xiě)出一手好字就是水到渠成的事情。只要我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,我的大家就一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!

每當(dāng)龐老師翻看手機(jī)相冊(cè)時(shí),看到照片上的你們個(gè)個(gè)精神飽滿,課堂上聽(tīng)講狀態(tài)那么好。我特別希望你們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)狀態(tài)像在教室里那樣,課前充分準(zhǔn)備,課中聽(tīng)講認(rèn)真,課后用心完成各項(xiàng)作業(yè),因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己,所以你們才能會(huì)讓自己越來(lái)越優(yōu)秀!龐老師希望孩子們都能用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行,讓爸爸,媽媽放心,因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大。孩子們還要記住感謝每天陪伴你學(xué)習(xí)的好爸爸,好媽媽記住大聲說(shuō)一聲:爸爸,媽媽您們辛苦了!還要記?。焊兄x為你們付出的所人,感謝身邊幫助你們的人吧!

愛(ài)你們的龐老師

20xx年x月xx日

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

20xx年的春節(jié)注定會(huì)成為我們每個(gè)人刻骨銘心的記憶!

新冠肺炎肆虐全國(guó),抗擊疫情成了這個(gè)春節(jié)我們每個(gè)人都不能置身事外的戰(zhàn)斗。疫情就是命令,在權(quán)威專(zhuān)家的建議下,城市封城、鄉(xiāng)村封路,一場(chǎng)浩浩蕩蕩的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕就此拉開(kāi)。全世界的目光都緊盯著我們,考驗(yàn)中國(guó)人民智慧和毅力的時(shí)刻到了,黨中央一聲令下,短短數(shù)十幾架大型運(yùn)輸機(jī)來(lái)了,海陸空三軍緊急征調(diào)的數(shù)千名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)了,中國(guó)馳名的四大醫(yī)院來(lái)了,數(shù)千萬(wàn)噸的生活用品和救災(zāi)物資來(lái)了,這樣的速度、這樣的效率、這樣的規(guī)模、這樣的魄力,放眼世界,也只我們中國(guó)能夠做到!災(zāi)難徹底激發(fā)了我們民族的凝聚力和向心力,更激發(fā)了我們戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣和信心,當(dāng)世界的目光由最初的懷疑到現(xiàn)在的贊美和敬佩時(shí),我們真為我們偉大的祖國(guó)而驕傲,真為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪!

同學(xué)們,連續(xù)一個(gè)多月一直待在家里,你肯定憋壞了、急瘋了,可是和重疫情區(qū)的孩子們相比,至少你是健康的,至少你的家庭是圓滿的。生命對(duì)于我們只一次,健康的身體才是我們今后學(xué)習(xí)和工作的本錢(qián),所以這段時(shí)間里,你一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話,安心在家,不要外出。不用擔(dān)心你的功課,學(xué)校組織了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的形式,力爭(zhēng)不使你的正常學(xué)習(xí)不受影響。所以同學(xué)們,不管老師在不在你的面前,不管沒(méi)人監(jiān)督,一定要按照老師的要求安排好自己每天的生活,積極參加學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),累了做做眼保健操、俯臥撐、仰臥起坐等益的室內(nèi)運(yùn)動(dòng),保持自己的身心愉快。在全國(guó)人民的共同努力下,疫情已經(jīng)得到控制,相信很快我們就會(huì)和往常一樣走出家門(mén),走進(jìn)大自然,走向?qū)W校,像鳥(niǎo)兒一樣在和煦的春風(fēng)中,在明媚的陽(yáng)光下自由飛翔。

祝您永遠(yuǎn)身體健康!

班主任老師xx

20xx年x月xx日晚

疫情期間老師上課的心得體會(huì)篇二十

20xx年是特殊的一年,因?yàn)橐咔榈谋l(fā),我們能乖乖待在家,不為國(guó)家添麻煩也為了自己的身體。而在家的我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),開(kāi)啟了我們的停課不停學(xué)之旅。

剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí),我不是很適應(yīng),畢竟不是和原來(lái)一樣在教室中上課。但經(jīng)歷了一段時(shí)間后,我慢慢適應(yīng)了。網(wǎng)上上課也引發(fā)了一系列的問(wèn)題,比如卡退、沒(méi)聲音,黑屏、系統(tǒng)崩潰……在家上課需要注意很多問(wèn)題,最重要的是如何集中注意力,在我們這個(gè)年紀(jì),心性不是那么穩(wěn)定,容易被網(wǎng)絡(luò)吸引,但我們要克制住自己專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上上課可能沒(méi)有在教室上課的氛圍,也沒(méi)有同學(xué)們和老師面對(duì)面的互動(dòng)。但網(wǎng)課也是有好處的。在課上有不懂的地方可以看直播回放,實(shí)在不懂,也可以網(wǎng)上搜索或電話聯(lián)系老師詢問(wèn)不懂的地方。

在這個(gè)超長(zhǎng)假期中,雖然是網(wǎng)課但我也因認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)到了不少知識(shí)。并且我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅僅是上課聽(tīng)課,下課做作業(yè)那么簡(jiǎn)單,我們還要利用課下時(shí)間復(fù)習(xí),可以在網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)資料,提升自己的成績(jī)。讓我在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng),也教會(huì)了自律、自覺(jué)、專(zhuān)心,為自己負(fù)責(zé)。明白這些后養(yǎng)成的習(xí)慣可以更好的去學(xué)習(xí),去成長(zhǎng),去進(jìn)步。

停課不停學(xué),在這個(gè)不同尋常的假期中我們收獲了不少。希望我們接下來(lái)的生活更加精彩,也希望我們收獲更多。

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