總結是對我們個人和團隊工作的一種總結和概括，通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點和問題，從而更好地提高工作效率和質(zhì)量。如何準確、流暢地表達自己的思想，寫出優(yōu)美的文字？以下是小編為大家準備的一些總結范文，供大家參考和學習。
團結就是力量班會主持詞篇一
本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會團結就是力量，珍惜集體的團結，能夠自覺維護集體的榮譽。
1、提前安排主持人，布置活動步驟。
2、提前安排小品演員和講故事的同學。
3、布置好班級的桌椅的擺放。
(一)宣布班會開始：
1、師：一滴水，只有放進大海才不會干涸;一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。親愛的同學們，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到集體的凝聚力是多么的重要。
下面就請黃佳妮、倪怡亮兩名同學來主持這節(jié)班會課。
2、主持人：
女：友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。
男：友誼，驅散了我心中的.孤獨和悲傷。
女：友誼，給人以無窮的溫暖和力量，
男：友誼，使我們互相關心，不斷勉勵!
女：友誼需要忠誠去播種，
男：友誼需要熱情去澆灌，
女：讓我們攜手并進，建立起真正的友誼!
男：現(xiàn)在我宣布：初一(1)班《團結互助、友誼長存》主題班會現(xiàn)在開始;
(二)活動一：眾志成城游戲
活動目的：體驗團結就是力量。
活動過程：在班級地上劃2-3個一米見方的正方形(大小可根據(jù)具體情況調(diào)整)。將全班同學分成4組進行游戲。游戲規(guī)則是每位同學可以用任何方式進入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學都在正方形內(nèi)。先完成活動任務的小組獲勝。這個游戲目的在于培養(yǎng)同學們通力合作的精神，使他們認識到班級是一個整體，只要大家團結一心，就可以眾志成城。
活動小結：讓獲勝的小組談談心得體會
團結就是力量班會主持詞篇二
女：這首歌，我們在建設祖國時唱過。
男：這首歌，大人們在被冰雪圍困的客車里唱過；
女：這首歌，孩子們在斷壁殘垣的廢墟中唱過。
男：這首歌，我們一唱起，心中就充滿了希望；
女：這首歌，我們一唱起，渾身就充滿了力量。
男：這首歌，是革命先烈含情脈脈的殷殷叮嚀；
女：這首歌，是交給綿綿中華子孫的堅定信仰。
男：唱起這首歌，我們不懼怕任何艱難險阻；
女：唱起這首歌，我們前進的步伐更加豪邁；
合：讓我們唱起這首歌，一起走在《·》中華民族復興的大道上。
團結就是力量班會主持詞篇三
第一個環(huán)節(jié)，他說自古以來中國就是禮貌禮儀之邦，禮貌禮儀是中華民族的傳統(tǒng)，我們大學生更就應履行好自己的職責。由此引出話題，引申至孔子當年的禮貌禮儀的事跡，然后王穎強同學上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學們認真聆聽，全神貫注。聽完之后，大家感慨頗深，爭相發(fā)表感想。謝斌同學說：“我們是當代大學生，就應以孔老夫子為榜樣，作為自己行為準則的標準?！?，然后徐鄭和徐晨晨也發(fā)表了自己的感想，大家紛紛表示贊同。
第二個環(huán)節(jié)，由凌羚同學上臺向大家介紹禮貌禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在世界立足的緣由很大是靠著禮貌禮儀這一優(yōu)勢，還介紹了很多古今中外的有名的禮貌之人的禮貌之事，大家都深深受到感染，被其打動，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了禮貌禮儀不僅僅能夠體現(xiàn)一個人的的道德修養(yǎng)，能夠體現(xiàn)一個家庭或家族的道德修養(yǎng)，更能體現(xiàn)出一個名族的氣節(jié)和修養(yǎng)，禮貌禮儀能夠讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個環(huán)節(jié)，這是一個搶答題的環(huán)節(jié)，主持人給出30道與我們身邊行為習慣有關的題目，班級以宿舍為單位，紛紛搶答，答對者有獎勵。一場精彩的搶答題大賽開始了。
最后由主持人總結了這一次的班會，他讓我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，用心參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。
就這樣，班會在很熱烈的氣氛之下結束了，同學們深深受到了感染，都在心中立志做一個禮貌的大學生。
活動總結：透過班會課上對禮貌禮儀的學習和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對于禮貌禮儀專題的班會已經(jīng)暫告段落，但對禮貌禮儀的學習并不會就此停下腳步，并將貫穿在同學們今后的學習生活中，時時刻刻提醒我們，以更加昂揚的精神風貌，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，實行禮貌禮儀規(guī)范，做一個高素質(zhì)的禮貌大學生。
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團結就是力量班會主持詞篇四
我追逐一只小螞蟻，來到了螞蟻的王國，一片草坪。
我試著靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會就有幾只螞蟻警覺的看著我這龐然大物，好像對我很感興趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的我手癢癢的，好像和我認識一樣，我想它們一定也把我當它們的朋友了吧！
在書上看見過，也聽老師講過，那時我是半信半疑，現(xiàn)在親眼看見了，螞蟻真了不起?。】梢妶F的力量多么偉大！
螞蟻是團體力量的代言人！
團結就是力量班會主持詞篇五
主持人：（甲）申亞楠（乙）李雨琪
合：孫村中學初一一班《團結就是力量》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：古人說：團結力量大。
乙：是呀，在社會生活中，許多事情都需要人們團結合作。
（用錄音機播放付笛生演唱的《眾人劃槳開大船》）
乙：俗話說一根筷子易折斷，十根筷子牢牢抱成團。
甲：有一個古老的故事——《三個和尚》的故事大家都知道，下面請欣賞歌曲三個和尚》及小品《三個和尚》。
（用錄音機播放菊萍演唱的《三個和尚》郭明亮李士超李振邦等表演小品《三個和尚》小品梗概見資料一）
乙：三個和尚知道了團結的力量，自此以后，團結合作，過上了輕松安閑的生活。
甲：下面請聽徐雪晴同學的發(fā)言《團結合作創(chuàng)奇跡》和孫夢瑤同學的發(fā)言《中國人民偉大的.抗災精神》。（發(fā)言內(nèi)容見資料二）
乙：這兩個事例告訴我們，只要我們中國人團結合作，勁往一處使，就沒有我們中華民族干不成的事。
甲：有這樣一對乞丐，看，他們來了……
（欣賞由王珣高超李振邦表演的小品《兩個乞丐》小品梗概見資料三）
小品演完了，請大家想一下，這兩個乞丐怎樣做才不會被餓死？（找兩名同學回答）
乙：好，這兩名同學說的對，只要這兩個乞丐團結合作，就不會被餓死，還能過上幸福美滿的生活，不信，請看續(xù)集《兩個乞丐》。
（欣賞由王珣高超李振邦表演的續(xù)集《兩個乞丐》小品梗概見資料四）
（分組討論后談自己的見解）
（全班同學共同演唱歌曲《團結就是力量》）
甲：這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強。
乙：隨著這富有節(jié)奏的歌詞，請聽霍振劉佳園兩位同學表演的配樂詩朗誦《團結起來到明天》。（詩歌內(nèi)容見資料五）
甲：最后，我們?nèi)w同學共同演唱《真心英雄》這首歌，與大家共勉，希望大家在以后的成長過程中，處處團結合作，為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。
（全體同學共同演唱歌曲《真心英雄》）
合：初一一班《團結就是力量》
主題班會到此結束。
《團結起來到明天》
假如人們活著，忘記了明天，
像蟲豸在田野覓食，像鳥兒在空中飛旋。
人的生命，為什么特別值得寶貴？！
火紅的青春，問什么還那樣讓人愛戀？！
明天，茫茫的暗夜里多少人把你呼喊，
明天，浴血的戰(zhàn)壕里多少人為你鏖戰(zhàn)，
明天，你寫入過多少歌手美麗的詩句
明天，你撥動了多少青年顫抖的心弦。
為了明天，我們在靜夜的書桌旁絞多少腦汁；
為了明天，我們在沸騰的工地上灑多少熱汗。
為了明天，多少人奔赴荒涼而又遠遠的地方；
為了明天，多少人在雪上莽原中緊握著槍桿。
社會主義中國正像是試飛時遇到挫折的雄鷹，
一旦它養(yǎng)好傷口，就將飛入萬里云天；
它又像代表時代前進方向的蒸汽火車，
當它逐步完善，笨拙的馬車必將被拋在后面。
做一個新中國的公民，我從不后悔，
在這里，我享受過人生最大的歡樂，在嚴峻的考驗。
中國，這是生我養(yǎng)我的父母之邦啊，
她的每平方米土地，都浸透了我們祖先的血汗。
向后的，轉過身；向側的，扭過臉！
打盹的，快醒來；踏步的，快向前！
機不再失，時不我待；任重道遠，刻不容緩。
團結就是力量班會主持詞篇六
一、班會目的：
因為學生來自不同的學校，尚未形成集體觀念，還沒有以主人公的姿態(tài)對待班集體，同學之間還沒有形成相互理解和支持，因此要把德育工作的重點放在集體主義教育方面。二、班會目標：
本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜集體的團結，能夠自覺維護集體的榮譽。三、活動準備：
1、提前安排主持人，布置活動步驟。2、布置好班級的桌椅的擺放。四、活動過程：
（一）、宣布班會開始：
1、師：要想烤火，必須添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。個人與集體有著密不可分的關系：良好的班集體能使自己受到熏陶，健康成長；個人的榮耀也能使集體增添光彩。親愛的同學們，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。下面就請、兩名同學來主持這節(jié)班會課。2、主持人：
男：我們邁著青春的腳步走進中學的大門；
女：人生的新起點就在我們的腳下；
男：我們急切盼望了解中學新的學習環(huán)境；女：盼望在同學中建立新的友誼；
男：盼望在新的集體中展示自己的風采；
女：流沙不能聚集成塔；
男：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈；
合：這種力量就叫做凝聚力。
女：現(xiàn)在我宣布：初二（2）班主題班會開始；
活動目的：體驗“團結就是力量”。
活動目的：通過學生講故事，讓大家體會到在集體中才能體現(xiàn)出人的價值，知道集體團結的重要性。
活動過程：
作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學周如舉收集整理免費下載
作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學周如舉收集整理免費下載
情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了”
可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。提出問題：（請同學們各抒己見）
1、為什么小水珠離開大海母親的懷抱后，會馬上消失？
2、如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？
故事二：故事《老鼠偷油》
【提問】你從這樣故事中感受到什么？（一個人的力量是有限的，需要團結協(xié)作。班集體同樣如此）（五）、總結：
1、主持人：
男：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班里的同學則像一塊塊的煤炭。
女：大家想要得到溫暖，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。
男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。
合：它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。
女：下面歡迎老師對我們的這次班會進行點評。
團結就是力量主題班會教案內(nèi)容
團結就是力量班會主持詞篇七
本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜集體的團結，能夠自覺維護集體的榮譽。
1、提前安排主持人，布置活動步驟。
2、提前安排小品演員和講故事的同學。
3、布置好班級的桌椅的擺放。
（一）宣布班會開始：
1、師：一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。親愛的同學們，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。
下面就請黃佳妮、倪怡亮兩名同學來主持這節(jié)班會課。
2、主持人：
女：友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。
男：友誼，驅散了我心中的孤獨和悲傷。
女：友誼，給人以無窮的溫暖和力量，
男：友誼，使我們互相關心，不斷勉勵！
女：友誼需要忠誠去播種，
男：友誼需要熱情去澆灌，
女：讓我們攜手并進，建立起真正的友誼！
男：現(xiàn)在我宣布：初一（1）班《團結互助、友誼長存》主題班會現(xiàn)在開始；
（二）活動一：“眾志成城”游戲
活動目的：體驗“團結就是力量”。
活動過程：在班級地上劃2-3個一米見方的正方形（大小可根據(jù)具體情況調(diào)整）。將全班同學分成4組進行游戲。游戲規(guī)則是每位同學可以用任何方式進入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學都在正方形內(nèi)。先完成活動任務的小組獲勝。這個游戲目的在于培養(yǎng)同學們通力合作的精神，使他們認識到班級是一個整體，只要大家團結一心，就可以眾志成城。
活動小結：讓獲勝的小組談談心得體會。
男：說的很好，只要我們通力合作，團結一心，就可以眾志成城！
女：接下來讓我們欣賞一個小品《運動會之前》。
（三）活動二：尷尬的局面
活動目的：體驗集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時的內(nèi)心感受。
活動過程：
情景：
運動會的報名工作就要結束了，可是初一（1）班的參賽人選遲遲沒能定下來。圍繞著究竟派誰上場，班里的幾個同學又一次爭論起來。
張寧憤憤不平地說：“我不選李菲上場，什么好事都讓她占了。又評她當三好生，又讓她入團，這場比賽還讓她拿金牌。誰都可以上，李菲就算了吧。”
陳楠著急地說：“聽我說，聽我的準保沒錯，李菲上不上我不管，但是必須讓王忠參賽，王忠的速度最快，無人能比，我看這事就聽我的吧?！?/p>
周艷不慌不忙地說：“我看這次比賽，選誰不理想，李菲吧，跑起步來不好看，王忠吧有勇無謀，于強吧，不懂比賽規(guī)則。哎，咱們班挑不出人來了?！庇趶姏_到人群中說：“有什么好商量的，你們都邊站，我上，誰反對，誰敢反對?！彪S后對著桌子猛擊一掌。
大家不歡而散，張麗邊走邊說：“我看咱們還是棄權吧，真要上場爭不到名次，多出丑啊?！?/p>
男：初一（1）班的同學為什么不能統(tǒng)一意見？這個班集體存在什么問題？請大家發(fā)表意見。
（四）討論：我心目中的“好男同學”和“好女同學”
活動三：
（1）在黑板中間劃豎線，分別在兩邊寫上“好男同學”和“好女同學”，并選兩名自告奮勇者負責記錄。
（2）自由發(fā)言：說明自己心目中男女同學優(yōu)良學生形象應有的品質(zhì)或行為，可以按自己的性別講，也可以講共同的或不同性別的。
（3）總結：被欣賞的男生標準是：1、保護弱小同學；2、講信用；3、熱愛運動；4、樂于關心他人；5、詼諧幽默；6、不計較小枝小節(jié)。被欣賞的女生標準是：1、臉上有微笑，溫柔大方；2、活潑不瘋癲，穩(wěn)重不呆板；3、清純秀麗，樸素善良，隨和；4、不做作，有性格；5、坦然，充滿自信。
男：大家說的都很好，希望在以后的日子里我們男女生都能夠按照這些標準去要求自己。
女：下面就有請我們班的好男生和好女生們?yōu)槲覀儷I上《校園旋律舞》。大家掌聲歡迎。
（五）游戲：“沖出包圍圈”游戲。
活動目的：為班集體添磚加瓦。
活動過程：
將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn)，突圍隊員先站在圈內(nèi)，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過其他突圍隊員，直到所有突圍者輪完為止。
組織學生討論以下問題：
在游戲中……
1.包圍者成功了幾次？失敗了幾次？為什么會失敗？
2.突圍者成功了幾次？失敗了幾次？為什么會失??？
3.包圍者在游戲中的體會如何？是否感到集體團結的重要？
4.突圍者在游戲中的感受如何？單兵作戰(zhàn)容易嗎？
5.班集體的團結重要嗎？
6.我們班的同學是否團結？怎樣才能促進我們班級的團結？
（六）總結：
1、主持人：
男：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班里的.同學則像一塊塊的煤炭。
女：大家想要得到溫暖，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。
男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。
合：它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。
女：下面歡迎老師對我們的這次班會進行點評。
2、師：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調(diào)自我，只強調(diào)個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。
最后讓我們用一首歌來結束我們這節(jié)班會課：《團結就是力量》
團結就是力量班會主持詞篇八
1、使學生增進彼此的了解，增強同學的感情。
2、使班級形成團結，互助，共進的學習氛圍。
進入初中以后，學生的學習壓力很大，思想上也都變的有些偏激，出現(xiàn)了一些猜疑心重，做事只顧個人，學習上不能互相幫助等不良現(xiàn)象，針對此特召開本次主題班會。
1、兩名主持人準備開場演說
2、宣傳委員準備平時發(fā)生在我們班的幾個典型事例，并排成小品。
3、每位同學尋找發(fā)生在自己身上或同學身上的一些團結或不團結的事例，準備課上交流。
4、班主任預備好關于團結就是力量的材料，看時間的情況適當總結。
：兩名主持人（學生甲，學生乙）上場。
齊說：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好。
學生甲：本來我們班是一個團結的大家庭，我們54個姐妹兄弟團結一心，組成了一個強有力的集體，也正因此我們在學習上，在校運動會上，在紀律，勞動，以及學校組織的其它各項活動中我們都取得了讓我們?yōu)橹湴恋暮贸煽?。可是最近我們班卻出現(xiàn)了一些不和諧音符，它們正在破壞著我們的團結，正在瓦解著我們的班級。
學生乙：是啊，所以我們今天召開這次主題班會，讓我們從自身找起，除掉那些不和諧的音符。下面我宣布本節(jié)班會現(xiàn)在開始。首先請欣賞王田田，趙蒙等同學給我們帶來的`小品：猜疑心要不得。
正想著，下課鈴響了，老師剛走出去，就看到同學們?nèi)齻€一群，兩個一伙湊在一起竊竊私語，有的還往她這邊看，她站起來，自言自語地說了一句：他們肯定是在說我的壞話?？瑟q豫了一下又坐下了。
時間顯示：三天過去了。
劉紅猶猶豫豫地來到老師的辦公室，告訴老師同學們都在排斥她議論她，使得她無法正常學習，生活。老師安慰她說：“事情沒搞清楚之前，不要自尋煩惱，就是搞清楚了，是你的原因，我想我們也是有辦法解決的，對嗎？”她點點頭。老師領著她往教室走，正好碰上王田田和趙蒙蒙兩個人在教室外面說話，王田田眼圈還紅紅的。老師就對她們說了劉紅的情況，問是不是劉紅做錯了什么，趙蒙蒙看了看王田田便把老師和劉紅拉到一邊說：“不是這樣的，是王田田的媽媽病了，她這幾天很煩，我就安慰她，而她又不想讓其他同學知道，所以我們說話聲音小點?！崩蠋熡峙闼龁柫似渌耐瑢W也都是別的原因，根本與他無關，劉紅很難為情地笑了。
劉紅面對觀眾：“猜疑心害死人！同學們，讓我們都敞開心扉，團結起來，為了我們共同的目標而奮斗吧?！?/p>
學生甲上：同學們，這就是前幾天發(fā)生在我們班里的一件事情。像類似的不團結因素在我們班還有好多，下面我們就分小組互相找一下我們自身的缺點，互相幫助改正，為了能在中考中實現(xiàn)我們的理想，消除一切思想包袱。
各小組（事先老師和班委同學針對班內(nèi)的一些情況劃分好的）討論。
15分中后。
學生乙：好，同學們，下面我們請幾個小組的同學來說一下，他們都遇到了哪些問題。
李林說：“我以前只知道自己學習，同學問我問題，我怕耽誤我的學習時間，就說我不會，時間長了，我失去了很多朋友，生活也失去了樂趣，成績也因此有了下降，現(xiàn)在我知道了合作雙贏的道理，團結就是力量?！?/p>
王濤：“以前和我一起干值日的同學有事，我總是給他留著一部分，任由教室里滿地垃圾，同學們對我怨聲載道，我卻不以為然，總是以我的學習時間那么寶貴，為什么替他干為理由。直到有一天，我病了，放學后來到我的病床前看我的同學說，你放心養(yǎng)病吧，你的值日我們會替你干好的。當時我的眼淚就止不住了，我真想找個地縫鉆進去。同學們，請你們相信我，再也不會有那樣的事情發(fā)生了，因為我從你們那里得到了力量。”
洋清：“同學們，你們的力量使我的學習有了進步，對前途有了希望。以前……”
馬時文：“同學們，你們的力量使我重返校園，我永遠都會記住你們。記得那是……”
同學們暢所欲言。
10分鐘過去了。
學生甲：“同學們，大家都說的很好，很多同學還想發(fā)言，但是時間關系，我們只能到這里了，不過沒關系，我們以后還有很多時間。下面請班主任老師做最后發(fā)言。”
班主任上，手里拿了一把筷子，面帶微笑：“同學們，我真為你們感到驕傲。我還是以一個老故事為例?？?，一根筷子輕輕被折斷（做折斷動作），一把筷子就很難折斷了（做動作）。我相信，只要我們團結起來，目標一致，就沒有什么可難倒我們的。同學們，為我們共同的理想，讓我們團結起來吧！”
兩名主持人上，學生乙：同學們，40分鐘過的真快啊，我們的班會就要結束了，讓我們在我們的班歌：團結就是力量中開始我們新的生活吧。
兩名同學齊聲高唱：“團結就是力量，一，二……”
全體同學齊唱：團結就是力量……
班會在同學們高亢的歌聲中結束。
團結就是力量班會主持詞篇九
活動目的：
如今的學生，是家庭的小寶貝，他們在父母的溺愛中生長，心中只有自己，沒有他人。平時同學之間的相處，是孩子們接觸社會的起點，將來他們從事工作后需要學會與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點精神或做出某種犧牲。在班集體中，就必須學會處理好同學之間的關系，學會愛同學愛集體。因此，設計了"團結友愛之歌"主題隊會，使學生懂得在集體中約束自己，從點滴小事做起，學會團結、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習慣。
活動組織者：中隊委員會、中隊輔導員
活動地點：本班教室活動準備：
1、收集故事《團結的力量》、《螞蟻的故事》。
2、葫蘆絲演奏
3、準備歌曲《小燕子》
4、收集班級團結、謙讓的事例。
5、二胡，笛子演奏，葫蘆絲演奏。
活動過程：
中隊長:全體立正，各小隊整隊報告人數(shù)。（中隊長向輔導員報告人數(shù)。）
中隊長：全體起立，出旗敬禮，（等出旗完后才說）禮畢。
中隊長：唱隊歌
中隊長講話：
親愛的隊員們，在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助，互相團結。"人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。
中隊長：我宣布205中隊《友愛共創(chuàng)團結的集體》主題隊會現(xiàn)在開始。
活動開始（有請主持人上場）
我是，我是
主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根子扎正。
主持人乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活？
乙：同學間怎樣相處？
(合)：我們都應該弄懂。
(合)：我們都是集體的一員，但并不真正清楚自己和集體的關系。
乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。
甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。
(合)：今天，我們的活動就從古代的《團結的力量》的故事開始吧！
甲：請我們班的講《團結的力量》的故事。
(合)：只有團結，力量才大。
乙：下面請聽歌曲《小燕子》
甲：團結，需要人們有涵養(yǎng)；
乙：團結，需要人們?nèi)ブt讓。
甲：下面，請看由王儀，連澤楷，黃梓恒，陳澤偉帶來的葫蘆絲表演。
甲：我們在集體生活中，也常常會遇見一些涉及個人利益的小事。如果不謙讓，就會影響團結，影響學習。
乙：早就聽說，螞蟻國處處充滿團結友愛，今天讓我們?nèi)⒂^一下吧。
(合)：請欣賞舞蹈《小螞蟻》
(合)：我們幾十名同學一起生活、學習，組成了一個大集體，愉快的學校生活把我們緊緊連在一起。
甲：我們有困難的時候，
乙：有需要讓別人理解的時候。
(合)：我們需要團結，需要謙讓。
甲：這方面，一些小動物為我們做出了榜樣。
乙：請聽故事《螞蟻的故事》
甲：那么，我們中隊出現(xiàn)了哪些團結友愛的好人好事呢？隊員討論（指名幾位同學談談）
乙:我收集這樣的一些小片段:(1)一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結果兩人吵起來。
（2）一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學，大家互不理解，爭吵起來。
（3）一個同學沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學不能完成學習任務。
甲:上面的行為對嗎？如果你遇到了你們會怎么做呢？
請隊員討論并匯報。
乙：一條金色的紐帶，把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，我們一起學習，一起游戲，攀登前進。在集體中，我們懂得了同學間應該團結友愛，互相謙讓。甲：請欣賞二胡，笛子演奏。
(合)：讓團結友愛的種子深深扎在我們心中，請看詩歌朗誦《草》等。自由表演節(jié)目時間。
合:205中隊團結友愛主題隊會所有節(jié)目表演全部結束。
中隊長:下面用熱烈的掌聲請輔導員講話：
今天的活動開得非常成功，通過這次活動，同學們知道了要團結，要謙讓。老師希望同學們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。
中隊長:呼號，請輔導員領呼
中隊長:退旗，奏退旗曲。
七、宣布活動結束
團結的力量
從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領，難分上下。可是他們自恃本領高強，都不把別人放在眼里，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對方的壞話。
阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上并沒放在心上，還是依然我行我素。
阿豺的年紀一天天老了，他明白自己在位的日子不會很久了。可是自己死后，兒子們怎么辦呢？再沒有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結起來呢？阿豺越來越憂心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：“你們每個人都放一支箭在地上?！眱鹤觽儾恢喂剩€是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它。”慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷?！蹦嚼幼プ〖?，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。
阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，才會產(chǎn)生無比巨大的力量，可以戰(zhàn)勝一切，保障國家的安全。這就是團結的力量??！”
兒子們終于領悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：“父親，我們明白了，您就放心吧！”
阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
螞蟻的故事
很久以前，有一個人看到了螞蟻的壯舉：
突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道，因為這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對于人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。
那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著，還會有那緊密的螞蟻團嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎？他的腦海閃現(xiàn)了一個詞：團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創(chuàng)造的一個詞！他想：這是一個多么好的詞啊！
他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說一句：“團結啊！”
他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說：“這就是團結啊！”
后來螞蟻的故事傳開了，一代叮囑一代：“團結?。 ?/p>
團結就是力量班會主持詞篇十
活動目標：
1.懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。
2、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
3、能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。
4、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
活動班級：三(5)班
活動過程：
一、觀察各民族照片。
出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？(各民族在一起的合影)主持人：對——民族團結一家親。
主持人：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
二、領悟道理
主持人：民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。
1、聽配樂錄音故事：文成公主進藏。
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
(2)為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
主持人：漢藏是一家。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
2、主持人：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結起了非常重要的作用。
(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟？
(2)如果不這樣做，可能會有什么后果？
主持人：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。
3、主持人：在戰(zhàn)爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會主義現(xiàn)代化建設時期，我們還需要民族團結嗎？(生交流。)
小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。
三、加深認識
1.主持人：長期以來，在建設祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的。民族團結一家親的事跡。
下面我們就來聽聽電影《孔繁森》片段。
(風餐露宿了解民情，實地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關心藏族老人；因公犧牲。)
主持人：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學們深深地被孔繁森為了祖國建設、民族團結而忘我工作、無私奉獻的精神所感動?？追鄙瓲奚耍?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？(播放“靈堂拜祭”片段)
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。
2.主持人：你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？(學生回答)
小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。
3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
聽故事：(互相尊重平等相待和睦相處)
天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
主持人小結：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設的順利進行。
四、聯(lián)系實際，辨析導行
五、歸納總結，提出要求
1、你從“民族團結一家親”主題隊會中，你懂得了什么？(生交流)
2、教師小結：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。
團結就是力量班會主持詞篇十一
一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。親愛的同學們，今天我們來上這一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到團結的重要、責任的可貴。
二、游戲
主持人：現(xiàn)在我們先做一個小游戲，這個游戲的名字叫做《脫逃》。規(guī)則：每個小組面前都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座塌陷給的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，他們代表著四個陷入危險的人，現(xiàn)在每個小組派四名代表參加，在老師喊開始后，趕緊將代表自己的粉筆頭，從瓶子里提起來，只有在說老師規(guī)定的時間內(nèi)提起來的哦，不然就得算你失敗了，而且有懲罰，這一過程的時間很短，只有15秒。
主持人：大家想一想為什么有同學勝利？有同學失敗呢？請同學們舉手發(fā)言！
同學們：各抒己見。
主持人：什么叫做團結呢？我們要怎樣才可以團結？
……
主持人：同學們的發(fā)言非常好！團結，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭斎坏?，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體！
請同學們說說看………
主持人：我們身邊有為班級做奉獻的人，也有不為班級著想的人？請同學們說一說。
三、總結
集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個人只強調(diào)自我，只強調(diào)個性的人是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多莫大，離開集體，就想離開大海的一滴水，不久就會消亡。
一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌，團結就是力量！
團結就是力量班會主持詞篇十二
女：親愛的戰(zhàn)友們
(合)：大家晚上好!
男：七月的天空流光溢彩
女：七月的大地笑語歡歌
男：xx年前的七月，一個偉大的政黨莊嚴宣告成立
女：xx年前的七月，一面火紅的旗幟迎風冉冉升起
男：鮮紅的黨旗，經(jīng)歷了xx年的洗禮，顯的更加颯爽多嬌
女：莊嚴的黨徽，經(jīng)過了xx載的錘煉，顯得更加堅如磬石
男：今天，用我們最美好的歌聲表達我們心底的聲音。
女：今天，用我們最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅。
男：紀念建黨xx周年軍民聯(lián)誼晚會
合：現(xiàn)在開始
男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請xx副書記同志為晚會致辭!
1、男：中國共產(chǎn)黨走過的風雨歷程是燦爛輝煌的歷程。
女：中國共產(chǎn)黨寫下的華美詩篇是壯麗不朽的詩篇。
男：中華民族有今天的輝煌，是無數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結果。
女：不要忘記昨天，不要忘記我們所走過的艱辛道路。
男：請欣賞器樂合奏《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等
2、女：孩子是祖國的花朵，孩子是祖國的未來。
請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
3、男：感謝孩子們的表演接下來請欣賞軍歌聯(lián)唱《我的老班長》等
4、男：鮮紅的黨旗下，不能沒有母親的記憶，
女：歷史的長卷里，不能沒有母親的足跡，
男：您的生日到來之時
女：華夏兒女向您深深地致意!
男：請欣賞舞蹈 《今天是你的生日 中國》
5、女：接下來請欣賞舞蹈 《我的草莓果》
6、男：在我們黨內(nèi)有著非常優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)――支部建在連上，這
7、女：盈盈的藍天捧著白云，飄飄的白云捧著哈達，沿著那夢的地方，走來了卓瑪姑娘，她與我們縱情歌唱，一起享受著陽光!
請欣賞獨唱 《卓瑪》
8、女：特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻，是我們武警官兵所具備的戰(zhàn)斗作風
男：武警官兵刻苦訓練，堅決做到首戰(zhàn)用我，用我必勝，時刻聽從黨的號召!
女：請欣賞摔擒表演《武警雄風》
9、男：雪，是大自然賜予人們的禮物，晶瑩剔透，
女：潔白的雪花，給人的是一種群體的廣博，宏麗的美感，給人們一種團結就是力量的寓征。
男：請欣賞男女對唱：《北極雪》
10、男：信步流連中，總會有一些老歌牽動著我們的心弦，下面請欣賞獨唱《水手》
11、男：我們理所應當，為我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績歡欣鼓舞;
女：我們理所應當，為我們編織的美好生活縱情歌唱。
男：請欣賞舞蹈《快樂好時光》
12、男：草原是美麗的，又是樸實無華的。
女：藍天如洗，綠野如茵，
男：牧羊姑娘放聲唱
女：愉快的歌聲滿天涯。
男：請欣賞歌伴舞 《美麗的草原我的家》
13、男：排蕭是一種具有濃郁特色的少數(shù)民族樂器，雖然他的結構簡
單，但是他的音色柔和細膩，娓娓動聽。
接下來請欣賞獨奏《吐魯番的葡萄》
15、女：老有所樂，老有所為，最美不過夕陽紅。
下面請欣賞老年朋友們帶來的民樂合奏《瀏陽河》等
16、男：感謝基地處老年樂隊為我們帶帶來好聽的民樂合奏，接下來請欣賞xx、xx為我們帶來的兩首歌曲《突然的自我》和《光輝歲月》，有請二位。
17、男：我們乘著長空翱翔，我們緊握鋼槍放哨站崗，
女：讓我們與共和國共同成長，讓人民永遠幸福安康。
18、男：最后請大家欣賞舞蹈 《溜溜的康定 溜溜的情》
結束語：
男：歡聚的時刻總是太短
女：喜悅的今宵總是難忘
男：黨的xx大為我們描繪了美好的藍圖
女：在實踐 “xxxx”的征程中
男：讓我們攜手并進，共創(chuàng)美好的未來
女：讓我們軍民同心，共譜輝煌的篇章。
合：晚會到此結束祝大家晚安!
男1：七月花似海，載歌載舞齊唱紅色歲月頌
女1：盛世歌如潮，臺上臺下同抒熾熱赤子情
男2：七月的天空流光溢彩，七月的大地遍地飛歌
女2：七月，孕育著紅色的希望，七月，成就著輝煌的夢想
男1：各位領導
女1：各位來賓
男2：觀眾朋友們
合：大家晚上好!
女1：為了歌頌中國共產(chǎn)黨的豐功偉績，盡情抒發(fā)華夏兒女對中國共產(chǎn)黨熾熱的赤子情懷
男2：為了進一步把學習實踐科學發(fā)展觀活動推向深入，在全縣營造科學發(fā)展的良好氛圍
男1：中共xx縣委宣傳部
女1：和xx縣文化體育局聯(lián)合主辦了本次賽事
男2：本次賽事共分為兩場，明晚將進行本次賽事的下半場比賽
女2：下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎……講話
(領導講話期間，安監(jiān)局的合唱隊登臺)
序曲
男1：九十五年艱難跋涉，九十五年風雨兼程
女1：在共和國閃光的史冊上，記載著中國共產(chǎn)黨為尋求真理和發(fā)展的偉大歷程
男2：九十五年光輝歲月，九十五年鑄造輝煌
男1：黨恩澤四方
女1：黨情深似海
男2：在黨的95周年到來之際
女2：讓我們一起高唱那首永難忘卻的經(jīng)典歌曲《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》
合：請全體起立
回望硝煙
男1：誰能忘記，九十五年前，南湖上的那艘紅船，誕生出了中國革命的第一縷曙光
女1：誰能忘記，九十五年前，南湖中的那艘紅船，高高揚起了民族振興的希望之帆
男1：多少次激流險灘，有馬列主義穩(wěn)舵，他一路乘風破浪，一路凱歌高唱
女1：多少回峰回路轉，鐮刀鐵錘的旗幟，他始終飄揚在前，始終領航在先
女1：請聽，紅旗飄，軍號響，戰(zhàn)馬吼，歌聲亮，紅軍的各路人馬大會師
一、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
《大會師》
《安全為天》
表演單位：安監(jiān)局、藥監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局
男2：紅軍的大會師，是勝利的大會師，是光榮的大會師
女2：從此，中國的革命力量攥成了一只鐵拳，砸向舊世界的鐵拳
男2：從此，陜北的上空，漫天的烏云被風吹散
女2：陜北的老鄉(xiāng)深情地歌詠道：毛主席來了晴了天，毛主席領導咱打江山
男2：從此，陜北的大地上，山丹丹開花紅艷艷
女2：陜北的軍民載歌載舞大聯(lián)歡。請欣賞：
二、《山丹丹開花紅艷艷》
《團結就是力量》
表演單位：xx縣林業(yè)局
男1：歲月的腳步匆匆走過，歷史仿佛已經(jīng)遠去，但歷史的煙塵，湮沒不了當年的革命傳奇
女1：也淹沒不了當年的艱難困苦，更淹沒不了當年的英雄氣概
男1：艱難困苦襯托著英雄氣概，英雄氣概輝映著艱難困苦
女1：這，就是當年紅軍所走過的路;這，就是共產(chǎn)黨人當年所走過的路
男1：橫斷山，路難行，天如火來水似銀——讓我們再次回首那段不屈不撓的斗爭歷史
女1：再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫。請欣賞：
三、《四渡赤水》
《心愿》
表演單位：xx縣人事勞動局
男2：長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征的是播種機
男2：請欣賞：
四、《長征》
《祖國不會忘記》
表演單位：xx縣財政局
男1：猿啼虎嘯，鐵蹄聲聲
女1：金戈鐵馬，槍炮隆隆
女1：保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!
男1：請欣賞：
五、《保衛(wèi)黃河》
《公務員之歌》
《跟著共產(chǎn)黨走》
表演單位：xx縣政府辦公室
xx縣信訪局、xx縣編辦、xx縣投資公司、xx縣民政局
男2：為了拯救祖國母親，共產(chǎn)黨人前赴后繼，他們的鮮血播灑在白山黑水間
女2：在民族大義面前，共產(chǎn)黨人英勇不屈，他們的.智慧閃耀在青紗帳里、白洋淀畔
男2：平型關大捷，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話
女2:黃土嶺一戰(zhàn)，讓日軍哀嘆：“名將之花凋謝在太行山上”
男2：請欣賞：
六、《在太行山上》
《江山》
表演單位：團標收費站、黑河收費站、周至公路段
女1：雁翎隊、鐵道游擊隊、敵后武工隊、回民支隊，每一支部隊都驍勇善戰(zhàn)
男1：麻雀戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)，每一次戰(zhàn)斗都輝耀史冊
女1：請欣賞：
七、《地道戰(zhàn)》
《共產(chǎn)黨人》
表演單位：xx縣礦管辦、xx縣審計局、xx縣科技局
男2：巍巍寶塔山
女2：湯湯延河水
男2：這是一個象征，中華民族堅忍不拔、不怕犧牲、勇于抗爭精神的象征
男2：這是一個堡壘，引領中華民族從勝利走向勝利的堅強堡壘
女2：抗聯(lián)司令楊靖宇、狼牙山五壯士、二小放牛郎，是千百萬抗日軍民不畏犧牲、血戰(zhàn)到底的縮影。更多的，為國捐軀的勇士們，他們中很多人沒有留下遺骨，甚至沒有留下姓名。他們的靈魂，化作了巍巍的寶塔，化作了湯湯的延河，化作了風雨過后一道道壯美的彩虹!
女2：歷史選擇了共產(chǎn)黨，歷史選擇了延安
女2：請欣賞：
八、《解放區(qū)的天是明朗的天》
《在燦爛陽光下》
表演單位：xx縣國稅局
男1：走過了皚皚的雪山，跨過了茫茫的草地
女1：何懼天寒地凍，何懼缺衣少糧，何懼圍追堵截
男1：趕走了日本法西斯，又砸爛了一個舊的世界
女1：奮力一搏雷霆勢，玉宇澄清萬里埃
女1：從此，中國人民的好日子一個跟著一個來。請聽聽全國各族人民深情的吟唱吧
男1：我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪里都流出一首贊歌……
九、《團結就是力量》
《我和我的祖國》
《解放區(qū)的天是明朗的天》
男2：中國共產(chǎn)黨走過的風雨歷程是光輝燦爛的歷程
女2：中國共產(chǎn)黨寫下的華美詩篇是壯麗不朽的詩篇
男2：呵，歷數(shù)古今，誰能有中國共產(chǎn)黨偉大
女2：呵，縱覽寰球，誰能有中國共產(chǎn)黨光榮
男2：呵，閱遍史書，誰能有共產(chǎn)黨的恩情深
女2：呵，放眼四海，誰能有共產(chǎn)黨那樣愛人民
男2：我們要把最嘹亮的歌聲獻給黨
女2：我們要把最熾熱的敬仰獻給黨
男2：請欣賞：
十、《紅旗頌》
《唱支山歌給黨聽》
表演單位：xx縣信用聯(lián)社
結束詞
男1：從南湖紅船的勝利起航，到天安門城樓的莊嚴宣告
女1：從十一屆三中全會的召開，到南巡講話帶來的改革春天
男2：從“三個代表”重要思想的提出，到學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展
女2：從構建和諧社會藍圖的提出，到建設社會主義新農(nóng)村的偉大實踐
男1：95年的暴風驟雨，偉大的中國共產(chǎn)黨高舉指路的明燈，為我們指引前進的方向
女1：95年的驚濤駭浪，偉大的中國共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進的柁把，為我們把握正確的方向
男2：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。這是歷史所證明了的、顛撲不破的真理
女1：讓我們腳踏實地地在平凡的工作崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績
男2：讓我們把最忠誠的祝愿獻給黨，先給我們的祖國
女2：請參加演出的演員上臺，請臺下的觀眾全體起立，讓我們同聲高唱《歌唱祖國》
(歌唱快結束時)
男1：各位領導
女1：各位來賓
男2：觀眾朋友們
女2：xx縣“頌歌獻給黨”歌詠比賽前半場比賽到此結束。明天晚上，同一時間，同一地點，我們將進行下半場的比賽。同時還將舉行盛大的頒獎儀式，歡迎觀眾朋友們光臨。
合：祝大家晚安!
團結就是力量班會主持詞篇十三
本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜集體的團結，能夠自覺維護集體的榮譽。
1、提前安排主持人，布置活動步驟。
2、提前安排小品演員和講故事的同學。
3、布置好班級的桌椅的擺放。
第一板塊：在動畫中看團結（10分鐘）
1.看視頻《打，打個大西瓜》，談感想
2.什么是“真正的團結友愛”
第二板塊：講述身邊團結的故事（10分鐘）
1.學生來講身邊團結互助的例子
2.生活中的點點滴滴（照片展示）
3.小節(jié)目《誰是最重要的？》
第三板塊：在娛樂中體驗“團結就是力量”（10分鐘）
1.兩人三足（分小組，每小組6人）
2.在歌聲中體會“團結就是力量”——歌曲演唱《眾人劃槳開大船》
第四板塊：用文藝闡釋“團結就是力量”（10分鐘）
1.詩歌朗誦《團結是什么》
2.游戲——格言、諺語比賽
先宣布競賽規(guī)則（隊員分成兩部分，主持人擔任裁判）
（1）雙方找的諺語必須是有親團結的內(nèi)容，可以包括歇后語、諺語、格言、警句等。
（2）雙方的諺語不能重復。
（3）一方念完后，等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。違者算輸。
最后，班主任總結。
團結就是力量班會主持詞篇十四
男：有一段中華民族的屈辱史
女：有一段可歌可泣的抗爭篇
男：侵略者的兇殘和踐踏讓多少人家破人亡女：侵略者的炮火和刺刀讓多少人背井離鄉(xiāng)
男：風凄凄，夜茫茫，何處是中華希望女：內(nèi)軍伐，外列強，中國要走向何方
男：團結就是力量，在中華民族崛起和復興的征程中，這聲音響徹在每一個角落。
女：這聲音是全民族的聲音——
男：這聲音，讓洪水退卻，讓雪災融化；女：這聲音，讓奧運圣火燃起；
男：在大災大難中，
女：中國人民用挽起的臂膀，
男：讓世界看到了中華民族的激情、大愛。女：讓世界界感受了中華民族的自信、堅韌。
合：團結就是力量，
男：今天，這力量讓我們振奮，在激情與大愛中暢想開發(fā)的明天！女：今天，這力量讓我們奮起，在堅韌和自信中開創(chuàng)開發(fā)的未來??！
團結就是力量班會主持詞篇十五
社會的`安定團結、和諧穩(wěn)定，是改革發(fā)展不可或缺的前提條件?！耙桓曜拥挠捕仁怯邢薜?，很容易被折斷，但一捆筷子卻不易被折斷。我們在書記的帶領下，能吃苦、敢打硬仗，上下一條心的團結的整體，在街區(qū)建設中取得豐碩的成果。請聽《團結就是力量》。
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