在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家收集的關(guān)于挫折的記敘文【范文10篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于挫折的記敘文【范文10篇】一
小編導(dǎo)語(yǔ)：記敘文怎么寫(xiě)？快要開(kāi)學(xué)了，很多人要面對(duì)軍訓(xùn)的考驗(yàn)，大家在軍訓(xùn)中一定會(huì)收獲不少。
第一次軍訓(xùn)
晨，伴隨著一聲聲再見(jiàn)，我們離開(kāi)了父母，去參加陽(yáng)光軍事訓(xùn)練營(yíng)。
一路上，同學(xué)們有的看書(shū)、有的吃零食、有的在看車(chē)外的風(fēng)景，每個(gè)人對(duì)即將開(kāi)始的軍訓(xùn)都充滿(mǎn)了期待。車(chē)內(nèi)安靜的連根針掉到地上都能聽(tīng)到。很快來(lái)到營(yíng)地，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)：“今天我們干什么呀？”“我也不知道?！薄拔蚁氪颉嫒薈S’?！薄安皇钦f(shuō)打激光飛碟嗎？”“希望是！”……
這時(shí)，“惡魔教官”出現(xiàn)在眼前，大喊一聲：“集合！”王教官給我們?cè)u(píng)選出了三個(gè)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)。我就是第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們立刻站好隊(duì)。大班主任趙老師給我們一人一件迷彩服，并且給我們發(fā)了宿舍鑰匙，讓我們?cè)谖宸昼娨詢(xún)?nèi)在宿舍門(mén)口集合。上午，我們做了許多軍事游戲。教官說(shuō)：“玩夠了，也該體驗(yàn)體驗(yàn)軍事生活了?！薄鞍?”同學(xué)們發(fā)出了疑問(wèn)?！薄鞍∈裁窗?？你們以為只在這里玩呀？”我們只好集合。中午，我們吃飯狼吞虎咽?！皭耗Ы坦佟闭f(shuō)：“這么急干什么？”“餓了唄！”同學(xué)們齊聲回答。下午，我們學(xué)習(xí)了搏擊拳。我與同學(xué)們“嘿！哈！”地練習(xí)。晚上，我們進(jìn)行了分享晚會(huì)。身為隊(duì)長(zhǎng)，我第一個(gè)舉手。老師卻不叫我。終于輪到我了，我急忙起立，說(shuō)出了自己的想法。在一片“噼里啪啦”的掌聲中坐下?；氐剿奚嵋院?，我與舍友——?jiǎng)⒈吙鞓?lè)地交談，還看了一會(huì)兒電視。最后，洗了個(gè)澡，睡覺(jué)了。躺在床上心想：多么充實(shí)的一天啊！
第二天一早，我和劉秉鋮早早地起了床、洗漱。因?yàn)榻裉煲颉罢嫒薈S”。教官教我們內(nèi)務(wù)整理。先給我們示范疊被子：教官把被子疊成了雪白的“豆腐塊”，方方正正，整整齊齊。接著把床整理得很平整，一點(diǎn)皺紋也沒(méi)有。于是我們趕緊跑回房間整理床鋪，看著自己整理的床鋪，心理高興極了。王教官來(lái)了，看著我們整理的宿舍，滿(mǎn)意得笑了，說(shuō)我們宿舍整理的非常好，只扣了一分。
下午，真正的挑戰(zhàn)時(shí)間到了，我們?nèi)齻€(gè)小隊(duì)要進(jìn)行“真人CS”的PK。第一局是：第一小隊(duì)與第二小隊(duì)PK。我們第二小隊(duì)很快穿上帶有感應(yīng)器的馬夾，戴上有感應(yīng)器的帽子，手拿雷射槍?zhuān)艿缴缴?。第一小?duì)也不甘示弱，也從另一頭跑到了山上，我把隊(duì)員分成兩隊(duì)，一隊(duì)上山，另一隊(duì)由我?guī)ьI(lǐng)著從山下包圍過(guò)去，我們隊(duì)取得了勝利。第二局是：第二小隊(duì)與第三小隊(duì)PK，結(jié)果我們輸了。原來(lái)他們使用的是‘中間開(kāi)花，兩邊包抄’的戰(zhàn)術(shù)打敗了我們。第三局是：第一小隊(duì)與第三小隊(duì)PK，第三小隊(duì)取得了勝利。這時(shí)，惡魔教官拿出一把MP5的高仿真槍?zhuān)瑖樀梦覀兯奶巵y逃。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，地上有一小塊兒泛紅，“惡魔教官”告訴我們，這把MP5只可以打血彈。血彈就是裝有紅色液體的子彈，但是不會(huì)傷害人，只是碰到物體時(shí)會(huì)破裂，流出紅色液體?！霸瓉?lái)如此！”隊(duì)友們驚呼。因此，隊(duì)友們個(gè)個(gè)都從擔(dān)驚受怕的小老鼠變成了天不怕地不怕的小老虎。晚上六點(diǎn)，我們戀戀不舍地各自回到家里。
晚上在家里，我快樂(lè)地與父母交談著。心想：多好的一次軍訓(xùn)??！
我的第一次軍訓(xùn)
頭戴太陽(yáng)帽，身穿迷彩服，肩挎大背包，帶著興奮而激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了向往已久的神秘的軍營(yíng)。
當(dāng)我跨進(jìn)七三零二五部隊(duì)的大門(mén)時(shí)，我才真正意識(shí)到：我要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)自己面對(duì)生活了，我再也不是父母懷中被細(xì)心呵護(hù)的小寶貝，而是一名會(huì)勇敢的面對(duì)一切的小大人了。
到了軍營(yíng)，分配了班組，我們和教官見(jiàn)了面，我也終于見(jiàn)到了男兵二班的營(yíng)房。一間營(yíng)房才不過(guò)二十五六平方米，卻要住進(jìn)一個(gè)排！一個(gè)士兵只有一個(gè)小小的床位。但這絲毫沒(méi)有干擾到我們興奮的情緒。第一天，我們又新奇又開(kāi)心。
雖然第一天我們都很開(kāi)心，可是第、二天我們就樂(lè)不起來(lái)了——每天早上五點(diǎn)半就起床，每個(gè)上午三個(gè)小時(shí)的魔鬼訓(xùn)練，幾乎令我們崩潰！好不容易熬到吃午飯時(shí)間，卻又得站十五分鐘的軍姿。吃過(guò)午飯，終于可以睡午覺(jué)了，連我這種平時(shí)最討厭午睡的人也全身癱瘓般地睡著了！下午上課唱軍歌，大家連嗓子都喊啞了，還得唱。晚飯前，要軍歌至少唱三遍才可以坐下來(lái)吃飯。吃完晚飯后才有一些娛樂(lè)活動(dòng)。夜晚，我們都是剛倒下就睡著了。軍營(yíng)的生活是多么艱苦??！
但是如果你認(rèn)為軍訓(xùn)只是“有苦沒(méi)樂(lè)”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在訓(xùn)練之余，還有很多豐富多彩的活動(dòng)。教官們也鼓勵(lì)我們“訓(xùn)練時(shí)好好練，活動(dòng)時(shí)放開(kāi)玩”。比如第一天晚上我們就進(jìn)行了才藝表演，再比如第五天晚上，我們拉歌比賽，大家高興極了。班和班之間相互舌戰(zhàn)，那場(chǎng)面，大家都瘋狂了！
軍訓(xùn)，是豐富多彩的，是艱苦的，是快樂(lè)的，是難忘的，是短暫的……它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我的第一次軍訓(xùn)，有苦有樂(lè)，有聲有色，值得我終生銘記！
受益匪淺的軍訓(xùn)
一年一度的新生入學(xué)軍訓(xùn)課讓人羨慕，好容易今天輪到我們了。
8月20日下午，我們到了新學(xué)校，晚自習(xí)的時(shí)候，班主任給我們發(fā)了軍訓(xùn)服裝：一套迷彩服，還有一條腰帶。我們高高興興地?fù)Q上軍裝，等待著為期五天的軍訓(xùn)。
第二天一早，我們師生站在操場(chǎng)上，舉行了新生軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)典禮，迎接了五位英俊瀟灑的教官。
我們班的教官叫齊勝，是一名威風(fēng)凜凜的武警戰(zhàn)士，個(gè)子不太高，身體健壯。說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音洪亮，步伐穩(wěn)重，行動(dòng)敏捷，很有軍人氣質(zhì)。教官很幽默，五天里與大家相處得十分融洽。
我們首先練習(xí)了站軍姿。雙手中指緊貼褲縫，挺胸收腹頭抬高，雙腿繃直站好。前后左右對(duì)齊，側(cè)面看上去，只能像是有一個(gè)人在站軍姿一樣，才算完美。同學(xué)們都很?chē)?yán)肅認(rèn)真，沒(méi)有人嘻嘻哈哈。
今年的天氣真好，溫度不高，狗縵跋?。?艄??路鷥褳餛??頤牽?萇俾豆?場(chǎng)Ｎ頤前嗝揮幸桓鋈艘蜓盜分惺罨蟣簧乖甕訟呂礎(chǔ)
接下來(lái)練習(xí)間接轉(zhuǎn)法。向左、右、前、后四個(gè)方向間接轉(zhuǎn)動(dòng)；還有跨立與起立，在蹲下與起立時(shí)，雙手不能離開(kāi)褲縫線(xiàn)，上身不能彎曲。這讓我深深地體會(huì)到了軍規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)，軍人鋼鐵般的意志與形象；最后學(xué)習(xí)了齊步踏步走，使我明白了要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。一二三四整齊洪亮的節(jié)拍與喊聲響徹校園。
這五天下來(lái)，我們大多數(shù)同學(xué)體重都減了兩三斤，人也曬黑了。但我們的身體素質(zhì)有了明顯的提高。飯也吃得多了，上五樓時(shí)也不會(huì)覺(jué)得累了。
是啊，好劍要在石上磨，花園里跑不出千里馬，空調(diào)室里的花朵是經(jīng)不住狂風(fēng)暴雨的侵襲。
因此，我們一定要多運(yùn)動(dòng)、常鍛煉，這樣才有健康的體魄，良好的精神狀態(tài)，做什么事都會(huì)有使不完的勁。不要像林黛玉、病西施，空有漂亮的軀殼，沒(méi)有實(shí)在的健康，遲早會(huì)被病魔所吞噬。
我們要有花木蘭、穆桂英一樣的身板，過(guò)硬的技能，當(dāng)國(guó)家需要時(shí)，我們個(gè)個(gè)都是兵，招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
這次軍訓(xùn)使我們受益匪淺。
我的軍訓(xùn)
曾經(jīng)很多次設(shè)想過(guò)軍訓(xùn)的樣子，快樂(lè)的、迷茫的、勞累的、痛苦的，可怎么也不能知道真實(shí)的樣子。剛來(lái)這里，我滿(mǎn)懷著希望和憧憬，像一個(gè)無(wú)知的孩童一樣四處張望，為此也被教官罵了幾次。我也不知道，真實(shí)的軍訓(xùn)竟是這個(gè)樣子，像是所有的感覺(jué)混合在一起。有笑有淚，有歌有夢(mèng)。
我們?cè)?jīng)是那么懶惰、懦弱，被過(guò)分溺愛(ài)的我們終于也是不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。緊張的訓(xùn)練，嚴(yán)明的紀(jì)律，每一分每一秒都在磨礪著我們的身心。每天的高強(qiáng)度訓(xùn)練，立定、軍姿、左右轉(zhuǎn)、蛙跳、蹲下……沒(méi)有什么是我們還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的。在烈日下，在雨點(diǎn)中，在一切的情況下，我們都一直堅(jiān)持著，努力著，穿上了綠色軍裝，就要感受到肩上背負(fù)的責(zé)任。只要還有一口氣，就要一直堅(jiān)持下去。
當(dāng)一走進(jìn)這里，我就深切感受到了，我們是一家人了。一人犯錯(cuò)，全體受罰。我們沒(méi)有一句怨言，只是默默蹲下。團(tuán)結(jié)，是一個(gè)軍人必須具有的品質(zhì)?，F(xiàn)在，我們是一個(gè)集體中的一份子，不再是一個(gè)人了。一盤(pán)散沙在凝聚起來(lái)時(shí)才能發(fā)揮巨大的力量。若不團(tuán)結(jié)，要如何打擊敵人，取得勝利。
榮耀，也是軍隊(duì)交給我的重要一課，以勝利為榮，以堅(jiān)強(qiáng)為榮，以自信為榮，以努力為榮，當(dāng)然，要以自己為榮。保家衛(wèi)國(guó)，一個(gè)充滿(mǎn)熱血的詞，作為新世紀(jì)的一員，我們要拼搏進(jìn)取，努力向上，這讓我想起以前看過(guò)的一句話(huà)：“為信仰而戰(zhàn)，我們雖死猶榮?！蔽蚁?，每個(gè)軍人一定都是抱著這樣美好的信念而去取得勝利的吧。
夜半，有時(shí)寢室也會(huì)有嗚咽的哭聲，盡管只是短短幾天，但條件艱苦，讓我們不由得是不是思念家鄉(xiāng)，家里的大床，鮮香可口的飯菜，一切都成為了思念的理由，其實(shí)思念本就不需要理由。
最后離開(kāi)的時(shí)候我是真的有些不舍了，褪下軍裝，我就又將重回課堂，學(xué)習(xí)《小石潭記》或氧氣的提取。我不舍得長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)，不舍得十一人的宿舍，不舍得教官，不舍得……這里的一切都令我懷念。也不知道以后的我還能不能像現(xiàn)在一樣遇到這樣好的教官。一個(gè)笑的時(shí)候會(huì)露出兩排大白牙的教官，以后我還會(huì)遇見(jiàn)嗎？這段回憶，乃是我十年之間甚至一輩子也不會(huì)忘記的回憶。
歡笑、痛苦、淚水、不舍，都留在了這兒。一切的相遇，都是久別重逢。
最美的時(shí)光，我們的青春，去愛(ài)去恨去后悔，去闖去夢(mèng)去流淚，青春無(wú)悔，我們正青春。
所有的痛苦和辛勞都似過(guò)眼云煙一般，留下的，是不舍，是回憶。
曙光初現(xiàn)，在東方。
“時(shí)間無(wú)言如此這般明天已在眼前風(fēng)吹過(guò)的路依然遠(yuǎn)你的故事講到了哪”——《平凡之路》
關(guān)于挫折的記敘文【范文10篇】二
挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，更是名人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛?！辈诲e(cuò)，哪位名人不是收到了許許多多的挫折才成功的，人生一路上平平淡淡，那是虛度了年華，荒廢了人生。人的一生坎坎坷坷，在最后才能有所成就。
就像杰倫現(xiàn)在這么紅，又有誰(shuí)想到他小時(shí)候是個(gè)單親家庭，他付出的努力又有多少？杰倫在小學(xué)的時(shí)候便流露出了對(duì)音樂(lè)特有的感覺(jué)和天賦，他很喜歡鋼琴，喜歡一個(gè)人安靜地聽(tīng)音樂(lè)。高中畢業(yè)后他在一個(gè)餐廳做服務(wù)生，仍然喜愛(ài)著他的音樂(lè)，他還經(jīng)常自己一個(gè)人靜靜地聽(tīng)音樂(lè)，并嘗試著自己創(chuàng)作。是金子總會(huì)閃光的，吳宗憲發(fā)現(xiàn)了他，讓他到“愛(ài)爾發(fā)”音樂(lè)公司跑跑腿，但這在周杰倫看來(lái)可是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)很好的開(kāi)始。終于，吳宗憲把這個(gè)勤勤懇懇的小伙子提升為音樂(lè)創(chuàng)作人。其中他也遇到了不少困難，當(dāng)他偷偷地看到吳宗憲撕掉他的創(chuàng)作稿時(shí)，他默默地留下了眼淚。這時(shí)，吳宗憲給了他最后一次機(jī)會(huì)，讓他在10天之內(nèi)寫(xiě)好50首歌，在其中選出10首給他出專(zhuān)輯，果然，功夫不負(fù)有心人，他10天之內(nèi)完成任務(wù)，并順利地出了自己的第一張專(zhuān)輯《Jay周》.周杰倫的經(jīng)歷告訴我們什么呢？他告訴我們的是挫折造就成功的道理。
不警示我們中國(guó)的名人是這樣，國(guó)外的名人也是這樣。比如托爾斯泰，當(dāng)時(shí)的著名的文學(xué)家。在這之前，他是一個(gè)紈绔子弟，再一次有錢(qián)人家的大聚會(huì)上，一位穿著華麗的女郎不客氣地讓托爾斯泰離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，這讓托爾斯泰倍受打擊。他醒悟過(guò)來(lái)，對(duì)自己表示十二分的不滿(mǎn)，認(rèn)為自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯(cuò)誤的原因詳細(xì)尋找出來(lái)，寫(xiě)在日記本上，共有八點(diǎn)。這一次的反省，好像一個(gè)霹靂打在他的身上。他決心結(jié)束這種生活，于是他跟哥哥尼古拉來(lái)到高加索，在炮兵隊(duì)里當(dāng)一個(gè)下級(jí)軍官，并邁上了文學(xué)創(chuàng)作之路。托爾斯泰的歷程又告訴我們什么呢？他告訴我們挫折造就名人的偉大成就?？上攵?，如果沒(méi)有這一次的挫折，托爾斯泰直到死一定還是一個(gè)紈绔子弟，歷史的長(zhǎng)河中也不會(huì)有托爾斯泰的名字。
名人是這樣，那我們呢，生活在富足家庭中的我們，該怎樣做呢？當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要抱怨世事的不公，那是人生給予我們的墊腳石，我們要利用這些挫折，向人生的頂峰攀去！
關(guān)于挫折的記敘文【范文10篇】三
挫折是我們?cè)谏罱?jīng)常遇到的,當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,我們需要勇敢的面對(duì),這樣才能繼續(xù)向前走。下面內(nèi)容由小編為大家分享高考，一起來(lái)看看吧！
高考一人的一生必定是起伏不平的，如果你的一生是平淡的，那么你的這一生必定是無(wú)聊乏味的。當(dāng)你聽(tīng)到別人抱怨自己的生活挫折太多的時(shí)候，你就應(yīng)該心平氣和的跟他說(shuō)：“我們的生活需要挫折?！碑?dāng)然，這可能招來(lái)別人的一句“神經(jīng)病”。但是，當(dāng)你的生活真正沒(méi)有了挫折的時(shí)候，你就會(huì)抱怨說(shuō)：“活著實(shí)在是太沒(méi)趣了?！?/p>
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“我們每個(gè)人都走過(guò)的一條路，就是年輕時(shí)候的路。年輕時(shí)的路彎彎曲曲，凹凸不平，我們經(jīng)常會(huì)跌跌碰碰，有時(shí)會(huì)跌進(jìn)一個(gè)大坑里，跌的你鼻青臉腫。但是，當(dāng)你走過(guò)了這一段彎曲的路時(shí)，你在回頭望，你會(huì)有無(wú)限的思念和感慨。但是，如果你年輕時(shí)的路太過(guò)于平坦的話(huà)，當(dāng)你走過(guò)這一段路時(shí)，你便沒(méi)有什么可以留念的了。
那么挫折到底是什么呢？
失敗說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，因?yàn)榉^(guò)一座山，前方又會(huì)有另一座山。
懦弱說(shuō)：挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。
1941年12月的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場(chǎng)大火中埋葬——要知道，這可是他大半輩子積累的汗水與心血??！本應(yīng)痛不欲生的他，留給人們的卻只有一句話(huà)：”災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，感謝上帝！燒掉了我們所有的錯(cuò)誤，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了?！?愛(ài)迪生的成就著實(shí)讓人佩服，然而在這里更令人欽佩的是他面對(duì)挫折時(shí)的那一份坦然，那一份勇氣。
生活需要挫折，因?yàn)樗芙o予你失敗的教訓(xùn)。
生活需要挫折，因?yàn)樗芙o予你失敗的經(jīng)驗(yàn)。
海倫凱勒這個(gè)名字大家一定都知道吧！在她很小的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)病，使她變成了一個(gè)集聾、啞、盲于一身的人。如此平凡的一個(gè)人，為什么會(huì)被馬克？吐溫稱(chēng)為是最杰出的女性呢，甚至于全世界的人都如此之認(rèn)為。她的`信念感染了大家，難道不是嗎？沒(méi)有人會(huì)想到如此一個(gè)集聾、啞、盲于一身的殘疾人竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，甚至學(xué)會(huì)了用手去看東西，不僅如此，她更學(xué)會(huì)了用心去看一樣事物或一件事。我想問(wèn)的是，作為我們，一個(gè)正常人，又能學(xué)會(huì)一些別的什么呢？我們只是把這些東西當(dāng)作奴隸一般，讓它們本能地去做一些事情。假如讓我們失去三天光明，我們又會(huì)做些什么呢？只不過(guò)是一個(gè)個(gè)擺在那而的人架子罷了。我想可能三天都用不了，一天就足以讓我們收不了的?？墒怯质鞘裁醋尯悎?jiān)持了一生呢？
生活需要挫折， 因?yàn)樗芙o予你成功的啟示。
挫折我們?nèi)松谋貍淦?，更是我們茁壯成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。為了我們美好的為來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，時(shí)刻準(zhǔn)備著去戰(zhàn)勝挫折！
高考二你相信嗎？挫折，是為了下一次的盛放，是為了更好地靠近成功。
——題記
人的一生總不會(huì)一帆風(fēng)順，如果真有一帆風(fēng)順的人生，那樣的人生也不會(huì)美麗。風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨，才有那七色輝映、燦如蝶舞的彩虹；因?yàn)橛辛舜煺?，我們才?huì)更堅(jiān)定地靠近成功，才會(huì)有我們回望來(lái)時(shí)路的欣慰——還好我沒(méi)放棄。記得那是一個(gè)熱浪的風(fēng)拂來(lái)的日子，太陽(yáng)立在天空的正上方，光暈落入眼瞼，令人難以睜開(kāi)眼睛。四周像是一個(gè)沒(méi)有邊際的大蒸籠，而我們都像包子似的，被熱出了涔涔的汗。
我仍記得自己完成最后一門(mén)學(xué)科的答題后走出考場(chǎng)時(shí)輕松的樣子，眼尾眉梢間透出的那一份微微的疲憊。而嘴角卻不經(jīng)意的上揚(yáng)，像是透明的玻璃在陽(yáng)光下震碎所折射的光芒——我敢篤定，這次發(fā)揮的不錯(cuò)?？蛇@一切，都是依仗于半個(gè)月前我曾經(jīng)失敗的那次科興考試。
那天，科學(xué)課快結(jié)束的時(shí)候，老師少有的拿出了那份白色名冊(cè)，電風(fēng)扇冗長(zhǎng)的聲音一直盤(pán)旋在教室的上方，令人有一些發(fā)昏?！笨婆d考試的成績(jī)出來(lái)了，下面我來(lái)宣布一下名單。我們班考的不是很理想，考進(jìn)的人也不多?！耙?yàn)殡s音的緣故，老師的聲音我聽(tīng)得不是特別真切。但是這句再簡(jiǎn)單的話(huà)卻令我不由得緊張，思緒在這一刻繃直了，害怕漏聽(tīng)了一個(gè)字符。這一刻，空氣仿佛凝固了，而我卻忘記了呼吸。
一個(gè)一個(gè)名字被報(bào)到，而這也意味著，幾率越來(lái)越小，而到最后的近乎渺茫。我看見(jiàn)幾個(gè)被報(bào)到名字的同學(xué)長(zhǎng)舒出一口氣，接著，露出了得意的笑。而我，仍在等著。最后一個(gè)名字的最后一個(gè)音符落下的時(shí)候，我繃直的大腦突然一陣失落，接著便是如寒流般用來(lái)，令我猝不及防。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師后面又說(shuō)了些什么，不由得失神。
我不知道自己為什么會(huì)失敗，記憶拉回到考前的幾星期，我和同學(xué)一起等在復(fù)印室的門(mén)口、一起研究那些令人為難的題目、去找老師解答……明明這一切，都按部就班的完成，沒(méi)有半點(diǎn)怠慢，可是為什么……我始終想不明白，老師給的回答是——
也許你以為自己算是比較努力的了，但是其他同學(xué)也有可能比你更努力，永遠(yuǎn)不要覺(jué)得自己盡了最大的努力，因?yàn)橐挥行傅?，別人就會(huì)迎頭趕上。期末考試要到了，這才是關(guān)鍵，好好努力吧，這才是當(dāng)下最重要的。
我始終清醒地記得這一番話(huà)，所以此后的每一個(gè)夜晚，都有一個(gè)初中生坐在窗前，她的書(shū)桌上灑著柔和的燈光，而她正在奮筆疾書(shū)著，從那以后，她進(jìn)出各個(gè)老師辦公室的頻率越來(lái)越高，她一天比一天堅(jiān)定，自己這么所做的意義。
所以那天，她走出考場(chǎng)時(shí)，才會(huì)那么慶幸，那么篤定。
所以她明白了，生活需要挫折，需要以挫折去累積，去反省，去鋪墊，去期待下一次的燦爛輝煌。
關(guān)于挫折的記敘文【范文10篇】四
生命就像一幅畫(huà)，絢爛多姿。
各種色彩彼此交錯(cuò)，編織成一片風(fēng)景。
而挫折正是那其中濃重的黑，不引人注目，卻起著調(diào)節(jié)明暗的重要作用。
在別人眼中，我是一個(gè)開(kāi)朗又陽(yáng)光的人，仿佛一切的困難，一切的挫折都不能打倒我。的確是這樣，現(xiàn)在的我總是笑笑就任它們過(guò)去了，它們不會(huì)使我陷入迷茫。
可是，誰(shuí)又能想到，彼時(shí)的我曾因?yàn)榇煺鄱阍趬青ㄆ^(guò)呢?
當(dāng)我剛踏上學(xué)習(xí)之路，對(duì)于人生只有一個(gè)模糊的概念的時(shí)候，我迎來(lái)了至今為止印象最深刻，也是對(duì)我傷害最大的一次挫折。
新學(xué)期學(xué)校給我們重新分了班，面對(duì)幾乎完全陌生的同學(xué)和老師，不善言辭的我緊張到了極點(diǎn)，于是造就了我在介紹自己時(shí)連名字都沒(méi)有完全說(shuō)出來(lái)。
那時(shí)老師的安慰我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，也無(wú)法看見(jiàn)一些同學(xué)友好而擔(dān)憂(yōu)的目光，只記得那明顯是嘲諷的笑聲一波蓋過(guò)一波。我的四周仿佛是嘲笑的海洋，我被那些戲謔的笑所包圍著，聽(tīng)不見(jiàn)任何其他的聲音?，F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得真是不可思議，那時(shí)的我居然熬到了放學(xué)，并且以最快的速度逃到媽媽的懷中尋求安慰。
媽媽認(rèn)為我只是小打小鬧，并沒(méi)有當(dāng)回事兒，只安慰了我?guī)拙?，第二天的時(shí)候還是像往常一樣送我去上學(xué)?！澳隳翘焯貏e奇怪，一直別扭著不肯去上學(xué)，我好說(shuō)歹說(shuō)才把你哄了去?！眿寢尰貞浧鹉菚r(shí)的場(chǎng)景總是這么說(shuō)。
剛到學(xué)校，我就覺(jué)得身邊的人似乎都在看著我，他們都在議論：“看哪，她連自己的名字都不會(huì)說(shuō)!”小孩子腦中假想的事情總是那么可笑，可是幼小的我卻沉沒(méi)在了假想里。心里的恐慌伴隨著腳步一點(diǎn)點(diǎn)地接近教室。剛推開(kāi)教室的門(mén)，大家都看著我，也許是因?yàn)閷?duì)新同學(xué)的好奇，但我卻誤以為成了敵視，瞬間哭了出來(lái)。
疑惑的媽媽把驚慌失措的我接回家，我便死活再也不肯去學(xué)校。當(dāng)媽媽了解了我懼怕學(xué)校的原因后，笑了笑，什么也沒(méi)有說(shuō)。
當(dāng)我哭累了，媽媽突然走了過(guò)來(lái)。我以為她是來(lái)安慰我的，可是她沒(méi)有。她只是輕輕地摸了摸我的頭，語(yǔ)氣和藹而又嚴(yán)肅：“知道嗎?大家都等著你回去上課呢，這樣可不行?！苯又?，她便帶了眼眶仍紅腫的我出了門(mén)。
媽媽后來(lái)又說(shuō)了什么我也記不清了，反正當(dāng)時(shí)我聽(tīng)完了之后就覺(jué)得自己一定要去學(xué)校，并且是非去不可。
我到了學(xué)校按照媽媽教我的辦法，認(rèn)真地看著同學(xué)們的眼睛。果然他們眼里只有清澈與友好，帶著少許好奇，真誠(chéng)地看著我。我的眼眶又紅了，但并沒(méi)有逃走，而是立刻回到了座位上，與同桌打招呼。
我的語(yǔ)音雖然仍是顫抖但已不結(jié)巴，我的言語(yǔ)雖然仍是很少但已充滿(mǎn)了勇氣。同學(xué)們溫暖的關(guān)心讓我更加覺(jué)得他們的好，并由此生出了“同學(xué)最好”的想法。
現(xiàn)在的我已不是那個(gè)連名字都說(shuō)不出來(lái)的小女孩，我的勇氣已經(jīng)慢慢地成長(zhǎng)壯大起來(lái)。那個(gè)挫折果然是對(duì)我傷害最深的，因?yàn)楹髞?lái)的，以后的，一切的挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)已沒(méi)有傷害力，我就像是有了一層堅(jiān)硬的殼般刀槍不入。
反過(guò)頭來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我還得好好謝謝那次的挫折，是它給了我勇氣，是它造就了我的堅(jiān)強(qiáng)。
沒(méi)有黑暗也就沒(méi)有太陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈，沒(méi)有痛苦幸福也不會(huì)顯得那么珍貴，沒(méi)有挫折人生就不會(huì)完整。一帆風(fēng)順有什么意義?不跌宕起伏的人生一點(diǎn)也不精彩。因?yàn)槟銢](méi)有收獲與勇氣，平淡無(wú)奇的生活就像一潭死水，毫不起眼。
沒(méi)有黑色的畫(huà)卷也就是花花綠綠的色彩的堆砌，有了挫折的人生才會(huì)更有力量。
關(guān)于挫折的記敘文【范文10篇】五
篇一：挫折也是一種美 _
記得上小學(xué)的有一次，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)周末排練。排練到一半，大家休息，負(fù)責(zé)排練的老師責(zé)怪說(shuō)這種狀態(tài)怎么去比賽。于是我們10多號(hào)人互相責(zé)怪，有怪大鼓手的，有怪小鼓手的，也有怪指揮的，也有怪小號(hào)的。后來(lái)老師說(shuō)了一句話(huà)，讓我記到現(xiàn)在：“會(huì)怪的怪自己；不會(huì)怪的怪別人?！?/p>
都好多年過(guò)去了，我仍然牢牢記得這句話(huà)，牢牢記得小學(xué)老師說(shuō)這話(huà)的場(chǎng)景，在后來(lái)很多年的成長(zhǎng)過(guò)程中還一直遵循這句話(huà)，包括昨天和老板喝茶聊天時(shí)。
很順利就長(zhǎng)這么大了，還沒(méi)遇到過(guò)什么挫折。
似乎一切都盡在自己掌握的范圍。雖然沒(méi)有大的作為，但還是習(xí)慣了掌聲和榮譽(yù)，習(xí)慣了做得比一般人好一丁點(diǎn)，還習(xí)慣了沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的平和心情。所以昨天老板和我說(shuō)，不要追求太完美否則人會(huì)很累的時(shí)候，我才覺(jué)得其實(shí)在最近的兩年里，我埋頭得多，而思索很少。
還不知道這個(gè)算不算是挫折，但從前卻未想過(guò)，原來(lái)自己想得簡(jiǎn)單，別人卻未必如是?；叵霃那?，回想從前，回想從前…… 我想什么了，每個(gè)人都不一樣，自己不會(huì)做齷蹉的事，難保別人不會(huì)，難保自己還很信任的人不會(huì)。人和人還是不同，我想還是怪我自己吧，未必能洞察自己，也未必能洞察別人。
我和老板說(shuō)，我不應(yīng)該拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量不一樣的人，也不該非得讓別人在自己的不足上有所改進(jìn)。我能說(shuō)什么呢，我們是自己人，我們?cè)诠ぷ鞣秶鷥?nèi)的討論，難道我缺乏最基本的真誠(chéng)？
我和老板說(shuō)其實(shí)我前段時(shí)間想休息下，甚至想不做了。她掩飾她的驚訝，說(shuō)公司多少人“崇拜”你，你可別往這方面想。這話(huà)人都愛(ài)聽(tīng)，只是隱藏在這話(huà)背后的，我和她都很清楚，一個(gè)公司自以為最穩(wěn)定，最模范，最讓別人向往要加入的團(tuán)隊(duì)、部門(mén)，如果有這樣的變動(dòng)，會(huì)是什么樣的情況。我笑，老板也笑，不過(guò)我不知道我在笑啥，也不知道她。
老板和我母親一年年齡，去年滿(mǎn)五十；她還是一個(gè)大三兒子的母親。我說(shuō)我很多時(shí)候很想幫你更多分擔(dān)點(diǎn)，不愿意看到一個(gè)和我母親一樣的人，每天被許多煩瑣的事情纏繞，每天不停地救火；我說(shuō)至少我不希望你在我的部門(mén)和團(tuán)隊(duì)上費(fèi)神。如今她真的在操勞了，她的操勞來(lái)自于我忽視別人的感覺(jué)，讓別人覺(jué)得我認(rèn)為她們沒(méi)能力。所以我檢討，我怪自己不好；也愧對(duì)認(rèn)為我是這么認(rèn)為她的這個(gè)同事。
老板說(shuō)是她忽略了外來(lái)的一些干擾因素，說(shuō)外來(lái)的干擾，讓我們產(chǎn)生了理解上的誤會(huì)。呵，我能說(shuō)什么呢…… 我想我以前不是個(gè)愿意解釋的人，現(xiàn)在呢？
如果說(shuō)這是挫折，我想我的挫折多半來(lái)自于我內(nèi)心，來(lái)自來(lái)內(nèi)心的自己很坦誠(chéng)，而未必被認(rèn)可的挫折。也許過(guò)了一段時(shí)間，這段挫折，耐人尋味，還能透露出一些美。
不過(guò)現(xiàn)在，我倒決定了，真是少2個(gè)很關(guān)鍵的人干活，我更要堅(jiān)持下去，最多不過(guò)回復(fù)到2年前日夜兼程的工作狀態(tài)。我還得很明確地和她說(shuō)，放心，我能做下來(lái)。怕死，就真不當(dāng)共產(chǎn)黨了。
為了堅(jiān)持而不退出，至少我看到了這點(diǎn)，至少我想到了我不僅順境行，逆境即便拼了也要行。
挫折也是一種美。
篇二：生活中的小挫折 _
暑假里，為了令生活更加有意義一點(diǎn)，爺爺為我報(bào)了硬筆書(shū)法興趣班。可是哪知道，第一天去就出現(xiàn)了麻煩。
當(dāng)天，我走的晚了一點(diǎn)，興趣班三點(diǎn)十五分上課，現(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)零九了，那里的人真多，大廳與樓道堵得水泄不通，我被擠在人群中，進(jìn)不得退不得，只能見(jiàn)縫就插，生怕趕不上興趣班，完了完了！我緊張地想，可我哪里知道，挫折才剛剛開(kāi)始呢。終于趕到了，我緊張的推開(kāi)教室大門(mén)，一看時(shí)間，還好，三點(diǎn)十四，真是嚇?biāo)牢伊?。我大口喘氣，找了一個(gè)靠后的位子坐下來(lái)，嘿嘿，前面都是一些小孩子，只有從我這開(kāi)始才是較大的，可要好好做榜樣啊，一說(shuō)到榜樣，我忽然想起，到底要準(zhǔn)備些什么呢？寫(xiě)字應(yīng)該用鋼筆，紙頭應(yīng)該是田字格……我一邊想一邊拿，還沒(méi)想完，附近一個(gè)大概三、四年級(jí)的小女孩便湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你拿的是鋼筆吧，拿它干嘛？”??？干嘛？我一驚，但想到禮貌，便回答她：“寫(xiě)字呀?！毙∨櫫税櫭碱^，拿著手里的木頭鉛筆問(wèn)：“你沒(méi)帶鉛筆嗎？怎么會(huì)用到鋼筆呢？”用鉛筆！我被徹底潑了一盆涼水。
正當(dāng)我感到大事不妙的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，老師是男的，姓吳，五十幾歲，一上來(lái)便講起了寫(xiě)字，說(shuō)完便讓我們?cè)囍鴮?xiě)寫(xiě)，盡管吳老師講得很好，可到了寫(xiě)字的時(shí)候，便是我的末日，我?guī)Я藘芍晃柲匿摴P，卻沒(méi)有帶木頭鉛筆，我在筆袋里翻騰著，可絲毫沒(méi)找到什么，突然，只聽(tīng)“咔啦”一聲，又掉出一支筆，我欣喜若狂，是一支自動(dòng)鉛筆！可是如果用太細(xì)的筆，沒(méi)有筆鋒，達(dá)不到好效果，真是傷腦筋！我轉(zhuǎn)頭看了一看，旁邊的小女孩已經(jīng)寫(xiě)了三行了，而我一行也沒(méi)寫(xiě)呢。我用手撐著頭，苦思冥想，忽然，我靈光一閃：何不向小女孩借一支筆呢？又思索了一會(huì)兒后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定了下來(lái)，畢竟已經(jīng)沒(méi)有別的辦法了。
我真為我驕傲，竟然能想到這么一個(gè)好辦法。我興奮極了，便耐下心來(lái)等機(jī)會(huì)，啊哈！老天爺真是太好了！吳老師要出去上一下廁所，老師一走，教室里立馬發(fā)出了一些竊竊私語(yǔ)的聲音，我借助這個(gè)機(jī)會(huì)，努力壓住心中那驕傲的心情，對(duì)小女孩輕聲叫：“過(guò)來(lái)一下行嗎？”小女孩聽(tīng)了，身子稍稍往這里側(cè)了一些，馬上就要成功了！我激動(dòng)不已，剛準(zhǔn)備說(shuō)話(huà)，可興奮之情已經(jīng)再也管不住了，便急急忙忙說(shuō)：“喂！快借我支筆！快點(diǎn)呀！”小女孩聽(tīng)了眉頭一皺，露出了一絲失望的神情，只說(shuō)了聲：“等會(huì)兒?！北阕嘶厝ィ@句話(huà)對(duì)我猶如晴天霹靂，一下子把我打了回去，我緊握雙拳，用目光緊盯著小女孩，怎么會(huì)這樣！我憤怒得汗都流了下來(lái)，心思像電風(fēng)扇轉(zhuǎn)：她竟然拒絕了我，這下我可怎么辦？被老師罵？不就是借支筆嘛！惡魔！一時(shí)間，我真想沖到她那里去問(wèn)她為什么不肯借我，最好她被我嚇哭了，然后我就從她的鉛筆盒里拿走一支鉛筆，我真的很生氣，死死的抓住桌子，想讓自己靜下來(lái)，借一支筆怎么了？要我請(qǐng)求你嗎？可惡……一說(shuō)到請(qǐng)求，我的怒火被突然澆滅了，我回想起剛才的語(yǔ)氣和用詞，最重要的是什么？禮貌??！我竟然這樣對(duì)同學(xué)說(shuō)話(huà)！我的心一下子跳得很快，臉也一定紅了起來(lái)，“太沒(méi)禮貌了，咳。”我咕嚕了幾句，轉(zhuǎn)頭正面看著她，可小女孩卻不怎么理我。只聽(tīng)“鈴鈴”一聲，中間下課到了，我趕緊跑過(guò)去向她道歉，解釋我剛才是多么著急才這樣說(shuō)，并反復(fù)向她說(shuō)“對(duì)不起”，還始終保持微笑，小女孩也很高興，立馬借了支筆給我，“下半節(jié)課我終于能寫(xiě)字了！”我欣喜不已地說(shuō)，說(shuō)完又在心里強(qiáng)調(diào)了一遍：禮貌，禮貌！
自從經(jīng)歷了這個(gè)挫折后，我便隨時(shí)隨地注意禮貌，也喜歡上了這個(gè)溫暖的代言詞。
篇三：挫折讓我長(zhǎng)大了 _
在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，你也許不知道吧，我還是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小女生呢。我的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自于我所經(jīng)歷的各種各樣的挫折，例如：我從小就是一個(gè)非常胖的女孩，伙伴們老是嘲笑我。我去買(mǎi)衣服的時(shí)候，別人異樣的目光都聚集在我的身上，有時(shí)候——我曾經(jīng)痛苦過(guò)，曾經(jīng)不止一次地落過(guò)淚，也曾經(jīng)絕望過(guò)。但是這些挫折最終讓我明白了最重要的一點(diǎn)：就算沒(méi)有美麗的外貌，只要有一顆善良的心、有不服輸?shù)木瘛⒂羞h(yuǎn)大志向并為此不懈努力，同樣可以成為大家喜愛(ài)的女孩，成為父母的驕傲。
我從生下來(lái)就胖胖的，皮膚較黑，臉龐是胖胖的，眼睛也不大，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條小縫，鼻梁不高，再輕輕一按，如果不仔細(xì)看的話(huà)就看不見(jiàn)我的鼻子了。這個(gè)原因讓我失去了一個(gè)正常女孩都應(yīng)該有的自信，這個(gè)陰影從我開(kāi)始懂事的時(shí)候就伴隨著我。同學(xué)們的嘲笑雖然沒(méi)有惡意，但是卻深深的傷害了我極強(qiáng)的自尊心。所以這個(gè)鴻溝我一直沒(méi)有勇氣去跨越。我不敢在別人的面前大聲說(shuō)話(huà)，也很少買(mǎi)或穿新衣服，更不敢在別人面前展現(xiàn)自己。的體育達(dá)標(biāo)，一直是我最害怕的，但我只能無(wú)奈地去面對(duì)，因?yàn)槲覠o(wú)法躲避。全年級(jí)我們班是最后一個(gè)測(cè) 400米的，其他三個(gè)班的同學(xué)都在當(dāng)觀眾。當(dāng)我站在跑道上時(shí)，應(yīng)為極度緊張和害怕，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，站也不是，坐也不是。當(dāng)老師喊“跑”的時(shí)候我都不知道該先邁那只腳了。我在跑的一圈的時(shí)候就已經(jīng)是最后一名了，我?guī)е@個(gè)結(jié)果一直跑到了第二圈，許多同學(xué)的已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，而我還在氣喘吁吁地跑著。在我還剩不到一百米就要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，腿就像灌了鉛，我決定放棄了。這時(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)向我跑過(guò)來(lái)了，我想他們一定是來(lái)嘲笑我的，誰(shuí)知他們過(guò)來(lái)齊聲為我加油，加油？我的眼淚像洪水一樣噴發(fā)了出來(lái)。在同學(xué)的鼓勵(lì)下我終于堅(jiān)持到了最后。這件事讓我感受到了班集體的溫暖，還有同學(xué)的關(guān)心，同學(xué)是我開(kāi)始有了一份自信。
還有一件事對(duì)我的影響更大，那就是五年級(jí)的聯(lián)合中隊(duì)會(huì)舉行的知識(shí)競(jìng)賽。每個(gè)班都要選出三個(gè)同學(xué)參加答題活動(dòng)，沒(méi)想到老師把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我這個(gè)沒(méi)參加過(guò)什么活動(dòng)的我，我當(dāng)時(shí)非常驚訝，也非常高興，因此我更加努力地準(zhǔn)備著，把每一道題都用心地記在我的大腦銀行里。當(dāng)知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始的時(shí)候我心里非常緊張。當(dāng)答題的時(shí)候，我面對(duì)這五年級(jí)全體同學(xué)和許多老師、家長(zhǎng)，用流利的語(yǔ)言答對(duì)了一道又一道題。最終我們班以1000分得高分取得了第一名的好成績(jī)。這次通過(guò)我和其他兩位同學(xué)的合作取得了這么好的成績(jī)，讓我明白了如果要取得勝利，就要與自己的伙伴同心協(xié)力。
現(xiàn)在老師經(jīng)?？湮沂呛脴拥模改敢矠槲腋械阶院?，我也變得越來(lái)越自信了、越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，這要感謝挫折，因?yàn)槭且淮未蔚拇煺圩屛覐闹忻靼琢嗽S多道理，讓我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，是挫折讓我長(zhǎng)大了。
關(guān)于挫折的記敘文【范文10篇】六
司馬遷坦然面對(duì)挫折。他受過(guò)宮刑，但憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在獄中寫(xiě)出《史記》。魯迅先生評(píng)價(jià)它“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”;韓信坦然面對(duì)挫折，他受胯下之辱，當(dāng)兵又屢屢不受重用，最后開(kāi)始當(dāng)成開(kāi)國(guó)將軍;愛(ài)迪生坦然面對(duì)挫折，他在家中獨(dú)自一人做實(shí)驗(yàn)，幾千次的試驗(yàn)后，電燈便出現(xiàn)了。
古往至今，像這樣坦言面對(duì)挫折的事例還有很多。
鄧亞萍身體矮小，是她所面對(duì)的最大的挫折。她也差點(diǎn)因沒(méi)能跑下長(zhǎng)跑，而被涮下。于是，他每天多練16筐球，增強(qiáng)體力，最后，終于在乒壇上取得了極大的成功。她通過(guò)自己不懈的努力，堅(jiān)強(qiáng)的毅力取得了成功，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
貝多芬小時(shí)失聰，長(zhǎng)大后又失明。但他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)還是高昂的。他在這種情況下，還創(chuàng)作了《第九交響曲》。正是他坦然面對(duì)挫折，才有了這么震撼人心的交響曲。
由此可見(jiàn)，面對(duì)挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)坦然，勇敢。朋友們，當(dāng)你們面對(duì)挫折時(shí)，不要低頭，不要放棄，坦然面對(duì)挫折!
關(guān)于挫折的記敘文【范文10篇】七
[名人名言]
通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。(貝多芬)
逆境是達(dá)到真理的一條通路。(拜倫)
苦難是人生的老師。{巴爾扎克)
開(kāi)發(fā)人類(lèi)智力的礦藏是少不了需要用患難來(lái)促成的。(大仲馬)
不幸是一所最好的大學(xué)。(別林斯基)
沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂(yōu)愁的鍛煉價(jià)值。(赫胥黎)
天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K才創(chuàng)造天才。(羅曼·羅蘭)
平靜的湖面，煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人(列別捷夫)
生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。{高爾基)
人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激趕美麗的浪花。(奧斯特洛夫斯基)
[警句解讀]
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
語(yǔ)出《孟子·告子》。意為：上天要把重大的責(zé)任委托給某個(gè)人，一定要先讓他經(jīng)受各種各樣的磨難和挫折，來(lái)增長(zhǎng)他的見(jiàn)識(shí)和能力，只有這樣，他最后才能夠成功。
[事實(shí)論據(jù)]
逆境出成果。漢代史學(xué)家司馬遷分析一些人的創(chuàng)作情況時(shí)說(shuō)：古者富貴而名磨滅不可勝記，惟倜儻非常之人稱(chēng)焉。蓋文王拘而演
關(guān)于挫折的記敘文【范文10篇】八
挫折是我們生活成長(zhǎng)的一部分，對(duì)勇敢的人來(lái)說(shuō)，挫折是他們前進(jìn)的動(dòng)力；而對(duì)于懦弱的人來(lái)說(shuō)，挫折是他們畏懼的借口，挫折讓他們沒(méi)有了生命的希望。只有不斷地迎接挫折，成功將隨之而來(lái)，勇者之所以為勇者，是因?yàn)樗麄冏x懂了人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷，懂得運(yùn)用上天賜予他們的“勇氣”。
一個(gè)人的一生，沒(méi)有一帆風(fēng)順。命運(yùn)總是在我們的道 路上設(shè)下一塊塊絆腳石，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。再回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾走過(guò)的路雖然艱辛，但卻收獲頗多。因?yàn)槟愣冒呀O腳石變成墊腳石，于是你成功了。其實(shí)，挫折是人生中的財(cái)富，它閃耀著萬(wàn)丈光芒。
挫折是一股動(dòng)力，它激勵(lì)著人們前進(jìn)。孟子說(shuō)：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。這讓我們知道，人要有所成，必須先經(jīng)歷苦難。
挫折是一筆財(cái)富，它磨煉人的品質(zhì)。有人曾說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪去，梅花香自苦寒來(lái)。這一點(diǎn)也不錯(cuò)，正是因?yàn)檫@筆財(cái)富，貝多芬才經(jīng)受重重挫折，最終“扼住了命運(yùn)的咽喉?！?/p>
堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀地面對(duì)挫折，那么你將會(huì)擁有人生巨大的一筆財(cái)富。只要善待挫折這筆財(cái)富，那么你的人生將會(huì)閃耀萬(wàn)丈光芒。
他，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。因?yàn)樘幪幣霰冢瑳](méi)有找到工作而苦惱，差點(diǎn)失去了生的希望。就在此時(shí)，他遇見(jiàn)了一個(gè)老人。那老人將自己所做的瓦罐全都打碎了，他感到疑惑不解。就問(wèn)老人為什么要將它們?nèi)蛩椤?/p>
老人緩緩說(shuō)道：“手工不好，都有毛病”。
他惋惜到：“可你已經(jīng)花費(fèi)了許多時(shí)間和心血呀！”
老人嘆了口氣說(shuō)：“我一直相信下一次會(huì)做得更好?！?/p>
他想了想，人生中不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折，應(yīng)要勇敢面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。于是，他在一個(gè)建筑工地做了小泥工。在工作中兢兢業(yè)業(yè)，受到不少人的贊賞。多年后，擁有一家不小的公司……
生活中總會(huì)遇到挫折，難免會(huì)失敗。然而這時(shí)，誰(shuí)能戰(zhàn)勝挫折，并擁有成功的信念，那么誰(shuí)就能在挫折路上闖下去，拼下去，獲得人生路上的成功。
后記：一切成功只因?yàn)樾闹杏幸粋€(gè)信念。正確對(duì)待人生路上的苦難與挫折，你也會(huì)迎為輝煌的明天！
關(guān)于挫折的記敘文【范文10篇】九
生命須有裂縫，陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)。
還記得嗎？?jī)簳r(shí)的你喜歡成天幻想，圓鼓鼓的腦袋瓜里時(shí)不時(shí)冒出些奇怪的念頭。你喜歡抱著那張爺爺為你特制的小板凳坐在屋前的沙地里，從你那個(gè)很大很大的口袋里掏出幾顆彈珠來(lái)，背朝著炙熱的太陽(yáng)，獨(dú)個(gè)兒打起彈珠來(lái)，陽(yáng)光照在那幾顆早已磨損的彈珠上，卻也閃閃爍爍。大概是玩累了，你“嘟”地一聲重新坐回那張小得跟你一樣可愛(ài)的小板凳上，一手叩打著后腦勺，一手虛掩著雙眼朝頭頂那顆比彈珠大得多、亮得多的太陽(yáng)望去，突然，你“嗖”地一下就從小板凳上蹦起來(lái)，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的打開(kāi)自己的口袋對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，就這樣跟一個(gè)木偶似的傻傻地站了一個(gè)多小時(shí)。小伙伴們找你打彈珠，你一反常態(tài)，并沒(méi)有跟他們玩成一片，而是搖搖大大的腦袋，不去理會(huì)，嘴里還念念有詞——“把陽(yáng)光裝進(jìn)口袋里，晚上再放出來(lái)與星星作伴！”伙伴們?cè)谝黄β曋幸缓宥?，你也全然不理?huì)，自顧自地蓋好口袋，很滿(mǎn)足地一邊哼著不成調(diào)兒的小曲蹦跳著躥進(jìn)屋內(nèi)——當(dāng)然還忘不了把那張小板凳搬進(jìn)屋里。到了晚上乘涼時(shí)，你迫不及待地跑向屋外，對(duì)著滿(mǎn)天閃爍的星星喊道：“小星星，今晚你們有新伙伴了哦！”一邊打開(kāi)口袋——明明什么也沒(méi)有，你卻仍舊對(duì)著滿(mǎn)天的星星傻傻地笑……
你還記得嗎？最疼愛(ài)你的爺爺生了很重很重的病，躺在床上很久了。你像是預(yù)感到了什么，不打彈珠了，不爬樹(shù)掏鳥(niǎo)巢了，也不和小伙伴們玩捉迷藏了，只是搬著那張板凳坐在爺爺?shù)牟〈睬?，充滿(mǎn)稚氣的臉上不知什么時(shí)候皺彎了眉頭。冬天了，爺爺?shù)牟「訃?yán)重了，你顫抖著給爺爺哼著那首仍舊不成調(diào)兒的曲子，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爺爺直打哆嗦，你像是想起了什么似的，突然跑向屋外，打開(kāi)那個(gè)仍舊很大很舊的口袋對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，一邊還自言自語(yǔ)——“把陽(yáng)光收藏到口袋里，給爺爺暖暖身子！”不一會(huì)兒，你躡手躡腳地跑回爺爺床前，對(duì)著奄奄一息的爺爺打開(kāi)口袋：“爺爺，您暖和些了嗎？”見(jiàn)爺爺?shù)淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，你興奮得如同一只小猴子，就這樣來(lái)回穿梭在屋內(nèi)屋外，只為裝進(jìn)更多的陽(yáng)光給爺爺暖身子……
你還記得嗎？弟，“把陽(yáng)光裝進(jìn)口袋，晚上再放出來(lái)給星星作伴！”“把陽(yáng)光裝進(jìn)口袋，給爺爺暖暖身子！”姐相信，你的人生之路必定不會(huì)冷清，因?yàn)槟阋咽斋@了足夠的陽(yáng)光。
關(guān)于挫折的記敘文【范文10篇】一十零
一次考試，我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò).它平平常常、普普通通，讓人司空見(jiàn)慣、不以為然。可小小的考試，卻能磨煉人生。
那是一次滿(mǎn)是挫折的考試，讓我記憶猶新，意味深長(zhǎng)。
五年級(jí)時(shí)，我被老師推選出來(lái)參加學(xué)校的奧數(shù)考試。
考試的那天終于到了。我一邊唱著歌一邊走進(jìn)考場(chǎng)，胸有成竹地坐在座位上。別人都在認(rèn)真翻看著數(shù)學(xué)書(shū)，而我卻坐在這里悠閑自在。
這簡(jiǎn)直就是暴風(fēng)雨前的一場(chǎng)寧?kù)o。等待我的卻不知是多可怕的場(chǎng)景。
那張看似平常卻深藏不露的試卷發(fā)了下來(lái)，頓時(shí)，考場(chǎng)上全是“沙、沙、沙……”的書(shū)寫(xiě)聲。我自信地提起筆，飛快地寫(xiě)起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這張?jiān)嚲淼念}好像很簡(jiǎn)單。三下五除二，正面的所有題目被我一掃而過(guò)。當(dāng)我略顯得意的翻開(kāi)第二面，暴風(fēng)雨如約而至。我瞪大了眼睛，不相信眼前的一切。原來(lái)，第二面的題目才是真正的難點(diǎn)。筆寫(xiě)得越來(lái)越慢，思考的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，眉頭不斷緊鎖。我不想放棄這些題目，我想要突破挫折，突破暴風(fēng)雨。
“解方程、畫(huà)圖、列式……”我能想出的方法我都用上了。功夫不負(fù)有心人，老天爺好像看到了我如此想要突破的精神，鼎力相助，讓我突破一道道難關(guān)。終于，我走出了暴風(fēng)雨，向我迎來(lái)的是五彩繽紛的彩虹。
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