通過寫讀后感可以更好地理解書中的內(nèi)容，并對自己的思考進行整理。寫一篇較為完美的讀后感首先需要真實而有深度的閱讀體驗。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。這些讀后感范文涉及各種文學作品、歷史事件、理論觀點等，每一篇都展示了作者獨特的思考和感悟，希望能夠激發(fā)大家撰寫讀后感的靈感。讀后感是一種獨立而豐富的寫作形式，通過讀后感，我們可以更好地理解、欣賞和評價所讀之物，同時也可以鍛煉和提升自己的思考和表達能力。希望大家能夠喜歡這些范文并從中受到啟發(fā)，期待大家能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的讀后感作品，與大家分享更多精彩的閱讀體驗。
我家的小院讀后感篇一
在洋溢著暖暖春意的小院里，風景如畫，石榴花，繡球花，杏花……你不讓我，我不讓你，一個個趕趟兒似的競相開放。瞧，那迎春花多么迷人呀！迎春花已經(jīng)開了不少了，枝葉挨挨擠擠，就像一個個淘氣的小娃娃。迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣。摸一摸，感覺軟軟的，柔柔的，十分光滑。而它的花蕊，也是獨有一番特色，中間是一排排的軟刺，短短的，黃中而又透著一點白。迎春花的葉子碧綠碧綠的，葉子邊緣，是鋸齒形的，摸上去刺刺的，感覺自己的手也癢癢的。枝條又長又密，就像長發(fā)姑娘舒展著那又亮又綠的秀發(fā)。聞一聞，那一陣芳香便會鉆入你的鼻孔，沉浸在花香之中。
看著這些美麗而又舒心的景色，聞著那沁人心脾的清香，我覺得我自己就是百花中的一朵，穿著金黃色的舞裙，隨風飄動，翩翩起舞。風，停了，我停止舞蹈，在那兒沐浴著溫暖的陽光。小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說它的歌聲是多么美妙，蝴蝶飛過來，轉(zhuǎn)了幾個圈，好像在說它的衣裳是多么漂亮。
一陣笑聲把我驚醒了，我這才記起我正在小院里欣賞百花呢，我不禁感嘆：“我愛！”
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我家的小院讀后感篇二
從子路過時，你一眼就能看到房子，左邊的一座小花園，花園里種著許多五顏六色的花兒，有紅彤彤的玫瑰花，潔白的百合，金爛爛的向日葵，還有許多不知名的小野花。
房子的右邊，有一小塊菜地，里面種著青菜、蘑菇、胡蘿卜、卷心菜，還有嫩綠的韭菜。
房子后面還有一座涼亭，涼亭的五根樁子還纏繞著爬藤薔薇，地上許多綻開的茉莉和蝴蝶蘭，我經(jīng)常在那兒看書，和妹妹游戲。
當然，門前也有一條鋪著鵝卵石的小路，一直通往院子的大門。
夜幕降臨的時候，院子的圍墻外，幾盞路燈陸續(xù)亮出金色的光芒，照亮了河底嬉戲的小魚、打架的螃蟹和小蝦，照出了瑩火蟲的小燈籠和正在搬家的小螞蟻們。
我喜歡子，院子里有美麗的蝴蝶，飛行的小鳥，散發(fā)著清香的花朵。
我家的小院讀后感篇三
我的家里有一個美麗的小院，那里春夏秋冬都美如天堂。
小院，在春的撫摸下，顯得更加有精神，門兩旁的兩棵鐵樹好像一踵機關(guān)似的，只要陌生人進來，它就會用自己的刺去刺陌生人。花壇里面的柚子樹，又從冬天的無精打采、有氣無力的樣子，變回了抬頭挺胸、高昂的樣子，而且還長出了新的嫩芽，旁邊的橘子樹也長出了新芽，變得更壯實了。
夏天，我家小院里的柚子樹，如同被童話里的女巫施了魔法一樣，立馬變得枝繁葉茂了，下面有許多的樹陰，它旁邊的橘子樹也開了花，結(jié)出了一小棵的果子。
秋天，里變得火紅一片，因為鄰居家的楓葉樹的楓葉，飄到了里，所以變得紅葉似火，再看看那兩個門衛(wèi)，也漸漸地失去了春天時候的精神。
冬天，童話里的女巫又在里施了魔法，讓萬物變得毫無生氣，屋頂上、地上、樹上都變成了白色，給人一種說不出來的寂寞感。
我love，因為它給我的生活增添了無窮的快樂。
我家的小院讀后感篇四
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，大地脫下了冬裝，換上了春裝，春天在里，去年我家小院里迷人的春景還歷歷在目。
那里景色秀麗宜人。垂柳都像趕集似的抽出了嫩綠的枝條。微風吹拂著它們?nèi)犴樀念^發(fā)。小草有的還不愿意起床，躺在大地媽媽的懷抱里睡懶覺，有的好奇地從泥土里探出了小腦袋，還有的挺直腰桿，迎著春風，精神抖擻地做著廣播體操，春姑娘喚來了雨婆婆，花兒草兒都開始了“淋浴”，放眼望去，一片碧綠。各色鮮艷的花都露出了燦爛的笑臉，百花齊放，爭奇斗艷。春風吹，丁香花爭先恐后地表演，迎春花隨風跳起了舞，二月蘭似乎還沒準備好，害羞地站在那兒，一動不動，蝴蝶花左右搖晃，生怕別人看不見自己。小青蛙迫不及待地從洞里跑了出來，伸了個懶腰。小燕子也從南方趕來，在微風中，在陽光下，燕子斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的樹枝上，飛到那邊的花叢邊了；還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
春天在里。
我家的小院讀后感篇五
不大，東西二十多米，南北十幾米。東邊是兩間配房和一座帶門洞的大門，配房、大門西邊是活動場地和影壁，再西邊是一塊小菜園。
小菜園里種著韭菜、萵苣、大蔥、小蔥、香麥、小白菜、油菜、芫荽等葉類菜，還有茄子、尖椒、架豆、無絲豆、扁豆、黃瓜、絲瓜等瓜果類蔬菜，都長得水靈靈、郁蔥蔥的。我最喜歡絲瓜、扁豆、黃瓜、小蔥、萵苣。爸媽上班時間緊，有時早飯不想炒菜，就煮幾個腌雞蛋、劈幾片嫩嫩的萵苣、割一把細細的小蔥，大餅中抹點甜面醬，把它們卷在里面，既方便省事，又很好吃。
黃瓜只種了十幾棵，就可以每天摘上十多個，頂花帶刺，非常新鮮脆嫩，生著吃也很好。扁豆蔓爬滿墻頭，每天開出一串串的紫花，特別美麗。絲瓜有幾棵種在影壁后面，通過幾根鐵絲爬到配房上，鐵絲下邊遮出一片蔭涼，我們在下面休息、下棋。還有兩棵種在正房前面的花池中，絲瓜蔓通過鐵絲爬到房頂上，葉子遮住了一大片，既收獲了絲瓜，又為室內(nèi)降溫。小院的西側(cè)種了兩棵香椿、一棵葡萄、一棵石榴、一棵桃樹，還有月季、迎春、金銀花、芍藥、一串紅、唐菖蒲等，從春到秋，總有鮮花盛開。郁郁蔥蔥，花果飄香。我愛！
我家的小院讀后感篇六
，非同一般，別有一番風趣。
一到春天，小院的那顆杏樹就開滿了粉紅色的花，散發(fā)著迷人的芳香。爸爸和媽媽每天早早起來，忙著整理院子，鋤草，種各種蔬菜和水果，每天忙得不可開交。
轉(zhuǎn)眼間到了夏天，豆角長長的，吊在架上。西紅柿已經(jīng)拳頭那么大了，香菜，油菜都長高了，黃瓜身子又長了一截，草莓也露出了紅紅的小腦袋。我和媽媽爬上杏樹摘杏子，杏子個個飽滿，挺著黃黃的大肚子，咬一口，甜絲絲的，真好吃！我們摘下來還要給鄰居的叔叔阿姨送去。每當我去村外的小樹林玩耍，媽媽總要給我?guī)讉€果子，一路上總有水果的香氣。
伴著清涼的風，秋天來臨了，我們家的玉米也豐收了，一進院子就可以看到金燦燦的玉米整齊地架在架子上，好像一座金山。柳樹也開始落葉了，一片片的在空中飛舞，好似一只只蝴蝶。
冬天，白雪飄飄，小院的一切都變白了。有時樹上屋檐下掛上了銀條，小雞畫上了竹葉，小狗踩上了梅花，我呢，拿著掃帚從家門口掃出一條路，也堆上了幾個雪人，它們威風凜凜，正站崗放哨呢！
后來，因為我上學搬了家，但在小院的那段日子，深深印在我的腦海中，總覺得這里的蔬菜水果，再香，再好吃，也比不上家鄉(xiāng)院子里的香，好吃！那些美好的印象，我一輩子也忘不了。
我家的小院讀后感篇七
朋友，如果你問我喜歡什么建筑，不是高樓大廈，也不是二層平房，而是。
小院里有一個小池塘。每當太陽高照，小池塘金燦燦的，像被人撒了把碎金，偶爾，吹來了一陣微風，池面上便出現(xiàn)了魚鱗般的微波；夏天的時候，我們在池塘邊釣魚，池塘里抓小蝦，好不熱鬧。
小院的圍墻上長滿了爬上虎。傍晚，落日的余暉染紅了小院，那一墻的爬上虎綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，印在人們眼前，顯得生機勃勃。
圍墻旁有一棵杏樹，春天，幾根樹枝長出圍墻，真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！毕奶欤幼邮炝?，我們爬上杏樹，在上面摘杏子，裝在籮筐里，晚上一邊在樹下乘涼，一邊吃杏子，別提有多愜意了。
小院的空地兩旁各擺著一張大理石石桌，一張石桌配著四張石凳。中秋時，我們一家六口坐在這石凳上，一邊吃美味可口的月餅，一邊賞月。那滋味，可能連神仙也沒有享受過。
朋友，我不喜歡高樓大廈，也不喜歡二層平房，就是喜歡我那小院。它雖然樸素無華，但我對它有一種說不出的感情。
我家的小院讀后感篇八
我們的小區(qū)可漂亮了！
春天，綠草紅花，無論是小植物還是池水都很美。一進門就可以看見四棵大松樹，他們長得可壯了，把他們連起來看像一個巨人躺在地上睡大覺。水池雖小，但是它美麗的景色也值得我們觀賞。水池前面有一座小假山，它的四周圍著一些小草，池里還有一些小魚在“跳舞”景色真是美的很呀！
夏天，綠樹成蔭，你早上在小院里玩時總會有幾只小鳥在地上“你追我趕”，等你來抓它時它總會飛到旁邊的樹上，你想抓也抓不著。晚上有許多人在下乘涼，有些人不時的說：“真涼快呀！”
秋天，無數(shù)只黃色的“蝴蝶”從樹枝上飄落下來，把小院變成了黃色的世界。不久，院里有幾棵蘋果樹，它們現(xiàn)在已經(jīng)孕育了自己的孩子。我們每次路過那兒都要摘一個蘋果回家吃。
冬天，咱們的小院變成了雪的城堡，冰的世界。池水結(jié)了冰，有幾個可愛的孩子在上面滑冰。就算是冬天池塘也有綠草，只不過被冰蓋住了。
有一次一個女孩掉進了池塘，我和程雪茹趕快把曾可心——掉進水池的女孩拉了起來。不久又有一只狗掉進了水池，后來是它的主人把它拉了起來。
我愛，要是你有空，一定要我來家。
我家的小院讀后感篇九
在寒假里，我讀了《中華是我家》這本書。里面有許多精彩的童謠，讓我愛不釋手。
這本書是全國優(yōu)秀童謠獲獎作品，內(nèi)容豐富。我最喜歡獲得一等獎的黃杉小朋友的作品，名字是——小鳥。其中有兩句話：爺爺把鳥放了吧，樹林才是它的家。我多陪您聊聊天兒，一樣讓您樂哈哈。既有環(huán)保意識，又表現(xiàn)了敬老主題。同時，讓我們知道了：鳥是人類的朋友。如果沒有鳥，浩渺的`長空將是滿目空虛，蔥郁的森林將是寂靜無聲，生態(tài)將會失衡；如果沒有鳥，童心將少一份歡樂。所以，我們要愛護鳥。
我覺得寫童謠要善于觀察生活，善于發(fā)現(xiàn)身邊的事物，才能寫出豐富多彩，構(gòu)思巧妙的童謠。
我家的小院讀后感篇十
今天，我讀的就是《中華活頁文選》這一本書！
在這本書的當中，不僅有許許多多的，豐富多彩的內(nèi)容；而且，這本書中的每一篇作文都甚是精彩！就好比這本書中的其中的一篇：這一篇作文主要講的就是有一個小孩兒，他的父母親都并不在家中，而家里面也就只有他一個人。他自己并不知道衣服、褲子與鞋該怎么樣來穿？于是，這個小孩兒就嚎啕大哭起來了！
但是，過了一會兒，這個小孩兒就擦干了眼淚，站起來自己把衣服、褲子和鞋都穿上了，直到他的父母親回來為止。
通過這篇作文，告訴了我們：無論我們做什么事情，都不要對別人有一顆依賴的心，我們一定要獨立自主的去完成每一件事情！
我家的小院讀后感篇十一
寒假期間，我讀了一本《中華是我家》的書，這本書收錄了80首獲獎的中華優(yōu)秀童謠。
我發(fā)現(xiàn)，每一篇童謠中都蘊藏著一個道理，一個良好的習慣，或是對事物的描寫，或是贊美祖國日新月異的變化，讓我學習到很多，比如在《小黑貓打立正》這篇童謠中，用小兔、小熊、小螃蟹等小動物來和小黑貓對比，告訴我們：上街不要亂跑，不要橫沖直撞等等。
這本書很值得我再有時間的時候反復(fù)的讀一讀、背一背，在此，我想向還沒有看過這本書的同學們推薦一下。因為，我看過這本書以后，覺得這本書真的很不錯，讀這本書，能夠讓我們養(yǎng)成以前沒有的好習慣，知道許多以前不知道的道理。
我家的小院讀后感篇十二
讀了《愛我中華?揚我國魂》中的＂咱們百姓的貼心人＂一文淚水模糊了我的眼睛，我哭了，焦裕祿為了蘭考人民的幸福，臨危受命，率領(lǐng)全縣人民根植“三害”，鞠躬盡瘁，死而后已的感人事跡永遠鐫刻在我的記憶里。
是?。≌怯辛饲f萬像焦裕祿這樣的好公仆，我們的日子越來越幸福。
青海門源在改革開放春風的.沐浴下發(fā)生了翻天覆地的變化。三十年前和今天相比：泥濘的小路被寬闊的柏油路、水泥路所替代，條條柏油路、水泥路通到了每個村莊、通到了每戶農(nóng)民的家門口；就連在偏僻的山區(qū)，明亮的電燈代替了昏暗的煤油燈、清油燈；清澈的自來水代替了渾濁的河水；一排排整齊的紅磚瓦房代替了低矮的平房。俗話說：“新三年舊三年縫縫補補又三年的日子”一去不復(fù)返了，趕時髦的衣服天天換。從衣食住行上就可以看出改革開放給人民生活帶來的實惠，處處呈現(xiàn)出一派繁榮和諧的景象。
學校圖書室里還有很多很多好書，只要我們認真去讀，用心去想，就能獲得很多有用的知識，幫助自己成長．同時我們也要加倍努力學習，長大后更好地建設(shè)我們可愛的祖國，讓祖國的明天更加繁榮、更加富強。
同學們，走進圖書室去開闊自己的視野，為了實現(xiàn)心中的理想去努力吧！
我家的小院讀后感篇十三
今天我讀了《中華成語故事》中的一個成語故事:不學無術(shù)。
故事的意思是西漢時有個名叫霍光的人,他為人乖巧謹慎,是皇帝眼中最信任的人,但別人不知道的是:他什么書都沒讀過,沒有學問,沒有本事。當他輔佐第三位皇帝時,已經(jīng)是大司馬將軍了。一天,皇帝問霍光:“你讀過什么書啊?”霍光什么也沒讀過,只好老實交待,皇帝知道后立即罷免了他的官。
我覺得霍光太無知了,用這樣一個不學無術(shù),缺乏深謀遠慮的人為官,將給國家、人民帶來多大的危害啊!他不好好學習、不明事理,善于察言觀色,以自己的“好惡”觀來治理國家,最終落得害人害己的下場。
讀了這個故事,我感到:人在年少的時候要多讀書、多學習,掌握豐富的知識,等到長大以后,才能做一個對社會有用、國家需要的人才。如果不學無術(shù)的話,必將被當今這個日新月異的社會所淘汰,成為一個平庸的人。
“不學無術(shù)”這個成語很好,有非?，F(xiàn)實的教育意義,小朋友可千萬不要學霍光哦。
《中華是我家》
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我家的小院讀后感篇十四
昨天晚上，我和媽媽一塊讀了《中華美德》，這本書講的是中華民族的傳統(tǒng)美德。其中有一篇讓我印象深刻，它就是《烏鴉反哺》，里面寫的內(nèi)容是小烏鴉剛生下來的時候，媽媽每天都要到樹下抓蟲子給烏鴉寶寶吃。等烏鴉長大啦會飛啦烏鴉媽媽也就飛不動啦，小烏鴉們就像媽媽那樣，捉蟲子喂媽媽吃。有一次森林著了大火，鳥獸們都紛紛逃走，只要小烏鴉在媽媽身邊團團轉(zhuǎn)，媽媽勸小烏鴉趕快走，小烏鴉還是不走，烏鴉的孝心感動了雨神，下啦一場大雨就把火澆滅拉。()
通過這件事，我明白了，烏鴉都會反哺，我們更要好好學習，長大報答父母。
我家的小院讀后感篇十五
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，中宣部、中央文明辦向西部十二個?。▍^(qū)市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的部分小學和幼兒園贈送了一批《中華是我家》優(yōu)秀童謠圖書，為廣大少年兒童送去了一份節(jié)日禮物。
兒童的世界是純潔的，如一張白紙，你刻畫什么色彩，就有什么樣的未來。這就意味著，如果沒有正向的價值占據(jù)兒童的世界，其它不健康的意識就會趁虛而入。因此，一個健康的未來靈魂需要培植優(yōu)秀的價值來滋養(yǎng)，而書籍無疑是優(yōu)秀價值的來源之一，哪怕是童謠。
別看童謠小詩篇，可有育人大作為。一般來說，能夠口耳相傳的童謠都是人們善意的表達，孩子們愿意說唱，還是因為它集趣味性和故事性為一身，好記好聽好表達。楊慎有言，“童子歌曰童謠，以其出自胸臆，不由人教也?！薄安挥扇私獭贝搜圆⒉皇执_切，童謠和其它社會價值一樣，是社會價值的灌輸，這種灌輸是積極向上的。
童謠《我們的夢》里有一句“國家夢，民族夢，夢想成真靠心誠”，短詩節(jié)奏快，通俗易懂，雖似打油詩，但卻是主題鮮明，節(jié)奏明快，滿滿都是正能量。這就是《中華是我家》童謠里的部分片段，它被送到了西部地區(qū)，為西部兒童送上了一份“健康大禮包”。
眾所周知，西部等地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展程度不高，孩子的世界往往蒼白質(zhì)樸。兒童的世界本來該是怎么樣的？我們都不得而知，每個時代的人都有不一樣的兒童世界觀，無疑書籍應(yīng)該在孩子的世界里占有一定的比重。童謠品類的書籍只是一種形式，孩子的世界可以有多種多樣的圖，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，其實書籍是滋養(yǎng)心靈的港灣。更何況是“送禮”成了“送書”，不僅是份為西部兒童帶來一份“厚禮”，而且是一份可以種下希望的禮物。
我們的社會應(yīng)該多一些這樣的“送禮”，讓健康滋養(yǎng)多陪陪缺氧的靈魂。其實，不管是西部貧困地區(qū)，還是東部發(fā)達地區(qū)，兒童的世界都需要主流社會價值的滋養(yǎng)。兒童怎樣，你這個國家的未來就怎樣，“兒童”與“中國”不僅僅是增添色彩斑斕，還有無限向上生長的力量。
兒童節(jié)，普天下的孩子應(yīng)該共享這個節(jié)日，西部兒童也不能被落下；兒童節(jié)，應(yīng)該過得積極有意義，而不是物欲橫流的嬌慣，還應(yīng)該有一些精神的滋養(yǎng)。在筆者看來，“送書”比單純的送其它禮物強。童謠并不幼稚，特別是這樣經(jīng)過精挑細選的優(yōu)秀題材，對于一個健康的靈魂來說，無疑是利好消息。
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