讀后感是在讀完一本書后對其內(nèi)容、主題、人物等方面進行概括和評述的一種文學作品，它可以幫助我們更深入地理解和探究書中的思想和情感，我覺得我們需要寫一篇讀后感了吧。在寫讀后感時，可以適當運用一些修辭手法和修辭技巧，提升文章的表達效果。以下是小編整理的一些讀后感范文，或許能夠為大家寫作提供一些參考和思路。
霹靂貝貝讀后感短信篇一
這本書講的是一個身上帶電的小男孩——貝貝的故事：
貝貝剛一生下來，一個宇宙人對他進行了改造，讓他身上每時每刻都帶著強烈的電流，可是貝貝長大后，卻成了他的一大麻煩。
因為他身上帶有電，上學時一直要帶著防電的橡膠手套，在班級中他成了名副其實的怪人，因為老師叫他大熱天別戴手套，但貝貝怕電著老師，不管老師怎么講，他就是不肯脫掉手套，從而導致他一個朋友也沒有，只有同學——徽徽愿意跟他交朋友，同時他也撿到了一只流浪狗，在好不容易征得父母的同意下，終于養(yǎng)了這只流浪狗，不過這狗也幫了貝貝一個大忙。就是關于小偷的。
貝貝的.父母出去辦事去了，只剩下貝貝一個人在家給狗洗澡，這時，兩個小偷撬開
他們家的門，貝貝嚇得不小心把一盆水打翻了，小偷發(fā)現(xiàn)了他，準備滅口，聰明的貝貝發(fā)現(xiàn)兩個小偷都站在水里，他擦了擦手，是手里含有電流，放在水中，兩個小偷電的走出水后，路都走不穩(wěn)，貝貝趕緊跑到窗口前，大喊：“有小偷，大家都快來抓小偷啊?！?/p>
后來在長城時讓宇宙人恢復了健康，貝貝從此成了正常人。
這本書告訴我們，和諧就是我們不歧視殘疾人，才能幸福生活。
霹靂貝貝讀后感短信篇二
最近，我讀完了一本名叫《霹靂貝貝》的書，這本書是我們中國作家張之路書寫的，這本書還被拍成了電影呢！
書中講的是一個從出聲就身上帶電的小男孩貝貝的故事，因為貝貝的媽媽在懷孕的時候經(jīng)常吃帶電的鰻魚，又因為一些神奇的事情所以貝貝一出生就帶點，而且隨著他長大電量也增長，所以貝貝不能像我們一樣的孩子們一起玩耍，而且大人們也不理解，于是貝貝總是孤零零的一個人。直到在一個雷電交加的夜晚，他奇跡般的讓一位失明多年的老人重見光明，由此驚動了科研人員，他們對貝貝進行了研究，可也找不出原因。最后貝貝帶著他撿的流浪狗在長城上召喚外星人，希望外星人讓他變成一個普普通通的男孩子，等他發(fā)燒好了以后他真的沒有電了變成了普通孩子，貝貝的心里不知道有多么興奮和開心，他終于可以和小伙伴們一起玩耍了。
《霹靂貝貝》讀后感看完這本書我知道了我們每個人的身上都有靜電，只是沒有貝貝那么強，這本書是一本非常好看的書，如果你們看了也會很喜歡的！
故事結(jié)束了，我感受到了貝貝勇敢和助人為樂的好品質(zhì)，我們也應該向貝貝一樣學習，學習他的良好品質(zhì)。
霹靂貝貝讀后感短信篇三
這本書講了一對夫婦在全國聞名的仙洲第一醫(yī)院生下一個孩子，這個孩子就是本書的主人公——劉貝貝。那對夫婦一開始還很高興因為貝貝是男孩子，后來才發(fā)現(xiàn)貝貝帶電，他們認為貝貝長大了就不會帶電了，但是貝貝帶的電越來越高——有發(fā)生了一些事情之后貝貝就不帶電了。
這本書中那對夫婦本來想去換孩子，但貝貝帶電的事情傳出去以后，他們家就住上了大房，在家接待采訪的人就行了，并且換孩子的事一筆勾消了，因為他們出名了。而貝貝因為帶電不可以和小朋友們玩了。所以一個神秘人問貝貝要不要帶電時，貝貝說不要。從這里我們可以看看出貝貝的父母，看重利益，貝貝看重友情。看中利益的人不好，因為很可能因為貪小便宜而受到懲罰。
古人說的好：天下之事都抬不過一個理字。現(xiàn)在，到社會上去看一看，就應該說：”天下之事都抬不過一個利字?！澳秘愗惛改傅氖驴?，理就抬不過利字;現(xiàn)在許多大人都這樣，而小孩很多就不會為”利“而去干一些事，所以，那些為利而不顧一切作事的人應感到可恥。
我建議大家看一看這本書。
霹靂貝貝讀后感短信篇四
雨，下著。它仿佛洗滌了空氣，使萬物變得更加透徹。
我愛雨天，更愛雨天讀書。
《霹靂貝貝》是一本科幻小說，講述的是一個帶電的孩子貝貝，他的超能力給自己和家庭帶的一系列方便與煩惱。
一個男孩，延生了，他生來便帶電。這個特異功能讓他父母十分頭痛，需要用絕緣體把他包住，需要把靠近他的金屬物包住。
6歲時小貝貝上學了，因為父母從來不讓他過多接觸別的孩子，所以對于貝貝來說，上學格外美好，他在學校結(jié)識了許多朋友，學校生活十分有趣。
但是好景不長，因為他無數(shù)次的“扎”人，“變”藍光再加上他從不脫下黑膠手套，使得他帶電的秘密暴露無遺。好在人們并沒有把他當成“怪物”，甚至覺得他是“高等人類”，正因如此，媒體、研究所紛紛慕名而來。他的父母樂了，貝貝一家住上了別墅豪宅，過上了上層人的生活，因為研究所可不是白研究的，資金大把的給。父母之前還認為這孩子是不是出生時醫(yī)生抱錯了，咋這么倒霉，生了個帶電的？現(xiàn)在一想，自己直接是中彩票了。
可貝貝不這么想，他認為這使他非常痛苦，他沒法和同學玩了，他的身體和心靈一同被黑膠布束縛。
有一天，他逃出了實驗室，放聲大喊：“我不要帶電！”突然一道光，太空人出現(xiàn)了，神秘的太空人出現(xiàn)了。太空人說：“以你們?nèi)祟惉F(xiàn)在的科技是研究不出什么憨子搞米的，他們都不知道你為什么帶電。這電使你杰出，讓你擁有超能量，你確定不要它么？”太空人認為這是不可理喻的決定。貝貝堅定地說：“我不要杰出，我只要在我傷心的時候有人能擁抱我?！碧杖藷o奈地搖頭：“我無權(quán)干涉你的選擇，把手伸出來吧?！必愗愇兆√杖说氖?，感到非常溫暖，他沉睡了。
醒來時已是在病床上，焦急的母親伸手摸了貝貝的額頭，手下意識地迅速躲了回來，卻發(fā)現(xiàn)貝貝已經(jīng)沒電了！她終于明白：不管貝貝帶電與否，或者給他們帶來了幸福還是麻煩，他永遠是她最可愛的兒子。
就像現(xiàn)在網(wǎng)上說的，其實突然自己的一個億小目標實現(xiàn)了或有了什么超能力，也不一定是什么好事。正如蜘蛛俠所說：“能力越大，責任越大?！泵總€人都有自己的煩惱，不需要一味羨慕別人，只要抱著陽光向上的態(tài)度看待生活就好。
霹靂貝貝讀后感短信篇五
前幾天，我去圖書館借了一本張之路的《霹靂貝貝》：
《霹靂貝貝》，一本童趣又感人的小說。它曾讓我快樂，又曾讓淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
主人公：劉貝貝，一個從小帶電的孩子。承受著比一般孩子更多的壓力。他身上的電給他帶來了悲傷給他帶來了快樂。
故事一開始，所有的親戚都認為家里生了個怪胎。因為貝貝剛出生時就帶著輕微的電。剛開始他的父母還以為是靜電的緣故，所以沒有太在意，一天天過去了，反而電力越來越強了。這使貝貝的父母也覺得不可思議……所以從小開始貝貝都離不開他的手套。他多次惹上麻煩，總是恨自己身上的電帶給他很多的麻煩。當每次看到同學們和父母親密的樣子，貝貝都覺得不好受……后來貝貝上了小學，秘密終于被大家“揭穿”了。
身上的電也給了他快樂：當小偷來到他家時，他巧用自己的本領，把小偷給*了。還有一次，貝貝用他的電力從高年級手中救出了一只被他們欺負得傷痕累累的小狗。貝貝還用電力把一位失明幾十年的老爺爺?shù)难劬o復明了……后來貝貝被研究所的人員發(fā)現(xiàn)，因為貝貝身上帶有特殊的電源，所以貝貝就被選為研究對象了。
最后，一個奇怪而又的人使得貝貝從此不再帶電。
故事雖然完美的結(jié)束了，我也感受到了貝貝勇敢的和助人為樂的好品質(zhì)，我們也應該像貝貝學習，學習他良好的好品質(zhì)。勤幫助有困難的人，讓世界充滿愛，感化每人的心靈。
霹靂貝貝讀后感短信篇六
張之路的系列小說《霹靂貝貝》，是一本可愛、童趣又搞笑的小說。主人公是劉貝貝，他一出生就是一個帶電的孩子，這既給他帶來了煩惱，又給他帶來了快樂。
先說說他的煩惱吧。他不能和小朋友們一起玩，不能讓父母抱著他，他上學還要戴著手套……他怕身上的電會電著別人。再說說他的快樂吧。他可以在壞人來的時候把壞人電著，他可以不用電池就能玩玩具。
當小偷來到他家時，他把水澆在自己家的地上然后兩手相互搓動，用自身的電力把小偷給制服了。還有一次，貝貝用他的電力從高年級的`同學手中救出了一只被他們欺負得滿身是傷的小狗。貝貝還用電力把一位失明幾十年的老爺爺?shù)难劬o復明了……后來貝貝被研究所的人員發(fā)現(xiàn)，因為貝貝身上帶有特殊的東西——電源，所以貝貝就被選為研究對象了。
可是，社會上，有多少人為了一時的榮華富貴而背叛自己的朋友，有多少人為了博得別人的信任而傷害自己的朋友，又有多少人為了個人利益而欺騙自己的朋友……著名昆蟲學家達爾文說的好：“談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友誼相比，它們都是塵土?！蔽疑羁痰伢w會到：在你最需要人來陪伴的時候，會來陪伴你的將會是你的朋友。
故事雖然結(jié)束了，但是我看了這本書后覺得貝貝的好品質(zhì)和助人為樂的好精神是應該永遠發(fā)揚下去的。我也應該像貝貝學習，學習他良好的品質(zhì)。
霹靂貝貝讀后感短信篇七
今天我看了《霹靂貝貝》的電影，電影講的是貝貝是個一個出生就帶著輕微的電。剛開始他的父母以為是靜電，所以沒太在意。貝貝隨著年齡的增長，電流也越來越強了。所以貝貝從小就必須帶著手套。他多次惹上麻煩，總是恨身上的電帶來很多麻煩。當每次看到同學們和父母親密的時候，貝貝都覺的不好受······后來貝貝上了小學，秘密終于被大家揭穿‘’了。身上的電也給了他快樂：當小偷來到他家時，他把水澆在自己家的地上然后兩手相互搓動，用自身的電把小偷給制服了。還有一次，貝貝用他的電從高年級的同學手中救出了一只被他們欺負得滿身是傷的小狗。貝貝還用電把一位失明幾十年的老爺爺?shù)难劬o復明了后來貝貝被研究所的人員發(fā)現(xiàn)，因為貝貝身上帶有特殊的東西――電源，所以貝貝就被選為研究對象了。
最后，一個外星人使得貝貝從此不帶電。
故事結(jié)束了，我感受到了貝貝勇敢和助人為樂的好品質(zhì)，我們也應該向貝貝一樣學習，學習他的良好品質(zhì)。
霹靂貝貝讀后感短信篇八
里面的主人公：劉貝貝，一個從小帶電的孩子，他身上的電帶給了他悲傷和喜悅。
故事一開始，就介紹了貝貝的身世，他剛出生時就帶有一種輕微的電，剛開始父母以為是靜電的緣故，沒想到長大后電力越來越足了，他的父母感到很奇怪，因此他從小都要戴著一副紅手套。貝貝上學后，由于自己帶電的原因，他常常被老師和同學冤枉，有一天，他遇到了一位老盲人，他用聲音為盲人引路，突然盲人摔倒了，貝貝上前去扶，撞出一個巨大的火花，此時天空中出現(xiàn)了一個飛行物，放出奇異的光，盲人突然復明。
研究所的人把貝貝接去，準備進行研究，但他很想家和學校，同學們把他救了出來，他們還跑到長城上呼喚“宇宙人”，他們又冷又餓，便靠在一起睡著了，一個宇宙人緊緊握住貝貝的手，他尖叫起來，暈了過去，在醫(yī)院的病床上，他的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)他沒電了，便向貝貝伸出熱情的手。
讀完這本書，我覺得貝貝很可憐，就因為他從小帶電，所以沒人跟他玩，就連他的爸爸也不喜歡他，盡管這樣，他也很懂事。上學了，他沒有用電威脅別人，只是在別人欺負弱小時教訓一下。如書所說，當小偷來到他家時，他把水澆在自己家的地上，然后兩手搓動，用自身的電力把小偷制服了，貝貝還用電力從高年級手里救出了一只被他們欺負并渾身是傷的小狗，而在公交車上，貝貝用電力教訓了不讓座的年輕人，最后將老奶奶奪回了座位。
我非常羨慕貝貝身體帶電，想和他一樣擁有特殊的本領。如果帶了電，我會當一名醫(yī)生，當病人接受手術(shù)時，我會用手碰一下病人，讓病人被我的電麻醉過去；如果我?guī)Я穗?，我想當電力局局長，當我們的城市突然停電時，我會把手一揮，給千家萬戶傳遞電；如果我?guī)Я穗?，我還要當警察，當我遇到小偷時，我不需要帶任何沉重的手銬和電棒，就飛快地追過去，只要我輕輕一碰小偷的身體，小偷就會癱軟無力地倒我的腳邊，束手就擒。
故事雖然結(jié)束了，但我看了這本書覺得貝貝是個助人為樂的孩子，我也應該向貝貝學習他的良好品質(zhì)。
霹靂貝貝讀后感短信篇九
這本書講的是一個身上帶電的小男孩――貝貝的故事：
貝貝剛一生下來，一個宇宙人對他進行了改造，讓他身上每時每刻都帶著強烈的電流，可是貝貝長大后，卻成了他的一大麻煩。
因為他身上帶有電，上學時一直要帶著防電的橡膠手套，在班級中他成了名副其實的怪人，因為老師叫他大熱天別戴手套，但貝貝怕電著老師，不管老師怎么講，他就是不肯脫掉手套，從而導致他一個朋友也沒有，只有同學――徽徽愿意跟他交朋友，同時他也撿到了一只流浪狗，在好不容易征得父母的同意下，終于養(yǎng)了這只流浪狗，不過這狗也幫了貝貝一個大忙。就是關于小偷的。
貝貝的父母出去辦事去了，只剩下貝貝一個人在家給狗洗澡，這時，兩個小偷撬開
他們家的門，貝貝嚇得不小心把一盆水打翻了，小偷發(fā)現(xiàn)了他，準備滅口，聰明的貝貝發(fā)現(xiàn)兩個小偷都站在水里，他擦了擦手，是手里含有電流，放在水中，兩個小偷電的走出水后，路都走不穩(wěn)，貝貝趕緊跑到窗口前，大喊：“有小偷，大家都快來抓小偷啊?！?/p>
后來在長城時讓宇宙人恢復了健康，貝貝從此成了正常人。
這本書告訴我們，和諧就是我們不歧視殘疾人，才能幸福生活。
霹靂貝貝讀后感短信篇十
《霹靂貝貝》，一本童趣又感人的小說。它曾讓我快樂，又曾讓淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
主人公：劉貝貝，一個從小帶電的孩子。承受著比一般孩子更多的壓力。他身上的電給他帶來了悲傷給他帶來了快樂。
故事一開始，所有的親戚都認為家里生了個怪胎。因為貝貝剛出生時就帶著輕微的電。剛開始他的父母還以為是靜電的緣故，所以沒有太在意，一天天過去了，反而電力越來越強了。這使貝貝的父母也覺得不可思議……所以從小開始貝貝都離不開他的手套。他多次惹上麻煩，總是恨自己身上的電帶給他很多的麻煩。當每次看到同學們和父母親密的樣子，貝貝都覺得不好受……后來貝貝上了小學，秘密終于被大家“揭穿”了。
身上的電也給了他快樂：當小偷來到他家時，他巧用自己的本領，把小偷給*了。還有一次，貝貝用他的電力從高年級手中救出了一只被他們欺負得傷痕累累的小狗。貝貝還用電力把一位失明幾十年的老爺爺?shù)难劬o復明了……后來貝貝被研究所的人員發(fā)現(xiàn)，因為貝貝身上帶有特殊的電源，所以貝貝就被選為研究對象了。
最后，一個奇怪而又的人使得貝貝從此不再帶電。
故事雖然完美的結(jié)束了，我也感受到了貝貝勇敢的和助人為樂的好品質(zhì)，我們也應該像貝貝學習，學習他良好的好品質(zhì)。勤幫助有困難的人，讓世界充滿愛，感化每人的心靈。
霹靂貝貝讀后感短信篇十一
如果一個小孩，從生下來就具備一種特異功能――身上帶了電，那他的生活會是什么樣的？張之路的科幻小說《霹靂貝貝》就為我們講述了這個故事。
我最喜歡故事中貝貝抓小偷和幫助盲老人復明的兩段。這幾頁被我反復翻、反復讀，深深地印在了我腦海里。其實當個帶電的孩子也挺好的，能夠像超人一樣，做到別人做不到的事，可就是電太麻煩了，弄不好，反而會把好事也變成壞事。要是貝貝能夠自如地控制自己身上的電，我相信這個故事將會更有意思。
這本書說出了友情的重要。貝貝出名之后，天天都要被送到研究院做各種各樣的實驗，不能上學，不能過正常人的生活。貝貝不喜歡一直困在無聊的研究院里，他非常想念學校里的生活，非?？释芎屯瑢W和老師在一起，于是最終逃了出去。貝貝的同學得知貝貝有危險后，都主動要去營救。特別是金風、薇薇和晶晶還不怕危險，決定和貝貝一起去長城呼喚太空人，他們的熱心令我感動。
故事的結(jié)尾，貝貝身上的電能消失了。我覺得高興而遺憾，高興是因為貝貝終于能做一個正常的小孩，不用再每天戴橡膠手套、穿防電服了;遺憾是因為貝貝身上的電就這么消失了，他的精彩故事我還沒有讀夠呢！
霹靂貝貝讀后感短信篇十二
最經(jīng)我都看了一本書很神奇的書，名字叫霹靂貝貝。這本書講的是一個在醫(yī)院快要生孩子的媽媽，生了一個奇怪的孩子，他叫貝貝，他的親人正想要抱他但卻被電了一下，這個孩子他的雙手有電，家人們都感到很奇怪，不相信這是他們的親人。這個孩子每天都在煩惱，最后一個人給他解除了他雙手的電。
讀完了這本書，我覺得貝貝發(fā)現(xiàn)自己雙手有電不能和其他的小朋友玩耍的時候一定是非常的難過，不過解除雙手的電之后他一定非常的開心，終于在十年的苦惱之中解脫了。
你要是也有這本書，你會不會也是這么想的呢？？
三（3）班
王倩
霹靂貝貝讀后感短信篇十三
前不久，我去圖書館借了一本張之路的《霹靂貝貝》：
里面的主人公：劉貝貝，一個從小帶電的孩子。承受著比一般孩子更多的負擔。他身上的電帶給了他悲傷也帶給了他喜悅。
故事一開始，貝貝的所有親戚都覺得劉長(貝貝的爸爸)他們家養(yǎng)了個怪胎。貝貝剛出生時就帶著輕微的電。剛開始他的父母還以為是因為自己偶爾的靜電緣故呢，想不到長大拉，電力越來越足了。這使貝貝的父母越來越覺得奇怪……所以從小開始貝貝都離不開他的小手套。他多次被冤枉，所以總是恨自己身上的電帶給他太多的麻煩。每次看見同學們和父母親熱的樣子，貝貝和貝貝的父母都不好受……后來貝貝上了小學，有一天，他的秘密被大家“揭穿”了。
貝貝身上帶電，帶給他的不只有壞：
當小偷來到他家時，他把水澆在自己家的地上然后兩手相互搓動，用自身的電力把小偷給制服了。還有一次，學手中救出了一只被他們欺負得滿身是傷的小狗。貝貝還用電力把一位失明幾十年的老爺爺?shù)难劬o復明了……后來貝貝被研究所的人員發(fā)現(xiàn)，因為貝貝身上帶有特殊的東西??電源，所以貝貝就被選為研究對象了。
但后來，一個奇怪的人使得貝貝從此不再帶電……。
故事雖然結(jié)束了，但是我看了這本書后覺得貝貝的好品質(zhì)和助人為樂的好精神是應該永遠發(fā)揚下去的。我也應該像貝貝學習，學習他良好的品質(zhì)。
霹靂貝貝讀后感短信篇十四
暑假里我看了《霹靂貝貝》這本書，它深深地吸引著我，我?；孟胫约阂蚕衽Z貝貝一樣能發(fā)電，擁有超能力。
一天夜里，我做了一個夢。在一個大森林里，我遇到了一個宇宙人，他問我：“你是不是想擁有霹靂貝貝一樣的超能力?”我趕緊點頭。他又問我：“如果你有了超能力，就不會有小朋友再愿意和你一起玩，你是想要超能力，還是想要好朋友?”這真是一個難以回答的問題。我摸了摸我的大耳朵，心里想：誰說有了超能力就不能有好朋友了，如果我成了霹靂貝貝，照樣能想出辦法來和小朋友們一起玩，還能玩出很多新玩意呢。宇宙人好像看到了我在想什么，哈哈大笑著消失了。
我的眼前銀光一閃，周圍的樹木、花草都消失了，我置身在一個大沙漠里?！昂脽?、好渴!”這是我唯一的感覺。一摸身邊的小背包，太棒了!還有一小塊面包和一瓶水。我趕緊掏出來想吃，突然看見前面不遠處有個白發(fā)蒼蒼的老公公暈倒在地上。了。我毫不猶豫地沖上去，扶起老公公，把水慢慢地倒進他嘴里。過了幾分鐘，老公公慢慢醒來了，我又把面包也給他吃了。
老公公告訴我，他是一位科學家，要去沙漠深處找一種稀有的礦石，可是現(xiàn)在迷路了。他從隨身包里拿出幾本書，讓我查找資料，確定現(xiàn)在的具體位置。我埋頭苦讀起來，只恨自己平時學習太少。我翻了三大本書，確定了經(jīng)度、緯度，總算查到前方三百公里處有個哨兵站。我徒步去找救兵。一路上，我歷經(jīng)艱險，心里不停地呼喚著霹靂貝貝快快出現(xiàn)。
就在我遠遠地望見哨所時，宇宙人突然又出現(xiàn)了。他笑著對我說：“好孩子，你擁有了善良、毅力、勇氣，你也是超能力的霹靂貝貝啊!”
夢醒了，我好像明白了。有些東西，比會發(fā)電更重要。只要努力，我也可以是一個快樂的霹靂貝貝。
霹靂貝貝讀后感短信篇十五
如果一個小孩，從生下來就具備一種特異功能——身上帶了電，那他的生活會是什么樣的？張之路的科幻小說《霹靂貝貝》就為我們講述了這個故事。
我最喜歡故事中貝貝抓小偷和幫助盲老人復明的兩段。這幾頁被我反復翻、反復讀，深深地印在了我腦海里。其實當個帶電的孩子也挺好的，能夠像超人一樣，做到別人做不到的事，可就是電太麻煩了，弄不好，反而會把好事也變成壞事。要是貝貝能夠自如地控制自己身上的'電，我相信這個故事將會更有意思。
這本書說出了友情的重要。貝貝出名之后，天天都要被送到研究院做各種各樣的實驗，不能上學，不能過正常人的生活。貝貝不喜歡一直困在無聊的研究院里，他非常想念學校里的生活，非常渴望能和同學和老師在一起，于是最終逃了出去。貝貝的同學得知貝貝有危險后，都主動要去營救。特別是金風、薇薇和晶晶還不怕危險，決定和貝貝一起去長城呼喚太空人，他們的熱心令我感動。
故事的結(jié)尾，貝貝身上的電能消失了。我覺得高興而遺憾，高興是因為貝貝終于能做一個正常的小孩，不用再每天戴橡膠手套、穿防電服了；遺憾是因為貝貝身上的電就這么消失了，他的精彩故事我還沒有讀夠呢！
霹靂貝貝讀后感短信篇十六
而貝貝因為帶電不可以和小朋友們玩了。所以一個神秘人問貝貝要不要帶電時，貝貝說不要。從這里我們可以看看出貝貝的父母，看重利益，貝貝看重友情?？粗欣娴娜瞬缓茫驗楹芸赡芤驗樨澬”阋硕艿綉土P。
古人說的好：天下之事都抬不過一個理字?，F(xiàn)在，到社會上去看一看，就應該說：天下之事都抬不過一個利字。拿貝貝父母的事看，理就抬不過利字；現(xiàn)在許多大人都這樣，而小孩很多就不會為利而去干一些事，所以，那些為利而不顧一切作事的人應感到可恥。
我建議大家看一看這本書。
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