總結(jié)是一種成就感,看到自己的進(jìn)步,我們會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)前行。如何有效地管理自己的時(shí)間是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題。更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)ps的體會(huì)篇一
我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門(mén)課程。對(duì)于學(xué)習(xí)這門(mén)課程,我既有收獲,又有不足之處。我感覺(jué)到學(xué)習(xí)這門(mén)課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次……,知道做好為止。我在學(xué)面設(shè)計(jì)就容易犯這個(gè)毛病,簡(jiǎn)單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會(huì)。
還有一點(diǎn)遺憾,就是沒(méi)有把我的博客整理好,我原來(lái)以為學(xué)習(xí)博客沒(méi)有用。后來(lái)才知道老師在鍛煉我們的自學(xué)能力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機(jī)會(huì)給我白白浪費(fèi)了。
也不能說(shuō)我什么都沒(méi)有學(xué)到,最起碼我上課認(rèn)真聽(tīng)課了,就是下課后不好好練習(xí)。我對(duì)攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做。所以平時(shí)上課就要留意怎么簡(jiǎn)單的處理圖片。我學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做。還有不要死看書(shū),聽(tīng)理論。那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書(shū),還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H。因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn)。的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用。拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是“認(rèn)真”和“耐心”還是少不了的。還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂——不回的問(wèn)題就要問(wèn)。要時(shí)??偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門(mén)、技巧。用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái)。要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下。
學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散。能做出好的作品。
我的學(xué)習(xí)心得也就這么多,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是“多練習(xí)”“有耐心”“有藝感”“有創(chuàng)意”.
學(xué)ps的體會(huì)篇二
通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美實(shí)力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對(duì)各種工具的運(yùn)用,通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解,易于我們駕馭,同時(shí)我們知道,僅僅只是課堂上講的是有限的,只有自己下功夫才能達(dá)到駕馭的程度,做出自己想要的效果來(lái)。我對(duì)這幾月以來(lái)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié):
1.繪圖工具,圖像處理工具,要求達(dá)到嫻熟駕馭繪圖工具,圖像處理工具的運(yùn)用,并在嫻熟地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。
2.利用繪圖工具來(lái)繪制精致花紋、項(xiàng)鏈等類(lèi)似效果。
3.繪制圖形并填充顏色,制作大紅燈籠,嫻熟運(yùn)用顏色設(shè)置工具,并對(duì)色調(diào)的運(yùn)用達(dá)到肯定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理,利用圖像色調(diào)與色調(diào)的調(diào)整來(lái)比照片進(jìn)行黑白和彩色的'互換處理。
4.利用前面所講學(xué)問(wèn)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)行處理,自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。嫻熟調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的限制吩咐,了解圖層的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),圖層的基本操作,駕馭圖層樣式的運(yùn)用。了解路徑的概念,并學(xué)會(huì)運(yùn)用路徑,駕馭形態(tài)工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯,修改等。
5.學(xué)會(huì)嫻熟運(yùn)用photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡,圖像修飾濾鏡的效果。嫻熟運(yùn)用3d菜單、面板,創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向,可以制作出須要的圖形,將網(wǎng)頁(yè)做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍,同時(shí)也讓我們提高了信念。我信任在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果!
通過(guò)了這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)讓我更清晰的知道自身的不足,不足的地方有:
1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過(guò)后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深化,好多細(xì)微環(huán)節(jié)沒(méi)有顧及到。
2、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了,沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作,以后要勤練習(xí),溫故而知新。
3、某些制圖工具的運(yùn)用還沒(méi)有完全駕馭,學(xué)問(wèn)了解他們的一些用法,做不到融會(huì)貫穿,運(yùn)用最佳解決方案!
這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的發(fā)展是很深遠(yuǎn)的,借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會(huì)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)實(shí)力,假如以后有接著深化的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)供應(yīng),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以便提高自身的實(shí)力。我們都知道在信息日益發(fā)展的今日,今日學(xué)的學(xué)問(wèn)明天可能就已經(jīng)被淘汰,所以,我們大家應(yīng)當(dāng)以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)實(shí)力感到傲慢。讓自己站在時(shí)代的前沿,緊跟時(shí)代的改變,時(shí)時(shí)更新自己,為了迎接更美妙的明天。
學(xué)ps的體會(huì)篇三
第一段:介紹
自從我開(kāi)始學(xué)習(xí)心理學(xué)以來(lái),我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的內(nèi)心世界對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和幸福感的重要性。這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了一系列的反思和內(nèi)省,不斷提高自己的情商和自我認(rèn)知能力。而在這個(gè)過(guò)程中,個(gè)人陳述(PS)在幫助我塑造精彩人生的道路上起到了重要作用。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷,探討在寫(xiě)個(gè)人陳述過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段:樸素真實(shí)
寫(xiě)個(gè)人陳述的過(guò)程讓我意識(shí)到真實(shí)和樸素才是最吸引人的特質(zhì)。在過(guò)去的生活中,我往往試圖掩蓋自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤,而只突出自己的優(yōu)點(diǎn)和成功。然而,我漸漸明白,這樣并不能真正打動(dòng)那些讀者。在寫(xiě)個(gè)人陳述中,我選擇坦誠(chéng)地講述自己的故事,包括失敗、挫折和成長(zhǎng)。這樣,讀者能更好地了解我,并將其與自己的經(jīng)歷相聯(lián)系。誠(chéng)實(shí)才能贏得信任,而樸素才能打動(dòng)人心。
第三段:突出個(gè)人特質(zhì)
個(gè)人陳述也是一個(gè)展示自己獨(dú)特特質(zhì)的機(jī)會(huì)。通過(guò)深入思考自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好和成就,我能夠更好地突出自己與眾不同的一面。在寫(xiě)個(gè)人陳述中,我集中展示了我對(duì)心理學(xué)的熱愛(ài)和扎實(shí)的學(xué)術(shù)成績(jī)。這不僅讓我在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出,也凸顯了我對(duì)該領(lǐng)域的專(zhuān)注和熱情。通過(guò)突出個(gè)人獨(dú)特特質(zhì),我給讀者留下了深刻的印象。
第四段:實(shí)用性
個(gè)人陳述不僅僅是為了向招生官員展示自己,它還給我提供了一個(gè)反思自己、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)個(gè)人陳述的過(guò)程中,我花費(fèi)了大量時(shí)間和精力思考自己的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀。這不僅幫助我更清晰地了解自己,也引導(dǎo)我制定了明確的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。寫(xiě)個(gè)人陳述是一個(gè)追求實(shí)用性的過(guò)程,它讓我更好地認(rèn)識(shí)自己,并指引我朝著更好的未來(lái)努力奮斗。
第五段:自我反省和成長(zhǎng)
通過(guò)寫(xiě)個(gè)人陳述,我逐漸學(xué)會(huì)了反省和意識(shí)到自己的成長(zhǎng)。一開(kāi)始,我往往會(huì)對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足感到沮喪和無(wú)力。然而,通過(guò)寫(xiě)個(gè)人陳述,我明白了這些過(guò)程中的意義和重要性。每次反思和寫(xiě)作都是一次思維上的成長(zhǎng)和個(gè)人成熟。通過(guò)反省自己的過(guò)去和展望未來(lái),我更加堅(jiān)定了追求成長(zhǎng)和成功的決心。個(gè)人陳述幫助我了解到成長(zhǎng)的過(guò)程中困難和挫折是無(wú)法繞過(guò)的,但只有通過(guò)面對(duì)困難和挫折,我們才能更好地成長(zhǎng)。
結(jié)尾:
在寫(xiě)個(gè)人陳述的過(guò)程中,我不僅塑造了個(gè)人特質(zhì),也吸取了寶貴的反思和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程不僅為我贏得了心理學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取的機(jī)會(huì),也讓我更加堅(jiān)定了追求精彩人生的決心。我相信,通過(guò)不斷反省和學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都可以變得更好,并創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
學(xué)ps的體會(huì)篇四
當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我并不知道如何面對(duì)期望和挑戰(zhàn),但是那時(shí)候我知道,我需要找到一個(gè)能讓我成長(zhǎng)和提升自己的方式。在經(jīng)歷了一番探索之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠積極影響我整個(gè)人生軌跡的領(lǐng)域:心理學(xué)。并且,我了解到,為了在這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展自己,深造碩士學(xué)位是必不可少的。于是,我決定申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的心理學(xué)研究生項(xiàng)目,以進(jìn)一步提升自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力。在這個(gè)過(guò)程中,我深深體會(huì)到了個(gè)人陳述(Personal Statement,簡(jiǎn)稱(chēng)PS)的重要性和價(jià)值。下面我將就此向大家分享我對(duì)PS的心得體會(huì),以及我對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的感悟。
首先,我想強(qiáng)調(diào)的是PS對(duì)于申請(qǐng)者而言有著重要的意義。PS是個(gè)人簡(jiǎn)歷的一部分,但是它所傳達(dá)的信息和意義卻遠(yuǎn)大于簡(jiǎn)歷中列出的項(xiàng)目和成就。通過(guò)PS,我可以向招生官透露出一個(gè)真實(shí)的自我。我真切地感受到,寫(xiě)PS就像是在跟自己進(jìn)行對(duì)話,讓我不斷思考自己的過(guò)去經(jīng)歷、世界觀以及未來(lái)的目標(biāo)。如果能寫(xiě)出一篇讓人信服的高質(zhì)量的PS,我相信將會(huì)為自己申請(qǐng)的成功加分不少。因此,我對(duì)寫(xiě)PS這件事持非常認(rèn)真的態(tài)度,并在整個(gè)過(guò)程中投入了大量的時(shí)間和精力。不僅是閱讀和研究資料,我還多次向老師和同學(xué)請(qǐng)教,并進(jìn)行了重復(fù)的修改和潤(rùn)色。這次寫(xiě)PS的經(jīng)歷讓我更加明白了做好任何一件事情都需要努力和認(rèn)真對(duì)待。
其次,寫(xiě)PS的過(guò)程也是自我探索和認(rèn)識(shí)的過(guò)程。在準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己的定位和理想是模糊的。在撰寫(xiě)PS的過(guò)程中,我嘗試回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、興趣愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)背景,以及如何與我的職業(yè)目標(biāo)相聯(lián)系。這讓我更加明確了自己的研究興趣和未來(lái)發(fā)展方向,也更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。于是,我通過(guò)制定明確的目標(biāo),提高自己的學(xué)術(shù)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情,對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究我充滿著信心。
除此之外,寫(xiě)PS還是一個(gè)與他人交流和分享的機(jī)會(huì)。在我寫(xiě)作過(guò)程中,我經(jīng)常向身邊的老師和同學(xué)請(qǐng)教和意見(jiàn)反饋。有時(shí),他們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些我自己忽視的問(wèn)題或者給出一些有價(jià)值的建議。通過(guò)與他們的交流,我不僅提高了自己的寫(xiě)作水平,還在一定程度上增加了對(duì)研究領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)和理解。此外,我還向大學(xué)里的一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教了他們申請(qǐng)美國(guó)研究生的心得和經(jīng)驗(yàn)。他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)幫助我更好地為自己的申請(qǐng)材料做準(zhǔn)備,并為我提供了很多寶貴的建議。通過(guò)這些交流和分享,我深感人與人之間的交流是如此重要,我們可以從中獲得很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
最后,寫(xiě)PS讓我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和耐心的重要性。寫(xiě)一篇令人滿意的PS并不容易,其中包含了很多瑣碎和反復(fù)修改的過(guò)程。我多次面臨著困難和挫折,但是我從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。相反,我通過(guò)堅(jiān)持和努力終于完成了這篇讓我自己也滿意的作品。寫(xiě)PS的經(jīng)歷讓我明白,沒(méi)有什么事情是一蹴而就的,我們只有付出努力,堅(jiān)持不懈地去追求,才能達(dá)到我們想要的目標(biāo)。
總結(jié)來(lái)說(shuō),寫(xiě)PS的經(jīng)歷讓我意識(shí)到它不僅僅是一份申請(qǐng)材料,更是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)讓我們了解自己,表達(dá)自己,并提升自己的機(jī)會(huì)。它來(lái)自于內(nèi)心的真實(shí)體驗(yàn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,是展現(xiàn)個(gè)人魅力和能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)寫(xiě)PS,我深刻意識(shí)到努力和堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,交流和分享是豐富自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的渠道。我相信,我的這個(gè)經(jīng)歷將為我的未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究打下良好的基礎(chǔ),并讓我更加了解和認(rèn)識(shí)自己。希望我的這次經(jīng)歷能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
學(xué)ps的體會(huì)篇五
通過(guò)這幾周的實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿足,過(guò)的比較充溢,收獲也許多。因?yàn)閜hotoshop這門(mén)課是我始終特別想學(xué)的,在沒(méi)有起先學(xué)這門(mén)課之前,我就向已學(xué)過(guò)的同學(xué)借了一本photoshop的教材,自己在空余時(shí)間看看,可是沒(méi)有老師的指導(dǎo),我總覺(jué)得在操作時(shí)手忙腳亂,總覺(jué)得不是這兒出問(wèn)題就是那出問(wèn)題,而有問(wèn)題后自己怎么也找不出自己錯(cuò)在哪。自從學(xué)了這門(mén)課,我了解了它的基本操作和高級(jí)技巧,這次實(shí)訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)能夠更深化地學(xué)習(xí)photoshop,我花了肯定時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)去琢磨,有時(shí)為了實(shí)訓(xùn)作業(yè)能夠做的更美觀更有質(zhì)感,我睡覺(jué)都會(huì)想還須要怎樣修改。
畫(huà)圖比較的便利敏捷些,而用ps來(lái)自己創(chuàng)建一幅圖時(shí),我會(huì)覺(jué)得很難達(dá)到自己想要的圖片效果,因?yàn)槲翌^腦里很難想象并勾畫(huà)出所要效果的對(duì)應(yīng)工具的運(yùn)用,我想對(duì)大多數(shù)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)會(huì)有同感。有時(shí)候老師已經(jīng)講的特別細(xì)致了,把全部的工具都教了,但我可能會(huì)操之過(guò)急。一起先我很想玩好每個(gè)工具,希望在我的作品中能夠加進(jìn)許多效果,但看起來(lái)效果并不顯著。經(jīng)過(guò)半年ps的學(xué)習(xí),我覺(jué)得繪圖閱歷是特別重要的,一個(gè)效果能夠用不同的方法作出來(lái),假如沒(méi)有多次的練習(xí),你就會(huì)很難知道這樣的效果有幾種方法達(dá)到,所以多實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)ps特別必要的。
在網(wǎng)上,我們可以看到許多美麗的`圖片,只要你細(xì)致去學(xué),我想也能夠發(fā)覺(jué)這樣的圖片運(yùn)用的工具其實(shí)不多,只是我們平常沒(méi)有用好它們的,學(xué)的還不夠精通,所以無(wú)法作出具有特色的效果圖的。學(xué)習(xí)ps還要有肯定的作圖習(xí)慣,就是新建圖層,這樣就避開(kāi)了出錯(cuò)而無(wú)法修改的問(wèn)題。要想真正駕馭ps的繪圖,還要必備的理論基礎(chǔ)。
總之,這幾周的實(shí)訓(xùn)讓我有了許多的收獲和新的觀點(diǎn),讓我對(duì)ps的學(xué)習(xí)更加了解,讓自身的實(shí)力有了大大的提升。
學(xué)ps的體會(huì)篇六
我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門(mén)課程。對(duì)于學(xué)習(xí)這門(mén)課程,我既有收獲,又有不足之處。我感覺(jué)到學(xué)習(xí)這門(mén)課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次……,明白做好為止。我在平面設(shè)計(jì)就容易犯這個(gè)毛病,簡(jiǎn)單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會(huì)。
還有一點(diǎn)遺憾,就是沒(méi)有把我的博客整理好,我原先以為學(xué)習(xí)博客沒(méi)有用。之后才明白老師在鍛煉我們的自學(xué)潛力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機(jī)會(huì)給我白白浪費(fèi)了。
也不能說(shuō)我什么都沒(méi)有學(xué)到,最起碼我上課認(rèn)真聽(tīng)課了,就是下課后不好好練習(xí)。我對(duì)攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做。所以平時(shí)上課就要留意怎樣簡(jiǎn)單的處理圖片。我學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做。還有不要死看書(shū),聽(tīng)理論。那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書(shū),還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H。因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn)。試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用。拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是“認(rèn)真”和“耐心”還是少不了的。還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂――不回的問(wèn)題就要問(wèn)。要時(shí)??偨Y(jié)、吸收自我和其它人的小敲門(mén)、技巧。用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái)。要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自我琢磨,嘗試著去做一下。
學(xué)習(xí)photoshop不僅僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散。能做出好的作品。
我的學(xué)習(xí)心得也就這么多,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是“多練習(xí)”“有耐心”“有藝感”“有創(chuàng)意”。
學(xué)ps的體會(huì)篇七
通過(guò)這幾周的實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意,過(guò)的比較充實(shí),收獲也很多。因?yàn)榉浅V匾?,一個(gè)效果能夠用不同的方法作出來(lái),如果沒(méi)有多次的練習(xí),你就會(huì)很難知道這樣的效果有幾種方法達(dá)到,所以多實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)ps非常必要的。
在網(wǎng)上,我們可以看到很多漂亮的圖片,只要你仔細(xì)去學(xué),我想也能夠發(fā)現(xiàn)這樣的圖片運(yùn)用的工具其實(shí)不多,只是我們平時(shí)沒(méi)有用好它們的,學(xué)的還不夠精通,所以無(wú)法作出具有特色的效果圖的。學(xué)習(xí)ps還要有一定的`作圖習(xí)慣,就是新建圖層,這樣就避免了出錯(cuò)而無(wú)法修改的問(wèn)題。要想真正掌握ps的繪圖,還要必備的理論基礎(chǔ)。
總之,這幾周的實(shí)訓(xùn)讓我有了很多的收獲和新的觀點(diǎn),讓我對(duì)ps的學(xué)習(xí)更加了解,讓自身的能力有了大大的提升。
學(xué)ps的體會(huì)篇八
photoshop是美國(guó)adobe公司開(kāi)發(fā)的具有強(qiáng)大功能的圖像編輯軟件,它以其強(qiáng)大的圖像設(shè)計(jì)及處理的功能深受用戶的青睞。隨著多媒體和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,越來(lái)越多的人更加頻繁的學(xué)習(xí)使用它。但對(duì)于初學(xué)入門(mén)者往往會(huì)有些許困惑,不知從何入手學(xué)習(xí)。下面給我大家介紹本人在學(xué)習(xí)photoshop過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
二、首先學(xué)習(xí)ps要擺正好心態(tài),腳踏實(shí)地,做好基礎(chǔ)工作,切記不要心浮氣躁,急于求成。其實(shí)我們的ps是個(gè)很強(qiáng)大的軟件,它的功能之豐富,變化之多樣足夠我們“啃”上好久,所以我們應(yīng)該擺正心態(tài),戒除急進(jìn)心理,為自己制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且堅(jiān)持下去,你一定會(huì)有真正的收獲。
三、做好基礎(chǔ)工作。首先從看一些教程結(jié)合利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課件開(kāi)始學(xué)習(xí),深入了解ps里的基本概念。要開(kāi)闊思路,不要將實(shí)際生活里存在的東西機(jī)械地想像用于ps里。掌握重要概念的關(guān)鍵點(diǎn),死死記住,邊學(xué)邊靈活應(yīng)用實(shí)踐。說(shuō)到對(duì)概念的理解,有幾個(gè)基本概念是必須要知道的。
(一)基本概念:
1.位圖圖像:即點(diǎn)陣圖像。用ps打開(kāi)一張圖片放大到足夠大變模糊時(shí)看到一些小點(diǎn),這就是點(diǎn)陣圖像的重要特征,所有的位圖圖像都是由這些小點(diǎn)構(gòu)成的,這些小點(diǎn)就稱(chēng)為像素。位圖圖像用來(lái)表現(xiàn)顏色和層次都比較豐富的照片圖像。
2.選區(qū):ps里的“選擇”的概念,這是一個(gè)非常重要的概念,選擇區(qū)是用蟻形線來(lái)標(biāo)識(shí)的,它具有保護(hù)區(qū)作用,可以進(jìn)行拖移復(fù)制等基本操作。在ps里很大一部分功能都是用來(lái)如何制作選區(qū)的。利用選擇工具可制作最基本的選擇區(qū),如矩形、圓形等規(guī)則形狀和不定形狀的選擇區(qū),利用路徑工具、蒙版,通道等相結(jié)合可以制作非常復(fù)雜的選區(qū)。在選擇區(qū)里可以進(jìn)行繪畫(huà)和調(diào)色等操作。
3.圖層:把圖層想像成是一張張疊起來(lái)的透明膠片。每張透明膠片上都有不同的畫(huà)面,改變圖層的順序和屬性可以改變圖像的最后顯示效果,通過(guò)對(duì)圖層的操作,使用它的特殊功能可以創(chuàng)建很多復(fù)雜的圖像效果。再簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),我們可以將一幅圖片細(xì)分成很多個(gè)小部分,每個(gè)部分都可以獨(dú)立進(jìn)行移動(dòng)和各種編輯,而這些獨(dú)立的部分就可以看成是圖層。操作者可以通過(guò)圖層開(kāi)關(guān),查看不同的顯示效果,相當(dāng)于一個(gè)存貯的平臺(tái)。
4.路徑:路徑是用數(shù)學(xué)方法定義的矢量對(duì)象,可以是一個(gè)點(diǎn),一條直線或者一條曲線,但它通常時(shí)始終連接在一起的一系列直線段或者曲線段。使用路徑工具選擇的區(qū)域可以更方便、更靈活地進(jìn)行調(diào)整、修改。基本適用步驟是:使用某個(gè)鋼筆工具創(chuàng)建路徑,在創(chuàng)建路徑之后可以通過(guò)添加錨點(diǎn)和刪除錨點(diǎn)工具來(lái)編輯路徑,可以通過(guò)轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具在平滑曲線和直線之間轉(zhuǎn)換,通過(guò)編輯后得到更精確的路徑,最后將路徑轉(zhuǎn)化為選區(qū)。
5.蒙版:蒙版是一個(gè)256色階的灰色圖像,可以把它們看作是蒙在圖像上來(lái)保護(hù)圖像的一層薄膜。當(dāng)對(duì)圖像的某些區(qū)域?qū)嵤╊伾兓?、濾鏡或其他效果時(shí),蒙版可以保護(hù)圖像的其他區(qū)域。當(dāng)用戶選擇了圖像的一部分時(shí),沒(méi)有被選擇的區(qū)域被蒙版保護(hù)而不被編輯。
6.圖層蒙版:圖層蒙版是一個(gè)灰度圖像,包含黑白灰256色階。其中白色部分使圖層的對(duì)應(yīng)區(qū)域顯示即不透明區(qū)域,黑色部分使圖層的對(duì)應(yīng)區(qū)域隱藏即透明區(qū)域,灰色部分使圖層的對(duì)應(yīng)區(qū)域若隱若現(xiàn),即半透明顯示。圖層蒙版的主要功能是制作圖層間圖像的無(wú)痕跡拼接效果,也可以稱(chēng)為圖像的漸隱或自然溶合效果。在這種效果下,圖層蒙版是常用線性黑白漸變色來(lái)填充。顏色漸變的范圍對(duì)應(yīng)兩個(gè)圖像的拼接的范圍,漸變色的深淺,也即其灰色,決定蒙版的透明度。
7.通道:我們常用的是alpha通道,所有alpha通道都是灰度圖像,能夠顯示256級(jí)灰階;用戶可以隨意添加或刪除alpha通道。簡(jiǎn)單理解,alpha通道是用來(lái)創(chuàng)建和存貯選區(qū)用的。最重要的一點(diǎn):在alpha通道中進(jìn)行操作時(shí),白色區(qū)域是我們想要的,灰色區(qū)域是我們半需要的,黑色區(qū)域是我們不要的,也就是說(shuō),在ps里,進(jìn)行通道操作時(shí),白色區(qū)域認(rèn)為有,黑色區(qū)域認(rèn)為沒(méi)有,灰色區(qū)域認(rèn)為半有。另一個(gè)重要的地方就是適用于圖層中對(duì)于黑白灰圖像的一切操作都可用于通道操作中。
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學(xué)ps的體會(huì)篇九
這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的開(kāi)展是很深遠(yuǎn)的,借著學(xué)習(xí)ps的時(shí)機(jī)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)能力,假設(shè)以后有繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)提供,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以便提高自身的能力。我們都知道在信息日益開(kāi)展的今天,今天學(xué)的知識(shí)明天可能就已經(jīng)被淘汰,所以,我們大家應(yīng)該以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)能力感到驕傲。讓自己站在時(shí)代的前沿,緊跟時(shí)代的變化,時(shí)時(shí)更新自己,為了迎接更美好的明天。
通過(guò)這幾周的實(shí)訓(xùn),我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意,過(guò)的比擬充實(shí),收獲也很多。因?yàn)閜hotoshop這門(mén)課是我一直非常想學(xué)的,在沒(méi)有開(kāi)始學(xué)這門(mén)課之前,我就向已學(xué)過(guò)的同學(xué)借了一本photoshop的教材,自己在空余時(shí)間看看,可是沒(méi)有老師的指導(dǎo),我總覺(jué)得photoshop,我花了一定時(shí)間和經(jīng)歷去琢磨,有時(shí)為了實(shí)訓(xùn)作業(yè)能夠做的更美觀更有質(zhì)感,我睡覺(jué)都會(huì)想還需要怎樣修改。
學(xué)習(xí)ps還是有一定的技巧和難度,因?yàn)樵谶@半年的課程中,我們還學(xué)習(xí)了adobeillustrator,這兩門(mén)都是adobe產(chǎn)品的應(yīng)用軟件,所以有很多相似的應(yīng)用工具,而對(duì)我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為,ai畫(huà)圖比擬的方便靈活些,而用ps己創(chuàng)立一幅圖時(shí),我會(huì)覺(jué)得很難到達(dá)自己想要的圖片效果,因?yàn)槲翌^腦里很難想象并勾畫(huà)出所要效果的對(duì)應(yīng)工具的使用,我想對(duì)大多數(shù)的同學(xué)應(yīng)該會(huì)有同感。有時(shí)候老師已經(jīng)講的非常仔細(xì)了,把所有的工具都教了,但我可能會(huì)操之過(guò)急。一開(kāi)始我很想玩好每個(gè)工具,希望在我的作品中能夠加進(jìn)很多效果,但看起來(lái)效果并不顯著。經(jīng)過(guò)半年ps的學(xué)習(xí),我覺(jué)得繪圖經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,一個(gè)效果能夠用不同的方法作出來(lái),如果沒(méi)有屢次的練習(xí),你就會(huì)很難知道這樣的效果有幾種方法到達(dá),所以多實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)ps非常必要的。
在網(wǎng)上,我們可以看到很多漂亮的圖片,只要你仔細(xì)去學(xué),我想也能夠發(fā)現(xiàn)這樣的圖片運(yùn)用的工具其實(shí)不多,只是我們平時(shí)沒(méi)有用好它們的,學(xué)的還不夠精通,所以無(wú)法作出具有特色的.效果圖的。學(xué)習(xí)ps還要有一定的作圖習(xí)慣,就是新建圖層,這樣就防止了出錯(cuò)而無(wú)法修改的問(wèn)題。要想真正掌握ps的繪圖,還要必備的理論根底。
總之,這幾周的實(shí)訓(xùn)讓我有了很多的收獲和新的觀點(diǎn),讓我對(duì)ps的學(xué)習(xí)更加了解,讓自身的能力有了大大的提升。
學(xué)ps的體會(huì)篇十
網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁(yè)本身,是為了網(wǎng)頁(yè)可以更好的表現(xiàn)主題而插入的,只有可以表現(xiàn)主題的才是美的,能夠給網(wǎng)頁(yè)瀏覽者吸引力的才是美的,一般來(lái)說(shuō)素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞,也往往決定著網(wǎng)頁(yè)的載入速度,我們因該設(shè)計(jì)出不會(huì)引起瀏覽者煩惱的圖片,這個(gè)也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素。我們學(xué)習(xí)了ps制圖,知道了基本工具的使用,課堂上老師講的東西都是有限的,我們應(yīng)該盡可能的利用課余時(shí)間加緊練習(xí),做到觸類(lèi)旁通。
通過(guò)這2周的實(shí)訓(xùn),我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對(duì)各種工具的使用,通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解,易于我們掌握,同時(shí)我們知道,僅僅只是課堂上講的是有限的.,只有自己下功夫才能達(dá)到掌握的程度,做出自己想要的效果來(lái)。我對(duì)這幾周以來(lái)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié):繪圖工具,圖像處理工具,要求達(dá)到熟練掌握繪圖工具,圖像處理工具的使用,并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來(lái)繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類(lèi)似效果。繪制圖形并填充顏色,制作大紅燈籠,熟練使用顏色設(shè)置工具,并對(duì)色彩的使用達(dá)到一定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理,利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來(lái)對(duì)照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。
利用前面所講知識(shí)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)行處理,自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。熟練調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的控制命令,了解圖層的基礎(chǔ)知識(shí)。圖層的基本操作,掌握?qǐng)D層樣式的使用。了解路徑的概念,并學(xué)會(huì)使用路徑,掌握形狀工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯,修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道,能熟練利用蒙版來(lái)制作特效。學(xué)會(huì)熟練使用photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡,圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3d菜單、面板,創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向,可以制作出需要的圖形,將網(wǎng)頁(yè)做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍,同時(shí)也讓我們提高了信心。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果!
運(yùn)用圖像處理軟件photoshop設(shè)計(jì)處理圖片;
具體目的是:
photoshop作品要求有一個(gè)明確的主題,內(nèi)容健康向上。要求運(yùn)用到圖層樣式、通道、路徑、蒙版和濾鏡。
2開(kāi)發(fā)環(huán)境與工具
2.1開(kāi)發(fā)環(huán)境:windowxp
2.2開(kāi)發(fā)工具:photoshopcs3
3需求分析
要設(shè)計(jì)出想要的成果,我需要先找一張有荷花荷葉的圖片,然后添加一些效
果,使圖片看起來(lái)更真實(shí),以及添加一些能與荷花、池塘呼應(yīng)的景物,使圖片內(nèi)
容更豐富,更富有意趣,緊扣我荷塘意趣的主題。
1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過(guò)后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深入,好多細(xì)節(jié)沒(méi)有顧及到。
2、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了,沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作,以后要勤練習(xí),溫故而知新。
3、某些制圖工具的使用還沒(méi)有完全掌握,知識(shí)了解他們的一些用法,做不到融會(huì)貫通,使用最佳解決方案!
4、對(duì)系里來(lái)說(shuō)吧,我覺(jué)得各方面做得都挺好的,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),很積極的輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí),只是我覺(jué)得應(yīng)該增加教學(xué)資源,最好做到一個(gè)學(xué)生一臺(tái)機(jī)子,學(xué)生維護(hù)好自己的就行了,不要再在機(jī)子上裝還原卡了,下課時(shí)每次都要看看東西在那里放著很不方便!
這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的發(fā)展是很深遠(yuǎn)的,借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會(huì)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)能力,假如以后又在繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)提供了自身的素質(zhì)基矗我們都知道在信息日益發(fā)展的今天,今天學(xué)的知識(shí)明天可能就已經(jīng)被淘汰,所以,我們大家應(yīng)該以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)能力感到驕傲。讓自己站在時(shí)代的前沿,緊跟時(shí)代的變化,更新自己,找到適合自己的位子,閃爍自己的光彩。只有有了源頭,我們才會(huì)“清如許”!
學(xué)ps的體會(huì)篇十一
近些年來(lái),隨著中國(guó)高等教育的普及和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,留學(xué)出國(guó)成了越來(lái)越多學(xué)生的選擇。而刷爆朋友圈的“PS文書(shū)”也讓準(zhǔn)留學(xué)生們開(kāi)始重視起來(lái)。作為申請(qǐng)者向招生官展示自己的機(jī)會(huì),申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作深受重視。我在準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中,深感自己對(duì)Personal Statement(以下簡(jiǎn)稱(chēng)PS)的理解不足,我的細(xì)致觀察、深入思考與試錯(cuò)過(guò)程,讓我對(duì)這一重要的留學(xué)申請(qǐng)組成部分有了全新的認(rèn)識(shí)。
PS是一種文書(shū)申請(qǐng)材料,用于說(shuō)明申請(qǐng)者為什么適合被錄取,并闡明自己的職業(yè)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。首先,我學(xué)會(huì)了制定一個(gè)清晰的主題。在寫(xiě)PS之前,應(yīng)先思考個(gè)人獨(dú)特的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),并選擇一個(gè)與自己申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)且獨(dú)特的話題。例如,我在PS中選擇了探討如何利用心理學(xué)知識(shí)幫助農(nóng)村地區(qū)兒童發(fā)展,這與我申請(qǐng)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān),同時(shí),也凸顯了我的獨(dú)特性。此外,制定一個(gè)明確的主題有助于整個(gè)文書(shū)的連貫性和邏輯性。
第二,我意識(shí)到PS的重要性,它是向招生官展示自己的機(jī)會(huì)。招生官接受數(shù)以千計(jì)的申請(qǐng)者的申請(qǐng)材料,而PS則是唯一一篇能夠展示申請(qǐng)者性格、能力和潛力的地方。通過(guò)申請(qǐng)者的PS,招生官能夠更全面地了解一個(gè)人。因此,我的PS寫(xiě)作過(guò)程變得更加認(rèn)真,我充分展示自己的才能和激情,針對(duì)性地闡述為什么我適合該專(zhuān)業(yè)以及為什么我應(yīng)該被錄取。
在寫(xiě)作PS的過(guò)程中,我已經(jīng)有一些技巧。首先,我發(fā)現(xiàn)使用具體細(xì)節(jié)是最有效的方法之一。招生官希望了解申請(qǐng)者的真實(shí)經(jīng)歷和成就,而且他們更喜歡看到具體的事例而不是抽象概念的陳述。因此,我在PS中使用了很多個(gè)人經(jīng)歷和具體事例,通過(guò)它們來(lái)展示我所說(shuō)的話是真實(shí)的。
其次,我意識(shí)到需要有一個(gè)好的結(jié)構(gòu)來(lái)使我的PS更具可讀性和連貫性。我采用了經(jīng)典的五段式結(jié)構(gòu),分別是引言、個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)術(shù)和職業(yè)規(guī)劃、為什么選擇該學(xué)校、結(jié)論。這個(gè)結(jié)構(gòu)讓我的寫(xiě)作變得有條理,使得讀者能夠更好地理解我的內(nèi)容。
最后,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作PS時(shí)需要綜合使用自己的個(gè)人經(jīng)歷和目標(biāo)。個(gè)人經(jīng)歷是申請(qǐng)者的材料,它使我獨(dú)一無(wú)二。但是,在展示個(gè)人經(jīng)歷時(shí),我必須將其與我的未來(lái)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系起來(lái)。我在我的PS中強(qiáng)調(diào)了我對(duì)心理學(xué)的熱愛(ài)和為農(nóng)村地區(qū)兒童發(fā)展的使命感。這種綜合使用個(gè)人經(jīng)歷和目標(biāo)的方法,使我不僅僅是提供一個(gè)人生故事,而是向招生官展示了我的長(zhǎng)期目標(biāo)和追求的職業(yè)規(guī)劃。
通過(guò)寫(xiě)作PS的過(guò)程,我意識(shí)到它對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)是一次寶貴的自我展示機(jī)會(huì)。傳遞自己的信息、提供具體的證據(jù)、明確職業(yè)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,都是成功申請(qǐng)者需要做到的。只有通過(guò)仔細(xì)觀察、深入思考和多次修訂,我們才能寫(xiě)出一篇真正能夠吸引招生官的優(yōu)質(zhì)PS。我相信,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我已經(jīng)成長(zhǎng)為更好的申請(qǐng)者,并為自己未來(lái)的留學(xué)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)ps的體會(huì)篇十二
在如今的社會(huì)中,越來(lái)越多的人選擇利用個(gè)人陳述(Personal Statement,簡(jiǎn)稱(chēng)PS)來(lái)展示自己的個(gè)性、才能和志向。PS作為申請(qǐng)研究生、留學(xué)以及就業(yè)的重要材料之一,成為了評(píng)判一個(gè)人能力和潛力的關(guān)鍵因素。作為有幸通過(guò)了一次PS的撰寫(xiě)和提交的我,深深地意識(shí)到了它的重要性,同時(shí)也對(duì)這一過(guò)程中的收獲有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段:充實(shí)個(gè)人素材
在寫(xiě)PS之前,最重要的一步是準(zhǔn)備個(gè)人素材。充實(shí)個(gè)人素材并不僅僅是為了裝點(diǎn)門(mén)面,對(duì)我來(lái)說(shuō),它更是一個(gè)人自我認(rèn)知和反思的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,有了更清晰的發(fā)展方向。同時(shí),對(duì)于申請(qǐng)學(xué)校來(lái)說(shuō),也能更全面地了解我的個(gè)人情況,為他們做出綜合評(píng)判提供了更多的材料。因此,充實(shí)個(gè)人素材是寫(xiě)好一篇PS的基礎(chǔ),更是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第三段:構(gòu)建故事情節(jié)
寫(xiě)好一篇PS,并不僅僅是羅列個(gè)人成果和表達(dá)個(gè)人愿望,更需要將這些信息有機(jī)地串聯(lián)起來(lái),構(gòu)建一個(gè)完整、生動(dòng)的故事情節(jié)。通過(guò)講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所面對(duì)的困難、挑戰(zhàn),可以讓讀者建立起共情,更好地理解自己的個(gè)人特質(zhì)和抱負(fù)。在我撰寫(xiě)的過(guò)程中,我選擇了一次志愿者經(jīng)歷作為故事的主線,通過(guò)講述自己的感受和收獲,充分展示了我的關(guān)愛(ài)他人、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及解決問(wèn)題的能力。這樣的故事情節(jié)不僅能引起讀者的共鳴,也更容易給人留下深刻的印象。
第四段:精煉表達(dá)技巧
在構(gòu)建好故事情節(jié)之后,精煉的表達(dá)技巧則是展示自己的另一把利劍。作為一篇很有限字?jǐn)?shù)的文書(shū),每一個(gè)字都應(yīng)該更精確、更有力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。因此,在寫(xiě)作過(guò)程中,我特別注重語(yǔ)言的清晰簡(jiǎn)潔和句式的多變,以此來(lái)吸引讀者的眼球和提升文章的可讀性。同時(shí),我也使用了豐富的修辭手法和合適的事例,使得文中的語(yǔ)言更生動(dòng)鮮活,能夠更好地傳達(dá)我自己的個(gè)性和情感。
第五段:意義和啟示
整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中,最重要的是明確PS的目的和意義。對(duì)我而言,寫(xiě)這篇PS不僅僅是為了爭(zhēng)取機(jī)會(huì),更是一次自我反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)自己的思考和整理,我更明確了自己的人生目標(biāo)和追求,也意識(shí)到自己在過(guò)去的成長(zhǎng)中已經(jīng)取得的成就。此外,寫(xiě)PS和提交PS的過(guò)程也讓我更加自信和積極地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié):
通過(guò)這次寫(xiě)PS的經(jīng)歷,我意識(shí)到對(duì)一個(gè)人的評(píng)判并不僅僅看表面,更需要一個(gè)人對(duì)自己的理解和表達(dá)。通過(guò)充實(shí)個(gè)人素材、構(gòu)建故事情節(jié)、精煉表達(dá)技巧,可以更全面地展示自己的個(gè)性和潛力。而寫(xiě)PS的過(guò)程本身也是一個(gè)人自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),使我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
學(xué)ps的體會(huì)篇十三
20xx年5月30,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們開(kāi)始了09文秘班校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。雖然校內(nèi)實(shí)訓(xùn)只有短短的五天,但在這有限的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)下,我全身心地投入到這次實(shí)訓(xùn)中,在獲取收獲的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足?,F(xiàn)將實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)如下:
在第二模塊辦公自動(dòng)化課程中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)老師講解知識(shí)點(diǎn),查缺補(bǔ)漏。word、excel、powerpoint辦公軟件操作技能有了進(jìn)一步的提高。學(xué)會(huì)了如何自動(dòng)生成文檔目錄、使用表格凍結(jié)技術(shù)、設(shè)置ppt母板、打字速度從每分鐘20個(gè)字提高到了每分鐘50個(gè)字。這對(duì)我的信心的提高是一個(gè)極大的推動(dòng)。
在第一模塊參觀檔案室前,我認(rèn)真聽(tīng)老師講解的有關(guān)注意事項(xiàng),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。組織小組成員進(jìn)行題目的分析及分工討論。參觀檔案室時(shí),發(fā)現(xiàn)不懂的地方,積極向老師提問(wèn)題,與老師進(jìn)行溝通,并做好材料收集。在參觀檔案室結(jié)束后寫(xiě)總結(jié),我認(rèn)真查閱書(shū)籍、資料等,為小組作業(yè)提供資料。在第三模塊情景模擬中,我積極組織小組成員進(jìn)行文稿的討論、修改,共同完成文稿,以及英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練等。我們利用課余時(shí)間在教室、宿舍進(jìn)行情景模擬的排練,不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷地改進(jìn)。在意見(jiàn)不一的情況下,要虛心地聽(tīng)取小組成員的意見(jiàn),并在和議之后獲得更好的方法和方案。我的意見(jiàn)不被小組成員采納時(shí),我會(huì)及時(shí)地反思,并不斷地對(duì)自己的想法和思路加以修整。
在各個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊中,我充分地運(yùn)用自己在課堂上所學(xué)的知識(shí),學(xué)以致用。認(rèn)真進(jìn)行辦公軟件的操作,仔細(xì)分析接待過(guò)程中應(yīng)注意的禮儀問(wèn)題、服裝的選擇及妝容等,并深入地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。
在實(shí)訓(xùn)中,我深感自身有很多知識(shí)未掌握,在許多方面與真正的秘書(shū)工作人員存在差距。比如對(duì)文書(shū)檔案管理一些方法還不能靈活掌握,相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)理解不夠透徹;還未熟練掌握和使用辦公軟件;在模擬接待來(lái)訪者錄像過(guò)程中過(guò)于緊張等;在小組進(jìn)行溝通交流時(shí),還欠缺較高效的溝通技巧。我很感謝老師給了我們只有一次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我在模擬工作中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,并有機(jī)會(huì)加以改正。只有勇于正視自身的問(wèn)題、不足和弱點(diǎn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以更積極的態(tài)度尋求解決問(wèn)題的辦法,才能改進(jìn)自身,提高專(zhuān)業(yè)水平和操作技能,實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)步與發(fā)展,并突破自我。
針對(duì)自己在實(shí)訓(xùn)中暴露出的不足,我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中,我將逐一克服這些缺點(diǎn),并保持良好的精神狀態(tài)及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力在以下各方面取得新突破:
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),切實(shí)做到五課:課前自主預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)課、課間參與討論、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外查閱資料。
二是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。積極主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)合作,與同學(xué)多進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、工作等經(jīng)驗(yàn)交流。
三是強(qiáng)化崗位意識(shí)。牢固樹(shù)立秘書(shū)工作無(wú)小事觀念,全身心投入,做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,為群眾服務(wù)。
四是強(qiáng)化溝通協(xié)作意識(shí),保證能與他人進(jìn)行有效的溝通,消除溝通障礙。
五是強(qiáng)化效率意識(shí),切實(shí)做到五不:不誤時(shí)、不誤事、不失誤、不松懈、不添亂。努力提高自身的辦事效率。
君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。在實(shí)訓(xùn)中暴露不足并不可怕,可怕的是我們不能正視自己的缺憾和不足。如果我們以積極地心態(tài)去面對(duì)這些不足,及時(shí)地調(diào)整和彌補(bǔ),那么,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做得更好。讓我們一起努力吧!
這是大框架了。標(biāo)題不變把內(nèi)容變下基本就ok了。
學(xué)ps的體會(huì)篇十四
ps是一款很實(shí)用的處理圖形圖像的軟件。它和其它計(jì)算機(jī)圖形圖像處理程序一樣,通過(guò)操作工具,在菜單、調(diào)板和對(duì)話框中做出各種選擇來(lái)使用。通過(guò)平面圖片的處理及運(yùn)用ps工具對(duì)圖形進(jìn)行精確選取,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形,處理問(wèn)題照片,制作各種字樣(如冰雪字,火焰字),圖層、通道和濾鏡的運(yùn)用等設(shè)計(jì),使學(xué)生熟練掌握photoshop設(shè)計(jì)軟件,使學(xué)生對(duì)《photoshopcs案例教程》所學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)系統(tǒng)的理解和掌握,為以后網(wǎng)頁(yè)編輯制作提供圖片素材,為我們以后深入的了解ps,做出漂亮的圖片打下了基礎(chǔ)。。
在制作過(guò)程中,主要掌握對(duì)圖片的布局、色彩的搭配、濾鏡的應(yīng)用、層的運(yùn)用等,獨(dú)立完成自己的作品。
一、內(nèi)容及程序:
二、有目的性的訓(xùn)練
我對(duì)任何事物一直主張“訓(xùn)練”。天賦的東西不是每個(gè)人都有的。所以一定要展開(kāi)有針對(duì)性的訓(xùn)練。ps中我認(rèn)為基礎(chǔ)的訓(xùn)練以下三個(gè)方面比較重要。
1.造型能力
a.通過(guò)選區(qū)的各種模式可以做出很多優(yōu)美的造型。
b.強(qiáng)化鋼筆工具訓(xùn)練(吃透原理,每天堅(jiān)持用鋼筆摳10個(gè)圖)
c.點(diǎn)線面的組合。用這些基本元素排列組合。然后把這些點(diǎn)線面換成具體的圖形元素
d.一定要對(duì)尺寸敏感,習(xí)慣用參考線輔助線,力求精確。以后做樣本的時(shí)候就知道這種習(xí)慣的重要性了。
e.其他待補(bǔ)充
造型能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)很重要。你不要去做什么什么效果,你就是先要開(kāi)始基本的造型的理解和深入。因?yàn)橹挥羞@樣到后來(lái)你才能得心應(yīng)手。
2.色彩運(yùn)用
a.ps很重要的特性就是色彩了。你可以展開(kāi)這方面的訓(xùn)練。
b.填充.也是非常重要基本素質(zhì)、漸變、圓形等等.反正你換著辦法給它填。然后填充選區(qū),各種各樣的選區(qū)往里面填,不厭其煩。我們看到很多效果其實(shí)就是填充的合理運(yùn)用得來(lái)的。所以掌握填充的重要性很重要。
c.記住一句話:紅、黃、藍(lán)、綠。只要有這四種顏色。絕對(duì)是鮮艷無(wú)比的.。
d.買(mǎi)一本小日記本。記錄:什么顏色跟什么顏色,很好看。
3.整體工程把握
a.在你打開(kāi)軟件的時(shí)候你要知道我需要的功能在什么地方可以找到。
b.右側(cè)的面板現(xiàn)在處于什么狀態(tài)下。.
c.一個(gè)效果仔細(xì)想想還有其它的實(shí)現(xiàn)方法嗎?
d.花點(diǎn)時(shí)間設(shè)法搞懂概念性的東西(比如通道,曲線,蒙板等等。)
e.暫時(shí)就這么多了,其它待補(bǔ)充。
三、實(shí)訓(xùn)后的收獲:
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中我對(duì)各種工具的使用,通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解,易于學(xué)生掌握,同時(shí)我們知道,僅僅只是課堂上講的是有限的,只有自己下功夫才能達(dá)到掌握的程度,做出自己想要的效果來(lái)。繪圖工具,圖像處理工具,要求達(dá)到熟練掌握繪圖工具,圖像處理工具的使用,并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來(lái)繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類(lèi)似效果。繪制圖形并填充顏色,制作大紅燈籠,熟練使用顏色設(shè)置工具,并對(duì)色彩的使用達(dá)到一定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理,利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來(lái)對(duì)照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識(shí)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)行處理,自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。熟練調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的控制命令,了解圖層的基礎(chǔ)知識(shí)。圖層的基本操作,掌握?qǐng)D層樣式的使用。了解路徑的概念,并學(xué)會(huì)使用路徑,掌握形狀工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯,修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道,能熟練利用蒙版來(lái)制作特效。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果!
四、實(shí)訓(xùn)后的不足:
1、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)后學(xué)生們對(duì)photoshop制作圖形還不夠深入,好多細(xì)節(jié)沒(méi)有顧及到。
2、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了,沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作,以后要勤練習(xí),溫故而知新。
3、某些制圖工具的使用還沒(méi)有完全掌握,知識(shí)了解他們的一些用法,做不到融會(huì)貫通,使用最佳解決方案。
五、實(shí)訓(xùn)后的體會(huì):
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)能使學(xué)生有了一定的收獲。為他們今后在工作中的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了學(xué)生今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為他們能在以后立足增添了一塊基石。但要想做好這方面的工作單靠這短時(shí)間的學(xué)習(xí)是不行的,還需要平時(shí)在學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
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學(xué)ps的體會(huì)篇十五
一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一段時(shí)間內(nèi),發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁(yè)的確是個(gè)艱苦且繁瑣的工作,也體會(huì)到了一些平常上課時(shí)所沒(méi)有體會(huì)到的東西。多媒體制作綜合實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)結(jié)合圖像處理與flash設(shè)計(jì)與制作這兩門(mén)核心課程所教授實(shí)踐的技能而開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)。它是根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求,在教師指導(dǎo)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行的圖像處理與flash動(dòng)畫(huà)相結(jié)合的網(wǎng)頁(yè)多媒體制作的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)由理論知識(shí)向操作技能的轉(zhuǎn)化,是對(duì)理論與實(shí)踐教學(xué)效果的檢驗(yàn),也是對(duì)學(xué)生綜合分析能力與獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)過(guò)程。
第一周是制作網(wǎng)頁(yè)的效果圖,包括其排版,顏色搭配,內(nèi)容設(shè)計(jì)等。整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作都是靠自己的靈感來(lái)設(shè)計(jì)并發(fā)揮的。這需要我們相當(dāng)大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。
在腦海里規(guī)劃好整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作后就要開(kāi)始對(duì)網(wǎng)頁(yè)的制作做充分的準(zhǔn)備了。其中必然會(huì)用到對(duì)之前ps課所學(xué)的知識(shí),而在ps處理圖片的效果時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識(shí)在不知不覺(jué)中已經(jīng)用的相當(dāng)熟練了,但是在過(guò)程中,特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實(shí)屬不易。不僅要有相當(dāng)大的耐心,也必須有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)的掌握才行。而這次的實(shí)訓(xùn)課無(wú)疑是給自己一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)了,不僅可以根據(jù)自己掌握的知識(shí)盡情發(fā)揮,而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。
而這些在平常的課上很難有那么好的機(jī)會(huì)接觸到,平常的ps課程都知識(shí)針對(duì)某個(gè)效果進(jìn)行特別的訓(xùn)練,而這種實(shí)訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去,從我們制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比較薄弱的,這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距,找到自己的弱點(diǎn),以便于以后的加強(qiáng)。
總體來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí),自己有了個(gè)很好的定位,也磨礪了自己的耐心,在制作的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),和別人的差距,自己所學(xué)的效果時(shí)能制作出來(lái)一些,但一旦失去了所謂的效果圖,就沒(méi)有了創(chuàng)造力,對(duì)自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和靈活,在今后的日子里,需要努力加強(qiáng)自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時(shí)多練習(xí)加強(qiáng)自己知識(shí)方面的能力。很感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我懂得了那么多,會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)多增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
學(xué)ps的體會(huì)篇十六
在為期兩個(gè)星期的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們主要學(xué)習(xí)的是photoshop軟件的基本操作,并要求能較熟練的加以運(yùn)用。這段時(shí)間讓我對(duì)這個(gè)軟件也有了基本的認(rèn)識(shí)與了解。
我對(duì)這門(mén)課程感覺(jué)很新奇,我們學(xué)習(xí)的photoshop主要是adobe公司推出的一款應(yīng)用非常廣泛的平面設(shè)計(jì)軟件。平面設(shè)計(jì)是photoshop應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域,無(wú)論是我們正在閱讀的圖書(shū)封面,還是大街上看到的招帖、海報(bào),這些具有豐富圖像的平面印刷品,基本上都需要photoshop軟件對(duì)圖像進(jìn)行處理。它有多項(xiàng)的任務(wù)命令畫(huà)面能產(chǎn)生許多不同的效果,也能通過(guò)各種命令的混合運(yùn)用做出自己想要的圖片效果。
在前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中我們主要學(xué)習(xí)的是photoshop軟甲的工具欄的使用。覺(jué)得可以通過(guò)許多不同的途徑得出一樣的效果,也會(huì)因?yàn)樯晕⒁粋€(gè)過(guò)程的不同而產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。photoshop的工具欄一共分為八個(gè)區(qū)域,第一個(gè)區(qū)域主要是選擇工具,它主要執(zhí)行的是在畫(huà)布中選擇不同的畫(huà)面區(qū)域的命令可以用來(lái)單獨(dú)編輯已選擇的畫(huà)面和移動(dòng)剪切畫(huà)面,其中有選框工具、套索工具、移動(dòng)工具、魔術(shù)棒工具、裁剪工具和鋼筆工具。選框工具主要用途是用來(lái)框選畫(huà)布的任意畫(huà)面的,它有規(guī)定的形狀更有利于框選一些要求規(guī)范形狀的畫(huà)布;套索工具相對(duì)于選框工具而言使用更為自由更有利于框選那種多邊形不易框選的物體;魔術(shù)棒工具能夠非常便捷的選取畫(huà)布上的圖形,但它的使用必須是在單一的背景下才能比較有效的進(jìn)行;還有裁剪工具顧名思義是用來(lái)裁剪畫(huà)面的,它的特殊技巧是能夠調(diào)整畫(huà)面的透視從而產(chǎn)生不同的視角效果;鋼筆工具是一種相對(duì)而言比較自由的繪畫(huà)工具,所以一般使用比較頻繁。再有就是第二個(gè)區(qū)域,這是一個(gè)主要用來(lái)對(duì)畫(huà)面進(jìn)行繪畫(huà)和涂改的區(qū)域,第一個(gè)是對(duì)畫(huà)面進(jìn)行修補(bǔ)的工具,主要是針對(duì)畫(huà)面上的一些瑕絲進(jìn)行修復(fù)的一項(xiàng)工具;還有畫(huà)筆工具也是用來(lái)對(duì)畫(huà)面進(jìn)行繪制的一項(xiàng)工具,它也可以結(jié)合蒙板對(duì)一個(gè)圖層進(jìn)行整體的編輯制作出特殊的效果;第三個(gè)是圖章,它的作用是可以在畫(huà)面中復(fù)制出任意數(shù)額個(gè)你想要的任何一個(gè)圖形,優(yōu)點(diǎn)是自然但缺點(diǎn)是不會(huì)自動(dòng)融入環(huán)境;次區(qū)域內(nèi)還有橡皮擦和模糊減淡加深工具。第三區(qū)域內(nèi)多是路徑工具還有文字工具。第四區(qū)域內(nèi)通常都是一些輔助工具,如注解工具和取色工具、抓手工具和放大鏡。第五個(gè)區(qū)域就是顏色板了。第六區(qū)域是蒙板區(qū)域。第七是用來(lái)調(diào)整屏幕顯示的工具區(qū)域,以便于跟好的預(yù)覽完成后在現(xiàn)實(shí)中的效果。第八個(gè)就是自帶的工作軟件轉(zhuǎn)換工具了。
除了工具欄,photoshop還有主菜單欄、歷史記錄窗口、通道路徑窗口、總信息和顏色窗口等各個(gè)自由選擇的小窗口,以方便個(gè)人的使用。這些都可以制造出不同想效果。例如:
photoshop具有強(qiáng)大的圖像修飾功能。利用這些功能,可以快速修復(fù)一張破損的老照片,也可以修復(fù)人臉上的斑點(diǎn)等缺陷。
制作建筑效果圖包括許多三維場(chǎng)景時(shí),人物與配景包括場(chǎng)景的顏色常常需要在photoshop中增加并調(diào)整。
影像創(chuàng)意是photoshop的特長(zhǎng),通過(guò)photoshop的處理可以將原本風(fēng)馬牛不相及的對(duì)象組合在一起,也可以使用“貍貓換太子”的手段使圖像發(fā)生面目全非的巨大變化。
當(dāng)文字遇到photoshop處理,就已經(jīng)注定不再普通。利用photoshop可以使文字發(fā)生各種各樣的變化,并利用這些藝術(shù)化處理后的文字為圖像增加效果。
網(wǎng)絡(luò)的普及是促使更多人需要掌握photoshop的一個(gè)重要原因。因?yàn)樵谥谱骶W(wǎng)頁(yè)時(shí)photoshop是必不可少的網(wǎng)頁(yè)圖像處理軟件。
當(dāng)前越來(lái)越多的婚紗影樓開(kāi)始使用數(shù)碼相機(jī),這也便得婚紗照片設(shè)計(jì)的處理成為一個(gè)新興的行業(yè)。
告攝影作為一種對(duì)視覺(jué)要求非常嚴(yán)格的工作,其最終成品往往要經(jīng)過(guò)photoshop的修改才能得到滿意的效果。
視覺(jué)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)藝術(shù)的一個(gè)分支,此類(lèi)設(shè)計(jì)通常沒(méi)有非常明顯的商業(yè)目的,但由于他為廣大設(shè)計(jì)愛(ài)好者提供了廣闊的設(shè)計(jì)空間,因此越來(lái)越多的設(shè)計(jì)愛(ài)好者開(kāi)始了學(xué)習(xí)photoshop,并進(jìn)行具有個(gè)人特色與風(fēng)格的視覺(jué)創(chuàng)意。
界面設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的領(lǐng)域,已經(jīng)受到越來(lái)越多的軟件企業(yè)及開(kāi)發(fā)者的重視,雖然暫時(shí)還未成為一種全新的職業(yè),但相信不久一定會(huì)出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的界面設(shè)計(jì)師職業(yè)。在當(dāng)前還沒(méi)有用于做界面設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)軟件,因此絕大多數(shù)設(shè)計(jì)者使用的都是photoshop,使用此軟件制作的圖標(biāo)的也非常精美。
所以,上計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)進(jìn)行photoshop學(xué)習(xí)是非常實(shí)用的課程。我在這門(mén)課程的過(guò)程中學(xué)會(huì)了很多以前不知道也不了解的東西,感謝老師在學(xué)習(xí)期間的認(rèn)真教誨,我會(huì)經(jīng)常練習(xí)和使用這個(gè)軟件的,盡可能的多了解它利用好它。
學(xué)ps的體會(huì)篇十七
摘要:ps全程adobe photoshop,是由adobe公司開(kāi)發(fā)的用于從事圖像圖形處理的軟件,使用此軟件的設(shè)計(jì)者也以此為人類(lèi)創(chuàng)造了數(shù)之不盡﹑用之不竭的精神財(cái)富。
關(guān)鍵字:鋼筆工具蒙版仿制工具
正文:短短十八節(jié)課的ps基礎(chǔ)選修課結(jié)束了,我就針對(duì)這學(xué)期學(xué)ps談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。以前對(duì)ps軟件非常感興趣,捧著一顆好奇心選修了這門(mén)課,在老師一層一層的講解下,自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點(diǎn)點(diǎn)手段。慢慢的也知道了,原來(lái)ps不僅可以用來(lái)圖片合成、圖像處理,而且還可以用來(lái)集圖文設(shè)計(jì)、制作傳單廣告、寫(xiě)真廣告、報(bào)紙廣告、影樓后期制作等等。
在課上學(xué)習(xí)ps的過(guò)程中,ps圖像處理軟件知識(shí)點(diǎn)非常廣、學(xué)習(xí)起來(lái)也極容易上手、學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來(lái)越濃。比如說(shuō)完成同一項(xiàng)任務(wù)經(jīng)常有多種方法。ps中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴(kuò)展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時(shí),文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性,使我們能夠直接查看和搜索所需的文件,不需要在ps中打開(kāi),從而節(jié)省了操作時(shí)間,而且操作比較簡(jiǎn)單。
在開(kāi)始的幾節(jié)課中,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了很多關(guān)于圖像的處理給我的印象很深,比如學(xué)習(xí)摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁(yè)面使用的過(guò)程。具體學(xué)習(xí)了使用“海綿”和“減淡”工具來(lái)調(diào)整圖像某些單獨(dú)區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)不適應(yīng),而且感覺(jué)很迷茫,總是更不上老師的節(jié)奏,但是我認(rèn)為這可能是剛接觸這門(mén)課的原因,做了前面忘了后面。不過(guò)最后在老師以及同學(xué)們的幫忙下有所收獲,看著自己做的圖片和原來(lái)的圖片很接近的時(shí)候心里真是很開(kāi)心,即使還是有點(diǎn)不足,但已經(jīng)很不錯(cuò)了。
在學(xué)習(xí)ps的過(guò)程中,我認(rèn)為選擇對(duì)象比較重要,這就牽涉到摳圖,摳圖有很多種方法,但鋼筆工具極其重要,也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個(gè)對(duì)象,首先必須選擇對(duì)象,這是就會(huì)用到摳圖工具,其次確定選區(qū),一旦生成選區(qū),那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯,選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分,然后每個(gè)圖層編輯成單獨(dú)的作品,讓合成和修改圖像靈活自如。針對(duì)圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計(jì)方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分,蒙版的剪切部分可以被替換,但是剪切周?chē)h(huán)繞區(qū)域受保護(hù)不改變,可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時(shí)蒙版,也可以保存蒙版供重復(fù)使用。
想讓自己和明星一樣美麗嗎?那就別忘了ps中還有仿制工具集,使照片修飾變得更容易與直觀。不過(guò)有時(shí)使用“修復(fù)畫(huà)筆工具”和“修補(bǔ)工具”所處理的區(qū)域可能太過(guò),給人一種不舒服的感覺(jué)。但是沒(méi)有關(guān)系還有另外的工具可以來(lái)進(jìn)行矯正,那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫(huà)筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而,可以在保留那些精心處理而達(dá)到了成功修效果的區(qū)域的同時(shí),去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們?cè)缙诘臓顟B(tài),這樣就可以進(jìn)行第二次嘗試了!當(dāng)然ps還有很多處理圖像方面的技巧,從修復(fù)數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中,從工作中的簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)到專(zhuān)業(yè)印刷設(shè)計(jì)師或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的圖片處理工作,無(wú)所不能。
網(wǎng)上有些人說(shuō)他可以教你幾種固定的方法來(lái)學(xué)習(xí)ps,我認(rèn)為這學(xué)習(xí)方法是不科學(xué)的,比如說(shuō)圖片的一種效果可以通過(guò)很多方法制作出來(lái),如果我單純的只學(xué)習(xí)一個(gè)固定的方法是很難把圖片處理的完美的,而且在處理其它圖片時(shí)會(huì)碰到以前沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題,我就會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,不知所措,于是就拼命的翻書(shū)查找想過(guò)的資料看有沒(méi)有相關(guān)的例子,所以我認(rèn)為認(rèn)真的學(xué)習(xí)ps的各個(gè)工具,不斷地嘗試、探索,我會(huì)學(xué)的更快更全面,能夠靈活的運(yùn)用各個(gè)工具,達(dá)到舉一反三,通過(guò)不同方法制作出我滿意的效果圖。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程一定要?jiǎng)邮植僮?,而且要善于思考,不要一味的看?shū)。
總之,千里之行始于足下,只要我堅(jiān)持每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,和以前自己做的比較一下,我相信在不知不覺(jué)中,我就會(huì)很輕輕松松地把所學(xué)知識(shí)長(zhǎng)時(shí)間的記憶在大腦中,而且肯定有所進(jìn)步。我還認(rèn)為自己?jiǎn)渭兊木毩?xí)和思考是不足的,時(shí)不時(shí)地與同學(xué)朋友交流一下,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。久而久之,我想信會(huì)讓我懂得了很多關(guān)于ps方面的知識(shí),不僅僅局限于只對(duì)圖片的處理,而且會(huì)讓我懂得很多圖像處理及合成技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中,最重要的還讓我掌握了一門(mén)技術(shù),以后找工作有多處了一條路。
學(xué)ps的體會(huì)篇十八
因?yàn)閷?duì)photoshop很感興趣,我這次選修課選擇了《計(jì)算機(jī)圖像處理》。我們每周一次理論一次上機(jī),通過(guò)八周ps的學(xué)習(xí),收獲很多。
photoshop時(shí)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行圖像處理的軟件,具有功能強(qiáng)大的選擇,并且擁有多種選擇工具,極大地方便了用戶的不同要求。而且多種選擇工具還可以結(jié)合起來(lái)選擇較為復(fù)雜的圖像??梢灾贫ǘ喾N文字效果,不僅可以制作精美的文字造型,而且還可以對(duì)文字進(jìn)行復(fù)雜的變換。photoshop還擁有多種內(nèi)置濾鏡可供用戶選擇使用,而且還支持第三方的濾鏡。這樣,photoshop就擁有了"取之不盡,用之不竭"的濾鏡。除此之外,易學(xué)易用,用途廣泛,它涉及圖像合成、色彩校正、圖層調(diào)板、通道使用、動(dòng)作調(diào)板、路徑工具、濾鏡等圖像處理功能??芍谱魅绨粹o制作、文字特效、材質(zhì)紋理、三維物體、影像特效及廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)等多種用途。是一門(mén)值得深入學(xué)習(xí)的一種好軟件。
第一次上photoshop課時(shí),老師給我們講了很多例題,引起了我們學(xué)習(xí)photoshop的極大興趣。
我體會(huì),學(xué)好photoshop要有不能“三心二意”。
一、要有信心,眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令,別怕!只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下多練,這樣才能對(duì)不同圖標(biāo)的使用,各項(xiàng)常用命令的用法、位置、功能、和效果記住,并且熟練掌握。這樣才能為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
了做題而做題要明白各個(gè)方法和功能在什么情況下使用,要細(xì)心,每做一個(gè)練習(xí),都要想一想,這里有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),解決什么問(wèn)題。然后是要有自己的“主意”,要實(shí)現(xiàn)一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。最終要實(shí)現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來(lái)的,豐富精彩的創(chuàng)意,有賴于作者綜合素質(zhì)的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。真正的理解,不僅要知其然,還要知其所以然。上課老師講的每一個(gè)例子都很有用,要??闯?fù)習(xí),要弄明白每個(gè)例子、練習(xí)之間的關(guān)系,搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系,逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系,使自己的操作得心應(yīng)手。
三、多看相關(guān)的書(shū)籍,豐富自我。這時(shí)候,自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深入,哪些技能急需提高,哪些知識(shí)應(yīng)該拓展。積極主動(dòng)地去學(xué)、去看、去做。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力,每一個(gè)創(chuàng)意,每一種技法,每一幅圖像都是處心積慮熬出來(lái)的,不僅學(xué)會(huì)了photoshop操作,還會(huì)提高自己的審美觀。
四、嘗試自己做一些圖片,把學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用的實(shí)踐當(dāng)中去。photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的學(xué)習(xí)ps其實(shí)并不難,下定決心學(xué)好它吧!photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做.還有不要死看書(shū),聽(tīng)理論.那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書(shū),還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H.因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn).試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用.
拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教“老師”問(wèn)題,不懂`不會(huì)的問(wèn)題就要問(wèn).要時(shí)??偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門(mén)、技巧.用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái).要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下.學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散,能做出好的作品。
五、要細(xì)心去觀察別人是怎么用的,這樣你就可以少走很多的彎路。如果你的周?chē)紱](méi)有人在用photoshop的話,我建議你去看一下網(wǎng)上的視頻教程。比方說(shuō)中就有很多學(xué)習(xí)的東西。
通過(guò)這次photoshop學(xué)習(xí),我能夠熟練photoshop軟件中不同圖標(biāo)的使用,并且牢記各項(xiàng)常用命令的用法、位置、功能、和效果,有了這個(gè)基礎(chǔ),在最后一次大作業(yè)的過(guò)程中通過(guò)自己的創(chuàng)意并且結(jié)合所學(xué)的東西完成了自己的作品。在做的過(guò)程中雖然遇到很多困難,但是通過(guò)請(qǐng)教老師同學(xué),解決了問(wèn)題,自己也收獲了很多,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的東西。在圖片處理的過(guò)程中我獲得了很多樂(lè)趣,在以后的過(guò)程中我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)photoshop。
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