自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵，我們應(yīng)該及時(shí)檢視自己的行為和決策。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
公益教學(xué)心得篇一
今天我參加了學(xué)校組織的“文明觀影，善待他人，激勵(lì)自我”為主題的公益活動(dòng)，受益匪淺！
孔子曰：“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不愿承受的事，也不要強(qiáng)加在別人身上。這句話恰是對(duì)文明觀影內(nèi)涵的最好解釋。
當(dāng)今社會(huì)，看電影是一種喜聞樂見的娛樂方式，然而在觀影中，常常有一些不和諧的聲音不絕于耳：手機(jī)鈴響、大聲聊天、劇透、吃零食聲音太大……這些不文明的陋習(xí)亟待解決。己所不欲，勿施于人。我們逸夫?qū)W校正是針對(duì)這種現(xiàn)象，開展了此次的文明觀影公益活動(dòng)。
今天，我光榮地成為一名文明觀影小志愿者，和同學(xué)們一起協(xié)助工作人員引導(dǎo)觀眾有秩序購票，手舉宣傳板為觀眾宣講文明觀影內(nèi)容，還在觀影時(shí)為周圍的觀眾做出文明觀影的好榜樣，電影結(jié)束后，我們還幫助影院工作人員打掃場內(nèi)衛(wèi)生。通過我們的努力，為影院營造出美好和諧的環(huán)境，我們特別有成就感！
通過觀看電影《奇跡男孩》，我也收獲良多。影片中奧吉的勇敢和聰敏，讓我欽佩又感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)奧吉，懷著一顆陽光般的`心，樂觀地面對(duì)生活，做生活的強(qiáng)者！
己所不欲，勿施于人。文明是幸福的源頭，美德是快樂的伴侶。讓我們從文明觀影做起，做一個(gè)文明的冰城好少年！
公益教學(xué)心得篇二
有好成績；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，透過自己的發(fā)奮付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。
公益教學(xué)心得篇三
經(jīng)過整整一周的勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大和必須。也深刻體會(huì)到勞動(dòng)的光榮和好逸惡勞的可恥，當(dāng)然還有勞動(dòng)的不容易。也讓我變得拘束自己的行為，以保持衛(wèi)生為榮，以亂扔垃圾等破壞衛(wèi)生的行為為恥。
這次勞動(dòng)的實(shí)踐，通過以小組為單位，每天在班長和組長的帶領(lǐng)下，將任務(wù)分配后，大家一起協(xié)力完成的。在這一周勞動(dòng)期間，我們每天從事的是將所劃分區(qū)域打掃干凈，比如掃垃圾，清理樹下的枯葉子和干樹枝等。不湊巧的是這周降溫了，大風(fēng)忽忽的刮，但是我們組還是積極的認(rèn)真打掃著，因?yàn)榇蠹倚睦锒急贾粋€(gè)目標(biāo)就是趕緊打掃干凈，完成所分配的任務(wù)。
為期一周的大學(xué)公益勞動(dòng)結(jié)束了，然而在我的心里它卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂時(shí)光。這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。四年的學(xué)習(xí)生活，四年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排公益勞動(dòng)的目的之一。
這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，還使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
作為即將踏入社會(huì)還未畢業(yè)的我們，這一星期的勞動(dòng)也讓我們更加明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性，增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。不管怎么樣，學(xué)校組織這樣的公益勞動(dòng)我相信這對(duì)我們以后在社會(huì)上的發(fā)展也是有好處的。
學(xué)院：信息與工程學(xué)院
專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
姓名：蘭澤民
b1201 122241
日期 2015年6月 公益勞動(dòng)是一種現(xiàn)在社會(huì)越來越流行的一種活動(dòng)。社會(huì)講究的是愛心，助人自助，有生命影響生命的高尚境界。公益勞動(dòng)就是這樣一種升華自己，改變他人的活動(dòng)。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
們學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
這學(xué)期學(xué)校有公益勞動(dòng)課。我們上課就是打掃打掃衛(wèi)生，擦擦桌子，掃掃地面，整理好宿舍衛(wèi)生之類的。所謂“公益勞動(dòng)”，無非就是勞動(dòng)，勞動(dòng)嘛！誰不會(huì)??！可是，我們都是在父母的呵護(hù)下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的.。怎么會(huì)讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”。可想而知會(huì)是怎樣，可是學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì)，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
我們負(fù)責(zé)501機(jī)房的清潔，在帶教老師的指導(dǎo)下，我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活，包括拖地、掃地、擦窗、整理試卷等。由于天氣太熱，同學(xué)們都是汗流浹背，但還是堅(jiān)持著。拿著拖把拎著鉛筒忙碌著，大家一會(huì)浸下拖把一會(huì)拖下地，拖把臟了就去洗干凈回來接著干。后來回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺這次勞動(dòng)真累。但是，當(dāng)我們看到試卷整齊擺放、教室干凈明亮?xí)r，那份收獲成功的喜悅讓我們感覺很真實(shí)。
勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把子女當(dāng)寶一樣的伺候，對(duì)這次突如其來的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。
假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺(tái)又有灰了，工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。
公益勞動(dòng)我覺得是益己，益人，益社會(huì)的一種志愿者活動(dòng)。在我們的日常生活中，有時(shí)我們只要付出一點(diǎn)點(diǎn)，就可以給他人帶來很大的改變。當(dāng)參與的人越多了，受益的人也就會(huì)越多了，所以公益勞動(dòng)需要我們每個(gè)人的加入，才會(huì)發(fā)揮巨大的影響力。
人活著不可以一輩子就為自己，也該想想他人，國家，社會(huì)，地球，一切一切存在的事物。而公益勞動(dòng)就是讓自己做這些事的，它讓我們用行動(dòng)為社會(huì)做出了屬于自己的一份力量。公益勞動(dòng)不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)能力，而且增強(qiáng)了我們的公益愛心。我們要將公益勞動(dòng)攜帶一生，公益勞動(dòng)也將益于我們的一生。生活在繼續(xù)，公益你我他。
有關(guān)公益勞動(dòng)心得體會(huì)范文
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。 學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
為期一周的公益勞動(dòng)很快就結(jié)束了。它要來的時(shí)候沒有期待，等它走的時(shí)候卻有很多不舍。
這是門必修課，之前一直覺得很多余，打掃衛(wèi)生誰不會(huì)，何必多此一舉，還專門開門課程。但真正參與到勞動(dòng)當(dāng)中的時(shí)候，才覺得課程的開設(shè)確實(shí)很有必要。在這樣一個(gè)春暖花開的季節(jié)，整天呆在教室或者宅在宿舍，都并不是明智的選擇。這大好時(shí)光怎能輕易辜負(fù)。對(duì)于忙于學(xué)習(xí)文化知識(shí)的我們，或者是懶惰到懶得出宿舍門的我們，勞動(dòng)課給了我們一個(gè)親近自然的機(jī)會(huì)，也給了我們更好的了解校園，為校園的美麗貢獻(xiàn)一份力量的機(jī)會(huì)。哪怕畢業(yè)很多年之后，我們的腦海之中都會(huì)有一個(gè)中北大學(xué)春天的美好畫面。記憶中就多了一個(gè)值得懷念的春天。
“春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你”這些詩歌中的春天，真真的展現(xiàn)在了我們的眼前，這樣的美麗，我們不必從別人的口中得知，我們可以自己從校園的角落里體會(huì)。在這樣的環(huán)境里，我們也更容易去思考好多東西。
當(dāng)然，還有很重要的就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。同學(xué)們既要分工，又要合作，一起完成一項(xiàng)任務(wù)。在這種氛圍中，有了多種多樣的交流。鍛煉了表達(dá)能力，更增進(jìn)了同學(xué)情誼。 勞動(dòng)，讓我們快樂。
公益教學(xué)心得篇四
第一段：引言（200字）
教學(xué)公益是指教師利用自己的知識(shí)和技能，無償?shù)貫橛行枰娜颂峁┙逃?wù)，以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和人民素質(zhì)的提高。教學(xué)公益不僅是一種責(zé)任，更是一種追求，是教師對(duì)社會(huì)回報(bào)的一種方式。經(jīng)過一段時(shí)間的參與和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到教學(xué)公益所帶來的意義和影響。
第二段：教學(xué)公益的意義（200字）
教學(xué)公益對(duì)于受教育者來說，是一次難得的機(jī)會(huì)和福利。在我參與公益教學(xué)的過程中，我看到了許多學(xué)生得以接觸到優(yōu)質(zhì)的教育資源，并且得到了良好的教育指導(dǎo)。這對(duì)于他們的個(gè)人發(fā)展和未來的成就有著不可估量的影響。對(duì)于社會(huì)來說，教學(xué)公益的意義更大。通過教學(xué)公益，我們可以推動(dòng)教育資源的公平分配，縮小教育的差距，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第三段：教學(xué)公益的體會(huì)（300字）
在我參與教學(xué)公益的過程中，我深刻體會(huì)到了教育的力量。每一次與學(xué)生的交流和互動(dòng)，都讓我感受到知識(shí)的傳遞和啟發(fā)的重要性。通過教學(xué)公益，我?guī)椭嗽S多學(xué)生進(jìn)步，他們?cè)谖业囊龑?dǎo)下取得了巨大的成就。這種成就感讓我堅(jiān)定了我繼續(xù)教學(xué)公益的決心。同時(shí)，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷學(xué)習(xí)和成長。我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)能力和溝通能力有了顯著的提升，這些都是教學(xué)公益帶給我的寶貴財(cái)富。
第四段：教學(xué)公益的影響（300字）
教學(xué)公益不僅對(duì)受教育者有著積極的影響，對(duì)于教師自身和社會(huì)也有著深遠(yuǎn)的影響。通過公益教學(xué)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的人，他們充滿熱情和奉獻(xiàn)精神。這些人的存在和事跡給予了我無盡的力量和鼓舞，讓我堅(jiān)信自己做的事情是有價(jià)值的。同時(shí)，教學(xué)公益也引起了社會(huì)的關(guān)注和關(guān)注，激發(fā)了更多人參與公益事業(yè)的熱情，形成了一種社會(huì)風(fēng)尚。教學(xué)公益的影響力正在逐漸擴(kuò)大，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語（200字）
教學(xué)公益是一種充滿愛心和責(zé)任感的行為，通過無私奉獻(xiàn)，我們可以為社會(huì)做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。在我認(rèn)識(shí)到教學(xué)公益的意義和體會(huì)到其影響力之后，我將繼續(xù)堅(jiān)守這份初心，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我相信，通過教學(xué)公益，我們可以為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才，推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起行動(dòng)起來，用教育的力量改變世界。
公益教學(xué)心得篇五
教育是社會(huì)進(jìn)步的基石，而教師是推動(dòng)教育進(jìn)步的關(guān)鍵。教師的角色不僅僅是知識(shí)傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生成長的引路人。作為一名教師，我深深地感受到了教學(xué)公益的重要性。在過去的教學(xué)實(shí)踐中，我以自己的所學(xué)所悟，不斷嘗試新的教學(xué)方法，以期幫助學(xué)生更好地成長。
第二段：體驗(yàn)公益活動(dòng)
在一次義工活動(dòng)中，我和幾位教師一起前往鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行支教。當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)村的小學(xué)，看到那些貧困地區(qū)的孩子們滿懷期待地盯著我時(shí)，我感到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。我開始采用互動(dòng)式教學(xué)，通過游戲和實(shí)例來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并傾聽他們的聲音。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的眼神從陌生轉(zhuǎn)為喜悅，他們?cè)敢夥e極參與，也因此取得了很好的學(xué)習(xí)成績。體驗(yàn)公益活動(dòng)讓我更加深刻地理解到，教學(xué)公益不僅是為了擴(kuò)大教育資源的公平性，更是為了每一個(gè)學(xué)生獲得更好的成長。
第三段：注重個(gè)性化教學(xué)
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平。因此，在教學(xué)過程中，我會(huì)盡量注重個(gè)性化教學(xué)。我會(huì)結(jié)合學(xué)生的興趣愛好和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動(dòng)，以鼓勵(lì)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的研討和交流，了解每個(gè)學(xué)生的需求，并針對(duì)性地給予指導(dǎo)和關(guān)注。個(gè)性化教學(xué)不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能更好地滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，從而實(shí)現(xiàn)公益教育的目標(biāo)。
第四段：與家庭合作
學(xué)生的成長不僅僅依賴于學(xué)校的教育，家庭的支持同樣起著重要的作用。在公益教育中，與家庭的合作尤為重要。我積極與學(xué)生的家長保持聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和成長情況。我也鼓勵(lì)家長參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，提供支持和指導(dǎo)。通過與家庭的合作，我們可以更好地推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，讓教育的公益力量得到充分發(fā)揮。
第五段：未來展望與總結(jié)
教學(xué)公益對(duì)于教育的持續(xù)發(fā)展和每一個(gè)學(xué)生的成長都至關(guān)重要。作為一名教師，我會(huì)繼續(xù)積極投身到教學(xué)公益活動(dòng)中，不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方法，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體需求，并與家庭建立緊密的合作關(guān)系。我相信，在每一個(gè)教育者的共同努力下，教育的公益事業(yè)一定能夠取得更大的成就，每個(gè)學(xué)生也將因此受益終生。
【總結(jié)】
1200字的文章只能勾勒出教學(xué)公益心得體會(huì)的主要內(nèi)容。我們?cè)谖恼轮幸圆糠指爬私處熓墙逃M(jìn)步的關(guān)鍵；在第二段中描述了一個(gè)教師參與公益活動(dòng)的經(jīng)歷，并帶來的收獲；第三段提到個(gè)性化教學(xué)的重要性；第四段闡述了教師與家庭的合作；最后一段展望了未來并總結(jié)了全文的內(nèi)容。通過這五個(gè)部分，我們可以較為連貫地?cái)⑹鼋虒W(xué)公益心得體會(huì)，并向讀者傳達(dá)出教育公益事業(yè)的重要性。
公益教學(xué)心得篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，公益教育逐漸成為教育領(lǐng)域中的重要一環(huán)。為了提高貧困地區(qū)教育資源的公平性，我參與了一次公益教學(xué)活動(dòng)。通過這次經(jīng)歷，我深深感受到了教育的偉大和公益教學(xué)的意義。在這篇文章中，我將分享我在公益教學(xué)中的心得體會(huì)。
第一段：公益教學(xué)培養(yǎng)責(zé)任感
在公益教學(xué)活動(dòng)中，我擔(dān)任了一名小學(xué)生的輔導(dǎo)老師。和平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)不同，這次的教學(xué)對(duì)象都是來自貧困山區(qū)的學(xué)生。當(dāng)我看到他們稚嫩的面龐時(shí)，我的內(nèi)心充滿了責(zé)任感。我深深明白，教育是改變命運(yùn)的鑰匙，而我們作為公益教師的責(zé)任就是幫助這些孩子打開成功之門。在教學(xué)的過程中，我用心傾聽他們的問題，親自解答疑惑，為他們指出錯(cuò)誤，耐心鼓勵(lì)他們。這次公益教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)了我更加強(qiáng)烈的責(zé)任感。
第二段：公益教學(xué)提升自信心
通過公益教學(xué)，我不僅幫助了學(xué)生，也在幫助自己。作為一名公益教師，我需要主動(dòng)與其他志愿者和學(xué)生家長進(jìn)行溝通交流，組織課程和活動(dòng)。這個(gè)過程中，我增強(qiáng)了自己的溝通能力，鍛煉了自己的組織能力。在交流中，我發(fā)現(xiàn)自己可以借助語言和行為的力量，讓其他人對(duì)我有信心，并且跟隨我的引導(dǎo)。這樣的經(jīng)歷讓我更加自信，相信自己可以做出更多的貢獻(xiàn)。
第三段：公益教學(xué)增進(jìn)了人際交往能力
在公益教學(xué)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的志愿者，與他們一起相互學(xué)習(xí)，相互提高。我們一起討論如何提高教學(xué)效果，分享經(jīng)驗(yàn)與心得。通過一起努力，我們克服了困難，也取得了了不起的成績。除了與志愿者的交流，我們還與孩子們及其家人建立了密切聯(lián)系。在走訪學(xué)生家庭的過程中，我感受到了貧困地區(qū)家庭的艱辛和孩子們對(duì)教育的渴望。這一系列的交往活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通交流，如何在團(tuán)隊(duì)中相互配合，克服困難。
第四段：公益教學(xué)培養(yǎng)了關(guān)心他人的情感
公益教學(xué)是一門深情學(xué)問，能讓我們的心變得更加寬廣。通過與學(xué)生親密接觸，我深深感受到了他們的純真和對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求。許多學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源，但他們卻有著非常強(qiáng)烈的求知欲望。我們作為公益教師，要用愛心和耐心感染他們，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)困難，不斷進(jìn)步。在我教課的過程中，我不僅教給了他們知識(shí)，也學(xué)到了對(duì)待人的關(guān)心和愛心。公益教學(xué)讓我明白，關(guān)心他人的情感也是一種幸福。
第五段：公益教學(xué)傳遞了愛的力量
在公益教學(xué)活動(dòng)中，我親身感受到了愛的力量。孩子們對(duì)我們滿懷信任，我們?yōu)榱怂麄兊奈磥矶冻雠?。在教室里，我們相互關(guān)心，互相扶持；在課堂上，我們一起奮斗，共同進(jìn)步。我們將愛心和關(guān)懷傳遞給了需要幫助的人，同時(shí)也收獲了更多的勇氣和力量。公益教學(xué)活動(dòng)不僅教會(huì)了我關(guān)心、付出和效力，而且也讓我懂得了愛的力量。
在這次公益教學(xué)活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了教育的重要性和公益教學(xué)的意義。通過這次活動(dòng)，我充分認(rèn)識(shí)到了教育的價(jià)值和使命，培養(yǎng)了責(zé)任感和使命感。同時(shí)，我也通過這次活動(dòng)鍛煉了自己的溝通能力、組織能力和人際交往能力。公益教學(xué)活動(dòng)讓我明白了關(guān)心他人的情感和愛的力量的重要性。通過公益教育，我們?yōu)樨毨У貐^(qū)的孩子們帶去希望，讓他們擁有更加美好的未來。
公益教學(xué)心得篇七
近年來，我參與了一項(xiàng)教學(xué)公益活動(dòng)，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻體會(huì)到教學(xué)無國界、公益無限大的真義。以下是我對(duì)這次公益活動(dòng)的五段式體會(huì)。
第一段：助人為樂的內(nèi)心驅(qū)動(dòng)
教學(xué)公益活動(dòng)是一次助人為樂的機(jī)會(huì)，讓我切身感受到將自己的知識(shí)和技能傳遞給別人所帶來的滿足感。每次面對(duì)學(xué)生們的期待目光和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我都能感受到自己的價(jià)值，激發(fā)更高的教學(xué)激情。這種內(nèi)心驅(qū)動(dòng)使我更加堅(jiān)定地投入到公益教育中，努力為更多需要幫助的人提供服務(wù)。
第二段：切身體會(huì)到教育的力量
通過公益教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到教育的力量。教育是傳播知識(shí)、培養(yǎng)人才、改變命運(yùn)的重要途徑。在教學(xué)過程中，我看到了許多學(xué)生逐漸克服困難、展現(xiàn)出堅(jiān)持不懈的精神。這一切都得益于教育的引導(dǎo)和激勵(lì)。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感。我深信，教育可以幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自己的夢想，擁有美好的未來。
第三段：鍛煉和提升自己的能力
公益教育活動(dòng)不僅給學(xué)生們帶來了幫助，也給我自己提供了一個(gè)鍛煉和提升自己能力的機(jī)會(huì)。在面對(duì)不同的學(xué)生和教學(xué)環(huán)境時(shí)，我需要不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的需求。同時(shí)，通過與志愿者團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)、尊重不同的意見，并最終達(dá)成共識(shí)。這些經(jīng)歷讓我提升了解決問題的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，對(duì)我個(gè)人的成長有著積極的促進(jìn)作用。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的自信心和價(jià)值觀
公益教育活動(dòng)在教育學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和價(jià)值觀。我們不僅告訴學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更重要的是教會(huì)他們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｔ诮虒W(xué)過程中，我鼓勵(lì)學(xué)生積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓他們相信自己的能力，培養(yǎng)他們解決問題的勇氣。同時(shí)，我也注重讓學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，關(guān)注社會(huì)問題，培養(yǎng)他們的公益意識(shí)。這樣，他們將成為未來社會(huì)的中堅(jiān)力量，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：公益教育的意義和發(fā)展前景
教學(xué)公益活動(dòng)不僅是一次個(gè)人成長的機(jī)會(huì)，也是整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在當(dāng)前社會(huì)中，教育資源的不平等和貧困地區(qū)教育的滯后等問題依然存在，這使得公益教育的需求更加迫切。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人們公益意識(shí)的增強(qiáng)，公益教育的發(fā)展前景將更加廣闊。更多的志愿者將投身到教育公益領(lǐng)域，通過傳播知識(shí)、培養(yǎng)人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次教學(xué)公益活動(dòng)，我深刻體會(huì)到教育的力量和公益的意義。助人為樂的內(nèi)心驅(qū)動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了投身公益教育的信心，同時(shí)也鍛煉和提升了自己的能力。我相信，通過公益教育，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和價(jià)值觀，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?。公益教育的意義和發(fā)展前景將更加廣闊，我們應(yīng)該積極投身其中，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
公益教學(xué)心得篇八
人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。11月17號(hào)，我們黨課學(xué)員義務(wù)對(duì)學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動(dòng)著，不怕臟、不怕辛苦，將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。
李大釗曾說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。”勞動(dòng)是可貴的和值得珍惜的?？嘁埠?，累也罷，勞動(dòng)鍛煉和造就了我們。人的偉大其實(shí)就在于會(huì)勞動(dòng)、能勞動(dòng)和愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng)的人生是毫無意義的，能體現(xiàn)勞動(dòng)的生活是充滿幸福的。
公益勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
公益勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此
激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
雖然勞動(dòng)很臟，很枯燥，很累。但這種活動(dòng)能夠更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?，F(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加點(diǎn)勞動(dòng)。多多體會(huì)作為黨員應(yīng)該具備的奉獻(xiàn)的精神和群眾帶頭作用，同時(shí)也是為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實(shí)肯干打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，學(xué)生就業(yè)后，不管身在任何崗位，離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子來說自己應(yīng)該就是普通勞動(dòng)者中的普通一員。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子，對(duì)這些義務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該要義不容辭，這樣我們可以得到更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。古人云;“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過這次義務(wù)勞動(dòng)，我們感覺自己不單單是一位入黨積極分子，更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應(yīng)該要具備的無私奉獻(xiàn)的精神。
公益勞動(dòng)心篇得二
經(jīng)過整整一周的勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大和必須。也深刻體會(huì)到勞動(dòng)的光榮和好逸惡勞的可恥，當(dāng)然還有勞動(dòng)的不容易。也讓我變得拘束自己的行為，以保持衛(wèi)生為榮，以亂扔垃圾等破壞衛(wèi)生的行為為恥。
這次勞動(dòng)的實(shí)踐，通過以小組為單位，每天在班長和組長的帶領(lǐng)下，將任務(wù)分配后，大家一起協(xié)力完成的。在這一周勞動(dòng)期間，我們每天從事的是將所劃分區(qū)域打掃干凈，比如掃垃圾，清理樹下的枯葉子和干樹枝等。不湊巧的是這周降溫了，大風(fēng)忽忽的刮，但是我們組還是積極的認(rèn)真打掃著，因?yàn)榇蠹倚睦锒急贾粋€(gè)目標(biāo)就是趕緊打掃干凈，完成所分配的任務(wù)。
為期一周的大學(xué)公益勞動(dòng)結(jié)束了，然而在我的心里它卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂時(shí)光。這不僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。四年的學(xué)習(xí)生活，四年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排公益勞動(dòng)的目的之一。
這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，還使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
作為即將踏入社會(huì)還未畢業(yè)的我們，這一星期的勞動(dòng)也讓我們更加明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性，增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。不管怎么樣，學(xué)校組織這樣的公益勞動(dòng)我相信這對(duì)我們以后在社會(huì)上的發(fā)展也是有好處的。
公益教學(xué)心得篇九
公益教學(xué)，是指義務(wù)教育階段的學(xué)生在課外時(shí)間自愿參與的一種教育活動(dòng)。公益教學(xué)不僅有利于學(xué)生成長成才，也可以使他們熱愛生活、關(guān)注社會(huì)。在參與過公益教學(xué)后，我深感到這種教學(xué)模式的獨(dú)特魅力，下面我將從“師生關(guān)系改變”、“實(shí)踐鍛煉能力”、“人生觀價(jià)值觀調(diào)整”、“感恩意識(shí)增強(qiáng)”、“志愿者精神培養(yǎng)”五個(gè)方面來談?wù)勛约旱墓娼虒W(xué)心得。
首先，公益教學(xué)改變了師生關(guān)系。傳統(tǒng)的教育模式中，師生關(guān)系呈現(xiàn)一對(duì)多的模式，師生之間存在著一定的距離感。而在公益教學(xué)中，師生之間的關(guān)系更加親近，更加平等。在公益教學(xué)中，我們共同參與了很多公益活動(dòng)，共同建設(shè)社會(huì)，這促使了師生之間的互動(dòng)和交流。老師也不再是嚴(yán)肅的教育者，而是與學(xué)生共同探討問題、交流意見的伙伴。這種親近的關(guān)系讓我感受到了老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)，也更加愿意與老師進(jìn)行更多的交流。
其次，公益教學(xué)在實(shí)踐中鍛煉了我的能力。在公益教學(xué)中，我們要參與到各種各樣的公益活動(dòng)中去，比如植樹、捐衣物等。這不僅要求我們具備一定的實(shí)踐能力，還需要我們具備一定的組織能力和溝通能力。在一次植樹活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)組織同學(xué)們的行動(dòng)，我需要統(tǒng)籌安排每個(gè)人的任務(wù)和時(shí)間，并協(xié)調(diào)和溝通各種資源。通過這些實(shí)踐，我不僅提高了自己的組織能力和溝通能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。
第三，公益教學(xué)對(duì)我的人生觀價(jià)值觀產(chǎn)生了積極影響。公益教育教會(huì)我關(guān)注并幫助他人，學(xué)會(huì)用自己所學(xué)來服務(wù)社會(huì)。公益教學(xué)讓我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂，看到了一份愛心的力量。這種體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值不僅僅是自身的成就，還在于對(duì)他人的貢獻(xiàn)。在公益教學(xué)中，我對(duì)自己的人生目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，希望能夠通過自己的努力來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四，公益教學(xué)增強(qiáng)了我的感恩意識(shí)。在公益活動(dòng)中，我接觸到了社會(huì)上一些弱勢群體，看到了他們的困境和不易。這讓我深刻地體會(huì)到了自己的幸運(yùn)，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。對(duì)于他人的幫助和恩情，我不再敷衍度過，而是心懷感激并努力回報(bào)。公益教學(xué)讓我明白了感恩的重要性，也使我更加樂于分享和助人。
最后，公益教學(xué)培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的志愿者精神。公益教育中的學(xué)生是自愿參與的，我們沒有任何物質(zhì)利益和獎(jiǎng)勵(lì)，但是我們?yōu)榱俗约旱囊环菪脑?，為了社?huì)的進(jìn)步，愿意默默奉獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我懂得了堅(jiān)持和付出的重要性，也鍛煉了我不畏困難、勇往直前的品質(zhì)。這種志愿者精神將伴隨我一生，讓我在任何困難面前都能義無反顧地奮斗。
總之，公益教學(xué)是一種獨(dú)特而有意義的教育模式。通過公益教學(xué)，我改變了師生關(guān)系，鍛煉了自己的能力，調(diào)整了自己的人生觀價(jià)值觀，增強(qiáng)了感恩意識(shí)，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的志愿者精神。這些收獲不僅讓我成長，更讓我從內(nèi)心深處感受到了一份快樂和滿足。我相信，在未來的道路上，我會(huì)繼續(xù)參與公益教學(xué)，并將這種精神傳遞下去。
公益教學(xué)心得篇十
公益活動(dòng)是一種無償奉獻(xiàn)的行為，它不僅能給予他人幫助，也能給自己帶來成長和滿足。在積極參與公益活動(dòng)的過程中，我深深體會(huì)到了做公益的重要性和意義。下面就讓我來和大家分享一下我在做公益活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，參與公益活動(dòng)能夠幫助我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。作為一個(gè)有幸生活在社會(huì)上的人，我應(yīng)該盡自己的能力去關(guān)注社會(huì)問題，并積極參與解決。通過參與公益活動(dòng)，我明白了身為社會(huì)一員的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到自己有義務(wù)去關(guān)心弱勢群體的困境，為他們盡一份力量。
其次，做公益活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了互助合作的重要性。在公益活動(dòng)中，我們往往需要與其他志愿者一起合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。通過與他人的合作，我不僅學(xué)到了如何與人溝通和相互合作，還認(rèn)識(shí)到了集體力量的巨大作用。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，只有相互合作、互相支持，我們才能夠取得更好的成果。
再次，參與公益活動(dòng)讓我感受到了無私奉獻(xiàn)的喜悅。在公益活動(dòng)中，我們無償幫助他人，不圖回報(bào)。但是，當(dāng)我們看到幫助對(duì)象因?yàn)槲覀兊呐Χ@得改善，我們的心中會(huì)涌起一股滿足和喜悅。這種無私奉獻(xiàn)的喜悅是金錢無法換取的，它給予我們一種心靈的滿足和慰藉。
同時(shí)，參與公益活動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了更加細(xì)心和關(guān)愛他人。在接觸弱勢群體的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們往往需要比常人更多的關(guān)心和幫助。因此，我要更加細(xì)心地聆聽他們的心聲，理解他們的困境，并盡力去幫助他們。這種關(guān)愛他人的行為也使我更加關(guān)注身邊的人和事，學(xué)會(huì)更好地與他人相處。
最后，參與公益活動(dòng)讓我明白了公益事業(yè)的重要性。公益事業(yè)不僅可以改善弱勢群體的生活，還可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在公益活動(dòng)中，我親身見證了慈善組織為弱勢群體所做的努力和成果，感受到公益事業(yè)為社會(huì)帶來的積極影響。因此，我深信只有更多的人參與到公益事業(yè)中，才能夠帶來更多的改變和希望。
總之，通過參與公益活動(dòng)，我獲得了很多收獲和成長。我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，領(lǐng)悟到互助合作的重要性，感受到無私奉獻(xiàn)的喜悅，學(xué)會(huì)了更加細(xì)心和關(guān)愛他人，并明白了公益事業(yè)的重要性。因此，我將繼續(xù)積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量去為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到公益行動(dòng)中，讓社會(huì)充滿愛與關(guān)懷，讓世界變得更美好。
公益教學(xué)心得篇十一
公益勞動(dòng)心得自己再修改修改一下就可以了呀
公益勞動(dòng)個(gè)人小結(jié)
一周的公益勞動(dòng)馬上要結(jié)束了。這幾天的勞動(dòng)，我明白了許多道理。勞動(dòng)改造人。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。當(dāng)我走進(jìn)辦公室，不知道干什么?？瓷先ズ芨蓛粽R。在現(xiàn)實(shí)中，去找工作，老板請(qǐng)了人是減輕負(fù)擔(dān)，幫助企業(yè)的，什么事都要老板說了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動(dòng)不難，但要做得好就不是那么容易了。到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺(tái)又有灰了，工作也不一樣，我是學(xué)會(huì)計(jì)的，每天的工作都差不多，但不能馬虎，必須每天認(rèn)真對(duì)待?！耙环指牛环质斋@”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能看見干凈的桌椅。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績;認(rèn)真工作了，會(huì)有成果，通過自己的努力付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí)，看見了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。
公益勞動(dòng)個(gè)人小結(jié)
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性，舉行了一次公益勞動(dòng)課。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候，對(duì)這次突如其來的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報(bào)道的時(shí)候，我們做了將近2個(gè)小時(shí)的.活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時(shí)，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動(dòng)中，我覺得對(duì)我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對(duì)讀書更加發(fā)奮的動(dòng)力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
公益勞動(dòng)個(gè)人小結(jié)
學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”，無非就是勞動(dòng)，勞動(dòng)嘛!誰不會(huì)啊!可是，我們都是在父母的呵護(hù)下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì)讓他們干活呢?都“望子成龍，望女成鳳”。可想而知會(huì)是怎樣，學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì)，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。通過幾天勞動(dòng)下來，我深有體會(huì)，在我們中間是有許多不懂勞動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說實(shí)在的，我很同情他們，沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，將來怎么做個(gè)家庭主婦呢?不過，大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后，他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求，做家務(wù)，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ)，但這幾天感覺就是累?？赡苁莿趧?dòng)量大，時(shí)間長了點(diǎn)吧!有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”我們終于有一天會(huì)超越自我。一步一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!
公益教學(xué)心得篇十二
第一段：UU公益的初衷和使命（200字）
UU公益是一家以公益為宗旨的組織，致力于幫助弱勢群體，改善社會(huì)環(huán)境和推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展。作為一名志愿者，我深刻理解UU公益的初衷和使命。UU公益相信每個(gè)人都有改變世界的能力和責(zé)任，通過履行公益義務(wù)，提供救助和支持，我們可以讓社會(huì)變得更加美好。這種信念激勵(lì)著我加入U(xiǎn)U公益，并深入?yún)⑴c各種公益活動(dòng)。
第二段：UU公益的實(shí)踐活動(dòng)（300字）
UU公益組織了多種實(shí)踐活動(dòng)，旨在幫助弱勢群體和改善社會(huì)問題。其中一項(xiàng)重要的活動(dòng)是志愿者走訪貧困地區(qū)，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┪镔|(zhì)和精神幫助。這讓我深刻感受到貧困地區(qū)人們的艱辛和需要幫助的現(xiàn)實(shí)。另外，UU公益還與學(xué)校合作，開展教育援助計(jì)劃，為貧困地區(qū)的孩子們提供教育機(jī)會(huì)，幫助他們改變命運(yùn)。此外，UU公益還開展了一系列環(huán)?；顒?dòng)，如清潔海灘、植樹造林等，倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)理念。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，UU公益在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改善公眾福祉上發(fā)揮了重要作用。
第三段：UU公益心得體會(huì)（300字）
通過參與UU公益的活動(dòng)，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。首先，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和奉獻(xiàn)精神。在與弱勢群體接觸的過程中，我看到了他們生活中的困難和挫折，也領(lǐng)悟到了我們的幸福并不是理所當(dāng)然的。這種關(guān)心他人和奉獻(xiàn)精神讓我更加懂得珍惜所擁有的一切，并愿意幫助那些需要幫助的人。其次，UU公益的活動(dòng)讓我鍛煉了自己的能力和技能。在組織活動(dòng)的過程中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，提高了組織和管理能力。這些技能對(duì)我個(gè)人的發(fā)展非常有幫助，并將在我未來的事業(yè)中起到重要作用。
第四段：UU公益的意義和影響（200字）
UU公益是一個(gè)有效推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改善公眾福祉的組織。通過不斷組織公益活動(dòng)，UU公益?zhèn)鬟f了關(guān)愛和希望的力量，為社會(huì)問題提供解決方案，并激勵(lì)更多人參與到公益事業(yè)中來。同時(shí)，UU公益還通過推動(dòng)公眾意識(shí)的轉(zhuǎn)變，提高了社會(huì)的整體素質(zhì)，促進(jìn)了公益事業(yè)的發(fā)展。UU公益在改善貧困地區(qū)的生活條件、推動(dòng)教育公平、倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)等方面發(fā)揮了重要作用，對(duì)我們社會(huì)的未來發(fā)展具有重要意義。
第五段：未來展望和個(gè)人感受（200字）
作為一名參與過UU公益的志愿者，我深刻認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)的重要性和影響力。在未來，我將繼續(xù)參與UU公益的活動(dòng)，并將公益意識(shí)融入到自己的生活中。我將努力提升自己的能力和知識(shí)，為公益事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過自己的實(shí)際行動(dòng)，影響更多的人加入到公益事業(yè)中來，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我相信，只有通過廣泛的參與和共同努力，我們才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)更美好的世界。
公益教學(xué)心得篇十三
公益活動(dòng)是一項(xiàng)充滿愛心和責(zé)任感的活動(dòng)。在參加公益班的這段時(shí)間里，我深有體會(huì)地感受到了公益活動(dòng)的意義和價(jià)值。下面，我將圍繞這個(gè)主題，總結(jié)我在公益班中的心得體會(huì)。
首先，公益班為我提供了一個(gè)拓展視野的機(jī)會(huì)。在公益活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)接觸到許多我平時(shí)不會(huì)接觸到的人群和事物。我在慰問貧困學(xué)生的過程中，看到了他們生活的困難和不易。這讓我更加珍惜自己的生活，也更加關(guān)心他人。在義務(wù)清潔活動(dòng)中，我見到了大街小巷被隨意丟棄的垃圾，這讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。通過這些活動(dòng)，我漸漸學(xué)會(huì)用換位思考的方式，關(guān)注他人的需求，關(guān)心社會(huì)的問題。
其次，公益班提供了一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺(tái)。在公益活動(dòng)中，我們往往需要和別人一起工作。有時(shí)，我們需要為一個(gè)項(xiàng)目制定計(jì)劃，分工合作，達(dá)成共識(shí)。有時(shí)，我們需要為了一個(gè)目標(biāo)，一起努力，克服困難和挑戰(zhàn)。這些活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在公益班中，我學(xué)會(huì)了聆聽他人的意見，理解別人的角度，并尊重并接受不同的意見。同時(shí)，也提高了我的溝通能力和協(xié)作能力。這些都是我在將來工作中不可或缺的能力。
另外，公益班讓我學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)。在公益活動(dòng)中，我看到了那些默默奉獻(xiàn)的人們，他們?yōu)榱藥椭瞬挥?jì)較個(gè)人得失，付出了很多。這讓我認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該要懂得感恩，感激別人的幫助。同時(shí)，我也明白到，自己也可以為他人做出自己的貢獻(xiàn)。雖然我的力量可能微不足道，但只要每個(gè)人都為社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，社會(huì)就會(huì)變得更美好。公益班讓我深深認(rèn)識(shí)到，“善舉會(huì)傳遞，社會(huì)會(huì)變好”。
最后，參加公益活動(dòng)使我在多個(gè)方面都得到了鍛煉和提高。在公益活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了相關(guān)的知識(shí)和技能，還了解到了自己的優(yōu)勢和不足。通過參與公益活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)更有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍才囵B(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。這些經(jīng)驗(yàn)都將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總之，參加公益班是我學(xué)校生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過公益活動(dòng)，我得到了很多的收獲，從而更加成熟和全面地發(fā)展。我相信，將來無論我身處何地，我都會(huì)繼續(xù)積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出我的貢獻(xiàn)。
公益教學(xué)心得篇十四
上個(gè)星期六，作為學(xué)校博愛志愿者團(tuán)隊(duì)中的一員，我在學(xué)校的組織下，和我的志愿者隊(duì)員們一起了去貧困兒童的家庭。這次活動(dòng)中，我印象最深的就是一個(gè)小男孩林妙智。
小妙智今年在讀二年級(jí)，他一出生就被父母丟棄在法華庵門口，被養(yǎng)父養(yǎng)母抱到庵內(nèi)撫養(yǎng)。當(dāng)我見到小妙智的時(shí)候，我實(shí)在無法將資料中寫的孤兒和面前這個(gè)天真爛漫的小男孩重疊。男孩的頭發(fā)很短，一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛就露了出來，眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛充滿笑意，沒有一絲負(fù)擔(dān)。我趴在沙發(fā)上和他聊天：小妙智，你讀二年級(jí)了吧?嗯!妙智把玩著手指。
那你最喜歡哪個(gè)老師啊?我有些好奇地說。小妙智裝作深沉地想了想，吐出了三個(gè)字：張老師!張老師教什么?數(shù)學(xué)，姐姐，你喜歡數(shù)學(xué)老師嗎?妙智也發(fā)問了。
我不喜歡，我們數(shù)學(xué)老師很兇的，你看!我調(diào)出一張梁老師的照片，妙智看了看，突然哈哈大笑了起來。
怎么了?我也看了看照片，也笑了起來。哈哈，照片里的梁老師身穿牛仔褲和格子襯衫，兩只手插在褲兜里，本來是挺帥的，可他頭上還帶著一頂繡著博愛志愿者的紅色帽子，這樣的搭配實(shí)在是太怪異了!笑夠了，我和小妙智又聊了起來。從字語行間中，我知道妙智很喜歡現(xiàn)在的生活，他很快樂，我喜歡這么快樂的妙智!
這次學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)不僅讓我了解到了一些貧困家庭的真實(shí)生活情況，同時(shí)也讓我體會(huì)到了做志愿者的快樂，希望下次還能繼續(xù)參加這種志愿活動(dòng)。
公益教學(xué)心得篇十五
寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司埃睦锔杏X作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。
在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)政府的感謝，而且也可以讓她們都過個(gè)開心年，希望在xx年都可以快樂！我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！
這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野，曾長了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷，我感覺到了社會(huì)之間人與人的愛，我感覺到了在實(shí)踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識(shí)！這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
xx年了，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐得出的心得與體會(huì)。
都說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng)；當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競爭激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì)，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長，為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會(huì)很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約0：00上課，下午3：00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會(huì)回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽，只要能有個(gè)開始未來會(huì)是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計(jì)劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢計(jì)劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時(shí)也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì)，爭取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：
四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì)很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會(huì)兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對(duì)教育與什么看法，對(duì)孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會(huì)，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實(shí)，我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù)；在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服；在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識(shí)，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。
我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下：
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對(duì)教育的看法以及對(duì)待孩子讀書的態(tài)度；
四、確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會(huì)反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。
到此我們的計(jì)劃同樣還沒有結(jié)束，我們會(huì)長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計(jì)劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實(shí)踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無憾！
xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時(shí)候更是艱難。不過，通過這些考驗(yàn)，我體會(huì)到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會(huì)不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職，體會(huì)一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。真的是不干不曉得，原來當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上，沒有人再會(huì)對(duì)等的對(duì)待你，對(duì)于老手來說，他們會(huì)覺得你礙手礙腳，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)社會(huì)中，經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì)了很多社會(huì)交際的方法，還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實(shí)踐，只有當(dāng)你投入到實(shí)踐中，才能更深刻地體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與精彩。社會(huì)實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師，教會(huì)了我們更多課本上學(xué)不到的知識(shí)，而這些知識(shí)也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)的。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
另外，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育。因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)同時(shí)也成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，這樣既提高能力又服務(wù)社會(huì)，也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來，利用自己的專長服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。同時(shí)參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這也是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長，也是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中更好地突出自己，表現(xiàn)自己。
公益教學(xué)心得篇十六
公益事業(yè)是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，它不僅能夠幫助有需要的人群，也能夠提升社會(huì)的整體素質(zhì)和道德觀念。在參與公益活動(dòng)的過程中，我深深體會(huì)到了公益事業(yè)的重要性和意義。下面我將從個(gè)人感受、社會(huì)影響、激發(fā)他人參與、個(gè)人成長和未來展望等五個(gè)方面來分享我在公益活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，公益活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了幫助他人的樂趣。在高中畢業(yè)后，我加入了一個(gè)志愿組織，參與到各種公益活動(dòng)中。無論是為貧困學(xué)生送去書籍、為老人送去溫暖，還是為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量，每一次幫助他人的經(jīng)歷都讓我感到無比幸福和滿足。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我看到受助人的笑容和感謝的眼神時(shí)，一種莫名的喜悅和成就感涌上心頭，這種感覺是任何物質(zhì)財(cái)富都無法比擬的。
其次，公益活動(dòng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。在參與公益活動(dòng)的過程中，我看到了社會(huì)的溫暖和善良。無論是參與者還是受助者，都是社會(huì)中普通的一員，但是當(dāng)大家齊心協(xié)力地為一個(gè)共同目標(biāo)奮斗時(shí)，社會(huì)的凝聚力和向心力得以提升。公益事業(yè)讓更多人受益，也進(jìn)一步激發(fā)了更多人參與公益活動(dòng)，這種正能量的傳遞使得我們的社會(huì)變得更加和諧與美好。
第三，參與公益活動(dòng)不僅能夠改變別人的生活，也能夠激發(fā)他人的參與意識(shí)。在我參與公益活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)身邊的人對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注度逐漸提高。通過我的努力和宣傳，我看到了越來越多的人開始關(guān)注公益問題，并積極行動(dòng)起來。這種改變是公益活動(dòng)帶來的重要影響，它不僅能夠讓更多人施以援手，也能夠推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展。
第四，公益活動(dòng)對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。在參與公益活動(dòng)的過程中，我不僅提升了自己的組織、溝通和協(xié)調(diào)能力，還對(duì)社會(huì)問題有了更加深入的了解。在公益活動(dòng)中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過解決問題，我不斷學(xué)習(xí)和成長，獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神也激勵(lì)著我更加努力地奮斗，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，我對(duì)未來的公益事業(yè)充滿希望和憧憬。在我看來，公益事業(yè)是一個(gè)永恒的主題，任何時(shí)候都需要我們的參與和付出。不管是大是小的公益行動(dòng)，只要每個(gè)人都能夠做出自己的努力，那么整個(gè)社會(huì)就能夠因此變得更加美好。我希望未來有更多的人加入到公益事業(yè)中來，共同為我們的社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，參與公益活動(dòng)是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了幫助他人的樂趣、公益活動(dòng)對(duì)社會(huì)的影響、激發(fā)他人參與的作用、個(gè)人成長的重要性以及對(duì)未來的美好展望。我相信，只有在每個(gè)人都積極參與的情況下，公益事業(yè)才能夠不斷推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展，實(shí)現(xiàn)更加美好的未來。讓我們共同努力，將公益之心貫徹到每個(gè)人的日常生活中，為建設(shè)一個(gè)更加和諧、進(jìn)步的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
公益教學(xué)心得篇十七
身為大學(xué)生的我們有時(shí)候真的太過于狹隘，總是將眼光和行動(dòng)的范圍局限于校園里，其實(shí)還有很多很多事，很多很多道理，課堂和校園是無法告知我們的，唯有積極地融入社會(huì)中，我們才能真切地感受到、體會(huì)到。
多參加公益活動(dòng)，對(duì)于我們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格有很好的促進(jìn)作用。通過和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛心，使我們?cè)谂c那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青少年階段，未來亦還有相當(dāng)長的一段要走，如何走下去，我想，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時(shí)，是否也會(huì)象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想??極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈?。這就是父母們的悲哀，當(dāng)初是如何用心地養(yǎng)育幫助孩子，不厭其煩一遍遍地教，沒有人要求他們這么做，他們都是因?yàn)閻郏鹊剿麄兡昀蠒r(shí)，卻是懇求孩子們等等他們，多教他們下，如此鮮明的對(duì)比，如此深刻的反差，真的，老人們很缺愛，請(qǐng)孩子們?yōu)樗麄冇命c(diǎn)心。
我們離開時(shí)，老人們都到門口送我們，笑地那么純、那么真，揮著手，叮囑著叫我們要小心點(diǎn)，以后有空多來來，我們笑著揮手、點(diǎn)頭、承諾。孤獨(dú)的他們看到孩子來看他們都是發(fā)自內(nèi)心的開心，即使不是自己的親生小孩。
我們都有父母，他們都為我們付出了太多，對(duì)于他們而言，我們就是他們最大和最后的寄托，我們不可以讓他們失望，多聽聽他們的嘮叨，耐心地等等他們，有機(jī)會(huì)，有時(shí)間，也可以去關(guān)心下那些沒有兒女的孤寡老人。
愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅(jiān)定的給予，愛是一種從心底發(fā)出的善良與關(guān)愛?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動(dòng)，我感覺到公益不只是一份愛心，而且是一個(gè)和諧、歡樂的大家庭，今后我會(huì)力所能及堅(jiān)持和大家去幫助更多需要幫助的人，也希望更多的愛心人士加入到奉獻(xiàn)愛心的團(tuán)隊(duì)中來，這樣的生活才會(huì)快樂充實(shí)，世界才會(huì)充滿愛!
公益教學(xué)心得篇十八
公益活動(dòng)是一種無私奉獻(xiàn)的愛心行動(dòng)，更是一種傳遞正能量的方式。我曾有幸參加了學(xué)校舉辦的“公益坊”活動(dòng)，并在此次活動(dòng)中獲得了許多收獲。通過參與公益坊的活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了公益的意義和重要性。以下是我在公益坊活動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟。
首先，公益活動(dòng)讓我了解到了更多弱勢群體的生活現(xiàn)狀，增強(qiáng)了我對(duì)他們的關(guān)愛與同情之心。在公益坊的活動(dòng)中，我親眼見到了生活在貧困山區(qū)的孩子們。他們穿著破舊的衣服，住著簡陋的房子，生活環(huán)境十分惡劣。這讓我深感不平，同樣也讓我更加珍惜自己的幸福生活。在與這些孩子交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)盡管他們物質(zhì)條件很差，但他們卻有著一顆樂觀向上的心。對(duì)于我來說，這是一次深入了解并感受弱勢群體生活的機(jī)會(huì)，這讓我深感應(yīng)該為他們做些什么。
其次，通過公益坊，我收獲了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)。在公益坊的活動(dòng)中，我們分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組都由不同專業(yè)的學(xué)生組成，大家要協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)才能做到事半功倍。在團(tuán)隊(duì)中，我們互相幫助、相互配合，分享經(jīng)驗(yàn)和資源，協(xié)力完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽，尊重他人的意見，并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量和快樂。這些對(duì)于未來的職場發(fā)展和人際交往都是非常重要的。
再者，公益坊讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和力量。參與公益坊的活動(dòng)，我們不僅僅是去幫助別人解決問題，更重要的是去喚醒更多人對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注和參與。我通過公益坊，發(fā)現(xiàn)自己有能力影響他人，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。通過和其他志愿者一起行動(dòng)，我體會(huì)到了自己的力量是無窮的。每個(gè)人都可以通過自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力，改變自己、改變他人、改變社會(huì)。這讓我更加堅(jiān)定了未來要從事公益事業(yè)的決心。
最后，公益坊讓我意識(shí)到積極參與公益活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長的重要性。在公益坊的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何解決問題、如何管理資源等多項(xiàng)技能。這些都是在日常學(xué)習(xí)中難以獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過參與公益活動(dòng)，我也樹立了正確的人生價(jià)值觀和世界觀，明確了自己的目標(biāo)和方向。這些經(jīng)歷將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使我更加熱愛生活、熱愛社會(huì)，并愿意為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
綜上所述，通過參與公益坊活動(dòng)，我對(duì)公益的意義和重要性有了更深的體會(huì)。了解到弱勢群體的生活現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和個(gè)人成長。公益活動(dòng)不僅僅是幫助他人，更是改變自己的一種方式。我相信，只要每個(gè)人都能積極參與公益事業(yè)，世界就會(huì)變得更美好。我將繼續(xù)參與公益活動(dòng)，將所學(xué)所感傳遞給更多人，共同為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
公益教學(xué)心得篇十九
公益事業(yè)是指為社會(huì)福利而進(jìn)行的志愿活動(dòng)，這些活動(dòng)旨在提高人們的生活質(zhì)量，幫助弱勢群體獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。參與公益活動(dòng)的人能夠通過自己的行動(dòng)，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，同時(shí)也可以從中獲得成就感和滿足感。在我參與的公益活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到公益的意義以及其中引發(fā)的內(nèi)心變化。在此，我將分享我在公益事業(yè)中的體會(huì)和感悟。
首先，參與公益活動(dòng)讓我感受到了幫助他人的快樂。在過去的一次公益活動(dòng)中，我與一群志同道合的朋友一起到鄉(xiāng)村支教。在那里，我看到了孩子們期盼的目光，他們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)輔導(dǎo)我們的熱情。看到他們的成長和進(jìn)步，我心中充滿了喜悅和驕傲。盡管我們只能在有限的時(shí)間里幫助他們，但我們的付出仍然對(duì)他們產(chǎn)生了巨大的影響。我們的微笑和鼓勵(lì)讓他們相信自己的能力，并激發(fā)了他們的潛能。這種幫助他人的快樂，讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)參與公益活動(dòng)的決心。
其次，公益活動(dòng)的參與讓我了解到了社會(huì)的需要和問題。通過與弱勢群體的接觸，我深刻地感受到了他們所面臨的困境和挑戰(zhàn)。比如，在一次流浪動(dòng)物收養(yǎng)的活動(dòng)中，我親眼目睹了許多可愛的小動(dòng)物被遺棄的情景。這讓我認(rèn)識(shí)到人們?cè)陴B(yǎng)動(dòng)物時(shí)的責(zé)任和關(guān)愛的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)護(hù)機(jī)構(gòu)的重要性和它們?cè)谡攘骼藙?dòng)物方面的作用。這種了解讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，并積極參與到相關(guān)的公益活動(dòng)中去。
此外，參與公益活動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在公益事業(yè)中，往往需要團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作，才能夠取得最好的效果。和其他志愿者一起合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)和資源，學(xué)會(huì)了與他人共同努力去完成一項(xiàng)任務(wù)。而這些技能，在日常生活和工作中同樣有著重要的作用。通過與他人的合作，我也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的志愿者和愛心人士，這些人成為了我人生中的寶貴財(cái)富。他們的勇氣、毅力和無私奉獻(xiàn)的精神，深深地觸動(dòng)了我，讓我也有了自己的目標(biāo)和追求。
最后，參與公益活動(dòng)培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。在公益事業(yè)中，我們不僅僅是為了自己的成就和滿足感而參與，更重要的是要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過參與公益活動(dòng)，我意識(shí)到自己作為一個(gè)公民，有著責(zé)任和義務(wù)去關(guān)注社會(huì)問題，并積極為解決問題做出貢獻(xiàn)。這種責(zé)任感讓我更加珍惜我所擁有的，也讓我更加關(guān)注他人的需要。
總之，參與公益活動(dòng)是一次全方位的體驗(yàn)，不僅讓我在幫助他人中獲得快樂，更讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的需要與問題，學(xué)會(huì)了與他人合作，培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。通過參與公益活動(dòng)，我深刻領(lǐng)會(huì)到了無私奉獻(xiàn)的意義，體會(huì)到了幫助他人的愉悅，感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。公益活動(dòng)不僅僅是滿足自己的心靈需求，更是為社會(huì)傳遞正能量的一種方式。因此，我愿意繼續(xù)參與公益活動(dòng)，并將公益精神傳播給更多的人。
公益教學(xué)心得篇二十
微公益是一種新型的公益形式，是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)等渠道進(jìn)行點(diǎn)滴捐贈(zèng)的方式，通常以個(gè)人微小額度的捐款為基礎(chǔ)。它的出現(xiàn)不僅改變了公益捐助的形式，更引發(fā)了人們對(duì)公益行為的思考和參與方式的改變。在參與微公益的過程中，我深刻體悟到公益的意義和價(jià)值，領(lǐng)悟到微公益的力量和影響，也收獲了自己的感動(dòng)和成長。
在我接觸到微公益時(shí)，最初的想法是微小額度的捐助對(duì)公益事業(yè)的幫助可能微乎其微，但在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我了解到，微公益之所以能夠取得如此大的影響力，正是因?yàn)槠渲忻恳环菸⑿〉膼坌牡姆e累和匯聚。個(gè)人微小的捐款如果加以普及和推廣，就可以匯成一股巨大的能量。這讓我認(rèn)識(shí)到，自己的每一分愛心都不會(huì)被辜負(fù)，每一次微公益都是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)更偉大的目標(biāo)。
參與微公益的過程中，我體會(huì)到了公益的意義。公益事業(yè)是為了幫助那些處于困境中的人們，讓他們的生活更好，也是為了改變一些社會(huì)不公。在微公益中，我看到了許多不同的捐助項(xiàng)目，包括幫助農(nóng)村地區(qū)的孩子上學(xué)、為貧困家庭提供物資等等。每一項(xiàng)公益項(xiàng)目都背后都有一個(gè)真實(shí)的故事，有著真實(shí)的需求和幫助，而我通過捐贈(zèng)所能給予的微小幫助，可以對(duì)他們的生活產(chǎn)生積極的影響，這讓我深感公益的意義之重大。
微公益的力量和影響也讓我深刻印象。微公益通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道，讓更多的人了解到公益事業(yè)，了解到需要幫助的對(duì)象和捐助項(xiàng)目，進(jìn)而產(chǎn)生關(guān)注和參與的意識(shí)。展示公益項(xiàng)目的過程中，微公益將愛心投入到每個(gè)人的心中，喚醒了人們對(duì)于公益事業(yè)的思考和參與。而通過微小額度的捐款，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與到公益中，為改變社會(huì)狀況貢獻(xiàn)自己的力量。微公益的力量如此龐大，一個(gè)微不足道的小額度，可以在無數(shù)次微公益中，凝聚為偉大的愛心。
參與微公益的過程中，我也得到了自己的感動(dòng)和成長。從最初單純的捐助行為，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)周圍社會(huì)環(huán)境的關(guān)注和思考，對(duì)公益事業(yè)的深入了解和參與。在微公益中，我逐漸樹立了為他人著想的意識(shí)，懂得分享和關(guān)心他人的需要。通過微公益行為的參與，我也拓寬了自己的視野和人際關(guān)系，結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，得到了更多人生經(jīng)驗(yàn)的積累。微公益讓我不斷成長，成為一個(gè)更為關(guān)愛他人、熱衷于公益的人。
綜上所述，微公益是一種能夠改變?nèi)藗兙袷澜纭⒏淖兩鐣?huì)狀況的公益方式，它通過個(gè)人微小額度的捐贈(zèng)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的擴(kuò)散，傳遞了愛心和正能量。參與微公益過程中，我深刻體悟到公益的意義和價(jià)值，領(lǐng)悟到微公益的力量和影響，也收獲了自己的感動(dòng)和成長。微公益不僅是改變社會(huì)的一種方式，也是改變我們自己的一種途徑。在未來，我將繼續(xù)支持和參與微公益，不斷助力更多需要幫助的人們，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
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