實用生產(chǎn)運作管理的心得體會(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 09:44:06
實用生產(chǎn)運作管理的心得體會(通用20篇)
時間:2023-11-01 09:44:06     小編:紫衣夢

通過寫心得體會,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓,避免再犯相同的錯誤。在寫心得體會的過程中,應注意避免贅述和重復,使內(nèi)容更加精煉。以下是小編為大家推薦的一些精彩心得體會范文,希望能夠為大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇一

隨著信息技術(shù)和全球化的迅猛發(fā)展,物流生產(chǎn)運作已成為各行各業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。作為物流專業(yè)從業(yè)者,我深刻理解到物流生產(chǎn)運作的重要性,并積累了一些心得體會。在以下的五段式文章中,我將與大家分享我的體會。

第一段:物流生產(chǎn)運作的重要性

物流是指把產(chǎn)品或服務從生產(chǎn)地點交付到消費者手中的全過程。物流生產(chǎn)運作是在保證產(chǎn)品質(zhì)量和服務滿意度的前提下,通過科學的運作方式,組織和管理物資流動的過程。物流的高效運作不僅可以提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,還可以有效地滿足市場需求,提高產(chǎn)品的競爭力。因此,物流生產(chǎn)運作的重要性不可忽視。

第二段:物流生產(chǎn)運作的核心要素

為了實現(xiàn)物流生產(chǎn)運作的順利進行,有幾點核心要素需要被認真對待。首先,物流管理要注重信息流的暢通,通過信息技術(shù)的應用,實時掌握產(chǎn)品的生產(chǎn)、運輸和倉儲等環(huán)節(jié)的情況,以便及時調(diào)整運作計劃。其次,要加強供應鏈管理,與供應商、承運商和客戶建立緊密的合作關系,建立共享信息和利益的機制。最后,要注重質(zhì)量管理,提高產(chǎn)品質(zhì)量,減少物流中的損耗和浪費。

第三段:物流生產(chǎn)運作的優(yōu)化策略

要實現(xiàn)物流生產(chǎn)運作的高效率和低成本,有幾個優(yōu)化策略可以應用。首先,要進行合理的庫存管理,根據(jù)市場需求和產(chǎn)品特性,確定合理的庫存水平,并通過供應鏈系統(tǒng)實現(xiàn)即時補貨。其次,要實施合理的運輸策略,選擇最適合的物流方式和運輸路徑,以減少運輸中的時間和成本。最后,要加強物流設施的維護和改進,確保設施的正常運行和高效利用。

第四段:團隊合作的重要性

物流生產(chǎn)運作需要多個環(huán)節(jié)的協(xié)同配合,因此團隊合作是至關重要的。團隊成員應明確各自的角色和職責,并密切合作,確保物流運作的順利進行。同時,要注重團隊成員的培訓和激勵,提高其專業(yè)素質(zhì)和工作動力,以提升整個團隊的綜合實力。

第五段:總結(jié)與展望

物流生產(chǎn)運作是一個動態(tài)變化的過程,需要持續(xù)的優(yōu)化和改進。在不斷探索和實踐的過程中,我深刻認識到物流管理的重要性和挑戰(zhàn)。然而,我相信只要我們不斷學習和創(chuàng)新,將科技與管理相結(jié)合,物流生產(chǎn)運作將會變得更加高效和可持續(xù)。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇二

管理是一門藝術(shù),它需要智慧和經(jīng)驗的結(jié)合,需要對人性和組織運作的深刻洞察。經(jīng)過多年的從業(yè)經(jīng)驗,我在管理上積累了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我對管理的理解和一些實踐經(jīng)驗。

首先,良好的溝通是管理的關鍵。一個管理者要想領導員工,就必須懂得如何與他們進行有效的溝通。溝通不僅僅是簡單的傳遞信息,它還可以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力。作為管理者,我們要善于傾聽員工的意見和建議,因為他們是最了解具體工作細節(jié)的人。此外,我們還要學會用正確的方式傳達自己的期望和要求,鼓勵員工提出問題并及時解答。只有通過良好的溝通,才能建立和諧的團隊關系,提高工作效率。

其次,管理者需要具備良好的團隊合作能力。一個成功的管理者應該是一個團隊的領導者,而不僅僅是一個命令下達者。團隊合作需要管理者能夠有效地分配任務和協(xié)調(diào)資源,同時也需要協(xié)調(diào)團隊成員之間的關系。一個高效的團隊應該是相互信任、協(xié)作順暢的,這樣才能最大化地發(fā)揮團隊的潛力。因此,作為管理者,我們要始終保持開放和包容的心態(tài),尊重團隊成員的個人差異,鼓勵他們發(fā)表自己的觀點,并及時解決沖突和問題,以確保團隊的穩(wěn)定和成功。

另外,管理者需要具備良好的人際關系管理能力。在一個組織中,管理者需要與員工、同事和上級保持良好的關系,這對于管理者的工作非常重要。一個合作融洽的工作環(huán)境可以促進信息的傳遞和合作的開展。為了建立良好的人際關系,管理者應當培養(yǎng)自己的人際技巧,包括傾聽、理解和尊重他人的意見。此外,一個好的管理者還應該善于贊美和鼓勵員工,使他們感到受到重視和認可。通過培養(yǎng)良好的人際關系,管理者不僅可以提高工作效率,還可以增強員工的歸屬感和忠誠度。

管理者還需要具備良好的問題解決能力。在工作中,問題是難以避免的,而一個好的管理者應該能夠及時解決問題,避免問題擴大化。首先,管理者需要學會正確地識別問題,并確定解決問題的優(yōu)先次序。然后,他們應該迅速采取行動,采取適當?shù)拇胧﹣斫鉀Q問題。在解決問題的過程中,管理者需要充分利用自己的知識和經(jīng)驗,同時也要善于借鑒他人的思維和經(jīng)驗,以找到最佳的解決方案。此外,一個好的管理者還應該能夠保持冷靜和謙遜的心態(tài),不斷改進自己的解決問題的能力,以應對不斷變化的情況。

最后,管理者需要具備自我反思和學習的能力。一個好的管理者不應滿足于現(xiàn)狀,而是應該不斷地自我反思和學習,以不斷提升自己的管理水平。管理者可以通過回顧自己過去的經(jīng)驗和決策,總結(jié)成功與失敗的原因,及時調(diào)整和改進自己的管理方式。此外,管理者還應保持持續(xù)學習的態(tài)度,不斷學習新的管理理論和技巧,以應對日益復雜的管理環(huán)境。通過自我反思和學習,管理者可以不斷提高自己的管理能力,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

綜上所述,管理是一門復雜而又關鍵的藝術(shù)。良好的溝通、團隊合作、人際關系管理、問題解決和自我反思學習能力是管理者必備的能力。通過不斷地實踐和磨煉,管理者可以不斷提升自己的管理水平,為組織的發(fā)展帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇三

生產(chǎn)運作是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎之一,也是企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)競爭優(yōu)勢的重要手段。通過對生產(chǎn)運作的實踐和體會,我深刻認識到了其重要性,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我對生產(chǎn)運作的心得體會。

首先,生產(chǎn)運作需要有明確的目標和計劃。一個企業(yè)如果沒有明確的生產(chǎn)目標和合理的生產(chǎn)計劃,很難順利進行生產(chǎn)運作。在制定生產(chǎn)目標和計劃時,需要考慮到市場需求、產(chǎn)品特性、生產(chǎn)工藝、設備狀況等因素,以確保生產(chǎn)的及時性和質(zhì)量。同時,在實施過程中要及時調(diào)整和優(yōu)化生產(chǎn)計劃,以適應市場變化和生產(chǎn)環(huán)境的變動。

其次,生產(chǎn)運作需要高效的資源管理。生產(chǎn)資源的合理配置和有效利用是實現(xiàn)高效生產(chǎn)運作的關鍵。對于人力資源來說,企業(yè)需要培養(yǎng)和吸引高素質(zhì)的員工,并為他們提供良好的工作環(huán)境和培訓機會,以提高員工的工作效率和生產(chǎn)質(zhì)量。對于物資資源來說,企業(yè)需要進行合理的庫存管理,避免過多或過少的庫存,保持生產(chǎn)的連續(xù)性和靈活性。

再次,生產(chǎn)運作需要有效的信息管理。在現(xiàn)代企業(yè)中,信息化已經(jīng)成為提高生產(chǎn)運作效率和質(zhì)量的重要手段。企業(yè)需要建立完善的信息系統(tǒng),實現(xiàn)生產(chǎn)過程中各個環(huán)節(jié)的信息共享和集成,以便及時了解生產(chǎn)進度和問題,并進行相應的調(diào)整和優(yōu)化。同時,企業(yè)還需要利用信息系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)分析和決策支持,以提高生產(chǎn)運作的決策水平。

另外,生產(chǎn)運作需要持續(xù)的改進和創(chuàng)新。隨著市場和技術(shù)的變化,企業(yè)需要不斷改進生產(chǎn)工藝和管理方法,以滿足不斷變化的需求。持續(xù)改進要求企業(yè)建立良好的學習機制和創(chuàng)新文化,鼓勵員工參與問題解決和改進工作,并為他們提供相應的培訓和獎勵機制。同時,企業(yè)還需要與供應商、客戶和合作伙伴進行密切的合作和溝通,共同推動生產(chǎn)運作的創(chuàng)新和進步。

最后,生產(chǎn)運作需要注重質(zhì)量和安全。質(zhì)量是企業(yè)生產(chǎn)運作的核心,也是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。企業(yè)需要建立質(zhì)量管理體系,確保產(chǎn)品符合標準和要求。同時,企業(yè)還需要注重產(chǎn)品的安全性和環(huán)保性,遵循相關法律法規(guī),保護消費者的權(quán)益和社會的利益。只有質(zhì)量和安全得到保障,企業(yè)才能贏得市場的信任和認可。

總之,生產(chǎn)運作是企業(yè)成功的重要保證,需要有明確的目標和計劃、高效的資源管理、有效的信息管理、持續(xù)的改進和創(chuàng)新、注重質(zhì)量和安全等條件和要求。通過對生產(chǎn)運作的實踐和體會,我對其重要性有了更深刻的認識,并且也深刻體會到了其中的諸多方面。希望通過不斷學習和實踐,我能夠在生產(chǎn)運作方面取得更好的成績,并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇四

物流生產(chǎn)運作是現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的重要環(huán)節(jié),它直接關系著企業(yè)的運轉(zhuǎn)效率和利潤增長。經(jīng)過一段時間的工作實踐和學習,我對物流生產(chǎn)運作有了更深刻的認識,并從中總結(jié)出一些心得體會。

首先,物流生產(chǎn)運作需要合理規(guī)劃。在進行物流生產(chǎn)運作之前,必須進行合理的規(guī)劃,確定生產(chǎn)計劃和任務分配。首先,要根據(jù)市場需求和企業(yè)資源狀況制定生產(chǎn)計劃,以確保產(chǎn)品供應能夠滿足市場需求。其次,要根據(jù)生產(chǎn)計劃分解任務,并合理分配給各個相關部門,確保各個部門之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)。合理規(guī)劃能夠提高生產(chǎn)效率,減少資源的浪費,實現(xiàn)生產(chǎn)運作的順利進行。

其次,物流生產(chǎn)運作需要高效管理。在物流生產(chǎn)過程中,管理是非常重要的一環(huán)。首先,要建立科學的制度和規(guī)范,明確各類工作的責任和要求,確保各類工作按照規(guī)定進行。其次,要加強對生產(chǎn)過程的監(jiān)控和控制,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保生產(chǎn)過程的順利進行。此外,還要關注員工的培訓和團隊合作,提高員工的綜合素質(zhì),增強整個團隊的凝聚力和執(zhí)行力。高效的管理能夠有效避免生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題,提高生產(chǎn)效率和運作質(zhì)量。

再次,物流生產(chǎn)運作需要科學技術(shù)的支撐。隨著科技的發(fā)展,企業(yè)的物流生產(chǎn)運作也需要借助現(xiàn)代科技的力量來提升效率和質(zhì)量。首先,要運用信息技術(shù),建立起完善的信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)生產(chǎn)計劃的追蹤和監(jiān)控,提高對生產(chǎn)過程的掌控能力。其次,要運用先進的生產(chǎn)設備和技術(shù),提高生產(chǎn)技術(shù)水平,減少物料和人力的浪費,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量??茖W技術(shù)的支撐能夠使物流生產(chǎn)運作更加高效、精確和自動化。

最后,物流生產(chǎn)運作需要不斷優(yōu)化改進。物流生產(chǎn)運作是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要不斷進行優(yōu)化改進。首先,要通過數(shù)據(jù)分析和整理,找出存在的問題和短板,并確定改進方案,逐步完善整個流程。其次,要善于借鑒和學習國內(nèi)外行業(yè)先進經(jīng)驗,引進新的管理方法和技術(shù),提高物流生產(chǎn)運作的水平和效率。此外,還要持續(xù)關注市場和顧客的需求變化,及時調(diào)整生產(chǎn)計劃和運作策略,保持競爭優(yōu)勢。不斷優(yōu)化改進能夠提高企業(yè)的運營效益和競爭力。

總之,物流生產(chǎn)運作是現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的重要環(huán)節(jié),也是一個系統(tǒng)工程。合理規(guī)劃、高效管理、科學技術(shù)支撐和不斷優(yōu)化改進是成功進行物流生產(chǎn)運作的重要條件。通過不斷的學習和實踐,我深刻認識到這一點,并希望將這些心得體會應用到實際工作中,提高企業(yè)的物流生產(chǎn)運作水平,為企業(yè)的發(fā)展增添新的動力。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇五

20__年在李總和各位副總的領導關心下,在財務室石會計、劉會計的幫助協(xié)作下,在各位業(yè)務人員的支持配合下,通過自己的刻苦學習和努力工作,較好地完成了自己的崗位職責,會計工作取得了一定的成績,具體總結(jié)匯報如下:

1、努力學習,掌握技能。

雖然自己從事商業(yè)會計工作__年不間斷,但作為公司的一名新人,我還是感到十分需要加強學習。一是向公司領導和老同志學習公司主營業(yè)務,盡快掌握公司與主要客戶的經(jīng)營往來情況,盡快熟悉公司與銀行、稅務、工商等相關部門的工作聯(lián)系,使自己盡快融入公司大家庭之中;二是利用業(yè)余時間學習國家財務會計法規(guī)和行業(yè)會計規(guī)定,為公司合法經(jīng)營和合理避稅提供參考建議;三是刻苦學習電腦軟件知識,為提高公司會計電算化水平做好相應的基礎準備工作。

2、盡職盡責,做好本職。

一是在公司李總的大力支持下,購買使用財務軟件,改變了過去使用手工報賬的局面,使公司財務統(tǒng)計工作、報表工作更加方便、快捷、準確、合規(guī)。

二是做好帳務和結(jié)算工作,正確進行會計核算,對款項的收付,財物的收發(fā)、增減和使用,資產(chǎn)基金增減和經(jīng)費收支進行正確核算,從會計的角度幫助公司盡可能避免不必要的財產(chǎn)損失。

三是做好公司的各類財務報表工作,每個月的月報、每個季度的季報、以及稅務管理部門臨時要求的有關報表,都能在規(guī)定的時間內(nèi)按要求報送,未發(fā)生遲報、漏報、錯報現(xiàn)象。四是做好會計監(jiān)督工作,能夠堅持原則,根據(jù)公司規(guī)定的費用開支范圍和標準,審核原始憑證的合法性、合理性和真實性,審核費用發(fā)生的審批手續(xù)是否符合公司規(guī)定。

3、做好后勤,搞好服務。

財務人員作為公司的后勤員工,也應該像經(jīng)理們一樣關心公司的經(jīng)營,也應該像業(yè)務員一樣考慮做好生意,更重要的是為他們提供幫助。雖然在公司工作不久,有時也能主動進行財會信息分析和評價,向領導提供及時、可靠的財務信息和有關工作建議;對待業(yè)務員提出的財務方面的需求,在不違反原則的情況下,能夠以最快的速度幫助解決,因不符合規(guī)定或客觀原因一時解決不了的,能夠和氣地向他們做出解釋說明;做好公司稅金的計算、申報和解繳工作,協(xié)助有關部門開展財務審計和年檢;按時核對帳目;正確計算收入、費用、成本,正確計算和處理財務成果,具體負責編制公司月度、年度會計報表、年度會計決算及附注說明和利潤分配核算工作。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇六

物流生產(chǎn)運作是現(xiàn)代企業(yè)運作中至關重要的一環(huán),關系到企業(yè)的效益、競爭力以及市場份額。在長期的從業(yè)經(jīng)驗中,我總結(jié)了一些物流生產(chǎn)運作的心得體會,希望通過這篇文章分享給大家。

第一段:物流生產(chǎn)運作的必要性

物流生產(chǎn)運作是企業(yè)內(nèi)外部資源的整合和協(xié)調(diào),是企業(yè)生產(chǎn)活動的重要環(huán)節(jié)。物流生產(chǎn)運作的目標是在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,以最小的成本和最短的時間,提供及時的商品和服務,滿足客戶的需求。物流生產(chǎn)運作的重要性不僅在于提高物流效率,而且對企業(yè)的整體運作和生產(chǎn)管理起到了決定性的作用。

第二段:物流生產(chǎn)運作的關鍵

物流生產(chǎn)運作的關鍵在于對信息的及時收集和準確的處理。在現(xiàn)代企業(yè)運作中,各個環(huán)節(jié)、部門和崗位之間需要互相配合,信息的流通起著重要的作用。及時準確的信息可以幫助企業(yè)提前做好生產(chǎn)準備和安排,以確保交付期限的準時到達。通過信息的全面掌握和及時處理,企業(yè)可以有效地解決問題,提高生產(chǎn)效率和效益。

第三段:物流生產(chǎn)運作的路徑優(yōu)化

物流生產(chǎn)運作的路徑優(yōu)化是提高物流效率的重要手段。通過對物流路徑的優(yōu)化,可以省去不必要的中轉(zhuǎn)和運輸環(huán)節(jié),節(jié)省時間和成本。物流路徑的優(yōu)化需要考慮客戶的需求、供應商的條件、運輸?shù)某杀竞蜁r間等因素,通過合理的規(guī)劃和安排,實現(xiàn)最佳的物流路徑。

第四段:物流生產(chǎn)運作的風險管理

物流生產(chǎn)運作中存在著一定的風險,如供應鏈中斷、運輸延誤、物料短缺等。為了規(guī)避這些風險,企業(yè)需要進行風險管理。首先,企業(yè)應該建立完善的供應鏈管理系統(tǒng),做好供應商的評估和選擇工作,確保供應鏈的穩(wěn)定性。其次,企業(yè)需要建立緊急處理機制,對突發(fā)事件進行及時應對和處理,以減少損失和影響。最后,企業(yè)還應該加強物庫管理,做好物料的儲備和管理工作,以應對可能出現(xiàn)的短缺情況。

第五段:物流生產(chǎn)運作的不斷改進

物流生產(chǎn)運作是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要不斷進行改進和創(chuàng)新。企業(yè)應該根據(jù)市場的需求和變化,及時調(diào)整和優(yōu)化物流運作方式。同時,企業(yè)還應該借鑒其他企業(yè)的成功經(jīng)驗,學習先進的物流管理理念和技術(shù),以提高自身的競爭力。通過不斷改進,企業(yè)可以不斷提高物流生產(chǎn)運作效率和效益。

總結(jié):

物流生產(chǎn)運作是現(xiàn)代企業(yè)不可或缺的一部分,它的好壞直接關系到企業(yè)的利益和競爭力。通過對物流生產(chǎn)運作的必要性、關鍵、路徑優(yōu)化、風險管理和不斷改進的分析,可以幫助企業(yè)更好地理解和應用物流生產(chǎn)運作的知識和技巧。希望本文能夠給讀者們帶來一些啟示和參考,幫助他們在物流生產(chǎn)運作中取得更好的成績。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇七

十月初以來,公司進行了關于6s管理模式的活動,公司的各個方面都有了較大的提高。自己也參加了關于6s管理活動的培訓,從中學到了很多關于6s管理的知識,自己也深刻理解到做好6s對于一個公司的發(fā)展和壯大是很重要的。從中我學到了:6s的定義,精髓,意義和如何開展6s等,這些問題都是我們值得借鑒和思考的。

6s的內(nèi)容包括:整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),安全。正像培訓中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對6s只是字面上的理解,但通過培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下:整理:區(qū)分要與不要,現(xiàn)場只適量留要的,不要的清理掉,節(jié)約空間;整頓:對要的東西進行依規(guī)定定位,盡量擺放整齊,并準確標識,節(jié)約時間;清掃:對工作場所臟污清除,并防止臟污的發(fā)生,保持工作場所干凈,對設備點檢,保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù);清潔:將3s的工作標準化、制度化,并保持成果,持之以恒;素養(yǎng):人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習慣,追求的境界。安全:嚴禁違章,尊重生命。這是我們第一個課所學到的6s的內(nèi)容,從中我們理解到6s的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除,如果要是那樣的話,我想很多公司也不會再去學習6s了,它的每個內(nèi)容都有自己的含義。另外,這六個方面都是密切相連的,有著相輔相成的作用,前3個s是具體內(nèi)容,清潔是制度化,規(guī)范化,素養(yǎng)是養(yǎng)成習慣,安全是基礎。

關于6s的精髓,培訓教材所講主要包括三個方面。(1)全員參與:總經(jīng)理一線員工,所有部門(2)全過程:全產(chǎn)品研發(fā)廢止的生命周期人人保持改善保持管理活動(3)全效率:綜合效率,挑戰(zhàn)工作極限。只有起點沒有終點。理解三全,可以發(fā)現(xiàn):要做好6s就是要動員公司所有的力量,圍繞著這個核心不動搖,一步一個腳印,踏實的去改善每一個環(huán)節(jié)。就像培訓課程所講的那樣,我們不要單單是為了學習那個6s的形,更重要的還是要學習它的神,不要老是說:我們的6s已經(jīng)搞過了,或者說我們今天下午搞搞6s,這些明顯的都是應付!說到這些我要說說平時工作中所遇到的問題:既然是全員參與,就不單單指的是我們xx科了,它包括所有部門,就拿我們xx那一塊來說,工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西,但每次結(jié)束之后,桌面一團糟,即使自己做的已經(jīng)很好了,但其部門還是原來的樣子,致使整個公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工了解,他們根本就不知道現(xiàn)在公司在搞什么6s,那又怎么去深入人心和全員參與呢?當然,我只要把我自己的本質(zhì)工作做好,然后再配合其他人的工作,我想我會在這樣的活動中受益匪淺,我們xx科一定會做的。最終,能夠?qū)崿F(xiàn)各個部門一樣好!因為:大家好,才是真的好,才是真正使公司不戰(zhàn)而屈人之兵得到體現(xiàn)!

通過培訓我還學習關于6s的其他方面知識,像如何開展6s,開展6s管理的對象,6s活動常犯的誤區(qū)等等??傊?s本身就是一個大課堂,它不是簡單的一道數(shù)學題,而是一首詩,要靠我們認真的去品讀和體會,才能深刻理解它的精髓和內(nèi)涵。

下面總結(jié)一下自己所參加的對xx的6s改善項目,當然這些不單單是具體的哪個人所提出來的,是我們大家共同參與得來的。

現(xiàn)在xx已經(jīng)基本做到了地物明確化,有物必區(qū),有區(qū)必有類,有類必標識。xx的每個區(qū)域的標識一目了然,整齊有序。這都體現(xiàn)了整理,整頓所帶來的效果。我們每個xx也深刻體會到工作效率的提升和有序。另外,在xx的區(qū)域在許多細節(jié)上也做了一些修改。比如:把xxxx的各種儀器成新重新進行了排序,按照xx—x的順序把儀器順序排開,這樣可以縮短xx的時間,從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進了一步,這是值得肯定的,但6s要靠著我們的持續(xù)改進和完善,不是我們現(xiàn)在進步了,就是我們已經(jīng)做好6s了,如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑒于此,對目前還存在的沒有解決的漏洞進行點檢,也就6s中的清掃,對于存在的隱形問題徹底的解決(也就是清潔),這樣才能養(yǎng)成良好的習慣(素養(yǎng)),嚴守紀律的進行工作。當然,安全是一切基礎,這是最基本,也是最重要的!

總之:通過這次培訓和實踐,讓我受益匪淺,不單單對6s有了一個系統(tǒng)的了解和認識,更重要的是讓我學會了怎么樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,這是最珍貴的。當然,在實際工作中,要把理論轉(zhuǎn)化為實際應用,結(jié)合自身情況靈活運用。按6s要求去做,我們的工作會更有秩序,更得心應手,更有經(jīng)濟效率。我們的公司的明天將會更好!

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇八

生產(chǎn)運作是一個復雜而又精細的系統(tǒng)工程,在企業(yè)的生產(chǎn)管理中有著非常重要的作用,更是企業(yè)能否保持競爭優(yōu)勢的關鍵所在。經(jīng)過多年的充實與實踐,我認為在生產(chǎn)運作過程中要注意一些關鍵點,才能使其更加高效順暢,達到設想的效果。

第二段:提高效率的措施

在生產(chǎn)運作過程中,我們要不斷探尋各種方式來提高生產(chǎn)效率。因此,在生產(chǎn)進程中,必須嚴格控制材料、能源和勞動力資源的使用,盡最大努力降低不必要的和浪費性的損失。同時,必須注重設備和設施的良好保養(yǎng),為人員提供充足的培訓和教育,保證適當?shù)奈锪蟼}儲、物料傳輸、設施清潔、設備的使用和維護等。另外,做好生產(chǎn)計劃,嚴格執(zhí)行生產(chǎn)計劃,從而使計劃生產(chǎn)順利進行,實現(xiàn)輸出高品質(zhì)的產(chǎn)品。

第三段:團隊管理的實踐

成功的生產(chǎn)運作還需要良好的團隊管理。團隊管理需要開展具有前瞻性和連貫性的管理,需要對每個員工進行正確的培訓和教育以及具有挑戰(zhàn)性的工作安排,使每個團隊成員都能夠在工作中顯現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力,并為企業(yè)的發(fā)展出一份力。在工作過程中要及時掌握團隊工作的情況,對員工進行工作狀況評估,對于表現(xiàn)突出的員工給予適當?shù)莫剟詈捅頁P,以激勵所有人的積極性和熱情。

第四段:提高產(chǎn)品品質(zhì)的技巧

生產(chǎn)運作的目的是生產(chǎn)出高品質(zhì)的產(chǎn)品。常見的產(chǎn)品質(zhì)量問題往往包括外觀問題、功能和性能等。出現(xiàn)這些問題的原因可能是材料的選擇、工藝的選取和零部件的制造不當?shù)鹊?。為了保證產(chǎn)品質(zhì)量,需要加強公司對產(chǎn)品質(zhì)量的全面監(jiān)控和控制。通過生產(chǎn)全程監(jiān)控,從采購、成型、檢驗、包裝到發(fā)貨,對生產(chǎn)過程中每一步都進行監(jiān)控,及時進行糾正操作,從而保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量達標。此外,還要嚴格跟進顧客反饋和投訴,快速響應,并對表現(xiàn)出高質(zhì)量生產(chǎn)的員工給予激勵和獎勵。

第五段:總結(jié)

生產(chǎn)運作是企業(yè)向成功邁進,成為行業(yè)領導者和優(yōu)秀企業(yè)的必經(jīng)之路。要確保生產(chǎn)運營的高效性和質(zhì)量,需要團隊協(xié)作,嚴格執(zhí)行計劃,加強對工作質(zhì)量的控制,優(yōu)化流程等各種約束因素。只有全面提高生產(chǎn)運作的效率和質(zhì)量,才能構(gòu)建一個高效優(yōu)秀的企業(yè)發(fā)展體系,也才能跨過成功的歷程。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇九

隨著社會的不斷發(fā)展,生產(chǎn)運作的重要性日益凸顯。作為生產(chǎn)經(jīng)營者,我深刻地認識到,生產(chǎn)運作是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的核心和命脈,只有加強生產(chǎn)運作管理,擴大經(jīng)營規(guī)模,才能在市場競爭中立于不敗之地。以下是我在生產(chǎn)運作中的一些體會和心得。

一、深刻認識到生產(chǎn)管理的重要性

在我剛開始從事生產(chǎn)管理工作時,一度存在著對生產(chǎn)管理的輕視。我總覺得生產(chǎn)管理比較簡單,只有安排好員工,控制產(chǎn)量就可以了。但是,隨著工作經(jīng)驗的積累,我逐漸認識到生產(chǎn)運作的復雜性和重要性。生產(chǎn)管理涉及到生產(chǎn)計劃、產(chǎn)量控制、產(chǎn)品質(zhì)量、設備維護等諸多方面,需要有嚴密的組織和管理體系才能確保生產(chǎn)的順利進行。掌握生產(chǎn)運作管理方法、理論,學會靈活應用,才能解決實際生產(chǎn)過程中遇到的各種問題,保證生產(chǎn)任務的完成。

二、加強質(zhì)量管理,確保產(chǎn)品質(zhì)量

在生產(chǎn)過程中,出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題,不僅會浪費原材料、人力資源,而且還會影響企業(yè)的信譽度和市場開拓。因此,質(zhì)量管理是生產(chǎn)運作的重中之重。首先,要設置有效的質(zhì)檢體系,確保每個環(huán)節(jié)質(zhì)量過關;其次,建立完善的質(zhì)量控制制度,加強產(chǎn)品質(zhì)量檢測和監(jiān)控,及時掌握產(chǎn)品質(zhì)量狀況,確保產(chǎn)品質(zhì)量卓越;再次,加強員工素質(zhì)培訓,提高員工對產(chǎn)品質(zhì)量的負責心和意識,促進員工參與質(zhì)量管理。

三、合理安排生產(chǎn)計劃,提高生產(chǎn)效率

生產(chǎn)計劃直接關系到生產(chǎn)效率,因此,合理安排生產(chǎn)計劃,達到生產(chǎn)和銷售的良好銜接十分必要。生產(chǎn)計劃要考慮到企業(yè)的經(jīng)營情況,市場需求,原材料供應等因素,掌握生產(chǎn)能力,制定出適合企業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)計劃。在制定計劃時,要明確生產(chǎn)步驟,嚴格按照時間節(jié)點執(zhí)行,充分利用時間資源,確保了生產(chǎn)的高效率。同時,建立完善的生產(chǎn)計劃跟蹤和評估體系,及時分析生產(chǎn)過程中遇到的問題,調(diào)整生產(chǎn)計劃,提高生產(chǎn)效率。

四、加強設備維護,確保生產(chǎn)設施正常運作

設備是生產(chǎn)運作的重要基礎,加強設備維護,確保設施正常運作,有利于提高生產(chǎn)效率和降低成本。設備維護包括設備的保養(yǎng)、維修和更新。要根據(jù)設備的類型、使用時間、使用頻率等進行保養(yǎng),定期安排檢修和更新設備。同時,要遵守設備保養(yǎng)和安全操作規(guī)程,對設備的運行狀況進行全面監(jiān)控,保證設備在正常狀態(tài)下運轉(zhuǎn)。加強設備維護和保養(yǎng),不僅可以延長設備使用壽命,減少停機維修時間,而且還可以提高工作效率,降低設備運行成本。

五、加強團隊建設,提高員工的工作積極性

健康、穩(wěn)定、有愛的團隊是企業(yè)成功的關鍵。要加碼員工培訓,提高工作技能,加強團隊精神和協(xié)作,使員工工作積極性得到充分激發(fā),提高生產(chǎn)效率和企業(yè)競爭力。此外,要對員工的工作進行評估,對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進行表揚,激勵員工更加努力工作。通過員工的積極參與和團隊建設,既可以體現(xiàn)員工的價值,又能夠提高企業(yè)整體的生產(chǎn)運作效率。

綜上,生產(chǎn)運作是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的核心和命脈,加強生產(chǎn)運作管理、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、增強企業(yè)競爭力,已成為企業(yè)取得成功的關鍵。在實際工作中,我將繼續(xù)學習生產(chǎn)運作管理的理念和方法,不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗,把握機遇,面對挑戰(zhàn),為企業(yè)的發(fā)展貢獻更大的力量。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇十

在現(xiàn)代工業(yè)社會中,生產(chǎn)運作是企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的核心環(huán)節(jié)。一項成功的生產(chǎn)運作可以有效地提高企業(yè)的競爭力和盈利能力。而在長時間的從業(yè)過程中,我逐漸總結(jié)出了一些關于生產(chǎn)運作的心得體會。

首先,生產(chǎn)運作的關鍵在于高效管理。企業(yè)要實現(xiàn)高效率的生產(chǎn)運作,就必須具備良好的管理能力。管理者應該具備全面的生產(chǎn)運作知識,能夠制定合理的生產(chǎn)計劃,并評估和控制生產(chǎn)過程中的各項指標。同時,管理者還應該注重團隊的建設和培養(yǎng),激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,形成高效的協(xié)同作戰(zhàn)機制。

其次,生產(chǎn)運作需要持續(xù)的改進和創(chuàng)新。在市場競爭激烈的環(huán)境下,企業(yè)要想保持競爭優(yōu)勢,就必須不斷地進行改進和創(chuàng)新。這就要求企業(yè)在生產(chǎn)運作中要時刻關注市場需求的變化,及時調(diào)整產(chǎn)品設計和生產(chǎn)工藝,以確保產(chǎn)品質(zhì)量和交貨周期。此外,企業(yè)還應加強與供應商的合作,共同進行技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

此外,生產(chǎn)運作需要注重質(zhì)量管理。質(zhì)量是企業(yè)的生命線,只有提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務,才能獲得客戶的認可和信賴。為了確保產(chǎn)品質(zhì)量,首先需要建立起完善的質(zhì)量管理體系,包括質(zhì)量目標、質(zhì)量檢驗、質(zhì)量改進等各個環(huán)節(jié)。此外,企業(yè)還應加強對供應商的質(zhì)量管理,提高原材料和零部件的質(zhì)量,從根本上提高產(chǎn)品質(zhì)量。

最后,生產(chǎn)運作需要注重成本控制。企業(yè)要想獲得更大的盈利,就需要嚴格控制生產(chǎn)成本。首先,企業(yè)應選擇合適的生產(chǎn)設備和工藝,盡量減少資源和能源的消耗。其次,企業(yè)要加強對庫存的管理,控制原材料、半成品和成品的庫存量,避免資金的占用和浪費。在這個過程中,還可以考慮與供應商的合作,尋求成本效益更高的采購方式,降低采購成本。

總之,生產(chǎn)運作是企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的關鍵環(huán)節(jié)。要實現(xiàn)高效率的生產(chǎn)運作,企業(yè)需要加強管理能力,持續(xù)改進和創(chuàng)新,注重質(zhì)量管理和成本控制。只有做到這些方面,企業(yè)才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地,取得持續(xù)的成功。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇十一

生產(chǎn)運作是一個企業(yè)能否順利運轉(zhuǎn)、發(fā)展的重要環(huán)節(jié),也是從事生產(chǎn)的員工必須掌握的技能。作為一名從事生產(chǎn)工作的員工,我深刻感悟到,生產(chǎn)運作不僅僅是做好工作本身,更是需要關注細節(jié)和注意規(guī)范操作。在實踐中,我收獲了一些心得體會,希望和大家分享。

第二段:規(guī)范操作是關鍵

規(guī)范操作是生產(chǎn)運作中最基本的要求。在實踐操作中,我們都知道應該如何處理,但在實際應用中,卻常常會出現(xiàn)不規(guī)范操作。這種情況往往出現(xiàn)在員工沖動、疏忽、心態(tài)不平衡等因素的作用下。為了避免出現(xiàn)不規(guī)范操作,我們需要樹立安全意識,遵守崗位規(guī)章制度,并加強自我約束和提高操作標準。

第三段:定期維護保養(yǎng)是必要措施

生產(chǎn)運作維護保養(yǎng)工作,可以延長機器設備的使用壽命,防止因意外事故造成財產(chǎn)損失和環(huán)境污染等情況的發(fā)生。在我的工作中,定期的設備保養(yǎng)已成為一項不可缺少的工作。只有加強設備保養(yǎng)工作,才能確保我們的生產(chǎn)工作在穩(wěn)定、高效、科學的狀態(tài)下開展。

第四段:注重團隊溝通,減少誤操作

作為一個團隊,每個人都有自己的特長,這些特長集合起來,才能更好地完成生產(chǎn)運作的任務。因此,加強團隊溝通和協(xié)作,有效避免誤操作的出現(xiàn),是提高生產(chǎn)運作效率和品質(zhì)的重要保障。

第五段:總結(jié)

生產(chǎn)運作是一項細致、復雜的工作,涉及許多環(huán)節(jié),任何一個環(huán)節(jié)的失誤都將產(chǎn)生不同程度的影響。因此,在生產(chǎn)運作工作中,需要做到規(guī)范操作,加強設備維護保養(yǎng),注重團隊溝通等方面進行優(yōu)化和改進。當然,最根本的還是要始終保持安全意識,勇敢承擔工作責任,用心做好每一件事情。只有堅定的信心、細致的工作,才能保障順暢的生產(chǎn)運作。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇十二

20__年,樓宇物業(yè)管理部在中心行政、黨總支的正確領導下,在兄弟部門的關心支持下,較為順利地完成了工作任務?,F(xiàn)將有關工作總結(jié)如下:

一、全面落實09年所制定各崗位工作流程,加強督促與修整。根據(jù)09年對保潔、會務服務、招待所服務等崗位所制定的工作流程,強化了對有關員工的培訓,要求員工切實將流程執(zhí)行好,并通過實踐及時對不合理的地方進行修改。本年度流程管理得到了強化,并產(chǎn)生了效益,特別是保潔工作方面,人員和物資都有大幅度的節(jié)省,達到33%。

二、協(xié)助校辦等部門做好學校各次會議接待工作。全年完成對外、大型接待活動會場服務66次,校級會議會場服務509次。得到了校辦、黨委宣傳部、黨委組織部、外事處、人事處、研究生部、科研處等職能部門以及有關二級學院的一致好評。服務工作也通過長期鍛煉,有了質(zhì)的提高。

三、服務項目增加。暑假后,錢江灣45號樓開辟172間標準間做為招待所運營,根據(jù)學校規(guī)劃,加大對教師的優(yōu)惠力度,做好服務工作。另外45號樓頂樓三層39間改造為外教宿舍,經(jīng)學校委托,有我部門提供物業(yè)服務。這項工作涉及外事,我部更是全力以赴,精心服務,得到外事處的肯定。9月底,校國際會議中心改造完成,劃歸我部管理。作為我校規(guī)格的會議場所,我們一方面利用多年的會議服務經(jīng)驗,另一方面積極外出取經(jīng),成功服務了世界大學校長聯(lián)誼會東北亞分會在我校舉行的會議。同時也奠定了高規(guī)格會議服務的基礎,為以后工作的發(fā)展積累了經(jīng)驗。

四、完成新資產(chǎn)接收工作。完成了45號樓招待所、國際會議中心資產(chǎn)的接受和入賬工作。

五、協(xié)助飲服中心完成綜合大樓地下車庫設立就餐點工作。

六、完成綜合類員工培訓4次,專項培訓12次。本年度的培訓工作,除對新員工的常規(guī)培訓以外,主要精力放在了研究有針對性的培訓安排,通俗來說,就是員工缺什么,就給補什么。這樣,員工對培訓也會產(chǎn)生興趣,培訓的效果也容易得到體現(xiàn)。

七、協(xié)助教務處管理好各教學樓的日常工作。同時,進一步規(guī)范對外包公司工作的管理,使師生遇到涉及后勤的問題,找得到根,尋得到源,增加了與師生接觸的機會,進一步擴大部門乃至后勤在師生中的影響。

八、完成下沙各大樓衛(wèi)生紙招標采購、發(fā)放、統(tǒng)計、結(jié)算等管理工作。

九、完成勤工助學學生招聘、培訓、上崗工作。進一步加強勤工助學學生的管理和教育,通過他們對部門的工作加以宣傳和監(jiān)督,以擴大在學生中影響。

十、處理日常各類報修3200余次。本年度,我部門服務范圍有所增加,而維修工數(shù)量卻因工資低等因素不斷減少,截止目前,我部維修工數(shù)量僅剩4人(所轄樓宇20個,建筑面積177786.33平方米),雖然克服重重困難,將工作影響程度減到最低,但還是強烈要求中心考慮來年增加技術(shù)工作崗位員工工資,以緩解目前青黃不接的局面。

十一、完成教學樓、圖書館、現(xiàn)教中心、各學科樓各類設施常規(guī)檢修工作。

十二、配合水電管理維修部做好所屬電梯、水泵、空調(diào)的運行管理及維護工作。

十三、配合總務處完成國際會議中心裝修工程,經(jīng)濟、管理樓改造的前期工作。

十四、協(xié)調(diào)施工單位完成信息樓、圖書館、綜合大樓屋面滲漏的修補工作。

十五、完成綜合大樓廣場噴泉的檢修工作。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇十三

通過學校管理實踐,使我在學校管理方面受益匪淺,我深刻領會到,作為一名合格的學校管理者,應該如何駕馭整個學校。所謂學校管理,是指學校校長采用管理學的知識與技術(shù),結(jié)合學校人力,通過運用各種資源與策略,達成學校目標,增進學校組織效能,促成學校組織的變革和發(fā)展。學校管理是一項長期艱巨的任務,需要有一定的策略與指導。一所學校的崛起,核心在于學校校長先進的辦學思想和理念。

辦學理念是學校的靈魂,是指引學校前進的長明燈。

管理學校首先要實現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變,一切從人出發(fā),以人為根本,實現(xiàn)學生和教師的共同發(fā)展。學生利益至上,教師利益至上,學校利益至上,對于有效的管理,沒有一定固定的管理模式,首先擺在第一位的必須是務實、創(chuàng)新,我們要從中間選擇一種最有效、最易實現(xiàn)的理念來學習;其次是校長要經(jīng)常反思自己的言行和管理舉措,不斷警醒、完善自己,同時要主動接受和吸取師生的意見和建議。

管理學校打造屬于自己的特色品牌,迎接市場的挑選與挑戰(zhàn),學校品牌定位要突出品牌的個性,要貼近教育消費者的感受,以真正的優(yōu)勢為基礎,突出“人無我有,人有我優(yōu)”的特色,突現(xiàn)競爭優(yōu)勢。要不斷向社會提供高質(zhì)量的教育產(chǎn)品,提供何種屬性的產(chǎn)品,但都必須適應社會對教育產(chǎn)品需求的不同特點,向社會提供質(zhì)量優(yōu)異、價格合理的教育產(chǎn)品來占領教育市場。

經(jīng)營學校雖然學校的資產(chǎn)經(jīng)營是學校產(chǎn)品經(jīng)營的物質(zhì)保障。發(fā)展教育,離不開必須的資金投入,但這僅僅是營造有利于學生成長的環(huán)境,有利于教師自由探索的學術(shù)氛圍。

學校經(jīng)營管理是一門很深的學問,需要在理論的指導下逐步完善,需要在實踐中不斷地探索,從而達到實踐和理論的有機整合??傊iL能否找到和使用好人才,即識人用人能力的大小決定了一個學校管理者的發(fā)展遠景;也決定了一所學校的身價。

我將在今后的工作中將所學內(nèi)容用于學校的管理,并在實踐中總結(jié)自己的不足。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇十四

第一,樹立品質(zhì)是企業(yè)的命脈意識。

要全員認識到:產(chǎn)品的品質(zhì)不好,產(chǎn)品就沒有市場,產(chǎn)品沒有市場,企業(yè)就失去了利潤來源,時間長了,企業(yè)就會倒閉,隨之而來的就是員工失業(yè)。當然對于我們公司來說,目前產(chǎn)品市場良好,也希望以后更好,但我們要“居安思?!保盐覀兊漠a(chǎn)品品質(zhì)做得更好。

第二,樹立品質(zhì)的客戶意識。

一切以客戶為中心,把自己看成客戶,把自己看成是下一道工序的操作者,把自己看成是產(chǎn)品的消費者。這樣,在工作當中就會自覺地把工作做好,大家都把工作做好了,產(chǎn)品的品質(zhì)才會有保證,如果在工作中偷工減料,危害的將是自己的切身利益。“產(chǎn)品的品質(zhì)是生產(chǎn)出來的、設計出來,不是靠檢驗出來的,第一時間就要把事情做好?!边@不是一句口號,這很好地體現(xiàn)了產(chǎn)品質(zhì)量的預防性,如果我們的品質(zhì)控制不從源頭控制,我們將很難控制產(chǎn)品的質(zhì)量。即使生產(chǎn)中投入大量的`檢驗人力去把關,生產(chǎn)時由于沒從源頭去控制而產(chǎn)生的大量次品甚至廢品,產(chǎn)品的成本將大大提高,給企業(yè)的生產(chǎn)成本造成沉重負擔及損失。況且有些產(chǎn)品的質(zhì)量問題可能無法從后工序發(fā)現(xiàn)彌補,這更要求我們在第一時間把事情做好,預防品質(zhì)問題的發(fā)生。

第四,樹立品質(zhì)的程式意識。

品質(zhì)管理是全過程、全公司的,而各個過程之間,全公司各部門之間的工作必須是有序的、有效的,要求全體品質(zhì)管理人員、操作人員嚴格按程式做,如果不按程式工作出錯的機會就會增多,產(chǎn)品的質(zhì)量也就無法保證。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇十五

a:樹立誠信,形成領導力。

1, 身先士卒,寬容別人的缺點,認識自己的不足。

2, 主動關心下屬,提供力所能及的幫助。

3, 堅持原則,否則給予了好處后,下屬仍然會說你無能。

4, 處事公正,嚴明,尤其是對自己關系好的員工,應更加嚴格要求。

5, 處理問題時,應以大局出發(fā),心底無私天地亮,否則處處受制與人。

b:溝通,引導,培養(yǎng)感情細節(jié)。

1, 用正確的觀念把每次溝通作為引導的機會。

2, 從別人的切身利益很感受出發(fā),尋找企業(yè)與員工的利益平衡點。

3, 尊重每個人從語言和行為表情上,這是贏得尊重的基礎。平等互助,職務是用來完成工作,幫助團隊進步的。

4, 用正確的態(tài)度對待反對意見,并與之溝通共同尋找解決之道。

5, 不要在別人面前說下屬的缺點,缺點要直接對下屬說,多表揚你的下屬,因為說下屬的缺點同時也在說你自己的缺點。我們應先看別人優(yōu)點,在看別人缺點。在公眾場合應該多說別人優(yōu)點,同時激勵別人改正缺點!

c:工作管理

1, 正確利用錯誤事例處理員工情緒,引導員工行為。責任不妨有的時候自己擔當,有下屬在場合時候,自己的錯誤應當下屬面向上級承認錯誤。

2, 協(xié)助下屬完成任務取得突破,把功勞和贊揚一起給他。

3, 啟發(fā)下屬自己做出正確的決定,正確的思考。發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點,激發(fā)員工的潛能。

4, 保持適當?shù)木嚯x感,不要讓下屬覺得你不會處罰他們的感覺。

5, 把下層最典型的人想激發(fā)出工作熱情,使他得到大家的認可和支持。

6, 不收小便宜,多施小恩惠。

7, 保持最佳精神狀態(tài),從實際出發(fā),端正心態(tài),尤其在員工面前,自己的情緒要保持好,想哭的時候找個地方。一個好的領導人給你的下屬應該有很多好的影響。狀態(tài)好才能影響他人。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇十六

6月xx年級,記得當時看的書是山東大學出版社出版,展?jié)骶幍摹豆芾韺W》,這也算是本人管理學的啟蒙教材吧。

由于本科就讀的是行政專業(yè),后來就陸陸續(xù)續(xù)學習了多門相關課程,也閱讀了不少的管理學專著和教材。下面就管理學的教學和教材兩個方面談談我的一點點不成熟的想法吧。

一、 關于教學

(一)教學方式

可以說本學期的課程中,管理學是最能夠吸引我并給我留下深刻印象的課程,其他一些課程的教學方式和本科時并無顯著差別,舊調(diào)重彈的痕跡相當嚴重。我想研究生的教學首先是要找準定位,要分析教學受眾——即學生的心理,采取生動活潑、寓教于樂的方式,這樣才能產(chǎn)生良好的課堂氣氛和教學效果。照本宣科不行,海闊天空也不行,要理論聯(lián)系實際,原理結(jié)合案例。當然,這最終考驗的是任課老師的教學態(tài)度和教學水平。

(二)教學內(nèi)容

研究生群體的心理是比較特殊的,特別是像我們這些剛剛跨入研究生階段的新生。我們這個群體,絕大部分年齡在22——25歲之間,絕大部分經(jīng)歷的是從學校到學校的人生軌跡,這是特別渴望自我實現(xiàn)的一群人,也是特別需要有效引導的一群人。因而在管理學的教學內(nèi)容上,有兩塊領域特別重要:一是對自我心態(tài)的管理,一是對職業(yè)生涯的管理。這是研究生最為關注也最感興趣的內(nèi)容。俗話說:心態(tài)決定一切。研一的學生剛剛進行完角色的轉(zhuǎn)換,不可能很快很容易就調(diào)整好自己的心態(tài),對學習、生活、感情、社團活動、社會實踐等彼此之間的關系和地位還不能通盤考慮、合理取舍。另外,大部分人對自己兩年半后的發(fā)展取向認識不完全明晰,存在明顯的搖擺、猶豫、觀望心態(tài)。因而進行有針對性的心態(tài)調(diào)適和職業(yè)規(guī)劃教育是很有必要的。管理學學科在這些方面有著得天獨厚的優(yōu)勢,當然也有著義不容辭的責任。

二、關于教材

目前市面上管理學的教材汗牛充棟,當然也是良莠不齊,并且雷同現(xiàn)象比較嚴重。從我們學生的角度而言,希望能夠看到一本“更加寫實、更加親切”的教材。在我看來,現(xiàn)在管理學的教材往往太注重學術(shù)性、理論性、權(quán)威性,顯得嚴肅有余、活潑不足,很像是一幅老者的面孔,而不是朝氣蓬勃、睿智風趣的青年形象,然而學生總是更喜歡后者的。莘莘學子是教材的最終評價者,這個市場的份量無疑也是無窮的。

具體而言,教材的編寫可考慮在宏觀布局上遵循計劃、組織、領導、控制四大板塊,在微觀結(jié)構(gòu)上,可設置基本原理、典型案例、個人體驗、學生感懷等幾個欄目?;驹硪菣?quán)威、經(jīng)久不衰的;典型案例要是新鮮、眾所周知的;個人體驗主要結(jié)合作者學習、生活、工作經(jīng)歷,闡述與原理和案例相關的想法和故事等,要有一定的啟發(fā)性;學生感懷主要收集管理學學生的真實語錄、作業(yè)等,要有可信性,如可讓學生做一些關于職業(yè)規(guī)劃或生活習慣的swot分析,然后收錄其中,這樣很容易引起學生共鳴。

人每天都生活在管理之中:分配時間、調(diào)整心態(tài)、作出決定、與人交往,大事小事,概莫能外,然能做到卓有成效之管理者,實乃罕見。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇十七

從事小學教育9年多以來,一直擔任著班主任工作,對于班級管理,一直處于摸索狀態(tài),因為每一次所帶的班級,都與以往的班級學生基本情況各不一樣?,F(xiàn)在實行素質(zhì)教育,對于孩子,我們不僅僅只一味的說教,有的時候還需要更多更好的方法,來約束班級里的孩子,教育好學生,這就需要尋找好的方法來管理班級。

做為班主任,要對自己有信心,有信念,相信自己能管好自己的班級,并且要把本班級的孩子都當成自己的孩子一樣。記得我每次接手一個新班的時候,不論這班級的學生好還是壞,不論以前他們班級風氣有多么不好,都不要對孩子輕視,應該想:這就是我的孩子們,這是我自己的班級,我要教好他們。在班級里,要對孩子們說:我不會聽別人說你們怎么怎么不好,我只相信自己的眼睛,相信我們在坐的每一個孩子都不希望自己比別的班級差,同時也相信大家一定會努力,也希望大家要相信老師,老師是優(yōu)秀的,你們也是優(yōu)秀的,相信老師一定會帶好你們的。

后進生意志薄弱,自控力差,行為極易反復無常,所以做后進生的思想工作不要簡單地認為通過一次談心他們就能徹底改好。遇到后進生不良行為出現(xiàn)反復,班主任一定要有耐心客觀分析不良行為反復出現(xiàn)的原因,要及時發(fā)現(xiàn)、及時抓住、及時誘導,做到防微杜漸。可以利用班級活動增強他們的自信心,雖然他們在成績上沒有進步,但是一塊頑石需要長時間用心才能將其感化,我始終沒有放棄他們。真正的做到了愛生如子。在把愛奉獻給學生的同時,自己也在收獲著學生們的愛。一句句親切的問候,讓我感到欣慰,增強了自豪感。現(xiàn)在,我們班基本上建立了師生之間的和睦關系,形成了班級團結(jié)、和諧的氣氛。

我堅信:只要我們用一顆真誠關愛的心去開啟不同學生心房的門鎖,定能給學生捎去和煦的春風,給班級帶來亮麗的風景。

班級管理中,還必須要有一個完整的制度,來制約學生。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。為此,我在班級里,制訂了一個完整的制度來約束孩子。誰違犯制度了,一定就要按照制度來,該懲罰的就懲罰。作為班主任,不能偏向某一個孩子,要一視同仁。制訂了制度,要實施,并且要堅持,不能半途而廢。這說起來容易,做起來,其實很困難的,有的時候根本沒有時間去宣讀。在這個時候,我會利用好每一周的班會課。在每周班會課的時候,只要占用幾分鐘時間,總結(jié)一下上周情況,然后,對下周進行安排,這樣孩子們都知道自己在本周該做什么,不該做什么,做的不好的改正,做的好的,繼續(xù)發(fā)揚。

管理班級的方法很多很多,這需要班主任對學生有更多的關心、愛心、耐心。無論什么樣的班級,只要班主任用心去地管理、經(jīng)營自己的班級,相信任何班級都能管理好的!

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇十八

精細管理:是指企業(yè)按照"五精四細"的思路與方法,對企業(yè)的管理進行精細化改造的工程。"五精四細"是精細管理工程的核心內(nèi)容,其內(nèi)涵是:

(一)五精:

1、精華:企業(yè)需要有效運用、創(chuàng)造、輸出全球范圍內(nèi)的文化精華(含企業(yè)精神)、技術(shù)精華、智慧精華等來指導、促進企業(yè)的發(fā)展。

2、精髓:企業(yè)管理科學眾所周知,企業(yè)管理理論也已成熟,但深諳和運用管理精髓的企業(yè)家或企業(yè)管理者為數(shù)并不多,要想成為一個成功發(fā)展的企業(yè),企業(yè)必須擁有那些為數(shù)不多的、深諳和運用企業(yè)管理精髓的企業(yè)家和一批企業(yè)管理者,只有這樣,企業(yè)管理的精髓才能夠在企業(yè)成功發(fā)展中得到充分運用忽然發(fā)展。

4、精通:市場似江河與海洋,企業(yè)和客戶的產(chǎn)品、原料等物流是流出和流入江河與海洋的水流,企業(yè)需要精致打造暢通于市場的渠道,精致建好暢通于客戶的管道。

5、精密:企業(yè)內(nèi)部凡有分工協(xié)作和前后工序關系的部門與環(huán)節(jié),其配合與協(xié)作需要精密;與企業(yè)生存、發(fā)展的環(huán)境的適宜性需要精密,與企業(yè)相關聯(lián)的機構(gòu)、客戶、消費者的關系需要精密。

(二)、四細:

1、細分市場和客戶,全面準確把握市場變化和客戶需求,企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)品定位準。

2、細分企業(yè)組織機構(gòu)中的職能和崗位,企業(yè)管理體系健全,責權(quán)利明確、到位。

3、細化分解每一個戰(zhàn)略、決策、目標、任務、計劃、指令,使之落實到人。

4、細化企業(yè)管理制度的`編制、實施、控制、檢查、激勵等程序、環(huán)節(jié),做到制度到位。

指在工作中,將各種任務分解明確,責任到人,嚴格要求,全面落實,既要從宏觀上統(tǒng)籌,又要在微觀上研究與落實.這個名詞最初是由山西省靈時縣教育局長田應松在2005年教育工作會議上提出,并被各行業(yè)廣泛流傳.

例:嚴格精細管理創(chuàng)建一流糧庫

山東淄博周村國家糧食儲備庫,坐落于周村北郊鎮(zhèn),現(xiàn)有干部職t40人,總占地120畝,擁有高大平房倉15棟,倉容。萬噸,固定資產(chǎn)2210萬元,系中型國家糧食儲備庫。近年來,儲備庫以“建一流糧庫、創(chuàng)一流管理”為奮斗目標,精細管理求發(fā)展,科學儲糧上水平,逐步建成了“流程細、操作精、指標細、控制精”的儲備糧精細化管理模式,規(guī)范化、精細化管理水平有了新的提高,連續(xù)多年被評為“市、區(qū)糧食系統(tǒng)先進單位”,區(qū)級文明單位和紅旗單位,被市政府授予“綠色文明家園”和“花園式單位”,被省糧食局評為“山東省儲備糧規(guī)范管理示范庫”和“全省糧油倉儲工作先進單位”,被共青團省委授予“青年文明號”等光榮稱號。

一、完善制度,嚴格考核,全面推進精細化管理上水平

l、細化管理制度。進一步修改、補充、完善了《周村國家糧食儲備庫規(guī)范管理標準》,明確了包括24項業(yè)務制度、1項財務制度和1項人事制度在內(nèi)的26項管理制度、8項技術(shù)規(guī)范和9項工作標準,對管理和儲糧的各個環(huán)節(jié)進行了量化、細化,使庫區(qū)管理真正做到了執(zhí)行有制度,行為有標準,確保了人人心中有目標、個個肩上有責任。

2、健全完善考核體系。進一步加大監(jiān)督考核力度。成立了由一把手任組長的考核領導小組,建立了完善的考核體系,制定了百分考核辦法,每丹定期不定期檢查,做好記錄,把考核工作做為企業(yè)發(fā)展的一個督促點,列入重要工作日程。自2000年開始,企業(yè)連續(xù)七年實行虹旗倉考評制度,由主任親自帶隊,對各倉的糧情安全;帳簿記錄、倉內(nèi)外衛(wèi)生、倉儲設施、一口清等4個太項)8個小項的內(nèi)容進行綜合評比檢查,次丈提高了職工的參與意識。目前,“以管理促發(fā)展,向管理要效益”已在全庫形成共識,考核機制的形成,促進子各項工作的順利進行。

3、嚴格執(zhí)行獎懲兌現(xiàn)??己诵〗M每月對考核情況進行公示,并結(jié)合每月的民主測評情況,直接與干部職t-e資掛鉤。對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象我們當即指正,’并對責任人進行罰款。對民主測評不合格人員實行待崗政策,保證制度的嚴肅性。通過制度體系和監(jiān)控體系的完善,杜絕了管理過程中的主觀和隨意,基本實現(xiàn)了管理無死角和制度面前人人平等。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇十九

當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的管理心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“促進每一位學生的發(fā)展”是語文新課標的核心理念。而作為話語權(quán)的動態(tài)表現(xiàn)形式的言語活動,既是學生思想發(fā)展、情感態(tài)度發(fā)展和知識能力發(fā)展的外化行為,又是評價教師是否“尊重學生在學習過程中的獨特體驗”和能否準確而靈活地調(diào)控課堂節(jié)奏的重要參數(shù)。正因為如此,學生的話語權(quán)也就成為了新課程中最為活躍的課堂元素??墒钱斘覀兝硇缘貙徱曃覀兊慕虒W行為和教學思想時,不難發(fā)現(xiàn)學生話語權(quán)的呈現(xiàn)方式和話語環(huán)境并不令人樂觀。主要表現(xiàn)在三個方面:一是學生話語權(quán)還沒有真正意義上從教師的話語場中剝離出來,它只是教師課堂提問的附屬品,缺乏主體性。二是學生的話語權(quán)只集中在幾個尖子生身上,其他學生猶如看客聽眾,缺乏普遍參與性。三是學生的話語權(quán)被看似熱鬧華而不實的“滿堂問”、“群言堂”所粉飾,缺乏探究和發(fā)展性。上述現(xiàn)象的存在和蔓延,必然會影響學生話語權(quán)“質(zhì)”的回歸,甚至造成課堂教學效果的低效和無序。

激發(fā)學生話語權(quán)的整體參與性蘇霍姆林斯基說:“在每個孩子心中最隱秘的一角,都有一根獨特的琴弦,撥動它就會產(chǎn)生特有的音響。要使孩子的心靈同我講的話發(fā)生共鳴,我自身就要同孩子的心弦對準音調(diào)?!钡拇_,教師要想撥動隱秘在每一個孩子心中的“話語權(quán)”這根弦,就得事先校音定調(diào)。學生由于受知識、能力、性格、興趣等各種智力因素和非智力因素的影響,表現(xiàn)出個體的差異性和獨特性。因此教師提問的“音調(diào)”應立足學情,音域?qū)挿?,盡可能給學生較大的`思維空間。如我教授《背影》時,提出“‘父親’是個什么樣的人”和“談談你眼中的‘父親’”,兩者對調(diào)控學生話語權(quán)所起的作用大相徑庭:前者是一個問題,問的結(jié)果直接指向了提問者的標準答案。處于被動地位的學生話語權(quán)活動空間較為狹窄;后者是“談”,是一個導向豐富的話題,學生的話語權(quán)可以由一個中心向四周輻射,并生成許多高質(zhì)量的問題。在這個話題情景下,學生擺脫了“牽”的處境,思維空間拓展了,主體意識和獨立思考受到了鼓舞,學生話語權(quán)的參與率就會明顯提高。

主導學生話語權(quán)的主體探究性如果教師的提問缺乏輕重主次顯得繁雜而無邊際,那么學生的言語活動只能是蜻蜓點水。學生的話語權(quán)因缺乏探究性,就可能蛻變成翻版的“滿堂問”。宋代王安石說過:“詞之不切,則聽之不專;聽之不專則取之不固。”教師提問要做到既“專”且“固”,就必須刪繁就簡,問在知識的關鍵處。如我教《最后一課》時,放棄了原定的結(jié)構(gòu)分析、人物形象分析、主題歸納、寫作特點小結(jié)等繁瑣而陳舊的教學設計,而預設了“小弗朗士是不是一個好學生、韓麥爾先生是不是一個合格的老師”這樣兩個大問題,讓學生從文本中找話由找根據(jù)?!盃恳话l(fā)而動全身”,結(jié)果學生個個有理有據(jù),爭得面紅耳赤,引出了小弗朗士和韓麥爾先生前后變化的原因,理解了失去國土對人心的震撼,自然而然就深入到了愛國這一主題。學生也為自己能積極參與主動探究而興奮不已。

文學作品的藝術(shù)價值和思想內(nèi)涵不是凸現(xiàn)在文字的表面,而是需要“盡可能用自由大膽精神去關照和欣賞”(歌德)。“無中生有”就是大膽想象,這種“自由大膽精神”的實踐和嘗試。教師要在文本的“無”處通過對比辨析、求異論辯、遷移創(chuàng)設、聯(lián)想拓展等思維方式,制造“有”的內(nèi)容,引導學生的話語權(quán)向空間思維的多向性發(fā)展。如我教《最后一課》,講到“韓麥爾先生使出全身的力量,寫了兩個大字:‘法蘭西萬歲’,然后呆在那里,頭靠著墻壁,話也不說,只做了個手勢”時,我讓學生聯(lián)想拓展:此時時景如果要你設計韓麥爾先生想說什么,該如何設計?比較你設計的話題跟原文的“動作”哪一個更有說服力?通過想象對比,學生既能感受到韓麥爾先生的愛國精神,又能領悟到“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。四、求同存異,立足學生話語權(quán)的持續(xù)發(fā)展性語文的工具性和人文性已決定了課堂教學的重點應立足于學生的可持續(xù)發(fā)展上。法國教育家第惠斯多曾說:“教學藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授,而在于激勵、喚醒和鼓舞?!庇袝r教師急功近利而忽略了“教學藝術(shù)的本質(zhì)”。如對學生的一些錯誤答案或置之而不顧,找別的學生繼續(xù)回答;或簡單否定其回答;或者就事論事地引發(fā)一番,不得要領。這種缺乏甄別和寬容的評價,必然影響學生話語權(quán)的積極性。教師應鼓勵學生大膽求異,多方面、多角度、創(chuàng)造性地提出自己的看法,在求同存異的發(fā)展觀中最終實現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展。如我教《我的信念》一課時,當講到居里夫人拒絕申請鐳的專利時,我問了一個問題:“你們同意居里夫人的這種做法嗎?”在合作交流的過程中,很多學生認同居里夫人的做法。有一位學生提出他自己的觀點:“我不同意居里夫人的這種做法?!薄澳悄阍撛鯓幼瞿??”我反問道?!叭绻沂蔷永锓蛉?,我會申請鐳的專利權(quán),用獲得的報酬來改善實驗條件?!蔽耶敃r給予的評價是“從現(xiàn)實出發(fā),更利于搞好實驗,是一種很切合實際的做法”。這一評價極大地激發(fā)了學生行使話語權(quán)的積極性。以后提問,該生總是踴躍發(fā)言。五、收放并舉,調(diào)控學生話語權(quán)的價值取向性《語文課程標準》中指出:“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學生精神領域的影響是深廣的,學生對語文教材的反應往往是多元的?!倍嘣奈谋窘庾x,不僅突出了學生的主體地位,也為學生的話語權(quán)營造了一個寬松的語言環(huán)境。當然,這樣的語言環(huán)境并不意味著學生的話語權(quán)可以“天馬行空”,教師那種放而不收或收而無度的做法只能導致違背文本思想內(nèi)涵和價值取向所謂的“創(chuàng)新”,如“武松打虎是不愛野生動物的表現(xiàn)”、“牛郎趁織女在洗澡時拿走織女的衣服是不道德的”等。教師作為課堂的“組織者”和“引導者”,既要“善放”,也要“善收”。我教《愚公移山》組織學生討論“愚公移山的精神意義之所在”時,就有不少學生認為愚公不必移山。他可以搬家,或可以開劈新路,或是靠山吃山發(fā)展經(jīng)濟,甚至有的學生認為愚公是破壞環(huán)境、破壞生態(tài)等等。對于這些學生的回答或討論,既要適當肯定,又要結(jié)合該文的學習目的,把學生們討論的意識引到“愚公移山的精神”的現(xiàn)實意義上來,而不要過分強調(diào)愚公的做法。對于愚公的具體做法還需要放回到先秦時代去考察。這樣既達到了教學的目的要求,也避免了學生無的放矢地討論問題??傊?,要想有效控制學生的話語權(quán),教師不僅要尊重學生的話語權(quán),更要懂得引之有法、導之有序、放之有度、收之有益的“經(jīng)營”之道。學生的言語哪怕是一粒沙子,在我們的悉心“經(jīng)營”和呵護下,也定會變成熠熠生輝的珍珠。當學生不是為教師而言說,而是為自己而言說的時候,真正的自由民主發(fā)展和充滿生命氣息與創(chuàng)造力的課堂才會真正呈現(xiàn)。

生產(chǎn)運作管理的心得體會篇二十

記得有一位班主任曾說過這樣一段話“有班主任在,學生能做好,這個班主任基本合格;班主任不在,學生能做好,這個班主任很優(yōu)秀;可是,如果班主任在,學生仍不能做好,那么這個班主任無疑是失敗的?!蔽倚欧钸@段話。也正在從以下幾個方面向優(yōu)秀班主任的方向去努力:

一、要尊重學生,關愛學生。愛學生是根本。作為班主任,要努力做到能像一個真正的朋友一樣,欣賞學生。

二、要允許學生犯錯誤。我跟我們班的學生說過,老師允許你們犯錯,因為你們是活生生的人,你們有思想,有感情。但是要記住聰明的人在自己的錯誤上成長,愚蠢的人在別人的錯誤上跌倒。

三、以愛感人,以情動人,與學生產(chǎn)生心靈共鳴。班主任要把真情送給學生,學生生病,及時詢問病情;學生學習有困難,悉心指導;放假回家,囑咐學生注意安全;天氣變化,提醒學生增減衣物;學生取得成績,多加表揚??這些雖是小事,但對融洽師生關系,增強師生情感起著非常重要的作用。

四、要做到“三勤”。班主任老師要做到“腳勤,嘴勤,眼勤”。

五、完善班級管理。作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力,要注意培養(yǎng)班級的骨干力量,班級工作明確到個人,讓學生自己管理自己。

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