總結(jié)是對過去的一次回顧，對現(xiàn)在和未來的一次思考和規(guī)劃。寫總結(jié)時可以與他人進行交流和討論，獲取更多的意見和建議，提升總結(jié)的質(zhì)量和價值。閱讀這些范文，我們也可以進一步思考總結(jié)的意義和對個人發(fā)展的影響。
古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇一
古爾邦節(jié)又稱宰牲節(jié)，爾德節(jié)。古爾邦節(jié)與開齋節(jié)(肉孜節(jié))、圣紀并列為伊斯蘭三大宗教節(jié)日。下面小編整理了古爾邦節(jié)體育活動。
策劃方案。
歡迎閱讀!
激情十月，陽光體育。
為了豐富大學的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進友誼，從中學會團結(jié)，培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我專業(yè)同學相互交流，相互學習的平臺，我專業(yè)組織開展“激情四月”體育活動競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動，培養(yǎng)學生健康體魄，發(fā)揚團結(jié)向上，努力拼搏。
活動參與者;10級生物科學。
活動組織者;10級生物科學3班。
第一階段：前期準備。
1、聯(lián)系各班體委，鼓勵班上同學積極報名;。
2、聯(lián)系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場管理員;。
3、買好獎狀、獎品等。
活動項目;乒乓球羽毛球籃球。
(一)乒乓球比賽。
時間：4月10日(周二)12:30—14:00。
地點：乒乓球館。
比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。
一、二、三、四名。
(二)羽毛球比賽。
時間：4月11日(周三)12:30—14:00。
地點：羽毛球館。
比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)，賽出。
一、二、三、四名。
(三)籃球比賽。
時間：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00。
地點：籃球場。
比賽形式：每班選出男生組成一支籃球隊(不少于5人)，抽簽決定比賽順序。12日預(yù)賽，勝出球隊在13日決出一、二名，另兩支隊在13日決出三、四名。
五、獎項設(shè)置與評比方式：
(一)獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎一組、三等獎兩名。
(二)評比方式：各項比賽第一、二、三、四名分別加5、3、2、1分，最后累加總分排出名次!
六、活動預(yù)算。
乒乓球比賽場地50元。
羽毛球比賽場地80元。
籃球礦泉水20元。
獎品、證書160元。
總計：310元。
七、活動意義。
推進各班的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。
八、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)。
1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知;。
2、比賽時注意安全，由各班體委維護安全秩序。
古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇二
一、活動目的：
為了更好地體現(xiàn)黨的民族政策,尊重少數(shù)民族的風俗習慣,確保新疆培訓班全體師生過一個愉快、祥和的“古爾邦節(jié)”，讓遠離家鄉(xiāng)的新疆吐魯番師生在湖南常德職院充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛，使學員通過節(jié)日活動增進友誼、展示自我、抒發(fā)感恩之情，特制訂如下活動方案。
二、活動時間：20xx年11月6日—8日。
三、活動安排：
(一)20xx年11月6日：
有組織地安排學員制作糕點、布置場地、廚房幫廚，為慶祝古爾邦節(jié)做準備。
(二)20xx年11月6日：
1、上午：籃球友誼賽。參加人員：農(nóng)業(yè)班與林業(yè)班學員。地點：學院籃球場。時間：9：00—11：00。
2、中午：節(jié)日聚餐。參加人員：在家的院領(lǐng)導，相關(guān)工作人員，全體學員。地點：清真餐廳。時間：12：00—13：00。
3、下午：排球友誼賽。參加人員：農(nóng)業(yè)班與林業(yè)班學員。地點：學院排球場。時間：15：00—17：00。
4、晚上：文藝晚會。參加人員：在家的院領(lǐng)導、任課教師、相關(guān)工作人員、系部代表、全體學員。地點：多功能活動室。時間：19：00—21：00。
(三)20xx年11月8日：
課外實踐活動：采摘桔子。兩個班輪流前往丹洲指定桔園采摘桔子，歡慶古爾邦節(jié)。上午，林業(yè)班。下午，農(nóng)業(yè)農(nóng)村班。
四、活動準備
1、布置活動室、教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛;
2、文藝節(jié)目準備;
3、活動室擺放水果、飲料等;
4、后廚采購牛羊肉等。
五、經(jīng)費預(yù)算：
活動室場地布置：800元
文藝節(jié)目道具：300元
服裝租賃：600元
競賽活動獎品：600元
摘桔子費用(含交通費):1800元
(所有食品由后勤公司采購，未列入預(yù)算)
合計：4500元。
古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇三
在古爾邦節(jié)來臨之際，新疆師范大學領(lǐng)導帶領(lǐng)黨辦、組織部、宣傳部、校辦、人事處、離退休職工管理服務(wù)中心等相關(guān)職能部門負責人慰問部分少數(shù)民族老干部，向他們表達節(jié)日的問候和良好的祝愿。
學校黨委書記巫文武、校長衛(wèi)利巴拉提、副校長牛汝極、古麗帕麗阿不都拉等校領(lǐng)導分別慰問少數(shù)民族離休老干部和退休校領(lǐng)導。每到一家，校領(lǐng)導都與老同志促膝交談，噓寒問暖，詳細詢問他們的家庭、生活情況和身體狀況，向老同志介紹學校發(fā)展情況，認真聽取老同志的意見和建議，感謝他們曾為學校做出的貢獻，希望老同志們一如既往地關(guān)心和支持學校的發(fā)展。同時，要求職能部門更加熱情周到地做好服務(wù)工作。老同志們對校黨委的關(guān)心與慰問紛紛表示感謝，并對學校未來發(fā)展表達美好的祝愿。
古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇四
2019年9月11日，是我國穆斯林的盛大節(jié)日古爾邦節(jié)。根據(jù)2019年12月9日第十一屆人民政府第28次政府常務(wù)會議審議通過的第174號政府令的相關(guān)規(guī)定，古爾邦節(jié)在寧夏和新疆地區(qū)將放假3-5天。下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于古爾邦節(jié)活動小結(jié)，希望能夠幫到您!
2019年9月5日上午，廣州市伊斯蘭教協(xié)會在塞倆目國際飯店舉行了廣州市穆斯林代表人士慶祝古爾邦節(jié)暨文物保護工作通報會。
市民宗局黨組成員陳丹副局長、市民宗局宗教三處寧章明處長、羅翠蓮副處長、林濱副調(diào)研員、市伊協(xié)領(lǐng)導班子及30多位穆斯林代表人士參加了這次會議。
會議首先由吳春富阿訇恭頌《古蘭經(jīng)》首章;劉小軍副會長和擺林副會長代表市伊協(xié)分別向與會人士通報了市伊協(xié)在清真寺維修和申報“海上絲綢之路世界文化遺產(chǎn)”工作，以及文化建設(shè)方面的工作進行了匯報。
王文杰會長在作總結(jié)講話時，充分肯定協(xié)會近期工作，并預(yù)祝在場代表人士節(jié)日快樂。王會長表示廣州市伊協(xié)會積極配合黨和政府做好懷圣寺和先賢古墓兩個史跡點“海絲申遺”的具體工作，同時要加大力度做好伊斯蘭教文化建設(shè)方面的工作。他強調(diào)，進一步做好伊斯蘭教各項工作，首先要深入學習貫徹全國宗教工作會議精神，準確把握宗教工作的形勢任務(wù);堅持和弘揚愛國愛教優(yōu)良傳統(tǒng)，注重發(fā)揮伊斯蘭教界代表人士的作用;進一步加強解經(jīng)工作的針對性，學會運用不同方式來不斷推動教務(wù)工作走向深入，更好地引導伊斯蘭教與社會主義社會相適應(yīng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢和幸福廣州作出貢獻。
與會代表們就十二屆市伊協(xié)換屆以來所做的工作給予了很高的評價和肯定，同時對未來協(xié)會的發(fā)展暢所欲言，提出了大量的建設(shè)性意見，并一致認為，為完成“海上絲綢之路世界文化遺產(chǎn)”這一重要的歷史性使命，市伊協(xié)應(yīng)全力配合有關(guān)部門做好兩處史跡點的整治工作。
最后，市民宗局黨組成員陳丹副局長向廣大穆斯林同胞致以親切的節(jié)日問候，并做了重要講話。她在講話中表示市伊協(xié)應(yīng)該抓住這次“海上絲綢之路世界文化遺產(chǎn)”申報工作的機遇，推動我市伊斯蘭教文化的建設(shè)，提升各宗教場所的綜合層次。同時提出了幾點希望：一是市伊協(xié)繼續(xù)高舉愛國主義的偉大旗幟，圍繞中心服務(wù)大局，堅持伊斯蘭教中國化的道路，全面落實全國宗教工作會議的重要精神;二是繼續(xù)發(fā)揚市伊協(xié)優(yōu)良傳統(tǒng)，大力支持社會公益慈善事業(yè)，以開展“干凈整潔平安有序”宗教場所創(chuàng)建活動為契機，樹立良好形象;三是進一步加強文化建設(shè)，深入挖掘伊斯蘭文化內(nèi)涵，促進社會和諧發(fā)展。
9月11日，在我們班教室里，開展了慶祝古爾邦節(jié)的活動。
活動前，學生們自己動手畫好黑板畫，寫好活動主題，擺好桌子，放好食品，營造了濃濃的節(jié)日氣氛。尤其是馬依努爾和古麗帶來的馓子，單新蕊帶來的棒棒糖更體現(xiàn)了古爾邦節(jié)的民族特色和甜蜜滋味。
活動伊始，陸老師先宣布了活動注意事項：說文明話、辦文明事、做文明人，把活動與班級風氣緊密結(jié)合，可謂潤物無聲。接著進入主題。首先，由單個學生挑戰(zhàn)朗讀大屏幕上的《古爾邦節(jié)的來歷》。學生大聲地讀，認真地聽，回答了文中關(guān)于伊斯蘭教的一些知識，將課外知識與語文學習融為一體，豐厚了學習的內(nèi)容。接著，學生們回答了老師提出的問題：哪些民族要過古爾邦節(jié)?之后，學生們坐游依力米努爾家，通過屏幕上的照片，看到了她家節(jié)日的食品，了解了做拉面的方法和器具。當阿布都拉的媽媽開始介紹時，活動推向了高潮。她拿出了小孩的搖籃和具有民族特色的茶壺、茶碗，介紹了獨特的作用、使用方法。通過大屏幕上的照片，我們看到了獨特的民族家居。尤其是可以睡下全班的大床，被褥藏在床下，令學生們驚嘆不已。在劉淑華、孫志成母子講完民族團結(jié)小故事之后，蘇鈺珊、張博源表演了節(jié)目助興。石巖給過節(jié)的四位小朋友每人發(fā)一份禮物，表達全體師生對四個家庭的祝福。
活動結(jié)束了，積累許多經(jīng)驗：1、學習與生活就是要緊密結(jié)合。今后要增加這類活動的數(shù)量，提高質(zhì)量。2、家長有好的想法一定要與老師溝通，集思廣益。3、實踐性、體驗性的活動更受學生喜歡。4、活動前的構(gòu)思一定要全面、新穎。
通過活動也發(fā)現(xiàn)一些教育中的問題：1、學生不認識漏勺，不知道拉面的相關(guān)知識，暴露了他們廚房去得少，對熱愛生活的培養(yǎng)還要加強。2、個別學生在活動中說話還不夠得體，平時還要多提醒和練習。3、當出現(xiàn)小小的冷場時，阿布都拉發(fā)言，盡管說的話就是一句“祝某某節(jié)日快樂”。但，這種救場的行為卻反映了他的機智與責任感。這一點，尤其需要學習。畢竟，會說，不一定只是滔滔不絕。說得及時、恰到好處也是良好的說話習慣。4、少數(shù)民族同學要了解本民族文化，把愛落實。漢族同學要了解本地特色，增加修養(yǎng)。當然，這需要家長們平時養(yǎng)成見啥說啥的習慣，把教育化在點滴中。
古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇五
二、活動背景：傳統(tǒng)的古爾邦節(jié)
四、活動開展
（一）活動流程安排
1.開場秀：itisshowtime.
2.朗誦：“青春”-王雪嬌、馬佳雪
3.歌曲演唱：“太陽鼓”-王沙
4.小品：“笑學生”-馬剛、吳小軍等
5.歌曲演唱：“西海情歌”-丁成花
6.歌曲演唱：維語歌曲-卡依爾江
7.游戲：知識競猜（有關(guān)于古爾邦節(jié)及各民族知識的問答）
8.舞蹈表演：“黑走馬”-努爾、古麗
9.歌曲演唱：草原歌曲-呂行、門凡越
10.個人才藝：打拳表演+現(xiàn)場教授防狼術(shù)-馬剛
11.歌曲演唱：“淘汰”-楊帆
12.朗誦（方言版）：
13.吉他演奏-卡依爾江
14.舞蹈表演：維族舞蹈-美拉、娜斯巴、迪麗妮嘎爾
15.歌曲演唱：“今天你要嫁給我”-馬海洋、張藝馨
16.吉他演奏：“滴答”-李佳全
17.全班合唱：“老男孩”
（二）補充：主持人：呂行、吳佳燊、許璐、馬海洋
活動時間：2小時30分
活動地點：24班
五、活動經(jīng)費預(yù)算：500元
古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇六
2019年9月11日，在少數(shù)民族同胞傳統(tǒng)節(jié)日“古爾邦節(jié)”即將來臨之際，和什鎮(zhèn)供熱站站長陳智、支部書記徐本川、辦公室主任梅蘭等慰問組一行人帶著對少數(shù)民族職工深厚的感情走訪慰問了工作在生產(chǎn)一線的少數(shù)民族老黨員。
慰問組每到一家都詳細了解他們的家庭生活狀況，并對他們遇到的暫時困難，給予積極的鼓勵，要他們樹立克服困難的信心，要相信黨和政府，以積極的態(tài)度解決好當前遇到的困難。并把慰問金和慰問品逐一送到他們的手中，并轉(zhuǎn)達了組織的關(guān)心和問候。
節(jié)前慰問行動，著實讓我站少數(shù)民族困難黨員感受到黨組織的關(guān)懷和愛護，他們非常激動的握著慰問組的手連聲道謝，表示今后要嚴格要求自己，為供熱站和諧發(fā)展爭當先鋒，要保質(zhì)保量完成各項供熱任務(wù)，保證供應(yīng)需求，使供熱站的明天更美好。
活動前，學生們自己動手畫好黑板畫，寫好活動主題，擺好桌子，放好食品，營造了濃濃的節(jié)日氣氛。尤其是馬依努爾和古麗帶來的馓子，單新蕊帶來的棒棒糖更體現(xiàn)了古爾邦節(jié)的民族特色和甜蜜滋味。
活動伊始，陸老師先宣布了活動注意事項：說文明話、辦文明事、做文明人，把活動與班級風氣緊密結(jié)合，可謂潤物無聲。接著進入主題。首先，由單個學生挑戰(zhàn)朗讀大屏幕上的《古爾邦節(jié)的來歷》。學生大聲地讀，認真地聽，回答了文中關(guān)于伊斯蘭教的一些知識，將課外知識與語文學習融為一體，豐厚了學習的內(nèi)容。接著，學生們回答了老師提出的問題：哪些民族要過古爾邦節(jié)?之后，學生們坐游依力米努爾家，通過屏幕上的照片，看到了她家節(jié)日的食品，了解了做拉面的方法和器具。當阿布都拉的媽媽開始介紹時，活動推向了高潮。她拿出了小孩的搖籃和具有民族特色的茶壺、茶碗，介紹了獨特的作用、使用方法。通過大屏幕上的照片，我們看到了獨特的民族家居。尤其是可以睡下全班的大床，被褥藏在床下，令學生們驚嘆不已。在劉淑華、孫志成母子講完民族團結(jié)小故事之后，蘇鈺珊、張博源表演了節(jié)目助興。石巖給過節(jié)的四位小朋友每人發(fā)一份禮物，表達全體師生對四個家庭的祝福。
活動結(jié)束了，積累許多經(jīng)驗：1、學習與生活就是要緊密結(jié)合。今后要增加這類活動的數(shù)量，提高質(zhì)量。2、家長有好的想法一定要與老師溝通，集思廣益。3、實踐性、體驗性的活動更受學生喜歡。4、活動前的構(gòu)思一定要全面、新穎。
通過活動也發(fā)現(xiàn)一些教育中的問題：1、學生不認識漏勺，不知道拉面的相關(guān)知識，暴露了他們廚房去得少，對熱愛生活的培養(yǎng)還要加強。2、個別學生在活動中說話還不夠得體，平時還要多提醒和練習。3、當出現(xiàn)小小的冷場時，阿布都拉發(fā)言，盡管說的話就是一句“祝某某節(jié)日快樂”。但，這種救場的行為卻反映了他的機智與責任感。這一點，尤其需要學習。畢竟，會說，不一定只是滔滔不絕。說得及時、恰到好處也是良好的說話習慣。4、少數(shù)民族同學要了解本民族文化，把愛落實。漢族同學要了解本地特色，增加修養(yǎng)。當然，這需要家長們平時養(yǎng)成見啥說啥的習慣，把教育化在點滴中。
為深入貫徹黨的xx大提出的弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，推進我校精神文明建設(shè)，豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強未成年人對中華文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，進一步解放思想，迎難而上，奮力推進學校和諧發(fā)展，積極進取，不斷奉獻，學校圍繞“我們的節(jié)日”主題，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，激發(fā)廣大居民和青少年的愛國主義熱情，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
為確保此次活動順利開展，學校領(lǐng)導高度重視，及時召開會議對“我們的節(jié)日”活動進行總體部署，并制定了。
活動方案。
成立了“我們的節(jié)日”活動小組并指派專人負責活動方案保證活動方案的順利實施。
學校依托現(xiàn)有的宣傳陣地，充分利用公開欄、宣傳欄、
黑板報。
等宣傳教育資源，以師生喜聞樂見的形式，對“我們的節(jié)日”活動進行宣傳，努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍，讓居民感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)居民尤其是青少年的愛國主義精神。
1、古爾邦節(jié)期間，開展入戶走訪慰問離退休教職工活動，增進各民族之間的友情，強化民族團結(jié)和“三個離不開思想”。
2、開展你到我家吃撒子活動，讓漢族學生充分了解少數(shù)民族的生活習慣，增強友誼。
通過此次活動，極大提高了廣大師生的積極性，加強了各族師生之間的聯(lián)系，師生同時也表示要做一名遵紀守法的公民，用實際行動服務(wù)于社會。
古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇七
古爾邦節(jié)是我國回族維吾爾、哈薩克、烏孜別克、塔塔爾、柯爾克孜、撒拉東鄉(xiāng)、保安等少數(shù)民族共同的盛大節(jié)日，“古爾邦”在阿拉伯語中稱作爾德，“古爾邦”或稱為爾德阿祖哈?！盃柕隆笔枪?jié)日的意思?！肮艩柊睢焙汀鞍⒆婀倍己小盃奚薄矮I身”的意思，所以一般把這個節(jié)日叫“犧牲節(jié)”或“宰牲節(jié)”，也譯作“庫爾班”。
古爾邦節(jié)是宗教節(jié)日，在伊斯蘭教歷十二月十日，伊斯蘭教使用的歷法，分太陽歷和太陰歷，太陽歷用于農(nóng)耕，一年三百六十五天或三百六十六天，與公歷基本相同。太陽歷用于教事，一年三百五十四天或者三百五十五天，跟四季的輪回總相差十來天，先知穆罕默德入主麥地那的第二天(公元六百二十二年七月十六日)為伊斯蘭教教歷節(jié)的日期與公歷之間的差異，使這些年節(jié)用時候是在冬天，有時候在夏天，季節(jié)不同，節(jié)慶的色彩不同，這樣就使得年節(jié)異常的多彩。會禮，會聚于中心寺或郊野，舉行盛大的會禮儀或慶?；顒印Ｊ澜绺鞯啬滤固m每年逢此日，戒食半月，埃會禮后進食。
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古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇八
古爾邦節(jié)是我國穆斯林的盛大節(jié)日，也叫“犧牲節(jié)”或“宰牲節(jié)”，如何策劃古爾邦節(jié)的活動實施方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于古爾邦節(jié)活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以堅持“各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，大力宣傳黨的民族政策和民族團結(jié)先進典型，弘揚和豐富中華民族文化內(nèi)涵，堅持政府引導、群眾參與、不斷創(chuàng)新、營造氛圍、切合實際、突出特色、打造品牌的原則，凸現(xiàn)濃郁的回鄉(xiāng)特色，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍。
二、組織領(lǐng)導
成立上海西路街道“兩節(jié)”系列活動領(lǐng)導小組，組長由王洪俊同志擔任，副組長由吳靜、李仁平同志擔任，成員由周佳熾、段伏祥、慎潔、馬泉、郭月俠、馬紅梅、徐曉麗。
“兩節(jié)”系列活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在民族宗教辦公室，段伏祥同志兼任辦公室主任。
三、活動內(nèi)容及職責分工
(一)開齋節(jié)系列活動
1、慰問賀節(jié)活動
時 間：7月6日至9月11日
牽頭單位：統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室
配合單位：各村(居)委會
主要內(nèi)容：齋月期間組織轄區(qū)部分文明單位、軍寺共建單位對部分清真寺進行慰問。9月10日前，由街道領(lǐng)導對重點清真寺和伊斯蘭教代表人士進行走訪慰問。
2、營造節(jié)日氣氛
時 間： 9月上旬
牽頭單位：統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室
配合單位：各村(居)委會
主要內(nèi)容：
(1)在清真寺門口和主要地段懸掛橫幅、標語等，營造濃郁的節(jié)日氣氛。
(2)集中開展黨的民族宗教政策、法律法規(guī)宣傳咨詢和穆斯林節(jié)慶知識宣傳活動。
(3)印制民族團結(jié)知識和穆斯林節(jié)慶知識宣傳材料2000份，于開齋節(jié)當天在各清真寺發(fā)放。
(4)鼓勵銀新清真寺、羅家莊清真寺等街道轄區(qū)清真寺群眾統(tǒng)一穿著具有回族特色的節(jié)日服裝，邀請部分阿語書畫家或愛好者現(xiàn)場表演書寫阿語書畫作品，在有條件的清真寺展示穆斯林節(jié)日食品、用品。
3、開展義診、送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)活動
時 間：7月6日至9月11日
牽頭單位：衛(wèi)生站、計生站
配合單位：各村(居)委會
到回族群眾聚居的村、居開展義診、送醫(yī)送藥活動，普及醫(yī)療衛(wèi)生、科學養(yǎng)生、生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育等知識，切實為群眾辦實事。9月10日前后完成。
4、開展送科學、送技術(shù)下鄉(xiāng)活動
時 間：7月6日至9月11日
牽頭單位：衛(wèi)生站
配合單位：各村(居)委會
開展送科學、送技術(shù)下鄉(xiāng)活動，切實解決回族群眾在生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題，增強脫貧致富能力。9月10日前后完成。
(二)古爾邦節(jié)系列活動
1、開展“忠孝”文化征文活動
時 間：8月25日至9月25日
牽頭單位：宣傳文體辦公室
配合單位：各中、小學
在各中小學開展黨的民族宗教政策宣傳，在中小學生中開展“忠孝”文化征文活動，增強廣大中小學生民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚中華民族團結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、舉辦民族宗教專題講座
時 間：9月10日至11月20日
牽頭單位：民族宗教辦公室
于11月20日前，由各清真寺教長利用“主麻日”講解民族團結(jié)和《宗教事務(wù)條例》演講，增強各族群眾認識新時期民族宗教工作的責任感、使命感，提高科學分析、準確劃分及正確處理民族宗教工作中各種矛盾和問題的意識。
3、開展創(chuàng)建評比活動
時 間：8月10日至10月20日
牽頭單位：統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室
配合單位：各村(居)委會
由統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室負責，于8至10月集中開展建設(shè)“和諧寺觀教堂”、“五好宗教活動場所”、“五好宗教教職人員”、“民族團結(jié)進步村(社區(qū))”創(chuàng)建評比活動，進一步弘揚宗教界愛國愛教、團結(jié)進步、服務(wù)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮宗教界在市民素質(zhì)提升工作中的積極作用，把宗教界人士和廣大信教群眾的智慧和力量凝聚到經(jīng)濟社會發(fā)展的宏偉目標上來。
4、以“忠孝”為主題的文化宣傳活動
時 間：9月20日至11月20日
牽頭單位：統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室
配合單位：各村(居)委會
大力挖掘和弘揚古爾邦節(jié)豐富的“忠孝”文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)美德。在伊斯蘭教界開展以“忠于信仰愛祖國、孝敬雙親促和諧”為主題的“臥爾茲”演講活動。
5、開展清真食品專項檢查
時 間：8月5日至9月30日
牽頭單位：民族宗教辦公室
配合單位：各村(居)委會
由民族宗教辦公室牽頭，于9月30日前對轄區(qū)各賓館、飯店、清真餐廳、商場超市的清真食品開展專項檢查，進一步規(guī)范、凈化清真食品市場，樹立清真食品良好形象。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各相關(guān)部門及各村、居要充
分認識開展開齋節(jié)和古爾邦節(jié)系列活動的重要意義，實現(xiàn)工作思路和舉措上的新突破，堅持務(wù)實、高效、節(jié)儉的原則，力求辦出水平、辦出特色。
一、活動目的：
為了更好地體現(xiàn)黨的民族政策,尊重少數(shù)民族的風俗習慣,確保新疆培訓班全體師生過一個愉快、祥和的“古爾邦節(jié)”，讓遠離家鄉(xiāng)的新疆吐魯番師生在湖南常德職院充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛，使學員通過節(jié)日活動增進友誼、展示自我、抒發(fā)感恩之情，特制訂如下活動方案。
二、活動時間：2011年11月6日—8日。
三、活動安排：
(一)2011年11月6日：
有組織地安排學員制作糕點、布置場地、廚房幫廚，為慶祝古爾邦節(jié)做準備。
(二)2011年11月6日：
1、上午：籃球友誼賽。參加人員：農(nóng)業(yè)班與林業(yè)班學員。地點：學院籃球場。時間：9：00—11：00。
2、中午：節(jié)日聚餐。參加人員：在家的院領(lǐng)導，相關(guān)工作人員，全體學員。地點：清真餐廳。時間：12：00—13：00。
3、下午：排球友誼賽。參加人員：農(nóng)業(yè)班與林業(yè)班學員。地點：學院排球場。時間：15：00—17：00。
4、晚上：文藝晚會。參加人員：在家的'院領(lǐng)導、任課教師、相關(guān)工作人員、系部代表、全體學員。地點：多功能活動室。時間：19：00—21：00。
(三)2011年11月8日：
課外實踐活動：采摘桔子。兩個班輪流前往丹洲指定桔園采摘桔子，歡慶古爾邦節(jié)。上午，林業(yè)班。下午，農(nóng)業(yè)農(nóng)村班。
四、活動準備
1、布置活動室、教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛;
2、文藝節(jié)目準備;
3、活動室擺放水果、飲料等;
4、后廚采購牛羊肉等。
五、經(jīng)費預(yù)算：
活動室場地布置：800元
文藝節(jié)目道具：300元
服裝租賃：600元
競賽活動獎品：600元
摘桔子費用(含交通費):1800元
(所有食品由后勤公司采購，未列入預(yù)算)
合計：4500元。
一、活動時間：
2016年9月17日
二、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)、古爾邦節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋、古爾邦節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對傳統(tǒng)節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、學校中秋節(jié)活動方案
第一階段：活動準備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等，收集古爾邦節(jié)的相關(guān)資料。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣;詢問周圍維吾爾族朋友古爾邦節(jié)的禮儀。
第二階段：以隊會形式進入活動
1、情境導入
2、第一主題：話說中秋
a、中秋節(jié)的由來
b、中秋節(jié)的傳說與民間故事
c、中秋詩詞佳句知多少
3、第二主題：話說古爾邦節(jié)
a、古爾邦節(jié)的來歷
b、古爾邦節(jié)的習俗
4、第三主題：古爾邦節(jié)、中秋節(jié)融情活動
a、漢語班、雙語班結(jié)對子舉辦活動
b、搶板凳活動
c、學生自由表演節(jié)目
d、麥西來普舞蹈表演
四、活動意義：
本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋、古爾邦節(jié)的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇九
簡報一：
9月12日是穆斯林民眾的傳統(tǒng)節(jié)日——古爾邦節(jié)。清晨時分，居住在新疆烏魯木齊市二道橋附近的穆斯林民眾林沐浴更衣后紛紛帶著小毯前往國際大巴扎清真寺參加盛大的聚禮，回家途中會購買新鮮的水果和小吃，到家后便忙著宰牲宴請親友賓客?！肮艩柊罟?jié)”是伊斯蘭教兩大節(jié)日之一，又稱“宰牲節(jié)”。圖為清晨，穆斯林民眾聚集在烏魯木齊國際大巴扎清真寺參加盛大的聚禮。
簡報二：
今天是穆斯林群眾的傳統(tǒng)節(jié)日——古爾邦節(jié)，寧夏回族自治區(qū)200多萬穆斯林群眾共慶佳節(jié)。一大早，身著節(jié)日服裝的穆斯林群眾就來到清真寺參加會禮。
固原東坊清真寺寺管會主任楊福榮說，現(xiàn)在國家富了，人民生活也越來越好了，節(jié)日氣氛濃厚，節(jié)日里，大家宰牛宰羊，歡慶佳節(jié)。一些單位也會送來祝福，各民族團結(jié)氛圍很好。
在原州區(qū)開城鎮(zhèn)郭廟村牛肉直銷點，店主馬存花正忙著給顧客稱肉。她說，最近節(jié)日來臨，每天營業(yè)額都在兩萬元以上。過去人來稱肉就買個五、六十塊錢的，現(xiàn)在多數(shù)都在二、三百元，多的五百元以上。
節(jié)日期間，寧夏全區(qū)各族群眾放假4天，高速公路對7座及以下小型客車免收過路費。
古爾邦節(jié)是穆斯林的盛大節(jié)日?！肮艩柊睢痹诎⒗Z中稱作爾德·古爾邦，或稱為爾德·阿祖哈。“古爾邦”和“阿祖哈”都含有“犧牲”“獻身”的意思，所以一般把這個節(jié)日叫“犧牲節(jié)”或“宰牲節(jié)”。
簡報三：
喀什，絲路名城，南疆重鎮(zhèn)。古爾邦節(jié)前夕，紛繁小巷、各類巴扎(集市)一派熱鬧繁忙景象，人們挑牲畜、選盆景、訂糕點，準備迎接一年一度的節(jié)日。
古爾邦節(jié)也被稱為“宰牲節(jié)”,今年，新疆維吾爾族、哈薩克族、柯爾克孜族、回族、塔塔爾族等少數(shù)民族將在12日與親朋好友歡聚一堂，共慶佳節(jié)。按照傳統(tǒng)習俗，古爾邦節(jié)要宰牲畜款待親朋好友。因此，牲畜巴扎是節(jié)前最熱鬧的地方。
在喀什市牲畜巴扎，人們擦肩接踵、走在一排排拴好待售的牛馬羊駝之間，希望能挑到肉質(zhì)鮮美、價格公道的牲畜。販羊區(qū)內(nèi)，來自伊犁的.馬平把羊群圍在4米見方的臨時羊圈里供人挑選，這是他連續(xù)第三年來這里賣羊。五六個拿定主意的顧客抓著選好的羊，擠在羊圈里跟他討價還價，猶豫未定的人還在圈外觀察。
“羊肉價格還是平時的價格，現(xiàn)在不像早些年，啥東西都缺，巴扎上牛羊那么多，要是亂漲價顧客就去別家買了，還是自己吃虧?！瘪R平說。還不到12時，他已經(jīng)賣出去十幾只羊。
日頭漸高，巴扎上討價還價和牲畜嘶鳴的聲音一浪高過一浪。阿迪力·吾買爾走進圍欄，一把抓住選中羊的角，另一只手捏開羊嘴，仔細看了看，又把手插入羊背部的卷毛中，使勁捏了捏，最后把羊尾抬起后放開，任其抖動。一番挑選后，他也加入了討價還價的行列。
“挑羊共分三步，先看牙口確定嫩不嫩，再抓背看肉多不多，最后抖尾巴，尾巴太大肥肉太多，尾巴太小肉太柴，不大不小的尾巴才肥瘦合適?！卑⒌狭Αの豳I爾牽著選好的4只羊說。家住喀什市郊農(nóng)村的他，打算從巴扎上選10只好羊，養(yǎng)上幾天再趕到市區(qū)出售。
初秋時節(jié)，喀什余暑尚存，能給家中帶來清涼和生機的盆栽被不少人列入節(jié)前選購的清單。家住麥蓋提縣庫木庫薩爾鄉(xiāng)的阿依提拉·依地熱斯和丈夫、弟弟，8月底就開始給盆栽修剪枝葉，固土除蟲，以備節(jié)前出售。
“兩三周前就有人來預(yù)定盆栽和鮮花，喀什常見的無花果、石榴盆栽銷量最好，已經(jīng)賣出幾十盆了?！卑⒁捞崂ひ赖責崴拐f，古爾邦節(jié)給自家經(jīng)營的“帕合熱花卉公司”帶來不少生意。
各式糕點也是古爾邦節(jié)的必備美食。在喀什市乃則爾巴格鎮(zhèn)“古麗糕點房”,再努爾·買合蘇木把加入牛奶、雞蛋的面團搟薄，切成一指長的面片，入油鍋炸至酥脆焦黃后擺盤，空隙處填滿巴旦木、核桃、紅棗等干果，均勻澆上蜂蜜后最后再撒一把彩色糖豆作為點綴。
“這種做法用料足、顏色艷，擺在節(jié)日待客的餐桌上好吃又好看，已訂出去70多份了，我們已經(jīng)連著加班一周了，這才能按時完成客人的訂單。”再努爾·買合蘇木說。
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古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇十
古爾邦節(jié)是我國穆斯林的盛大節(jié)日，也叫“犧牲節(jié)”或“宰牲節(jié)”，如何策劃古爾邦節(jié)的活動實施方案呢?本站小編在這分享關(guān)于古爾邦節(jié)活動的一些實施。
策劃方案。
給大家，希望對您有所幫助。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以堅持“各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，大力宣傳黨的民族政策和民族團結(jié)先進典型，弘揚和豐富中華民族文化內(nèi)涵，堅持政府引導、群眾參與、不斷創(chuàng)新、營造氛圍、切合實際、突出特色、打造品牌的原則，凸現(xiàn)濃郁的回鄉(xiāng)特色，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍。
二、組織領(lǐng)導。
成立上海西路街道“兩節(jié)”系列活動領(lǐng)導小組，組長由王洪俊同志擔任，副組長由吳靜、李仁平同志擔任，成員由周佳熾、段伏祥、慎潔、馬泉、郭月俠、馬紅梅、徐曉麗。
“兩節(jié)”系列活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在民族宗教辦公室，段伏祥同志兼任辦公室主任。
三、活動內(nèi)容及職責分工。
(一)開齋節(jié)系列活動。
1、慰問賀節(jié)活動。
時間：7月6日至9月11日。
牽頭單位：統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室。
配合單位：各村(居)委會。
主要內(nèi)容：齋月期間組織轄區(qū)部分文明單位、軍寺共建單位對部分清真寺進行慰問。9月10日前，由街道領(lǐng)導對重點清真寺和伊斯蘭教代表人士進行走訪慰問。
2、營造節(jié)日氣氛。
時間：9月上旬。
牽頭單位：統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室。
配合單位：各村(居)委會。
主要內(nèi)容：
(1)在清真寺門口和主要地段懸掛橫幅、標語等，營造濃郁的節(jié)日氣氛。
(2)集中開展黨的民族宗教政策、法律法規(guī)宣傳咨詢和穆斯林節(jié)慶知識宣傳活動。
(3)印制民族團結(jié)知識和穆斯林節(jié)慶知識宣傳材料20xx份，于開齋節(jié)當天在各清真寺發(fā)放。
(4)鼓勵銀新清真寺、羅家莊清真寺等街道轄區(qū)清真寺群眾統(tǒng)一穿著具有回族特色的節(jié)日服裝，邀請部分阿語書畫家或愛好者現(xiàn)場表演書寫阿語書畫作品，在有條件的清真寺展示穆斯林節(jié)日食品、用品。
3、開展義診、送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)活動。
時間：7月6日至9月11日。
牽頭單位：衛(wèi)生站、計生站。
配合單位：各村(居)委會。
到回族群眾聚居的村、居開展義診、送醫(yī)送藥活動，普及醫(yī)療衛(wèi)生、科學養(yǎng)生、生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育等知識，切實為群眾辦實事。9月10日前后完成。
4、開展送科學、送技術(shù)下鄉(xiāng)活動。
時間：7月6日至9月11日。
牽頭單位：衛(wèi)生站。
配合單位：各村(居)委會。
開展送科學、送技術(shù)下鄉(xiāng)活動，切實解決回族群眾在生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題，增強脫貧致富能力。9月10日前后完成。
1、開展“忠孝”文化征文活動。
時間：8月25日至9月25日。
牽頭單位：宣傳文體辦公室。
配合單位：各中、小學。
在各中小學開展黨的民族宗教政策宣傳，在中小學生中開展“忠孝”文化征文活動，增強廣大中小學生民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚中華民族團結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、舉辦民族宗教專題講座。
時間：9月10日至11月20日。
牽頭單位：民族宗教辦公室。
于11月20日前，由各清真寺教長利用“主麻日”講解民族團結(jié)和《宗教事務(wù)條例》演講，增強各族群眾認識新時期民族宗教工作的責任感、使命感，提高科學分析、準確劃分及正確處理民族宗教工作中各種矛盾和問題的意識。
3、開展創(chuàng)建評比活動。
時間：8月10日至10月20日。
牽頭單位：統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室。
配合單位：各村(居)委會。
由統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室負責，于8至10月集中開展建設(shè)“和諧寺觀教堂”、“五好宗教活動場所”、“五好宗教教職人員”、“民族團結(jié)進步村(社區(qū))”創(chuàng)建評比活動，進一步弘揚宗教界愛國愛教、團結(jié)進步、服務(wù)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮宗教界在市民素質(zhì)提升工作中的積極作用，把宗教界人士和廣大信教群眾的智慧和力量凝聚到經(jīng)濟社會發(fā)展的宏偉目標上來。
4、以“忠孝”為主題的文化宣傳活動。
時間：9月20日至11月20日。
牽頭單位：統(tǒng)戰(zhàn)、民族宗教辦公室。
配合單位：各村(居)委會。
大力挖掘和弘揚古爾邦節(jié)豐富的“忠孝”文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)美德。在伊斯蘭教界開展以“忠于信仰愛祖國、孝敬雙親促和諧”為主題的“臥爾茲”演講活動。
5、開展清真食品專項檢查。
時間：8月5日至9月30日。
牽頭單位：民族宗教辦公室。
配合單位：各村(居)委會。
由民族宗教辦公室牽頭，于9月30日前對轄區(qū)各賓館、飯店、清真餐廳、商場超市的清真食品開展專項檢查，進一步規(guī)范、凈化清真食品市場，樹立清真食品良好形象。
四、工作要求。
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各相關(guān)部門及各村、居要充。
分認識開展開齋節(jié)和古爾邦節(jié)系列活動的重要意義，實現(xiàn)工作思路和舉措上的新突破，堅持務(wù)實、高效、節(jié)儉的原則，力求辦出水平、辦出特色。
一、活動目的：
為了更好地體現(xiàn)黨的民族政策,尊重少數(shù)民族的風俗習慣,確保新疆培訓班全體師生過一個愉快、祥和的“古爾邦節(jié)”，讓遠離家鄉(xiāng)的新疆吐魯番師生在湖南常德職院充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛，使學員通過節(jié)日活動增進友誼、展示自我、抒發(fā)感恩之情，特制訂如下活動方案。
二、活動時間：20xx年11月6日—8日。
三、活動安排：
(一)20xx年11月6日：
有組織地安排學員制作糕點、布置場地、廚房幫廚，為慶祝古爾邦節(jié)做準備。
(二)20xx年11月6日：
1、上午：籃球友誼賽。參加人員：農(nóng)業(yè)班與林業(yè)班學員。地點：學院籃球場。時間：9：00—11：00。
2、中午：節(jié)日聚餐。參加人員：在家的院領(lǐng)導，相關(guān)工作人員，全體學員。地點：清真餐廳。時間：12：00—13：00。
3、下午：排球友誼賽。參加人員：農(nóng)業(yè)班與林業(yè)班學員。地點：學院排球場。時間：15：00—17：00。
4、晚上：文藝晚會。參加人員：在家的院領(lǐng)導、任課教師、相關(guān)工作人員、系部代表、全體學員。地點：多功能活動室。時間：19：00—21：00。
(三)20xx年11月8日：
課外實踐活動：采摘桔子。兩個班輪流前往丹洲指定桔園采摘桔子，歡慶古爾邦節(jié)。上午，林業(yè)班。下午，農(nóng)業(yè)農(nóng)村班。
四、活動準備。
1、布置活動室、教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛;。
2、文藝節(jié)目準備;。
3、活動室擺放水果、飲料等;。
4、后廚采購牛羊肉等。
五、經(jīng)費預(yù)算：
活動室場地布置：800元。
文藝節(jié)目道具：300元。
服裝租賃：600元。
競賽活動獎品：600元。
摘桔子費用(含交通費):1800元。
(所有食品由后勤公司采購，未列入預(yù)算)。
合計：4500元。
一、活動時間：
20xx年9月17日。
二、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)、古爾邦節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋、古爾邦節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對傳統(tǒng)節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
第一階段：活動準備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等，收集古爾邦節(jié)的相關(guān)資料。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣;詢問周圍維吾爾族朋友古爾邦節(jié)的禮儀。
第二階段：以隊會形式進入活動。
1、情境導入。
2、第一主題：話說中秋。
a、中秋節(jié)的由來。
b、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
c、中秋。
詩詞。
佳句知多少。
3、第二主題：話說古爾邦節(jié)。
4、第三主題：古爾邦節(jié)、中秋節(jié)融情活動。
a、漢語班、雙語班結(jié)對子舉辦活動。
b、搶板凳活動。
c、學生自由表演節(jié)目。
d、麥西來普舞蹈表演。
四、活動意義：
本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋、古爾邦節(jié)的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇十一
為貫徹落實中央關(guān)于開展群眾性愛國主義教育活動慶祝新中國成立周年的意見，根據(jù)上級《關(guān)于做好新中國教育掛圖和進中小學主題活動的通知》的指示精神，結(jié)合我校實際和教育科學工作計劃， 我校在國慶節(jié)前后開展了為期一個多月的“我愛我的祖國”系列愛國主義教育活動，取得了良好的效果。 這項活動的執(zhí)行情況概述如下。
我校黨委周書記接到《關(guān)于做好中小學新中國教育掛圖主題活動的通知》后，立即召開了政教處負責人專題會議，討論了通知精神和我校政教處工作計劃中的相關(guān)活動，明確了本次愛國主義教育的目標、內(nèi)容、形式、時間和各項活動負責人。周密部署，落實責任。
為慶祝中華人民共和國成立x周年，這一系列愛國主義教育活動，以活動為載體，旨在通過各種教育活動，對全體師生進行深入的愛國主義教育，引導他們客觀認識祖國崛起發(fā)展的光輝歷程，弘揚中華民族偉大的民族精神，增強民族自信心和自豪感；激發(fā)師生的愛國熱情和報效祖國、報效人民的責任感、使命感。圍繞這一目標，先后舉辦了“新中國”主題圖片展，觀看了高一、高二“國慶大閱兵”、“我愛我的祖國”主題班會及主題班會活動設(shè)計比賽，組織學生觀看了愛國主義影片。
這一系列活動的安排在時間和內(nèi)容上循序漸進，環(huán)環(huán)相扣，起到了良好的教育效果。拉開了我校愛國主義教育活動的序幕，營造了氛圍。儀式結(jié)束后，我們在學校綜合樓一樓展出了新中國教育掛圖，要求各班組織學生觀看。這次活動使學生們深刻了解了中國社會主義建設(shè)的輝煌成就，見證了中國人民解放軍的軍事力量、中華人民共和國的國力和中華民族的氣節(jié)，為隨后的主題班會奠定了基礎(chǔ)。
在前兩項活動的基礎(chǔ)上，我們要求每個班級舉辦一次主題班會，通過討論、論壇等形式，組織學生表達愛國之情，增強國家和民族的自豪感。在主題班會充分討論的基礎(chǔ)上，進行了演講比賽和征文比賽。很多同學都能感受到。撰寫高質(zhì)量的講座和論文。
除了活動前發(fā)布的一般活動計劃外，這一系列活動中的一些活動
實施前專門下發(fā)了通知，讓學生明確要求，落實到位。比如在“我愛我家”主題班會和主題班會活動方案設(shè)計大賽中，我們下發(fā)了《關(guān)于“我愛我家”主題班會要求的通知》，還明確了主題班會設(shè)計方案的撰寫格式，并提供了樣稿。在演講比賽和征文比賽中，也下發(fā)了通知，明確了具體的評分標準。這一系列要求保證了活動嚴肅規(guī)范地進行，達到了預(yù)期的效果。
由于本次活動方案可行，要求明確，實施到位，學生參與廣泛。比如主題班會活動設(shè)計大賽，我們收到了每個班級的紙質(zhì)和電子設(shè)計54份，主題班會課件48份，有18個獲獎班級入選。其中高二17班、20班、6班、17班的主題班會非常成功，班會的設(shè)計方案非常正規(guī)。此外，我們在征文比賽中收到了107篇文章，并頒發(fā)了20篇文章。
在歡度國慶之際，為慶祝新中國成立x周年營造熱烈、喜慶、文明、和諧的社會環(huán)境，為我縣“國際旅游目的地”發(fā)展戰(zhàn)略營營造喜慶、文明、祥和的氛圍。根據(jù)縣文明辦下發(fā)的《關(guān)于廣泛開展以“我們的節(jié)日”為主題活動的通知》文件精神，圍繞慶祝新中國成立x周年這一主題，我社區(qū)認真組織開展了以“迎國慶”為主題的活動。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
第一，領(lǐng)導高度重視
為了有效地組織和開展“慶國慶”主題活動，我社區(qū)專門召開會議作出部署。會議要求，各村、各社區(qū)要把開展“慶國慶”主題活動作為推動文化事業(yè)科學發(fā)展的重要舉措，引導和激勵我們進一步增強與偉大祖國同呼吸、共命運的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國熱情。
第二，活動豐富多彩。
1.開展豐富多彩的文化體育活動。
2.組織慰問老干部活動。
我所在的社區(qū)國慶前夕，社區(qū)黨委領(lǐng)導登門慰問老干部、黨員、職工。向老同志轉(zhuǎn)達縣委、政府的關(guān)心，詳細了解他們的生活情況，認真聽取和征求他們的意見和建議，幫助解決實際困難。
我們在社區(qū)開展豐富多彩的活動的同時，緊密結(jié)合今年國慶的實際，圍繞慶祝中華人民共和國成立十周年這一主題開展活動。以愛國主義教育為主線，通過懸掛國旗、宣傳標語等形式，突出“國慶”氛圍，努力發(fā)揮全社會干部職工的主體作用和主動性，使干部職工成為節(jié)日活動的主角，不斷增強節(jié)日文化活動的吸引力、感染力和影響力，做到溫馨喜慶、安全有序。
古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇十二
隨著時光的流逝，為期一年的講師團結(jié)對活動也已經(jīng)結(jié)束，回想這一年培訓，收獲頗豐，感慨良多。
在這一年里，我的觀念、思想在不斷更新;我的教學水平在不斷提升;我對教學的種種疑難也逐個解決。對英語教學，自己也有了新的見解和思考;同時亦認識到自己教學上的不足及該努力的方向。
一、 陶醉于導師們的精彩評課中，認識到自身教育觀念的誤區(qū)
以前總覺得，只要能夠把課上好，就是一名好老師。而通過本次培訓，我深深認識到自己觀點的誤區(qū)。
在培訓過程中，我有幸見識到導師們的名師風范，同時在課堂實踐活動中，我們不斷地聽課評課。在每次課后，我們的指導老師都能對所聽的課結(jié)合理論知識作出非常到位的點評及提出很多很好的建議。在評課方式上，導師們是風格各異，如：周劍芳老師，郭清好老師評課時，她們總是能夠從教師個人素質(zhì)，教學設(shè)計，游戲的處理，課件制作，課堂組織情況，作業(yè)布置等每一個環(huán)節(jié)出發(fā)，為上課的教師提供詳細的，非常到位的點評，指出本課優(yōu)點，并對教師做得不足的地方給出很實在的意見與建議。
潘老師和黃老師則用另外一種方式去點評，在每節(jié)課之后，她們都能用非常精湛的語言做出精彩的點評，而且一語中的，發(fā)人深省。記得第一次講師團活動，黃志敏老師就送出課堂因錯而精彩，人因為有才而有膽等鼓勵我們主動爭取機會上課的妙語。在評課時，亦分別給每節(jié)課作了精煉的評價，如順峰小學的三實：平實，扎實，實在;中心小學的活潑，創(chuàng)意，靈氣等等。
潘小敏老師則用真、實、靈給我們指出了教師上課必備的三要素，并告訴我們：課堂設(shè)計要有秀氣，教師上課要有靈氣。而且在每次評課，她都能用一個小故事或寓言激發(fā)我們的思維，啟迪我們?nèi)ニ伎肌Ｗ钣浀门死蠋熢谠u價周老師給我們的那節(jié)示范課，她用真功夫一詞就準確地概括了周老師這節(jié)課的精湛，再通過一個魔豆的故事，巧妙地給我們揭示了周老師這節(jié)課的精華：引導和領(lǐng)悟的藝術(shù)，即每做一步都有一個小結(jié)去引導和帶動學生思維判斷。也是由于導師們精湛的評課能力與藝術(shù)，引發(fā)了我深深的思考，在佩服他們的同時，我亦深深認識到自己的觀點是多么的膚淺與幼稚。想成為一名優(yōu)秀的教師，單有課堂實踐能力是不夠的，能用理論去指導實踐，做到理論與實踐相結(jié)合與滲透的老師才是一名真正的優(yōu)秀教師。
二、 轉(zhuǎn)變學習的觀念，促進專業(yè)知識和理論水平的提升
正是由于導師們精湛的評課能力與藝術(shù)以及教育組領(lǐng)導的悉心安排與要求，我在結(jié)對活動中開始對自己的教學觀念開始反省，并將本人對自己上好每一節(jié)課的要求提升到上好每一節(jié)課，聽好每一次課，評好每一位老師的課。我開始揣摩導師們的評課方式，研究她們評課的規(guī)律，并開始在每次的聽課活動中模仿導師們的評課形式，專心聽課，做記錄，并在聽課本上詳細分析該節(jié)課的可取之處以及還能進一步改進與提升的地方。
在每次聽課前，我都會做好相關(guān)的準備工作，熟悉教材，熟知教學內(nèi)容的重難點;明確這節(jié)課教學的三維目標，以待能夠在課上看清教師完成情況;另外自己在頭腦中設(shè)計出課堂教學初步方案，大概知道如果自己上這節(jié)課會如何去上;為更好地評課做準備;記錄自己對本課內(nèi)容處理有疑惑的地方，以備在聽課過程中更具目的性，重點了解上課老師是怎樣解決這些問題的。
在聽課過程中，我則根據(jù)周老師評課的方式和思路，記錄聽課內(nèi)容，關(guān)注教師教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，留意教師是如何導入新課，如何處理新知識的操練、鞏固與拓展，以及新舊知識之間的銜接;關(guān)注教學中重點、難點的突破，留意教師是怎樣充分、靈活、簡便、有效地運用學生已有的知識再現(xiàn)縱橫聯(lián)系。運用何種方式幫助學生突破重點難點，理解掌握新知。關(guān)注教師的課堂組織能力，記錄教師是如何調(diào)動課堂氣氛及學生學習的積極性;如何解決課堂突發(fā)問題。關(guān)注本課教師運用的教學手段及媒體的運用情況，認真琢磨教師如何把信息技術(shù)與學科教學整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，為學生的學習提供豐富多彩的教學情境。另外，我還十分注意教師如何設(shè)計板書，看板書是否突出了本課重難點，是否脈絡(luò)清晰，詳略得當;記錄教法學法的選擇與應(yīng)用，記錄情境創(chuàng)設(shè)、過渡的語言、引導的技巧、激勵的方法、組織活動的方式。注意教師是如何布置作業(yè)，作業(yè)的布置對新知識的鞏固與拓展又是否起到了促進的作用。
在聽完課后，我會根據(jù)課堂所做的聽課記錄，學習導師們的評課模式，對本課做出詳細評價，并針對自己課前的思考，整理聽課筆記，力求從中吸取更多的精華。一段時間下來，我覺得自己不但評課水平有了提升，在教學上，也上了一個臺階。
三、增強了課堂組織能力，豐富了課堂教學手段。
在模仿導師們評課的過程中，我學會了如何去評一節(jié)課，同時，我亦將每一節(jié)課的精華吸收并加以運用，為自己的課堂添加一份姿彩。
同時，在培訓期間，導師們嫻熟的教學技能，多姿多彩的教學策略給我留下了深刻的印象，每次聽課后，我都會反復(fù)揣摩該節(jié)課教師運用的教學藝術(shù)，再聯(lián)系老師們的評課，不斷思考，并取其精華，運用到自己的課堂中，從而提升自己的課堂組織能力以及課堂教學藝術(shù)。
記憶猶新的.是周劍芳老師給我們上的六年級一節(jié)有關(guān)過去時的的課。她非常自然地由greeting中詢問天氣狀況過渡到過去，并呈現(xiàn)本課的一個難點，在一步步的深入本課重點，在簡單卻又精致的課件的幫助下，周老師每完成一個知識點，都會給學生做一個小結(jié)，再讓學生結(jié)合小結(jié)的知識點做拓展練習，在練習中，老師亦安排了各種不同的場景讓學生去運用語言。另外，每個知識點呈現(xiàn)的先后順序亦安排得非常巧妙，給人感覺很自然，層層遞進。記得當時潘老師就用了一個魔豆的故事來比喻周老師的引導藝術(shù)，這是最確切不過的了。這節(jié)課，給了我眼前一亮的感覺，反思自己的課堂，我似乎從來沒有用過此類方法上課，終于認識到，原來高年級的課是可以上得如此精彩活潑又內(nèi)容豐富的。于是在之后的教學中，我不斷地嘗試此種教學方法，尤其是在教授新的語法知識時，這一顆顆的魔豆不斷地激勵著學生學習，這種設(shè)計練習的方式也讓學生耳目一新，大大激發(fā)了學生學習的積極性，提高了學生對新知識的鞏固程度。
另外，郭清好老師給我們上的seasons一課，亦給我留下非常深刻的印象。郭老師由free talk自然地導出課題，并讓學生帶著簡單問題去聽課文，從而解決問題，接著則逐段講解新知識點和重難點，最后還讓學生通過復(fù)述課文，做相關(guān)的聯(lián)系加深對課文知識的理解以及對季節(jié)常識的了解。課堂中總是不缺乏學生積極的回答聲及熱烈的鼓掌聲。郭老師精彩的課堂實例以及緊接著的潘老師關(guān)于閱讀課的講座，交給了我們一把開啟閱讀課之門的鑰匙，給我們呈現(xiàn)了上閱讀課的技巧與藝術(shù)。作為初涉閱讀課的我，真的受益匪淺，正是由于有了這把鑰匙，我開始去收集有關(guān)閱讀課的資料，也因此摸著了一些門道，并在教學中學著運用以下這些步驟進行閱讀教學：
(一)設(shè)置課題引入文章：設(shè)置一個學生比較感興趣的與閱讀材料相關(guān)聯(lián)的話題，引起學生和的共鳴，拉近學生和教師的距離，為創(chuàng)造一個熱情的、活躍的、和諧的課堂氣氛打下基礎(chǔ)。
(二)分步驟進行課文講解
聽文章：通過聽，可以使學生首先從整體上對文章有一個大致的了解。通過聽也可使先前較活躍的課堂溫度降一降，以便后面的學習。在聽文章之前可以向?qū)W生提出一些簡單的問題或布置一些簡單的任務(wù)，帶著問題和任務(wù)去聽，可以使學生更有針對性和積極性。
快速閱讀文章：在聽了一兩遍文章之后，讓學生看到文章自己去快速閱讀，了解沒聽懂的地方，使學生加深對文章的印象。
精讀文章：讓學生自己去仔細的閱讀文章，去理解文章，去尋找問題，解決問題。精讀文章之后，通過設(shè)置新穎的有層次的問題讓學生回答來檢驗學生的閱讀效果，也可以通過讓學生復(fù)述文章的方式來檢驗。在學生回答問題時，老師可以給與必要的提示和幫助，允許他們口頭上的一些小錯誤，以提高他們的積極性。
分析重點和難點：以句子的形式講解，以句子的形式鞏固，以句子的形式練習，讓學生始終在句子當中理解語法的使用。
(三)、回顧：在基本結(jié)束這節(jié)課的時候，給學生幾分鐘的時間對本篇文章進行一個回顧，以便于它們鞏固剛剛學習過的東西，及時地加深記憶。
(四)、練習：讓學生用自己的話描寫一下本課課題或者寫一篇與本課題有關(guān)的小作文。 從而提高學生的閱讀理解能力和其他方面的能力。
在導師們的指導下，在不斷的努力嘗試中，我的教學能力在不斷地提升，豐富了教育教學的手段，專業(yè)知識亦有了新的拓展。課堂越來越貼近學生生活，也越來越能引起學生興趣，從而更好地提高了學生學習的積極性與學習成績。
四、 加強課后教學反思，充分認識到自己的不足。
新課標非常強調(diào)教師的教學反思。思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。反思自己的教學行為，總結(jié)教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術(shù)，以期實現(xiàn)教師的自我價值。
即使能夠很清楚地認識到這一點，即使以前學校也一直鼓勵我們寫教學反思，可是卻總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，寫反思的做法一直都不能堅持下來。頭一次認真寫反思，是在第一次講師團活動中上完一節(jié)拜師課后。在活動結(jié)束之際，導師們交給我們一個任務(wù)：寫教學反思，并教給我們詳細的寫反思的步驟：反思本課教學是否達到預(yù)先設(shè)定的教學目標;反思本課最成功之處;反思學生和老師的表現(xiàn);反思各個教學環(huán)節(jié)的處理(教師的教育機制);反思重難點的解決是否到位;反思教學方法的運用是否恰當;反思評價學生的方式是否有效;反思自己是否注意聆聽學生的聲音;反思課堂中的不足之處;定下再教設(shè)想。
跟著導師給出的步驟，我反復(fù)觀看自己的課堂錄像，研究每一個細節(jié)的處理，找出可取之處以及要注意和改正的地方，寫下了一篇兩千字的教學反思，并得到了導師的好評。從此之后，每次上公開課，我都會結(jié)合評課老師的意見與課堂實錄，反復(fù)思考自己的課，寫好教學反思，促進自己專業(yè)水平的發(fā)展。堅持總會帶來進步，2014年3月，我在倫教羊額小學上了一節(jié)公開課，課后我針對課堂中的問題做了詳細的反思，充分地認識到自己的優(yōu)缺點。同時，我寫的教學反思被編入順德區(qū)教育局與順德區(qū)教師進修學校合編的培訓文集。
反思+實踐=進步。在不斷的反思中，每一節(jié)原本我認為設(shè)計得非常完美的課都會出現(xiàn)不足，甚至千瘡百孔，但與此同時，我亦得到了補救這些瘡孔的方法。在以后的教學中，我會堅持自己的教學反思，并爭取一切機會學習，爭取更大進步。
五、適當給自己定位，明確今后努力的方向。
記得我國古代教育家孔子說過:泰山歸來小五岳。不知此刻借用此名言是否合適，經(jīng)過這一年的結(jié)對活動，目睹了名師們的風采，我深深地認識到自己在教學中的不足：
第一，目光不夠深遠。
在參加講師團活動之前，我覺得自己有時會有點自滿，或者說自負，會滿足于自己的現(xiàn)狀，以為獲過不少的獎勵，就足夠在教師這行中自在生存。而經(jīng)過這一年跟名校名師的接觸與學習，以及導師們的鼓勵，我為自己之前的觀點而自嘲，但也因此有了新目標。我不會再滿足于現(xiàn)有的成績，作為一名資歷不深的教師，我知道我還有很長的路要走，我不但要有強硬的教學組織能力，更要向研究型，學術(shù)型的教師發(fā)展。我永遠不會忘記導師的鼓勵：做最好的老師。我始終相信，只要我努力，就有希望。
第二，理論知識不夠充足。
總是聽到別人說，很多老師很有能力，卻一直不能被人挖掘，原因就是這些老師上課上得很好，但是卻不能將自己的優(yōu)勢用文字表述出來。歸根結(jié)底，就是缺乏理論知識的支撐。而講師團的老師，就給我們樹立了一個很好的榜樣。她們不但課上得好，相關(guān)的理論知識用起來也是一套一套的。她們的學識不得不讓人佩服。由此，我亦深刻認識到自己在這方面的不足，在以后的教學生涯中，我會加強教育理論知識的學習，真正做到理論與實踐相結(jié)合，用理論指導教學，再從教學中得到提升。
第三，聆聽學生的時間不夠多。
聆聽學生的聲音，是一種智慧，更是一種態(tài)度。善于捕捉來自學生的哪怕極其微弱的信號，并給予足夠的重視和恰當?shù)奶幚?，會使教學活動更和諧、愉快、有效。教育家卡耐基說：做個聽眾往往比做個演講者更重要。專心聽孩子講話，是我們給予他的最大尊重，呵護和贊美。而我，卻缺少了這份聆聽的耐性，或者說，是耐性不夠，有時趕課的時候，難免會急著讓較好的學生代替提問時回答不出問題的同學;有時學生對問題有質(zhì)疑時，我也不夠耐心地傾聽他們的聲音。在講師團活動中，有導師在講座時提到了這個問題的處理，我又一次反省了自己的行為。耐心是可以培養(yǎng)的，我會將生活中的這份傾聽的耐性帶進課堂，更用心地聆聽學生的聲音。
在培訓的過程中，各種嶄新的教育理念和先進的教學模式無時無刻地觸動著我，作為一線教師的我深深感到學習的重要性。潘小敏老師曾經(jīng)跟我們說過，參加講師團要學會加減乘除法則。加：加強修煉內(nèi)功，這其中的內(nèi)功包括教材處理，語言的運用，板書設(shè)計以及評課的方法。減：減少課堂上錯誤的出現(xiàn)，少走彎路，而最好的方法就是要寫反思。乘：乘著改革風，利用團隊力量加強交流。除：消除師徒隔閡心理，建立自信心。在這一年的學習中，我一直以加減乘除法則要求自己，也取得了一定的成績。在今后的教學中，我依然會謹記法則，立足于自己的本職工作，加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。
古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇十三
會禮是古爾邦節(jié)的核心資料之一。穆斯林沐浴更衣后會聚于城市中心清真寺或?qū)挄车慕家芭e行盛大會禮儀式，以誦讀《古蘭》和紀念先知、贊美圣賢為主要資料。各地穆斯林每年逢此日，都要戒食半日，俟會禮后進食。
古爾邦節(jié)時準備的食品：各地穆斯林于節(jié)日前三天須備好牲靈（羊、牛、駱駝），大戶用駝，中戶用牛，小戶用羊，無力宰牲者免除。羊為1人1只，牛為7人1頭，駝等同于牛。不管哪種牲靈，均須健康強壯，外觀美麗。
古爾邦節(jié)所宰牲靈的肉通常分為三份，一份留作自用，一份饋贈親友，1份施散窮人。宰牲時務(wù)必高念“泰克比爾”（takbir，即真主至大），宰牲方為有效（mustahabb，可嘉圣行）。
中國新疆地區(qū)的突厥語系的各族穆斯林比內(nèi)地穆斯林更重視古爾邦節(jié)。是日，萬人空巷，皆盛裝參加會禮，然后宰牲宴請親友賓客，并與前來祝賀節(jié)日的其他各族人民一道舉行豐富多彩的文藝聯(lián)歡，歡慶歌舞延續(xù)數(shù)日。
通用漢語的穆斯林，是日也盛裝赴寺會禮，家中薰香，有條件者在宰牲宴請親友的同時，游墳誦經(jīng)，緬懷先人。有些地區(qū)的穆斯林還于節(jié)前齋戒10日，故有“小爾德”（al—'idal—saghir，即小節(jié)日）之稱。
古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇十四
我校一年一度的秋游實踐活動已于昨天全部結(jié)束?；顒訌慕M織到實施很成功。下面，我就此次秋游活動做一個總結(jié)。
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果，布置，全得益于活動計劃與組織到位，同時感謝所有導游對本次活動的大力支持，才能讓本次秋游活動圓滿完成。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧譁，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了新航小學小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中，同學們團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預(yù)期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的.成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。
對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。通過本次活動同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!
社會實踐活動，使學生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風，展現(xiàn)了自我風采。我校今后將繼續(xù)努力做好這方面的工作，不斷豐富學校社會實踐活動的內(nèi)容和機制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻，社會實踐活動是時代的呼喚，是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當代青少年學生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓。并把它作為培養(yǎng)青少年學生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，通過活動，促進了學生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力，對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學生的視野，增長了社會經(jīng)驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育，提高了學生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。
同時非常感謝本次參加活動的所有導游
（1）編織故事情節(jié)。講解一個景點，要不失時機的穿插趣味盎然訪傳說和民間故事，以激起游客的興趣和好奇心理。
（2）語言生動形象，用詞豐富多變。主動形象的語言能將學生導入意境，給學生們留下深刻的印象。
（3）幽默風趣的蘊味。幽默風趣是導游詞藝術(shù)性的重要體現(xiàn)，可使其錦上添花，氣氛輕松。
（4）情感親切。導游詞語言應(yīng)是文明、友好和富有人情味的語言，應(yīng)言之有情，讓學生們賞心悅耳、倍感親切溫暖。
10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點為長沙園林生態(tài)園。班上除博遠、鑒航、泰言因特殊情況未去外，其他54個孩子全部出發(fā)，感謝全程陪同組織的寸草心俱樂部的六位老師，家委會主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月媽媽、佳樂媽媽、筱舒媽媽、雅婷姑姑、可仁媽媽、泫哲爸爸、家恬媽媽、宇軒媽媽、興哲媽媽、昌燁媽媽、佳怡爸爸、譚莉媽媽，你們無論是從早上的回執(zhí)單與活動經(jīng)費的收取還是活動當中的組織維護，都體現(xiàn)了特別高的精神?？粗馨职譃榱撕⒆影踩c路上的司機辯理，為孩子們拿衣服、揹包，我想，這個爸爸真的不簡單;念萱的爸爸我是第一次面對，但聽著她與同行家長們的調(diào)侃，親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”，又為我們的行程增添了幾分樂趣;筱舒媽媽、興哲媽媽為孩子們夾菜、分飯，照顧得非常周到;在去的路上，皓楨吃多了零食吐了，弄臟了衣服和揹包，軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;佳樂媽媽、莉莉媽媽是這學期剛加入我班家長隊伍的，也非常積極的報名參加了愛心家長服務(wù)團;可仁媽媽自帶相機，為孩子拍下珍貴的照片;佳怡爸爸盡著一個父親的職責，教佳怡做手工、鼓勵她自己吃飯，那天的佳怡過得特別開心;雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動，也同樣表現(xiàn)出來很高的素養(yǎng)，家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育，即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子，而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到，當然，如果同行的愛心家長們能夠在活動當中更好的表現(xiàn)出組織、領(lǐng)導能力，在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅持把孩子們送上車我們的工作一定會做得更加出色。
收獲：1、孩子們脫離了束縛，感受了自然，了解了格桑花。
2、通過活動，孩子和老師、家長們的關(guān)系更近了，也更愛我們的集體了
3、活動當中孩子們表現(xiàn)出來的能力讓人欽佩。組長蘇銳、天逸、凱程、瀚允特別出色，帶隊、清點人數(shù)等做得有條不紊。貼畫作品創(chuàng)意驚人、類型多樣，如果不是親眼看到，真的沒辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。
4、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進了友情，學會了共處。比如說：虹懿、鈺萍、佳豪、翊宸、梓成、浩軒、奕涵、詩穎、凱程、雅婷、采頤、昕怡、靜怡等就會將自己的食物與同伴和老師一起分享，當然，不是說，老師要吃孩子的東西，但當家長們不在場、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時候，還能想到他人就非常難得。唱歌的時候，馨月、靜怡、昕怡、念萱、泫哲表現(xiàn)特別出色，他們敢唱、愛唱、會唱，這其實既是孩子愛好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認同的極好途徑，所以，沒事在家和孩子一起哼哼歌吧。當孩子們唱出《最炫民族風》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供養(yǎng)》等歌時，整個車廂的氣氛顯得特別熱烈。
5、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具，像風車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等，這是我們在城市里見不到，在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見到的古董級的東西，開闊了眼界，豐富了孩子們的知識。
意外狀況：
1、去的途中，皓楨因吃多了零食導致嘔吐。我們要注意提醒：外出途中，車上盡量少吃或不吃零食。
2、撿樹葉過程中，杰杰因為害怕毛毛蟲而把袋子扔掉，樹葉貼畫活動幾乎沒有參與，同時因為害怕而使自己整個情緒都較為低落。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理，如果實在沒有辦法排除，我們也應(yīng)通過同伴互助讓孩子體會到活動的樂趣。
3、撿樹葉過程中，孩子們由于過于興奮，致使易卓爾撞到唐浩軒，唐浩軒又碰到了李昌燁，結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會。通過老師勸導，誤會最終解開。我們應(yīng)注意：培養(yǎng)孩子的容人之心，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理，真的十分重要和必要。
4、貼畫過程中，佳樂因為害怕自己做不好而賭氣站到了一邊。多位家長勸說無果，但通過老師的開導最后居然做出了非常漂亮的樹葉金魚，而且佳樂媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛，非常好。我們應(yīng)注意：很多時候，孩子需要肯定和幫助，如果我們能在活動中成為孩子的伙伴，我們一定會有意想不到的收獲。
5、在玩推磨的過程中，可仁的腳受傷了。但孩子特別堅強，一路跳著完成貼畫作品、跳著參與評獎、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車。提示：孩子是寶貴的，但孩子的堅強是培養(yǎng)出來的，非常喜歡可仁媽媽的大和對孩子的尊重，所以可仁是能干的也是堅強的。
總之，秋游活動對于大人來說或許辛苦，但對孩子來說，還真的是意義非凡哦!
古爾邦節(jié)活動總結(jié)篇十五
1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。同時今年又是長征勝利70周年。長征是我黨，我軍和中華民族的偉大創(chuàng)舉。胡錦濤總書記在紀念紅軍長征勝利70周年大會上指出：“70年前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導紅軍將士完成了震驚世界的長征，開辟了中國革命繼往開來的光明道路，奠定了中國革命勝利前進的重要基礎(chǔ)。
在此佳節(jié)到來之際，10月29日，我院團委文體部與學生會社團部共同組織了以“九九重陽，尊老敬老，長征精神，深入我心”為主題的敬老、愛老活動。學院的05、06級部分青年志愿者參加了此次活動。
活動的開展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當天早上，團委的幾名工作人員把所有參加此次活動的青年志愿者集合在學院，進行活動之前的動員。之后，所有人于學院門口乘坐公交車到達福州總醫(yī)院。待稍做整隊之后，所有人員步行來到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗幟”準備不及時的緣故，耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達目的地的時候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤，我們會從中吸取教訓，確保下次活動不再出現(xiàn)類似的問題。
在老年公寓里，青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準備的文娛節(jié)目。之間出現(xiàn)的問題是，我們因為遲到的緣故，與老年公寓器械室的工作人員沒有進行足夠的溝通，在節(jié)目進行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況，但在我們的協(xié)調(diào)之下，并未影響節(jié)目的進行。在節(jié)目進行的同時，其他青年志愿者把我們準備的慰問品分發(fā)到在場的老年人手中。在場的老年人對于我們的.的慰問給予極大的好評。當?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來的不滿，漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞，贊許。
在文娛節(jié)目之后，在場的青年志愿者主動找老人們聊天，以解他們的平時的孤獨之感。從聊天中我們了解到，在老年公寓里的老人們，自己身體多少有點疾病，并且有的子女對自己態(tài)度冷漠，或者是子女遠在他鄉(xiāng)，照顧不及。平日里，這些老人們只能是以散步，打牌的方式來度日。我們這次的慰問活動讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來老年公寓看望他們?？粗麄兤诖纳袂?，許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示，如果還有類似的活動，他們還會再次參加，把老年公寓里的老人們當成自己的親人去對待。
在青年志愿者與老人們聊天的同時，我們團委幾個工作人員找到老年公寓的工作人員，與其商量在老年公寓進行長期活動并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對我們想要進行長期活動的要求表示贊同，但是對于建立青年志愿者基地，他們的回復(fù)是“沒有必要”。理由是，在他們這邊辦活動的單位不止是我們學院一家，如果每個單位都要求建立基地的話，根本就不可能實現(xiàn)。對于這個問題，我們還會再次與老年公寓進行溝通，希望能夠從他們得到滿意的答復(fù)。
總的來說，這次活動進行得還算是比較成功，雖然之間有出現(xiàn)幾個問題，但是都得到我們及時排解。這些問題的出現(xiàn)對于我們下次活動的進行，是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動做得更好，更完美。
團委文體部
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