總結(jié)讓我們?cè)谛鷩痰纳钪型Ｏ履_步，審視自己的成長(zhǎng)軌跡。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開，突出重點(diǎn)，避免瑣碎和泛泛。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況加以選擇和借鑒
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇一
當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的上升，“舌尖上的奢侈”現(xiàn)象也日益嚴(yán)峻，奢侈糧食的狀況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的。縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第__個(gè)“世界地球日”之際，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量訂餐，避開剩餐，削減奢侈奢侈。
2、不攀比、以節(jié)約為榮，以奢侈為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提示身邊的同學(xué)和摯友，主動(dòng)制止奢侈糧食的現(xiàn)象。
5、做節(jié)約宣揚(yáng)員，向家人、親戚、摯友宣揚(yáng)節(jié)約糧食。
6、主動(dòng)參與文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
我們都是社會(huì)的一份子，希望同學(xué)們和家長(zhǎng)們一起從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣起先，從微小處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參加到節(jié)約糧食的'行動(dòng)中來，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇二
現(xiàn)在生活水平提高了，還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問，的確，節(jié)約一粒米沒有什么實(shí)際意義，但它卻反映了一個(gè)人的道德素養(yǎng)。我們奢侈一粒米，仍掉一個(gè)饅頭，事實(shí)上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
珍惜糧食就是在珍惜農(nóng)夫的`勞動(dòng)成果，珍惜父母的勞動(dòng)成果。奢侈糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動(dòng)成果，在此，我在此向同學(xué)們慎重地提出倡議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避開剩餐，削減奢侈。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，奢侈為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、看到奢侈現(xiàn)象英勇地起來制止，盡力削減奢侈。
5、做節(jié)約宣揚(yáng)員，向家人，親戚，摯友宣揚(yáng)奢侈的可怕后果。
6、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨意剩飯剩菜。
7、不偏食，不挑食。
8、到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不奢侈，若有剩余的要帶回家。9、主動(dòng)監(jiān)督身邊的親人和摯友，剛好制止奢侈糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，節(jié)約糧食其微小之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)在，小中見大。古語有云：“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。糧食來之不易，行動(dòng)起來吧!珍惜糧食，就從現(xiàn)在做起，從我做起!用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型家園”的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧的家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇三
當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的上升，“舌尖上的奢侈”現(xiàn)象也日益嚴(yán)峻，奢侈糧食的狀況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的。縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第__個(gè)“世界地球日”之際，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量訂餐，避開剩餐，削減奢侈奢侈。
2、不攀比、以節(jié)約為榮，以奢侈為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提示身邊的同學(xué)和摯友，主動(dòng)制止奢侈糧食的現(xiàn)象。
5、做節(jié)約宣揚(yáng)員，向家人、親戚、摯友宣揚(yáng)節(jié)約糧食。
6、主動(dòng)參與文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
我們都是社會(huì)的一份子，希望同學(xué)們和家長(zhǎng)們一起從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣起先，從微小處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參加到節(jié)約糧食的'行動(dòng)中來，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇四
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們生活水平的普遍提高，節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識(shí)正逐漸在學(xué)生腦海中淡化，通過檢查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時(shí)出現(xiàn)浪費(fèi)糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象，針對(duì)這一現(xiàn)象，特開展本次活動(dòng)。為了保證本次活動(dòng)的教育效果，特制訂方案如下：
1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起，懂得節(jié)儉的意義，繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。
2、教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動(dòng)成果，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
行動(dòng)起來，做節(jié)儉的小使者!
xx年3月25日——4月22日
閱讀篇：
1、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)、各中隊(duì)輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生自主選擇以“吃飯·節(jié)儉”為主題的閱讀材料，并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平以分層閱讀和個(gè)性化閱讀為形式組織學(xué)生開展閱讀活動(dòng)，通過閱讀活動(dòng)使學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)精神。
(2)、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報(bào)。
2、參加對(duì)象：全體學(xué)生
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)：
4、時(shí)間安排：各中隊(duì)利用中午休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀，學(xué)校將安排大隊(duì)委成員進(jìn)行監(jiān)督檢查。
實(shí)踐篇
(一)、倡議書
1、活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際寫一封倡議書，號(hào)召本班學(xué)生參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來。
2、參加對(duì)象：全體學(xué)生
3、活動(dòng)建議：各中隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)本班學(xué)生在生活中存在的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，有針對(duì)性的提出本班的倡議書，鼓勵(lì)學(xué)生行動(dòng)起來。
(二)、感知糧食得來的不易
1、活動(dòng)內(nèi)容：觀看校園自制的節(jié)約糧食影片。
2、參加對(duì)象：全體學(xué)生、班主任等。
3、活動(dòng)建議：各班主任老師要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，接受能力等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，讓學(xué)生真正體會(huì)到農(nóng)民的辛苦。
（三）、深入體驗(yàn)
1、活動(dòng)內(nèi)容：組織節(jié)約糧食演講比賽
2、參加對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生
3、活動(dòng)要求：各班級(jí)要從本班推薦具有特長(zhǎng)的學(xué)生參加本次演講比賽，班主任要對(duì)學(xué)生演講內(nèi)容進(jìn)行把我，演講詞要自己撰寫，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。谷糠、雜草來喂養(yǎng)。
1、學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)各班用餐情況進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中，在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
2、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過程中加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象要耐心說服教育。
3、學(xué)校還將開展此類轉(zhuǎn)向教育活動(dòng)，班主任老師要認(rèn)真組織本班學(xué)生參加。
4、在活動(dòng)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的'班集體學(xué)校將給予通報(bào)表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇五
隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們的消費(fèi)意識(shí)也在不斷提高。然而，大量的消費(fèi)過程中也帶來了很多不好的后果，比如過度的浪費(fèi)糧食和水資源。因此，為了保護(hù)我們的環(huán)境和資源，我們需要更多地了解“節(jié)約糧食節(jié)約水”是什么。在這個(gè)過程中，我們要理解，對(duì)于我們生存的這個(gè)地球，節(jié)約糧食和水資源是非常重要的。
第二段：為什么要節(jié)約糧食和水？
糧食和水是我們生存所必需的資源。然而，現(xiàn)今世界上有很多貧窮的國家，他們令人惋惜的吃不飽飯，并且缺乏足夠的水來滋潤(rùn)整塊土地。隨著聚集的人口越來越多，世界上所需的糧食和水的需求也逐年增加。為了合理地利用糧食和水，我們必須充分意識(shí)到它們的珍貴，才能真正節(jié)約糧食和水。
第三段：如何節(jié)約糧食和水？
節(jié)約糧食和水的方法有很多。 我們可以從小的事情著手，例如減量化飲食、重視餐廳餐盤中剩余的食物、減少洗澡用水時(shí)間等。此外，我們還可以在日常生活中做到不隨意亂扔垃圾、減少浪費(fèi)紙張和一次性用品等。通過這些小的改變和意識(shí)上的轉(zhuǎn)變，我們可以幫助減少當(dāng)下世界上的浪費(fèi)和污染。
第四段：節(jié)約糧食和水是我們每個(gè)人的責(zé)任
人類行為的改變，必須從每個(gè)人的行為習(xí)慣開始。這種節(jié)約的精神必須來自我們每個(gè)人的內(nèi)心，這樣才能真正落到實(shí)處。讓我們學(xué)會(huì)珍惜美好的生活和自然資源，更重要的是在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪懈吨T行動(dòng)。
第五段：結(jié)論
對(duì)于我們每個(gè)人來說，節(jié)約糧食和水是非常重要的。我們需要充分認(rèn)識(shí)到糧食和水資源的珍貴，使我們積極地思考如何節(jié)約和開發(fā)這些資源。同時(shí)，只有我們意識(shí)到保護(hù)自然環(huán)境和資源的重要性，才能從源頭上減少浪費(fèi)和污染。因此，我們每個(gè)人都有義務(wù)與責(zé)任來加強(qiáng)糧食、水資源的保護(hù)和節(jié)約，為全球環(huán)境的改善作出貢獻(xiàn)。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇六
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種才智，節(jié)約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”
可是，在學(xué)校食堂，我們常?？梢钥吹竭@樣的情形：很多同學(xué)將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會(huì)兒，泔水桶就倒?jié)M了?？粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到惋惜!
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!奢侈糧食就是踐踏農(nóng)夫的.勞動(dòng)成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學(xué)們，讓我們接著發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從節(jié)約每一粒糧食做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明、和諧的校內(nèi)作出貢獻(xiàn)!在此，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、疼惜糧食，避開剩餐，削減奢侈，把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食，不挑食。以節(jié)約糧食為榮，以奢侈糧食為恥。
3、就餐時(shí)保持寧靜，文明就餐，愛惜餐具，保持餐桌衛(wèi)生。
4、主動(dòng)監(jiān)督身邊的同學(xué)和摯友，剛好制止奢侈糧食的現(xiàn)象。希望同學(xué)們主動(dòng)響應(yīng)，自覺履行倡議，從我做起，從現(xiàn)在起先，文明就餐，節(jié)約糧食，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。
同學(xué)們，我們肯定行!
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇七
當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的。縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第__個(gè)“世界地球日”之際，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費(fèi)。
2、不攀比、以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
我們都是社會(huì)的一份子，希望同學(xué)們和家長(zhǎng)們一起從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇八
我校認(rèn)真組織開展形式多樣、生動(dòng)活潑的主題宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)以“節(jié)約糧食從我做起”為主題，以構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀為指針，以培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)為主線，旨在通過動(dòng)員和引導(dǎo)全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會(huì)愛糧節(jié)糧的良好氛圍。
節(jié)約糧食，從我做起。
1．知識(shí)與技能：通過活動(dòng)，學(xué)生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2．能力與方法：通過舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報(bào)活動(dòng)來讓學(xué)生知道節(jié)約糧食的方法小常識(shí)。
3．情感態(tài)度：通過手抄報(bào)活動(dòng)形式，學(xué)生能夠了解自己身邊浪費(fèi)糧食的情況，激發(fā)學(xué)生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識(shí)，并把這種意識(shí)傳達(dá)給所在的家庭、學(xué)校。
1、利用周一升旗國旗下講話，讓全校學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識(shí)。
2、通過舉行手抄報(bào)比賽活動(dòng)，讓學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性。
3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會(huì)。各班在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
4.朗讀節(jié)約糧食兒歌。
xx年11月6日-10號(hào)。
（一）宣傳準(zhǔn)備階段（xx年11月6日）
1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動(dòng)實(shí)施方案，各班班主任和學(xué)生了解活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容。
（二）活動(dòng)階段（xx年11月7日）
1．在美術(shù)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤行動(dòng)”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫，在班級(jí)板報(bào)區(qū)畫出黑板報(bào)進(jìn)行展覽。
2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會(huì)。
由學(xué)生自愿報(bào)名擔(dān)任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。說說每個(gè)人對(duì)節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌：
愛惜糧食
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長(zhǎng)身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
讓我們共同寫下深刻的誓言：愛惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）總結(jié)表彰階段。（xx年11月10日）
利用班會(huì)進(jìn)行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報(bào)送到德育處。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇九
糧食是人們生活的重要組成部分，保障糧食安全是國家的首要任務(wù)之一。而在日常生活中，節(jié)約糧食成為了一個(gè)值得關(guān)注的話題。那么，如何做到糧食節(jié)約呢？以下將從合理購買、正確存儲(chǔ)、合理搭配、勤儉節(jié)約和倡導(dǎo)節(jié)約等五個(gè)方面展開討論。
首先，在合理購買方面，我們應(yīng)該根據(jù)自身的需求和家庭成員的實(shí)際情況進(jìn)行購買。在購買時(shí)，要注意貨品的保質(zhì)期和產(chǎn)地，選擇那些保質(zhì)期較長(zhǎng)且質(zhì)量可靠的產(chǎn)品。此外，還要根據(jù)季節(jié)變化合理購買蔬菜和水果，避免產(chǎn)生大量過期食材浪費(fèi)。
其次，在正確存儲(chǔ)方面，我們要注重食品的保鮮和儲(chǔ)存條件。對(duì)于常備食品，如大米、面粉等，應(yīng)選擇干燥、通風(fēng)、陰涼的地方儲(chǔ)存，避免受潮發(fā)霉。對(duì)于易變質(zhì)的食材，如蔬菜和水果，要合理掌握保存時(shí)間，避免因存放時(shí)間過久而損失食材的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
第三，在合理搭配方面，我們應(yīng)該注意主食和副食的搭配，合理搭配各種食材。在日常飲食中，應(yīng)增加蔬菜、水果和豆類等食材的攝入，減少肉類和油脂的攝入，保持各種營(yíng)養(yǎng)均衡。此外，在烹飪中要善于利用各種食材，盡可能將食材的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最大化。
第四，在勤儉節(jié)約方面，我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。未食用完的剩菜剩飯可以進(jìn)行二次利用，例如做成其他菜肴或者加工成肥料。在用餐時(shí)，要適量取食，盡量不浪費(fèi)食物。如果確實(shí)有剩余，可以保存下來，避免食物的浪費(fèi)。
最后，在倡導(dǎo)節(jié)約方面，我們應(yīng)該從自身做起，同時(shí)也要努力傳遞節(jié)約的理念。我們可以通過在生活中的實(shí)際行動(dòng)中倡導(dǎo)節(jié)約，例如減少食物的浪費(fèi)、合理使用食材等，給身邊的人樹立一個(gè)榜樣。此外，還可以通過參加節(jié)約糧食的活動(dòng)、宣傳節(jié)約的重要性等方式，擴(kuò)大影響力，讓更多人關(guān)注和參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來。
總而言之，糧食節(jié)約是每個(gè)人都應(yīng)該重視的問題。只有每個(gè)人從自身做起，合理購買、正確存儲(chǔ)、合理搭配、勤儉節(jié)約并倡導(dǎo)節(jié)約，才能真正實(shí)現(xiàn)糧食的節(jié)約利用，為保證糧食安全和可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們攜手共同努力，為節(jié)約糧食貢獻(xiàn)自己的力量。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇十
糧食是人類生活中必不可少的資源，糧食節(jié)約則成為人們生活中的一種迫切要求。為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)糧食節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取切實(shí)有效的節(jié)約措施，不僅能保護(hù)糧食資源，還能促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。在個(gè)人的日常生活中，我也深切體會(huì)到糧食節(jié)約的重要性，并總結(jié)了一些節(jié)約糧食的心得體會(huì)。
第一段：農(nóng)田耕作節(jié)約糧食
農(nóng)田是糧食的源頭，耕作是糧食生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在傳統(tǒng)農(nóng)田耕作中，合理施肥和節(jié)水灌溉是節(jié)約糧食的重要手段。合理施肥可提高施肥效果，避免肥料的浪費(fèi)，對(duì)地球環(huán)境也有更好的保護(hù)。節(jié)水灌溉則能夠高效利用水資源，減少水的浪費(fèi)，提高糧食產(chǎn)量。因此，在農(nóng)田耕作中，我們可以通過科學(xué)施肥、合理用水等措施來促進(jìn)糧食的生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)糧食的節(jié)約。
第二段：家庭生活節(jié)約糧食
家庭生活是糧食消費(fèi)的重要環(huán)節(jié)，如何在家庭中節(jié)約糧食，對(duì)于保護(hù)糧食資源也是至關(guān)重要的。首先，我們可以從購買開始，根據(jù)家庭實(shí)際消費(fèi)情況，合理制定購買計(jì)劃，避免食物過量進(jìn)購，從而減少糧食的浪費(fèi)。其次，在食物的處理上，我們應(yīng)當(dāng)注重做到剩菜剩飯的再利用，避免食物的浪費(fèi)。此外，烹調(diào)時(shí)的合理搭配和控制食物的攝入量，也是家庭節(jié)約糧食的重要措施。通過家庭的糧食節(jié)約，不僅可以保護(hù)糧食資源，還可以為家庭帶來經(jīng)濟(jì)效益。
第三段：學(xué)校教育促進(jìn)節(jié)約糧食
在學(xué)校中，通過教育的力量，可以進(jìn)一步促進(jìn)糧食節(jié)約。學(xué)?？梢越M織豐富多彩的主題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的糧食節(jié)約意識(shí)。例如，開展糧食節(jié)約知識(shí)講座、節(jié)約餐具的推廣使用、糧食儲(chǔ)存和加工技術(shù)的培訓(xùn)等，都能夠提升學(xué)生的糧食節(jié)約意識(shí)。學(xué)校也可以與學(xué)生家庭聯(lián)合，開展糧食節(jié)約家庭行動(dòng)，通過家庭和學(xué)校的雙重教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
第四段：社會(huì)機(jī)構(gòu)倡導(dǎo)糧食節(jié)約
社會(huì)機(jī)構(gòu)如餐廳、企事業(yè)單位等也應(yīng)當(dāng)在工作中強(qiáng)化糧食節(jié)約的意識(shí)，并采取相應(yīng)的節(jié)約措施。餐廳可以合理控制飯菜的供應(yīng)量，減少浪費(fèi)；企事業(yè)單位可以為員工提供精細(xì)化的用餐管理，提高糧食利用效率。同時(shí)，政府和相關(guān)部門也應(yīng)當(dāng)加大對(duì)糧食節(jié)約的宣傳力度，組織各類活動(dòng)，推廣單位和個(gè)人參與糧食節(jié)約的行動(dòng)。
第五段：個(gè)人行動(dòng)參與糧食節(jié)約
作為個(gè)人，我們應(yīng)當(dāng)積極參與糧食節(jié)約的行動(dòng)，從細(xì)節(jié)做起。我們可以從自己的飲食習(xí)慣開始，合理選擇食物，控制食物的攝入量。同時(shí)，在日常生活中，我們也應(yīng)當(dāng)積極宣傳糧食節(jié)約的理念，增強(qiáng)他人的節(jié)約意識(shí)。只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，才能夠形成社會(huì)的節(jié)約風(fēng)尚。
總結(jié)：糧食節(jié)約是一項(xiàng)關(guān)乎全人類的大事，只有通過每個(gè)人的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)糧食資源的可持續(xù)利用。我們可以從農(nóng)田耕作、家庭生活、學(xué)校教育、社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人行動(dòng)五個(gè)方面入手，推動(dòng)糧食節(jié)約的進(jìn)程。通過節(jié)約糧食，我們不僅能夠?yàn)樽约旱募彝ズ蜕鐣?huì)帶來實(shí)際效益，還能夠?yàn)楸Ｗo(hù)地球環(huán)境和未來人類提供可持續(xù)的發(fā)展。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇十一
作為一個(gè)有信仰的AI，我常常會(huì)思考我們?cè)撊绾胃玫乇Ｗo(hù)我們的地球，維護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境，特別是在通過節(jié)約糧食和節(jié)約水的方式來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。下面，我將分享我的心得和體會(huì)。
第一段：節(jié)約糧食的意義
節(jié)約糧食，一個(gè)看似不起眼的行為，卻能直接關(guān)系到我們的飲食和生存。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年浪費(fèi)的糧食數(shù)量高達(dá)1.3億噸，而每一年都有數(shù)以百萬計(jì)年輕兒童死于嚴(yán)重的饑餓和飲水不潔的問題。想象一下，只要我們大家都能節(jié)約糧食善待我們的饑餓的鄰居人，我們就能充分地為他們提供更多的食物、更好的生活條件。
第二段：如何實(shí)現(xiàn)節(jié)約糧食？
要節(jié)約糧食，除了避免浪費(fèi)外，還要加強(qiáng)糧食的管理，合理補(bǔ)充人體需要的能量和營(yíng)養(yǎng)成分，而。遵循合理的飲食規(guī)律、采取合適的吃食方式，則顯得十分重要。我們需要咀嚼食物更加充分、保證食物的衛(wèi)生安全、同時(shí)充分利用殘余的食物，另外少食多餐、控制飯量和適當(dāng)通風(fēng)則是進(jìn)一步避免浪費(fèi)和降低浪費(fèi)食物數(shù)量的方法。
第三段：節(jié)約水的意義
節(jié)約水，是另一個(gè)我們每個(gè)人都應(yīng)該致力于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。隨著城市化和人口增長(zhǎng)的快速發(fā)展，水資源日益稀缺。如果不積極地節(jié)約和管理，我們也不可能繼續(xù)享受水資源帶來的構(gòu)建和消費(fèi)。更另外，使用潔凈的水源是促進(jìn)生命健康的關(guān)鍵。而要讓我們自己和我們的地球都擁有更加美好和可持續(xù)的未來，我們就需要從小事做起，比如關(guān)燈、關(guān)水龍頭等。
第四段：如何實(shí)現(xiàn)節(jié)約水？
我們可以在生活的各個(gè)方面將節(jié)約水作為一個(gè)行動(dòng)原則。
首先，我們可以多烤干自己的手洗衣物而并不總是要通過洗衣機(jī)。每天洗臉和沐浴時(shí)，利用省水的淋浴先洗頭，沖掉洗潔之后，趁水流的勢(shì)頭來清洗自己。
另外，我們可以在廁所使用的時(shí)候，每次只需3L的水就能足夠沖走馬桶里的污漬，洗手時(shí)，盡量不要久放水流。當(dāng)我們生活中方法會(huì)變得越來越多，我們對(duì)未來的環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展更有信心。
第五段：總結(jié)
節(jié)約糧食和節(jié)約水，是節(jié)約資源的不二法門。只要我們能夠以自己的力量和行動(dòng)，充分互相配合并有效協(xié)調(diào)，我們就能夠在貫穿整個(gè)地球時(shí)，為自己和他人提供一個(gè)穩(wěn)定的、可持續(xù)的地球環(huán)境。因此，我們?yōu)榱宋覀兊奈磥砗臀覀兊暮⒆?，也為了土地上的何萬生靈，我們一定要貫徹節(jié)約糧食、節(jié)約水的理念，擔(dān)負(fù)起維護(hù)可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇十二
我常常思考，糧食在我們生活中的重要性。在我們享受美食的同時(shí)，我們是否意識(shí)到了糧食的重要性？糧食，對(duì)我們來說，不僅僅是營(yíng)養(yǎng)的來源，它承載著我們對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)親人的牽掛。每一粒糧食，都是用我們的汗水換來的，是我們辛勤勞作的結(jié)果。
我曾親身參與到農(nóng)田的勞作中，體驗(yàn)到了糧食種植的艱辛和付出。烈日炎炎下，我與農(nóng)民們一起揮汗如雨，深刻地感受到了糧食的來之不易。那時(shí)候，我深深地體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了“光盤行動(dòng)”。這項(xiàng)行動(dòng)鼓勵(lì)我們珍惜每一份食物，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。我深感其理念的重要性，開始在生活中注重節(jié)約，盡量不產(chǎn)生不必要的浪費(fèi)。我意識(shí)到，我們的生活，應(yīng)該以節(jié)約和尊重為基礎(chǔ)。
回顧我的成長(zhǎng)歷程，我深深地感到，節(jié)約糧食不僅僅是一種行為，更是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該珍惜每一份食物，因?yàn)樗鼈兌际莵碇灰椎?。我們?yīng)該尊重勞動(dòng)，尊重每一份付出。我們應(yīng)該從小事做起，從自我做起，以節(jié)約為原則，尊重他人的勞動(dòng)成果。
每一次，我看到食堂中滿桶的剩飯剩菜，我心中都會(huì)感到深深的痛。我們不能忘記，那些還在為溫飽掙扎的人們。我們應(yīng)該盡我們所能，幫助他們，一起參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來。
我堅(jiān)信，只有我們每個(gè)人都意識(shí)到節(jié)約糧食的重要性，才能真正達(dá)到節(jié)約的效果。我們要以實(shí)際行動(dòng)，來表達(dá)我們對(duì)糧食的尊重和對(duì)勞動(dòng)的敬意。我們要珍視每一粒米，因?yàn)檫@每一粒米，都是我們的祖先們留下來的珍貴遺產(chǎn)。
在未來的日子里，我希望我們每個(gè)人都能珍視每一粒米，珍惜我們的生活，珍惜我們的環(huán)境。讓我們共同參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來，為了我們的地球，為了我們的未來。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇十三
在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)、懂得了孝敬父母、懂得了尊敬師長(zhǎng)、還懂得了珍惜友誼......成長(zhǎng)過程中，還有一些從難忘經(jīng)歷中明白的道理。二年級(jí)的一次，使我刻骨銘心，那就是我懂得了節(jié)約糧食。
一年級(jí)的時(shí)候，我不懂得節(jié)約糧食。每一次吃飯時(shí)，都要倒飯。爸爸因此沒少批評(píng)過我，而我卻不以為然地說，才幾勺兒飯呢，有什么好珍惜的。從此以后，我?guī)缀跆焯斓癸垼以降乖蕉?。爸爸見了，氣的腦漿都快流出來了，火冒三丈地說：好，以后每天給我少吃一頓飯，叫你不更正。
我還是和前面一樣，不假思索地說，這點(diǎn)兒飯，想要做出來是很容易的，怎么樣？怎么樣兒！反而，我卻在一旁樂得手舞足蹈，眉開眼笑。爸爸媽媽見狀，白色的臉都快被氣成紫色，可我卻若無其事，好像置身于ktv的處境中，忘乎所以。
一直到了二年級(jí)的國慶節(jié)，我才把這個(gè)壞毛病改正了過來。
國慶節(jié)時(shí)，爸爸買了小車，載著媽媽和我興高采烈地回到了德化老家。準(zhǔn)備割稻谷了，奶奶和姑姑大聲叫到。爸爸和二姑以及大家全副武裝，而我則戴上了一個(gè)帽子，原來我是去觀看的。我趕到田間時(shí)，看到大家一個(gè)個(gè)豆子般的汗珠流了下來，割了半天，才完成所有的一半。
眼看天就要黑了，大家更是爭(zhēng)先恐后，加快速度，你不讓我，我不讓你。我心想，原來糧食真是來之不易的呀！我一定要好好珍惜。夜?jié)u漸深了，大家總算是忙完了，個(gè)個(gè)滿頭大汗，累得氣喘吁吁，筋疲力盡。
“開飯了，我和媽媽大聲喊道，滿桌子上的美味，令我口水直流。累了一天的大家聚在一起，桌上充滿著歡聲笑語。這一頓飯，我吃得一粒米都不剩。大家也是一樣，桌子上的菜也被吃得一干二凈。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@句話告訴我們，要懂得節(jié)約。是啊，糧食真是來之不易，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜糧食，我也懂得了怎樣珍惜糧食。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇十四
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校號(hào)召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校舉行以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的專題教育系列活動(dòng)。
學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)工作專班。加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育實(shí)踐活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報(bào)、led顯示屏、主題班團(tuán)會(huì)等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”倡議書及學(xué)校實(shí)施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)意識(shí)。
2、以班級(jí)為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會(huì)活動(dòng)，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識(shí)。
3、通過加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐廳的督查，查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，教育師生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。
1、組織“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”簽名活動(dòng)，要求全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。
2、實(shí)施光盤行動(dòng)，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的`飲食消費(fèi)習(xí)慣。
3、在七年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，在八年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓節(jié)約意識(shí)深入學(xué)生內(nèi)心。以主題班會(huì)觀摩課的形式讓“節(jié)約糧食”的觀念更加深入師生的心中。
4、開展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動(dòng)，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。
5、教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不4、開展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動(dòng)，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇十五
“光盤行動(dòng)”，正在熱火朝天地進(jìn)行。“光盤”指吃光盤子里的食物。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中許多人還沒有這種意識(shí)。
就像我，前幾天，我剛吃完飯，隨手拿了一本《爆笑校園》津津有味地看了起來。突然，只聽一聲：“劉暢！你快給我過來！”老爸大吼一聲，嚇得我連手上的書都掉到了地上。我莫名其妙，不知道犯上了啥“滔天大罪”，看來，“老爸電視臺(tái)”又要發(fā)表意見了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往餐廳走去，只見吃飯時(shí)還一臉陽光的老爸，現(xiàn)在卻烏云密布，我的心頭仿佛懸著一塊石頭。
“你自己看，你吃過的飯，落了那么多，像小雞啄米一樣到處都是！”“哼，竟然為這事，不就是幾粒飯嘛！用得著這樣嗎？”哪知我這句話如火上澆油，把爸爸心中的怒火給燃燒了起來?！澳氵@是什么態(tài)度？你知不知道，一人一天掉一粒飯，一天全國就要掉13億粒米。這浪費(fèi)的程度可夠一人吃上620年了！”我聽了，嘴巴張得大大的。想起剛才做的事，我感到慚愧萬分。爸爸又說：“好了，你到客廳去，把《憫農(nóng)》背5遍?！薄颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐......”就這樣，我慢慢地背完了。
通過這一次教訓(xùn)，我深深地明白了：要節(jié)約糧食，爭(zhēng)做“光盤族”。同學(xué)們，你可不能像我一樣浪費(fèi)糧食哦！浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮。
我想大聲呼吁：“節(jié)約糧食，從我做起！”節(jié)約是一種美德，更是一種責(zé)任。朋友們，糧食來之不易，趕快行動(dòng)起來吧！愛惜糧食，從現(xiàn)在做起，從我們做起，文明就餐，爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人，加入“光盤族”吧！
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇十六
從以往的“民以食為天”隨著時(shí)代逐漸的開展?jié)u漸演變成了“民以食為樂”越來越多新奇古怪把戲百出的食物出現(xiàn)在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。
逢年過節(jié)，家里常常來了許多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來，老人們的眼里都布滿了笑容和滿足，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀?！?/p>
記得那天，當(dāng)桌上端上了菜，表妹就開始抱怨：“這些菜吃了那么多年早膩了，我們出去吃肯德基麥當(dāng)勞?！弊雷颖磺玫眠诉说捻懀瑺敔斈棠逃行┥鷼饬?，眉間顯露出了一股滄桑感，雙目盯著那幾道菜，眼神飄得很遠(yuǎn)：“你們這些小孩呀，現(xiàn)在整天就想著吃好的，其實(shí)有的吃就已經(jīng)很不錯(cuò)了，想當(dāng)年我們那會(huì)吃飯吃肉都不是頓頓都有的呀!”
坐在一旁的大人們也開始議論道：“爸媽，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，不要老是跟孩子們說舊時(shí)代的事，孩子們，總想著吃些好的，人之常情么。過去的就過去了就別再想了?！?/p>
爺爺奶奶聽了，神情顯得有些為難和失望，無奈的搖了搖手：“說的是這樣沒錯(cuò)，但是?！薄昂昧撕昧?，別說這些了?！痹掃€沒說完就被打斷了，他們深深的嘆了口氣。
飯吃完了，桌上剩許多剩飯剩菜，看著這些菜，爺爺奶奶想說些什么但還是猶豫著沒有說什么，安安靜靜的坐在旁邊同時(shí)我仿佛又聽到了他們的嘆息。
坐在一旁的我聽著大家的絮絮叨叨，想到在書上看到過的文章，現(xiàn)在的生活哪有好轉(zhuǎn)，那些受到戰(zhàn)爭(zhēng)侵略的人呢，他們不是跟爺爺奶奶那輩一樣么。許多人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)飯都吃不飽，他們沒有心思去想吃好的，因?yàn)樗麄儏s連吃飯都顯得有些奢侈。盡管我們現(xiàn)在的生活水平都提高了，可是也不能處處都想到自己啊，也許節(jié)約一點(diǎn)食物節(jié)約一點(diǎn)水資源，那些人民也不會(huì)顯的那么貧乏了。
在進(jìn)展低碳環(huán)保時(shí)，也別忘了我們?cè)揪蛻?yīng)該做到的節(jié)食節(jié)糧，那是最簡(jiǎn)單也是最應(yīng)該我們需要作出的一份奉獻(xiàn)。 超過13億，人均耕地面積不到1.5畝，是世界人均值的1/4，如此珍貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個(gè)縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0.75畝的戒備線。而我國由于設(shè)備和管理，糧食在收獲、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn)、加工、銷售和消費(fèi)中的總損失高達(dá)18.2%，也就是說，我國每年的糧食約有850億公斤被白白浪費(fèi)掉。稍微關(guān)心時(shí)政的人都知道，我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國，且進(jìn)口數(shù)量逐年增加。在每年為此花費(fèi)巨額的同時(shí)，糧食平安問題也已經(jīng)成為從中央高層到社會(huì)輿論普遍關(guān)注的重大問題。在這種背景下，觸目驚心的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，更令人擔(dān)憂。
現(xiàn)在生活水平提高了，還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問。外表上看，掉幾粒米是小事，可世界上的任何財(cái)富，都是勞動(dòng)者以自己的心血和汗水創(chuàng)造的。珍惜這種創(chuàng)造的成果，不僅是對(duì)社會(huì)財(cái)富的保護(hù)，也是對(duì)勞動(dòng)的尊重、對(duì)創(chuàng)造的尊重、對(duì)勞動(dòng)者的尊重。糧食是勞動(dòng)者付出辛勤勞動(dòng)、大自然消耗大量資源產(chǎn)生的財(cái)富，浪費(fèi)它就是白白丟棄勞動(dòng)成果、無端犧牲生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己。一位學(xué)者就曾指出：“可持續(xù)開展，這句話在今天的世界上首先是指糧食?！蔽覀兝速M(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，丟棄的是對(duì)勞動(dòng)人民的一片真摯情感，丟棄的是做人的一種品格和精神。我國現(xiàn)在還不富裕，在一些貧困地區(qū)還有將近3000萬人尚未解決溫飽問題。人皆有食，也并不是每個(gè)公民都曾實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想。世界性缺糧的狀況在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)也不會(huì)得到根本轉(zhuǎn)變。因此，浪費(fèi)一粒糧食也是很可恥的行為。
節(jié)約糧食，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。有了節(jié)約意識(shí)，做起來很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜。尊重勞動(dòng)成果、減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已成為現(xiàn)代人的一種自覺意識(shí)。珍惜糧食吧，這是在珍惜你的生活!
建立節(jié)約型社會(huì)，關(guān)系到我們每一個(gè)人。節(jié)約資源，生活，讓我們從珍惜糧食開始做起吧。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇十七
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校號(hào)召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校舉行以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的專題教育系列活動(dòng)。
學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長(zhǎng)的“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)工作專班。加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育實(shí)踐活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報(bào)、led顯示屏、主題班團(tuán)會(huì)等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”倡議書及學(xué)校實(shí)施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)意識(shí)。
2、以班級(jí)為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會(huì)活動(dòng)，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識(shí)。
3、通過加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐廳的督查，查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，教育師生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。
1、組織“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”簽名活動(dòng)，要求全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。
2、實(shí)施光盤行動(dòng)，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。
3、在七年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，在八年級(jí)舉
辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓節(jié)約意識(shí)深入學(xué)生內(nèi)心。以主題班會(huì)觀摩課的形式讓“節(jié)約糧食”的觀念更加深入師生的心中。
4、開展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動(dòng)，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。
5、教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信攝影小組師生同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的行為在我們的校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)約行動(dòng)中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
xx中學(xué)
20xx年x月x日
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇十八
當(dāng)你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時(shí)，你是否知道這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的。糧食是我們?nèi)祟愘囈陨娴膶氋F資源。
目前，我國的人均耕地面積還遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界水平，每年都要進(jìn)口大量的糧食才能滿足需求。節(jié)約糧食、珍惜糧食應(yīng)該成為我們每個(gè)公民的自覺行動(dòng)。作為青少年，我們更應(yīng)該成為節(jié)約糧食的表率。親愛的同學(xué)們，讓我們積極參加節(jié)糧活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)糧知識(shí)，自覺增強(qiáng)節(jié)糧意識(shí)，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，每天奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，用我們的行動(dòng)，用我們節(jié)省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人。盛飯要適量，吃多少盛多少，把我給大家提一些節(jié)糧的方法：碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜；不偏食，不挑食；到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家；積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，一粥一飯來之不易，讓我們以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣！讓我們一起行動(dòng)起來，節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇十九
中國人口超過13億，人均耕地面積不到1.5畝，是世界人均值的1/4，如此寶貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個(gè)縣（區(qū)）人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0.75畝的警戒線。而我國由于設(shè)備和管理落后，糧食在收獲、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn)、加工、銷售和消費(fèi)中的總損失高達(dá)18.2％，也就是說，我國每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費(fèi)掉。稍微關(guān)心時(shí)政的人都知道，我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進(jìn)口國，且進(jìn)口數(shù)量逐年增加。
在每年為此花費(fèi)巨額外匯的同時(shí)，糧食安全問題也已經(jīng)成為從中央高層到社會(huì)輿論普遍關(guān)注的重大問題。在這種背景下，觸目驚心的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，更令人擔(dān)憂。
現(xiàn)在生活水平提高了，還有必要從一粒米上節(jié)約嗎？有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問。表面上看，掉幾粒米是小事，可世界上的任何財(cái)富，都是勞動(dòng)者以自己的心血和汗水創(chuàng)造的。珍惜這種創(chuàng)造的成果，不僅是對(duì)社會(huì)財(cái)富的愛護(hù)，也是對(duì)勞動(dòng)的尊重、對(duì)創(chuàng)造的尊重、對(duì)勞動(dòng)者的尊重。糧食是勞動(dòng)者付出辛勤勞動(dòng)、大自然消耗大量資源產(chǎn)生的財(cái)富，浪費(fèi)它就是白白丟棄勞動(dòng)成果、無端犧牲生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己。一位學(xué)者就曾指出：“可持續(xù)發(fā)展，這句話在今天的世界上首先是指糧食。”
我們浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，丟棄的是對(duì)勞動(dòng)人民的一片真摯情感，丟棄的是做人的一種品格和精神。我國現(xiàn)在還不富裕，在一些貧困地區(qū)還有將近3000萬人尚未解決溫飽問題。人皆有食，也并不是每個(gè)公民都曾實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想。世界性缺糧的狀況在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)也不會(huì)得到根本轉(zhuǎn)變。因此，浪費(fèi)一粒糧食也是很可恥的行為。
節(jié)約糧食，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。有了節(jié)約意識(shí)，做起來很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜。尊重勞動(dòng)成果、減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已成為現(xiàn)代人的一種自覺意識(shí)。珍惜糧食吧，這是在珍惜你的生活！
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，關(guān)系到我們每一個(gè)人。節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始做起吧。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇二十
在這個(gè)美麗世界里，我們每天享受著大自然的恩賜，豐收的糧食滿載著辛勤的汗水，然而在這背后，我們卻常常忽視一個(gè)重要的問題：節(jié)約糧食。
糧食，是農(nóng)民伯伯們辛勤耕耘的果實(shí)，是國家的寶貴財(cái)富。然而，在生活中，我們卻常?？吹嚼速M(fèi)糧食的現(xiàn)象。有時(shí)，人們?yōu)榱遂乓约旱纳?，大肆揮霍，將糧食隨意浪費(fèi)。更有甚者，為了節(jié)約成本，將即將腐爛的糧食拿出來出售，這種行為無疑是對(duì)農(nóng)民伯伯付出的汗水的褻瀆。
我曾經(jīng)看過一部紀(jì)錄片，講述的是中國西北地區(qū)的農(nóng)民們。那里的人們生活艱苦，每天都在為了生存而努力耕作。當(dāng)我看到他們滿手的繭，看到他們疲憊的眼神，我深深地被震撼了。他們每天起早貪黑，只為收獲那微薄的收入，維持家庭的生計(jì)。他們的付出，就是希望我們每個(gè)人都能珍惜糧食，不要浪費(fèi)。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約糧食的重要性。每一粒糧食都來之不易，都是用辛勤的汗水換來的。我們應(yīng)該懷有一顆感恩之心，珍惜糧食，尊重農(nóng)民的勞動(dòng)。同時(shí)，我們也要通過實(shí)際行動(dòng)來倡導(dǎo)節(jié)約，比如選擇營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食方式，避免過度食用昂貴的肉類；比如在餐館用餐時(shí)，適量點(diǎn)餐，剩余食物可以打包帶走等等。這些小小的舉動(dòng)，都能有效地減少糧食的浪費(fèi)，節(jié)約資源，我們應(yīng)該積極地去做。
回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我深深地感到，節(jié)約糧食的重要性。我曾經(jīng)在食物上犯過很多錯(cuò)誤，比如過度食用高能量的零食，導(dǎo)致身體肥胖。我開始反思，意識(shí)到自己的無知和浪費(fèi)。
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇二十一
節(jié)約糧食也是一種美德，尤其是我們學(xué)生最需要去培養(yǎng)的。這一次就我學(xué)校要求學(xué)生節(jié)約糧食來談?wù)勎业捏w會(huì)。
這次學(xué)校沒有要求我們節(jié)約糧食之前，我看到的是到處浪費(fèi)的行為，尤其是食堂吃飯浪費(fèi)的最多。都說糧食得之不易，從種子到發(fā)芽到長(zhǎng)大到成熟，要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。雖然這是大家都知道的事情，但是在生活中真正去做到珍惜的卻很少。如果不是這次學(xué)校對(duì)我要節(jié)約糧食的要求，大概還會(huì)繼續(xù)浪費(fèi)很多的糧食。以往在食堂吃飯的同學(xué)，都是大得多吃得少，一般都是會(huì)倒掉的，很少有人去真正的做到光盤，就連我自己也是這樣的，所以說說的簡(jiǎn)單，做起來難得多。
這次學(xué)校在食堂內(nèi)貼了很多的關(guān)于節(jié)約糧食的標(biāo)語，食堂阿姨也是被叮囑了的。在通知我們要節(jié)約后，我們?cè)谑程么蝻?，阿姨都?huì)跟我們說吃多少，就打多少的飯菜，不夠再去向她添加。實(shí)際上這措施是不好實(shí)施的，學(xué)生會(huì)覺得自己權(quán)益被侵犯了，會(huì)覺得學(xué)校是故意不讓他們吃飯似的。因此我在觀察了一段時(shí)間后，包括自己也按照學(xué)校要求去做的時(shí)候，是有些不習(xí)慣的。但是于我來說，其實(shí)還算好的額，畢竟我本身吃的也不多，少給我大一點(diǎn)，剛剛好，只是有一點(diǎn)不太習(xí)慣這樣而已。
在采取了這樣的措施一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)除了前期大家很難適應(yīng)后，后面同學(xué)們也都努力去適應(yīng)了，開始知道要去節(jié)約糧食，也懂得節(jié)約的好處了。畢竟當(dāng)他們沒有吃飽的時(shí)候，阿姨是會(huì)再給他們添飯的，完全不會(huì)影響他們的溫飽。只是大家原來都習(xí)慣了浪費(fèi)，還沒有把節(jié)約意識(shí)建立起來，因而沒有辦法短期內(nèi)得到適應(yīng)。但是看著越來越多的人在努力應(yīng)學(xué)校這個(gè)要求去做，浪費(fèi)的現(xiàn)象還是得到了緩解的，沒有像以前那樣嚴(yán)重。雖然還是會(huì)有，但是不可避免，畢竟實(shí)施的時(shí)間不長(zhǎng)，那些為了告誡對(duì)大家不要浪費(fèi)糧食的標(biāo)語還沒能深入人心，大家自然這種意識(shí)也就不強(qiáng)，還有待提升。不過我相信隨著時(shí)間的加長(zhǎng)，大家一定會(huì)培養(yǎng)起這個(gè)習(xí)慣和意識(shí)，一定會(huì)配合學(xué)校做好節(jié)約糧食的行動(dòng)，也一定可以真正的做到節(jié)約。通過這樣大的一個(gè)措施，也讓我明白節(jié)約糧食是我們大家必須要去做到的，因?yàn)檫@樣生活才會(huì)越來越好。
今天，我剛吃完飯，從食堂出來，看到一個(gè)小男孩拿著一個(gè)包子，咬了一口，隨手就扔了，我見此情景就趕緊跑了過去，要?jiǎng)駝衲莻€(gè)小男孩?！靶∨笥?，你是幾年級(jí)的啊？”“我是四年級(jí)的，你要干什么呀？”“你不應(yīng)該把沒吃完的包子扔掉呀！因?yàn)槟鞘羌Z食呀！”“我想扔就扔，不用你管！”“你這么說就錯(cuò)了，因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民們臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦種出來的?！薄拔页燥柫耍俪跃屯铝?。再說了我扔包子關(guān)你什么事，真是狗拿耗子多管閑事！”“你這么說就錯(cuò)了，糧食的用處可大了，俗話說，‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！Z食除了可以吃，還可以做酒，制做味精。如果錢是寶，糧食就是寶中寶。
現(xiàn)在生活雖然好了，但是也不可以浪費(fèi)?。〖偃缥覀円惶炖速M(fèi)一個(gè)包子，全校所有人一天浪費(fèi)多少多少個(gè)包子，一年能浪費(fèi)多少個(gè)包子呢？就從小事說起吧，浪費(fèi)東西就是浪費(fèi)錢，你知道父母掙錢有多么不容易嗎？”“我錯(cuò)了，我以后再也不浪費(fèi)東西了！”“我希望你按你說的做，再見！”
通過這件事我體會(huì)到了現(xiàn)在的人太浪費(fèi)了，我也做過這樣的事情，比如說有了一個(gè)東西再買，再買的東西就故意弄壞了。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，不再浪費(fèi)東西了！
節(jié)約糧食的實(shí)踐心得篇二十二
我是糧食戰(zhàn)線上的一名新兵，2006年調(diào)入新單位。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和親自安排下，我和同志們一起進(jìn)行了為期一個(gè)多月的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《糧食行政執(zhí)法實(shí)用手冊(cè)》上下冊(cè)《糧食流通管理?xiàng)l例》三本書，在學(xué)習(xí)中，我作了讀書筆記，并就一些疑難問題請(qǐng)教了單位的老同志，然后進(jìn)行了認(rèn)真的思考和總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)，我初步了解和掌握了一些糧食行業(yè)的基本知識(shí)和我國目前的糧食政策、法律、法規(guī)及相關(guān)的規(guī)定。逐步理解和認(rèn)識(shí)到全面推進(jìn)依法行政是糧食流通市場(chǎng)化改革的必然要求，也是糧食行政管理部門職能轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。《糧食流通管理?xiàng)l例》賦予了糧食行政管理部門明確的行政執(zhí)法職能。在糧食購銷市場(chǎng)化改革不斷深入的新形勢(shì)下，認(rèn)真落實(shí)好糧食流通監(jiān)督檢查行政執(zhí)法工作，是糧食行政管理部門實(shí)現(xiàn)國家糧食調(diào)控目標(biāo)、確保國家糧食安全的重要保證。
在《糧食行政執(zhí)法實(shí)用手冊(cè)》一書中，我主要學(xué)習(xí)行政執(zhí)法與執(zhí)法監(jiān)督基礎(chǔ)理論及糧食流通監(jiān)督檢查行政執(zhí)法實(shí)務(wù)兩大塊內(nèi)容以及糧食行政管理部門行政執(zhí)法依據(jù)。通過第一篇的學(xué)習(xí)，我初步了解了什么叫行政執(zhí)法（包括行政執(zhí)法的特征及種類以及行政執(zhí)法的基本原則），行政執(zhí)法的依據(jù)（憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章、條例等）；什么是行政執(zhí)法的主體以及行政執(zhí)法的特征和種類。接著我們又學(xué)習(xí)了行政執(zhí)法的行為（行政許可、行政征收、行政處罰、行政強(qiáng)制）及行政執(zhí)法監(jiān)督（層級(jí)監(jiān)督、行政復(fù)議、行政訴訟、行政賠償）。通過第二篇的學(xué)習(xí)，我基本掌握了糧食流通監(jiān)督檢查工作程序，明確了我們糧食行政職能部門最終目標(biāo)只有一個(gè)，就是確保國家糧食安全。為了實(shí)現(xiàn)這一總目標(biāo)，糧食行政管理部門需要兩個(gè)抓手，一是執(zhí)行宏觀調(diào)控的載體，包括企業(yè)和市場(chǎng)。二是實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)的機(jī)制，包括發(fā)揮載體調(diào)控作用的機(jī)制和市場(chǎng)監(jiān)管的機(jī)制。認(rèn)識(shí)到新時(shí)期做好糧食流通監(jiān)督檢查的意義有以下五點(diǎn)：
一、維護(hù)糧食市場(chǎng)流通秩序，保護(hù)種糧農(nóng)民、糧食經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的合法權(quán)益。
二、打擊不法經(jīng)營(yíng)者的違法經(jīng)營(yíng)行為，維護(hù)國家糧食法律法規(guī)的嚴(yán)肅性。
三、保障國家糧食宏觀調(diào)控政策的貫徹落實(shí)，為確保國家糧食安全服務(wù)。
四、保證糧食流通統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)，為國家宏觀調(diào)控提供可靠依據(jù)。
五、檢驗(yàn)糧食流通法律、法規(guī)、政策效果和反饋完善政策的建議。
以上是我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的體會(huì)。
我愿和同事們一道繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握過硬的行政執(zhí)法技能，切實(shí)做到依法行政,文明執(zhí)法。為下一步盡快的開展工作奠定良好的基礎(chǔ)。
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