實用親子游策劃方案定稿(模板16篇)

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實用親子游策劃方案定稿(模板16篇)
時間:2023-11-01 11:26:15     小編:薇兒

方案是解決問題的關(guān)鍵,我們需要找到一個適合的方案來解決當(dāng)前的難題。一個好的方案應(yīng)該能夠解決實際問題并產(chǎn)生實際效果。下面是一些成功方案的實際案例,希望對大家有所幫助。

親子游策劃方案定稿篇一

六一節(jié)假日,家人齊歡樂

見各方案細(xì)則

見各方案細(xì)則

活動方案一:

方案地點(diǎn):

活動用時:一天或半天

活動內(nèi)容:

1、往返空調(diào)旅游大巴車;

2、景區(qū)入園門票(門市價110元/人):

含免費(fèi)上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出

魔術(shù)表演水上樂園射擊場愛拼才會贏

海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機(jī)彈跳機(jī)

摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3、有機(jī)蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費(fèi))

4、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊游玩;

5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內(nèi)自行用餐。

活動費(fèi)用:130元/人(含車、門票、領(lǐng)隊、10元旅行社意外險)

活動地點(diǎn):南部山區(qū)

活動用時:半天

活動內(nèi)容:

1、往返空調(diào)旅游大巴車;

3、采摘完后進(jìn)行娛樂活動:

1)家庭競足賽:

分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2)拼圖:

將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。

3)你演我猜

4)驛站傳書

4、采摘的產(chǎn)品需另外按時價自行付費(fèi)

活動費(fèi)用:110元/人(含車、領(lǐng)隊、活動費(fèi)、獎品、10元旅行社意外險)

活動地點(diǎn):

活動用時:一天

活動內(nèi)容:

1、往返空調(diào)旅游大巴車;

2、到達(dá)目的地后自行游玩,請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);

3、海立水上世界項目:

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉(zhuǎn)椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4、午餐:進(jìn)行自助燒烤:肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。

在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。

5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進(jìn)行娛樂

活動:

1)你演我猜

2)驛站傳書

每隊隊員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的'傳遞,速度最快

最準(zhǔn)確的一隊獲勝,共進(jìn)行4組

活動結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎品

活動費(fèi)用:130元/人(含車、領(lǐng)隊、活動費(fèi)、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)

活動方案四:

活動地點(diǎn):

活動時間:一天

活動內(nèi)容:

1、往返空調(diào)旅游大巴車;

2、景區(qū)門票:

3、以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽(劃或腳踏),勝出者頒發(fā)獎品;

4、比賽結(jié)束后進(jìn)行荷葉采摘,可以帶回家蒸荷葉飯喲;

5、湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜,專人講解野菜知識,野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。

6、辛勤的勞動后用午餐,品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;

7、午餐后休息片刻進(jìn)行娛樂活動:

1)家庭競足賽:

分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2)拼圖:

將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。

3)你演我猜

8、游戲結(jié)束后為勝出隊頒發(fā)紀(jì)念品;

9、活動全程結(jié)束,返回市區(qū)

活動費(fèi)用:130元/人(含車、門票、船票、領(lǐng)隊、活動費(fèi)、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)

親子游策劃方案定稿篇二

1.通過談話活動了解幼兒的暑期生活,認(rèn)識新生。

2.感受開學(xué)新氣氛,促進(jìn)師幼、親子之間的關(guān)系。

1.親子問候

目標(biāo):教師熱情接待幼兒與家長,師幼、同伴之間相互問好。

1.新生介紹

內(nèi)容:先請新來的小朋友自我介紹,進(jìn)行簡單的歡迎活動。

2.談話活動

通過教師引導(dǎo),請幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹,增進(jìn)彼此的感情。

內(nèi)容:請幼兒解小便,喝水。

1.游戲一:筷子夾彈珠

游戲目標(biāo):鍛煉孩子手指的靈活性,讓孩子學(xué)會如何使用筷子。

準(zhǔn)備:筷子若干,碗若干。

玩法:以家庭為單位,十個家庭為一組展開,先由幼兒夾彈珠,從盆里把彈珠夾到空碗里,一分鐘為限,誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠,幼兒幫忙數(shù),誰夾的多就算贏。

2.游戲二:"二人三足跑"

游戲目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請幾對父子站在起跑線上,用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

目標(biāo):教師小結(jié),告知關(guān)于開學(xué)相關(guān)事宜。

親子游策劃方案定稿篇三

為了進(jìn)一步活躍學(xué)生的假期生活,培養(yǎng)強(qiáng)身健體的好習(xí)慣,增進(jìn)親子溝通,讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力,特地舉辦六年級親子趣味體育活動。

德育處、體育組。

1月31日星期日下午1點(diǎn)開始。

迎園中學(xué)東校區(qū)風(fēng)雨操場。

六年級部分學(xué)生及家長。

1、拋接乒乓球:樊琴娣。

2、環(huán)抱籃球:汪勇。

3、托乒乓球接力::葛恒蝶。

4、二人三足:張海濤。

(六年級各班班主任協(xié)助裁判工作)。

拋接乒乓球。

家長和孩子二人,在規(guī)定的距離內(nèi),一人拋乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪組接的成功率高。

環(huán)抱籃球。

家長和孩子二人面對面站立,雙手搭肩或抱腰,用軀干夾住球后,跑或走完規(guī)定距離,看那組所用的時間最短。中途掉球的必須在點(diǎn)球地點(diǎn)重新抱好球后再繼續(xù)比賽。

托乒乓球接力。

家長和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15米折返交給下一個人接力,以最后一人到達(dá)終點(diǎn)計算成績,用時最少的組名次列前。如中途球落地,則這個隊員必須重新開始。

二人三足。

家長和孩子二人左右站立,成一橫隊,在相鄰的兩腳踝關(guān)節(jié)至膝關(guān)節(jié)任一處用綁帶綁在一起。聽到口令后同時向前跑,繞過15米處的障礙物返回到終點(diǎn)??茨慕M用時最短。

各項目各取一、二、三等獎三名。參與獎若干名。

尋夢園香草農(nóng)場。

農(nóng)場地址:青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票:80元/人。

預(yù)計活動時間:89月份(薰衣草旺季)。

(預(yù)計活動對象:200對家長以及孩子,為節(jié)省時間以及不必要的消極等待,活動劃分為兩大部分,分別在當(dāng)天下午進(jìn)行。上午進(jìn)行農(nóng)場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇,每個活動100對活動成員)。

游戲名稱:1、我和薰衣草有個約會。

2、今天我做飯。

游戲目標(biāo):1、加強(qiáng)孩子與家長更好的情感交流。

2、通過活動1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。

3、讓孩子學(xué)會欣賞美、表現(xiàn)美。

4、通過活動2,幫助孩子小肌肉的發(fā)展,培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力。

5、培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),以及良好的社會交往能力,學(xué)會感恩。

游戲材料:

鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場提供)。

游戲過程:

活動1【我和薰衣草有個約會】。

1、薰衣草是農(nóng)場主打,因此先組織100對家長與孩子進(jìn)行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)。

2、組織家長與孩子參與保護(hù)薰衣草,為花種澆水除草比賽活動。

3、組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進(jìn)行護(hù)理。(30分鐘)。

4、給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。

5、劃分好各組家庭的活動范圍,講明活動要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周圍的雜草??茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)。

6、活動結(jié)束,工作人員進(jìn)行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。

活動2【今天我做飯】。

1、組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作,要求家長之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。(15分鐘)。

2、組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)。

3、觀看結(jié)束后,請孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)該注意的事項。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充。(20分鐘)。

4、請一對家長及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)。

5、進(jìn)行燒烤活動,主要由孩子操作。家長適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo)。(40分鐘)。

6、燒烤結(jié)束后,孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長,和家長一起分享成果。

7、活動結(jié)束,農(nóng)場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。

親子游策劃方案定稿篇四

20xx年4月7日

動物園

2、參加活動的家長們,請于9:00準(zhǔn)時到動物園門口找我們班的班標(biāo);

5、動物園附近吃的比較少,家長們幫孩子準(zhǔn)備一些干糧,以免孩子餓了、渴了有東西吃,同時告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟,愛護(hù)環(huán)境。

一、走小路

玩法:家長把兩塊泡沫墊依次鋪在地上,孩子從一個泡沫墊跳到另一個泡沫墊上,家長趕快從孩子后面將泡沫墊拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。

參加人員:每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加

二、袋鼠爸爸、媽媽

玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸或媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前。爸爸或媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

參加人員:每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加

三、跳跳球

玩法:寶寶站在起點(diǎn)處,家長站在孩子對面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,再由對面的家長跳回來,下一個寶寶繼續(xù)跳,對面的家長又跳回來。依次內(nèi)推。速度快的那一組勝利。

要求:游戲分成四組進(jìn)行,寶寶一邊,家長站于另一邊,要求都必須坐于球上跳回來。

參加人員:每個家庭派出一名家長與寶寶共同參加

四、揪尾巴

玩法:將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲子里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。家長和孩子保持一定的距離,面對面站好,同時數(shù)“一,二,三”,然后開始挪動,互相想辦法揪對方的“尾巴”,同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭為獲勝者。

參加人員:家長都可以與寶寶共同參加

五、小雞出殼

玩法:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。老師發(fā)令說:“預(yù)備――起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

要求:每個家庭參與成員都必須從撕破的洞里按要求鉆出

六、小腳踩大腳

玩法:游戲分成小組進(jìn)行,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,面對面而站立、雙手拉住。聽到發(fā)令者說開始后,一起出發(fā)。

要求:以接力賽的形式到對面與對面家庭擊掌,對面家庭才可以出發(fā),最先完成的隊為獲勝對。

七、水果蹲

要求:每個組一名家長在前面帶領(lǐng)大家做自己組的動作以及發(fā)號口令

八、愛心傳遞

玩法:將家長和幼兒各分為四組,每組家長,依次將該組幼兒抱起來往下一位家長手中傳遞,家長手中不能有空余,最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。

親子游策劃方案定稿篇五

六一節(jié)假日,家人齊歡樂。

領(lǐng)先國際會員制俱樂部托管中心、領(lǐng)先生活178俱樂部。

xxx企業(yè)員工及家庭成員(孩子在4—14歲間)。

20xx年6月1、2、3日或6月每周末。

月亮灣都市莊園。

一天或半天。

1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。

2、景區(qū)入園門票(門市價110元/人):含免費(fèi)上山纜車、大型特級實景戰(zhàn)馬演出、魔術(shù)表演、水上樂園、射擊場、愛拼才會贏、海盜大戰(zhàn)、旱地滑冰、空中戰(zhàn)機(jī)、彈跳機(jī)、摩天環(huán)車、三維太空、環(huán)鬼屋、太空漫步、雙人飛天海盜船。

3、有機(jī)蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費(fèi))。

4、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊游玩;。

5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內(nèi)自行用餐。

親子游策劃方案定稿篇六

面向全市地稅系統(tǒng),舉辦中華傳統(tǒng)文化視頻系列講座、“感知文明中國”文學(xué)作品創(chuàng)作及朗誦比賽等一系列活動,加深對社會主義核心價值觀的`感知感悟,引領(lǐng)職工繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文明,積極踐行社會主義核心價值觀。

8月中旬。

市局機(jī)關(guān)、各縣(區(qū))地稅局視頻會議室。

全市地稅系統(tǒng)干部職工。

1、舉辦國學(xué)傳統(tǒng)文化講座

2、結(jié)合“講座”學(xué)習(xí),以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀為主題,全市系統(tǒng)工會組織職工進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作(包括詩歌散文),送交系統(tǒng)工會,評出優(yōu)秀作品。

3、舉辦“華夏文明頌”文學(xué)作品朗誦比賽

地點(diǎn):市局

參加人員:市局機(jī)關(guān)全體職工,各縣(區(qū))局參賽人員。

比賽方式:以系統(tǒng)工會評選出的優(yōu)秀作品為主,舉辦“華夏文明頌”文學(xué)作品朗誦比賽。各縣(區(qū))局工會自選人員參賽,其中市局機(jī)關(guān)4人,西峰和慶城各3人,其他縣局各2人。參賽可以單人,也可2人組合,每個單位朗誦作品中必須有一半以上為自創(chuàng),朗誦必須配樂。朗誦比賽由評委當(dāng)場打分,現(xiàn)場評(頒)獎,設(shè)立一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個,優(yōu)秀獎12個,同時設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。

(六)主辦單位:慶陽市地方稅務(wù)局系統(tǒng)工會,市局機(jī)關(guān)工會。

親子游策劃方案定稿篇七

一、活動背景:

春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。

二、活動目標(biāo):

1、情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們的風(fēng)采。

3、知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“綠色大自然”“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準(zhǔn)備:

1、每個級部制作活動宣傳版面;

如:小班“我和小樹同成長”;

中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;

大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗;

3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具;

6、樹苗若干。

四、活動過程:

(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動

植樹節(jié)活動儀式流程

1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

2、邀請園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、邀請社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4、為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝__給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高_(dá)_和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動:主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,認(rèn)養(yǎng)樹木,和家長一起種植小樹,畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

延伸活動:樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

3、活動主題“你我攜手添綠意”

流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到__—公園給樹木掛牌__行掛牌__測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄__合影:我與小樹苗共成長。認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查__繪畫樹木__把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

幼兒老師制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

親子游策劃方案定稿篇八

一、拓展目標(biāo)

1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團(tuán)隊氣氛。

二、拓展方式

1、熱身運(yùn)動:通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項目:以趣味性、復(fù)雜性,個人能力與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團(tuán)隊意識和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、注意事項

關(guān)于安全

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊。

隊員準(zhǔn)備

全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

保險購買

如果進(jìn)行高空項目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

項目簡介:

1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧......

3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則"觸電"。只要有一人"觸電",全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規(guī)定時間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號:分三個小組同時進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)

10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

為了緊密和家長溝通,結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,特組織本次活動。

一、活動目的

1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。

2、通過本活動達(dá)到,學(xué)生親子體驗,端正學(xué)生生活態(tài)度。

3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識,調(diào)動學(xué)生的積極性。

二、活動安排

1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗感恩、責(zé)任、珍惜。

3、愛的體驗:通過愛的.體驗,學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。

4、體驗交流:家長鼓勵學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長。

三、活動措施

2、活動時間:20xx年12月29日 上午9點(diǎn) 歷時:3小時

3、活動場地:教室

4、活動記錄:錄像、照相

5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

準(zhǔn)備

1、黑板上寫上"愛的體驗"(李旭升寫)

2、計算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)

4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

5、攝像:曾慶志 攝影:天成順

6、邀請人員:

8、哨子一個

9、學(xué)生穿校服

10、培訓(xùn)服務(wù)人員

開場白

尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對您的謝意,也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。

我的愿望是:在這次活動中

讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意

讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟

開心,就綻放的笑

感動,讓淚自然的流

別刻意,別控制,別阻止

最后的收獲會因你心境的不同而不同

把心定住,這次活動只屬于你我

關(guān)掉手機(jī),這段時間只屬于你我

附錄一:暖場

項目名稱:暖場

項目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

項目流程:

1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優(yōu)秀的"。

3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

附錄二:仰臥起坐

項目名稱:仰臥起坐

項目任務(wù):最大限度完成仰臥起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。

項目流程:

1、介紹規(guī)則:

2、順序:學(xué)生開始 家長開始

項目交流:

1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。

2、學(xué)生是需要鼓勵的不是指責(zé),家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?

3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。

4、如果有懲罰:孩子,當(dāng)你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?

附錄三:盲人啞巴

項目名稱:盲人啞巴

項目任務(wù):啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。

項目流程:

1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學(xué)生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線,跨過障礙路線完成任務(wù)。

2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。

4、活動結(jié)束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結(jié)體會中體會感恩。

項目開場:當(dāng)我們在安然入睡時,家長卻在外面忙于生計,家里突然燃起大火,你在大火中,雙眼失去了光明,而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時,再也說不出話來。最后家長在一個角落找到了你,現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中,不許說話......

項目交流:

1、孩子你小的時候,父母是這樣扶著學(xué)走路的。

2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。

附錄四:愛的體驗

項目名稱:愛的體驗

項目任務(wù):在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。

項目流程:

1、翟鴻燊的愛的體驗

2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。

3、全體一起做。

4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌

項目交流

1、孩子用肢體語言感謝父母。

2、家長表達(dá)孩子你是我的希望,也是我的驕傲。

3、孩子告訴父母今后如何做。

1、在“五一”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日;

2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展;

3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進(jìn)親子情;

4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

活動時間:20xx年4月29日下午3:30——6:00

活動地點(diǎn):萬寧興隆石梅灣

參加人員:全園師生及幼兒家長

組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師

活動準(zhǔn)備:

(一)、材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。

4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

活動人員安排

1、主持人:紀(jì)麗玲 協(xié)助主持:彭燕

2、紅隊成員:符婷婷(隊長)、紀(jì)曼花、劉玲、歐陽萍

藍(lán)隊成員:符玉萍(隊長)、邱春玉、溫婷、許敏慧

3、攝影:溫春飛

4、計分員:歐陽萍(紅隊)、徐慧敏(藍(lán)隊)

5、物品看管:后勤阿姨

6、活動材料負(fù)責(zé)人:邱春玉(請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,由符園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)

活動程序:

1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)50分開始出發(fā)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。

4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關(guān)注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。

5 戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。

6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續(xù)性。

7、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

8、集中---點(diǎn)名—拍照---返園。

9、負(fù)責(zé)活動小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。

戶外親子游戲家長須知:

1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。

2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準(zhǔn)時出發(fā)?;顒拥攸c(diǎn)為萬寧興隆石梅灣,為便于到達(dá)目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

3、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

5、請您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具,于活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。

6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護(hù)好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。

8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。

10、活動當(dāng)天,請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導(dǎo)幼兒做個文明的寶寶。

12、活動結(jié)束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。

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親子游策劃方案定稿篇九

活動目的:

通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認(rèn)一條體會父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

組織歡樂、活潑的游戲活動促進(jìn)家長與孩子的溝通。

活動形式:

游戲、交流體會。

活動時間:

大約80分鐘。

輔導(dǎo)班級:

低年級

場地安排:

課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

輔導(dǎo)過程:

一、開場引入

齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

二、游戲:找父母(10分鐘)

游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

三、談話活動——我的孩子真聰明(10分鐘)

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵。

四、談話交流——爸爸媽媽真好

(一)向孩子提問

(1)、你最喜歡的人是哪幾個?

(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

(3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的?

(二)、游戲——默契考驗

1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

2、看誰接得多(10分鐘)

游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

五、學(xué)會感恩(10分鐘)

父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

六、活動結(jié)束(2分鐘)

親子游策劃方案定稿篇十

親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

大手牽小手,你我共成長。

20xx年10月1日

xx商業(yè)廣場中心

1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

2.準(zhǔn)備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。

總負(fù)責(zé):xxx

具體負(fù)責(zé):xxx

具體實施:xxx

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞:

2.注意事項:

1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱:

游戲開始:

活動1

運(yùn)球走(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備:報紙

游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

活動3

運(yùn)球跑(每個家庭一大一小)

游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎品。

四、為孩子和家長頒獎:

對各家庭活動進(jìn)行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵。可引導(dǎo)孩子們自我評價、互相評價如:

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五、活動結(jié)束:

由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

六、活動應(yīng)急措施:

1.事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

2.做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

5.隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

親子游策劃方案定稿篇十一

1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時刻。 2.享受集體表演的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

3.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。

1.活動時間:20xxxx年6月21日下午2.活動地點(diǎn):幼兒園大操場3.參加對象:大班幼兒、家長及老師4.活動準(zhǔn)備:

(1)前期準(zhǔn)備:幼兒才藝彩排、舞臺布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯

(2)邀請函、畢業(yè)照、led橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。

(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿。

總指導(dǎo):張林

策劃:黃于芳

張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳

后勤:楊玉珊

閆曉宇

一、活動前奏:家長與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。

二、活動開始

5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照

三、離場

1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡,為孩子的未來祝福。 2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。 3.在音樂聲中與教師道別、離場。

1.各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。

2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。 3.活動期間,家長在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。

4.活動儀式有專門的攝像師攝像,家長不得到前臺照相,不影響儀式的進(jìn)行。 5.活動不吃零食,保持會場整潔與安靜。

平和縣實驗幼兒園

20xx年6月5日

附:

一、會場嘉賓名單

二、

二、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班:《海草舞》《紅山果》

大五班:《最好的未來》《青春修煉手冊》

親子游策劃方案定稿篇十二

一、設(shè)計思路

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

二、活動目標(biāo)

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

三、時間:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

四、地點(diǎn):金牛嶺公園

五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動準(zhǔn)備:

1、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活動安排:

1、小班親子游戲:

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球

(4)金雞獨(dú)立(5)

4、分享食物

5、自由活動

六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動會。

一、活動時間:xxxx年x月xx日

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動:

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

四、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

方案組織者:低幼組

一、活動內(nèi)容:慶圣誕、迎新年

二、活動目的

(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

三、活動準(zhǔn)備

(一)場地準(zhǔn)備:教室

(二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。

四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

五、當(dāng)天活動流程:

上午活動:活動一認(rèn)識圣誕節(jié)

活動二裝飾圣誕樹

下午活動:制作圣誕祝???/p>

晚上活動:圣誕狂歡夜

六、活動流程:

(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

(三)集體游戲:找朋友游戲:傳球

(四)親子游戲:秀一秀

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。鈴兒響叮當(dāng)

(七)歌表演:新年好

(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱。

家長疑問解答

安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵

親子游策劃方案定稿篇十三

隨著"六一"兒童節(jié)的臨近,不由得使人們追憶起了快樂的童年時代,為使大家重溫及感受往日的"童真""童趣"所帶來的快樂,故擬在酒店園區(qū)內(nèi)舉辦"六一"兒童節(jié)親子游園活動,在活動中促進(jìn)孩子和家長的感情培養(yǎng),實現(xiàn)共享天倫之樂,與子同樂的目的。

另,時下人們生活節(jié)奏加快,不少家長沒有時間陪子女,已成為生活中的一件憾事,正好今年"六一"與"端午"同時來臨,小長假為家長及孩子創(chuàng)造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。

20xx年5月31日-6月2日

xxx森林溫泉度假酒店園區(qū)

"盡享六一溫情端午"

xxx森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動

親子游園活動:(時間:5月31日-6月2日)

1、集體項目:以家庭為一單位,需家長參與

(1)放風(fēng)箏比賽:

獎品:第一名兒童卡通書包

第二名卡通彩筆套裝

第三名各色卡通貼紙

(2)筷子夾乒乓球傳遞比賽:

獎品:卡通文具套盒

(3)拔河比賽:(兒童按年齡分組)

規(guī)則:三口之家,一家對一家,2個家庭為1組,分6組,選小組優(yōu)勝者發(fā)獎

獎品:卡通文具套盒

2、個人單項:以個人為單位,分成人組、兒童組(按年齡分組)

(1)跳繩

(2)踢毽子

3、輔助活動:

(1)森林尋寶:

獎品:撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等

(2)貼"鼻子":

準(zhǔn)備:娃娃頭像,取"鼻"專用

規(guī)則:把游戲者的眼睛蒙上,從起點(diǎn)走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去,位置正確得獎。

(3)謎語競猜

(4)兒童手工沙畫

(2)、(3)、(4)活動參與獎:各種動物掛件1個

1、廣告宣傳:園內(nèi)外條幅、縣內(nèi)發(fā)放宣傳單頁及活動內(nèi)容

2、媒體宣傳:

(1)"xxx論壇"、xx等網(wǎng)站及公司網(wǎng)站

(2)xx電視臺滾動字幕廣告

3、微信、微博宣傳:通過微信微博平臺圈內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)

1、活動總督導(dǎo):xxx

總負(fù)責(zé):xxx、xxx

落實人:xxx、xxx、xxx

2、園區(qū)辦公室:(xxx)

b)"盡享六一溫情端午"親子競技比賽區(qū)(拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶)

c)"盡享六一溫情端午"親子家庭風(fēng)箏比賽放飛區(qū)

2)現(xiàn)場影像

3)尋寶活動用品

3、園區(qū)現(xiàn)場工作:

1)各活動區(qū)域負(fù)責(zé)人:

a、xxx負(fù)責(zé):競技比賽區(qū)地點(diǎn)橡樹林北面

b、xx負(fù)責(zé):風(fēng)箏比賽放飛區(qū)地點(diǎn)橡樹林對面空曠草地

c、xx負(fù)責(zé):沙畫、貼鼻子才藝展示區(qū)地點(diǎn)橡樹林南面

d、xx負(fù)責(zé):家庭森林謎語競猜區(qū)地點(diǎn)懸掛橡樹林(100條)

f、xx負(fù)責(zé):燒烤區(qū)域(備滅火器)地點(diǎn)規(guī)劃地

4、酒店接待細(xì)化分工:

b、財務(wù)部xx負(fù)責(zé):1)套票、獎券的印刷及獎品領(lǐng)用

2)臨時小賣部

c、前臺負(fù)責(zé)人:xxx

1)做好前臺接待工作

2)租用物品的管理

d、客房部負(fù)責(zé)人:xx

1)保證房間衛(wèi)生

2)保證物品的足夠使用

3)準(zhǔn)備好客房內(nèi)客人隨時加床的需求

4)做好一切細(xì)小服務(wù)

f、餐飲負(fù)責(zé)人:xxx

餐廳:1)做好正常接待工作

2)提前通報助勤人員數(shù)字報趙秘書處,考慮助勤人員的工裝問題

3)包間及餐具衛(wèi)生,經(jīng)常通風(fēng)

4)備足自助餐具

2)檢查食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,做好食品留樣工作

g、溫泉中心負(fù)責(zé)人:xxx

1)做好正常接待

2)配備做夠的使用物品,準(zhǔn)備茶歇臺

3)保潔工作的完善

4)保持浴室內(nèi)衛(wèi)生,注意客人安全

h、工程設(shè)備保障負(fù)責(zé)人:xx

1)確?;顒悠陂g,水、電、氣等設(shè)施設(shè)備的使用

2)對活動期間報修的物品,能及時維修

i、游園活動現(xiàn)場保障負(fù)責(zé)人:安保部xxx(借用派出所消防車)

1)大門口游客及車輛秩序的維持,保證安全

2)停車場區(qū)域劃分:主停車場、橡樹林、廠部開拓地

3)做好園區(qū)道路的管制工作,確保道路秩序和暢通

4)提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草,確保環(huán)境衛(wèi)生

5)保證客人及物品的安全

6)疏導(dǎo)車輛,并安排人員巡視,防止各類盜竊事件

備注:1、各部門做好"緊急預(yù)案",確保突發(fā)事件能及時處理

2、各崗點(diǎn)做好蚊蠅滅殺工作

3、如遇有部門臨時缺人手,有總值統(tǒng)一調(diào)配,請各部門管理人員做好員工思想工作

親子游策劃方案定稿篇十四

1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的`同時增進(jìn)親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

1、面具模型一個。

2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5、化妝舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受。

親子游策劃方案定稿篇十五

繁忙的工作拉遠(yuǎn)了父母與孩子的距離,對孩子的關(guān)心不再只是物質(zhì)上的滿足,良好的家庭,需要心與心的溝通和關(guān)懷。在悠閑的環(huán)境中通過拓展項目,讓家庭成員增進(jìn)彼此了解,建立友誼,互相扶持?;ハ嘈湃?。通過體驗讓家長和孩子之間建立和諧的親子關(guān)系,為下一代創(chuàng)造良好的成長空間。

當(dāng)全家的手為同一目標(biāo)緊握時,安全與信任產(chǎn)生了,堅定與執(zhí)著產(chǎn)生了!“父子兵”、“母女當(dāng)“全家組合”齊上陣,兩代人在活動中感受挑戰(zhàn)極限、超越自我的艱辛與快樂!自信心,意志力,耐挫力,獨(dú)立生活能力得到極大增強(qiáng),面對挑戰(zhàn),敢于競爭,敢于超越。

“父母和孩子做一回兄弟姐妹”的口號體現(xiàn)得淋漓盡致,一種平等,民主,互助的精神在家庭成員之間傳遞。七彩的“體驗一家親,共享親子情”親子拓展訓(xùn)練營,受到社會的廣泛關(guān)注,特別是8-18歲孩子的家庭格外青睞,成為雙休日和假期的好去處。寒暑假,不妨帶上家人共同體驗,了解孩子的心聲,拉近與子女的距離,溝通變得容易!親情,友情在體驗中升華。。。。。。。。。

成長中的小朋友表現(xiàn)出暴風(fēng)驟雨的變化,由于逆反心理作祟完全聽不進(jìn)父母的教導(dǎo),父母親對于以前乖巧聽話而現(xiàn)在脾氣暴躁的孩子困惑不解憂不知所措,溝通出現(xiàn)了空前危機(jī)。。。。。七彩———“親子拓展訓(xùn)練營”通過精心設(shè)計的生動、活潑、有趣的項目,引用體驗式學(xué)習(xí)方式作為基礎(chǔ),專項設(shè)計家庭成員以平等的身份參與,教練適時針對性引導(dǎo)和分享,通過成員之間獨(dú)立互動等環(huán)節(jié),彼此培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣,融洽親子關(guān)系。

親子拓展是一種全新的體驗式學(xué)習(xí)方式,通過在陌生環(huán)境里并負(fù)挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷幫助一個家庭和個人挖掘潛能,從而造就強(qiáng)大合力,讓參加者在特定的環(huán)境下去思考、去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟!對自己,對父母,對同學(xué)、重新定位認(rèn)識,心理的震撼才是最重要的。

親子拓展的最終目的是改善提高人的思維和心智模式,而不是單純的玩,娛樂休閑或體育運(yùn)動。從而相互學(xué)習(xí),相互理解,共同成長,創(chuàng)造一個更富親情,更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境,促進(jìn)孩子更快成長。

感悟成長艱辛感恩父母教導(dǎo):

激發(fā)個體潛能引發(fā)集體思考:

學(xué)會欣賞他人深刻認(rèn)知自我:

強(qiáng)化團(tuán)隊意識作親和型家庭:

發(fā)現(xiàn)自身潛能、增強(qiáng)自信、改變自身形象:

克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì):

? 親歷:任何一個培訓(xùn)項目的開始都是學(xué)員在培訓(xùn)師的指引下先去經(jīng)歷一種模擬的場景,去完成一項任務(wù)。這將是一把打開吸收之門的金鑰匙。

? 感受:學(xué)員通過置身其中,得到最真切的感受。這種感受將是全方位的,活性很強(qiáng)的,印象深刻的。這時學(xué)員將開始自發(fā)的回想剛才的過程,對這段經(jīng)歷進(jìn)行分析,開始產(chǎn)生一些觀點(diǎn)。

? 分享:采用頭腦風(fēng)暴的方法,在培訓(xùn)師的正確引導(dǎo)下每個人都把自己的感受拿出來分享,每個人就會得到數(shù)倍的經(jīng)驗,這也是拓展的一大魅力所在。

? 總結(jié):當(dāng)大家的觀點(diǎn)趨于成熟時。培訓(xùn)師將根據(jù)大家討論的結(jié)果,結(jié)合相關(guān)的理論知識,進(jìn)行歸納總結(jié),把學(xué)員的認(rèn)識由感性上升到理性。

? 應(yīng)用:這個過程是在培訓(xùn)之后的生活和學(xué)習(xí)中由學(xué)員自己完成的。完成認(rèn)識由實踐中來,最終用來指導(dǎo)實踐的循環(huán)上升的過程。這也是拓展培訓(xùn)的終極意義所在。

課程對象: 親子,父母、監(jiān)護(hù)人。

課程內(nèi)容: 親子拓展在強(qiáng)調(diào)參與性和互動性的基礎(chǔ)上進(jìn)行心理疏導(dǎo)、改善親子關(guān)系、學(xué)會自我保護(hù)。通過案例分析和角色扮演的訓(xùn)練,使兩代人之間形成有效的溝通?;顒有问綖轶w驗分享,團(tuán)隊討論和同伴交流等。

16:00-17:00 百孔水柱(回到童年、目的:心靈對話環(huán)節(jié),父母與孩子共同完成一項任務(wù),讓孩子了解父母的成長背景,讓父母理解孩子的想法,體會成功的全程喜悅)

作為父母,無不深愛著自己的的孩子,無不希望孩子過得開心快樂,有一個幸福美好的將來。但是在當(dāng)今社會高速發(fā)展背景下,家庭教育在面臨著越來越多的新問題,尤其是隨著年齡的增長,和孩子之間的溝通越來越難,您會發(fā)現(xiàn)越來越不知道如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心,讓他(她)與你分享內(nèi)心的喜怒哀樂。其實我們真的足夠愛我們的孩子,只是缺乏一種有效的教育方式。

我們舉辦的“親子互動快樂成長營”是專門為父母和孩子共同開設(shè)的體驗式親子互動練習(xí)。該練習(xí)課程由孩子和家長共同參與,通過互動體驗式的培訓(xùn),從源頭開始清楚家庭教育的方向,讓家長和孩子開始從內(nèi)心真正去理解對方,開啟感恩之門,重塑溝通之路,進(jìn)而使父母和孩子之間的關(guān)系更加和諧,溝通更加有效!

2、根據(jù)場地情況,提供規(guī)劃好停車地點(diǎn)、組織開展活動地點(diǎn)、就餐地點(diǎn)等。

1、活動前詳細(xì)了解前往活動場地的交通路面情況,并符合車輛安全通行條件;

2、做好活動行車線路圖,注明相關(guān)人員聯(lián)系電話,并調(diào)整好停車地點(diǎn)。

1、由正規(guī)合法公司提供活動飲用水,保證水質(zhì)衛(wèi)生,飲水安全;

2、由基地提供活動用餐,保證飲食衛(wèi)生,不提供冷餐、不熟食品。

2、人員交接過程中,活動老師做到對本隊人員身體情況清楚,人數(shù)準(zhǔn)確;

3、行車過程中,活動老師組織人員有序乘車,做好人員暈車照顧準(zhǔn)備;

5、培養(yǎng)參加活動的人員在活動過程中基本的安全意識、自護(hù)自救常識。

1、做好活動過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況的應(yīng)急醫(yī)護(hù)準(zhǔn)備;

2、為每一位參加活動的人員提供10萬元活動意外保險,5000元醫(yī)療附加險。

為了緊密和家長溝通,結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,特組織本次活動。

一、活動目的

1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。

2、通過本活動達(dá)到,學(xué)生親子體驗,端正學(xué)生生活態(tài)度。

3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識,調(diào)動學(xué)生的積極性。

1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務(wù),體驗感恩、責(zé)任、珍惜。

3、愛的體驗:通過愛的體驗,學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。

4、體驗交流:家長鼓勵學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長,內(nèi)心反省共同成長。

2、活動時間:20xx年12月29日 上午9點(diǎn) 歷時:3小時

3、活動場地:教室

4、活動記錄:錄像、照相

5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

1、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)

2、計算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)

4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

5、攝像:曾慶志 攝影:天成順

6、邀請人員:

8、哨子一個

9、學(xué)生穿校服

10、培訓(xùn)服務(wù)人員

尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對您的謝意,也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。

我的愿望是:在這次活動中

讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意

讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟

開心,就綻放的笑

感動,讓淚自然的流

別刻意,別控制,別阻止

最后的收獲會因你心境的不同而不同

把心定住,這次活動只屬于你我

關(guān)掉手機(jī),這段時間只屬于你我

附錄一:暖場

項目名稱:暖場

項目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,“我要做優(yōu)秀的”。

3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

項目任務(wù):最大限度完成仰臥起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。

項目流程:

1、介紹規(guī)則:

2、順序:學(xué)生開始 家長開始

1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。

2、學(xué)生是需要鼓勵的不是指責(zé),家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?

3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。

4、如果有懲罰:孩子,當(dāng)你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?

附錄三:盲人啞巴

項目名稱:盲人啞巴

項目任務(wù):啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。

1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學(xué)生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線,跨過障礙路線完成任務(wù)。

2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。

4、活動結(jié)束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結(jié)體會中體會感恩。

1、孩子你小的時候,父母是這樣扶著學(xué)走路的。

2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。

附錄四:愛的體驗

項目名稱:愛的體驗

項目任務(wù):在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。

1、翟鴻燊的愛的體驗

2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。

3、全體一起做。

4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌

1、孩子用肢體語言感謝父母。

2、家長表達(dá)孩子你是我的希望,也是我的驕傲。

3、孩子告訴父母今后如何做。

1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團(tuán)隊氣氛。

1、熱身運(yùn)動:通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項目:以趣味性、復(fù)雜性,個人能力與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團(tuán)隊意識和生存技能。(面試網(wǎng) )

3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、注意事項

關(guān)于安全

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊。

全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

如果進(jìn)行高空項目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規(guī)定時間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號:分三個小組同時進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)

10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團(tuán)隊氣氛。

1、熱身運(yùn)動:通過團(tuán)隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項目:以趣味性、復(fù)雜性,個人能力與團(tuán)隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團(tuán)隊意識和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊。

全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動裝、穿運(yùn)動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

如果進(jìn)行高空項目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規(guī)定時間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號:分三個小組同時進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)

10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

親子游策劃方案定稿篇十六

活動目標(biāo):

1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

材料準(zhǔn)備:1、制作粽子和香袋的各種材料。

2、ppt

活動過程:

(一)觀看ppt引入話題:

2、屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?

3、觀看ppt,了解粽子、艾草、龍舟等。

(二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。

(三)觀看部分家長表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子。

活動反思:

在這次端午節(jié)活動中,孩子們對把粽子拋到河里,紀(jì)念屈原,賽龍舟等都很好奇。

活動剛開始,幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料,做香囊,每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后,孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn):各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時,他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心,對端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識。

在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動中了解了這個活動的由來,以及我們民間對于活動的重視,更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。

本次主題活動內(nèi)容豐富有趣,活動效果好。通過活動,使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識,同時也發(fā)展了動手能力,感受了節(jié)日的快樂氣氛。

幼兒園端午節(jié)親子活動策劃方案4

活動地點(diǎn):中班各教室活動策劃:中班組全體教師活動范圍:中班年級組活動目標(biāo):

1.了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。

2.通過活動體驗包粽子、吃粽子、賽龍舟的樂趣。

3.激發(fā)幼兒的熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

活動程序:

1.年級組成員共同討論制定活動方案。

_活動準(zhǔn)備:商量活動流程、準(zhǔn)備材料、組織形式。

_活動名稱:五月五過端午_活動形式:各班通過向家長發(fā)送短信告知家長這一活動,再每班開展走進(jìn)端午活動。

_活動材料:粽子、視頻、課件等。

2.各班組織全體幼兒開展活動。

_了解包粽子的流程、習(xí)俗。觀看視頻。

師:粽子是怎樣做的?需要哪些原料?為什么會有端午吃粽子這一習(xí)俗?

_教師介紹粽子,讓孩子介紹自己吃過什么樣的粽子什么餡的粽子。

_幼兒欣賞、學(xué)習(xí)民歌“五月五過端午”。

_手工制作彩粽。

3.在“家園櫥窗”或“網(wǎng)站”向家長介紹此次活動,請家長繼續(xù)和孩子講有關(guān)端午節(jié)的故事。

活動反思:

為了讓小朋友了解“端午節(jié)”這一中國的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)小朋友熱愛傳統(tǒng)文化的情感。我們中班組在五月二十七日這天,開展了“走進(jìn)端午”活動?;顒又?,我們通過故事向小朋友介紹了端午節(jié)的由來,了解了“屈原”的英雄事跡。同時又用形象生動的課件向小朋友介紹了端午節(jié)的習(xí)俗,有掛艾葉草、掛香袋,吃粽子、賽龍舟等。小朋友還和粽子來了個親密大接觸,通過看一看、說一說,剝一剝、嘗一嘗,他們認(rèn)識了各種各樣的粽子,知道粽子形狀各異,里面的餡料很豐富,粽子的味道也很好吃,還了解了包粽子的方法。小朋友們還舉行了“賽龍舟”比賽,參加比賽的“運(yùn)動員”們齊心協(xié)力,讓龍舟快快地航行起來,而“小觀眾”們也熱情澎湃,都為“小運(yùn)動員”們加油鼓氣。最后活動在分享粽子中落下了帷幕。相信這次活動一定會給小朋友留下美好的回憶!

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