總結(jié)可以幫助我們回顧過去的進展和成就。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點和重點部分。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總，希望對大家有所啟發(fā)。
上課和同學(xué)吵架檢討書篇一
敬愛的老師：
當(dāng)我想起今天和同學(xué)吵架時的沖動，我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰，首先我誠懇的對您說的是：“我知道錯了”
我犯了校規(guī)，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點點小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時對我的教導(dǎo)，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。
我犯了法，吵架斗毆是原始的粗爆，是人類創(chuàng)造文明的`敗筆，而我卻沖動著犯了這一錯誤，過后我深思其痛，經(jīng)不住錯誤疼痛的我，誠心的向社會表示深深的歉意，我會努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡，犯下對不起社會的錯誤。
在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對不起，是我的沖動引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因為你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳，因為你可能還是我以后的朋友，我們的路還很長，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，我們愛這座學(xué)校，我們更應(yīng)該去愛我們的文明，沖動是魔鬼，沖動是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動，向你說一聲：“同學(xué)把手伸出來吧!我們握個手”。
經(jīng)過今天的錯誤，我認(rèn)識到了我們活著不是為了一個人而活著的，我們有學(xué)校，有老師，有家人，還有同學(xué)以及朋友，每做一個錯誤的事情，都會影響到大家的生活，以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情，會給大家?guī)碡撁娴挠绊?，也愧對老師對我的動教育，我從此以后定會言行?jǐn)慎，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來，請老師及同學(xué)們原諒我今天的行為。謝謝你們給我一次認(rèn)錯的機會。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
上課和同學(xué)吵架檢討書篇二
在這炎熱的夏日，我不該和同學(xué)吵架，給您添麻煩。
事情是這樣的`，wty在課上抄書，我提醒她，她不聽。我一急便想把書拿過了，她一搶書皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下，我也打了她一下，于是我們打了起來。
一開始我還對老師的訓(xùn)斥有點不認(rèn)同，感覺自己沒有錯！后來轉(zhuǎn)念一想，想到我作為班長不該打人，作為男子漢應(yīng)該大度一些，有道理講道理，實在不行找老師評理。如果我打了人，那就是我的錯了。
所以，我在平時要和同學(xué)們搞好團結(jié)，要大度一點，不要去斤斤計較，更不要打人，因為這樣會讓同學(xué)感到不好受。
老師，我既有優(yōu)點，也有缺點。優(yōu)點我繼續(xù)保持，缺點，我要好好改正。只有這樣我才能做的更棒。
我要做一個老師的好幫手，多幫老師干點事。鍛煉自己，幫助同學(xué)一起進步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，跟老師吵架是最嚴(yán)重的事情，首先我為自己今天跟您吵架的行為感到深深的歉意，我覺得作為一名學(xué)生跟老師吵架真的很過分，尊師重道這么一條基本的原則我就沒有做到，在上課期間跟您吵架是我最大的過錯，我一直在為自己這種行為感到非常的自責(zé)，經(jīng)常就是說尊重老師，但是我卻完全的沒做到，而且還做了這么一件惡劣的事情，我現(xiàn)在想起來真的很為自己感到羞恥，想想今天在課堂上跟您吵架的事情我就悔恨不已，讓您傷心了，讓你失望了。
事情是這樣的，這幾天我一直都是處于一個精神不佳的狀態(tài)，每天在學(xué)校玩了很嗨，在課堂上沒有好好的聽講，這段時間收到了不少老師的批評，但是我并沒有因為而收心，沒因為這樣為自己感到羞恥，反而越來越過分，我經(jīng)常在上課的時候跟別的同學(xué)講話，這樣子持續(xù)了很久，還因為這個讓很多老師對我不滿，沒有把課堂上的紀(jì)律放在眼里。
今天上午上完課之后我就去吃飯了，這幾天的精神一直都不好，我就在吃完飯后回到了教師準(zhǔn)備睡覺，實在是太困了，晚上也沒怎么睡好覺，我就子啊今天中午睡了很久，一直睡不醒，到了快上課的時候我本來想著清醒一下自己，我就心想著去洗把臉給自己清醒清醒，可是獅子啊是不想動我就沒去了，這樣我就越來越困，感覺打不起精神，到了上課的時候，下午第一節(jié)課了，也就是您的課。
我還是這樣，沒有精神，一開始還好我堅持一小會，但是沒過多久，我就又開始睡了，這樣一發(fā)就不可收拾，我趴在桌子上睡了讓您看到了，您點了我的名，我就醒過來，您也沒說什么，繼續(xù)上課了，但是我沒過一會又睡了，您看到我又睡了就很不開心了，走過來讓我站起來，我當(dāng)時簡直什么都聽不進去，我就沒聽您的，我沒有站起來，我知道您讓我站起來是讓我清醒清醒，可是當(dāng)時我內(nèi)心非常的抗拒，我沒有聽您的，我還是趴在桌子上面，這樣您就很嚴(yán)肅的斥責(zé)了我，我也不知道自己是怎了，當(dāng)時就跟您頂了幾句嘴，這樣我就跟您在課堂上面吵起來了，讓全班的同學(xué)都聽到了。
事后我真的感覺自己太過分了，在上課期間睡覺，我還理直氣壯的跟您吵架，而且還是因為我上課期間睡覺，我真的覺得好自責(zé)，現(xiàn)在回想起來好后悔，自己今天的行為太惡劣了，我現(xiàn)在非常希望能夠得到您的原諒，對于這次的事情，我一定給同學(xué)們一個交待，找個時間當(dāng)著所有同學(xué)的面，就今天上課跟您吵架的事情，好好的悔過。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇四
尊敬的政教處老師：
從小到大，我就是一個不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開心的事情，就會將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒有因為這個毛病吃過什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長道路上的一個羈絆。
做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說話。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個讓人討厭、甚至有時候連我自己都覺得很陌生的人。
包容，萬事少計較。雖然說起來簡簡單單幾句話，但是做起來真的很難。現(xiàn)在我已經(jīng)意識到這個缺點所帶來的嚴(yán)重性，為了降低這個不良習(xí)慣給我以后的人生帶來困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”！以此立志，與之共勉。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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上課和同學(xué)吵架檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我對于這次跟老師吵架的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至跟老師吵架，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還跟老師吵架。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。更是給學(xué)校帶來了負面影響，給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。
“木受繩則直，金就礪則利。”接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我決定要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我是您班上這次犯下錯誤的學(xué)生xxx，我對不起您一直以來對我們的教導(dǎo)，犯下了這次的錯誤，也因此違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對于課堂紀(jì)律你一直是很強調(diào)的，上課時說話都不行，跟別說我這次吵架了，想必老師您非常生氣吧。其實我也不想做出這次的行為的，主要是當(dāng)時被怒火沖昏了頭腦，做出了這次的愚蠢決定。如果給我重來一次的機會的話我一定會經(jīng)過深思熟慮在做出決定，而不是像這次一樣做出這樣魯莽的行為。作為新時代的小學(xué)生我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)為將來打好堅實的基礎(chǔ)，而不是像我今天這樣在上課時還和同桌吵架了。和他吵架并沒有任何的好處，只是為了一時的痛快，但痛快完之后才意識到自己犯錯了。我不應(yīng)該和他吵架的，更不應(yīng)該和他在上課的時候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是影響到了班上的同學(xué)。這種行為是非常不好的，我們作為一個班的同學(xué)應(yīng)該做的是團結(jié)友愛，互相幫助，而不是像這次一樣相互毫不留情的吵架，畢竟大家要一起度過小學(xué)，更是永遠的小學(xué)同學(xué)。
當(dāng)時上課我正在認(rèn)真聽講，他在旁邊拍了我一下，因為我特別討厭別人打斷我學(xué)習(xí)。我就沒好氣的對他說你干嘛，他指了一下喊我看窗外。我順著他指著的方向看過去，什么東西都沒有，我就說什么也沒有，你喊我看什么，結(jié)果他又不說話了裝作一副愛學(xué)習(xí)的樣子看著黑板，我見狀也就沒繼續(xù)說話了。隔了一會他又拍我一下喊我去看那邊，我更不耐煩了的說道，什么東你總喊我看。結(jié)果我看過去又沒有什么，我轉(zhuǎn)過來正看著我笑，那副缺德的樣子，我一下火氣就起來了，但我一想現(xiàn)在是在上課，我不能亂來，我是一個品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，我要做一個好榜樣，忍他。我就看著黑板繼續(xù)聽課了，結(jié)果隔了一會又拍我，我干脆就不理他，他看我不理他，就越發(fā)的得寸進尺還來拍我的臉，我終于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了腦袋里。我直接推開他的手罵他，神經(jīng)病，然后他就和我罵起來了，越罵還越大聲。最后我倆都被您發(fā)現(xiàn)了。我覺得這次的事情不是我的主要責(zé)任，泥菩薩還有三分火氣呢，哪有他這么不講理的。
感謝這么久老師您的照顧了，在這里向您道歉了，也希望您能夠原諒我，同時我想要申請換一個同桌。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
我先向你為我的魯莽行為道歉，中華美德中一直就有尊老愛幼、尊重師長的優(yōu)良傳統(tǒng)?？墒俏覅s打破了這個傳統(tǒng)，竟然在上課的時候，不僅肆意的打斷老師的課程，還和老師發(fā)生爭吵。這是很不應(yīng)該的，更是超級錯誤的一件事情。
因此我感到很對不起。而因為這件事情，我應(yīng)老師你要求寫下了這一篇檢討書，不僅是為了向老師你道歉，也是對我這種行為的懺悔，更多的也是出于對我所犯下的錯誤的善后。
我之所以跟老師你起爭執(zhí)，其實是因為我覺得老師你太以學(xué)生的成績?yōu)殍b定學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)了。所以當(dāng)時在課堂上我就打斷了你的講課，并且和你進行了理論。
我也承認(rèn)，身為一名學(xué)生，成績的確很重要，但是更重要的是品行，不過我也不得不承認(rèn)，我這一次也是不對的。但是我希望老師你在看我的檢討的時候，能從我們學(xué)生的角度著想一下！人都是希望自己是好的，而不是壞的，但是成為一個完人是不太容易的，所以我們會有一些不好的地方，但是希望你也不要因為這不好的，就全盤否定其他的好的一面。
而今天，你再一次在課堂上說起關(guān)于成績不好的話題，這讓我十分的難受，所以也就有了之后的事情。其實我難受的是，我并不是很樂意成績一直是這樣的狀況，可是我也并不是不努力，只是努力的結(jié)果是只有很細微的上升的。而今天我可能是有一些被刺激了吧！所以才會做出這么無理的事情。
對于這件事情我是感到很對不起老師你還有同學(xué)們的，但是我也還是希望老師你能嘗試著去發(fā)現(xiàn)我們好的一面，不要一直抓著一面不好的不放。不過我也明白，身為學(xué)生應(yīng)該是要好好學(xué)習(xí)，并擁有一個好的成績的，但是我卻也覺得，成績固然重要，但是學(xué)生的本身也很重要。
我知道老師你和我所站的角度是不同的，也明白你那一顆為我們著想的心。所以我也很真誠的向你為我這一次的事情說一聲對不起。我也保證這種事情不會再一次發(fā)生。也很希望老師你能原諒我這一次的魯莽。并且我之后也會更加的努力學(xué)習(xí)，不過也希望老師你嘗試著從別的方面也發(fā)現(xiàn)一下我們的閃光點，因為沒有人生來是喜歡被說的，更何況是在努力之后依然沒能被認(rèn)可。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是您班上這次犯下錯誤的學(xué)生xxx，我對不起您一直以來對我們的教導(dǎo)，犯下了這次的錯誤，也因此違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對于課堂紀(jì)律你一直是很強調(diào)的，上課時說話都不行，跟別說我這次吵架了，想必老師您非常生氣吧。其實我也不想做出這次的行為的，主要是當(dāng)時被怒火沖昏了頭腦，做出了這次的愚蠢決定。如果給我重來一次的機會的話我一定會經(jīng)過深思熟慮在做出決定，而不是像這次一樣做出這樣魯莽的行為。作為新時代的小學(xué)生我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)為將來打好堅實的.基礎(chǔ)，而不是像我今天這樣在上課時還和同桌吵架了。和他吵架并沒有任何的好處，只是為了一時的痛快，但痛快完之后才意識到自己犯錯了。我不應(yīng)該和他吵架的，更不應(yīng)該和他在上課的時候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是影響到了班上的同學(xué)。這種行為是非常不好的，我們作為一個班的同學(xué)應(yīng)該做的是團結(jié)友愛，互相幫助，而不是像這次一樣相互毫不留情的吵架，畢竟大家要一起度過小學(xué)，更是永遠的小學(xué)同學(xué)。
當(dāng)時上課我正在認(rèn)真聽講，他在旁邊拍了我一下，因為我特別討厭別人打斷我學(xué)習(xí)。我就沒好氣的對他說你干嘛，他指了一下喊我看窗外。我順著他指著的方向看過去，什么東西都沒有，我就說什么也沒有，你喊我看什么，結(jié)果他又不說話了裝作一副愛學(xué)習(xí)的樣子看著黑板，我見狀也就沒繼續(xù)說話了。隔了一會他又拍我一下喊我去看那邊，我更不耐煩了的說道，什么東你總喊我看。結(jié)果我看過去又沒有什么，我轉(zhuǎn)過來正看著我笑，那副缺德的樣子，我一下火氣就起來了，但我一想現(xiàn)在是在上課，我不能亂來，我是一個品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，我要做一個好榜樣，忍他。我就看著黑板繼續(xù)聽課了，結(jié)果隔了一會又拍我，我干脆就不理他，他看我不理他，就越發(fā)的得寸進尺還來拍我的臉，我終于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了腦袋里。我直接推開他的手罵他，神經(jīng)病，然后他就和我罵起來了，越罵還越大聲。最后我倆都被您發(fā)現(xiàn)了。我覺得這次的事情不是我的主要責(zé)任，泥菩薩還有三分火氣呢，哪有他這么不講理的。
感謝這么久老師您的照顧了，在這里向您道歉了，也希望您能夠原諒我，同時我想要申請換一個同桌。
此致
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課和同學(xué)吵架檢討書篇九
尊敬的xx老師：
您好！
我在學(xué)校的這次行為是有些不合時宜，并且我知道當(dāng)時對周圍的同學(xué)都是有較大的影響的，而我正是來我這這樣的行為而向老師進行道歉的。在公眾場合與同學(xué)吵架的事情我很是后悔，也希望老師可以罵我，當(dāng)時實在是有些急躁了，這才說出那般相當(dāng)不好的話語，我知道自己是應(yīng)該好好反省的，而我也是盡力讓自己有所改變。
當(dāng)時我和同學(xué)的吵架其實也就僅僅是一件很是細小的事，但當(dāng)時確實是我有點急躁了，是我沒有控制好自己的行為，并且沒有將自己的事情都處理好。我其實與xxx同學(xué)本來就是存在著一定的矛盾，而這次的小事情更是不小心激化了我們之間壓抑了很久的情感，這才犯下如此的錯誤，而我更是為自己犯下這樣的事情而感到相當(dāng)?shù)碾y受，也會希望自己是可以更好的讓自己與xxx同學(xué)進行相處。
在我當(dāng)時吵架那個情景之下，我個人更是感覺到自己有很大的沖動，現(xiàn)在想來更是有極大的難為情。對于這次的行為我也甚是難過，其實我平時不是那樣沖動的人，但是當(dāng)時那個情況我確實是沒有控制住我自己，現(xiàn)在想來我也是有很大的問題的。我也是有好好的思考自己的各項行為，更是讓自己明白了現(xiàn)在所存在的問題。本來同學(xué)相互間就是必須要友好的相處，雖說在相處期間都還是會存在著一定的矛盾，但就算是這樣還是應(yīng)該要努力去控制好自己。不管是吵架或是打架對于自身或是其他人都是有著極大的傷害的，這一點是我必須要明確的，同時，我個人更是應(yīng)該要多多反思自己，讓自己不管是在校園里還是在其他的地方都應(yīng)該保持著應(yīng)有的態(tài)度，更是要將身為學(xué)生的姿態(tài)擺放正確，不能因為自己的一時失態(tài)就讓周圍人收到傷害。
雖說沒有哪條校規(guī)是說明了不能吵架的，但是我還是知道應(yīng)該是要與同學(xué)好好相處的，但是現(xiàn)在卻發(fā)生了這樣的事情，我的內(nèi)心感到超級的難受，想來想去我都是應(yīng)該要更加的努力去完成好自己應(yīng)該要做的事情，對于我個人更是應(yīng)該要盡力去做好身為學(xué)生應(yīng)該要保持好的事情。
從這件事的出現(xiàn)，我也是知道了我個人需要做到的事情，雖然這次是我出現(xiàn)的錯誤，但是我有一顆想要去改正的內(nèi)心，也是希望我是可以在工作期間收獲在自己應(yīng)該有的東西。我做出的錯事對我的影響極大，我更是時時刻刻都在后悔，就希望自己是可以為我做出的錯事做一些彌補，就算是我沒有辦法去做一些事情，不過我也希望能夠改正錯誤，讓自己變得更加優(yōu)秀。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
從小到大，我就是一個不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開心的事情，就會將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒有因為這個毛病吃過什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長道路上的一個羈絆。做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。
但是每每遇到不開心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說話。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個讓人討厭、甚至有時候連我自己都覺得很陌生的人?；蛟S這在長輩的眼里，這代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表還是個孩子。我也明白，身邊的一些事情之所以會發(fā)展到今天這種地步，也和我的任性脫離不了干系。
包容，萬事少計較。雖然說起來簡簡單單幾句話，但是做起來真的很難?，F(xiàn)在我已經(jīng)意識到這個缺點所帶來的嚴(yán)重性，為了降低這個不良習(xí)慣給我以后的人生帶來困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”！以此立志，與之共勉！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校吵架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與吵架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校吵架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校吵架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)吵架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事由起因是因為我與xxx因為xx的事情開始吵架，到最后出手打人。對于此事，xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的對不起，我沒想到我在那樣糟糕的狀態(tài)下竟會犯下的這樣的錯誤！給您帶來了這樣的影響和傷害實在是非常的抱歉！
作為一名學(xué)生，我本應(yīng)該在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)并聽從老師的教導(dǎo)才對！但反思今天的情況，在您的課堂上，我不僅沒能遵守課堂的紀(jì)律，甚至擾亂課堂秩序，給您的授課帶來了很大的麻煩！不僅自己沒有學(xué)到什么，還嚴(yán)重的影響了身邊的同學(xué)！現(xiàn)在想起來，真的.讓人后悔萬分！
但最為糟糕的還是在后來！在犯下了這樣的錯誤后，我面對您的批評竟然毫無悔意！不僅無視了的您的教導(dǎo)，甚至還在忍不住和您吵了起來！當(dāng)時，我也明白是自己犯了錯誤，但卻因為在心情上的問題一直沒能調(diào)整過來，導(dǎo)致一時間的失去了理智，犯下了這樣過分的錯誤！對此，我現(xiàn)在也是后悔萬分。
如今，在冷靜下來后再回顧這個問題，我真的很想向您道歉，但卻又不知道怎么去面對您。盡管我在成績上的并不算出色，但您畢竟是我的老師，我不該在您的課堂上故意的違反紀(jì)律，更不應(yīng)該在做了錯事后還嘴硬的向您頂嘴，這嚴(yán)重的擾亂了紀(jì)律，給大家的學(xué)習(xí)帶來了嚴(yán)重影響。同時也給您帶來了不好的感受?！皩嵲谑欠浅５膶Σ黄?！”
對于這次的問題，首先我在個人的管理上就有很大的問題。卻是，我在當(dāng)天遇上了的恨不順心的事情，這讓我在當(dāng)時的心情非常的糟糕。但我卻憑著這份糟糕的心情肆意的在課堂上搗亂，給課堂帶來麻煩，這本身就是非常不應(yīng)該的。而在后來還沒有從您的批評中認(rèn)識到錯誤，繼續(xù)在課堂上搗亂，導(dǎo)致了更加嚴(yán)重的問題！對此，我真的非常后悔！
其次，這也是我對自我管理方面的問題。我作為一名學(xué)生，卻不能管理好自己的行為，給自己，給身邊的人甚至是長輩都帶來麻煩，這是非常不應(yīng)該的！自己事情應(yīng)該自己解決，但我卻將這份憤怒發(fā)泄到別人身上！這是非常錯誤，且沒有意義的！
如今，通過這次的檢討，我徹底認(rèn)識到了自己的錯誤。對于給您帶來這樣不好的印象，我真的非常抱歉，但還希望您能原諒我，我會在今后認(rèn)真的管理自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，再不會犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，我在這次的錯誤中，真的做了非常過分的事情。我明白，這次我做的實在是太過了。因為自己的沖動，導(dǎo)致了這樣嚴(yán)重的結(jié)果。在冷靜下來后，我也非常的后悔自己的行為！希望您能批評我，教導(dǎo)我……我真的很慚愧。
作為一名學(xué)生，我們從小就過一件重要的事情——尊重老師！現(xiàn)在仔細的想想，“尊師重道”這也是我們自古傳下來的訓(xùn)誡。自己的是一名學(xué)生，但不是您的好學(xué)生。學(xué)習(xí)沒能學(xué)進去，居然連最基本的規(guī)矩都不能遵守！我真的感到萬分的慚愧。
這次的事情中，我做的最錯的事情，就是沒能認(rèn)識到自己的身份和處境。我是誰？我在哪？在自己的清楚的認(rèn)清楚這兩個問題后，我更加的慚愧自己的作為！
我是一名學(xué)生，一名求學(xué)路上的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)、在教室、在您的課堂上！但是呢？我居然做出了和您爭吵這樣的行為！這樣的行為，現(xiàn)在想起都會讓我感到羞愧。
作為一個xx歲的少年，我非常的清楚，自己的脾氣暴躁不是一天兩天的事情了。但是，我卻沒有認(rèn)識到，這是一件非常不好的事情，是不應(yīng)該的事情！我應(yīng)該去改正！但是我沒有，我明明知道自己的錯誤，但是我卻沒有去改正，甚至放任自己的錯誤！肆意的讓我的脾氣去傷害別人，給別人帶來影響！
但在您這次的批評之后，我才真正的開始重視起這個問題。作為一名學(xué)生，自己在課堂上和您吵架的行為，無論如何都太過糟糕了。這是對老師的不尊重，對自己學(xué)習(xí)的不尊重。那么，我留在這里學(xué)習(xí)的意義又是什么呢？我想要學(xué)習(xí)，但是我卻在生活習(xí)慣上有著極大的問題，這就導(dǎo)致了我自身的矛盾。甚至，不僅僅影響到了我一個人，還有身邊的'這些同學(xué)們！甚至還有老師您！
仔細的檢討以后，我知道這是我的懶惰害得。我懶，沒有去認(rèn)識自己的錯誤，沒有認(rèn)識到自己思想上的問題！甚至，即使認(rèn)識到了，自己也沒有去改正！這就是我的“懶”思想上的懶！
但是，通過這次的事情，我徹底的察覺到了自己的問題，給您帶來這樣的影響，我實在是慚愧萬分！希望您能原諒我，再給我一次機會。我會通過自己的努力去改正自己，去糾正自己的錯誤思想以及壞脾氣！我一定會努力，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代做合格的學(xué)生。
我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師?
現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的學(xué)生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天在公司發(fā)生了這樣的事情真的非常的抱歉，作為一名xxx的員工，但我卻沒能在工作中管理好自己，甚至因為一些小事就與同時大發(fā)脾氣，最終導(dǎo)致我們兩個人當(dāng)眾吵了起來！不僅沒能做好自己的工作，還影響了整個公司的情況，影響到了大家的情緒！對此，我真的感到萬分的抱歉！
回想這次的事情，在冷靜下來后，我真的感到萬分的抱歉和慚愧。身為一名xx職業(yè)的員工，在自己的工作中都這么不冷靜，不耐心，這實在是非常的不應(yīng)該的！如今想起來，我們吵架的原因最初也不過僅僅是在xx方面的意見不合而已，在一個公司里，就算在工作中出現(xiàn)不同的意見也是非常常見的！畢竟哪怕是家人，也會出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情況！但是，我卻沒能接受xx同事的意見，直接就否定了xx的想法！我也知道這樣是不好的，但因為當(dāng)時自身也沒能想太多，就沒能注意自己的語氣，弄的當(dāng)時很不愉快。后來，我們又產(chǎn)生了一些言語上的口角，最終還是吵了起來！
在指點和吃的時候，我也的仔細的回想了xx當(dāng)時的提議。盡管我仍然認(rèn)為這樣是不行的，但其中也有不少可取之處。再想想我當(dāng)時的行為，真的很對不起xx同事。同為xx公司的一員，我卻不能認(rèn)真對待他人的工作成果和想法，這本身是非常不對的！公司是一個多元化的集體，每個人都有自己想法和思路，我們更因該在多加思考后選擇最好的道路！
但就我現(xiàn)在的.情況來說，我的眼界還是太過狹窄，對于工作來說，自然是越多的想法越好，盡管穩(wěn)定性很重要，但不斷突破和改進也是非常必要的！再者，作為一名同事，我自身的脾氣也太過糟糕！在工作中，不僅總是造成這樣的喧鬧，甚至還影響到了自身與同事們的關(guān)系，造成了非常不好的影響！
如今，經(jīng)過這次深刻又嚴(yán)格的檢討，我了解了您教導(dǎo)的含義，也明白了，自己做為一名員工，應(yīng)該更友好的與同事們相處，做好自身的工作！在今后的工作中，我一定會好好的管理自己，約束自己，不會再讓自己亂發(fā)脾氣，與其他同事在公司爭吵起來，我一定會嚴(yán)格的遵守您的教導(dǎo)，還望您能原諒我的錯誤，給您帶來的麻煩實在是非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇十六
尊敬的xxx：
老師，在這炎熱的夏日，我不該和同學(xué)吵架，給您添麻煩。
事情是這樣的，wty在課上抄書，我提醒她，她不聽。我一急便想把書拿過了，她一搶書皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下，我也打了她一下，于是我們打了起來。
一開始我還對老師的訓(xùn)斥有點不認(rèn)同，感覺自己沒有錯！后來轉(zhuǎn)念一想，想到我作為班長不該打人，作為男子漢應(yīng)該大度一些，有道理講道理，實在不行找老師評理。如果我打了人，那就是我的`錯了。
所以，我在平時要和同學(xué)們搞好團結(jié)，要大度一點，不要去斤斤計較，更不要打人，因為這樣會讓同學(xué)感到不好受。
老師，我既有優(yōu)點，也有缺點。優(yōu)點我繼續(xù)保持，缺點，我要好好改正。只有這樣我才能做的更棒。
我要做一個老師的好幫手，多幫老師干點事。鍛煉自己，幫助同學(xué)一起進步。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為和老師吵架檢討書和老師吵架檢討書。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律和老師吵架首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自己導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：非常抱歉，請原諒我的任性和老師吵架檢討書檢討書。
此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤，它不僅影響自己的`學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇十八
您好！
和吵架這壓根一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，作為老師的學(xué)生我們應(yīng)該做到的是尊重每一位給我們上課的老師，而不是像我今天做的這樣在課堂上和老師吵架。我現(xiàn)在回想起做出的事情也是感到了十分的慚愧，我想我不是合格的初三學(xué)生，如果是一個合格的初三學(xué)生一定是不會在解決中考這么重要的一個階段和老師吵架，而是應(yīng)該把自己的重心放在學(xué)習(xí)上，不去碰這些于學(xué)習(xí)無關(guān)的'事情。但是我卻并沒有做到這些，反而為了自己的面子頂撞了老師，和老師爭吵了起來。我為自己的行為感到十分的后悔和愧疚，如果時間能夠倒流一次的話，我一定是不會做出這種的行為的?？上н@并不可能，我只有承認(rèn)自己的錯誤，并且以后改正自己的各種壞毛病，做一個讓父母老師都放心的好學(xué)生。
在被老師您批評了之后我也對自己之前的哪些行為進行了反思，發(fā)現(xiàn)了自己之前哪些錯誤的地方。在一開始老師發(fā)現(xiàn)我錯誤并且指出來的時候我就應(yīng)該保持良好的態(tài)度承認(rèn)自己的錯誤，犯錯了就是犯錯了，不能為了面子什么的，還死不承認(rèn)。真的是十分后悔，如果我能夠早點發(fā)現(xiàn)自己的錯誤的話，也許這一切也就都不會發(fā)生了，我也不會因此而和老師爭吵起來。這種行為既不尊重老師又讓其他班的同學(xué)看笑話了，如果讓他們知道我們有個人和老師吵起來了肯定是會產(chǎn)生非議的。其實我也并不是想和老師吵的，包括在哪個時候其實我的心里也很慌張的，我自己心里也清楚是自己的錯誤，但當(dāng)時哪個時候全班都在看著，如果我真的就這么服軟了肯定會被他們笑話。所以當(dāng)時我才做出了這樣的一個行為，但其實這并不是什么丟臉的事情，犯錯了之后立馬就承認(rèn)自己的錯誤，并且改正過來，這難道不是一種優(yōu)良的品質(zhì)嗎。知錯就改是很好的一個品質(zhì)，然而我卻因為自己的一些私念沒有做到這些。我對不起一直關(guān)照我的老師您，對不起含辛茹苦工作送我來到學(xué)校的父母，也對不起給我提供了一個這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我也真正的醒悟了過來，以后我一定是不會在做出這樣的事情了，一定會改掉自己的哪些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)其他同學(xué)身上哪些優(yōu)良的品德。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的學(xué)生，我叫xxx。昨天，您在我們班上英語課的時候，有兩位同學(xué)做了極其影響課堂秩序，也擾亂了您上課思緒的舉止。老師正在仔細地給同學(xué)們教英語的語法重點，同學(xué)們也都很認(rèn)真的在聽老師授課，這兩位同學(xué)在課堂上，大聲地開始吵起來了。沒錯，這其中就有一個同學(xué)是我，我惹您生氣了，很抱歉。
老師，你肯定印象非常的深刻，因為我們兩個人的行為讓英語課沒有辦法在進行下去，中途突然打斷了老師講課的思緒，也將同學(xué)們正在接受新知識的注意力給吸引了。因為我們兩在課堂鬧了很大的動靜，現(xiàn)在想想我昨天的行為，也是非常的愧疚，我不應(yīng)該這么沖動。在課上講話開小差，我們本來就已經(jīng)違反了課堂的秩序，居然還肆無忌憚地在教室里吵起來，我們還無視老師的存在，老師站在教師我們都敢大聲的吵鬧。我知道我當(dāng)時不應(yīng)該這么沖動，我們相聚在一個班級，與班上的同學(xué)本來應(yīng)該相互幫助，不應(yīng)該和同學(xué)鬧矛盾。我們的吵鬧還損害了其他同學(xué)的利益，如果不是我們在課堂大聲的喧嘩，同學(xué)們昨天的英語課能學(xué)到更多的英語知識，是我和xx同學(xué)導(dǎo)致其他同學(xué)時間白白的浪費。
我在想，如果我沒有在上課的時候跟xx同學(xué)開小差，我們就不會出現(xiàn)引起鬧矛盾的原因，這樣那節(jié)課我們就能正常有效地進行下去，不會有任何時間的浪費。我昨天的行為不僅影響耽誤了自己的學(xué)習(xí)的機會，更讓班上其他同學(xué)那么寶貴的學(xué)習(xí)機會也白白流失了，還讓老師耽誤老師的上課進度。
我原本想昨天立即跟你寫這份檢討書的，但是一直不知道該如何向您承認(rèn)我的錯誤，總覺得會很沒有面子，但仔細一想，承認(rèn)錯誤難道是很丟臉的事情嗎？想通了這件事后，我就立馬給你寫自己對昨天不良行為的檢討。
本來我和xx同學(xué)是在很認(rèn)真聽講的，但因為一支筆，我們就發(fā)生了矛盾。一件小事被我們鬧大了，說來也是慚愧。因為我在跟他炫耀我的新筆，然后他就開始搶，最后我們就打鬧吵了起來，然后就發(fā)生接下來的事情。
我承認(rèn)這件事是我引起的，我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講去拿筆跟同學(xué)炫耀，上課的時候就應(yīng)該做與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。對不起，老師，我以后不會再出現(xiàn)上課開小差的行為了，保證以后上課都認(rèn)真聽講，請您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇二十
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。今天在您的課上，真的非常的對不起！我作為一名學(xué)生，不僅僅在課堂上沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識，反而因為一點小事就和您吵了起來！不僅僅擾亂了您的情緒，更使得班級的課堂受到了嚴(yán)重的影響！對此，我真的非常的后悔！
我也知道，當(dāng)時自己的實在是做的太過分了。不僅擾亂課堂還向您說這么重的話！但其實，這份沖動并不是向您而來的，知識當(dāng)時我在生活中遇上了一些事情，累積的`壓力實在是沒能控制住，才犯下了這樣的“滔天大錯！”還望您能不要放在心上，我真的很抱歉。
在當(dāng)時犯下了那樣的錯誤之后，我也受到了嚴(yán)厲的批評。并且，在那之后有經(jīng)過了很長一段時間的反思和檢討，才慢慢的冷靜了下來。但對自己的反省的時候，我就感到非常的慚愧和懊悔，我作為您的學(xué)生，在您的課堂上竟犯下了這樣的錯誤，我實在是無顏面對您！您是老師，我是學(xué)生，理應(yīng)我要尊敬您。但是，我卻因為自己一時的沖動、心情不好！竟將脾氣都發(fā)在了您的身上！明明在當(dāng)時，您是在好心的勸誡我，教導(dǎo)我將心思收回到學(xué)習(xí)中來！但是，我卻只想著自己在生活中的委屈，沒有注意到，這是在課堂上，在老師上課的時間！竟就這樣的糊涂！我實在是感到萬分的抱歉。
此次，在反省中，我徹底的反思了自己的錯誤，認(rèn)識了自己的行為的嚴(yán)重性！此次，我不僅在課堂上對老師不尊重，還嚴(yán)重的影響了課堂的紀(jì)律，耽誤了大家的學(xué)習(xí)！這是對我們整個班級的影響！并且因為我對老師的嚴(yán)重錯誤行為，也嚴(yán)重影響了老師的心情，可能會影響老師之后的教學(xué)。對此，我真的感到很對不起！是我不夠成熟，竟不能管理好自己的心情，更是沒有在上課的時候調(diào)整好自己的狀態(tài)，將課外的脾氣胡亂釋放！影響了老師、同學(xué)，以及我們的班級！
經(jīng)過了這次的反省，我真的已經(jīng)明白了自己的錯誤，希望能得到老師的原諒。并且在今后的學(xué)習(xí)上，我一定會嚴(yán)格的管理自己。并且我也會加強自己的思想鍛煉，再不會讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上！還望老師能原諒我，真的十分對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇二十一
您好！
對不起，老師，我不應(yīng)該在上課時間跟同學(xué)吵架，這是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。我已經(jīng)知道錯了，我愿意接受老師給我的懲罰，請老師原諒我吧，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。
我之所以會跟同學(xué)在上課時間吵起來，是因為我們一開始本來是在聊天的，聊著聊著就開始在爭論一個事情，爭論的太過入神，兩個人互不相讓，忘記了是上課時間，就直接吵起來了。我知道我們這樣的做法是錯誤的，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，還影響到了周圍的同學(xué)。后來聲音越來越大，甚至直接吵起來了，直接影響到了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情。我感到很抱歉，在這里，再一次的給老師還有同學(xué)們道歉，對不起，我錯了。我認(rèn)為我們這次犯的錯有兩點：
第一，我們不應(yīng)該在上課時間聊天，這是違反紀(jì)律的表現(xiàn)。如果我們沒有在上課時間聊天的話，就不會爭吵起來。如果我們一直都在好好聽課，這一切的事情就不會發(fā)生。作為一個學(xué)生，應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，并且保持好安靜的課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在最重要的事情，我們卻因為聊天而耽誤了學(xué)習(xí)，這是不應(yīng)該的。就算我們自己不想學(xué)習(xí)，也不應(yīng)該影響到周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。我們不可以在課堂上講話，發(fā)出聲音，影響別人的學(xué)習(xí)。
第二，我們不應(yīng)該在上課時間吵起來。我們在爭吵時，應(yīng)該各退一步，而不是互不相讓，不顧及場合，就開始吵架，這是不成熟的表現(xiàn)。如果在一開始爭論的時候，有一方后退了一步，就不會吵起來。雖然我們現(xiàn)在的年紀(jì)還算小，但也應(yīng)該懂事了，應(yīng)該知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。如果有什么需要爭論的，可以下課時間再爭論，不應(yīng)該選擇在上課時間吵架。
這件事反映出了我們的紀(jì)律意識薄弱和不成熟的缺點，上課時間，就應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真聽講，而不是跟同學(xué)說話。如果我們認(rèn)認(rèn)真真聽講的話，是沒有時間和別人說話、吵架的。在經(jīng)過反省之后，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，以后，我一定會約束好自己，不會再違反課堂紀(jì)律。我會在上課時間好好的聽課，如果跟同學(xué)有什么分歧，可以下課的時候再討論。
在這里，我跟老師保證，我以后再也不會在上課時間跟別人吵架，我會自覺遵守課堂紀(jì)律。如果我下次再犯這樣的錯誤，任由老師處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇二十二
您好！
今天在您上課的時候，我的聽講，沒有認(rèn)真的完成您所交代的事情，在您對我善意的提醒之后，我還頂撞您，甚至在您上課的時候，在課堂上面，不顧別的同學(xué)的看法，就和您爭吵起來了，因為的沖動和無知，不僅僅耽誤了您的教學(xué)的工作，還影響了班級里面所有的學(xué)生的，也浪費了自己的學(xué)習(xí)時間，對于這些，我感到非常的抱歉，對不起您，也對不起班上的同學(xué)。
在課堂上面，將老師的話當(dāng)成是耳旁風(fēng)，自己不學(xué)習(xí)就算了，還影響到了班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，這更是嚴(yán)重的'，更何況對于老師的教誨和教育，自己非但沒有虛心的聽取，反而還頂撞老師，跟老師吵架，這不僅僅違反了班級里面的紀(jì)律，也違反了上課時候課堂的紀(jì)律，更是對老師的不尊重，不尊敬，對自己的學(xué)習(xí)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)的不在意，所以自己此次的錯誤是非常的嚴(yán)重的，是影響重大的，是很難被饒恕的，我也意識到了自己的錯誤，在對自己的錯誤認(rèn)真的反思之后，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的在學(xué)習(xí)上面的問題和缺陷，在上課的時候，我經(jīng)常會不由自主的出神，注意力和心思集中不起來，就算自己現(xiàn)在在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽講，但是說不定在下一秒，自己就突然的去做自己的事情了，總之，自己這樣子的表現(xiàn)都是沒有足夠的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，對待自己的學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，并且在自己的內(nèi)心，老師對自己的恩情自己也不是特別的清楚，自己也沒有意識到自己的不懂事和無知，從小，在自己上學(xué)之后，進入校園之后，我的父母就經(jīng)常的跟我說，在學(xué)校的時候，要認(rèn)真的聽老師的話，不要頂撞老師，老師說什么就要認(rèn)真的聽著。可是自己一直都沒有做到，甚至今天還犯下這樣嚴(yán)重的錯誤，浪費了自己的學(xué)習(xí)時間就算了，還發(fā)生不尊重老師的事情，現(xiàn)在的自己，也是滿懷著自己的悔恨和歉意給您寫下這個檢討書的。
我保證，自己之后一定會認(rèn)真的改正自己的錯誤，在上課的時候聽老師的話，按照老師的來，絕對不會讓自己的錯誤再一次的發(fā)生，我也保證，以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬老師，養(yǎng)成一個尊師重道的好品質(zhì)，更是不會辜負老師的信賴和期望，這一次，也希望老師可以原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課和同學(xué)吵架檢討書篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很抱歉發(fā)生這樣的事，讓您費心了，我讓您在忙工作的同時還要來處理我的事，真的是對不起，我作為班上的班干部，沒有幫您分憂解難，還在這給您惹麻煩，實屬不應(yīng)該啊，我的個人心理承受能力還是太差了，沒能忍受住，跟xx同學(xué)在班上吵了起來，完全違背了我這個紀(jì)律委員的職責(zé)義務(wù)，我事后感到十分的后悔，有一句話說的真對：“忍一時，心平氣和，退一步，海闊天空”。以后這句話就是我的座右銘，人生格言，堅決不讓自己再犯類似的錯。
當(dāng)初班上競選紀(jì)律委員的時候，有三個人參加競選，我已20：19：6的一票之差當(dāng)選了班上的紀(jì)律委員，也就是說班上有半數(shù)以上的同學(xué)是不支持我的，所以我就必須在工作中拿出自己最好的狀態(tài)，管理好班級，展現(xiàn)自己的工作能力給全班的同學(xué)看，讓他們知道其實選我也不差，讓班上所有人服我，才是我當(dāng)時一心想做的，卻好像起到了適得其反的效果，可能就導(dǎo)致我在工作方面有些偏激，管紀(jì)律上有些過于苛刻了，就引起一些同學(xué)的嚴(yán)重不滿，認(rèn)為我沒有一點人情味，只是個會扣分的機器。比如今天的xx同學(xué)就是。
今天第二節(jié)自習(xí)課上，我時刻保持著警惕，保持鷹一樣的眼睛，狗一樣的鼻子，大象一樣的耳朵，隨時觀察會違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，整個班級在我這么久的管理下來，大家已經(jīng)漸漸熟悉我的管理方式了，這節(jié)課上半節(jié)課鴉雀無聲，能聽見的只不過是用筆在紙上寫字的磨砂聲以及書本翻頁的聲音，這時候突然出現(xiàn)了一個突兀的聲音，打破了這樣的沉靜，“xx，借你的數(shù)學(xué)課堂筆記給我看看”，雖然他聲音壓得很低，可是在這么安靜的環(huán)境下還是顯得那么大聲。坐在最后一組的xx同學(xué)，他在說話，于是我就提筆寫下了他的名字，并告知與他：“xx，在星期三第二節(jié)課自習(xí)課上講小話，扣一分”。這時候他就不爽了，轉(zhuǎn)過身看著我罵道：“xx，你有病是不是，這你都扣分，我向別人借東西你也要扣，那是不是我掉根頭發(fā)，發(fā)出點聲音你也要扣啊”。然后我也回敬他：“我沒病，我只是在執(zhí)行我的義務(wù)，講話了就是講話了，借東西你完全可以下課借”。他立馬站起來指著我說：“你以為自己當(dāng)個紀(jì)律委員很厲害是不是，整個跟個機器一樣拿紙筆就知道扣別人分，你知道你這叫什么嗎，狗仗人勢！”。就這樣我們就吵了起來，導(dǎo)致班上所有同學(xué)都無心學(xué)習(xí)，把關(guān)注點全部集中在我們身上了。以至于太大聲，把您給吵著了，您從辦公室趕來制止了我們。
是啊，我到現(xiàn)在才意識到，我不是班上的紀(jì)律委員嗎？不是負責(zé)給班上同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的嗎？可是我陪他這么一鬧，導(dǎo)致我們班的這節(jié)自習(xí)課直接浪費了，我不是成為了我身為紀(jì)律委員最討厭的那種人了嗎？我有很大的責(zé)任在里面。從這件事我清楚的看到了自己自身存在的問題，我一定會加以改正，把紀(jì)律委員的工作做好，再也不跟同學(xué)發(fā)生沖突了，我的管理方式也應(yīng)該改改了。我應(yīng)該多聽取班上其他同學(xué)的意見的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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