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農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇一
河南省是一個農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)村人口多，農(nóng)民比例大，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，城鎮(zhèn)化、工業(yè)化步伐不斷加快，我省越來越多的農(nóng)民工向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，他們以自己的辛勤勞動為我省及務(wù)工地的經(jīng)濟和社會的發(fā)展做出了突出的貢獻。新一代河南農(nóng)民工得到各地的普遍認可和好評，涌現(xiàn)出了李學生、魏青剛、周國允等一大批先進典型。為了解我省農(nóng)民工的就業(yè)現(xiàn)狀，記者采訪了省勞動和社會保障廳勞務(wù)輸出處的有關(guān)人士。綜合河南省農(nóng)民工工作聯(lián)席會議辦公室和省勞動和社會保障廳提供的資料和數(shù)據(jù)，以及勞動和社會保障部公布的農(nóng)民工生活質(zhì)量調(diào)查，形成了本文。
就業(yè)現(xiàn)狀：集中在沿海經(jīng)濟發(fā)達省份
資料顯示：我省總?cè)丝?768萬，鄉(xiāng)村人口6774萬，農(nóng)村勞動力4752萬人，需要轉(zhuǎn)移的富余勞動力2800萬人。截至底，全省農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)總量達1746萬人，比增加189萬人。其中省外輸出1090萬人，省內(nèi)轉(zhuǎn)移652萬人(含縣內(nèi)就地轉(zhuǎn)移357萬人)，境外就業(yè)(含外派勞務(wù))4萬人。
在外省務(wù)工的農(nóng)民工，集中分布在北京、上海、天津、廣東(深圳、廣州、東莞)、江蘇、浙江、新疆等經(jīng)濟發(fā)達的省市及長三角、珠三角、京津塘等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)。在國外務(wù)工的農(nóng)民工，主要分布在東南亞、日本、韓國、中東、非洲等地區(qū)。主要從事建筑、運輸、礦業(yè)、制造、電子、紡織、服裝、烹飪、保安、采棉、機械、維修、船員等行業(yè)。
農(nóng)民工外出務(wù)工的組織形式主要為政府勞動部門、有關(guān)單位集體組織或自發(fā)外出務(wù)工，其中有組織的農(nóng)民工輸出所占比例較小。18個省轄市農(nóng)民工外出務(wù)工人數(shù)不平衡、情況不相同。周口、南陽、信陽、駐馬店、商丘、開封、濮陽等農(nóng)業(yè)區(qū)外出務(wù)工人數(shù)占全省外出務(wù)工人數(shù)的近70%。而鄭州、洛陽、平頂山、安陽、鶴壁、新鄉(xiāng)、焦作、許昌、漯河、三門峽、濟源等工業(yè)基礎(chǔ)較好的地區(qū)外出務(wù)工人數(shù)占全省外出務(wù)工人數(shù)的30%。
目前我省農(nóng)民工外出就業(yè)已經(jīng)形成了一定的品牌，在叫響全國的“林州建筑”、“長垣廚師”、“鄢陵花工”三大勞務(wù)品牌的基礎(chǔ)上，又培育了“遂平家政”、“汝陽電子”、“xx縣涉外”、“平輿防水”、“唐河保安”等一大批勢頭強勁的新品牌。近年來，我省勞務(wù)輸出規(guī)模不斷擴大，組織化程度不斷提高，勞務(wù)收入逐年增加。全省已有1746萬農(nóng)村勞動力外出務(wù)工，有組織的勞務(wù)輸出已由的20%提高到36%，成為全國第一勞務(wù)輸出大省。20全年勞務(wù)收入955億元，比20增加225億元，人均年勞務(wù)收入5727元。
我省相關(guān)部門在用人單位和農(nóng)民工中深入開展普法宣傳教育、社會公德教育和精神文明創(chuàng)建活動，在外出務(wù)工人員中組織開展“為當?shù)刈髫暙I、為河南添光彩”的“雙為”活動，提高農(nóng)民工的社會地位。新一代河南農(nóng)民工得到各地的普遍認可和好評，涌現(xiàn)出了李學生、魏青剛、周國允等一大批先進典型。
主要特點：就業(yè)領(lǐng)域涉及生活諸多方面
農(nóng)民工就業(yè)多數(shù)不穩(wěn)定，流動性大。農(nóng)民工以非正規(guī)就業(yè)為主，多數(shù)是臨時工、季節(jié)工、承包工、勞務(wù)工、時工、派遣工等，很多與用人單位不簽勞動合同，只是口頭協(xié)議，勞動關(guān)系呈現(xiàn)動態(tài)化。據(jù)調(diào)查，有18.7%的農(nóng)民工在一個單位工作時間不足一年，38.5%的工作時間在1至2年左右，工作時間超過5年以上的較少。
農(nóng)民工的從業(yè)領(lǐng)域涉及城市生活的諸多方面。調(diào)查結(jié)果表明，農(nóng)民工從業(yè)主要集中在煤炭、冶金、化工、機械、紡織等條件艱苦、污染較重的行業(yè)和城市基本建設(shè)、第三產(chǎn)業(yè)等收入較低的崗位上。據(jù)調(diào)查，我省農(nóng)民工在建筑業(yè)務(wù)工的戰(zhàn)到27.74%，礦產(chǎn)采掘業(yè)的占10.39%，紡織業(yè)占20.55%，餐飲商貿(mào)占23.11%。
農(nóng)民工多以血緣、地緣和業(yè)緣關(guān)系聚集。據(jù)調(diào)查，農(nóng)民工有組織輸出的只占36%，其他則投親靠友、自找門路或者通過務(wù)工地勞務(wù)市場介紹務(wù)工。在城市陌生的社會環(huán)境中，他們?yōu)榱松媾c發(fā)展的需要，逐步形成了以血緣、地緣、及業(yè)緣為紐帶的聚集現(xiàn)象。農(nóng)民工中男多女少，以中青年為主。從性別上看，男性農(nóng)民工從事的職業(yè)主要有技術(shù)工人、生產(chǎn)工人、建筑工人和專業(yè)技術(shù)人員;女性農(nóng)民工從事的職業(yè)，依次為各類服務(wù)員、生產(chǎn)工人、一般職員及辦事員。我省農(nóng)民工中男性占62.93%，女性占37.08%。但在一些具體的行業(yè)差別大，如從事建筑業(yè)的農(nóng)民工中，99%為男性。女性多數(shù)在紡織及餐館等服務(wù)業(yè)中居多。農(nóng)民工年齡在18～45歲之間的，占整個務(wù)工人數(shù)的76.89%。他們年輕力壯，身體素質(zhì)較好，文化水平較高，容易掌握勞動技能，又有吃苦耐勞精神，在職業(yè)競爭中具有較強的優(yōu)勢。
農(nóng)民工的文化素質(zhì)低于城市同齡勞動力。我省農(nóng)民工以初中文化程度的最多，占60.78%;其次是小學和高中文化程度者分別占18.16%和18.73%，大專以上文化程度和文盲、半文盲這兩極的人員比例都很低。從流出地來說，這部分群體文化素質(zhì)并不算低，而且是農(nóng)民工中具有較高文化素質(zhì)和思想意識較新，適應(yīng)環(huán)境能力較強的群體。但與城市同齡勞動力相比，其素質(zhì)仍然較低，對高層次就業(yè)崗位的選擇余地非常小，絕大多數(shù)只能從事那些技術(shù)含量低，臟、累、重、苦、險和城市人很少問津的工作。
長期滯留者增多，但真正融入城市社會者較少。據(jù)調(diào)查，近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化的加快，一部分工作穩(wěn)定的農(nóng)民工逐步在城市扎下根來，“舉家遷徙”的現(xiàn)象也在不斷增多。但由于他們工作環(huán)境差，勞動強度大，社會地位較低，他們要想真正融入城市社會還有一定的困難。
權(quán)益保護：合法權(quán)益受侵害現(xiàn)象依然存在
近年來，各級黨委、政府和社會各界為維護農(nóng)民工的合法權(quán)益做了大量深入細致的工作，進行了不懈的努力。但是由于農(nóng)民工在城市勞動力市場中的弱勢地位和其他方面的一些原因，在不少地方和單位，侵害農(nóng)民工合法權(quán)益的問題和現(xiàn)象依然存在，有的還相當嚴重。
就業(yè)歧視依然存在。當前，限制農(nóng)民工進城務(wù)工制度性障礙正在逐步取消，但對農(nóng)民工進城務(wù)工管理部門較多，需要證件多，相應(yīng)的收費也多。據(jù)了解，外出務(wù)工必須辦的證件主要有：外出前由當?shù)赜嘘P(guān)部門開具身份證明、務(wù)工證、婚育證;到就業(yè)地后需辦理暫住證、就業(yè)證、計生證、健康證等證明、證件，人為地提高了農(nóng)民進城就業(yè)的門坎和勞動成本。同工不同酬、同工不同福利、同工不同權(quán)利的現(xiàn)象依然廣泛存在。勞動合同簽訂率低。據(jù)調(diào)查，企業(yè)沒有與農(nóng)民工簽訂書面合同的達71.79%，對有些農(nóng)民工而言，有活干、有錢掙就行了，簽不簽合同關(guān)系不大。就是簽訂了合同的農(nóng)民工，還有12.1%的人不太清楚合同內(nèi)容，無法依法維護自己的合法權(quán)益。即使企業(yè)與農(nóng)民工簽訂了勞動合同，許多合同文本不規(guī)范，存在著很多無效條款和霸王條款;有的用試用期作幌子，到試用期快結(jié)束時，馬上辭退，重新招錄;有些單位履行合同走形式甚至不履行的現(xiàn)象仍然存在。拖欠和克扣工資現(xiàn)象依然嚴重。盡管在各級黨委、政府的高度重視下，這個矛盾已經(jīng)得到很大程度的緩解，但問題依然嚴重。據(jù)問卷調(diào)查，有23%的農(nóng)民工被不同程度地拖欠過工資。超時勞動的現(xiàn)象普遍存在，勞動報酬偏低。一些雇主隨意延長農(nóng)民工的勞動時間，增大勞動強度。問卷調(diào)查顯示，有60%以上的農(nóng)民工每天工作在8～10小時以上，甚至更長，有81%的人每周休息不足兩天。有一半的農(nóng)民工拿不到加班補貼，57%的農(nóng)民工得不到工傷補償，近八成的農(nóng)民工不能帶薪休假，90%以上的農(nóng)民工沒有享受住房補貼和住房公積金，還有八成的女職工無法享受帶薪休產(chǎn)假制度。有3.96%的農(nóng)民工月勞動報酬不足300元，24.22%的人月工資報酬在300元至500元之間，46.31%的人在500～800元之間，800～1000元的占17.56%。有些企業(yè)生活條件差，勞動保護和安全生產(chǎn)隱患突出。勞動強度大，勞動保護條件差，工傷事故比例高，職業(yè)危害比較嚴重，是農(nóng)民工較多反映的問題。據(jù)了解，在安全生產(chǎn)事故中，農(nóng)民工因工致殘、死亡的人數(shù)占大多數(shù);職業(yè)病人數(shù)較多。不少用人單位尤其是非公企業(yè)，忽視對農(nóng)民工的安全生產(chǎn)教育，有的用人單位未按規(guī)定發(fā)放必要的勞動保護用品，造成安全生產(chǎn)事故。參加社會保險率低。74.81%的農(nóng)民工未參加任何保險，其中，有73.37%、73.77%、84.65%和67.46%的農(nóng)民工沒有參加基本養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險和工傷保險。產(chǎn)生上述問題的主要原因是：一是勞動力市場供過與求，用人單位處于強勢地位，農(nóng)民工只好接受許多不平等的條件，為以后權(quán)益受侵害留下了空隙;二是農(nóng)民工文化水平不高，在證明勞動關(guān)系的問題上取證難;三是部分用人單位為節(jié)省生產(chǎn)成本或經(jīng)營困難，在為農(nóng)民工提供工作場所、環(huán)境條件、安全衛(wèi)生保障等方面大打折扣;四是部分用人單位提供虛假材料騙取經(jīng)營資格，或存在違法經(jīng)營情況，使農(nóng)民工各項權(quán)益無法保障;五是相關(guān)部門對勞動力市場及用人單位的生產(chǎn)經(jīng)營情況缺乏有效的監(jiān)督管理機制。技能培訓：半數(shù)農(nóng)民工參加了技能培訓職業(yè)技能培訓是提高農(nóng)民工崗位工作能力的重要途徑，是增強農(nóng)民工就業(yè)競爭力的重要手段。調(diào)查的農(nóng)民工中，盡管有一半的被調(diào)查的農(nóng)民工參加過職業(yè)技能的培訓，但大多也只是臨時的、短期的崗前培訓。近三成的農(nóng)民工擁有專業(yè)技術(shù)證書。在調(diào)查的29425名農(nóng)民工中，有9196名農(nóng)民工擁有專業(yè)技術(shù)證書。在9196名擁有專業(yè)技術(shù)證書的農(nóng)民工中，擁有初級證書的占59.43%，擁有中級證書的占34.45%，擁有高級證書的'占6.12%。一半以上的農(nóng)民工參加過簡單的勞動技能培訓。在調(diào)查的農(nóng)民工中，有50.20%的農(nóng)民工參加過職業(yè)技能培訓，其中，男女農(nóng)民工各有51.41%和47.99%參加過培訓。從文化程度上看，文化程度越高的農(nóng)民工群體參加職業(yè)技能培訓的人員越多，其中，大專及以上文化程度的農(nóng)民工中有74.02%的人都參加過職業(yè)技能的培訓，而不識字或識字很少的農(nóng)民工中只有18.65%的人員參加過職業(yè)技能培訓。農(nóng)民工提高職業(yè)技能的主要方式是參加短期職業(yè)培訓，快速上崗。調(diào)查了解到，農(nóng)民工提高職業(yè)技能的主要方式有：參加短期(半年內(nèi))職業(yè)培訓、自學專業(yè)知識、個人拜師學藝、接受長期(半年以上)職業(yè)教育等，分別占39.4%、24.1%、16.4%和9.7%。
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇二
導語調(diào)查報告是對某一情況、某一事件'去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里'的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來。當今社會大學生就業(yè)狀況調(diào)查報告20xx字怎么寫？來看看整理的范文吧！
大學畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關(guān)注的熱點。就業(yè)難是一個復雜的社會問題，從教育內(nèi)部分析，就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟社會快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對滯后、市場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學校辦學質(zhì)量的重要指標之一，如何解決好大學生就業(yè)難問題，是推進高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項重大課題。
今年來，隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，國民教育的提高，高校的不斷擴招，大學生群體不斷擴張膨脹，大學生就業(yè)難等一系列社會性問題越來越受到人們的關(guān)注。最近深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件，在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時候，也更加關(guān)注目前大學生就業(yè)難的問題。解決大學生這個弱勢群體的就業(yè)難問題、生活難等問題，已經(jīng)迫在眉睫，只有真正的解決這個問題，才能促進社會的和諧安定，才能能真正把知識變成生產(chǎn)力，從而推動一個國家的實力發(fā)展。
首先，“弱勢群體”這一概念，在以前雖然不同程度上也劃分過一定階級、一定人群，但還沒有把大學生納入其列，隨著近年來大學生就業(yè)難、生活難等問題的日益加劇、形式的更加嚴峻，無形中把大學生劃分到了實實在在的弱勢群體之列，“畢業(yè)即失業(yè)”的言論已經(jīng)不再是危言聳聽、大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻的情況下，社會上存在的許許多多、或明或暗的漠視態(tài)度和歧視行為，使大學生弱視群體無法獲得平等的就業(yè)權(quán)，被無情地剝奪了公平競爭的資格，也引發(fā)了種種社會沖突和矛盾。
其次，之所以出現(xiàn)大學生就業(yè)難的問題，大學生自身也存在著不少問題。一方面許多的大學生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不高，缺乏實際經(jīng)驗，動手能力極差。在具體的工作中勝任不了領(lǐng)導交給的任務(wù)，且怨天尤人；另一方面，大學生中也存在錯誤的就業(yè)觀念許多大學生受到傳統(tǒng)觀念的束縛，對工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居，姿態(tài)過高，對自身和現(xiàn)實缺乏準確的評估，缺乏正確的就業(yè)心態(tài)。這些都要求加強大學生自身素質(zhì)*與轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)發(fā)展理念，要認清自身的現(xiàn)狀，不能太急功近利，合理地降低就業(yè)期望值，要注重自身經(jīng)驗的積累和技能的培養(yǎng)；要加強社會實踐鍛煉，抓住一切可以利用的機會努力提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，通過多形式、多渠道的方式主動尋找就業(yè)之路。
另外，出現(xiàn)這樣現(xiàn)狀的另一個原因就是——企業(yè)。許多的企業(yè)雖面臨用工荒的窘態(tài)，但一些用人單位對大學生的經(jīng)驗歧視和性別等歧視甚是嚴重，不能提供合理的平臺。另外還有一些企業(yè)對勞動法的實施力度不夠，缺乏培養(yǎng)人才、留用人才的經(jīng)營理念，以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表現(xiàn)在企業(yè)的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對勞動法的實施力度不夠。許多企業(yè)對畢業(yè)生總是挑三揀四，提出一些十分苛刻的就業(yè)協(xié)議條款，擅自延長試用期，無償?shù)卣加挟厴I(yè)生的勞動成果。國家雖在這一方面加大力度規(guī)范、調(diào)整，但企業(yè)配合不積極。如果說每個企業(yè)的薪資都和公務(wù)員、事業(yè)性單位員工基本工資相持平，并為每位員工依法辦理象公務(wù)員所享有的養(yǎng)老保險、住房公積金、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險等社會保障，切實做好保證勞動者合法權(quán)益，這樣的話他們就不會再與公務(wù)員做對比、追求公務(wù)員之路現(xiàn)象就會隱退，從而腳踏實地的為企業(yè)服務(wù)。
除此之外，大學生最低生活得不到保障，政府機制不夠完善也在一定程度上造成了大學生就業(yè)難和生活難的問題?，F(xiàn)在無論是對農(nóng)民還是到國家干部、公務(wù)員等不同群體都制定落實了相關(guān)保障措施：像公務(wù)員他們擁有相對較高的待遇、完善的醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障；農(nóng)民也逐步推行養(yǎng)老保險，實施農(nóng)村合作醫(yī)療保險，并給生活困難戶發(fā)有低保補貼。而未就業(yè)大學生呢？什么都沒有，成為一個被忽視的弱勢群體、邊緣人群。對此國家在以人為本的情況下也應(yīng)當制定未就業(yè)大學生相關(guān)保障體系，以促進社會均衡、和諧發(fā)展、推進社會注意建設(shè)。
對于選擇創(chuàng)業(yè)的大學生，這無疑是一種很好的就業(yè)方式。十八大報告提出全民創(chuàng)新，把創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)納入了全民經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，要求全民在黨中央的正確領(lǐng)導下積極投身于自主創(chuàng)業(yè)。對于大學生來說，尤其是未就業(yè)大學生面臨許多機遇與挑戰(zhàn)。隨著城市經(jīng)濟的日益崛起，商業(yè)競爭日顯激烈，許多創(chuàng)業(yè)者選擇城市創(chuàng)業(yè)，卻忽視了農(nóng)村這片創(chuàng)業(yè)樂土。其實對于創(chuàng)業(yè)者來說，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)環(huán)境有著不可預測的發(fā)展?jié)摿?，農(nóng)村有著市場競爭力小、環(huán)境寬松、風險小等優(yōu)勢。黨和政府應(yīng)當積極號召、鼓勵有志青年去農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，多為大學生提供一些農(nóng)村創(chuàng)業(yè)平臺。鼓勵高校畢業(yè)生去農(nóng)村發(fā)展種植、養(yǎng)殖，新型科技產(chǎn)業(yè)等，爭取利用自身力量帶動、形成一個新型的就業(yè)群，這樣也能更好的落實科學發(fā)展觀。
另據(jù)調(diào)查，有很大一部分高校畢業(yè)生雖然都有著自行創(chuàng)業(yè)的激情，但絕大部分都被這樣那樣的困難所限制。國家、政府雖在某種程度上有所優(yōu)撫。但對于大學生自主創(chuàng)業(yè)機制還不夠完善，在政策上還存在程序復雜化等多方面問題。在大學生創(chuàng)業(yè)方面，國家、政府應(yīng)當加大創(chuàng)業(yè)資金投放，政策優(yōu)撫等。應(yīng)從政策上支持引導大學生自主創(chuàng)業(yè)，為有志創(chuàng)業(yè)的青年學生搭建創(chuàng)業(yè)平臺，提供創(chuàng)業(yè)培訓、幫助其融資并給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策，做到“扶上馬、送一程”。切實解決創(chuàng)業(yè)資金、技術(shù)等問題。
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇三
xx區(qū)位于八百里秦川中段，自古風調(diào)雨順，基本沒有遭受過重大的自然災(zāi)害，人們都過慣了安靜平穩(wěn)的生活，這種思想觀念也深深的影響著當代xx人的就業(yè)方向、醫(yī)生和教師是這里最受歡迎的兩大職業(yè)，這兩大職業(yè)，不怕風吹日曬，有穩(wěn)定的收入，有充足的節(jié)假日休息時間，而這兩個職業(yè)相比，很多人又會選擇教師，固為這個行業(yè)更容易入門，教師比醫(yī)生好當，更是隨著現(xiàn)經(jīng)濟不景氣的影響，各行業(yè)都在裁員減薪，而教師這個職業(yè)基本是個終生職業(yè)，不怕下崗，而且這幾年的工資有較大增長，所以，順理成章的是家鄉(xiāng)人最看好的職業(yè)。
xx區(qū)是xx市的一個大區(qū)縣，有中、小學上百所，經(jīng)過連續(xù)幾年的對外招聘老師，現(xiàn)在教師崗位基本飽和，在20xx年以前xx區(qū)教育局基本每年會向全區(qū)公開招聘大專學歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生100多名，支援西山等落后地區(qū)的中、小學教育，應(yīng)屆本科的師范生則可享受直接分配的待遇，據(jù)了解，這種政策將會于20xx年開始不一定再執(zhí)行，教師崗位基本飽和，以后，師范生的需求明顯減少，除自然退體外，很難有空余崗位，而且隨著現(xiàn)在適入學幾意人數(shù)的銳減在xx區(qū)很多村鎮(zhèn)小學相繼合并，教師工資與業(yè)績掛鉤，使很多學校在職老師的競爭加劇，對新人進入教師行提出了更高的要求。
現(xiàn)在從教的老師，大部分來自：鳳翔師范和xx文理，這兩所學校在xx地區(qū)影響較大，鳳翔師范是上世紀xx最有名的中專師范院校，現(xiàn)在小學、中學和部分高中的優(yōu)秀骨干教師都是從這里畢業(yè)，不過現(xiàn)在它的作用明顯被xx文理學院取代，現(xiàn)在xx區(qū)的年青教師很大程度上來自xx文理。因為他們在xx學習，較在外地學習的同學更了解xx的'教育現(xiàn)狀，他們在當?shù)貙W校進行畢業(yè)實習，和學校之間彼此知根知底，在競聘過程中近水樓臺先得月，這給在外地學習的同學返回就業(yè)帶來了明顯的壓力。
首先，在校期間，應(yīng)有較豐富的知識儲備，進入中、小學教收，不一定他在大學期間學什么專業(yè)就會當什么教師，有可能學數(shù)學的要去教物理，而學生物的要去教化學，甚至一個人負責兩門不同的課程，所以在學校期間應(yīng)該涉獵相當一部分與專業(yè)課有聯(lián)系的知識，做到有備無患，關(guān)鍵時候成為自己的亮點。
其次，作為老師應(yīng)該掌握過硬的教師職業(yè)技能，三筆、普通話演講、全能講課等，都能精通，最好在其中有一項專長，使自己有別于千篇一律的應(yīng)聘者。
最后，應(yīng)該多和以前中學的老師，班主任去交流溝通，及時了解xx區(qū)的教師資源動態(tài)，向他們借鑒一些從教的經(jīng)驗，有條件的話和他們保持深入長期的聯(lián)系，讓他們在關(guān)鍵時候為你指點迷津，沒條件的話，也要想辦法去創(chuàng)造條件，這樣一定會有事半功倍的效果。
以上是我對xx區(qū)教師就業(yè)狀況的調(diào)查分析，不夠全面，還待平時深入了解分析。
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇四
~6月6號通過網(wǎng)上問卷的調(diào)查方式對我校大學生進行了一次系統(tǒng)的調(diào)查。
正文：
隨著我國三十多年來的高等教育改革，高等教育已經(jīng)從精英化全面走向了大眾化。近年來,中國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學生面臨嚴峻的就業(yè)形勢,加之當前經(jīng)濟的不景氣，畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題。大學生就業(yè)難既有社會原因，也有大學生自身的原因。解決大學生就業(yè)難的問題事關(guān)大學生的切身利益,更關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,需要政府、企業(yè)、高校和大學生共同的努力。通過網(wǎng)上找尋的一些資料，以20xx—20xx年大學生就業(yè)情況為例,20xx年中國大學畢業(yè)生30%沒有找到工作,就是有120多萬大學生在離校時還沒有就業(yè),20xx年有100萬左右畢業(yè)生未實現(xiàn)就業(yè),加以中國數(shù)以萬計的民工和下崗再就業(yè)人員,即便政府每年提供900萬的就業(yè)機會,還是不能較好地解決就業(yè)問題。總的來說,大學生的就業(yè)前途不容樂觀。
1.調(diào)查成果
本次調(diào)查是通過網(wǎng)上問卷調(diào)查方式，有效的回收了280問卷，其中男生130位，女生150位。其調(diào)查問卷形式與統(tǒng)計結(jié)果都在附在報告后。
2.成果分析
（1）就業(yè)形勢分析
1、雖然當前的就業(yè)趨勢不好，但是半數(shù)以上認為就業(yè)前景較為樂觀。在調(diào)查的280位大學生中。有19.64%的大學生認為就業(yè)前景很樂觀；44.64%的大學生認為就業(yè)前景一般樂觀；也有19.64%的大學生認為就業(yè)前景不太樂觀；還有16.07%的大學生認為壓力很大。
2、在被問到理想的工作與專業(yè)不對口時，大學生表現(xiàn)出了截然不同的看法。有62.5%的大學生表示會努力適應(yīng)目前的工作；有33.62%的大學生表示會積極的尋找對口的專業(yè)；只有4%的大學生表示會安于現(xiàn)狀，沒有什么打算。這在一定程度上也發(fā)映了大學生適應(yīng)工作的能力還是比較強的。
3、在被問到希望第一個工作的薪酬是多少時，只有1.79%的大學生表示在1500元以下，有8.93%希望在1500~2500元，有26.79%希望在2500~3500元，還有62.5%希望在3500元以上。
（2）就業(yè)傾向分析
1、在調(diào)查的280位大學生中，有16.07%的大學生希望在政府機關(guān)工作；有33.9%的大學生希望在事業(yè)單位工作；有17.86%的大學生表示想自己創(chuàng)業(yè)；有23.21%的大學生希望在外資企業(yè)工作，只有8.92%的大學生表示想在民營企業(yè)工作。
2、在問到最理想的工作地區(qū)時，有50%的大學生想到東部沿海地區(qū)工作；有10.71%的大學生想在中西部工作，有26.77%的大學生想回到家鄉(xiāng)，投身于家鄉(xiāng)的建設(shè)。還有12.5%的大學生想到其他地區(qū)工作。
（3）影響就業(yè)的原因分析（這部分相關(guān)的題目均為多項選擇）
1、調(diào)查的280位大學生中，在被問到企業(yè)單位最關(guān)心大學生的那些條件時，大學生的回答多種多樣。有82.14%的大學生認為是個人的素質(zhì)；有26.79%的大學生認為是學習成績；有28.57%認為是政治面貌；有80.36%的大學生認為是人際交往能力；有58.93%的大學生認為是動手能力；有53.57%的大學生認為是創(chuàng)新精神；有60.71%的大學生認為是團隊精神；還有12.5%的大學生認為是其他的因素。所以我們還在校的大學生應(yīng)努力的學習，提高個人的素質(zhì)，另外在平時應(yīng)多注意與同學和他人之間的交流，盡可能的加強自己的交流溝通能力，這對我們以后的工作是有很大的好處的。
2、在被問到就業(yè)最擔心的問題時，有25.00%的大學生認為是專業(yè)不對口；有37.50%的大學生認為是就業(yè)的信息不足，有75%的大學生認為是缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗；有21.43%的大學生認為是就業(yè)的政策限制，還有46.43%的大學生認識是自己的學歷不夠.
3、在被問到大學生現(xiàn)在就業(yè)難的主要原因是什么時，有46.43%的大學生認為是就業(yè)心態(tài)不好，這也側(cè)面說明了大學生眼高手低的通病，這是大學生就難的一個主要原因。有57.14%的大學生人為是專業(yè)技能不足，所以我們在大學應(yīng)努力的學好專業(yè)知識，積極的參加各項專業(yè)活動來提高自己的專業(yè)技能。71.43%的大學生認為是工作經(jīng)驗不足，工作經(jīng)驗只能靠自己慢慢的積累，腳踏實地的工作，沒有捷徑可走。有33.93%的認為是單位的工資待遇不好；大學生剛步入社會工資一般不會很高，我們要正確的看待。有41.07%的大學生認為是就業(yè)環(huán)境不公平，如今的社會靠關(guān)系進入的人很多，但這并不是大學生找不到工作的理由，只要我們在大學努力的學習，不斷地提高自己，加上合理的就業(yè)心態(tài)，應(yīng)該不難找打哦工作。還有46.43%的大學生認為是自己對用人單位的認識不夠。
(4)就業(yè)工作指導（這部分相關(guān)的題目均為多項選擇）
1、在問到在大學時有沒有做過職業(yè)規(guī)劃時，有41.07%的大學生表示做過，還有58.93%的大學生表示沒有做過。
2、在問到大學生就業(yè)時會通過哪些途徑獲取就業(yè)信息時，有57.14%的大學生表示是通過學校推薦的；有53.57%的大學生表示是通過單位的網(wǎng)站得到的；有51.78%的大學生是通過人場市場獲取信息，有53.57%的大學生是通過親戚好友推薦的；有51.78%的大學生是通過招聘會獲取的；還有21.43%的大學生是通過其他途徑來獲取就業(yè)信息。
3、在被問到在大學里位以后的就業(yè)做了什么準備工作室，有57.14%的大學生考取了各類專業(yè)證書；有69.94%的大學生表示會努力的學好專業(yè)知識；有41.07%的大學生表示會積極的參加學校的各種活動；有46.43%的大學生做過兼職；有19.06%的大學生護積極的參加各種就業(yè)指導；還有10.71%的大學生表示什么也沒做過。
由于經(jīng)濟不景氣，本就不大樂觀的就業(yè)形勢更加嚴峻。為了減少各種的不利影響，尋找解決問題的方法和途徑，擴大大學生就業(yè)，需要政府、社會、高校以及大學生等共同努力。
1.政府：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境
首先，政府應(yīng)加快經(jīng)濟建設(shè)，為畢業(yè)生創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。進一步理順畢業(yè)生就業(yè)制，始終堅持市場取向，提高勞動力市場的流動性。淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的約束，淡化單位的福利保障功能，在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應(yīng)配套的社會保障。同時提供優(yōu)惠政策，鼓勵大學畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，通過城市社區(qū)和農(nóng)村基層崗位補貼、助學貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分，以及擴大“三支一扶”、“志愿服務(wù)蘇北計劃”、“大學生村官”等計劃，多種手段鼓勵畢業(yè)生去基層工作。
對家庭困難的畢業(yè)生就業(yè)，可以指定出臺一些幫扶政策。一是待業(yè)求職登記制度。準許待業(yè)畢業(yè)生進行求職登記，并享受失業(yè)人員就業(yè)優(yōu)惠扶持政策。二是臨時救助制度。對因短期無法就業(yè)或就業(yè)后生活仍有困難的，戶籍遷入地民政部門要及時按照有關(guān)規(guī)定為符合條件的高校畢業(yè)生提供最低生活保障或臨時救助。三是優(yōu)先安排就業(yè)制度。對城鎮(zhèn)特困職工家庭、低保家庭畢業(yè)生實行重點推薦、優(yōu)先安置;對零就業(yè)家庭畢業(yè)生，采取政府安排崗位等多種方式實行保底就業(yè)。四是免費服務(wù)制度。對未就業(yè)的高校畢業(yè)生實行免費培訓、免費推薦、免收服務(wù)費用。五是就業(yè)見習制度。通過建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，為尚未就業(yè)的畢業(yè)生免費提供3至6個月的見習培訓，見習單位和地方財政部門為其提供基本生活補助。
2.社會：觀念與時俱進，服務(wù)實在周到
我國社會對大學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢在必行，必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級等封建思想的束縛，真正認同勞動者無高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會意識。同時實實在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。
畢業(yè)生更應(yīng)當根據(jù)人才市場供求狀況適當調(diào)整自己的就業(yè)預期。大學既培養(yǎng)社會精英，也培養(yǎng)普通的社會勞動者，“北大才子賣肉”很正常。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和熱門行業(yè)畢竟是少數(shù)，其吸納畢業(yè)生的能力有限，而相當一部分不被大學生看好的地方和行業(yè)，卻對大學生有著巨大的需求。同時，建議建立全國性的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，加強社會需求預測研究和報告，真正為畢業(yè)生提供細致周到的就業(yè)服務(wù)。
3.高校：教育改革刻不容緩
(1)、畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學成效的重要標志。學校教育與市場需求、職業(yè)能力之縫誰來填?目前情況下高校得擔此大任。高校應(yīng)該努力提高辦學水平，應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國際化的潮流，加強世界高教領(lǐng)域的交流與合作，全面提高辦學水平。高校教學改革與社會發(fā)展、國家建設(shè)需要緊密結(jié)合。不斷進行教育改革，高校必須以市場為導向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路的人才。專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場所需;建立“高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋”、“高校生源報考錄取比預警”等系統(tǒng)，根據(jù)不同專業(yè)科學地制定擴招規(guī)模;加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量，控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模，對教學質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。
(2)、發(fā)展職業(yè)培訓機構(gòu)，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學校里出來的學生除了動手能力弱外，表達溝通能力也普遍存在問題。學校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓機構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團隊等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓與實習結(jié)合起來，真正使畢業(yè)實習起到縮小、彌合學校教育與市場需求之縫的作用。
(3)、高校應(yīng)加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作。在接受調(diào)查的大學生人群中，有67.01%的人覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要。給就業(yè)指導工作重新定位，成為學生思想政治教育的一個部分，作為對學生的人生指導，滿足學生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設(shè)計的需求，貫穿于大學教育的始終，既彌補以前就業(yè)指導的不足，又豐富了大學生思想政治教育體系。加強就業(yè)指導的理論研究和實踐操作。20xx年，教育部發(fā)文要求將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃逐步由選修課過渡到全校公共必修課，將其與傳統(tǒng)公共必修課等置于同地位。開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是新時期創(chuàng)新高校思想政治工作的有效手段;系統(tǒng)科學的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠為學生找到適合個體發(fā)展的職業(yè)目標，而且通過細化過程分解目標從而提高學生的自信;另外，良好的目標意識促使學生充分利用時間資源進行有益的活動，從而可以減少他們接觸不良信息的機會，這在信息化社會的今天尤為重要。在高等院校中構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展的就業(yè)指導體系，建立完整的就業(yè)指導目標、指導內(nèi)容，形成有效的就業(yè)指導方式和手段，逐步推進在整個大學期間的就業(yè)指導，并且在就業(yè)指導的同時推進對學生的人生教育，提高學生對素質(zhì)教育的認同度和參與的積極性。
4.大學生：自強自立，努力增強綜合素質(zhì)，樹立科學就業(yè)觀
首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)。當代大學生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和責任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結(jié)構(gòu)，有一定的科學文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。同時，要有良好身體素質(zhì)，健康欠佳會減弱人才的決策能力，因為如果要達到目標需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。除素質(zhì)外，還需要注重能力的培養(yǎng)，能力是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容，當前社會大學生必須盡可能培養(yǎng)自己，處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術(shù)的能力等。其次，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。
結(jié)束語
本次調(diào)查僅局限于湘潭大學，收集的數(shù)據(jù)雖不能全部體現(xiàn)中國當今大學生的就業(yè)狀況，但是這些數(shù)據(jù)基本反映了當前經(jīng)濟下大學生就業(yè)形勢的嚴峻。當前使得我國就業(yè)形勢比較嚴峻，大學生就業(yè)難引起社會各界的廣泛關(guān)注，在這種情況下調(diào)查分析大學生就業(yè)狀況，從中探討解決大學生就業(yè)難的方法。緩解和解決大學生就業(yè)難不僅需要依賴經(jīng)濟發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，涉及政府、社會、學校、學生自身和企業(yè)單位等各個方面，需要政府管理部門、高校、社會、企業(yè)，包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應(yīng)重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。繼續(xù)推進就業(yè)體制改革，明確國家、高校和勞動人事等政府部門的職責和管理權(quán)限。確立學校在學生就業(yè)過程中的地位及應(yīng)承擔的權(quán)利義務(wù)。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的建立和完善，使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境，走上正軌。
參考文獻：
《大學生就業(yè)問題研究》湖南人民出版社
《90后大學生往何處去》知識版權(quán)出版社
[3]《當代大學生就業(yè)研究》高等教育出版社
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇五
前言：在我國，一般“農(nóng)民工”泛指無某地長住戶口而在該地從事各種活動的農(nóng)村剩余勞動力人口。自二十世紀80年代改革開放以來，且隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)、穩(wěn)定、高速增長，我國的城市化進程也在大步伐的向前邁進著，而當前，農(nóng)民工的數(shù)量也在迅速的增長著。這個龐大的特征群體一方面為城市的發(fā)展做出了巨大的貢獻，另一方面也相對阻礙了城市的發(fā)展(個人意見)。據(jù)媒體報道，目前在京的農(nóng)民工數(shù)量已接近300萬，占外來人口總數(shù)的70%左右。那么，究竟他們的生活狀況怎么樣呢?做為一名大學生，有權(quán)力去了解，更有義務(wù)去關(guān)注。所以，我和同宿舍的一名同學就是懷著這樣的初衷進入了在京農(nóng)民工的工作現(xiàn)場，與他們進行了面對面的交談，看到了聽到了一些平時接觸不到的情況，感受很深刻。
調(diào)查對象：在京外來務(wù)工人員，主要包括了從事第而行業(yè)建筑業(yè)及餐飲、服務(wù)性的第三行業(yè)。
調(diào)查時間：2019年7月25日——8月15日。
調(diào)查方式：聊天式詢問。
下面就是主要的調(diào)查事實：由于調(diào)查者本人暑假沒回家，故此有大量的時間去接觸這些外來務(wù)工人員。首先，就自己最近的本校由于校園美化，所以有不少的農(nóng)民工在這里找到了活干。最先接受我們調(diào)查的來自河南安陽的三位男性農(nóng)民工。其中，年齡最長的43歲，有兩個孩子，姓王;最小的30歲，有個4歲的女兒，姓郝;另外一個姓張，40歲。當時接受我們調(diào)查采訪時，著三位師傅正在吃晚飯，且不時的用家鄉(xiāng)話交談著。王師傅懂一些普通話，他詼諧的說這是由于經(jīng)常在外地做工的緣故。他告訴我們，他們不是那種常年在外的務(wù)工人員，這次出來是經(jīng)過年輕的老鄉(xiāng)介紹的，因為是老鄉(xiāng)介紹，他們還是比較滿意的。這次包括臨村一共出來了8、9個人，他們自己的村子共有4、5個人，村子都是很小的。一般情況下一年可以出來干活200天左右，每年都是剛開春，過完春節(jié)就走，然后等到小麥熟了的時候就得回去。因為家里還是很缺勞力的。下一次等到種上玉米，把一切家務(wù)活干完后再重新出來。王師傅一邊抽著煙卷，一邊用嘆息的聲音告訴我們每次出來都得換好幾次地方，就象現(xiàn)在這份活8月底就完了。
調(diào)查報告。
（2）#e#。
后來我和同學又就近去了芳莊某工地，發(fā)現(xiàn)這里的農(nóng)民工業(yè)余生活很貧乏，大部分時間都只能睡覺、打撲克、侃大山，或者上街閑轉(zhuǎn)，連看電視也都成了一種享受。城市的文化設(shè)施與休閑設(shè)施從來都與他們無關(guān)的!當然他們的業(yè)余時間也只是在有陰雨天時。32歲的甘肅籍民工陳文化告訴我們，他們也有一些乒乓球館，可從來都不開放，只是為了應(yīng)付上面的突擊檢查而已。這里的施工條件明顯惡劣與學校：工地四周都是全部封閉的矮墻，只有一個門可以出入，我們進去是費了好大的口舌才得以進去。在這個工地上，我們還看到了與我們年齡相仿的工人，本來他們也應(yīng)該在校園里讀書的，他的眼神讓我永遠難忘。他告訴我他的家鄉(xiāng)很窮，或許只有靠出賣青春，或許只有在繁重的勞動壓力下度日了，而他們的付出卻又是如此的廉價!
在后來我們?nèi)チ宋魅h(huán)邊一家規(guī)模中等的飯店，點了菜之后便和一位忙著拖地的同齡山東籍于姓員工說了起來。他告訴我們，他每天早上從5、6點一直工作到晚上10點鐘，并且和老板簽了一年的。
合同。
每月工資大概是500元實行的是年終發(fā)放制平時只給60-80元生活費。其實他們在簽合同時就等于把一切都押給了老板如果在這期間有什么曠工或其他以外情況時老板則會狠命的克扣工資他還告訴我們。老板之所以實行年終發(fā)放制是為了把錢存入銀行獲得不匪的利息收入。哦原來老板時時刻刻都在盤算著自己的利益。我問他是不是住在飯店他來了一個大力度的搖頭后告訴我這一個飯店共招收了15個像他這樣的人他們住在一起一起住在公主墳一個地下室里條件極其惡劣是大通鋪陰暗無比而且空間很小加上現(xiàn)在是大熱天蚊子能把人吃掉沒有風扇簡直快要死了!聽到這時我要求去看看可他表示很忙而且不一會就離開了我們。
通過這次親身調(diào)查研究，是我們這個整日只呆在教室里的理論型大學生感受很深。城市農(nóng)民工，作為中國城市化過程中新生的社會群體，目前大多從事著臟、重、苦、險等粗放型工種。他們的生活狀態(tài)如此之差。令很多農(nóng)民工不滿的告訴我，自己也為北京的建設(shè)做出了貢獻，憑什么就瞧不起人。是啊，我想社會是應(yīng)該高度重視這個特殊群體，為他們尋求更好的出路!后來我們在閱讀和研讀了大量材料的基礎(chǔ)上，并且針對我們的調(diào)查給出了一些建議，我們認為要解決這些問題和矛盾，應(yīng)該從以下幾點做起：
一、政府重視，政策扶持。
各級政府要高度重視，落實“三個代表”重要思想，樹立權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的群眾觀，出臺一系列鼓勵和支持農(nóng)民進城打工的相關(guān)政策，為加快城市發(fā)展，為增加農(nóng)民收入提供政策支持。逐步完善有利于農(nóng)民外出打工的各種優(yōu)惠性政策，清理和取消農(nóng)民進城就業(yè)的歧視性規(guī)定和不合理收費，簡化農(nóng)民跨地區(qū)就業(yè)和進城打工的各種手續(xù)，為農(nóng)民進城打工提供政策和法律支持，通過媒體加強對農(nóng)民工的正面宣傳，促進農(nóng)民工與現(xiàn)有城市居民間的良性互動，增加群體間的信任，提高農(nóng)民工的社會地位。須知，政府強有力的支持，會切實讓民工們感到黨的偉大和體貼。
二、改善勞動生活條件。
三、規(guī)范用工行為。
各級用工單位要按照中共xx屆三中全會提出的“規(guī)范企業(yè)用工制度，保障勞動者合法權(quán)益”的要求，實行“凡是用工、務(wù)工一律簽訂合同”的用工制度。各勞動部門應(yīng)根據(jù)當?shù)貏趧恿κ袌鰧嶋H情況，完善用工制度，規(guī)范用工行為。
四、加大農(nóng)民工工資拖欠的兌現(xiàn)力度。
各級勞動執(zhí)法部門要積極受理農(nóng)民工的投訴案件，對上報的投訴案件要建立詳細登記制度，做到受理一起，查處一起，震懾一片。對不接受勞動部門受理的個人或團體要通過法律途徑解決，把長久拖欠克扣工資的私營業(yè)主的丑惡行徑要在社會上“曝光”。在拖欠工資現(xiàn)象嚴重的行業(yè)，建立工資支付信用檔案及工資支付基金制度，由用工單位出資建立，保證農(nóng)民工能按時、足額拿到工資。各級勞動、建設(shè)、工會等部門加大勞動監(jiān)察力度，建立健全用工監(jiān)控制度，嚴懲那些不具備合格資質(zhì)，違法違規(guī)運作，侵害農(nóng)民工權(quán)益的勞務(wù)企業(yè)。此外，要定期進行專項檢查，建立良好的工作查處制度，為農(nóng)民工撐起一把健康、持久、耐用的打工“保護傘”。最好不要讓工頭的各種小伎倆得以實現(xiàn)，鉆了空子。
五、提高農(nóng)民工自身素質(zhì)。
當然，農(nóng)民工自身也有一些不能適應(yīng)現(xiàn)代城市和工業(yè)化要求的缺陷。各級政府部門要加強對農(nóng)民工就業(yè)技能的培訓，對農(nóng)民工要在技能、法律、衛(wèi)生、城市生活知識等方面進行綜合指導，提高農(nóng)民工的勞動技能和工作水平，將其作為一項長期的任務(wù)來抓。一是要根據(jù)市場和企業(yè)的需求，按照不同行業(yè)、不同工種對農(nóng)民工基本技能的要求，安排培訓內(nèi)容，提高培訓質(zhì)量;二是在培訓過程中，找準市場定位，有所為有所不為，有計劃、有目的、多層次、多渠道、多形式地開展農(nóng)民工培訓教育，使農(nóng)民工由體力型向技術(shù)型和智力型轉(zhuǎn)變，努力打造勞務(wù)精品，推動勞務(wù)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
總之，我們整個社會都要時時刻刻把解決農(nóng)民工的問題牢記在心里，把他們的寒暖記在心里，這或許就是我們此次調(diào)查的意義所在了!
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇六
國家統(tǒng)計局海南調(diào)查總隊今天公布海南農(nóng)民工就業(yè)和收入狀況調(diào)查報告，報告以-農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查數(shù)據(jù)為依據(jù)，對我省農(nóng)民工就業(yè)、收入與生活狀況及存在的問題進行深入分析。報告顯示，我省農(nóng)民工規(guī)模不斷擴大，收入不斷提高，就業(yè)以第三產(chǎn)業(yè)為主，第二產(chǎn)業(yè)比重逐年增加。
農(nóng)民工規(guī)模逐年增加
隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，越來越多的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到城市，成為我國產(chǎn)業(yè)工人的一支重要力量。
據(jù)海南農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查資料推算，20我省農(nóng)民工總量為112.3萬人，比增加13.3萬人，年均增加6.7萬人。其中，外出農(nóng)民工68.1萬人，年均增加5.5萬人;本地農(nóng)民工44.2萬人，年均增加1.2萬人。
就業(yè)主要集中在省內(nèi)
受特殊地理位置和傳統(tǒng)觀念的影響，我省農(nóng)民工就業(yè)主要以省內(nèi)為主，所占比重達90%左右。其中，鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的占48.9%、鄉(xiāng)外縣內(nèi)從業(yè)的占15.6%、縣外省內(nèi)從業(yè)的占27.1%，近幾年受本地工資水平不斷上升的影響，越來越多的農(nóng)民工就近就地轉(zhuǎn)移，省外務(wù)工人數(shù)逐年下降。資料顯示：年省外務(wù)工的農(nóng)民工僅占8.4%，比20下降0.2個百分點，有回流趨勢。
2015年從事第三產(chǎn)業(yè)的比重為74.6%，與2013年相比，減少了1.4個百分點;從事第二產(chǎn)業(yè)的比重為25%，與2013年相比，增加了1.9個百分點。其中，制造業(yè)和建筑業(yè)比重分別為8.2%和16.2%，比2013年分別增加0.2和2個百分點。
從從事職業(yè)來看，2015年，從事商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員占51.7%，生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員占8.7%，專業(yè)技術(shù)人員占8.9%，辦事人員和有關(guān)人員占3%，其他從業(yè)人員占26.8%。
近幾年縣域經(jīng)濟加快發(fā)展、小城鎮(zhèn)加快建設(shè)步伐，為外出農(nóng)民工提供了越來越多的就業(yè)崗位，在縣市地區(qū)及建制鎮(zhèn)務(wù)工的外出農(nóng)民工所占比重逐年增加，由2013年的24.7%增加至2015年的28.3%，提高了3.6個百分點。
收入水平逐年提高
近年來，我省經(jīng)濟保持平穩(wěn)發(fā)展，省政府連續(xù)多次提高最低工資標準，農(nóng)民工收入水平增長較快。農(nóng)民工監(jiān)測資料顯示：外出農(nóng)民工人均月收入從2013年的2032元提高至2015年的2434元，三年間增加402元，年均增長9.4%;本地農(nóng)民工人均月收入從2013年的2118元提高至2015年的2477元，三年間增加359元，年均增長8.5%。農(nóng)民工收入水平的不斷提高，為農(nóng)民增收做出積極貢獻，據(jù)監(jiān)測資料顯示：2015年外出農(nóng)民工除去必要的生活消費支出，人均寄帶回金額為5220元，占務(wù)工收入的'比重為20.8%，比2013年提高了2.5個百分點。
外出農(nóng)民工中，月收入2000元以下的農(nóng)民工比例由2013年的46.9%，降至2015年的28.3%，下降18.6個百分點;月收入2000-3000元的農(nóng)民工比例由2013年的42.8%，增至2015年的44%，增長1.2個百分點;月收入3000-5000元的農(nóng)民工比例由2013年的9.4%，增至2015年的24.8%，增長15.4個百分點。本地非農(nóng)務(wù)工農(nóng)民工中，月收入2000元以下的農(nóng)民工比例由2013年的53.1%，降至2015年的34.9%，下降18.2個百分點;月收入2000-3000元的農(nóng)民工比例由2013年的29.2%，增至2015年的38.5%，增長9.3個百分點;月收入3000元以上的農(nóng)民工由2013年的17.7%，增至2015年的26.6%，增長8.9個百分點。
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇七
2月24日，由徐州市統(tǒng)計局社情民意調(diào)查中心組織實施的“徐州市農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告”出爐。此次調(diào)查對象為徐州五縣及銅山、賈汪兩區(qū)在本地企業(yè)和尚未外出打工的農(nóng)民工，有效樣本266人。調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)民工知識水平偏低,6成農(nóng)民工從事短期零工，“看電視”、“上網(wǎng)”為主要消遣娛樂方式等。，66.2%的農(nóng)民工將“繼續(xù)外出打工”，14.3%選擇“在家創(chuàng)業(yè)”，農(nóng)工民最期盼工資能夠及時發(fā)放，社會保障能夠加強落實，增強農(nóng)民工的“生存安全感”，希望政府能夠在產(chǎn)業(yè)信息、創(chuàng)業(yè)渠道方面提供幫助和支持。
70后、80后男性
成農(nóng)民工主力軍
調(diào)查顯示，70后、80后男性為農(nóng)民工主力軍。266位被訪農(nóng)民工中，70后和80后占63.5%。其中，男性占89.5%，女性占10.5%。7成以上的農(nóng)民工學歷為初中或高中、中專。47.7%的農(nóng)民工文化程度為初中，24.4%為高中、中專，16.9%為小學及以下，10.9%為大專及以上學歷。
從被訪農(nóng)民工平均每月休息日來看，35.0%的農(nóng)民工表示每月幾乎沒有休息日，持續(xù)工作，15.4%的農(nóng)民工平均每月僅有1-3天休息日。從被訪農(nóng)民工自身感受來看，35.3%的農(nóng)民工表示勞動強度很大，超出了身體負荷，僅有10.2%的農(nóng)民工表示工作較為輕松。
六成農(nóng)民工
從事短期零工
調(diào)查顯示，在“家”打工成首選。20，39.5%的農(nóng)民工選擇在徐州本地(含各縣區(qū))打工，與同期的調(diào)查比較，提高了11.4個百分點。其次是長三角地區(qū)，比例為36.5%，與20基本持平。剩余24.1%的被訪農(nóng)民工散布在全國各地打工。
6成農(nóng)民工從事短期零工，自主經(jīng)營比例較往年提高。除4.1%的農(nóng)民工目前“失業(yè)”外，60.9%的被訪農(nóng)民工為“短期零工”，22.2%為“長期合同工”，12.8%為“自主經(jīng)營”，而年的調(diào)查中，僅有9.0%的農(nóng)民工自主經(jīng)營工作。在工作種類上，技術(shù)類工作和工廠普通工人為主。63.9%的農(nóng)民工從事包括建筑工、木瓦工、泥水工、電工、修理工、縫紉工、廚師、駕駛員等在內(nèi)的`具有一定技術(shù)含量的工種，工廠普通工人的比例為12.9%。各種職業(yè)比例較2014年沒有明顯的變化。
近7成農(nóng)民工
對收入感到滿意
調(diào)查顯示，66.5%的農(nóng)民工對自己的收入感到滿意，其中10.5%“很滿意”，56.0%感到“基本滿意”。有29.3%的農(nóng)民工對自己的收入“不滿意”,2.3%“很不滿意”。
在選擇主要生活開支時，除去日常生活開銷，子女教育和贍養(yǎng)老人占比較大，而用于儲蓄的比例較去年有所增加，盡管收入滿意率有所提高，但由于開銷日益增多，農(nóng)民工群體經(jīng)濟壓力較大。
調(diào)查顯示，“看電視”、“上網(wǎng)”為農(nóng)民工主要消遣娛樂方式?！翱措娨暋?、“上網(wǎng)”是農(nóng)民工工作之余主要的兩種消遣娛樂方式，比例分別為37.2%和33.1%?！昂团笥蚜奶臁币约啊奥閷ⅰ钡谋壤渤^了10.0%。
在回答“您對今后的工作有什么具體打算?”時，66.2%的農(nóng)民工選擇“繼續(xù)外出打工”，14.3%選擇“在家創(chuàng)業(yè)”，另有15.8%表示“還沒考慮好”，而選擇“在家種地”的農(nóng)民工僅有3.8%。
期盼多渠道創(chuàng)業(yè)幫扶
調(diào)查顯示，選擇外出打工的農(nóng)民工，最期盼工資能夠及時發(fā)放，社會保障能夠加強落實，增強農(nóng)民工的“生存安全感”。同時也有人希望相關(guān)部門能夠加強對用人單位的管理，控制工作時間，杜絕疲勞工作，保障農(nóng)民工正常福利待遇。還有一些農(nóng)民工表示，孩子上學難、家鄉(xiāng)老人沒人管依然是他們不能安心外出工作的兩大難題。
選擇在家創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工，最希望政府能夠在資金方面給予支持并提供小額貸款優(yōu)惠幫扶，同時希望政府能夠在產(chǎn)業(yè)信息、創(chuàng)業(yè)渠道方面提供幫助和支持。
選擇在家種地的農(nóng)民工，最期盼政府能繼續(xù)整治村莊環(huán)境，合理規(guī)劃，維修道路，保障村民出行，同時還對子女教育、醫(yī)療保障、降低物價等方面提出了一些訴求。
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇八
隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，越來越多的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到城市，成為我國產(chǎn)業(yè)工人的一支重要力量。農(nóng)村勞動力外出務(wù)工，不僅拓寬了農(nóng)民就業(yè)渠道，為二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了大量的勞動力資源，并且已逐步成為農(nóng)民增收的重要來源。本文以-農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查數(shù)據(jù)為依據(jù)，對海南農(nóng)民工就業(yè)、收入與生活狀況及存在的問題進行深入分析，以期為宏觀政策制定提供參考依據(jù)。
一、農(nóng)民工基本特征
(一)農(nóng)民工規(guī)模逐年增加。
據(jù)海南農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查資料推算，20海南農(nóng)民工總量為112.3萬人，比增加13.3萬人，年均增加6.7萬人。其中，外出農(nóng)民工68.1萬人，年均增加5.5萬人;本地農(nóng)民工44.2萬人，年均增加1.2萬人。
(二)農(nóng)民工從業(yè)比例穩(wěn)步提高。
年農(nóng)民工人數(shù)占農(nóng)村從業(yè)勞動力比例28.9%，比20提高1.9個百分點;其中外出農(nóng)民工占農(nóng)村從業(yè)勞動力比例14.7%，比2013年提高1.5個百分點;本地農(nóng)民工占農(nóng)村從業(yè)勞動力比例14.2%，比2013年提高0.4個百分點。
(三)青壯年農(nóng)民工比例逐年增加，女性農(nóng)民工比例有所提高。
2013年至2015年間，30-50歲年齡段的農(nóng)民工所占比重分別為42.9%、45.6%和46.6%，比重逐年增加;29歲以下的農(nóng)民工比例由2013年的46.6%下降到2015年的43.4%，下降3.2個百分點;51歲及以上的農(nóng)民工比例由2013年的10.5%下降到2015年的10%，下降0.5個百分點。2015年女性農(nóng)民工比例為39.5%，比2013年增加1.6個百分點。
(四)農(nóng)民工以初中文化程度為主，專業(yè)技術(shù)型人才逐年增加。
海南農(nóng)民工受教育程度以初中為主，每年的比重在60%左右上下波動，2013年至2015年間，初中文化程度的農(nóng)民工比例逐年提高，分別為63.8%、65.7%和67.0%;大專及以上文化程度的農(nóng)民工所占比例分別為7.1%、8.9%和9.9%。2015年專業(yè)技術(shù)型人才所占比重為9.5%，分別比上兩年提高2.4和4.2個百分點。
(五)接受培訓的農(nóng)民工增加，職業(yè)技能水平有所提高。
農(nóng)民工接受過職業(yè)技能培訓的比重在提高，尤其是接受非農(nóng)職業(yè)技能培訓的較多。主要是由于近年來海南省政府開展了一系列幫扶農(nóng)民工的政策措施，如“春風行動”等，加大了對農(nóng)民工的培訓和轉(zhuǎn)移力度，加上農(nóng)民工自身也意識到增強職業(yè)技能的重要性，主動接受職業(yè)技能的農(nóng)民工越來越多。2015年農(nóng)民工接受過農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓的占5.7%，比上年提高1.8個百分點;接受過非農(nóng)職業(yè)技能培訓的占14.7%，比上年提高3.9個百分點。
二、農(nóng)民工就業(yè)和收入狀況
(一)農(nóng)民工就業(yè)特點。
1.農(nóng)民工就業(yè)主要集中在省內(nèi)，本地化趨勢愈發(fā)明顯。受特殊地理位置和傳統(tǒng)觀念的影響，海南農(nóng)民工就業(yè)主要以省內(nèi)為主，所占比重達90%左右。其中，鄉(xiāng)內(nèi)從業(yè)的占48.9%、鄉(xiāng)外縣內(nèi)從業(yè)的占15.6%、縣外省內(nèi)從業(yè)的占27.1%，近幾年受本地工資水平不斷上升的影響，越來越多的農(nóng)民工就近就地轉(zhuǎn)移，省外務(wù)工人數(shù)逐年下降。資料顯示：2015年省外務(wù)工的農(nóng)民工僅占8.4%，比2013年下降0.2個百分點，有回流趨勢。
2.農(nóng)民工就業(yè)以第三產(chǎn)業(yè)為主，但比重逐年下降，第二產(chǎn)業(yè)比重逐年增加。2015年從事第三產(chǎn)業(yè)的比重為74.6%，與2013年相比，減少了1.4個百分點;從事第二產(chǎn)業(yè)的比重為25%，與2013年相比，增加了1.9個百分點。其中，制造業(yè)和建筑業(yè)比重分別為8.2%和16.2%，比2013年分別增加0.2和2個百分點。
4.外出農(nóng)民工主要流向地級以上城市，在縣市地區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)工的外出農(nóng)民工比重增加。2015年，外出農(nóng)民工于地級以上城市務(wù)工的占66.6%，其中：直轄市務(wù)工的占3.3%，比重增加0.6個百分點;省會城市務(wù)工的占39%，比重下降5.8個百分點;地級市務(wù)工的占24.3%，比重增加0.4個百分點。近幾年縣域經(jīng)濟加快發(fā)展、小城鎮(zhèn)加快建設(shè)步伐，為外出農(nóng)民工提供了越來越多的就業(yè)崗位，在縣市地區(qū)及建制鎮(zhèn)務(wù)工的外出農(nóng)民工所占比重逐年增加，由2013年的24.7%增加至2015年的28.3%，提高了3.6個百分點。
(二)農(nóng)民工收入狀況。
1.農(nóng)民工收入水平逐年提高，為農(nóng)民增收做出積極貢獻。
近年來，海南經(jīng)濟保持平穩(wěn)發(fā)展，省政府連續(xù)多次提高最低工資標準，農(nóng)民工收入水平增長較快。農(nóng)民工監(jiān)測資料顯示：外出農(nóng)民工人均月收入從2013年的.2032元提高至2015年的2434元，三年間增加402元，年均增長9.4%;本地農(nóng)民工人均月收入從2013年的2118元提高至2015年的2477元，三年間增加359元，年均增長8.5%。分職業(yè)看，2015年平均月收入最高的是辦事人員和有關(guān)人員，月均3226元;其次是專業(yè)技術(shù)人員，月均3104元;居第三位的是生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員，月均2609元。農(nóng)民工收入水平的不斷提高，為農(nóng)民增收做出積極貢獻，據(jù)監(jiān)測資料顯示：2015年外出農(nóng)民工除去必要的生活消費支出，人均寄帶回金額為5220元，占務(wù)工收入的比重為20.8%，比2013年提高了2.5個百分點。
2.中高收入農(nóng)民工比例增加，低收入農(nóng)民工比例減少。
外出農(nóng)民工中，月收入元以下的農(nóng)民工比例由2013年的46.9%，降至2015年的28.3%，下降18.6個百分點;月收入2000-3000元的農(nóng)民工比例由2013年的42.8%，增至2015年的44%，增長1.2個百分點;月收入3000-5000元的農(nóng)民工比例由2013年的9.4%，增至2015年的24.8%，增長15.4個百分點。本地非農(nóng)務(wù)工農(nóng)民工中，月收入2000元以下的農(nóng)民工比例由2013年的53.1%，降至2015年的34.9%，下降18.2個百分點;月收入2000-3000元的農(nóng)民工比例由2013年的29.2%，增至2015年的38.5%，增長9.3個百分點;月收入3000元以上的農(nóng)民工由2013年的17.7%，增至2015年的26.6%，增長8.9個百分點。
三、農(nóng)民工生活和福利保障情況
(一)外出農(nóng)民工生活狀況。
1.收入增加，生活水平進一步提高。隨著外出農(nóng)民工收入的增加，農(nóng)民工在外生活消費支出也隨之增加。2015年全省外出農(nóng)民工人均年生活消費支出12675元，比2013年增加1618元，增長14.6%，年均增長7.1%，生活條件進一步改善。從單位或雇主向農(nóng)民工提供的伙食和住宿情況看，2015年，每天提供三頓飯的占39%，提供兩頓飯的占17.5%，提供一頓飯的占8.1%，不提供但補貼部分伙食的占2.8%，不提供也沒有補貼的占32.6%;提供住宿的占49.7%，不提供住宿但有補貼的占12.1%，不提供住宿也沒有補貼的占38.1%。
2.外出農(nóng)民工居住條件得到改善，以單位宿舍或合租房為主。外出農(nóng)民工多數(shù)居住在單位宿舍、與人合租住房或獨立租房為主，所占比重分別為40.2%、26%和12.7%，隨著就近就業(yè)人數(shù)的增加，回家居住的人數(shù)比例逐年提高，由2013年的2.5%上升到5.1%，增長2.6個百分點。
(二)外出農(nóng)民工權(quán)益保障情況。
隨著各級政府和部門加大對農(nóng)民工權(quán)益保障的關(guān)注和扶持力度，加上農(nóng)民工自身維權(quán)意識的不斷增強，海南省農(nóng)民工的權(quán)益保障情況有所好轉(zhuǎn)。2015年農(nóng)民工工資發(fā)放情況較好，拖欠現(xiàn)象減少，全年僅有0.2%的農(nóng)民工被拖欠工資，比2013年下降0.9個百分點。農(nóng)民工參加工傷保險和養(yǎng)老保險的比重分別由2013年的15.9%和12.6%，提高到2015年的18.7%和13%。
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇九
學校加強對大學生的就業(yè)指導，積極創(chuàng)造條件，有針對性的開展第二課活動，加強就業(yè)實踐環(huán)節(jié)。比如開展“模擬求職演練”、舉辦“挑戰(zhàn)杯”科技競賽、營銷大賽等活動。調(diào)整專業(yè)設(shè)置，根據(jù)師資力量，從實際出發(fā)，開設(shè)實用性較強、社會市場需求量較大的熱門專業(yè)。使培養(yǎng)的畢業(yè)生具有扎實的專業(yè)基本知識，具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，能夠在各個領(lǐng)域中展露頭角，成為滿足社會需要的應(yīng)用型、復合型高素質(zhì)人才。
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇十
截止4月30日，在接受調(diào)查的467名應(yīng)屆大學畢生生中，已經(jīng)簽定就業(yè)協(xié)議的145人，占31%;未簽定就業(yè)協(xié)議的182人，占39%;其他雖未簽定就業(yè)協(xié)議，但準備自主創(chuàng)業(yè)的56人，占12%;準備讀研或出國的28人，占6%;準備考公務(wù)員的14人，占3%;尚無具體就業(yè)意愿的42人，占9%(見圖一)。
往屆大學畢業(yè)生(主要是06、07、08屆)中，有280人(占92%)曾經(jīng)就業(yè)，有25人(占8%)從畢業(yè)至今未就過業(yè)。在曾經(jīng)就業(yè)的大學生中，有194人有過失業(yè)經(jīng)歷，且目前處于失業(yè)狀態(tài);有86人(占28%)目前處于就業(yè)狀態(tài)但希望調(diào)換工作。在曾經(jīng)就業(yè)的大學生中，有175人是當年實現(xiàn)就業(yè)，有92名大學生(占33%)累計就業(yè)不到1年(見圖二)。
(二)往屆大學生就業(yè)愿望更加強烈
從求職方式看，調(diào)查列舉了“通過老師、親戚、朋友推薦到用人單位”、“直接到用人單位咨詢”、“到勞動力市場或人才市場登記應(yīng)聘”、“通過報紙、電視、廣播等查找招聘信息”、“利用網(wǎng)絡(luò)查找招聘信息”、“通過各類政府或中介有組織的招聘會”、“用人單位直接到學校招聘”和“其他”八種不同的求職方式。調(diào)查結(jié)果顯示，應(yīng)屆大學生中有64%的人僅使用單一一種方式求職，而往屆大學生中70%的人選擇2種以上方式求職(見圖三)。這說明往屆大學生求職就業(yè)的主動性高于應(yīng)屆大學生。
(三)大學生比較注重網(wǎng)絡(luò)和市場在求職中的作用
通過對未就業(yè)的大學生求職渠道分析，往屆大學生求職渠道主要集中在：“利用網(wǎng)絡(luò)查找招聘信息”、“到勞動力市場或人才市場登記應(yīng)聘”和“通過報紙、電視、廣播等查找招聘信息”，他們中分別有75%、54%、45%的人通過上述三種渠道尋找過工作。(見圖四)。應(yīng)屆大學生求職渠道主要集中在“利用網(wǎng)絡(luò)查找招聘信息”“通過老師、親戚、朋友推薦到用人單位”和“到勞動力市場或人才市場登記應(yīng)聘”三種方式，分別占34%、25%、24%。盡管應(yīng)屆和往屆大學生求職渠道有所區(qū)別，但他們都將網(wǎng)絡(luò)和人力資源市場作為自己求職的主要方式。
(四)大學生就業(yè)實際工資收入比期望值低
調(diào)查反映，大學生就業(yè)期望的月薪水平集中在1500元左右，具體是：14%的大學生愿意拿800-1200元的月薪，48%的人希望今后的月薪達到1500元左右，35%的人希望月薪拿20xx元以上。但實際上，往屆大學生在就業(yè)期間的平均工資水平是：8%的人只拿到800元的月薪，27%的人拿到800-1200元月薪，40%的人拿到1500元左右月薪，20%的人每月拿到20xx元以上月薪(見圖五)。由此可見，有35%大學生實際收入比預期低500元左右。
(五)大學生就業(yè)主渠道正在向非公有制經(jīng)濟和自主創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變
調(diào)查顯示，目前與應(yīng)屆大學生簽定就業(yè)協(xié)議的單位中：國有企業(yè)占40%、私營企業(yè)占24%、其他內(nèi)資企業(yè)占14%(見圖六)。私營企業(yè)就業(yè)人數(shù)僅次于國有企業(yè)，成為吸納大學生就業(yè)的重要渠道之一。
在接受調(diào)查的未就業(yè)的應(yīng)屆和往屆大學生中，有34%的人希望自主創(chuàng)業(yè)，其中：往屆大學生中想自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)達到52%;有31%的人希望到私營企業(yè)工作，有28%的人希望到跨國企業(yè)或國有企業(yè)工作。由此可見：自主創(chuàng)業(yè)和到私營企業(yè)工作，已經(jīng)成為大學生就業(yè)的重要渠道。
(六)多數(shù)大學生接受過就業(yè)服務(wù)
在接受調(diào)查的全部往屆大學生中，有81%的人接受過至少一樣就業(yè)服務(wù)，16%的人沒有接受過任何就業(yè)服務(wù)(見圖八)。從享受就業(yè)服務(wù)項目看，在“求職登記”、“職業(yè)指導”、“職業(yè)介紹”、“檔案管理”、“培訓申請”、“社保關(guān)系接續(xù)”、“鑒定申請“以及“其他”八項就業(yè)服務(wù)項目中，有41%的人享受過求職登記，有24%的人享受過職業(yè)指導，有23%的人享受過職業(yè)介紹。從享受就業(yè)服務(wù)的場所看，為大學生提供就業(yè)服務(wù)的機構(gòu)，以公辦就業(yè)服務(wù)機構(gòu)和學校為主，69%的人到人才市場、勞動力市場和其他社會機構(gòu)接受就業(yè)服務(wù)，有24%的人到學校接受就業(yè)服務(wù)。
(七)大學生對就業(yè)前景普遍樂觀
在全部接受調(diào)查的大學生中，對自己的就業(yè)前景持很樂觀態(tài)度和比較樂觀態(tài)度的占47%，感覺一般的占42%，沒感覺的7%(見圖九)。而對整個就業(yè)形勢的判定上，有10%的人認為形勢好，如不挑剔，很容易找到工作;有65%的人認為形勢一般，理想工作不容易找;有19%的人認為形勢嚴峻，完全找不到工作(見圖十)。多數(shù)大學生對找到工作抱有信心。
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇十一
【調(diào)查】在學校的分類考察之中，專業(yè)性較強的學校整體就業(yè)狀況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學院的就業(yè)率達到了85.89%，高出一般性綜合院校20%左右。
【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。從所調(diào)查的11所高校來看，盡管其學校名稱有非常顯著的學科特色，但在專業(yè)設(shè)置方面卻嚴重趨同，基本上都設(shè)置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理學專業(yè)。層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學、本專科院校、高等職業(yè)技術(shù)學院之間的分工不清，互相串崗。在學?？傮w資源有限的情況下，如果大學盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源，也不利于學生就業(yè)。
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇十二
本項研究從對大學生的實際調(diào)查入手，希望通過考察大學生真實的求職經(jīng)歷和復雜心態(tài)，對大學生求職與就業(yè)的相關(guān)問題作出分析，并在此基礎(chǔ)上提出有效解決這一問題的可行思路和政策建議。在相關(guān)調(diào)查問卷的設(shè)計方面，本項研究還期望對社會上較為流行的一些觀念和認識作出回應(yīng)，特別是期望澄清和明確對今天中國大學生的認識，以對大學生的愛護、理解和寬容的心態(tài)來破解大學生就業(yè)難題。
關(guān)于大學生就業(yè)難問題，目前社會似乎存在一種將問題歸因于大學生的較為普遍的看法，人們的一般認識是，大學生的擇業(yè)觀念制約了他們的就業(yè)渠道。具體而言就是，大學生往往只看好工作環(huán)境好、薪酬較高并且具有較高社會地位的職業(yè)，而對相對較低的就業(yè)崗位則缺乏興趣。因此，本項研究對大學生的相關(guān)觀念與態(tài)度進行了考察，并以此作為客觀認識大學生就業(yè)難問題的一個重要基礎(chǔ)。
在大學生就業(yè)難問題上，還有一種比較流行的看法是，當前大學生就業(yè)難在很大程度上還與大學的學科與課程設(shè)置存在很大關(guān)系，并與大學生在學校學習期間的社會實踐、專業(yè)實習以及學生干部工作的經(jīng)歷有很大關(guān)系。所以，這方面的問題也是本項研究考察和了解的內(nèi)容。
同時，來自家庭與社會的期望或壓力也可能成為影響大學生就業(yè)的重要因素。所以，本項目也將這方面的問題納入了考察范圍。
近年來，中央和地方各級政府陸續(xù)出臺了一些促進和鼓勵大學生就業(yè)的政策與措施，但卻缺乏有效的政策執(zhí)行評估與反饋機制，因而不能對這些政策和措施的實際效果進行客觀評價和認識，并在一定程度上對政策的有效性產(chǎn)生了不利影響。因此，本項研究還特別將大學生對這些政策與措施的態(tài)度及其有效性的評價作為一項重要的研究內(nèi)容。
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇十三
對于熱能專業(yè)，目前仍有過半的同學沒有簽約就業(yè)，有的選擇出國留學或考研。除了金融風暴對于產(chǎn)業(yè)的影響，大學階段沒有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)招聘信息、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息流通不暢也是主要原因，同學們在學校訓練的數(shù)據(jù)處理能力、獲得的專業(yè)職業(yè)證書并不如交流溝通能力、信息搜集處理能力重要，特別是同學們并沒有在大學期間培養(yǎng)良好的自學能力；對于環(huán)境專業(yè)，與以往相同八成的同學沒有就業(yè)，其中多數(shù)選擇考研，另外多數(shù)同學認為自己欠缺數(shù)據(jù)出能力和解決問題的能力，綜合素質(zhì)較低。對于建環(huán)專業(yè)就業(yè)，同學們的就業(yè)率突破七成，但仍認為學校的就業(yè)信息支持比較匱乏。
二、橫向比較
1、比較實際就業(yè)情況，建環(huán)專業(yè)的同學就業(yè)率最高，其次為熱能和環(huán)境，其中環(huán)境專業(yè)的同學考研人數(shù)最多。2、在大學期間，有自己職業(yè)規(guī)劃的同學不足三成，其中環(huán)境專業(yè)最高為21%，其余同學對于未來沒有明確的認知。3、面臨日益嚴峻的就業(yè)形勢，同學們的普遍認識實現(xiàn)就業(yè)后擇業(yè)，能夠接受工資待遇較低的工作，專業(yè)是否對口已不再成為同學們擇業(yè)的首要標準，國有企業(yè)依然是同學們的首選。4、歸納同學們的經(jīng)驗教訓，學校的信息支持、在校期間職業(yè)規(guī)劃教育的普及、自學能力的培養(yǎng)是首先需要重視的方面。
綜上所述，作為學校應(yīng)當在職業(yè)規(guī)劃教育、自主學習教育、實習實踐教育以及信息支持方面加強工作；作為同學自己，應(yīng)當為自己的未來早作準備，認清當前的外部環(huán)境，明確自己的目標，找到理想與現(xiàn)實的交匯點，通過提高自己的各項素質(zhì)來提升自己的綜合能力，在未來的競爭中占據(jù)有利的位置。
農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查報告篇十四
正文：
隨著我國三十多年來的高等教育改革，高等教育已經(jīng)從精英化全面走向了大眾化。近年來,中國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學生面臨嚴峻的就業(yè)形勢,加之當前經(jīng)濟的不景氣，畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題。大學生就業(yè)難既有社會原因，也有大學生自身的原因。解決大學生就業(yè)難的問題事關(guān)大學生的切身利益,更關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,需要政府、企業(yè)、高校和大學生共同的努力。通過網(wǎng)上找尋的一些資料，以20xx—20xx年大學生就業(yè)情況為例,20xx年中國大學畢業(yè)生30%沒有找到工作,就是有120多萬大學生在離校時還沒有就業(yè),20xx年有100萬左右畢業(yè)生未實現(xiàn)就業(yè),加以中國數(shù)以萬計的民工和下崗再就業(yè)人員,即便政府每年提供900萬的就業(yè)機會,還是不能較好地解決就業(yè)問題。總的來說,大學生的就業(yè)前途不容樂觀。
1.調(diào)查成果。
本次調(diào)查是通過網(wǎng)上問卷調(diào)查方式，有效的回收了280問卷，其中男生130位，女生150位。其調(diào)查問卷形式與統(tǒng)計結(jié)果都在附在報告后。
2.成果分析。
（1）就業(yè)形勢分析。
1、雖然當前的就業(yè)趨勢不好，但是半數(shù)以上認為就業(yè)前景較為樂觀。在調(diào)查的280位大學生中。有19.64%的大學生認為就業(yè)前景很樂觀；44.64%的大學生認為就業(yè)前景一般樂觀；也有19.64%的大學生認為就業(yè)前景不太樂觀；還有16.07%的大學生認為壓力很大。
2、在被問到理想的工作與專業(yè)不對口時，大學生表現(xiàn)出了截然不同的看法。有62.5%的大學生表示會努力適應(yīng)目前的工作；有33.62%的大學生表示會積極的尋找對口的專業(yè)；只有4%的大學生表示會安于現(xiàn)狀，沒有什么打算。這在一定程度上也發(fā)映了大學生適應(yīng)工作的能力還是比較強的。
3、在被問到希望第一個工作的薪酬是多少時，只有1.79%的大學生表示在1500元以下，有8.93%希望在1500~2500元，有26.79%希望在2500~3500元，還有62.5%希望在3500元以上。
（2）就業(yè)傾向分析。
1、在調(diào)查的280位大學生中，有16.07%的大學生希望在政府機關(guān)工作；有33.9%的大學生希望在事業(yè)單位工作；有17.86%的大學生表示想自己創(chuàng)業(yè)；有23.21%的大學生希望在外資企業(yè)工作，只有8.92%的大學生表示想在民營企業(yè)工作。
2、在問到最理想的工作地區(qū)時，有50%的大學生想到東部沿海地區(qū)工作；有10.71%的大學生想在中西部工作，有26.77%的大學生想回到家鄉(xiāng)，投身于家鄉(xiāng)的建設(shè)。還有12.5%的大學生想到其他地區(qū)工作。
（3）影響就業(yè)的原因分析（這部分相關(guān)的題目均為多項選擇）。
1、調(diào)查的280位大學生中，在被問到企業(yè)單位最關(guān)心大學生的那些條件時，大學生的回答多種多樣。有82.14%的大學生認為是個人的素質(zhì)；有26.79%的大學生認為是學習成績；有28.57%認為是政治面貌；有80.36%的大學生認為是人際交往能力；有58.93%的大學生認為是動手能力；有53.57%的大學生認為是創(chuàng)新精神；有60.71%的大學生認為是團隊精神；還有12.5%的大學生認為是其他的因素。所以我們還在校的大學生應(yīng)努力的學習，提高個人的素質(zhì)，另外在平時應(yīng)多注意與同學和他人之間的交流，盡可能的加強自己的交流溝通能力，這對我們以后的工作是有很大的好處的。
2、在被問到就業(yè)最擔心的問題時，有25.00%的大學生認為是專業(yè)不對口；有37.50%的大學生認為是就業(yè)的信息不足，有75%的大學生認為是缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗；有21.43%的大學生認為是就業(yè)的政策限制，還有46.43%的大學生認識是自己的學歷不夠.
3、在被問到大學生現(xiàn)在就業(yè)難的主要原因是什么時，有46.43%的大學生認為是就業(yè)心態(tài)不好，這也側(cè)面說明了大學生眼高手低的通病，這是大學生就難的一個主要原因。有57.14%的大學生人為是專業(yè)技能不足，所以我們在大學應(yīng)努力的學好專業(yè)知識，積極的參加各項專業(yè)活動來提高自己的專業(yè)技能。71.43%的大學生認為是工作經(jīng)驗不足，工作經(jīng)驗只能靠自己慢慢的積累，腳踏實地的工作，沒有捷徑可走。有33.93%的`認為是單位的工資待遇不好；大學生剛步入社會工資一般不會很高，我們要正確的看待。有41.07%的大學生認為是就業(yè)環(huán)境不公平，如今的社會靠關(guān)系進入的人很多，但這并不是大學生找不到工作的理由，只要我們在大學努力的學習，不斷地提高自己，加上合理的就業(yè)心態(tài)，應(yīng)該不難找打哦工作。還有46.43%的大學生認為是自己對用人單位的認識不夠。
(4)就業(yè)工作指導（這部分相關(guān)的題目均為多項選擇）。
1、在問到在大學時有沒有做過職業(yè)規(guī)劃時，有41.07%的大學生表示做過，還有58.93%的大學生表示沒有做過。
2、在問到大學生就業(yè)時會通過哪些途徑獲取就業(yè)信息時，有57.14%的大學生表示是通過學校推薦的；有53.57%的大學生表示是通過單位的網(wǎng)站得到的；有51.78%的大學生是通過人場市場獲取信息，有53.57%的大學生是通過親戚好友推薦的；有51.78%的大學生是通過招聘會獲取的；還有21.43%的大學生是通過其他途徑來獲取就業(yè)信息。
3、在被問到在大學里位以后的就業(yè)做了什么準備工作室，有57.14%的大學生考取了各類專業(yè)證書；有69.94%的大學生表示會努力的學好專業(yè)知識；有41.07%的大學生表示會積極的參加學校的各種活動；有46.43%的大學生做過兼職；有19.06%的大學生護積極的參加各種就業(yè)指導；還有10.71%的大學生表示什么也沒做過。
由于經(jīng)濟不景氣，本就不大樂觀的就業(yè)形勢更加嚴峻。為了減少各種的不利影響，尋找解決問題的方法和途徑，擴大大學生就業(yè)，需要政府、社會、高校以及大學生等共同努力。
1.政府：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
首先，政府應(yīng)加快經(jīng)濟建設(shè)，為畢業(yè)生創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。進一步理順畢業(yè)生就業(yè)制，始終堅持市場取向，提高勞動力市場的流動性。淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的約束，淡化單位的福利保障功能，在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應(yīng)配套的社會保障。同時提供優(yōu)惠政策，鼓勵大學畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，通過城市社區(qū)和農(nóng)村基層崗位補貼、助學貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分，以及擴大“三支一扶”、“志愿服務(wù)蘇北計劃”、“大學生村官”等計劃，多種手段鼓勵畢業(yè)生去基層工作。
對家庭困難的畢業(yè)生就業(yè)，可以指定出臺一些幫扶政策。一是待業(yè)求職登記制度。準許待業(yè)畢業(yè)生進行求職登記，并享受失業(yè)人員就業(yè)優(yōu)惠扶持政策。二是臨時救助制度。對因短期無法就業(yè)或就業(yè)后生活仍有困難的，戶籍遷入地民政部門要及時按照有關(guān)規(guī)定為符合條件的高校畢業(yè)生提供最低生活保障或臨時救助。三是優(yōu)先安排就業(yè)制度。對城鎮(zhèn)特困職工家庭、低保家庭畢業(yè)生實行重點推薦、優(yōu)先安置；對零就業(yè)家庭畢業(yè)生，采取政府安排崗位等多種方式實行保底就業(yè)。四是免費服務(wù)制度。對未就業(yè)的高校畢業(yè)生實行免費培訓、免費推薦、免收服務(wù)費用。五是就業(yè)見習制度。通過建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，為尚未就業(yè)的畢業(yè)生免費提供3至6個月的見習培訓，見習單位和地方財政部門為其提供基本生活補助。
2.社會：觀念與時俱進，服務(wù)實在周到。
我國社會對大學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢在必行，必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級等封建思想的束縛，真正認同勞動者無高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會意識。同時實實在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。
畢業(yè)生更應(yīng)當根據(jù)人才市場供求狀況適當調(diào)整自己的就業(yè)預期。大學既培養(yǎng)社會精英，也培養(yǎng)普通的社會勞動者，“北大才子賣肉”很正常。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和熱門行業(yè)畢竟是少數(shù)，其吸納畢業(yè)生的能力有限，而相當一部分不被大學生看好的地方和行業(yè)，卻對大學生有著巨大的需求。同時，建議建立全國性的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，加強社會需求預測研究和報告，真正為畢業(yè)生提供細致周到的就業(yè)服務(wù)。
3.高校：教育改革刻不容緩。
(1)、畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學成效的重要標志。學校教育與市場需求、職業(yè)能力之縫誰來填?目前情況下高校得擔此大任。高校應(yīng)該努力提高辦學水平，應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國際化的潮流，加強世界高教領(lǐng)域的交流與合作，全面提高辦學水平。高校教學改革與社會發(fā)展、國家建設(shè)需要緊密結(jié)合。不斷進行教育改革，高校必須以市場為導向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路的人才。專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場所需；建立“高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋”、“高校生源報考錄取比預警”等系統(tǒng)，根據(jù)不同專業(yè)科學地制定擴招規(guī)模；加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量，控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模，對教學質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。
(2)、發(fā)展職業(yè)培訓機構(gòu)，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學校里出來的學生除了動手能力弱外，表達溝通能力也普遍存在問題。學校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓機構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團隊等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓與實習結(jié)合起來，真正使畢業(yè)實習起到縮小、彌合學校教育與市場需求之縫的作用。
(3)、高校應(yīng)加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作。在接受調(diào)查的大學生人群中，有67.01%的人覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要。給就業(yè)指導工作重新定位，成為學生思想政治教育的一個部分，作為對學生的人生指導，滿足學生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設(shè)計的需求，貫穿于大學教育的始終，既彌補以前就業(yè)指導的不足，又豐富了大學生思想政治教育體系。加強就業(yè)指導的理論研究和實踐操作。20xx年，教育部發(fā)文要求將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃逐步由選修課過渡到全校公共必修課，將其與傳統(tǒng)公共必修課等置于同地位。開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是新時期創(chuàng)新高校思想政治工作的有效手段；系統(tǒng)科學的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠為學生找到適合個體發(fā)展的職業(yè)目標，而且通過細化過程分解目標從而提高學生的自信；另外，良好的目標意識促使學生充分利用時間資源進行有益的活動，從而可以減少他們接觸不良信息的機會，這在信息化社會的今天尤為重要。在高等院校中構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展的就業(yè)指導體系，建立完整的就業(yè)指導目標、指導內(nèi)容，形成有效的就業(yè)指導方式和手段，逐步推進在整個大學期間的就業(yè)指導，并且在就業(yè)指導的同時推進對學生的人生教育，提高學生對素質(zhì)教育的認同度和參與的積極性。
4.大學生：自強自立，努力增強綜合素質(zhì)，樹立科學就業(yè)觀。
首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)。當代大學生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和責任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結(jié)構(gòu)，有一定的科學文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。同時，要有良好身體素質(zhì)，健康欠佳會減弱人才的決策能力，因為如果要達到目標需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。除素質(zhì)外，還需要注重能力的培養(yǎng)，能力是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容，當前社會大學生必須盡可能培養(yǎng)自己，處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術(shù)的能力等。其次，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。
本次調(diào)查僅局限于湘潭大學，收集的數(shù)據(jù)雖不能全部體現(xiàn)中國當今大學生的就業(yè)狀況，但是這些數(shù)據(jù)基本反映了當前經(jīng)濟下大學生就業(yè)形勢的嚴峻。當前使得我國就業(yè)形勢比較嚴峻，大學生就業(yè)難引起社會各界的廣泛關(guān)注，在這種情況下調(diào)查分析大學生就業(yè)狀況，從中探討解決大學生就業(yè)難的方法。緩解和解決大學生就業(yè)難不僅需要依賴經(jīng)濟發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，涉及政府、社會、學校、學生自身和企業(yè)單位等各個方面，需要政府管理部門、高校、社會、企業(yè)，包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應(yīng)重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。繼續(xù)推進就業(yè)體制改革，明確國家、高校和勞動人事等政府部門的職責和管理權(quán)限。確立學校在學生就業(yè)過程中的地位及應(yīng)承擔的權(quán)利義務(wù)。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的建立和完善，使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境，走上正軌。
參考文獻：
[2]《90后大學生往何處去》知識版權(quán)出版社。
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