總結(jié)是一個自我反省的機會，通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力。善于應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和工作技巧是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵技能之一。以下是一些總結(jié)寫作的佳作，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇一
獨立自主，又互相幫助。雖然他們年齡還很小，但是榮辱觀念卻非常強烈。這是一個讓學(xué)生成長，讓教師自豪，讓學(xué)校滿意的班集體。
一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級公物保護制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)，許多老師都說我班變化很大，紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗常常光顧我們班級。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班每科的成績都名列前茅，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！
俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選。在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。班長顧育銀既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。她的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進行。班長顧育銀工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，能主動安排班級工作，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員劉濟銘扛起的。他不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，每天主動打水，監(jiān)督桌椅的擺放。每當(dāng)大掃除，劉濟銘還帶頭挑起最重的活兒，在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，總是能用最短的時間，打掃最干凈。當(dāng)其他班集體還在打掃的時候，我們班的同學(xué)已經(jīng)在教室里學(xué)習(xí)或休息了。正因為如此，連衛(wèi)生流動紅旗都以三（1）班為“家”了。
還有以身作則的學(xué)習(xí)委員趙佳琪，在老師外出臨時有事或開會的情況下帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，儼然已成為一個合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
剛開學(xué)時，我努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會課以及中隊活動上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；而中隊活動為我們的班級文化增添光彩，如：詩歌朗誦會、“感恩”為主題的演講比賽、“我是小記者”等。通過這些活動，同學(xué)們更加相互理解和團結(jié)。教室里的墻報，還展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實行了“班級干部輪換制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強烈的責(zé)任感，從而進一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。
"班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃"。我們班的學(xué)生在別人還沒有學(xué)習(xí)的時候，最早的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在別人游戲嬉鬧的時候，在堅持多學(xué)習(xí)。同學(xué)們團結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時常可見。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)經(jīng)常督促較差的同學(xué)，幫助他們?nèi)〉眠M步，體驗成功。同學(xué)們被濃厚的學(xué)習(xí)氣氛包圍著、感染著。整個班級有一個共識：只有刻苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來才能改變自己的命運，才能成就理想的人生。在這一共識的驅(qū)動下，在學(xué)校組織的各項活動中，我們班都是名列前茅。比如：學(xué)校班級文化建設(shè)評比“星級班級”稱號，詩歌朗誦一等獎，迎國慶歌詠比賽中獲得第一名，國學(xué)經(jīng)典誦讀中也獲得一等獎。還多次被評學(xué)校先進班集體。
“學(xué)無止境”，我們中隊是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們中隊必將會走向更燦爛美好的明天。
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇二
7月畢業(yè)于河北師范大學(xué)并參加工作，調(diào)入前大章鄉(xiāng)中學(xué)。參加工作十幾載，我始終堅持黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)黨的政策，認(rèn)真落實并貫徹黨的教育方針，潛心研究教學(xué)規(guī)律，并將我的實踐經(jīng)驗和大膽創(chuàng)新結(jié)合在課堂教學(xué)和班主任管理工作中。雖沒有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是一直以來都在默默無聞、腳踏實地的工作，用自己的汗水和一顆愛心，滋潤著學(xué)生那既純潔又向上的心靈?，F(xiàn)將具體工作情況匯報如下：
我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，注重個人品德修養(yǎng)，具有良好的師德師風(fēng)。我時時以身作則，在學(xué)生面前樹立良好的教師形象。在一切規(guī)章制度面前，我總是從自己做起，要求學(xué)生做到的，自己總是第一時間做到。此外我總是把自己的利益放在學(xué)校利益和學(xué)生利益之后，處處為學(xué)校著想，把學(xué)校的一切教學(xué)工作當(dāng)作是自己的事來做，每一次學(xué)校安排的零時性工作，我都全力以赴的做好，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊同。我認(rèn)為這份工作雖然清貧，但卻充滿挑戰(zhàn)，折射出人生的很多道理。
我素質(zhì)的提升。面對教材內(nèi)容多涉及面廣，教學(xué)任務(wù)大的新課改，我經(jīng)常翻閱各類教育教學(xué)書籍，努力學(xué)習(xí)各種教育名家的先進理論，把這些好的教育方法貫徹在自己的教學(xué)工作中，使自己教學(xué)能力有了很大的提升。同時積極參與縣市舉辦的觀摩課交流活動。在觀摩中，我看到了自己的差距，也看到了自己應(yīng)該努力的方向，這對我的教學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響。在向教育專家努力學(xué)習(xí)的同時，我還不忘向身邊的老師學(xué)習(xí)，他們身上有很多好的教學(xué)經(jīng)驗是可以“拿來主義”的，所以我平時經(jīng)常向身邊的老師學(xué)習(xí)，虛心向他們請教。每次上新課之前，都要向有經(jīng)驗的老師請教如何把握教材的重難點，在上課中應(yīng)該注意些什么問題。通過這些學(xué)習(xí)，我的課堂教學(xué)效率有了很大的提高。同時我經(jīng)常把自己的教學(xué)心得記錄在冊,不斷更新、完善自己的教學(xué)方法。并于本年發(fā)表論文《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點體會》。
自工作以來，我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合學(xué)校搞好班級管理工作，服從學(xué)校的一切工作安排，把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作保質(zhì)保量地完成。同時在教學(xué)工作中一直以“學(xué)高為師，德高為范”的準(zhǔn)繩來要求自己并深刻體會到“教師不僅要有淵博的知識，對待學(xué)生還要有朋友般的認(rèn)知和友誼，更要有無私的愛心和寬廣的胸懷”。因此學(xué)習(xí)上，我不僅給學(xué)生傳授知識鼓勵學(xué)生向更高的知識高峰攀登，生活中更不忘時時關(guān)心學(xué)生，關(guān)注他們的身體健康，心理健康。經(jīng)常和孩子們談心，幫他們解決心里的困惑，舒緩他們心里的壓力，讓他們健康、快樂地成長。在師生的共同努力下我所教學(xué)科成績在本學(xué)科中總是遙遙領(lǐng)先。本年度獲得縣級嘉獎獎勵。
這些榮譽的獲得都離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助，因此在今后的工作中，我一定會一如既往地努力，做一個腳踏實地積極向上的優(yōu)秀教師，為趙縣前大章鄉(xiāng)中學(xué)的教育教學(xué)工作，為我深愛的教育事業(yè)繼續(xù)做出更大的貢獻(xiàn)。
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇三
黃立宇，湖南工學(xué)院經(jīng)濟與管理系國貿(mào)0804班學(xué)生，預(yù)備黨員。曾擔(dān)任經(jīng)濟與管理系團總支學(xué)生會辦公室副主任、就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任。在20xx-20xx年度獲國家勵志獎學(xué)金、院二等獎學(xué)金、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”稱號等榮譽。
黃立宇同學(xué)：大學(xué)四年，剛開始的時候覺得很漫長，然而不知不覺中，時光已悄然流逝，大學(xué)四年即將畫上句號。往事歷歷在目，總覺得恍若昨日，那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂擁而至，昔日種種歡歌笑語、豪情壯志、酸澀艱辛都已經(jīng)變成回憶。在這里，我學(xué)到很多很多，無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活上，種種我學(xué)到的，都將成為日后我人生的一筆寶貴財富。
時間可以證明一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。經(jīng)過大學(xué)生活的錘煉，心境與心態(tài)愈益堅忍不拔。在以后的工作和生活中，我將不斷進取，秉持信念，努力奮斗。我相信，我一定可以實現(xiàn)我的人生夢想。
大學(xué)是人生成長的重要階段，黃立宇同學(xué)特別注重思想的發(fā)展和成熟，積極要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴(yán)格要求自己。
大一開學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。在學(xué)生黨校學(xué)習(xí)期間，她進一步系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認(rèn)識。老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使她能夠及時認(rèn)識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。通過不斷的自我努力與進步，終于于大四第一期成為了一名預(yù)備黨員，自此，她更加嚴(yán)格要求自己，以一名真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取早日正式加入黨組織。
黃立宇同學(xué)時時刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點要求自己，時時處處在同學(xué)中起表率作用，爭做一名優(yōu)秀大學(xué)生。在學(xué)院20xx學(xué)年度“五四”評優(yōu)中獲“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。她始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進。
黃立宇同學(xué)平易近人待人友好，與人相處甚為融洽，與室友、同班同學(xué)和兄弟班同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。她深知同學(xué)、朋友間良好關(guān)系的重要性，所以真誠待人，在整個院系結(jié)交了許多朋友，與朋友共同交流、共同進步。
其次，黃立宇同學(xué)崇尚質(zhì)樸的生活，有著良好的生活習(xí)慣和正派的生活作風(fēng)，長期以來合理利用自己的生活費，合理安排自己的課余生活，保持著積極向上的生活態(tài)度。
黃立宇同學(xué)從進入湖南工學(xué)院以來，就一直以認(rèn)真求實的態(tài)度來對待大學(xué)的生活，爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的文化素質(zhì)。每個學(xué)期，他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃，合理周密地安排時間。通過她的刻苦努力，在大二學(xué)年中取得了優(yōu)異的成績，名列班級第一，榮獲了國家勵志獎學(xué)金和院二、三等獎學(xué)金，以及“三好學(xué)生”稱號。通過自身努力，她一次性的通過了大學(xué)英語四、六級考試，辦公軟件計算機國家一級考試，還通過自學(xué)順利通過了商務(wù)英語中級考試。
她認(rèn)為學(xué)習(xí)成績絕不是衡量當(dāng)代大學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學(xué)習(xí)之余，她充分抓住每一次機會鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質(zhì)。她始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。同時，妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和參與活動之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。
努力與經(jīng)驗的積累，于大二年級成為辦公室副主任，后由于部門調(diào)動，擔(dān)任就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任，職位雖變但是她熱忱為師生服務(wù)的宗旨沒有變，她繼續(xù)更加努力盡職地工作，獲得師生一致好評。黃立宇同學(xué)認(rèn)識到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科發(fā)展，未來社會更需要具有協(xié)作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。通過擔(dān)任學(xué)生干部，積極組織各種比賽和活動，她不僅提高了管理與組織能力，還學(xué)會了很多為人處事的道理。
學(xué)習(xí)空余時間，黃立宇同學(xué)積極參加社會實踐，通過做促銷員等社會實踐，進一步拓寬自己的視野，磨練和提升自己。真正做到全方位、素質(zhì)綜合多元化發(fā)展。
大學(xué)在校期間，黃立宇同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作和生活中均取得了一定的成績，實踐了一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求，為日后深入社會更加獨立的工作與生活奠定了良好基礎(chǔ)。但也務(wù)必要繼續(xù)虛心好學(xué)，戒驕戒躁，不斷完善自己，從而為實現(xiàn)人生目標(biāo)，獲得最終的成功筑力。
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇四
城西小學(xué)一（2）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各科任老師齊心協(xié)力，形成了一個以"和諧、競爭、拼搏、超越"為主旋律的班集體。本班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，行為習(xí)慣好，求知欲強，學(xué)習(xí)勤奮，時間觀念強，課堂狀態(tài)好，思維活躍，學(xué)習(xí)成績好，學(xué)生特長發(fā)展好，各方面表現(xiàn)都很突出，是一個溫暖、和諧的大家庭。現(xiàn)將一年來班級中發(fā)生的一些主要事跡匯報如下：
本學(xué)年初我擔(dān)任的是一（2）班的班主任。針對一年級學(xué)生的身心特點，在新課程理念的指導(dǎo)下，從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā)，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。
我在每周一的班會課上，都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄；班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為，班干部主動出面處理，自主做出獎罰的決定。在交流會上，組長首先對組員上一周的表現(xiàn)進行評價，然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優(yōu)點，進行表揚，然后對于做得不好的方面提一些建議，語氣要委婉，讓人容易接受。對于表現(xiàn)突出的同學(xué)在全班進行表揚。第三步小組回顧上周目標(biāo)落實情況。第四步小組制定本周奮斗目標(biāo)及措施。組長制定，組員可以提出意見，一致通過后形成文字，一式兩份，一份由組長保存，一份上交老師。組長的職責(zé)是：每天對本組學(xué)生的表現(xiàn)要做好記錄，做到心中有數(shù)，在針對組員的具體情況留不同的作業(yè)，組長負(fù)責(zé)檢查、記錄。早、午自習(xí)，組長要督促自己的組員努力學(xué)習(xí)，布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們不斷提高。組員要服從組長的領(lǐng)導(dǎo)。這樣做的好處是：大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束能力，增強了班集體的榮譽感。
正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志，它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個別學(xué)生的影響往往比班主任個人的力量更有效。為了鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，我以《批評和自我批評》為主題，讓學(xué)生講述自己或者發(fā)生在同學(xué)身邊的典型事例，以感染其他同學(xué)。班會上同學(xué)踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，克服自身的缺點與不足。
正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。另外，我還采用了一些別的方式：
1、有意識、有計劃的通過對學(xué)生談話，及時表揚和批評那些典型事例。我從不當(dāng)面批評、挖苦有過錯的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進行教導(dǎo)，讓他分清是非，從而改過自新。
2、開展讀書活動，鼓勵孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，從中受到啟發(fā)。如：讓他們把書中的好句好詞寫下來，把好的內(nèi)容講述下來給同學(xué)們聽，看到好的書拿來老師審核后再推薦給同學(xué)們看，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語文的閱讀與寫作水平。
3、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動，在課堂上，我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習(xí)，看哪一組做得又快又好；數(shù)學(xué)小測驗，看哪一組的平均分高，等等。然后根據(jù)比賽結(jié)果評出本周優(yōu)秀幫扶小組。我時常告訴學(xué)生，要想使本組在競爭中獲勝，全組成員必須相互鼓勵、互相配合、分工協(xié)作，只有這樣才能達(dá)到目標(biāo)，才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果，才能體會到成功與快樂，通過這些活動來增強班級凝聚力。
濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促后進生，常為講解一道難題，要探討許久；同學(xué)也很自信，以"每一天都是起點，每一步都要向前",全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家"大事講原則，小事講風(fēng)格"塑造學(xué)生健康、和諧的人格。
首先，我本著"以強扶弱，共同提高"的原則，根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思想覺悟的高低，把學(xué)生平均分成十個學(xué)習(xí)幫扶小組。我要求每組學(xué)生在十分鐘之內(nèi)選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學(xué)們對這種作法感覺很新鮮，積極性得到了發(fā)揮，發(fā)言很踴躍。經(jīng)過學(xué)生自主、合作、交流、討論，在規(guī)定的時間內(nèi)，各組都出色的完成任務(wù)。學(xué)生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。
然后，在安排學(xué)生座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺悟低的學(xué)生。把學(xué)習(xí)好、思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難，思想覺悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上，讓學(xué)生相互幫助，共同提高。
事實證明，在全班形成的這種"幫扶對子",有利的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺悟不高的學(xué)生，學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，如何改進學(xué)習(xí)方法，如何改掉不良習(xí)慣，并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績。如：我們班現(xiàn)在沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了；課堂上一些愛做小動作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽講了；以前不愛發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了；上自習(xí)比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了；我班徐文旭和賀蝶同學(xué)的數(shù)學(xué)成績以前考50多分，現(xiàn)在也能考70多分了，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步。
一份汗水，一份收獲，在全體師生的共同努力下，本班的每個學(xué)生不論在學(xué)習(xí)上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的進步。成績與剛接手時相比，總平均進步了幾十分，上學(xué)期期末考試都高于同年級其他班。學(xué)生特長發(fā)展很好，絕大多數(shù)同學(xué)都有自己的特長，在學(xué)校組織的各類比賽中也取得了非常優(yōu)異的成績。
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇五
六（2）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的共同努力下，我班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績，一致受到社會，家長和學(xué)校的好評。目前，我班已形成了學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)純，紀(jì)律好的良好局面，通過申報，考評和學(xué)校的推薦評議，我班被評為校20xx年度先進班集體，并推薦參評市級"先進班集體"。下面我就該班班級管理情況作一介紹。
新班級，新思路，新管理，根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗，在我接任本班之前，我又學(xué)習(xí)和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗，在班級管理方面收益匪淺。因此，面對一個新的班級，我主動轉(zhuǎn)變角色，大膽放手讓學(xué)生實行自我管理，突出學(xué)生的自主，獨立，實施師生全方位，全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我則更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。
班級建立之初，班委成員全部實行自由競選，因此，學(xué)生干部的積極性很高，但對班主任的依賴性很強，解決問題的能力不夠，某些方面還只能充當(dāng)老師的傳話筒。于是我利用專門的時間，進行班委培訓(xùn)，同時讓班委全體成員集體討論，明確各自的職責(zé)，義務(wù)，調(diào)動他們的主人翁意識和責(zé)任意識。特別強調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責(zé)，明確計劃，要有工作安排；第二，積極主動協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問題的能力；第三，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋處理意見。這樣，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，班委獨立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進。
"沒有規(guī)矩不能成方圓"，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級不僅制定了班級管理制度和團員公約，強調(diào)紀(jì)律的重要性。同時，結(jié)合我校，我班的實際情況還制定了切實可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測評辦法，對學(xué)生的各類表現(xiàn)實行量化打分，除了有"扣分"條款，還特別增加了"表揚"加分部分，這對激勵同學(xué)們積極上進，形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會制度，每周班會課，除了老師的必要交代，大都由學(xué)生自我總結(jié)，組織嚴(yán)密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過一段時間的集體生活，在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法。各班，團干部各司其職，團結(jié)協(xié)作，責(zé)任到位，流動紅旗的評比，年年名列學(xué)校個年級前茅，班級管理工作得到了學(xué)校和上級部門的肯定。
需要特別說明的是，綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進行量化評定的標(biāo)準(zhǔn)，我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，勞動，課外文體活動等各方面的參與和獲獎情況，進行量化評定，并以此作為學(xué)生的各類獎勵和評優(yōu)依據(jù)。確實做到公平，公開，公正，使班級建設(shè)更趨制度化，規(guī)范化，也避免了以前由班主任一人說了算的"專制""獨裁"，深受學(xué)生的歡迎。
在班風(fēng)建設(shè)方面，最常規(guī)的做法主要是以下幾點：
1，經(jīng)常性的有計劃的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動，來增加班級凝聚力和向心力。
2，班里出現(xiàn)了比較典型的問題，大都以主題班會的形式展開討論，讓學(xué)生自己剖析自己，自我評價。
3，有意識，有計劃，分層次地對學(xué)生進行個別談話，及時表揚和批評那些典型事例，在班集體形成正確的集體輿論導(dǎo)向。
作為一個班集體，最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。"班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃"是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴(yán)肅考風(fēng)，取得了較好的成績。在課堂上，同學(xué)們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班經(jīng)過一系列的探索和努力，已形成了"勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：何毅同學(xué)獲得市級三好學(xué)生，袁來，何柱修等同學(xué)獲得縣級三好學(xué)生，范運翠，李孝飛等同學(xué)獲得縣，校級優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊，條件較差，許多同學(xué)騎自行車上學(xué)，嚴(yán)寒冬季，路途艱難，可是我們班很少有人遲到；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家"大事講原則，小事講風(fēng)格"，塑造學(xué)生健康，和諧的人格。學(xué)會做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我班農(nóng)村學(xué)生較多，家境貧寒，可是在扶貧助學(xué)，災(zāi)區(qū)捐款，為校園添綠色等行動中，踴躍捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心。班上王宗亮同學(xué)患急性腦膜炎，家庭困難，無錢就醫(yī)，我班老師，同學(xué)個個奉獻(xiàn)愛心，很快幫他解了燃眉之急。
六（2）班是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力，改進不足。"學(xué)無止境"，"進步無止境"同學(xué)們?nèi)孕枧Γ@是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天！
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇六
這是一個團結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的集體！這是一個有著強大的凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體！六（2）班，是一個擁有57名成員的優(yōu)秀班級。在這個溫馨的大家庭里，大家情同手足、團結(jié)奮進，營造了“健康成長、快樂生活、勤奮學(xué)習(xí)”的班級氛圍。全體同學(xué)思想上進，遵紀(jì)守法，有著偉大的理想和抱負(fù)，好好學(xué)習(xí)，從小樹立為中華之崛起而讀書的偉大理想。利用每年的寒暑假積極參加各種社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)，全體學(xué)生在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍里，文明優(yōu)雅，身心健康，努力學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)；盡力釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩，為社會服務(wù)，立志做一個對社會有用的人。
六（2）班現(xiàn)有學(xué)生57人，其中男生24人，女生33人。在各位家長的關(guān)心、幫助下，在全體科任老師的共同努力下，孩子們逐漸茁壯成長。六年來，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，更看到了彩虹；經(jīng)歷了挫折，更看到了希望?，F(xiàn)在的六（2）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體。
第一階段：初始形成階段。
剛接手這個班，學(xué)生一張張稚嫩的面孔，既陌生又親切。剛開始孩子們對新班主任，尤其還是一個男老師，對我更是敬而遠(yuǎn)之。孩子們很不適應(yīng)，生活、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)許多問題，發(fā)現(xiàn)這種情況后，我立即采取措施。先后舉辦了迎新會，師生座談會，以及同學(xué)之間的交流會，營造了良好的氣氛，增進了了解，增加了團結(jié)，增強了班集體的凝聚力。然后，在不斷的實踐和摸索中，制定了一系列的規(guī)章制度，有力的指導(dǎo)了工作的開展，如《班級公約》、《班干部值日制度》、《衛(wèi)生責(zé)任田》、《小明星評比制度》、《操行分評比制》等。這些制度體現(xiàn)了這個集體積極向上、蓬勃發(fā)展、勇于創(chuàng)新的精神面貌，為創(chuàng)建先進班集體開辟了道路。
教育好孩子光靠老師一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須加強家校之間的聯(lián)系，得到廣大家長的支持，才能有力的做好學(xué)生工作。首先在班上成立了以黃瑤卉媽媽為會長的家長委員會，新學(xué)期開始，先組織召開家長委員會會議，為新學(xué)期全班家長會做好準(zhǔn)備，開家長會再也不是老師的獨角戲，在家長的有商有量的氛圍下，一起交流育人心得。
第二階段：發(fā)展、完善階段。
有了基礎(chǔ)，班風(fēng)的形成便有了方向和力量，但仍需要健全完善學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，切實落實各項規(guī)章制度的實施。為此，我采取“半扶半放”的方法，建立了班干部、中隊長、小隊長、小組長分層次的管理體制，全體干部各司其職，互相配合，共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)；同時，十分重視學(xué)生干部素質(zhì)的提高，每個月開展班干部會、干部交流會，一旦形成好的工作思路就在全班進行推廣，為班集體的成長注入新的活力。
到六年級一期，我采取全放政策，除重大事情由班主任老師作主外，一般的日常事務(wù)，盡量放手讓班干部獨立干。開學(xué)初，全班采用民主推舉方式，讓學(xué)生提名心目中的班干部。然后讓被提名者進行“競選演說”，最后投票表決，當(dāng)場宣布結(jié)果。選舉班委后，公布班干部職責(zé)，定期召開班干部會議。為培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和主人翁意識，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，設(shè)立了“班長”“副班長”“衛(wèi)生班長”“學(xué)習(xí)班長”“紀(jì)律班長”“早讀監(jiān)督員”等多個崗位，“副班長”根據(jù)黑板上每天值日生登記的操行評分，于周五下午總結(jié)表彰每周班級文明之星。每周一小評，每月一大獎，全班同學(xué)比文明、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的好風(fēng)氣。在班級建設(shè)管理中，班級還設(shè)有《好人好事登記簿》記錄班級涌現(xiàn)的好人好事?？傊谌w同學(xué)的參與下，班級日常事務(wù)管理得井然有序，經(jīng)常獲得“衛(wèi)生流動紅旗”和“文明中隊流動紅旗”，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。
健康高雅的班級文化是班風(fēng)的外在表現(xiàn)，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，我特別注意班級文化的建設(shè)。教室后面的黑板報每月一更換，每月一主題，下課后都喜歡到后面去看一看、讀一讀，無形之中形成了良好的學(xué)心氛圍。另外，班上還設(shè)有一個“小小圖書角”，里面的書都是學(xué)生自己捐獻(xiàn)的，有100余本，內(nèi)容涉及文學(xué)、藝術(shù)、科普等多個方面，老師引導(dǎo)學(xué)生把所有的圖書分類整理，并由學(xué)生自己制定借書登記本，交給圖書管理員管理。自習(xí)或下課的時候，學(xué)生可以自由借閱，這樣不僅拓展了他們的知識面，更讓他們從書中受到了思想的洗禮。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。從入學(xué)軍訓(xùn)至今天，我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓(xùn)、運動會、主題班會、青年志愿者活動，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。
我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將六（2）班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
同學(xué)們的綜合素質(zhì)高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。一方面是由于同學(xué)們起點較高，總體學(xué)習(xí)能力較強，另一方面，也與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。
學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
總之，我們盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇七
近三年了，回憶他們剛?cè)雸@的情景，真不敢想象，就這些漂亮大方的女孩和帥氣的男孩，激勵著我們，我們從心感激這群孩子們，是他們讓我們在工作中得到成長和自信，是他們給我們帶來很多的快樂和提高。我們每個人都積極向上，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗隊伍。雖然51個孩子來自不同的家庭，有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但近三年的時間里，我們和孩子們都彼此建立了深厚的友誼，與家長們成為真正朋友，組成了一個大家庭。我們在這個家庭里每一都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建和諧大家庭過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在此刻，讓我們細(xì)細(xì)回顧大二班的每一個讓人感動的瞬間!
作為兩位年輕的教師，我們相互學(xué)習(xí)、共同合作、同心協(xié)力搞好班級的每日活動。在本園教師團隊中積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真吸取老教師的經(jīng)驗、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在每次團隊活動中力求上進。班級管理中步調(diào)一致。重視每個幼兒的一日生活，處處關(guān)注幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時制定出科學(xué)有效的方法，力求每個幼兒健康成長。有時為了給孩子創(chuàng)造成長的機會，我們甘愿讓自己在孩子們面前成為“懶老師”在每學(xué)期開學(xué)前，再忙再累，兩我位教師都得抽時間座下來開個簡短的會議，說說自己的對新學(xué)期的工作打算，理定出班級小制度：不竄班，不亂說，有事當(dāng)面說，有話當(dāng)面講，在工作中，做到各負(fù)其責(zé)，即要分工又合作，有事采取商量，民主集中的原則，每天以良好的心態(tài)對待幼兒，來完成當(dāng)天自己的每項工作。我們班兩位老師能互相關(guān)心，互相幫助，在工作中注重協(xié)調(diào)、顧全大局，不分彼此，配合默契，經(jīng)常針對班中的保教問題展開討論，能夠虛心聽取對方的意見，達(dá)成教育的一致，使家長放心的送孩子入園，安心的去上班，開心的來接寶寶回家。
我們注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，每天按照制度進行清潔、消毒工作，消毒工作。并且讓孩子也參與進來，我們在班級中舉行了“今天我值日”的活動，天天幼兒們一個個都爭著抹桌子、擺杯子、掃地、拖地表現(xiàn)很出色，都想天天我值日，讓孩子感受到幼兒園也是家，他們才是幼兒園的小主人。讓小手拉大手，主嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度，孩子和父母相互檢查、提醒是否帶了接送卡，以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。
為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒、家長共同的`責(zé)任。開學(xué)前我們花費了很多的時間和精力，為幼兒布置了漂亮的活動室墻飾，然而這并沒引起幼兒太多的關(guān)注，幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了，而能讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點空間。
根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)。種植區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。
在家長工作方面，我們做好家園溝通協(xié)調(diào)，形成育人的良好氛圍，通過幼兒成長手冊、qq、網(wǎng)站、家園欄、家長參與幼兒的學(xué)習(xí)，了解幼兒的生活發(fā)展情況。如：每月定期更換家園欄，以豐富多彩的內(nèi)容吸引家長的關(guān)注。利用幼兒園網(wǎng)站及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。通過各種方式，與家長之間建立了和諧友好的關(guān)系。每一次活動布置下去，家長們沒有一句怨言，總是默默無聞的支持。
經(jīng)過近三年培養(yǎng)，班上幼兒在名方面有了明顯的進步和提高，同時本班老師的素質(zhì)逐步增強，如：班級排練的童話話劇榮獲縣級故事比賽一等獎，另外兩位老師精心設(shè)計制作白板課件，設(shè)計了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，健康《胖胖和瘦瘦》、科學(xué)《逛超市》，組織孩子參加了電子白板課堂，榮獲了縣級二等獎。
在今后的工作中，我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆為家長服務(wù)的心，認(rèn)真完成每一項任務(wù)。盡管也存在一些不足，在今后我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步。
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇八
我們班有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。
教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如課前預(yù)習(xí)、課后討論、聽寫詞語、對批作業(yè)、每周的三清等；開展好各項活動，如團隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的學(xué)習(xí)評價等。
榮我榮、班恥我恥”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。俗話說：沒有規(guī)矩，無以成方圓。經(jīng)過班隊干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級量化管理的條例，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生等方面，對全班學(xué)生進行量化管理。學(xué)生積極性高，效果比較明顯。學(xué)校每周的流動紅旗，每月的“星級文明示范班”常常光顧我們班，還連續(xù)幾年被評為?！拔拿靼嗉墶薄?/p>
每學(xué)期初，我們班都要在班上開展學(xué)習(xí)思想動員會，首先讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，制定短期和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，制訂班級目標(biāo)和班級口號，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性首先被調(diào)動了起來。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。
同學(xué)們都能認(rèn)識到身體健康是生命健康的基石，都能體會到參加體育鍛煉的重要性。都能積極參加學(xué)校的兩操一活動，積極參加如跑步、跳繩、做體操等一系列體育活動。通過體育鍛煉，學(xué)生身體整體素質(zhì)得到增強，為學(xué)習(xí)有一個健康體魄提供了有力保障。
為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《學(xué)校是我家，精心愛護她》的主題班會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。還進行了諸如：“安全在我心中”、“愛學(xué)校、愛班級、愛公物”，“奉獻(xiàn)愛心，救助貧困生”等活動，通過“奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛生命”主題班會，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的，在災(zāi)難面前，我們要眾志成城，獻(xiàn)出一份愛，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手，共渡難關(guān)。同時也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí)，成為有用人才。
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇九
永強中學(xué)高一（7）班是一個團結(jié)友愛、積極向上、文明健康的班集體。20xx年8月，來自全區(qū)不同初中的45名同學(xué)有緣走到一起永強中學(xué)，共同組成了高一（7）班。通過一周的軍訓(xùn)我們相識并且有了初步的相互了解，通過近一年的共同努力，我們相親相愛，共同成長。在第一學(xué)期期末，高一（7）班包攬了全校四項集體榮譽-----?！拔拿靼嗉墶备傎悆?yōu)勝班級；?！跋冗M團支部”優(yōu)勝班級；?！白孕拚n自我管理”模范班級；校優(yōu)秀值周班。
開學(xué)初在班主任csy老師的倡議下和全班同學(xué)的充分討論下，高一（7）班確立了班訓(xùn)——“厚德、博學(xué)、礪行、感恩”；并確定“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己?！弊鰹榘嗉壞繕?biāo)；我們有自己的班級宣言“相逢是首歌，同行是你我。共同的目標(biāo)讓我們走到一起；我們團結(jié)一致，用友愛溫暖你我的心房；我們勤奮刻苦，用汗水澆灌智慧的花朵；我們用成功詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡?！?/p>
以上是高一（7）班班每一個成員共同的追求的方向和目標(biāo)。我們在不斷實踐過程中成長和成熟，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。各個方面表現(xiàn)突出，受到全校老師和同學(xué)的肯定。班委成員以身作則，服務(wù)同學(xué)，嚴(yán)于律己。全班同學(xué)經(jīng)過努力拼搏，在德、智、體、美、勞個方面都取得了長足的進步，整體素質(zhì)都得到了很大提高。
高一（7）班全班都堅持學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，在平時的學(xué)習(xí)中我們認(rèn)真自覺、刻苦努力，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相交流，高一（7）班班每次考試的成績在年級排名都是第一，并遙遙領(lǐng)先于其他同類班級。
高一（7）班思想上積極進取，政治堅定。接受學(xué)校和團組織的教育管理，積極參與團組織的活動，有愛心，有責(zé)任心。班風(fēng)純正，崇尚科學(xué)，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。
高一（7）班班級的班團組織結(jié)構(gòu)健全，人員團結(jié)責(zé)任明確，分工細(xì)致，人人都是班級管理員，人人有事做，事事有人做。
20xx年10月：班長王歐慧、團支部書記王寧推薦參加校業(yè)余黨校學(xué)習(xí)。
20xx年11月：班級組織全體同學(xué)參加社會實踐，到瑤溪景區(qū)義務(wù)撿拾垃圾，為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
20xx年12月：團支部組織全體團員到羅東南街和羅南小區(qū)義務(wù)打掃衛(wèi)生。
20xx年3月：全班同學(xué)參觀永昌堡接受傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。
20xx年4月：義務(wù)打掃永中街道城北公園。
高一（7）班堅信“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”，確實如此，當(dāng)我們?yōu)閯e人獻(xiàn)出一份愛心，也為自己增添一份快樂。
豐富多彩的業(yè)余活動，讓高一（7）班成為一個積極樂觀，健康向上，團結(jié)奮進的班集體。
在我校45屆運動會中，高一（7）班同學(xué)在多項集體比賽中拿獎，這也體現(xiàn)了全班同學(xué)對體育的熱愛。雖然沒有特別的體育尖子，但是高一（7）班人人參與鍛煉和比賽，并根據(jù)本班特點，主攻集體項目，最后獲得了永強中學(xué)45屆校運動會廣播操比賽第一名；定點投籃第二名，“8字跳繩”比賽第二名；獲大會道德風(fēng)尚獎。本學(xué)期又積極利用課余時間練習(xí)排球、籃球等項目，并與其他班級開展了友誼賽。
高一（7）班同學(xué)積極參與各種社團活動，人人有社團，每周有活動，培養(yǎng)了興趣，鍛煉了能力，陶冶了性情。
高一（7）班還開展了“感受傳統(tǒng)文化的魅力分享冬至節(jié)日的溫暖”活動，同學(xué)們親手制作湯圓請全校師生共同品嘗。
高一（7）班利用班會課時間，教唱同學(xué)們喜歡的歌曲。放松了心情，調(diào)節(jié)了氣氛，密切了同學(xué)關(guān)系。在元旦文藝匯演中，高一（7）班級自編自導(dǎo)自演，全體同學(xué)參加的大型綜合集體節(jié)目《精忠報國》，集朗誦、武打、小品和大合唱等綜合才藝，以精彩的表演強大的氣勢獲得全場觀眾和評委的一致好評，榮獲一等獎，被同學(xué)評為最受歡迎節(jié)目。
高一（7）班的班級班貌布置注意班級文化建設(shè)，內(nèi)容豐富、高雅，結(jié)合班級實際，班級亮相牌，有班訓(xùn)、班級宣言、班級口號、有班級量化考核細(xì)則、有團員考核量表，還有每次考試的光榮榜，有各種榮譽獎狀，有提問和寫穩(wěn)馨提示的的小白版；教室布置和諧有序。宿舍文化舒適溫馨，為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活營造了良好的氛圍。在美化寢舍評選活動中我們班所在的寢舍412，多次被評為“優(yōu)秀寢室”，在期末總評中，班級412、413、416、417四個寢室平均分獲年級總評第一。
在班級的集體生活方面，高一（7）班精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如開展以綠色環(huán)保為主題大型班會、籃球友誼賽、青年志愿者活動、打掃太師路、瑤溪野炊、與老師心與心交流活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。
高一（7）班還開展了“感受傳統(tǒng)文化的魅力分享冬至節(jié)日的溫暖”活動，同學(xué)們親手制作湯圓請全校師生共同品嘗。這個活動使同學(xué)不僅嘗到自己做的美味，而且感受深刻，不僅感動了自己，感動了同學(xué)還感動了家長。很多家長都反映孩子回家與家長分享做湯圓吃湯圓的過程，分享到了孩子快樂的心情。
高一（7）班盡量通過各種活動使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也跟著不斷完善，同學(xué)們在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。同學(xué)們也積極參加學(xué)校各種比賽。
周盈盈同學(xué)獲校現(xiàn)場比賽一等獎。王中配同學(xué)獲“中國水周”活動?，F(xiàn)場作文比賽一等獎；獲校詩歌朗誦三等獎主持人大賽三等獎，并主持校元旦文藝匯演。
王亞素獲校演講比賽三等獎。
方植璋獲校書法比賽三等獎。
王寧：校友誼使者；王歐慧：校綠色使者；王中配：校和諧使者。
王歐慧、徐益林、陳克華、姚容軍訓(xùn)標(biāo)兵；其他的各項比賽也均取得了較好的成績。
高一（7）班堅信：我們勤奮刻苦，用汗水澆灌智慧的花朵；我們用成功詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。一定可以創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。我們回用行動踐行本班的班訓(xùn)“厚德、博學(xué)、礪行、感恩”
只要努力之后就可以在盎然的春天到達(dá)收獲的秋天！讓我們攜手，迎著春光，呼吸春的氣息，堅定而快樂地走向前方。
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇十
20xx年9月，我們大家從全國各地因緣聚會，來到江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。在過去一年多的時光里，用積極昂揚的心態(tài)和勤勞的汗水共同譜寫了一曲激昂奮進之歌。軟件1313班是一個青春動感、活力四射的集體。自我們相識相遇的那刻起，便知道我們定會努力在班里，學(xué)院，學(xué)校中展露自己的風(fēng)采，展露出軟件1313的屬于集體的風(fēng)采。我們在這里放飛了夢想，也將在這里收獲果實。
學(xué)海無涯，學(xué)無止盡。成立了寢室學(xué)習(xí)制度，有了學(xué)霸寢室。并且申請了屬于班級的qq，開通了1313班的網(wǎng)易郵箱，新浪微博還有微信，飛信等。積極開展寢室學(xué)習(xí)活動，共享資料；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)效率，團支部對班級考勤進行嚴(yán)格的要求，積極杜絕任何遲到、曠課、缺課的情況；資源共享，共同進步，在qq群里共享學(xué)習(xí)資源，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，互幫互助。
不斷進取是我們成長過程中不竭的動力。時代需要我們?nèi)ヅM取。在長知識、學(xué)做人的思想指導(dǎo)下我們一定會不斷進取，努力成為服務(wù)于人民的新一代。自黨在十八大提出，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，軟件1313班就定期開展主題班會和團日活動。
（一）開展踐行社會主義核心價值觀的團日活動，深入貫徹十八大精神。
（二）開展"社會主義核心價值觀-和諧篇"的主題班會，引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)淞⑸鐣髁x核心價值觀。
（三）雷鋒月舉行"種班樹活動"，將雷鋒精神延續(xù)下去，不斷地提升自我修養(yǎng)和實現(xiàn)自我價值。
大學(xué)生是文化創(chuàng)新的重要力量。軟件1313班被評為校"優(yōu)秀班集體"，軟件學(xué)院"紅旗團支部"的榮譽，在軟件學(xué)院一二。九合唱比賽中獲得第一名的好成績。在學(xué)校的重視，學(xué)院的關(guān)懷下，我們作為"試點班級"初生牛犢不怕虎，在大一就取得文化建設(shè)方面的好成績?？萍荚略略u比賽中，軟件創(chuàng)新大賽中，都可以看到1313班很多同學(xué)的身影；辯論，演講比賽時，激烈的，唇槍舌戰(zhàn)的"戰(zhàn)場"，也有1313班同學(xué)宏偉的聲音。逢節(jié)日，班委都會悉心準(zhǔn)備每一位同學(xué)的禮物，給予家的溫暖。
"在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長".軟件1313班幾乎每個月都會舉行大型的班級活動。
（一）大一開學(xué)農(nóng)家樂活動，增進感情。
（二）素質(zhì)拓展活動，緩解大學(xué)壓力。
（三）男生節(jié)女生為男生織圍巾，帶來冬季溫暖。
（四）男生為女生過女生節(jié)，促進友誼。
（五）雷鋒月種班樹，服務(wù)院校，快樂自己。
（六）班班辯論賽，以理服人。
（七）班班籃球賽，揮灑青春汗水。
（八）中秋節(jié)做月餅，共同思鄉(xiāng)。
不斷提高綜合素質(zhì)，是我們不變的目標(biāo)。軟件1313班十分重視班級同學(xué)綜合素質(zhì)的提升。在新時期，做接班人，要把大學(xué)生培養(yǎng)成為有道德、守紀(jì)律、有理想、有膽略、有技術(shù)、有文化，又有創(chuàng)新精神和開拓能力的社會主義建設(shè)的高技能人才。軟件1313班的同學(xué)在院學(xué)生會，團委都發(fā)揮了中流砥柱的作用。僅團委副部，就占據(jù)8人。學(xué)生會副部5名。e01協(xié)會部長1名。野人定向組組長1名。
這就是我們，軟件1313班39顆年輕的心，面對困難迎難而上！
這就是我們，軟件1313班39顆樂觀的心，面對失敗從不言?。?/p>
這就是我們，軟件1313班39顆奮發(fā)的心，面對挑戰(zhàn)勇敢向前！
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇十一
六（2）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的共同努力下，我班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績，一致受到社會，家長和學(xué)校的好評。目前，我班已形成了學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)純，紀(jì)律好的良好局面，通過申報，考評和學(xué)校的推薦評議，我班被評為校20xx年度先進班集體，并推薦參評市級“先進班集體”。下面我就該班班級管理情況作一介紹。
新班級，新思路，新管理，根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗，在我接任本班之前，我又學(xué)習(xí)和研究了各地一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗，在班級管理方面收益匪淺。因此，面對一個新的班級，我主動轉(zhuǎn)變角色，大膽放手讓學(xué)生實行自我管理，突出學(xué)生的自主，獨立，實施師生全方位，全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我則更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。
班級建立之初，班委成員全部實行自由競選，因此，學(xué)生干部的積極性很高，但對班主任的依賴性很強，解決問題的能力不夠，某些方面還只能充當(dāng)老師的傳話筒。于是我利用專門的時間，進行班委培訓(xùn)，同時讓班委全體成員集體討論，明確各自的職責(zé)，義務(wù)，調(diào)動他們的主人翁意識和責(zé)任意識。特別強調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責(zé)，明確計劃，要有工作安排；第二，積極主動協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問題的能力；第三，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋處理意見。這樣，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，班委獨立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進。
“沒有規(guī)矩不能成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級不僅制定了班級管理制度和團員公約，強調(diào)紀(jì)律的重要性。同時，結(jié)合我校，我班的實際情況還制定了切實可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測評辦法，對學(xué)生的各類表現(xiàn)實行量化打分，除了有“扣分”條款，還特別增加了“表揚”加分部分，這對激勵同學(xué)們積極上進，形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會制度，每周班會課，除了老師的必要交代，大都由學(xué)生自我總結(jié)，組織嚴(yán)密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過一段時間的集體生活，在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法。各班，團干部各司其職，團結(jié)協(xié)作，責(zé)任到位，流動紅旗的評比，年年名列學(xué)校個年級前茅，班級管理工作得到了學(xué)校和上級部門的肯定。
需要特別說明的是，綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進行量化評定的標(biāo)準(zhǔn)，我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，勞動，課外文體活動等各方面的參與和獲獎情況，進行量化評定，并以此作為學(xué)生的各類獎勵和評優(yōu)依據(jù)。確實做到公平，公開，公正，使班級建設(shè)更趨制度化，規(guī)范化，也避免了以前由班主任一人說了算的“專制”“獨裁”，深受學(xué)生的歡迎。
在班風(fēng)建設(shè)方面，最常規(guī)的做法主要是以下幾點：
1，經(jīng)常性的有計劃的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動，來增加班級凝聚力和向心力。
2，班里出現(xiàn)了比較典型的問題，大都以主題班會的形式展開討論，讓學(xué)生自己剖析自己，自我評價。
3，有意識，有計劃，分層次地對學(xué)生進行個別談話，及時表揚和批評那些典型事例，在班集體形成正確的集體輿論導(dǎo)向。
作為一個班集體，最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍?！鞍囡L(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴(yán)肅考風(fēng)，取得了較好的成績。在課堂上，同學(xué)們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班經(jīng)過一系列的探索和努力，已形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：何毅同學(xué)獲得市級三好學(xué)生，袁來，何柱修等同學(xué)獲得縣級三好學(xué)生，范運翠，李孝飛等同學(xué)獲得縣，校級優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊，條件較差，許多同學(xué)騎自行車上學(xué)，嚴(yán)寒冬季，路途艱難，可是我們班很少有人遲到；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！同時，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”，塑造學(xué)生健康，和諧的人格。學(xué)會做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我班農(nóng)村學(xué)生較多，家境貧寒，可是在扶貧助學(xué)，災(zāi)區(qū)捐款，為校園添綠色等行動中，踴躍捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心。班上王宗亮同學(xué)患急性腦膜炎，家庭困難，無錢就醫(yī)，我班老師，同學(xué)個個奉獻(xiàn)愛心，很快幫他解了燃眉之急。
六（2）班是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力，改進不足。“學(xué)無止境”，“進步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧?，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天！
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇十二
我們黃沙灣進步小學(xué)六年級是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
良好的班風(fēng)自來于嚴(yán)格、自覺的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財務(wù)、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。“尊師友愛、勤學(xué)守紀(jì)、團結(jié)向上、文明衛(wèi)生”是我們班的班規(guī)；“立大志、展宏圖”是我們班的班訓(xùn)；“好習(xí)慣好人生”是我們班的座右銘，由于實施的這些班級制度是學(xué)生自己提出，制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕，一把掃把如何擺放，大到門窗，電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識，有計劃地通過對學(xué)生守則，道德問題的學(xué)習(xí)、討論；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報，黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律，課間要求，考勤制度，考試紀(jì)律等。并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守，以無形的力量影響和教育學(xué)生。良好的班風(fēng)、班紀(jì)，使學(xué)校的科任老師無不喜歡來上我們的課，每當(dāng)老師們反映上我班的課時，所感到的喜悅和羨慕，讓我心里美美的。
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。第當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。我呢趁機抓住典型教育大家，這樣調(diào)動了班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動的任務(wù)，他們能積極帶頭（如班級的每次大掃除），他們還主動成立“校義工隊”幫助學(xué)前班等低年級的孩子完成學(xué)習(xí)衛(wèi)生方面的事務(wù)；班級需召開主題班會或其他活動，他們能精心的布置，具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。
我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，我們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)，我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽，學(xué)生心中已形成了“班興我榮、班衰我恥”的觀念，因而在任務(wù)時候，只要是有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了集體榮譽，班長楊鈺涵、中隊長湯冰潔、課代表陽書岳和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。同學(xué)們集體的觀念強，文明健康的良好班風(fēng)，使本班在學(xué)校開展的“文明先進班級”評比中屢屢奪冠。
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，我們班湯冰潔同學(xué)在上學(xué)路上拾到價值幾千元的錢物，主動尋找失主并婉謝失主的謝意等拾金不昧的優(yōu)秀事跡曾被傳為美談，也可見報端。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班級建設(shè)的寶貴成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休、也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答，同學(xué)們經(jīng)常聚在一起，討論學(xué)習(xí)，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。在同學(xué)們的共同努力下，我班的同學(xué)佳績顯著。湯冰潔同學(xué)在市作文競賽中獲市級一等獎；20xx年度湯冰潔、楊鈺涵同學(xué)均被評為石鼓區(qū)“三好學(xué)生”。20xx年度，我們班同學(xué)湯冰潔、劉之欣、廖梓安、楊鈺涵、彭玲、段佳麗等十幾名同學(xué)參加石鼓區(qū)《歌唱祖國》歌詠比賽獲區(qū)二等獎。
了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽。其中陽清明同學(xué)20xx年參加市元旦環(huán)城賽跑小學(xué)女子組獲得了第十五名的好成績；謝澤龍、楊鈺涵、陽清明、劉之欣、段佳麗、段麗萍等運動員獲20xx年冬季石鼓區(qū)田徑運動會團體總分第一名；陽清明獲長跑全能第一，800米跑第一；段佳麗女子跨欄全能第一，80米欄第二；段麗萍女子跳遠(yuǎn)全能第三名，跳遠(yuǎn)第二名；吳媚麗短跑全能第六，100米跑第六；劉之欣同學(xué)女子跳高全能第二；謝澤龍男子組長跑全能第五，1500米跑第一名；張依婷同學(xué)女子投擲全能第一，壘球第三名，鄒捷男子組跳高全能第一名；楊鈺涵同學(xué)短跑全能第一名；20xx年度，我們班廖梓安、劉之欣、湯冰潔、彭玲、黎彥從、楊鈺涵、段佳麗等同學(xué)組成的健美操代表隊獲石鼓區(qū)學(xué)生健美操比賽二等獎。
和班隊活動，使學(xué)生提高了安全意識；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《學(xué)校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動，在“學(xué)雷鋒活動月”中，我們班也進行了《學(xué)雷鋒，做活雷鋒》的班隊活動，班上涌現(xiàn)出了一批批“小活雷鋒”，讓同學(xué)們能從心里感受付出愛心的愉悅。
進步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘、一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇十三
xx學(xué)院xx數(shù)學(xué)類x班是一個團結(jié)友愛，活力四射，奮發(fā)向上的爭創(chuàng)優(yōu)秀的班集體。三年來，xxx名莘莘學(xué)子在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員張老師及各任課教師的的悉心指導(dǎo)下，秉著“xxxxxxxx”的校訓(xùn)，德智體全面發(fā)展，歷經(jīng)不懈努力，汗水鑄就了輝煌。努力學(xué)習(xí)，積極參加校園文明建設(shè)、學(xué)校迎評創(chuàng)優(yōu)、社會實踐等活動及與測繪專業(yè)其他班級搞好整體化管理，不但使集體成員的能力得到鍛煉，取得了很好的成績，同時也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
全班同學(xué)熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)和諧發(fā)展，為建設(shè)和諧社會，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。我們是學(xué)校的一份子，我們要為和諧校園增光添彩。
從入學(xué)至今，班級同學(xué)都在奮發(fā)進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。目前，全班xxx名同學(xué)中已有xxx名同學(xué)為正式黨員，6名預(yù)備黨員，8名發(fā)展對象，xxx名同學(xué)為入黨積極分子。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過三年的班級工作，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平得到了普遍提高，個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進。我們一致認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，班級的思想水平會達(dá)到一個新高度。
班級團委會都是按組織程序產(chǎn)生，并且班委會成員自身素質(zhì)高，學(xué)習(xí)成績均在班級前列，以身作則，努力為同學(xué)服務(wù)。
過去的三年中，全班同學(xué)為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們在做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認(rèn)真完成老師交辦的各項任務(wù)，為廣大同學(xué)服務(wù)。
在班級事務(wù)中，我們充分發(fā)揚民主機制，涉及班級比較重大事務(wù)時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務(wù)的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。
我們的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。至今已有xxx名同學(xué)通過英語四級，xxx名同學(xué)通過英語六級，1名同學(xué)獲得全國英語競賽二等獎，1名同學(xué)獲得省級數(shù)學(xué)競賽一等獎，4名同學(xué)獲得省級數(shù)學(xué)競賽二等獎，1名同學(xué)獲得數(shù)學(xué)建模省級二等獎，3名同學(xué)獲得數(shù)學(xué)建模省級三等獎；另有xxx名同學(xué)通過計算機二級；專業(yè)知識方面，在20xx-20xx年的期末成績中，我班最高加權(quán)平均分為1.8，此次綜合評定中，我班2名同學(xué)獲得國家勵志獎學(xué)金，還有1名同學(xué)獲得xx學(xué)金，xxx名同學(xué)獲得獎學(xué)金，xxx名優(yōu)秀學(xué)生，xxx名三好學(xué)生，是全年級獲得獎學(xué)金最多的班級之一。
這些成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果，而這些成績的取得與良好的班風(fēng)是分不開的`。在課堂上，很少看見打瞌睡不認(rèn)真聽講的同學(xué)，從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。沒有誰規(guī)定幾點起床讀書，但還是有很多同學(xué)早早起床捧著英語書朗朗有聲。沒有誰規(guī)定晚上上自習(xí)，但同學(xué)們還是會背起書包去教室自習(xí)。臨近考試時同學(xué)們會互相學(xué)習(xí)、互相討論，這就是我們班“比學(xué)趕超”的好班風(fēng)。
xx學(xué)院xx數(shù)學(xué)類x班同學(xué)，我們?yōu)榘嗬锬苡羞@樣濃厚的學(xué)習(xí)氣氛而感到驕傲、自豪?！坝兄菊?，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)而終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定能以堅韌的毅力，勤奮努力的學(xué)習(xí)并取得最后的成功。
全班同學(xué)都能自覺遵守法律法規(guī)、《xxxx大學(xué)學(xué)生手冊》和校規(guī)校紀(jì)，正確行使權(quán)利，弘揚正氣，抵制歪風(fēng)，上課無遲到早退現(xiàn)象，學(xué)年無學(xué)生受紀(jì)律處分。
對任何一個集體而言，團結(jié)的重要性不言而喻的。團結(jié)是一個集體生存的基礎(chǔ)，是班級之所以成為集體的整體的保障。團結(jié)是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進步。平時，團體活動也豐富多彩。去年冬至，我們自己動手包餃子，同學(xué)們在一起有說有笑，其樂融融。
為了保持寢室衛(wèi)生，班級每個寢室都制定了相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習(xí)慣。這大大提高了同學(xué)們保持寢室環(huán)境衛(wèi)生的積極性。在20xx-20xx年度，我們班男生宿舍14#s30x和女生宿舍8#n12x獲得文明寢室。20xx-20xx年度，14#s30x和8#n12x宿舍被評為文明宿舍，8#n12x獲得院級寢室設(shè)計三等獎，在大學(xué)里，正是有了這種體驗，我們學(xué)會了如何成長，如何去調(diào)整自己。在平時生活中，大家時時處處為他人著想。
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇十四
“我們都不是天賦異稟的人，在茫茫人海之中甚至?xí)行┢接?、可是我們的人生不僅僅是潦草詩，當(dāng)在迷霧散盡后，天光大亮，我們一定會看清遠(yuǎn)方的燈塔，奔走在漫漫時光中、成為故事里的主角?！?/p>
德宏師范高等?？茖W(xué)校人文學(xué)院20xx級語文教育3班現(xiàn)有學(xué)生48人，女生40人，男生8人，少數(shù)民族同學(xué)6人，同學(xué)們來自云南省各地州市。經(jīng)過融洽的相處形成了一個和諧溫暖的大家庭。班上共有14名班團干部，經(jīng)過一年半的協(xié)作，它正在成長為一個充滿朝氣、勤奮上進、團結(jié)互助的優(yōu)秀集體。文明、進取、活潑、創(chuàng)新是他們最大的特點。無論是思想政治修養(yǎng)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)還是社會實踐方面，都取得了較好的成績。
1、作為新時代的新青年，時代賦予青年擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。青年既是國家的脊梁，也是國家的希望?班以思想為旗幟，在思想建設(shè)上，班級多次召開思想工作會議，關(guān)注時政，了解國家最新方針政策，力求思想永遠(yuǎn)與國家政策保持高度一致。同學(xué)們組織了“學(xué)習(xí)十九屆六中全會精神”和“向張桂梅同志學(xué)習(xí)”等大型思想提升活動，最終活動效果顯著。目前班級共有團員36人，并且積極主動向黨組織靠攏，有17人遞交了入黨申請書，7人成為入黨積極分子。
2、在班級制度建設(shè)方面，班級同學(xué)充分發(fā)揮民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度，并由班團干部以及班上部分學(xué)生組成了民主評議小組。班級干部堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，這樣一方面能夠使同學(xué)們與班委進行協(xié)作，另一方面也能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力，使班級始終保持積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
1、這一學(xué)年來，3班不斷進步，形成了優(yōu)秀的班風(fēng)。班級中師生關(guān)系和諧，同學(xué)關(guān)系融洽，同學(xué)間團結(jié)互助。班內(nèi)形成了正確的價值觀，同學(xué)們思想積極上進，舉止文明，能牢固地踐行社會主義核心價值觀。班級同學(xué)都有自己明確的目標(biāo)以及生涯規(guī)劃，每個人在奮斗的過程中不斷的實現(xiàn)自我的人生價值。班級中累計24人為德宏血站獻(xiàn)血，同學(xué)們不斷的積極奉獻(xiàn)自我，為更多有需要的人盡上了自己的一份力量。在平時的宿舍生活中，20xx級語教3班的同學(xué)，始終秉承“一屋不掃，何以掃天下”的理念，每天保持宿舍整潔，在檢查宿舍衛(wèi)生中被評為“優(yōu)”。在日常健康打卡過程中，同學(xué)們也十分積極主動，每天做到了不漏打不忘打。
2、班委深知心理健康比身體健康更加重要，多次舉行關(guān)愛心理健康等各類主題班會。如開展“學(xué)好全會精神·奮斗點亮青春”主題團日活動。如在12月1日第34個世界艾滋病日時，班級組織了宣傳主題為“生命至上，終結(jié)艾滋，健康平等”的活動?；顒又胁粩嘞蛲瑢W(xué)們強調(diào)，堅持人民至上、生命至上，共享共治共建，攜手應(yīng)對的理念，同時也向同學(xué)們科普了包括艾滋病在內(nèi)的流行疾病帶來的風(fēng)險與挑戰(zhàn)。
20xx級語教3班是一個求知型的集體，秉承“德學(xué)思行、智真善美”的校訓(xùn)，也形成了“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之，篤行之”的濃厚學(xué)風(fēng)。大一學(xué)年，全班無任何違紀(jì)情況。同學(xué)們在經(jīng)歷短暫的迷茫后，都科學(xué)有效、有目標(biāo)地投入到大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都在大一學(xué)年中有很大的提高。班級同學(xué)積極參與學(xué)校組織的所有活動，具有超高出勤率。在晚自習(xí)期間同學(xué)們保持良好的紀(jì)律，上課期間與任課老師互動多，積極主動，獲得了任課老師們的一致好評。到目前為止，已有38名同學(xué)通過計算機一級b類考試；12人拿到普通話二級甲等證書；27人拿到二級乙等證書；36人通過英語a級考試；1人拿到英語四級證書；全班無一人出現(xiàn)掛科情況。
20xx級語教3班通過不懈的努力，到了大二學(xué)期，班級同學(xué)專升本的學(xué)習(xí)氛圍濃郁，并且已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備專升本相關(guān)資料，與此同時大部分同學(xué)也積極為教師資格證考試做起了準(zhǔn)備。在這一過程中，同學(xué)們互相監(jiān)督，相互影響，每天堅持打卡學(xué)習(xí)，班級整體呈現(xiàn)出努力上進的學(xué)習(xí)氛圍。
20xx級語教3班同學(xué)在大學(xué)期間也不放松體育鍛煉，大家積極響應(yīng)學(xué)校的體育鍛煉——“步道樂跑”。清晨和傍晚都能看到同學(xué)們在校園中奔跑的身影，通過體育鍛煉同學(xué)也了解到堅持體育鍛煉不僅可以磨練人的意志，還可以養(yǎng)成堅持不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀向上、熱情開朗的性格。在人文學(xué)院“迎新杯”籃球賽賽場上，也能見到3班同學(xué)的身影，班級不僅獲得優(yōu)秀獎，而且呂申和劉細(xì)露兩位同學(xué)還獲得了“優(yōu)秀球員”稱號。在校運動會中，7名同學(xué)代表學(xué)院參加體操比賽并榮獲二等獎，王偉在短跑100米項目中獲得第五名的好成績。
為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野，強身健體。20xx年的中秋節(jié)，同學(xué)們離開父母，告別朋友，孤身來到異地求學(xué)，心里多多少少會有些害怕和落寞。班委為了使同學(xué)們能夠相處起來更加融洽而精心籌備了中秋晚會，使同學(xué)們感受到了溫暖。在組織的班級團建活動中，班委將少數(shù)民族的打跳活動引入活動中，使同學(xué)們更好的體會到民族大團結(jié)。之后語教3班還與4班相約，組織了班級間的籃球友誼賽等活動，這些活動讓同學(xué)們在各方面都有了發(fā)展和提升。
回望過去，同學(xué)們碩果累累；展望未來，同學(xué)們滿懷信心。相信自己的理想與追求，用一腔熱情書寫青春。在以后的日子里，語教3班的同學(xué)們會秉持著尊師重教的心，以更加飽滿的熱情積極地生活，快樂地?zé)釔?，不辜?fù)時間，不敷衍自己，在向上的路上越走越穩(wěn)?。?/p>
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇十五
在人文薈萃，學(xué)養(yǎng)深厚的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)這片圣土上，涌動著一股青春的氣息，43名朝氣蓬勃的青年在此相逢，迸發(fā)出炫目的光芒。勞動與社會保障1101班，親如兄妹，相親相愛，攜手共進，共創(chuàng)未來。
班委設(shè)置健全合理，民主選舉按時換屆。在班委選舉之前，班主任、輔導(dǎo)員確立了"1 1 4"的班委班子配備模式，即1名班長，1名副班長（由團支書兼任），4名委員（學(xué)習(xí)委員、生活委員、權(quán)益委員、宣傳委員）。在基本的班委配備模式中，通過每一年的民主換屆選舉，以不記名投票的方式選舉出富有激情、能力突出、工作扎實、群眾基礎(chǔ)雄厚的同學(xué)當(dāng)任。
完善班級基本制度，提升班委服務(wù)水準(zhǔn)。由班委提出方案，報團支委和班委集體審核，在班會表決通過，確立班級基本管理制度，合理規(guī)范同學(xué)的行為。經(jīng)過年度統(tǒng)一籌劃，各班委合理分工、職責(zé)明確，組織同學(xué)喜聞樂見的活動，擴大班級影響力，提升班級戰(zhàn)斗力，增強班級凝聚力。
引領(lǐng)思想辦好團日活動，踐行社會主義核心價值觀。班級思想道德建設(shè)旨在提高團員的思想素質(zhì)，使之從根本上培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，努力成為一名"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的四有青年。"十八大"以來，社保111班開展豐富多彩的思想引領(lǐng)活動。
（一）開展以"凝聚中國力量，實現(xiàn)中國夢想"為主題的班級活動，深入學(xué)習(xí)黨"十八大"精神、"十八屆三中全會"會議精神，對社會主義核心價值觀的具體釋義進行解答，引領(lǐng)同學(xué)樹立起社會主義核心價值觀，將黨的群眾路線貫徹落實、深入實踐。
（二）組織開展"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，關(guān)愛孤兒獻(xiàn)愛心"的團日活動。
（三）宣傳報道先進事例，學(xué)習(xí)先進模范精神。堅持以黨章、團章為藍(lán)本，把思想教育融入到生活中，在平常的交往中，注重發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)們思想上的問題。與時俱進，對先進事跡，先進個人進行表揚，鼓勵廣大同學(xué)向模范榜樣看齊。
社保111班始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向著黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊，關(guān)心著國家發(fā)展的大事。經(jīng)過共同努力，扎實推進全班同學(xué)思想覺悟建樹，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進。
強化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，實現(xiàn)"零掛科率".社保111班帶領(lǐng)全班同學(xué)建立起"團結(jié)友愛、互幫互助、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新"的良好班風(fēng)，形成了"比、學(xué)、趕、幫、超"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級各項工作均走在前列。在學(xué)院進行學(xué)風(fēng)建設(shè)的大好形勢下，我們班同學(xué)抓住機遇，狠抓成績，取得了明顯的效果。全班四級一次通過率80%,六級一次通過率為50%,國家計算機二級一次通過率86%.人力資源一次通過率為95%.大二學(xué)年評出了國家勵志獎學(xué)金兩名，專業(yè)獎學(xué)金獲獎覆蓋面達(dá)50%.對于成績暫時比較靠后的同學(xué)，班委專門組織、統(tǒng)一安排，號召實行"一對一"輔導(dǎo)，實現(xiàn)了零掛科。班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，到課率高，且在課余時間經(jīng)常組團去圖書館，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，不僅增強了同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)，還提升了大家文化修養(yǎng)。
辦"接地氣"活動，做"高大上"班級。社保111班每學(xué)年舉辦一個大型主題團日活動：
（一）20xx年11月，我班積極舉辦了以"防騙防盜事關(guān)你我？強化意識共享平安"為主題的團日活動，活動形式新穎，內(nèi)容豐富，主要由情景再現(xiàn)，播音宣傳，民警現(xiàn)場咨詢，義賣文具及合唱自制主題曲等多個環(huán)節(jié)構(gòu)成。
（二）20xx年5月，舉辦"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣？關(guān)愛孤兒獻(xiàn)愛心"的團日活動，經(jīng)過前期宣傳、中期實踐、后期報道，循環(huán)跟進，與南昌市福利院有了長期的合作。
（三）20xx年4月，舉辦"教室保潔從我做起？共創(chuàng)良好生活環(huán)境"的團日活動，聯(lián)合社保專業(yè)三個年級共同舉辦，包括宣傳教室保潔基本情況、倡議全校師生隨手帶走垃圾、重視保潔人員的人生價值等等。并在20xx年中社保111評為"省級五四紅旗團支部".
綜合素質(zhì)全面提升，學(xué)生工作遍地開花。社保111班高度重視人的全面發(fā)展，鼓勵同學(xué)積極參與學(xué)生工作，倡導(dǎo)同學(xué)努力參加各類活動，在學(xué)習(xí)之中不斷提高，在提高之中勤懇學(xué)習(xí)。社保111班同學(xué)在院團委、學(xué)生會和就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)揮著中流砥柱的作用，其中：團委任部長1名、學(xué)生會部長2名、就業(yè)指導(dǎo)中心主任1名、社團負(fù)責(zé)人若干。
回首過去，滿面沉思；放眼未來，躊躇滿志。社保111班的同學(xué)們將一如既往堅持"主動、善意、低姿態(tài)"的為人處世原則，走在未來的道路之上，相信激情歲月，迎來的是如花的碩果。
先進班級申請班級事跡材料大學(xué)篇十六
這是一個積極向上的班級體，在這個溫暖、和諧的大家庭里，秉承我?！芭d業(yè)盡責(zé)”校訓(xùn)精神，以勤奮、求實、進取、奉獻(xiàn)的態(tài)度去面對每一件事情。在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在輔導(dǎo)員宋玉明老師的指導(dǎo)幫助下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，自入學(xué)以來，緊緊圍繞爭創(chuàng)“先進班級體”的目標(biāo)，積極開展各項工作，取得了豐碩成果。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，在班委及全班五十一名同學(xué)的積極努力下，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了優(yōu)秀成績。學(xué)習(xí)生活中從無出現(xiàn)過考試作弊，曠課違紀(jì)現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場考試中都能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)。考前認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試成績優(yōu)秀率高。上課聽課認(rèn)真，形成“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。在我們班全體同學(xué)的共同努力之下，我們班英語四級過級率達(dá)到98%，英語六級通過三分之一，計算機一級過級率100%，大部分通過計算機二級，近三分之一的同學(xué)參加河北省數(shù)學(xué)競賽，英語競賽并獲獎，大部分同學(xué)取得了會計從業(yè)資格證并且部分人通過了初級會計考試。一名同學(xué)榮獲20xx-2013年國家獎學(xué)金，四名同學(xué)獲國家勵志獎學(xué)金，這反映出我班積極進取的一面。
在班級制度建設(shè)上，無規(guī)矩不成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力，為此，班委會經(jīng)過多次討論，并且充分調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起積極參與到班級的建設(shè)中。班委會各委員各盡其職，互相協(xié)助、互相支持、互通信息，共同努力處理好班級的大小事務(wù)。
班級成員遵守國家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理條例，熱愛班級體，支持班級的工作，與同學(xué)團結(jié)友愛、禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)，誠信考試，做一名合格的大學(xué)生。在班費管理制度、請假制度、班級計劃總結(jié)制度、班級個人考核制度等方面上我們也有嚴(yán)格的規(guī)章制度。這反映出我班共同協(xié)作的一面。
在文化建設(shè)方面，直接居住的宿舍是我們溫馨的港灣。宿舍風(fēng)氣是由宿舍成員共同建立和長期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。在20xx-2013學(xué)年度學(xué)校組織的第四屆“我的宿舍我來show”宿舍文化大賽決賽中，在大家的共同努力下，我班眾多宿舍取得了優(yōu)異成績。我班的微視頻在20xx年上半年經(jīng)管學(xué)院微視頻大賽中榮獲二等獎；20xx年5月我班連同經(jīng)管學(xué)院其他班級共同參加河北科技大學(xué)第一屆合唱節(jié)，以曲目《年輕一條船》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》榮獲校級二等獎；20xx年9月我班3名同學(xué)代表全班參加學(xué)校迎新晚會，以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評。
在黨團建設(shè)方面，黨團組織是若干組織中的基本形式，也是與我們的集體進步和個人發(fā)展關(guān)系最為密切的組織。因此，我班建立了較為健全的團組織和黨組織。我班總?cè)藬?shù)51人，其中正式黨員2人，預(yù)備黨員5人，并有黨員班主任2人，黨支部書記1人，優(yōu)秀黨員1人。同時，我班的同學(xué)積極進取，有37人參加黨課培訓(xùn)和青馬班培訓(xùn)并順利通過結(jié)業(yè)考試，51人均加入中國共青團并申請入黨。在團組織的帶領(lǐng)下，我班曾多次開展班級聯(lián)誼、志愿擺放自行車、科技立項等活動，多數(shù)同學(xué)均參加了青年志愿者活動、自愿獻(xiàn)血、主動募捐。我班成立的貧困生評定小組本著公平、公正、公開的原則進行每年的貧困生評選。班級的每一位成員都會在集體中體會到大家庭的溫暖。
“團結(jié)友愛、積極進取、共同協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”四大精神正是科大“進取協(xié)作奉獻(xiàn)”精神的現(xiàn)實演繹，新的學(xué)期已經(jīng)開始，前進的號角也已吹響，在全體財務(wù)121班成員共同努力下，我們定能贏得更大的輝煌！
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