無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編為大家整理的再見了對手作文【通用10篇】，希望對大家有所幫助。
再見了對手作文【通用10篇】一
那是一個(gè)秋天，我來給湯姆道別。
湯姆說：“朋友，我走了?！庇谑牵医兴灰?，他說：“不行，我母親還在我家鄉(xiāng)，我必須回去”。
我再三叫他留下，他還是要去，那我就無能為力。
他坐著船走了，我大聲叫：湯姆，再見了。
再見了對手作文【通用10篇】二
?。∧感?，我即將離去的母校！在您的懷抱中，我度過了五年的快樂時(shí)光，在這個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校中，我懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識。而今天，我已經(jīng)從一個(gè)黃毛丫頭逐漸長成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！我緩緩地走進(jìn)了拱形橋似的校門，走進(jìn)了像綠色毯子一樣鋪蓋著地面的操場。操場上，小孩子圍在了一起，有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在與老師門一起玩老鷹捉小雞的游戲呢！
我看著看者，不由得想起了我們一年級是玩老鷹捉小雞的情景。那時(shí)，我們是多么的開心啊！我又走進(jìn)那熟悉的走廊，走進(jìn)了培養(yǎng)我們成長的教室。我放下書包，看著那一排排整齊而有序的桌椅，那被同學(xué)們擦得干干凈凈、一塵不染的黑板，后面那一排排同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的版面，而其中，我也為它獻(xiàn)出了一份力?。 岸ｂ忊?！”熟悉的上課鈴聲輕快地響了起來，我便與同學(xué)們坐在教室里聽課了。老師的講課聲是多么地溫柔、悅耳動聽，令我久久地不能忘懷。
?。∧感?，我即將離去的母校！再過3個(gè)星期左右，我們就要畢業(yè)了?，F(xiàn)在的我，想對您說：“再見了，母校！”
再見了對手作文【通用10篇】三
再見了，老師!
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了，在這六年中，除了收獲知識以外，我還收獲了友誼，尤其是老師的教誨更讓我終身難忘。
其中最令我難忘的是語文老師黃艷華，我們叫她黃老師。畢業(yè)前夕，黃老師給我印象最深的還是她非常守信用。五月的最后一天，學(xué)校舉行了一場跑步比賽，為的是檢查大課間開展的情況如何，大家跑步怎么樣。
隨著時(shí)間的推移，比賽拉開了帷幕。開始是低年級跑，我們原地不動準(zhǔn)備著，黃老師怕大家體力不足，就讓我們原地坐下，把鞋帶、衣服及紅領(lǐng)巾收拾妥當(dāng)。大家坐在地上，不時(shí)竊竊私語，看著一面面顏色不一樣的班旗從面前經(jīng)過。這時(shí)候忽然聽到旁邊的老師說一句：“跑完給你們買冰糕?！蹦前嗟耐瑢W(xué)一陣歡呼，我們班的同學(xué)面面相覷，老師見我們看了過去，仿佛知道了什么，說：“同學(xué)們，加油哦，放心吧，跑得好也給你們買冰糕?！蔽覀兟牶笫繗獯笤?。和黃老師一起好好的跑了兩圈。漸漸地，比賽接近了尾聲，回到班里沒見黃老師。我們以為黃老師開玩笑，騙我們讓我們好好跑，心里暗暗想：“黃老師真是的，說話不算話?！毕胫胫烷_始上數(shù)學(xué)課了。我們正上數(shù)學(xué)課，這時(shí)候黃老師回來了，手里抱著兩箱冰糕。老師說：“孩子們，你們辛苦了!下面每人發(fā)一個(gè)冰糕，雖然不值幾個(gè)錢，但是是我的一份心意，希望給大家?guī)頉鲆?”同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
當(dāng)然遇到節(jié)日，黃老師也會讓我們快樂地玩。端午那天，老師買了些米、玉米、粽葉等食材讓我們學(xué)做粽子，最開心的是還請了一位阿姨手把手教給我們，我們每小組出三個(gè)人去包，其余的人就看，好看又快的當(dāng)然是獲勝小組了。就連我們學(xué)校的校長也不約而同地加入了我們包粽子的行列。
由于時(shí)間關(guān)系，也因?yàn)橹篝兆有枰罅繒r(shí)間，所以粽子被老師帶回家連夜煮。第二天早上老師帶來了熱乎乎的粽子，同學(xué)們開心地吃起來。如今我們就要各奔東西，但是我依然忘不了黃老師!
再見了對手作文【通用10篇】四
再見了，母校
丁宇軒時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)五年級畢業(yè)班的學(xué)生了。回頭一看，一件件往事歷歷在目。
噢，我摯愛的母校，你是一支畫筆，記下我們快樂的回憶；你是一片海洋，讓我們在知識中遨游；你是一片天空，讓我們展翅高飛！明亮的教室呀，你可曾聽見我們郎朗的讀書聲？你一定記得，每天八個(gè)小時(shí)，老師站在黑板前用粉筆繪出我們?nèi)松乃{(lán)圖，我們坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽課。
新年到了，我們大家一起把你打扮得漂漂亮亮，喜氣洋洋。大家快樂地度過了元旦。
你，記得嗎？幽靜的小花園哪，你可曾看見我們歡快的嬉戲？你一定記得，那天，我和同學(xué)們正在玩耍，我不小心跌了一跤，蹭破了皮，血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來。我的兩個(gè)最好的朋友和我去了醫(yī)務(wù)室涂了紅藥水，貼了創(chuàng)口貼。同學(xué)們的友誼令我難以忘懷！
你，記得嗎？寬闊的操場啊，你可曾感受到我們運(yùn)動的快樂？你一定記得，那天，我們的老師把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行接力跑，我接最后一棒。橘紅的跑道上，同學(xué)們像燕子一樣來回穿梭。一個(gè)同學(xué)向我跑來，我伸出了手。我的手受到了猛烈的一擊，我意識到：該我了。我立即攥緊接力棒，直奔終點(diǎn)。短短的幾秒鐘好像幾小時(shí)一樣，我以最快速度沖過了終點(diǎn)。我們贏了！大家歡呼起來……在運(yùn)動的磨練中我們更加堅(jiān)強(qiáng)！母校的操場，你，還記得嗎？
噢，我的母校，我的老師，我的同學(xué)！我就要與你們分別，到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了，感謝您對我這五年來的教誨；感謝同學(xué)，感謝你們對我的幫助和鼓勵(lì)；感謝母校，給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
噢！再見了！我的母校！
再見了對手作文【通用10篇】五
6歲時(shí)，我經(jīng)常會到小區(qū)旁的一個(gè)小山上玩兒，那里承載著我許多的童年的好回憶。
小山雖然不大，但它卻是我兒時(shí)玩樂的天地，上面有許多不知名的花花草草，其中四季常綠的小草最為旺盛，最高的時(shí)候，甚至可以掩沒整個(gè)腳。我也喜歡逗弄那粉衣飄飄的，常常害羞的低下頭的姑娘——含羞草。還有那散發(fā)著清香卻不知名的白色小花，也常常被我摘下，一朵，兩朵。對了，還有那棵棵筆直、高大、粗壯，的竹子林，它們節(jié)節(jié)翠綠，葉子十分細(xì)小。不過可以清楚的看見它，因?yàn)?，那抹濃綠，太惹人愛了。
當(dāng)然，那里也是玩游戲的好地方，空曠的草坪，美麗和環(huán)境，簡直給我們營造了最好的環(huán)境。當(dāng)時(shí)和朋友打打鬧鬧，追追打打，玩的不亦樂乎，跑累了，就坐在大樹下乘涼，微風(fēng)吹過，樹葉的“沙沙”聲，鳥兒唱歌的“吱吱聲”……仿佛是大自然最美的樂章。太陽漸漸落下，留下一片紅霞。
可是，好景不長，現(xiàn)在的小山將變成德逸公園的.一部分，以前的小山已經(jīng)不復(fù)存在，機(jī)器無情的挖開了土，小山裸露的土地越來越多了，只留下幾棵樹殘敗的立在那，小草所剩無幾，小花兒被踩踏的絲毫沒有生命力，竹子似乎在惋惜，原本筆直的它也稍稍有些彎彎的趨勢。
再見了，那座小山。
再見了對手作文【通用10篇】六
有人曾戲稱：母校，是一個(gè)你在背后罵過無數(shù)遍，卻不準(zhǔn)其他人罵一句的地方；母校，以前五年每天早上都要去厭的地方，但現(xiàn)在成了無時(shí)無刻都想去的地方。
母校，我的第二個(gè)家，我已經(jīng)對這里再熟悉不過了。有深紅色的塑膠跑道，充滿陣陣花香的花棚，碩大的籃球場，拔地而起的教學(xué)大樓。這一切，是那么的親切。其中，紫藤架——我們的?；ǎ俏易钕矚g的一個(gè)地方。
彎彎的紫藤，看上去有些年頭；粗粗的枝條，給人一種粗獷的感覺；小小的粉花，恰到好處，這就是我眼中的紫藤，既年代悠久，又不失美感。春天，剛生出的嫩芽煞是可愛，嫩綠嫩綠的，讓人看了忍不住走上前去小心翼翼地摸一摸，生怕摧殘了這弱小的生命；夏天，淡粉色的小花綻開了笑臉，散發(fā)著淡淡的清香，愛玩的我們在體育課上玩累了就坐在紫藤架下休息，享受著紫藤架帶給我們的清涼；秋天，花兒凋謝了，帶走了紫藤架一時(shí)的“容貌”，但帶不走我們對紫藤架的喜愛之情，我們依然在他下面嬉戲，玩耍；冬天，天氣漸漸的冷了，我們穿著厚厚的棉衣，躲在教室里，不肯活動，不肯出來，但是每當(dāng)放學(xué)，我們走在紫藤架的下面，一種親切的感情涌上心頭。畢竟，紫藤架是見證我們五年來，從剛進(jìn)校懵懵懂懂的孩童成長到活力四射的少年?。?/p>
如今，我們已經(jīng)是畢業(yè)生了，對母校的留戀之情越發(fā)深厚了。我們感謝她，是她把我們從童言無忌的孩童培養(yǎng)成了習(xí)慣良好的少年。謝謝您，母校！再見了，母校！再見！
再見了對手作文【通用10篇】七
花兒謝了，有再開的時(shí)候，但我美好、純真的小學(xué)時(shí)光卻一去不復(fù)返了。六年的小學(xué)生活，讓我從一個(gè)依偎在父母身邊的孩童，成長成一個(gè)獨(dú)立思考的少女。我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校，再見了，母校。
忘不了親愛的母校。優(yōu)美的環(huán)境，整齊的教學(xué)樓，寬敞的教室，平整的操場，還有那紅的花、綠的樹。在這里，我佩戴上神圣的紅領(lǐng)巾，在五星紅旗下宣誓；在這里，我坐在教室里安靜的聽老師講課，積極的回答老師的問題；在這里，我揮灑汗水在操場上奔跑、嬉戲；在這里，我唱過歌、跳過舞，踩過泥濘的路，捉過雨后的蝸牛。再見了，母校，我要踏上新的征程。
忘不了親愛的同學(xué)。感謝同學(xué)們給了我很多的幫助與鼓勵(lì)。記得有一次，我考試考的沒考好，自己覺得非常沮喪，情緒低落。這時(shí)幾個(gè)同學(xué)走過來安慰我，不僅幫我解答寫錯(cuò)的題目，還教會我解題思路，讓我心里暖暖的。在這六年里，我們度過了許多美好時(shí)光，感受過成功的喜悅，也流淌過失敗的淚水。我們在知識的海洋里盡情遨游，在寬闊的操場上盡情奔跑，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，相互幫助，相互鼓勵(lì)。再見了，親愛的同學(xué)，展開我們的翅膀，進(jìn)入更高的天空飛翔。
忘不了尊敬的老師。古人云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。但我認(rèn)為，老師比春蠶更敬業(yè)，比蠟燭更無私，為我們嘔心瀝血。當(dāng)我們早已進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，老師還在批改作業(yè)，伏案備課。老師不但教會我們課本知識，還帶我們走進(jìn)大自然。春天，帶著我們?nèi)ス珗@看繁花；夏天，帶我們?nèi)ゲ烧獔@體驗(yàn)采摘的樂趣；秋天，帶我們?nèi)ゼt楓林感受火焰般的燦爛；冬天，讓我們在雪地里玩耍、嬉戲。感謝您，親愛的老師，再見了，親愛的老師。
七月，我們將要告別母校，告別老師，告別同學(xué)，告別六年的小學(xué)生活?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我們將在更廣闊的舞臺綻放自己。
再見了對手作文【通用10篇】八
“嘩、嘩、嘩”在一個(gè)陰沉沉的雨天，自信的我?guī)е淇斓男那?，向交警大?duì)車站沖去。為了今天的英語考試，我一直都保持著一種輕松的心態(tài)?！班?、嘟、嘟”六路公交汽車開來了，我和媽媽揮手再見，我將和六路公交車一起駛向活躍的文三小學(xué)……
公交車上正在發(fā)生“擠車團(tuán)體賽”，人們亂作一團(tuán)，我卻早已習(xí)慣了這“可怕”的“比賽”，憑著我敏捷的身手，翻越重重路障，沖到了車門邊，等待到達(dá)我的目的地?？墒聦?shí)卻沒有我想象地那么順利，可怕的事正慢慢籠罩在我頭上，而我卻還渾然不知……
當(dāng)六路公交車開到文三路與湖墅南路交叉口時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，公交車竟然來了個(gè)90度拐彎，徑直向半道紅車站駛?cè)ィ@時(shí)
正在為沖出人群感到十分高興的我，心情也來了一個(gè)90度拐彎，心中頓時(shí)充滿了疑惑，不安莫明其妙地涌上了心頭，我奇怪極了：“嗯？六路公交車怎么往這兒走了？不會是繞道而行吧”！唉，說不定六路公交車改線路了吧？我又轉(zhuǎn)念一想，“對，一定是要繞圈子了，沒錯(cuò)”！我的心態(tài)剛剛被一翻猜測平靜下來，可是誰知，更怪的事接踵而至了，六路公交車往市府大樓正面去了，這可是前所未有的怪事呀？警惕的我不得不細(xì)心觀察這輛奇怪的六路公交車的去向，打起了我十二萬分的精神，靜觀其變。
經(jīng)過一番周折，六路公交車竟然停在了武林門馬騰路燃?xì)夤緦γ?，這樣的路線讓我大跌眼鏡，“怎么到這個(gè)地方來了”？急忙下車的我好象成為了一個(gè)迷路且不知所措的小孩，湮沒在茫茫人海中，幸虧天無絕人之路，我眼觀六路、耳聽八方，冷靜分析后，我終于找到了“回校”的路，細(xì)細(xì)一算，只有十分鐘左右的時(shí)間了，卻要走三四站路，怎么來得及呢？但我別無選擇，只是時(shí)間和速度都是十分緊張了。
細(xì)細(xì)小雨洗刷著我原本愉快的心情，我心中亂極了。走向?qū)W校路上，我看見路人、小孩一個(gè)個(gè)板著嚴(yán)肅的臉，這更讓我想到老師那生氣的臉，心中好似十五個(gè)吊桶打水，七上八落。好不容易疲憊地來到學(xué)校，結(jié)果當(dāng)然是戴上了“上學(xué)遲到”這頂“帽子”了。
雖然老師沒有發(fā)威原諒了，但我還是十分羞愧。從此，我要多長了一個(gè)細(xì)心眼，唉！凡事都要仔細(xì)，遇到啥事都要做好防范工作，不然，就和我今日一樣，“小倒霉蛋”一個(gè)了。
再見了對手作文【通用10篇】九
早晨，我睜開朦朧的睡眼，感覺總?cè)鄙倭它c(diǎn)什么。迷糊的我跑去問媽媽，媽媽說，小嗚被送走了。什么！聽了這個(gè)消息簡直是晴天霹靂，此時(shí)我的思緒已經(jīng)全亂了，自己也不知道該做什么，想些什么，眼淚奪眶而出，鼻子酸酸的。
小嗚是一只狗，它長得清秀，一身黃中帶黑的毛，很是可愛。小嗚名字的由來，那可是簡單到了極點(diǎn)！以前每天晚上小嗚被關(guān)進(jìn)屋子的時(shí)候，它總是“嗚——嗚——”地叫個(gè)不停，仿佛還不想進(jìn)屋睡覺，還想在外面多玩一會兒。因?yàn)樗矚g發(fā)出“嗚——嗚——”的響聲，所以全家人都叫它為小嗚了。
小嗚還是一只十分聰明、機(jī)警的狗，我認(rèn)為好好訓(xùn)練它，還可以勝過警犬呢！記得又一次小嗚掙脫了鏈子，想要跑出去，被我和爸爸逮了個(gè)正著。但是它不是束手無策地被爸爸綁上鏈子，而是趁我們放松警惕時(shí)，飛快地跑了出去，其速度可用箭一般來形容！小嗚還非常聰明。它吃飯時(shí)，總是先把肉挑出來先吃掉，再慢慢地吃飯；若菜不好，它會勉強(qiáng)地把菜吃了，再把整碗飯給掀翻，它寧可餓一餐，也不要吃“素”。哎，真拿它沒辦法。
現(xiàn)在小玩意被送到別人家去了，我好想念它，有時(shí)在玩的時(shí)候，突然想起小嗚，一下子玩的興致都沒了。以往的早晨，小嗚總是會“汪汪”地叫幾聲，我會從夢中驚醒……
再見了對手作文【通用10篇】一十零
一天，我在街上，與媽媽一起逛街，逛著逛著我看到了一個(gè)人正將一張十元錢給了一個(gè)乞丐，這個(gè)乞丐穿著一身已經(jīng)爛掉了的衣服，一個(gè)眼睛戴著眼罩，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一個(gè)茶鋼，向路人討錢，當(dāng)他拿了錢之后便走了。走久了，我便覺得餓了。于是便去快餐店去吃飯。在路上時(shí)正巧看見了那個(gè)拿了十元錢的乞丐在一個(gè)餛飩店中，他將眼罩拿了下來，對老板說：“來一碗餛飩”。我當(dāng)時(shí)便明白了這個(gè)乞丐是假的，這么做只是為了騙人！
在路上曾經(jīng)見過一個(gè)比較血腥的場面，我在路邊在等著公交車。忽然看見一個(gè)男子開著電瓶車在闖紅燈，而對面駛來了一輛裝滿貨物的大卡車。不慎那輛大卡車將那個(gè)人撞倒了，從那名男子頭顱上壓了過去。頓時(shí)腦漿與血融合在了一起。那名貨車司機(jī)見到出事了，便急忙駕駛著卡車逃離了現(xiàn)場，可是由于貨車壓到了那人的頭顱，所以車胎上留下了血跡。車開走了，可是車后留下了一行行血跡，警方很快便趕到了案發(fā)現(xiàn)場，并及時(shí)封鎖了現(xiàn)場，并通知各路交警看到那輛車時(shí)將他攔下。而且同時(shí)安排了幾名警察沿著血跡去找。很快便找到了。其實(shí)呢：這件事是在提醒我們千萬不要闖紅燈，從而白白賠上了自己的性命。命沒了，家人也會為此而哭泣，為你而傷心。千萬不能因?yàn)槁飞蠜]人而闖紅燈，要知道危險(xiǎn)不處不在，一時(shí)大意，就將造成永久的傷痛。
這一路正如我們的人生到路嗎？我們的人生大道上會有許多的坎坷，有時(shí)只要我們挺一挺便過了。而在我們腳下的這條大道路上，并不是挺一挺便可過的，所以在此要提醒大家在道路上一定要謹(jǐn)慎行走。
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