熱門我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)(通用18篇)

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熱門我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)(通用18篇)
時間:2023-11-01 12:27:16     小編:BW筆俠

總結(jié)需要結(jié)合實際情況,科學地分析和評估自己的表現(xiàn)和成果。在寫總結(jié)時,要注重點出問題的原因和解決方法,提出改進意見。范文可以給我們提供一些寫總結(jié)的思路和方法,幫助我們更好地寫好總結(jié)。

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇一

七月二十九傍晚,我們整個三下鄉(xiāng)的活動正式結(jié)束了。收拾好所有行裝,打包好行李,回頭望著六天一直以來在這里住,吃,商討三下鄉(xiāng)的我們的大本營,一位隊友的家中,心中充滿著感慨,這六天里,在這間小房子里發(fā)生的事情似乎都歷歷在目。想不到,三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。時間是過得如此的快,想起當初第一天度日如年的感受,還真是極大的對比。心里還是想搞活動多幾天呢。但天有不散之宴席,就讓我們這次三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣留在我們的記憶里,一路陽光服務(wù)隊的紅旗永遠在我們心中飄揚。

我們要等的車到了,出乎意料地,有兩個學生特地來送我們,也和我們一起等車,他們是黃土龍和黃尚宏,是我們引以為傲的學生。大家相互望著,滿眼盡是依依不舍的眼神。我不忍心直視他們,怕自己的眼淚會忍不住,這種感覺,長這么大還是第一次。也許以前沒有這樣子去幫助過別人,也沒有全心全意去教別人,所以別人對自己是否感激毫不在意。但這次不同,孩子們感受到了我們支教時的真心真意。大家一起笑,一起玩耍,忘記了身份,年齡,資歷,不但是師生關(guān)系,更是朋友,這一次三下鄉(xiāng)的活動,把兩個不同階段,毫不認識的兩代人連結(jié)在一起。雖然只短短相處了六天,但其中的所感所受,卻是從未感受到的真實。我看見他們也把頭轉(zhuǎn)過去了。也許,我們也有相同的想法和感受吧。

回憶翻開了一頁,是我們在支教的情景。第一天去支教,因為外部環(huán)境的限制,我們不得不設(shè)點在部分家庭,進行家教輔導(dǎo)。雖然開不了班,但家教也有家教的優(yōu)點,就是人數(shù)不太多,可以照顧和熟悉每一個學生,了解他們進行不同程度的教導(dǎo)。而我們主要做的是,輔導(dǎo)他們完成暑假作業(yè)以及解決他們平時在學習上的難題。我們分二人為一組,進入四個家庭。第一天,如我所料,他們果然很害羞。其實我對心理上的知識比他們課本的知識更清楚,所以我便從先接觸,然后在學習的過程中適當幽默,緩和他們緊張的氣氛。我的方法果然是湊效的。雖然第一天大家并不是放得很開,只有我個人在不斷搞笑,并逗他們笑,玩樂。愚樂于教。害差和怕見陌生人雖然是孩子的天性。但無法拒絕笑容同時也是人類的本性。很快,我們便打成一片了。剛開始是四個學生,但我們支教的事情卻在當晚傳開了。結(jié)果,許多家長都送自己的孩子過來一起學習,而且學生自己也找自己一起玩的伙伴一起來上課。讓我們這個不太寬敞的客廳變得更狹窄,但大家圍在一起,更顯得熱鬧和溫暖。上課我們一起學習,課間時間就搞一些小活動,下棋,耍太極,做游戲等等。三天下來,我們的學生從十多人變成三十多人。能得到學生和家長的信任,我們心中感到無比的滿足和喜悅。

上車后,送我們的學生的身影越來越小了。直到看不見。但沿路上的一片風光,綠地,蕉田,田野,稻草人。使我聯(lián)想起了我們務(wù)農(nóng)的情景來了。那是某一天下午,等太陽不那么猛烈,,我們就戴起草帽,整裝出發(fā)了。按照約定,我們是到一戶農(nóng)田那里進行”拾柴”,這是一件簡單的勞動活,只要把曬干的桔梗堆成一堆就行了。于是,我們九人人齊心合力,不一會兒,就把兩塊大田的里柴草收拾干凈。大家雖然很累,但也很有新鮮感,因為我們大多數(shù)是城里出生的,平時少有機會接觸農(nóng)田,更不要說是農(nóng)活了。而且,在第二次的務(wù)農(nóng)后,是幫農(nóng)田除雜草,更讓我們懂得農(nóng)田的勞務(wù)比我們平常的工作更煩瑣,管理一塊田不是一件容易的事,只有每天不斷付出辛勤的勞動和汗水,一塊普通的田地根本不可能變得碩果累累。務(wù)農(nóng)后,更讓我們珍惜農(nóng)民的勞動成果,不付出勞動,是不會有收獲的。務(wù)農(nóng)是這樣子,以后,我們做任何事情,也是這樣子,要懷著感恩的心態(tài),去幫助別人,。

三下鄉(xiāng)的活動中,最難的莫過于是做調(diào)查問卷了。因為在調(diào)查問卷的過程中,真是遇到平時少遇到的,聽到平時聽不到的聲音。我們的調(diào)查主題是:當代農(nóng)村的教育情況及未來發(fā)展方向。我們有針對性地把調(diào)查問卷分為學生卷和家長卷。在調(diào)查學生卷中,除了調(diào)查我們的學生,我們也特地去了吳陽中學讓那些不同年級的學生進行做調(diào)查問卷。那里的學生們都對這種調(diào)查活動特別感到新鮮,都紛紛搶著做,也帶動他們的朋友幫我們做幾份,結(jié)果,一百份的調(diào)查問卷,我們卻在幾個小時內(nèi)完成了。但在做調(diào)查問卷的過程中,也發(fā)現(xiàn)了問卷的一些不足之處,這為我們以后設(shè)計調(diào)查問卷提供了寶貴的經(jīng)驗。最因難的是調(diào)查家長這部分。因為有許多家長并不集中在一個地方,結(jié)果我們不得不挨家挨戶去探坊。而且大部分的家長不認識字,我們需要耐心地一條條去詢問。雖然調(diào)查的對象不一,有干部,教師,貧農(nóng),但他們對于教育的理解卻是一致的:只有念好書了,才有機會改變現(xiàn)在貧窮落后的現(xiàn)狀,才有機會從這個小村落走出去,才有機會讓他們把學到的東西帶回來,自我發(fā)展。所以,無論現(xiàn)在有多窮困,在當?shù)卣膸椭拢跛械男W生都能接受教育。每當走進一戶家庭,看到他們屋子里貼滿的獎狀,就似乎能看見農(nóng)村的學生對學習的渴望,我相信,這些孩子的未來會變得更加美好。

后來,我們也去了吳陽鎮(zhèn)的一些生產(chǎn)基地,他們的特有產(chǎn)業(yè)參觀。如蝦場,海蜇場,魚場,也和這些生產(chǎn)基地的負責人進行了一些短暫的交流,促進了我們隊伍對這些平時有書本和學校學到不到東西有一定深刻的印象。增長了我們的知識。原來,這個世界上還有我們許多不知道的東西。還需要我們以后不斷去實中踐,嘗試,在接受挑戰(zhàn)的同時也去克服困難。

總之,作為隊長的我,為能夠組織這支隊伍去三下鄉(xiāng)實踐感到自豪,為我們一起同甘共苦,這支值得信任的隊伍而感到自豪。為農(nóng)村純樸的民風,純真的學生而感動。雖然在開展三下鄉(xiāng)活動中困能重重,但看到家長們堅起的大拇指,學生們依依不舍的眼神,家民民的夸獎,我覺得我們所做的一切,都值?。?!往后日子,我希望像組織三下鄉(xiāng)這類活動,更好地為社會服務(wù)。盡自己的一份綿力。

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二

xx年7月22日,為了響應(yīng)共青團中央的號召,配合xx年年貴州師范大學“構(gòu)建社會主義新農(nóng)村”的三下鄉(xiāng)活動開展。艷陽七月,地理與生物科學學院的17名青年志愿者在周老師的帶領(lǐng)下,懷著滿腔的熱情和愛心,走進了六盤水市六枝特區(qū)隴腳鄉(xiāng)補雨村,開展“構(gòu)建社會主義和諧社會,全面貫徹科學發(fā)展觀”的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動。

經(jīng)過一路的顛簸,在當?shù)卣臉O力幫助和配合下,我們于7月23日正式開始了我們的活動,其內(nèi)容主要有宣傳科學發(fā)展觀、社會主義新農(nóng)村、社會主義榮辱觀以及計劃生育。在活動中通過大量的走訪和調(diào)查,深入農(nóng)戶,用我們所學習的專業(yè)知識盡我們所能去幫助他們。

三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展的第一天,也是我覺得最艱苦的一天。我們冒者雨在中午前結(jié)束了走訪補雨村三個組的組長家,大慶,補雨,石頭寨。為今后的工作開展作個基礎(chǔ)。而接下了的幾天走訪中我們還去了岔河組和隴腳組。補雨村是典型的山區(qū)農(nóng)村。該村三面環(huán)山,山體為砂土,在下雨天很容易就形成滑坡,發(fā)生嚴重的自然災(zāi)害。而當?shù)氐纳指采w面積達到了42%,為了防止森林火災(zāi),在這里下雨天就沒有電可用。當?shù)卮迕竦慕?jīng)濟收入是靠外出務(wù)工、耕田。我們通過家訪及調(diào)查總結(jié)發(fā)現(xiàn):農(nóng)民普遍關(guān)注的問題,如農(nóng)村糧食投入問題、農(nóng)民的糧食產(chǎn)量、子女的教育問題、同時我們還對外出打工人員所占的比例情況進行了調(diào)查。在該村,外出人員的比例相對比較高,大多數(shù)農(nóng)戶家都是兩個老人帶3到5個小孩。因此在子女的教育重視程度上來說,還存在一定的欠缺。在另一方面,由于青年人的外出務(wù)工,使我們的計劃生育宣傳缺少了對象。而在糧食產(chǎn)量方面看,該村主要以水稻為主。在這個村田多地少,有大而規(guī)范的田地,有部分的農(nóng)戶都是把自己的田承包給別人種植?,F(xiàn)在在政府的支持下,補雨村也開始大力發(fā)展旅游業(yè)。新修的道路,農(nóng)家樂,還有豐富的民族文化……精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風,樸實的布依人保證了村里良好風氣的形成,為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。

作為當代大學生的我們,應(yīng)該充分發(fā)揮智力優(yōu)勢,服務(wù)農(nóng)村,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村出一份力。義務(wù)支教是我們服務(wù)內(nèi)容的重點工作之一。支教的工作,我從中也有很深的體會。可愛的孩子,天真無邪的眼神,渴求知識的內(nèi)心,深深的感動著我。當我?guī)е业牡貓D告訴他們中國在那里,貴州在那里,六枝在那里的時候,他們學會“我愛我的家鄉(xiāng)”……十天的時間,論知識我們能教給他們的太少太少,對于較小的孩子我們給他們的是熱情,是對知識的好奇心,是興趣。而對于大一點上了學的孩子,我們根據(jù)他們的需要進行了一對一的幫助,題目的解答,知識點的梳理,以及教會他們學習的方法。在跟他們的交流過程中,我們也了解到這里的小學教育基礎(chǔ)很差,老師也是當?shù)氐囊恍┠钸^書的農(nóng)民。而大多數(shù)的孩子在小學還沒有畢業(yè)就被家長送到縣里去讀書了。是的,縣里的教育是好一些,可是這么小的孩子就離開家人在外讀書,生活自理能力有限,疏于學習。也是他們學習效果不高的原因吧。隴腳鄉(xiāng)主要以布依族為主,他們積極的響應(yīng)國家的政策,大家都極力的將自己的家鄉(xiāng)發(fā)展成為一個旅游化的布依寨。中國布依第一村,第一大銅鼓,龍山,龍泉,月亮河以及情人崖的傳說都是很好的旅游資源。

我是本著學習的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價值;那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求。他們可供我們學習的地方太多太多。在開展調(diào)查過程中,不怕路途遙遠,步行數(shù)里,務(wù)實求真;下鄉(xiāng)過程中,隊員都十分注重紀律和言行,服從組織的安排,以高度的責任感、良好的社會形象、展示自我才能和學院風采,給當?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)和群眾留下良好的印象。

這次的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)不是我第一次走進農(nóng)村開展活動,在我的人生里,這些都是很有意義的腳印。走上講臺為山村的孩子支教,在拼湊的課桌上睡覺,拜了師傅學會做飯燒菜,日出而作,日落而息……讓我體會的是在城市生活,學習永遠都只是“知道”的東西。短短十天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,雖然烈日炎炎,雖然住宿條件惡劣,但我的心里依舊還是很充實的,尤其是見到那一位位拿著作業(yè)本的小學生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,我感受到了作為一名大學生,一名青年志愿者為社會,為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。這次大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不僅感受到農(nóng)村的生活,還鍛煉了實踐能力,更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸,還讓我們所有的志愿者體會到了團隊的精神。點點的小事,都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒,幫助和支持。也認識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在建設(shè)小康社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。今后我們要努力學習,為社會的明天獻出自己一份力,一切以為人民服務(wù)為宗旨。我們離開了朧腳、離開了朧腳人民,我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠;帶走的是對如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟問題的思考。我要感謝此次“三下鄉(xiāng)”的整個過程,它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風以及堅強不息的生存理念;感謝學校給我這次機會,使我對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有了更深、更細的認識。

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇三

七天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動就這樣結(jié)束,從開始時的畏懼與好奇到現(xiàn)在的懷念與不舍,種種難以忘懷的感情都匯集在這漫長而又短暫的七天里。

今天,當我坐在這里寫暑期三下鄉(xiāng)個人心得總結(jié)時,突然間思如泉涌,而在這之前寫東西時,大腦總是一片空白,讓我不知從何著手。這七天對我來說不僅是一種鍛煉,更是人生旅途上一筆不可磨滅的回憶錄,點點滴滴,駐留心底!深信我們的每個成員都在用相同的筆墨書寫著這七天的點點滴滴。

提起筆,腦海中浮現(xiàn)的全是這七天以來的畫面,每個動作、每句話、每個眼神、走過的每條路、見過的每個人都是如此地清晰。七天的時間是短暫的,同時也是漫長的,但就是這短暫而又漫長的七天,我們得到了人生中不可多得的東西--團隊精神、工作經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情……種種……種種,都是一筆非??少F的財富。

我們沒有虛度這七天,每天都在認真對待,才知道原來時間可以這樣度過,七天的時間可以做這么多的事,生活也可以這樣精彩地過。

這是一個由畢節(jié)學院與西南大學聯(lián)合的17人的團隊,帶隊老師是畢節(jié)學院唐寧老師。走進這個集體,一切都感覺好陌生,我不認識你,你也不認識我,但陌生人終歸不可能永遠陌生,慢慢地大家就熟了。當然,熟悉也是來自我們的溝通、熱情和互助……所以大家很快便融為了一體。

7月17日的早晨,團委夏書記為我們開了啟動儀式后,我們正式出發(fā)了,這次活動的目的地是赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng),我們誰都不知道這是一個怎樣的地方,腦海中滿是河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的幻想。當我們抵達赫章縣時,已是早上11:00左右,下車后,大家在車站附近吃了點東西,由于我們隊員穿的衣服都是一樣的,便引起了當?shù)厝说淖⒁?。當他們得知我們是畢?jié)學院與西南大學暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的學生,我們的目的地是赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)時,從他們口中就聽說了河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的一些情況,真的是未到其地,先聞其名,偏遠、貧窮、落后、生活環(huán)境艱苦……這些是赫章縣人民對河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的總體評價,但這些并沒有削弱我們對此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的信心,反而讓我們更加覺得來對了地方。

河鎮(zhèn)鄉(xiāng)幾乎是赫章縣最遠的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)了,從赫章縣城出發(fā),車一直行駛在彎曲而又陡峭的公路上,大概經(jīng)過三個小時左右,我們來到了河鎮(zhèn)鄉(xiāng)。

赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)是一個彝族苗族聚居的地方,一下車,便看到許多穿著奇裝異服的少數(shù)民族,對這里的一切,我們都感到很好奇。我們這次社會實踐活動的主題是“文化傳承與創(chuàng)新”,我國是一個多民族的國家,每個民族都有他們自己的文化和生活習慣,所以在這個少數(shù)民族聚居的地方,我們不僅要尊重他們的文化,還要更進一步地了解和創(chuàng)新,以確保本次活動有序、有效地開展。

三下鄉(xiāng)是個充滿艱難困苦的活動,三下鄉(xiāng)是個鍛煉個人意志的容器,三下鄉(xiāng)是個充滿團結(jié)友愛的小家庭……我們作為三下鄉(xiāng)的隊員,一直都在默默堅守著自己付出的心,一顆付出的心是我們的堅持,是我們的品質(zhì),我們就這樣默默地付出著。

支教、敬老院、走訪、幫農(nóng)民干農(nóng)活……我們的熱情恰是驕陽,我們的足跡遍布河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的每一戶人家,遍布河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的每一寸土地,我們的歌聲更是響徹穹蒼……通過零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸,傾聽他們的心聲,記錄他們的點滴心語,送去我們無微不至的關(guān)懷,一時間感覺心情是如此地美麗,世界是多么地和諧美好。

其實,三下鄉(xiāng)的生活并沒有想象中的那么艱苦,但也不是那樣地輕松,每天除了簡單地重復(fù)著一日三餐和爭分奪秒地工作外,早晨6:00必須起床參加早鍛煉,晚上500字以上的工作日志也是免不了的。每天的工作環(huán)節(jié)幾乎都一樣,唯有那篇500字以上的工作日志內(nèi)容不一樣,就這樣,我們生活了七天。但是,我們沒有退縮,沒有抱怨,一心只想著為此次三下鄉(xiāng)活動多做貢獻,因為我們有一顆堅強的心,一顆樂于付出不求回報的心。

7月18日,我們的目的地是河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的河邊村,也不知道這是一個怎樣的地方,只是得知從鄉(xiāng)政府出發(fā)要走50分鐘左右才能到達。當我們到達河邊村時,有一條河阻礙了我們的前進的步伐,河的對面是河邊村的村委辦公室和當?shù)氐囊凰鶎W校--光彩小學,聽這里的人說,這條河是孩子們上學的一大障礙,而今天我們是在附近搬些石頭墊高后,才得以順利通關(guān)的。想象孩子們平日的過河情景,真的讓人很心酸。今天我們的任務(wù)是了解河邊村的基本情況,在村委辦公室,看到了一條寫著“河邊村農(nóng)村環(huán)境綜合整治兩個硬化村民代表大會”的橫幅,所謂“兩個硬化”,是指聯(lián)戶路與院壩的整治,由此便可以看出,這里村民的生活環(huán)境是怎樣的。

7月19日,我們的目的地還是河邊村,主要任務(wù)是支教和走訪村民。來到河邊村,河水因昨晚的雨水明顯漲了不少,昨天弄好的石步已被完全淹沒或者是沖走,面對這種情況,我們的唐老師毫不猶豫地挽起褲腳,拿著旗桿在河里摸索著前進,尋找安全的過河通道。抵達對岸后,他立即放下旗桿回來背隊友們過河,就這樣來來回回不停地背,大概過了20分鐘,整個隊的人已全部安全送達對岸。這一刻,他不再是我們心中早鍛煉時的魔鬼老師,也不再是平時那個嚴厲的冰冷著臉的老師,他是隊友們心中的勇士,是早晨溫暖的陽光。

河水再大,他沖走的只是那些隨波逐流的細沙和碎石,阻礙的是那些不肯勇往直前,不能堅持的心,而我們是堅強的,是團結(jié)的,要相信團結(jié)就是力量,這種力量能超越所有的困難。這一刻,只求困難統(tǒng)統(tǒng)都砸向我們,讓我們變得更加無堅不摧!

進村后,首先我們是選擇有孩子上學的人家進行支教和走訪。第一個來到的是一個叫王祥升的村民家,該戶主45歲左右,苗族,家中有妻子和一個上八年級的小女兒王開艷,王開艷今年16歲。當王祥升叔叔知道我們是畢節(jié)學院與西南大學暑期三下鄉(xiāng)支農(nóng)服務(wù)的大學生后,他很高興地叫出了小女兒王開艷,了解情況后,我們開始為她輔導(dǎo)功課。小妹妹很高興,一下子把她的數(shù)學、語文、英語、和物理等資料都拿了出來,她告訴我們她在各科學習上遇到的困難。見她那么乖巧好學,我們都很欣慰,耐心地為她講解了一些學習的方法和例題。對于一個文科的我來說,這次可是文理兼攻,居然當起了物理老師,現(xiàn)學現(xiàn)賣的感覺,雖然不是很好,但也算講得脈路清晰,此時才知道自己的知識有多么地淺薄且還生疏了許多,回去一定得補補才行。

大概中午一點,這份家教便做完了,與此同時,家長豐盛的午餐也準備好了,當我們向王祥升夫婦打招呼告別時,無論如何他們也不肯讓我們走,除非我們留下吃午飯,萬般無奈之下,我們決定留下。記得那天吃的是貴州的特色包谷飯和野生蘑菇,這蘑菇小時候吃過,還親自採過,得在下過大雨后到有灌木堆積的地方才能採到,很喜歡這種味道,再加上王祥升夫婦的熱情以及苗家人的淳樸風情,今天的午餐真的很美味。

吃完午飯,當我們要離開時,王叔叔一家都很舍不得我們,王叔叔說:“真希望你們能在這多呆一段時間,我們真的太喜歡你們這些孩子了……”王開艷小妹妹當時也很舍不得地緊緊拉著我們的手,她說:“哥哥姐姐,你們還會再來嗎?我還想要你們給我補習功課……”,這些話,聽在我們的耳里,卻酸在我們的心里!作為農(nóng)村人,他們的淳樸和熱情是毫無疑問的,而農(nóng)村的孩子,想要改變自己的人生,最好的辦法就是努力學習,可他們的學習環(huán)境卻要比許多人艱苦得多。而我們只有盡可能地教給他們一些學習方法,并在思想上啟發(fā)他們。改變命運,真的要靠自己!

每天的早鍛煉似乎已是一個定局,再加上每天工作的勞累,全身肌肉酸痛,走路也成困難,但大家仍然堅持著,不叫苦,不叫累,只覺得自己為這里做的遠遠不夠。

在光彩小學的支教過程中,我們都要經(jīng)過一條河,而大家?guī)淼亩贾挥幸浑p鞋,天氣不好,我們每天就只能穿著濕漉漉的鞋去工作??吹胶⒆觽儗W習的熱情,和對知識的那份求知欲,我們真的很欣慰,同時,也滋生出一種辛酸。在給學生輔導(dǎo)功課的過程中,才發(fā)現(xiàn)這些學生的基礎(chǔ)真的很差,這很可能與他們的生活環(huán)境有關(guān)吧,所以我們的工作幾乎是從零做起,但無論是學生還是老師,他們都很認真。在我們眼里,無論是優(yōu)生還是差生,他們都應(yīng)該受到平等的待遇。中午,我們留了兩個小時的時間讓學生回家吃飯,當所有的學生都走了時,卻發(fā)現(xiàn)有個小女孩坐在教室里,我們叫她趕快回家吃飯再來,她說:“我想多學點知識,媽媽說我中午可以不用回家的,她為我準備了吃的東西……”于是她便把她的午餐拿出來給我們看,那是兩個土豆。我們不再說什么,便留人輪流輔導(dǎo)她的功課,還把自己的午餐--方便面分給了她吃。

想想,我們在這支教的時間并不多,一時間真希望能把自己畢生所學都教授給他們,更希望他們的學習生活能夠更加地輕松愉快,可是這種希望畢竟只是我們的一廂情愿。孩子們,真希望你們能打破這一層防線,有一個美好的未來!

“你們大老遠的來看望我們,陪我們說話談心,還為我們做那么多的事,孩子們,你們真是善良??!……”一位白發(fā)蒼蒼的老人拉著我們的手不停地說,眼中滿是喜悅和感動。

7月22日,我們今天工作的主要內(nèi)容是看望老人,經(jīng)過長時間的精心策劃與準備,我們懷著一顆敬老尊老的心去慰問河鎮(zhèn)鄉(xiāng)養(yǎng)老公寓的老人們。我們的到來讓這里的老人們很高興,在向老人們問好和察看了一下周圍壞境之后,我們發(fā)現(xiàn)老人們水缸中的水已所剩不多,而他們的生活用水都要到附近村民家去弄,這挺不方便的。于是我們的隊伍分成了幾支小分隊,他們一些去提水,一些去打掃室內(nèi)衛(wèi)生,一些去洗衣服,一些陪老人們聊天說話……場面十分溫馨。工作最后在老人與我們的依依不舍中結(jié)束,真希望我們的社會能夠做到“老吾老以及人之老”!臨走前,老人們還囑咐有時間的話一定要再回來看他們,他們真的很喜歡我們這些孩子。

7月23日,整個暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動已接近尾聲,此次來到這里的還有本校的另一支三下鄉(xiāng)隊伍,我們與兩支隊一起開展了一個文藝匯演,經(jīng)過這幾天以來的辛苦排練,節(jié)目雖不是很出色,但卻凝聚了大家的心血和付出。很慶幸,我們的文藝匯演在大家的努力和當?shù)卣班l(xiāng)親們的支持下,總算圓滿結(jié)束了,同時,也標志著整個三下鄉(xiāng)社會實踐活動的結(jié)束。

都說,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過這次社會實踐活動,我對自己有了新的定位,實踐中檢驗出來的不足,也有了正確的認識,此次活動,讓我們每個人對生活和工作以及自身都有了比較深的了解。

我們只是年輕,只是擁有炫麗的青春年華,誰說我們意氣風發(fā),年少輕狂,是溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打?我們只是在成長,誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們依然是社會的主人。

短短的七天,教給了我許多課堂上學不到的知識,這些知識成了我人生的一筆寶貴財富,給我的人生添上了濃厚的一筆。作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊伍,我們熬過了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日驕陽,對于這次活動,我們有一種責任和付出的心,所以我們不怕吃苦,樂于奉獻。

七天下來,我們是累了,困了,但什么都掩飾不了我們內(nèi)心的熱情。都說付出會有回報,是的,這次社會實踐活動中,我們收獲了信任,收獲了友誼,收獲了堅強,收獲了成長和成熟……隊友們的淚水、微笑,和那堅強的背影,成了我生命里最珍貴的回憶,回憶因你們而美麗,因這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動而刻骨銘心。點點滴滴,零零碎碎,都珍藏在記憶深處!

如何忘記,那些為了文藝匯演沒日沒夜的排練;怎么忘記,我們出色的演員,最棒的主持人和可愛的觀眾;豈能忘記,匯演后我們的那份激動,不是因為我們離開了或是結(jié)束了,而是因為我們成功了;更不能忘記,我們一起并肩走過的道路,那是一輩子珍藏的回憶!

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇四

“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學問和知識但是是手段、方法,透過這些才能做好主要工作。所以,人生務(wù)必具備的知識就應(yīng)按實踐和行動的需要來決定?!笔堑?,我們的智慧永遠分不開實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準,我們也要在實踐中提升自我,培養(yǎng)我們各方面的潛力。此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在潛力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

六月下旬的同學們都沉浸在緊張的期末備考中,可這時學院的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐隊員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團省委號召,我校批準每個學院一支暑期實踐隊組織進行社會實踐活動,我們隊伍由大二學長組織,號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中過來,發(fā)揮我們大學生的潛力。同時,在實踐中提升自我,受教育、長才干、做實事,以實際行動為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻我們應(yīng)有的力量。我們支隊組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會實踐活動,我很有幸地成為其中一員。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了超多資料,準備了多份宣傳資料,為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準備。出發(fā)前,學院團委書記楊明星老師給我們召開了動員大會,讓隊員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和好處,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的好處和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。

驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日,在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進行簡單的交流和溝通后,鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議,詳細地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢,他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。座談會上外省的幾位同學不太能理解地道的四川話,可他們都緊鎖著眉頭,努力地理解,盡可能地聽懂座談的資料。這次座談會議的好處重大,不僅僅使我們對柳林鎮(zhèn)有了初步詳細的認識,了解了當?shù)氐拿耧L民俗,還能讓我們對我們的活動準備進一步完善,以便活動順利有序地開展。

次日,實踐隊按照行程安排,前往玉金村進行下鄉(xiāng)到戶走訪活動。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭,給他們帶去我們遠方的問候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動,同時還鼓勵我們將來必須要為國家多做貢獻,樸實的話語卻道出他們內(nèi)心的感受:我們苦點累點不要緊,國家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高,將來還得靠我們的年輕人。多謝爺爺奶奶對我們的鼓勵,我們必須不能辜負他們對我們的期望,祝愿他們身體健康、長命百歲。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受,因為我們明白我們此行的目的和好處所在,便已忘記疲勞地繼續(xù)前進著,看望一個又一個我們遠方的親人們。

大學生三下鄉(xiāng)活動當然還少不了義務(wù)支教活動了,在玉金村鄭澤光彩小學我們捐贈了我們準備好的圖書、文具和體育用品,給這兒的孩子們帶來快樂。隊員們在這小學里和孩子們開展教育活動,還有課外的趣味項目,將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹,小學的孩子們大多都是留守在家的兒童,因為各方面的原因,爸爸媽媽都選取外出務(wù)工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧?!傲羰貎和币粋€聽起來多么辛酸的名字,卻在這小學里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時光,而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話,一聲問候。愛心屬於活動期望能給孩子們帶給一點精神上的食糧,用愛心和知識裝點兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。

更可喜的是,我們透過各方面的考察,支隊決定將玉金村作為我們學院長期的社會實踐服務(wù)基地,這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當天,在學校周圍的村民都前來觀看,熱烈的祝賀我們學院與玉金村建立長期的“親戚”關(guān)系,真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進行社會實踐活動。我們激動地告訴孩子們:“我們明年還會來!”

我們還組織開展了其他活動:為玉金村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽,到村內(nèi)做一個有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報告,到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林,感受這片紅色土地的氣息。

藍天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的完美。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,帶給了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中。

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇五

時間宛如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼三下鄉(xiāng)活動就這樣結(jié)束了。在7月11號到7月23號這轟轟烈烈的13天里,每一天都是與忙碌、充實、矛盾相伴。而每一次矛盾的解決,都讓我們征程服務(wù)隊內(nèi)部變得更加團結(jié),與學生們的關(guān)系更為融洽。所以,當我們離開活動地——韶關(guān)市仁化縣周田鎮(zhèn)周田中學的時候,我們不僅僅能收獲友誼、感動、淚水與快樂,而且能響亮地說,我們無愧于周田,無愧于華師,無愧于自我!

這次三下鄉(xiāng)活動,我們文娛組與義教組一樣,都處在與學生接觸的最前線,不僅僅承擔著健美操、手語以及軍體拳等藝術(shù)類課程的教學任務(wù),還要組織全體隊員、學生參與陽光體育和歡送會活動,工作貫穿前期準備和后期總結(jié),工作量和工作壓力都十分大。我們幾個文娛組成員經(jīng)常把嗓子都喊啞了,回宿舍休息時都邁不動腿。忘我的付出收獲了豐碩的回報,陽光體育活動在名次上做到皆大歡喜(第一、第二以及并列第三),同時極大地加深了隊員和學生之間的友誼,歡送會上,我們用強大的陣容、充實的節(jié)目和毫無保留的真情告白征服和感染了在場的每一個人,使整個三下鄉(xiāng)活動到達了高潮!歡送會上沒有一個人主動離場,師生們都相擁而泣,對著話筒說出自我的心里話,連當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)都要我們再三“掌聲歡送”才肯離去。

本人的主要教學工作是教授周田中學的學生軍體拳,我原本的想法是教太極拳,之后在文娛組內(nèi)部討論的時候,大家覺得太極拳風格并不適合活潑好動的中學生,教起來效果不好,因此我改教軍體拳,將太極拳和棍術(shù)留到歡送會表演。相對太極拳而言,軍體拳的動作簡單有力,而且易記,7天的教學實踐證明,這個改變是正確的。大部分的男生都被吸引來我處學拳。

對于初中生,正如吳健龍師兄所言,想表現(xiàn)又沒膽量,只好透過搞小動作來吸引你的注意。我們初來乍到,學生會不會有抵觸情緒,甚至上課搗亂?我們開始也有這樣的應(yīng)對準備。之后到了第一天上課的時候發(fā)現(xiàn),大部分還好,但有一些學生不明白是害羞還是不屑,總之就是不肯參與我們的活動,我們反復(fù)動員還是沒有效果,有隊員因此還對學生發(fā)了脾氣。但是在我的軍體拳興趣班卻沒有這樣的消極狀況發(fā)生,學生們都很聽話,這讓所有隊員包括我甚是吃驚!當天晚飯后大家都好奇地問為什么,其實對此我也說不出個所以然。

最后的歡送會,我們的表演還算成功,起碼這幾天的教學工作沒有白費。

從整個隊伍來說,七天的教學活動已經(jīng)將我們26個人與53個學生緊密地連在一齊,尤其是義教組的五位隊員,不僅僅課上課下時刻關(guān)懷學生,而且在陽光體育活動時,他們也因我們規(guī)則講解不夠清晰而紅著臉跟我們爭辯,讓我們這些比賽的組織者著實羞愧。

本人在生活方面一向以干凈整潔為準則,對于臟亂差決不能忍受,這次應(yīng)對周田中學艱苦的宿舍環(huán)境,我沒有任何抱怨,而是配合校工以最快的速度將宿舍的水電接通,清潔好宿舍,并且把損壞的門鎖、水龍頭、門窗等公共設(shè)施修復(fù),確保大家有相對良好的居住環(huán)境。許多人問我為何這些低賤的活我都去干,其實我從來不會將干體力活看成是低賤的工作,相反,我覺得體力勞動與腦力勞動一樣,都是改變不利現(xiàn)狀的有效方法,接通水電跟教會學生軍體拳在我心中一樣重要。禮貌其頭腦,野蠻其肌體,這是我的一個生活信條。

更重要的是,在艱苦的環(huán)境里工作讓我學會珍惜自我擁有的一切,學會努力改變不利的現(xiàn)狀。一開始進周田中學宿舍的時候,吳健龍師兄就說,我真是佩服他們(周田中學學生),在這么恐怖的宿舍里居然能住得下!的確,我們住的宿舍十分惡劣,黃蜂在此安家,四害異常猖獗,我甚至用了一個早上的時間去端掉那個蜂窩,還好那蜂窩很小。那時我才真正懂得,為什么“衛(wèi)生”也算是三下鄉(xiāng)資料之一。

除此之外,貫穿于整個下鄉(xiāng)過程中的一個關(guān)鍵問題就是與陌生人交往、熟悉、相處。我雖然沒有跟調(diào)研組一齊到外面去派發(fā)問卷做訪問,但我也跟不少人打交道,首先是我們可愛的隊員、學生,還有包車司機(此人十分難伺候)、校工等人。跟學生我們當然是打成一片,跟其他人我們也盡力做到相互體諒,和平共處。沒有這些陌生人的幫忙,我們的活動也不會那么順利和完美。

農(nóng)村地區(qū)各方面條件都根本不能與城市相提并論,不少農(nóng)村學生因條件艱苦,覺得了無出路而想放下讀書,甘心在農(nóng)村平平庸庸自給自足一輩子,持這種觀點的人大有人在。我們?nèi)锣l(xiāng)活動的目的之一,就是縮小城鄉(xiāng)差距,讓落后地區(qū)的學生也能接觸到先進的思想與觀念,不要讓放牛娃的杯具在我們這一代延續(xù)。雖然此刻是信息化時代,各種發(fā)達的媒體讓農(nóng)村地區(qū)也能感受到外界飛速的變化,而且周田鎮(zhèn)這個地方也并不算閉塞,106國道和323國道在此交會,北面就是南粵四大名山之一的丹霞山,能夠說條件還算不錯。但是精神層面上的改變并不如物質(zhì)層面上的改變那么簡單!改變落后命運,不僅僅要國家和社會支持,更要自我努力拼搏,不能就此平庸。

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇六

三下鄉(xiāng),終于我還是搭上了這趟末班車!

記得剛進入大學的時候,有關(guān)于三下鄉(xiāng)的宣傳鋪天蓋地的席卷而來!但那時的我雖然有這一顆積極的心、有一個支教夢,卻因為種種原因沒能好好的去了解一下,心里還不時會有這么一種想法:“我從小就生活在農(nóng)村,三下鄉(xiāng)對我就沒必要了吧!”大一暑假,有朋友去參加了三下鄉(xiāng)活動。不知怎么搞的,從她的分享中我看到了某種失望,因此,我的心里對于三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運的,今年在兄弟c頭的幫助下,我搭上了于我而言的末班車。即使當初不怎么情愿,但當我下定決心的時候,我還是積極努力的去準備了,很慶幸,心里沒留下什么可遺憾的。

短短的15天,卻有著道不盡的歡樂和感動,當然也有成長的辛酸……

由于在重慶合川也要進行一個實踐活動,我和隊里的其它四位女生提前兩天出發(fā)了。和她們在一起,剛開始我還有點拘束,但在她們的感染下,我也開始變得“大膽”起來,開始陪她們一起瘋,把老臉全擱出去了?!巴砸蛔里?,共睡一張桌”,感覺既幸福又溫馨!

一到達目的地,我就被當?shù)丶儤愕拿耧L所感動了!身在異地他鄉(xiāng),我們卻從未害怕過:摩托車叔叔會告訴我們“失散”的隊友在什么地方,保安叔叔會逗我們開心、會幫我們維持會場秩序,當然還有胡琴的爺爺奶奶們,每天為我們準備香噴噴的飯菜,真的很謝謝他們!

從第二天開始,我們便馬不停蹄的開展工作:“夏令營”開營儀式、與學生們交流、軍訓(xùn),再到每天的“按部就班”(買早餐、學生簽到、軍訓(xùn)、上課、放學、會議總結(jié)),每一天都過得很充實,每天也會有意想不到的收獲!我參加了兩次調(diào)研活動,兩次政策宣講活動也都參加了,讓我更加清楚的認識到,任何事情都不會像自己想的那么簡單。也許,付出了十足的努力,也只能獲得個勉強及格的結(jié)果!

冰糖的爸爸媽媽,您們是我們最要感謝的人,謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心,叔叔每天陪著我們一起上下課,卻從未表現(xiàn)出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多,任何言語都無法表達我內(nèi)心的感激之情,只愿您們一生平安!我也會加倍努力,不會讓您們失望!

短短半個月的三下鄉(xiāng),總的來說,是值得一生珍藏的記憶……

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇七

20xx年08月?;鹨话愕南奶欤紵哪贻p歲月。我懷著激情揣著期待,參加延邊大學人文學院“三下鄉(xiāng)”活動。這是我第一次參加社會類的暑期活動,剛開始覺得新鮮好奇,7天時間下來,我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠的一次活動。對我而言,更是一堂最最難忘的社會實踐課。

“三下鄉(xiāng)”即:有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道, 促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。今年是建黨90周年,開展三下鄉(xiāng)活動更是貫徹黨為人服務(wù)的號召,作為大學生的我們更應(yīng)該了解當今社會,服務(wù)當今社會,只有“融入”才能“領(lǐng)略”.

8月2日,我們在延邊的大學的校園參加完啟動儀式,便出發(fā)奔向我們的目的地----馬滴達。經(jīng)過一路奔波,到達馬滴達已是下午,整理好行李和團隊日常生活用品,就到了晚飯的時間。說來慚愧,已是20的成人卻不會做什么像樣的飯菜。臨走的前一天晚上和媽媽取經(jīng),算是臨時抱佛腳。下鄉(xiāng)不怕苦不怕累,最怕是做不好這17人的飯。好在摸索中前進著。

我們的生活

說起做飯,第一次用大鍋做17人份得白米飯,第一次用大鍋炒17人分的菜,第一次洗17人份得碗筷。第一次切17人份得菜。一切的一切對于我來說都十分陌生。但是刺激又有趣。讓我感受到生活在大家庭的樂趣。

就好像第一次做飯,不知道要盛多少碗米,估摸著,猜算著,想解救措施,如果少了怎么辦,多了又怎么辦?這么多米放多少水才適中?要多長時間才能煮熟?又好像切菜的時候,每次都切滿整整一盆,從沒一次性切過這么多菜,用刀的技巧也很生疏,明明要做的是土豆絲卻把土豆切的像土豆條一樣厚。很多疑問很多問題。

大家在一起生活,同一時間洗漱,同一時間起床,每天都過的很有規(guī)律,在這樣一個大集體里充實且快樂著。大家庭分成2隊。每小組8人同心協(xié)力,各持一塊,一切問題都不是問題,困難也都不是困難了,任務(wù)完成的很好。有了第一頓飯的經(jīng)驗,之后做飯也有了量,也知道了切菜的時間,對起床的時間也有了掌握。

這些都是以前不曾遇到的事情,從中學會了合理的安排,知道怎樣才能在最短時間發(fā)最大的功效。更給自己敲響警鐘,學做飯已經(jīng)迫在眉睫了。

支教,也是要講究團隊精神。就像支教的時候,我們有文科生也有理科生,孩子們的程度參差不齊。但是只要文科生對文科,理科生對理科,就可以“對癥下藥”很快解決這一問題。而且根據(jù)學生的個性,調(diào)皮的孩子讓嚴厲的老師教,安靜的讓溫柔的老師帶,就一片和諧了。在支教的幾天里,我深深感受到作為一名人民教師的神圣。

當孩子們背著書包拿著課本作業(yè)來到教課地點,當他們禮貌的鞠躬喊著:“老師好!”,當他們用渴望的目光注視著你,聽你為他講解難題渴求知識的時候。一種莫名的神圣感充斥我的內(nèi)心。我感到極大地滿足,和有成就感。作為一名老師原來是這樣富有神圣感的事情,責任感涌上心頭,不可馬虎亦不可怠慢。我記得這次下鄉(xiāng)曾走訪過個一位人名教師。他放棄了走進城市的機會而是留在村里辦學。

即使文革期間也冒著危險一天沒有停止過上課育人。他說: “什么時候都不能不學習!”人格之偉大,令人敬仰。他曾說: “教師教不好學生,就是最大的失職。”每每我教孩子們功課的時候,這句話都在我的耳邊響起,督促著我,監(jiān)督著我,提醒我現(xiàn)在正在做一件神圣而偉大的事,要全力以赴!我現(xiàn)在是一名大一的學生,開學就是大二了,大二后也將面臨著抉擇。也許我會選擇師范類成為一名教師。我想,如果我真的在以后做了一名人民教師,就一定會時常想起我的第一批學生,時常想起那位令人敬仰的郭老師。是他們給了我信心跟決心,是他給我上了成為教師的第一課。

除了支教,我們還進行了調(diào)研活動。主題是:建黨90周年,紅色革命精神,服務(wù)新農(nóng)村。第一天走訪的時候,起初還摸不著頭緒。要怎樣提問?怎樣打開人們的心扉問出我們的想要的答案?這就講究說話的技巧了。不能直奔主題,不能過于正式。要像聊家常一樣,先套近乎,然后東拉西扯,漸漸讓人們對我們產(chǎn)生親近感。

而且,在民族的問題上,小組一行8人,按民族平均分成2隊,有記錄員,有攝影員,有攝像員,還有負責提問的成員。分工明確,同心協(xié)力。才使得走訪順利進行。

再一次讓我感受到“團隊的意義”.在走訪過程中,我聽著老革命軍的故事,聽著他們的事跡,腦海中浮現(xiàn)著當時的場景,淚水就情不自禁的奪眶而出,無限感慨。他們的故事是那樣真實動人,他們的精神是那樣高尚無畏。讓我深刻反省著自己,同時也在無形中改變著我的生活態(tài)度。讓我看到了聽到了學到了很多在學校,在課本上學不到的寶貴東西。這次調(diào)研,考研了我獨立思考,主動研究,分析綜合的各項能力??吹降?,聽到的,很多都值得我慢慢品味,細細思考。精神是永恒的,不因為時間的遷移而減少,不因為時間的久遠而磨滅,無形卻有著強大的力量,教育著我,深深感染著我,熏陶著我。我愿做一名傳遞員,將所見所聞告訴給更多的大學生,讓更多的人去感受這份情操這份偉大。積極投身“三下鄉(xiāng)”的活動,融入社會,感悟人生。

短短的7天的時間,眨眼間已成往事。7天時間給了我很多驚喜很多考驗。讓我成長了許多,成熟了許多,更收獲了許多。在這個大家庭中友誼已在無形中牢固,團隊精神也在無形中屹立在我們心中?!叭锣l(xiāng)”鍛煉了我的能力,磨練了我的意志,增強了我回報社會的意識。我想這些也正是“三下鄉(xiāng)活動”的意義所在。這種意義是深遠的,影響著我們今后的為人處世。7天的時間讓我擁有了最最珍貴的回憶。并期待,明年的三下鄉(xiāng)依舊可以成為其中的一份子!

“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定?!笔堑?,我們的智慧永遠分不開實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準,我們也要在實踐中提升自我,培養(yǎng)我們各方面的.能力。此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

六月下旬的同學們都沉浸在緊張的期末備考中,可這時學院的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐隊員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團省委號召,我校批準每個學院一支暑期實踐隊組織進行社會實踐活動,我們隊伍由大二學長組織申請,號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中過來,發(fā)揮我們大學生的能力。同時,在實踐中提升自我,受教育、長才干、做實事,以實際行動為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻我們應(yīng)有的力量。我們支隊組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會實踐活動,我很有幸地成為其中一員。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳資料,為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準備。出發(fā)前,學院團委書記楊明星老師給我們召開了動員大會,讓隊員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識,為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。

驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日,在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進行簡單的交流和溝通后,鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議,詳細地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢,他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。

座談會上外省的幾位同學不太能理解地道的四川話,可他們都緊鎖著眉頭,努力地理解,盡可能地聽懂座談的內(nèi)容。這次座談會議的意義重大,不僅使我們對柳林鎮(zhèn)有了初步詳細的認識,了解了當?shù)氐拿耧L民俗,還能讓我們對我們的活動準備進一步完善,以便活動順利有序地開展。

次日,實踐隊按照行程安排,前往玉金村進行下鄉(xiāng)到戶走訪活動。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭,給他們帶去我們遠方的問候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動,同時還鼓勵我們將來一定要為國家多做貢獻,樸實的話語卻道出他們內(nèi)心的感受:我們苦點累點不要緊,國家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高,將來還得靠我們的年輕人。

謝謝爺爺奶奶對我們的鼓勵,我們一定不能辜負他們對我們的期望,祝愿他們身體健康、長命百歲。

在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受,因為我們明白我們此行的目的和意義所在,便已忘記疲勞地繼續(xù)前進著,看望一個又一個我們遠方的親人們。

大學生三下鄉(xiāng)活動當然還少不了義務(wù)支教活動了,在玉金村鄭澤光彩小學我們捐贈了我們準備好的圖書、文具和體育用品,給這兒的孩子們帶來快樂。隊員們在這小學里和孩子們開展教育活動,還有課外的趣味項目,將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。

根據(jù)這兒的老師和村干部介紹,小學的孩子們大多都是留守在家的兒童,因為各方面的原因,爸爸媽媽都選擇外出務(wù)工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧?!傲羰貎和币粋€聽起來多么辛酸的名字,卻在這小學里耳熟能詳。

同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時光,而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話,一聲問候。

愛心屬於活動希望能給孩子們提供一點精神上的食糧,用愛心和知識裝點兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。

提起那群可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。

更可喜的是,我們通過各方面的考察,支隊決定將玉金村作為我們學院長期的社會實踐服務(wù)基地,這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當天,在學校周圍的村民都前來觀看,熱烈的祝賀我們學院與玉金村建立長期的“親戚”關(guān)系,真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進行社會實踐活動。我們激動地告訴孩子們:“我們明年還會來!”

我們還組織開展了其他活動:為玉金村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽,到村內(nèi)做一個有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報告,到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林,感受這片紅色土地的氣息。

藍天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中。

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇八

時間過得真快,從“三下鄉(xiāng)”的第一天到結(jié)束那一天讓人感覺就是一下子的事情。通過前期的準備工作,在學校、學院領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和羅老師的帶領(lǐng)下,我們xx大學“xx”服務(wù)團的成員們來到了xx村進行三下鄉(xiāng)活動。這個活動的過程是艱苦的,但艱苦中不缺少快樂,艱苦的條件磨練著我們每個志愿者的意志。通過這次三下鄉(xiāng),讓我體會到當老師的不容易和快樂,感觸到生活的真諦。

xx年7月16日早上,在院門口舉行完啟動儀式之后,我們乘車來到了xx,這一天我們很興奮、很高興,一路上我們玩著游戲,唱著歌,高興的心情溢于言表。我們的車停在xx完小,這里的孩子很熱情,聽一些大人說,很早孩子們就在學校等我們了。我們的到來讓孩子們很高興,我們一下車,“老師,老師”這樣的稱呼響徹校園。當時我真的很高興,因為這還是我第一次聽別人叫我老師。

下完并整理好自己的東西,三下鄉(xiāng)之旅就真正開始了,我們的新生活宣布開始了。大家都開始忙起來,做飯的做飯,挑水的挑水,還有的打掃衛(wèi)生。很快這些忙完了,終于可以好好休息一會了。今天我們沒有招生,休息一會后我們對第二天的工作做了些準備,這天雖然很累,但大家很高興。

一切準備就緒,日后的工作接踵而至。在后面十來天,我們堅持每天下鄉(xiāng)走訪,堅持每天送孩子們回家,堅持每天給孩子帶去他們感興趣的課,成功在學生間舉行了“手工制作”,“交通安全宣傳”,“體育比賽”,“棋類比賽”,“文藝匯演和表彰會”以及“放飛夢想”等活動。

通過每天的走訪,我了解了這里孩子的家庭情況,同時也讓我回想起自己童年時候的生活。可以說他們的生活是我從來都沒想到過的。這里的家庭一般至少是三個小孩,如果僅靠家里那些不顯眼的農(nóng)作物顯然是不行的,因此,在xx這地方,你可以很普遍的看到,一個家里面一般只有孩子和老人而孩子們的父母大多出去打工去了。

這里缺的東西很多,這里的孩子缺少愛,特別是父母的愛;這里的老人缺少幫助;而這里所有的人同時還缺少生活中一種很重要的東西——水。我們志愿者除了中間幾天沒挑水外,每天都必須得跑到一里之外的地方去挑水,這讓我第一次體驗到水的來之不易,吃一塹長一智,如果沒有通過這一次,也許我永遠都不知道對水的珍惜。

通過搞一些活動,讓孩子們接觸到了很多他們以前不知道的東西,增長了他們的課外知識,同時也讓其在學東西的同時獲得很多快樂。標本制作,對于這些山區(qū)的孩子來說顯然是個新名詞,他們對這些充滿了好奇,而我們卻滿足了他們這種好奇;交通安全宣傳活動,一方面讓孩子們對交通安全知識更加了解,同時通過做游戲認識安全標識符這一環(huán)節(jié)給他們帶來無限樂趣;體育和棋類比賽,在相互競爭的同時卻不缺少快樂,這里充滿了他們的激情和智慧。

然而在這所有活動中,讓我感觸最深,最為感動的便是“放飛夢想”?!皦粝搿彼龑?dǎo)我們前進,讓我們進步。對于夢想的重要性,眾所周知。

為了讓每個孩子明確自己前進的方向,為了讓他們通過自己的夢想引導(dǎo)他們通向成功的彼岸,我們來到xx完小的第一次上課時,便讓每個孩子用彩紙寫下自己的夢想。然而xx山區(qū)的一些小孩子,對于自己的未來卻有點迷茫,他們不敢相信自己的夢想能否實現(xiàn)。他們拿著彩紙迷茫了,他們問的最多的一句就是“我們的夢想真的能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?”看著這些,我很心酸,祖國的未來難道就這么容易被這種貧困的環(huán)境摧殘嗎?不,我不這樣認為。我們笑著對他們說:“會的,只要你們努力,你們的夢想會實現(xiàn)的。”在送他們回家的路上,一個小女孩迷惑的看著我,問:“老師,我的夢想能實現(xiàn)嗎?。”這時,我回答的很堅定,“會的,一定會。人只有通過磨練才能成長,只要你時刻記住自己的夢想,時刻為夢想而努力,你的夢想就一定能實現(xiàn)?!?/p>

看著寫在上面那些夢想,諸如“我長大后是當一名司機,讓每個爸爸媽媽都能回家?!薄跋M蠋煵灰豿x?!钡鹊?。我沉思著,他們太想念自己的父母了,他們真的很需要愛和幫助。

短短十來天如果說知識,我們教給他們的是很少的,但這十來天卻讓我們師生間結(jié)下了深厚的友誼;在這十來天我們給他們很期盼的東西——愛和幫助;同時在這十來天也讓我真正體驗到自己父母支撐家庭生活的不容易。

孩子們加油吧!為了自己的未來,為了自己的父母加油吧!老師在心中默默的祝福你們。

這次的“三下鄉(xiāng)”之旅將讓我永遠難忘,你讓我體驗了生活的苦與甘;你讓我懂得當老師的難與樂。在日后的生活中我將盡力去幫助那些需要幫助的人,特別是那些窮人;我將盡力去減少對父母的負擔;同時我真的很希望每個人都能獻出自己的一份愛,去幫助所有需要幫助的人。最后我想說,孩子們老師永遠愛你們!爸爸媽媽,你們辛苦了,你們的兒子永遠愛你們!

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇九

激情七月,相約龍門,法政風采,你我期待!

為期九天的赴惠州市龍門縣龍?zhí)镦?zhèn)三下鄉(xiāng)服務(wù)活動于7月x日完滿結(jié)束了,回望過去的一點一滴,仿佛都是發(fā)生在昨天一樣。這段日子,將讓我銘記于心;這段回憶,將成為我人生當中的一段重要回憶;這段經(jīng)歷,將伴隨我一生。

因為這次三下鄉(xiāng),我們相遇、相識、相知。從六月底的第一次見面會以來,我們就開始不斷地相互了解;從第一次團隊培訓(xùn)以來,我們就開始同甘共苦;從出發(fā)的那一刻起,我們就開始攜手共進。

在正式下鄉(xiāng)前我們進行了幾次相關(guān)的培訓(xùn),那些培訓(xùn)的畫面至今還記憶猶新。還記得第一次培訓(xùn)時,我們這一群有緣相遇的陌生人漸漸對彼此有了基本的了解,伴隨著培訓(xùn)的游戲,我們開始成為一個真正的團隊,擁有一個團隊所該有的團結(jié)互助的精神。第一次的培訓(xùn)是在歡笑中快樂地結(jié)束的。緊接著下來的第二次培訓(xùn)就大不一樣了,那個難忘的蜈蚣足游戲,那一段難忘卻痛苦的路程,讓我們更加懂得團隊精神的重要性,這個游戲鍛煉了我們的毅力,讓我們更能吃苦耐勞,這一切都為我們的三下鄉(xiāng)做好了鋪墊,為我們的三下鄉(xiāng)打下了堅實的基礎(chǔ)。接下來的就是7月15號到18號為期四天的正式下鄉(xiāng)前的集訓(xùn),這四天的集訓(xùn)是一天環(huán)校跑一天玩游戲相結(jié)合的。本來以為除了元旦之前要環(huán)校跑之外就應(yīng)該不用再跑了,沒想到這次三下鄉(xiāng)的集訓(xùn)竟然要環(huán)校跑,真是痛苦啊!不過這也是為了我們的身體好,現(xiàn)在的運動讓我們更好地鍛煉好身體,為三下鄉(xiāng)做好充分的準備,好的身體是我們在下鄉(xiāng)期間順利開展一切活動和工作的重要前提,身體支撐不住,就不用說工作了,所以培訓(xùn)的一切都是為了正式的三下鄉(xiāng)能順利進行。在這四天的集訓(xùn)當中,讓我最難忘的就是16號的那天我做了xx年以來最多的一次俯臥撐,一個早上一共做了一百多個,本來還以為組長不要參加游戲會是件好事,萬萬沒想到,竟然是個噩夢的開始,組員犯錯,組長來受罰,我想這次的游戲我會一輩子都記得的,不過到了最后,卻讓我感到了,因為當我們四位組長被罰做80個俯臥撐的時候,全部的組員都趴下來跟我們一起做,真的沒想到他們會這樣做,這就是我們的團隊,團結(jié)的向陽隊。在這一次的集訓(xùn)當中,讓我們懂得了在一個團隊里面,不能只顧著自己,凡事都要三思而后行,你一個人犯了錯,受罰的可能就是整隊人或者是你的隊長,責任是大家的,每個人都應(yīng)該承擔相應(yīng)的責任,每個人都應(yīng)該學會為他人著想。在這段時間的集訓(xùn),真的讓我學會了很多,也懂得了很多,在下鄉(xiāng)之前就已經(jīng)這樣的受益匪淺了,雖然很遲才能回家,暑假也短了很多,但這一切都是值得的,因為我知道,我得到的將會更多。

在下鄉(xiāng)期間,我們一起生活,一起吃苦,一起創(chuàng)造屬于我們的回憶,感覺是如此的好,讓我如此的難忘,現(xiàn)在,三下鄉(xiāng)結(jié)束了,真有點懷念那時候的生活,每天有他們跟我搶飯菜,搶廁所,不用工作時,又可以跟他們一起打打鬧鬧,苦中作樂的日子其實是那么的快樂、難忘,讓人回味無窮。

那次,我們一大早就出發(fā)去清洗當?shù)氐臏厝?,大家都很有激情與動力,拿著手中那并不熟悉的工具,如鐵鏟、鋤頭、扒等一些我們平時不會用到的工具來清理溫泉,大家分工合作,善用手中的工具,憑著我們的努力與辛勤勞動,大概兩個小時,溫泉煥然一新,眼前所展現(xiàn)出來的全新面貌正是我們付出汗水的成果與回報,望著自己辛勤的勞動成果,心中總有絲絲的滿足感。

義教的開學典禮讓我們擁有了成就感,讓我們感到欣慰,之前冒著烈日逐家逐戶上門宣傳招生也是值得的。這次的義教我們根據(jù)學生的年齡開了大班跟小班兩個班,兩個班加起來一共70多人,達到了我們所想要的那個數(shù)字。村民們的配合、學生們的積極性,都給了我們莫大的支持與動力,讓我們接下來的義教工作更加順利,同時也讓我們義教組的隊員們對工作更有激情與沖勁。一次簡單的升旗儀式,老師、隊長和義教組代表的發(fā)言、還有義教組全體成員的宣誓儀式為我們這次的三下鄉(xiāng)義教工作拉開了序幕,為接下來的義教工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

7月x日晚的聯(lián)歡晚會上的場景再一次一幕幕地浮現(xiàn)在我腦海里,那天晚上將會讓我們畢生難忘吧。感謝老天爺?shù)木祛櫍屛覀兊穆?lián)歡晚會能順利地按照原計劃進行。由于那天的天氣不時下著小雨,所以我們的隊員們的心情也幾度起伏,在失望與期望中徘徊著?;蛟S是因為我們的那份執(zhí)著感動了上蒼吧,在晚會即將要開始時雨停了,希望之火再次燃起,隊員們的心情是無比的激動,籌備已久的聯(lián)歡晚會終于能如愿舉行了,而且晚會上一切都很順利,當?shù)氐拇迕褚埠苤С?,到場的觀眾反應(yīng)也很熱烈,鎮(zhèn)委和村委的領(lǐng)導(dǎo)也很滿意我們當晚的表現(xiàn)。那一刻,我們的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動成功了。

要離開了,離愁的情緒涌上心頭,不舍的心情久久不能平靜下來。江冚村,這個環(huán)境優(yōu)美、民風淳樸的小村落,刻上了我們青春的印記,收藏了一份屬于我們共同擁有的重要回憶,保留了我們一起生活、一起歡笑、一起付出、一起拼搏的痕跡。再見了,江冚村那可愛的孩子們;再見了,江冚村那善良的村民們;再見了,江冚小學;再見了,江冚村。江冚村,你永遠會留在我們的心中,陪伴著我們一直走下去。

最后,我想說的是:向陽隊,不怕苦,不怕累,不怕天天地上睡,因為我們的口號是“欣欣向陽,快樂飛揚!”

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十

曾以為,歷史是真實的但又是模糊的,許多人許多事,會漸漸的被更新,最終退出歷史的舞臺;曾以為,歷史離我們很遙遠,除了影響其他的都定格在昨天,成為民族不可更改的一部分;曾以為,歷史對今天的影響,僅僅局限于促進或是抑制了一個民族的發(fā)展。但通過這次口述歷史實踐活動我明白了,歷史是一本書,可以通曉古今,展望未來。正如唐太宗所言:以銅為鏡,可以正衣裝,以古為鏡,可以知興替。的確,歷史是我們發(fā)展中不可缺失的一面鏡子,我們應(yīng)該學會用歷史唯物主義價值觀看待問題,避免再次成為錯誤的歷史。

我們這次調(diào)查的是饒平高堂當?shù)匾蛔聫R――金光寺的住持,她的名字叫吳楚君。我們通過對吳住持的人生經(jīng)歷的記載,旨在通過采訪去還原吳住持一生的傳奇經(jīng)歷,除去神秘,追求真實。并且在了解歷史的基礎(chǔ)上,提升自己的修養(yǎng),學會用歷史的眼光來看待今天的現(xiàn)實問題,讓未來的發(fā)展更快更好。

通過這次實踐活動,雖然吃了不少苦,卻也認識了歷史對現(xiàn)實的重要作用。在這次活動中,雖然我只是一個普通的參與者,但仍然收獲和提升了自己以下各方面的能力:

1.與人相處與合作的能力。作為一個小組中的成員,在實踐活動中,既要學會與其他成員有好相處又要具有團隊精神,齊心協(xié)力把工作完成。

2.與人交流與傾聽的能力。調(diào)查活動中,交流的對象是一位年近70歲的老年人,與她的溝通更需要藝術(shù)。講話要尊敬,提問的方式也要讓她樂于接受。

3.整理與分析材料的能力。在采訪過程中,把大量的資料都記錄下來,在后期寫報告和展示的時候,需要把這些材料中精煉的、符合事先設(shè)定問題的部分提取出來,并加以整理。

4.隨機應(yīng)變的能力。從開始策劃到實施再到最后的寫報告,整個過程看似很完美,但真正實施起來,總是會被一些自然因素(如天氣)或是各種活動影響進程,在這個過程中需要結(jié)合實際重新進行適當?shù)恼{(diào)整。

誠然,提升自己能力的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,讓自己能在以后的學習生活中盡快的彌補:

1.缺乏主動性。有時候只有組長分配任務(wù)之后,才會開始準備。

2.缺乏耐心。在采訪過程中,師傅有時不愿提到一些私人記憶,有時又講了很多無關(guān)的內(nèi)容,時間花費了,但沒有收獲,就表現(xiàn)出缺乏耐心。

這次實踐活動讓我收獲了許多,即使7月份的夏日當空,每次上山去采訪師傅總是汗流浹背,氣喘吁吁,但這次的時間活動還是會成為我們?nèi)松鷼v程中難以忘懷的回憶。除了學會了一些采訪人的技巧,更多的,是我們從師傅艱苦的人生歷程中,學到了她那在困難前從不低頭,持之以恒的精神,這將會成為我們這次實踐活動收獲最寶貴的財富。

培根曾說過“讀史是人明智”,我們只有了解歷史,借鑒歷史,才能從歷史中得到啟發(fā),在現(xiàn)實問題中做出正確的選擇。相信我們新的歷史會是一篇篇華麗的篇章!

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十一

20xx.07.09—20xx.07.19,十一個人十一天,這肯定是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!從我跟著大家懷著一腹熱情、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠去梅州興寧市宋聲中心小學的路途開始,到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開、向著家園啟程結(jié)束。這已經(jīng)成為了記憶,但這是一段值得回味的記憶,只因它實在、它充滿意義。

我們遠離大城市,走進大山,來到一個陌生的環(huán)境,開始另一種生活。就像適應(yīng)大學生活那樣,我們需要很快適應(yīng)那里的生活。雖然還不是自食其力、自力更生,但對比起家里的生活和大學里的生活,我們在宋聲小學的生活自主得多。每天砍柴煮飯、手洗衣服,餓了沒有樓下超市、渴了煮水來喝。少了一份自在,多了一份實在;少了一份慵懶,多了一份勤勞。

到了大山里面生活,在那樣的條件下,我不能沒有一些人生的感悟。在那里,很多平時唾手可得的東西都變得很難得。比方說生活用品和零食,這里附近沒有超市,而去最近的商店也需要半個小時的步行;再比方說三餐,在學校我們可以到食堂餐店吃,在家里自己煮也很方便,可是在那里條件不允許,我們只能自己動手燒柴煮飯,那時候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開心了;又比方說水,我們平時的生活中,水再平常不過了,一擰開水龍頭張手即來,到了那里是間歇性斷水,有時候沒水洗澡,甚至于沒水喝。其實我們平時的生活好幸福,但我們有時候卻身在福中不知福!第一次支教,為人師表,面對一些調(diào)皮搗蛋的小家伙有時會束手無策。他們有時候會給我們帶來一些麻煩事,更讓我回想自己在這個年齡的時候是否也有時候調(diào)皮搗蛋呢?真的要感謝我的小學啟蒙老師們,他們的事業(yè)是偉大的!

我們支教的學校在山里面,這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學,剩下的孩子大概都是些留守兒童,或者沒有條件到縣城里讀書的。孩子們在大山里面長大,很少接觸外面的世界,眼界也受到限制;在大山里面讀書,得不到良好的基礎(chǔ)教育,對日后的學習造成基礎(chǔ)性的影響……這些差距的溝壑要填平是經(jīng)年累月的。而我想開闊他們的眼界也是我們支教的目的之一,告訴他們外面我們所認識的世界,教會他們教科書里學不到的東西,分享我們的生活經(jīng)歷和人生感悟。因為一個星期內(nèi)我們不可能給他們帶去良好的教育。記得初中學過一篇《在山的那邊》,“山的那邊還是山”“山的那邊是海”,希望他們能翻過一座座山,克服一道道難關(guān),到達理想的海洋!

三下鄉(xiāng)是一個共同成長的過程,也是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!收獲了成長,更收獲了友誼。之所以說回程的時候有一絲絲遺憾,是因為我們?nèi)狈α艘淮渭w出游,也缺失了計劃中的一部分。但是我覺得不要緊,只要我們十一個人在一起就很開心,就會充滿歡聲笑語。這樣的一段旅程,可一可再。

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十二

20xx年的七月,天氣不算很熱,當時也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。從最開始的組團,想主題,策劃活動內(nèi)容,每天的開會,一步一步走下來,歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮,最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下不來了,已經(jīng)完全融入其中了。而等活動結(jié)束,自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉(xiāng)個人總結(jié)時,當日畫面接連浮現(xiàn)腦海中。半個月光陰的卻很短暫,但就是這短短的半個月我得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月,我一直在用心,在爭取,在學習。

暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,增長才干。半個月的三下鄉(xiāng)活動雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜,其中艱難,其中辛苦,其中努力,其中樂趣,真可謂每天都是一出戲,有時天晴有時雨,無論情節(jié)如何,這主角總是你。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們也努力加強社會人群,特別是石化相關(guān)行業(yè)人員的安全意識,并希望我們的就業(yè)反饋信息能對同學們?nèi)蘸笠?guī)劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,認識問題不夠全面等問題,使我們回到學校后更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以我們所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀大學生開拓創(chuàng)新、不斷進取的風采。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海里,它讓我理解了很多有關(guān)人生的價值和意義。

其實這次活動于我個人而言有著更大的.意義。第一次拉贊助,第一次發(fā)傳單,第一次寫采訪稿,第一次與石化行業(yè)人員密切接觸,第一次……我們有太多的第一次,暑期實踐給了我太多的快樂和意義,從中我嘗到了汗水的香甜,明白了團隊與責任,更學會了堅持。

經(jīng)過了為期十多天的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動,回想我們所經(jīng)歷過的實踐活動,覺得這次三下鄉(xiāng)總的說來還是比較成功的,但也總結(jié)了不少教訓(xùn),這些都是日后我們生活、學習、工作需要重視,改進的。

首先,在活動的初期,雖然大家對整個活動進行了頗為完整的計劃,在進行活動的過程中可以說大部分的活動都是在計劃之下進行的,而且大部分的計劃都有較強的實效性,但是也有由于對自身的條件估計不夠準確,以至于在活動中,有些具體項目實施有所拖延,不夠理想,甚至難以實現(xiàn)等現(xiàn)象。比如,加油站方面,因為最初選擇加油站是我來負責的,當時就完全是按我們自己想法去選,而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動,是否需要上級單位的批準等等因素。在活動正式開始前一天,正好是周日,在聯(lián)系單位方面都開來很大不便,以至于第二天正式活動時只能兵分兩路,我和尤信健去中石化舟山分公司開證明,余下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認識到這種情況的嚴重性,在以后幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。

其次,群眾對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼,安全駕駛,平安一生”活動中,很多司機都在條幅上簽名表示他們將會在日后駕駛過程中特別注意安全問題,堅決做到安全駕駛,而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名,強調(diào)她們將會在以后的加油站日常安全管理方面更加重視。而經(jīng)過海山公園消防宣傳知識問答,以及播放消防電影等活動以后,參與人群表示對消防知識有了進一步的了解。其中有個插曲,我們播放消防電影時,在我們銀幕前方幾十米遠處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。當時觀看電影人員立即跑過去觀察火情,將剛從電影中學到的知識現(xiàn)場運用起來。好在最后沒有釀成大火,事后人們紛紛感慨日后再來海山必然注意森林防火問題,不再亂放孔明燈,亂丟煙蒂。

其實說到成功,最大的成功應(yīng)該還是我們小組成員的收獲。半個月的三下鄉(xiāng)實踐活動中,因為工作大都在白天,隊員們每天頂著烈日穿梭于各活動場所,而且活動過程中困難可謂一個接一個,可是隊員都沒有在困難面前退縮,而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊員紛紛表示收獲不小,在前期過程中隊員大面積的查找各類資料,收集大量信息,咨詢了專業(yè)老師,首先在專業(yè)知識上武裝了自己,以免在活動過程中,對方一說油庫儲運專業(yè)方面知識就傻眼了。平時在學校學習理論知識從沒有將所學知識用于實踐,這次實踐活動使我們所學的知識有了用武之地,而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。我在整個活動中主要負責現(xiàn)場速記、寫采訪錄等,經(jīng)過這么多天的練習,我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有,整個活動對我處事能力都有提高,像剛開始時,要我跟外面那些什么企業(yè),單位打電話都要猶豫半天,到了活動后期,跟那些記者聯(lián)系時已經(jīng)有輕車熟路的感覺了,也不那么怕生了。而在對各領(lǐng)導(dǎo)的采訪中,聽了他們的經(jīng)驗之談,我也深刻認識到了以后需要加強,需要專注的部分,這對我日后就業(yè)、工作都是有著很大幫助的。

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十三

不知什么時候,我已經(jīng)習慣塵封起每一份珍貴的回憶,但這些天,我發(fā)現(xiàn)我們每個隊員的空間都記下了那些日子的點滴。白駒過隙,三下鄉(xiāng)已經(jīng)過去20多天了。8天的時間,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。我們留下了希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地——汕尾海豐德成中學。

難忘出發(fā)的第一天,心里充滿的是激動、緊張和好奇;難忘調(diào)研的那個早上,我們?nèi)サ疆數(shù)厥袌鲋苓?,一個個人地去問,無論是面對著老人家的啰嗦或疑惑,還是面對中青年同志的不耐煩,我們都熱情、耐心,不斷完成著厚厚的調(diào)查問卷;難忘那一次次為放學后的孩子們進行的文娛培訓(xùn):代表希望的手語,展示活力的街舞,聆聽心靈的歌唱,舞動青春的happydancing,還有體現(xiàn)和諧的健美操;難忘第一次站上講臺的授課(趣味英語),從開始的拘束和面對著那調(diào)皮臉蛋的心涼,到最后一刻的自信、自然和對他們的憧憬、期待;難忘那個雙喜臨門的夜晚,我們?yōu)榍锩暮蜐欆幍耐諔c生,大大的蛋糕,明亮的燭光,還有我們幸福的笑臉,那一刻是如此的溫馨;難忘最后一天的匯演,那是對我們這些天努力的肯定,也是孩子們邁向未來的重要一步,不管是否成功,我們笑了、我們哭了;難忘我們隊伍這些天的點點滴滴,一起啃飯盒、玩殺人游戲、下棋、備課、討論工作,收獲最大的就是每一晚的總結(jié)大會;最難忘的是你們初三2班,你們所有孩子,永遠忘不了你們頑皮中帶點羞澀,叛逆卻不失天真可愛,忘不了你們帶給我的一切;難忘······時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。

一眨眼,我們分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機會的話,還可能再相遇。

就算歲月慢慢地點頭,一切都會讓你們不再覺得孤單,因為我們知道,你們有自己的夢想,因為我們在前方,看著你們成長。

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十四

為響應(yīng)“大學生三下鄉(xiāng)”活動以及經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)的大力號召,xx農(nóng)大經(jīng)濟研究協(xié)會于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負責人,根據(jù)各部門特點,分了3支隊伍:吉安遂川xx、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山,7月4號開始至7月13號結(jié)束,經(jīng)協(xié)的三支隊伍都達到預(yù)期目標,把”科技,文化,衛(wèi)生”成功送達下鄉(xiāng)。此次活動主要由“支教”、“調(diào)研”、“支農(nóng)”、”文藝匯演”四大板塊組成。

“支教”即以在校大學生為志愿者、農(nóng)村中小學生為受助對象的短期互動型公益項目。對于大學生,公益與志愿者精神只能通過實踐去習得,在公益行動中大學生更加懂得愛與被愛,懂得現(xiàn)實與理想,懂得純真與感動,懂得責任與堅守,懂得團隊與寬容。對于孩子們,不是知識的獲取的多少,重要的是讓孩子們通過我們看到外面的世界,體會到一種不用言語便可以深刻感受到的愛。

“調(diào)研”大學生調(diào)研是實現(xiàn)“知性結(jié)合”的一種理想方式,通過暑期的調(diào)研更深入地了解問題并根據(jù)實際情況提出問題的解決方法。關(guān)注三農(nóng),貼近農(nóng)村,貼近農(nóng)民。在關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)實的同時尋找自己的精神之根,并在調(diào)研過程中將我們掌握的知識融會貫通,并能夠熟練的運用,還可以鍛煉我們的意志,提高我們的品行,更有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

“支農(nóng)”為響應(yīng)黨中央的積極號召,深入基層,走到農(nóng)民中間,了解農(nóng)民的所思所想,了解社會發(fā)展,更有力地把握時代脈搏,實現(xiàn)個人的發(fā)展與進步。并把理論與實踐結(jié)合,符合當代國情。也有助于青年學生增長才干,鍛煉品格,使得學生專業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高。

“文藝匯演”緊扣時代脈搏,促進基層文化建設(shè),滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求,積極呈現(xiàn)當代大學生的精神風貌,增強社會實踐能力,拉近鄉(xiāng)民關(guān)系,提高文化素養(yǎng)。

這些活動緊跟時代步伐,在當?shù)厝〉镁薮蠓磻?yīng),領(lǐng)導(dǎo)的支持、鄉(xiāng)民的擁戴、學生的愛戴,他們都強烈要求繼續(xù)合作。此次下鄉(xiāng)活動的主要意義在于三個方面:一是走進鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,為鄉(xiāng)村注入新的活力,加強鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個全新的世界,讓他們對外面的世界、對大學有更深的認識,并給孩子們提供正能量,激勵他們好好學習,努力拼搏,擺脫貧困,有個好的前途;三是讓大學生親身體驗農(nóng)村生活,支教活動還能讓他們體會老師的艱辛,在這個過程中使自身素質(zhì)得到提高。

志愿者三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

【精選】個人學習總結(jié)三篇

精選個人學習總結(jié)三篇

三下鄉(xiāng)報道稿

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十五

xx年,由我們自強社組織的暑期三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了。從去前的3天準備到結(jié)束,我們用了13天的時間。在這13天里學到的東西勝比一年,用一個成語來說就是:受益匪淺。

原以為上坪鎮(zhèn)是很落后偏遠的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺熱鬧的。學校給我們提供了很好的住宿環(huán)境,有廁所(沖涼房),陽臺。雖然要去提水,晚上宿舍沒燈,蚊子成群結(jié)隊,但我覺得已經(jīng)很不錯了。我們的伙食也很好,四菜一湯,把我們養(yǎng)得胖胖的。每到吃飯的時候,每一桌的人都會一邊吃一邊聊天,特別是說到課堂上的事情、某個學生或?qū)W生的日記,大家都說的格外興奮,常常會哄堂大笑,這段時間的朝夕相處,我們越來越像一家人了。

我想說我們23位隊員都很棒。去之前,我們都準備好了課表,可去到之后才發(fā)現(xiàn)不適用了。重新進行活動報名,班級分配,新課表安排,教師清潔,開幕式·····這些都是大家親力親為的。愛怎么搞就怎么做。所以說沒有做不了的事情,只要肯去嘗試。白天我們要上課,和學生交流,批改日記,晚上進行總結(jié)會議、交流經(jīng)驗,解決每天遇到的問題。我覺得做的最成功的是把綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉,取而代之的是每班一個獎項。因為我們的目的很明確:要搞就得搞得有新意,而不是一味追求形式主義。方法是死的,人是活的,必要的時候要隨機應(yīng)變,我們的宗旨是:一切為了學生。

在溝通方面,我們每個人都想方設(shè)法去與學生聊天,打開她們的心扉。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學生,和他們混熟了,他們自然會尊敬你、聽你的話,而不是以異樣的眼光去看待他們,以嚴厲的話語批評他們。因為每個人都有自尊心的,你尊敬他,他也會尊敬你。初中生正處于叛逆時期,他們愛講義氣,愛面子,希望得到同學老師的肯定和贊許。然而有一點大部分老師都是做的不好的,好像把太多關(guān)注都放在活潑、調(diào)皮的學生身上,而忽略了那些沉默是金的學生。我們都是過來人,只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學生,多給點支持與鼓勵,她們心里會樂開花的,而且會慢慢變得活躍起來。

要想拉近與學生間的距離,我覺得以寫日記這種方式相當不錯,讓不愛說話的學生向我們表達自己的心聲,提供了一個了解學生性格的平臺。每當看到她們的日記,我都會很開心,寫上評語,給他們鼓勵,就像跟他們談心一樣,結(jié)果是學生把心交給我們了。同時,每位老師很有必要盡快記住學生的姓名。在上課的第一天,我當晚就把一班學生的名字都記住了,第二天上課叫他們回答問題時,我一下子就能把學生的名字叫出來,還記得那個學生的日記里提到:“數(shù)學老師居然知道我叫什么名字,真的很開心······”記住學生的名字就會讓他覺得你關(guān)注他,他一定會信心百倍的。

說到批改日記,這是每位老師都喜歡的事情,因為日記里有學生的心里話。他們信任我們,跟我們談心了。為了能趕在下午把日記本發(fā)給學生,有些老師舍棄了中午的休息時間,忙著批改日記,仿佛這不是什么任務(wù),而是一種享受。日記里學生對你說的一句話就足以讓你激動一個晚上,感覺他們慢慢地被你感化,這是我們欣慰不已的。

在上課方面,不同的老師有不同的風格。開始我用自己的方法上完了一節(jié)數(shù)學課后,發(fā)現(xiàn)沒調(diào)動起課堂氣氛。于是我去聽了其他數(shù)學老師的課,借鑒了一些經(jīng)驗,果然第二次數(shù)學課的課堂氣氛很好,說話技巧,肢體語言也是相當重要的。

每到晚上,我們吃了晚飯,洗完澡和衣服后又回到我們的辦公室。有的備課,有的批改日記,有的排練節(jié)目,有的跟學生聊天······總之各有各的忙,到了8:00是我們的總結(jié)會議時間,我們各自匯報了一天的教學情況及遇到的問題,然后一起商討解決,而最精彩的部分是經(jīng)驗交流,每個人都有不同的感想,我們也在交流過程中慢慢成長、進步。

然而我覺得這次下鄉(xiāng)的宣傳活動搞得不夠成功。第一,會講當?shù)胤窖缘年爢T沒有派上用場。第二,帶去的設(shè)備不足,沒有麥克風,不能把群眾吸引過來。第三,傳單不夠。結(jié)果在那里搞了半天,來看宣傳的人很少?;厝ズ笪覀兛偨Y(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)是:會講地方方言對宣傳活動很重要,同時很有必要做一些宣傳小冊子派發(fā)給路人。

還記得在最后一次的班會課上,班會不再是有班主任主持,站在講臺上的是學生,大部分學生已經(jīng)走出了自卑的圈子,主動上臺講述這幾天的感受,在大家面前展現(xiàn)自己。盡管他們站在講臺上還會滿臉通紅,兩手發(fā)抖,但能站在講臺上已經(jīng)是一種進步,不敢上臺的也會主動向我們提出一些問題。短短的幾天,他們的確成長了不少,我激動得流下了眼淚。

還記得上完最后一節(jié)數(shù)學課,我碰到了一個調(diào)皮的學生,他尊敬的叫了我一聲老師,簡簡單單的一聲稱呼讓我激動了一整天。我想我們的哦教育方法是行得通的,瞧,那些搗蛋的學生已經(jīng)端正了他們的態(tài)度,來了上課,他們會靜靜地聽,不會搗亂課堂。所以沒有絕對的壞學生,因為人之初,性本善。也許以前他們在學校得不到老師的肯定,收到同學的排斥,他們愛張揚個性,自尊心強,總希望做一些事情來引起別人的注意,其實他們累心深處是很孤獨、自卑的,渴望別人的關(guān)心、肯定,因此我們有耐心、愛心,鼓勵感化他們。

閉幕式那天,我們和學生的節(jié)目都表演得很出色,在短短的時間里,我們創(chuàng)造了奇跡。看完軍體拳的表演,真的讓人太振奮了,他們打得很整齊,很有氣勢。在這一天,我們讓從來沒上臺表演過的人一次上臺的機會。我們知道他們的內(nèi)心一定很興奮緊張,但他們?nèi)匀槐憩F(xiàn)得很出色。誰說上坪中學的孩子是書呆子,今天你們就來見證一下,他們都是千里馬,只是伯樂還沒出現(xiàn)而已。

眾所周知,農(nóng)村的教育水平遠遠落后于城市,學校的領(lǐng)導(dǎo)總是說這里的學生心理素質(zhì)不過關(guān)。通過這些天與學生的相處,在這里,我想說,出現(xiàn)這種情況,與學校也有很大關(guān)系。據(jù)學生反映學校是從來不搞文藝活動的,游戲、第二課堂也從不開展,只是一天到晚讀書寫字,還有一點也做得不好,就是沒做到公平公正,從重點班和普通班桌椅的區(qū)別就可以知道了。

俗話說:“有付出就會有收獲。我們曾經(jīng)想過那么少的課程,我們能帶給他們什么?現(xiàn)在我們可以自豪地說,我們的下鄉(xiāng)活動碩果累累,下鄉(xiāng)活動只有7天的時間,在那么短的時間里我們教給學生的不多,我們只能做的是糾正一下學生的心態(tài),但最總還要靠學校自己的努力。最后希望上坪中學越辦越好。收獲了感悟、感動、友誼。我很自豪,因為我認識那么多的好學生。想你們的時候,我會看看你們的留言,你們的照片,永遠會記住你們!

經(jīng)歷了一個暑假,我發(fā)現(xiàn)我長大了。我經(jīng)歷了未曾經(jīng)歷的,感受過未曾感受的,這是我人生的一筆無價之寶。

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十六

時光如流水,總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,不知不覺在大學已度過了兩年的時光,迎來了我上大學的第二個暑假,四年的大學生活即將過去一半,我意識到自己應(yīng)該充分利用假期來鍛煉自己,把自己所學的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力,20xxx暑期三下鄉(xiāng)支教實踐報告。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育的進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會、了解社會,同時也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十七

三下鄉(xiāng)——是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開展群眾性文化活動;科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開展科普活動;衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。

名副其實的“聯(lián)合艦隊”,由不一樣的學校不一樣的學院組成。我們有3個東莞南博技術(shù)學院的學生,一個廣東外語外貿(mào)大學的高材生。我們?nèi)A師里又分有體科院、經(jīng)管學院、音樂學院和公管學院,真是各方各面人才濟濟啊!我為是這樣一支多才多藝的下鄉(xiāng)隊伍的一員而自豪!

在出發(fā)之前,我們?yōu)檫@次下鄉(xiāng)活動做了很多準備。我們隊伍里設(shè)有調(diào)研組、后勤組、采訪組、體制測量組、文體組等等。我們的隊長蘇林杰同學在下鄉(xiāng)前一個星期組織我們?nèi)w隊員開會,交代了我們下鄉(xiāng)的工作,并把我們個人的任務(wù)安排下去。會議結(jié)束后,我們就正式進入下鄉(xiāng)培訓(xùn)階段。各組組長開始籌備本組隊員下鄉(xiāng)要完成的工作,提前做好計劃與工作安排,各隊員用心主動配合隊長和各組長的部署。

我是調(diào)研組的組長,我負責設(shè)計下鄉(xiāng)的調(diào)查問卷。我們這次下鄉(xiāng)調(diào)研有兩個主題,一個是有關(guān)“亞運會”的,一個是有關(guān)“共和國建國六十周年”的。據(jù)聞“亞運會”的肇慶的下鄉(xiāng)隊伍已經(jīng)在做了,我們就主要對“共和國建國六十周年”這個理念在鄉(xiāng)下的了解度進行調(diào)查,還有的就是根據(jù)當?shù)氐膶嶋H狀況,再制定一些調(diào)查問卷。之后我們隊的指導(dǎo)老師李志勝老師在開全體會議的時候指出了我們的不足。就調(diào)研組而言,只確定一個主題是遠遠不夠的,而且我們本身是體育生出身,在政治論文方面不及其他學院的學生,我們要做出自我的特色。像“陽光體育活動理念的認知度”、“陽光體育活動在鄉(xiāng)下的開展狀況”等等都能夠成為我們調(diào)研的主題。最好的計劃是,去到汕尾那邊的第一天,先到當?shù)亓私庖幌聽顩r,再聯(lián)系實際狀況提出調(diào)查問題。

我覺得李志勝老師真的很厲害,他只聽了我們的工作安排一遍,就能夠很快的指出我們準備工作的不足之處,并對我們的工作帶給了十分寶貴的意見,讓我們進行改善。李老師的確好強!

但是,盡管受到了冷落,我們的隊員依舊熱情高漲,為我們的下鄉(xiāng)付出不懈努力。第二天,我們5:30就爬起來,為我們的調(diào)研活動做好準備。(說到調(diào)研活動,調(diào)研的前天晚上李志勝老師給我們開會,討論了我們的調(diào)研的主題,并對我們的調(diào)查問卷提出了意見和推薦。)我是調(diào)研組的組長,在華師的時候沒有做好充分的準備,忘記把調(diào)查問卷打印出來,迫使當天晚上(7月17號)要同學跑到外面去打印;之前我沒有讓我們的隊員熟悉調(diào)查問卷的資料,有關(guān)“陽光體育”、“共和國建國六十周年”、“新農(nóng)村建設(shè)”的理念和主題思想,致使我們的隊員未能深刻理解到我們本次調(diào)研的主題思想。對于這一點,我要做深刻檢討。如果以后還有調(diào)研活動的話,我必須要汲取這次的經(jīng)驗和教訓(xùn),把準備工作做足,做好!

第二天(7月18號),我們5:30起床,6點鐘出發(fā)到外面去調(diào)研。我們分成兩支隊伍,一支去中心體育場,另外一支去烈士陵園。

我被分配到中心體育場那支隊,負責全程的拍攝工作。一開始去到中心體育場,有個門衛(wèi)叔叔用汕尾話跟我們講(大概是問我們是干什么的,想讓我們出去),但我們一句都聽不懂,還好有個會講普通話的當?shù)厝藶槲覀儭敖鈬?。他問我們是哪里來的,我們證明是華南師范大學的學生,來下鄉(xiāng)做調(diào)研的,他們聽后就放心了。那個會說普通話的本地人說,門衛(wèi)叔叔以為我們是派傳單的所以想趕我們走。既然我們是大學生,而且是華師大的,他們很歡迎我們的到來。于是,我們的隊員就展開了調(diào)研活動…整個過程,我都有跟蹤拍攝。當?shù)氐娜嗣窈軣崆?,無論老人、小孩、中年人還是年輕人,跟他們聊天,感覺都很親切。他們有什么就說什么,不會顧忌,把我們當成自我人了。(我們在做調(diào)研的時候,不會像以往那樣拿著問卷讓他們填,我們采取的是把問卷的問題都牢記在心里,跟他們聊天的時候有意無意地問出來,而另外一個同學就負責記錄。這樣做的效果要比直接拿問卷讓他們填要好得多。)調(diào)研結(jié)束后,大家感覺都很好。然后我們一齊去吃早餐,汕尾特產(chǎn)真的很不錯。

下午,我們?nèi)チ恕盀陈反濉弊稣{(diào)研。本來我們這支隊是要去社區(qū)的,但由于天氣問題,我們只能臨時改變計劃,隨遇而安,去到灣路村做調(diào)研。雖然去到灣路村只是偶然,但是在那里的收獲卻比我們想象中多得多。灣路村的村民都很熱情好客,容易相處。在跟村民聊天的過程中,我們發(fā)現(xiàn),“陽光體育活動”這個概念在他們那里并不普及,他們甚至都不明白“陽光體育”是什么東西。而他們村的文化活動也比較少。一般只有過年過節(jié)的時候,他們村才有文藝活動,像唱戲、舞蹈之類的表演。他們還把表演的“文化廣場”地點告訴了我們,期望我們能夠在那里表演。他們說,如果我們在那里表演的話,必須會有很多人去看的。當問到他們村有沒有“晨練”的時候,他們都反映,很想學些太極操、舞蹈之類的健身操,但是沒有人教他們,他們想學也學不到。熱情的村民還期望我們能夠教他們一些健身操,只可惜我們下鄉(xiāng)的實踐時間有限,不能教他們。對于“新農(nóng)村建設(shè)”這一主題,大多數(shù)村民反映,改革開放以來村里的變化很大,此刻的生活條件比起以前的要好了很多,幾乎家家戶戶都有電器了,生活水平好了很多。調(diào)研結(jié)束后,我們小組的成員就一同前往村民口中所講的那個“文化廣場”去探查場地。

當我們?nèi)サ侥莻€“文化廣場”的時侯才發(fā)現(xiàn),那個所謂的“文化廣場”只但是是在祠堂前的一大塊村民用來曬稻谷的空地。那里并沒有舞臺,如果在那里舉辦一場文藝晚會,條件真的很簡陋。但是,我們大家都覺得,盡管條件簡陋,若果我們的表演能給村民帶來快樂就什么都值了,我們下鄉(xiāng)的目的之一不就是為鄉(xiāng)下的人民帶來歡樂嗎?于是,我們小組的成員一致決定,回去(仁榮中學)報告李志勝老師,期望能聯(lián)系灣路村的村支書,在灣路村的文化廣場為村民義演。

正當我們興致勃勃地討論著那令人興奮的話題時,天公不作美,停了不久的雨又嘩啦啦地下了起來。

因為這場雨,一段難忘的插曲發(fā)生了…

貓貓狗狗。老伯必須是把自我的精神支柱放在了這些貓貓狗狗身上了…我們看著好心酸…

我們走的時候,叫一個當?shù)氐男∨臀覀儼彦X給老伯,作為我們的一點心意。本來叫小女孩等我們走后才給的,但小女孩沒理解我們的意思,立刻就把錢給了老伯。老伯起初怎樣也不肯收,只是講著一口我們聽不懂的海豐話,最后他又拿飲料給我們喝,我們當然也沒有收下…我們離開了,帶走了老伯那并不新鮮的水果,留下了我們一點點的心意和滿滿的祝福。

走出了老伯家,我身邊的小女孩看我拿著果子,我給她吃她不要,她問我:“這些果子是不是在老頭家買的啊?”我說:“是那個老爺爺給我們的?!毙∨?“不要在老頭那里買東西啊!全都是假的!我爸爸都不在那里買東西?!毙∨⑴赃叺男∧泻⒉逶挼?“她不懂,亂講!不是[假]的,是[過期]的,[過期]!”

去到汕尾的第三天(7月19號),早上雖然沒下雨,但天氣卻陰霾的很,沒有一點生機,讓人提不起精神。本來計劃這天也是要到外面去調(diào)研的,但是由于昨日的調(diào)研效果并不怎樣理想,而且天氣問題也不允許我們再去調(diào)研,所以我們臨時把調(diào)研這一項活動取消掉了。全副精力放在文藝匯演這一項目上。前一天在灣路村討論的要去為村民義演的事,我們回來告訴了李志勝老師,李老師也十分贊賞我們的想法,之后與灣路村的領(lǐng)導(dǎo)達成協(xié)議,我們?yōu)榇迕窳x演,他們?yōu)槲覀儙Ыo場地、電和音響設(shè)施,并在村里為我們的義演做宣傳,全力支持我們的活動。

下午,團委的另一支下鄉(xiāng)隊伍(這支隊原本計劃去肇慶的,但由于肇慶那邊出現(xiàn)了豬流感疫情,被迫取消而加入我們汕尾下鄉(xiāng)隊)也到了仁榮中學,我們兩支隊合二為一。他們的加入為我們帶來了兩個節(jié)目——搏擊操和啦啦操。老師說了,20號晚上去灣路村的文藝表演我們這支“二合一”隊伍會一齊出發(fā)前往。

在汕尾的第四天(7月20號),我們的活動日程跟19號的差不多,白天都在為晚上的晚會進行排練,把不熟悉的節(jié)目以最高的質(zhì)量排練好。晚上,我們一班人馬全員出動,到汕尾市陸豐縣灣路村的文化廣場進行表演。現(xiàn)場的條件設(shè)施很簡陋,沒有舞臺,燈光效果也很差。但我們的隊員卻一點都不在乎,大家都滿懷激情地布場,為我們的表演做足準備。我們沒有舞臺,就自我搭建;沒有幕布,我們用蚊帳替代;沒有彩帶,但我們有的是氣球。布場的過程中,大家都忙得不亦樂乎。熱情的村民早早就到場了,有的小孩子還主動提出要幫我們的忙,但我們婉言謝絕了。

7月21號,我們前一天晚上在灣路村演出成功的消息傳到了仁榮中學校領(lǐng)導(dǎo)的那里。隨后,學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)注度明顯提高了,也不明白是不是那個原因,我們的伙食也變好了。校領(lǐng)導(dǎo)甚至還主動提出在21號晚上的文藝表演中邀請正在放暑假的學生回校觀看我們的文藝晚會,另外,校方還問我們找到了一位本校的學生做主持人,也增加了一個出色的歌唱節(jié)目給我們??偠灾?,仁榮中學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的態(tài)度好了很多。

21號晚上在仁榮中學的表演很成功,在校的學生們對我們表演的反響都很好。而且,當晚的節(jié)目比在灣路村的豐富,因為多了法學院同學的加入。我們的隊伍更加是名副其實的“聯(lián)合艦隊”了!

當晚表演完之后,在李老師的帶領(lǐng)下,我們大家一齊到海邊去玩,去看日出…7月22號凌晨在海邊,我們隊員都拋開了下鄉(xiāng)時的壓力、負擔,完完全全放松全情投入地去玩。李老師也跟我們玩到了一塊。

20xx年暑期下鄉(xiāng)的汕尾之旅也最后告一段落了。

下鄉(xiāng)結(jié)束了,但是下鄉(xiāng)那些日子給我的回憶卻永遠不會忘記。在今后的日子里,假如我遇到什么困境,我會想想在汕尾度過的那些日子,為自我找回動力,在多變的勢態(tài)中穩(wěn)住自我。因為在下鄉(xiāng)的日子里,我深深體會到了什么叫“計劃的速度永遠趕不上變化。”我也期望我們汕尾下鄉(xiāng)隊的所有成員都牢牢記住我們一齊同甘共苦的日子,把它當成人生中一次完美的回憶,也能夠變成我們成長的動力。

我的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十八

仙橋村不小,可是分成了相距較遠的幾個部分,零星分散。它依山傍水,風景優(yōu)美,在村委會遠遠望去,群山疊起,云霧繚繞,像一個披著白紗的美人。就連一位華工的師兄都來到這投資美麗的仙橋地下河。村子的主要區(qū)域有一條省道通過,可能是由于經(jīng)費不足,日久失修,大道已經(jīng)變得破爛不堪。沿著大道向前走,是個小小的市場,清早來擺賣的人并不多,午后才是最多菜買的時候。晚上的仙橋,我覺得對于陌生人來說是可怕的,對于女生尤甚。兩旁的村民養(yǎng)了不少看家狗,走在大道上,四五只狗已夾雜著不斷的吼叫把你包圍。

下鄉(xiāng)的環(huán)境是艱苦的,學校沒有宿舍,我們住在村委會里,那是學校的舊址。住的地方是兩個廢棄的教室,女生們還算好一點,可以三個人擠一張大床,我們男生就只能睡在紙皮床板上。地方很窄,晚上睡覺連打個滾的空間都沒有。拉上紅繩,掛好蚊帳,我們便離開了新宿舍,探索新大陸沖涼房只有一個,而且熱水供應(yīng)不定時,18個人共用一個浴室耗時之大可想而知。于是,我和石廣彥,溫文昌等等幾個男生便到宿舍下面的井邊另辟一個澡堂。那冰冷的井水沁人心脾,充斥著鄉(xiāng)土的氣息,怎一個爽字了得!

第一頓晚飯,地點:飯店,人數(shù):18,菜式:兩煲紫菜湯,兩碟豆腐,兩盤找不到瘦肉的苦瓜肉片,售價:140元,結(jié)論:我們必須得自己煮飯吃!從第二天開始,我們分開了三組輪流作為炊事班,清蒸鯽魚、麻婆豆腐、木須肉、手撕雞、英德竹筍、蓮藕豬腳湯等等云集了各省市特色的美食從此誕生。我們和孩子們一起拾柴,一起生火,樂趣流淌在心坎里,也學到了很多農(nóng)技和生存的技巧,獲益良多。我們分工合作,買菜、煮飯、洗碗各有職位,鍛煉了我們的組織策劃能力和提高了集體意識。

教師不是一個簡單的職業(yè),通過這次義教,我深深的體會到了這一點。每天從備課,講課到總結(jié),我們都必須去揣摩學生們的接受程度。由于義教的對象包囊了從小學一年級到初中三年級的學生,教學的內(nèi)容是一大難點,不能教一些很難的低年級學生難以理解的,也不能教一些太容易的高年級生早已學過的內(nèi)容。因此,選擇一些大家都沒有學過的,但又不難學懂的便是重點。在數(shù)學課上,我教了大家等差數(shù)列的規(guī)律,開始教得有點深,后來在另外一個班便教得稍微簡單一些。而在常識課上,我和廖俊凱師兄等采取了電視節(jié)目百萬富翁的形式,對學生們進行十萬個為什么等有關(guān)生活常識的教學。也許我這個老師教的并不是很好,但總算是傳授了一點知識給學生們,作為老師看到學生們讀懂,學會的那一份喜悅不言而喻。

我們這次調(diào)研的主題是關(guān)于新農(nóng)村醫(yī)療保險的調(diào)研。在走訪調(diào)研的過程中,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)村民都是很支持新農(nóng)村醫(yī)保的實施的,但同時,他們也對只有住院和某些特殊藥等才能給予報銷這一措施不滿意。其實為己之心人皆有之,很多醫(yī)院在開藥的時候為了利潤總是開一些高價藥,一些不在醫(yī)保范圍的藥。我想,新的醫(yī)療改革更應(yīng)限制納入醫(yī)生藥單的藥品范圍,限制高價藥的價格,擴大醫(yī)保范圍,對醫(yī)院實行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一工資有政府發(fā)放,醫(yī)院全部收入上交政府。這樣一來,醫(yī)生在開藥的時候沒有了利益可圖,相信故意開高價藥等的現(xiàn)象將會減少。

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