在繁忙的日常工作中，我們常常忽略了身邊存在的一些細微之處。在總結中可以添加一些關鍵詞或關鍵句，以幫助讀者更好地理解文章的重點。以下是小編為大家整理的劇本片段，可以讓您了解到不同戲劇作品的風格和魅力。
小學班級申請書篇一
敬愛的學校團組織：
你好??！
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，為共青團奮斗目標?。?！
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是xx班的學生，在班上擔任xx一職，對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。本人積極探索進取，易于接受新事物，是21世紀的新一代青年。我上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學入團申請書習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。我也有自己的不足，就是學習還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實態(tài)度。因此，也出現(xiàn)成績忽高忽低。當我發(fā)奮學習時成績就猛地提高，但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。
我十分希望加入共青團，雖然第一次申請未獲批準，但我決不放棄，繼續(xù)嚴格要求自己，爭取早日加入這個組織，遵守團章、執(zhí)行團的`決議，遵守團的紀履行團員的義務，參加團的工作，做個名副其實的共青團員，處處起著模范的作用。請學校團組織早日批準我的申請。
今天我提交入團申請書，請你比準?。?！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年9月6日
小學班級申請書篇二
尊敬的學校領導（班主任或系主任）：
我是大學一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
高中階段，我曾經(jīng)擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的'職務，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
小學班級申請書篇三
尊敬的領導：
xxx班誠摯的向領導申請“文明班級”。
本班由47名同學組成，大家都抱著團結一致的信念為本班增光添彩。全班同學都以積極、熱忱的態(tài)度完成自己的本職工作。相處融洽、互敬互愛的原則是班級成為一個大家庭。
一、學習上，大家共同進取。入學至今共有9人次獲得一等獎學金。10人次獲得二等獎學金，20人次獲得三等獎學金。若干名同學獲得單項獎學金。在良好的學習氛圍中，一些平時學習不太認真的同學也動起來了。班級補考人數(shù)逐年減少，每個人都爭取沒有補考。
二、文藝上，大家在學習之余充分展現(xiàn)自身才華，享受著大學生活的多姿多彩。在系文藝股股長佘磊同學的帶領下班里涌現(xiàn)出一批文藝精兵，相聲、歌唱、舞蹈，一時出現(xiàn)百家爭艷的景象，佘磊更是不甘示弱，一曲吉他彈唱不知迷倒了多少同學的心。在學校大合唱比賽中積極參加，在團隊中展現(xiàn)自己的風格。
三、體育上，我們班人才濟濟，其中以張嵩和徐靈同學為代表在學校運動會中屢創(chuàng)佳跡，為系爭光，并且兩人始終活躍在運動場上，籃球賽、排球賽都能見到他們颯爽的身影。在系女子籃球隊中倪燕擔任隊長，姜莉莉擔任主力中鋒，在比賽中盡顯風采。胡靈美，徐靈在女子排球賽中奮力拼搏，取得優(yōu)異成績。
四、學生社團方面，在大學生園林園藝協(xié)會中我們班有近40人參加，并有相當一部分同學擔任重要角色。其中胡友虎同學擔任秘書長，為協(xié)會出謀劃策。園林園藝協(xié)會活動豐富多彩，由系揚老師帶領的歙縣考察團在當?shù)睾拖道锒家鹆瞬恍〉姆岔?，協(xié)會中陳謀軍同學擔任樹木分會會長，肖瑩瑩同學擔任組織委員，陶美玉同學擔任宣傳委員，都為協(xié)會出了不少力。班級的同學不光參加園林園藝協(xié)會，還積極參加校園的'其他各種社團和協(xié)會：環(huán)保協(xié)會、營銷協(xié)會、書法協(xié)會、文學社等都可看到我班同學的身影。
五、組織發(fā)展方面，本班現(xiàn)有預備黨員6人，入黨積極分子19人，以吳大燕同學為代表的黨團實踐小組，立足實踐，注重理論修養(yǎng)，組織了多次讀書，學習活動和實踐勞動，更是做了不少好人好事。在南亞海嘯捐款中班級同學踴躍參加捐款，在前不久的黨員實踐小組赴福利院慰問，班級同學忙前忙后不亦樂乎。
六、生活衛(wèi)生方面，班級衛(wèi)生情況一直良好，班內(nèi)整潔衛(wèi)生。旌旗在清風中飄舞，臺布始終干凈如新，講臺上的鮮花色彩鮮艷，不時發(fā)出一陣陣清香，為老師上課和同學們學習提供了一個幽雅舒適的環(huán)境。在系團委組織的多次衛(wèi)生評比中都能獲獎。同學們寢室衛(wèi)生也保持良好，女生原416寢室獲得校衛(wèi)生評比一等獎。男生現(xiàn)211寢室在學校衛(wèi)生評比中被校學生處評比為文明寢室，男生211寢室在系衛(wèi)生評比中獲二等獎，209寢室獲三等獎。男生208。209。211、女生413。416衛(wèi)生狀況長期保持良好，在樓長心中一直保持良好形象。
七、在社會活動方面，由團市委組織的“保護母親河，徒步新安江”活動中，本班吳大燕，胡友虎，陳謀軍，陳朝信，臧正來等人積極參與，不畏吃苦，徒步走完全程，并收集了大量資料，在社會中為黃山學院樹立了良好的形象。由方樂金教授主持的安徽省林業(yè)廳第四期世界銀行貸款科研項目中，本班有若干名同學數(shù)次隨同前往祁門，績溪科研基地協(xié)助調(diào)查，在惡劣的環(huán)境中能吃苦，有干勁，受到老師夸獎。
八、在系學生會中，本班有多人擔任重要職務。吳大燕擔任系團總支副書記，帶領學生會成員一直為建設一個優(yōu)秀的學生會而奮斗著。佘磊作為文藝股長，組織了多次大型文藝活動，擴大了資源系在學院的影響力。丁圣平，臧正來在系網(wǎng)絡股的建立，發(fā)展中出謀劃策，并收集了大量的圖文資料。
當您步入03園林一班時，映入您眼簾的是鮮花和獎狀：
1．二零零四年度校際墻報評比第一名。
2．系“迎金秋十月”衛(wèi)生評比第一名。
3．紀念第二十個教師節(jié)墻報評比第二名。
4．系第二屆足球聯(lián)賽亞軍。
5．系拔河比賽第二名。
6．紀念第二十一個教師節(jié)墻報評比第三名。
鮮艷的旌旗時時提醒著，昨天我們是成功的，但我們不會沉湎于過去，美好的明天才是我們的追求！“今天我們以資源系為榮，明天資源系以我們?yōu)闃s！”這是我們前進的誓言，也是我們對明天許下的諾言！
希望領導鞭策指導！
此致！
敬禮！
小學班級申請書篇四
尊敬的各位領導、老師：
我們是開封市高級技工學校機械二系10中鉗班的全體學生，秉著“刻苦理論，努力實踐”的精神，在開封市高級技工學校這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現(xiàn)自己的風采。過去的一年，我們10中鉗班全體同學學習成績優(yōu)秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，對于班級的一些工作，我班的班委同學認真負責，積極細心，態(tài)度端正，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“文明班集體”這個榮譽稱號。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為學生我們已經(jīng)走過了近一半時間。在校園走過的時光里，我們10中鉗班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當文明的班級體。我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。雖然基礎不是很好，但大家?guī)缀醵际棺懔藙?，誰也不愿服輸。當然這并不是說，我們班的學生是各自為戰(zhàn)的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
我們班優(yōu)秀的成績是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。在2011--2011年度，我班共有五名同學在系學生會工作，四名同學在團委工作，多名同學們在學生會工作且成績都名列前茅；其中代松松同學擔任部長職務，同學多為各部主干，他們都沒少無償?shù)臑樵骸⑾捣?，為領導、老師、學生服務，得到多位老師、領導的肯定與認可。在宿舍檢查中我班多個宿舍幾乎以全優(yōu)通過，同學們戲稱我班宿舍為 “免檢宿舍”。
我們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上熱心服務他人的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。同學門踴躍入團，迄今為止，班級共有團員20多名，等待下次入團的若干。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與了解；之后的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。其中，我班在董傳翠老師、班長閔文凱的帶領下成功舉辦的“冬至餃子暖人心“的活動讓我們領悟到了“人心”的思想精髓——團結意識的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好的真實情感——真心，在品味中華美食的同時也使我們形成了積極上團結奮進的精神品質。
一個班級體能取得如此優(yōu)秀的成績，背后一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會。一個優(yōu)秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南?！盀槌蔀橐幻麅?yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿于我們班整個校園生活的始終，奮斗永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現(xiàn)。
以上便是我們班在2011--2011年間大致的學習、思想、生活情況，盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為文明班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己，更加優(yōu)秀的班級體而奮斗！
此致
敬禮！
申請人：
小學班級申請書篇五
您好！
我們是電子與信息學院09級本科通信工程班。一個優(yōu)秀的班級必定是一個德、智、體全面發(fā)展的團結和諧向上的班集體。我認為我們班在各方面都符合優(yōu)秀的評選條件。特此提出優(yōu)秀班級申請，希望領導能予以考慮批準。
過去的一年中，我們09通信班在團支部、班委會的領導下，在全班同學的積極努力下，在班級思想建設、制度建設、學風建設、集體活動等方面都取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)匯報如下，望考察批準。
班級的六名入黨積極分子堅持跟黨走，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習黨的路線、方針、政策，以黨的紀律嚴格律己。我們認真接受黨組織的培養(yǎng)教育，而且?guī)尤喙餐瑢W習黨的知識，讓黨的思想深入人心。關于加強黨的思想建設我們做了如下工作：
1、以班會的形式大力宣傳黨的思想，同學們踴躍參與討論并發(fā)表觀點，且作出詳細的回議記錄。
2、入黨積極分子虛心接受黨組織的培訓，并在同學間宣傳黨的思想。
3、班委會和大家打成一片，了解同學們的思想動態(tài)，及時做好思想工作，并隨時向輔導員匯報情況。
1、選舉制度。我們堅持公平、公正、公開的原則進行班級各項選舉。
2、會議制度。本著人人參與，共同討論的原則。
3、值日制度。注重保持，共同監(jiān)督。
4、財務制度。財務公開化、陽光化。
1、開設創(chuàng)新小組，牢記“厚德、創(chuàng)新”的校訓，并賦予實踐。
2、創(chuàng)辦學習小組，制定詳細的學習策劃，互幫互助，交流經(jīng)驗，共同進步。
四、組織集體活動，豐富業(yè)余文化生活。
1、集體郊游，促進班級交流，增進同學感情，加強團結。
2、組織班級晨練，籃球友誼賽、拔河比賽，提升同學身體素質。
3、再學習之余組織一系列的娛樂活動，勞逸結合。如：元旦晚會、光棍節(jié)晚會、主題班會，及各種辯論賽、演講比賽等。
五、在輔導員的領導下，班級個人也獲得各項榮譽。
1、我班洪宜玖和蘇健強分別獲省電子大賽二等獎和三等獎并有幸參加國賽。
2、蔡方同學在南昌理工學院第一屆安全知識競賽第三名并經(jīng)過努力在學生會擔任外聯(lián)部部長。
3、郎仁賽同學和劉翔同學分別擔任南理聚賢書法協(xié)會和南昌理工學院電子與信息分院青年志愿者協(xié)會會長。且郎仁賽同學在各種書法大賽中取得多次獎項。
取得榮譽的同時，我們當然也遇到一些困難，但我們堅信在班級同學的共同努力下我們一定會勇往直前，再創(chuàng)佳績。
六、生活方面，班級兄弟姐妹互幫互助，團結和諧。
1、我們注重教室和宿舍文化，多次被評為優(yōu)秀班級，我們的部分宿舍在院里別評為文明寢室。
2、班級同學主動加入南昌理工學院安全巡查小組，為排除南理安全隱患做出相應的貢獻。
3、為了同學的身心健康發(fā)展，班級組織心理咨詢小組，并配有接受過心理培訓的心理咨詢師，對學生進行心理輔導。
經(jīng)上陳述，本班在各方面符合優(yōu)秀評選條件。望領導給與考評。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向新的目標邁進！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
小學班級申請書篇六
您好，我是來自于10裝飾工程技術1班的學生xxx.在這里我想申請20xx屆新生班級助理工作，懇請老師認真考慮我的意向。
自10年入學，我已經(jīng)在浙江工業(yè)職業(yè)技術學院學習有一年，如今的我，已經(jīng)大二。這此學習期間，我覺得我的大學生活充滿了奮斗與機遇，在這里，我已經(jīng)體會到集體的重要性,并真正的脫離了個人主義而容入到了集體,并感受到集體給人的溫暖與力量。
大一剛來的時候，我對大學的一切都已無所知面對偌大的校園，面對熙熙攘攘的人群，感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨，看著班級的其他同學，似乎內(nèi)心也充滿了對新生活的茫然。但是，慶幸的是我在一個好的班級,好的領導的帶領下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓，到正常上課，晚自習，甚至于平時的娛樂活動，班級活動等都豐富了我的大學生活，讓這段時光充滿激情.班級助理學長對我們的關心，指導和照顧，他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應了這個美好的校園，更重要的是，他可以引導同學們積極向上，不斷進取。從大一進入學生會，任班級干部都是在他的指導下一步步進行的，可以說，那時候的我，就是希望自己成為一個類似班級助理的人，自己不斷努力，并且為班級、為同學們貢獻最大的力量。
時間如梭，當我即將成為一名大二學生的時候，每當想到大一的學弟學妹們會在剛入學而對這大學無所知道的樣子，似乎又像我那時的感覺，現(xiàn)在還在想，其實自己當時的努力還是差得很遠，但是機會過去了就再也找不回了，所以，在這里我想為我們大一的同學盡自己的一份力量，申請成為一名班級助理，為分院領導、老師、輔導員及班主任分擔壓力，為即將到來的`大一新生營造一個積極向上，和諧友愛的大學生活。
想申請成為一名班級助理，并不是我一時的興趣，而是認真考慮后下的決心，盡己所能，且要將自己的精力投入到班級助理為同學服務的工作中去，去盡善盡美的完成領導老師交給我的工作。
xx級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活的開始，第一次步入社會的生活，第一次過這樣的集體生活，在這當中一定會遇到許許多多的問題和困難，我想通過自己在學校的經(jīng)驗幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。
在通過一年的學習中，我有著更多的經(jīng)歷：在建筑工程分院團學生會宣傳部工作，又擔任10建筑裝飾工程技術1班副班長職務，從中獲得很多經(jīng)驗，參加很多活動，積極與同學交流，認真負責，積極向上，學習認真。
也許我的學習成績不如一些同學優(yōu)秀，但我認為，在大學里，我們更要掌握的是學習技能的本領，大學是一個鍛煉我們能力的平臺，是我們進入社會前的演練場，所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。
新生班級助理是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到班級助理的工作對學生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一出發(fā)點，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師，幫助同學找到可以解決問題的途徑。
小學班級申請書篇七
大家好，我是xx，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務?？梢哉f，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的`弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，希望同學們投我一票。
謝謝。
申請人：
20xx年xx月xx日
小學班級申請書篇八
尊敬的書記，老師，前輩們：
大家上午好。我是xx。很高興今天站在這里競選20x屆助班。作為一名一直接受過助班幫助的我，能深深體會助班生的意義和作用。我競選助班的原因就是希望通過自己這兩年多來的大學經(jīng)歷和經(jīng)驗去真誠的幫助新生，能真正做到為班主任分憂解難，為大一比較迷茫的新生指引方向，我想這也是我身為一名學長和學生干部的一種責任吧!也是自己對學院做出的一點回報。
1、新生入學前熟悉班級所有新生姓名，家庭住址，通過在迎新接待中的第一面記住新生基本信息，務必讓自己做到接待班級每一位新生。
2、軍訓期間，做到與新生同甘共苦。每天同時出勤，在做好自己本職工作和上課之余，在軍訓場地進行值班對不適應新環(huán)境下的新生進行多方面的鼓勵調(diào)整，;在內(nèi)務整理方面，耐心督促，親力親為做好每天的內(nèi)務工作，讓班級每位同學渡過一個難忘的軍訓期。讓他們在心底里感覺到我與他們同在。3、在軍訓期間多方面了解班級同學，軍訓結束后組織進行班委競選，對班委進行嚴格的要求。
4、在學風建設方面，向班級介紹優(yōu)秀的學習經(jīng)驗，同時對班級同學上課情況通過課堂中的抽查和課后的談話進行了解。不斷強調(diào)在大一期間要學習好專業(yè)基礎課的重要性，成立班級學習互助小組，努力提升班級學風。
5、從多方面向班級同學介紹學校、學院學生會，團委，科協(xié)，黨校工作，社團活動，鼓勵參加競選，面試，同時不斷發(fā)現(xiàn)班級出色優(yōu)秀人才，提升班級整理水平。
6、對于學校學院下發(fā)的每份與新生相關的`工作，通過和班委協(xié)作交流，積極開展。
7、加強和班主任的聯(lián)系和交流及時匯報班級情況，給班主任提供班級多角度多方位的信息。
今天，我向學院提出助班申請，希望書記老師和各位前輩們給我這次機會，如果我當上助班，我會讓班級形成特色，同時得到班級廣泛同學發(fā)自內(nèi)心的認可，成為他們生活中的好朋友好哥們。最后真心祝愿我院20x屆新生在書記、老師和新一屆助班的帶領下不斷取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造輝煌。
申請人：
20xx年x月x日
小學班級申請書篇九
尊敬老師同學們：
你們好！我是xx。在此班級競選之際，我希望能夠競選宣傳委員。
希望校方能夠批準我的申請。屆時，我將盡心盡力完成各位老師同學交給我的任務，嚴格遵守班級的章程，履行相關義務，協(xié)助班級做好相關工作，為我班的`建設與發(fā)展盡心盡力。并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己要“嚴于律己、寬以待人”。在班級利益面前，堅持以班級、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。
當然，“金無足赤，人無完人”，我也有一些缺點和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。
申請人：xx
日期：xx年xx月xx日
小學班級申請書篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是劉xx，首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。
開學半月有余，我們豐富多彩的大學生活也已開始漸漸步入正軌，班委的確定已成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能由代理班長轉為正式班長！在過去的半個月中，大家對我擔任代理班長的工作已經(jīng)有了一個初步的認識，工作能否令大家滿意，我想同學們都有了一個清晰的判斷，感謝同學們對我工作的支持，謝謝（鞠躬）。我覺得，作為班長，應該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時時刻刻心系同學，為老師分憂。
班委是一個服務團隊。因此，我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的.集體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情，我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗，與風華正茂的同學們一起，團結協(xié)作，把我們班建設成進步、競爭、互助、溫暖、榮譽至上的優(yōu)秀班級！
最后，我鄭重向老師和全體同學做出保證：如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責，做到問心無愧。
路遙知馬力，日久見人心。同學們，請支持我！謝謝！
申請人：xx
20xx年x月x日
小學班級申請書篇十一
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，我來自xxxxxxxxx。
今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長，我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講，此時此刻的我很激動，也很緊張。
作為申請人，我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識：大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的，作為大學班長它的任務更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當鍛煉人的'職務。班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務，還要配合其他團體開展班級活動，例如學生會和各種社團，另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責，統(tǒng)調(diào)班委工作，發(fā)揮團體的力量，最后，作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調(diào)各方利益，防止沖突的發(fā)生。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經(jīng)驗，所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會，讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人，我也有缺點，有時比較任性不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭?，我會虛心學習，真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學班級申請書篇十二
尊敬的院領導各位老師：
你們好.
我是文學院11文秘班的xx。明年9月份，我們學校即將迎來新一批的同學。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生盡快適應學校生活。我將以有事您找我為口號，為新生提供服務的宗旨，為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時了解與反饋新生遇到的問題，以幫助解決，并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。
我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我是一個性格活潑開朗，誠實正直，大方熱情的人。入學以來的不斷嘗試，使我綜合素質得到較大提升。在學習上，主動學習，認真踏實，期末取得較好成績。在生活中，我加入了院學生會等社團，對我而言，這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實踐活動，都有較好表現(xiàn)，極大的提高了我的組織協(xié)調(diào)，應變能力，活躍了我的'思維，積累了管理經(jīng)驗。
今天，我向學校提出班主任助理申請。雖然我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監(jiān)督我，使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接受各位領導和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學院，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次機會，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學院的領導和老師接受我的申請，考驗我.
申請人：
20xx年x月x日
小學班級申請書篇十三
創(chuàng)建理念：每個孩子的童年都應該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活。家長和學校是教育孩子的共同體，親子共讀是孩子成長的根本途徑。孩子的成長需要家校共同努力。
具體做法：
（一）成立家長委員會。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法（試行）》和班級學生、家長、教師的需要，20xx年1月18日成立了一（2）班家長委員會。為班級工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機制。
（二）書寫和發(fā)放了《給家長的一封信》。到目前為止共寫了10封，有一萬余字。提高了家長的.認識，為孩子健康和諧發(fā)展提供了有力的保障。
（三）開展活動，讓孩子體驗幸福。20xx年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動。讓家長參與到活動中來，看到孩子的發(fā)展和提高。
（四）親子共讀，享受幸福時光。20xx年下半年，老師同家長、學生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。
（五）根據(jù)學校的“星級少年”評選活動方案，進行了修改，制定和實施了《xx小學一（2）班評星爭旗制度》。
20xx年上半年將要開展的工作：
（一）創(chuàng)建網(wǎng)上家園，記錄共同走過的路程。開班級主題帖，家長和老師共同記錄學習生活的幸福旅程；建立班級qq群——“網(wǎng)上家長會客廳”，拓寬交流渠道。
（二）開展學生“生日送詩”活動。學生生日，教師精心挑選符合孩子當下特質生日詩歌，全體學生和老師送給這個孩子，給學生幸福體驗。
（三）打造特色班級文化。家校共育，學生個性和諧發(fā)展，和而不同，同中有異；用閱讀點亮童年。
（四）用書香、墨香沁潤班級。讀經(jīng)典書、做有根人；認認真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級。
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