總結的過程是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃。寫總結時要注意語言簡練準確，用詞精準，避免廢話和冗長的敘述。以下是一份經(jīng)典的總結范文，希望能給大家提供一些啟示。
助班工作總結和體會篇一
一眨眼，自從我成為14網(wǎng)絡工程2班的班助以來，已經(jīng)有半年多的時間了，在這個看似不是很長的時間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時的交流中得到了進一步的了解。我不敢說，我能夠給他們新的大學生活點綴了多少，但是，作為一個助班，我認為我是做到了我應該做的事情。
新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進入了屬于自己的大學生活，對于他們來說，大學的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學里也是新的，就連他們一直以為夢想中的那種大學環(huán)境也是新的。他們開始面對各種各樣的選擇，對于他們來說，擺在他們面前的不再是一個高考的目標，沒有了明確的目標讓他們前進，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說是不是要體驗學生的工作，學校里面有大大小小的社團，比如說是不是應該規(guī)劃自己大學四年里，應該怎樣去學習。這些的困惑，在他們的面前，我認為是對我們大家的一種考驗，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學會去成長。
經(jīng)過半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級14網(wǎng)絡工程2班在以下幾個方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當然，也是成長的見證！
第一個方面，當然是做人。半年的時間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對于他們僅有的四年大學來說，已經(jīng)不算短了。大學的社團的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學生會，讓我看到了一個進取的班級，班中這一個學期，有許多人留在了學院的學生會工作著，這在我看來是出乎我的意料的，因為從平時的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學好像表現(xiàn)的令我并不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學，大學讓他們學會了自己的判斷和取舍。當然，這里就不再說其他留在社團工作的同學了。班上的同學之間的交流也變得更加的和睦。
第二個方面，是關于學習。雖然說大學里面學生的學習成績并不能說明什么實質的問題，但是這畢竟是作為考察平時學習的一種方式。這學期的成績，在修滿學分比例上在學院14級12個班級中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺得他們平時有花時間在學習了。這是他們付出背后的成績，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績會越來越優(yōu)異。
第三個方面，是關于班中弱勢群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒有造就他們堅強的個性，卻很有可能將他們納入弱勢群體。正是因為如此，部分中的人，才用特殊的行為方式或者對群體生活的不聞不問，來掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對貧困或者家庭背景相對復雜的人，成為了我特別留心的對象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學，他們的內(nèi)心也很快樂，生活態(tài)度也很向上。人就應該學會健康的成長，同時他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問題。都是利益是班級凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級的實際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學會讓步，互相包容。單單是這一點，就讓我感到無比的欣慰。
作為一個助班來說，看到這半年以來學弟學妹們得到了迅速的成長，適應了大學生活，我覺得這就是對我工作的最大肯定。于此同時，我還收獲了學弟學妹們真誠的友誼，這才是彌足珍貴。同時可以說，這段經(jīng)歷將會陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長也帶動了我一起成長的腳步。未來的路還有很長，我們大家一起努力！
助班工作總結和體會篇二
工作總結每周都有工作周報表，這里就不再祥細描述工作中細節(jié)了，總體來說都完成了領導安排的工作任務。這里就談談工作感想和體會吧！
轉眼進入公司三個月了，在些期間我承擔著研發(fā)部電子工程師的工作。經(jīng)過與領導和各部門同事的溝通協(xié)作，我對公司所運營的項目有一定的了解，對公司經(jīng)營理念有一定認識，更加明確了自已的工作方向和工作目標。
公司是個大家庭，作為這個大家庭的一新成員，對此我深感榮幸。因為這里有著良好的文化氛圍，影響著我怎樣去做人做事，要學做事，先學做人，具有完整的人格，才能將事辦好；端正態(tài)度，注重細節(jié)，才能讓自已工作的更加完美。公司領導和前輩耐心地幫我解決工作中的困惑，批評指正我工作中的不足之處，讓我在工作素質和思想意識有了進一步提高。
電子設計在整個研發(fā)新產(chǎn)品系統(tǒng)中是一個重要環(huán)節(jié)，資料整編的完整性、準確性、系統(tǒng)性對整個產(chǎn)品質量的提高有著極其重要的作用。上班后不久公司領導安排我去工廠學習，學習有半個多月，豐富了很多防雷產(chǎn)品知識，讓我更進一步明確公司產(chǎn)品設計方向，設計思路變得清晰明了，順利并圓滿地完成工作，這使我懂得要設計好一款產(chǎn)品，不單要有豐富的電子理論知識，還要熟知公司產(chǎn)品的設計思路。
新產(chǎn)品研發(fā)是一件細心而認真的工作，不能有一點馬虎的工作。為了搞好工作，我不怕麻煩，不怕幸苦，認真學習自已公司產(chǎn)品和同類產(chǎn)品，自已摸索實踐，將過往的經(jīng)驗與現(xiàn)在的產(chǎn)品實際相結合，將專業(yè)知識應用到實際工作中，努力將本職工作做的更好，學如逆水行舟，不進則退，我仍需加強自身的修煉，利用工作之余多學習防雷產(chǎn)品的專業(yè)知識，努力將自已的專業(yè)技術水平提高一個臺階，更好地為公司設計多一些有用的產(chǎn)品，服務公司。上星期未公司組織了一次陽朔之旅活動，活動期間我跟一些新舊同事更多地接觸，有了更好的溝通，對公司組成有了更進一步了解，并且在旅游中學習了很多知識，讓我在放松之后有更飽滿的精力去投入到工作。
作為一名設計工程師，有很多知識需要我去了解、學習、鉆研，感謝公司領導給我這個機會，工作的旅程剛剛開始，盡管我也許會有些不足，但是我會積極改進，讓自已更加適合公司發(fā)展需要。我將嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，工作積極進取，任勞任怨，認真學習相關專業(yè)知識，不斷充實完善自已，為公司的發(fā)展貢獻自已的一份力量。
未來三個月的工作目標、計劃實施措施
掌握雷電預警系統(tǒng)一些相關的資料，找些開發(fā)這類雷電預警系統(tǒng)的供應商等，學習雷電預警系統(tǒng)知識，準備自已開發(fā)一套雷電預警系統(tǒng)。了解一些屏蔽之類的知識，公司有需要開發(fā)這類的產(chǎn)品，希望能為公司設計屏蔽之類的產(chǎn)品做貢獻。
一項合理化建議提案
公司的資料歸檔有一些問題，新舊同事資料交接沒有做的很到位，新同事上班后會感覺找不到離職同事的資料，希望這一項認真加強改進。另一項就是中餐問題，或請一位做飯啊姨，幫做中餐，中餐費用可以自愿型式aa制在工資中扣除。
助班工作總結和體會篇三
時光荏苒，一年的班助工作已經(jīng)結束，期間有過歡笑，有過不快樂，我也得到了許多鍛煉的機會。感謝老師在競選初期對我的信任，給我這個機會，讓我有機會成為一名班主任助理。
我?guī)ьI的班級是xxxx班，這是一個很團結的班集體，同學們都非常熱情、活潑。經(jīng)過我兩年的大學生活后，我認識到了學習的重要性，對于一個班集體來說，班集體的凝聚力也是非常重要的。因此，我在開學初就嚴格要求他們認真學習，在第一個學期的考試后，班里的總成績不是很理想，沒能排在年級的前列。在下一個學期，認真總結經(jīng)驗教訓，第二學期的考試成績有所提高。班集體是大家的，要靠班里的每一個人去建設、愛護。我也希望他們在以后的學習生活中能夠共同努力，把xxxx班這個大家庭建設的更好。
一年的班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會，我的各方面能力也得到提高。還有一年的大學生活，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗，與人交流的能力提高了。班助也是一項工作，和我們以后在社會上工作的性質很相似，這是我在四年的大學生活中一段刻骨銘心的經(jīng)歷，他讓我成長。起初，我對做好這項工作很有信心，但是當我真正的投入到這項工作中時，還會遇到很多的困難。比如，與老師同學的溝通交流，我在中間要起到橋梁的作用，要做好這個紐帶。剛剛步入大學的學生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。在工作中還會遇到各種各樣的問題，做每一件事情都不是一帆風順。班助這項工作就達到了鍛煉的目的。對于即將畢業(yè)的我們，遲早要步入社會，這個鍛煉機會讓我們提早適應社會，有一個心理準備。
通過這一年的工作，我充分認識到了凝聚力的重要性。我們現(xiàn)在接觸的，以后將要接觸的都會是一個團體，一個或大或小的集體。集體中的每一個人思想不同，對事物的認識不同，因此，在做事情的時候，就有了分歧。這個時候，凝聚力就很重要。大家有一個共同的愿望，都是為這個集體的榮譽奮斗，那么，大家可以一起商量出好的方法，為集體貢獻自己的力量。在這個集體中，一旦個人有了私心，那么事情的結果往往會向壞的一面發(fā)展，事與愿違。我也衷心的希望xxxx班的每一位成員，在做事情的時候多考慮班集體的利益，這個集體是大家的，是屬于你們每一個人，是你們要生活四年的集體。
魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學都滿意。這就是鍛煉的結果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。
一年的工作已經(jīng)結束，我的收獲很多，生活閱歷也增加很多。這一年來的點點滴滴我都會記在心里，這將是我大學最美好的回憶。
助班工作總結和體會篇四
時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉眼間我擔任11級藥學3班的班助的`工作也已接近尾聲。
走過這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結經(jīng)驗，是分享收獲，也是為對學長工作路上點點滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進。新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為11級新生助理是我大學生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI的是藥學1103班，這是一個團結的班級，同學們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學長工作進行的一個總結。
一、班助定位篇
（一）我為什么要擔任班助？
做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機會擦肩而過。在我看來這是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責任心、溝通能力、協(xié)調能力、管理能力??使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。
（二）班助的角色
1.輔導員的助手：班助是協(xié)助輔導員做好新生工作的重要力量，是輔導員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導員溝通，尋求幫助；按時按量完成下達的任務，做好反饋工作。
2.新生的學姐學長：新生的學長、學姐，是學生的服務者，協(xié)助新生輔導員處理班級、同學事務，幫助新生盡快適應大學生活，盡可能關注的每一個學生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢”。在幫助一些特殊學生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進溝通的效果，也能夠從心靈上給學生安慰和鼓勵。
二、班級管理篇
（一）班委的選舉：
班委我們是開學初由班里所有同學選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學進行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個好的團隊離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運轉。
（二）參加集體活動：
我一直認為參加集體活動是班級團結的關鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學院學校的活動。班里的同學對于學校的社團及學生工作還是非常熱情的，而且積極參加學?；蜥t(yī)學院組織的運動會等各項活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體游玩（蘇州行，真人cs），聚餐。這些是增進同學之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機會，此外，這也會是他們大學生活里對于藥學1103班的美好回憶。
（三）學習情況：
與整體掛科人數(shù)跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。
（四）一些問題：
經(jīng)過大一上學期的適應之后，一些同學面對慢節(jié)奏的大學生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為一名班助，畢竟自己也是學生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導他們。剛剛步入大學的學生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費時間在這種事情上面，內(nèi)心還是會比較高興的。是經(jīng)過上半學期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點，因此在本學期的活動中，我不再手把手地指導他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學著去做決定，去承擔責任，給他們承受挫折，接受失敗的機會，這樣他們才能夠成長得較快。
三、工作感想篇
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項工作，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學都滿意。這就是鍛煉的結果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。
寫在最后
一年的班助生涯就這樣結束了，感謝可愛的藥學1103班的全體同學們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學長學姐。盡管如此，我想在我的大學階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學習上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學生活添上了一道彩虹，讓我的大學回憶更加絢麗多彩。
助班工作總結和體會篇五
農(nóng)生的籃球交流賽、團日活動、院體操比賽訓練、過生日等活動增強
20xx年的腳步聲越來越近了，一遍又一遍看著手機里可愛的學弟學妹們發(fā)來的祝福短信，心里是滿滿的幸福和滿足感。一個學期過去了，回想過去幾個月的助理班主任經(jīng)歷，真的是感慨頗多。說實話真的很舍不得離開他們。
9月4/5號是新手到校報到的日子，也是我們六個助理班主任正式上崗的日子。9月的咸寧是一個火爐，中午的溫度可達到39到40攝氏度，更不用說我們待在帳篷里有多熱，可是我是當他們怯生生來到我們迎新帳篷里稱呼我們老師尋求幫助時我們所有的累意都化為想要盡全力幫助他們的動力，我想那是一種老師確切的說是班主任的使命感在驅使著我們堅持下去，堅持下去。
9月5號晚上新生第一次集合，我和11級專一班的助理班主任張銳跟著班主任走進他們的教室，當班主任跟他們介紹我們使他們的助理班主任，將會陪著他們一起走過大學的第一個學期時，班上響起了熱烈的掌聲，他們以學弟學妹特有的熱情歡迎著我們加入他們的班級。
由于我們白天都有課，我們助理班主任的工作的開展大部分都是在晚上。由于學工辦規(guī)定在最初的.一個月里必須每天晚上都要陪著新生一起上晚自習，所以我們每天晚上都要去205集合，給他們講一些新生在學校應該注意的事項，怎么調整高中與大學的落差，怎么學習他們也由最初怯生生的向我問問題到無拘無束的像朋友一樣的和我交流，對我的稱呼也由最初的老師變成學姐到現(xiàn)在的穎子姐。我想每一次稱呼的改變都表示著我又向他們走近了一步，他們也不僅僅把我當成他們的助理班主任，更多的是一個可以和他們做朋友，可以讓他們吐露心聲的姐姐。
這一個學期的助理班主任經(jīng)歷讓我深深的體會到作為一個老師不容易，作為一名班主任更不容易。他們剛帶學校。很多事情都不懂，遇到一點事都會六神無主，而這時我們作為助理班主任就要出馬了。在這個學期接到過無數(shù)次類似于取錢銀行卡被吞了，開水瓶被偷了，在街上逛街時迷路了的求救電話，印象最深的一次是晚上11點我剛準備睡覺的時候一個學妹打電話來，說寢室的另一個同學突然肚子痛，要去醫(yī)院。雖然當時我很困，但是一用油然而生的責任感讓我沒有多想就穿上衣服，立即去她們寢室。學妹當時很難受，臉色蒼白。說實話，長這么大我真沒遇到過這種情況，一時間也有些手足無措，但是我很快就鎮(zhèn)定下來了，因為這時我一慌的話她們就更沒轍了。當時已經(jīng)很晚了，學校里面肯定沒有出租車，那是我怎么才能把生病的學妹送到醫(yī)院去呢？幸好我認識一個出租車司機，平時關系很不錯，我立即打電話向他求救，他直接開車接我們?nèi)メt(yī)院、剛準備走得時候想想我們兩個女生這么晚了去醫(yī)院不是很安全，我打電話向09級的學長求助，請他陪著我們一起去醫(yī)院。等到我們到醫(yī)院找到醫(yī)生然后驗血，化驗，拿藥，打點滴，回到學校已經(jīng)快五點了。當我終于躺在期待已經(jīng)的床上時，我才正在一時到作為一個老師尤其是班主任是這么的不容易，學生是否在認真學習，學生們情緒是否正常，學生是否冷了暖了-----事無巨細都要考慮，也是在那一晚我才知道初中高中的班主任是多么的不容易。
給我感觸最大的是院里舉辦的第一次團活動，為了這次比賽他們一放學就在足球場練習，特別是那“三十人三十一足”，看到他們一次次的摔倒后一次次的爬起來，這讓我好心疼，不過更多的還是驕傲。因為他們是那么的堅強，那么的團結。雖然比賽只得了個優(yōu)秀獎，但是這次團活動讓他們更加懂得珍惜，更加團結，大大的增強了班級凝聚力和同學們之間的友誼。
還有，11月份的戲劇小品大賽，他們班干自己組織，自己編，自己排練，沒讓我操一點一點心。直到比賽那天晚上，我們班那最獨特的感人劇本《天堂的風鈴》，他們真正上臺表演的那一刻，才是我第一次完完整整的看到。他們每天晚上的排練真的沒有白費，表演很好，觀眾都被他們的投入感動了。
他們的活動，比如說，10月份的戶外燒烤、每月團活動、11月份班級“英語朗誦比賽”、12月份的主題班會《大學，我想對你說》、以及12月25日晚舉行的“圣誕狂歡晚會”。這一切的一切，是感動，是自豪，是驕傲。
有他們的地方，我都會去，我不會缺席一次，因為和他們在一起我感覺很開心，很快樂，我喜歡和他們在一起，他們已是我大學里很重要很重要的那一部分了?！跋嘤H相愛一家人”。幾個月的相處，11專2班真的就是一個相親相愛的大家庭了，相信20xx年的我們會更好，更有凝聚力的！作為11級的助理班主任，在這個學期結束的時候，辛苦歸辛苦，但是我真的覺得很幸福，真是覺得一切的付出都是值得的，因為他們教師節(jié)的祝福，這是一次真正意義上收到教師節(jié)祝福的短信，因為他們圣誕送給的那么那么多的蘋果，因為元旦晚會上他們精彩的演出-------他們長大了，由當初進校時的蒙蒙謹慎到現(xiàn)在的活潑可愛，看著他們一點一點的成長起來，內(nèi)心的成就感不言而喻，真的很感謝余老師和汪老師給了我這次的助理班主任的機會，讓我擁有這么多美好和驕傲的回憶。
助班工作總結和體會篇六
今年以來，我所承擔的財務工作在辦公室領導班子的領導下，基本做到了管理嚴格、規(guī)范有序、保障有力，同時積極參與辦公室機關事務管理和大型會議及接待工作?？偨Y前一段時間的工作基本體會是：
一是主動參與。今年以來所完成的工作，既有本職工作，又有臨時性工作。我的體會是，本職工作要做到按計劃主動落實，臨時性工作需要積極參與。每件臨時性工作安排部署時，只要領導安排就全身心投入其中，在與同志們合作中，能夠充分體會和感受到工作每一個環(huán)節(jié)的不容易，同時也能分享到成功的快樂。
二是集中精力。我們所從事的工作，有些完成得不是很理想，不是因為能力不夠，而是由于精力不集中造成的。當一項工作任務要求我們?nèi)ネ瓿蓵r，我的體會是把所有的注意力都集中到工作上，分解任務，組織實施，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，任務不完成，精力不分散，思想不懈怠，就能收到較好的成果。
三是不辭辛苦。辦公室的每項工作要想做好，都是
1 很艱辛的事。在做每項工作時，我的體會是要做好付出辛苦的準備。辛苦、勞累貫穿次工作的始終?？朔щy完成任務是對我們精神的錘煉。我的體會是肯于付出，樂于吃苦，千方百計完成任務是旗委辦工作人員必備的素質。
四是精益求精。應付工作其實比認真完成工作更累。在工作中，力求做到細上加細、精益求精，以此提高工作質量，高標準完成工作任務是達到領導要求的基本保證。
今后一個時期創(chuàng)新思路：
一、實行財務通報制度。每季度向旗委各部門主要領導通報財務運行情況，以便于部門主要領導及時掌握本單位財務工作，促進各單位及時結帳。
助班工作總結和體會篇七
時間過去的很快，一轉眼我擔任助班已經(jīng)有一個學期了。現(xiàn)在想想，當初我抱著一定要帶好一個班的責任，一直在為建設一個積極、認真、向上，有凝聚力的班級而努力。
雖然，在這段時間，有很多的事情都超出了我的預想，但是，到了最后我都能夠處理妥當。這其中的酸甜，唯有你做過了助班你才能夠體會。好了，現(xiàn)在講講上學期到現(xiàn)在我做助班的總結和感悟吧！
第一，在班級的建設上面，本班采用讓新生先在軍訓期間進行熟悉，軍訓期間只是選擇聯(lián)絡員作為本班的軍訓工作負責人。班干的選舉在軍訓結束后，采用自薦并且公開投票的方式來進行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會帶有熱情和負責的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會更加符合班中的大部分同學的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個集體的班級里我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜。
第二，在班風的建設方面，班上的同學們積極參與課外活動，遵守學校的規(guī)章，按時完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學還在學院的創(chuàng)新小組里面學習，更有一些同學在來了之后就開始朝著考研的目標進行努力。而讓我感動的是，在學期中的時候，學院和學校舉行的運動會，班中無論是不是運動員，都參與到場。因為我們都相信著，我們即使朝著不同的目標在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。
第三，是關于我的個人感悟方面。開學初，學校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通，特別是來自家庭貧困的學生。一開始，我就找了班上相對貧困的學生聊天，通過開導，使他們能夠在一個陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個歸屬感，而我就扮演著一個能夠讓他們在新的環(huán)境中第一個相對信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對未來的不可把握是否是一時可以解決的呢？那段時間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎？答案是不可能的！不要說別人，就說在大學比他們走過多兩年的我來說，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時半會緩過來嗎？只是，我在給了他們一個安慰的同時，也給自己一個交代。但是，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個人聊過。通過看他們對自己大學的規(guī)劃上面（這是我個人要求的，目的只是為了能夠更了解他們），再到他們對我說的一些想法，還有個人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來那樣的。比如說，有些同學，即使外表開朗，但是當他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時他們隱藏的很好。
這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時還不能被大家所接受的同學嗎？當然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因為很多的時候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學到了我一輩子都可能學習不到的東西。我不敢說我是一個優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說，我是一個負責的助班，一個盡心盡力的助班，一個無愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過了一個學期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個新的起點，開始新學期一個新的學習。
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助班工作總結和體會篇八
兩個月的班主任助理工作，讓我學到了很多。我覺得班主任助理是學生、班集體與各科老師、班主任以及學校進行有效溝通的又一個有效途徑。同學們可以通過我們，反應各個方面的問題。
這兩個月的工作，主要通過三個方面開展：
只有深入到同學之中去，才能更加了解班上各方面的情況以及每位同學的情況。并根據(jù)各方面反應上來的問題作出相應的處理。首先，我和另一位班主任助理有時間就去他們寢室，深入到他們生活的環(huán)境中去。因為我發(fā)現(xiàn)他們的課余時間還是比較多，所以在深入交流中，我也向他們提出了一些生活中的建議：在課余的時候不要迷戀網(wǎng)絡、也不要過分迷戀手機，要充分利用自己的課余時間多學習學習知識，多去了解了解自己喜歡的事情。在中專的時候就不要讓自己養(yǎng)成懶惰的習慣，不要受身邊的人的影響，要堅持自己的原則，不能讓周圍的環(huán)境影響到你。還有就是宿舍衛(wèi)生的問題，幾個人一間宿舍，要將宿舍打掃干凈，生活在一個舒適的環(huán)境里與生活在污垢的環(huán)境中是不一樣的。并且在交流中發(fā)現(xiàn)有同學想加入學校的羽毛球社團，我覺得這是一個很好的想法。我覺得既然有這個興趣也有這個條件那就應該努力去學習、努力充實自己。
開展工作以來，對我們幫助最大的就是班主任老師。這兩個月工作的順利開展離不開老師的悉心指導。通過老師的言傳身教，我們確實也學到了很多，并且通過這些學到的知識解決了不少的問題。
另一位助理也是一名優(yōu)秀的大學生。要想把這個工作開展好，和他的交流、學習、合作是必不可少的。在處理一些事情的時候，我們相互交流，爭取商量出一個最佳的解決方案，然后再請教班主任老師。在這兩個月的時間里，我發(fā)現(xiàn)他的很多地方我應該學習。比如：主持活動、排練節(jié)目等方面。我們兩個助理深入地交流工作經(jīng)驗、學習心得，從而積累經(jīng)驗、提升自己。這對我們以后的助理工作可以有很好的幫助。
作為班主任助理，在外人看來是一個比較“風光”的事，尤其對于大一的學弟學妹來說或許更對班助充滿崇敬，但是還有很多方面是不容易看到的。要想做好班助就必須要有奉獻的決心，而要做到這點就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學生，我們不能胡亂的批評新生，要以積極地、正確地心態(tài)對待同學，自己只是一個有經(jīng)驗和熱情的學長。班主任助理是給學弟學妹們的榜樣，其實在與他們的交流過程中，彼此之間是在相互學習，相互幫助的。在他們身上，我會發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足的地方。為了起到模范帶頭作用，我會盡力地把自己不足的地方進行改正。無論在學習或者生活上，我都盡可能根據(jù)自身的經(jīng)歷為他們提供指導和幫助。結合自己的經(jīng)驗，告訴他們?nèi)绾胃玫纳?，更好的學習。告訴他們xx是一個可以更好學習各種知識的地方，也是學生可以自我管理的地方，讓他們可以自我管理、自我約束。充分發(fā)揮班委的作用，鍛煉他們的工作能力，讓他們單獨組織一些活動，支持他們的一些正確的措施，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。
到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有兩個月的工作時間。在班助的工作中學到了許多。學會了與人交流，也鍛煉了自己膽量。以前在講臺上說話會緊張到結舌，甚至不敢上臺，現(xiàn)在不會了，自信了很多。個人的組織和管理能力有了很大的提高。學會了怎么去處理個人與個人，個人與集體的矛盾，學會了忍讓和寬容。時間過得好快，我順利、愉快的和xx班的老師、同學走過了兩個月。我希望我班的學生繼續(xù)保持良好的學習習慣，優(yōu)秀的班風，以優(yōu)秀的成績報答家長和學校，不負家長和學校的厚望。我會繼續(xù)努力，做好班主任助理這份工作。同時我也感謝我的輔導員、班主任、同學們對我的工作的支持和鼓勵，感謝校領導給我的鍛煉的機會，我也將以更加自信的態(tài)度和更高的熱情投入到新的工作中去。
助班工作總結和體會篇九
在我們的成長過程中，不少學生都曾參加過諸如資助班等輔導班，為自己的學業(yè)付出了額外的努力。對于我而言，也曾參加過資助班，為期三年。在這三年中，我體會到了很多珍貴的經(jīng)歷，也收獲了很多寶貴的成果。在這篇文章中，我將分享自己對于資助班的心得和體會。
第二段：堅定自我意識
資助班的開班通常在寒暑假期間，上課時間極長，課程內(nèi)容也相對繁雜。為了保證學生的學業(yè)成果，班級管理較為嚴格，甚至會有出勤率和考勤制度的考核。這些舉措對于我們這些學習態(tài)度不夠優(yōu)秀的學生來說，是壓力重重的。但正是這種壓力讓我們逐漸形成了堅定的自我意識。在與同學、老師相處中，我們能夠更加獨立自主地思考問題，主動解決一些困難。這也為我們今后的成長之路打下了堅實的基礎。
第三段：提升學習效率
資助班上的課程通常是非常密集和尖端的。所以，參加這些輔導班能讓我們更加了解課本之外的知識。而且這些知識通常能夠幫助我們在考試中取得更好的成績。當我們參加資助班時，老師們也提供了許多有效的學習技巧，教導我們?nèi)绾翁岣邔W習效率。所以，參加資助班也讓我們更加聰明，更加努力，讓我們對自己的未來充滿了信心和動力。
第四段：推動社交發(fā)展
資助班中相互學習和交流是一個很好的社交平臺。我們可以認識更多志同道合的朋友，學習他們的長處，并與他們分享自己的優(yōu)點。另外，當我們在資助班上交到好朋友之后，也可以相互激勵，相互支持，在學術方面不斷進步，共同取得好成績。所以，資助班是一個對外交流能力有很大推動作用的平臺。
第五段：總結感言
綜上所述，資助班是一個普及和提高教育的可貴平臺。在這里，我們能夠不斷吸取新知識，提高技能，并學習到新的知識和技能。在此平臺上，我們也能結識新朋友，開拓社交網(wǎng)絡，彌補心靈上的空缺。作為一名學生，參加資助班的過程雖然有些艱辛，但是這不會阻擋我們?nèi)幦∽约旱陌l(fā)展夢想。最最重要的，我們要保持對未來的信心和充滿繼續(xù)努力的動力。
助班工作總結和體會篇十
時間過去的很快，一轉眼我擔任助班已經(jīng)有一個學期了。現(xiàn)在想想，當初我抱著一定要帶好一個班的責任，一直在為建設一個積極、認真、向上，有凝聚力的班級而努力。
好了，現(xiàn)在講講上學期到現(xiàn)在我做助班的總結和感悟吧！
第一，在班級的建設上面，開始的一段時間只是選擇聯(lián)絡員作為本班的工作負責人。班干的選舉在一個星期后，采用自薦并且公開投票的方式來進行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會帶有熱情和負責的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會更加符合班中的大部分同學的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個集體的班級里我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜。
第二，在班風的建設方面，班上的同學們積極參與課外活動，遵守學校的規(guī)章，按時完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學還在學院的創(chuàng)新小組里面學習，更有一些同學在來了之后就開始朝著考研的目標進行努力。而讓我感動的是，在學期中的時候，學院和學校舉行的運動會，班中無論是不是運動員，都參與到場。因為我們都相信著，我們即使朝著不同的目標在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。
第三，是關于我的個人感悟方面。開學初，學校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通，特別是來自家庭貧困的學生。一開始，我就找了班上相對貧困的學生聊天，通過開導，使他們能夠在一個陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個歸屬感，而我就扮演著一個能夠讓他們在新的環(huán)境中第一個相對信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對未來的不可把握是否是一時可以解決的呢？那段時間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎？答案是不可能的！不要說別人，就說在大學比他們走過多兩年的我來說，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時半會緩過來嗎？只是，我在給了他們一個安慰的同時，也給自己一個交代。但是，我沒有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個人聊過。通過看他們對自己大學的規(guī)劃上面（這是我個人要求的，目的只是為了能夠更了解他們），再到他們對我說的一些想法，還有個人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來那樣的。比如說，有些同學，即使外表開朗，但是當他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時他們隱藏的很好。這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時還不能被大家所接受的同學嗎？當然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因為很多的時候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學到了我一輩子都可能學習不到的東西。
又一學期過去了，一年以來，作為一名助理班主任，能夠親眼見證車輛師的凝聚與成長一直是我最引以為豪的事情?？粗恳粋€同學都有著屬于自己的改變與收獲，我自然也是感觸良多。
班上的每一個同學，都有著自己的閃光點，讓他們每一個人都能發(fā)光，一直是我努力的動力。從軍訓時的堅毅頑強，再到學期初的進取與期望，與他們的相處讓我感受到年輕的一股沖勁。一年以來，我從他們身上學到了很多，仿佛我才是那個被教導和指引的孩子。新的學期，新的目標與希望。雖然我很有意識的去引導班上的同學們積極參與課外活動，遵守學校的規(guī)章，按時完成早讀和晚修，做到上課不遲到、不早退。但由于班風過好，基本不需要我過多言語與指導，每個人都能做到認真學習，形成良好的班風和學習氣氛。盡管期中考試過后還是有一些同學不及格，但在一次考試過后，他們自己也發(fā)現(xiàn)和其他同學的差距，變得努力了許多。而讓我感動的是，在學期中的時候，學院和學校舉行的運動會，班里的同學都很積極的參加。在相處的時間里，我們都共同相信著，我們即使朝著不同的目標在努力，我們的心都緊緊跟著整個班級連接著。
大一的同學學習是很認真的，他們還要根據(jù)個人需要參加學生活動，像學生組織、社團等選擇，只要有需要，我都會把我所知道的毫無保留告訴她們，給她們一些參考，希望她們少走一些彎路。
現(xiàn)在，很多學生干部忙碌生活也漸漸落下帷幕，我野不像之前那樣跟他們一直處在一起，她們已經(jīng)逐步學會怎么在這個大學里生活。參加她們的秋游、聚餐，觀看她們的活動、比賽，我們的感情也在這些接觸中慢慢變得牢固了。我相信，這個班級的學生會像他們自己所希望的那樣，很好的過著大學生活，與人相處。
最后我相信，這個班級體會走向越來越團結越來越優(yōu)秀的方向，直至沒個人都能那樣的其樂融融，感受大學的美好生活。
助班工作總結和體會篇十一
第一段：介紹助班的概念和重要性（200字）
助班是指在學?；蚱渌麢C構中輔助教師工作的學生助理，其任務包括協(xié)助教師進行教學、班級管理、學生輔導等工作。助班作為學生與教師之間的橋梁，既能幫助教師提高教學質量，也能為自己提供一個鍛煉的機會。助班的工作內(nèi)容多樣，要求助班具備良好的溝通能力、團隊精神以及對學生的關心和照顧。在這個過程中，我深刻地體會到了助班工作的重要性和意義。
第二段：助班工作的經(jīng)歷和收獲（250字）
在一年的助班經(jīng)歷中，我親身參與了課堂教學、課外輔導以及班級管理等方面的工作。通過助班工作，我加深了對知識的理解和掌握，提高了溝通能力和表達能力。在課堂上，我不僅能夠幫助教師批改作業(yè)、組織小組活動，還可以對學生進行點撥和講解，提高他們的學習效果。而在班級管理方面，我負責整理學生資料、協(xié)助教師處理家長來訪等事務，這使我鍛煉了自己的組織和管理能力。通過這些經(jīng)歷，我逐漸理解到一個好的助班不僅要有扎實的學習能力，還要有良好的人際關系處理能力以及團隊合作精神。
第三段：助班工作中的困難與挑戰(zhàn)（250字）
助班工作雖然有很多好處，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時間管理是一個難題。作為助班，我不僅要完成自己的學業(yè)，還要承擔助班的工作，這需要非常高效的時間管理能力。其次，與學生的溝通也是一項艱巨的任務。每個學生都有各自的個性和需求，我需要耐心傾聽他們的困惑，并以適合他們的方式進行交流，這對我的溝通技巧提出了更高的要求。此外，有時我還需要面對一些紛爭和矛盾，需要處理好與學生和教師之間的關系。這些挑戰(zhàn)讓我認識到自己的不足，也激勵著我不斷提高自己，成為一名更好的助班。
第四段：心得體會與成長（300字）
通過助班的經(jīng)歷，我從中得到了很多啟發(fā)和成長。首先，我學會了如何與他人合作。作為助班，我需要與教師和學生們密切合作，這鍛煉了我團隊合作和協(xié)調能力。其次，我學會了如何傾聽與表達。在幫助學生解決問題時，我需要耐心傾聽他們的困惑，并給予及時的反饋和建議。同時，我也通過與教師的交流，學會了如何清晰地表達自己的意見和想法。最重要的是，通過助班的工作，我學會了如何照顧和關愛他人。在與學生接觸的過程中，我深深感受到他們的需求和困難，并盡我所能給予幫助和支持。這讓我更加關注他人的需求，更加關心他人的成長和發(fā)展。
第五段：結尾總結與展望（200字）
通過一年的助班工作，我深刻地體會到了助班的重要性和意義，也鍛煉了自己的能力和修養(yǎng)。我認為，助班不僅是對教師的幫助，更是對自己的一種成長和提升。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。同時，我也希望更多的學生能夠參與到助班工作中來，體驗其中的喜悅和收獲。助班的工作不僅能夠提升個人能力，還能夠鍛煉團隊意識和人際關系，為自己的未來奠定堅實的基礎。
助班工作總結和體會篇十二
時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉眼間我擔任班級的班助的工作也已接近尾聲。
走過這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結經(jīng)驗，是分享收獲，也是為對學長工作路上點點滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進。新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為xx級新生助理是我大學生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI的是xx班，這是一個團結的班級，同學們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學長工作進行的一個總結。
一、班助定位
（一）我為什么要擔任班助？
做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什么要擔任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機會擦肩而過。在我看來這是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責任心、溝通能力、協(xié)調能力、管理能力使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。
（二）班助的角色
1.輔導員的助手：班助是協(xié)助輔導員做好新生工作的重要力量，是輔導員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問題及時與輔導員溝通，尋求幫助；按時按量完成下達的任務，做好反饋工作。
2.新生的學姐學長：新生的學長、學姐，是學生的服務者，協(xié)助新生輔導員處理班級、同學事務，幫助新生盡快適應大學生活，盡可能關注的每一個學生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢”。在幫助一些特殊學生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進溝通的效果，也能夠從心靈上給學生安慰和鼓勵。
二、班級管理
（一）班委的選舉：
班委我們是開學初由班里所有同學選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班里同學進行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個好的團隊離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運轉。
（二）參加集體活動：
我一直認為參加集體活動是班級團結的關鍵。所以積極鼓勵他們參加班里、學院學校的活動。班里的同學對于學校的社團及學生工作還是非常熱情的，而且積極參加學?；蜥t(yī)學院組織的運動會等各項活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體游玩（蘇州行，真人cs），聚餐。這些是增進同學之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機會，此外，這也會是他們大學生活里對于班級的美好回憶。
（三）學習情況：
我認為班助最基本同時也是最重要的工作是協(xié)助班主任對班級學生進行學習目的、學習態(tài)度、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風。開學初走訪寢室的時候已經(jīng)了解到大部分的同學并沒有轉專業(yè)的想法，因此便早早的向他們強調藥學這個專業(yè)的重要性。此外在期末復習階段，我盡可能地為他們找復習資料，告誡他們千萬不要小看大學的考試，千萬不要掛科，希望他們的大學第一年有個完美的結局。我們經(jīng)常會與一些同學交流。了解他們的學習情況，出勤情況，作業(yè)情況，以及他們的課程進度。大一的期末考試，雖然沒有創(chuàng)造全部及格的奇跡，但整體而言，相同科目的掛科率與整體掛科人數(shù)跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。
（四）一些問題：
經(jīng)過大一上學期的適應之后，一些同學面對慢節(jié)奏的大學生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為一名班助，畢竟自己也是學生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導他們。剛剛步入大學的`學生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放松，他們不聽從管教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費時間在這種事情上面，內(nèi)心還是會比較高興的。是經(jīng)過上半學期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點，因此在本學期的活動中，我不再手把手地指導他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學著去做決定，去承擔責任，給他們承受挫折，接受失敗的機會，這樣他們才能夠成長得較快。
三、工作感想
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機會，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項工作，這個鍛煉對于我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經(jīng)過鍛煉，虛心承認錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學都滿意。這就是鍛煉的結果，是這一年來班助工作對我的鍛煉。
一年的班助生涯就這樣結束了，感謝可愛的班級的全體同學們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學長學姐。盡管如此，我想在我的大學階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學習上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學生活添上了一道彩虹，讓我的大學回憶更加絢麗多彩。
助班工作總結和體會篇十三
逝水年華，總在不經(jīng)意間流逝。回憶上學期為競選助班寫稿到凌晨的身影還歷歷在目。x月x日我領到了我所帶領班級的名冊，心里莫名的激動。我接到名單的第一件事就是挨個打電話建立班級群，把這一個個個體串聯(lián)起來，建立一個新的集體。x月x日我以助班的身份迎來了xx班的新生的報到。雖然準備很充足但還是手忙腳亂了一天，檔案歸類，告訴新生開學的注意事項等等?？粗麄兊难凵裎曳路鹂吹搅巳ツ甑奈?，去年，我就站在對面的桌子前面，好奇的打量這眼前的報到臺，心里在想也許我會跟他成為師生、跟她們成為同學、跟他們成為好朋友。經(jīng)過大家共同努力第一份任務算是圓滿完成。也是迎新這幾天我發(fā)現(xiàn)人的潛質是無限的，早上五點多起床，晚上過了凌晨才睡覺，一天只吃一頓飯，還跟打了“雞血”似的不覺得累。雖然忙并充實著，雖然累并快樂著。
頭幾天陪他們一起軍訓、一起聽專業(yè)講座、一起上軍事理論、一起整理內(nèi)務。開班會、做游戲、做自我介紹。拉近我們之間的距離，更好的發(fā)現(xiàn)他們的長處，傾聽他們的心聲，幫助他們走出初入校園時的迷茫與解決遇到的困難。剛剛進入一個陌生的環(huán)境，很多新生都會出現(xiàn)一些心態(tài)上的問題。xx班尤為復雜，他們其中有離校多年不適應學校規(guī)章制度的、有剛斷奶放不下寶寶的、有剛初中畢業(yè)從未離開家鄉(xiāng)離開媽媽的。他們所想的、所擔心的各不相同。我們得一一去了解，以一個過來人的身份去安慰。
工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會接到學弟學妹們的電話?！爸?，我們班今晚誰誰誰生病了？”、“學姐，宿舍東西壞了怎么寫報修單？”、“助班……”等等。無論大事小事都有人向我請教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應大學生活。我知道作為一個新生，每個同學身上都會有不同的問題出現(xiàn)，在他們感到最無助、迷茫、需要依靠的時候班助就要充分的擔當起“全職保姆”的角色，但同時一旦有違規(guī)的事情，我會及時提出來并要求他們改正。時刻提醒他們很多事情需要自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運掌握在自己的手里。而我只是充當引領人的角色。
總而言之，我從我這不長的助班時光中學到了很多，寬容待人、理解萬歲、要有耐心等等，這也將是我生命中最寶貴的財富。第一次擔任助班，我感覺還有很多不足的地方，在以后擔任助班的日子里，我會好好珍惜這個機會，努力做好本職工作，為xx班班級建設貢獻自己的力量。
xx班的學弟學妹們！我與你們一起成長。我們一起加油！
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