在學習和工作中總結自己的表現，可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足?？偨Y自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長遠目標，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進方向。以下是小編為大家整理的各類總結范文，供大家參考和學習。
申請教師宿舍的申請書篇一
尊敬的領導：
為了更好的加強學校的管理，進一步完善我校住宿管理制度，凡要住宿的學生須先提出申請，班主任同意，學校審核后方可住宿學校。
一、學生申請住宿前，應先了解宿舍管理制度，住宿期間有義務及責任遵守宿舍相關規(guī)定，并參與宿舍各項活動，周一至周四晚不得請假（極個別身體原因除外）雙休日無特殊情況不留校。
二、學校將現有床位數按照比例分配到各班，是否住宿根據學生距離學校的遠近、根據學生的.學習情況、根據學生自己的意愿以及本班的實際情況進行決定。學校將對寄宿生每一個時間段進行詳細規(guī)劃、嚴格管理：晚上安排三節(jié)自習一次晚間體育鍛煉，早上安排一次早操。（自習課安排老師輔導，不進行新課，以便和走讀生保持進度一致）（寄宿制不是重點班、寄宿生、走讀生混班教學）
三、曾經登記有重大違紀記錄者，不得提出住宿申請。
四、患有特殊疾病，如傳染或精神疾病，經醫(yī)師診斷不宜住校者，請勿申請住宿。
五、住宿生應及時繳納繳費，否則將取消床位。
六、由家長，填寫《住宿生住宿申請表》，學生承諾遵守學校的各項規(guī)章制度。
七、住宿生在住宿期間各種原因要退宿也需書面申請。
本人已詳閱以上注意事項，愿遵守《龐村二中寄宿生管理制度》，如有違反規(guī)定愿接受學校相應處分。
學生簽名家長簽名
年月日
申請教師宿舍的申請書篇二
尊敬的領導：
我來到xx學?？煲荒炅?，試用期已滿，根據貴學校的規(guī)章制度，我現申請轉為xx學校正式教師。
作為一個應屆畢業(yè)生，初來學校，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。
在學校的'工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在崗位實習期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大；但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環(huán)境，也熟悉了學校的整個操作流程。
經過這幾個月努力，我現在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到學校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校一起展望美好的未來！
此致
敬禮
申請人：xxx
申請日期：xx年x月x日
申請教師宿舍的申請書篇三
為了維護教師正常的生活秩序，教師在宿舍內的日常行為，嚴格遵守《教師宿舍管理規(guī)章制度》，提倡團結友愛和集體主義，尊重宿舍管理人員的勞動，服從管理、配合工作，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的生活環(huán)境。
第二章宿舍管理機構
第一條教師宿舍由教師共同選出的宿舍長何淑平管理，教師宿舍長由園領導、后勤辦統(tǒng)一管理。
第二條宿舍長直接領導各室，負責宿舍安全防范，衛(wèi)生值日等自律自控活動，室內人員必須接受宿舍長的領導及安排。
第三條宿舍長職責
一、安排并監(jiān)督住宿人員輪值宿舍衛(wèi)生，確保宿舍整潔；
二、及時傳達、組織落實園務制訂的各項宿舍管理信息和指示；
三、及時搜集、反饋宿舍員工動態(tài)、意見；
四、及時報修宿舍損壞設施（如電熱水器、洗衣機、電視機、風扇、空調）；
五、遇有下列情形之一者，須及時通知園務處理：
1、宿舍內有不法行為：如在宿舍賭博（打麻將、撲克牌）、斗毆及酗酒等；
2、蓄意破壞公用物品或設施（如電熱水器、洗衣機、電視機、風扇、空調）；
3、擅自在宿舍內接待異性客人或留宿外人者。
4、經常妨礙宿舍安寧（如超過晚上22:00后大聲喧嘩、看電視等影響她人休息者。）
第三章宿舍衛(wèi)生管理
第四條教師宿舍衛(wèi)生要求
一、共同保持公用部位的衛(wèi)生整潔：
1、不向窗外和公用部位吐痰、倒水及亂扔瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等雜物；
2、不得在墻上涂寫、刻畫和胡亂張貼。
二、教師宿舍的.內務與衛(wèi)生要求整齊、清潔和安全。廣州市荔灣區(qū)海龍生態(tài)幼兒園
1、每月的第一周要進行一次大掃除（上級檢查除外）；
2、每天的值日生工作由宿舍長全面安排及監(jiān)督。
三、宿舍內務衛(wèi)生整體要求標準
1、門、窗地面整潔；
（1）保證門、玻璃及窗干凈，窗框上沒有積灰；
（2）地面拖掃干凈，包括沙發(fā)、床底地面；
（3）宿舍門口不得有垃圾、積水，每天必須清倒門口垃圾。
2、物品擺放整齊
（1）桌面、柜內、書架和床上行李等物品要擺放整齊；
（2）洗漱用具放在統(tǒng)一位置；
（3）鞋子、衣物的擺放要整齊。
3、衛(wèi)生間：整潔無異味，垃圾入袋并及時清倒。
4、不違章用電和電器。
（1）不私拉電線，不使用蠟燭；
（2）不使用電爐、熱得快等電熱器具。
四、寢室衛(wèi)生每周五檢查。
申請教師宿舍的申請書篇四
為使教職工宿舍保持良好的生活環(huán)境和管理合理化，為了宿舍安全與衛(wèi)生，保障教職工得到充分的休息，更好地學習和工作，特制定本制度。規(guī)定下列各項管理制度以共同遵守。
1、所有教職工必須服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理、嚴格遵守本制度。宿舍入住由學校統(tǒng)一安排、協調。
2、教職工未經批準不得擅自調動宿舍和房間，如因特殊原因需書面形式報告總務處并說明原因，征得同意后方可入住或調整。
3、教職工離職應于離職當天把房間鑰匙交回總務處，并在當天內搬離學校宿舍，如屬違紀、違法而被學校辭退的教職工，必須在接到辭退通知當天遷出學校宿舍。
4、教職工在搬離時，其公有財產必須由總務處派人員點收接管、驗收合格，才能辦理其它手續(xù)。否則以移交未清論處。如發(fā)現有損壞公物的，必須按損壞情況賠償。
5、宿舍公有財產由總務處進行登記管理，屬學校所有，歸教職工使用，任何人不得據為已有，不得隨意移動。
6、宿舍內的設施設備非正確使用而損壞由責任人承擔全部維修費(包工時費用)。
7、每間宿舍的水電費自理，(由學校代收每月在工資代扣)按該房住宿人員平均分攤。水費每月5元。
8、保護建筑物，愛惜水電設備及安全設施設備。
9、節(jié)約使用水、電，使用完要及時關閉(特別是熱水器)，離開及休息前應仔細檢查。
10、不要躺在床上吸煙，以免發(fā)生火災，并注意熄滅火種。不要在宿舍內亂接或改動線路，一經發(fā)現處以50—100元的罰款，并承擔再改裝費用。
11、宿舍的清潔工作應由室內居住人自行輪流打掃整理，并經常保持房間的清潔與整齊有序。有垃圾及時拿下樓放在統(tǒng)一指定處，宿舍過道、門口、樓梯不得存放垃圾，如有垃圾記錄在冊。
12、宿舍內不準劇烈活動、喧嘩或使用器具造成噪音等擾亂他人及附近安寧行為。
13、任何教職員工不得在宿舍內進行違法活動，一經發(fā)現立即辭退并搬離學校，另視情節(jié)輕重移交司法機關處理。
14、宿舍內不得有酗酒、賭博(包括打牌、打麻將)等不正當行為。
15、宿舍內外一律禁止養(yǎng)家禽、家畜，以保持清潔衛(wèi)生。不得存放違禁及易燃物品。
16、宿舍內一律禁止向后面窗戶丟垃圾，洗刷廚具時不得將剩余飯菜倒入廁所或通過下水道流入宿舍后溝，女老師宿舍特別注意廁所清潔，如有造成堵塞，疏通費用由該宿舍負責。
17、任何教職工均不得留宿外人，若有特殊情況需經總務處同意，入住的教職工家屬必須是直系親屬。
18、上班時間盡量不回宿舍，出入宿舍要鎖好門窗，關好電源。
下頁更多關于學校教師宿舍管理規(guī)定精彩內容
申請教師宿舍的申請書篇五
本人于1976年畢業(yè)來校工作至今。1980年結婚(愛人也為本校職工)，1982年生育第一個孩子(殘疾)，將公婆接來照料小孩，1988年又生育了第二個孩子，這樣我們三代六口之家擠在一個小套間，對老人的.生活，我們的學習、生活帶來諸多不便。
根據我家的實際情況，希望組織上酌情分配一套二室一廳住房。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
申請教師宿舍的申請書篇六
1、宿舍管理人員必須具有較強的工作責任心和認真、踏實的工作態(tài)度，認真貫徹執(zhí)行學校宿舍管理條例及規(guī)定，對學生進行思想教育工作，教育學生認真執(zhí)行住校生條例，遵紀守法，不得體罰或變相體罰學生。
2、宿舍管理人員應遵守學校作息制度，按時上、下崗，中途不離崗，如有特殊情況應向校長室請假同意后方可離崗;未經同意，不得擅自請其他人員代崗，做到有學生在，必有管理人員在。
3、學生上課時(早自習開始時至晚自修結束時)，應及時鎖好宿舍大門、小門，禁止學生和其他人員進入宿舍區(qū);學生回宿舍(晚自修結束時)，應及時主動開門;學生晚自修結束進入宿舍后，必須鎖好大門。
4、負責宿舍安全保衛(wèi)和防火工作，防止外人進入宿舍區(qū)，平時應管好門鑰匙，不得借給學生及其他人員使用。如上課期間學生有特殊情況要進入宿舍，學生須持教師開具的準入證明，無證明者一律不得放行。對可放行的學生，應跟隨到相關宿舍，并為其開門。
5、應經常巡視宿舍區(qū)(特別是晚上)，及時發(fā)現并制止違反宿舍管理條例的行為，堅決制止學生中的違紀現象，對不聽勸告的學生和嚴重事件應及時向安全辦公室匯報，不得隱瞞或私自處理，嚴禁外校學生和無關人員進入宿舍區(qū)。
6、做好樓道、走廊的衛(wèi)生工作，負責督促學生寢室的衛(wèi)生工作，每天進行衛(wèi)生檢查，及時做好記錄。
7、要經常注意宿舍區(qū)內的公物情況，如有人為損壞現象，應及時報安全辦公室查處。對自然損壞的公物，應及時報請后勤辦公室修理。
8、督促學生準時起床，準時參加早鍛煉，準時就寢、熄燈，保證充足的睡眠時間，關心學生身心健康，幫助學生解決生活上的各種困難，應主動關心學生生活，對生病的學生應給予適當照顧，及時處理突發(fā)事情，能指導、幫助學生整理內務，提高學生自理能力。
9、不得從事以盈利為目的的經營活動，做好值班移交工作和記錄。
10、應注意節(jié)約用電、用水，及時關好水、電開關。
11、經常與班主任聯系，及時處理違反有關規(guī)定條件的行為，并上報政教處。
12、做好為住校學生服務的其它相關服務工作。
本溪香梅學校
20xx年10月8日
申請教師宿舍的申請書篇七
為加強我校精神文明建設，強化教師宿舍區(qū)域的文明管理，為廣大教師創(chuàng)設良好的學習、工作、生活環(huán)境，根據學校實際情況，特制定本規(guī)定。
一、入住條件：
路途較遠有特殊困難的教職工，經向學校申請獲準后，均可入住我校教師宿舍。教職工一旦獲準入住教師宿舍，應本著“自我管理、自我服務、自我教育”的精神，在學校的統(tǒng)一管理下，自覺服從學校安排。
二、日常管理：
1、凡入住教師均應在學校統(tǒng)一安排下占好床位，原則上不得私自調換。宿舍樓內其他空房間、空床位由學校統(tǒng)一計劃管理，不準擅自占用。經學校批準其他教師需要入住或教師宿舍需要調整時，入住者必須予以配合。
2、入住者每人配鑰匙一個，不得隨意轉借。教師丟失宿舍鑰匙經向學校匯報后再由學校后勤部門進行登記并付款修配。
3、入住教師因職務調動、辭職、結婚或其他原因需要搬離教師宿舍，應提前一周告知學?？倓仗?，在一周內做好搬離和騰空原入住宿舍的床位，并退還宿舍鑰匙等物品。
4、入住者有正常使用宿舍內公共設施、設備的權利，同時，也要有妥善保護、保管教師宿舍樓內各項設施、設備的`責任和義務。
（1）嚴禁在教師宿舍走廊、墻壁上亂涂亂刻亂畫，不張貼不健康、黃色淫穢的宣傳物品。
（2）嚴禁在墻壁上私自刻、鑿、釘釘子等，不得自行拆裝宿舍樓內的電器設備及使用功能。
（3）教師宿舍樓內的設施、設備不得私自拿出宿舍樓外，違者后果自負。
（4）有故意毀壞教師宿舍公共設施、設備的行為，根據學校有關條例，除進行批評教育以外，還應進行相應的賠償。
5、積極倡導入住者養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛勞動的良好個人習慣和道德品質。入住教師要團結互助、互相關心，不排擠、不詆毀、不辱罵他人，努力把學校教師宿舍形成學校精神文明建設的主陣地。
6、自覺維護公共場所衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。禁止往樓梯走廊內潑水或向窗外門外倒水、堆放垃圾；禁止在宿舍走廊內堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。
7、加強安全防范和自我保護意識，注意防火、防盜。在宿舍樓內禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品，禁止焚燒廢棄物，禁止酗酒、賭博、打架斗毆，禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學習休息的活動。教師宿舍內除正常使用電視機、收錄機、電風扇外，禁止使用電爐、熱得快、電熱杯等電加熱和電制冷、電炊器具。不準私接電線。違反規(guī)定對他人和公共財產造成損失的必須照價賠償。
8、教師宿舍應著厲行節(jié)約的原則，按時熄燈就寢。不無休止地使用學校電器設施。
9、總務處是教師宿舍的管理服務部門，負責教師宿舍管理、設施維護、日常服務工作。
10、學校教師宿舍納入學校衛(wèi)生環(huán)境檢查范圍，由總務處組成檢
申請教師宿舍的申請書篇八
安定區(qū)鏵尖堡學校教師宿舍管理制度為加強教師宿舍管理，創(chuàng)造文明、舒適、安全的生活居住環(huán)境，特制定本制度。
1、教師宿舍的分配由學?？倓仗庁撠焻f調安排，落實到位。教師不得自行調整宿舍位置。要服從學校管理，自覺遵守執(zhí)行本制度，創(chuàng)造文明、舒適、安全的生活居住環(huán)境。
2、宿舍樓內的設施、設備和學校配備的電器、辦公用品、生活用品，取暖設施等物品，入住宿舍的教職工應愛護使用，不得自行出讓、轉移、轉借、贈予他人。
3、保持室內整潔。室內物品擺放整齊，起床后應將床上用品整理好，放學或離室時關好門窗。
4、自覺維護宿舍的清潔衛(wèi)生。宿舍衛(wèi)生每天打掃，室內必須做到地面潔凈，門窗玻璃明亮，墻壁無蛛網，無涂損，不亂釘、亂拉線、亂掛衣物，地面無積水、無臟物，房內無異味。
5、愛護宿舍物品，凡宿舍內的設施、設備、用具發(fā)生正常破損和故障，應即時向總務處報修，故意損壞的要按照有關規(guī)定賠償。
6、不準在宿舍內惹事生非，尋釁滋事，留宿外人，大聲吼叫，酗酒，賭博等影響宿舍區(qū)正常生活和學習秩序。
7、禁止私自亂拉、亂接電線，教師宿舍禁止使用電爐、電熱器等大功率電熱器具、白天禁止使用電熱毯、以免因用電負荷過大損壞電路和控制設備。
8、冬季取暖要遵守學校取暖規(guī)定制度，加強防煤煙防火事項。宿舍內嚴禁點蠟燭。不準在宿舍內存放易燃易爆物品，嚴禁燃放煙花、爆竹。
9、注意防火，防水、防電，同時做到節(jié)約用電、用水。凡在宿舍內違反國家治安、消防條例的，按治安、消防的有關條例處理。
10、住校教師應相互尊敬、和睦相處、禮貌往來、互相監(jiān)督，發(fā)生糾紛或發(fā)現問題及時制止并向有關部門匯報。
11、新分配或調入人員由學校總務處統(tǒng)一安排住宿。
12、調離本單位的教職工向總務處交清學校財產后，方可辦理有關手續(xù)。
本制度自20xx年9月開始執(zhí)行。
申請教師宿舍的申請書篇九
教師一個人如何去申請單身宿舍呢?怎么寫才會讓領導爽快的答應。下面是有教師單身宿舍
申請書
，歡迎參閱。尊敬的校領導：
您好!
本人因居住在校外，上班路途較遠，給工作和生活都有很多不便，現申請搬入單身教職工宿舍，如能承蒙領導關愛給予辦理本人將感激不盡!
申請人：
日 期： 20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好!
茲有于x年7月加入x學校，距今已滿x年。在此期間一直在外租房，因房租價格過高，無法承受，對本人的工作和生活已造成嚴重的影響。故而特向領導申請搬入單身宿舍，望領導給予批準為謝。
請領導審批為盼!
申請人：
日 期： 20xx年x月x日
尊敬的彭校長：
您好!我是。我鄭重的向學校提出一個人住學生樓109宿舍的這一申請，在我道出這一申請的具體原由之前，請允許我先介紹一下我現在住宿的一些基本情況。
我于xx年下半年來xx中學工作。最早與x老師一同入住學生樓109宿舍。一年后師入住教師村，x中學支教老師隨后入住109。一年后x老師支教結束，新來的x老師隨后被學校安排至我們109宿舍，而x老師則入住至103宿舍。目前我和一同住在109宿舍。
申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點，請x校長聽我細細道來。
一：我與xx老師相處不愉快。
我和xx老師住在一起有兩年半的時間了，對他的人品、生活習性都有了深刻的認識，我和他們相處得都非常愉快，唯獨x老師例外。他的生活習性我適應了兩年多都沒能適應得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”(從哪里拿的，用完再放回到原處)吳靈軍老師的種種陋習已經讓我們無法忍受，這也是從109搬遷至103宿舍的一個主要的原因。 至于人品，我在此就不談了，感興趣的話，學?？梢酝ㄟ^很多方式來了解此人的品行。
二：新來的x老師素質太差。
三：自身發(fā)展的需要。
都年前年后的了，竟還讓校您花近半個小時來閱讀此申請書，實在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來臨之際，給彭校您拜個早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康!工作順利!生活美滿!天天有個好心情!
申請人：
日 期： 20xx年x月x日
申請教師宿舍的申請書篇十
尊敬的校領導：
您好！
本人因居住在校外，上班路途較遠，給工作和生活都有很多不便，現申請搬入單身教職工宿舍，如能承蒙領導關愛給予辦理本人將感激不盡！
請領導審批為盼！
申請人：xxx
日期：20xx年2月26日
申請教師宿舍的申請書篇十一
尊敬的彭校長：
您好!我是xxx。我鄭重的向學校提出一個人住xxx學生樓109宿舍的這一申請，在我道出這一申請的具體原由之前，請允許我先介紹一下我現在住宿的一些基本情況。
我于xx年下半年來xx中學工作。最早與xxx老師一同入住xxx學生樓109宿舍。一年后xx師入住教師村，xxx中學支教老師xxx隨后入住109。一年后xxx老師支教結束，新來的xxx老師隨后被學校安排至我們109宿舍，而xxx老師則入住至103宿舍。目前我和xxx一同住在109宿舍。
申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點，請x校長聽我細細道來。
我和xx老師住在一起有兩年半的時間了，對他的人品、生活習性都有了深刻的認識，我和xxxxx他們相處得都非常愉快，唯獨xxx老師例外。他的生活習性我適應了兩年多都沒能適應得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”(從哪里拿的，用完再放回到原處)吳靈軍老師的種種陋習已經讓我們無法忍受，這也是xx從109搬遷至103宿舍的.一個主要的原因。至于xxx的人品，我在此就不談了，感興趣的話，學?？梢酝ㄟ^很多方式來了解此人的品行。
xxxxx都年前年后的了，竟還讓xx校您花近半個小時來閱讀此申請書，實在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來臨之際，給彭校您拜個早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康!工作順利!生活美滿!天天有個好心情!
申請人：xxx
日期：20xx年x月x日
申請教師宿舍的申請書篇十二
敬的校領導：
您們好！我們是xx大學xx系七班xx宿舍的六名學生，很榮幸在獲得二星級稱號基礎上再續(xù)申請三星級的殊榮。在大學的一年時間里，我們這個溫馨的小家庭表現非常突出，特此向校領導提出三星級寢室申請。
自從我們進入這個學院以來，在每次的衛(wèi)生宿舍大檢查中，我們都盡力做到最好，這都是我們宿舍共同努力的結果，我們將將這一優(yōu)良傳統(tǒng)永遠發(fā)揚下去，并且在同學中做好模范帶頭作用。
生活上：為了養(yǎng)成良好的生活習慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有姐妹共同創(chuàng)建一個良好的生活與學習的場所，我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。宿舍衛(wèi)生，每天安排人專門打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序，從沒有過東西丟失現象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們每周日進行一次大掃除，包括對門窗、地面、桌面的清潔，還有在宿舍放一盆綠色植物，來美化宿舍。使得我們的家?guī)缀跻粔m不染；每周末一次的寢室雜務整理，把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品，書籍都擺放得整整齊齊，給人以美的感覺。
學習上：學習是我們大學生涯的首要任務。我們互相監(jiān)督，互相督促，互相影響。我們形成濃厚的自學氛圍，互相督促，共同進步，各人成績都相當優(yōu)秀。除了學習專業(yè)知識外，還努力開闊視野，豐富學識。上星期我們參加了專業(yè)四級考試，希望通過我們這段時間的努力大家都會取得滿意的結果。
工作上：我們寢室邵月同學和郭芳同學擔任班干部，成功組織了班級的各項集體活動。工作勤勤懇懇，表現杰出，讓我們及時了解了學校的大事小情，獲得了同學們的廣泛認可和大力好評，工作相當優(yōu)秀。平時我們總能很好的平衡學習與工作的關系，不會因為工作而把學習耽誤了，在工作中我們也不斷學習把現在的工作都當作是為以后到社會上的一種提前實踐。我們在當中找到自己的不足和缺點，并不斷改進和提高，在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學，以達到共同進步的目標。我們也是一個集體的一員，有著強烈的集體容譽感，在校與班組織的活動中都積極的參加。
思想上：思想是靈魂，作為跨世紀的新一代，我們不僅要善于學習，勇于鉆研更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請書，我們有著對黨靠攏的決心，都在積極爭取中，我們在學習上形成了互幫的好習慣，有著良好的學風。宿舍成員積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“xx”，擁護中國共產黨。并多次運用這些原理在宿舍進行討論。我舍同學都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學院以及學校的各項活動，并嚴格按照合格大學生的標準要求自己，積極提高自身素質和政治覺悟。
我們組成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約，從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學習還是在生活上我們都是最要好的姐妹，至親至愛的生活在這個小家3——332寢室。我們在這個小屋努力拼搏、奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。生活在一個好的環(huán)境中是一件幸福又很快樂的事，慶幸的是我們的宿舍就是這樣，讓我們深深感到自己的幸運。
所以在此，我們真誠的希望尊敬的領導能夠賦予其“三星級宿舍”的稱號！特此申請，期望你們的批準！
此致
申請教師宿舍的申請書篇十三
您好，我是統(tǒng)數學院信息與計算科學05-1班的學生，因考慮到經濟和學習的需要特申請調換一下宿舍：
x從薈華8#311換到菁華3#306
x從菁華3#306換到薈華8#311
我知道老師們都很忙，很辛苦，對這次調換宿舍所產生的`不便也深感抱歉，望老師能夠批準!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請教師宿舍的申請書篇十四
尊敬的'領導：
您好!由于本人是醫(yī)院剛入職的非廣州生源應屆高校畢業(yè)生，工資較少，而醫(yī)院地處人口密集、繁華地帶，醫(yī)院附近幾乎都在征地拆遷建造商品房，租房困難，且租金太高；離醫(yī)院偏遠的地方租金也不低，交通不便，且安全保障薄弱，甚至會影響正常的工作。
鑒于上訴情況，懇切希望醫(yī)院領導能批予醫(yī)院一單身宿舍，解決住房問題，本人將以更好地狀態(tài)投入到工作中，為醫(yī)院更長遠的發(fā)展做出貢獻。
謝謝!此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
申請教師宿舍的申請書篇十五
尊敬各位老師：
您們好！
我是高一（12）班的`學生唐殿城。因學習和生活需要，學生決定20xx年11月18日退宿學校，在家住宿。學生原住于602寢室。
不在校其間，學生牢記老師和家長的各項交代：認真學習、注意安全等。在此還請各位老師有空時適當關注走讀生生活，以實現高中生活的圓滿結束。
最后，還請各位老師通過學生的申請。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
申請教師宿舍的申請書篇十六
尊敬的彭校長：
您好！我是xxx。我鄭重的向學校提出一個人住xxx學生樓109宿舍的這一申請，在我道出這一申請的具體原由之前，請允許我先介紹一下我現在住宿的一些基本情況。
我于xx年下半年來xx中學工作。最早與xxx老師一同入住xxx學生樓109宿舍。一年后xx師入住教師村，xxx中學支教老師xxx隨后入住109。一年后xxx老師支教結束，新來的xxx老師隨后被學校安排至我們109宿舍，而xxx老師則入住至103宿舍。目前我和xxx一同住在109宿舍。
申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點，請x校長聽我細細道來。
我和xx老師住在一起有兩年半的時間了，對他的人品、生活習性都有了深刻的認識，我和xxxxx他們相處得都非常愉快，唯獨xxx老師例外。他的生活習性我適應了兩年多都沒能適應得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”（從哪里拿的，用完再放回到原處）吳靈軍老師的種種陋習已經讓我們無法忍受，這也是xx從109搬遷至103宿舍的一個主要的原因。 至于xxx的人品，我在此就不談了，感興趣的話，學?？梢酝ㄟ^很多方式來了解此人的品行。
xxxxx都年前年后的了，竟還讓xx校您花近半個小時來閱讀此申請書，實在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來臨之際，給彭校您拜個早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康！工作順利！生活美滿！天天有個好心情！
申請人：xxx
20xx年1月22日
申請教師宿舍的申請書篇十七
尊敬的領導：
本人申請在校住宿，并保證做到自覺遵守中職部學生宿舍管理的各項要求：
1. 自愿提出申請，經家長和班主任同意后報部門領導審批。
2. 自覺遵守《珠海電大學生宿舍管理規(guī)定》及有關規(guī)章制度，做到遵守紀律，愛護公物，損壞公物自愿照價賠償。
3. 假期申請住宿，發(fā)生一切事故由學生本人負責。
4. 無條件服從學生宿舍管理辦公室的住宿調配。
5. 對所住宿舍的財物、衛(wèi)生、安全防范負責。
6. 自覺繳納住宿費用：每學期250元，憑繳費單到交通銀行繳費，銀行回單交回宿舍管理員處，超出水電費用自覺繳納。
此致
敬禮
申請人：xx
日期：xx年xx月xx日
申請教師宿舍的申請書篇十八
尊敬的老師：
你好，感謝你在百忙之中抽時間看我的申請書。
我經再三考慮，申請調宿舍到17#3樓。
申請原因如下：
2.現在，與本人一起考研的同學，共計六人（包括本人），作息時間一致，感情深厚。在一起可以相互勉勵督促，相互促進學習。完全處于自愿結合。
3.我們六個是傳媒和工商學院的，17樓三樓是工商和傳媒的混合樓層，在三樓，我們彼此都方便與本班的人聯系。做到考研學習兩不誤，可有利于減輕心理負擔。
我知道老師們都很忙，對這次調換宿舍所產生的不便也深感抱歉，請老師批準！
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
申請教師宿舍的申請書篇十九
尊敬的`領導及相關部門負責人：
你們好!
我叫xxx，女，歲，西北師大20xx屆化學系專業(yè)畢業(yè)，是我們公司今年招聘的新員工。
雖然到我們公司工作，我感到十分幸運和驕傲;雖然我對我們公司的將來充滿信心;雖然我知道我們公司起步不久，各項工作正在逐步完善，目前還沒有條件給所有的員工安排宿舍。
若無特殊原因，我不會給公司增添費事。由于我家在蘭州，父母都是普通，家庭條件一般，加之當地又沒有親戚朋友，所以個人在外租房實在多有不便，特此申請，希望領導給予安排。
申請人：
時間：
申請教師宿舍的申請書篇二十
敬愛的校領導：
我們是哲學與社會學學院02級學生，現住中北樓112。在此次宿舍評比活動中，我們綜合考慮我宿舍各項條件，慎重向您提出申請四宿舍，望您能認真考慮?，F將本宿舍在近2年多的表現匯報如下：
1、多民族團結是本宿舍特色。我宿舍匯集了藏、維、漢3個民族不同地域的學生，大家親如姐妹，互相幫助，互相謙讓，且經常組織集體活動，關系非常親密。
2、干凈整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境是我宿舍的優(yōu)勢。我們在每星期的宿舍衛(wèi)生檢查中都獲得了良好的成績，本年度的綜合測評得98%的好成績，并多次作為模范宿舍迎接了校領導的檢查，受到好評。
3、完整的宿舍制度是我們學習、生活高質量的重要保證。我們制訂了一系列衛(wèi)生、作息、學習、生活各方面宿舍制度，使大家有制可循，減少了矛盾的發(fā)生，并形成了良好的學習氛圍。在大二那年，各有一人分獲一、二、三等獎學金，其他同學學習也大有進步。
4、良好的政治氛圍、愛國熱情使我們每人都逐漸成長為充滿激情活力的當代大學生。我宿舍有黨員3人，入黨積極分子3人，其他2人也向黨遞交了入黨申請書，入黨熱情高漲。
在去年獲得了二宿舍之后，我們既興奮又有些遺憾，積極尋找不足。在大二這年中，我們致力于宿舍文化的建設，更加注重宿舍衛(wèi)生，與其他宿舍也建立了良好的關系。在經過一年的努力后，今年的評選我們滿懷信心，希望您能慎重考慮，給予我們這次機會。謝謝！
此致
敬禮！
xxx
申請教師宿舍的申請書篇二十一
尊敬的xx：
您好！
我是，住在宿舍。自從來到這個大家庭，就幸運的被分到了這個宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨立衛(wèi)生間，離教學樓非常近，其他同事都很羨慕。我對它也充滿著無限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過要離開宿舍。
宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會有雙方的接觸?？墒情L久以來，我和室友的生活習慣、性格極其不同。
與室友生活習慣的.總總不同，已嚴重影響了我的正常作息和工作狀態(tài)！
室友曾對我說向學校反映了，要求一個人居住，讓我搬出去；我考慮再三，為了我和都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學習，特此申請調換寢室，希望校領導予以批準和分配寢室。
因此給您帶來工作上的不便，我深表歉意，盡請見諒。
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
申請教師宿舍的申請書篇二十二
尊敬的領導：
您們好，我們是城南學院經管2系0702班的學生，現住西苑八棟420寢室。在這個充滿希望與期待的地方自去年9月份開始，住進了4個可愛的女孩子，我們憧憬著對未來美好的希望，期待著對以后時光的美好，渴望著對將來每一天的歡欣!
由我們4個瀟湘子弟，共同組成的一個團結向上的集體西八420，有著極強的進取心和熱情，哪怕是最細微的絲絲縷縷的聯系，如今也都凝結成一股最強韌的力量，不斷地將我們這個小小的集體維系得更緊，更緊。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所，我們寢室全體成員一致請求參與這次的優(yōu)秀寢室評比活動，請予考核批準。
我們的寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進的感覺，而且看上去特別的舒服，有著作為一個家的感覺。上幾個學期我們寢室的寢室評比都非常的不錯，基本上周周是優(yōu)秀寢室，這也給我們這些其他寢室樹立了榜樣。我們認為只有生活在這樣一個良好的寢室環(huán)境中才能提高生活的質量和學習的效率，而我們寢室就做到了!
住在寢室近兩年了，我們都覺得和高中相比，大學的寢室生活在時空上似乎更為斑駁錯落。首先，在寢室的時間更加充裕了，學習、娛樂、工作，而不僅僅是以前日出而作，日落而息純就寢的地方了。再者，空間更廣了，比高中更為紛繁的物件儼然讓這個地方變成了一個小家?；跁r空的拓展，我們在這里可以盛放更多的笑聲和記憶。并且我們相信，熱烈的九月是這場友誼的開端，我們相信，它沒有終結點，在時空上，它不會隨著宇宙再次爆炸而消亡。能夠這樣緊密聯系在一起的各成員，必定是擁有美好人格的優(yōu)秀者。
寢室既是我們生活的小家，又是我們學習的小天地。
我們寢室的成員愛好廣泛，也有著各自不一樣的形象。
在課余時間，大家都積極參加校內外各項活動，熱心社會公益事業(yè)，有創(chuàng)新熱情。我們四人都是省圖書館的自愿者，其中有一人是長沙青年志愿者，還有一個人是藝術團團員，有一人是勤工助學中心部長，有一人參加社區(qū)服務!
我們每個人都是十分優(yōu)秀的，相信我們會繼續(xù)的努力，并且在各方面不斷提升自己的能力，共同營造一個更加和諧、美好的寢室。
對于優(yōu)秀寢室，我們覺得是一種態(tài)度。只要大家團結，旅進旅退，任何難題在這樣的強勢面前都將被擊得粉碎。站著，因為我們有支撐，因為校園的土壤不斷輸送著生命的體液;走著，因為我們有動力，因為共同的信念無息無止地鞭策前進。我們相信，只有一望無際的森林才能創(chuàng)造出大地的翠綠和嬌美。希望學校給我們這個優(yōu)秀的集體一次競爭優(yōu)秀寢室的機會，讓這個優(yōu)秀寢室更加名副其實!
經管2系金融0702班西八420寢室
20xx年6月2日
申請教師宿舍的申請書篇二十三
尊敬的學校領導：
我是學校的在編教師xxx，現任初二年段的xx老師，租住在xxxxxxxxx號。我的丈夫在xxxx教書，我們現在是兩地分居，兩頭為家，生活上的開銷比較大；我們家有四個老人需要贍養(yǎng)，經濟負擔沉重；目前我們正在準備生二胎，有了二胎后經濟上的負擔就更重了。xx的房價很高，我們都是農民的孩子，所以我們根本就買不起房子。租房住不但經濟負擔重，而且極不穩(wěn)定，往往是一年半載就要搬一次房子。經濟上的沉重負擔，加上沒有固定住所的“居無定所、風雨飄搖”的感覺壓得我喘不過氣來。
鑒于以上情況，我非常需要一套宿舍。所以我懇請學校領導能夠安排一套學校的宿舍給我。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6263135.html】
