總結是一個循序漸進的過程，需要我們不斷地反思、總結和改進。在寫總結時，要注重對關鍵信息的提煉和凝練，避免過多的冗長敘述。通過閱讀這些范文，我們可以拓寬視野，了解到其他人的思考和經(jīng)驗。
慶元旦的活動總結與反思篇一
今天是12月29號了，還有2天就到元旦，我們藝術設計為了慶祝元旦這個美好的日子，今天晚上7：20舉行了“藝術設計元旦文藝匯演”。
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20**年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來了又一個新的歲月，開始我的又一段人生旅程。20**年12月29日晚上，我們藝術設計舉辦20**年元旦文藝匯演活動。經(jīng)過三個多小時表演，活動圓滿結束。
這次活動得到學校后勤處、總務處、的大力支持和指導。尤其是后勤處在舞臺布置、音響設備方面做了大量的工作；各位同學為舞臺設計制作付出了艱辛的勞動；各個班干等為節(jié)目的挑選以及主持人的培訓指導經(jīng)常犧牲自己的業(yè)余休息時間；李鴻林主任為了表演的音效忙上忙下；學委為會場的后勤工作也努力了不少；還有很多很多為這次匯演付出了辛勤勞動的班委和同學。所有這些人的付出才使得這次文藝匯演能夠出色的完成。
登記和監(jiān)督。為了提高我們的認識水平，班委還組織了一次彩排。通過彩排，加深各班級之間的了解，使大家形成一種你追我趕的風貌，大大促使了節(jié)目質量的提高。我們經(jīng)過挑戰(zhàn)主持人的活動選拔主持人，等等。
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20**年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來了又一個新的歲月，開始我的又一段人生旅程。
慶元旦的活動總結與反思篇二
為使孩子們度過一個快樂、有意義的元旦節(jié)，拉近家長與幼兒園之間的距離，我們__班于__年__月__號上午進行了歡慶元旦親子樂包餃子活動?，F(xiàn)將活動進行反思和總結如下：
一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合
本次活動我們__位老師能夠從活動的方案、準備和組織等方面進行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質保證。
家長會上通過花樣餃子欣賞，使家長提前做到了心中有數(shù)?；顒赢斕煳覀儼鄿蕚涿娣鄣募议L有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛。
二、活動各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂
活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們三位老師都進行了細致安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片，使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動前我們先告知了家長本次活動的流程、活動當中的注意事項，確保了家長在活動中的自律性，保證了家長能在活動中積極配合班級老師進行活動。我們班設計的幼兒本領展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動等。幼兒在本領展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過獎勵小紅花增強了幼兒積極展現(xiàn)本領的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力，同時也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。
本次活動，我班__名幼兒和家長能全部積極參與，這說明了家長們對我班活動的配合與支持，以及對孩子成長的關心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調查表和親子活動記錄表，讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的，同時也讓我們看到了活動中個別環(huán)節(jié)組織過程中的不足。
比如：孩子們雖然對活動非常感興趣，但個別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進行指導教育。總之，在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中，我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起制作，發(fā)展了幼兒的動手能力，體驗了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子，幼兒體驗了勞動成果帶來的愉悅感。
慶元旦的活動總結與反思篇三
1月1日，我院為了更好的傳播節(jié)日的氛圍，讓小朋友們感受到元旦節(jié)的熱鬧，便是舉辦了元旦節(jié)的活動。從具體方面來衡量這次的活動也是比較的成功，各個方面都是有序的進行，每一個小朋友都是有參與其中，更是對元旦節(jié)有了更大的認知。
活動進行的前段時間，老師就有將這次的元旦節(jié)的各項知識講解給小朋友們，更是提前為這次的活動進行了節(jié)目的安排。當然老師也是為這次活動的進行做了非常多的努力，一方面要為小朋友的節(jié)目而教導、排練，也要為整個活動會場的布置下更多的功夫，再者就是為各種的活動進行測試，避免對于小朋友的危害性。
在活動中，每一個小朋友都在各位班任老師的教導下為大家?guī)砹斯?jié)目，并且所有的小朋友都是非常大方，可愛又標準地完成了自己的節(jié)目，也受到了大家的肯定與贊揚。當然在活動中每一個小朋友都非常的乖巧，很認真的聽取老師對于活動的安排，也保證了整個活動的正常進行。在活動的開始便是對元旦節(jié)的由來向每一位小朋友進行了介紹，也通過老師進行表演的方式讓小朋友們真切的感受到節(jié)日的由來與演變。同時也為小朋友設計了多種的活動，都是與元旦節(jié)的歷史事件有較大的相關性，在參與活動的過程中也是有各種不同的小禮物進行分發(fā)，引起小朋友對于游戲的認真狀態(tài)。
在活動結束之后，小朋友們也是非常友好的幫助我們將幼兒園的垃圾收撿干凈，還給幼兒園一個干凈、美麗的校園。
慶元旦的活動總結與反思篇四
xx月xx日上午，我們幼兒園舉行了“慶元旦·新年快樂聯(lián)歡活動”，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午xx點左右，我們開始給孩子們化妝，xx點新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。我們是和xx班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
下午我們進行家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個開心難忘的節(jié)日，孩子們進行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，xx點的時候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，開始了，我們有古文朗誦，歌表演，識字游戲，英文歌表演，數(shù)學游戲等。
本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
最后全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
慶元旦的活動總結與反思篇五
為使孩子們度過一個快樂、有意義的元旦節(jié)，拉近家長與幼兒園之間的距離，我們xx班于xx年xx月xx號上午進行了歡慶元旦親子樂包餃子活動?，F(xiàn)將活動進行反思和總結如下：
本次活動我們xx位老師能夠從活動的方案、準備和組織等方面進行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質保證。
家長會上通過花樣餃子欣賞，使家長提前做到了心中有數(shù)?；顒赢斕煳覀儼鄿蕚涿娣鄣募议L有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛。
活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們三位老師都進行了細致安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片，使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動前我們先告知了家長本次活動的流程、活動當中的注意事項，確保了家長在活動中的自律性，保證了家長能在活動中積極配合班級老師進行活動。我們班設計的幼兒本領展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動等。幼兒在本領展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過獎勵小紅花增強了幼兒積極展現(xiàn)本領的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力，同時也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。
本次活動，我班xx名幼兒和家長能全部積極參與，這說明了家長們對我班活動的配合與支持，以及對孩子成長的關心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調查表和親子活動記錄表，讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的，同時也讓我們看到了活動中個別環(huán)節(jié)組織過程中的不足。
比如：孩子們雖然對活動非常感興趣，但個別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進行指導教育?？傊谟變汉图议L一起合作包餃子的過程中，我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起制作，發(fā)展了幼兒的動手能力，體驗了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子，幼兒體驗了勞動成果帶來的愉悅感。
慶元旦的活動總結與反思篇六
在小朋友和家長們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒印?/p>
本次活動從下午2：00開始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。
活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。
在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。
此次活動的開展有亮點，也有不足，優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚，不足也會不斷地改進?；顒幽軌驁A滿的結束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
在本次活動中，我從中總結了幾點經(jīng)驗：
1.讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機會,使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
2.在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。
3.活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應該安排得當,讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥，使幼兒能夠將活動有序進行下去。
本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝!
活動結束后，我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的，家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的.要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!
慶元旦的活動總結與反思篇七
元旦即將到來，為了讓黃龍溪幼兒園的幼兒度過一個快樂祥和的新年，增進親子感情，促進家園和諧發(fā)展，同時考慮到近日空氣質量較差，為了保護幼兒的身心健康，黃龍溪幼兒園于12月30日特在室內活動場地舉辦了“慶元旦親子游園活動”。
為了成功舉辦這次親子游園活動，園領導組織全體老師認真準備，從安排場地、準備道具以及發(fā)放通知，每一項工作都做得有條不紊。老師們更是精心設計游戲，制作了精美的手繪海報，將團隊精神展現(xiàn)的淋漓盡致。
伴著新年的歌聲，親子游園活動正式拉開序幕。大班組的“你投我接”，家長們坐在凳子上拿著筐等待幼兒投球，家長的著急，幼兒的認真，惹得場外的觀眾齊齊大笑;“找寶寶”游戲活動的家長們蒙著眼睛走向孩子，用雙手不斷的“搜尋”自己的孩子，找到寶寶的家長們都喜笑顏開;中班組“袋鼠跳”“粘粘球”也是贏得許多孩子和家長的青睞，家長提著裝有自己寶寶的袋子沖向終點;小班組的“寶寶找鞋”“踩高蹺”“烏龜疊疊樂”更是圍著許多的孩子和家長。活動場地上隨處可見孩子和家長爽朗的笑聲和有力的加油聲。每一輪游戲結束后，冠軍組的家庭和參與組家庭都會贏得不同的獎票，孩子可以根據(jù)自己喜好到兌獎處兌換不同的禮物。整個活動家長、孩子、老師臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。
這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增強了孩子與家長的合作意識、參與意識，讓親子充分體驗了節(jié)日的快樂。
慶元旦的活動總結與反思篇八
12月27日上午，小學校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校300多生歡聚在操場上，共同舉行慶元旦文藝匯演活動。下午13時00分，應邀前來參加活動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學校的各位領導親臨現(xiàn)場，在佳賓席就坐，13時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校三百多生參加了演出。師生共表演節(jié)目15個，其中大合唱2個、歌舞11個、小品2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，下午16時00分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學校領導的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖**親和元旦到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中，許多學生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。
在文藝演出過程中，一曲《春曉》舞蹈，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮;一曲《花喜鵲》活潑的表演，為本次活動錦上添花。我們激請了在場的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學校的領導以及村干部共同參加，更是增添了文藝節(jié)目和參與性和互動性，使文藝活動更加多彩，更有意義，為本次活動畫上了一個比較圓滿的句號。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備
文藝活動策劃組在楊校長的統(tǒng)一領導下，由倪建偉、樊婧、楊柳潔、賈喜、普云等同志，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持
為確?；顒映晒?，學校主要負責人楊東升校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目13個，教師節(jié)目2個。
選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。
為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在楊校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。
演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，她們在樊婧同志的統(tǒng)一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。
演出之前，音響組在普云同志的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
慶元旦的活動總結與反思篇九
本來元旦的活動，我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就結束了的文藝匯演，但x老師提出來的創(chuàng)意，讓我們一致認為這樣的創(chuàng)意才更能體現(xiàn)我們園的教育以及每年活動展開的意義。x老師提議我們在元旦節(jié)的活動不簡單的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞，把活動由孩子們自己來定！一開始，我們同意這個創(chuàng)意后，還有點擔心孩子們會定不下來具體的節(jié)日活動要做些什么，沒想到當我上課時候和孩子們溝通時，那些玩游戲玩出了經(jīng)驗的孩子們都各自有了主見，后來讓他們經(jīng)過投票，選出了這次元旦節(jié)活動的游戲，我們就正式開始通過游戲來展現(xiàn)孩子們自己的活動準備了！從收到家長們的肯定來看，我們這次的活動是非常成功的。
我記得在活動當天，我們園的孩子們好像都比平時多了一份集體榮譽感，我看他們平時還會打打鬧鬧什么的，那天我看見的卻是他們互相給對方整理節(jié)日的服裝，互相提醒著正式上場做游戲的時候應該做些什么、注意些什么。這是我連我自己也沒有想到，其他老師也沒能想到的收獲。讓我們不斷地感嘆，創(chuàng)新才可以更好的進行教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節(jié)日活動進行的改革也是我們教育的一種改革，以后在園里的教育工作，我們都會沿著這樣創(chuàng)新的思路來進行和開展，這樣不僅可以得到孩子們的歡心，而且還可以讓孩子們通過活動學到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了，不是說唱唱跳跳不好，而是很多沒有文藝細胞的孩子也能夠在節(jié)日的活動里找到存在感了，而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜歡今年的活動，反而更加積極活躍了！
當然，今年的活動還是有一點小不足的。雖然這個不足如此的微不足道，可我還是希望記在活動總結上，以便未來更好的開展類似的活動。是活動結束之后，我們才意識到，其實我們也可以把家長們加入到我們的活動中，而不是讓他們依舊做一個在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點，下一次再舉行活動的時候，我們會想辦法把家長也設計參與進孩子們的游戲活動的，親自互動是對孩子最好的教育。
慶元旦的活動總結與反思篇十
20_年已經(jīng)到來，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于年月日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、公司元旦聯(lián)歡活動主題：增加公司于員工之間的凝聚力
二、聯(lián)歡活動地點：辦公區(qū)大會議室
三、聯(lián)歡活動時間安排：
(1)年會策劃及準備期(_月_日至_月_日)：本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。
(2)年會協(xié)調及進展期(_月_日至_月_日)：本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(_月_日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節(jié)目單確定)。
(4)年會正式演出時間：20_年1月1日晚19：00至21：30
四、聯(lián)歡活動節(jié)目報名方式：
1.及時通報名、電話報名、現(xiàn)場報名
2.聯(lián)系人：
3.聯(lián)系方式：
五、參會人員：
六、聯(lián)歡活動節(jié)目要求：
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等;
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);
(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
4、每個部門所報節(jié)目不限;
5、提倡跨部門組合報名;
七、聯(lián)歡活動進行流程
1.參會人員入場
2.主持人宣布年會開始
3.總經(jīng)理及董事長講話
對年終做總
表彰員工
4.表彰
各部門負責人做度工作總與計劃。
對優(yōu)秀員工予以表彰
為優(yōu)秀員工發(fā)獎
優(yōu)秀員工發(fā)言
5.聯(lián)歡會節(jié)目表演
6.互動小游戲
7.閉幕詞
礦泉水(小)：4箱×20元=80元
共計：3198元
如有疑問，請聯(lián)系：
慶元旦的活動總結與反思篇十一
2011年12月23日星期五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動，這次活動也是我園自開辦以來舉行的規(guī)模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動的來臨。
下午3點—3：30之間，各位家長陸陸續(xù)續(xù)的入園，各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶們的臉上都露出了笑容，真是一片熱鬧。3：30正式開始了文藝匯演，我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個，孩子們個個都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致，家長們在臺下認真的觀看，同時也為孩子們默默加油。匯演結束后組織了一個親子游戲，在蔡老師的帶領下，家長也是全身心的投入，陪著孩子們一起運動，一起歡笑，真是玩的其樂融融。4：40組織學生和家長共進晚餐，看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑，我們打心里覺得開心。
在這次活動中也有許多不足之處，也需要進一步的改進：1由于舞臺是臨時決定搭建的，之前孩子們沒有在臺上進行排練，以至于正式演出的時候，孩子們找不到自己的位置，我們班的'孩子整體偏臺。2在教師節(jié)目時由于手忙腳亂，事先沒有準備充分中間出現(xiàn)了空場，家長們在臺下議論紛紛。3晚餐的時間有所變動，但是沒有通知給我們，造成我們班4：35就把餐具分發(fā)給各位家長，讓家長久等。4在文藝匯演結束之后帶領學生和家長回到教室，由于之前沒有考慮到時間的充分，我沒有組織好學生和家長的活動，教室一片混亂。5家長填完許愿卡后，我沒有組織家長有次序的到圣誕樹前掛許愿卡，而是讓家長分別帶領自己的孩子去掛。
總之這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中劃上圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰中，我知道我們的努力沒有白費，這次活動的開展也給了我一次積累經(jīng)驗和學習的機會。在以后的活動中我將取長補短，努力改進自己，爭取在下次活動中做的更好！
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索中班元旦活動反思。
慶元旦的活動總結與反思篇十二
2011年12月31日，我們園舉行了“慶元旦”《家園同樂》親子活動。說真的，在此之前我嗓子一直不舒服，真怕影響參加這次活動。好在，沒什么大礙，只是有點嘶啞。不過，看到孩子們表現(xiàn)得那么出色，我感到無比的欣慰。因為這段時間有的寶寶缺勤很多，對節(jié)目都不太熟悉，盡管如此，孩子們表演的都很出色。家長們配合的也不錯，大家共同把氣氛推向了高-潮?？吹胶⒆觽兡且粡垙埧蓯鄣男δ?，看到家長們那陣陣的掌聲，說明了這次孩子們表演的非常成功?；仡櫤⒆觽儚娜雸@到現(xiàn)在，從哭哭啼啼不愿意上幼兒園，到現(xiàn)在的高高興興上幼兒園，才短短幾個月的時間里，變化可真大??！在這中間夾雜著老師們付出了多少艱辛和努力。當然，里面也有家長們努力配合的結果。
我們節(jié)目是定在31日下午1點舉行，要求家長12點30分到園，家長們非常配合，基本都提前到園，這說明了家長們對我們工作的支持。在此表示感謝！
節(jié)目一開始，孩子們就勇敢地走向舞臺，首先集體表演：兒歌、歌曲
《大西瓜》《我愛我的幼兒園》《我想》《風的家》
1、歌曲：《新年好》
2、兒歌：《新年到》
3、《動物模仿操》、
親子游戲
1、孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。
游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
2、小腳踩大腳：鍛煉幼兒對顏色的辨別能力游戲規(guī)則：綠、黃、藍、紫四種顏色的球放在起點的紙箱內，幼兒按顏色分四隊，寶貝的腳踩在家長的腳上從起點拿球，一面向前行進，行進過程中保證孩子的小腳不落地，同時球也不掉，以最快速度到達對面放入相應的籃子，以時間計算看誰拿的球最多.
3、《搶椅子》練習快速行走或慢跑，在游戲中不與他人碰撞。
游戲規(guī)則：背靠背將椅子擺成一個圓，播放音樂幼兒沿著擺成圓的椅子順時針行走或慢跑，當音樂停止，小朋友趕緊搶占身邊的椅子，沒搶到椅子的小朋友下場，并帶走一把椅子，知道場地上只剩下一把椅子，兩個小朋友，最后只有一個小朋友搶到椅子，本輪游戲結束。
（1）小椅子數(shù)比幼兒人數(shù)少一（2）音樂停止時才能搶占小椅子
4、抓尾巴 準備：繩子若干
活動過程：家長背好寶寶，寶寶在褲子里塞好繩子，并且露出一段，游戲開始后既要迅速的抓掉別人的尾巴，又要保護好自己的尾巴，尾巴留到最后的一隊獲勝。
規(guī)則：孩子必須在家長背上
5、吹氣球：母（父）子合作把吹好的氣球用嘴巴吹著穿越呼啦圈，在規(guī)定時間內比一比，哪個家庭最先回到起點為勝利。
6、夾珠子：鍛煉幼兒小手靈活性和點數(shù)能力
游戲規(guī)則：六個家庭同時進行, 家長在起點幼兒在終點，家長用筷子從起點將珠子夾住運往終點盤中，再由幼兒將盤子里的珠子用線串起來，最后以小朋友所串的珠子來計數(shù)，時間為2分鐘。
7、自由拼貼：鞏固對圖形的認識。
游戲規(guī)則：準備若干三角形、正方形、長方形。音樂響起，幼兒拿圖形，大人拼貼。規(guī)定時間內看誰完成。
8、爬大樹 準備：口哨
活動過程：孩子用手環(huán)住家長的脖子，家長從起點跑向終點，速度最快者為勝。
規(guī)則:家長不能用手抱住孩子，如若孩子從父母身上掉下來，則活動終結
五、發(fā)獎、在本學期我們開展了明星寶貝活動，展示了孩子們的才能，我們給孩子們準備了獎狀。
兔年就要結束了，龍年在想我們招手，相信大家對來年充滿了希望，有更多更美好的愿望，現(xiàn)在請家長朋友把最美好的祝愿寫下來裝進漂流瓶出去的時候，掛在圣誕樹上。在這里小二班老師再次祝大家心想事成，美夢成真，全家幸福，快樂永遠。
六、結束：
今天，非常感謝家長朋友們的配合，相信通過我們的共同努力，相信有你們的參與，孩子們會更加快樂，更加自信。真心祝愿所有的`寶寶們聰明可愛、健康快樂、本次家園聯(lián)誼會到此結束，再見！
1、孩子們喝水、入廁，稍做休息。
2、播放大屏幕：家長們靜靜地觀看孩子們的活動片段。目前來講，能上網(wǎng)的家長占少數(shù)，絕大多數(shù)家長沒時間上網(wǎng)，對于孩子在園等各方面不太了解。通過大屏幕，看到孩子們在幼兒園生活、學習是豐富多彩的，表現(xiàn)都這么棒，心里特別高興。
是家長和孩子同臺演出《讓愛住我家》讓孩子感受到家的溫暖，熱愛自己的家，愛爸爸、愛媽媽，愛老師、愛小朋友，熱愛幼兒園這個大家庭。讓孩子從小心里充滿愛。將來長大了才有利于社會。伴隨著歌聲活動到此結束。
1、教室太小了，活動有些擁擠；
2、缺少相機，沒能更好地給孩子們留下精彩的瞬間。
總之，這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰，我知道我班教師的辛苦和努力是沒有白費的。這次活動的開展也給了我們一次積累經(jīng)驗和學習的機會。在以后的活動中我們將取長補短，努力改進，爭取在下一次活動中開展得更好！
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慶元旦的活動總結與反思篇十三
迎元旦活動，這次活動也是我園自開辦以來舉行的規(guī)模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動的來臨。
下午3點—3：30之間，各位家長陸陸續(xù)續(xù)的'入園，各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶們的臉上都露出了笑容，真是一片熱鬧。3 ：30正式開始了文藝匯演，我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個，孩子們個個都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致，家長們在臺下認真的觀看，同時也為孩子們默默加油。匯演結束后組織了一個親子游戲，在蔡老師的帶領下，家長也是全身心的投入，陪著孩子們一起運動，一起歡笑，真是玩的其樂融融。4：40組織學生和家長共進晚餐，看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑，我們打心里覺得開心。
在這次活動中也有許多不足之處，也需要進一步的改進：1由于舞臺是臨時決定搭建的，之前孩子們沒有在臺上進行排練，以至于正式演出的時候，孩子們找不到自己的位置，我們班的孩子整體偏臺。2在教師節(jié)目時由于手忙腳亂，事先沒有準備充分中間出現(xiàn)了空場，家長們在臺下議論紛紛。3晚餐的時間有所變動，但是沒有通知給我們，造成我們班4：35就把餐具分發(fā)給各位家長，讓家長久等。4?在文藝匯演結束之后帶領學生和家長回到教室，由于之前沒有考慮到時間的充分，我沒有組織好學生和家長的活動，教室一片混亂。5家長填完許愿卡后，我沒有組織家長有次序的到圣誕樹前掛許愿卡，而是讓家長分別帶領自己的孩子去掛。
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慶元旦的活動總結與反思篇十四
新年伊始，我們小組走上街頭，開展關于食品安全——地溝油的問卷調查。九點鐘在學校集合后分頭行動：男生向東，去了紅梅公園一帶，女生向西，去了文化宮南大街一帶。男女生又各自分成兩組，開展調查。以下是各組對本次活動的總結、體會與反思。
王子珩：
今天我們開展了研究性學習開始以來最大型的活動——我們印了200張有關地溝油的問卷調查（內容見之前的博客）并完成了其中的大半部分。
盡管成果斐然，結束時已完成150余份，但深究其中，存在著許多不足之處。
首先，也是最主要的一點——男生的辦事效率明顯遠低于女生。結束時，女生完成了93/100，可是男生只有區(qū)區(qū)的40/100，差距相當明顯。這就反映了我們的一個問題：男生在問卷調查進行中積極性、主動性差了些許。也許并不是能力問題。作為男生四人組的四分之一，我覺得，我們把大部分時間都浪費在了跑路上，經(jīng)常是走了十多分鐘，才完成了1張。并且在活動中存在膽怯心理，總是主觀地認為那些人會拒絕我們而沒有大膽去嘗試和實踐，導致了效率的低下。
另外一點就是我們的組織性似乎欠缺了一些，從一開始我們便是男女分開行動，當要集合時，我們費了很長時間、打了許多電話才費力地聚集到一起。因此，以后我們應該在活動前更好地進行計劃，安排好時間和更具體的日程安排，這樣不僅能使我們的活動效率得到進一步提高，同時還能培養(yǎng)我們的規(guī)劃、安排能力和時間、團隊觀念。
也許是因為第一次有這樣的活動吧，不足與成果大家都有目共睹，也都坦然接受，希望在以后，不管是什么活動，都能吸取這次的教訓，繼續(xù)這次的優(yōu)點。
朱欣然：
總體上講我們組比較成功，在規(guī)定時間內完成了50張的任務。但是細細回想，也有很多值得反思和可以改進的細節(jié)，這能使我們不僅完成任務而且高效有質量。
第一我們事先沒有分好組排好路線，而是早上集合了以后才決定分組，路線也是邊走邊定的，這在一定程度上使我們的調查失去了目的性，容易忽略一些人群。第二我們帶的硬件不夠齊全，最重要的筆帶得很少，用來給他人填寫問卷時墊著的文件夾也沒帶，這導致后來遇到好幾個人的時候筆都不夠了，有的人也只能貼在墻上填寫問卷，這一點我們想的很不周到。第三我們沒有事先做好分析準備，比如，哪些地方人比較多，哪些人愿意或者有時間填寫，哪些人對我們來說問卷調查的價值非常大，我們可能會遇到哪些困難，萬一遇到了應該如何解決……正是因為這樣，導致了我們幾次被拒絕，打擾了一些人的工作，有些人群則沒有調查到，比如40歲左右的人群，調查的就很少。
以上便是對這次活動的簡單反思。下面是一些做得比較好的地方，以后要繼續(xù)保持。在調查時，我們注意到了文明禮貌，在做問卷前和后都問候了新年快樂，這使得人們即使被耽誤了一點時間，心里也沒有不愉快。在發(fā)放問卷的時候，少數(shù)人并不清楚地溝油是什么，我們耐心的解釋了，并且簡單闡述了我們調查的意義和目的，使得地溝油問題被更多人了解和關注。
顧舒晨：
女生組手中100份問卷完成了93份有效問卷，總體來說，成果顯著。但本次活動存在一些不足，主要體現(xiàn)在準備不夠充分，盡管活動前對每個人都進行了明確的`分工，但這些分工主要針對調查前與調查結束總結的工作，并未對調查過程有所涉及。此外對于硬件設施也沒有給予足夠的考慮，只有四位同學帶了筆，沒有準備填寫問卷時用來墊的文件夾，使被調查者很不方便，也浪費了一些時間。以下是活動的概況。
活動雖然九點才開始活動，但當時街上的人依然比較少。我們只好先去店鋪、圖書館。在圖書館中，遇到了本次被調查者中年齡最小的一個——小學四年級，然而她對地溝油也有很多的了解。這與之后碰到的幾個成年人形成鮮明對比，有一位竟然對地溝油一無所知，沒有聽說過。在校門口的店鋪中調查還是比較順利，但到了7+7，麥當勞和南大街內部，便遭到了拒絕，并且態(tài)度有些不好。我們只好沿路尋找著可以配合調查的人——文化宮地下商城的鋪主，南大街外圍店鋪里的顧客，書店，賓館前臺工作人員以及路邊看上去正在等人的人，尋找一切可能的機會，邊走邊調查。大部分人了解了我們的身份意圖后都會配合，其中有一位特別積極地配合，表示地溝油的問題迫切需要人來調查解決。調查中也發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：很多人可以說是聽到了我們是省常中的學生，才給予反應，即便是這樣還有很多的人拒絕，這也體現(xiàn)出社會調查的艱難性，人們對于一些社會現(xiàn)象不夠關注，參與社會調查的積極性并不高。
慶元旦的活動總結與反思篇十五
二、名稱：暖暖寒冬，濃濃春意
三、舉辦：20__年12月30日午時6點
四、演出場所：學校大禮堂
五、主辦：廣告學院文藝部
六、組織：廣告學院院長、副院長、各主任
七、創(chuàng)意構想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料，調動起同學及學校、教師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮?！皫熒舐?lián)歡”，以游戲為主，由教師、、同學全員參加，使活動白熱化。
“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊：百家爭鳴
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學生們主導，由同學和教師評分，同學們學習的獎勵，學習創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時)
版塊：師生大聯(lián)歡
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個各帶一隊同學，奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最終剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進級制，最終決出最優(yōu)勝組，獎勵。游戲能調動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯(lián)歡”的目的，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)
版塊：春天的禮物
在活動的過程中，一向都有評委在為表演評分?；顒拥淖罱K階段，公布各個節(jié)目的最終得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。
在活動的最終，由全體共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示著的明天會更完美，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
慶元旦的活動總結與反思篇十六
一、活動目的及意義：
1、以“慶元旦，展才藝”為主題，內容積極健康，形式不限。
2、要求每個學生都參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。增強學生獨立思考和團結合作的意識。
3、以每位同學在音樂會上的表現(xiàn)為依據(jù)，作為本學期期末音樂成績考核的一部分，從而激發(fā)學生的參與熱情，提高學生的主觀能動性。
4、通過音樂會，給學生提供一個互相評價的平臺，一個表現(xiàn)藝術才能的舞臺。
二、活動地點：五年級教室
三、活動參加人員：五年級全體學生及班主任老師、音樂教師、科任老師、校領導、部分學生家長。
四、活動組織形式。
主持人按照節(jié)目單順序依次報幕，學生按順序表演。節(jié)目中間穿插學生和家長的互動評價。
五、活動要求：
1、學生根據(jù)活動主題“慶元旦，展才藝”，設計活動內容和板報設計，創(chuàng)設活動氛圍。
2、要求人人參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負責人、自選時間排練、自選節(jié)目主持人和學生、家長評委。
3、“班級音樂會”將在本學期末元旦左右進行，并根據(jù)每個學生的參與和表現(xiàn)來評定學生期末音樂考核成績的一部分。
4、同學們能夠互幫互助，合作組織本次新年音樂會，能夠在本次音樂實踐活動中有所收獲。
5、同學們推選男、女生主持人各一名，主持人要不辜負所有同學的厚望，認真組織，積極籌備音樂會，其他同學也要積極參與，提出意見。
6、在音樂會籌備期間，同學們要積極排練，所有節(jié)目要求健康向上，可以是書中所學，也可以選擇課外的優(yōu)秀音樂作品。希望同學們能夠用優(yōu)美動聽的歌聲表達自己的心聲，用優(yōu)美的旋律吹奏出水平，用健康動感的舞蹈表達自己的心愿。
7、本次“迎新年音樂聯(lián)歡會”還將邀請所有的任課教師、校長、家長來參觀，希望同學們認真對待，用最美的節(jié)目表達同學們對未來的美好祝福。
六、活動內容：
1、節(jié)目范圍：自選本學期教材內容，也可選擇自己最喜歡、最拿手的歌曲或表演形式，要求是內容健康、積極向上、突出個性。
2、節(jié)目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、音樂劇、校園劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）、時裝表演、集體舞、健美操、英文歌曲等等。
3、節(jié)目人數(shù)：每人最少準備節(jié)目一個節(jié)目，然后學生自由組合，班級最少準備六個小組節(jié)目，其余不限，自愿報名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，并盡快上交音樂老師進行審核。
4、節(jié)目要利用課間十分鐘、課余、周末時間積極進行排練，需要老師指導可以隨時請教，老師還要定期檢查學生準備情況。
5、音樂會前在音樂課上先進行彩排，再對老師、家長、領導進行開放式班級音樂會活動展示。
6、要求學生重視此項活動，積極進行策劃、排練，期待完美的音樂會效果。
七、活動安排：
1、教師方面：在開學初頒發(fā)“班級音樂會”活動方案，提前布置任務。在學生排練過程中和音樂課堂和課余時間給予學生一定的指導，并為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協(xié)調工作。
2、學生方面：
演出地點選擇在五年級教室，推選主持人2名。主持人除負責節(jié)目主持外，還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內容，邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。全體學生參與教室的'環(huán)境布置和黑板報設計。
八、活動過程：
1、前期動員
學期初就告訴學生期末要召開班級音樂會。要求人人參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自己選擇表演內容，也可選擇課外自己喜歡的一些積極向上的內容，自選合作伙伴進行表演。這次活動內容同學們自己做主，內容自己選擇，同學們在排練中如遇到困難老師可以幫助解決，但在內容選擇上老師不予參與。表演形式多樣，可以唱歌、舞蹈、小品、快板、配樂朗誦、集體舞，如你自己有別的特長也可以展示。要求學生自己準備演出道具和服裝，學校有的學校支持。大家自由組合，積極排練，完美展示。
2、活動實施
（1）、音樂教師致辭。
（2）、主持人按照節(jié)目單順序報幕，演員按順序進行演出。
簡要節(jié)目單：（僅供同學們參考，具體節(jié)目主持人來安排）
獨唱《梅花》
口風琴吹奏《美麗的夏牧場》
小合唱《三峽的孩子愛三峽》
歌表演《大家一起來》
口風琴吹奏《大海啊，故鄉(xiāng)》
二重唱《靜夜思》
音樂故事《彼得與狼》
街舞表演
小合唱《拉薩謠》
口風琴合奏《梅花》
相聲表演
獨唱《難忘今宵》…………
（3）、節(jié)目表演空擋穿插學生互評，家長教師點評，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，并鼓勵全班同學今后能大膽地表現(xiàn)自己，多給自己鍛煉的機會，爭取更大地提高。
（4）、由學生、教師、家長組成的評分小組進行評分。
（重在激勵學生積極參與，根據(jù)每個節(jié)目的不同，分別評出最佳表現(xiàn)獎、最佳演唱獎、最佳合作組、最佳進步獎等獎項，并頒發(fā)獎狀。）
（5）、學生談談自己在本次音樂會中的收獲。
九、活動反思和總結
師：“今天的音樂會非常成功！這些離不開同學們平時的認真學習和今天的相互配合。無論今天成敗與否，重要的是我們每一位同學都在參與，都在進步，都在成長。今天，平時不敢表現(xiàn)的同學也大膽踴躍的進行了表演。老師為你們的出色表現(xiàn)感到高興！讓我們把掌聲送給自己，同時也送給今天的評委與我們的家長，感謝他們對我們的支持與幫助。謝謝大家！”
慶元旦的活動總結與反思篇十七
__市總工會《關于年元旦春節(jié)期間開展送溫暖活動的意見》下發(fā)后，我公司黨政工領導十分重視，聯(lián)合發(fā)文，對全系統(tǒng)的送溫暖工作進行了部署，積極協(xié)助黨和政府落實好保增長、保民生、保穩(wěn)定的各項政策措施，按照__市總工會“1+6”工作方案的總體要求，全面開展對困難職工、困難勞模的走訪慰問。經(jīng)過全系統(tǒng)各級組織的共同努力，“心系職工情，溫暖進萬家，專項解困難，合力促和諧”的送溫暖活動卓有成效。
一、__年元旦春節(jié)期間送溫暖活動基本情況
1.慰問補助款籌措使用情況。
“兩節(jié)”期間籌集送溫暖資金589.8萬元，其中：工會經(jīng)費籌集140.92萬元，行政等撥款67.76萬元，黨費籌集4.75萬元，“獻愛心，一日捐”職工捐款52.97萬元，中國機冶建材工會、市總工會、國資委、市紅十字會、團市委慰問困難勞模、困難職工及子女助學撥款35.4萬元，__汽車城投資管理有限公司慰問__現(xiàn)代員工撥款288萬元。資金的及時到位給予了送溫暖活動強有力的支持，共有10167人領取了一次性補助，其中：在崗職工9039人，在檔困難職工304人，退休人員418人，困難勞模65人，困難黨員93人，患大病職工醫(yī)療救助15人，下崗、傷殘職工193人，困難職工子女20人接受愛心基金捐助，__紅十字會捐助困難職工15人，中國機冶建材工會慰問補助我系統(tǒng)困難職工5人，__汽車城投資管理有限公司對__現(xiàn)代全體員工進行了慰問。
2.開展聯(lián)歡團拜文體娛樂活動情況。
召開勞模先進團拜(座談)會21次，1264人參加，召開退休職工團拜(座談)會25次，1102人參加，組織各種文體娛樂活動96次，21801人參加。
3.走訪慰問活動情況。
參加走訪慰問人數(shù)659人，其中：黨政領導378人，工會干部230人，其他人員51人。走訪慰問戶數(shù)2681戶，其中：特困、困難職工407戶，下崗、失業(yè)人員84戶，退休人員360戶，勞模先進77戶，傷病職工193戶，困難黨員等1793戶。4.便民服務活動情況。貼心人服務隊開展服務活動426次，服務對象1942人，做好事實事571件。
二、和諧促發(fā)展溫暖進萬家
__年元旦春節(jié)期間的送溫暖活動體現(xiàn)了“關心關愛?溫暖和諧?互助互濟”的主題。
1.周密組織，實現(xiàn)困難走訪全覆蓋。
控股公司《關于在20__年元旦春節(jié)期間開展送溫暖活動的通知》下發(fā)后，各單位十分重視，召開專門會議對“元旦春節(jié)”期間的送溫暖活動進行了研究，制定了周密的送溫暖計劃，以專項解困為重點，以實現(xiàn)全覆蓋為目標，把“兩節(jié)”期間的送溫暖活動開展得有聲有色。黨政工領導帶頭送溫暖，走訪慰問困難職工、困難黨員、勞動模范、離退休人員等。控股公司的13名黨政工領導參加了慰問活動，在走訪對象的家中，他們與其親切交談，暢談__汽車工業(yè)的發(fā)展前景，鼓勵傷病勞模、困難職工、困難黨員樹立戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心，共享__汽車工業(yè)發(fā)展的成果。另外，市總工會的領導、國資委孟韜副主任等也親臨我系統(tǒng)困難職工的家中慰問。
2.互助互濟，奉獻愛心。
3.結對幫困、共創(chuàng)和諧。
在“心連心，手拉手，結對幫困，共創(chuàng)和諧”的主題活動中，__現(xiàn)代、__福田、__奔馳、研究總院、__技校、延鋒偉世通這6個企業(yè)的工會領導分別在春節(jié)前夕探望了各自結對的困難企業(yè)的困難職工，為他們帶去了慰問金和慰問品，使這些困難家庭的成員感動得熱淚盈眶。
4.情系患重病職工，醫(yī)療救助暖人心。
專項幫扶是20__年“兩節(jié)”送溫暖活動的一項重要舉措，為緩解患重病職工醫(yī)藥費負擔過重的問題，控股公司工會在全系統(tǒng)開展了患重病職工醫(yī)藥費自付萬元以上的情況調查，經(jīng)過職工本人申請，基層工會核查、申報，對進行了腎移植、肝移植手術、患有癌癥、尿毒癥的15名職工分別給予了1000～5000元的醫(yī)療救助金，共計3.2萬元。
5.排憂解“票”難，確保員工平安返鄉(xiāng)。
為解決員工返鄉(xiāng)購票難的問題，__現(xiàn)代公司、__奔馳公司工會、__福田工會與鐵路部門聯(lián)系、協(xié)商，不怕麻煩，多批次取票，累計購票近千張，使家在外地員工帶著首都人民的祝福和企業(yè)的關愛，喜笑顏開地踏上了平安返鄉(xiāng)路。
6.各級領導慰問堅守工作崗位職工。
節(jié)日期間，全系統(tǒng)各級黨政領導采取多種形式慰問堅守工作崗位的職工，處處呈現(xiàn)出感人的場面。除夕之夜，徐和誼董事長帶領__現(xiàn)代中方領導團隊慰問了堅守在一線的員工;副總經(jīng)理張欣、總會計師馬傳騏遠赴株洲與基地員工一起過年。__齒輪總廠由于生產任務繁忙，有32名外阜職工在春節(jié)期間不能與家人團聚，為了讓這32名職工安心工作，廠黨委副書記、工會主席梁寶宏帶領慰問組，風塵仆仆趕到山西，一家一戶走訪慰問，代職工向他們的家人恭賀新春，使職工深受感動，干勁倍增。
7.貼心服務真情在，無私奉獻樂其中。
“兩節(jié)”期間，各單位貼心人服務隊活動豐富多彩。服務隊員上門照顧孤寡老人8次、為職工理發(fā)80人次、修理自行車19輛、拆洗衣物11件、修理電器、日常用品107件，組織各種慶典儀式等，溫暖了別人，快樂了自己。
8.送溫暖活動的宣傳，緊扣和諧發(fā)展主旋。
《__汽車報》、《工會信息》對全系統(tǒng)的送溫暖活動進行了宣傳報道，刊登了控股公司領導分四路走訪慰問企業(yè)困難職工、困難黨員、困難勞模的動人場面;刊登了控股公司工會致全系統(tǒng)參加“獻愛心，一日捐”職工的感謝信，代表困難職工對捐款職工的善行義舉表示崇高的敬意和感謝;刊登了企業(yè)送溫暖活動中感人的點點滴滴。
__年元旦春節(jié)期間的送溫暖活動豐富多彩，注重實效，困難幫扶機制的建立和實行，溫暖了人心，形式多樣的團拜會、走訪慰問活動，增強了企業(yè)的凝聚力。在今后的工作中，我們將從困難群體的需求出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，實行幫扶項目管理，促進各項幫困措施的落實，通過扎實有效地工作，使更多地困難家庭早日擺脫貧困，共同為__汽車工業(yè)的和諧發(fā)展貢獻力量。
慶元旦的活動總結與反思篇十八
一、活動目的：
為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學校研究決定，在元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。
二、活動主題：展我風采、喜迎元旦。
三、活動時間：
四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排
結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下：
(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。
(2)教室要做適當?shù)牟寂Z，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學校班級活動程序：
a12:30--12:35學校新年祝詞
c14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))
五、教職工聯(lián)誼會活動安排
(1)教職工分組：共分5組
小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組
(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領導(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負責發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵：
1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。
(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致賀詞
六、未盡事宜，另行通知。
比賽、游戲開始宣布活動結束活動會成員進行衛(wèi)生
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