總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解自己在某個領(lǐng)域中所面臨的挑戰(zhàn)和困難。利用圖表、數(shù)據(jù)等工具可以更直觀地呈現(xiàn)總結(jié)內(nèi)容。掌握好總結(jié)的方法和技巧，相信您也能寫出一篇精彩的總結(jié)。
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇一
大家好：
首先感謝教育局、進(jìn)校老師給了我這樣一次參加培訓(xùn)的機(jī)會，對我個人來說，這是一次對我自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉，培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言。我敢說，這次培訓(xùn)對我來說是一場及時雨，為什么這樣說呢，我一直以來總是從事小學(xué)的教學(xué)工作，雖然畢業(yè)于幼師，時間一長學(xué)校學(xué)的那點知識忘也差不多了，現(xiàn)在重操就業(yè)，這份重量真是不輕，以前走進(jìn)教師鴉雀無聲，現(xiàn)在走進(jìn)教室吵吵鬧鬧，使得我的教學(xué)無法進(jìn)行，在我迷茫之際，這次培訓(xùn)給我指引了方向，為我照亮了前進(jìn)的道路。
我從三個方面來談一下我的收獲吧!
從胡彩云博士的《通過評價促進(jìn)教師專業(yè)理論》到進(jìn)校、一幼、二幼的專題學(xué)習(xí)，是我認(rèn)識到教學(xué)需要用理論武裝，教育需要不斷更新，在教育教學(xué)中邊學(xué)習(xí)理論，邊不斷研究教育教學(xué)中的出現(xiàn)的問題，只有這樣才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。
一幼、二幼的老師們在百忙中為我們精心準(zhǔn)備了六節(jié)集體教育教學(xué)活動課，還有一次在一幼參觀學(xué)習(xí)了區(qū)域活動課，再就是高玉茹、張學(xué)海、王淑靜、李衛(wèi)華老師們精彩的親身經(jīng)歷示范課，從他們身上學(xué)了很多，檢討自己，和他們的差距還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在今后的工作和教學(xué)中要不斷學(xué)習(xí)，提高最近的教育教學(xué)能力。
一個人沒有創(chuàng)新，就不能前進(jìn)，我將在今后的教學(xué)中化壓力為動力，在教育教學(xué)中有所創(chuàng)新，有所收獲，力爭自己的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
首先我想感謝公司給我一個這樣展現(xiàn)自我的平臺。也感謝各位在這么炎熱的天氣聽我來講我的感受。各位辛苦了。
在這次培訓(xùn)中。我和大家一樣。收獲了很多。在這個大家庭里已經(jīng)生活工作一年多了。應(yīng)該說每次培訓(xùn)都收獲頗豐啊。
前不久我剛過完我23歲的生日。收到了很多祝福。在此先謝大家了。
20之年想30而立啊。像我這樣的青少年總是有些困惑。不知道整天想什么?？陕犕臧蠋煹恼n。我真的深有體會。感覺這些實際上沒有那么復(fù)雜。
其實。我現(xiàn)在要做的是。努力工作(板書)。按時上下班。干好份內(nèi)事?以前多數(shù)我都是這樣做的。 努力真的就是這樣?可事實并不緊此而已。工作是需要去經(jīng)營的?！白非笞吭健Ｅ?chuàng)新。”我不只要敬業(yè)。而且要用生命的力量去托起它;要用自己的技能為團(tuán)隊為公司解決可以解決的困難。總之一句話“成功是我家。我們建設(shè)她”。
也不知道是不是這個年齡段的特征。心里對人生的疑問真的很多。長背們常說“先做人。后做事。”先做人?怎么做。那么“2。 人怎樣過才能有價值和意義那?”(板書)。艾老師讓我接觸到了一個新的理念“生命之輪”。生命之輪分為六大區(qū)域。(身體和健康。事業(yè)和理財。心智和教育。家庭和天倫。精神與道德。社交與文化。)心理測試〈可有可無〉。六大領(lǐng)域要均衡圓滿。人生才會感到快樂。說到這里。我覺得人生就像一條射線。有一個原點。之后的長度沒有人知道?？稍谶@條線中可以有很多起點。這些起點就像我們的。夢想啊。目標(biāo)啊。什么的。有了這些起點。我們就會不段的追求追求再追求。如果假設(shè)線的長度。我們就會沖的更快。我為這點取了個名字。叫原點動力。只有了這些點。才會有動力向前沖。
這次培訓(xùn)我最大的收獲就是。人!應(yīng)該有一顆“3。 感恩的心”(板書)。也許艾老師所講的感恩理念在這個現(xiàn)實的社會有些“桃源”。但我覺得我可以也應(yīng)該從小做起。從基礎(chǔ)做起。去體會所有人。感謝所有人。感謝公司給我歷練給我增長知識的機(jī)會。也感謝同事們對我這一年多的照顧。關(guān)懷還有指點。謝謝大家!
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家上午好！
任職以來已有一年，在這一年的時間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識了工作同事，掌握了崗位職責(zé)，充實了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)就這一年來開展的主要培訓(xùn)工作做簡要總結(jié)。
1、組織實施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程新員工入職培訓(xùn)共組織實施了某某期，受教育員工某某人，平均每期參加某某人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
2、關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：公司級培訓(xùn)共實施某某場，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，重點落在機(jī)動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；某月至某某月各單位培訓(xùn)實施某某場，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室某月使用某某場，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況；某某培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。
2、培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會及時催交各單位培訓(xùn)資料，某月，共收集培訓(xùn)資料紙制版某某份，培訓(xùn)資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處；同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
第一，年度培訓(xùn)計劃落實不到位的問題。對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計劃，一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在年，培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計劃的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有計劃的單位進(jìn)行計劃的落實，如不能落實年度培訓(xùn)計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。
第二，培訓(xùn)資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。年，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料，提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。
在新的一年里，將重點解決好培訓(xùn)中出現(xiàn)的不足，不斷精細(xì)化完善好培訓(xùn)管理制度，不斷加強(qiáng)對各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進(jìn)，與此同時，以一個積極向上的心態(tài)，提高個人綜合能力，加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系，想千方設(shè)百計，以達(dá)到最終促進(jìn)工作高效開展之目的。
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇三
各位老師大家好，我來自豐臺區(qū)東鐵營二中，我叫張寧，很榮幸能代表我們豐臺組發(fā)言。首先，我來介紹一下我們組活動的基本情況。我們組的指導(dǎo)老師是王遠(yuǎn)美老師和張廣宇老師，我們組的8位老師是青年教師，這是我們組最大的特點。接下來，我將從本組活動情況和我個人殘參加培訓(xùn)的感受兩個角度與大家交流。
我們的活動主要是由三部分構(gòu)成。第一部分是：前期備課。前期備課又分為教學(xué)設(shè)計研討和前期試講兩個階段。第二部分是課堂教學(xué)展示。第三部分是課后研討交流。研討交流的特點：細(xì)致（以單元知識學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用為主線，突出學(xué)科知識、教學(xué)方式、教學(xué)資源選擇、教師設(shè)問、活動的學(xué)生參與度、課堂評價等）、創(chuàng)新（學(xué)到了不同的教學(xué)方式，有的老師采用的是一案到底的方式；有的老師是通過學(xué)案導(dǎo)學(xué)，設(shè)計一種學(xué)習(xí)模式，學(xué)生通過模仿完成自學(xué)；用心理學(xué)理論支撐引導(dǎo)、創(chuàng)新活動形式、選取真實的資料等）、坦誠（敢于批評與自我批評，互動性強(qiáng)）。
從學(xué)習(xí)的收獲的角度，我想從三個方向來談。
第一個方面是前期講座學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)安排了多場高水平的講座。講課的老師既有來自北京教育學(xué)院的教授也有來自各區(qū)縣的教研員老師。他們從課標(biāo)、課堂觀察、政治學(xué)理論、pck理論、心理與法律多個方面進(jìn)行了高屋建瓴的闡述，給我們留下了深刻印象。存在的困惑是如何將這些理論轉(zhuǎn)化成教學(xué)技能，運(yùn)用到以后的教學(xué)工作中去。
第二個方面是研究課。
第一，基于學(xué)生實際情況設(shè)計教學(xué)活動。我們組近一半的老師做了問卷調(diào)查，根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果來設(shè)計整堂課，并在課堂上將統(tǒng)計數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給學(xué)生，使得課堂教學(xué)更貼近學(xué)生。從教學(xué)效果看，學(xué)生對隱私問題的認(rèn)識有了明顯提高，取得了良好的教學(xué)效果。
第二，全面深化對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。在課程教學(xué)設(shè)計中要打破知識上的邏輯，更加突出學(xué)生的生活邏輯，符合學(xué)生對生活的一般認(rèn)知，并在教學(xué)過程中不斷深入對學(xué)生的德育教育。
第三，價值觀教育與學(xué)習(xí)能力教育相結(jié)合。我們很注重讓學(xué)生對一些問題的辯證思考，在這個過程中培養(yǎng)學(xué)生辯證思考問題的習(xí)慣，這是思品學(xué)科特有的能力之一。在學(xué)生辯證思考的基礎(chǔ)上，突出對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀引導(dǎo)。
第四，通過課堂追問培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。我們努力設(shè)計主問題，后續(xù)不斷追問。追問的優(yōu)點在于能展示學(xué)生的思維過程和方法。追問不在于多少，而在于這些問題是否有效地把學(xué)生引向“最近發(fā)展區(qū)”，在于是否能讓學(xué)生感受到進(jìn)行智力勞動的樂趣。概括為一句，要“問得其所”，促進(jìn)學(xué)生思維深度發(fā)展。
第三個方面是總結(jié)交流。這次的培訓(xùn)不僅有理論學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，還有去其他學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)、其他區(qū)縣的教研員和老師們的指導(dǎo)，還有我們這個班同學(xué)的學(xué)習(xí)體會交流，大家在交流中提高了自己的對教學(xué)的認(rèn)識。
總之，本次培訓(xùn)活動雖然歷時很長，過程中也遇到了很多困難，但是能夠堅持完成培訓(xùn)任務(wù)，對青年教師的成長有很大作用。作為一名青年教師，通過本次培訓(xùn)深化了對課程的理解、扎實了學(xué)科知識、提高了教學(xué)技能和聽評課技能、提升了論文寫作能力、更學(xué)會了如何與同伴交流和分享。當(dāng)然，我們還有很多需要學(xué)習(xí)和總結(jié)的地方，還需要在今后的教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實踐研究，爭取更大進(jìn)步。
最后，借此機(jī)會我代表我們組全體成員對北京教育學(xué)院尚老師的精心安排和指導(dǎo)和周老師的周到服務(wù)，還有我們的指導(dǎo)老師在百忙之中對我們的辛勤指導(dǎo)和無私幫助表示衷心的感謝！
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家上午好!
我來至xxx市xxx縣的一名副校長，我叫xxx，今年28歲，非常榮幸能在這里發(fā)言。近日我參加了20xx年xxx市xxx村小校長能力提升培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)共學(xué)習(xí)了三個模塊，學(xué)習(xí)了《農(nóng)村義務(wù)教育改革發(fā)展的形勢與任務(wù)》、《當(dāng)代世界教育發(fā)展透視》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》解讀等課程，現(xiàn)將學(xué)習(xí)方法、心得和感悟總結(jié)如下：
我大致用了一周的時間學(xué)完了所有課程，總學(xué)習(xí)時間達(dá)到3330分鐘，超出達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)時間1300多分鐘，并按考核要求認(rèn)真地完成了各考核項目，聽取此講座每日達(dá)到6小時以上，或許聽起這數(shù)字很有水分，不干工作呀!但事實如此，除了辦公室的工作外，我還上六年級1個班的數(shù)學(xué)課，每周7節(jié)。每天走進(jìn)辦公室，原來我習(xí)慣是首先打掃衛(wèi)生，但近日改變了，首先打開電腦，把此次培訓(xùn)的視頻打開，開啟音響，然后再做衛(wèi)生，就這樣，做衛(wèi)生時，我在聽講座;打印資料時，我在聽講座;只要在辦公室，我都在聽。就這樣，通過反復(fù)的聽、領(lǐng)會、感悟、反思，最后應(yīng)用于自己的實際工作中去。然后利用休息之余或晚上查看同行們的作業(yè)和評論，取長補(bǔ)短，做好筆記，提高自己，真正做到“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一”。
通過xxx市xxx村小校長培訓(xùn)網(wǎng)這個學(xué)習(xí)平臺，讓我聆聽了很多著名專家的講座，學(xué)習(xí)必修課。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許多新的知識、新的理念，受益匪淺，感受頗深，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認(rèn)識。
1、校長職業(yè)的《標(biāo)準(zhǔn)》，要求校長的辦學(xué)理念在服務(wù)社會層面上，要達(dá)到教育服務(wù)與質(zhì)量不斷提高的要求，辦人民滿意的學(xué)校。在價值選擇上，要緊緊圍繞“育人”的宗旨進(jìn)行。在價值領(lǐng)導(dǎo)上，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
“校長是一個學(xué)校的靈魂。要想評論一個學(xué)校，先要評論他的校長?！薄霸趯W(xué)校發(fā)展的最高階段，學(xué)校管理主要依靠校園文化與校園精神。”校園文化建設(shè)，就是要著力創(chuàng)建以人為本的學(xué)校教育生態(tài)系統(tǒng)，使學(xué)校教育、教學(xué)、管理與服務(wù)等方面和諧并進(jìn)，從校園的自然環(huán)境、教育與生活設(shè)施、師生的精神面貌等方面呈現(xiàn)出一種積極奮進(jìn)的人文風(fēng)氣。學(xué)校文化的核心就是價值觀，就是在于要形成一種氣勢，一種氛圍，一種相對穩(wěn)定的群體心理，產(chǎn)生文化的自覺價值行為。
2、通過學(xué)習(xí)，我真切地體會到優(yōu)秀的管理就是最好的調(diào)動。抓學(xué)校的規(guī)范管理。辦人民滿意的教育，歸根結(jié)底就是要提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先要抓好教育教學(xué)常規(guī)管理。從教本、備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)，教育教學(xué)活動的開展都要重創(chuàng)新、講實效，積極推進(jìn)教育改革的方法和教師創(chuàng)新能力、教育教學(xué)藝術(shù)的提高，為每一位學(xué)生全面的成長和發(fā)展提供最佳的營養(yǎng)“套餐”。其次要強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的調(diào)整，學(xué)校務(wù)必要求真務(wù)實。分別制定出各層面的質(zhì)量目標(biāo)，并要根據(jù)既定目標(biāo)，采取切實可行的方法和措施，落實目標(biāo)，提高質(zhì)量，在實施過程中不僅僅要重視其結(jié)果，更要關(guān)注實施的過程，總結(jié)和反思，從而激勵教師、學(xué)生，有效地工作、學(xué)習(xí)全面和諧的發(fā)展。
3、我通過對《當(dāng)代世界教育發(fā)展透視》該課程的學(xué)習(xí)，了解到當(dāng)今世界教育發(fā)展的呈現(xiàn)的三個基本特點：國家性、反思性、創(chuàng)新性。特別是反思性的呈現(xiàn)，我們只有經(jīng)過不斷的反思改進(jìn)，我國教育才能獲得時代需求的發(fā)展。
4、聽了王教授的講座，我更進(jìn)一步地認(rèn)識到：一個國家的經(jīng)濟(jì)、科技、文化和政治在基礎(chǔ)教育中的重要作用。這對我們在基礎(chǔ)教育的教學(xué)過程中，如何將教學(xué)與國家的經(jīng)濟(jì)、科技、文化和政治相結(jié)合的必要性。
5、對于一所學(xué)校而言，開展合作與交流，最希望的是找到理想的合作學(xué)校，最缺的就是找到理想的合作學(xué)校的渠道?，F(xiàn)在中小學(xué)開展合作與交流的積極性很高，開展校際交流的需求很大;而與此相對應(yīng)的是，一定區(qū)域內(nèi)的學(xué)校數(shù)量還是有限的，幾百人的學(xué)校規(guī)模也是常見的。有時接上了一個友好學(xué)校，卻由于差異較大而無法有效地開展交流。渠道的不足，給我們的中小學(xué)開展交流帶來了一定的挑戰(zhàn)。要從根本上解決這個問題，就需要構(gòu)建一個集學(xué)校對學(xué)校、區(qū)域?qū)^(qū)域、校群對校群為一體的、開放式的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。
6、學(xué)校班子建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的動力引擎。班子建設(shè)的第一步是用德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)選撥領(lǐng)導(dǎo)干部?！安耪撸轮Y也;德者，才之帥也”，領(lǐng)導(dǎo)班子的“德”和“才”兩個方面是不可或缺的，而德應(yīng)處于首要地位，選撥和評價學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)堅持以德為先。我覺得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德更側(cè)重于仁慈之心，以寬懷為本，擔(dān)當(dāng)意識越強(qiáng)、私心雜念越少的人越適合選撥為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。其次要把教師隊伍建設(shè)好、培養(yǎng)好，要通過多種形式，關(guān)心、支持我們的老師，開展校本等各種培訓(xùn)，樹立教師正確的人生觀、價值觀，真正讓我們教師熱情干工作，無怨無悔為祖國和人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
這次學(xué)習(xí)還有很多很多的講座讓我受益匪淺，為此，在這之后，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識繼續(xù)深化、理解，學(xué)以致用，根據(jù)本校的實際，靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實際工作中，為確立我校的規(guī)范化管理，把我校打造成農(nóng)村小學(xué)教科研特色強(qiáng)校貢獻(xiàn)出我的微薄之力。
以上發(fā)言如有不當(dāng)之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指出，本人將誠懇接受，并在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷的改進(jìn)和完善，服務(wù)于今后工作，把工作做得更好!
最后，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁春節(jié)快樂，身體健康，平安、幸福!謝謝!
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)同事，大家好!
能夠代表第一小組做培訓(xùn)的總結(jié)發(fā)言，我感到很榮幸。
這次為期9天的集中式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時間不長，但讓我感觸很深、獲益良多。
在這一段時間的學(xué)習(xí)中，我時刻能感受到報社領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重視，以及對我們新入社人員的關(guān)愛，也能體會到即將成為光明人的那種忐忑、興奮和責(zé)任。
我們能夠來到光明日報，首先要感謝報社領(lǐng)導(dǎo)對我們過去學(xué)習(xí)經(jīng)歷和實習(xí)經(jīng)驗的肯定。
在這次培訓(xùn)中，報社領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間、甚至在上過夜班之后還為我們講課，足以凸顯報社對我們這批新入社人員的重視。
各位領(lǐng)導(dǎo)在講課中穿插的細(xì)節(jié)和案例，對于缺乏工作經(jīng)驗的我們無比寶貴。
我們定當(dāng)不能辜負(fù)這份期望和信任，在今后的工作中加倍努力。
這次培訓(xùn)，報社領(lǐng)導(dǎo)和人事部的老師為我們付出了很多，對我們的關(guān)心無微不至。
薛主任的關(guān)切、何主任的微笑、還有其他老師的操勞，都給我留下了很深的印象。
這次培訓(xùn)讓我感覺到，我所在的這個集體，不僅是要一起工作的團(tuán)隊，還像人事部老師一再告訴我們的那樣，這里還充盈著家庭的溫暖。
我真地希望我們這些新人能夠把報社當(dāng)家，把她作為自己心靈的歸屬地。
這次培訓(xùn)，也讓我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)同事。
我們小組的組長張春雷、副組長吳曉杰，和我一樣都是86年生人，但他們都已經(jīng)有了兩年甚至四年的工作經(jīng)驗，以往的工作中還獲得了不少的嘉獎，取得了不錯的成績。
他們在這次培訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的成熟穩(wěn)重、果敢干練，令我敬佩不已。
處在這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊中，我感到的'不是壓力，而是一種由衷的愉悅。
我為能有機(jī)會學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點而興奮，為擁有如此優(yōu)秀的同學(xué)同事而慶幸，為能夠在團(tuán)結(jié)融洽的集體中工作而倍感激勵。
這次培訓(xùn)，使得我對光明人有了更清晰的理解。
我覺得做一個優(yōu)秀的光明日報采編人員，需要具備三個層次的素質(zhì)。
宏觀上，要具備黨報素質(zhì)。
堅持黨性，服務(wù)大局，對諸如“三個離不開的民族政策”這樣的國家大政方針，要爛熟于心。
同時還要講政治、懂政治，對“農(nóng)民能不能免費看一場電影?”這樣的具體政策，也要耳熟能詳。
中觀上，要具備光明素質(zhì)。
光明日報關(guān)注思想文化領(lǐng)域，關(guān)注精神文明建設(shè)。
光明人要深入理解中國特色社會主義理論體系，肩負(fù)起塑造社會主義核心價值觀的責(zé)任感使命感，保持文化氣息、親近知識分子、挖掘理論深度、凸顯文化特色。
微觀上，要具備個人素質(zhì)。
工作中勤快主動，要時刻開動自己的腦筋，想想自己能為報紙做點什么、多做點什么。
但同時要保持謙虛踏實的態(tài)度，切忌好高騖遠(yuǎn)，務(wù)必戒驕戒躁。
要積極好學(xué)、修身養(yǎng)性，不斷提高自己。
我們的采訪對象絕非等閑，我們的讀者也非平庸。
我們唯一不變的競爭優(yōu)勢，就是我們的學(xué)習(xí)能力。
在拓展訓(xùn)練結(jié)束的時候，我們都為一個月之后的自己寫了一封信，寫了自己的三個目標(biāo)。
我覺得在這次學(xué)習(xí)結(jié)束的此刻，我們不妨也為一年、兩年，甚至五年后的自己寫上一封信，立上明確的目標(biāo)。
五年之內(nèi)，我們能為光明日報做些什么?五年之后，我們能在光明日報留下什么?
最后，我希望能夠代表我們第一小組、乃至全部參與學(xué)習(xí)的同學(xué)同事，表一下我們的忠心，表一下決心，表一下信心。
這一個機(jī)遇期，對我們個人來講，前所未有;對報社來講，也具有階段意義。
我們保證將在接下來的時間內(nèi)，積極進(jìn)取、踏實工作，爭取做一個優(yōu)秀的光明人，為報社做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好!
我是來自河南分公司的新員工xxx，很榮幸能在這樣一個特殊而難忘的時刻與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起交流培訓(xùn)的心得體會!
為期一周的新員工入職培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在此期間，我深刻的感受到了公司對我們新員工細(xì)致入微的關(guān)懷。
培訓(xùn)講師都是xx公司里資歷和經(jīng)驗都非常豐富的前輩們，這足以體現(xiàn)公司對員工培訓(xùn)的重視，也反映了公司“以人為本”的經(jīng)營理念。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
這次培訓(xùn)，每節(jié)課都給我?guī)硇碌乃悸泛椭R。
專業(yè)技能方面，從張老師的通訊概念，到屈老師的五大種材;從武老師的圖紙繪制，再到張老師的編制概預(yù)算，我們細(xì)聆聽著前輩們給我們的教導(dǎo)，積極參與和老師的互動，這使我們對通訊設(shè)計行業(yè)有了細(xì)致的了解，并對自己的工作崗位有了深刻的認(rèn)識。
職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)方面，印象最為深刻的，是觀看了視頻李踐先生的成功演講學(xué)和金正昆教授的禮儀教學(xué)，并在李主任的指導(dǎo)下進(jìn)行了總結(jié)，更加明確了做為職場新人應(yīng)該具備的心態(tài)、品德、素質(zhì)及修養(yǎng)。
作為一名行政人員，在這方面我將對自己更加高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。
此外，最大的收獲就是認(rèn)識了新的伙伴。
我們從陌生到第一次微笑打招呼，再到自我介紹，我們相互了解了對方，并成為一個新的團(tuán)隊，我從中看出了大家的熱情、團(tuán)結(jié)以及為xxx發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心，在此，非常感謝李主任細(xì)心的組織和周到的安排。
從王主任的談話中，我再次深刻的認(rèn)識了xxx公司的發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績，從中看出xxx蓬勃的生命力及美好的前景，在和王主任的互動中，我們明白了自己身上的責(zé)任及發(fā)展的方向，也懂得了作為xxx人該具備的素質(zhì)和能力，這也必將激勵我在以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)雖結(jié)束，但這并不代表我們已是一名優(yōu)秀的通信人員，不代表我們的能力完全符合xxx公司發(fā)展的需要。
20xx年，是xxx公司所有同事的學(xué)習(xí)年，在這一年，我也會將心歸零，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，向他人學(xué)習(xí)并自我學(xué)習(xí)，努力充實自己，提升自己!
紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行
培訓(xùn)結(jié)束意味著工作的真正開始，我會將此次學(xué)到的知識和方法運(yùn)用在接下來的工作和學(xué)習(xí)中，并從以下幾方面來要求自己：
1.盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個人定位、融入新的環(huán)境
2.著力培養(yǎng)忠誠意識、責(zé)任意識、吃苦耐勞意識
3.時刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家好：
首先，我十分感激xx培訓(xùn)學(xué)院的教師們傍晚時分從遙遠(yuǎn)的地方來到我們幼兒園給我們上課，也要感激我們的園領(lǐng)導(dǎo)給我們安排這樣難得的機(jī)會參加這次培訓(xùn)課。
總的來說，參加這次培訓(xùn)課讓我獲益良多。我所學(xué)的專業(yè)是英語教育，對幼兒教育方面一竅不通，從事幼兒教育工作已有一年多了，自我從沒想過要當(dāng)幼兒園教師，也許是與自我所學(xué)的專業(yè)有關(guān)吧。
當(dāng)我聽到有幾位培訓(xùn)教師說：“其實能當(dāng)幼兒園教師是最了不起的…”我覺得她們說的這番話也挺有道理的，因為幼兒園教師是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的啟蒙教師，幼兒園教師的辛勤付出也是值得廣大人民的肯定和贊揚(yáng)的！漸漸地，我也會情不自禁地覺得自我很了不起，一股自豪感在心底油然而生了！記得還有一節(jié)課，那位教師對我們幼兒園各級教師做出了評價：小班級教師是細(xì)心的，中班級教師是有耐心的，而大班級教師是充滿智慧的?！?/p>
學(xué)到很多護(hù)理幼兒的方法，有關(guān)幼兒傳染病的預(yù)防方法……
千言萬語匯成一句“多謝”，多謝xx的教師們，多謝園領(lǐng)導(dǎo)…俗話說：養(yǎng)兵千日，用在一時?！眳⒓舆@次培訓(xùn)課的主要目的是要經(jīng)過考試。最終，我期望我們幼兒園的全體教職員工都能順利經(jīng)過考試！加油吧！
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇七
大家好，我是裝備工程學(xué)院學(xué)生會辦公室主任。我叫王哲文。很榮幸參加今天的討論。我下面就談一談團(tuán)隊合作的重要性。
學(xué)生會是以學(xué)生為主體的自治組織。學(xué)生會成員間的素質(zhì)也可以說是參差不齊的。那么這時團(tuán)隊合作的重要性也就顯得尤為突出。俗話說，“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”?！叭齻€和尚”是一個團(tuán)體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作。有首歌唱得好“團(tuán)結(jié)就是力量”，而且團(tuán)隊合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個團(tuán)隊將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
那么如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識呢？我們可以在活動突出學(xué)生會的家文化。通過學(xué)生會的活動使同學(xué)們形成一股凝聚力，一種向心力。大家一起為了學(xué)生會明天的發(fā)展努力。使整個團(tuán)體形成一種向上的力量。從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識。同時也要成員們學(xué)會溝通、理解和包容。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
當(dāng)今社會，隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復(fù)雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊來解決錯綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。團(tuán)隊合作可以調(diào)動團(tuán)隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓蟆?/p>
我的發(fā)言完畢。謝謝。
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
大學(xué)畢業(yè)后，周圍的人慢慢的都找到了心儀的工作，然而我還是毫無目標(biāo)，突發(fā)奇想之下，我想到了老師，于是我打算去成為一名老師，我選擇了一所離我家不是很遠(yuǎn)的學(xué)校，成為那家學(xué)校的一名老師。
在成為一名正式的老師之前，我需要經(jīng)過了一段時間的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西，這份工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象中的輕松。小學(xué)的課程是屬于比較輕松的，難就難在孩子們的管理上，他們不清楚什么能做什么不能做，尤其是低年級的學(xué)生，需要老師一點一點的去帶領(lǐng)他們，這對我自己也是個很大的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我對于我所教的課程，也有了一個清晰的認(rèn)知，有了一套系統(tǒng)性的方法。在上課的時候，很多學(xué)生的積極性不強(qiáng)，幾乎沒什么人舉手回答問題，為了解決這個問題，我請教了不少的老師，他們給了我很多的幫助，告訴我了一些技巧和方法，對于我一而再再而三的提問沒有絲毫的不耐煩，在這一方面，我真的十分感謝他們。
這次的培訓(xùn)讓我對未來的教師路信心十足，但是我知道自己還有很多的不足，需要在之后的教學(xué)中一點一點的改進(jìn)。我還遇上了幾個很難的問題，一個班上的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績的差距居然如此之大，學(xué)生與學(xué)生之間出現(xiàn)了嚴(yán)重的分層現(xiàn)象，有的人分?jǐn)?shù)很高，有的人分?jǐn)?shù)則很低。面對這種情況我們的教學(xué)就變得有些難以抉擇，因為我們無法顧全雙方，把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)好的學(xué)生上時，就必然會忽略那些學(xué)習(xí)成績差的人身上，把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)成績差的人身上，就必然會拖慢那些好學(xué)生的腳步。這個問題我問過不少的老師，但始終沒有得到一個令人滿意的答案。
作為一名教師，除了授課之外，我們還要以身作則，給那些學(xué)生們樹立一個好的榜樣。小學(xué)生一般是不會有著明確的目標(biāo)的，他們的一言一行很容易受到其他人的影響，甚至?xí)蛔杂X的模仿他人，尤其是老師，如果不小心從別人身上學(xué)到了一些壞習(xí)慣，這可能會對他之后的人生產(chǎn)生很大的影響，因此老師必須時刻注意著自己的一言一行。
這次的培訓(xùn)已經(jīng)正式結(jié)束了，但這只是一個開端，我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力的。
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇九
、同事們：大家好！我是迎賓支行柜員xx。能作為員工代表發(fā)言，我感到很榮幸。短暫的八天培訓(xùn)即將結(jié)束，我們的感觸都很深。
對培訓(xùn)老師們說再多“謝謝”都不足以表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情，真的是很心疼老師們。不厭其煩的告訴我們動作要領(lǐng)，讓我們領(lǐng)悟到早會的重要性，做到專業(yè)的不留任何痕跡；晚上一連站三個多小時給我們講課，一口水也不喝，而且表情語氣永遠(yuǎn)都是那么的充滿激情和感染力。
點，而為之打掃到晚上十一點多又算什么呢？只要能看到客戶滿意的笑臉，這一切付出都得到了回報?？蛻羰俏覀兊囊率掣改?，讓父母高興滿意就是我們應(yīng)該做的事。在一線的工作中，我切身的體會到，由于自身的改變而感受到的客戶的改變。積極陽光的心態(tài)，真誠自然的微笑，關(guān)注會神的.目光，關(guān)懷親切的語氣，熟練規(guī)范的操作，這一切只要你能做到，客戶都能感受到。因為我們不是在做事，而是在做人，只要把做人做好了，其他一切都順其自然。
最后還是要謝謝培訓(xùn)老師們，因為你們，讓我們成長，讓我們強(qiáng)大！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
我是來自外語系的葉志鵬，很榮幸能夠作為寧德師范學(xué)院第三期青年馬克思主義培訓(xùn)班的學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體學(xué)員向組織和籌辦此次培訓(xùn)班的老師，以及默默奉獻(xiàn)的工作人員們說聲：謝謝。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的目的是，培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新能力和
領(lǐng)導(dǎo)
能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊伍。我相信我們將在這里得到知識上的進(jìn)步與思想
上的成熟，作為大學(xué)生，我們不僅渴望有一個健康的身體，也渴望有崇高的理想和突出的能力。而青馬班正是我們鍛煉品格意志，提高工作水平和思想
覺悟的大課堂。在這里我們將一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長。，學(xué)習(xí)，工作，生活等方面定期和同學(xué)們多交流并作相應(yīng)的反思和總結(jié)
報告，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義知識，將理論運(yùn)用于實際，不斷提升我們的溝通，協(xié)調(diào)，組織等方面的能力，努力成為一名真正的青年馬克思主義者，謝謝大家。體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們:
大家晚上好
今天我很高興能在為這次精英培訓(xùn)作總結(jié)發(fā)言。大學(xué)是我們?nèi)松械闹匾M成部分，經(jīng)歷過大學(xué)生活我們的人生才更加精彩。而學(xué)生社團(tuán)又是大學(xué)中與我們關(guān)系密切的組織，加入學(xué)生社團(tuán)為我們的大學(xué)生活寫下濃墨重彩的一筆。多年來云大社團(tuán)蓬勃發(fā)展，這離不開在座各位同學(xué)的努力。為了更好地發(fā)展我們的社團(tuán)，我們進(jìn)行了社團(tuán)精英培訓(xùn)，通過多途徑，多方式培養(yǎng)各層次社團(tuán)成員，提高社團(tuán)整體的綜合素質(zhì)，為社團(tuán)的發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持，為社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)大的后備力量。作為云大的社團(tuán)人，要充分了解我校學(xué)生社團(tuán)自身的發(fā)展?fàn)顩r，緊跟時代的步伐，解放思想，大膽創(chuàng)新，做好，做活社團(tuán)。走出去與引進(jìn)來相結(jié)合，汲取各方面的先進(jìn)經(jīng)驗，充分運(yùn)用先進(jìn)的經(jīng)驗和科學(xué)理論，進(jìn)行規(guī)范化，科學(xué)化和可持續(xù)發(fā)展。
從某種意義上說，一個集體的文化底蘊(yùn)和文化氛圍決定著這個集體的發(fā)展方向和發(fā)展前途。社團(tuán)文化是一種精神力量，是社團(tuán)發(fā)展的不竭動力。重視社團(tuán)文化建設(shè)工作，打造特色文化，注重文化功效，培養(yǎng)優(yōu)秀的社團(tuán)文化，增強(qiáng)社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展力。
我們的社團(tuán)都有一種“家文化”，關(guān)于家，柏拉圖說:家是心與心的交流，讓我們發(fā)泄；家是停憩的地方，讓我們留念。家是我們唯一的安慰，他在我們最無助的時候，常常給我們一縷驚奇；家是我們動力的源泉，我是一棵樹，家就是一片林；我是一只鳥，家就是一片天空。“家文化”其實就是一種團(tuán)結(jié)精神，眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量，社團(tuán)的發(fā)展離不開每一個社團(tuán)成員的貢獻(xiàn)。進(jìn)行精英培訓(xùn)就是要培養(yǎng)一種團(tuán)結(jié)精神，一種家文化。時刻銘記著社團(tuán)是我們的家，是我們前進(jìn)的動力源泉，是時刻給我們驚喜的地方。愛家，愛社團(tuán)，明天將會更美好。
20xx年的精英培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這次培訓(xùn)中20xx級的同學(xué)讓我看到了社團(tuán)工作持續(xù)向好發(fā)展的希望。在各種培訓(xùn)和高校走訪活動中，你們展現(xiàn)出了你們所擁有的青春活力與無限的熱情。精英培訓(xùn)只是你們邁出的第一步，在以后的社團(tuán)工作才是你們展翅飛翔的大舞臺。云南大學(xué)歷經(jīng)八十多年的風(fēng)雨洗禮，文化內(nèi)涵震撼人心，“會澤百家，至公天下”的云大精神激勵著無數(shù)的云大人從東路園走向社會，譜寫出壯麗的篇章。云感慨萬千，大一路走來，面對未來，我們充滿自信和期盼。
學(xué)生社團(tuán)云南大學(xué)校文化最活躍的一份子，在東路園里掀起一輪又一輪的校文化熱潮。云南大學(xué)的明天是屬于你們的，我希望在座的各位同學(xué)繼續(xù)秉承“會澤百家，至公天下”的云大精神和東陸社團(tuán)“小天地，大舞臺”的社團(tuán)精神，在理論研究和實踐活動中，不斷完善自我，解放思想，大膽創(chuàng)新，在呈貢新校區(qū)的沃土上繼續(xù)發(fā)展我們的社團(tuán)，讓我們的社團(tuán)一起攜手，共同進(jìn)步，更好地為同學(xué)服務(wù)，更快地促進(jìn)云大的發(fā)展。謝謝大家。
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體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇十二
，敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！
、老師以及學(xué)長學(xué)姐們表示深深的敬意和真誠的問候！站在一個新的人生起點，生活已經(jīng)徐徐拉開了帷幕，年輕的我們有著鷹擊長空的銳氣，有著指點江山的豪邁，但我們還要博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)，以學(xué)長學(xué)姐為榜樣，努力提高我們自身的素質(zhì)水平，用我們充滿活力的生命，投身于我們的專業(yè)，用自己的行動去證明激揚(yáng)的青春將在這里更加搖曳多姿。
來書寫青春的篇
章，用感恩的心去回報社會，用激情和智慧去創(chuàng)造中華民族的未來。謝謝！
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇十三
、各位同事:今天是我公司20xx年費收員工全員培訓(xùn)第一天，我有幸作為第一期學(xué)員代表，在此發(fā)言，心情十分激動。此次培訓(xùn)是公司開展“學(xué)理論、學(xué)科技、學(xué)先進(jìn)”、深入“xx”活動的一個前奏，是全面提高費收員工業(yè)務(wù)技能，規(guī)范費收管理行為，提高費收管理質(zhì)量的一次具體體現(xiàn)。
給了我們這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，為費收一線廣大的員工進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)營造了良好的環(huán)境。在此我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)
表態(tài)，一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)
的希望，在學(xué)習(xí)的全過程中一定遵章守紀(jì)，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極訓(xùn)練。其次，我要感謝百忙之中抽出時間為我們的培訓(xùn)工作作指導(dǎo)的教師和
專家
們，我們的每一步提高都離不開你們的幫助和支持。在此我還要感謝xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
和后勤工作者們，今后的幾天里，我們的學(xué)習(xí)和生活有勞你們多多操心了。最后，我代表參加此次培訓(xùn)的全體學(xué)員預(yù)祝此次培訓(xùn)活動圓滿成功。謝謝
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
很榮幸受科教科邀請參加這次培訓(xùn)會。
繼續(xù)教育分續(xù)教育科目分公需科目、專業(yè)科目和選修科目三類。今天開展的就是專業(yè)科目中單位自管項目。
專業(yè)科目。根據(jù)本行業(yè)系統(tǒng)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展和人員知識更新的需求，開展新知識、新理論、新技術(shù)、新方法的專項培訓(xùn)，側(cè)重于提高專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)能力。
按照市、區(qū)文件
精神
，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教
育合格率100%。中心將所有符合學(xué)習(xí)條件的在職在崗衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)員工納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教
育學(xué)習(xí)進(jìn)行管理。繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育合格作為衛(wèi)生技術(shù)人員各類考核、職稱評聘、評優(yōu)評先的必備條件之一，對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教
學(xué)學(xué)分不達(dá)標(biāo)的個人給予通報批評、取消評優(yōu)評先資格等處罰措施。中心人事科要嚴(yán)格按照《重慶市繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育學(xué)分管理辦法》和《重慶市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教
育項目管理辦法》要求，認(rèn)真落實學(xué)分授予、考核登記和年度驗證等工作，完善專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教
育檔案，嚴(yán)格學(xué)分登記和審核。中心為開展繼續(xù)
醫(yī)學(xué)教
育提供
經(jīng)費保障，每年用于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教
育經(jīng)費的比例不得低于職工工資的2%。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教
育經(jīng)費實行?？顚Ｓ?，應(yīng)用于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教
育工作的正常開展，為中心衛(wèi)生計生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教
育活動創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。最后，祝培訓(xùn)會圓滿成功!同志們學(xué)習(xí)愉快！工作順利！
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇十五
2月10日至4月3日，我參加了在市人才培訓(xùn)中心舉行的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，邁出了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格公務(wù)員的第一步。五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在政治思想上有了新的進(jìn)步，心態(tài)調(diào)整上有了新的轉(zhuǎn)變，能力素質(zhì)上有了新的提高，作風(fēng)養(yǎng)成上有了新的改進(jìn)，工作目標(biāo)上有了新的定位。主要有以下五個方面的收獲。
一是堅定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱與政治優(yōu)勢，是最強(qiáng)大的力量源泉。對于一名公務(wù)員而言，政治修養(yǎng)首先必須做到政治堅定與清醒。通過重溫毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀等一系列馬克思主義中國化最新理論成果，以加強(qiáng)理論修養(yǎng)提高思想境界，我進(jìn)一步堅定了堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，任何時候都不能動搖的理想信念。通過學(xué)習(xí)公務(wù)員法，強(qiáng)化了公務(wù)員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，深刻認(rèn)識到勤政愛民，甘于奉獻(xiàn)，忠實履行為人民服務(wù)的職責(zé)是一名公務(wù)員的應(yīng)盡義務(wù)，確立了做一名人民群眾滿意、黨和政府放心的公務(wù)員這一奮斗目標(biāo)。
二是及時調(diào)整心態(tài)，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。從軍二十年，把自己人生最美好的時光奉獻(xiàn)給了部隊，現(xiàn)在脫去軍裝，重新走入社會，面對從軍營到地方、從老兵到新兵，地位和職務(wù)的轉(zhuǎn)變，面對囊中羞澀、關(guān)系復(fù)雜、蝸居陋室等種種不適應(yīng)，加之對內(nèi)外環(huán)境、新任職位、人際關(guān)系和工作規(guī)律及政策法規(guī)不熟悉，如何進(jìn)行心理調(diào)試，迅速轉(zhuǎn)變心態(tài)，做好角色轉(zhuǎn)換就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)培訓(xùn)既讓我認(rèn)真審視了自己的優(yōu)勢和不足，也讓我學(xué)會了從轉(zhuǎn)變思維方式入手，以努力成為學(xué)習(xí)型人才為切入點，通過揚(yáng)長補(bǔ)短，以健康的心態(tài)融入新的集體，處理好人際關(guān)系等非智力因素，審時度勢，奮發(fā)進(jìn)取，保持一顆自信心、上進(jìn)心，平常心，坦然面對人生的轉(zhuǎn)折考驗，順利實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，提升能力素質(zhì)。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，提升能力和增強(qiáng)才干的素質(zhì)訓(xùn)練必不可少。因而，自己在學(xué)習(xí)過程中，始終做到認(rèn)真對待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。五十多天的培訓(xùn)，不僅有講授語言藝術(shù)、心理調(diào)試、政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講授宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，這既讓我掌握了一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求，又提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實的基礎(chǔ)。
四是強(qiáng)化公仆意識，改進(jìn)工作作風(fēng)。無論是一名軍人，還是身為一名公務(wù)員，“為人民服務(wù)”這一主題是永恒不變的。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了為人民服務(wù)的公仆意識，恪盡職守，勤奮工作，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，以“讓人民滿意”為最高追求成為自己工作的努力方向。為此，在改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)上給自己定下了更高的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。努力做到把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，力爭在求真務(wù)實上下功夫，每一項工作，每一項決策，都要以有利于促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、有利于維護(hù)人民利益為標(biāo)準(zhǔn)，實事求是地部署、推進(jìn)和評判，在工作中堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效；在謹(jǐn)慎和諧上做文章，行使職權(quán)、做出決議決定，堅持依法依規(guī)慎為，充分考慮現(xiàn)實可行性，工作中目標(biāo)一致講究配合，不盲從，不跟風(fēng)，以真誠之心做公平之事，與上下級和同事相處中講友誼、講舍得，講寬容與忍耐。
五是明確努力方向，謀求有所作為。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢，不必妄自菲薄，但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。明確努力方向是成為一名合格的公務(wù)員，方法就從正視差距，樹立信心開始，以能力培養(yǎng)為根本，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。正如培訓(xùn)中所體會到的，一個人辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒點滴記存的學(xué)習(xí)過程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端，努力探尋學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個人條件，當(dāng)工作需要和組織考慮時，有能力圓滿完成組織交給的各項任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和重托。
作為一名公務(wù)員，肩負(fù)著黨和政府的重托，肩負(fù)著人民的期盼，“為人民服務(wù)、讓人民滿意”是一名公務(wù)員永恒的追求。我將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，扎實工作，看重職責(zé)，看淡名利，珍惜黨和人民給予我的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，珍惜有限的工作時間，為做一名人民群眾滿意的公務(wù)員而不懈努力。
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇十六
20xx年x月x日應(yīng)河北勝大偉業(yè)農(nóng)化有限公司邀請華陽集團(tuán)大區(qū)經(jīng)理李萬貴和高級農(nóng)藝師陳緒鋒一行從山東千里迢迢來到美麗的保定，上午8:30公司的全體業(yè)務(wù)經(jīng)理及內(nèi)勤人員集中到培訓(xùn)室正式開始培訓(xùn)，負(fù)責(zé)公司肥料銷售的冀然經(jīng)理公布了這一天的內(nèi)容安排并給大家作了動員，要求大家一定要集中精神聽講，抓住這個機(jī)會為自己充電，會場的氣氛很輕松，雖然大家有的是第一次見面，我們之間溝通交流很順暢，陳老師自我介紹時就讓大家陳工就行，華陽集團(tuán)創(chuàng)建于1966年，經(jīng)過40多年的艱難創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展成為以農(nóng)藥、肥料、基礎(chǔ)化工、精細(xì)化工為主導(dǎo)，集科、工、貿(mào)為一體的國有大型企業(yè)。
而陳工在華陽集團(tuán)工作近30年，積累了豐富的工作經(jīng)驗，陳工先從中國整個農(nóng)資行業(yè)的有機(jī)肥現(xiàn)狀談起，詳細(xì)介紹了有機(jī)肥概念定義：有機(jī)肥是經(jīng)過微生物的充分腐熟發(fā)酵，能改良土壤，提供作物所需營養(yǎng)，能改善作物品質(zhì)的肥料。陳工還講述了有機(jī)肥的國家標(biāo)準(zhǔn)制定及有機(jī)肥原料選擇和制作過程。陳工重點介紹了華陽海藻可控長效有機(jī)肥、華陽中草藥有機(jī)肥和其他廠家的有機(jī)肥相比的優(yōu)勢，華陽集團(tuán)有做農(nóng)藥的品牌優(yōu)勢，以藥為龍頭，以有機(jī)肥為支柱，發(fā)展藥肥合一，華陽有機(jī)肥經(jīng)過初級發(fā)酵、高級發(fā)酵并進(jìn)行二次補(bǔ)菌發(fā)酵生產(chǎn)周期長達(dá)40-60天。陳工還在華陽有機(jī)肥在各種作物的使用方法及應(yīng)用效果作了介紹。中午簡單的吃了點飯，下午1:30準(zhǔn)時進(jìn)入討論階段，大家暢所欲言，提出自己在理論和實際銷售中的一些難題，陳工一一作了滿意的回答。
此次培訓(xùn)解決了大家對有機(jī)肥的疑惑，原來以為有機(jī)肥料很簡單，沒什么科技含量，原來這里面大有文章。我們對華陽有機(jī)肥也有了一個深刻的理解，這將來對我們的銷售工作起了很大推動作用。這也是我們河北勝大偉業(yè)農(nóng)化有限公司與華陽集團(tuán)合作前進(jìn)了一大步，日出東方，照亮華陽，我相信我們的合作前景也會一片光明!
培訓(xùn)會議總結(jié)報告范文：
經(jīng)過這些天各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)對我們的諄諄教導(dǎo)，帶給我的啟發(fā)很大，首先要謝謝你們，謝謝你們不計回報的傾囊相教，技術(shù)上和管理上給我們指明了很多方向。
技術(shù)上我們要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，一切以圖紙為主，用數(shù)據(jù)說話，在技術(shù)上互幫互助，在工程上環(huán)環(huán)相扣，掌握大局觀，提前預(yù)期提前準(zhǔn)備，保證安全保證質(zhì)量，善于總結(jié)靈活運(yùn)用，多看多問多琢磨，技術(shù)上的問題理論上了解了，更多的還是要在現(xiàn)場上親身經(jīng)歷了才能熟練掌握，其實我覺得公司安排這次培訓(xùn)，主要目的不僅僅是培訓(xùn)我們會多少技術(shù)，更多的是想我們能夠在心理上成熟，在心靈上升華，所以我也想拙劣的談?wù)勛约侯I(lǐng)悟到的東西。
“三力建設(shè)”不知道大家聽說過沒有，為了響應(yīng)國家十二五發(fā)展戰(zhàn)略計劃好多地方都開展了三力建設(shè)，我現(xiàn)在想說的是執(zhí)行力、創(chuàng)新力、和公信力的建設(shè)。
執(zhí)行力是將公司的戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵;是工作得以正常運(yùn)行的保障，也是一個人“能干成事”的能力。為什么要把執(zhí)行力放在第一位呢，我想說，作為一名管理人員我們的任務(wù)是什么，那就是執(zhí)行，公司在發(fā)展上不是要你多么多么有能耐，要的就是你懂得執(zhí)行，能夠執(zhí)行，做了多少工作并不重要，關(guān)鍵是執(zhí)行的結(jié)果是什么。員工要練就執(zhí)行力，只需記住兩點：第一，閉嘴;第二，干活。
創(chuàng)新是一個企業(yè)的靈魂，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新力的核心就是能夠提出不同于常規(guī)的問題。對管理者來說，創(chuàng)新力就是從現(xiàn)實出發(fā)，從科學(xué)入手，不被老觀念、舊框框束縛，能及時提出新觀點、新思路、新方法，走出新路子。
公信力是一個將心比心的過程。就是做到能讓人信任，能讓人信服，公信力的直接體現(xiàn)就是人格魅力，也是既是一種大眾的信任。作為管理者要嚴(yán)格堅持依照規(guī)章制度辦事，全心全意為企業(yè)和員工辦實事、做好事、解難事，使全體員工勁忘一處使，心往一處想，不因暫時出現(xiàn)的問題和挫折垂頭喪氣。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。作為一名管理人員應(yīng)首先做到吃苦在前，享受在后，時刻心中裝大局，工作看大局，言行護(hù)大局，自居服從和服務(wù)大局。
接下來我想給大家講一個小故事。鉛筆的故事，鉛筆被放入盒子以前，鉛筆制造商把鉛筆叫到一旁。他告訴鉛筆：“在我將你送到世界各地之前，你要知道五件事，并時刻牢記再心，永遠(yuǎn)不要忘懷，這樣你才能成為最好的鉛筆?！钡谝唬耗隳茏龀龊芏鄠ゴ蟮氖虑椤５疤崾悄惚仨氃试S別人握住你。第二，有時你會體會被削尖的痛楚，但這種經(jīng)歷會讓你變得更優(yōu)秀。第三，你要能改正自己肯能犯下的任何錯誤。第四，內(nèi)心是你身體最重要的部分。第五你必須在被使用的每一個表面留下痕跡，不論在何種情況下，你都得繼續(xù)下去。鉛筆明白了這些道理，并許諾永遠(yuǎn)銘記，然后它胸懷這個目標(biāo)進(jìn)入盒子。你能做很多偉大的事，但前提是你必須允許別人用手握住你。有時，你會體會被削尖的痛楚，但這種經(jīng)歷會讓你變得更優(yōu)秀，讓你知道自己是獨一無二的!
才有成功的可能!
團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅僅是一種解決問題的方法，更是一種道德品質(zhì)。它匯集了整個團(tuán)隊中的智慧和力量，就像有一根無形的線把每個人都串起來。如果沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，可能會什么是都做不成。管理人員和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，工人要和管理人員協(xié)作。總而言之，再一個人曲折漫長的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時就需要和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作才能渡過難關(guān)。一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬進(jìn)洞里去。兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果?！叭齻€和尚”之所以“沒水喝”，是因為不負(fù)責(zé)任，互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。
如果有一天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力要活的豐盛，把每一天都當(dāng)成世界末日來熱愛，把每次機(jī)會都要當(dāng)成最后一次機(jī)會來把握，我想說假如某件事做錯了，那是我做的;假如某件事做的只有一半好，那是我們做的;假如某件事做得非常好，那么他們是你們做的。包容是成功路上的保障，工人好了，工程就好了，工程好了，公司就好了，公司好了，我也就好了。有了這個目標(biāo)我相信我們公司的未來一定會無限美好，我們的未來也將充滿希望!
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇十七
、各位專家
、各位老師：大家上午好！
學(xué)者和全縣同行在一起交流思想
、學(xué)習(xí)知識、砥礪成長而感到格外興奮。在此，我代表全體教師對我縣教育局和即將為我們培訓(xùn)的各位專家
表示衷心的感謝！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)
為我們提供
了一個難得的學(xué)習(xí)契機(jī)和交流平臺！培訓(xùn)是最好的福利。學(xué)然后知不足，教然后知困惑，學(xué)習(xí)培訓(xùn)能學(xué)以補(bǔ)不足，能與這么多良師益友答疑解惑，真是我們教師最大的幸事。體會。把
專家
的講解，同行的經(jīng)驗與自身的工作實際有效的結(jié)合起來，不斷提高我們每一位教師的教育教學(xué)水平。因為我們深深的知道：推動自己就是推動教育。、各位
專家
、各位老師身體健康、學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家！體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
大學(xué)畢業(yè)后，周圍的人慢慢的都找到了心儀的工作，然而我還是毫無目標(biāo)，突發(fā)奇想之下，我想到了老師，于是我打算去成為一名老師，我選擇了一所離我家不是很遠(yuǎn)的學(xué)校，成為那家學(xué)校的一名老師。
在成為一名正式的老師之前，我需要經(jīng)過了一段時間的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西，這份工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象中的輕松。小學(xué)的課程是屬于比較輕松的，難就難在孩子們的管理上，他們不清楚什么能做什么不能做，尤其是低年級的學(xué)生，需要老師一點一點的去帶領(lǐng)他們，這對我自己也是個很大的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我對于我所教的課程，也有了一個清晰的認(rèn)知，有了一套系統(tǒng)性的方法。在上課的時候，很多學(xué)生的積極性不強(qiáng)，幾乎沒什么人舉手回答問題，為了解決這個問題，我請教了不少的老師，他們給了我很多的幫助，告訴我了一些技巧和方法，對于我一而再再而三的提問沒有絲毫的不耐煩，在這一方面，我真的十分感謝他們。
這次的培訓(xùn)讓我對未來的教師路信心十足，但是我知道自己還有很多的不足，需要在之后的教學(xué)中一點一點的改進(jìn)。我還遇上了幾個很難的問題，一個班上的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績的差距居然如此之大，學(xué)生與學(xué)生之間出現(xiàn)了嚴(yán)重的分層現(xiàn)象，有的人分?jǐn)?shù)很高，有的人分?jǐn)?shù)則很低。面對這種情況我們的教學(xué)就變得有些難以抉擇，因為我們無法顧全雙方，把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)好的學(xué)生上時，就必然會忽略那些學(xué)習(xí)成績差的人身上，把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)成績差的人身上，就必然會拖慢那些好學(xué)生的腳步。這個問題我問過不少的老師，但始終沒有得到一個令人滿意的答案。
作為一名教師，除了授課之外，我們還要以身作則，給那些學(xué)生們樹立一個好的榜樣。小學(xué)生一般是不會有著明確的目標(biāo)的，他們的一言一行很容易受到其他人的影響，甚至?xí)蛔杂X的模仿他人，尤其是老師，如果不小心從別人身上學(xué)到了一些壞習(xí)慣，這可能會對他之后的人生產(chǎn)生很大的影響，因此老師必須時刻注意著自己的一言一行。
這次的培訓(xùn)已經(jīng)正式結(jié)束了，但這只是一個開端，我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力的。
體育培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)班各位老師、同仁們：
大家好！
時間過得真快，就要別離了。此時此刻，我們感懷激動的心情難以言表。首先，請允許我代表全體學(xué)員向時刻關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意，向為我們的成長傾注了大量心血的老師們表示誠摯的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)平臺，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一次繼續(xù)學(xué)習(xí)探索的機(jī)會，使我們渴望學(xué)習(xí)的夢想在這里變成了現(xiàn)實。這次培訓(xùn)，對于我們?nèi)w學(xué)員來說，是一次難忘的充電機(jī)會。
在高新園，我們的俞老師和嚴(yán)老師作了成功的學(xué)員展示課，凝聚著他們集體的精華，她們既有常熟計算機(jī)教師的風(fēng)范又有江蘇計算機(jī)教師的特色！
曾經(jīng)，我們有過許多困惑：如何將素質(zhì)教育落到實處；如何切實提高教育教學(xué)科研能力；如何參與校本課程的開發(fā)與實施；如何更好地落實課程評價改革呢？無論我們個人再勤奮，我們總感到一種理論上的單薄與實踐中操作的不足。如今，這些困惑，在一次又一次精彩的講座中茅塞頓開，在一堂又一堂實實在在的課堂中迎刃而解！
我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來，帶著問題、帶著困惑、帶著使命而來。如今我們帶著收獲，帶著喜悅，帶著激情，滿載而歸，相信我們會進(jìn)一步為北侖的教育添磚加瓦，盡自己綿薄之力！最后，再一次感謝為此次培訓(xùn)班付出辛勤勞動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，同時，也祝愿一起參加此次培訓(xùn)的同學(xué)們工作愉快，生活順心。
謝謝大家。
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