總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處，從而更好地改進(jìn)和提高。而且，必須強(qiáng)調(diào)的是掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧。
紅色思政課心得篇一
“春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠穿深情；無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄?！庇质且荒昵迕鞴?jié)，今天我們?nèi)w師生帶著濃濃的敬意在這里緬懷新中國的英烈。是誰，給了我們今天幸福的生活？是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈的英勇犧牲！
為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下，歷史不會忘記他們，新中國不會忘記他們，我們更加不會忘記他們。
1941年9月5日，敵人把歐陽寬押往南港流石，準(zhǔn)備在一位戰(zhàn)友的家門口殺害歐陽寬“以儆效尤”。歐陽寬在橫陽鐵嶺街上昂首挺胸，一路高呼革命口號，走到宜山鯨頭七字山腳的江岸上，便駐足怒視敵軍不再前行，面不改色地命令敵軍：開槍吧！最后壯烈犧牲。烈士歐陽寬不畏敵軍，就算敵軍抓住了他，他也依然高喊革命的口號，歐陽寬烈士的這種勇敢、無畏、奉獻(xiàn)的精神十分可貴，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該“奉獻(xiàn)他人，提升自己”！
1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開始了，黃繼光在中國人民志愿軍的進(jìn)攻部隊受到敵人機(jī)槍火力壓制的時候負(fù)責(zé)爆破任務(wù)，他投擲了一枚手雷，但是未能完成任務(wù)，最終他用身體擋住了敵人的地堡搶眼，使得后續(xù)部隊能夠攻下597。9高地，所在部隊黨委追任他為中國共產(chǎn)黨正式黨員。黃繼光這種英勇犧牲，奉獻(xiàn)他人的高尚精神值得我們學(xué)習(xí)。為了中華民族的解放，這樣的事例太多太多。正因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該感激的人也太多太多，讓我們都擁有一顆感恩的心靈，感化他人，感恩英烈。
通過對革命烈士事跡的學(xué)習(xí)，我們了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受到民族精神的偉大力量，體驗(yàn)到民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。上善若水，厚德載物。新時代我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先烈精神，奉獻(xiàn)他人，提升自己，用善良感恩的心去傳承這種紅色基因，弘揚(yáng)英烈精神！
紅色思政課心得篇二
紅色教育是思政專業(yè)的核心內(nèi)容之一，通過學(xué)習(xí)紅色歷史和理論，我們能夠深入了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，增強(qiáng)對黨的事業(yè)的認(rèn)同感。作為思政專業(yè)的學(xué)生，我有幸接受了紅色教育的熏陶，下面我將就個人心得體會進(jìn)行分享。
第二段：紅色教育的重要性
紅色教育在思政專業(yè)的培養(yǎng)過程中占據(jù)重要的地位。紅色教育旨在通過學(xué)習(xí)和傳承黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命精神，培養(yǎng)學(xué)生具有對黨的事業(yè)的堅定信念、自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的理想追求和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。紅色教育的核心是圍繞中國共產(chǎn)黨的歷史和思想緊密展開，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)實(shí)踐感受黨的光輝歷史，增強(qiáng)對中國特色社會主義道路的堅定信仰。
第三段：在紅色教育中的收獲
在思政專業(yè)的紅色教育中，我獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，通過學(xué)習(xí)紅色歷史我懂得了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。其次，我深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨始終把人民群眾的利益放在首位，為人民群眾謀幸福是黨的根本宗旨。再次，紅色教育讓我認(rèn)識到只有堅定的社會主義信念，才能夠在中國特色社會主義事業(yè)中立足，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
第四段：紅色教育對我個人的影響
紅色教育對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，在紅色教育過程中，我深刻體會到了中國共產(chǎn)黨對于黨員的要求。黨員要以黨的事業(yè)為己任，堅持共產(chǎn)主義的信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)黨的宗旨奮斗終身。其次，紅色教育讓我懂得了中國特色社會主義本質(zhì)的偉大意義。作為新時代的青年，我要牢固樹立社會主義核心價值觀，以共產(chǎn)主義為人生目標(biāo)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為祖國和人民做出貢獻(xiàn)。最后，紅色教育激發(fā)了我投身黨和國家的熱情和動力，我愿致力于思政專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
第五段：結(jié)論
通過紅色教育，我深刻了解了中國共產(chǎn)黨的使命和責(zé)任，樹立了堅定的社會主義信仰，增強(qiáng)了對中國特色社會主義道路的自信。紅色教育不僅是思政專業(yè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)青年學(xué)生為黨和國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將不忘初心，堅守信仰，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
通過紅色教育，我深刻了解了中國共產(chǎn)黨的使命和責(zé)任，樹立了堅定的社會主義信仰，增強(qiáng)了對中國特色社會主義道路的自信。紅色教育不僅是思政專業(yè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)青年學(xué)生為黨和國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將不忘初心，堅守信仰，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
紅色思政課心得篇三
紅色故事是我們黨的珍貴歷史遺產(chǎn)，是反映革命斗爭、建設(shè)事業(yè)、改革開放的生動經(jīng)歷和豐富實(shí)踐的生動故事。在思政教育中，紅色故事不僅能夠激勵學(xué)生愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新，也能讓學(xué)生深刻領(lǐng)會國家建設(shè)的艱辛與成就，了解自身在中華民族偉大復(fù)興中的責(zé)任與使命。
第二段：思考紅色故事所帶來的啟示和感悟
通過接觸紅色故事，我們不僅可以了解到偉大領(lǐng)袖的堅定信仰、高尚品質(zhì)、艱苦奮斗等豐富內(nèi)涵，還可以領(lǐng)會到精神力量的重要性和價值。比如說，《八百壯士》中的抗戰(zhàn)故事激勵了我們在面臨危險和困境時自信、堅定、果敢的精神。而《三個代表》中的思想故事則呼喚我們保持良好的思想品德，提高自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)進(jìn)取創(chuàng)新的科學(xué)精神。
第三段：探索紅色故事對于提升思政教育質(zhì)量的意義
紅色故事可以使學(xué)生更多地了解社會的歷史和發(fā)展，更好地反思?xì)v史教訓(xùn)和體驗(yàn)家國情懷，尤其是對于希望培養(yǎng)熱愛祖國、擔(dān)當(dāng)社會、創(chuàng)新的高素質(zhì)復(fù)合型人才來說，提升思政教育質(zhì)量的意義更為重大。通過對紅色故事的解讀和傳承，學(xué)生深刻認(rèn)識到了自己的社會責(zé)任，增強(qiáng)了價值觀念和職業(yè)道德意識，從而能夠更好地投身未來的社會實(shí)踐中。
第四段：總結(jié)紅色故事在思政教育中的作用
紅色故事作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，有著巨大的歷史價值和教育意義。簡言之，紅色故事對于思政教育的作用不僅僅就在于傳遞歷史信息、熱愛祖國，還能引導(dǎo)年輕人樹立正確的人生觀、價值觀，激勵人們明確自身發(fā)展的方向。透過紅色故事，我們牢記初心，發(fā)揚(yáng)民族精神，助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。
第五段：個人的思感體悟
個人對紅色故事的體驗(yàn)和感悟是多方面的，紅色故事中所蘊(yùn)含的感人故事和道理，觸動了我的內(nèi)心深處。我從中領(lǐng)悟到，當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)有使命感與責(zé)任感，肩負(fù)起時代賦予的重任，并積極參與建設(shè)和發(fā)展。同時，也意識到了紅色故事在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情、提高整體素質(zhì)方面的積極作用，這種作用不僅體現(xiàn)在歷史的教育，更是對人生的一種道照，讓我們從困境中走出來，讓我們從平凡變得偉大。
總之，紅色故事的傳承和發(fā)揚(yáng)是我們國家文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要內(nèi)容，也是思政教育的寶貴資源。我們應(yīng)該通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、提高人們的人生素質(zhì)和提高社會發(fā)展的能力，不斷推動自身和國家的長足發(fā)展。
紅色思政課心得篇四
“任何人都不會被忘記，任何事都不會被遺忘！”
硝煙早已散盡，傷痛不能忘卻，珍惜和平吧！1937年盧溝橋的槍聲，揭開了中國人民反擊日本法西斯侵略、全民抗戰(zhàn)的序幕。中國人民堅持了7年局部抗戰(zhàn)？8年全面抗戰(zhàn)，計20__年，經(jīng)過艱苦卓越的斗爭，贏來了抗戰(zhàn)的勝利？1945年5月9日，歷史翻開了嶄新的一頁：法西斯德國無條件投降；1945年8月15日日本天皇宣布無條件投降，9月2日，日本政府代表正式簽字無條件投降，徐永昌代表中國政府在日本投降書上簽字確認(rèn)，從程序上講這才是正式的投降？至此，中國的抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束，世界反法西斯戰(zhàn)爭也取得了全面的勝利。歷時八年的崢嶸歲月，中國人民終于熄滅了日寇在華夏大地燃起的戰(zhàn)火硝煙。日本將中國視為世界四大強(qiáng)國之一，正式向中國投降？按照國際慣例，簽字的次日，即9月3日，是日本簽字投降正式生效的日子？當(dāng)時的國民政府于第二天下令舉國慶祝3天，并從第二年開始以每年9月3日為。民主黨派“九三學(xué)社”就是為了紀(jì)念這個日子而命名的。
虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。
戰(zhàn)爭、硝煙，帶給人們的是什么？是無盡的傷痛，是家破人亡，是流離失所。1937年7月7日盧溝橋事變，日本帝國主義向中國發(fā)動了大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭，中國人民奮起抵抗，從而揭開了抗日戰(zhàn)爭的序幕。九一八！九一八！侵略者慘絕人寰的行為，令多少人們喪失生命，多少人無家可歸，背井離鄉(xiāng)！一首用血淚和仇恨譜寫的歌《松花江上》唱出了人們的心聲，就唱出了他們的思鄉(xiāng)之情：“九一八，九一八，從那悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價在關(guān)內(nèi)，流浪！哪年，哪月！才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)？哪年，哪月！才能夠收回我那無盡的寶藏??”
這首歌唱出了3000萬東北同胞的悲慘遭遇和思鄉(xiāng)之情，尤其是唱到“爹娘啊，爹娘?。∈裁磿r候才能歡聚在一堂”時，更是讓人心酸不已。同時，這首歌也憤怒地控訴了蔣介石喪權(quán)辱國的“不抵抗”政策給中國人民帶來的災(zāi)難。這首歌受到了廣大群眾的喜愛，傳遍了祖國的山山水水，成為了億萬人高唱的戰(zhàn)歌，鼓舞了人民抗擊日寇收復(fù)失地的戰(zhàn)斗熱情。
自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目就煥然一新了，多年前，一葉小舟在風(fēng)雨飄搖的南湖上揚(yáng)帆起航，此時的華夏大地，正是滿目瘡痍，破碎的河山遍布著斷壁殘垣與墳白骨，多少人的期盼和夢想，多少人的血汗和淚水，終于在死亡線上看到了曙光。您，如噴薄而出的一輪紅日，在東方地平線上冉冉升起，指引著萬千熱血戰(zhàn)士，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，如不滅的燈塔，在漫漫長夜，照亮戰(zhàn)士前行方向；您是力量的象征，激勵著無數(shù)戰(zhàn)士披荊斬棘，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊，雖然都是人民大眾組成的，沒有上過軍校，沒有統(tǒng)一的軍裝，沒有好的裝備。炎黃子孫都是好樣的，“我們靠的是什么，我們靠的就是這種軍魂，靠的就是我們的軍隊廣大戰(zhàn)地指導(dǎo)員的戰(zhàn)斗意志?？v然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮劍，我們敢于戰(zhàn)斗到最后一人。一句話，狹路相逢勇者勝。亮劍精神，精神我們國家軍隊的軍魂。劍風(fēng)所指，所向披靡?！彼麄儜{借自己堅韌的性格，換來了勝利，換來了自由，換來民族的解放。
誰說炎黃子孫是東亞病夫！炎黃子孫都是好樣的！
誰說中華人民共和國是一頭沉睡的雄獅，1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上的一句話，響徹天空，穿越時空，一個世紀(jì)的屈辱隨著這聲巨響，銷聲匿跡。華夏民族從此站立起來了，中國從此不再是一頭沉睡的雄獅，那些所謂的東亞病夫的稱號已不復(fù)存在，中國從此屹立在世界的東方，光陰似箭，日歷撕了一張又一張，_多年了，在中共的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民過上了好日子！
誰說中國人沒志氣，左權(quán)一腔熱血灑太行、戴安瀾馬革裹尸抗敵梟、吉鴻昌變賣家產(chǎn)為抗日、馬本齋回民支隊的司令員、楊靖宇侵略軍最害怕的抗聯(lián)司令、趙一曼：著名的巾幗英雄、衛(wèi)立煌：指揮忻口戰(zhàn)役的抗日將領(lǐng)、謝晉元：八百壯士的指揮官、張自忠：盡忠報國的一代名將、趙登禹：血戰(zhàn)南苑的北方大漢??他們都是好樣的！
_多年的光輝，彈指一揮間，在前進(jìn)的路上，美好的未來向人們招手。不是陽春白雪，也不是高山流水，而是人民在前進(jìn)的高歌！
鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌歌聲飄揚(yáng)。啊！我的祖國！中國共產(chǎn)黨！我偉大的祖國母親！你的兒子衷心祝愿你：
愿您的人民更加幸福安康！
愿您的明天更加繁榮昌盛！
紅色思政課心得篇五
思政教育是青年學(xué)生大學(xué)生活中必不可少的一部分。而紅色故事作為思政教育的一種形式，越來越受到重視。在這個信息時代，我們更加需要聽取紅色故事中的真理和智慧，挖掘出歷史的價值。在聽取一些紅色故事之后，我深有感觸，下面與大家分享。
第二段：紅色故事——《畢生為黨》
上一次思政課老師給我們講了烏魯木齊火車站的英雄孫科。他是一位普普通通的火車員，但他的行為卻展現(xiàn)了他對黨和人民赤膽忠心的信仰。在面對暴恐分子的時候，他沒有畏懼，而是帶頭沖鋒，用自己的身體擋住恐怖分子的槍口。他雖然英勇就義，但他留給我們的英雄精神深深感動了我。這個紅色故事告訴我們，黨與人民的利益高于一切，只有在信仰中才能找到持續(xù)前行的動力。
第三段：《成功喜報》——文化大革命年代的堅持
在冷戰(zhàn)的年代，中國政府發(fā)動了文化大革命。這是一個混亂和黑暗的時代，因?yàn)槿藗冋莆盏男畔⒘魍ǚ浅Ｓ邢?。《成功喜報》講述了文革年代的幾個女孩子如何在教育改造的壓力之下堅持自己的信仰和某種理想。盡管這樣的故事在文革的時代還是危險的，但這種精神值得我們?nèi)プ烦?。這個故事表明，無論何時何地，在危機(jī)中堅守信仰和自己的價值觀才是正確的選擇。
第四段：忠誠于黨的紅色故事
劉胡蘭是我輩一樣的年輕女孩子，但她卻為了革命犧牲了自己。她是一個十分普通的女孩子，但她原本安逸的生活被打亂。在光榮紅旗下，她立志成為一名合格的戰(zhàn)士，在生命的最后一刻她也沒有絲毫的怯懦。她的英雄事跡告訴我們，忠誠于黨的信仰和中華民族的大義才是真正值得人們?nèi)プ非蟮摹?/p>
第五段：結(jié)論
在這個豐富多彩的時代，我們需要跨越時間和空間的紅色故事給我們帶來一些獨(dú)特的價值。紅色故事有助于弘揚(yáng)民族精神和愛國主義精神，讓我們在薪火相傳的路上前行。人類不用懷疑紀(jì)念歷史的重要意義，紅色故事將繼續(xù)映射我們行走的道路，也會為我們的思政教育提供更多的參考。
紅色思政課心得篇六
隨著社會的發(fā)展，人們的價值觀念和人文素養(yǎng)開始受到越來越多的關(guān)注，特別是在大學(xué)校園里，思想政治教育成為了一門重要的課程。近年來，為了更好地傳達(dá)思政課的主旨，一些高校在教學(xué)過程中開始嘗試拍攝紅色視頻。在我自己的大學(xué)生涯里，我也有幸參與了一次拍攝紅色視頻的活動，得以深刻感受到思政課拍紅色視頻的魅力。
第二段：傳承紅色文化
紅色視頻不僅可以宣傳思政課的主旨，也能夠?yàn)閷W(xué)生們感受到中國豐富的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。拍攝紅色視頻作為思政課的一種方式，能夠讓學(xué)生們更好地了解中國的文化、歷史和傳統(tǒng)，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。通過在視頻中展現(xiàn)出一些歷史片段、紅色革命的資料等，可以讓學(xué)生們了解到中國曾經(jīng)的艱苦歲月和革命的艱辛歷程。同時，這些內(nèi)容也將促進(jìn)學(xué)生的愛國主義教育，激發(fā)他們的愛國熱情和民族自豪感。
第三段：豐富思政教育
作為思政課的方式，紅色視頻除了可以讓學(xué)生們感受到中國的文化和歷史，還能夠讓思政課程更加的豐富。由于思政課的主旨是教育學(xué)生具有正確的價值觀和人生觀，紅色視頻作為一種視覺化的展示方式，能夠進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)生的興趣。在學(xué)習(xí)思政課的過程中，學(xué)生們可以同時收獲到扎實(shí)的知識和美感上的享受，同時也能夠使課堂教學(xué)更加生動、活潑。
第四段：增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力
通過參與拍攝紅色視頻的活動，學(xué)生們不僅可以感受到中國的文化和歷史，還能夠提高自己的實(shí)踐能力。拍攝紅色視頻需要學(xué)生們進(jìn)行各種各樣的實(shí)踐活動，例如拍照、錄音、配音以及剪視頻等等。在實(shí)踐的過程中，學(xué)生們需要進(jìn)行大量的協(xié)作和溝通，這將使他們的綜合能力得以提升。同時，這些實(shí)踐活動能夠讓學(xué)生們鍛煉自己的創(chuàng)造力和想象力，學(xué)會將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中。
第五段：結(jié)語
總之，參與拍攝紅色視頻的活動是一種非常有意義和有價值的經(jīng)歷。通過這樣的方式，學(xué)生們可以更全面地感受到思政課程的主旨，感受到中國豐富的文化遺產(chǎn)。同時，在實(shí)踐活動中，學(xué)生們還能夠提升自己的實(shí)踐能力，鍛煉自己的綜合能力。我認(rèn)為這種活動應(yīng)該得到更多的推廣和應(yīng)用，讓更多的學(xué)生接觸到這種優(yōu)秀的思政課程方式，并從中受益。
紅色思政課心得篇七
在當(dāng)今社會，影像藝術(shù)已經(jīng)成為了人們表達(dá)思想、傳遞信息和體現(xiàn)文化的重要手段。在大學(xué)生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要通過各種方式來培養(yǎng)我們的思想和素質(zhì)。因此，拍攝紅色視頻成為了近年來思政教育中的熱門活動。在這樣的活動中，如何運(yùn)用影像藝術(shù)的手段，來傳達(dá)紅色革命精神，引導(dǎo)學(xué)生堅定信仰，成為了一個需要我們認(rèn)真思考和探究的話題。
第二段：影像藝術(shù)在思政教育中的作用
影像藝術(shù)不僅能夠傳達(dá)許多信息，而且可以通過視覺和聲音來影響人們的情感態(tài)度，激發(fā)人們對美好世界的向往和奮斗的需求。在紅色視頻拍攝過程中，通過生動的畫面和細(xì)膩的音效，能夠更好地表達(dá)我們對偉大的革命先烈的緬懷之情和對未來美好生活的追求。同時，通過影像藝術(shù)的表達(dá)，可以營造出特殊的氛圍，讓學(xué)生更容易產(chǎn)生共鳴，從而引導(dǎo)他們樹立正確的文化價值觀和人生觀。
第三段：影像藝術(shù)在紅色視頻中的體現(xiàn)
影像藝術(shù)在紅色視頻中有著重要的作用。首先，通過演員的精湛表演，展現(xiàn)了革命先烈的英雄形象和斗爭精神。其次，通過鏡頭的運(yùn)用和畫面的構(gòu)圖，可以創(chuàng)造出與眾不同的視覺效果，增強(qiáng)觀眾的感受力和表現(xiàn)力。此外，通過音效的運(yùn)用，可以增強(qiáng)劇情的感染力和凝聚力，讓觀眾更好地理解和感受到影片所表達(dá)的意義。這些都是影像藝術(shù)在紅色視頻中所體現(xiàn)出來的。
第四段：紅色視頻對學(xué)生的影響
紅色視頻不僅是一種表達(dá)方式，更是一種思想的傳遞和價值的引導(dǎo)。在紅色視頻中，我們可以通過英雄人物的演繹，感受到紅色家園不斷壯大的力量，體驗(yàn)到紅色文化的無窮魅力，并從中了解紅色革命精神對我們的影響和啟示。通過紅色視頻的拍攝，不僅可以增加我們的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，更能夠深入人心地傳遞思想和價值。
第五段：結(jié)論
思政課拍紅色視頻是實(shí)施素質(zhì)教育的一種有效方式，既可以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，更可以傳遞紅色革命精神和引導(dǎo)學(xué)生堅定信仰，成為具有責(zé)任感、良好品德和創(chuàng)新思維的社會棟梁。在今后的思政課教育中，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)影像藝術(shù)的運(yùn)用，通過影像藝術(shù)的表達(dá)，讓更多的學(xué)生感受到紅色精神的真諦，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識。
紅色思政課心得篇八
在戰(zhàn)“疫”中培養(yǎng)選拔優(yōu)秀干部，讓一線干部敢為有為。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但危險無處不在。非常時期非常對待，對為守護(hù)群眾健康而篤定逆行者、對把群眾生命放在第一位者，對防控工作做得出色者，疫情結(jié)束后，就是要大張旗鼓表彰、獎勵，該培養(yǎng)的培養(yǎng)，該提拔的提拔，既讓干部堅守一線，又激勵更多干部沖鋒一線，充實(shí)一線防控力量。
摒棄形式主義，讓防控工作落在實(shí)處。疫情阻擊戰(zhàn)，防控是最大的任務(wù)，也是最難的任務(wù)。村看村，戶看戶，群眾看干部。當(dāng)前，填表式防控現(xiàn)象依然存在。一些人待在家里時間長了，就出現(xiàn)了“14天之癢”，“睡得腰酸背痛”了，看電視玩手機(jī)“眼睛都近視了”，“把自己喂胖了”，“發(fā)呆”“無聊”，所以管不住腿了，抱著“哪有那么危險”的僥幸心理，總是要冒著傳染的風(fēng)險，瀟灑走一回。如果僅依靠一張進(jìn)出小區(qū)登記表把防控工作做好，就容易出現(xiàn)形式主義。少一些形式主義的督查，檢查，一線干部更能嚴(yán)格把關(guān)，“哪怕十防九空”。
當(dāng)好“娘家人”，解決好一線干部的后顧之憂。為了防控疫情，一線干部在前方戰(zhàn)斗，但他們也有妻兒老小，組織就是他們的“娘家人”，通過微信、電話、短信等方式，多了解他們的體溫、家庭菜單、生活必需品清單，和不定時的其他生活需求等，也是一種溫暖。讓一線干部集中精力做好防控工作。
“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨?！币咔樽钃魬?zhàn)是一場人民戰(zhàn)爭，充分激發(fā)一線干部戰(zhàn)斗激情，讓他們心無旁騖答好“戰(zhàn)疫卷”，人心齊，泰山移！我們堅信，疫情阻擊戰(zhàn)，上下同欲者，勝！
紅色思政課心得篇九
在大學(xué)的四年里，我有幸選擇了思想政治教育專業(yè)作為自己的本科專業(yè)。這四年間，我深入學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本理論，系統(tǒng)掌握了黨的路線、方針和政策，還參加了一系列紅色教育實(shí)踐活動。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅受益匪淺，而且體會到了思政專業(yè)的獨(dú)特魅力和重要意義。下面，我將從四個方面總結(jié)和分享我在思政專業(yè)紅色教育中的心得體會。
首先，思政專業(yè)讓我接觸到了偉大的馬克思主義理論。馬克思主義是指導(dǎo)中國共產(chǎn)黨和中國革命的指南針，是解決全球性問題的普世真理。通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，我深入了解了歷史唯物主義和辯證唯物主義的核心內(nèi)容，理解了階級斗爭的本質(zhì)和歷史發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)識到中國特色社會主義理論體系的重要性和時代價值。這些理論的學(xué)習(xí)讓我對中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和正確性有了更深刻的認(rèn)識，也增強(qiáng)了我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信心與決心。
其次，思政專業(yè)注重研究國家、社會和人民問題。學(xué)習(xí)思政專業(yè)不僅要掌握馬克思主義的理論，還需要了解我國的國情和黨的方針政策。在思政課上，老師們常常會以生動的案例和實(shí)際問題為背景，引導(dǎo)我們深入思考國家、社會和人民的發(fā)展問題。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到我國仍然面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，同時也看到了改革開放以來的巨大變化和成就。我意識到我們作為思政專業(yè)的學(xué)生，要時刻關(guān)注社會問題，關(guān)心人民的疾苦，努力為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，思政專業(yè)積極引導(dǎo)我們加入紅色教育實(shí)踐活動。紅色教育是思政專業(yè)的重要組成部分，通過參加各種實(shí)踐活動，我們可以更好地理解和傳承紅色文化。我曾參加過黨史學(xué)習(xí)、南京大屠殺紀(jì)念日活動、青年志愿者服務(wù)等一系列實(shí)踐活動。其中，黨史學(xué)習(xí)讓我更深入地了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和艱辛奮斗，南京大屠殺紀(jì)念日活動激發(fā)了我對和平的珍惜與追求，青年志愿者服務(wù)讓我體會到了奉獻(xiàn)社會、服務(wù)大眾的快樂和價值。這些紅色教育實(shí)踐活動不僅讓我明白了理論和實(shí)踐的辯證關(guān)系，還讓我從實(shí)踐中汲取了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。
最后，思政專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我更加關(guān)注自身的成長與發(fā)展。思政專業(yè)培養(yǎng)我們成為有遠(yuǎn)見、有責(zé)任感的社會活動家，通過學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)方向。我希望能將自己所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為社會和人民做出更大的貢獻(xiàn)。同時，思政專業(yè)還十分注重培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。在課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組實(shí)踐活動和專題研討，這些活動培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作和溝通能力，鍛煉了我們的思考和解決問題的能力。
綜上所述，思政專業(yè)的紅色教育讓我收獲頗豐。通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論，我明白了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的重要性和中國特色社會主義道路的方向。思政專業(yè)的課程還讓我深入了解了國家、社會和人民的發(fā)展問題，增強(qiáng)了我為之奮斗的責(zé)任感和使命感。思政專業(yè)引導(dǎo)我們參加紅色教育實(shí)踐活動，讓我親身體會到了紅色精神的力量和紅色文化的魅力。思政專業(yè)培養(yǎng)了我對自身成長和人文素養(yǎng)的關(guān)注，讓我明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)方向。我相信，在今后的工作和實(shí)踐中，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)思政專業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗！
紅色思政課心得篇十
由****天津市委宣傳部、****天津市委教育工委、天津市教育委員會、人民網(wǎng)聯(lián)合策劃的“初心映照新時代——天津紅色資源潤心式大中小學(xué)全媒體思政課”將于5月7日19:00開播。下面小編為大家?guī)沓跣挠痴招聲r代天津紅色資源潤心式大中小學(xué)全媒體思政課，希望大家喜歡!
在家中，便可以在書房，看到她的身影。在知識的海洋中，她懂得了生命的真諦，曉得了人生的哲理，更明****想一詞為何意。每天晚上，她都手捧名著，津津有味地品味、誦讀，享受著每一個漢字所發(fā)出來的香味。她每晚最早22點(diǎn)睡，但大多時候是凌晨入睡。媽媽問她原因，她總是嫣然一笑。堅定而又鄭重地回答：“夢想!”那聲音“震耳欲聾”，在媽媽耳邊久久回蕩，但這兩個更深深地烙在她的心里!
小學(xué)的她，是受所有人關(guān)注的對象，沒有人不知道她、不認(rèn)識她?？墒牵谫即蟮膶W(xué)校里，卻幾乎沒有人能真正了解、明白她。百分之**十五的人只知道：她是老師的女兒。她十分優(yōu)秀，特別是寫作和朗讀和朗讀都獲得縣一等獎。她是所有老師公認(rèn)的尖子生，她……可這些人，他們卻將這些榮譽(yù)的獲得，歸根于一點(diǎn)：她都靠她父母!剛開始，她會和那些人爭吵?？珊髞恚虐l(fā)現(xiàn)：那些爭吵都是徒勞的。所以，她學(xué)會了坦然，學(xué)會了那種與世無爭的心境。也就是從那一刻起，她更加堅定了自己的信念，手機(jī)版同時，也明白了：只有取得更大的成就，才能抹滅那些看法。她決心：定要實(shí)現(xiàn)夢想，讓世俗的眼光因她而改變!
中學(xué)的她，是一個既平凡又不平凡的女孩。她和所有人一樣，每天按時到校上課。共同處在一個陌生的環(huán)境中，只有風(fēng)兒明白她。大家都站在“0”起跑線上，都要努力拼搏，沖向終點(diǎn)，沖刺一中、清華北大。但不同的是，她有一顆熾熱的心，千縷追夢的情!哪怕在陌生的環(huán)境中，她仍相信：是金子總會發(fā)光的，她會在中學(xué)綻放最動人的光芒!有時，她甚至還會癡想：或許有那么一天，她實(shí)現(xiàn)了夢想!讓那道迷人的彩虹，綻放出無限的光彩!
她，注定為夢想之神傾倒，必將灑下晶瑩的汗水和淚水!其實(shí)，她也知道，或許，她并不能走到終點(diǎn)，因?yàn)槭澜缟系娜魏问虑槎疾皇墙^對的，但她絕不會后悔!因?yàn)樗?，人的一生一定要有個目標(biāo)，從而才會有奮斗的源泉。哪怕失敗了，但那也是一種成功!因?yàn)樗靼祝喝说囊簧挥幸淮?，就要看看哪個人的活法更好。有的人就如無頭蒼蠅，碌碌無為一生，然后就那樣老死，豈不白來世上走一遭?如果是那樣，她寧愿不要來到這個世界上!
她，有一個動聽、響亮的名字，叫做“追夢人!”
你是否在街上撿起過垃圾?是否為維護(hù)班級的利益而爭斗過，是否送過一個孩子回家……實(shí)在，這些都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)啊!
人們都以為大自然應(yīng)當(dāng)為人類做奉獻(xiàn)，那是它的義務(wù)和責(zé)任?？墒俏覀兿脒^沒有，我們?nèi)祟悷o停頓地開發(fā)和利用資源，破壞大自然，這又是在盡我們的責(zé)任嗎?我們都在怪大自然的災(zāi)難使我們的經(jīng)濟(jì)受到損失，但是我們卻沒有深邃到我們的這些做法實(shí)在也是不負(fù)責(zé)任的行為。
還有，我們無時無刻不在踐踏著生命。一棵小草，一只螞蟻，一朵花朵在我們的腳下死往了，我們還一點(diǎn)兒也不會覺得傷心。這，莫非不是我們?nèi)狈ω?zé)任心的表現(xiàn)嗎?我們是應(yīng)當(dāng)反思反思了。
責(zé)任，責(zé)任是什么?是我們的負(fù)擔(dān)。正是由于我們大都是在錯過之后才知道懊悔的，所以我們的責(zé)任才會越來越重。
盼望人們以后可以越來越強(qiáng)地意識到我們的責(zé)任。
穿過歲月浩瀚的煙塵，走過泥濘坎坷的道路，挨過寒冷渺茫的黑夜，中國，奏響了高速發(fā)展的交響曲。如果光芒四射是發(fā)展的奇跡，那么科技發(fā)展則是我們不斷進(jìn)步的力量源泉。
_年前，一群學(xué)生走上街頭，高舉著科學(xué)的旗幟，吶喊著進(jìn)步圖存和科學(xué)救國，他們用科技這劑良藥，將奄奄一息的中國救活，讓他重新站了起來。歷史的車輪滾滾前行，“五四”運(yùn)動一百年后的今天，千帆競發(fā)，國際競爭又將“科技強(qiáng)國”的使命推至青年人面前。身為新時代的青年，我們聽到了時代的聲音和祖國的召喚，扛起責(zé)任的大旗，牢記使命，以知識建設(shè)祖國，用科技創(chuàng)造強(qiáng)國。
科技強(qiáng)國，是顛撲不破的真理。當(dāng)今中國，正在走向世界舞臺的中央。本站錦我們抓住機(jī)會，趕上了信息革命的末班車，并在全國人民的努力下，后來居上，引領(lǐng)著科技潮流，也引領(lǐng)著世界潮流。是什么讓我們在國際舞臺上擲地有聲?是什么讓居心叵測的國家對我們虎視眈眈卻只能按兵不動?是科技的力量。是我們的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，讓我們擺脫了對gps的依賴，讓我們的導(dǎo)航定位不再受制于人;是我們的華為5g技術(shù)，讓我們立于信息時代的潮頭;是我們的“墨子號”量子通信衛(wèi)星，讓我們的信息絕對安全保密，再也不用擔(dān)心被他人竊取……是這些強(qiáng)大的科技，讓我們越來越自信，讓國家屹立于世界民族之林而不倒。
top100范文排行身為新時代的新青年，我們應(yīng)肩負(fù)使命，用心建設(shè)祖國，用科技強(qiáng)國。周總理的教誨“為中華之崛起而讀書”猶在耳旁回響，______的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的理念，我們絕不會忘。我們，一定會接過建設(shè)祖國的接力棒，走好這漫漫長征路，我們一定會努力學(xué)習(xí)，日后將知識轉(zhuǎn)化成科技，轉(zhuǎn)化成力量，做這個時代洪流中的弄潮兒。
前有風(fēng)餐露宿的“兩彈元勛”鄧稼先、焚膏繼晷的“中國科技眾帥之帥”朱光亞等先輩們的努力，我們，以吾輩青春之名起誓：作為未來中國的希望，我們青年們一定沿著前輩大師們的足跡，以自己的光和熱揮灑青春與熱血，牢記使命，將所學(xué)知識化為科技力量，不忘初心，擼起袖子加油干!
賈平凹先生曾言：“我有使命不敢怠?！蔽ㄔ改阄医砸源藶樽毅憽２获Y于空想，不騖于虛聲，傳承五四精神，深悟科技力量，手機(jī)版牢記使命，無畏前行，無問西東，為祖國的強(qiáng)大再添輝煌!
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁，死而后已??”寫罷，本站他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國安民的責(zé)任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：是什么使他這般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺约旱呢?zé)任，這是無比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。
______載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
他們留給我們的感動還有很多，很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上，思想?yún)R報范文正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。
對于責(zé)任，西塞羅說得很有道理：“范文大全我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任?！眲⒁姿沟倪@句話更是言辭犀利：“盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物!”
朋友們，讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧!
歐陽修曾坐詩云：“羨子少年正得路，有如扶桑初日生。”華夏復(fù)興夢華彩綻放，古老大地叢生嶄新神話。新時代新征程，新青年同心掬得庭芳!
“外爭國權(quán)，內(nèi)懲____!”人們高昂民主科學(xué)兩面旗幟，五____雷，浩浩蕩蕩，彼莘莘學(xué)子，基于愛國熱忱奔走呼號，前赴后繼，以卵擊石，以草擊鐘，其心可憫，其志可嘉!
回望五四，不是重溫傷痛，而是從歷史中汲取養(yǎng)料，重振前行的力量。百年興濤，七十年逐浪。這渙渙千年的歷史長河啊，跨過歲月的險灘，經(jīng)過時光的淘洗，將時代的薪火遞向了我們。經(jīng)濟(jì)全球化浪潮交織激蕩，心得體會范文錦集國際競爭又將科學(xué)強(qiáng)國的使命推到青年人面前，何去何從?崢嶸歲月，當(dāng)為中流砥柱，看吾輩于世界，浪遏飛舟!
五四之花，當(dāng)以科技為肥，進(jìn)取為霖，盛于絕崖。知識經(jīng)濟(jì)時代，世界摒棄了戰(zhàn)火紛飛的熱戰(zhàn)，迎來了以科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力之戰(zhàn)。你看那黃旭華，三十年隱姓埋名，“花甲老翁，智探龍宮;驚濤駭浪，樂在其中”;南仁東，數(shù)十年走遍貴州拜窩山，只為天眼昭昭，燭照碧落;王澤山院士的“一生只做一件事，這是祖國給我的使命”的拳拳赤子言，如來重千鈞?？萍挤瞰I(xiàn)，光耀千秋!
五四之花，當(dāng)以愛國為魂，進(jìn)步圖存，滋養(yǎng)其絕美盛放?！皻q月悠悠，衰頹只及肌膚”塞寥爾一語言不盡陳寅恪太多的不易。戰(zhàn)火紛飛，“容不下一張課桌”的中華，開著如米小的“苔花”。雙目失明，阻不了愛國心。“國不可亡，史不可斷!”十三年游學(xué)只為華夏復(fù)興，國家進(jìn)步。“不覓封侯，但覓詩”，這便是真正的文人，本站站傾其一生，為祖國而堅守。五四之花，注以國魂，定能于險處綻放，黑暗亦可鑄芳華!
______曾言：“一個民族的精神，是他青年代表的精神，一個民族的性格，是他青年代表的性格?！奔仍陲L(fēng)華，應(yīng)當(dāng)潮而立。時光昭昭，東方的呼號已然吹響，中國已脫下桎梏，卸下枷鎖，啼破夜闌，迸發(fā)生機(jī)，中國的未來，由我們譜寫，吾輩當(dāng)許黨報國，不騖于虛聲，不篤于空行，將愛國之心化為報國之行。
魯迅曾作《吶喊》一文，“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士，使他們不懼前行。”而我，愿做這樣一名勇士。
一池清水，容得萬千星光。以五四為船，以科技為光，華夏定能如鵬飛萬里，直至遠(yuǎn)方!
青年的界定是中國的?世界的?這樣的宏大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，恰好，學(xué)軍的每一位學(xué)生都是青年，在學(xué)軍操場上，我，作為學(xué)軍青年的年長老師說說學(xué)軍青年責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}：
我講三層意思
第一：要有學(xué)好知識的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，學(xué)軍的青年尤其如此，這是對自我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這里的知識不僅是科學(xué)知識，入黨志愿書還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期，不論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時代的神圣使命，你們都要珍惜韶華、努力錘煉過硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色，高考是一場青春奮斗的見證，工作總結(jié)范文一如高考狀元李清揚(yáng)王寧，一如學(xué)軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率，學(xué)軍青年是知識學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人。
雖然，我不敢大言中國和世界青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，但領(lǐng)軍的學(xué)軍青年，你們一定具有國家民族和人類的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和胸懷。
第二：要有建設(shè)好民族國家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是學(xué)軍青年必備的家國情懷。中國向何處去?”這是100年前五四青年對于中國前途命運(yùn)的追問與思考。
理想、愛國、擔(dān)當(dāng)、奮斗，把小我融入大我。將個人的理想與民族命運(yùn)、國家前途緊密相連!
歷史組正在組織的《新中國老物件》活動，就是希望你們尋找“老物件”，找回祖輩和父輩的奮斗時光，找到是家族的一份榮光和幸福，更是見證國家的富強(qiáng)、民族的振興來自人民的奮斗，同樣詮釋國家富強(qiáng)、民族振興的最終落腳點(diǎn)就是人民的幸福。
3、要關(guān)注世界和人類的命運(yùn)，這是學(xué)軍青年應(yīng)有的國際視野。為人類積極擁抱新時代、奮進(jìn)新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!
這樣的青年，自覺勾勒是一個我，我的國家，我的人類的同心圓，心得體會范文這樣青年屬于我的民族，我的國家，我的人類，學(xué)軍的領(lǐng)軍青年應(yīng)有這樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
最后，我借用林肯先生的一句話：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己“，林肯這里說所得每一個人，我這里特指學(xué)軍中學(xué)的每一位青年，這樣的青年，就是領(lǐng)軍的學(xué)軍青年!
又是五月四日，_年前的今天，青年學(xué)生掀起了一場愛國主義運(yùn)動——五四運(yùn)動。為了徹底****封建主義和********兩座大山的統(tǒng)治，青年學(xué)生用沸騰的鮮血與敵人奮戰(zhàn)，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。青年學(xué)生的革命由此展開?！拔逅那嗄辍钡姆Q謂也隨之誕生。此后陸續(xù)有青年學(xué)生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學(xué)生的鮮血沒有白流，革命的勝利就是對他們最好的撫慰。如今，時代的腳步依然從未停止，時代的鐘聲一次次敲響，時代仍需要“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛祖國。他們身上都散發(fā)出對國家的熱愛，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長的小樹，不能參天，就帶來一片陰涼;不能成為國家的棟梁，就做一名愛國的“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛人民。雷******的一生是不平凡的，去世時年僅22歲，但他樂于奉獻(xiàn)，舍己為人，他的“釘子”精神是時代的驕傲，“一滴水能滋潤一寸土地，本站錦一線陽光能照亮一份黑暗，一顆糧食也能哺育有用的生命”，這就是對“釘子”精神的高度詮釋。他總是問別人還需要什么，自己卻毫不貪，中國有如此青年，亦足矣!我們都是一顆釘子，每一次付出都是一次錘打，釘子陷得越深，我們與人民也就越親。我們是無私奉獻(xiàn)的“五四青年”!
我們是“五四青年”，我們有理想。理想是荒原，孕育著崛起，只要你肯開墾;理想是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯堅持;理想是土壤，孕育著收獲，只要你肯耕耘。我們?yōu)榱死硐氩粩嗥床?，跌倒了，就爬起來，不怕苦，不怕累?*****有理想，他從小就夢想飛上外太空，一年年的磨煉，他的身體已飽受考驗(yàn)，但他從未停止，理想的風(fēng)帆從未倒下，隨著“神舟五號”的飛天，******的理想也一躍而起，在遙遠(yuǎn)的外太空開得那么閃，那么燦爛。******成了中國航天史上的“第一人”。我們有抱負(fù)，我們夢想有一天能成為醫(yī)生，拯救百姓;我們夢想有一天能成為警察，保衛(wèi)國家;我們夢想有一天能成為老師，捧紅祖國的每一朵花!
我們是“五四青年”，我們自信。沒有誰注定會成功，也沒有誰注定會失敗，我們不相信命運(yùn)，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學(xué)習(xí)，無數(shù)個日夜，造就了她不平凡的一生。她自學(xué)了多國語言，并翻譯了多本外國名著。奇跡的發(fā)生，在于她自己的創(chuàng)造。相信自己，我們就是祖國的未來!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，
我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
五四的火炬，喚起了民族的覺醒，
壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來!
我們用自信澆灌理想，心中懷著祖國和人民，向著祖國的未來走去。五四青年自強(qiáng)不息!
以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，主要描述我們、責(zé)任、青年、國家、科技、新時代、我們的、祖國，希望對網(wǎng)友有用。
紅色思政課心得篇十一
辛向陽的博客
一、普查工作概況
2010年4月13日，我辦接到黃岡市委黨史辦通知，正副主任前往黃岡市參加了全市的革命遺址普查工作會議。18日，縣黨史辦向分管領(lǐng)導(dǎo)縣委常委、縣委辦公室主任匯報了全市革命遺址普查工作會議精神，并就迅速在縣內(nèi)開展革命遺址普查工作上交了匯報和申請。5月20日，紅安縣成立了革命遺址普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委副書記、紀(jì)委書記親任組長，縣委常委、縣委辦公室主任，縣委常委、宣傳部長任副組長；縣委辦副主任王、縣委宣傳部副部長王、縣黨史辦主任周、縣檔案局局長劉、縣烈士陵園管理處副主任戴、縣文化局局長李、縣民政局副局長詹、縣統(tǒng)計局局長翟、縣旅游局局長金、縣文物局局長夏、縣黨史辦副主任辛和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）宣傳委員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由縣黨史辦公室副主任辛兼任辦公室主任。與此同時，縣委辦公室向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各機(jī)關(guān)事業(yè)團(tuán)體下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好全縣革命遺址普查工作的通知》。
7月中旬，縣革命遺址普查工作專項(xiàng)資金6萬元到位，黨史辦為普查工作專門配置了一臺電腦和數(shù)碼相機(jī)。8月28日，縣革命遺址普查工作專班正式組成，紅安縣革命遺址普查工作進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。
面的要求更細(xì)更全。因此，在整理文物普查的成果時，我們本著實(shí)事求是，寧缺勿濫的原則，對歷史背景出現(xiàn)錯誤的，予以更正，對歷史背景介紹不清楚的，予以充實(shí)。
9月30日，專班基本完成對縣文物局普查資料中革命遺址類的清理，采用并認(rèn)可了他們普查出來的革命遺址180處。10月7日，專班對全縣所有遺址點(diǎn)逐個進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和拍照。11月8日，普查專班基本完成對全縣所有革命遺址的調(diào)查、拍照和登記表的填寫，全面地轉(zhuǎn)入對普查資料的編輯、背景資料的撰寫和校對工作。
12月16日，普查工作基本完成。此次紅安縣革命遺址普查共查出革命遺址和紀(jì)念場館199處（其中，國保單位“七里坪革命舊址群”所含的37個點(diǎn)均分別填寫了普查登記表，作為37處計算。），共253個，其它遺址2處共4個，合計總數(shù)為257個。按保護(hù)級別來劃分，全縣共有全國文物保護(hù)單位39處39個（按文件分，應(yīng)為3處39個）。省級文物保護(hù)單位8處20個（其中，西汪家革命舊址群內(nèi)含4個，陂安南縣革命舊址群含10個。），縣級文物保護(hù)單位88處90個，未定保護(hù)級別的66處108個（其中，李先念紀(jì)念園內(nèi)含4個，黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀(jì)念園含31個，西汪家革命舊址群內(nèi)含1個。）；按此次普查要求的類別來劃分，全縣共有重要?dú)v史事件和重要機(jī)構(gòu)舊址95個，重要?dú)v史事件及人物活動紀(jì)念地90個，革命領(lǐng)導(dǎo)人故居2個，烈士墓（含烈士墓群）37個，紀(jì)念設(shè)施29個，其它遺址4個。其中已損毀遺址10處。紅安縣共有國家級愛國主義教育基地74個。
二、革命遺址保護(hù)中存在的主要問題
紅安自1923年冬建黨到1949年全國解放的26年間，黨組織始終存在，武裝斗爭始終堅持，革命紅旗不倒，在漫長的革命戰(zhàn)爭年代，革命先輩在這里留下了大量的足跡，革命遺址可以說是遍布全縣的角角落落。而今，新中國成立已逾60年，大批革命遺址的保護(hù)均面臨著極其嚴(yán)峻的形勢。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、遭受自然風(fēng)化和生物破壞十分嚴(yán)重。由于年代久遠(yuǎn)，大部分未經(jīng)維修的革命遺址風(fēng)化腐蝕程度很嚴(yán)重，木結(jié)構(gòu)的遺址大多都遭受到白蟻等生物的破壞，很多遺址還出現(xiàn)地基下沉，墻體開裂，屋頂?shù)顾痊F(xiàn)象，這些損害對于革命遺址來說是致命的，特別是很多重要的革命遺址，如不盡快維修，面臨的將是滅頂之災(zāi)。
2、地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與舊址保護(hù)間產(chǎn)生的沖突。紅安的革命遺址絕大部分分布在廣大的鄉(xiāng)村中，近年來，隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)之間的距離也越拉越近，經(jīng)濟(jì)的活躍也刺激著農(nóng)民加快了對居住條件的改善，而我縣的很多革命遺址是私人住宅，一方面農(nóng)民急于改善居住條件，需要對自家的房屋進(jìn)行翻修和改造，另一方面舊址保護(hù)又需要維持舊址的原貌，這一矛盾成為我縣當(dāng)前革命遺址保護(hù)的一個難題。從這次普查的情況看，近十年來，我縣已有4處縣級文物保護(hù)單位，被戶主改造成為樓房。有些革命舊址的戶主為了圖省事，干脆另辟新址建房，將革命遺址當(dāng)作堆放雜物或圈牛養(yǎng)豬的地方，任其自生自滅，比如李世焱將軍故居，戴克明將軍故居。縣級文物保護(hù)單位尚且如此，一些沒有申報保護(hù)單位，在歷史上又具有相當(dāng)影響的革命舊址其命運(yùn)就更不用談。因此，如何解決這一矛盾已成為擺在我們面前一個亟待解決的問題。
3、保護(hù)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，保護(hù)管理工作舉步維艱。多年來，紅安歷屆縣委、縣政府對革命遺址的保護(hù)是十分重視的，既成立了專門的文物事業(yè)管理局來管理全縣的文物，也投入了相當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)經(jīng)費(fèi)和維修經(jīng)費(fèi)，然而，紅安是一個黨史大縣，擁有數(shù)目眾多的革命遺址，且大部分革命遺址分布零散，加上數(shù)十年的風(fēng)吹雨打、白蟻蛀蝕，使得遺址維修的資金需求量急劇增大，而現(xiàn)有的文物保護(hù)經(jīng)費(fèi)，對于數(shù)目眾多而又亟待維修的革命遺址來說，無疑于杯水車薪。由于很多革命遺址地處偏僻，罕有人至，即使想對遺址進(jìn)行維修，僅材料的運(yùn)輸費(fèi)用就是一筆不小的開支，即便是經(jīng)過了維修，日常的維護(hù)也是一個難題。
4、遺址申報革命文物保護(hù)單位的力度不夠。我縣現(xiàn)存的革命遺址，只有剛超過半數(shù)的被定為縣級以上文物保護(hù)單位，還有很多重要的革命遺址未被申報文物保護(hù)單位。要想讓革命遺址受到應(yīng)有的保護(hù)，申報革命文物保護(hù)單位是一個前提，沒有這個前提，保護(hù)遺址的工作就做不到有法可依，因此保護(hù)也只能是一句空話。
居易地掛牌，比如袁克服將軍故居。更有單位將原本搖搖欲墜的將軍故居拆毀后，拖兩車水泥磚給將軍的親屬了事，比如詹少聯(lián)將軍故居。
三、革命遺址保護(hù)管理的建議
革命遺址是革命先輩留給我們的寶貴財富，是歷史的見證，是不可再生的資源，一旦損毀，將不復(fù)存在，通過這次對全縣革命遺址的普查，使我們深刻認(rèn)識到，革命遺址的保護(hù)工作已刻不容緩?，F(xiàn)結(jié)合本縣的革命遺址的保護(hù)現(xiàn)狀，談幾點(diǎn)看法：
1、學(xué)歷史，樹典型，強(qiáng)化干部群眾對革命遺址的保護(hù)意識。革命遺址保護(hù)是一項(xiàng)長遠(yuǎn)性的工作，它不僅僅是政府的職能，更需要全社會的參與，只有廣大人民群眾對保護(hù)革命遺址的重要性和必要性有了充分認(rèn)識，保護(hù)工作才能夠真正的落到實(shí)處。我們在普查中，曾在七里坪鎮(zhèn)熊家咀村姜家崗發(fā)現(xiàn)一處尚存24冢紅軍烈士墓的墓群，這個形成于上世紀(jì)三十年代的紅軍墓群，之所以經(jīng)歷了大半個世紀(jì)依然保存完好，正得益于該村村民對烈士墓群的維護(hù)，特別是該村老支書姜能山，幾十年如一日，義務(wù)地看護(hù)烈士墓群，每年清明還為這些烈士墓除草、培土，而今支書年紀(jì)大了，新的支部書記又接下了這個看護(hù)的重任。熊家咀村支部這個自發(fā)保護(hù)紅軍烈士墓群的行動深深地感動了我們，究其原因，也正是他們熟悉紅安的革命歷史，得知今天的幸福來自于無數(shù)革命先烈的流血與犧牲，有了這個前提，他們才能夠自發(fā)的、有連續(xù)性地對這些紅軍烈士墓進(jìn)行保護(hù)。因此，在全社會掀起學(xué)習(xí)黨的歷史的氛圍，大力宣傳象熊家咀村支部這樣的典型事跡和先進(jìn)人物，不僅在革命遺址保護(hù)上會起到不可限量的作用，同時，對促進(jìn)我縣的社會主義精神文明建設(shè)也將起到積極的作用。這與黨的十七大精神也是相吻合的。
2、著眼于重要革命遺址的搶救性保護(hù)，兼顧所有革命遺址的維護(hù)。紅安縣的革命遺址數(shù)量眾多，分布面積廣，經(jīng)過大半個世紀(jì)的風(fēng)吹雨打和社會變遷，損毀程度十分嚴(yán)重，從而導(dǎo)致維修經(jīng)費(fèi)需求大。在目前財力緊張的情況下，要將全縣革命遺址的維修保護(hù)工作全面鋪開是不現(xiàn)實(shí)的，這就要求我們在對革命遺址的保護(hù)手段上有一個輕重緩急的過程，根據(jù)實(shí)際情況，首先對在中國革命歷史進(jìn)程中產(chǎn)生過重大影響的革命遺址進(jìn)行搶救性維修保護(hù)，對其他的革命遺址要確立積極保護(hù)的宗旨和意識，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好文物保護(hù)的宣傳工作，依靠群眾的力量來對革命遺址進(jìn)行保護(hù)。文物工作者對革命遺址的使用人要耐心細(xì)致地做好說服工作，以防止革命遺址被隨意拆除和改變現(xiàn)狀，待條件成熟后，再予以維修保護(hù)。
3、整合革命遺址資源，走旅游開發(fā)與遺址保護(hù)相結(jié)合的道路。
保護(hù)革命遺址是手段，保護(hù)的目的就要利用這些革命遺址來進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，讓它們?yōu)樯鐣髁x的精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。紅安的旅游資源非常豐富，既有大批獨(dú)特豐富的自然景觀和人文資源，又有大批的紅色革命遺址資源。數(shù)屆紅安縣委、縣政府一直把開發(fā)紅安旅游業(yè)提到新的高度，提出了“以紅帶綠”的思路。近年來，先后對鄂豫皖革命蘇區(qū)烈士陵園、七里坪鎮(zhèn)長勝街進(jìn)行了全方位的改造，對紅安籍將軍的故居進(jìn)行全面整修，對天臺山、九焰山等旅游景點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃和修繕。這一系列措施的直接效果就是紅安縣接連幾年的旅游收入超億元，同時，也推動了政府和群眾對革命遺址保護(hù)上自覺性。如今的紅安已成為30條全國紅色旅游精品線和100個全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)，前來紅安接受傳統(tǒng)教育的人數(shù)呈逐年增加的趨勢，紅安也被廣大黨員譽(yù)為心中的圣地。
“以紅帶綠”的這種旅游思路，也不僅是紅安縣所獨(dú)有，象延安、井崗山、西柏坡等地區(qū)在這方面做得更好，更全面。從這些地區(qū)亦可以看出，紅色旅游發(fā)展得好的地方，革命遺址的保護(hù)就做得好，沒有發(fā)展的地方，革命遺址的保護(hù)就差。因此，這種模式的出現(xiàn)，也為革命遺址的保護(hù)提供了一個新的思路，那就是大力發(fā)展紅色旅游業(yè)，走旅游開發(fā)與遺址保護(hù)相結(jié)合的道路，這樣做，一方面能夠充分發(fā)揮革命遺址的教育功能，使其真正達(dá)到服務(wù)于社會的目的，另一方面，也能夠推動老區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我們有理由相信，正確地處理好革命遺址與旅游業(yè)的關(guān)系，不僅能讓革命遺址得到有效的，持久的保護(hù)，而且，還會讓我們的革命遺址重新煥發(fā)出巨大的生機(jī)和活力。
紅色思政課心得篇十二
縷縷的春風(fēng)，綿綿的細(xì)雨，青青的嫩草，南歸的大雁，逐走了一季又一季寒冷的冬天，悄悄的為春姑娘打開了隱形的大門，嚴(yán)冬在春月中慢慢消退，仿佛都只在眨眼的一瞬間，就又迎來了倍感悲壯的清明節(jié)。
4月5日，清明時節(jié)，我們站在烈士們的墓碑旁，靜靜的在腦海中印刻烈士們的愛國情懷，懷著深深的敬佩之情為其默哀，輕輕地問候長眠在這片黃土地下的英雄烈士，向他們訴說今日的種種，卻也都訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對革命烈士們的英魂的無盡哀思。
一位位的革命先烈，有著一個個細(xì)小卻又偉大的故事，真是使我感慨萬分，痛恨賣國賊無恥的為了自身的利益而出賣國家背叛國家，同時也敬佩瞻仰匡扶正義的愛國英雄，敬佩邱少云在烈火焚身時非等閑的堅定意志與勇敢，敬佩楊靖宇在日軍包圍時頑強(qiáng)不屈的精神。
邱少云在抵抗大火焚身時，完全不顧及自己的生命安全。邱少云，這個鐵骨錚錚的名字，隨著李元興的一篇《我的戰(zhàn)友邱少云》而根植在一代代青少年的心中，受到了崇高的精神洗禮，更是黨的歷史學(xué)習(xí)的生動教材;邱少云身上的紅色基因更值得我們中學(xué)生薪火相傳。
楊靖宇犧牲前五天“討伐隊”將已無力奔跑的楊靖宇包圍在一片小樹林中。他們逐步逼近，喊話投降。他沒有理睬敵人，依然用手槍向討伐隊射擊。日軍猛烈開火，有一彈擊中了他胸部而犧牲。日軍估算他缺糧半個多月，完全斷糧也有五天以上，能夠活這么久簡直不可思議。于是將遺體送去解剖，一看，肚子里都是棉絮和草根。連日軍都稱他是條好漢，還破例舉行了葬禮，為楊靖宇的頑強(qiáng)做紀(jì)念。
我們緬懷先烈，永遠(yuǎn)不會忘記你們用生命為黨和人民建立的卓越功勛。繼承先烈遺志，弘揚(yáng)民族精神，把老一輩無產(chǎn)階級革命家開創(chuàng)事業(yè)的薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。我們緬懷先烈，要做一名愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的好公民。
您長眠，我常念!
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紅色思政課心得篇十三
紅色精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命英雄們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)人民解放而不惜付出一切的奉獻(xiàn)精神，是中國共產(chǎn)黨黨員在經(jīng)歷長期的革命斗爭和社會主義建設(shè)過程中形成的堅定信仰和奮斗精神。我們身處改革開放的時代，回顧紅色歷史，汲取紅色精神和紅色血脈，不僅能夠增強(qiáng)我們的愛國情感，也能夠啟迪我們的思想和行動。在我個人的學(xué)習(xí)和思考中，我深深地感受到了紅色精神和紅色血脈的重要性和深遠(yuǎn)影響。
第一段：回顧紅色歷史與紅色英雄的無私奉獻(xiàn)
中國共產(chǎn)黨在成立的那一刻，就立志要為中國的革命事業(yè)奮斗到最后一刻。中國革命英雄們不惜犧牲自己的生命，為了民族獨(dú)立和人民解放而奮起斗爭。他們用鮮血和生命書寫了一段段氣壯山河的紅色歷史?；仡欉@段歷史，我深感紅色英雄的無私奉獻(xiàn)和犧牲精神令人感動。他們的精神激勵著我們無論在何時何地都要堅守自己的信念，不為任何困難和挑戰(zhàn)所動搖。
第二段：紅色精神與新時代的關(guān)聯(lián)
紅色精神是在長期的革命斗爭和社會主義建設(shè)過程中逐漸形成的。正是這種堅定的信仰和奮斗精神，推動了中國走向獨(dú)立、自由和富強(qiáng)。中國在經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展后取得了舉世矚目的成績，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國際地位不斷提升。這個新時代背景下，紅色精神的力量更加強(qiáng)大。我們要牢記紅色精神的意義，時刻保持對黨和人民的忠誠和奉獻(xiàn)精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第三段：紅色血脈在當(dāng)下社會的意義
社會在進(jìn)步的同時也面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。面對這些問題，我們需要凝聚起共同的力量去解決。紅色血脈永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)人心、摒棄個人利益的強(qiáng)大紐帶。紅色血脈讓我們看到了人與人之間的真誠友情和無私愛心，這種紅色精神是我們在當(dāng)下社會需要的力量。只有我們能夠傳承紅色血脈，才能在面對社會問題時保持目標(biāo)的堅定，不忘初心，牢記自己的責(zé)任和使命。
第四段：紅色精神對個人成長的影響
紅色精神對個人的成長和發(fā)展也有著重要意義。這種精神鼓舞著我們在面對困難和挫折時堅持信念、追求理想，使我們具備執(zhí)著追求真理和理想的品質(zhì)。同時，紅色精神也教會了我們?nèi)绾握_地對待成功和失敗，在失敗中振作起來，不為困難所屈服。這種堅定的信念和永不言棄的精神，對個人事業(yè)、人際關(guān)系和生活中的各個方面都有著積極的影響。
第五段：傳承紅色精神的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
紅色精神是寶貴的精神財富，是需要我們傳承和弘揚(yáng)的。作為新一代的年輕人，我們肩負(fù)著傳承紅色精神和血脈的責(zé)任與使命。我們要不斷學(xué)習(xí)紅色歷史，了解和感受紅色精神的力量，關(guān)心社會發(fā)展和人民生活，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我們也要將紅色精神貫徹到自己的日常行動中，做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍米约旱呐头瞰I(xiàn)為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
紅色精神和紅色血脈是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下革命英雄們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)人民解放而奮斗的結(jié)果，是在中國革命和社會主義建設(shè)的進(jìn)程中形成的堅定信仰和奮斗精神。它們不僅是我們愛國情操和奉獻(xiàn)精神的源泉，也是我們在面對困難和挑戰(zhàn)時堅守信念的力量。在新時代背景下，我們要傳承紅色精神和紅色血脈，努力實(shí)現(xiàn)中國夢，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我們要時刻牢記紅色英雄們的無私奉獻(xiàn)精神，傳承紅色血脈，跟隨黨走向更美好的未來。
紅色思政課心得篇十四
紅色，作為一種鮮艷而富有感染力的顏色，常常在人們心中引發(fā)一種特殊的情感。紅色不僅是中國革命的象征，更是代表著熱情、奮斗和力量。紅色在中國革命史上扮演著重要的角色，深深烙印在每個中國人的心中。通過學(xué)習(xí)和了解紅色革命歷史，我深刻感受到紅色精神的力量，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并愿意從紅色精神中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
首先，紅色意味著中國革命的勇氣和犧牲精神?；仡櫄v史，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命是一場驚天動地的偉大革命。從井岡山到長征，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，每一次革命斗爭都凝聚了無數(shù)革命者的熱血和犧牲。在紅色革命的領(lǐng)導(dǎo)下，我國走上了正確的道路，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立和人民的解放。在學(xué)習(xí)紅色歷史的過程中，我深深感到中國的崛起離不開先賢們的英勇犧牲和無私奉獻(xiàn)。他們的勇氣和犧牲精神激勵著我們，讓我們更加堅定追求真理和奮斗的信念。
紅色還意味著為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。中國共產(chǎn)黨從成立之初就將人民利益放在首位，將為人民服務(wù)作為光榮使命。紅色的理念是一種強(qiáng)烈的集體觀念，將個人利益置于國家和人民利益之上。我從紅色革命歷史中看到了許多無私奉獻(xiàn)的例子，他們舍小家為大家，為實(shí)現(xiàn)國家繁榮和人民幸福而默默奉獻(xiàn)。正是這種奉獻(xiàn)精神塑造了中國共產(chǎn)黨的形象，也塑造了中國人民的品格。在學(xué)習(xí)紅色革命歷史中，我深深感受到了奉獻(xiàn)精神的重要性，愿意將此精神踐行到實(shí)際行動中，為人民服務(wù)，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色還意味著拼搏和進(jìn)取，以追求共產(chǎn)主義的理想。紅色革命是為了人民的解放，也是為了建立一個公正平等的社會。中國共產(chǎn)黨從成立之初就立下了革命的目標(biāo)，致力于消滅一切剝削制度，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。雖然實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個漫長的過程，但紅色革命歷史告訴我們只要堅定信念，在實(shí)踐中不斷奮斗，終將實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。在學(xué)習(xí)紅色革命歷史的過程中，我認(rèn)識到堅定的信念和追求的重要性。紅色精神給予了我無窮的力量，讓我愿意不斷拼搏和進(jìn)取，以實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。
紅色還意味著不忘初心，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。紅色革命歷史是中國共產(chǎn)黨走向勝利的歷程，一切勝利都離不開中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)紅色革命歷史，我明白了要想取得進(jìn)步，就必須始終堅持正確的方向。不忘初心，始終保持對共產(chǎn)主義追求的熱忱；不斷學(xué)習(xí)，保持充實(shí)和進(jìn)步的狀態(tài)，從而為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為人民服務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和價值。
綜上所述，紅色對于中國人來說，具有深遠(yuǎn)的意義和重要的價值。紅色象征著中國革命的勇氣和犧牲精神，奉獻(xiàn)精神和拼搏進(jìn)取的精神。通過學(xué)習(xí)紅色革命歷史，我們可以深刻感受到紅色精神的力量，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并愿意從紅色精神中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。紅色精神是我們行動的指南，也是我們堅定信念的來源，只有在紅色精神的指引下，我們才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們的理想和價值。讓我們以紅色精神為紐帶，共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
紅色思政課心得篇十五
紅色家書，是一份寄托著深深的親情與思念的情書。紅色家書，是紅色時代的見證，是當(dāng)年革命者寫下的血淚和堅守。紅色家書，承載著家人的囑托和期盼，是一種愛與牽掛的表達(dá)。閱讀這些家書，仿佛穿越時空，感受到了那段交戰(zhàn)年代的溫情和血性，在思考中也讀到了人性的真善美。以下是我對紅色家書的幾點(diǎn)體會。
第一段：紅色家書，是對于國家的思念之情的傾訴。這些家書絕大部分出自離家參軍的戰(zhàn)士，他們在血與火的戰(zhàn)場上，想念的，是遠(yuǎn)在千里之外的親人和家鄉(xiāng)。這些臨走前，悄悄寫在信紙上的文字，蘊(yùn)藏著家人無比關(guān)懷和愛的深意。在紙質(zhì)的背后，跳動著家人對未來的苦心安撫和深深思念。戰(zhàn)士們靠著這些家書，時時感受到家人的在乎和期望，激勵著他們不畏艱險，矢志戰(zhàn)勝敵人，保衛(wèi)家國。
第二段：紅色家書，是對自己未來的憧憬和期盼。戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士們，他們最期望的，就是守護(hù)著和平的家園。紅色家書中的戰(zhàn)士們，他們懷揣著國家的希望，也懷揣著自己在戰(zhàn)后的發(fā)展。每一封紅色家書中，都透露出對未來的渴望和憧憬，他們希望能夠用自己的力量，為國家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這些信函，記錄了許多戰(zhàn)士們的人生追求和理想，在紅色家書的文字里，我們看到了年輕的戰(zhàn)士對未來的希冀和充滿激情的斗志。
第三段：紅色家書，是愛情和親情的延續(xù)。除了對國家的思念和對未來的憧憬，紅色家書中還蘊(yùn)含著濃濃的愛情和親情。那些年代，家書是戰(zhàn)士們與家人之間的最重要溝通方式。父母的叮囑和托付，妻子的期盼和祝福，孩子的天真和溫馨，這些都是紅色家書中常見的內(nèi)容。在長期的離別中，家書成為了親情和愛情的橋梁，也成為了戰(zhàn)士們精神力量的源泉。
第四段：紅色家書，是時代的見證和人性的展現(xiàn)。紅色家書的內(nèi)容大多反映了戰(zhàn)爭時期的艱辛和磨難，記錄了歷史下人民百姓的生活和戰(zhàn)斗。通過這些家書，可以看到那個特殊時期人們的偉大和堅韌。紅色家書記錄了難忘的歷程，也反映出人們對美好生活的向往和渴望。這些信紙記錄了無數(shù)家庭在戰(zhàn)火紛飛中的堅定和勇敢，也展現(xiàn)了人性在艱難環(huán)境中的真善美。
第五段：紅色家書，是我們的精神財富和歷史瑰寶。紅色家書是那個年代的見證，也是新時代對過去的回眸。它們是文化寶庫中重要的組成部分，是我們傳承和弘揚(yáng)紅色精神的重要載體。讀者通過閱讀這些家書，不僅能夠感受到愛與家國之情，更能夠思考和體驗(yàn)過去那段歷史時期的社會變革和人們的堅定信仰。紅色家書承載著先輩們的故事和付出，也需我們珍惜和傳承，將紅色家書的精神傳遞給更多的人，讓其成為我們歷史中不可磨滅的記憶。
“紅色紅色家書心得體會”這個主題，讓我深入了解到了家書的重要意義以及紅色家書的獨(dú)特價值。紅色家書不僅記錄了人們的思念和期盼，更見證了那個特殊時代中人們的韌性和勇敢。閱讀紅色家書，在思考中重溫那段歷史，感受到紅色家書背后的真善美，也讓我懂得了家人的珍貴和親情的可貴。作為一種精神財富，紅色家書需要我們共同愛護(hù)和傳承，讓其永遠(yuǎn)閃耀我們歷史的光芒。
紅色思政課心得篇十六
紅色家書自上世紀(jì)50年代以來，成為紀(jì)實(shí)革命歷史、弘揚(yáng)家國情懷的重要載體，記錄了一代代革命者對親人與事業(yè)的眷戀和思念。紅色家書透過文字傳遞家庭情感，承載著家國情懷，啟迪著后人思考人生價值和對家國的責(zé)任。我曾閱讀了一些紅色家書，其中充滿愛與思念的文字深深打動了我。通過閱讀，我深刻體會到了紅色家書的重要價值，體會到了革命者們對事業(yè)和親人的深沉感情，更為自己的人生道路帶來了一些啟迪和思考。
紅色家書的第一個魅力是它承載著家國情懷，烙印著革命者的初心。在家書中，他們對親人表達(dá)了深深的思念、關(guān)切和愛意。這些純真的情感讓人感受到家國之間的深厚聯(lián)系。閱讀這些家書，我不禁想起我們自己的生活，想起了家人和親朋好友。我們在追求個人利益和幸福的同時，是否也應(yīng)該懷揣著對家國的責(zé)任和感恩之情呢？通過紅色家書，我們可以深刻認(rèn)識到“家國情懷”的重要性，激發(fā)我們對祖國未來的熱愛和奉獻(xiàn)。
紅色家書的第二個魅力是它對人生價值的啟迪。我在家書中讀到了革命者們對事業(yè)的忠誠和對人生意義的追求。他們舍棄了舒適的生活，選擇了堅持信仰和追求真理的道路。他們用實(shí)際行動詮釋了人生的真正價值，也激勵著我們要思考自己的人生追求。當(dāng)我們每天都忙著應(yīng)付瑣碎的事務(wù)時，是否也應(yīng)該關(guān)注一下自己的人生意義呢？紅色家書提醒我們，只有追求真理和奉獻(xiàn)社會，才能獲得真正的幸福和滿足。
紅色家書的第三個魅力是它帶給我們的思考。通過家書中的文字，我對革命者們的選擇和對家人的思念有了更深入的理解。他們選擇了遠(yuǎn)離親人、投身革命事業(yè)，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這一偉大的目標(biāo)，付出了巨大的努力和犧牲。他們的堅定意志和犧牲精神讓我想到自己遇到困難時應(yīng)該如何面對，如何為自己的信仰而努力奮斗。紅色家書通過文筆婉轉(zhuǎn)、情感真摯，給了我很多值得思考的話題，讓我更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和生活的方向。
閱讀紅色家書的體驗(yàn)還讓我感受到了家人之間深刻的情感紐帶。紅色家書中傳遞給親人的關(guān)切和愛意，讓我明白了親情的重要性。當(dāng)我們疲憊而歸的時候，在家人溫馨的目光中，可以放下工作的煩憂，找到真正的安慰和溫暖。這些感人的紅色家書也提醒著我，即使追求事業(yè)的成功，我們也不能忽視家庭的溫馨和親情的重要性，要時刻關(guān)心、照顧家人，對待親人要倍加珍惜。
紅色家書是一本書卷中有情感、思想，也是一本之中有家國的詩篇。通過家書，我們能夠感受到家國情懷和對人生的熱愛與追求。它啟發(fā)我們思考人生的價值，激勵我們追求真理和為社會作出奉獻(xiàn)。同時，紅色家書也提醒著我們關(guān)懷親情、珍惜家庭。它不僅僅是一段家書，更是一種家國情懷和人生追求的結(jié)晶。通過閱讀紅色家書，我們可以在追求個人幸福的同時，也思考自己對家國的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
紅色思政課心得篇十七
中國共產(chǎn)黨的紅色理念與精神，是中國革命的火炬和人民的希望。作為一個年輕人，我深深地感受到紅色精神所帶給我的力量和影響。在腳踏實(shí)地的實(shí)踐過程中，我深入理解了紅色精神的內(nèi)涵與價值，從而領(lǐng)悟到個人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。紅色不僅是我心中一種信仰的象征，更是一種價值觀念的傳承與承諾。
首先，紅色精神教會了我忍受苦難與坎坷。回顧中國革命的歷程，無數(shù)共產(chǎn)黨員在追求人民幸福的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難。紅色精神教導(dǎo)我們要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的意識，要隨時準(zhǔn)備為人民付出。我曾在一次志愿活動中和一位貧困家庭的孩子交流，在聽他們描述生活的艱苦中，我感到自己的困難與他們相比只是微不足道。這時，我明白了紅色精神中所蘊(yùn)含的巨大力量，能夠激勵我勇往直前，克服困難，為實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)而奮斗。
其次，紅色精神告訴我個人利益不能放在集體利益之上。紅色精神注重實(shí)踐與發(fā)展，不只是停留在口號與口說之間，更加強(qiáng)調(diào)實(shí)際行動。我曾參與了一個社區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目，為此我需要花費(fèi)大量的時間和精力。雖然我可能不能享受到短期的個人利益，但是我清楚這個項(xiàng)目對于社區(qū)的發(fā)展和居民的福利具有深遠(yuǎn)的意義。在紅色精神的指引下，我愿意為集體的利益而奮斗，即使?fàn)奚稽c(diǎn)個人的得失也在所不惜。
第三，紅色精神鼓舞我刻苦學(xué)習(xí)。紅色精神的核心是對科學(xué)知識理論的執(zhí)著追求與學(xué)習(xí)。我堅信知識改變命運(yùn)。這種信念使得我在學(xué)業(yè)上更加努力，課余時間堅持閱讀書籍和參加各種學(xué)術(shù)討論。我始終認(rèn)為，只有從知識與技能上不斷豐富自己，才能更好地為人民服務(wù)，不斷助力社會進(jìn)步。
此外，紅色精神教會我要積極參與社會公益事業(yè)。紅色精神中蘊(yùn)含的是對社會公平正義的追求，是對普通人民的關(guān)懷與愛護(hù)。作為一個黨員，我深感自己肩負(fù)著特殊的責(zé)任。每當(dāng)看到社會上存在的不公與不平，我就會主動行動起來，積極參與各種社會公益活動，發(fā)揚(yáng)紅色精神，積極踐行社會主義核心價值觀。
最后，紅色精神也教會我，在現(xiàn)代社會中樹立正確的世界觀和價值觀。隨著時代的發(fā)展，紅色精神需要與時俱進(jìn)地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代社會的精神支柱。同時，紅色精神的精髓不可忽視和丟失。我們應(yīng)該在現(xiàn)代化的進(jìn)程中，更加積極地弘揚(yáng)紅色精神，讓它發(fā)揮應(yīng)有的作用。
紅色精神是中國共產(chǎn)黨的核心價值觀，也是我們年輕一代應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大的精神。這種精神不僅涵蓋了我們對黨和人民的忠誠，更包括了對社會公正和人類進(jìn)步的追求。在今后的日子里，我將繼續(xù)堅守紅色精神的理念，努力踐行社會主義核心價值觀，為實(shí)現(xiàn)中國夢與人民幸福而努力奮斗。
紅色思政課心得篇十八
紅色一直以來都具有強(qiáng)烈的象征意義，它代表著激情、勇氣和力量。在中國的文化傳統(tǒng)中，紅色是祥瑞、喜慶的顏色，代表著吉祥如意。而在中國共產(chǎn)黨的標(biāo)志中，紅色更是象征著革命的血性與奮斗精神。在這個紅色的世界里，我深深地體會到了紅色的意義。
第二段：紅色的革命精神
紅色縱橫中國共產(chǎn)黨的革命歷程，激勵著一代代革命者勇往直前。紅色的血性代表著革命者堅定不移的信仰，讓他們在困境中不屈不撓，始終堅守著初心。紅色的紀(jì)念物和景點(diǎn)，成為了每一位來此參觀學(xué)習(xí)的人心靈的觸動。當(dāng)我站在那些紅色的地方時，我仿佛能感受到革命先烈的呼喚，更加堅定了我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
第三段：紅色的愛國情懷
紅色也代表著愛國主義精神，讓我深刻地體會到了為國家獻(xiàn)身的情懷。在學(xué)習(xí)紅色歷史的過程中，我了解到曾經(jīng)為國家獻(xiàn)出了寶貴生命的那些先烈，他們無私地放棄了自己的家庭和幸福，毅然決然地投身于革命事業(yè)中。他們的愛國熱情和堅定信仰深深地感染著我，使我明白了作為一名中國人，我們應(yīng)該為國家的繁榮和富強(qiáng)而努力奮斗。
第四段：紅色的社會主義核心價值觀
紅色還代表了社會主義核心價值觀，激勵著我們建設(shè)美好社會的信念。在中國的現(xiàn)代社會中，紅色被賦予了新的含義。它代表著熱愛社會主義、堅守正義和公平，崇尚科學(xué)、守信用，以及關(guān)心社會福祉。在我看來，紅色是我們建設(shè)美好社會，實(shí)現(xiàn)社會公平正義的力量源泉。在追求紅色的理想中，我們應(yīng)當(dāng)不斷提高自身素質(zhì)，積極參與社會實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)美好社會作出貢獻(xiàn)。
第五段：紅色的個人奮斗精神
紅色更激勵著我個人的奮斗精神。在紅色的世界中，我學(xué)會了堅持不懈地追求目標(biāo)。紅色給予了我對生活的熱情，在追求夢想的道路上我敢于面對挑戰(zhàn)并勇往直前。紅色的力量讓我懂得了鐵打的身軀需要磨礪，才能成為更強(qiáng)大的人。在紅色的經(jīng)歷中，我更深刻地體會到了堅持不懈所帶來的收獲，這種精神將一直激勵著我向前奮斗。
總結(jié)：
紅色不僅僅是一個顏色，更是一種精神和信仰的象征。紅色激勵著人們奮發(fā)向前，勇往直前。它代表了革命的血性與奮斗精神，愛國主義情懷，社會主義核心價值觀以及個人奮斗精神。在紅色的世界里，每個人都可以找到信念和力量，向著光明的未來奮勇前進(jìn)。
紅色思政課心得篇十九
在最近的一段時間里，我參加了一次名為“紅色紅色教育”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動。經(jīng)過這次活動，我不僅深刻了解了紅色紅色教育的內(nèi)涵，更感受到了它對我們?nèi)粘Ｉ畹囊I(lǐng)和影響。本篇文章旨在分享我對于紅色紅色教育的心得體會。
第二段
紅色紅色教育，它不僅源于中國傳統(tǒng)文化和革命歷史，更是創(chuàng)新性思維、團(tuán)隊協(xié)作、社會責(zé)任感和傳承精神的結(jié)合。在參加體驗(yàn)活動過程中，我了解到，它通過多元素課程體系和真實(shí)感體驗(yàn)?zāi)Ｊ降慕Y(jié)合，幫助我們在思想、認(rèn)識、學(xué)習(xí)等方面得到提升。
第三段
在活動中，我認(rèn)識到紅色紅色教育的核心理念是以“重塑中國人的精神生態(tài)”為出發(fā)點(diǎn)，以“革命傳統(tǒng)教育”的“忠、孝、仁、愛、禮”等精神價值觀作為紅色紅色教育的核心思想，要求每個人把這種思想和行為方式融入到日常生活中。
第四段
除此之外，紅色紅色教育還鼓勵我們更多地開展宣傳陣地活動，讓更多的人了解到革命傳統(tǒng)教育的意義和價值。此外，紅色紅色教育更是倡導(dǎo)踐行社會責(zé)任與傳承精神，在活動中我們主動參與見義勇為的行為模式，理解了革命先烈當(dāng)年獻(xiàn)身革命、弘揚(yáng)愛國主義的意義。
第五段
通過此次紅色紅色教育的體驗(yàn)，我深深體會到，先輩們的血淚和艱辛，交織成了今天我們悠然自得的生活。紅色紅色教育要求我們不忘先烈的血淚和犧牲，以他們的理想信念和行為方式為引領(lǐng)，從個人行為到社會責(zé)任感，從日常生活到一生追求，每一方面都得到提升和改進(jìn)。
在結(jié)束這篇文章之時，我經(jīng)過此次活動的心得體會，深深認(rèn)識到我們所處的時代背景和社會現(xiàn)狀。作為新時代的青年，我們應(yīng)該始終以紅色紅色教育為切入點(diǎn)，不斷優(yōu)化自己的個人行為，并向更高精神層面邁進(jìn)。只有在這樣的過程中，我們才能真正體會紅色紅色教育的內(nèi)涵，并用它來塑造自己和推動社會進(jìn)步。
紅色思政課心得篇二十
紅色精神是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中華民族精神的重要組成部分。紅色血脈代表著對黨的忠誠和對人民的深情厚誼。融入紅色精神和血脈，需要時刻保持純真的信仰和崇高的理想，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗，推動社會進(jìn)步。
第二段：紅色精神的內(nèi)涵
紅色精神是中國共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)全中國人民的解放、共產(chǎn)主義事業(yè)而誕生的無與倫比的力量。這種精神包括為人民群眾的利益而奮斗、自我犧牲和無私貢獻(xiàn)。紅色精神體現(xiàn)了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國共產(chǎn)黨在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)上的堅定決心。它是一種集體主義精神，強(qiáng)調(diào)個人對集體的奉獻(xiàn)，反映了個人和集體的辯證關(guān)系。
第三段：紅色血脈的重要性
紅色血脈代表著對中國共產(chǎn)黨和人民信仰的忠誠，同時體現(xiàn)了對革命先烈的敬仰和緬懷之情。紅色血脈是中華民族的精神支柱，也是中國特色社會主義的基礎(chǔ)。它孕育了中華民族堅定的民族意識，激發(fā)了中華兒女奮斗的無窮力量。紅色血脈不僅僅是血脈相連的親情，更是精神與文化的傳承，是民族凝聚力和向心力的源泉。
第四段：如何培養(yǎng)紅色精神和血脈
培養(yǎng)紅色精神和血脈需要從青少年教育、家庭教育和社會環(huán)境等各方面著手。首先，要在學(xué)校加強(qiáng)對黨的教育，開展各類紅色精神的教育活動。同時，家庭作為黨員和革命烈士后代的重要傳承環(huán)境，要加強(qiáng)家庭教育，引導(dǎo)子女傳承紅色血脈。此外，社會也需要提供更多的紅色教育資源，通過舉辦紀(jì)念活動和建立紅色教育基地等方式，引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)和傳承紅色精神。
第五段：紅色精神紅色血脈的時代意義
紅色精神和血脈是中國特色社會主義發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是中華民族振興的強(qiáng)大力量。它們能夠激勵人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，堅定追求共同富裕和社會公正的理想。在當(dāng)今時代，紅色精神和血脈具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史使命。我們要傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神，傳承和發(fā)揚(yáng)紅色血脈，堅定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
結(jié)語：
紅色精神和血脈是中華民族的寶貴財富，是實(shí)現(xiàn)中國夢的堅實(shí)基礎(chǔ)。只有不斷傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神和血脈，我們才能踐行社會主義核心價值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
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