精選家長開完家長會的心得(模板20篇)

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精選家長開完家長會的心得(模板20篇)
時間:2023-11-01 14:39:16     小編:MJ筆神

人生中不可避免地會面臨各種各樣的選擇,因此我們需要學會合理地進行決策和判斷。如何有效應(yīng)對壓力,成為我們心理健康的關(guān)鍵所在。接下來,請大家一起來欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信會給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/p>

家長開完家長會的心得篇一

今天,我揣著一種忐忑不安的心情,心里想:今天可能會有一場“狂風暴雨”——今天下午開家長會,是我媽媽參加的,如果是爸爸來開家長會的話,還稍微好點。但要是媽媽去的.話,那我到家后,一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的,因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒,我就到家了。我看了看樓下,發(fā)現(xiàn)車子不在,看來爸爸還沒有回來,我稍稍松了口氣。到了家后,我才知道,爸爸因生病在家里,媽媽去參加家長會了。

晚上十點多,那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了,一場激烈的暴風雨終于要來臨了。但是,媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚,媽媽慢慢地坐到我的旁邊,與我談起了她的想法,并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好,認真地和我分析起了利弊。

媽媽語重心長地對我說:“知錯就改,懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子,就是一個好孩子,雖然考試分數(shù)不是測試你學習的唯一辦法,但這也是對你最近學習知識了解的一種有效的檢測,每一次考試后,你有沒有去認認真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中,就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學了,才能學會’,每項要做到100%”。

我于是按照媽媽的話進行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面,加強閱讀理解能力,以減少課外閱讀的失分率。

第一:要真正搞懂老師上課說的重點部分,做好完整的課堂筆記。

第二:要多看書,但只看書是遠遠不夠的,我也要認真地做好讀書筆記,這樣,我們才算真正讀過這本書。在英語方面,我一定要多背背單詞、課文,真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達,多做一些課外閱讀的練習。在數(shù)學方面,我要多背背公式,但重點在于要在運算上打好基礎(chǔ),爭取每題計算題都不丟分。

以后,我一定要好好學習,爭取不讓老師與家長失望!

家長開完家長會的心得篇二

xx月xx日有幸參加了實念小學6xx班家長會,仔細聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學生們在學校的學習情況,對家長們的要求及對學生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

第一。家長樹立家庭教育意識。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,到學前班,現(xiàn)在上小學,這已是第三棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好。正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

第二。幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的快樂的幸福的孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實,只有溫柔相待,才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話:沒關(guān)系,不要緊,我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié),不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚,但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵,并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,一定會取得更大的進步,孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。

第三。幫助孩子養(yǎng)成學習的'習慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,寫字姿勢。學習時段一開始,就必須專心學習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子。一個學習時段結(jié)束后,可以起來活動一下,并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間,獨立完成作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒學會的知識要及時給他們講解,每天的作業(yè)認真完成是學習的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安靜。專注的習慣。

家長開完家長會的心得篇三

家長會是學校社會家庭三結(jié)合教育的一個重要組成部分,是家校聯(lián)系的一個好的形式。家長會的定義是“學校同家長聯(lián)系的一種方式”。而召開家長會的目的,是要促使家長與教師互相理解和支持,使學校與家庭“向兒童提出同樣的要求,始終從同樣的原則出發(fā)”。以往的家長會采用的最多的形式是集中聽校領(lǐng)導講話(或講座)后分班級聽老師布置工作(或座談)。新模式的家長會來自于、取決于新的觀念——家長應(yīng)是教師的合作伙伴。在新的觀念下,家長會可以成為一座心與心之間的橋。

為了使家長會能取得更好效果,近日,學校家長開放日活動拉開帷幕,這次家長開放日,不管在形式和內(nèi)容上都有了創(chuàng)新。

這次家長開放日,改變了那種由班主任一人唱主角的傳統(tǒng)做法。首先家長們隨堂聽課,親身感受子女日常學習課堂氛圍,接下來孩子們的才藝展示,讓在座的各位家長拍手叫好,親子互動更是將本次活動推向了高潮。家長會上,滔滔不絕的不再是老師,而是同學,是家長,他們訴說著心里的體會、經(jīng)驗、期望。同學與同學之間的距離拉近了,家長與家長之間認識了,幾十個小家庭在這兒融成了一個大家庭。家長成了家長會的主角,學生成了家長會的主角。

現(xiàn)在的家長會形式多是以老師一個人講,下面家長聽的形式,這樣缺乏與家長交流的親近感,家長會常常在家長與孩子之間造成“交火”;教師永遠是家長會的主角;學生一概被排斥在家長會之外……。在這里,家長會的熱烈和學生的活躍也令人耳目一新:這里的家長會,過程基本由學生控制,學生們爭先恐后發(fā)言,人人爭當主角。一改傳統(tǒng)家長會上常見的學生沮喪害怕,家長緊張擔心,教師唱獨角戲的景象。五、一班主任姜軍政老師說,在這里,家長會不僅僅是家長會,還可以是學法交流會,可以是學生展示自我、鍛煉自我的舞臺。

傳統(tǒng)家長會“老師說家長聽”,錦華小學首次嘗試讓孩子“唱主角”,家長當觀眾。全班同學把想對家長說的心里話寫出來,由一位同學當場“傳達”;自我介紹在學校里干啥;亮出最得意作業(yè)引來父母驚喜……家長會告別“告狀會”,孩子不怕,家長也全面了解孩子,一舉兩得。

著名教育家蘇霍姆林斯基指出:“學校和家庭是一對教育者。”而家長會就是溝通家長與學校的聯(lián)系,協(xié)調(diào)班級與家庭的教育,使家庭學校都來關(guān)心兒童健康成長的一種教育形式。在全社會都在關(guān)心教育,要把學校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來,營造一個搞好教育的環(huán)境,形成大教育觀的今天,家長會就更加顯示出它的功能。

家長們對這種新型的家長會給予了高度的評價,他們認為此舉既能提高學生的語言表達能力,又培養(yǎng)了學生正確面對大眾的社交能力,值得推廣和宣傳。

家長開完家長會的心得篇四

今天是期中考試后的一個家長會,傾聽各科老師的分析說明,還有一些同學的學習經(jīng)驗介紹,再就是家長的意見和建議??芍^是一次全面的交流與總結(jié)。

全班的同學和家長一起參加的,你也不例外。不時地跟我交流你的意見。聽了那么多,我覺得還是要好好分析自己的情況。針對月考和這次期中的考核對比,應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)問題所在。感覺前一階段的出發(fā)點是好的,但是,方法和時間的分配上是不是有些問題呢?還是說從精神上對某些方面放松了?這一段學習的成績我是看到了,但是效果卻不盡人意,相信你也有所感觸。用你的話說是按下葫蘆浮起瓢,顧此失彼,而且還有點得不償失的感覺!對吧?隨著時間一點一點的流逝,你們所要復習的內(nèi)容會更多,更難。任務(wù)會更艱巨!但是,既然走上這條路,你就要堅強的走下去。知道你很累很累,媽媽都看在眼里,疼在心里。希望給你最好的幫助,盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學習的榜樣。她的心態(tài)是最好的,你一定要向她學習,這一點比提高學科的成績更重要。

女兒,雖然要你放松心態(tài),但不是放松自己,相信你也懂得。態(tài)度決定高度,細致決定成果??朔┰辏{(diào)整心態(tài)。不讓努力付之東流。先不著急,再不放棄,一步一個腳印的走下去,我相信功到自然成的道理。

讓我們共同想辦法,找到解決問題的根本,更好地利用寶貴的時間。達到最佳的效果。

知道你的壓力已經(jīng)很大,所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好。因為人的一生中沒有多少時光可以讓你在懊悔中度過。那可真的是浪費了光陰,虛度了人生!這個過程可能是讓你刻骨銘心的,現(xiàn)在的感覺甚至是苦不堪言的,但是,在以后的人生中只不過是匆匆一瞬。以后的回憶也許是甜的,因為,你沒有荒度這段時光。

女兒,就讓我們一起努力吧!不管結(jié)果如何。我記得你的諾言----給我的鼓勵:“放心吧,我不會讓您失望的”。我希望你把這種自信堅持到最后,你就能笑到最后。

家長開完家長會的心得篇五

我是李小菲同學的家長。xx月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領(lǐng)導和班主任。任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活,因此,我認為在初一這段時間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事,家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會,不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學習關(guān)心和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點:

一,小學基礎(chǔ)差,小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,偏科問題突出。李小菲同學因小學階段基礎(chǔ)較差,升入初中后成績也不理想,特別是數(shù)學,因基礎(chǔ)差,初中數(shù)學對她來說猶如聽天書,聽課非常吃力,月考的成績也很差。通過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,從頭再來,在老師和同學的幫助下,經(jīng)過一個多月的努力,這次考試數(shù)學雖然仍然未能沖過及格線,但已經(jīng)有了小小的進步,對此,我充分肯定了她的學習態(tài)度和付出的努力,并對她提出了進一步的要求,幫助她確定了新的目標,爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。

二,養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李小菲同學的學習成績一直不理想,我估計和上課不認真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差,一點風吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不知道復習,時間都用在了玩上,缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導致學習成績上不去。再就是郝老師講的,寫作業(yè)時要“先復習,再作業(yè),后預(yù)習”。我覺得這確實是學習進步的一個竅門,一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內(nèi)容,寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習第二天的學習內(nèi)容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要認真督促李小菲,爭取幫助她養(yǎng)成“先復習,再作業(yè),后預(yù)習”的良好的學習習慣。郝老師還講到,現(xiàn)代教育提倡:自主互動,高效課堂。也就是說,以后孩子在學校里的時間主要用來聽課,學習新內(nèi)容。而復習。作業(yè)。預(yù)習。背單詞。做練習題這些課后的學習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學習時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學習,看書,多與她溝通,做她的`朋友,而且還要教導她注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態(tài)度,要善于幫助別人,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。

通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學習,多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子,老師的學生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。

家長開完家長會的心得篇六

上周五下午,到燕山小學參加兒子的家長會。有很多的感想,覺得很緊張、感覺很緊迫。倒不是緊張兒子的這次期中考試成績,而是擔心老師反映的現(xiàn)狀。

與大同小學比,燕山小學沒有它的名氣大,但同樣是長沙市的示范性學校,在陳老師的介紹中,這所學校的小學畢業(yè)考試成績曾經(jīng)在全市不是第一就是第二,是一所很牛逼的學校。怪不得當初要把兒子弄進去時費了那么大的周折。

這次的家長會,首先介紹情況的是胡老師,她負責六年級四個班的英語教學,她不可能一一介紹每個孩子的學習情況,但看得出來,她對孩子們的教學是認真的,對小學英語不能講語法知識是無可奈何的,她只要求家長,小學英語就只能靠背、默,反正單詞、課文要過關(guān)。其他的方面她沒得什么好說的了。

陳老師負責兩個班的數(shù)學教學任務(wù),這是位非常有個性的、又非常直率的老師(我自認為),從她反映的情況看,兩個班,同是她教的,但結(jié)果很不一樣。無論是單元測試還是期中考試,她一次一次地找原因。最終發(fā)現(xiàn),學生的學習態(tài)度和學習習慣是關(guān)鍵因素。在家長會上,她避開好的方面不談,專談數(shù)學學習有困難的方面,還對借口“忙”的家長進行呵斥:你忙你一個孩子都不管,我一天一百多個孩子兩百多本作業(yè)要改,到底是你的孩子還是我的孩子?我當時聽后非常震驚,這個老師真是不一般,開了這么多次家長會,還沒有見過這等架勢,同時,也為這位老師的直爽和責任感所羞愧。她提醒我們作家長的,一定要在孩子身上多下功夫。孩子的學習態(tài)度和學習習慣很重要。每個孩子都是正常的孩子,為什么有的孩子學習成績優(yōu)秀,而有的有困難。關(guān)鍵在于孩子積極的心態(tài)和良好的習慣。

聽后很受啟發(fā),隨后,我又單個的和老師交談,才發(fā)現(xiàn),兒子這個學期來很多方面需要幫助。特別是英語,一直以來,我總認為,英語應(yīng)該是不難學的,每天回來我都會問他上沒上英語課,都布置了哪些作業(yè),而他每次都敷衍我,我也沒太在意,導致這次英語成績非常不理想,只得了86分。真是很緊張。

還有幾個月就是小學畢業(yè)考試了,盡管現(xiàn)在是九年制義務(wù)教育,沒有升學考試,但必要的知識還是要弄懂,要掌握,當然最重要的是要有一個積極向上的心態(tài)和良好的學習習慣。升入初中后,功課會越來越多,學習任務(wù)會越來越重,而老師再也不會像小學老師那樣天天喊著管著,一定要學會規(guī)劃任務(wù),自己主動學習,不然后果還是蠻嚴重的。

家長會回來之后,我臉色很不好看,兒子也看得出來我不高興,我和他仔細查找問題的原因,一次成績雖然不能代表什么,但至少是對他一段時間學習的檢驗,要他正確認識自己存在的問題。他自己也寫了一篇《家長會后的感想》,昨天老師發(fā)下來的時候,蔡老師還給文章劃了幾條紅波浪線,表明他寫得好。

希望這次家長會后,我和兒子都能抓緊時間,朝他自己定下的目標奮斗。

家長開完家長會的心得篇七

到了初三,孩子的學習壓力明顯增大,孩子有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng),她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

孩子這學期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學習計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學習,也是努力的方向。

對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,孩子給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動“。

家長開完家長會的心得篇八

二、家長要培訓孩子的責任意識;

三、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境。

為什么我認為家長是教育的第一責任承擔者呢?大家設(shè)想一下,一個班有五十位同學,就算老師每天工作十二個小時,那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子,那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說,家長熟悉孩子的成長歷程,知道孩子的喜好,熟知孩子所能理解的語言,是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如,在孩子的學習中,家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢,了解到孩子對學科知識的掌握程度,若作業(yè)完成得慢,大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的。又如:同一類型的題目反復出錯,這也可以讓家長了解到孩子的學習狀況。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進行調(diào)整和改進。在孩子的思想行為方面,家長可以通過多些與孩子交流,成為孩子的朋友和老師,及時對孩子的不太好思想動態(tài)進行疏導,對好的方面進行積極培養(yǎng)。

在準備這次發(fā)言之前,我問我的孩子:“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說:“我喜歡你讓我自己安排時間,偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了?!?/p>

是啊,孩子上了初中,慢慢有了自己獨立的思想,也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”,家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了。這種時候,培養(yǎng)孩子們形成良好是非標準,可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價,也減少孩子對父母嘮叨的反感。而培養(yǎng)孩子的責任意識,恰恰是幫助孩子們形成良好是非標準。

在女兒小學的時候,我就在思考我怎樣做,才能使女兒自主地做她應(yīng)該做的事情,而不是她的每一行為都在我的指導之下呢?我嘗試著問她,你知道什么是責任嗎?她搖搖頭:“不知道?!蔽艺f:“媽媽的責任是努力工作,培養(yǎng)好你,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?!迸畠赫f:“那我知道了,我的責任是好好學習?!薄斑€有嗎?”“鍛煉身體?!薄斑€有嗎?”“不知道了?!薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?!痹谒粘I钪?,我不時會提醒她,這是作為孩子的一個責任,是你該做的事情。而她也能很快認同。漸漸地,許多事情不需要我提醒,她慢慢地知道什么時候該自律,我也挺放心地讓她自己去安排時間。

我作為家長,也對孩子有許多期望,比如說我希望她學會某一項運動,學習練字,熱愛閱讀等等,但孩子一開始的時候是不接受的,怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙,慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆,她只要坐在沙發(fā)上,就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球,都帶上她,先是陪她玩,后來再找來幾個熟識的同學一起跟教練學習,現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境,比我們的說教要強百倍。

相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗,真的很希望能有機會與大家分享!

家長開完家長會的心得篇九

20xx年5月5日下午、我參加六(2)班的家長會、由于平日工作比較忙、平時和孩子交流的時間較少、對兒子在學校的情況也了解不多、由于孩子今年下半年要小升初了。所以完對這次家長會特別重視、也想借此機會多和老師們溝通。

而在今天的家長會中、在老師的講述中我們了解到了孩子在學校中的.表現(xiàn)以及他們的學習成績。還有他們在學習過程當中還有哪些不足。讓我們懂得了孩子長大了、他會有自己的想法、也許他的想法是對的、也許他的想法是錯的、不管是對或錯、作為父母不能強制性的給孩子一肯定的判斷。首先要尊重孩子的想法、然后要耐心的和孩子談問題、講道理、說看法、讓孩子也站在對方的立場上看問題、引導孩子往正確的分析發(fā)展、最后尊重孩子的選擇、我相信孩子最終會有正確的選擇。

還讓我們家長明白了作為一個人民教師在教學過程中對孩子的用心良苦、讓每個孩子自信地站在講臺上訴說自主的成功和失敗、讓家長深深的體會到老師對學生的重視、關(guān)心和愛護、也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中的重要性、只要老師和家長的共同努力、才能更好的教育好孩子、才能進一步提高孩子的成績、才能讓孩子更健康的成長。

作為孩子的父母我們也明白了應(yīng)該怎么去教育及關(guān)心孩子、才能讓我們的合作健康快樂地成長。

家長開完家長會的心得篇十

各位老師、各位家長:

晚上好!

首先感謝老師得悉心教導和嚴格要求,讓我們看到了孩子的一點一滴的進步和成長;也感謝老師給我們家長這樣一個機會,能在這里分享教育孩子的一些心得體會。

在孩子的學習方面,說不上什么經(jīng)驗分享,我們也是根據(jù)孩子的特點一步一步摸索著前行。這里的孩子都很優(yōu)秀,各位家長也都非常重視孩子的各方面的培養(yǎng)也都有自己的一些方法,所以不敢班門弄斧,那我就從培養(yǎng)孩子閱讀習慣這個角度來談一些自己的心得體會。

古人說“讀萬卷書,行萬里路”,現(xiàn)在的說法是,如果不讀書,即使行了萬里路,也只是個郵差。閱讀除了能增長知識以外,還有一點非常重要,它能讓孩子靜得下來并且能善于思考,能有自己的見解。所以在閱讀這方面我們在孩子還沒上幼兒園的時候就比較重視了。那時候她還很小,我們給她買了很多的繪本,讓她先喜歡這種叫書的東西,讓她和書先成為朋友。

幼兒園期間,孩子是不認字的,我們采取讓孩子聽的方式來接觸圖書。有的時候拿書讀給她聽,有的時候借助電子產(chǎn)品。比如易讀寶,孩子自己拿著點讀筆很認真的能看好久,大部分的童話故事、成語故事、還有些簡單的名著,孩子在入學前基本上都已經(jīng)接觸過了。

我想對于孩子來說,興趣可能來自兩點,一是;二是她能從中獲得成就感。

第一點,她愿意了解她感興趣的東西。第一種方法我們可以根據(jù)孩子自己的喜好,選擇一些對孩子胃口的書籍。

上了小學以后,周老師對閱讀也是有要求的,要求孩子每天都要保證一定的閱讀時間,孩子在學拼音階段,孩子獨立看書還有一定的困難,孩子的奶奶那個時候每天睡前都會給她拿著書念一段。隨著孩子開始認字越來越多了,也需要讓她從過去以聽為主的被動閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)樽约赫J字的主動閱讀,但這個轉(zhuǎn)變也還是有一定的困難的,孩子畢竟是孩子,還是會有惰性,自己看太累了,她總是希望能讓家長給她講。所以那時候我想要找一些她熟悉的內(nèi)容,她看過的電影或者動畫片的內(nèi)容,她一定會有興趣。于是我就買了一本《綠野仙蹤》給她?!毒G野仙蹤》的故事她很喜歡,動畫片也看過很多遍,如果能從書中找到記憶力的片段,她一定會有興趣讀下去的。果然這個方法還是很有效的。就這樣一本一本的,一直到現(xiàn)在的《哈利波特》,孩子能從書中找到很多她熟悉的場景,這能成為她的興趣點之一。

第二種方法是選擇一些跟孩子有相似經(jīng)歷或者年齡段相仿的孩子經(jīng)歷的書。一年級的時候,我看到有一本書《一年級的小朵朵》,因為孩子的小名叫朵朵,而且正好也是一年級,所以她真的挺有興趣的,看完了還想看《二年級的小朵朵》。所以在選擇書籍方面,還是要先琢磨孩子喜歡什么,才能激發(fā)她讀下去的興趣。

培養(yǎng)孩子閱讀興趣的第二點,是孩子從中獲得的成就感。

孩子是一個很典型的“鼓舞型”的孩子,鼓勵了她就能做得更好。在幼兒園時,每天中午午睡之前每個小朋友都需要講故事的,每個小朋友一周輪到一次。基本上孩子講的故事都能獲得大家的一致好評,不僅能把故事講完整,還能有聲有色。那時候她的故事來源主要是易讀寶的書籍。因為每周都要講故事,所以她自己要先泛讀,也就是聽讀好多的故事,然后選擇自己喜歡的故事,再組織語言先講給家長聽一遍,最后準備充分了才到學校去講給大家聽。在這個過程中,孩子不僅讀到了故事,而且還是一次非常好的思考過程。這可能也是為她入學以后的寫作文打下了基礎(chǔ),基本上敘事能夠條理比較清楚。

除了在學校的互動以外,家長跟孩子的閱讀也可以有一定的互動。孩子在讀的書,我們也可以粗粗地看一遍,然后找些問題讓她回答。前幾天看到的一片文章,關(guān)于看了灰姑娘這個故事以后跟孩子的互動,挺有啟發(fā)的。這里時間關(guān)系,我選里面一個問題:如果灰姑娘因為后媽不愿意她參加舞會就放棄了機會,她可能成為王子的新娘嗎。孩子說不會。所以最終決定她參加舞會的是誰呢,當然是她自己。所以當你遇到困難的時候,自己一定要有自信,要相信自己。

從這里受到啟發(fā),我想我以后要多參與孩子的閱讀,多了解孩子讀的內(nèi)容,跟她有更多的互動,并且引導她在字面以外能多一些思考。

這是一種方式,是我們問,她回答的。第二種方式,可以讓她來問我們,有的時候還要適時地不懂和裝傻。我記得有一次,她自己學到了“病入膏肓”這個成語,然后就問我,媽媽,膏肓是什么意思,我說膏肓嘛,就是螃蟹的膏和肓了。然后她就笑了,很一本正經(jīng)地告訴我,“膏是指心臟心下的部分,肓是指心臟和橫隔膜之間。膏肓就是藥達不到的地方?!比缓笪揖捅頁P她,你真厲害呀,這都知道,媽媽都不知道。這樣孩子就很有成就感,那她對于一些晦澀的成語故事也會很有興趣。有的時候我們要鼓勵孩子問問題,孩子問問題未必是她不懂,也許是她想表達。

前面說的都是培養(yǎng)孩子閱讀興趣方面的,我想孩子逐漸長大了,光有興趣還是不夠的,還是要有好的習慣和好的氛圍,需要我們更用心的引導。

每天睡前半小時至一小時的閱讀,基本上已經(jīng)雷打不動了,我想這個習慣她已經(jīng)養(yǎng)成了。另外我們還要給她一個良好的閱讀氛圍。比如孩子在閱讀的時候,自己也能拿本書閱讀,不能自己玩手機或者看電視什么的,這樣孩子才能投入。平時我們自己也要有閱讀的習慣,這樣孩子耳濡目染才能真正融入到閱讀氛圍中。

另外,對于電子產(chǎn)品,我們也并不排斥。我的手機、ipad上面基本上沒有游戲,都是下載各種故事、百科知識、少兒英語學習之類的內(nèi)容,偶爾以另外一種方式讓孩子學到東西可以挺好的。關(guān)鍵還是看我們的選擇和如何引導。

以上是我平時教育孩子的過程中的一些觀點,可能也不盡正確,希望有機會能和老師、家長多交流。再次感謝各位老師、家長,大家的共同努力我們的孩子才能置身于一個優(yōu)秀的團隊,希望孩子們能越來越棒!謝謝!

家長開完家長會的心得篇十一

自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的,最多也就通報加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁,意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:

一、會場由課桌式布置成圓形,便于大家認識和交流,說實話孩子們同班一年半了,我也算進取的家長分子,家長面熟十有八九而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽,這次都看得見面孔便于對號!家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一齊多玩耍,在校也更融洽了!

二、開場的暖場舞,更像一場聚會,簡便活潑的氛圍,樂在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!

四、澎湃的心境下通報配合學生工作更順理成章了!在此,異常感激辛勤付出的教師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的團體中讓我感到驕傲,在最終我呼吁大家,學校生活是孩。

五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎樣能落下呢?學校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將完美!

家長開完家長會的心得篇十二

自從孩子上幼兒園以來,每個學期都要參加一次家長會,但是今天這個家長會卻是最讓我感動的一次,這次家長會的主題是心存感恩,與愛同行。首先由孩子們合唱《感恩的心》,之后陳老師對孩子們進行愛的教育。通過問孩子們“你知道父母的生日嗎?”“你知道父母穿多大的鞋子嗎?”和問家長“你知道孩子的生日嗎?”這樣簡單的問題,讓孩子們感受到了父母對自己無私的愛和自己對父母的愧疚,從孩子們訴說的父母讓自己感動的小事,也看到了孩子們那顆純潔無暇、心存感恩的心。

是啊,在這個世界上,父母對孩子的愛是無私的,是默默無聞不求回報的,徐磊國媽媽本來在北京學習,昨天晚上硬是從北京趕了回來,為的就是參加家長會,不讓孩子失望;景蓉蓉的.爸爸工作繁忙,本來沒有時間參加家長會的,但是出于對孩子的愛,還是擠出了時間按時到場,這給孩子的一份份驚喜,無不透露出父母對孩子真誠無私的愛。也正是這份誠摯的愛,讓孩子更加理解了父母,更加懂得了感恩。

懂得感恩,不僅要感恩父母,還要感恩老師,為了開好家長會,老師精心策劃,辛苦付出,老師播放的課件中幾百張照片,都是老師一張張照下來,一張張剪輯,一張張制作,這是多么大的工作量啊!敬愛的老師不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣,讓孩子健康快樂的成長,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學習,我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下,在家長的幫助下會一天天地成長進步。

心存感恩,與愛同行,感恩是一個人立身處世的根本,我們要感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩朋友,感恩為社會默默奉獻的人。我們要用感恩的心,傳遞著愛,讓世界充滿愛的陽光,讓愛伴隨我們永遠!

家長開完家長會的心得篇十三

11月1日下午15點,作為石門實驗學校七年級8班吳莉敏的家長,我有幸參加了第一次學校舉行的家長會,通過本次家長會,我深深地為石門實驗學校優(yōu)良的校風所感動。

當天下午,全班40多位學生的家長都出席了本次家長會,這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天,班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況,詳細分析了各個學生在學習上的優(yōu)點與不足,今后需要加強的方向及內(nèi)容。

其次,由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行總結(jié)分析,揚優(yōu)點、找差距、補短板。

最后,班主任莫老師為本次家長會作總結(jié),希望家長們?yōu)閷W生健康成長提供良好的家庭氛圍,家長們紛紛表示,一定按學校的要求全面配合學校,努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的班級。

通過本次家長會,我深深為小孩能進入這樣優(yōu)秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發(fā)展須做好以下幾點:

1、加強體育鍛煉,有良好的身體素質(zhì),才能完成繁重的學業(yè)。

2、課前預(yù)習,課后復習,溫故知新。

3、課堂上認真聽講,積極回答老師問題,形成良好互動。有不懂的問題及時請教老師、同學解決。

4、備好錯題本,學會舉一反三。

5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。

6、按照老師的要求按時按質(zhì)完成作業(yè)。

我想,如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己,在各科任老師的幫助下,一定可以成就自己,實現(xiàn)夢想!

家長開完家長會的心得篇十四

家長會是幼兒園教育活動中的重要環(huán)節(jié),對于家長們來說,參加家長會不僅是了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),更是與其他家長和教師交流的機會。最近,我參加了幼兒園的家長會,通過這次經(jīng)歷,我深刻體會到了家長會的重要性與價值,同時也獲得了一些有益的信息。下面我將從家長參與度、教師分享、家長互動、家校協(xié)同和提升意識等五個方面來談?wù)勎覍@次家長會的心得體會。

首先,這次家長會的一個亮點就是家長參與度的提高。在過去的家長會中,家長們多半是被動地聽取學校和老師的報告,而這次的家長會中,家長們不僅可以發(fā)表自己的觀點和意見,還可以與其他家長和教師進行互動交流。這種參與度的提高使家長們更加了解和關(guān)注幼兒園的教育工作,也更能感受到學校對孩子們發(fā)展的重視。

其次,教師的分享對我而言是最有價值的部分。在這次家長會上,幼兒園的教師針對孩子的成長、學業(yè)、健康等方面進行了詳細的分享,并提出了一些教育建議。這些分享讓我了解到了孩子在幼兒園的學習狀況,對于我來說也是一次及時的教育啟蒙。我從中了解到了如何更好地培養(yǎng)孩子的興趣、如何幫助他們解決問題等,這對我的家庭教育起到了很大的啟發(fā)和指導作用。

第三,家長之間的互動使我感到這次家長會更加有意義。在這次家長會上,我有機會與其他家長進行深入交流,我們互相分享育兒經(jīng)驗、學習方法等。通過這些交流,我不僅學到了一些新的育兒技巧,也結(jié)交了一些寶貴的朋友。這種家長間的互動不僅有助于促進孩子的成長,也為家庭教育提供了很好的平臺。

第四,家校協(xié)同是這次家長會的重要主題之一。在家長會上,幼兒園的教師強調(diào)了家校合作的重要性。他們提醒家長們應(yīng)積極參與學校的教育活動、關(guān)注孩子的學習進展等。家校協(xié)同的重要性對我而言是顯而易見的,無論是家庭教育還是學校教育,都需要家長和教師的共同努力,才能更好地促進孩子的發(fā)展。

最后,這次家長會也讓我意識到了自身的提升與進步。通過家長會,我了解到了幼兒園教育的一些新理念和新方法,這讓我對孩子成長有了更深入的認識。同時,家長會也提醒我在家庭教育方面還存在一些不足之處,我要更加關(guān)注孩子的需求,提供更好的學習環(huán)境和情感支持。

總的來說,這次家長會給我留下了深刻的印象。從家長參與度提高、教師分享、家長互動、家校協(xié)同和對個人提升的意識等方面看,家長會不僅是一次了解孩子在幼兒園狀況的機會,更是一次與其他家長和教師交流的時刻。我相信,通過家長會的參與,我們家庭教育的品質(zhì)將會得到提升,孩子的發(fā)展也將得到更好的支持。

家長開完家長會的心得篇十五

通過參加這次的家長會,我收獲很多,也學習到很多教育孩子的正確方法,以下是我的幾點心得體會。

有句話說得好,習慣成自然。一個好習慣能夠讓孩子不管是在學習上還是在生活中,都能收獲到更多的好處。

其實每個孩子都非常聰明,孩子是否優(yōu)秀在很大程度上是受到家長看法的影響。每個孩子身上都有潛能,而潛能發(fā)揮程度與家長對于他們的賞識鼓勵是分不開的。作為家長要多給孩子一些正向的鼓勵,這能夠增強孩子的自信心。

孩子其實已經(jīng)有了一定的獨立能力,家長應(yīng)該要放手,讓孩子自己去安排學習的時間,不應(yīng)該再大包大攬,而是應(yīng)該讓孩子在親身實踐中提高各方面的能力。

家長開完家長會的心得篇十六

隨著孩子進入初中,我們作為家長也迎來了新的挑戰(zhàn)和責任。為了更好地了解孩子在校的表現(xiàn)和學習情況,我們參加了初中家長會。通過參加家長會,我有了更深刻的了解和體會。

首先,初中家長會為我們提供了一個了解孩子學習情況的平臺。開會期間,校方向我們詳細介紹了學校的教學大綱和課程設(shè)置,讓我們了解到孩子在每個學科上所學的內(nèi)容和要求。同時,老師還向我們展示了孩子們的作品和學習成果,讓我們更直觀地了解孩子在學習上的成績和進步。這些信息讓我們能夠更好地與孩子進行交流和互動,了解他們在學校中的表現(xiàn),有針對性地給予指導和幫助。

其次,初中家長會幫助我了解了孩子在校的生活習慣和行為表現(xiàn)。在家長會上,班主任向我們介紹了班級的管理制度和學校的管理要求,讓我們了解到孩子在校的規(guī)范和督促方式。老師們還對孩子的紀律表現(xiàn)和課堂作業(yè)情況進行了評價,讓我們了解到孩子在校期間是否遵守紀律、是否認真完成學習任務(wù)。這些信息讓我對孩子在校表現(xiàn)的好壞有了更明確的了解,使我能夠更有針對性地進行家庭教育和學校溝通。

此外,初中家長會還提供了一個交流平臺,讓家長們能夠相互分享和借鑒教育經(jīng)驗。在家長會期間,我結(jié)識了很多其他家長,他們都是經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗和實踐,對于孩子的教育有著自己獨特的見解和方法。通過與他們的交流,我不僅學到了很多教育的理念和方法,還得到了很多鼓勵和支持。這種交流的機會不僅增進了對孩子教育的認識,也讓我們感受到了更多的家長關(guān)愛與支持,共同面對孩子的成長難題。

最后,初中家長會讓我意識到自己在孩子教育中的重要性和責任。通過了解孩子在校的情況和學習表現(xiàn),我意識到在孩子成長的道路上,我們作為家長是孩子最為重要的引導者和榜樣。我們的言行舉止、生活習慣和價值觀都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此,我們需要時刻關(guān)心孩子的學習和生活,給予他們正確的引導和支持,幫助他們健康成長。

通過初中家長會的參與和體驗,我對孩子的學習情況和生活表現(xiàn)有了更深入的了解,也明確了自己在孩子教育中的重要性和責任。我將會更加關(guān)注孩子在學校中的學習和生活情況,與孩子保持良好的溝通和互動,共同努力讓他們在初中階段取得優(yōu)異的成績和健康的成長。

家長開完家長會的心得篇十七

20xx年11月8日晚上7點,參加xx寶貝幼兒園中c班舉辦的--體驗式家長會。這是第三次參加幼兒園的活動,第一次是6月1日兒童節(jié),第二次是7月13日舉辦的xx寶貝幼兒園畢業(yè)典禮。參加了2次的活動,都能感受到老師們辛勤的付出,同時責任心強,用心愛護每一位小孩子。感謝中c班的各位老師!

從本次體驗式家長會,我了解到本次家長會的目的。家長作為孩子成長學習的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。本次家長會主要希望通過校學和家長的共同努力讓孩子們茁壯成長。當然,這也是我們家長的目的。

參加本次的家長會,從進入中c班的門口,就看到李老師的微笑,指引簽到和坐位,同時周老師為家長們送上溫水,感覺很溫馨。

家長會的流程,主要分為5個環(huán)節(jié):

第一個環(huán)節(jié)是新進老師介紹、新進家長介紹。

第二個環(huán)節(jié)是家長互動游戲“風中勁草”,游戲目的,讓家長們知道信賴對團隊的重要性,同時引出家長與學校之前需相互信賴。遇到問題,需做到充分的溝通。

第三個環(huán)節(jié)觀看視頻--血型與性格。血型確實有參考性與代表作用,無論哪種血型都有其優(yōu)勢和弱點,家長們了解孩子的血型特點之后,能夠去接納他們的缺點,用放大鏡看優(yōu)勢,讓優(yōu)點來淡化缺點。

第四個環(huán)節(jié)是話題討論:

1.孩子任務(wù)意識不強該怎么辦?怎樣才能杜絕這種拖拉現(xiàn)象?主要分為3方面,(1)孩子的磨蹭是父母一手包辦出來的,這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機會;(2)孩子養(yǎng)成了依賴的習慣,不愿意主動做事、想事,思維變懶,惰性越來越強;(3)形成自我服務(wù)意識很弱不管是在生活中還是在學習中,如果父母不讓孩子自己考慮和承擔一些事情,孩子就不會獨立起來,條理性就會很差。

2、孩子不能準時來園參加晨鍛是什么原因?如何能做到讓孩子難時來幼兒園呢?答:開展的體育活動形式多樣化,增強幼兒體質(zhì)的一個有效環(huán)節(jié)。起到鍛煉身體的作用,同時還能促使動兒心情愉快。

3、孩子在幼兒園被打了家長應(yīng)該怎樣做?避免怎樣做?

答:讓孩子學會保護自己,才是減少意外傷害的最佳途徑。一旦發(fā)生意外,成人要擁有一顆平常心,幫助孩子分析事故發(fā)生的原因,吸取教訓。這比心痛焦慮更有用,這才是給予孩子受用一生的安全!

以上的話題討論,讓家長們了解,當我們的孩子遇上以上問題,我們該如何處理,做到有效的預(yù)先溝通。

第五個環(huán)節(jié)是本學期的重點工作,通過了解學校的重點安排,家長更好的安排時間和根據(jù)學校的安排教育小孩。

很高興參加了學校舉辦的家長會,在與老師的溝通中,更了解小孩在學校的情況,希望與學校的共同努力下,達到共同的目的,讓小孩健康成長。

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家長開完家長會的心得篇十八

家長會是學校與家長之間的重要溝通方式,是了解孩子在學校學習和生活情況的窗口。在家長會結(jié)束后,我對整個會議有了一些深入的思考和體會。

第二段:了解孩子的學習情況

通過參加家長會,我更加了解了孩子在學校的學習情況。老師們向我們詳細介紹了孩子的學習成績、學習態(tài)度和參與課堂活動等方面的情況。這讓我更加了解到孩子的學習所面臨的困難和問題,也讓我對孩子的學習現(xiàn)狀有了更為直觀的了解。我深刻意識到作為家長,要給予孩子更多的學習支持和關(guān)注,幫助他們克服困難,提高學習成績。

第三段:了解孩子的生活情況

家長會不僅讓我了解到孩子的學習情況,還讓我對孩子的生活情況有了更加細致的了解。老師們向我們介紹了孩子在學校的生活習慣、飲食情況、與同學相處的情況等。了解到孩子在學校的生活有規(guī)律、飲食健康,并且與同學和睦相處,我感到非常欣慰。同時,我也發(fā)現(xiàn)了孩子存在的一些問題,比如時間管理不夠合理、與同學相處中有些小紛爭。這讓我更加意識到了自己在家庭教育中的責任,需要給孩子更多的引導和幫助,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣和處理人際關(guān)系的能力。

第四段:與其他家長交流和分享

在家長會期間,我還有機會與其他家長進行交流和分享。通過和其他家長的交流,我不僅了解到他們在教育孩子過程中的經(jīng)驗和做法,還可以借鑒和學習。與其他家長分享自己的育兒經(jīng)驗和困惑,得到了很多寶貴的建議和意見。這讓我深感家長之間的交流和互助非常重要,能夠讓我們更好地面對孩子成長過程中的各種問題和困擾。

第五段:加強與教師的合作

家長會也是家長與教師之間加強合作的機會。在家長會上,我們與孩子的班主任和各科老師進行了深入的交流和溝通,共同探討了如何更好地幫助孩子成長。通過這次合作,我感受到了教師的用心和關(guān)注,同時也認識到了作為家長要積極與教師合作,共同努力為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。只有家長和教師的緊密合作,才能夠更好地推動孩子的全面發(fā)展。

總結(jié):通過參加家長會,我對孩子的學習和生活情況有了更加深入的了解,也加深了我與其他家長和教師的交流和合作。作為家長,我會更加關(guān)注孩子的學習和生活,給予他們更多的支持和關(guān)愛。同時,我也將積極與其他家長和教師合作,共同努力為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

家長開完家長會的心得篇十九

當天下午,全班40多位學生的家長都出席了本次家長會,這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天,班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況,詳細分析了各個學生在學習上的優(yōu)點與不足,今后需要加強的方向及內(nèi)容。

其次,由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行總結(jié)分析,揚優(yōu)點、找差距、補短板。

最后,班主任莫老師為本次家長會作總結(jié),希望家長們?yōu)閷W生健康成長提供良好的家庭氛圍,家長們紛紛表示,一定按學校的要求全面配合學校,努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的班級。

通過本次家長會,我深深為小孩能進入這樣優(yōu)秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發(fā)展須做好以下幾點:

1、加強體育鍛煉,有良好的身體素質(zhì),才能完成繁重的學業(yè)。

2、課前預(yù)習,課后復習,溫故知新。

3、課堂上認真聽講,積極回答老師問題,形成良好互動。有不懂的問題及時請教老師、同學解決。

4、備好錯題本,學會舉一反三。

5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。

6、按照老師的要求按時按質(zhì)完成作業(yè)。

我想,如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己,在各科任老師的幫助下,一定可以成就自己,實現(xiàn)夢想!

家長開完家長會的心得篇二十

家長會是學校與家長之間的一次重要的溝通方式,是促進學生學習、成長的有效途徑。在某某學校的家長會后,讓我深感受益匪淺。在家長會中,我不僅了解到孩子的學習情況和品德表現(xiàn),還與其他家長交流了育兒經(jīng)驗,而且進一步加深了與學校之間的合作關(guān)系,為孩子的學習奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。以下是我在家長會后的心得體會。

在家長會上,首先,學校專門組織了專題講座,介紹學校的整體情況和辦學理念。通過了解學校的辦學理念,我對學校的教育方向有了更加明確的認識。我了解到學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),強調(diào)學習與實踐相結(jié)合,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維與實踐能力。這讓我更加有信心把孩子交給學校,相信學校會幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

其次,在家長會中,老師詳細介紹了孩子的學習情況和品德表現(xiàn)。老師從學習成績、學習態(tài)度、課外活動等多個方面全面分析了孩子的情況。這讓我更加了解到孩子的優(yōu)勢和不足之處,明確了孩子學習上的問題和需要關(guān)注的重點。同時,老師還給出了許多針對性的建議,提供了很多有實踐性的幫助。這讓我明確了今后改進孩子學習的方法和策略,避免了踩一些常見的坑。

再次,家長會為家長們提供了一個分享育兒經(jīng)驗、交流互動的平臺。在交流環(huán)節(jié),我和其他家長們分享了一些關(guān)于孩子成長的經(jīng)驗和心得,也從其他家長那里得到了一些寶貴的建議。這些經(jīng)驗和建議是學校和教師所無法提供的,它們來自同樣身為家長的人,更加貼近孩子的需要和成長。通過和其他家長的交流,我更明白了教育孩子是一個持之以恒的過程,需要我們不斷學習和改進。

另外,在家長會中,我還與班級其他家長建立了良好的溝通和合作關(guān)系。通過交流,我們互相了解了家庭的情況和教育觀念,增進了相互之間的了解和信任。這樣的合作關(guān)系將有助于我們更好地攜手合作,共同為孩子的成長提供更好的環(huán)境和條件。也讓我明白了家校合作的重要性,只有家庭和學校共同關(guān)心、支持孩子的成長,才能更好地幫助他們順利成長。

最后,通過家長會,我認識到家長是孩子教育的重要參與者,也是引領(lǐng)孩子成長的重要力量。我們要積極參與到孩子的學習和成長中,與學校緊密配合,共同促進孩子的全面發(fā)展。作為家長,我要多與孩子溝通、了解他們的需求,同時要注重家庭教育的長遠計劃,培養(yǎng)孩子自主學習的意識和能力,幫助他們建立正確的人生觀和價值觀。

總之,在家長會后的心得體會中,我對學校的辦學理念、孩子的學習狀況和品德表現(xiàn)有了更加全面的了解和認識。通過與其他家長的交流和合作,我的教育觀念得到了一定的更新和提升。同時,家長會也讓我明確了作為家長的責任和義務(wù),激發(fā)了我更加積極參與孩子教育的熱情。希望在今后的家長會中,我能夠進一步提升自己的育兒能力,幫助孩子更好地成長。

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