最新觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)（匯總18篇）

寫心得體會是我們內(nèi)心感受和思考的一種表達方式，可以讓我們更好地認(rèn)識自己。創(chuàng)作一篇完美的心得體會需要我們充分發(fā)揮個人特色和獨到見解。閱讀他人的心得體會，可以讓我們不斷進行反思和審視，找到自己的定位和發(fā)展方向。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇一

近年來，中國持續(xù)推進全面從嚴(yán)治黨，其中一個重要方面就是加強干部教育。為了提高干部的自律意識和服務(wù)意識，許多地方都組織開展了雙減教育講座。最近我有幸觀看了一場雙減教育講座，深受啟發(fā)和震動。以下是我對這場講座的心得體會。

首先，這場講座對黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性進行了深入的闡述。在講座中，講員指出黨風(fēng)廉政建設(shè)是當(dāng)前的首要任務(wù)，也是目前廣大干部必須解決的問題。只有加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，才能確保黨的執(zhí)政地位牢不可搖，確保黨長期執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的提高。我從講座中了解到，黨風(fēng)廉政建設(shè)不僅僅是要求干部清正廉潔，更重要的是要建立起一套完善的制度，從制度上保證干部的廉潔。這讓我意識到，作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持良好的黨風(fēng)和人民群眾的利益相一致。

其次，這場講座著重強調(diào)了廉潔從政的重要性。廉潔從政是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的核心內(nèi)容。我在講座中了解到，廉潔從政既是一種底線意識，也是一種追求與擔(dān)當(dāng)。一個廉潔從政的干部應(yīng)當(dāng)做到廉潔自守、廉潔奉公、廉潔用權(quán)。只有這樣，才能真正做到對黨忠誠、服務(wù)群眾、清正廉潔。通過這場講座，我深刻認(rèn)識到了作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，廉潔從政的重要性，也意識到了自己要不斷提高自己的廉潔修養(yǎng)，做到清廉作為自己為人處世的底線要求。

第三，這場講座還詳細(xì)講解了具體的廉潔自律制度。在講座中，講員列舉了許多例子，引導(dǎo)我們了解和掌握廉潔自律的具體要求。例如，在接受禮品、禮金時要要慎重、婉拒；不能在重大案件偵辦中插手干預(yù)；不以權(quán)謀私等等。通過這些具體的案例，讓我們更加清楚地認(rèn)識到了干部廉潔自律的核心和要求，也明白了廉潔自律是以權(quán)謀私的原則行動的底線。這讓我深感，作為一名共產(chǎn)黨員，廉潔自律意識非常重要，也需要不斷加強和提高。

第四，這場講座還對廣大干部開展反腐倡廉教育進行了強調(diào)。講座指出，反腐倡廉教育是重要的思想道德教育，在全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中進行反腐倡廉教育，是非常必要的。只有通過反腐倡廉教育，廣大干部才能樹立正確的思想觀念，樹立正確的人生觀和世界觀，自覺抵制腐敗和不正之風(fēng)的侵蝕。

最后，這場講座號召我們每一個人都要積極參與到廉潔從政的行動中。通過這場講座，我深刻認(rèn)識到，廉潔從政不僅僅是一種要求，更是一種責(zé)任。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)當(dāng)提高自己的廉潔自律意識，自覺抵制腐敗和不正之風(fēng)。只有做到廉潔從政，才能不辜負(fù)黨和人民的重托，才能有力推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。

通過觀看這場雙減教育講座，我深刻認(rèn)識到了廉潔從政的重要性，也從中汲取了許多寶貴的啟示。希望廣大黨員干部都能認(rèn)真觀看這樣的講座，提高自己的廉潔從政意識，做到清正廉潔，以實際行動為黨和人民作出貢獻。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇二

xxx年11月9日下午，在實驗小學(xué)二三班的課堂上，我有幸聽取了一堂深刻的教育講座，從中吸取了精華，凈化了思想，提高了認(rèn)識。感謝實驗小學(xué)組織的這次活動，讓我受益非淺。

教授講到的周弘著的《賞識你的孩子》這部書我也看過，朦朧的感覺有些迷惑，這種新的思路是不是教育的全部？因為這種提法對傳統(tǒng)的教育模式做出了大膽的否定。作為一個70年代的人，我們接受的是傳統(tǒng)的教育，更多的是應(yīng)該謙虛的做人、謹(jǐn)慎的做事。教育孩子也是同樣的思路，而新的思維方式帶給我們新的啟示，其中有些理論也許需要一些時間來適應(yīng)和思考。我覺得教授說的很好，掌握一個“度”的概念，要辨證的看待和運用，從這個角度上來看，我覺得凡事都有一個“度”的掌握，有時說起來簡單做起來困難，這就需要我們做家長的更加認(rèn)真的正視“教育”這個大事，同時自己也要提高認(rèn)識，總結(jié)得失，不能一概而論，更不能極左極右。遇到問題不能回避，更不能對問題全盤否定。

性格，從今后，我應(yīng)讓她學(xué)會多一點付出：多做一點家務(wù)、多自己完成自己的事，在日常生活中鍛煉和磨礪她的意志；3、學(xué)習(xí)上，她很毛躁，這次數(shù)學(xué)考試非常不理想，錯的全部都是簡單的加減法，這不單單是因為所謂的“疏忽大意”，這是因為學(xué)習(xí)能力上有著很大的問題：不夠?qū)Ｐ?、注意力不集中、高估了自己的水平，認(rèn)為加減法屬于基礎(chǔ)知識，沒有難度，不必用心計算，我覺得首先應(yīng)該讓她改變對加減運算不難的認(rèn)識，提高對這種題的警惕心和認(rèn)真度，其次加強平時對基礎(chǔ)運算的練習(xí)，作為家長嚴(yán)格監(jiān)督，每次做完練習(xí)要求她檢查，在培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力的同時不放縱、不放松。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇三

最近，在我所在的學(xué)校，為了加強學(xué)生對黨史教育的學(xué)習(xí)，安排了一系列的黨史課程，并要求我們在課程結(jié)束后提交心得體會。通過這樣的學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了黨史的重要性，也從中汲取了許多有益的思想。

首先，黨史教育為我們提供了豐富的歷史信息。通過了解黨的發(fā)展歷程，我更加深入地了解了中國歷史的演變，認(rèn)識到中國近現(xiàn)代史上的許多事件對我們今天的社會與國家的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。黨史教育告訴我們，歷史不能忘記，因為只有通過了解歷史，我們才能更好地認(rèn)識自己的國家和民族，了解我們經(jīng)歷的困難和取得的成就。

其次，黨史教育呼喚我們堅定理想信念。學(xué)習(xí)黨史，我深刻地認(rèn)識到共產(chǎn)黨始終堅持以人民為中心的發(fā)展理念，始終為人民謀利益，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。這給我樹立了志向和方向。我們作為新一代的青年人，我們應(yīng)該繼承先輩們的事業(yè)，牢固樹立“四個意識”，堅定理想信念，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。

最后，黨史教育讓我更加深入地了解黨的性質(zhì)和宗旨。無論中國發(fā)生了什么變化，共產(chǎn)黨都是中國人民和中華民族的偉大保護者。我深深地感受到，共產(chǎn)黨的初心和使命是為了人民，為了民族，哪怕付出生命的代價，也要為民族復(fù)興而奮斗。這啟示我們，作為廣大青年，應(yīng)該樹立強烈的擔(dān)當(dāng)意識，為實現(xiàn)人生價值，為不斷提高自己的能力素質(zhì)做好充分的準(zhǔn)備，盡自己最大的努力，為社會貢獻力量。

總之，通過這次黨史教育，我更加深入地了解到了黨的歷史和使命，認(rèn)識到了中國近現(xiàn)代史的演變，堅定了理想信念，激發(fā)了擔(dān)當(dāng)意識。我曾經(jīng)聽到過一句話，叫做"介紹黨的歷史，是為了更好地了解未來"。有黨的歷史的鑄就，我們堅信，未來一定會更加美好。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇四

黨史教育是我們黨一項重要的思想工作，通過了解黨的歷史、發(fā)展軌跡和作為，加深人們對黨和人民事業(yè)的認(rèn)識。此次黨史教育把黨的歷史與新時代聯(lián)系起來，使我們更好地認(rèn)識了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入了解了新時代黨的建設(shè)和各個方面的發(fā)展。

第二段：收獲心得

通過這次黨史教育，我認(rèn)識到我們黨是一個具有不屈不撓精神的組織，是一個逆流而動的集體，我們要不忘初心，永遠(yuǎn)保持不畏犧牲，勇于奮斗的堅定決心。同時，我們也要堅持中國特色社會主義道路，始終推動中華民族偉大復(fù)興，為我們的夢想和目標(biāo)努力奮斗。

第三段：感受體會

在整個黨史教育過程中，我深刻感受到，一個黨員不僅要了解黨史紅色基因和革命傳統(tǒng)，還要在今后的工作和生活中，積極踐行黨的價值觀和原則，以實際行動成為黨和人民的好模范。在實際工作中，我會進一步加強政治學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)，堅定以人民為中心的思想，在推進黨和人民事業(yè)中發(fā)揮出更大作用。

第四段：踐行實踐

在我工作生活中，我將進一步深化對黨的思想和理論水平的認(rèn)識，增強自我戒驕勉勵的意識，堅定不移地貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以積極進取的態(tài)度為黨的發(fā)展壯大助力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

第五段：結(jié)語

此次黨史教育活動讓我們?nèi)骖I(lǐng)會黨史的精華和本質(zhì)，使我們的革命精神得到了進一步的激發(fā)和升華。作為一名共產(chǎn)黨員，我將永遠(yuǎn)懷著感恩之心，不忘初心、牢記使命；以身先士卒的方式為推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展作出更多貢獻，努力推動我們黨不斷在理論和實踐中發(fā)展壯大，不斷為人民謀福祉。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇五

近日，我有幸觀看了一場由國家教育主管部門組織的講座。這次講座內(nèi)容豐富，引人深思，讓我受益匪淺。通過此次觀看，我深刻感受到了教育的重要性，也對教育改革的方向有了更加清晰的認(rèn)識。

首先，講座以教育的核心價值為主線，強調(diào)了教育的重要性。演講者指出，教育是培養(yǎng)國家未來人才的關(guān)鍵，也是一個國家發(fā)展的基礎(chǔ)。他提到了教育在社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，教育能夠提升人的素質(zhì)和才能，使人們具備更多發(fā)展機會和競爭力。同時，教育也是傳承和弘揚國家文化的重要途徑，是培養(yǎng)國家有責(zé)任感和民族自豪感的重要環(huán)節(jié)。這些觀點深深地觸動了我，讓我更加明確了教育對于國家和個人的重要性。

其次，講座對于教育改革的方向進行了深入探討。演講者提到了教育改革在培養(yǎng)創(chuàng)造力和獨立思考能力方面的重要性。他指出，傳統(tǒng)的教育模式過于強調(diào)死記硬背和應(yīng)試能力，忽略了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和批判思維。而在當(dāng)今時代，這些能力對于個人的發(fā)展和社會的進步至關(guān)重要。因此，教育改革應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，讓他們能夠適應(yīng)快速變化的社會需求。我深有感觸地認(rèn)識到，只有通過教育改革，才能培養(yǎng)出具備創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力的新一代人才。

此外，講座還提到了師生關(guān)系的改進。演講者指出，傳統(tǒng)的師生關(guān)系更加注重紀(jì)律和權(quán)威，往往導(dǎo)致師生之間的隔閡和溝通不暢。而在現(xiàn)代教育中，師生關(guān)系需要更多的溝通和互動，讓學(xué)生能夠在輕松自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。只有建立積極的師生關(guān)系，才能促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，提高他們的學(xué)習(xí)效果。這個觀點使我重新審視了我與老師的關(guān)系，我決定主動與老師取得更好的聯(lián)系，共同努力提高學(xué)習(xí)效果。

最后，講座還提到了教育公平的問題。演講者指出，教育公平是現(xiàn)代教育發(fā)展的重要目標(biāo)，每個學(xué)生都應(yīng)該享有平等的受教育權(quán)利。然而在現(xiàn)實中，教育機會的分配不均導(dǎo)致了教育公平的問題。特別是貧困地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生往往面臨更大的教育困境。因此，教育改革必須注重解決教育資源不平衡的問題，提供更加公平的教育環(huán)境，讓每個學(xué)生都能夠有機會實現(xiàn)自己的夢想。這個觀點使我深感社會責(zé)任，我決定將來回報社會，并為改善教育公平做出自己的努力。

通過觀看這場國家教育講座，我對教育的重要性和教育改革的方向有了更加全面的認(rèn)識。我深深感受到了教育對于國家和個人的重要性，同時也明確了教育改革需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨立思考能力。此外，師生關(guān)系的改進和教育公平的問題也是值得我們一起努力的方向。我相信，只有通過全社會的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的公平、優(yōu)質(zhì)和全面發(fā)展。我將牢記這次講座的觀點和啟示，不斷努力，為未來的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇六

近年來，我國教育領(lǐng)域出現(xiàn)了一項新興的教育形式——雙減教育。為了更好地了解雙減教育的相關(guān)理念和實施方法，我參加了一場關(guān)于雙減教育的講座。通過觀看這場講座，我深刻地感受到了雙減教育在激發(fā)學(xué)生興趣和提高學(xué)習(xí)效果方面的獨特魅力。以下是我對這次講座的心得體會。

首先，講座中強調(diào)了雙減教育的核心理念——減負(fù)和減少壓力。隨著社會競爭的日益激烈，傳統(tǒng)教育模式下，學(xué)生的壓力和負(fù)擔(dān)越來越重，他們常常為了應(yīng)付考試忙碌于大量的作業(yè)和背誦中。而雙減教育不僅注重知識的傳授，更重要的是教育學(xué)生通過合作、創(chuàng)造和探索的方式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。這種教育模式不僅可以減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，還能夠讓學(xué)生們通過自主學(xué)習(xí)和實踐，在實踐中學(xué)到真正有用的知識。

其次，雙減教育講座中還強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。在當(dāng)前教育體制下，學(xué)生常常為了應(yīng)付考試而喪失了對知識的真正熱愛和探求欲望。而雙減教育通過多元化的教學(xué)方法和課程設(shè)置，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的熱情。講座中講師的實例分享讓我深受啟發(fā)，他們利用生動有趣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，通過實踐和體驗進行知識的探究，使學(xué)生們不知不覺地沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中。

第三，雙減教育的講座還詳細(xì)介紹了如何在課堂上實施雙減教育。通過培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作精神，讓學(xué)生在實踐中感受到知識的樂趣，從而提高學(xué)習(xí)效果。在實踐中我了解到，雙減教育不僅注重知識的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的能力與素質(zhì)的綜合提高。通過課堂設(shè)計的創(chuàng)新，學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)的過程中鍛煉自己的思考能力和解決問題的能力，從而更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求。

第四，雙減教育的講座還強調(diào)了家校合作的重要性。在傳統(tǒng)教育模式下，學(xué)生的學(xué)習(xí)只局限于學(xué)校的教育，而忽視了家庭對學(xué)生教育的積極影響。雙減教育強調(diào)教師、學(xué)生和家長的合作共同努力，共同培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。聽完講座后，我深切體會到，家長可以與學(xué)校一起為孩子提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，從而更好地促進孩子的全面發(fā)展。

最后，雙減教育講座對我產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。我認(rèn)識到，雙減教育不僅是改變傳統(tǒng)教育的一種嘗試，更是關(guān)乎教育未來的一項重要努力。作為一名教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)積極擁抱雙減教育，破除傳統(tǒng)教育中的束縛和桎梏，以全新的教育理念和方法，為我們的學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗，為每一個學(xué)生的發(fā)展搭建更多的機會和平臺。

在未來的日子里，我將努力在教育工作中貫徹雙減教育的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，激發(fā)學(xué)生的興趣與愛好。我相信，只有堅持雙減教育的理念和方法，才能讓我們的學(xué)生真正成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代人才！

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇七

觀看教育總結(jié)心得體會是指對于以往的教育工作進行回顧和總結(jié)，以便梳理出其中的不足和優(yōu)點，為下一步的教育工作做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。觀看教育總結(jié)心得體會對于教育工作者而言是一種具有積極意義的行為，它可以幫助教育工作者更好地認(rèn)識和領(lǐng)會教育的本質(zhì)和意義，從而提高自身的教育水平和教育質(zhì)量。

第二段：教育總結(jié)的重要性

教育總結(jié)在教育工作中具有非常重要的地位，它可以幫助教育工作者認(rèn)清教育工作的現(xiàn)實情況，找出教育工作中存在的問題，加強教育工作的針對性，促進教育工作的發(fā)展。同時，在教育總結(jié)中也可以總結(jié)出先進教育經(jīng)驗和好的教育實踐，實現(xiàn)教育工作的創(chuàng)新和提高。

第三段：我個人對教育總結(jié)的體會與感悟

在過去的教育工作中，我常常對于教學(xué)內(nèi)容的規(guī)劃和安排抱有一定的不安。但是經(jīng)過一次次的教育總結(jié)，我逐漸認(rèn)識到，這種不安實際上是對于自己知識技能的不足導(dǎo)致的。因此，在以后的教育總結(jié)中，我不僅要認(rèn)真分析自己教學(xué)過程中存在的問題，更要著眼于自身的學(xué)習(xí)和成長，才能夠取得更好的效果。

第四段：教育總結(jié)的困難和解決方法

在進行教育總結(jié)的過程中，常常會遇到一些困難。其中最常見的困難便是總結(jié)不夠詳盡、不夠具體。對于這種困難，我們可以采取逐個問題分析的方式，將問題一個一個列出來，逐一進行分析，找出存在的根源和影響因素。只有這樣，才能夠得到更全面、更具體的教育總結(jié)報告。

第五段：總結(jié)與展望

教育總結(jié)可以幫助我們找出存在的問題、總結(jié)好的經(jīng)驗，實現(xiàn)教育工作的不斷發(fā)展和提高。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)教育總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓自己在教育崗位上不斷進步，成為一名更優(yōu)秀的教育工作者。同時，在今后的教育工作中，更要注重教育總結(jié)的質(zhì)量和效果，爭取更好的教育成效和效果。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇八

首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。

聽了張某某局長的講座，受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、理論與實踐結(jié)合的`方法、自己的親身經(jīng)歷，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項及教育方法，讓我感慨頗深，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母，終身為老師，家長所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。

父母就是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都就是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格，其次就就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別就是當(dāng)著外人的面不留情面的。指責(zé)或就是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點體會與大家分享：

要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細(xì)觀察，及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo)；對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。

家長與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法，首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。

其次，家長要學(xué)會和孩子做朋友。家長如果總就是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。如果過于急躁，溝通就會成為泡影。

讀書就是開闊孩子的視野，獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法。也就是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)為閱讀就是一件很快樂的事情，所以，在家里，每天晚上總就是會有一個固定的時間去看書，不管就是何種書籍，給他帶一個頭，營造一個學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友。

通過聆聽這次講座，使我受益匪淺。專家說得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨立的人格，有著一個良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長，讓他成為一個有知識的人，做一個對社會有用的人。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇九

2、要堅持走直線，中間彎曲將事倍功半，家長負(fù)責(zé)時刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。

3、家庭教育也是一項工作，我們要堅持做下去才會有效果，曾國藩說過“但須有志有恒，乃有成就耳”“事斷不可求速效，求速效必助長，非徒無益，而又害之。必要日積月累，如愚公之移山，終久必有豁然貫通之侯”。

4、總之，聽完王教授的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子

5、未來的成功與否，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個學(xué)習(xí)的機會，給了孩子一個成功的可能。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇十

蘇州教育家庭講座是由蘇州市教育局主辦的一項教育活動，旨在幫助家長更好地了解孩子的成長與發(fā)展。本次講座的主題是“培養(yǎng)孩子的堅韌力和情商”，旨在幫助家長提高育兒的能力，從而更好地引導(dǎo)孩子健康成長。

第二段：講座內(nèi)容的回顧與總結(jié)。

本次講座主講者是蘇州市著名心理專家張老師，張老師從心理學(xué)角度闡述了如何培養(yǎng)孩子的堅韌力和情商。她強調(diào)，孩子的堅韌力和情商是需要長期培養(yǎng)的，家長需要在平時的生活中，善于發(fā)掘孩子的優(yōu)點和潛力，認(rèn)真傾聽孩子的需求和心聲，并給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭詈椭С帧?/p>

第三段：對講座內(nèi)容的認(rèn)識和理解。

通過聽講座，我認(rèn)識到培養(yǎng)孩子的堅韌力和情商需要家長付出更多的時間和精力，不能片面追求考試成績和知識面的拓寬。同時，培養(yǎng)孩子的堅韌力和情商需要家長自身具備相關(guān)能力，如耐心、好奇心、同理心、認(rèn)知能力等。只有在這些能力的支撐下，家長才能更好地引導(dǎo)孩子健康成長。

第四段：對講座受益其中的描述。

參加本次講座，讓我深深體會到培養(yǎng)孩子的堅韌力和情商的重要性，同時也認(rèn)識到自己在育兒中存在的不足之處。我將更加認(rèn)真地傾聽孩子的內(nèi)心世界，關(guān)注孩子的情感需要，理解孩子的特點，提供積極的情緒支持，從而引導(dǎo)孩子健康成長。

第五段：最終的思考或建議。

在未來的教育中，我將不斷學(xué)習(xí)和探索，提高自己的育兒能力，為孩子的成長貢獻一份力量。同時，我希望在未來的講座中，能夠涵蓋更多的育兒議題，提供更加全面的幫助和指導(dǎo)，讓更多的家長受益。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇十一

自古以來，教育一直被認(rèn)為是培養(yǎng)人才的最重要途徑。近日，為了讓家長更好地關(guān)注孩子的成長和教育，蘇州市教育局舉辦了一場名為“蘇州教育家庭講座”的活動。本人有幸參加了其中的一場講座，深受啟發(fā)。在此，我要分享一下自己的感受和思考。

第二段：講座回顧。

本次講座主題是“教育家庭創(chuàng)造共同成長的機會”。在講座上，教育心理學(xué)專家深入淺出地談到了教育家庭在塑造孩子性格、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、發(fā)展社交能力等方面的作用。如何讓教育家庭成為學(xué)生成長的加速器，為孩子創(chuàng)造共同成長的機會，是本次講座的重點。

第三段：收獲與感受。

通過參加講座，我深刻地認(rèn)識到了家庭對于孩子成長的影響力，特別是在性格和態(tài)度方面。教育家庭應(yīng)該具有積極向上的精神面貌，嘗試用正面引導(dǎo)去引導(dǎo)孩子的成長。除此之外，講座中還提到了“合理規(guī)劃孩子的教育路徑”這個問題。這需要家長對教育的理解和把握，既要考慮孩子的興趣和特長，也要考慮未來的發(fā)展方向，并在教育方式和方法上進行細(xì)致的規(guī)劃和落實。

第四段：思考與建議。

作為當(dāng)今社會的中流砥柱，家長們應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù)。教育家庭是孩子成長過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，在孩子的心理成長和身體健康方面都有著不可替代的作用。因此，家長們應(yīng)該盡早意識到這一點，并投入更多的心血來營造良好的家庭教育環(huán)境。針對講座中提到的一些問題，家長們應(yīng)該認(rèn)真思考和規(guī)劃，注意適合孩子的個體差異，制定科學(xué)合理的教育方案，并設(shè)立明確的教育目標(biāo)，在協(xié)助孩子學(xué)習(xí)上積極發(fā)揮自身作用。

第五段：結(jié)尾。

總之，本次參加蘇州教育家庭講座的收獲非常豐富，不僅學(xué)習(xí)了家庭教育的重要性，還掌握了一些實用的教育方法和技巧。我堅信，在大家的共同努力下，我們的孩子一定會成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻！

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇十二

魏書生老師是當(dāng)代著名的教育家，他立志獻身教育事業(yè)，有一種忘我的精神，是一般人所不能作到的。他想的是教育事業(yè)，想的是全體學(xué)生，要把學(xué)生教育好才甘心，他把學(xué)生看的比自己還重要。

魏老師有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略目光，他的目標(biāo)很明確，就是在如何培育人的思想上來一次革命。因為只有自己的思想變了，教法才能變。在這一點上，魏老師也給我們樹立了很好的榜樣，因為魏老師作為一名新型的教師，會用理論來指導(dǎo)自己的實踐。魏老師的教育思想很新鮮，很深刻，具有很大的獨創(chuàng)性，他的教育觀已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出教育觀的局限，他講的不僅是教改的思想和經(jīng)驗，而是真切的從學(xué)生、并且包括教師自身，怎樣做人，怎樣樹立真正的世界觀開始的。

魏老師的教學(xué)觀和學(xué)生觀的根本是教師要為學(xué)生服務(wù)。而不是“婆婆”服務(wù)的認(rèn)識，切實的從實際出發(fā)，堅持民主商量的方法，針對學(xué)生實際，通過訓(xùn)練過程，達到知識、能力、和智力這三方面的開發(fā)。他在教學(xué)中把學(xué)生看成自己的助手，主張發(fā)展學(xué)生的個性，學(xué)生“為發(fā)展長處而學(xué)”，他的教育思想都體現(xiàn)在他那些具有規(guī)律性，有是很規(guī)范化的具體措施之中。例如他的班級管理做到了“事事有人管，人人有事做，時時有人干?！逼渚闹艿剑苊艿某潭攘钊伺宸?。

在課程改革的今天，我們必須下決心，深入的學(xué)習(xí)魏書生老師的教育思想，并大膽實踐，持之以恒。以他為榜樣，不斷的認(rèn)識自我、豐富自我、完善自我，為教育事業(yè)奉獻自己的一切力量。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇十三

【導(dǎo)語】本站的會員“單眼皮兒姜丹”為你整理了“觀看《教育法制法規(guī)講座》

心得體會

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下，我認(rèn)真觀看并學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《憲法》以及《未成年人保護法》后，心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的責(zé)任感和使命感。通過學(xué)習(xí)，我對教育法律法規(guī)有了更加深刻地認(rèn)識。

回想起自己從

教學(xué)

在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會為學(xué)生服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認(rèn)為了，因為，每個人都享有一定的`權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。我們要持之以恒、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學(xué)習(xí)。

在《義務(wù)教育法》第四章第28條29條中明確規(guī)定：教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)。教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進學(xué)生的全面發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。這一段學(xué)習(xí)完后體會很深刻，平等對待每位學(xué)生關(guān)注他們的發(fā)展應(yīng)該是每一位教育工作者應(yīng)該做到的。要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體，是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。依法治國，首先是依憲治國。建設(shè)社會主義法治國家，最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機，認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動，要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來，通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式，開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動，努力營造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。

在全面推進素質(zhì)教育地今天，作為我們教育工作者，不能抱著過去的應(yīng)試教育一套而不放，應(yīng)該讓學(xué)生走進更廣闊領(lǐng)域?qū)W習(xí)，力求全面發(fā)展。這就要求我們必須具備高尚的道德品質(zhì)和師德風(fēng)范，不斷更新自己的學(xué)識。在思想上，政治上，文化上充實自己，更好地為學(xué)生服務(wù)，愛崗敬業(yè)，使自己成為一名高素質(zhì)的教育工作者。

法制安全講座心得體會

教育法規(guī)心得體會

教育教學(xué)法規(guī)心得體會

教師教育法規(guī)心得體會

法制講座主持詞

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇十四

觀看魏書生講座，對于我來說,它就像一盞指路明燈，觀看魏書生講座，感覺有很大收獲。

教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)，在工作中只有講科學(xué)、講創(chuàng)新、講藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來。

通過讀書，我深刻體會到，為人師者，就要處處為人師表，注重自己的一言一行，做學(xué)生的楷模，用自己的一言一行去感染和帶動學(xué)生。不經(jīng)意的一個動作和一句話，可能會出現(xiàn)事半功倍的效果。要學(xué)會關(guān)注每一個活生的心靈，用“真愛”去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的閃光點。“改變了自己，你覺得世界更可愛，水比昨天清，花比昨日艷，天空看起來都比昨日更藍。”就會營造了一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的廣闊空間。這是魏老師在書中說過的話,我對這幾句話印象特別深。在生活和工作中會有許多的不盡人意的事情，一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人.又有什么用呢?人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的心態(tài)，就是保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，快快樂樂的去面對，努力去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會。

通過讀這本書，有幾點體會特別深，首先，要學(xué)會正確看待失敗?？勾煺勰芰Φ膹娙酰瑳Q定人一生成就的大小，挫折能鍛煉一個人，也能斷送一個人。所以要讓我們的眼睛向內(nèi)，提高素質(zhì)，等待機遇，記住魏書生說的話：有時候，千萬種機緣湊成了你的失敗，你必須要調(diào)整好自己的心態(tài)，把自己看的渺小一點，這樣你一輩子才會總感覺生活在美好時刻。再次，不找別人的缺點，節(jié)省時間學(xué)習(xí)別人的長處。魏書生說：“看不到別人的短處，自己并不失去什么;但是，看不到別人的長處，自己就失去了學(xué)習(xí)的機會”。最后，做一個樂觀的人。樂觀的人把困難當(dāng)作磨練自己的機會，悲觀的人總是看到機會中的困難。人生有太多的苦難，與其整天唉聲嘆氣，不如笑對人生，有時候，遇到困難這樣想：我過一天，就要幸福一天，珍惜好今天，盡上自己的最大努力，不管結(jié)局如何，自己無怨無悔。

讀完了魏老師的書，讓我受益匪淺，讓我的眼界有所拓寬，但給我更多的是心靈的凈化和啟迪。在今后的工作中，我們將不斷的學(xué)習(xí)先進教師的經(jīng)驗，多讀書，多學(xué)習(xí)。不斷改進，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的工作水平不斷提高。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇十五

在當(dāng)今社會，教育作為人才培養(yǎng)的重要途徑，已經(jīng)引起了越來越多的關(guān)注。而家庭作為兒童成長的關(guān)鍵環(huán)境，也承擔(dān)著不可替代的作用。蘇州教育家庭講座旨在通過舉辦各類教育家庭講座，幫助家長更好地承擔(dān)“育人”責(zé)任，提升家長育兒水平，以提高下一代成長質(zhì)量。

第二段：簡述本次講座的主題和內(nèi)容。

本次參加的講座主題是“如何培養(yǎng)孩子健康的自信心”，主講人是著名育兒專家李老師。從“自信的定義”、“自信的來源”、“自信的重要性”等多個方面，她對家長們進行了深度剖析。而且她也給出了很多實用的育兒建議，讓人深受啟發(fā)。

第三段：講述本次講座的幾個重要亮點。

首先，李老師在講座中強調(diào)了“家長的榜樣作用”。她告訴我們，孩子的行為往往是默許并模仿家長的。因此，父母應(yīng)該成為孩子精神世界內(nèi)最好的榜樣。其次，李老師還分享了幾個非常實用的育兒經(jīng)驗，如“注重培養(yǎng)孩子自我意識”、“學(xué)會尊重和支持孩子”等。這些經(jīng)驗的依據(jù)是她多年的育兒實踐，從而使人非常受益。

第四段：談?wù)劚敬沃v座的收獲和啟示。

首先，通過本次講座，我深入了解了自信的含義和重要性。我了解到，只有具備健康的自信，才能讓孩子在人生的道路上走得更加自信和坦然。其次，我認(rèn)識到作為家長，我們需要做的不僅僅是教育孩子，還需要做好“培養(yǎng)”的工作。家長需要提供一個良好的成長環(huán)境，幫助孩子全面發(fā)展，成為獨立自主的人。

第五段：總結(jié)。

蘇州教育家庭講座是一項很有意義的活動，它不僅幫助了我們提高育兒水平，同時也讓我們更好地認(rèn)識自己、認(rèn)識孩子。希望更多的家庭通過參加這類活動，交流育兒經(jīng)驗，共同成長。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇十六

近日，我有幸參觀了一場重要的國家教育講座。這場講座的主題是如何提高全民教育素質(zhì)，推動教育現(xiàn)代化。作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大，對于這場講座抱有極高的期望。下面，我將分享我在這次講座中的所見所聞以及對教育發(fā)展的一些心得體會。

第二段：講座內(nèi)容概述

在國家教育講座上，演講者首先深入分析了當(dāng)前教育面臨的挑戰(zhàn)，它們包括教育資源不均衡、培養(yǎng)機制過于注重考試成績以及教師素質(zhì)的不均衡等。接著，演講者提出了一系列政策和措施來改善這些問題，例如優(yōu)化教育資源配置、推進素質(zhì)教育以及加強教師培訓(xùn)等。演講者的觀點深思熟慮，而且也站在了教育者的角度，使我深感教育發(fā)展正朝著正確的方向前進。

第三段：教育資源不均衡的問題

在講座中，演講者著重談到教育資源不均衡的問題。確實，這是當(dāng)前我國廣大農(nóng)村地區(qū)最亟待解決的問題之一。教育資源的不均衡導(dǎo)致了農(nóng)村孩子們的教育機會不足，進而影響了他們的人生發(fā)展。演講者提出了一系列政策來改善這一狀況，例如加大對農(nóng)村學(xué)校的資金投入、改善基礎(chǔ)設(shè)施以及提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源等。這些政策的實施將有助于打破城鄉(xiāng)教育差距，使每個孩子都能夠獲得平等的教育機會。

第四段：推進素質(zhì)教育的重要性

素質(zhì)教育是當(dāng)前教育領(lǐng)域一個非常熱門的話題。在這次講座上，演講者強調(diào)了推進素質(zhì)教育的重要性。他指出，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感是未來教育的重要方向。而不僅僅是追求高分?jǐn)?shù)的應(yīng)試教育。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，演講者建議學(xué)校從教育目標(biāo)、教材設(shè)計、評價體系等方面進行改革。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多適應(yīng)未來社會發(fā)展需求的人才。

第五段：加強教師培訓(xùn)的必要性

在講座中，演講者還強調(diào)了加強教師培訓(xùn)的重要性。教師是推動教育發(fā)展的關(guān)鍵，而培養(yǎng)高素質(zhì)的教師是長期教育發(fā)展的根本。演講者提出了改善教師培訓(xùn)制度、完善教師評價機制以及加強教師職業(yè)發(fā)展等政策建議。這些措施的實施將能夠提高教師的教育水平和教學(xué)能力，從而更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，進一步推動教育現(xiàn)代化。

總結(jié)

通過這次國家教育講座，我深刻認(rèn)識到教育改革與發(fā)展的迫切性。只有從教育資源的均衡、素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)等方面入手，才能有效解決當(dāng)前教育面臨的問題。同時，我也明白教育人士的責(zé)任與使命。作為一名教育者，我將始終抱持教育初心，不斷努力為學(xué)生的成長和教育的發(fā)展貢獻力量。相信在國家教育的大力推動下，我們的教育事業(yè)將會更加繁榮興旺。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇十七

人際交往的原則，理解、尊重、平等，多看優(yōu)點，少看缺點，何況自己的骨肉至親，不要吝嗇我們的愛，多表揚他，增加自信，有自信才有志向，有志向才會成功。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進步，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的，和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”，和則興，學(xué)習(xí)才會進步，才會一步步走向成功。

觀看蘇州教育講座心得體會總結(jié)篇十八

魏老師那風(fēng)趣幽默的語言、淡泊平和的心態(tài)、淡定從容的處世哲學(xué)、淵博深厚的'知識、看似簡單而又獨具特色的教學(xué)、管理風(fēng)格一直吸引、震撼、影響這我，我有幸經(jīng)歷了一次全新的心靈洗禮，感觸頗深。

一、“拋棄幻想，看清現(xiàn)實，調(diào)整心態(tài)，快樂生活”

魏老師說，一個人所生活的大環(huán)境是難以改變的，也不是以個人的意愿為轉(zhuǎn)移的。比如，生活的年代、時空，出生的家庭背景等等，這是與生俱來、不可變更的。同時社會是復(fù)雜的，很多的事情可能是不公平的，但以個人的力量也是難以改變的。在這種情況下，不能奢望社會或生活環(huán)境的改變來適應(yīng)個人，而必須是改變自己適應(yīng)環(huán)境。

人們常說：教師所從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。對這句話的理解要辯證地看待。首先它是一句騙人的鬼話：太陽底下“最光輝”的要是教師，那么其他行業(yè)、單位的人們該放在什么位置呢。從古到今，教師也從來沒有“最光輝”過，以后也不會“最光輝”。一個人如果把這些虛假的東西及早看透了，就不會產(chǎn)生一些不切合實際的想法，人也就快樂了，心情舒暢了。但是，如果從個人工作的角度來說，既然選擇了教育，選擇了當(dāng)教師，就選擇了清貧，選擇了奉獻，選擇了平凡。做平平凡凡的事，過平平淡淡的生活。內(nèi)心深處，把它看作是自己最光輝的職業(yè)。一句話，不能企望別人認(rèn)為咱們最光輝，但自己可以把這份工作看作是最光輝的。

社會上不公平的現(xiàn)象是不勝枚舉，這些常常使我們異常生氣，牢騷滿腹。但抱怨能有什么用，于事無補，于己無利。只能拿別人的過錯懲罰自己。苦也一天，樂也一天。人生苦短，何不調(diào)整心態(tài)，快快樂樂每一天呢?!

二、“民主和科學(xué)是永恒不變的真理，是做好工作的法寶”

自己個人的能力是有限的。做好工作的關(guān)鍵是做到民主與科學(xué)。魏老師說：“我不會教書，是學(xué)生教會了怎樣教書;我不會管理班級，是學(xué)生教會了我管理班級?！边@句話聽起來很謙虛，事實上道出了真諦。工作中充分利用民主，遇事多和大家商量，做個有心人，“辦法總比困難多”，問題總是很容易解決。

“普通學(xué)生能做的班委不做；班委能做的班干部不做；班干部能做的班主任不做”，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，這是對民主的科學(xué)解釋，教學(xué)上、班級管理上的工作都是他和學(xué)生集體商量的結(jié)果。“人人有事干，事事有人干，時時有事干，事事有時干”?？茖W(xué)的安排與調(diào)度、科學(xué)規(guī)范的制度調(diào)動了全體人員的積極性，激發(fā)了人的潛能，增加了團體的凝聚力，工作效果可想而知。

三、“三個守住”“不折騰”

新世紀(jì)以來，中國教育進入了“百花齊放、百家爭鳴”的局面，各種新的教育思想、教學(xué)理論如雨后春筍日新月異、從出不窮。一輪又一輪的教育改革，改得大部分教師暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向，迷失了自我，這實際上大可不比。“守住新中國的發(fā)展成果，守住自己堅持的正確的東西，守住心靈的寧靜”，“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷前行”、“把工作向深里做，向細(xì)里做”，“不折騰”?！爸灰下罚陀袘c典”，“只有堅持才有奇跡”。認(rèn)準(zhǔn)正確的目標(biāo)，不斷前行，就會取得成功。

四、充分放手，無限信任，悉心指導(dǎo)，換來燦爛一片天

雖然我不任班主任，但我深知班主任工作的瑣碎與繁雜，困苦與勞累，但我們的班主任又是何等的敬業(yè)，盡管苦與累，卻絲毫沒有放松對每位學(xué)生的嚴(yán)格管理：大到教書育人，小到生活小事，我們的班主任為學(xué)生的成長操碎了心，累彎了腰，誠然，我們敬佩那些在生命的最后一刻仍堅守自己的三尺講臺的可敬的老師們，他們用寶貴的生命詮釋了教師職業(yè)的純潔，但我們不提倡這種做法，要知道“只有愛自己才能愛別人”;誠然，我們的孩子還小，他們的肩膀還很稚嫩，但請不要低估孩子們的辦事能力，請相信我們的孩子們，他們會做得很好的。有這樣一個比喻，教師和學(xué)生的關(guān)系如同手捧沙子中手和沙子的關(guān)系一樣，手握的愈緊，沙子愈會爭先恐后地跑出來;把手放平了，沙子反而會服服帖帖地躺在手心。老師們，請放手吧，不要把我們的孩子抱得太緊，這樣只能扼殺他們的成長，禁錮他們的思想，消磨他們的斗志，使其成為溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨;老師們，魏老師的特殊的教育教學(xué)管理方法令人欽佩。解放孩子，才能解放自己，才能更好地教書育人。

今天我們選擇了這一職業(yè)，就應(yīng)該無愧于黨和人民對我們寄予的厚望，這就需要提升我們的人文素養(yǎng)，提高我們的教育教學(xué)水平，提高我們對教育的認(rèn)識。科學(xué)與民主指導(dǎo)我們怎樣高效、省力地工作，“松、靜、勻、樂”指引我們快樂、舒心地工作與生活。

老師們，讓我們攜起手來，快樂前行吧!

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/6294942.html】