通過寫心得體會(huì)，我們可以反思自己的行為和決策，從而更好地提高自己的能力和水平。如何將個(gè)人的心得體會(huì)與他人分享并受益？閱讀以下范文，或許可以幫助你更好地理解和把握心得體會(huì)的寫作技巧。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇一
本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》?！吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》于20xx年x月x日實(shí)施，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)勞動(dòng)法法有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)之前，我對(duì)勞動(dòng)法完全不了解，學(xué)習(xí)之后，覺得對(duì)我以后的工作與學(xué)習(xí)有非常大的幫助。《勞動(dòng)法》頒布實(shí)施以來，對(duì)于更好地保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，具有十分重要的意義。它體現(xiàn)了新時(shí)期新階段的鮮明特點(diǎn)。
首先，《勞動(dòng)合同法》更加重視對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人權(quán)利的維護(hù)。同時(shí)，勞動(dòng)者的維權(quán)意識(shí)也逐步提高。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。這顯示出了勞動(dòng)法的尊重人權(quán)、保障人權(quán)的態(tài)度。人人是平等的，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，當(dāng)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，勞動(dòng)法為我們指明了爭(zhēng)取自己正當(dāng)權(quán)益的方式，爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益的地點(diǎn)，另外它也規(guī)定了我們勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)去做的，勞動(dòng)者并不僅僅是只享受我們應(yīng)得的權(quán)力，同樣擁有我們所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，勞動(dòng)者和用人單位只有互相理解、尊重、支持才能取得雙方的收益。
其次，在用人單位方面，作為社會(huì)的一員，用人單位不能一味追求盈利。應(yīng)當(dāng)依法建立和完善規(guī)章制度，保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)。有了保障的工作才能更加激發(fā)勞動(dòng)者工作的熱情，工作的積極性。當(dāng)勞動(dòng)者的`積極性被調(diào)動(dòng)起來后，才能更好的為單位工作，創(chuàng)造績(jī)效。從勞動(dòng)法的制定也可以看出國(guó)家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的。
勞動(dòng)法的頒布，有利于保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)利，提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)和管理水平，有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性，堅(jiān)持勞動(dòng)合作制度，擴(kuò)大就業(yè)，縮小差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，為建設(shè)和諧社會(huì)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義做出了巨大貢獻(xiàn)！最后，我感覺到，我國(guó)的勞動(dòng)合同更加的具體、規(guī)范化。這充分的保障了勞動(dòng)者和用人單位的利益。學(xué)習(xí)了這么多知識(shí)，對(duì)以后我走向社會(huì)進(jìn)行工作有深刻的影響。并且，我也會(huì)好好的運(yùn)用我所學(xué)會(huì)的知識(shí)，在以后的崗位上努力奮斗！
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇二
一直覺得家長(zhǎng)干家務(wù)是應(yīng)該的，直到有一天我心血來潮干了一次家務(wù)，這才體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽沒在家，我寫完作業(yè)后，無聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈，實(shí)在沒什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間，說不定還能得到爸媽的表?yè)P(yáng)。說干就干，我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。我找來笤把，賣力的掃著，從沙發(fā)底下掃出來的幾張紙被我掃的一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天的勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖把開始拖地，濕拖把真沉，沒拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會(huì)兒，我繼續(xù)拖地，終于把幾個(gè)房間都拖完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣。
從遠(yuǎn)處看，地是干凈了，可是我拖的地卻濕淋淋的。接著，我朝四周觀望了一下，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗，并且兩個(gè)袖子都濕了半截。
正在這時(shí)，爸媽回來了，看著濕漉漉的地還有狼狽的我，媽媽驚奇地說：“你打掃為什了?”我自豪地說：“我拖了地還擦了桌子?！卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L(zhǎng)大了，知道干家務(wù)活了，太好了!”媽媽又補(bǔ)充說：“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了!”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了。
這次家務(wù)勞動(dòng)讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)的辛苦，的確，他們既要上班還要做這繁雜的家務(wù)，真是太不易了，今后，我一定要多干力所能及的事，盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇三
本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》。《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》于1月1日實(shí)施，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)勞動(dòng)法法有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)之前，我對(duì)勞動(dòng)法完全不了解，學(xué)習(xí)之后，覺得對(duì)我以后的工作與學(xué)習(xí)有非常大的幫助?！秳趧?dòng)法》頒布實(shí)施以來，對(duì)于更好地保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，具有十分重要的意義。它體現(xiàn)了新時(shí)期新階段的鮮明特點(diǎn)。
首先，《勞動(dòng)合同法》更加重視對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人權(quán)利的維護(hù)。同時(shí)，勞動(dòng)者的維權(quán)意識(shí)也逐步提高。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。這顯示出了勞動(dòng)法的尊重人權(quán)、保障人權(quán)的態(tài)度。人人是平等的，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，當(dāng)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，勞動(dòng)法為我們指明了爭(zhēng)取自己正當(dāng)權(quán)益的方式，爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益的地點(diǎn)，另外它也規(guī)定了我們勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)去做的，勞動(dòng)者并不僅僅是只享受我們應(yīng)得的權(quán)力，同樣擁有我們所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，勞動(dòng)者和用人單位只有互相理解、尊重、支持才能取得雙方的收益。
其次，在用人單位方面，作為社會(huì)的一員，用人單位不能一味追求盈利。應(yīng)當(dāng)依法建立和完善規(guī)章制度，保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)。有了保障的`工作才能更加激發(fā)勞動(dòng)者工作的熱情，工作的積極性。當(dāng)勞動(dòng)者的積極性被調(diào)動(dòng)起來后，才能更好的為單位工作，創(chuàng)造績(jī)效。從勞動(dòng)法的制定也可以看出國(guó)家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的。
勞動(dòng)法的頒布，有利于保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)利，提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)和管理水平，有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性，堅(jiān)持勞動(dòng)合作制度，擴(kuò)大就業(yè)，縮小差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，為建設(shè)和諧社會(huì)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義做出了巨大貢獻(xiàn)！
最后，我感覺到，我國(guó)的勞動(dòng)合同更加的具體、規(guī)范化。這充分的保障了勞動(dòng)者和用人單位的利益。學(xué)習(xí)了這么多知識(shí)，對(duì)以后我走向社會(huì)進(jìn)行工作有深刻的影響。并且，我也會(huì)好好的運(yùn)用我所學(xué)會(huì)的知識(shí)，在以后的崗位上努力奮斗！
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇四
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周草藥我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了，說是勞動(dòng)報(bào)酬也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助作物水稻人員種寫藥類植物等等。
不過我見大家都來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想起了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活悄悄地的那些情景，那真的是這種樂趣!這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到開花后又得去細(xì)心細(xì)致照顧，培土，鋤草，施肥。
或許我們真的只有通過競(jìng)賽活動(dòng)參加勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì)更多，知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村高中畢業(yè)的縣域孩子來說，大部分的同學(xué)都會(huì)深有感觸，對(duì)于城市的孩子可能會(huì)有些陌生，畢竟沒有偷懶親眼見過或是親自去做過，不會(huì)有很深的感觸。去農(nóng)業(yè)勞動(dòng)參加勞動(dòng)和活動(dòng)對(duì)他們而言無疑是一個(gè)好的機(jī)會(huì)，了解可以讓他們較好的了解勞動(dòng)人民。
x月x日，我隨校學(xué)生會(huì)生活部的分支伙管會(huì)的主任以及理事們志愿回來參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng)，我們都很熱情地去參加這樣的活動(dòng)，雖然只是去印跡桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做得好的很開心，大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)眾志成城食堂了，還開玩笑說：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎(jiǎng)，相信我們身臨其境多參加這樣的勞動(dòng)。如果每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很樂意去做，大學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)以及一些活動(dòng)非常也是非常有意義的!常言道：勞動(dòng)是最光榮的!
回顧逝去來預(yù)科將近一個(gè)多月，這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了。回顧逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這些日子里有過美好時(shí)光歡喜有過忐忑，得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美，學(xué)會(huì)知足，“走自己的路讓我去說吧”這一直也是我所喜歡的。我不會(huì)感到恐懼太懼怕別人對(duì)自己的看法，當(dāng)然他人的批評(píng)還是的虛心接受的。
當(dāng)自己想去做的時(shí)候就大膽的去做，不想不要刻意的.想我是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動(dòng)，活動(dòng);不僅要從家里到學(xué)校，兩點(diǎn)一線，不停息的往返，還要走出家門，校門，去大自然中，去社會(huì)中實(shí)踐。
大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì)，因此我們更應(yīng)該開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的實(shí)踐專業(yè)知識(shí)，興唐知識(shí)于勞動(dòng)之中，多實(shí)踐!我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是廣褒大陸中的一份母。在世界上是一個(gè)多元化的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，各個(gè)招聘單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求都很高的：社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。一個(gè)真正的大學(xué)生只有通過的理論知識(shí)和實(shí)踐才算是一個(gè)按規(guī)定學(xué)習(xí)大學(xué)生。
通過這兩次的義務(wù)勞動(dòng)，使日常生活我的學(xué)習(xí)生活更加的充實(shí)，豐富了，我希望以后在社會(huì)中，大學(xué)里仍然能夠去參加更多的勞動(dòng)與社會(huì)活動(dòng)，去實(shí)踐更多。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇五
為全面、準(zhǔn)確理解和把握新《勞動(dòng)法》的內(nèi)容，依照學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們后勤中心于xx年4月17日在一樓會(huì)議室召開了全體職工大會(huì)，會(huì)議上大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《勞動(dòng)法》。下面我談?wù)劚旧淼膶W(xué)習(xí)體會(huì)：
我們每個(gè)勞動(dòng)者每天都在通過本身的勞動(dòng)來為社會(huì)、為本身創(chuàng)造著財(cái)富，國(guó)家為了給我們這些勞動(dòng)者提供正當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)而特別的頒布了新《勞動(dòng)法》，這是黨和社會(huì)主義社會(huì)對(duì)普通勞動(dòng)者的特別關(guān)懷，我們應(yīng)當(dāng)倍感珍惜。因此我們應(yīng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)新《勞動(dòng)法》，通過學(xué)習(xí)來保護(hù)本身的合法權(quán)利。
首先國(guó)家是為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，才建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，根據(jù)憲法，制定本法。這充分的說明了國(guó)家制定本法的良苦用心，是為了全體的勞動(dòng)者能夠得到相應(yīng)的正當(dāng)待遇，從而體現(xiàn)出個(gè)人的人生價(jià)值，并且間接的.保障了偉大的社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定，社會(huì)的穩(wěn)定又能促進(jìn)個(gè)人的人生價(jià)值創(chuàng)造，使其進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇六
我們要熱愛勞動(dòng)。而一提及勞動(dòng)，往往總能從同學(xué)們的眼中看到迷茫和困惑，我們都知道勞動(dòng)這個(gè)詞，天天都能聽到，嘴巴上也總在念叨，可是卻沒有人能真正說得上來勞動(dòng)究竟是什么。它畢竟是一個(gè)寬泛的詞，但它并不空泛。其實(shí)勞動(dòng)，就在我們身邊。
曾被巴甫洛夫感動(dòng)過，一位曾榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的俄國(guó)生理學(xué)家，每年植樹節(jié)都會(huì)在自家門前的空地上種樹;曾被陳仁老伯伯感動(dòng)過，一位年過七旬的老爺爺能始終如一地?zé)o私植樹護(hù)林守山。也曾被12-13班的同學(xué)們感動(dòng)過，前不久，我們?cè)趫F(tuán)支書的帶領(lǐng)下成群結(jié)隊(duì)，冒著雨參加志愿者植樹活動(dòng)。樹苗很重，泥濘濕滑的路面不知道有多難走，可全班卻沒有一人發(fā)出怨言，拎著泥裹的鞋，舉起臟臟的手反而擺出了最驕傲的姿勢(shì)，為青春留下了一張寶貴的照片。
我想，這便是勞動(dòng)的真諦。正如高爾基先生所說的那樣：“勞動(dòng)是世界一切歡樂和一切美好事情的源泉?！眲?dòng)起手來做事，做力所能及的事，做對(duì)社會(huì)有益的事，就是勞動(dòng)。勞動(dòng)后面必然是一種責(zé)任感，一種義務(wù)，只要有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，我們必將更強(qiáng)大。勞動(dòng)最光榮!
另外，我們要尊重勞動(dòng)。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，我們成績(jī)的蒸蒸日上來源于老師的無私付出;校園的綠化，少不了綠化工人的精心培育，宿舍樓的井井有條，少不了宿管阿姨的傾心關(guān)懷;教室的干凈整潔，少不了值日同學(xué)的盡心盡力?？膳c父母頂嘴，漠視老師，亂踩草地，沖撞宿管，亂扔垃圾的行為屢見不鮮，不由得令人心寒。這不由得讓我想起了煙臺(tái)大學(xué)的7名環(huán)衛(wèi)員，他們每天都吃大學(xué)生們的剩飯剩菜來提倡節(jié)約。他們說：“吃了半年剩飯，換來了學(xué)校餐廳泔水少一半，值!希望以后不再有剩飯。”在半年的堅(jiān)持之后終于有了收獲，他們的行動(dòng)不僅影響了煙大師生，也觸動(dòng)了更多的人，他們用行動(dòng)證明了：尊重勞動(dòng)者不應(yīng)該只是叫口號(hào)，而應(yīng)作為實(shí)事，尊重農(nóng)民的勞動(dòng)，浪費(fèi)可恥，我想當(dāng)今許多人未必能做到。
同學(xué)們，當(dāng)你們每天早上起床，你能叫出目送你離開宿舍的宿管阿姨的名字嗎;當(dāng)你在食堂點(diǎn)餐時(shí)，你能叫出為你打飯的食堂阿姨的名字嗎;當(dāng)你漫步在美麗的校園里時(shí)，你能叫出精心修剪花草的綠公阿姨的名字嗎?是的，我們沒辦法叫出來，別說名字，甚至是面孔或模糊的身影我們都記不住。就正如東野圭吾在《白夜行》中所說：“人生也一樣，有白天和黑夜，只是不會(huì)像太陽(yáng)那樣，有定時(shí)的日出日落?！鄙钪心切┠瑹o聞的勞動(dòng)者，是他們的無私奉獻(xiàn)給我們帶來幸福生活，用他們的黑夜換我們的光明。勞動(dòng)最光榮，不只是說說而已，是無私的勞動(dòng)者挺著浸透汗水的胸脯發(fā)出的吶喊，是人類重新拿出放在口袋里的雙手，面朝從原始社會(huì)到現(xiàn)在時(shí)間印刻下的掌故而引發(fā)的深思。
勞動(dòng)最光榮，在五一即將到來之際，讓我們想最偉大的勞動(dòng)者們致敬!
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇七
張淑珍同志是商南茶業(yè)的奠基人，現(xiàn)已80歲，依然擔(dān)負(fù)著商南茶業(yè)站站長(zhǎng)和茶葉聯(lián)營(yíng)公司經(jīng)理的重?fù)?dān)，曾被被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)勞動(dòng)模范”稱號(hào)。最近，商南縣委、縣政府再次作出深入開展向全國(guó)勞模、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張淑珍同志學(xué)習(xí)的決定，這既是深入推進(jìn)先進(jìn)性。
教育。
活動(dòng)的需要，也是進(jìn)一步做大做強(qiáng)茶產(chǎn)業(yè)的需要。
一學(xué)她堅(jiān)定的理想信念，牢固樹立宗旨意識(shí)。張淑珍同志是河南太康縣人，1961年24歲從西北農(nóng)學(xué)院林學(xué)系。
畢業(yè)。
后，與同班同學(xué)、丈夫焦永才毅然放棄了分配到省直單位留在西安工作的優(yōu)越條件，自愿申請(qǐng)來到貧困落后的商洛山區(qū)商南縣林業(yè)站，致力于南茶北移的試驗(yàn)、引進(jìn)和推廣。她抱定“種一片茶葉，富一方百姓”的堅(jiān)定信念，從1962年開始試種茶葉，經(jīng)過5年反復(fù)育苗和植播試驗(yàn)獲得成功，從此，她將畢生精力傾注在了商南茶葉的研究和發(fā)展上。無論是無數(shù)次自然災(zāi)害、工作困境、疾病折磨，都未能改變她“在商南把茶葉發(fā)展起來”的執(zhí)著追求。
二學(xué)她開拓創(chuàng)新精神，做強(qiáng)做大茶葉產(chǎn)業(yè)。商南位于北緯33°，過去不產(chǎn)茶。沒有張淑珍，就沒有商南茶。是張淑珍勇于探索，敢想敢干，在商南創(chuàng)立了茶葉這一新興產(chǎn)業(yè)，成為我國(guó)西部最北端的新興茶區(qū)，被國(guó)家林業(yè)局、中國(guó)經(jīng)濟(jì)林學(xué)會(huì)授予“中國(guó)茶葉之鄉(xiāng)”，改寫了我國(guó)北緯30°以北不能生長(zhǎng)茶葉的生態(tài)環(huán)境學(xué)。張淑珍探索創(chuàng)建的市場(chǎng)帶龍頭、龍頭帶基地、基地聯(lián)農(nóng)戶、產(chǎn)供銷一條龍、科工貿(mào)一體化、集體經(jīng)營(yíng)、集約管理的“公司+茶場(chǎng)+農(nóng)戶”的茶葉聯(lián)營(yíng)公司產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，有力地促進(jìn)和保證了商南茶穩(wěn)步發(fā)展壯大和從產(chǎn)到銷的市場(chǎng)化接軌。
二白，既缺資金、缺種苗，又缺技術(shù)、缺人才，一切都靠自力更生，白手起家，張淑珍同志硬是憑著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和科技工作者咬定青山不放松的強(qiáng)烈事業(yè)心、責(zé)任感和吃苦耐勞精神，克服和戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難困苦，矢志不渝地研究茶科技、建設(shè)茶基地。她跑遍了全縣各鄉(xiāng)村山溝坡梁進(jìn)行土壤酸堿性普查，在適生地區(qū)大力推廣茶葉。
種植。
直到今天她仍無數(shù)次到各茶場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)抓茶業(yè)站和基層茶場(chǎng)建設(shè)抓茶園科管和茶葉加工、包裝、銷售。
四學(xué)她敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。商南茶從無到有、從小到大，從有到優(yōu)、從粗到精、從精到特，既有歷屆班子、歷任領(lǐng)導(dǎo)和全縣干部群眾共同努力的作用，更靠張淑珍同志堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，一年接著一年，一步一個(gè)腳印，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘。她親手研制的“商南泉茗”、“商南仙茗”、“商南炒青”，以其香高、味濃、回甜、耐泡的獨(dú)特品質(zhì)，連續(xù)十多年被評(píng)為省優(yōu)產(chǎn)品，榮獲“陸羽杯”大獎(jiǎng)。茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，全縣120多個(gè)村建起茶園和茶場(chǎng)，成為農(nóng)民增收致富的穩(wěn)定收入來源，許多貧困群眾依靠種植茶葉走上了富裕之路。
五學(xué)她頑強(qiáng)拼搏精神，堅(jiān)韌不拔努力工作。1990年張淑珍身患癌癥在西安住院治療期間仍念念不忘全縣茶葉的發(fā)展，經(jīng)常過問茶葉生產(chǎn)情況;病情剛剛好轉(zhuǎn)，就急著出院，重返工作崗位，全身心投入到茶葉生產(chǎn)。她用一個(gè)學(xué)者的睿智和一個(gè)女強(qiáng)人的堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了腫瘤。張淑珍同志把茶業(yè)作為自己一生惟一的追求和人生的寄托。在她心中，茶業(yè)比家業(yè)重，茶農(nóng)比兒女親，茶葉的品質(zhì)和信譽(yù)比個(gè)人的身體健康和名利更高貴。她今年已68歲，仍一如既往起早睡晚，到農(nóng)村抓發(fā)展，進(jìn)茶園抓科管，跑市場(chǎng)抓銷售。她這種為了商南茶業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁、奮斗終身的精神非常感人。
六學(xué)她謙虛謹(jǐn)慎精神，增強(qiáng)淡泊名利觀念。張淑珍同志為發(fā)展商南茶業(yè)做出了歷史性貢獻(xiàn)，是商南經(jīng)濟(jì)建設(shè)的功臣，深受全縣人民的贊揚(yáng)和各級(jí)組織的表?yè)P(yáng)，先后當(dāng)選為黨的十三大、十四大代表，榮獲省、市、縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀知識(shí)分子、陜西省勞動(dòng)模范、全國(guó)十大扶貧狀元、有突出貢獻(xiàn)專家、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)勞模殊榮，40多年共榮獲各級(jí)各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)130多項(xiàng)。但她從不居功自傲，從未因受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)而放慢奮斗的腳步，縣上召開學(xué)習(xí)勞模。
報(bào)告。
會(huì)，讓她介紹先進(jìn)事跡，她總是說成績(jī)是大家干的，不斷找差距，謀劃今后發(fā)展。
這是多么高尚的謙虛美德。學(xué)習(xí)張淑珍，就是要學(xué)習(xí)她成績(jī)面前不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、淡泊名利、廉潔自律、克己奉公的高尚情操，不斷純潔自己的心靈，任何時(shí)候都要把權(quán)力、金錢、名利看得淡一些，堅(jiān)持做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，清清白白做人做“官”，認(rèn)認(rèn)真真為民辦事。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇八
學(xué)習(xí)勞動(dòng)是一種重要的教育方式，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，還能讓他們體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)勞動(dòng)不僅可以幫助我提高技能，而且讓我更加懂得珍惜勞動(dòng)成果。通過勞動(dòng)，我也認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。因此，我堅(jiān)信學(xué)習(xí)勞動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)勞動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)勞動(dòng)能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在學(xué)校，我們有機(jī)會(huì)參與各種各樣的勞動(dòng)活動(dòng)，比如植樹、清掃衛(wèi)生和整理圖書館等。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅能學(xué)到理論知識(shí)，而且能夠親自動(dòng)手實(shí)踐，掌握具體操作技能。比如，在植樹過程中，我們需要準(zhǔn)確地選擇合適的位置、選擇適宜的土壤，并掌握正確的種植方法。通過這樣的實(shí)踐過程，我們不僅可以培養(yǎng)動(dòng)手能力，還能夠提高我們對(duì)具體事物的觀察和判斷能力。
其次，學(xué)習(xí)勞動(dòng)可以讓學(xué)生更加懂得珍惜勞動(dòng)成果。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)的過程中，我們往往需要經(jīng)歷一系列的努力和付出，才能獲得一份滿意的成果。比如，在校園農(nóng)田里耕種時(shí)，我們需要先選擇適宜的作物，然后在耕種期間不斷澆水施肥，最后才能收獲豐碩的果實(shí)。這個(gè)過程不僅需要我們的耐心和努力，更需要我們對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜和感恩之心。通過這樣的過程，我們懂得了努力工作才能得到收獲的道理。
另外，通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。勞動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的動(dòng)手操作，更是需要耐心和毅力的長(zhǎng)期付出。在參與勞動(dòng)的過程中，我們不僅要面對(duì)天氣的變化，還要克服困難和挫折。比如，在戶外植樹過程中，我們需要在炎熱的夏天進(jìn)行大量的體力勞動(dòng)，常常容易感到疲倦和無助。但是，正是通過這樣的努力和辛勞，我們才能實(shí)現(xiàn)樹木的繁茂和生態(tài)環(huán)境的改善。同時(shí)，我們也更加明白勞動(dòng)的重要性，勞動(dòng)是一項(xiàng)偉大而光榮的事業(yè)，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的基石。
最后，學(xué)習(xí)勞動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。勞動(dòng)不僅能夠幫助我們培養(yǎng)動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，還可以提高我們的自我管理和協(xié)作能力。在勞動(dòng)過程中，我們需要與他人進(jìn)行合作，共同完成任務(wù)。這需要我們互相配合，相互協(xié)作，讓我們明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。而且通過勞動(dòng)，我們也能夠培養(yǎng)自我管理能力，比如，在耕種過程中，我們需要制定合理的計(jì)劃，合理分配時(shí)間和精力，這能夠提高我們的自我規(guī)劃和組織能力。
總之，學(xué)習(xí)勞動(dòng)是一種有益于學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。它不僅可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，還能夠讓他們更加懂得珍惜勞動(dòng)成果，并認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和重要性。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)，學(xué)生能夠培養(yǎng)自我管理和協(xié)作能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。因此，我們應(yīng)該重視學(xué)校勞動(dòng)教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)勞動(dòng)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇九
近年來，我國(guó)各行各業(yè)涌現(xiàn)出了一大批杰出的勞動(dòng)楷模，他們以自己的示范行動(dòng)激勵(lì)著更多的人們腳踏實(shí)地、勤奮努力。作為一個(gè)年輕人，我深感自己有責(zé)任向這些勞動(dòng)楷模學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在與勞動(dòng)楷模接觸的過程中，我深受啟發(fā)與感動(dòng)，有了許多體會(huì)與感悟。
第一段：認(rèn)識(shí)勞動(dòng)楷模的重要意義。
勞動(dòng)楷模是指在勞動(dòng)中表現(xiàn)出色、受到廣大群眾愛戴和崇敬的先進(jìn)個(gè)人。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立了崇高的道德榜樣，激勵(lì)著更多的人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。與勞動(dòng)楷模接觸不僅可以感受到他們的高尚品德和辛勤勞動(dòng)的精神，還能從他們的個(gè)人經(jīng)歷中獲得啟示與幫助。因此，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)楷模的成功經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值取向。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的成功經(jīng)驗(yàn)可以使我們更好地提升自我。例如，著名科技企業(yè)創(chuàng)辦人喬布斯就是一個(gè)具有強(qiáng)烈創(chuàng)新精神和執(zhí)行力的勞動(dòng)楷模。他的成功離不開他創(chuàng)新思維、堅(jiān)持追求卓越的價(jià)值取向。喬布斯的勵(lì)志故事能夠激勵(lì)我追求卓越、勇于創(chuàng)新，在工作中不畏困難，不斷超越自我。另外，勞動(dòng)楷模的自律與責(zé)任感也對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。正是這些價(jià)值觀，激發(fā)了我的動(dòng)力和責(zé)任心，并使我明確了自己的目標(biāo)和方向。
勞動(dòng)楷模的一大特點(diǎn)是他們的努力意識(shí)和堅(jiān)持精神。他們堅(jiān)信只有辛勤努力付出，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。勞動(dòng)楷模的成功背后，往往隱藏著無數(shù)次堅(jiān)持不懈的努力。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在任何事情上都不能有僥幸心理，只有付出足夠的努力，才能贏得成功。同時(shí)，要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神，需要在學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的過程中不斷發(fā)展自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
勞動(dòng)楷模不僅在個(gè)人成長(zhǎng)中有著杰出的表現(xiàn)，更重要的是他們?cè)谏鐣?huì)上展現(xiàn)出了崇高的助人精神和奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)積極向上的人際關(guān)系，以善意和樂于助人的態(tài)度與人為善，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，不僅僅關(guān)注個(gè)人的發(fā)展，還要關(guān)心社會(huì)的發(fā)展。通過勞動(dòng)楷模的身上，我們領(lǐng)悟到奉獻(xiàn)的真諦，激發(fā)自己的奉獻(xiàn)之心，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的精神，最重要的是將其付諸實(shí)踐。只有在實(shí)際行動(dòng)中，才能真正體會(huì)到勞動(dòng)楷模的成功與價(jià)值。我將以喬布斯為榜樣，始終保持激情和創(chuàng)新的精神，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和才能，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，我也將以助人為樂的態(tài)度，積極投身社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)發(fā)展盡自己的綿薄之力。
通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的成功精神與價(jià)值觀，我們必將在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過程中不斷提升自己。勞動(dòng)楷模的忍耐力、創(chuàng)造力、責(zé)任心等品質(zhì)都對(duì)我們有著重要的啟發(fā)和引導(dǎo)作用。因此，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的心得與體會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十
本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》?！吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》于2008年1月1日實(shí)施，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)勞動(dòng)法法有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)之前，我對(duì)勞動(dòng)法完全不了解，學(xué)習(xí)之后，覺得對(duì)我以后的工作與學(xué)習(xí)有非常大的幫助?！秳趧?dòng)法》頒布實(shí)施以來，對(duì)于更好地保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，具有十分重要的意義。它體現(xiàn)了新時(shí)期新階段的鮮明特點(diǎn)。
首先，《勞動(dòng)合同法》更加重視對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人權(quán)利的維護(hù)。同時(shí)，勞動(dòng)者的維權(quán)意識(shí)也逐步提高。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。這顯示出了勞動(dòng)法的尊重人權(quán)、保障人權(quán)的態(tài)度。人人是平等的，勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，當(dāng)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，勞動(dòng)法為我們指明了爭(zhēng)取自己正當(dāng)權(quán)益的方式，爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益的地點(diǎn)，另外它也規(guī)定了我們勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)去做的，勞動(dòng)者并不僅僅是只享受我們應(yīng)得的權(quán)力，同樣擁有我們所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，勞動(dòng)者和用人單位只有互相理解、尊重、支持才能取得雙方的收益。
其次，在用人單位方面，作為社會(huì)的一員，用人單位不能一味追求盈利。應(yīng)當(dāng)依法建立和完善規(guī)章制度，保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)。有了保障的工作才能更加激發(fā)勞動(dòng)者工作的熱情，工作的積極性。當(dāng)勞動(dòng)者的積極性被調(diào)動(dòng)起來后，才能更好的為單位工作，創(chuàng)造績(jī)效。從勞動(dòng)法的制定也可以看出國(guó)家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的。
勞動(dòng)法的頒布，有利于保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)利,提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)和管理水平,有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性,堅(jiān)持勞動(dòng)合作制度,擴(kuò)大就業(yè),縮小差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,為建設(shè)和諧社會(huì)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義做出了巨大貢獻(xiàn)！
最后，我感覺到，我國(guó)的勞動(dòng)合同更加的具體、規(guī)范化。這充分的保障了勞動(dòng)者和用人單位的利益。學(xué)習(xí)了這么多知識(shí)，對(duì)以后我走向社會(huì)進(jìn)行工作有深刻的影響。并且，我也會(huì)好好的運(yùn)用我所學(xué)會(huì)的知識(shí)，在以后的崗位上努力奮斗！
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十一
勞動(dòng)教育是國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。因此，我們必須采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)大中小學(xué)勞動(dòng)教育，積極探索具有中國(guó)特色社會(huì)主義勞動(dòng)教育模式，使學(xué)生感知?jiǎng)趧?dòng)樂趣、體會(huì)勞動(dòng)光榮，促進(jìn)學(xué)生理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀，讓學(xué)生在勞動(dòng)教育中全面成長(zhǎng)。
加強(qiáng)勞動(dòng)教育，需把握教育內(nèi)涵。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。勞動(dòng)是一種深層次的認(rèn)知體驗(yàn)，是通過動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、經(jīng)受磨煉后，體會(huì)到的苦盡甘來的成就感。新時(shí)代的'勞動(dòng)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、埋頭實(shí)干的勞動(dòng)精神，還要在勞動(dòng)實(shí)踐中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，圍繞問題展開研究，整合所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題，變單一的體力勞動(dòng)為具有思維含量的創(chuàng)造性勞動(dòng)，提升學(xué)生認(rèn)知矛盾、解決矛盾的能力和創(chuàng)新精神。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十二
勞動(dòng)法是關(guān)于勞動(dòng)者和用人單位之間的權(quán)益關(guān)系以及勞動(dòng)合同等勞動(dòng)關(guān)系的法律規(guī)定。作為一名大學(xué)生，我對(duì)勞動(dòng)法的學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和體會(huì)。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)者的權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Ｗo(hù)，同時(shí)也明白了作為勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。通過深入學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我們可以更加全面地了解和維護(hù)自己的權(quán)益，更好地與用人單位合作。下面我將從學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的重要性、勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)、勞動(dòng)法的適用原則、勞動(dòng)法教育的意義以及勞動(dòng)法的應(yīng)用實(shí)例幾個(gè)方面分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的重要性。勞動(dòng)法是保障勞動(dòng)者權(quán)益的法律基礎(chǔ)，了解勞動(dòng)法可以幫助我們更好地掌握自己的權(quán)益。在現(xiàn)代社會(huì)中，勞動(dòng)關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，用人單位往往占據(jù)較大的話語權(quán)。如果我們不了解勞動(dòng)法，很容易被用人單位欺壓，自己的權(quán)益無從維護(hù)。因此，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法對(duì)于我們了解自己的權(quán)益、提升自己的法律意識(shí)非常重要。只有深入了解勞動(dòng)法，我們才能更好地與用人單位溝通協(xié)商，合理地維護(hù)自己的權(quán)益。
其次，勞動(dòng)法對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。勞動(dòng)法為勞動(dòng)者規(guī)定了一系列的權(quán)益，例如合理工資、休假制度、工作時(shí)間、勞動(dòng)保險(xiǎn)等。作為勞動(dòng)者，我們必須要了解這些權(quán)益以及相應(yīng)的法律規(guī)定，當(dāng)我們的權(quán)益受到侵犯時(shí)，可以及時(shí)采取合理的維權(quán)措施。學(xué)習(xí)勞動(dòng)法使我們明白，我們的勞動(dòng)是有價(jià)值的，我們應(yīng)當(dāng)享受合理的待遇和待遇。同時(shí)，勞動(dòng)法也規(guī)定了一系列用人單位的義務(wù)，例如提供安全的工作環(huán)境、簽訂勞動(dòng)合同、繳納社會(huì)保險(xiǎn)等。這些規(guī)定保障了勞動(dòng)者的權(quán)益，也營(yíng)造了和諧的勞動(dòng)關(guān)系。
再次，勞動(dòng)法的適用原則。學(xué)習(xí)勞動(dòng)法讓我了解到，勞動(dòng)法適用于所有的勞動(dòng)關(guān)系。無論是企事業(yè)單位還是個(gè)體經(jīng)濟(jì)，無論是全職還是兼職，都適用勞動(dòng)法的規(guī)定。這意味著，無論我們今后從事什么工作，都可以享受勞動(dòng)法的保護(hù)。這種適用性良好的法律體系為我們維權(quán)提供了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。只有充分了解勞動(dòng)法，我們才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，避免受到不公平待遇。
此外，勞動(dòng)法教育的意義。勞動(dòng)法教育不僅僅在于讓我們了解法律規(guī)定，更重要的是培養(yǎng)我們的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。通過勞動(dòng)法教育，我們可以學(xué)會(huì)如何合理維權(quán)、維護(hù)自己的權(quán)益。勞動(dòng)法教育的目的是讓我們知法、守法、用法，通過法律手段解決勞動(dòng)關(guān)系中的矛盾和糾紛。只有增強(qiáng)法律意識(shí)，我們才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，增強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常見到勞動(dòng)爭(zhēng)議的案例，這進(jìn)一步說明了勞動(dòng)法教育的重要性。
最后，勞動(dòng)法的應(yīng)用實(shí)例。學(xué)習(xí)勞動(dòng)法使我們學(xué)到的不再是空洞的法條，而是可以應(yīng)用于實(shí)際情況的工具。例如，在找工作時(shí)，我們可以通過對(duì)勞動(dòng)法的了解來判斷工作合同是否合法，是否應(yīng)該為勞動(dòng)者提供法律規(guī)定的權(quán)益；在工作中遇到問題時(shí)，我們可以通過勞動(dòng)法來了解自己的權(quán)益和義務(wù)，合理維權(quán)。勞動(dòng)法的應(yīng)用實(shí)例可以幫助我們更好地把握自己的權(quán)益，避免受到不公正待遇。
總之，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和體會(huì)。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我明白了勞動(dòng)者的權(quán)益應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Ｗo(hù)，我也知道了自身作為勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。通過深入學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我們可以更好地了解和維護(hù)自己的權(quán)益，更好地與用人單位合作。勞動(dòng)法不僅僅是一門學(xué)科，它對(duì)我們每個(gè)人而言都非常重要，是我們勞動(dòng)生活中法律護(hù)身的利器。希望大家都能夠重視勞動(dòng)法的學(xué)習(xí)，更好地維護(hù)自己的權(quán)益。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十三
這周周三，由于女生要去聽講座，僅有我們男生在教室里，這天剛好又有勞動(dòng)課，這就意味著我們要干的活更多、更累。
一上課，班主任立刻下來分配工作。聽著別人都有工作了，我還沒有，我有點(diǎn)急了，期望教師快點(diǎn)叫到我的名字。最終，教師說：“小藍(lán)，你去擦瓷磚、整理講臺(tái)和拖走廊!”天哪!這么多工作，平時(shí)的話，可是兩三個(gè)人的工作量啊!我的手心直冒汗。
在教師的分配下，同學(xué)們都十分有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作，我急急忙忙地下樓去打水。往下一看，水龍頭那里擠滿了人，我只好排在隊(duì)伍的最終頭。好不容易打來了水，我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾，剛開始擦，覺得很簡(jiǎn)便?？刹挪亮艘幻鎵Γ志陀悬c(diǎn)酸了，動(dòng)作也變慢了。擦第二面墻的一半時(shí)，累得不得不停下了休息一會(huì)兒，我重新打起精神，一口氣全擦完了。
我把第一項(xiàng)任務(wù)完成了，開始了第二項(xiàng)工作——拖地。我拿起拖把，沾了水之后，廢了九牛二虎之力把它擰干。開始，我細(xì)心翼翼地拖好每一塊瓷磚?？墒且豢催€有一大半沒有脫，于是就開始有些不耐煩了，用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺(tái)了，整理完后，教師也從公區(qū)回來了，看到我拖的地一點(diǎn)也不干凈，要求我重新拖一遍。唉!做事還是不能太馬虎啊，這不僅僅有害無益并且浪費(fèi)時(shí)間。
經(jīng)過這次特殊的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我懂得了許多。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十四
勞動(dòng)課是學(xué)校教育中的一個(gè)必修課，它是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力和實(shí)踐能力的重要手段。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我意識(shí)到自己的許多不足之處，也收獲了很多知識(shí)和技能。今天，我想分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：了解勞動(dòng)的本質(zhì)。
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多人都存在著一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為勞動(dòng)是一種苦力活，是低賤工作的代名詞。但是，在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我了解到勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，它是創(chuàng)造財(cái)富和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的必經(jīng)之路。通過勞動(dòng)，我們能夠鍛煉身體、培養(yǎng)能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二段：體驗(yàn)實(shí)踐的過程。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)課最好的方式就是親身參加勞動(dòng)實(shí)踐。在我所在的學(xué)校，學(xué)生們會(huì)定期進(jìn)行勞動(dòng)活動(dòng)，如植樹、掃街、清潔等。這些活動(dòng)不僅可以鍛煉我們的體魄，還能讓我們了解到社會(huì)的需求和自己的責(zé)任。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅僅是做一件事情，更是一種態(tài)度和精神，它需要我們擁有付出的熱情和耐力。
第三段：提高技能的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)課還包括了解許多技能和知識(shí)。通過課堂教學(xué)和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)了很多基本的勞動(dòng)技能，比如家務(wù)、修理、制作等等。這些技能不僅可以在日常生活中應(yīng)用，還可以幫助我們?cè)趯淼穆殬I(yè)生涯中有更好的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)課也是培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的基石，通過學(xué)習(xí)，我們可以充分利用我們的自身知識(shí)和能力，去嘗試新的事情和探索未知的領(lǐng)域。
第四段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。
勞動(dòng)實(shí)踐的過程需要人與人之間的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，這也成為了我在學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們通常會(huì)分成若干小組，每個(gè)小組有自己專門的任務(wù)，需要全員協(xié)作完成。這個(gè)過程中，我們需要不斷地溝通和配合，才能順利地完成整個(gè)任務(wù)。通過實(shí)踐，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，也懂得了如何與人相處和協(xié)作，同時(shí)也建立了良好的人際關(guān)系。
第五段：提高學(xué)生的自我意識(shí)和責(zé)任感。
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)課程的同時(shí)，我也感受到了一種責(zé)任和自我意識(shí)的提升。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我需要為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，把自己的能力和知識(shí)有效地應(yīng)用于實(shí)踐中。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的提高也讓我在關(guān)心和幫助他人時(shí)更加從容自信，更加有條理能夠?yàn)樗私鉀Q問題?？傊?，學(xué)習(xí)勞動(dòng)課程不僅教會(huì)了我們基本知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我們對(duì)社會(huì)和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十五
人類的生活離不開勞動(dòng)，勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的源泉，也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮心是培養(yǎng)健全人格、提升自身素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過參與勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，也意識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)人的意義和價(jià)值。下面將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我的心得體會(huì)。
第一段：勞動(dòng)教育的意義
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能的重要途徑。通過勞動(dòng)教育，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能，還可以增強(qiáng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任感。參與勞動(dòng)能夠使學(xué)生明確勞動(dòng)的重要性，感受到勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)勞動(dòng)的興趣和熱愛，進(jìn)而形成積極向上的人生態(tài)度和勞動(dòng)態(tài)度。
第二段：參與勞動(dòng)的收獲
在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。曾經(jīng)有一次，我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到農(nóng)村支教。由于是夏天，陽(yáng)光炙熱，工作時(shí)間長(zhǎng)，而且要背著大包小包的教材走山路。雖然汗水濕透了衣服，但是看到農(nóng)村孩子們的笑臉和進(jìn)步，我覺得所有的辛苦都是值得的。通過這次勞動(dòng)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和付出，也學(xué)會(huì)了欣賞勞動(dòng)的成果和收獲。
第三段：勞動(dòng)帶來的成就感
參與勞動(dòng)不僅能夠帶來辛苦，更能夠帶來成就感。曾經(jīng)有一次，我和同學(xué)們組織了一場(chǎng)社區(qū)義務(wù)清理活動(dòng)。我們?cè)谏鐓^(qū)里清理垃圾、打掃衛(wèi)生，為社區(qū)增添了一片清新?？吹缴鐓^(qū)里煥然一新的景象，我感到內(nèi)心深處涌動(dòng)著一種滿足感，這種成就感是金錢無法衡量和替代的。勞動(dòng)帶來的成就感，能夠激發(fā)個(gè)人的動(dòng)力和自信，對(duì)于個(gè)人發(fā)展起著非常重要的作用。
第四段：勞動(dòng)光榮的意義
勞動(dòng)光榮是每個(gè)勞動(dòng)者的驕傲和自豪。勞動(dòng)光榮意味著勞動(dòng)本身是一種價(jià)值和尊嚴(yán)的體現(xiàn)，每個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和關(guān)注。勞動(dòng)光榮也意味著勞動(dòng)不僅是生存的需要，更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和奉獻(xiàn)社會(huì)的方式。勞動(dòng)使社會(huì)變得更加美好，也使個(gè)人的生活變得更加充實(shí)和有意義。
結(jié)尾段：確立勞動(dòng)光榮的信念
通過參與勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)的光榮。勞動(dòng)不僅能夠讓人感受到付出的成果，還能夠培養(yǎng)個(gè)人的自理能力、責(zé)任感和成就感。勞動(dòng)光榮是每個(gè)勞動(dòng)者的驕傲和自豪，勞動(dòng)也是個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的源泉。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛，珍惜勞動(dòng)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的勞動(dòng)能力，為社會(huì)的美好未來做出自己的貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的心得體會(huì)。勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種樂趣和享受。只有通過勞動(dòng)，我們才能真正理解勞動(dòng)的意義和價(jià)值。讓我們一起踐行勞動(dòng)光榮，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十六
學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分認(rèn)識(shí)到勞模"愛崗敬業(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱辛奮斗、困難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改良的開拓精神，淡泊名利、悄悄耕耘的老黃牛精神，甘于奉獻(xiàn)、樂于效勞的忘我精神，嚴(yán)密協(xié)作、關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神'，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的冗雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
有責(zé)任的社會(huì)人，我們要學(xué)習(xí)勞模精神，樹立起"愛崗敬業(yè)、為國(guó)為民'的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求打破，克制一切困難，為社會(huì)的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力氣。
學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)決抱負(fù)信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)決抱負(fù)信念。我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出主動(dòng)的奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作閱歷的根底上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學(xué)習(xí)勞模那種艱辛奮斗、困難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不行能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、悄悄耕耘的"老黃牛'精神和甘于奉獻(xiàn)、樂于效勞的.忘我精神。
學(xué)習(xí)勞模那種嚴(yán)密協(xié)作、互相關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力氣。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要堅(jiān)固樹立"老本分實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事'的人生看法，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會(huì)的美妙明天而奮斗!
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十七
近年來，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和勞動(dòng)力市場(chǎng)的日益深入，勞動(dòng)法成為了我們生活中不可忽視的一部分。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸在大學(xué)期間修習(xí)了勞動(dòng)法課程，這為我提供了一個(gè)深入了解和學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)法對(duì)于保障勞動(dòng)者權(quán)益、促進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系的重要作用。下面將從學(xué)習(xí)的過程、對(duì)勞動(dòng)法的理解、與實(shí)際生活的結(jié)合、勞動(dòng)法改革的思考以及勞動(dòng)法的意義等方面，總結(jié)我在學(xué)習(xí)勞動(dòng)法后的體會(huì)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)法是一個(gè)艱辛而繁瑣的過程。勞動(dòng)法作為一門專業(yè)課程，涉及的內(nèi)容繁雜，法條眾多，需要學(xué)生們具備扎實(shí)的法律基礎(chǔ)和耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。我曾因碰到難以理解的法規(guī)而感到挫敗，但堅(jiān)持下來后，收獲的知識(shí)卻讓我心生喜悅。學(xué)習(xí)勞動(dòng)法迫使我深入思考與勞動(dòng)有關(guān)的法律關(guān)系，理解勞動(dòng)者和雇主之間的權(quán)責(zé)，以及不同勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決方式。這個(gè)過程讓我理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，從而更好地掌握勞動(dòng)法的核心精神。
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的過程中，我對(duì)勞動(dòng)法的理解也逐漸深入。勞動(dòng)法的核心在于保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益，使其在勞動(dòng)過程中享有平等和公正的待遇。勞動(dòng)法規(guī)定了勞動(dòng)者的勞動(dòng)條件、工資待遇、勞動(dòng)安全等方面的要求，并規(guī)定了雇主應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我了解到勞動(dòng)法對(duì)于雇主而言并非壓迫，而是一種責(zé)任和義務(wù)。只有依法合理管理勞動(dòng)者，才能構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系。同時(shí)，勞動(dòng)法也為勞動(dòng)者提供了維護(hù)自身權(quán)益的法律武器，使他們能夠合法維權(quán)，保護(hù)自己的利益。
勞動(dòng)法的學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的結(jié)合，使我更加理解法律的重要性。勞動(dòng)法僅僅是一紙冷冰冰的文件，如果不能與實(shí)際生活相結(jié)合，那就無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我了解到法律意識(shí)的重要性，無論是作為一個(gè)將來從業(yè)的法律人，還是作為普通的勞動(dòng)者，都需要具備正確的法律意識(shí)，知道如何通過法律的保障來維護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法也使我看到了法律在解決社會(huì)問題方面的作用，只有通過法律的保障，才能建立一種公平和諧的社會(huì)秩序。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)變革，勞動(dòng)法的改革也是刻不容緩的。勞動(dòng)法的改革需要與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和法律實(shí)踐的需要來進(jìn)行，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我也更加關(guān)注到了勞動(dòng)法改革的必要性。改革勞動(dòng)法，可以進(jìn)一步平衡勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我認(rèn)為，勞動(dòng)法改革應(yīng)加大對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)的力度，完善與勞動(dòng)者權(quán)益相關(guān)的法律規(guī)定，促進(jìn)勞動(dòng)者與雇主的利益共享，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
對(duì)我個(gè)人而言，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法使我深刻認(rèn)識(shí)到法律的重要性，并使我更加關(guān)注社會(huì)問題和法律環(huán)境的變化。勞動(dòng)法保障了勞動(dòng)者的權(quán)益，維護(hù)了勞動(dòng)關(guān)系的和諧，為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展提供了保障。而作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，為維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將一直堅(jiān)持勞動(dòng)法的精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)而奮斗。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十八
敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。就拿營(yíng)業(yè)廳的工作來說吧，每天都在重復(fù)同樣的工作，機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會(huì)在工作中尋找樂趣。面對(duì)客戶不理解的時(shí)候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時(shí)候沒有激情，那么顯然就會(huì)缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”客觀上要求我們每個(gè)員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。
勞模的榮譽(yù)并不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的。只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對(duì)得起勞模的稱號(hào)。怕苦怕累當(dāng)不了勞模，面對(duì)困難時(shí)畏縮不前也同樣當(dāng)不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡(jiǎn)單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真地想問題，踏踏實(shí)實(shí)地干事情。而且，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績(jī)。
作為我們基層的員工來說，我認(rèn)為應(yīng)該要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
要真正熱愛本職崗位，熟悉本職業(yè)務(wù)，融會(huì)貫通，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來越重，新的形勢(shì)對(duì)工作的要求越來越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更好地服務(wù)于本職工作，真正做到干一行、愛一行，做一行、精一行。
要主動(dòng)親切工作和服務(wù)對(duì)象，不要因?yàn)閯e人對(duì)自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來，而要多上一線服務(wù)群眾，真心實(shí)意地幫助群眾解難題、辦實(shí)事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)情懷。“海納百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時(shí)時(shí)處處以企業(yè)發(fā)展為重，以他人的成長(zhǎng)和進(jìn)步為榮，努力在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚(yáng)不怕辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質(zhì)保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)肯干，就一定能贏得他人尊重，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十九
勞動(dòng)是什么?很多人并不能真正探知，他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法，勞動(dòng)是爽口的是快樂的，只是親身以求體會(huì)。每一次我自告奮勇媽媽打掃衛(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得老公滿頭大汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛笑容的笑容?？旄羞@是因?yàn)槲液徒憬愣俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的盛夏勞動(dòng)，在馬路邊金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容感覺。
用工的樂趣無窮無盡，比如說你勞動(dòng)為人做出了貢獻(xiàn)，心情就像春天心境開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用高度贊揚(yáng)勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞。暗暗一定比蜜還甜。這時(shí)你就能體會(huì)到勞動(dòng)的情趣。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì)到樂趣。
勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動(dòng)是一件非常最美好的事，假如說地球創(chuàng)造了生物，那么勞動(dòng)將是人類創(chuàng)造新地球的武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要法制：勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也時(shí)會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富，也會(huì)有中產(chǎn)階級(jí)的一天。自己動(dòng)手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該真心牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是難能可貴，即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人，又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的.勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵極為的本錢。勞動(dòng)似一把無所不能的利劍，只要好好運(yùn)用就能穿透世上一切堅(jiān)硬的就行了。勞動(dòng)是最光榮的，不勞動(dòng)是最無恥的。
正直的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們辛勤應(yīng)該靠無私奉獻(xiàn)地勞動(dòng)換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢(mèng)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇二十
勞動(dòng)楷模是社會(huì)的驕傲，也是人民的驕傲，他們以自己的努力和奉獻(xiàn)為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的事跡和精神，能夠激勵(lì)我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，使我們?cè)谌松牡缆飞喜煌跣?，?jiān)定追求夢(mèng)想的信念。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的過程中，我有了很多的體會(huì)和收獲。
首先，勞動(dòng)楷模給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的事跡中，我看到了許多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。比如，在李子柒身上，我看到了堅(jiān)持和努力的力量。她在國(guó)內(nèi)外都擁有大量的粉絲，但她并沒有沉迷于虛名和標(biāo)簽，而是用自己的努力和真實(shí)的作品來回饋社會(huì)。這讓我明白了只有真正努力付出并堅(jiān)持不懈，才能取得成功。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模，我也知道了成功背后的艱辛和付出。比如，在戰(zhàn)疫過程中，我們經(jīng)常聽到一線醫(yī)護(hù)人員的事跡，他們夜以繼日地戰(zhàn)斗在防疫一線，為了他人的生命安全，不顧個(gè)人安危。他們的精神和奉獻(xiàn)讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了成功是需要付出代價(jià)的。
其次，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷?？梢詭椭颐鞔_自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。勞動(dòng)楷模們通過不懈努力和堅(jiān)持追求夢(mèng)想的精神，讓我明白了成功需要有一個(gè)清晰的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。比如，我在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中，他的名言“一分耕耘，一分收獲”深深打動(dòng)了我。這讓我明白了只有付出努力才能獲得收獲，只有堅(jiān)持追求才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是，我開始思考自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，并明確了我的努力方向。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模，我相信，只要努力去做，我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
再次，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模可以幫助我樹立正確的價(jià)值觀。勞動(dòng)楷模以他們的言行塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人性，給我們帶來了深思。比如，在郭寶昌的事跡中，他把扶貧事業(yè)放在了首位，將自己的人生價(jià)值與國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。他的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我明白了個(gè)人價(jià)值是需要與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合的，只有為他人謀福利，才能獲得自己的快樂與滿足。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模，我開始重新審視自己的價(jià)值觀，并摒棄了以自我為中心的思維方式，轉(zhuǎn)而關(guān)注他人，用自己的力量去幫助他人。
最后，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了努力奮斗是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。勞動(dòng)楷模們用自己的努力和拼搏譜寫了成功的樂章。通過學(xué)習(xí)，我明白了只有付出努力并相信自己的才能，才能獲得成功和成長(zhǎng)。比如，我在學(xué)習(xí)李寧的事跡時(shí)，他在退役后創(chuàng)辦的體育品牌，給了我很大的啟示。李寧身上的奮斗精神和不斷創(chuàng)新的精神，讓我深受鼓舞。通過學(xué)習(xí)他的事跡，我明白了在追求夢(mèng)想的過程中，一定要有堅(jiān)持不懈的決心，并不斷學(xué)習(xí)和超越自己。只有勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，才能取得真正的成就。
總而言之，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的事跡和精神對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多品質(zhì)和價(jià)值觀，也樹立了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，我也明白了只有努力付出和奮斗，才能獲得成功和成長(zhǎng)。珍視學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的經(jīng)驗(yàn)和精神，將之轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)力，我相信我的未來一定會(huì)更加光明。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇二十一
勞模是廣大職工群眾的杰出代表，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。多年來，我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、德技雙馨、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的市、區(qū)兩級(jí)勞模，如朱燕文、王海濱、劉福民、陳波、胡劍等多名同志，他們兢兢業(yè)業(yè)，奮戰(zhàn)在海曙衛(wèi)生的第一線。
在五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，局黨委向全系統(tǒng)干部職工發(fā)出如下倡議：
要向勞模學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們心系群眾的仁愛精神，始終堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念，時(shí)刻牢記醫(yī)生的神圣使命，不論職位高低，不論貧富貴賤，不論恩怨親疏，都做到一視同仁，一切從病人利益出發(fā)，以真誠(chéng)的微笑和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)來減輕病人的身心痛苦，做到“服務(wù)好”。
要向勞模學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的拼搏精神，堅(jiān)持“對(duì)患者高度負(fù)責(zé)，對(duì)技術(shù)精益求精”的標(biāo)準(zhǔn)，在平凡的崗位上腳踏實(shí)地、孜孜不倦、努力精通專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，以高度的責(zé)任感和使命感投入衛(wèi)生工作中，讓患者和家屬感到放心，做到“質(zhì)量好”。
要向勞模學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們踐行醫(yī)德的執(zhí)著精神，始終堅(jiān)持以提供“安全、有效、價(jià)廉”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)為原則，合理用藥、合理收費(fèi)、合理檢查、科學(xué)治療，自覺抵制商業(yè)賄賂和醫(yī)藥購(gòu)銷中的不正之風(fēng)，把加強(qiáng)自身修養(yǎng)，塑造良好品行放在首位，以厚德的品質(zhì)推進(jìn)醫(yī)改的和諧發(fā)展，全心全意為人民健康服務(wù)，做到“醫(yī)德好”。
同志們，讓我們向勞模學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀典型學(xué)習(xí)，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，在全系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍，從我做起，從現(xiàn)在做起，從本職崗位做起，共同推進(jìn)和深化“三好一滿意”活動(dòng)，努力為群眾健康謀福祉，為海曙衛(wèi)生發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量!
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇二十二
在寒假里，我和同學(xué)組成實(shí)踐小組參加了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了獻(xiàn)身的快樂。
社區(qū)相關(guān)人員流動(dòng)比較大，丟下的垃圾較多，像塑料瓶、紙屑等滿天飛，給社區(qū)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染源，也阻礙社區(qū)的形象。我們來到社區(qū)首要的任務(wù)就是清理居委衛(wèi)生。我們分成兩組，一組以我為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)垃圾的清掃，我們細(xì)心地?fù)焓袄?，把社?nèi)一切影響社容得雜物通通裝入垃圾袋進(jìn)行處理。另一組以張華為組長(zhǎng)，把街道社區(qū)打掃的明窗凈幾。以上工作完成后，我們來到社區(qū)門診部，剛到那了，就看見一個(gè)老奶奶在那里坐著，似乎很焦急的樣子。我么急忙過去問明原因在于，原來老奶奶陪床的兒子有事剛剛回家，大夫也已離開，而老婦人卻急需大便。我們幾個(gè)便攙扶起陪伴老奶奶讓她解決內(nèi)急問題。老奶奶感激的說：“我眼睛看不見，腿腳不好使，多虧了你們了孩子”，這一聲“孩子”叫的我們心里暖洋洋的。
一天一天的老年公寓實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束，雖然我們很累，但心里很高興，這次活動(dòng)促使我們明白了一個(gè)道理：在生活中我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，助人為樂能給他人帶來快樂，更能給自己帶來快樂。這時(shí)當(dāng)你看到自己的努力消除了他人的痛苦時(shí)，你時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種幸福感，一種成就感。伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，收獲的是雙份的`快樂。
社會(huì)是大家的，需要有大家共同維護(hù)，親近社會(huì)，親近多自然會(huì)有益于我們利于全面發(fā)展，在實(shí)踐中高速增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)用，否認(rèn)自己的能力唯有被社會(huì)所承認(rèn)。通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和分差所在。從中學(xué)師范學(xué)校到了很多書本上學(xué)不到的谷倉(cāng)，汲取了非常豐富的營(yíng)養(yǎng)?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展的社會(huì)實(shí)踐使我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，辨認(rèn)出了自己的不足，對(duì)自身資產(chǎn)價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)精確正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和學(xué)有所成膽量。
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