優(yōu)秀參加比賽申請(qǐng)書(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 15:23:53
優(yōu)秀參加比賽申請(qǐng)書(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-01 15:23:53     小編:ZS文王

作為一個(gè)人,我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù),盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),避免主觀臆斷。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思,值得你參考。

參加比賽申請(qǐng)書篇一

學(xué)生:

學(xué)號(hào):

院系:

請(qǐng)假課程:

請(qǐng)假時(shí)間:

競(jìng)賽地點(diǎn):

尊敬的老師:

您好!

該生為我校隊(duì)員,因需要代表學(xué)校參加上述體育競(jìng)賽,耽誤了你的課程,敬請(qǐng)諒解并準(zhǔn)假,體育部對(duì)您的支持深表感謝!

此致

敬禮!

教練員:

體育教研部

年月日

參加比賽申請(qǐng)書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

中國(guó)一直是羽毛球強(qiáng)國(guó),羽毛球在中國(guó)也是一項(xiàng)十分普及,十分受歡迎的運(yùn)動(dòng),在我們學(xué)校羽毛球也是很受歡迎,我們學(xué)校有許多羽毛球的愛好者,其中更有許多同學(xué)羽毛球打的是非常不錯(cuò)。我們羽毛球社團(tuán)的隊(duì)員和學(xué)校羽毛球愛好者,他們都非常希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機(jī)會(huì),在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。

我們希望通過這次比賽,增進(jìn)同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)的校園生活。我們學(xué)校在之前舉辦其他項(xiàng)目的'比賽,同學(xué)們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽,在豐富校園生活的同時(shí),也能在體育競(jìng)賽中激發(fā)同學(xué)們敢于拼搏,敢于奮斗的精神,同時(shí)也能培養(yǎng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

最后,我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次機(jī)會(huì),在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請(qǐng)能得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:

參加比賽申請(qǐng)書篇三

尊敬的'院校領(lǐng)導(dǎo):

我是大連市某某某中學(xué)本校在籍學(xué)生,我已參加意外傷害保險(xiǎn)。我愿意代表我的母校大連市某某某中學(xué),參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長(zhǎng)跑接力比賽,接受上級(jí)對(duì)我校“陽光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開展情況的檢閱,為母校爭(zhēng)光。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人

時(shí)間

參加比賽申請(qǐng)書篇四

尊敬的.老師:

您好!

我系______年級(jí)______班的______同學(xué)。我一直學(xué)習(xí)拉丁舞___年了。我報(bào)名了___日在______地方舉行的拉丁舞比賽。因?yàn)槊魈焱砩弦M(jìn)行最后的彩排,后天上午9點(diǎn)比賽。因此會(huì)影響上課。在此深感抱歉,需要向老師請(qǐng)假,時(shí)間是明天下午到后天中午。望老師予以支持和諒解,給予批準(zhǔn),在此為謝!

_________。

______年______月______日。

參加比賽申請(qǐng)書篇五

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙中抽出時(shí)間來看我們的申請(qǐng)書。

我是xx級(jí)web的一名學(xué)生,本人熱愛體育,尤其鐘情于長(zhǎng)跑馬拉松運(yùn)動(dòng),大學(xué)期間我參加了20xx年的廈門國(guó)際馬拉松賽、清源山登山賽、李寧三千米場(chǎng)地賽等。

20xx年是北京國(guó)際馬拉松賽舉辦三十周年。由中國(guó)田徑協(xié)會(huì)主辦的北京馬拉松,是經(jīng)國(guó)家體育總局和北京市政府批準(zhǔn),并經(jīng)國(guó)際田聯(lián)和國(guó)際馬拉松及公路跑協(xié)會(huì)備案的中國(guó)最高水平的馬拉松賽。該賽事與19xx年首辦,每年一屆,已發(fā)展成為影響較大的傳統(tǒng)性的國(guó)際賽事。

馬拉松運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng),是對(duì)體能極限和意志力的挑戰(zhàn),它追求的是一種不斷超越、不斷挑戰(zhàn)的探索精神,永不止步是馬拉松運(yùn)動(dòng)的精神核心。生命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真。體育運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)健體魄,還能完善一個(gè)人的人格,實(shí)現(xiàn)人生的理想。我認(rèn)為馬拉松運(yùn)動(dòng)員身上所體驗(yàn)出來的永不止步的探索精神,將給周圍的人帶來莫大的精神鼓舞。馬拉松運(yùn)動(dòng)員是一種精神的象征,他代表著一種昂樣的生命力,一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運(yùn)動(dòng)的主要原因。

作為一名大學(xué)生,我希望能在畢業(yè)之前再為學(xué)校,再為我的長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)做一點(diǎn)事情,用另一次突破來為我的大學(xué)運(yùn)動(dòng)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因此我報(bào)名參加了北京馬拉松,全程為42.195公里。該項(xiàng)比賽將于20xx年10月24日(星期日)在北京天安門舉行,當(dāng)前參賽人數(shù)有30000人。我從7月底開始就向大賽組委會(huì)提出了參賽申請(qǐng),現(xiàn)已順利通過審核,成功報(bào)名,成為參賽運(yùn)動(dòng)員中的一員。

如果我們完成這次挑戰(zhàn)將對(duì)我校學(xué)子精神上很大的鼓舞,為了光榮與夢(mèng)想,我將全力以赴,現(xiàn)我們已訓(xùn)練4個(gè)月,積極備戰(zhàn)。

我希望我和我們的長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)所追求的挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神能對(duì)廣大同學(xué)們產(chǎn)生積極有益的影響,能成為為一種校園文化而得到流傳。

我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能支持你的學(xué)生去挑戰(zhàn)極限,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去創(chuàng)造奇跡。

我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能給予我精神、政策和經(jīng)費(fèi)上的支持,幫助我去完成挑戰(zhàn)。

我們也承諾在出行前辦理好請(qǐng)假和相關(guān)安全手續(xù),并對(duì)自己的參賽行為負(fù)完全的責(zé)任。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

參加比賽申請(qǐng)書篇六

尊敬的藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo):

你好!

為深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),激勵(lì)全國(guó)高校文科類大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能的積極性,提高其運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合能力,培養(yǎng)其創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)合作精神,推動(dòng)高校文科類計(jì)算機(jī)課程體系、教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,教育部高等學(xué)校文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)舉辦了“20xx年(第x屆)中國(guó)大學(xué)生(文科)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和原動(dòng)力公司的支持下,動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生劉杰、毛盾、吳燕珊在指導(dǎo)老師李強(qiáng)生、袁剛的指導(dǎo)下,經(jīng)過五個(gè)月的努力,完成的作品《冰島釣魚記》,以武漢語言文化職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)名義參報(bào)此次大賽,并取得了入圍決賽的好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們有信心,更有能力在決賽時(shí)取得好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人

時(shí)間

參加比賽申請(qǐng)書篇七

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo):

我是大連市某某某中學(xué)本校在籍學(xué)生,我已參加意外傷害保險(xiǎn)。我愿意代表我的`母校大連市某某某中學(xué),參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長(zhǎng)跑接力比賽,接受上級(jí)對(duì)我?!瓣柟怏w育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開展情況的檢閱,為母校爭(zhēng)光。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人

時(shí)間

參加比賽申請(qǐng)書篇八

有人聽到比賽都會(huì)想躍躍欲試,比賽是一種公平競(jìng)爭(zhēng),既可測(cè)試自己的實(shí)力,讓你的技藝精湛。還有,在團(tuán)體方面,讓你了解團(tuán)結(jié)就是力量,大家互相合作,才會(huì)有好的成績(jī)。

我參加過各種比賽,有跆拳道、圍棋、歌唱、畫畫等。.。.。.,其中我印象最深刻的.是圍棋比賽。

記得當(dāng)天會(huì)場(chǎng)盛況空前,擠的水泄不通,將近有千人比賽,不輸步行街的人潮洶涌。比賽開始時(shí),參賽者目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤,三緘其口,深怕自己的計(jì)謀會(huì)被拆穿,認(rèn)真埋頭思索著,小心翼翼,深怕不小心下錯(cuò)棋,每個(gè)人都希望把對(duì)方打得落荒而逃,讓他剩下殘兵敗降,廢子一堆,進(jìn)攻、圍地就成功了。

一場(chǎng)比賽下來,有人眉開眼笑,有人愁眉苦臉,而我呢?光榮的失敗了,而弟弟最不被看好的竟然上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

經(jīng)過這場(chǎng)比賽,輸贏并不重要,重要的是比賽的過程,讓我學(xué)習(xí)到人與人之間要互相尊重。

參加比賽申請(qǐng)書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

中國(guó)一直是羽毛球強(qiáng)國(guó),羽毛球在中國(guó)也是一項(xiàng)十分普及,十分受歡迎的運(yùn)動(dòng)。在我們學(xué)校羽毛球也是很受歡迎,我們學(xué)校有許多羽毛球的愛好者,其中更有許多同學(xué)羽毛球打的是非常不錯(cuò)。我們羽毛球社團(tuán)的隊(duì)員和學(xué)校羽毛球愛好者,他們都非常希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機(jī)會(huì),在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。

我們希望通過這次比賽,增進(jìn)同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)的校園生活。我們學(xué)校在之前舉辦其他項(xiàng)目的比賽,同學(xué)們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽,在豐富校園生活的同時(shí),也能在體育競(jìng)賽中激發(fā)同學(xué)們敢于拼搏,敢于奮斗的精神,同時(shí)也能培養(yǎng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

最后,我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次機(jī)會(huì),在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請(qǐng)能得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

參加比賽申請(qǐng)書篇十

昨天累極了,一倒上床就睡著了,直到今天早上九點(diǎn)半才被媽媽“騙”起來。

那么累,是因?yàn)槲胰⒓恿恕皐ca成都魔方公開賽”,上午八點(diǎn)半到四川大學(xué)檢錄,下午六點(diǎn)半才回家。盡管參加的項(xiàng)目不多,只有二速(二階魔方速擰)和三速(三階魔方速擰),但由于是第一次參加比賽,也是夠緊張了。到了之后,得知第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是三速,一顆心不禁上上下下地快速跳著。

排隊(duì)準(zhǔn)備比賽時(shí)更是嚇壞了:我的對(duì)手基本上都是十七八歲的哥哥姐姐,他(她)們的成績(jī)一般都在十二三秒,而我平時(shí)avg(五次或十二次平均成績(jī))才十八九秒。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地通過了初賽(當(dāng)然全程都是“終結(jié)者”的表情,大家可以點(diǎn)擊文章最后的二維碼跳轉(zhuǎn)視頻進(jìn)行欣賞),avg18s,進(jìn)入了復(fù)賽。可一個(gè)多小時(shí)后的二速比賽就沒那么順利了:我七秒多,人家有的兩秒多。果不其然,要以六秒多的成績(jī)才能進(jìn)入復(fù)賽,一秒啊!起碼都得練好幾個(gè)月!

下午四點(diǎn)半那場(chǎng)三速?gòu)?fù)賽給我印象最深。第一回合被我平時(shí)練習(xí)中的一個(gè)陋習(xí)給糟蹋了,第二回合也險(xiǎn)些遭殃。這個(gè)陋習(xí)就是擰完魔方拍表計(jì)時(shí)時(shí)使勁往前摔魔方,可讓我在比賽時(shí)吃了大虧。家里桌子大,倒沒什么,比賽時(shí)桌子小,“憤怒的魔方”就掉到地上,摔成了“變形金剛”,導(dǎo)致第一回合從棒棒的十五秒變成了一般般的十七秒(錯(cuò)層角度超過45度罰兩秒)。這下心情不好了,第二個(gè)回合時(shí)滿腦子都想著:好你個(gè)臭魔方,早知道就不給你喂這么多潤(rùn)滑油了!結(jié)果,擰完后我再次把魔方摔倒了地上,這次沒被罰秒,不過旁邊的裁判阿姨心疼地咬了咬手指。后三次我都沒控制好自己的情緒,所以最后成績(jī)比初賽還差,進(jìn)沒進(jìn)決賽就不用問了。

賽后,媽媽安慰傷心的我:“沒關(guān)系,別不開心了,你是唯一一個(gè)進(jìn)入三速?gòu)?fù)賽的“小不點(diǎn)”哦!你能做到這樣已經(jīng)很了不起了!”“哦,我想起來了!有一個(gè)大哥哥還說:‘這次復(fù)賽只有一個(gè)小朋友,好可憐啊!’"

作者:張樹成都列五書池學(xué)校

公眾號(hào):小樹一棵

參加比賽申請(qǐng)書篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

為了增進(jìn)同學(xué)之間的.溝通,豐富在校同學(xué)的課余生活,增強(qiáng)集體凝聚力,提高同學(xué)們的身體素質(zhì),我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開展一次全校的籃球比賽活動(dòng)。現(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下:

籃球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛的體育項(xiàng)目,我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化,提升我校同學(xué)對(duì)于籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念,希望以“籃球比賽”為媒介,本著“友誼第一,比賽第二”的原則來策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng),促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)同學(xué)們的身心健康,共建我校和諧友好的校園文化。

我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過這次活動(dòng),在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng),檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力,鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì),積累更多的經(jīng)驗(yàn),希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。

為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性,經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。

第一.做好賽前一切準(zhǔn)備工作,包括對(duì)籃球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的報(bào)名工作。

第二.籃球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng),我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤。

第三.對(duì)于比賽的性質(zhì),我們希望把它定義為一次校園友誼賽,以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來開展本次的活動(dòng)。

第四.希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng),真正做到全校學(xué)生共同參與。

關(guān)于整個(gè)活動(dòng)的策劃細(xì)則,詳見申請(qǐng)書后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書》。

我們真心的希望能通過此次籃球比賽的活動(dòng),為學(xué)校的體育愛好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái),活躍學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生們的身體素質(zhì),引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。 ?特此申請(qǐng),望予以批復(fù)。

上海市xx中學(xué)體

二o**年二月十二日 育部

參加比賽申請(qǐng)書篇十二

第一段:比賽前的準(zhǔn)備與期待

說到參加比賽的心得體會(huì),我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我滿懷期待地來到比賽場(chǎng)地。在比賽前的準(zhǔn)備中,我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂作品,并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場(chǎng)比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:比賽中的緊張與壓力

比賽開始了,當(dāng)我走上舞臺(tái),面對(duì)無數(shù)熟悉或者陌生的目光,一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖,思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時(shí)無法避免,壓力也會(huì)讓我們感到有些慌亂。然而,我并沒有被這種緊張和壓力打敗,我告訴自己要堅(jiān)定信心,相信自己的實(shí)力。

第三段:心態(tài)的重要性

在比賽過程中,我漸漸認(rèn)識(shí)到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對(duì)一個(gè)選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次,我在比賽中遇到了巨大的困難,我開始質(zhì)疑自己的能力,并感到十分沮喪。然而,在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己,專注于享受演奏的過程,而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心,并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

第四段:與他人的交流與學(xué)習(xí)

除了比賽中的個(gè)人表現(xiàn)外,我還體會(huì)到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性。比賽中,我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺,同時(shí),與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識(shí)到,競(jìng)爭(zhēng)是一種相互促進(jìn)的過程,每個(gè)選手都有自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn),通過學(xué)習(xí)和交流,我們可以互相吸取經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。

第五段:比賽后的總結(jié)與反思

比賽結(jié)束后,我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn),并對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的反思。我了解到,在比賽中,要注重細(xì)節(jié),要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮,在舞臺(tái)上要保持自信與專注。同時(shí),在平時(shí)的訓(xùn)練中,要注意練習(xí)的方法和技巧,通過不斷地反思與改進(jìn),提高自己的演奏水平。通過這次比賽,我不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和自律性,這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。

總結(jié):通過參加比賽,我體會(huì)到了準(zhǔn)備和期待,面對(duì)緊張和壓力,調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性,與他人的交流和學(xué)習(xí),以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識(shí)到比賽是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn),如何保持平靜和自信,如何通過交流和學(xué)習(xí)提高自己,同時(shí),也讓我明白了努力和堅(jiān)持對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信,通過參加比賽的經(jīng)歷,我在音樂和人生中都會(huì)受益匪淺。

參加比賽申請(qǐng)書篇十三

這個(gè)充滿榮耀的舞臺(tái)上,有了你們的幫助,我才能走向成功。

首先,我要感謝老師的教導(dǎo)。老師除了上課認(rèn)真、勤奮地教我們知識(shí),下課還抽出自己休息的時(shí)間來教我們其他知識(shí)。哪怕放學(xué)了,還拖堂,來輔導(dǎo)我們課外知識(shí),可那也是對(duì)我們好??!

接著,我要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。在我學(xué)習(xí)期間,總會(huì)遇到一群攔路虎,是它們阻擋我前進(jìn)的道路,幸虧有同學(xué)們的幫助。與我一起一次次向攔路虎進(jìn)攻,使攔路虎低下了高傲的頭。

最后,我要感激的是我的父母,你們夜以繼日地為我操勞,為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。晚上,還要輔導(dǎo)我做作業(yè),是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗,茁壯成長(zhǎng)。每天催促我學(xué)習(xí),雖然每天都催,但還是不厭其煩。每日、每夜,你們都陪我度過。在此,我深深地感激你們,感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

在感激的同時(shí),我會(huì)以你們?yōu)閯?dòng)力。今后,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不斷地取得進(jìn)步,來回報(bào)你們!再次說聲:謝謝你們了!

參加比賽申請(qǐng)書篇十四

20xx年xx月xx日,我參加了沂南縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選涉及面比較廣,參賽人數(shù)也比較多,比賽用四天的時(shí)間完成了整個(gè)比賽。參加完講課比賽后自己有很多感想:

1、思想不重視,準(zhǔn)備不充分。

在起初接到參賽通知后,由于課題沒下發(fā),我沒有十分投入的去積極準(zhǔn)備,由于自己的疏忽,課題9月30就下發(fā),我到了參賽前三天才知道。幸好得到我校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的積極的指導(dǎo)和幫助,一起研究教材,針對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤情況進(jìn)行糾正。使自己在一些環(huán)節(jié)上改進(jìn)和提高了很多,真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝他們。

2、挖掘教材不足,細(xì)節(jié)可以再加雕琢。

在準(zhǔn)備做課的整個(gè)過程中,自己對(duì)教材挖掘和準(zhǔn)備不夠充分,向老教師請(qǐng)教的也較少,對(duì)教材的把握,只做到了完成,沒能做到深入的研究。對(duì)學(xué)生的關(guān)注太少,對(duì)課堂本質(zhì)的東西關(guān)注太少。

3、教學(xué)基本功不足,相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。

通過講課發(fā)現(xiàn)自己在這次比賽中存在基本功不足的問題,可以說這與自己平時(shí)放松了對(duì)自己基本功的練習(xí)有關(guān),同時(shí)對(duì)教材以及做課中語言的點(diǎn)撥不到位,對(duì)生出現(xiàn)錯(cuò)誤狀況后反映不敏感等問題,這些都反映出了對(duì)課堂上本質(zhì)的內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠,拓展更不深,所以我認(rèn)為自己該學(xué)的東西還很多。

回想整個(gè)講課的過程,有很多東西是要總結(jié)的,簡(jiǎn)單從兩個(gè)方面來說:

1、經(jīng)受住了一次身心兩方面的磨練。

在準(zhǔn)備課的時(shí)間里,總是感到,心里掛著,腦子里想著,夢(mèng)里夢(mèng)著,心情從一開始的興奮,到準(zhǔn)備課時(shí)的自己的思路與他人觀點(diǎn)的不一致時(shí)的心亂如麻,再到后來的豁然開朗,到觀摩其它地市教師講課時(shí)的復(fù)雜心情,到即將比賽時(shí)的緊張心理,到講課結(jié)束后的一身輕松。可能整個(gè)過程是很多參加過類似講課比賽的老師們都經(jīng)歷過的,我為自己經(jīng)受住其中的磨練快樂,也為磨練后的提升而幸福,或許最終的成績(jī)并不理想,但是我通過參加這項(xiàng)活動(dòng)從中得到了、收獲了一份屬于自己的東西,這也許在我今后的工作和生活中會(huì)起到積極的作用。

2、在同臺(tái)競(jìng)技中找到了自己的落差。

從準(zhǔn)備課到講課過程中,對(duì)教材以及教案的多次修改;從學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我的這節(jié)課提出的意見、建議,針對(duì)不足改進(jìn)和提高我的這節(jié)課的過程,過程中的改進(jìn)提高,是自己的一大收獲。

總之,通過此次活動(dòng)我感覺收獲很大,對(duì)如何準(zhǔn)備課,如何上課,如何反思課都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)自己還應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些東西也更加明確了。

參加比賽申請(qǐng)書篇十五

第一段:介紹比賽的背景和目的(200字)

參加比賽是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力和展示自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來說,參加比賽不僅僅是為了爭(zhēng)奪優(yōu)勝的成績(jī),更是為了挑戰(zhàn)自己和拓展自己的區(qū)域。每一次比賽都是一次難得的經(jīng)驗(yàn),無論結(jié)果如何,我都會(huì)從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段:準(zhǔn)備階段的重要性及自我的成長(zhǎng)(300字)

在參加比賽之前,充分的準(zhǔn)備是非常重要的。參加比賽需要有良好的組織能力、時(shí)間管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這意味著在準(zhǔn)備期間,我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技巧,與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通合作。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間和任務(wù),如何與不同類型的人相處,如何解決問題等。這不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)能力,也促進(jìn)了我的個(gè)人成長(zhǎng)。

第三段:比賽中的挑戰(zhàn)和困難(300字)

參加比賽總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。在比賽中,我們經(jīng)常面臨時(shí)間緊迫、任務(wù)重負(fù)和競(jìng)爭(zhēng)壓力等問題。這要求我具備批判性思維、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)精神等。在一次比賽中,我曾遇到了團(tuán)隊(duì)成員之間的誤解和沖突,這很大程度上影響了我們的表現(xiàn)。然而,通過大家的共同努力和理解,我們最終克服了這些問題,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次經(jīng)歷使我明白了重視合作和溝通的重要性。

第四段:比賽的收獲和體會(huì)(300字)

參加比賽不僅是一次經(jīng)驗(yàn),更是一次收獲。在比賽中,我不僅獲得了專業(yè)技能的提升,還學(xué)到了如何調(diào)整心態(tài)、面對(duì)困難和積極應(yīng)對(duì)壓力的方法。同時(shí),通過與其他比賽選手的交流和接觸,我拓寬了自己的視野,了解到不同領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些收獲都將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第五段:對(duì)未來參加比賽的展望和總結(jié)(200字)

參加比賽不僅是一種競(jìng)爭(zhēng),更是對(duì)自己能力和潛力的一次考驗(yàn)。通過參加比賽,我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并得到了改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于未來,我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力提升自己的能力,在更高的層次挑戰(zhàn)自己。參加比賽不僅是一次經(jīng)歷,更是一次機(jī)遇,我會(huì)不斷努力為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和更好的未來。

總結(jié):參加比賽心得體會(huì) (120字)

通過參加比賽,我不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力,還學(xué)會(huì)了合作與溝通,解決問題的能力和應(yīng)對(duì)困難的勇氣。比賽的經(jīng)歷是一次寶貴的機(jī)會(huì),我將將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于未來的學(xué)習(xí)和工作中,不斷提升自己。

參加比賽申請(qǐng)書篇十六

進(jìn)行自我介紹之時(shí),對(duì)下述幾方面的問題務(wù)必予以正視,方能使自我介紹恰到好處,不失分寸。

(1)注意時(shí)光

在進(jìn)行自我介紹時(shí)要注意時(shí)光,具有雙重含義。其一,是要求進(jìn)行自我介紹必須要力求簡(jiǎn)潔、盡可能地節(jié)省時(shí)光。雖說各種形式的自我介紹所用的時(shí)光長(zhǎng)度不可籠統(tǒng)地等量齊觀,但總的原則,還是所用時(shí)光愈短愈好,以半分鐘左右為佳,如無特殊狀況最好不要長(zhǎng)于1分鐘。

(2)講究態(tài)度

進(jìn)行自我介紹,態(tài)度務(wù)必要自然、友善、親切、隨和。屆時(shí),應(yīng)顯得落落大方,笑容可掬。既不要小里小氣,畏首畏尾,又不要虛張聲勢(shì),輕浮夸張,矯揉造作。

在作自我介紹時(shí),要充滿信心和勇氣。千萬不要妄自菲薄,心懷怯意,臨場(chǎng)發(fā)揮失常。在進(jìn)行自我介紹時(shí),必須要敢于正視對(duì)方的雙眼,顯得胸有成竹,不慌不忙。這樣做,將有助于進(jìn)行自我放松,并使對(duì)方對(duì)自我產(chǎn)生好感。

在自我介紹的過程之中,語氣要自然,語速要正常,語音要清晰,這對(duì)自我介紹的成功將大有好處。必須要力戒語氣生硬冷漠、語速過快或過慢,語音含糊不清,它們其實(shí)都是缺少經(jīng)驗(yàn)、缺乏自信的表現(xiàn)。

(3)力求真實(shí)

進(jìn)行自我介紹時(shí)所表述的各項(xiàng)資料,必須要實(shí)事求是,真實(shí)可信。沒有必要過份謙虛,一味貶低自我去討好別人,但也不可自吹自擂,吹噓弄假,夸大其辭,在自我介紹時(shí)大摻水份,否則定會(huì)得不償失。

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