作為一個(gè)人，我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù)，盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，避免主觀臆斷。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。
參加比賽申請(qǐng)書篇一
學(xué)生：
學(xué)號(hào)：
院系：
請(qǐng)假課程：
請(qǐng)假時(shí)間：
競(jìng)賽地點(diǎn)：
尊敬的老師：
您好!
該生為我校隊(duì)員，因需要代表學(xué)校參加上述體育競(jìng)賽，耽誤了你的課程，敬請(qǐng)諒解并準(zhǔn)假，體育部對(duì)您的支持深表感謝!
此致
敬禮!
教練員：
體育教研部
年月日
參加比賽申請(qǐng)書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
中國(guó)一直是羽毛球強(qiáng)國(guó)，羽毛球在中國(guó)也是一項(xiàng)十分普及，十分受歡迎的運(yùn)動(dòng)，在我們學(xué)校羽毛球也是很受歡迎，我們學(xué)校有許多羽毛球的愛好者，其中更有許多同學(xué)羽毛球打的是非常不錯(cuò)。我們羽毛球社團(tuán)的隊(duì)員和學(xué)校羽毛球愛好者，他們都非常希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機(jī)會(huì)，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。
我們希望通過這次比賽，增進(jìn)同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)的校園生活。我們學(xué)校在之前舉辦其他項(xiàng)目的'比賽，同學(xué)們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽，在豐富校園生活的同時(shí)，也能在體育競(jìng)賽中激發(fā)同學(xué)們敢于拼搏，敢于奮斗的精神，同時(shí)也能培養(yǎng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
最后，我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次機(jī)會(huì)，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請(qǐng)能得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
參加比賽申請(qǐng)書篇三
尊敬的'院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市某某某中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險(xiǎn)。我愿意代表我的母校大連市某某某中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長(zhǎng)跑接力比賽，接受上級(jí)對(duì)我校“陽光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開展情況的檢閱，為母校爭(zhēng)光。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
時(shí)間
參加比賽申請(qǐng)書篇四
尊敬的.老師：
您好!
我系______年級(jí)______班的______同學(xué)。我一直學(xué)習(xí)拉丁舞___年了。我報(bào)名了___日在______地方舉行的拉丁舞比賽。因?yàn)槊魈焱砩弦M(jìn)行最后的彩排，后天上午9點(diǎn)比賽。因此會(huì)影響上課。在此深感抱歉，需要向老師請(qǐng)假，時(shí)間是明天下午到后天中午。望老師予以支持和諒解，給予批準(zhǔn)，在此為謝!
_________。
______年______月______日。
參加比賽申請(qǐng)書篇五
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙中抽出時(shí)間來看我們的申請(qǐng)書。
我是xx級(jí)web的一名學(xué)生，本人熱愛體育，尤其鐘情于長(zhǎng)跑馬拉松運(yùn)動(dòng)，大學(xué)期間我參加了20xx年的廈門國(guó)際馬拉松賽、清源山登山賽、李寧三千米場(chǎng)地賽等。
20xx年是北京國(guó)際馬拉松賽舉辦三十周年。由中國(guó)田徑協(xié)會(huì)主辦的北京馬拉松，是經(jīng)國(guó)家體育總局和北京市政府批準(zhǔn)，并經(jīng)國(guó)際田聯(lián)和國(guó)際馬拉松及公路跑協(xié)會(huì)備案的中國(guó)最高水平的馬拉松賽。該賽事與19xx年首辦，每年一屆，已發(fā)展成為影響較大的傳統(tǒng)性的國(guó)際賽事。
馬拉松運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，是對(duì)體能極限和意志力的挑戰(zhàn)，它追求的是一種不斷超越、不斷挑戰(zhàn)的探索精神，永不止步是馬拉松運(yùn)動(dòng)的精神核心。生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真。體育運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)健體魄，還能完善一個(gè)人的人格，實(shí)現(xiàn)人生的理想。我認(rèn)為馬拉松運(yùn)動(dòng)員身上所體驗(yàn)出來的永不止步的探索精神，將給周圍的人帶來莫大的精神鼓舞。馬拉松運(yùn)動(dòng)員是一種精神的象征，他代表著一種昂樣的生命力，一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運(yùn)動(dòng)的主要原因。
作為一名大學(xué)生，我希望能在畢業(yè)之前再為學(xué)校，再為我的長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)做一點(diǎn)事情，用另一次突破來為我的大學(xué)運(yùn)動(dòng)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因此我報(bào)名參加了北京馬拉松，全程為42.195公里。該項(xiàng)比賽將于20xx年10月24日（星期日）在北京天安門舉行，當(dāng)前參賽人數(shù)有30000人。我從7月底開始就向大賽組委會(huì)提出了參賽申請(qǐng)，現(xiàn)已順利通過審核，成功報(bào)名，成為參賽運(yùn)動(dòng)員中的一員。
如果我們完成這次挑戰(zhàn)將對(duì)我校學(xué)子精神上很大的鼓舞，為了光榮與夢(mèng)想，我將全力以赴，現(xiàn)我們已訓(xùn)練4個(gè)月，積極備戰(zhàn)。
我希望我和我們的長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)所追求的挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神能對(duì)廣大同學(xué)們產(chǎn)生積極有益的影響，能成為為一種校園文化而得到流傳。
我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能支持你的學(xué)生去挑戰(zhàn)極限，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去創(chuàng)造奇跡。
我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能給予我精神、政策和經(jīng)費(fèi)上的支持，幫助我去完成挑戰(zhàn)。
我們也承諾在出行前辦理好請(qǐng)假和相關(guān)安全手續(xù)，并對(duì)自己的參賽行為負(fù)完全的責(zé)任。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
參加比賽申請(qǐng)書篇六
尊敬的藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
為深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，激勵(lì)全國(guó)高校文科類大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能的積極性，提高其運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，推動(dòng)高校文科類計(jì)算機(jī)課程體系、教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，教育部高等學(xué)校文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)舉辦了“20xx年(第x屆)中國(guó)大學(xué)生(文科)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和原動(dòng)力公司的支持下，動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生劉杰、毛盾、吳燕珊在指導(dǎo)老師李強(qiáng)生、袁剛的指導(dǎo)下，經(jīng)過五個(gè)月的努力，完成的作品《冰島釣魚記》，以武漢語言文化職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)名義參報(bào)此次大賽，并取得了入圍決賽的好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們有信心，更有能力在決賽時(shí)取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
時(shí)間
參加比賽申請(qǐng)書篇七
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市某某某中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險(xiǎn)。我愿意代表我的`母校大連市某某某中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長(zhǎng)跑接力比賽，接受上級(jí)對(duì)我?！瓣柟怏w育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開展情況的檢閱，為母校爭(zhēng)光。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
時(shí)間
參加比賽申請(qǐng)書篇八
有人聽到比賽都會(huì)想躍躍欲試，比賽是一種公平競(jìng)爭(zhēng)，既可測(cè)試自己的實(shí)力，讓你的技藝精湛。還有，在團(tuán)體方面，讓你了解團(tuán)結(jié)就是力量，大家互相合作，才會(huì)有好的成績(jī)。
我參加過各種比賽，有跆拳道、圍棋、歌唱、畫畫等。.。.。.，其中我印象最深刻的.是圍棋比賽。
記得當(dāng)天會(huì)場(chǎng)盛況空前，擠的水泄不通，將近有千人比賽，不輸步行街的人潮洶涌。比賽開始時(shí)，參賽者目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，三緘其口，深怕自己的計(jì)謀會(huì)被拆穿，認(rèn)真埋頭思索著，小心翼翼，深怕不小心下錯(cuò)棋，每個(gè)人都希望把對(duì)方打得落荒而逃，讓他剩下殘兵敗降，廢子一堆，進(jìn)攻、圍地就成功了。
一場(chǎng)比賽下來，有人眉開眼笑，有人愁眉苦臉，而我呢？光榮的失敗了，而弟弟最不被看好的竟然上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
經(jīng)過這場(chǎng)比賽，輸贏并不重要，重要的是比賽的過程，讓我學(xué)習(xí)到人與人之間要互相尊重。
參加比賽申請(qǐng)書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
中國(guó)一直是羽毛球強(qiáng)國(guó)，羽毛球在中國(guó)也是一項(xiàng)十分普及,十分受歡迎的運(yùn)動(dòng)。在我們學(xué)校羽毛球也是很受歡迎，我們學(xué)校有許多羽毛球的愛好者，其中更有許多同學(xué)羽毛球打的是非常不錯(cuò)。我們羽毛球社團(tuán)的隊(duì)員和學(xué)校羽毛球愛好者，他們都非常希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機(jī)會(huì)，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。
我們希望通過這次比賽，增進(jìn)同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)的校園生活。我們學(xué)校在之前舉辦其他項(xiàng)目的比賽，同學(xué)們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽，在豐富校園生活的同時(shí)，也能在體育競(jìng)賽中激發(fā)同學(xué)們敢于拼搏，敢于奮斗的精神，同時(shí)也能培養(yǎng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
最后，我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次機(jī)會(huì)，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請(qǐng)能得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
參加比賽申請(qǐng)書篇十
昨天累極了，一倒上床就睡著了，直到今天早上九點(diǎn)半才被媽媽“騙”起來。
那么累，是因?yàn)槲胰⒓恿恕皐ca成都魔方公開賽”，上午八點(diǎn)半到四川大學(xué)檢錄，下午六點(diǎn)半才回家。盡管參加的項(xiàng)目不多，只有二速(二階魔方速擰)和三速(三階魔方速擰)，但由于是第一次參加比賽，也是夠緊張了。到了之后，得知第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是三速，一顆心不禁上上下下地快速跳著。
排隊(duì)準(zhǔn)備比賽時(shí)更是嚇壞了：我的對(duì)手基本上都是十七八歲的哥哥姐姐，他(她)們的成績(jī)一般都在十二三秒，而我平時(shí)avg(五次或十二次平均成績(jī))才十八九秒。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地通過了初賽(當(dāng)然全程都是“終結(jié)者”的表情,大家可以點(diǎn)擊文章最后的二維碼跳轉(zhuǎn)視頻進(jìn)行欣賞)，avg18s,進(jìn)入了復(fù)賽。可一個(gè)多小時(shí)后的二速比賽就沒那么順利了：我七秒多，人家有的兩秒多。果不其然，要以六秒多的成績(jī)才能進(jìn)入復(fù)賽，一秒啊!起碼都得練好幾個(gè)月!
下午四點(diǎn)半那場(chǎng)三速?gòu)?fù)賽給我印象最深。第一回合被我平時(shí)練習(xí)中的一個(gè)陋習(xí)給糟蹋了，第二回合也險(xiǎn)些遭殃。這個(gè)陋習(xí)就是擰完魔方拍表計(jì)時(shí)時(shí)使勁往前摔魔方，可讓我在比賽時(shí)吃了大虧。家里桌子大，倒沒什么，比賽時(shí)桌子小，“憤怒的魔方”就掉到地上，摔成了“變形金剛”，導(dǎo)致第一回合從棒棒的十五秒變成了一般般的十七秒(錯(cuò)層角度超過45度罰兩秒)。這下心情不好了，第二個(gè)回合時(shí)滿腦子都想著：好你個(gè)臭魔方，早知道就不給你喂這么多潤(rùn)滑油了!結(jié)果，擰完后我再次把魔方摔倒了地上，這次沒被罰秒，不過旁邊的裁判阿姨心疼地咬了咬手指。后三次我都沒控制好自己的情緒，所以最后成績(jī)比初賽還差，進(jìn)沒進(jìn)決賽就不用問了。
賽后，媽媽安慰傷心的我：“沒關(guān)系，別不開心了，你是唯一一個(gè)進(jìn)入三速?gòu)?fù)賽的“小不點(diǎn)”哦!你能做到這樣已經(jīng)很了不起了!”“哦，我想起來了!有一個(gè)大哥哥還說：‘這次復(fù)賽只有一個(gè)小朋友,好可憐啊!’"
作者：張樹成都列五書池學(xué)校
公眾號(hào)：小樹一棵
參加比賽申請(qǐng)書篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的.溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市xx中學(xué)學(xué)生會(huì)體育部在此特向?qū)W校申請(qǐng)利用同學(xué)們的課余時(shí)間開展一次全校的籃球比賽活動(dòng)。現(xiàn)將申請(qǐng)的有關(guān)事宜及情況匯報(bào)如下：
籃球在校園里是一項(xiàng)深受同學(xué)們喜愛的體育項(xiàng)目，我們體育部本著對(duì)繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對(duì)于籃球競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來策劃這次活動(dòng)。希望能借此活動(dòng)，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會(huì)體育部也希望能通過這次活動(dòng)，在校園中推廣“運(yùn)動(dòng)健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動(dòng)，檢測(cè)和完善我們體育部及學(xué)生會(huì)各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊(duì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，希望以后能在更多的活動(dòng)中出上我們的一份力。
為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點(diǎn)基本方向。
第一．做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對(duì)籃球比賽的宣傳、比賽時(shí)間和場(chǎng)地的協(xié)調(diào)以及賽前的報(bào)名工作。
第二．籃球比賽是一項(xiàng)課余文化的活動(dòng)，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤。
第三．對(duì)于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來開展本次的活動(dòng)。
第四．希望能邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門的成員一起參與組織本次的活動(dòng)，真正做到全校學(xué)生共同參與。
關(guān)于整個(gè)活動(dòng)的策劃細(xì)則，詳見申請(qǐng)書后附的《上海市xx中學(xué)籃球比賽策劃書》。
我們真心的希望能通過此次籃球比賽的活動(dòng)，為學(xué)校的體育愛好者創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們正確利用業(yè)余時(shí)間。 ?特此申請(qǐng)，望予以批復(fù)。
上海市xx中學(xué)體
二o**年二月十二日 育部
參加比賽申請(qǐng)書篇十二
第一段：比賽前的準(zhǔn)備與期待
說到參加比賽的心得體會(huì)，我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我滿懷期待地來到比賽場(chǎng)地。在比賽前的準(zhǔn)備中，我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂作品，并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場(chǎng)比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：比賽中的緊張與壓力
比賽開始了，當(dāng)我走上舞臺(tái)，面對(duì)無數(shù)熟悉或者陌生的目光，一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖，思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時(shí)無法避免，壓力也會(huì)讓我們感到有些慌亂。然而，我并沒有被這種緊張和壓力打敗，我告訴自己要堅(jiān)定信心，相信自己的實(shí)力。
第三段：心態(tài)的重要性
在比賽過程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對(duì)一個(gè)選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次，我在比賽中遇到了巨大的困難，我開始質(zhì)疑自己的能力，并感到十分沮喪。然而，在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己，專注于享受演奏的過程，而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心，并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第四段：與他人的交流與學(xué)習(xí)
除了比賽中的個(gè)人表現(xiàn)外，我還體會(huì)到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性。比賽中，我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺，同時(shí)，與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識(shí)到，競(jìng)爭(zhēng)是一種相互促進(jìn)的過程，每個(gè)選手都有自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)和交流，我們可以互相吸取經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
第五段：比賽后的總結(jié)與反思
比賽結(jié)束后，我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn)，并對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的反思。我了解到，在比賽中，要注重細(xì)節(jié)，要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮，在舞臺(tái)上要保持自信與專注。同時(shí)，在平時(shí)的訓(xùn)練中，要注意練習(xí)的方法和技巧，通過不斷地反思與改進(jìn)，提高自己的演奏水平。通過這次比賽，我不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和自律性，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。
總結(jié)：通過參加比賽，我體會(huì)到了準(zhǔn)備和期待，面對(duì)緊張和壓力，調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性，與他人的交流和學(xué)習(xí)，以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識(shí)到比賽是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何保持平靜和自信，如何通過交流和學(xué)習(xí)提高自己，同時(shí)，也讓我明白了努力和堅(jiān)持對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信，通過參加比賽的經(jīng)歷，我在音樂和人生中都會(huì)受益匪淺。
參加比賽申請(qǐng)書篇十三
這個(gè)充滿榮耀的舞臺(tái)上，有了你們的幫助，我才能走向成功。
首先，我要感謝老師的教導(dǎo)。老師除了上課認(rèn)真、勤奮地教我們知識(shí)，下課還抽出自己休息的時(shí)間來教我們其他知識(shí)。哪怕放學(xué)了，還拖堂，來輔導(dǎo)我們課外知識(shí)，可那也是對(duì)我們好??！
接著，我要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。在我學(xué)習(xí)期間，總會(huì)遇到一群攔路虎，是它們阻擋我前進(jìn)的道路，幸虧有同學(xué)們的幫助。與我一起一次次向攔路虎進(jìn)攻，使攔路虎低下了高傲的頭。
最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么？難道光是有口飯吃？是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。晚上，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗，茁壯成長(zhǎng)。每天催促我學(xué)習(xí)，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
在感激的同時(shí)，我會(huì)以你們?yōu)閯?dòng)力。今后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷地取得進(jìn)步，來回報(bào)你們！再次說聲：謝謝你們了！
參加比賽申請(qǐng)書篇十四
20xx年xx月xx日，我參加了沂南縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選涉及面比較廣，參賽人數(shù)也比較多，比賽用四天的時(shí)間完成了整個(gè)比賽。參加完講課比賽后自己有很多感想：
1、思想不重視，準(zhǔn)備不充分。
在起初接到參賽通知后，由于課題沒下發(fā)，我沒有十分投入的去積極準(zhǔn)備，由于自己的疏忽，課題9月30就下發(fā)，我到了參賽前三天才知道。幸好得到我校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的積極的指導(dǎo)和幫助，一起研究教材，針對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤情況進(jìn)行糾正。使自己在一些環(huán)節(jié)上改進(jìn)和提高了很多，真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝他們。
2、挖掘教材不足，細(xì)節(jié)可以再加雕琢。
在準(zhǔn)備做課的整個(gè)過程中，自己對(duì)教材挖掘和準(zhǔn)備不夠充分，向老教師請(qǐng)教的也較少，對(duì)教材的把握，只做到了完成，沒能做到深入的研究。對(duì)學(xué)生的關(guān)注太少，對(duì)課堂本質(zhì)的東西關(guān)注太少。
3、教學(xué)基本功不足，相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。
通過講課發(fā)現(xiàn)自己在這次比賽中存在基本功不足的問題，可以說這與自己平時(shí)放松了對(duì)自己基本功的練習(xí)有關(guān)，同時(shí)對(duì)教材以及做課中語言的點(diǎn)撥不到位，對(duì)生出現(xiàn)錯(cuò)誤狀況后反映不敏感等問題，這些都反映出了對(duì)課堂上本質(zhì)的內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠，拓展更不深，所以我認(rèn)為自己該學(xué)的東西還很多。
回想整個(gè)講課的過程，有很多東西是要總結(jié)的，簡(jiǎn)單從兩個(gè)方面來說：
1、經(jīng)受住了一次身心兩方面的磨練。
在準(zhǔn)備課的時(shí)間里，總是感到，心里掛著，腦子里想著，夢(mèng)里夢(mèng)著，心情從一開始的興奮，到準(zhǔn)備課時(shí)的自己的思路與他人觀點(diǎn)的不一致時(shí)的心亂如麻，再到后來的豁然開朗，到觀摩其它地市教師講課時(shí)的復(fù)雜心情，到即將比賽時(shí)的緊張心理，到講課結(jié)束后的一身輕松。可能整個(gè)過程是很多參加過類似講課比賽的老師們都經(jīng)歷過的，我為自己經(jīng)受住其中的磨練快樂，也為磨練后的提升而幸福，或許最終的成績(jī)并不理想，但是我通過參加這項(xiàng)活動(dòng)從中得到了、收獲了一份屬于自己的東西，這也許在我今后的工作和生活中會(huì)起到積極的作用。
2、在同臺(tái)競(jìng)技中找到了自己的落差。
從準(zhǔn)備課到講課過程中，對(duì)教材以及教案的多次修改；從學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我的這節(jié)課提出的意見、建議，針對(duì)不足改進(jìn)和提高我的這節(jié)課的過程，過程中的改進(jìn)提高，是自己的一大收獲。
總之，通過此次活動(dòng)我感覺收獲很大，對(duì)如何準(zhǔn)備課，如何上課，如何反思課都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)自己還應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些東西也更加明確了。
參加比賽申請(qǐng)書篇十五
第一段：介紹比賽的背景和目的（200字）
參加比賽是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力和展示自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。對(duì)于我來說，參加比賽不僅僅是為了爭(zhēng)奪優(yōu)勝的成績(jī)，更是為了挑戰(zhàn)自己和拓展自己的區(qū)域。每一次比賽都是一次難得的經(jīng)驗(yàn)，無論結(jié)果如何，我都會(huì)從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：準(zhǔn)備階段的重要性及自我的成長(zhǎng)（300字）
在參加比賽之前，充分的準(zhǔn)備是非常重要的。參加比賽需要有良好的組織能力、時(shí)間管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。這意味著在準(zhǔn)備期間，我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技巧，與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通合作。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間和任務(wù)，如何與不同類型的人相處，如何解決問題等。這不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)能力，也促進(jìn)了我的個(gè)人成長(zhǎng)。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和困難（300字）
參加比賽總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。在比賽中，我們經(jīng)常面臨時(shí)間緊迫、任務(wù)重負(fù)和競(jìng)爭(zhēng)壓力等問題。這要求我具備批判性思維、解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)精神等。在一次比賽中，我曾遇到了團(tuán)隊(duì)成員之間的誤解和沖突，這很大程度上影響了我們的表現(xiàn)。然而，通過大家的共同努力和理解，我們最終克服了這些問題，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次經(jīng)歷使我明白了重視合作和溝通的重要性。
第四段：比賽的收獲和體會(huì)（300字）
參加比賽不僅是一次經(jīng)驗(yàn)，更是一次收獲。在比賽中，我不僅獲得了專業(yè)技能的提升，還學(xué)到了如何調(diào)整心態(tài)、面對(duì)困難和積極應(yīng)對(duì)壓力的方法。同時(shí)，通過與其他比賽選手的交流和接觸，我拓寬了自己的視野，了解到不同領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些收獲都將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：對(duì)未來參加比賽的展望和總結(jié)（200字）
參加比賽不僅是一種競(jìng)爭(zhēng)，更是對(duì)自己能力和潛力的一次考驗(yàn)。通過參加比賽，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并得到了改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于未來，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提升自己的能力，在更高的層次挑戰(zhàn)自己。參加比賽不僅是一次經(jīng)歷，更是一次機(jī)遇，我會(huì)不斷努力為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和更好的未來。
總結(jié)：參加比賽心得體會(huì) (120字)
通過參加比賽，我不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力，還學(xué)會(huì)了合作與溝通，解決問題的能力和應(yīng)對(duì)困難的勇氣。比賽的經(jīng)歷是一次寶貴的機(jī)會(huì)，我將將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于未來的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己。
參加比賽申請(qǐng)書篇十六
進(jìn)行自我介紹之時(shí)，對(duì)下述幾方面的問題務(wù)必予以正視，方能使自我介紹恰到好處，不失分寸。
(1)注意時(shí)光
在進(jìn)行自我介紹時(shí)要注意時(shí)光，具有雙重含義。其一，是要求進(jìn)行自我介紹必須要力求簡(jiǎn)潔、盡可能地節(jié)省時(shí)光。雖說各種形式的自我介紹所用的時(shí)光長(zhǎng)度不可籠統(tǒng)地等量齊觀，但總的原則，還是所用時(shí)光愈短愈好，以半分鐘左右為佳，如無特殊狀況最好不要長(zhǎng)于1分鐘。
(2)講究態(tài)度
進(jìn)行自我介紹，態(tài)度務(wù)必要自然、友善、親切、隨和。屆時(shí)，應(yīng)顯得落落大方，笑容可掬。既不要小里小氣，畏首畏尾，又不要虛張聲勢(shì)，輕浮夸張，矯揉造作。
在作自我介紹時(shí)，要充滿信心和勇氣。千萬不要妄自菲薄，心懷怯意，臨場(chǎng)發(fā)揮失常。在進(jìn)行自我介紹時(shí)，必須要敢于正視對(duì)方的雙眼，顯得胸有成竹，不慌不忙。這樣做，將有助于進(jìn)行自我放松，并使對(duì)方對(duì)自我產(chǎn)生好感。
在自我介紹的過程之中，語氣要自然，語速要正常，語音要清晰，這對(duì)自我介紹的成功將大有好處。必須要力戒語氣生硬冷漠、語速過快或過慢，語音含糊不清，它們其實(shí)都是缺少經(jīng)驗(yàn)、缺乏自信的表現(xiàn)。
(3)力求真實(shí)
進(jìn)行自我介紹時(shí)所表述的各項(xiàng)資料，必須要實(shí)事求是，真實(shí)可信。沒有必要過份謙虛，一味貶低自我去討好別人，但也不可自吹自擂，吹噓弄假，夸大其辭，在自我介紹時(shí)大摻水份，否則定會(huì)得不償失。
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