實(shí)用家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)大全(19篇)

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實(shí)用家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-01 15:26:21     小編:書香墨

心得體會(huì)是對某個(gè)經(jīng)歷或事件進(jìn)行反思和總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,通過總結(jié)自己的心得和體會(huì),可以提高我們對事物的認(rèn)識(shí)和理解能力,激發(fā)自己的思考和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在日常生活和工作中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的情境和問題,而心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更加深入地思考和探索,總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在撰寫心得體會(huì)時(shí),要保持客觀公正的態(tài)度,不偏袒個(gè)人主觀情緒。4.心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享,通過他人的心得體會(huì),我們可以少走彎路。

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇一

根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神及中心小學(xué)統(tǒng)一安排,我校與11月17召開了家長會(huì)。這次家長會(huì)在我校全體教師的共同努力圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,對本次家長會(huì)做如下總結(jié):

一、家長會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。

1、學(xué)校對本次家長會(huì)的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級(jí),設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級(jí)本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到90以上。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長的重視程度在逐步提升。

2、由于本次家長會(huì)期間,學(xué)校正進(jìn)行場地建設(shè),工人正在施工,家長多,車輛也多。為了保證人員安全,因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車輛的停放井然有序,保證了所有與會(huì)人員的安全。

二、家長會(huì)情況。

1、首先,班主任接待各位家長入座。先代表學(xué)校歡迎家長到來,介紹學(xué)校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。對管理孩子的方法進(jìn)行了交流和探討。

2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況,也讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生,令家長看到自己孩子的閃光點(diǎn),深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。

3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言,與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。

三、家長會(huì)分析。

通過家長會(huì)召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

四、家長會(huì)效果。

使家長對學(xué)校近年來發(fā)生的變化及近期的工作有了了解,對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。

五、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。

多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;
平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長對學(xué)校工作的支持,使我們感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。

今天參加了女兒學(xué)校的家長會(huì),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任,副班主任都非常重視,首先王校長詳細(xì)的介紹了學(xué)校的一些基本情況,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細(xì)的向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況和以后的學(xué)習(xí)要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣都將影響到她今后的學(xué)習(xí)和生活。因此,我認(rèn)為在以后的時(shí)間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們在學(xué)習(xí)和生活上能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會(huì)不僅讓我體會(huì)到了學(xué)校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識(shí)到作為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)和重視還不夠。家長會(huì)后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,俗話說:“習(xí)慣成自然?!币粋€(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不認(rèn)真、粗心,在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促她,爭取幫助她養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

二、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三、我們家長也要提高自身素質(zhì),做孩子崇拜的人。

四、我們作為孩子的爸爸媽媽應(yīng)該多關(guān)注孩子,多理解、珍重孩子的情緒。

五、營造一個(gè)和諧,溫馨的家庭,讓孩子感覺到在家里很溫暖、愉快!我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說過:“媽媽還是家里最好,因?yàn)榧也攀亲顪嘏牡胤??!碑?dāng)時(shí)我還真被感動(dòng)啦,這句話從一個(gè)七歲的孩子嘴里說出來,還真的不簡單呢!

通過這次家長會(huì),我深刻地體會(huì)到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,也決心以后自己要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起,不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)來培養(yǎng)教育孩子,多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。

非常感謝老師長期以來對孩子們的關(guān)愛和幫助,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個(gè)健康美好的成長空間。

最后,謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇二

11月13日上午,我有幸參加了河口區(qū)一中高一年級(jí)十二班的家長會(huì),聆聽了貴??桌蠋煹闹v話,欣賞了家長會(huì)上的精彩課件,感受了班干部競選大會(huì)、期中考試的前十名和進(jìn)步較快的前十五名學(xué)生鼓勵(lì)表揚(yáng)等一系列的活動(dòng),并通過老師點(diǎn)評了解了自己孩子的綜合情況。

通過此次家長會(huì),我看到老師們教學(xué)方法的靈活豐富,體會(huì)到學(xué)校對學(xué)生的良苦用心和高度負(fù)責(zé);作為家長,我感到由衷的喜悅和欣慰。

在家中會(huì)上,我了解了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況:全年級(jí)總分第一在此班之中;全年級(jí)單科第一的班級(jí)中也不少;全校前十名的有兩名同學(xué),最高分競考到了928分,比平均分625分高上了359分;進(jìn)步最快的同學(xué)較中考前進(jìn)了178名。

我的孩子朱青進(jìn)步了48個(gè)名次,這個(gè)成績讓我也感到欣慰,在此對學(xué)校和老師表示深深的感謝。

作為一名家長,我非常贊同孩子在成長過程中經(jīng)歷磨練的觀點(diǎn),在生活中培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,讓孩子在競爭中進(jìn)一步強(qiáng)化孩子的能力,而要做到這一切,不是一時(shí)一刻能完成的,這需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。

很多家長也包括我,都希望孩子不走彎路、不吃苦頭,殊不知,只有吃的苦中苦,才能做得人上人,我們不應(yīng)剝奪孩子經(jīng)歷挫折的機(jī)會(huì)和孩子戰(zhàn)勝困難的機(jī)遇,讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態(tài)度。

通過家長會(huì),作為一個(gè)孩子的家長,感受到了一次意義深刻的教育,也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,我們應(yīng)在重視孩子“健康”(包括身體和心理)的同時(shí),盡力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,不指責(zé)。

這次家長會(huì)開得非常成功,我們家長十分滿意,對班主任工作更是倍加肯定。

同時(shí),希望各位老師們一如既往的關(guān)心、關(guān)注孩子,對孩子好玩、不下苦功的特點(diǎn)嚴(yán)加管教,我們作為家長也積極配合老師的教育。

相信在我們大家的共同努力下,孩子的學(xué)習(xí)成績會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇三

1月29日在學(xué)校召開的家長會(huì)上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點(diǎn)體會(huì):

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問題,家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。常言道:“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后,首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力,我們每個(gè)人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個(gè)和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。因此,培養(yǎng)孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。首先,要求父母應(yīng)具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自己的一言一行必須嚴(yán)格要求,決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,也不能過于嚴(yán)厲甚至專制,要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng),很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。

正如所有家長一樣,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時(shí)工作比較忙,對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗(yàn),更沒有比較先進(jìn)、成熟的理念,只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會(huì)在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠(yuǎn)無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問,需要學(xué)習(xí)和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識(shí)到了將來孩了在社會(huì)上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,講大道理有時(shí)反而會(huì)讓孩子對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經(jīng)常會(huì)陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會(huì)一些人生哲理。

幾點(diǎn)建議:

一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn),誘發(fā)小學(xué)多種活動(dòng)行為的功能。在活動(dòng)場內(nèi),設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料,使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動(dòng)空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,陶冶了小學(xué)生情操,充實(shí)了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。

二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境。

平等相待學(xué)生,跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個(gè)人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵(lì)、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達(dá)自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

參加家長會(huì)的心得體會(huì)范文

今天我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會(huì),聽了陳老師她們的發(fā)言,深有體會(huì),受益非淺。

作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時(shí)關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了幾位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始,小到一個(gè)動(dòng)作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學(xué)會(huì)跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效,并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點(diǎn),我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實(shí)這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉?biāo)⒀?,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時(shí)間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興?,F(xiàn)在想想,自己真的做的不好。

另外,人無完人,任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動(dòng)肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要做的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點(diǎn),我是深有體會(huì)的,老師的一個(gè)微笑、老師的一句安慰話、老師的一個(gè)手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說小cool真堅(jiān)強(qiáng),他會(huì)含淚爬起,強(qiáng)做小男子漢。當(dāng)然,“賞識(shí)”要適度、適時(shí)、適量,一味的夸獎(jiǎng),也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時(shí)一味的批評也會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

小cool上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動(dòng)作,能很好的帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法用于小cool身上特別有效,因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲,都會(huì)給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭?dòng)作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動(dòng)作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn),各位老師的愛心與耐心。體會(huì)到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時(shí),兒子都會(huì)說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個(gè)幼小的心靈都會(huì)感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,小cool現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵(lì)、引導(dǎo),讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

這次的家長會(huì),讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會(huì),以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。

參加家長會(huì)的心得體會(huì)

幾天前,我參加了兒子所在班的家長會(huì),這次家長會(huì)讓我受益匪淺。首先聽取了校長的報(bào)告,使我們對家庭教育有了更新的認(rèn)識(shí),對孩子的年齡特點(diǎn)、生理發(fā)育和心理發(fā)展過程中應(yīng)該注意的問題有了更多的了解。接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨(dú)到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啟發(fā)。看得出來,班主任楊老師是充滿愛心,富有責(zé)任心的好老師,她一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。下面是我參加這次家長會(huì)的一些心得體會(huì)。

一、要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己的事情自己做。在這一點(diǎn)上,校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話,讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實(shí)有一些需要改進(jìn)的地方。以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實(shí)這個(gè)年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵(lì)的需要。所以,我們要多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗(yàn)生活,讓孩子在親身體驗(yàn)中經(jīng)受磨煉,提高能力,鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。給孩子一個(gè)自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會(huì)早一天長大。

二、要多贊美孩子和信任孩子。多給孩子一些微笑,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時(shí)候,要允許孩子犯錯(cuò),容忍孩子的缺點(diǎn)。剛開始時(shí)孩子也許做的并不好,但我們不要指責(zé)孩子,不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時(shí)候,我們要耐心的鼓勵(lì)孩子再來一次,這樣就會(huì)給孩子帶來越來越多的自信。

三、要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系,孩子才會(huì)樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。

四、要讓孩子愛讀書、讀好書。楊老師一直很注重對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),要求孩子每天閱讀一篇文章,記錄好詞佳句,通過長時(shí)間的閱讀,使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以,我們家長一定要配合老師的教育理念,把這項(xiàng)有意義的活動(dòng)堅(jiān)持下去。

以上幾點(diǎn)是我在這次家長會(huì)后的感想??傊?,通過這次家長會(huì),我更清楚地認(rèn)識(shí)到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠(yuǎn)些,想的更深些,做的更實(shí)些。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學(xué)校老師溝通,雙方共同關(guān)注教育孩子,我們的孩子一定會(huì)成功,未來一定很精彩!

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇四

今天是期中考試后的一個(gè)家長會(huì),傾聽各科老師的分析說明,還有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,再就是家長的意見和建議。可謂是一次全面的交流與總結(jié)。

全班的同學(xué)和家長一起參加的,你也不例外。不時(shí)地跟我交流你的意見。聽了那么多,我覺得還是要好好分析自己的情況。針對月考和這次期中的考核對比,應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)問題所在。感覺前一階段的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是,方法和時(shí)間的分配上是不是有些問題呢?還是說從精神上對某些方面放松了?這一段學(xué)習(xí)的成績我是看到了,但是效果卻不盡人意,相信你也有所感觸。用你的話說是按下葫蘆浮起瓢,顧此失彼,而且還有點(diǎn)得不償失的感覺!對吧?隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你們所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容會(huì)更多,更難。任務(wù)會(huì)更艱巨!但是,既然走上這條路,你就要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。知道你很累很累,媽媽都看在眼里,疼在心里。希望給你的幫助,盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學(xué)習(xí)的榜樣。她的心態(tài)是的,你一定要向她學(xué)習(xí),這一點(diǎn)比提高學(xué)科的成績更重要。

女兒,雖然要你放松心態(tài),但不是放松自己,相信你也懂得。態(tài)度決定高度,細(xì)致決定成果??朔┰辏{(diào)整心態(tài)。不讓努力付之東流。先不著急,再不放棄,一步一個(gè)腳印的走下去,我相信功到自然成的道理。

讓我們共同想辦法,找到解決問題的根本,更好地利用寶貴的時(shí)間。

知道你的壓力已經(jīng)很大,所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好。因?yàn)槿说囊簧袥]有多少時(shí)光可以讓你在懊悔中度過。那可真的是浪費(fèi)了光陰,虛度了人生!這個(gè)過程可能是讓你刻骨銘心的,現(xiàn)在的感覺甚至是苦不堪言的,但是,在以后的人生中只不過是匆匆一瞬。以后的回憶也許是甜的,因?yàn)?,你沒有荒度這段時(shí)光。

女兒,就讓我們一起努力吧!

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇五

我女兒正讀九年級(jí),昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會(huì)議。班主任老師針對學(xué)生這一個(gè)學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上同學(xué)的考試成績和平時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評。期中我的女兒被班主任表揚(yáng)了三次:“一摸”成績進(jìn)步了103名(全級(jí)排名)、每天堅(jiān)持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚(yáng)了一次,在“一摸”的家長中按老師對家長的要求寫得很詳細(xì)。每一位老師對每一個(gè)學(xué)生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會(huì)了。

這次家長會(huì)建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí),盡最大的支持讓她能考上縣重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班。

孩子轉(zhuǎn)到新學(xué)校半個(gè)學(xué)期以來,樂樂在很多方面很快就融入到這個(gè)大家庭中了。參加完今天的家長會(huì),我感慨很多,受益匪淺。家長會(huì)的主題是相知.相伴.相守。我感覺此次家長會(huì)的主題是非常的貼切,非常的棒。語文孫老師和數(shù)學(xué)張老師針對全班的同學(xué)不同特點(diǎn)做了仔細(xì)的分析。當(dāng)然李樂怡在很多方便也被點(diǎn)名表揚(yáng),不管是課堂上的作業(yè),還是書寫方面的作業(yè)。相比較樂樂一年級(jí)時(shí)候的粗心大意,現(xiàn)在到了二年級(jí)都有了明顯的進(jìn)步。但是在課堂積極發(fā)言這塊樂樂表現(xiàn)的還是比較的薄弱,在兩位老師的表揚(yáng)名單中都沒有出現(xiàn)。我想在這方面應(yīng)該還有待改進(jìn)和提高吧!首先,作為家長的我應(yīng)該在心理上多鼓勵(lì)她、關(guān)心她,不能說今天沒有被表揚(yáng)到就批評她。這點(diǎn)家長會(huì)上很多發(fā)言的家長也提到了,表揚(yáng)的結(jié)果好于批評的結(jié)果。因?yàn)樾『⒆拥男睦斫】党砷L往往大于書面的成績,只有小孩子的心理上自信了、健康了,孩子在任何方面自然而然也就自信了。這點(diǎn)也是今天家長會(huì)開完,我自己最深最有感觸的。之前在孩子的學(xué)習(xí)中,感覺自己太操之過急了,太看中孩子的學(xué)習(xí)成績。

另外一點(diǎn),聽完好幾位優(yōu)秀家長的發(fā)言,讓我也是深有感觸的是孩子的習(xí)慣問題。突然意識(shí)到習(xí)慣的問題實(shí)在是太重要啦,這不光光對孩子來說,對我們家長來說也是非常重要的。因?yàn)閴牡牧?xí)慣會(huì)帶來壞的結(jié)果,如果任其發(fā)展,會(huì)變本加厲的。所以好的習(xí)慣對孩子來說是非常非常的重要的。這點(diǎn)以后我在引導(dǎo)孩子的時(shí)候要多多注意,要養(yǎng)成讓孩子自己完成作業(yè)的習(xí)慣,而不是我在旁邊時(shí)刻監(jiān)督著。另外就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,這不光光是培養(yǎng)孩子的耐心,同時(shí)對于孩子的寫話也是很有幫助的。

最后一點(diǎn)就是如孫老師所說的,我們家長不能光光看孩子們的書面成績有多優(yōu)秀。我們務(wù)必要讓孩子存好心、做好事、說好話、讀好書。爸爸和媽媽是孩子最重要的榜樣。我們首先要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)謙和、愛人、心存美好的人,一個(gè)有責(zé)任感、規(guī)則感,最后才是有才德的人。讓我們和老師們一起朝著這個(gè)方向努力,相信我們的孩子都是最棒的。相信通過改變李樂怡也是會(huì)有所成長的。這就是我參加會(huì)的一點(diǎn)小感言,謝謝。

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇六

校長的開頭詞可真的讓人佩服,他的普通話水平是值得大家佩服的所說的內(nèi)容也為之重要.優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境對小孩的影響是最重要的,大人的行為與習(xí)慣是不容忽視.不求上進(jìn)的父母是很難教育出成功子女的,一個(gè)家庭必須有一個(gè)良好的思想觀念,做好孩子的表帥,孩子思想健康了才會(huì)養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣孩子也就性格開朗與活潑了。

當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí),我們不能一概責(zé)罵,孩子也需要理解,大人都會(huì)犯錯(cuò),更何況他們是一小孩.想想當(dāng)初的我們,還遠(yuǎn)不如他們.出現(xiàn)這樣的情況時(shí),首先是要查找出原因,是有意還是無意.尊重是前提,當(dāng)然也不是一味的包庇與袒護(hù),只是評批要適量而止,多想想他們還是孩子,要是他們能完全辨清是與非,那也就不要談怎樣教育孩子了。

我們要關(guān)心孩子的.健康,不但是身體,還有他們的心,如果孩子的心不健康,那他是不會(huì)成功的,別讓他們走進(jìn)誤區(qū),哪個(gè)父母不望子成龍,如果他們對社會(huì)不利,那對家庭肯定是一大心病。只有擱下一種不好的思想,才會(huì)收獲一種良好的行為,實(shí)行了好的教育方法,才會(huì)有好的命運(yùn)到來。家長是孩子的第一任老師,不能把孩子交給學(xué)校就撒手不管了,有時(shí)我們必須放下手中的活,去好好的關(guān)心與交流。哪個(gè)孩子從小都愿意學(xué)好,只是他們的步伐不同,路線不同。哪個(gè)孩子都需要亨受成功的喜悅,只是每個(gè)孩子各有所長。拿孩子與孩子相比是推殘孩子的心靈,更是在折斷孩子的翅膀。孩子們需要的是支持與鼓勵(lì),大人都愛聽美言,更何況是孩子,在他們?nèi)〉贸晒r(shí)表揚(yáng)就是他們最想要的東西,孩子能多得到別人的肯定,才會(huì)有上進(jìn)心。

我們不能一味拿大人的觀點(diǎn)強(qiáng)加于小孩,你說是就是,說不是就不是。要是這樣孩子就失去了個(gè)性與方向。只有跟據(jù)實(shí)際出發(fā),在不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)上多多尊重孩子的選擇。我們是生他養(yǎng)他了,最關(guān)鍵的是要好好引導(dǎo)教育他們,讓他們快樂地成長。

如何讓小孩從小有一顆感恩的心?這也是一個(gè)不容忽視的問題,父母有孝心、有同情心、有愛心、孩子們是不會(huì)不看在眼里的,無聲之中他們就會(huì)感知到。要讓孩子懂得父母對兒女付出的同時(shí),也學(xué)會(huì)如何去關(guān)心父母。孩子的心靈從降到人間時(shí)都是美好的,環(huán)境與家庭污染與否,這就使他們的人生發(fā)生了改變。養(yǎng)兒才知父母恩,孩子是父母的心頭肉,更是我們的希望,我們的生命在孩子們身上延續(xù),誰都想看到他們輝煌的未來,那么我們必須付出辛勞,孩子成功與否,只要盡力了就無怨無悔了。

我覺得每次家長會(huì)都是很成功的,給家鄉(xiāng)與老師提供了一個(gè)交流的平臺(tái),我兒子班的幾位老師真的很優(yōu)秀,她們的言行舉止,知識(shí)與教學(xué)方法,家長們大多給予了肯定。我在此真心的說一聲“謝謝”。

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇七

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用,而學(xué)校的教育更是必不可少的。只有家?;ハ嗯浜?、聯(lián)系、溝通,才更利于孩子的全面發(fā)展,健康成長。磁澗小學(xué)奔著這樣的教育理念,利用家長會(huì)讓老師和家長及時(shí)取得聯(lián)系和溝通,以尋求更好的教育孩子的方法,讓每個(gè)孩子都被關(guān)注、被重視,讓每個(gè)孩子都能受到良好的教育。

通過這次家長會(huì),每個(gè)家長都會(huì)對自己孩子有一個(gè)更深的了解,也會(huì)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想,也一定會(huì)采取相應(yīng)的措施教育好自己的孩子。

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇八

11月20日晚,東方六社小學(xué)舉辦主題為“家校合育,共進(jìn)共贏”的家長會(huì)。通過鄧校長從學(xué)校、教師、家長、家庭教育的思考四個(gè)方面給我們家長做了一個(gè)簡潔而精彩的講座,了解到家庭教育的重要性。我們作為家長不單單只是把學(xué)生帶了給學(xué)校讀書就算了,學(xué)生的一言一行,也會(huì)體現(xiàn)到家庭教育一點(diǎn)一滴,因此我們作為父母需要以身作則,做好榜樣。

隨后,我們再去班開展主題班會(huì)。通過班主任蘇老師開展案例分析,平時(shí)粗心的樂樂怎樣才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我們家長從中可以學(xué)習(xí)到方法,收獲滿滿。

最后,三科老師分別把近段時(shí)間孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況向家長們介紹。英語和語文都需要多讀多看,提高自己的語感,數(shù)學(xué)需要多練,才能有好成績。

往后的教育,我們家長會(huì)積極配合老師和學(xué)校開展教學(xué)工作,感謝老師的教育。

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇九

通過這次家長會(huì),我感悟到教育的根源在于家庭而并非學(xué)校。記得家長會(huì)還沒開始的時(shí)候,我站在門口,一些家長直接躲閃我過去,我感到非常的無奈。家長會(huì)本就是一個(gè)家校溝通的活動(dòng),家長躲避老師,如何能達(dá)到家校合作的效果。我也聽到一些家長抱怨說,家長會(huì)開這么久耽誤時(shí)間,自己很忙之類的話。我感到很失望,作為家長的你們,縱然你非常的忙碌,但能否空出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下自己的孩子呢。我也試著和一些成績較差的學(xué)生家長溝通,但許多家長的回答驚人的相似,“孩子對學(xué)習(xí)不感興趣,我們也沒辦法”。作為老師的我,反問說“你們有沒有看過孩子的書本,檢查過他們的作業(yè)”,得到的回答又是驚人的一致“我們文化低,看不太懂”,我想“即使你們看不太懂,你起碼認(rèn)識(shí)一些字嗎,也能看懂孩子的作業(yè)有沒有空白吧”。家長都不想著去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),卻一直強(qiáng)調(diào)學(xué)校的老師管教,這樣怎么能有效果呢?一個(gè)家庭一般都是兩個(gè)左右孩子,一個(gè)班七十多個(gè)學(xué)生,老師勤勤懇懇的教書育人,但學(xué)校的教育完后,家庭教育如何能夠銜接,這個(gè)問題值得我們深思。

通過本次家長會(huì),我感覺只有家校共同管理,學(xué)生才能夠得到更大的進(jìn)步,二者缺一不可。學(xué)生,是未來的希望,社會(huì)主義事業(yè)的接班人,培養(yǎng)好他們,是我們義不容辭的責(zé)任。

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇十

作為一名孩子的家長,參加了這次學(xué)校召開的家長會(huì),很多。通過這次家長會(huì),對老師的工作有了進(jìn)一步的了解,知道了家庭對孩子的重要性:第一需要給孩子一個(gè)好的背景,第二需要給孩子一個(gè)好榜樣,這樣才可以給孩子一個(gè)好的思想……只有老師和家長一起努力,才能讓孩子有健康的'成長。

我很驚喜老師能有一個(gè)讓孩子半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)總結(jié),讓孩子們有一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì),知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。也正是這次家長會(huì),讓我可以知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)好與不好,再在家里可以來教育孩子。我很感謝最后的三位講的學(xué)習(xí)上的秘訣(方法),其中也有一個(gè)是我的孩子,我為他們感到驕傲。感謝這些同學(xué)提出的經(jīng)驗(yàn),給了每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),讓我可以知道我家的孩子與其他孩子還有些不足,可以更上一層樓。

作為蘇文佳的家長,蘇文佳同學(xué)在這次練習(xí)反饋中取得了優(yōu)異的成績,我很驕傲,但同時(shí)也希望她能再接再厲。我知道蘇文佳的成績不僅僅是她努力奮斗的結(jié)果,還離不開老師的悉心教導(dǎo),我非常感謝三位老師。還有兩個(gè)月就要小升初了,這還離不開老師的努力和孩子的努力,一起加油吧。

老師辛苦了,謝謝!

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇十一

昨天,我參加了八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)六(4)班的家長會(huì),聽了倪校長、李老師的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)、作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認(rèn)為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn),我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動(dòng),努力去學(xué)好家庭教育知識(shí),按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì),造福人類的有用之才!

在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動(dòng)顯示出對知識(shí)的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣、幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強(qiáng)不屈的斗志對抗挫折,百折不撓、教育孩子從小誠實(shí)守信、惟有誠信才能贏得別人的'尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀!

只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計(jì)劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個(gè)好的榜樣,孩子都會(huì)很棒、也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長、讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長!

我相信,在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個(gè)八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、的好學(xué)生而盡力吧!

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇十二

這次的家長會(huì)有點(diǎn)倉促,昨天晚上準(zhǔn)備到十二點(diǎn)半。家長大多按時(shí)到了,但還是有的家長一如既往地沒來,只能單獨(dú)聯(lián)系了。

每當(dāng)面對家長時(shí),我總有一種不安的感覺,或者叫恐懼:我生怕自己做的不夠,引起家長的不滿。好在家長對我比較包容,對我還很客氣,讓我稍稍安心些。

每次家長,我和家長說的,全都是自己的心里話。我沒有高屋建瓴地演講,只是平心而論。因?yàn)榧议L是成人,我們的發(fā)言他們能感覺到其中的質(zhì)量和份量。從家長的表情和語氣中可以看出,家長最關(guān)心自己的孩子的學(xué)習(xí)情況。自己的教育教學(xué)做得是否到位?家長、學(xué)生是否滿意?我們做的工作,是否對得起學(xué)生和家長?這是我惴惴不安的重要原因。

每個(gè)學(xué)生,在老師看來是五十三分之一,但對家長來說,就是全部的希望和寄托。即使是表現(xiàn)最差的學(xué)生,在自己父母眼里也是個(gè)寶。我們教師也應(yīng)該考慮和尊重家長的感受。任何一個(gè)孩子,他表現(xiàn)的差一定是有原因的。我們要做的是幫助孩子找到原因,并采取合適的措施幫他趕上來。

另外,六年級(jí)的孩子,必須把心理疏導(dǎo)提上日程,而且要當(dāng)做一件很重要的事來對待。現(xiàn)在的.孩子比較叛逆,情緒不穩(wěn),沒有良好的疏導(dǎo),孩子很容易走彎路,甚至形成歪曲的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

自己今后還得在學(xué)生基礎(chǔ)上再下點(diǎn)功夫,同時(shí),對班級(jí)管理,原來的設(shè)想應(yīng)該逐步落實(shí)。

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇十三

昨天,我參與了試驗(yàn)小學(xué)五(4)班的家長會(huì),聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,忽視家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認(rèn)為家長是至高無上,家長的話孩子必需無條件聽從,否則隨意毆打漫罵,依據(jù)自己的意愿去培育孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn),我身為家長,在家庭教育方面,須要我的行動(dòng),努力去學(xué)好家庭教育學(xué)問,根據(jù)科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培育成適應(yīng)新社會(huì),造福人類的有用之才。

在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)建良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動(dòng)顯示出對學(xué)問的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生酷愛。培育孩子的自尊心和自信念,幫助孩子全面、真實(shí)地相識(shí)自己,形成獨(dú)立做事的'習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培育孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從堅(jiān)韌不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠懇守信。惟有誠信才能贏得別人的敬重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃爍。

只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有安排,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個(gè)好的榜樣,孩子都會(huì)很棒。也只有在家庭教育上勝利的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長。

我信任,在八橋試驗(yàn)小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力氣作后盾,加上我們家長的盡力協(xié)作,再加上我女兒的主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)看法,將在八橋試驗(yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個(gè)八橋試驗(yàn)小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長相互協(xié)作及溝通,為將我女兒培育成一個(gè)德、智、體的好學(xué)生而盡力吧!

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇十四

家長會(huì)是一次了解孩子學(xué)習(xí)情況的重要機(jī)會(huì),我在最近一次家長會(huì)上有了很多新的收獲和體會(huì)。經(jīng)過這次家長會(huì),我對孩子的成長有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對自己的育兒方式有了一些反思。

第二段:了解孩子的學(xué)習(xí)情況

在家長會(huì)上,老師向我們介紹了孩子的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn),我了解到了孩子在不同學(xué)科上的優(yōu)劣勢。通過和其他家長交流,我發(fā)現(xiàn)一些孩子提前掌握了數(shù)學(xué)和英語的知識(shí)點(diǎn),而對于語文和科學(xué)的學(xué)習(xí)相對較弱。這讓我明白了孩子需要針對性地加強(qiáng)對弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也要繼續(xù)培養(yǎng)和鞏固他已有的優(yōu)勢。

第三段:了解孩子的性格和學(xué)習(xí)能力

在家長會(huì)上,老師還和我們談到了孩子的性格和學(xué)習(xí)能力。通過和老師的交流,我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上較為內(nèi)向,不善于與同學(xué)交流和互動(dòng),缺乏分享和合作的意識(shí)。作為家長,我意識(shí)到孩子需要更多的鼓勵(lì)和引導(dǎo),在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他良好的合作意識(shí),幫助他克服人際上的困難和不足。

第四段:加強(qiáng)與老師的合作和溝通

在家長會(huì)上,老師提到了孩子的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過聽取老師的意見,我明白到好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的成長有著重要的影響。作為家長,我們應(yīng)該更多地與老師合作,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題。我計(jì)劃在家中設(shè)置學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如定期完成作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容等。

第五段:總結(jié)感悟和建議

家長會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和孩子的需求。我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,因?yàn)楹⒆拥某晒﹄x不開家長和老師的共同培養(yǎng)。我希望通過與老師的互動(dòng)和交流,進(jìn)一步了解孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助他克服學(xué)習(xí)上的困難,實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

在這次家長會(huì)上,我得到了很多關(guān)于孩子學(xué)習(xí)情況的信息,也對自己的育兒方式有了新的認(rèn)識(shí)。我相信通過家長和老師的共同努力,我們的孩子會(huì)取得更好的成績和發(fā)展。

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇十五

英國作家洛克說“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很簡單很自然地就能發(fā)揮作用了?!彼栽谒€小的時(shí)候,我就要求他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及獨(dú)立自主的習(xí)慣。

許多家長認(rèn)為應(yīng)當(dāng)一切把孩子的成果放在第一位,總是把學(xué)習(xí)成果掛在嘴邊,這是不正確的。特殊是這個(gè)階段,不僅是孩子生長的重要階段,更是人生觀漸漸形成的一個(gè)時(shí)期。所以比起學(xué)業(yè)來說,思想道德上的教育就要重要得多。成才必需先成人,這始終是我對教育孩子的看法。

首先,家長就必需做好榜樣,與孩子在一起時(shí)的言行舉止都要留意。比如在他與別的孩子相處時(shí),我就引導(dǎo)他禮讓他人。還有一些家長會(huì)對孩子說:“你只須要把書念好,其他的事你不用管?!逼鋵?shí)這個(gè)觀點(diǎn)是特別錯(cuò)誤的。現(xiàn)在原來獨(dú)生子女就許多,使得許多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會(huì)離開父母,不行能恒久依靠于別人。事實(shí)證明那些常常做家務(wù)的孩子動(dòng)手實(shí)力強(qiáng),自理實(shí)力好,學(xué)習(xí)也照樣很好。所以,我常常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù),比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習(xí)上,孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀,培育他的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,也不能一味逼迫他,這樣學(xué)習(xí)效果不會(huì)好。

另一方面,家長也要做好監(jiān)督、引導(dǎo)的作用。要讓孩子學(xué)會(huì)制定安排表。我每個(gè)學(xué)期開學(xué)就會(huì)與我的孩子一起制訂一張安排表。一旦定好了目標(biāo),就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙,都會(huì)去關(guān)切孩子的學(xué)習(xí),父母上心,孩子也會(huì)仔細(xì)起來。孩子的'一些進(jìn)步,我們都應(yīng)當(dāng)予以激勵(lì)和確定。不能把孩子逼得太緊,這樣會(huì)適得其反。有些家長會(huì)問了假如孩子特別貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性,不行能說不允許他玩。但是先肯定要說好,玩的時(shí)候好好玩,學(xué)的時(shí)候也要仔細(xì)的學(xué)。比如他要玩嬉戲了,先讀一會(huì)英語再讓他去玩。

教育是一個(gè)探討不完的話題。我們家長要常常通過家校聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的狀況,協(xié)作老師在學(xué)校的教育,體諒老師的辛苦。為了孩子美妙的明天,我們一起努力吧!

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇十六

家庭作為孩子成長過程中最重要的教育環(huán)境,與學(xué)校是孩子教育的兩個(gè)重要組成部分。為了加強(qiáng)家校溝通,提高學(xué)生的教育質(zhì)量,學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦家長會(huì)。最近,我參加了六年級(jí)教師的家長會(huì),有幸與教師們親切交流,從中汲取了許多教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。在這次家長會(huì)中,我認(rèn)識(shí)到了教師不僅是知識(shí)的傳授者,更是孩子成長路上的引導(dǎo)者和朋友。以下是我對此次家長會(huì)的心得體會(huì)。

首先,教師在教育中需具備高尚的教育情操。教師是孩子的榜樣和引路人,他們言傳身教,用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)著學(xué)生。在家長會(huì)上,我發(fā)現(xiàn)教師們十分熱情、細(xì)致地對家長們進(jìn)行了個(gè)別交流,詢問了孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭環(huán)境,不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更關(guān)注他們的心理和生活健康。這讓我深感到,作為教育者,教師們不僅在傳授知識(shí),更在傳授情感和價(jià)值觀,他們用自己的熱情和關(guān)愛給予孩子們更多的關(guān)注和幫助。

其次,教師在教學(xué)中需注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。在家長會(huì)上,教師們向我們展示了孩子們在課堂上的作品和手工制作,這讓我驚嘆于孩子的創(chuàng)意和努力。教師們告訴我們,他們將課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生在動(dòng)手的過程中培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。他們給孩子們提供了一個(gè)積極、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們敢于思考、勇于創(chuàng)新,這對培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力有著重要的作用。我深感,教師的教學(xué)方法直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)信心。

再次,教師在教育中需注重家?;?dòng)。在家長會(huì)上,教師們協(xié)調(diào)安排了各種形式的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓家長們與教師們進(jìn)行了深入交流。他們向家長們介紹了學(xué)生的特長與優(yōu)點(diǎn),并提出了個(gè)別家庭教育的建議。與此同時(shí),教師們也聽取了家長們對孩子教育的建議和意見,這樣既能促進(jìn)教師與家長之間的合作,也讓教師更全面地了解學(xué)生,為他們提供個(gè)性化的教育。這使我意識(shí)到,家校合作是教育中不可或缺的一環(huán),只有教師與家長緊密合作,才能讓孩子在家庭和學(xué)校兩個(gè)環(huán)境中得到更全面的教育和發(fā)展。

最后,教師在教育中需有耐心和責(zé)任心。教師們在這次家長會(huì)上與家長進(jìn)行了耐心細(xì)致的交流,關(guān)心家長們對孩子學(xué)習(xí)的問題和困惑,給予他們積極的解決方案。在孩子的成長過程中,他們不僅要教會(huì)孩子知識(shí),更要耐心地引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)。教師們擔(dān)負(fù)著教育引導(dǎo)孩子的重任,他們的耐心和責(zé)任心直接影響著孩子的成長和發(fā)展。

通過參加這次家長會(huì),我收獲到了許多關(guān)于教師職業(yè)精神和教育方法的經(jīng)驗(yàn)。教師們以高尚的情操和責(zé)任心教育著孩子,讓他們在學(xué)校里茁壯成長。作為家長,我會(huì)積極與教師合作,幫助孩子在家庭和學(xué)校兩個(gè)環(huán)境中健康成長。希望未來的家長會(huì)能進(jìn)一步促進(jìn)教師與家長的合作與交流,為孩子們的成長提供更好的保障。

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇十七

第一段:

最近我參加了孩子所在學(xué)校的四到六年級(jí)家長會(huì),讓我有了更多了解孩子學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì)。我在這次家長會(huì)上獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和一些重要的心得體會(huì),與許多其他的家長分享,希望有幫助。

第二段:

如何更好地幫助孩子學(xué)習(xí)問題是每個(gè)家長都面臨的挑戰(zhàn)。在家長會(huì)議上,老師向我們建議在孩子學(xué)習(xí)時(shí)要從讓孩子找出學(xué)習(xí)興趣入手,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)也要注意孩子的身體健康,給孩子充足的休息時(shí)間,讓孩子可以喜歡學(xué)習(xí)的同時(shí)不至于過于勞累。

第三段:

家長會(huì)上,老師還安排了家長與孩子共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)。這讓我和孩子有了與以往不同的互動(dòng)體驗(yàn),讓我們可以更好的了解并感受學(xué)習(xí)過程。在這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,需要多多關(guān)注家庭教育,幫助孩子健康成長。

第四段:

在家長會(huì)后,我們家庭中加強(qiáng)了家長和孩子間的溝通。我們采用了一些有效的溝通技巧,如共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)及敏銳的感知到孩子學(xué)習(xí)的情況并及時(shí)予以幫助,讓孩子從學(xué)習(xí)中獲得更多的提升和成長,也讓家庭關(guān)系更加和諧。

第五段:

總之,這次四到六年級(jí)家長會(huì)議對于家庭和孩子的發(fā)展都具有積極意義。通過家長會(huì)議,我增進(jìn)了與孩子的溝通,加強(qiáng)了對孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)注和理解。同時(shí),對于其他家長而言,參加家長會(huì)議也是一個(gè)了解他人教育經(jīng)驗(yàn)、交流教育資源的機(jī)會(huì)。我希望所有的家長都能夠認(rèn)真參加家長會(huì)議、傾聽學(xué)校老師的建議,在家庭教育中發(fā)揮積極作用。

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇十八

我是六年級(jí)xx君同學(xué)的家長,今天學(xué)校召開了學(xué)生家長會(huì)。在今天的家長會(huì)中,在老師的講述中我們了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)以及他們的學(xué)習(xí)成績,還有它們在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學(xué)過程中對孩子的良苦用心,是你們的耐心、關(guān)心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學(xué)習(xí)知識(shí),以及快樂的成長環(huán)境。作為孩子的父母我們也明白了應(yīng)該怎么去教育及關(guān)心孩子,才能讓我們的孩子健康快樂的成長。

孩子在小學(xué)六年的快樂時(shí)光還有一學(xué)期就要過去了,希望她能在最后一學(xué)期中努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,加強(qiáng)在學(xué)校中與其他同學(xué)的溝通能力,做到能與同學(xué)互相幫助,互相關(guān)心、使其能考上一個(gè)理想的中學(xué)。

我們也了解到學(xué)?,F(xiàn)在開展"家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣"課題研究,我將積極投入其中。是啊,播種習(xí)慣,收獲行為;播種行為,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)??梢婐B(yǎng)個(gè)好習(xí)慣是多么重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,根據(jù)小學(xué)生身心特點(diǎn),并結(jié)合本校實(shí)際,班主任吳老師特制定"家校合力共同培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣實(shí)施方案",讓我們目標(biāo)明確,有法可施。知道培養(yǎng)目標(biāo):

1、讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到整潔之美,激發(fā)愛美之心,惡丑之情。

2、讓學(xué)生去創(chuàng)造美,并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。作為家長一定鼎立支持,重視家教指導(dǎo),要求家長重視孩子們衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),并率先示范,為孩子營造整潔、清爽的家庭環(huán)境。在家培養(yǎng)孩子們的自理能力,教會(huì)孩子收拾文具、整理書包、打掃房間,養(yǎng)成及時(shí)清除垃圾、廢物的習(xí)慣。

衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和不衛(wèi)生習(xí)慣的糾正,并非一朝一夕就可以解決的。采用"反復(fù)抓"、"抓反復(fù)"的方法,學(xué)校與班級(jí)聯(lián)合強(qiáng)化、教師和家長聯(lián)合強(qiáng)化、小組與個(gè)別結(jié)合強(qiáng)化,相信必能取得良好效果,培養(yǎng)出一朵朵文明之花,去扮靚我們的校園,讓校園成為一道亮麗的風(fēng)景線。

家長會(huì)心得體會(huì)小學(xué)六年級(jí)篇十九

11月20日的傍晚時(shí)分,攜帶著復(fù)雜的心情,踏入了東方六社小學(xué),參加了孩子進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)以來第一次較為正式的家長會(huì),看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的改變,優(yōu)雅肅靜,干凈整潔,一切活動(dòng)都在合理有序地進(jìn)行中。作為孩子的媽媽,我有幸參加此次家長會(huì),收獲很多感觸頗深。

首先是鄧校長在大禮堂的發(fā)言,分別從學(xué)校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細(xì)全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思,從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。確實(shí),好家長勝過好老師,家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到的教育效果。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了作為家長的自己,需要提升的地方還有太多,唯有不斷學(xué)習(xí)不斷提升自我,才能更正確更科學(xué)地引導(dǎo)孩子們在以后的人生道路上奮勇前行。

然后轉(zhuǎn)場回到了六(1)班課室,展開了家長學(xué)校之案例教學(xué)班會(huì)活動(dòng),班主任關(guān)老師與任科教師代表張老師對本班級(jí)情況做了詳細(xì)地說明和分析。班會(huì)上,老師們從案例展示到組織反思,與家長們一起討論了孩子學(xué)習(xí)無法專注的`根本原因,提出了一系列幫助孩子達(dá)成專注狀態(tài)的好辦法。同時(shí),就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士,指導(dǎo)家長們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下,對自己的孩子在學(xué)校班級(jí)各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解,她日常行為習(xí)慣較好、課堂學(xué)習(xí)上能積極舉手回答問題,但部分作業(yè)書法需要提高重視,還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,其實(shí)孩子的考試成績好與壞并不是那么重要,更多的是應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,用動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn),促使孩子健康快樂地成長。

最后借此機(jī)會(huì),我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝,謝謝您們對孩子的無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛教導(dǎo)!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們家長提供這樣一個(gè)面對面的交流學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái),做到家校統(tǒng)一、家校合作,共促孩子們健康成長和快樂學(xué)習(xí),讓孩子們學(xué)會(huì)迎難而上,看得更遠(yuǎn),飛得更高。

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