大家都經(jīng)常接觸到，特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編收集整理的這就是青春作文【范文3篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這就是青春作文【范文3篇】一
青春是什么？青春可以算是每個(gè)人心里的一份美好回憶，也是一段美麗多彩的夢(mèng)。
我們現(xiàn)在也正處于青春階段，在這個(gè)階段中，隨著我們一天天的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我們也開(kāi)始隨著年齡的變化而改變。我們也慢慢的開(kāi)始把身上那幾分幼稚的氣息漸漸消去，換上了一件新衣服，成為一個(gè)成熟，大方的青少年。
在青春期這段時(shí)間中，我們會(huì)有許多煩惱和快樂(lè)的事情發(fā)生。例如：我們會(huì)把自己的日記偷偷的藏起來(lái)，不讓家長(zhǎng)看。而且還會(huì)嫌棄父母對(duì)我們的嘮叨。這些都是在青春期心理的變化。但是，青春是屬于我們自己的，所以只有自己的體會(huì)最深。我認(rèn)為，自從我上初中以后，自己就一直在變化。而且，我爸每個(gè)周末都和我談話，不止學(xué)習(xí)一方面，還有思想、行為、道德。我有的時(shí)候感覺(jué)他太嘮叨了，比我媽還煩人。所以，我有時(shí)候就裝作聽(tīng)不見(jiàn)。他通常一邊說(shuō)我就一邊玩手機(jī)。但是，我覺(jué)得這樣有點(diǎn)不尊重他，最起碼他說(shuō)的都是為我好，所以我也就認(rèn)真聽(tīng)他對(duì)我的淳淳教誨了。
我爸和我說(shuō)的話很簡(jiǎn)單，也就是說(shuō)在這個(gè)階段要過(guò)的充實(shí)，像每一天一樣都要過(guò)得充實(shí)有意義。不過(guò)，充實(shí)也是一個(gè)人自己對(duì)自己的要求一個(gè)小小的過(guò)程。就像好學(xué)生和壞學(xué)生一樣，好學(xué)生雖然每天都會(huì)收獲許多新知識(shí)，但是他們明天都會(huì)克制自己千萬(wàn)不要放松。而壞學(xué)生則是對(duì)自己不斷松懈，完全不克制自己。我們的青春也是這樣的，在這個(gè)階段中如果每天都積極向上不讓自己走歪路，那么這段時(shí)期才是給自己人生的一個(gè)完美定格。那如果要是反之，青春也不會(huì)完美，人生也更不會(huì)太好。
青春是每個(gè)人美好的回憶，在我眼里青春不止是一段小小的時(shí)期，更是一段對(duì)未來(lái)人生的定格。
這就是青春作文【范文3篇】二
告別了金色的童年，我們開(kāi)始步入了夢(mèng)想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風(fēng)景線，等待著我們?nèi)ビ^賞；青春是一首動(dòng)人的旋律，等待著我們?nèi)ヱ雎?tīng)；青春是一篇文質(zhì)兼美的散文詩(shī)，等待著我們?nèi)テ肺颉谖覀儎倓偛饺肭啻捍箝T(mén)之際，且讓我們?nèi)ツ肆粝碌那啻很壽E吧！
她，美貌動(dòng)人，才華橫溢，憑借著國(guó)色天香的容顏?zhàn)哌M(jìn)了皇宮，開(kāi)始了皇宮深院里的生活。她本可以像無(wú)數(shù)個(gè)嬪妃一樣奢華度日，也可以像歷代皇后一樣母儀天下，但是，歷史卻將她一步步從后宮推向前殿，直至坐上了以往只有男性才能坐的龍椅。女子稱(chēng)帝，在五千年的中國(guó)歷史中，她是第一個(gè)，也是最后一個(gè)，她做到了，并且做得不亞于任何一個(gè)男性帝王。歲月滄桑，然而她的生命之花，在滾滾的歷史浪潮中，卻依然是那樣的絢麗奪目。
他，青春的道路上充滿了荊棘與坎坷，無(wú)情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼，生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層，但他沒(méi)有屈服于命運(yùn)，依然不放棄對(duì)音樂(lè)的追求。在無(wú)數(shù)個(gè)月光皎潔的夜晚，在若干個(gè)風(fēng)雨交加的白晝，他將自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)、對(duì)光明的渴望、對(duì)幸福生活的向往都融入了他的音樂(lè)之中。于是，在無(wú)錫的大街小巷，在惠山的二泉旁邊，人們常會(huì)見(jiàn)到一位盲人手拿一把二胡，演奏著或悲愴或歡快的樂(lè)曲。這位瞎眼藝人用二胡傳達(dá)著他對(duì)生活的理解和感受，鼓舞著無(wú)數(shù)和他一樣生活在社會(huì)最底層的人民。直到今天，他的曲子仍在人間廣為流傳，他的生命也在他的樂(lè)曲中獲得了永久的青春。
他們，工作在人世間最平凡、最偉大的崗位上，履行著天地間最莊嚴(yán)、最神圣的職責(zé)。他們把自己化作蠟燭、變成春蠶，將自己的青春點(diǎn)燃，用心血指引著求知的莘莘學(xué)子。在他們的生命歷程中，沒(méi)有稚嫩，沒(méi)有衰老，有的只是跨越年齡界限的奉獻(xiàn)，于是在他們的人生辭典中，每一頁(yè)都書(shū)寫(xiě)著火紅的“青春”二字，于是，人們賦予他們新的稱(chēng)號(hào)——“人類(lèi)靈魂的工程師”。
青春就像一支神筆，有人用它寫(xiě)就一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，有人用它譜成一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章，還有人用它描繪出人生最燦爛的畫(huà)卷，于是，青春便在那一刻成了永恒。是的，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中，青春更是像花兒一樣稍縱即逝。如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢？我不禁陷入了沉思。
這就是青春作文【范文3篇】三
她是個(gè)非常敏感脆弱的孩子。上班會(huì)課，我批評(píng)有些學(xué)生，她的嘴巴會(huì)張成“O”型，一副愁眉苦臉的樣子，仿佛挨批評(píng)的是她。
那些天常常下霧。霧里本來(lái)是比較臟的?？墒菬o(wú)邊無(wú)際的白色游蕩到整個(gè)穹宇，在你的上下前后左右流動(dòng)、翻轉(zhuǎn)、飄飛，在你的眉宇睫毛間輕沾挑逗，對(duì)于熱愛(ài)生活的人來(lái)說(shuō)這是一種多么快樂(lè)的浪漫。正是懷著這樣的欣喜走向六樓的教室，恰好遇到她。其他孩子都坐在教室里準(zhǔn)備上課，唯有她正輕盈地踩踏在走廊間，仿佛怕踩痛那些輕盈的霧似的，伸長(zhǎng)脖子張望，我問(wèn)：“某某，你干嘛呢？”她說(shuō)：“我看看霧的?！痹瓉?lái)還有一個(gè)與我相像的，可她就是我的學(xué)生中的一個(gè)?；蛟S就是從那次，我開(kāi)始有意注意她。
她一直與閱讀相伴長(zhǎng)大的。所以她的思想與同齡人相比要深刻得多。或許也是因?yàn)槿绱?，有一些小小的憂郁。那次迎元旦聯(lián)歡會(huì)，周?chē)既杠S成一片歡樂(lè)的海洋時(shí)，我突然覺(jué)察到她眼神中不自覺(jué)地流露出一點(diǎn)憂郁，讓我剎那間感到不安而憐愛(ài)。于是，我說(shuō)：“下面給老師一個(gè)機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)一個(gè)學(xué)生唱歌，好不好？”于是便邀請(qǐng)了她。其實(shí)她的嗓音是如云雀一樣清脆悅耳的。想把快樂(lè)帶給她和他們，所以聽(tīng)到他們快樂(lè)地笑，就覺(jué)得幸福。
我知道那年的春節(jié)她過(guò)得并不快樂(lè)。寒假結(jié)束后開(kāi)學(xué)第一天，我就聽(tīng)同事說(shuō)她爸媽離婚了。當(dāng)時(shí)頗有些吃驚。記得一次我和孩子討論如何看待父母離異的問(wèn)題，大家說(shuō)得都比較好，尤其是她，不記得她說(shuō)的是什么了，不過(guò)聽(tīng)完她的發(fā)言后驚覺(jué)她思想的深刻、獨(dú)特。想不到這事發(fā)生到她身上了。當(dāng)時(shí)很擔(dān)心敏感善良又有些憂郁的她是否真的能如她所言能冷靜、客觀地面對(duì)。開(kāi)學(xué)第一天，我在教室迎接每一個(gè)孩子的到來(lái)。她那天來(lái)得有些晚，她一直是這樣的。來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我在教室就喊了一聲報(bào)告。我和教室里的學(xué)生都將目光迎向她。孩子們不懂。只有我在她臉上讀到了想逃避而又不得不面對(duì)的難受一閃而過(guò)。然后便像往常那樣坐到位置上，與她的伙伴聊起來(lái)了。整個(gè)初二第二學(xué)期，我在班上決口不提離婚二字。
然而，她的表現(xiàn)卻越來(lái)越棒了。她一直有害怕考試的毛病，每到考試，就心驚膽戰(zhàn)、患得患失。有時(shí)大考之前，她雖然坐在書(shū)本面前卻心不在焉。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)走到她身旁，摸摸她的手臂，向她笑笑，輕聲對(duì)她說(shuō)：“相信自己！”她其實(shí)是個(gè)挺脆弱的孩子。有時(shí)一場(chǎng)考下來(lái)，對(duì)答案后，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，她會(huì)很難受。于是我便會(huì)說(shuō)一個(gè)善意的謊言告訴她其實(shí)兩個(gè)選項(xiàng)都對(duì)。漸漸的，她考試的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。由年級(jí)二百多名一直前進(jìn)到年級(jí)第十名。
有一件事頗能證明她心理素質(zhì)的突飛猛進(jìn)。那是一次演講比賽，規(guī)定時(shí)間不能超過(guò)三分鐘。一旦超過(guò)，一千多同年級(jí)的學(xué)生便會(huì)以掌聲和哨聲催你下去，不管你有沒(méi)有講完。前面有好多孩子都這樣被殘忍地哄下了臺(tái)。稿子是一縮再縮了，我蹲在她旁邊，什么也不需說(shuō)，但是能給她溫暖和力量。輪到她了，這是她初中以來(lái)第一次參加這樣的活動(dòng)。她本身的`素質(zhì)不成問(wèn)題，我所擔(dān)心的是她敏感的心是否能遭遇這樣的尷尬。她在上面說(shuō)著，還有最后一段了，時(shí)間已到。下面的起哄聲開(kāi)始四起。但她沒(méi)有灰溜溜下臺(tái)，而是堅(jiān)持把它說(shuō)完，最后還來(lái)了一句：感謝大家沒(méi)有把我趕下臺(tái)。評(píng)委和聽(tīng)眾都善意地笑著。她成功了。如果那一次失敗了，那么在她心里會(huì)不會(huì)留下再不敢在公共場(chǎng)合表現(xiàn)的陰影呢？但是，無(wú)疑，這一次經(jīng)歷在她成長(zhǎng)的路上灑下了一片陽(yáng)光。
不知不覺(jué)已是初三。她已不再害怕考試，從她的文章中感覺(jué)到這一點(diǎn)。一學(xué)期沒(méi)敢在班上提及的“離婚”二字現(xiàn)在已敢在班上公開(kāi)說(shuō)了。因?yàn)槲抑涝絹?lái)越棒的她已經(jīng)自信并且走向成熟。
所以我說(shuō)：你們的父母，不管是完整的家庭還是離異家庭的，他們的愛(ài)永遠(yuǎn)包圍在你們的周?chē)＠蠋熯@里公開(kāi)的說(shuō)離異家庭是因?yàn)樵谖已壑行闹?，大家都是一樣的。只要這個(gè)孩子本身是自強(qiáng)的。甚至我們班有些離異家庭的孩子本身就讓老師感受到一種力量，這是一種多么棒的多么值得別人對(duì)你刮目相看的優(yōu)秀的品性。她坐在下面笑著，因?yàn)槲抑?，她早已走出?lái)了。走出來(lái)，就是一個(gè)燦爛的世界。
其實(shí)，可以寫(xiě)的還有很多很多。從身份上來(lái)說(shuō)，她是學(xué)生，我是教師；從人性的光輝來(lái)說(shuō)，孩子身上散發(fā)出的常常把我的世界灼照得一片閃亮。
因?yàn)閻?ài)，所以了解；因?yàn)榱私?，所以我總能做?duì)。是愛(ài)喚醒了春天，春天就是這樣一步步走來(lái)的……
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