大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便下面是小編整理的閱讀的讀書也是一種養(yǎng)料作文【范文6篇】，歡迎大家分享。
讀書也是一種養(yǎng)料作文【范文6篇】一
我體重超標，但是我為什么要委屈自己的肚子呢?胖難道不也是一種美嗎?
我是一個很能吃的人，我一頓飯能比過別人的兩頓叁頓。媽媽常常對我念叨：“你不能再吃啦，吃胖了就不漂亮了!”我很不高興地回答道：“不漂亮就不漂亮吧，漂亮又不能當飯吃，我才不委屈自己的肚子呢!”雖然我嘴上這么說，但每當買衣服時，我要穿比別人大一碼的衣服，那時我的心情難免有些悲傷。可是當我看見好吃的，我的心情一下子又從“雨”回到了“睛”。
放假期間，是我最能吃的時候。每當我和爸爸媽媽出去吃飯，我便不停地吃，一吃就是好多。雖然吃飽了，但是一看到更美味的食物，又覺得餓了。所以說，大家都叫我“永遠吃不飽的大胖子”。
我想對減肥的人說：不要在意別人的想法，要做一個真正的自己，你只要吃得快樂，就算胖也是一種美。
讀書也是一種養(yǎng)料作文【范文6篇】二
也是一種美
一個人的生命中有許多開始。春暖花開，那是一年的開始；晨曦初露，那是一天的開始；嬰兒啼哭，那是生命的開始；浪子回頭，那是新生的開始……其實，無論是草長鶯飛，還是豐收在望，都是開始，都是美好的開始，在這個開始的后面，都會有一段美麗的記憶留下。由此可見，好的開始決定了好的道路。
開始就好比根基。俗話說：“樹，根深才能葉茂?！遍_始亦是一樣，良好的開始才能決定未來一帆風順的道路。老子曾經(jīng)說過：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！笨梢?，只有根基打好了，事業(yè)才能成功。很簡單地就可以推出，只有開始好了，道路就能暢通無阻了。只因為事業(yè)的成功是在根基之上一點一點打起的，而道路的暢通是在開始之后一點一點積累的。
一個人的成功與良好的開始密切相連。周恩來總理小時候讀書時便立下了“為中華民族的崛起而讀書”的偉大理想，從小刻苦學習，一心向上。青年的他毅然離開了自己的小資家庭，后在黃埔軍校任政治部主任，北伐結束后開始領導共產(chǎn)主義道路，新中國成立后又寫下了和平共處五項原則等一系列不朽篇章。綜上來看，周恩來總理的一生之所以豐功偉績，完全離不開他為自己開啟的良好開始呀！
我記得小時候的作業(yè)本總是全優(yōu)的，那是因為我在得到第一個“優(yōu)”后，老師和家長都會說這可算“開門紅”，以后要繼續(xù)努力，所以我就爭取后來次次都是優(yōu)秀。類似還有許多大家總掛在嘴邊的，“開門見喜”等一系列詞語，無一不在說明好的開始決定了好的道路．
深究“開始”二字，其“開”表示起始以及把關閉的東西打開之意，意在說為自己的前方開辟一條道路；其“始”表示起頭，最初之意，意在說向著開始的道路前進。我們是即將升入高中的學生，告別了初中，踏進高中的門檻就是一個嶄新的開始。無論過去是好是壞，新的道路出現(xiàn)了，只要我們好好做，擁有一個全新的美好的開始，我們就會擁有一個成功的高中三年，優(yōu)秀的高考成績，甚至我們未來的日子也會一片光明。
也是一種美
有人說：“殘疾人，他們不擁有完整的身軀，但他們擁有完整的靈魂！”的確，我們擁有完好無缺的身體，但這遠及不上一顆美好的心靈。這一點，是我從那天的晚會上深刻認識到的。
那晚，來自北京的“心靈之聲殘疾人藝術團”到我校舉辦了一場特別的晚會。特別之出就是臺上的每一位表演者都身患殘疾，他們撼動著我們每個觀眾的心，他們竭力精彩的演出使我們的心久久不能平復。或許有些人不明白，但當你親身看著、聽著一個雙目失明的女孩穿著雪白的連衣裙，像天使般地唱出一首觸動人們心弦的《隱形的翅膀》，你就會完全了解這天籟之音表達了她對生命的希望。
由于自己看不見，而想象并相信自己擁有一雙隱形的翅膀，可以飛躍絕望，找到希望，又或者像當中的一位殘奧運動員所講“沒有翅膀也要騰飛”！此時，我堅信：每一位在臺上表演的殘疾人，在他們的世界里并不是一片黑暗。不對，應該說我們生活在同一片藍天下，我們的世界有光明的存在，而他們也毫不懷疑地選擇了相信光明，走向光明。因為“只要生命存在，失去的永遠不是全部?！?/p>
雖然他們殘疾，但他們自信，他們懂得生氣不如爭氣。他們自信的美升華成了缺陷美，就像失去雙臂的維納斯?，F(xiàn)在反思自己，過去我一直以“低下頭做人”的原則活著，我不敢直視陌生人的眼睛，只求平平淡淡安穩(wěn)地過活，而我也明白這是一種不積極不自信的想法，但我沒有勇氣去改變。如今，我覺悟了，是他們的美閃耀在我眼前并感染了我，給了我勇氣。既然他們可以，我也絕對可以。所以，我決定改變我的原則，抬起頭做人，不染我會錯過更多。
大膽地唱出殘疾人的么五，借鑒此來演繹出我們精彩的人生：每一次都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光……
也是一種美
美，是群星之中的耀眼光芒，在亮堂之中依舊不失自我；美，是茫茫大海之中的一絲波瀾，在廣闊之中依舊有它存留的軌跡；美，是風沙之中的生命之水，在浩瀚之中依舊不失價值。
撲哧撲哧……我拼盡全力，奮力地朝某高中跑去，要完成媽媽布置的任務??！一聽說今天表姐所在的學校關閉食堂，媽媽便急急忙忙地做了點菜，煮了些飯，催我趕緊給表姐送去，誰叫我今天放假呢。
現(xiàn)在已臨近午飯時間，我可不敢怠慢。瞧見今天風和日麗，我心情舒暢，我不禁邊哼歌邊加快了步伐。
“咦？這是什么東西？”哪家這么不道德??？我喃喃自語，疑惑的朝頭上摸去?？上旅嬉荒涣钗也坏貌坏蓤A了眼睛——路上的行人無一不遭受到這般厄運。哦，原來是上帝那一家子在過“潑水節(jié)”啊。
跑？還是等雨停？望著正下得歡的雨，聽著耳邊的悅耳小調(diào)，想著媽媽在家忐忑不安的神情，姐姐餓得急不可耐的眼眸。一股熱流流進心田，我依然的決定了腳步的邁動。
一手把飯盒抱在懷里，一手遮擋雨的肆虐。我開始了“長征”的旅程。腳步不由自主的加快，馬不停蹄地朝目的地飛奔。眼前的景色飛快的后退……“??！”只顧著自己與目的地的距離，沒注意路面，我以雙手緊抱飯盒的姿勢完美地滑倒了。忍著疼痛，看了下飯盒。這時，在校門口東張西望的表姐怔了一下，隨即奔向這邊。
她急急忙忙的將我拉起，不怕泥土的骯臟，替我打散了它們。一把傘擋去了雨的瘋狂吞噬?！斑@便當一定非常好吃！”可我始終未看見過她瞄過一眼飯盒……
有種美，在煙雨中悄無聲息的綻放；有種美，在綠叢中一點紅艷；有種美，在未知中通曉一切。
也是一種美
“加油！加油！羅凱加油！”
在我們班的拉拉隊的吶喊聲中，我們班的羅凱跑在了最前，由于前面幾棒表現(xiàn)一直很棒，加上我們班羅凱可是跑步冠軍，100米男女接力賽的冠軍非我們莫屬了。
“小同學，別過去……”老師話還沒說完，只見一個一二年級的小同學突然出現(xiàn)在了我們班的賽道上，想跑過去。此時，羅凱像風一般跑過去！怎么辦？剎車？不行，他已經(jīng)剎不住了，竄道？不行，犯規(guī)，第一名肯定保不住，不停？那小同學肯定會被撞得很慘！怎么辦？怎么辦？我們的笑容都僵在臉上，不知羅凱會怎么選擇。
……
“都怪你，停下來干嘛？”“就是，干嘛停下來?！薄八亲约号苓^去的，撞倒了又不怪你！”“丟男生的臉，本來第一名勝券在握，被你丟了?！薄罢媸堑?，不知道以大局為重?！薄澳阊剑“?，不想說你了。”“……”
羅凱在這些哥們的職責下深深低下了頭。由于羅凱的急剎車，小同學倒是毫發(fā)無損，他去跌的摔倒在地，膝蓋直流血，頭都劃破了，還好老師趕快把他送到衛(wèi)生室。
但別說第一名，第3名都沒戲唱了。本來會得到大家的諒解，可是誰知求勝心強的同學們竟責備起自己來，這個平時大大咧咧的男子漢都流下了眼淚。
回到教室，同學們像泄了氣的皮球。老師嘆了口氣，在黑板上寫上了“抉擇”兩個字，之后問我們，如果當時是你在跑步，你會怎么樣，同學們個個變成了啞巴，是呀，為了榮譽而傷了別人，我們心里會內(nèi)疚的。大家都知道這個道理，可是什么也沒得到也不是我們所希望的。
最后老師說：“同學們，知道‘賽出水平，賽出風度’這句話嗎？”“知道”大家異口同聲的說，“賽出水平很簡單，但是要賽出風度不簡單，今天，我們的羅凱同學就賽出了真正的風度，體現(xiàn)了運動精神。其實有時候，輸，也是一種美?！?/p>
聽了老師的話，我們向羅凱道歉，我們還為他鼓掌。他笑了，是勝利者的微笑。
也是一種美
那晚，來自北京的“心靈之聲殘疾人藝術團”到我校舉辦了一場特別的晚會。特別之出就是臺上的每一位表演者都身患殘疾，他們撼動著我們每個觀眾的心，他們竭力精彩的演出使我們的心久久不能平復。或許有些人不明白，但當你親身看著、聽著一個雙目失明的女孩穿著雪白的連衣裙，像天使般地唱出一首觸動人們心弦的《隱形的翅膀》，你就會完全了解這天籟之音表達了她對生命的希望。
由于自己看不見，而想象并相信自己擁有一雙隱形的翅膀，可以飛躍絕望，找到希望，又或者像當中的一位殘奧運動員所講“沒有翅膀也要騰飛”！此時，我堅信：每一位在臺上表演的殘疾人，在他們的世界里并不是一片黑暗。不對，應該說我們生活在同一片藍天下，我們的世界有光明的存在，而他們也毫不懷疑地選擇了相信光明，走向光明。因為“只要生命存在，失去的永遠不是全部。”
雖然他們殘疾，但他們自信，他們懂得生氣不如爭氣。他們自信的美升華成了缺陷美，就像失去雙臂的維納斯?，F(xiàn)在反思自己，過去我一直以“低下頭做人”的原則活著，我不敢直視陌生人的眼睛，只求平平淡淡安穩(wěn)地過活，而我也明白這是一種不積極不自信的想法，但我沒有勇氣去改變。如今，我覺悟了，是他們的美閃耀在我眼前并感染了我，給了我勇氣。既然他們可以，我也絕對可以。所以，我決定改變我的原則，抬起頭做人，不染我會錯過更多。
大膽地唱出殘疾人的么五，借鑒此來演繹出我們精彩的人生：每一次都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光……
讀書也是一種養(yǎng)料作文【范文6篇】三
冬陽斜斜地射下，溫暖而恬靜，又是一個美麗的清晨。
河里的水面雖已結了一層薄冰，卻不阻礙洗下小溪的流動。溪邊是鄉(xiāng)村人家堆的稻草垛，憨厚而老實。
現(xiàn)在還早，卻能聞到一股股濃郁的飯香。幾個老頭，老太，捧著幾碗熱乎乎的玉米糊，坐在陽光底下的石凳上，一個個稻草擰成的墊子比沙發(fā)還暖和呢！他們你一言，我一語悠閑地聊著——可以是那劉備與張飛，也可以是東家的貓媽媽，西家的狗寶寶。他們不緊不慢，跟自家的白鵝一般，一板一眼，牙齒頗有節(jié)奏地磨動著。嘴角流下的玉米糊在陽光下閃著金子一般的光。那細長的筷子似乎有磁力，一團團的玉米糊若止若流地躍上來了，蘸上一點咸菜不斷往嘴里送，重復著喂、嚼、咽的動作。左手的碗隨著進程漸漸地傾斜，玉米糊都滑到了碗沿，等最后一口進嘴，大花碗就像剛洗過一樣干凈。捧著空碗，捏著筷子，聊天的嗓門更響了。
小孩子可不這樣耐心，他們只管將嘴湊在碗口，像扒飯一樣稀里嘩啦地吃著。沒過一會兒，就丟下碗，一溜煙沖到了集合地。黑白配，分工完畢，大家便撒腿就跑。伸出裹著棉襖大衣的手，笨拙地抓起一把雪，邊撤退邊射擊。對方顯然是早有預防，不但躲過了飛來橫禍，還將一個硬球在空中劃出了弧線，趕緊，撤的人更快了。等到硝煙熄滅，孩子們不是褲子濕了，就是袖子潮了，被大人們拽著想拉回家。沒走幾步，大人剛一松手，他們一掙脫，又沖回營地了。身后的叫喚聲漸行漸遠。
好看的還是那灑在空中的，紛紛揚揚的雪，在一道道金光的折射下，顯得晶瑩剔透。
雪，快化了。牽著我的狗，由它領著我爬上山嶺。全新的腳印蜿蜒著，起伏著，成了一條山路。撥開那一層層的雪水、枯枝、落葉，驚奇地發(fā)現(xiàn)，泥巴中早已攢動著一些小生命，淡淡的綠，尖尖的牙，那樣小，那樣精致。禁不住趴下身子，貼近細聽，似乎那拔節(jié)的聲音真的不期而至了。
望著山下那個寧靜的小山村，很享受地閉著眼，長在這個美麗的清晨，我快樂地尋找著。
讀書也是一種養(yǎng)料作文【范文6篇】四
月有陰晴圓缺，較于晴圓，陰缺就不太受待見了。在我眼里帶著缺憾的殘月也是一種美。
我媽媽廠里有一個叔叔，在我的印象中，他總是沉默寡言，多做事。
那天，因為一個偶然的契機，我不得不在媽媽廠里跟她待一天。我又再一次見到了那個叔叔。他約莫一米七五的個子，留著小平頭，眼窩深深的，笑起來的時候特別溫暖，大家都叫他何師傅。
他沒有跟我說話，只是對我淺淺一笑，就到車間工作了。不過一會兒，聚在我身邊的人才走一點，只是有一個，留得最晚。那是個愛說話的年輕小，約莫二十出頭，他一直嚷嚷著要帶我去參觀，最后還是被我媽媽轟回了車間，而我則是跟著我媽媽進了對著車間的另一個車間。
媽媽在在車間里檢驗產(chǎn)品，而我則坐在一張小桌子前學習，有時幫著媽媽做些簡單的登記。我的的地方，一抬眼，就能看見對面車間的工作情。
過了很久，我覺得有點累，便站起身來伸了個懶腰，便看見了對面車間這樣一個景狀:何師傅在埋頭苦干，干活的手就沒怎么停過，而另一個年輕小伙，動作散漫，嘴一張一合，像是一串打子彈的槍，很快，而干活的手卻沒怎么動過。有時他停下來，做浮夸的表情，好像在跟何師傅講笑話。他講過很多次，但結果總是他笑得最開心，而何師傅也只是淺淺的一笑，一直專注于手中的活。
他們好像在做產(chǎn)品，但他們的效率卻大相徑庭，何師傅身邊的東西堆得很多很高，多得都有些掉到地上了，而年輕小伙身邊都只堆起了一個小，遠不如何師傅身邊的高。
這時，媽媽和她的同事走到對面的車間，媽好像跟年輕的小伙說了什么，年輕小伙的嘴也終于閉上了。而他們兩個身邊堆起的東西被媽媽帶了回來。
對面的車間一下子變的空蕩，安靜的不過一會兒，何師傅身邊的桌子上又堆不下了，而年輕小伙的嘴又動了起來。
媽媽和她同事又再一次去了對面車間，但沒有拿什么回來，只是把年輕小伙帶了回來，你看看你，媽媽的語氣滿是怒色，“人家何師傅四十多歲的人，工作效率高，質(zhì)量又好，你看看你，二十多歲，正是精力旺盛的時候，但人家何師傅做十個，你能做好一個嗎？要求做十個，人家何師傅多做兩個，你就做兩個，還都有問題，你就不能學學人家何師傅嗎？”
“我又不像他是個啞巴?！蔽覍δ贻p小伙不滿的嘟囔驚住了，我看著對面車間里認真工作的何師傅，我怎么也沒想到他的沉默寡言，竟是因為他是個啞巴。
我剛為他感到惋惜，但轉眼一看，這位健全懶散的年輕小伙，就開始由衷的贊美欣賞何師傅。因為他自身的缺憾，我覺得他認真工作的形象又高大了。
不再為他感到惋惜，現(xiàn)在我只覺得他的缺憾有如殘月難圓，美的奪目耀眼。
缺憾，這也是一種美。
讀書也是一種養(yǎng)料作文【范文6篇】五
不到長城非好漢，奔著這句話我們今天就登上了長城。
在山腳下，抬頭向上看，蜿蜒的長城盤踞在崇山峻嶺之中，若隱若現(xiàn)，從下往上看還讓人有一種恐懼感呢！
爬上長城，踏在一塊塊被磨平了的青石塊上，體會長城的悠久歷史，體會古代人的智慧的結晶。長城并沒有我想象中的要難爬，前兩個烽火臺都是平路，爬得十分輕松，天真的我以為后兩個烽火臺也是像如此的平路，想到這里，我的心里樂開了花：這樣爬長城也太輕松了吧！
但我沒有想到的是，山路突然高起，長城順著山勢而建，從第二個烽火臺到第三個烽火臺的路途十分的艱辛與遙遠。腳踏在一塊塊堅硬的青石塊上，手扶著城墻上的欄桿，才一步步的慢慢地向上爬。
越往上的山路越陡峭，路也越來越窄，并且人也越來越多，人擠人、人推人的，仿佛一不小心就會被別人從長城上給推下去一樣。
終于，我拖著疲憊的身體好容易爬上了本次的目的地――第四個烽火臺。站在烽火臺上極目遠眺，我的心不由得顫抖了起來，不見盡頭的長城靜靜的趴在高低起伏的山上，山腳下、長城上人山人海，山腳仿佛是無底洞，從長城上看，簡直看不到底，看著看著，我的腿不禁就抖了起來，手上和臉上也一直在冒汗。這么高、這么陡的地方，以前的人是怎么建起來的呢？他們不怕嗎？一連串的問題從我的腦子中冒出。但他們都堅持了下來，就是因為他們的堅持，才鑄就了今天長城。
今天，我意識到一個道理：沒有什么是做不到的，只有不想做的人。有些時候，只要你再堅持一下下，你就可以看到希望與未來。所以，不要去懷疑自己！今天，有多少次，我想過放棄，有多少次我懷疑自己不行，但是我都堅持了下來，最后，我做到了！
我今天不僅挑戰(zhàn)了長城，而且挑戰(zhàn)了自我。我也相信我可以挑戰(zhàn)未來，征服未來！這就是挑戰(zhàn)！
讀書也是一種養(yǎng)料作文【范文6篇】六
敬老是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，它也是一個永恒的話題。在一千個人的眼中,敬愛老人的方式也有一千種。幫助老人解決困難，照顧老人的飲食起居，尊重老人的精神生活……而我的敬老的方式卻與眾不同，它，叫“接受”……因為接受也是一種愛。
——題記
從小，父母就教育我，要尊重老人。那時，天真的我總覺得：這有什么難的，不就是不要幫老人做事情，盡量地照顧好他們的生活嗎？可是，有一件事卻令我的看法徹底改變了。
那天，爺爺從口袋里摸出了10塊錢，轉過身來，露出慈祥的笑容對我說：“倩倩，爺爺這兒有10塊錢，你拿去當零花錢吧！”“不了，爺爺，我的零花錢已經(jīng)夠了，不要再給我了?！蔽疫B忙推辭。爺爺不容我拒絕，執(zhí)意要塞給我，而我覺得爺爺年歲大了，不能再花他的錢，于是我堅決不要。我倆一直推來擋去爭執(zhí)不下。爺爺臉色陰沉了顯得有些失落，垂頭喪氣地把錢收進口袋里，看著爺爺失望而無奈的樣子，我的心里真不是滋味。于是我趕緊故作興奮地說：“爺爺，您把那10塊錢給我吧，我正好要買熒光筆呢！加上這10塊錢，我就可以買24色的嘍！”爺爺一聽，臉上一下子陰轉晴，臉上樂開了花，忙不迭地重新掏出錢，興沖沖地把錢遞給我，我毫不猶豫地收下，故意很夸張地笑了，還神采飛揚地說：“這下可好了，我可以買到大盒彩筆了！”說著，美滋滋地把錢裝到了存錢罐里。爺爺看著我那美美的表情，臉上的皺紋一下子舒展開了，仿佛年輕了好多歲。
之后，我好奇地問媽媽：“如果我的零花錢被人拿走了，我肯定很不開心?？晌也灰獱敔?shù)腻X，他卻反而很不開心，真是奇了怪了？”“那是因為這樣可以讓他感到自己還被人需要，覺得他對你來說還很重要呀！”媽媽耐心地對我說，“人老了，最擔心自己沒有用處了，你接受了他給你的東西，讓他感覺到自己的存在還有價值，子孫還需要他，這就是對他最大的獎賞了。”我聽了心中涌起一股暖流，媽媽真是太理解老人的心了。此時我才明白，敬老不只是在生活上照顧，更重要的是讓他的精神上得到滿足。接受他的好意，讓他覺得自己還能被子孫需要，才是對老人最好的'愛。我想不止是我的爺爺，每一個老人都在用一種簡單而原始的方式表達自己對子孫的愛。這種愛默默無聞，卻能給人陽光般的溫暖；這種愛微不足道，卻是用真心表達的；這種愛司空見慣，卻是那樣彌足珍貴。接受這種愛，何嘗不是對老人的一種敬重？
讓我們也學會接受老人的好意，真誠接受他們的關愛，從精神上去關愛老人，只有這樣老人，老人才能真正感到生活的溫馨與美好！
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