描寫(xiě)同學(xué)的作文【精選5篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-06-12 13:49:06
描寫(xiě)同學(xué)的作文【精選5篇】
時(shí)間:2022-06-12 13:49:06     小編:張同學(xué)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編為大家收集的描寫(xiě)同學(xué)的作文【精選5篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)同學(xué)的作文【精選5篇】一

俗話(huà)說(shuō):“幫助別人,自己快樂(lè)”!可不,我就是一個(gè)很快樂(lè)的少年,因?yàn)槲姨貏e喜歡幫助別人!

但是我并不是一開(kāi)始就會(huì)幫助同學(xué)的,我也要學(xué)的!以前,我在班里只顧自己,不顧別人,如:有一次我在做一道難題時(shí),有人找我借筆,我沒(méi)理會(huì)他,他又找我借筆,我大聲說(shuō):“不要來(lái)煩我!”

后來(lái),有一件事使我知道了幫助別人。我和朋友在操場(chǎng)上玩,有一個(gè)人摔倒了,我朋友扶他起來(lái),他連連說(shuō):“謝謝你!”我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)朋友“你為什么扶他起來(lái)?”朋友說(shuō):“幫助別人,自己快樂(lè)!”朋友走后我想了半天,說(shuō)“我知道了,我也要幫助同學(xué)!”

有一天,我看到一個(gè)小同學(xué)在哭。我問(wèn)“你為什么哭呀?”他說(shuō):“風(fēng)箏掛在樹(shù)上了?!蔽?guī)退扬L(fēng)箏拿下來(lái)了,他連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我說(shuō):“不用謝!”但是我心里真高興,因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人了。以后,同學(xué)不會(huì)做作業(yè),我教他們做,同字沒(méi)帶文具,我主動(dòng)借給他們……

我會(huì)幫助同學(xué)了!通過(guò)幫助同學(xué),我收獲了很多快樂(lè),我更加喜歡幫助別人了!

描寫(xiě)同學(xué)的作文【精選5篇】二

她是我最好的伙伴,一雙水汪汪的大眼睛,如同兩顆晶瑩剔透的黑寶石,小小的鼻子下,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā),總是被梳成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的,可漂亮了!你知道她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,她就是我最好的朋友,我們班的班長(zhǎng)CC高林彥。

高林彥的興趣愛(ài)好可廣泛了!她喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞……其中,她最?lèi)?ài)看書(shū)了。一下課,她就捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái),連眼睛都不眨一下呢!她看書(shū)看得特快,一分鐘能看5頁(yè)書(shū),如果她看書(shū)看上一整天,至少能看3本書(shū)!正因?yàn)樗x的課外書(shū)很多,知識(shí)面廣,所以她寫(xiě)的作文非常生動(dòng)、有趣。

她也很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)得幾乎和書(shū)上一模一樣,所有人看了她的畫(huà)都贊不絕口,所以我們有時(shí)候都會(huì)叫她“畫(huà)仙子”。

這就是高林彥,她是我最好的伙伴,如果你也喜歡她,就和她做個(gè)朋友吧!

描寫(xiě)同學(xué)的作文【精選5篇】三

中秋節(jié)到了。我和媽媽提著禮物去外公家玩。我們來(lái)到外公家??蓯?ài)的小狗“晶晶”搖著尾巴,跳躍著歡迎我們,然后跳在我身上。

早晨六點(diǎn),我和外公、哥哥、小狗在門(mén)口玩。媽媽和外婆到莊稼地里給菜澆水,小狗跑來(lái)跑去,在追趕一只螞蚱,它頑皮地用手按住螞蚱,再把螞蚱放走。我就覺(jué)得晶晶也會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

晚上,月亮升起來(lái)了,又圓又大,像一面銀色的鏡子。我們把桌子和板凳搬出來(lái),然后把月餅、水果擺在桌子上。小狗也跑過(guò)來(lái),乖乖地蹲坐著等我們給它月餅吃。我用刀把月餅分成兩半,分別給外公、哥哥、我自己和小狗。小狗用舌頭舔著月餅,想把月餅叼起來(lái)吃掉,一群螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),停在晶晶的月餅上,晶晶很生氣,用手把螞蟻趕走了??墒?,卻把月餅拍到了另一邊。它“汪汪”地叫起來(lái)。我連忙說(shuō):“別生氣,我再給你一塊?!彼孟舐?tīng)懂了我的話(huà),不叫了,我開(kāi)了另外一個(gè)月餅吃。

中秋節(jié)的這天,我真快樂(lè)也真失望爸爸沒(méi)有回來(lái)。

描寫(xiě)同學(xué)的作文【精選5篇】四

那一天正好是黃昏時(shí)期,太陽(yáng)正慢慢地往下落,它散發(fā)出了五顏六色的光芒,形成了美麗的晚霞,把天空都給染紅了。

路上沒(méi)有一個(gè)行人,一只小狗在馬路上散步,它是多么可愛(ài)?。∫簧戆咨拿?,沒(méi)有一絲雜色,一對(duì)像黑珍珠的眼睛,兩只尖尖的耳朵,四只毛茸茸的小爪子。可以從它的眼睛里看出活潑。

突然間,一輛摩托車(chē)出現(xiàn)在馬路上,小狗卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正在一點(diǎn)點(diǎn)的靠近它,依然在馬路上蹦蹦跳跳。

天空上的晚霞漸漸逝去,幾只小蟲(chóng)無(wú)聊極了,在路旁叫著,只聽(tīng)見(jiàn)“汪——”的一聲。

摩托車(chē)的前輪沾滿(mǎn)了閃著紅光的鮮血,摩托車(chē)的司機(jī)回頭瞄了一眼,迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)那只小狗躺在馬路上,一只爪子流出了許多的鮮血,小狗在呻吟,眼角旁有幾滴閃著銀光的.淚珠,它的嘴微微張開(kāi),露出了尖尖的牙齒。不!小狗的前左腳斷了,它以后不能再自由地奔跑了,不能再和其他小狗快樂(lè)地嬉戲了。那個(gè)摩托車(chē)司機(jī)真壞!

我以為這只小狗就這樣放棄自己了,沒(méi)想到它不但不放棄自己反而更加珍惜自己。每當(dāng)它看見(jiàn)坑坑洼洼的地方便會(huì)繞過(guò)去。 以后不論是晨曦初露,還是日落黃昏;不論是驕陽(yáng)似火,還是陰雨霏霏,這只小狗都在練習(xí)奔跑。雖然它是一跳一跳的,速度很慢,但是它非常認(rèn)真,但愿它會(huì)成功吧。

功夫不負(fù)有心人,大約過(guò)了兩三個(gè)月它才成功了。

瞧,那只小狗依然在跑,速度跟剛剛腿斷時(shí)的速度快多了,盡管它的前左腳還是一跳一跳的,和其他狗相比它的速度太慢了。

可這只小狗還是不肯放棄,每天依然可以看見(jiàn)它在跑步的樣子,一天比一天跑的更快,跑得更好,終于它再次成功了,跑得比以前更快了,更好了。

這只小狗真頑強(qiáng)!

描寫(xiě)同學(xué)的作文【精選5篇】五

我有一個(gè)好朋友,是一條阿拉斯加雪橇犬,它的名字叫灰灰?;一襾?lái)我家的時(shí)候才2個(gè)月大了,但是身高已經(jīng)大約有30厘米了。

它穿了一件厚厚的“毛衣”,整個(gè)背面黑白相間,遠(yuǎn)看呈灰色,所以我就給它起名灰灰。圓圓的肚子和矮矮的四肢都是白白的,小尾巴總是得意地一翹一翹的。它的耳朵很特別,是三角形的,總是豎得筆直,好像在認(rèn)真地聽(tīng)什么。圓圓的眼睛,炯炯有神。我們都很喜歡這個(gè)家庭新成員。

它很喜歡吃骨頭和香腸。每次我們吃完晚飯,我和爸爸拿著灰灰的“晚餐”走向灰灰的時(shí)候,它總是迫不及待地迎接我們,嘴里邊“汪汪”直叫,邊圍著我們打轉(zhuǎn),直到一起走到它的盆子跟前,等我們放下它的晚餐,它蹲下身子,張開(kāi)嘴巴,大口大口地狼吞虎咽起來(lái)。吃大骨頭的時(shí)候,它硬是把骨頭含在嘴里,使勁地嚼著,發(fā)出“咔咔……”的聲音,聽(tīng)著有點(diǎn)嚇人。一大盆米飯三、五分鐘就可以吃完。

它也喜歡運(yùn)動(dòng),吃完飯是它運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,我和爸爸、媽媽牽著灰灰去散步,在爸爸手里它很乖。我在一旁看了也想試一試,爸爸看出了我的心思,把繩子給了我?;一铱蓹C(jī)靈了,剛等我把繩子拿到手,像脫韁的野馬一樣飛奔起來(lái)。我的身子也猛地往后一抽,跟著它跑了起來(lái),“灰灰,停下…停下…”爸爸也在后面邊喊邊追上來(lái),它像聽(tīng)懂了爸爸的話(huà)一樣放慢腳步,我趕緊扔下繩子,感覺(jué)上氣不接下氣。爸爸拍了拍灰灰的頭,指責(zé)了幾句,它像知道犯錯(cuò)的孩子一樣,低下了頭,呼吸很急促,舌頭無(wú)奈地一伸一伸。

盡管它會(huì)“欺負(fù)”我,但是我還是很喜歡它,平時(shí)我沒(méi)有功課的時(shí)候喜歡拿著皮球跟他嬉鬧,有零食吃的時(shí)候我也不會(huì)忘記它,也會(huì)給它嘗嘗,每當(dāng)它開(kāi)心的時(shí)候它總會(huì)對(duì)著我搖頭擺尾,“汪汪地”叫上幾聲。

我喜歡我這位朋友,因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/63125.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔