心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性，不要出現(xiàn)模糊和含糊不清的描述。接下來，我們一起閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇一
余姚公安機(jī)關(guān)將認(rèn)真貫徹全市公安局處長(zhǎng)會(huì)議和黎局長(zhǎng)講話精神，牢牢把握推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化對(duì)公安工作的新要求，積極探索構(gòu)建以維護(hù)穩(wěn)定、服務(wù)發(fā)展、打防犯罪、基層治理、智慧警務(wù)、規(guī)范執(zhí)法等六大體系為內(nèi)容的，具有余姚特色的現(xiàn)代警務(wù)模式，認(rèn)真統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和維護(hù)穩(wěn)定各項(xiàng)工作，著力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，致力打造過硬隊(duì)伍，力爭(zhēng)余姚公安各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)走在寧波大市前列，為余姚高水平推進(jìn)市域治理現(xiàn)代化，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展走在前列創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會(huì)治安環(huán)境。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇二
學(xué)習(xí)貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，推進(jìn)干部選拔任用工作的民主化進(jìn)程，當(dāng)前要正確處理好四個(gè)關(guān)系，進(jìn)一步完善干部選任民主機(jī)制。
正確處理公開與保密的關(guān)系，不斷完善干部選任工作中的群眾知情機(jī)制。群眾對(duì)干部工作應(yīng)當(dāng)具有知情權(quán)，這是落實(shí)群眾在干部中的參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)的前提和基礎(chǔ)。構(gòu)建和完善干部選任工作中的知情機(jī)制，首要的是要解決好群眾知情的內(nèi)容、知情的渠道和方式。群眾知情，從內(nèi)容上說，應(yīng)包括新時(shí)期黨的干部工作的方針、政策和各個(gè)階段干部工作的任務(wù)和重點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)班子職位空缺情況、干部任職條件和資格、干部選拔程序和結(jié)果等。知情的渠道，應(yīng)包括新聞媒體的宣傳、會(huì)議通報(bào)、書面報(bào)告和公示等。擴(kuò)大干部工作民主，構(gòu)建群眾知情機(jī)制，應(yīng)貫徹適度公開的原則，科學(xué)界定保密與公開的范圍，一方面該公開的不公開，群眾不知情，貫徹群眾公認(rèn)的原則就是一句空話;另一方面，干部工作不堅(jiān)持適度保密，該保密的不保密，也會(huì)造成干部工作的極大被動(dòng)。唯有做到干部工作的適度公開，才能真正落實(shí)群眾的知情權(quán)。
正確處理成本與效能的關(guān)系，不斷完善干部工作中的群眾參與機(jī)制。在干部的選任過程中，群眾參與面較為廣泛的形式是在大范圍內(nèi)舉行民主推薦、民主評(píng)議等活動(dòng)。這種活動(dòng)具有規(guī)模和聲勢(shì)大、涉及的范圍和覆蓋面廣，推薦出來的干部人數(shù)多等特點(diǎn)，能最大限度地吸引眾多群眾的參與。正確處理成本與效能的關(guān)系，要注意把握三點(diǎn)：一是要加強(qiáng)教育，激發(fā)群眾的參與本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料熱情。二是群眾參與要滲透到干部選任工作的各環(huán)節(jié)，貫穿于全過程。要積極研究改進(jìn)群眾參與的方法，提高工作的組織程度，增強(qiáng)操作的便捷性和經(jīng)濟(jì)性，構(gòu)建低成本、高效能的群眾參與機(jī)制。
正確處理推薦得票與群眾公認(rèn)的關(guān)系，不斷完善干部選任工作中的群眾選擇機(jī)制。構(gòu)建群眾選擇機(jī)制，要正確處理推薦得票與群眾公認(rèn)的關(guān)系。一方面，要充分尊重民意，把群眾推薦得票作為選任干部的重要依據(jù)，另一方面，又要具體情況具體分析，辯證地分析干部得票的多寡，不以得票多少作為唯一結(jié)論。一般說來，得票多寡可以反映群眾公認(rèn)程度，但群眾公認(rèn)度不是個(gè)體群眾的算術(shù)疊加。不同范圍、不同群體、推薦同一個(gè)人得票的多少往往有較大差異。因此，我們?cè)谶x任干部時(shí)，切不可簡(jiǎn)單地以票取人，要采取科學(xué)的方法，集中群眾的正確意見，防止工作中的片面性。
正確處理群眾監(jiān)督與其他監(jiān)督的關(guān)系，不斷完善干部選任工作中的群眾監(jiān)督機(jī)制。在干部任用工作監(jiān)督中，群眾監(jiān)督是一種最基本、最重要的監(jiān)督，它是干部任用工作貫徹落實(shí)黨的群眾路線的具體體現(xiàn)。發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用，構(gòu)建群眾監(jiān)督機(jī)制，首先，要從建立健全干部工作責(zé)任制入手，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、組織人事部門自覺接收群眾監(jiān)督的意本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料識(shí)，完善干部工作主動(dòng)接受群眾監(jiān)督的內(nèi)在機(jī)制。其次，要加強(qiáng)群眾對(duì)干部工作的日常監(jiān)督。只有把干部工作置于廣大群眾的監(jiān)督之下，對(duì)干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行長(zhǎng)期、不間斷地觀察，全面了解干部在工作圈、生活圈和交際圈的情況，才能搞好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和干部選拔任用的監(jiān)督。再次，要把群眾對(duì)干部工作的直接監(jiān)督和間接監(jiān)督結(jié)合起來，一方面要拓寬群眾直接參與干部工作監(jiān)督的途徑，如推行干部工作的預(yù)告、公示、述職考評(píng)等制度，直接聽取群眾對(duì)考察對(duì)象、擬任人選和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見;另一方面，要加強(qiáng)對(duì)干部監(jiān)督工作中的各種信息的收集、整理和處理，把群眾監(jiān)督滲透到選拔任用干部工作全過程。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天是3月5日，是毛澤東主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)48周年紀(jì)念日，也是5.12地震以后，我們迎來的第三個(gè)雷鋒日。
時(shí)間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年，雷鋒晉升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
然而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，又應(yīng)該怎樣來學(xué)習(xí)雷鋒呢?
首先：全校各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。在下周之內(nèi)，組織同學(xué)認(rèn)真閱讀有關(guān)書報(bào)，了解雷鋒的生平事跡。同時(shí)通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
第二：組織活動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動(dòng)的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。其實(shí)，自5.12地震災(zāi)害之后，全國(guó)各族人民都發(fā)揚(yáng)了無災(zāi)幫有災(zāi)，小災(zāi)幫大災(zāi)的互幫互助精神，對(duì)于身在災(zāi)區(qū)我們來講，除了要對(duì)社會(huì)各界的愛心倍加珍惜以外，還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，力所能及幫助更需要幫助的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。具體從以下幾個(gè)方面努力：
第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，開展正常的活動(dòng)，不追追打打，排隊(duì)出校，排隊(duì)就餐，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
第二，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當(dāng)然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每一個(gè)人的努力，不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗。
第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課能專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
第四，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個(gè)組里能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，切實(shí)提高自己的活動(dòng)才能，力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光為學(xué)校添彩。
學(xué)校將對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行報(bào)道，月底將評(píng)選學(xué)雷鋒標(biāo)兵，希望大家以此為動(dòng)力，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)推向新高度。用我們實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。讓我們行動(dòng)起來，做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者，在三月的春風(fēng)里與雷鋒精神同行。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇四
和諧社會(huì)是指整個(gè)社會(huì)處于順和、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的狀態(tài)。也就是讓社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系融洽、協(xié)調(diào)、無根本利害沖突，人與人之間相互尊重、相互信任和相互幫助，氣氛良好。
我們參訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)，都有自己的單位，而單位又是社會(huì)的基本組織，單位和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，每一個(gè)單位都把和諧社會(huì)的要求落到實(shí)處了，社會(huì)主義和諧社會(huì)就有了強(qiáng)力支持。那么身為一單位的領(lǐng)導(dǎo)，我們?nèi)绾稳?chuàng)建自己和諧單位呢？我認(rèn)為必須從如下幾方面去考慮：
(一)要深化對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性，是把構(gòu)建和諧社會(huì)的要求落實(shí)到創(chuàng)建和諧單位具體實(shí)踐中的必不可少的思想前提。為此，要通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)統(tǒng)一思想，凝聚力量，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建和諧單位的各項(xiàng)工作。
(二)深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，調(diào)動(dòng)積極因素，增強(qiáng)職工的創(chuàng)造活力。全體人民各盡所能，充分發(fā)揮自身的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件。為此，創(chuàng)建和諧單位就應(yīng)充分發(fā)揮干部、職工的創(chuàng)造性。要充分發(fā)揮干部、職工的創(chuàng)造性，必需做到如下三點(diǎn)：一是要改革和完善用人制度；二是要充分發(fā)揮社會(huì)主義民主健全民主決策，民主議事制度，推進(jìn)政務(wù)公開，使單位的干部、職工廣泛參與單位相關(guān)事務(wù)；三是要完善分配制度。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，物質(zhì)利益問題是一個(gè)直接關(guān)系到人的創(chuàng)造活動(dòng)發(fā)揮的重要問題。為此在機(jī)制創(chuàng)新中，尤其要理順好單位內(nèi)部的分配關(guān)系，在堅(jiān)持實(shí)績(jī)優(yōu)先的同時(shí)，做到兼顧公平，并把公平問題放在重要位置，認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的，能夠使單位大多數(shù)人滿意的分配方案。
(三)做好思想政治工作，化解矛盾，理順情緒。隨著改革的日益深化和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)整，思想觀念的碰撞，經(jīng)濟(jì)利益的摩擦等引發(fā)的矛盾在單位的表現(xiàn)也日益明顯和多樣化。正確處理好人民內(nèi)部矛盾，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的必要手段。充分發(fā)揮黨思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，探索做好新時(shí)期思想政治工作的新途經(jīng)、新方法，提高思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性，化解矛盾，促進(jìn)和諧。
(四)引導(dǎo)職工立足崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)發(fā)展的社會(huì)，沒有發(fā)展，就失去物質(zhì)基礎(chǔ)。同理，和諧單位也應(yīng)是事業(yè)發(fā)展的單位，各方面的工作一團(tuán)糟，是談不上和諧的。因此，創(chuàng)建和諧單位，要求單位的干部職工要立足崗位，腳踏實(shí)地地干好本職工作，共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)，為周圍的群眾作表率。這樣，通過創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，促進(jìn)單位各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為創(chuàng)建和諧單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，形成創(chuàng)建和諧單位的合力。單位成員之間的團(tuán)結(jié)友愛，既是和諧單位的內(nèi)在屬性，又是創(chuàng)建和諧單位的必須要求。單位領(lǐng)導(dǎo)成員之間更要自覺堅(jiān)持民主集中制，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，事事處處維護(hù)團(tuán)結(jié)。只有全體干部職工圍繞創(chuàng)建和諧單位，大家都心往一處想，勁往一處使，才能形成創(chuàng)建和諧單位的合力。
(六)關(guān)心職工的工作生活，誠(chéng)心誠(chéng)意為干部職工辦實(shí)事、辦好事。以人為本是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是創(chuàng)建和諧單位的要求，全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，時(shí)刻關(guān)心群眾，努力為群眾謀利益，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)單位的和諧，就要認(rèn)真做好與干部職工工作和生活密切相關(guān)的各項(xiàng)工作，想之之所想，急之之所急，誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。凡是事關(guān)干部職工工作和生活的問題，單位的領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)掌握，認(rèn)真研究，精心部署，抓緊解決；切實(shí)把各項(xiàng)幫民之策，意民之舉，落到實(shí)處，讓干部職工得到實(shí)實(shí)在在的好處，為構(gòu)建和諧單位工作努力。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇五
1月15日，中共中央根據(jù)干部工作形勢(shì)任務(wù)和干部隊(duì)伍狀況變化，對(duì)版《干部任用條例》進(jìn)行了修訂，印發(fā)了新版的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條列》)，《條例》的修訂是新時(shí)期黨對(duì)干部選任工作規(guī)律認(rèn)識(shí)的一次升華，是干部人事制度改革的一個(gè)重大成果，也為進(jìn)一步深化改革指明了方向。
當(dāng)前，xq交通運(yùn)輸行業(yè)正值跨越發(fā)展的攻堅(jiān)期，xx公路管理局把握新形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇，謀劃新發(fā)展，緊緊圍繞養(yǎng)護(hù)管理和收費(fèi)服務(wù)中心工作，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，綜合管理水平有了新的提高，路網(wǎng)結(jié)構(gòu)和養(yǎng)護(hù)水平不斷改善、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平不斷提升，行業(yè)文明建設(shè)取得長(zhǎng)足發(fā)展，逐步構(gòu)建了全局“暢、安、舒、美”的和諧交通環(huán)境。面對(duì)如此前景和大好機(jī)遇，急需一批高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍來引領(lǐng)xx公路管理局長(zhǎng)遠(yuǎn)科學(xué)發(fā)展，為此，我們必須對(duì)《條例》加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》的要求。
發(fā)展需要人才的支持，真正把優(yōu)秀的干部選出來、用起來，還必須以正確的用人導(dǎo)向、規(guī)范的用人程序、嚴(yán)格的用人紀(jì)律作保證。這就要求我們充分認(rèn)識(shí)新《條例》頒布的重要性、準(zhǔn)確把握新《條例》的關(guān)鍵點(diǎn)、切實(shí)注重新《條例》的三個(gè)方面和認(rèn)真抓好《條例》的貫徹落實(shí)，從而為xx公路管理局的發(fā)展選好人用好人。
一、充分認(rèn)識(shí)新《條例》頒布的重要性
《條例》的修訂工作，是黨的十八大、十八屆三中全會(huì)后，全黨按照“科學(xué)發(fā)展”要求，全面加強(qiáng)思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，積極推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的形勢(shì)下進(jìn)行的。近些年來，干部工作面臨的形勢(shì)任務(wù)、干部隊(duì)伍狀況等都發(fā)生了很大變化，中央對(duì)干部工作的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)提出了一系列新要求，頒布的《條例》已不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，需要與時(shí)俱進(jìn)地修訂完善。同時(shí)，干部人事制度改革多年積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，一些干部政策有了新變化、新調(diào)整，需要用法規(guī)的形式固定下來，堅(jiān)持下去，以便更好地指導(dǎo)和推動(dòng)干部工作的開展。從中組部征求修訂意見到20正式頒布，《條例》修訂歷時(shí)一年多，不僅從改革完善干部人事制度、防止和糾正用人不正之風(fēng)方面貫徹了十八屆三中全會(huì)精神，也從加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升執(zhí)政素質(zhì)和本領(lǐng)的角度為實(shí)現(xiàn)十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)提供了組織保障?！稐l例》的實(shí)施，對(duì)保證黨的路線、方針、政策全面貫徹執(zhí)行和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)順利發(fā)展，具有十分重要的意義。
二、準(zhǔn)確把握新《條例》的關(guān)鍵點(diǎn)
新《條例》體現(xiàn)了黨管干部的原則，貫徹了中央對(duì)干部選拔任用工作的新要求，吸收了干部人事制度的新成果。我們要認(rèn)真把握，嚴(yán)格遵循。
(一)《條例》充分體現(xiàn)了“黨管干部”的原則。特別強(qiáng)調(diào)黨領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作，在原則標(biāo)準(zhǔn)和程序方法等多方面，都體現(xiàn)了黨組織的主體地位和主導(dǎo)作用。如：新增“動(dòng)議”一章，規(guī)范了選拔任用的初始環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)黨組織從干部選拔任用的啟動(dòng)環(huán)節(jié)就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用;規(guī)定考察對(duì)象由黨組織集體研究確定，防止簡(jiǎn)單以票、以分取人;加強(qiáng)了黨組織對(duì)公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、交流任用、破格提拔等特殊情形選拔任用人選的審批把關(guān);嚴(yán)格監(jiān)督檢查，充實(shí)了“十不準(zhǔn)”紀(jì)律要求，規(guī)定對(duì)干部選拔任用工作實(shí)行全程監(jiān)督，嚴(yán)肅查處違反組織人事紀(jì)律的行為。
(二)《條例》全面貫徹了中央對(duì)干部選拔任用工作提出的新要求。黨中央非常重視干部的選拔任用工作。十八大、十八屆三中全會(huì)精神及習(xí)近平總書記一系列重要講話，對(duì)培養(yǎng)選拔高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)人才，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，以好的作風(fēng)選人、選出作風(fēng)好的人，加快推進(jìn)干部人事制度改革步伐，推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化等，提出了明確要求。在《條例》修訂過程中，這些要求得到了認(rèn)真貫徹和充分體現(xiàn)。比如，將公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗作為干部選拔任用的方式之一，保留專章規(guī)定，又針對(duì)突出問題著力規(guī)范，突出能力和素質(zhì)測(cè)試測(cè)評(píng)，突出崗位特點(diǎn)，突出實(shí)績(jī)競(jìng)爭(zhēng)，注重一貫表現(xiàn)，防止簡(jiǎn)單“以分取人”。在加大選拔年輕干部的力度方面，堅(jiān)持了“破格提拔”這一制度安排，為優(yōu)秀人才脫穎而出留出了“快車道”，又按照選拔標(biāo)準(zhǔn)更高、審批把關(guān)更嚴(yán)、過程更公開透明的要求，從嚴(yán)進(jìn)行規(guī)范，使之更具操作性，防止“破格”變成“出格”，等等。
(三)《條例》吸收了干部人事制度改革的新成果。近年來，干部人事制度改革的力度不斷加大，干部工作的民主化、科學(xué)化程度有了很大提高，取得了許多重大成果。這次修訂和頒布的《干部任用條例》充分吸收了這些重要成果。比如，將推薦結(jié)果由選拔任用的“重要依據(jù)”改為“重要參考”。規(guī)定對(duì)擬提拔的考察對(duì)象，應(yīng)當(dāng)查閱個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告情況;明確規(guī)定有跑官、拉票行為的干部和“裸官”等不得列為考察對(duì)象等等。我們要結(jié)合干部人事制度改革的實(shí)際，結(jié)合制約xx公路管理局發(fā)展的一些瓶頸問題，深刻領(lǐng)會(huì)《干部任用條例》作出的這些新規(guī)定新要求，自覺堅(jiān)持干部人事制度改革的正確方向，把黨管干部原則與走群眾路線有機(jī)結(jié)合起來，把《條例》和全局的工作實(shí)際結(jié)合起來，解決目前干部任用方面存在的矛盾和問題，才能真正把干部選準(zhǔn)用好。
三、切實(shí)注重新《條例》的三個(gè)方面
新《條例》體現(xiàn)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)的要求，近些年來，我局也存在一些干部作風(fēng)方面的突出問題，例如對(duì)基層干部尤其是借調(diào)、掛職干部關(guān)心不夠，聽取其合理化訴求方面還存在不全面、不具體的情況，對(duì)其政治待遇、福利待遇落實(shí)不到位;形式主義”方面存在規(guī)章制度制定的較多而對(duì)基層執(zhí)行情況和督查的偏少，平時(shí)在辦公室聽匯報(bào)工作的多而主動(dòng)下基層聽取意見和建議的少的問題;“官僚主義”方面存在對(duì)一些基層單位出現(xiàn)的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”，基層有些領(lǐng)導(dǎo)干部“高高在上”，與一線職工交流少的問題監(jiān)管落實(shí)不到位;懶、散、庸、推、拖等機(jī)關(guān)病尚未得到徹底根治;“享樂主義”方面存在工作生活上講排場(chǎng)比闊氣的現(xiàn)象，對(duì)一些單位熱的情招待，抵制不夠堅(jiān)決;“奢靡之風(fēng)”方面還存在勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)的情況;針對(duì)這些新情況、請(qǐng)問題的出現(xiàn)，如何把握好《條列》，用好《條列》，為全局養(yǎng)護(hù)管理和收費(fèi)服務(wù)工作服務(wù)好尤其至關(guān)重要。這就要求我們要切實(shí)注重以下三個(gè)方面。
(一)突出以德為先，強(qiáng)化干部作風(fēng)。與2002版《干部任用條例》相比，此次修訂新增了“以德為先”的選人原則，突出干部的“德”在素質(zhì)要求中的首要地位，體現(xiàn)了全面改革的“問題導(dǎo)向”性。近年來，在改革開放引擎的強(qiáng)力帶動(dòng)下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就，但隨之而來的是某些黨員干部理想信念的滑落、貪婪欲望的滋生和道德品質(zhì)的喪失，尤其是在黨的十八大后，在“老虎蒼蠅一起打”的空前反腐力度下，一大批黨的蛀蟲被查辦處理，凈化了社會(huì)風(fēng)氣，震懾了思想心靈，也贏得了百姓的支持和擁護(hù)，突出干部選任“以德為先”，將“德”作為一條“紅線”，牢牢樹立在組工干部和廣大黨員干部的心頭。作風(fēng)建設(shè)是我黨歷來常抓不懈的重要方面，干部隊(duì)伍的作風(fēng)更是深刻影響著黨和政府在人民心中的光輝形象。因此條例中多處提到干部選任要強(qiáng)化作風(fēng)考察，加強(qiáng)干部作風(fēng)考察，深入了解為民服務(wù)、求真務(wù)實(shí)、勤勉敬業(yè)、奮發(fā)有為，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等情況。
(二)更加注重基層，更好服務(wù)群眾。條例中明確提到：在選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)應(yīng)當(dāng)樹立注重基層的導(dǎo)向。在近年來的干部隊(duì)伍建設(shè)中，也通過“加強(qiáng)基層建設(shè)年”、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“走基層、訪群眾、促和諧”和“訪民情、惠民生、聚民心”等活動(dòng)，走基層、進(jìn)機(jī)關(guān)，與百姓面對(duì)面，密切聯(lián)系群眾，增強(qiáng)黨員干部同人民群眾的血肉聯(lián)系。在利民、惠民的同時(shí)，鍛煉了廣大干部，從中發(fā)現(xiàn)了一批人才。在開展黨的第一批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過批評(píng)與自我批評(píng)，反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)，查擺整改了一批群眾反映強(qiáng)烈的問題，解決了不少職工生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督管理，營(yíng)造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境。我們堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)和廳局黨委關(guān)于干部選拔任用工作相關(guān)規(guī)定，扎實(shí)開展干部選拔任用“一報(bào)告兩評(píng)議”工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、干部選拔任用工作全程實(shí)錄制及任中糾錯(cuò)、任后究責(zé)等制度，客觀真實(shí)地反映干部選拔任用過程中的參與者、責(zé)任者和選用結(jié)果。考察選用干部時(shí)，不僅看干部的平時(shí)表現(xiàn)，而且看其在關(guān)鍵時(shí)刻，重大問題面前的表現(xiàn)，特別看其處理復(fù)雜問題的能力，特別要看在xqww反恐嚴(yán)峻形勢(shì)下的政治敏銳性;不僅看干部八小時(shí)以內(nèi)的表現(xiàn)，而且看其八小時(shí)以外的表現(xiàn)，堅(jiān)決克服重才輕德現(xiàn)象，積極征求紀(jì)檢監(jiān)察部門意見。同時(shí)，堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)廣泛聽取干部群眾的反映和意見，擴(kuò)大干部群眾在干部選用工作中的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提高干部工作的透明度和選人用人的公信度，營(yíng)造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境，使干部選任工作更加規(guī)范、高效、透明和民主。
中央重新修訂《條例》，就是要解決好“選什么人，怎樣選人”的問題。它不僅是新時(shí)期做好干部選拔任用工作的基本遵循，更是著力選拔黨和人民需要的好干部、培養(yǎng)造就高素質(zhì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的制度保證。全局領(lǐng)導(dǎo)干部必須把學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)抓緊抓好，牢牢把握《條例》的精髓，把各項(xiàng)要求不折不扣地落到實(shí)處。局黨委要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持重基層、重實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)相結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行干部選任程序，用好的制度選好的干部，同時(shí)以貫徹《條例》為契機(jī)，進(jìn)一步結(jié)合干部人事制度改革，制定適合我局實(shí)際的配套的措施和實(shí)施細(xì)則，努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效管用、簡(jiǎn)便易行的選人用人制度體系。黨委一把手作為單位的第一責(zé)任人，要想成為名副其實(shí)的“伯樂”，“慧眼”識(shí)人，必須不斷提高思想政治水平，樹立正確的用人觀。局黨委班子要以《條例》為遵循，規(guī)范干部選任工作，嚴(yán)明選任紀(jì)律，公正地考察干部，公道地使用干部，真正形成公正、公平、公道的用人導(dǎo)向、機(jī)制和氛圍，切實(shí)保證《條例》學(xué)習(xí)不走形，貫徹執(zhí)行不變樣，為我局轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)骨干。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇六
近日，中組部部長(zhǎng)陳希在組織部門深入貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，以高質(zhì)量干部考核促進(jìn)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)廣大干部不忘初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為。干部考核是引導(dǎo)干部奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的“指揮棒”。各級(jí)要用好用活用實(shí)這個(gè)“指揮棒”，激勵(lì)引導(dǎo)廣大干部以更好的狀態(tài)、更實(shí)的作風(fēng)干好本職工作，想干事、愿干事、干成事，讓干部考核為干事創(chuàng)業(yè)“添柴加薪”。
堅(jiān)持“考”有實(shí)據(jù)，激勵(lì)干部“想干事”。干部工作各有分工、各有特點(diǎn)。只有細(xì)化考核、量化考核，才能使干部工作更有可比性，更著眼于公平，更能激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力。要圍繞政治素質(zhì)考核、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政績(jī)考核、制度執(zhí)行力和治理能力考核、作風(fēng)建設(shè)考核、黨建工作考核等內(nèi)容，健全完善綜合考核評(píng)價(jià)機(jī)制，真正解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問題，有效促使干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)作為，形成比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。要堅(jiān)持精準(zhǔn)科學(xué)、客觀公正，不斷強(qiáng)化日常考核、分類考核、近距離考核，加強(qiáng)綜合分析研判，保證考準(zhǔn)考實(shí)，讓身處在每一個(gè)崗位上的干部都意識(shí)到責(zé)任和壓力，感受到關(guān)愛激勵(lì)的魅力，體會(huì)到擔(dān)當(dāng)作為的成就，使干部考核成為發(fā)現(xiàn)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)有擔(dān)當(dāng)有作為干部的重要載體，用干部考核的實(shí)據(jù)激勵(lì)干部“想干事”。
堅(jiān)持“評(píng)”有實(shí)招，激勵(lì)干部“愿干事”。干部最在意、最看重的是組織上對(duì)自己的評(píng)價(jià)。公心公正、公平公道地評(píng)價(jià)干部表現(xiàn)，對(duì)干部是最直接、最有效的激勵(lì)。客觀公允評(píng)價(jià)干部，能夠形成正向機(jī)制，評(píng)準(zhǔn)一個(gè)人就能激勵(lì)一大片，評(píng)錯(cuò)一個(gè)人則會(huì)打擊一群人。要把綜合分析研判作為干部考核的前置環(huán)節(jié)，立足考準(zhǔn)考實(shí)、考全考深，堅(jiān)持全面、歷史、辯證地分析和評(píng)價(jià)個(gè)人貢獻(xiàn)與集體作用、主觀努力與客觀條件、顯績(jī)與潛績(jī)等情況，防止單純看“顯績(jī)”“排名”“成績(jī)”或者以民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查得票得分多少確定干部考核結(jié)果。要堅(jiān)持對(duì)在履職擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新中出現(xiàn)失誤錯(cuò)誤的干部，理直氣壯為其撐腰鼓勁，客觀公正評(píng)價(jià)功與過，消除干部干事創(chuàng)業(yè)顧慮，卸下思想包袱勇往直前，一心一意想“思路”，真抓實(shí)干謀“出路”，用干部考核的實(shí)招激勵(lì)干部“愿干事”。
堅(jiān)持“獎(jiǎng)”有實(shí)惠，激勵(lì)干部“干成事”。區(qū)分優(yōu)劣、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)、促進(jìn)發(fā)展是干部考核的基本任務(wù)，只有獎(jiǎng)賞及時(shí)到位，真正讓擔(dān)當(dāng)者受認(rèn)可、得實(shí)惠，真正讓擔(dān)當(dāng)者體現(xiàn)價(jià)值、名利雙收，才能催生愿為、想為、主動(dòng)作為的內(nèi)生動(dòng)力。要堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真落實(shí)干部考核，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，把考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和激勵(lì)約束的重要依據(jù)，推動(dòng)形成能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰的正確導(dǎo)向。要大張__鼓表彰獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部，__幟鮮明批評(píng)鞭策“昏、懶、庸、貪”型干部，真正做到不讓老實(shí)人吃虧，不讓干事的人心寒，不讓一線的干部失落，不讓帶“病”的人提拔，形成有為者有位、優(yōu)秀者優(yōu)待、擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)?shù)牧己酶墒聞?chuàng)業(yè)局面，用干部考核的實(shí)惠激勵(lì)干部“干成事”。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇七
為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素養(yǎng)、科學(xué)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)“北方水城,中國(guó)沁州”的戰(zhàn)略目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支撐，12月19日至12月27日，沁縣縣委在省委黨校舉辦了一期“黨政領(lǐng)導(dǎo)干部提升執(zhí)政能力”培訓(xùn)班。全縣120名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、副書紀(jì)、縣直單位一把手參加了培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為做好工作的第一需要，更應(yīng)當(dāng)成為個(gè)人成長(zhǎng)的第一需要。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間比較短，許多內(nèi)容還在消化理解中，但我深感耳目一新、受益匪淺。
1、武裝了頭腦，增長(zhǎng)了知識(shí)。這次培訓(xùn)，聘請(qǐng)知名專家、教授就科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與體制、機(jī)制創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基層黨組織建設(shè)、策略與風(fēng)險(xiǎn)防范，建設(shè)服務(wù)型政府，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等內(nèi)容進(jìn)行了專題講座。通過培訓(xùn)，同志們涉獵了多方面的知識(shí)，對(duì)一些重大理論和實(shí)踐問題有了進(jìn)一步的理解，對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了進(jìn)一步的把握，對(duì)面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。大家普遍認(rèn)為，這次培訓(xùn)是一次很好、很及時(shí)的“充電”、“加油”，學(xué)到了許多新觀點(diǎn)、新理念、新方法，獲得了很多有價(jià)值的信息，聽到了一些基層難以聽到的聲音，為今后工作指明了方向。
2、開闊了視野，拓寬了思路。這次集中培訓(xùn)，大家緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，深入學(xué)習(xí)了當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，對(duì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)以及我國(guó)周邊形勢(shì)有了更深層次地認(rèn)識(shí)，掌握了如何培養(yǎng)人格魅力、建立和諧的、當(dāng)好班長(zhǎng)、帶好隊(duì)伍等方面的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，明確了建設(shè)服務(wù)型政府的著力點(diǎn)、基本要求，學(xué)到了轉(zhuǎn)變政府職能、優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)、健全行政運(yùn)行機(jī)制方面的一些先進(jìn)方法和有力措施，提高了行政執(zhí)行力。在教學(xué)方法上，培訓(xùn)首次采用互動(dòng)參與教學(xué)，情景模擬教學(xué)大家反映，這次培訓(xùn)，對(duì)大腦是一次徹底的清洗，拓寬了知識(shí)面，打開了眼界，大長(zhǎng)了見識(shí)。
6月7日至6月11日，我光榮地參加了黨政干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時(shí)到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記。在公司總政工師、黨委組織部部長(zhǎng)張永江同志和紀(jì)委副書記郭本忠同志的輔導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央黨校出版社編寫的《入黨培訓(xùn)教材》以及黨建知識(shí)教材《入黨知識(shí)問答》，觀看了中組部十六大黨章電視教材的錄像。盡管培訓(xùn)時(shí)間較短，但在公司領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。中國(guó)共產(chǎn)黨自19建黨至今，已經(jīng)走過了80年光榮的斗爭(zhēng)道路。這八十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長(zhǎng)期的革命過程中，黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取群眾意見，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！保┤嗣耱?qū)使。
通過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。
懷揣著一顆興奮而虔誠(chéng)的心，肩負(fù)著自豪而光榮的使命，榮幸地參加了本次培訓(xùn)班。盤點(diǎn)著數(shù)日來的收獲和啟迪，我發(fā)現(xiàn)自己得到了一筆終身受益的寶貴財(cái)富。
這些天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)我來說，是一次全新的體驗(yàn)和經(jīng)歷。也許是優(yōu)秀學(xué)員云集的緣故，學(xué)習(xí)班里始終洋溢著一種進(jìn)取開拓的氣息。正是在這種氣氛的感染下，我倍感珍惜這次學(xué)習(xí)，把它看作是一項(xiàng)工作，一個(gè)責(zé)任，認(rèn)真做好筆記，摘錄主要觀點(diǎn)，始終以積極的態(tài)度投入其中。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中，我不斷汲取知識(shí)養(yǎng)分，接受信仰的洗禮，聆聽北大等教授的親自授課，思想得到啟迪，觀念得到轉(zhuǎn)變，理念得到更新，知識(shí)得到充實(shí)。同時(shí)，邊聽邊思考，將新觀點(diǎn)、新思想與食品藥品監(jiān)管工作實(shí)際結(jié)合起來，力求適應(yīng)不斷變化和發(fā)展的時(shí)代需求，牢牢掌握工作的主動(dòng)權(quán)。對(duì)于此次培訓(xùn)主要有以下幾點(diǎn)感悟：
一、樹立終身學(xué)習(xí)和修身學(xué)習(xí)的觀念。
學(xué)然后知不足，“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始”。我雖然平時(shí)工作積極性主動(dòng)性很高，但理論基礎(chǔ)有差距，這種差距不可能在短時(shí)間就能消除，因?yàn)槿魏螌W(xué)習(xí)都不可能一步到位的。所以我想要以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，設(shè)法克服時(shí)間和體力上的不足，克服畏難情緒和退縮情緒，始終保持學(xué)員的角色，扎扎實(shí)實(shí)地日積月累，將自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情始終保持在現(xiàn)在的精神狀態(tài)。堅(jiān)持不懈地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，努力做到三個(gè)“統(tǒng)一”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與提高自身素質(zhì)的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)人民的統(tǒng)一，以不斷提高自己的知識(shí)品位、人格品位和智能品位，以促進(jìn)在工作中領(lǐng)導(dǎo)能力的不斷提升。
學(xué)習(xí)是一種政冶責(zé)任。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)是樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本，也是每一位黨員干部理論上成熟、政治上成熟的基礎(chǔ)。科學(xué)的世界觀不是天生的，覺悟要靠理論來解決，理論要靠學(xué)習(xí)來解決，避免自己面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，面對(duì)西方的民主思想、巨大的物質(zhì)刺激而迷失方向。只有不斷學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀和人生觀，才能始終保持清醒和執(zhí)著，自覺抵制不良的意識(shí)形態(tài)。同時(shí)學(xué)習(xí)本身就是工作，現(xiàn)在的時(shí)代是信息化時(shí)代，學(xué)習(xí)和工作須臾不可分離，因?yàn)樾虑闆r新問題的頻出，在工作中如果不精通自身的、熟習(xí)前沿的、掌握相關(guān)的知識(shí)就無法創(chuàng)造性地開展工作。
二、突破依靠經(jīng)驗(yàn)處理事情的瓶頸，建立新的思維模式。
當(dāng)下的日常工作中我們常常習(xí)慣于靠經(jīng)驗(yàn)辦事，結(jié)果有好有壞，為什么出現(xiàn)這樣的問題?我們現(xiàn)在所面臨現(xiàn)狀是時(shí)代和環(huán)境的多變，領(lǐng)導(dǎo)管理日益講究的是科學(xué)化和專業(yè)化，單依靠傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ绞沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就對(duì)每個(gè)人思維方式發(fā)生挑戰(zhàn)，它要求每一個(gè)人特別是領(lǐng)導(dǎo)者必須用戰(zhàn)略思想審視社會(huì)的轉(zhuǎn)型和環(huán)境的深刻變化，必須改變過去那種封閉、單向性的管理思維，樹立開放、平等、民主、法冶的思維方式，開拓、創(chuàng)新、提升自我的行政管理能力。
三、理論與實(shí)際相結(jié)合，走創(chuàng)新之路。
學(xué)習(xí)理論不是走形式、做樣子，學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)也并不是要簡(jiǎn)單地背誦一些詩句、文章，而是要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，努力掌握其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法等，學(xué)以致用，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)，善于在工作中不斷總結(jié)，將自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提升到理論認(rèn)識(shí)的高度，使自己的實(shí)踐更有依據(jù)。保持“問題-學(xué)習(xí)-反思-實(shí)踐-總結(jié)-再實(shí)踐-提升”這樣的循環(huán)往復(fù)，螺旋上升的良性循環(huán)軌跡。
學(xué)習(xí)的最終目的是為了創(chuàng)新。江澤民同志說：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。我國(guó)改革開放的巨大成就是我們的黨帶領(lǐng)全國(guó)人民艱苦探索，大膽實(shí)踐取得的。這就要不斷充電，不斷努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代的理念，用科學(xué)的理念武裝自己，在工作中運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、基本觀點(diǎn)和基本方法，開展調(diào)查研究，深入實(shí)際去了解從目前工作的現(xiàn)狀，了解他們發(fā)展的有利因素和不利因素，掌握第一手材料，進(jìn)行分析綜合，從根本上找出他們發(fā)展所具有的規(guī)律性，才能沖破以往的思維定式，敢于從常規(guī)中鉆出來，才能爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作。
四、提升領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)精神是重要的因素。
所謂團(tuán)隊(duì)精神，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)，共同承擔(dān)集體責(zé)任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強(qiáng)大的力量，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。大家都知道“拔河”運(yùn)動(dòng)，它是一種最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強(qiáng)大的力量，勢(shì)不可擋，戰(zhàn)勝對(duì)方。
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團(tuán)隊(duì)精神呢?我認(rèn)為要做到：相互信任，相互包容，相互補(bǔ)臺(tái)，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩，形成合力，信任是包括上下級(jí)之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會(huì)誤大事。如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一個(gè)戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。
第二，相互包容。俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時(shí)候。在一個(gè)單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會(huì)的時(shí)候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對(duì)一些非原則的問題不要斤斤計(jì)較，以牙還牙，以眼還眼。中國(guó)有句老話：“天下事，何時(shí)了;有些事，不了了;一定了，不得了?！币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計(jì)較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價(jià)值。
第三，相互補(bǔ)臺(tái)。相互補(bǔ)臺(tái)，說起來容易做起來難。但是只要具備了團(tuán)隊(duì)精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。各部門不能只顧局部利益，而要將個(gè)人、部門的追求融入到團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)中去。在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會(huì)，即便是最復(fù)合型的人才也不能一個(gè)人做完所有的事情，一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個(gè)同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去，貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下，及時(shí)堵漏，主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)。機(jī)關(guān)干部之間的關(guān)系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟(jì)。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。
第四，相互謙讓。“見困難就上，見榮譽(yù)就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績(jī)的時(shí)候，在榮譽(yù)降臨的時(shí)候，我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭(zhēng)春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗的過程中能夠和-諧相處，互相支持，但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭(zhēng)功爭(zhēng)榮譽(yù)。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
團(tuán)隊(duì)精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實(shí)際的奢望。唯有我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，方能達(dá)到1+1大于2的理想境界!
學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但我收獲的卻是引領(lǐng)未來的思維啟發(fā)和工作方向，讓自己進(jìn)一步清醒地認(rèn)識(shí)到工作的責(zé)任和使命。作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)化生存，努力改善心智模式，在學(xué)習(xí)過程中不斷尋找最有效、最科學(xué)的方法，使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中提高，使學(xué)習(xí)成為我一生的朋友。同時(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)狠下工夫，不斷提升團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)素養(yǎng)和工作本領(lǐng)，為推動(dòng)食品藥品監(jiān)管工作再上新臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇八
xx年8月26日星期五，在項(xiàng)目有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的組織與帶領(lǐng)下，xx項(xiàng)目全體人員共同學(xué)習(xí)了xx董事長(zhǎng)關(guān)于《在總公司半年工作會(huì)議上的講話》，學(xué)習(xí)完xx董事長(zhǎng)的講話，使我深有感觸。
xx董事長(zhǎng)在這次講話中主要闡述了兩個(gè)方面的內(nèi)容。
首先，xx董事長(zhǎng)對(duì)對(duì)上半年工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要回顧，xx董事長(zhǎng)從公司的市場(chǎng)情況、綜合實(shí)力、管理層次、績(jī)效考核、內(nèi)部審計(jì)、合同管理、黨建工作等方面做出了重要闡述，同時(shí)也提出了十個(gè)方面的突出矛盾與問題，使我這個(gè)剛剛畢業(yè)來到項(xiàng)目工作的新同志對(duì)于公司的具體概況有了更深一步的了解，讓我深深認(rèn)識(shí)到了公司的綜合實(shí)力、管理制度，同時(shí)對(duì)于公司提出的五比五創(chuàng)精神有了更為深刻地認(rèn)識(shí)。
第二，xx董事長(zhǎng)對(duì)下半年重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排，著重從工程項(xiàng)目過程管理、工程項(xiàng)目核算管理、工程項(xiàng)目收入分配標(biāo)準(zhǔn)、工程項(xiàng)目安全管理、工程項(xiàng)目分包管理、加大市場(chǎng)開發(fā)力度拓展企業(yè)市場(chǎng)空間、加強(qiáng)改進(jìn)黨建工作七個(gè)方面進(jìn)行了闡述，并且提出了“八堅(jiān)持，八不許”的管理辦法。
1. 遵守有關(guān)收支款的各種標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，正確辦理筐項(xiàng)的`收付工作。
2. 嚴(yán)格審核原始憑證，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并向領(lǐng)導(dǎo)反映對(duì)違反財(cái)務(wù)規(guī)定的一切開支有權(quán)阻止。
3. 及時(shí)登記復(fù)合銀行存款收支的記賬憑單，做到月末與銀行對(duì)賬單核對(duì)相等和憑單的統(tǒng)一編號(hào)。
4. 按時(shí)發(fā)放職工工資及資金款項(xiàng)。
5. 加強(qiáng)現(xiàn)金管理制度，合理使用資金，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，防止發(fā)生盜竊事故。
6. 月末向項(xiàng)目經(jīng)理上報(bào)各種款項(xiàng)的收付情況。
天核實(shí)點(diǎn)庫(kù)，每筆匯款業(yè)務(wù)都要認(rèn)真核實(shí)，做到不差賬。
第一， 對(duì)價(jià)格進(jìn)行控制。做到對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，貨比三家，擇優(yōu)購(gòu)料。
第二， 對(duì)材料用量的控制。
努力做好自己的本職工作！
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇九
近日，生產(chǎn)技術(shù)部組織召開了落實(shí)平臺(tái)和公司領(lǐng)導(dǎo)講話精神的會(huì)議，在會(huì)議中我不僅了解集團(tuán)、平臺(tái)和公司未來發(fā)展戰(zhàn)略，同時(shí)也為我點(diǎn)燃了對(duì)未來的期望，通過會(huì)議更讓我感觸頗深。
20xx上半年優(yōu)異的成績(jī)，靠的是集團(tuán)正確的戰(zhàn)略目標(biāo)，是平臺(tái)正確的道路指引，是每一個(gè)中糧公司員工的拼搏和堅(jiān)持。許多人放棄了家里安逸的生活，選擇背井離鄉(xiāng)來到龍江這片沃土，就是為了收獲成功。正是每一個(gè)最普通的員工辛勤揮灑汗水，才能讓龍江公司一年更比一年好，對(duì)于未來的發(fā)展，我們更要持之以恒，相信正確的道路，正確的企業(yè)文化，正確的發(fā)展觀，十年鑄一劍必然會(huì)鋒芒乍現(xiàn)。這其中我們要，繼往開來。伴隨中糧集團(tuán)和中糧生化實(shí)力的迅速增長(zhǎng)，我們生化平臺(tái)和龍江公司也隨之面臨更多更大的發(fā)展機(jī)會(huì)，每個(gè)人待遇也會(huì)越來越好，每一個(gè)員工都會(huì)得到發(fā)展，每一個(gè)員工都會(huì)收獲成功和笑臉。
我們前進(jìn)的過程中也將面臨各種困難，但我堅(jiān)信，中糧強(qiáng)大的實(shí)力，讓我們面對(duì)困難無所畏懼；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高屋建瓴，為我們把握正確的航向；每個(gè)中糧人的堅(jiān)守與付出、拼搏與進(jìn)取，讓我們得以“任憑風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。我堅(jiān)信，中糧龍江公司在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中一定會(huì)屹立不倒、笑傲江湖。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇十
近日，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希在組織部門深入貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)，把考核結(jié)果運(yùn)用到干部選拔任用、教育培養(yǎng)、管理監(jiān)督、激勵(lì)關(guān)愛工作中，推動(dòng)形成能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰的正確導(dǎo)向。組織部門要用好“考核筆”，發(fā)揮“筆力”作用，強(qiáng)化考核結(jié)果作用，考準(zhǔn)考實(shí)“四道關(guān)”，激勵(lì)廣大干部在本職崗位上擔(dān)當(dāng)作為。
用好“考核筆”，考準(zhǔn)考實(shí)“政治關(guān)”。政治標(biāo)準(zhǔn)是選拔任用好干部的首要要求，要將政治標(biāo)準(zhǔn)“穿針引線”“一以貫之”于干部考核工作中，才能確保考準(zhǔn)考實(shí)廣大干部的政治表現(xiàn)。用好“考核筆”，要準(zhǔn)確描摹黨員干部的政治立場(chǎng)和政治選擇，看黨員干部的平時(shí)表現(xiàn)和思想方向，考量他們能不能自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在理論的滋養(yǎng)與實(shí)踐的塑造中著力解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。在干部考核中，不能只看一面、只聽數(shù)言，黨員干部的“工作圈”“生活圈”和“朋友圈”就是多面“鏡子”，能夠照出他們是否始終如一地堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)，是否能夠遵循政治要求“硬杠杠”，涵養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢稣紊系拿靼兹恕?/p>
用好“考核筆”，考準(zhǔn)考實(shí)“品行關(guān)”。黨員干部的品行是安身立命之本?？鬃釉裕骸翱思簭?fù)禮為仁”，“克己復(fù)禮”就是要做“老實(shí)人”，自己不動(dòng)搖、人民靠得住，立身、立業(yè)、立言、立德，把好的品行“立”起來，把人民的好干部“立”起來。用好“考核筆”，就是要讓那些逾越道德底線，丟棄規(guī)矩意識(shí)的黨員干部“出局”，就是要讓那些品行端正的黨員干部成為干部隊(duì)伍中的表率，讓品行好的人得好，形成良好的風(fēng)尚與“風(fēng)向”，起到以德化人的作用。
用好“考核筆”，考準(zhǔn)考實(shí)“能力關(guān)”。黨員干部的能力高低關(guān)系著干事創(chuàng)業(yè)的成績(jī)。唯有強(qiáng)化能力本領(lǐng)，才能更好地在大風(fēng)大浪里擔(dān)當(dāng)使命。用好“考核筆”，就要推動(dòng)形成“能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰”的導(dǎo)向?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，讓干部考核成為有能力者的施展平臺(tái)和晉升臺(tái)階，讓有能力的干部競(jìng)相躍出水面，讓他們?cè)诟鼜V闊的舞臺(tái)上鍛煉提升。同時(shí)，也讓本領(lǐng)不足的干部增強(qiáng)補(bǔ)足自身補(bǔ)足的意識(shí)，不斷提升個(gè)人能力，向強(qiáng)者學(xué)，向人民學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，在“學(xué)然后知不足”中掌握干事創(chuàng)業(yè)的“金鑰匙”，在“熔爐”中熔煉出更硬實(shí)的本領(lǐng)，能夠劈開前行道路上的荊棘，勇于承擔(dān)起歷史和人民交托的使命，成為促進(jìn)社會(huì)改革和發(fā)展的“先鋒力量”。
用好“考核筆”，考準(zhǔn)考實(shí)“作風(fēng)關(guān)”。黨員干部要做到廉潔自律、防腐拒變，才能凡事出于公心，把民生事做好。用好“考核筆”，就是要考準(zhǔn)考實(shí)黨員干部的作風(fēng)，發(fā)揮監(jiān)督作用。看黨員干部能不能在生活和工作中都自覺樹牢規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格按規(guī)矩辦事，能不能做到“心有所畏、言有所戒、行有所止”，讓作風(fēng)優(yōu)良者得實(shí)惠，讓敗壞作風(fēng)者受懲戒。把導(dǎo)向樹清楚，讓清風(fēng)正氣成為黨內(nèi)風(fēng)氣，樹立“萬事不伸手、紅線不觸碰、底線不突破”的理念，做到一針一線不拿、吃喝享樂不碰，從而保持干部隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
一、形勢(shì)和挑戰(zhàn)
_行長(zhǎng)的講話中，全面深刻分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，同時(shí)分析了我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。他明確指出：“從國(guó)際看，世界經(jīng)濟(jì)有望繼續(xù)恢復(fù)增長(zhǎng)，但不穩(wěn)定、不確定因素仍然較多。各國(guó)宏觀政策顯著分化，國(guó)際金融市場(chǎng)仍將動(dòng)蕩。發(fā)達(dá)國(guó)家失業(yè)率居高不下，貿(mào)易保護(hù)主義可能升溫。新興市場(chǎng)通脹水平明顯上升，宏觀政策與國(guó)際資本管控壓力增大。從國(guó)內(nèi)看，中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍將處于戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇期，但宏觀經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行面臨復(fù)雜形勢(shì)，特別是物價(jià)上漲與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整壓力加大，資源環(huán)境約束強(qiáng)化，改善民生任務(wù)艱巨。中國(guó)政府將以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，增強(qiáng)宏觀調(diào)控的針對(duì)性、靈活性、有效性，加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷深化改革開放，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。從重慶看，當(dāng)前重慶多重機(jī)遇匯集，“314”總體部署和國(guó)發(fā)3號(hào)文件政策效應(yīng)加快釋放，西部大開發(fā)深入實(shí)施、三峽后續(xù)工作全面啟動(dòng)、國(guó)家中心城市和兩江新區(qū)開發(fā)開放又添新動(dòng)力，大發(fā)展的氣勢(shì)已經(jīng)形成，市政府提出全年gdp增長(zhǎng)13.5%?？傮w而言，國(guó)際金融危機(jī)影響仍在持續(xù)，國(guó)內(nèi)外各種不確定因素仍然較多，重慶市進(jìn)入全面發(fā)力、闊步前進(jìn)的重要時(shí)期，銀行業(yè)處在大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期，同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)壓力也在不斷加大，經(jīng)營(yíng)管理面臨諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。”因此，把20_年確定為我們市分行“創(chuàng)新發(fā)展年”，不創(chuàng)新就不會(huì)有出路，不創(chuàng)新就沒有前途，不創(chuàng)新銀行就缺乏市場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)形勢(shì)，我們要自我加壓，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，多做奉獻(xiàn);面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，踏平坎坷，戰(zhàn)勝風(fēng)雨。
二、信心和勇氣
關(guān)于今后個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)，分行領(lǐng)導(dǎo)也已經(jīng)明確了業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn)：“個(gè)人貸款要堅(jiān)持以房貸和車貸為主，經(jīng)營(yíng)類貸款為輔的工作思路。建立個(gè)人貸款同城操作中心，實(shí)現(xiàn)零售貸款集中在中后臺(tái)審批，提高審批效率，讓客戶經(jīng)理把更多精力用于業(yè)務(wù)拓展?！闭雇磥?，我市的汽車消費(fèi)信貸市場(chǎng)發(fā)展空間非常巨大，發(fā)展汽車消費(fèi)信貸正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。其原因和理由我想主要有這么五點(diǎn)：一是“有車族”迅速增加，汽車產(chǎn)量快速增長(zhǎng)，為發(fā)放汽車消費(fèi)貸款提供了豐富的商品保障;二是消費(fèi)觀念前衛(wèi)變化，居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)，為發(fā)放汽車消費(fèi)貸款提供了潛在的需求保障，車貸正在成為房貸以后新的個(gè)人消費(fèi)信貸重點(diǎn);三是政府控制比較放松，寬松的宏觀政策為汽車消費(fèi)貸款發(fā)展提供了可靠的政策保障;四是銀行信貸強(qiáng)力支撐，金融機(jī)構(gòu)大力發(fā)展消費(fèi)信貸，為市場(chǎng)提供更豐富的金融產(chǎn)品和服務(wù);五是消費(fèi)習(xí)慣悄然改變，居民消費(fèi)習(xí)慣正在發(fā)生變化，信用卡透支消費(fèi)逐漸成為年輕人的生活方式。也就是說，_行長(zhǎng)的講話使我們從事基層消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)的員工，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展信心，增強(qiáng)了發(fā)展動(dòng)力，看到了發(fā)展曙光。
三、責(zé)任和使命
二戰(zhàn)后期，在地中海的一個(gè)海灣，有段時(shí)間德國(guó)軍艦總是在每周一，三，五日去布水雷，而英國(guó)掃雷艦則逢二，四，六日去掃雷，漸漸成為雙方都默認(rèn)的規(guī)律。有一天，英國(guó)軍隊(duì)不知為什么沒有去例行掃雷，第二天德國(guó)軍艦照舊去布雷時(shí)便撞上了自己布在水下的魚雷。軍艦沉沒了。英國(guó)人把落水的德國(guó)人作為俘虜救了起來。德國(guó)的艦長(zhǎng)被救上英國(guó)軍艦后立即怒斥英國(guó)人：“你們?cè)趺茨苓@么干?也太不負(fù)責(zé)任了!這在我們的軍隊(duì)中是決不容許的!”他是在責(zé)怪英國(guó)人前一天沒有去掃雷。有的時(shí)候做出的事情不一定是對(duì)是錯(cuò)的，但是做任何事情都要堅(jiān)守原則，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。這個(gè)經(jīng)典小故事告訴自己，責(zé)任重于泰山。認(rèn)真學(xué)習(xí)行長(zhǎng)的講話，從分行領(lǐng)導(dǎo)的講話中，我感受到作為一個(gè)銀行員工，必須牢固樹立責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，要象杜拉拉一樣去懷揣著夢(mèng)想和使命去拼搏。聯(lián)系自己讀過的《杜拉拉升職記》這本小說，主人公杜拉拉只是一位普普通通、平平淡淡的職場(chǎng)女性，沒有什么家庭背景，沒有什么嫵媚姿色，但是，她憑借著自己的自信、敬業(yè)、勤奮、精細(xì)、聰明，使她從一個(gè)比較稚嫩的大學(xué)生，歷經(jīng)挫折、適應(yīng)、跳槽、升遷，最終把握機(jī)會(huì)，獲得工作上和事業(yè)上的成功。在當(dāng)上司想證明自己在公司的重要性時(shí)，在公司關(guān)鍵的時(shí)候扔下的上海這邊的裝修工作。杜拉拉獨(dú)立而且出色地完成了廣州和上海的裝修任務(wù)。在主管辭職時(shí)高管們也就自然想起，也會(huì)放心地讓杜拉拉接手上海的工作!在每次接受任務(wù)時(shí)，她都能靠著自己的責(zé)任心和使命感，及時(shí)且保質(zhì)保量地完成任務(wù)，這才是她成功的秘笈!在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們每個(gè)人都要不辱使命，不負(fù)重托，在堅(jiān)定信心的指引下，向著成功的彼岸去努力。不要在乎自己無法左右的事情，做好自己能做的，成功終會(huì)到來?？梢哉f，責(zé)任永遠(yuǎn)是一個(gè)人走向成功的工作宣言。
為什么這樣講，責(zé)任是一個(gè)人的工作宣言。因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，每個(gè)人所從事的工作，都是由一件件細(xì)節(jié)構(gòu)成的，但我們不能因此而對(duì)工作中的細(xì)節(jié)敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任。要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，把每一件小事做好，樹立對(duì)事業(yè)追求的標(biāo)桿，用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，以高度的使命感去服從服務(wù)于自己所從事的工作，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人無論在什么工作崗位上，無論從事什么工作，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。只要用心去工作，用愛去行動(dòng)，去開展信貸業(yè)務(wù)，去發(fā)展信貸客戶，防范金融風(fēng)險(xiǎn)，我們一定會(huì)一出色的工作業(yè)績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的認(rèn)可。
新的起點(diǎn)，新的使命，新的征程?！把谬S臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！边@是清代畫家鄭板橋當(dāng)知縣時(shí)的感懷。關(guān)切之情中，透著的是沉甸甸的責(zé)任。作為一名新時(shí)期的銀行員工，在今后的工作中，自己要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，常察客戶情，常慮發(fā)展憂，常思自己責(zé)，成績(jī)面前要看到不足，繁榮背后要看到危機(jī)，專心致志地做好信貸業(yè)務(wù)工作，不負(fù)處領(lǐng)導(dǎo)和分行的重托，在“創(chuàng)新發(fā)展年”創(chuàng)新服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)模式，創(chuàng)新服務(wù)作風(fēng)，不斷提高自己的工作執(zhí)行力和創(chuàng)新力，通過努力使自己的工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
第一段：引言（200字）
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，總結(jié)工作并得出心得體會(huì)是至關(guān)重要的。通過總結(jié)工作，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方案，并不斷提升自己的能力和水平。在這篇文章中，我將分享我在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的總結(jié)和心得體會(huì)，希望能夠?yàn)槠渌I(lǐng)導(dǎo)者提供一些啟示和參考。
第二段：了解團(tuán)隊(duì)（200字）
作為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，了解團(tuán)隊(duì)成員是至關(guān)重要的。每個(gè)人都有自己的個(gè)性、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，適當(dāng)發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)并彌補(bǔ)不足，能夠更好地提高團(tuán)隊(duì)的整體效能。通過與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行無私的交流和傾聽，我更加了解每個(gè)人的需求和意愿，能夠更好地指導(dǎo)和激勵(lì)他們。此外，通過與團(tuán)隊(duì)成員建立緊密的關(guān)系，我也能夠獲得更多真實(shí)的反饋和建議，從而不斷改進(jìn)我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
第三段：明確目標(biāo)（200字）
在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的過程中，明確目標(biāo)是非常重要的。設(shè)定明確的目標(biāo)可以幫助團(tuán)隊(duì)理解工作重點(diǎn)和方向，并有助于提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。我通常會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員討論目標(biāo)，并確保每個(gè)人都理解和接受目標(biāo)。同時(shí)，我會(huì)將目標(biāo)分解成可達(dá)成的小目標(biāo)，并定期評(píng)估和調(diào)整進(jìn)展。通過明確目標(biāo)和及時(shí)追蹤，我們能夠在工作中更有動(dòng)力和集中力，最終取得更好的成果。
第四段：鼓勵(lì)創(chuàng)新（200字）
作為領(lǐng)導(dǎo)者，我深知鼓勵(lì)創(chuàng)新對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步至關(guān)重要。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出新的想法和創(chuàng)新方案，并為他們提供充分的支持和資源。在團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論中，我會(huì)鼓勵(lì)成員分享自己的想法和觀點(diǎn)，并進(jìn)行積極的討論和交流。通過鼓勵(lì)創(chuàng)新，我希望團(tuán)隊(duì)成員能夠不斷挑戰(zhàn)自我，突破傳統(tǒng)思維，以更高效和創(chuàng)新的方式完成工作。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與反思（200字）
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我深知學(xué)習(xí)和反思對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我鼓勵(lì)自己和團(tuán)隊(duì)成員不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，在工作之余參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)項(xiàng)目。同時(shí)，我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行自我反思，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并以此為基礎(chǔ)改進(jìn)自己的工作方式。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我們能夠不斷提高自己的能力和水平，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（100字）
通過總結(jié)工作并得出心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者需要了解團(tuán)隊(duì)成員、明確目標(biāo)、鼓勵(lì)創(chuàng)新，并持續(xù)學(xué)習(xí)與反思。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都具有重要意義。在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)貫徹這些原則，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并幫助團(tuán)隊(duì)取得更好的成果。通過領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享，我希望能夠?yàn)槠渌I(lǐng)導(dǎo)者提供一些建議和啟發(fā)，共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，我參加了由公司組織的一系列的領(lǐng)導(dǎo)課程，課程內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)管理、決策分析等多個(gè)方面。課程結(jié)束后，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我深入了解了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有出色的戰(zhàn)略眼光，還要有果斷、有效的執(zhí)行能力。通過課程的學(xué)習(xí)，我明白了領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅關(guān)乎決策，更是一種凝聚力、一種激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能的能力。
其次，我在溝通技巧上有了顯著的提升。有效的溝通不僅僅是信息的傳遞，更是情感的共鳴。我學(xué)會(huì)了如何傾聽，如何表達(dá)，如何在保持自我觀點(diǎn)的同時(shí)，尊重他人的意見。
再次，團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)到了如何有效地分配任務(wù)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性，如何處理團(tuán)隊(duì)矛盾，使團(tuán)隊(duì)達(dá)到最優(yōu)化。
最后，在決策分析方面，我了解了如何進(jìn)行全面的信息收集，如何進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，如何在復(fù)雜情況下做出明智的決策。
這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還讓我深入理解了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，提高了我的溝通技巧，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)管理能力，提升了我處理復(fù)雜問題的能力。我將以這些經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，更好地服務(wù)于公司，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
20xx年11月17日至20xx年11月20日，在大港參加了新區(qū)教育局組織的“校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班”，聆聽了四位專家型校長(zhǎng)的專題報(bào)告，19日晚參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應(yīng)用于日常教學(xué)需要哪些保障措施”為主題的小組討論。
四場(chǎng)講座的主講是4位校長(zhǎng)，更是專家，角色本身就具極強(qiáng)說服力和感召力。所講的內(nèi)容是他們前瞻性地科學(xué)規(guī)劃了學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，引領(lǐng)師生通過信息技術(shù)與學(xué)校日常教育教學(xué)、常規(guī)管理、課程開發(fā)和開放交流深度融合，把學(xué)校推向全國(guó)知名學(xué)校的行列。尤其是山東濰坊臨朐海爾希望小學(xué)的韓相福校長(zhǎng)，以學(xué)校信息化建設(shè)為突破口，引領(lǐng)學(xué)校師生通過艱苦卓絕的努力，把一個(gè)面臨倒閉的山區(qū)學(xué)校變成了師生生活和精神的樂園。
專題討論是25位校長(zhǎng)近距離的溝通，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)而就“保障措施”達(dá)成了共識(shí)，這些措施是貼近校情、可操作的，推進(jìn)層次是明晰的。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：校長(zhǎng)要依法依規(guī)辦學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件及前沿性的報(bào)告，了解教育發(fā)展的走向，捕捉教育發(fā)展的機(jī)遇，依法依規(guī)辦學(xué)。
二、高度重視：教育信息化建設(shè)是國(guó)家的大政方針，教育信息化是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。更是每一位校長(zhǎng)的引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的必解之題。
三、明確目標(biāo)：濱海新區(qū)將在20xx年完成“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。
四、堅(jiān)定信心：學(xué)校信息化建設(shè)需要一點(diǎn)淡定，不可急功近利；更需要堅(jiān)持，因?yàn)樵诖蛳乱欢ɑA(chǔ)，形成一定規(guī)模時(shí)，其高效程度是不可估量的。
五、科學(xué)規(guī)劃：學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學(xué)實(shí)際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點(diǎn)工作是：
1、建好學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站是對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)情況，對(duì)內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是學(xué)校信息發(fā)布的渠道和對(duì)外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學(xué)校、構(gòu)架橋梁，服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。
2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課，形成規(guī)范的教師電子教案。
3、提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合合理性和科學(xué)性的能力。
4、建立學(xué)生綜合成績(jī)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。
5、建立教師教學(xué)資源庫(kù)。
6、建立教師交流展示的平臺(tái)。
7、建立學(xué)生風(fēng)采展示平臺(tái)。
六、明確工作原則：堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合，常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，應(yīng)用普及與技能提高相結(jié)合，整體推進(jìn)與展示激勵(lì)相結(jié)合的工作原則。
七、強(qiáng)力保障：于安敏校長(zhǎng)提出了：“環(huán)境、隊(duì)伍、機(jī)制三大保障措施，這是一個(gè)系統(tǒng)的保障體系，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定可操作的、科學(xué)規(guī)范的保障措施。
不久前有幸親自上了一堂清華大學(xué)吳維庫(kù)教授的課,做了近十多年企業(yè)管理者的我，對(duì)管理應(yīng)有的幾個(gè)"力"頗有感觸。其中作為成熟管理者必備的如"洞察力、魄力、理解力、精力"是不可缺少以外，我認(rèn)為高層次一點(diǎn)的和后天成份頗濃的"領(lǐng)導(dǎo)力"尤為重要，更不可缺少。"領(lǐng)導(dǎo)力"聽起來較難實(shí)質(zhì)化，是一種內(nèi)在的，令人信服的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。若不具備此力，則被人通俗稱為無大將風(fēng)度尤其是女人更被稱為小家子氣。
然的領(lǐng)袖的無形的潛力，但并非所有人先天有此力，故很需要各人后天的提升及培養(yǎng)，此工作我想我們鴻翔藥業(yè)（集團(tuán)）各級(jí)在職管理者應(yīng)該要刻不容緩的開展。
我個(gè)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力的引發(fā)無外是由下屬所賦予和其上司所支使。下必所賦予的領(lǐng)導(dǎo)力如心理契約、長(zhǎng)幼有序、依存心理、危機(jī)心理等是上司不可隨意支配的，故沒辦法從這方面著手去增強(qiáng)；相反我認(rèn)為更應(yīng)該從由上司所支使的以下五種力上去做工夫，以求加強(qiáng)。
1、威嚇力：領(lǐng)導(dǎo)者可以借此力（如調(diào)職、降級(jí)、懲戒、解雇等手腕）令下屬順從他的旨意。
2、法定力：可以借此組織架構(gòu)上的法定地位的權(quán)力發(fā)揮其影響力。
3、報(bào)償力：透過適當(dāng)?shù)膱?bào)償手段（加薪、升職等）來影響下屬的行為。
4、專家力：上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗(yàn)、靈通信息、技術(shù)或準(zhǔn)確的分析判斷力而令下屬信服。下屬接受其提議或工作指引是因?yàn)閷?duì)上司的能力具有信心而接受它。
5、吸引力（向心力）：上司可以以他在部屬心中的魅力以支配部屬的行為，部屬因尊重及崇拜上司而主動(dòng)地向上司認(rèn)同，并設(shè)法按上司旨意辦事。
其實(shí)上述每種力對(duì)部屬的工作滿足感及工作表現(xiàn)均產(chǎn)生不同程度的影響。我認(rèn)為對(duì)上述兩者影響程度大的應(yīng)算是專家力及吸引力。我們每位管理者若要想將下屬的工作滿足及表現(xiàn)達(dá)到最高，那么則要增進(jìn)此兩者（專家力、吸引力）的強(qiáng)度。應(yīng)當(dāng)將此兩力作為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵因素。聽完吳教授的領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)后，我更感到要做好一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者是需要狠下功夫，不段完善自我方能有所作為的。我們管理者要增進(jìn)專家力，必需有賴技術(shù)技能與概念技術(shù)的培養(yǎng)。技術(shù)技能指履行特定職務(wù)所需的技能，如會(huì)計(jì)主任在賬目處理上之技能，生產(chǎn)主管在產(chǎn)品制造上之技能，網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員在策劃設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)公司風(fēng)格的把握，it行業(yè)非技術(shù)人員對(duì)產(chǎn)品的功能性認(rèn)識(shí)等。概念技能則指部門本身之認(rèn)識(shí)力，對(duì)部門所處環(huán)境的洞察力及為部門決定事務(wù)的能力。此兩種技能的培養(yǎng)并非太難，只要提供適當(dāng)?shù)挠?xùn)練假以時(shí)日，大概均可掌握。要想下屬的工作缺點(diǎn)減少，做得更完善，則我們各級(jí)管理員必須給予下屬多些完善的工作指引、方法傳授，特別具體到實(shí)際工作中，要達(dá)到此境界，則本身應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多積累，才有可能逐步去改善。
力的增強(qiáng)有賴于人際技能之培養(yǎng)，是指運(yùn)用有關(guān)人類行為的系統(tǒng)化知識(shí)處理問題的能力。培養(yǎng)此力，要涉及觀念的改變從而令行為的改變，且必須樹立大多數(shù)人認(rèn)同的價(jià)值觀、人生觀、管理觀，運(yùn)用大腦思考以身作則帶頭正確處理各級(jí)人際關(guān)系及正確處理本職的各種問題。作為下屬要欣賞、佩服上司，其實(shí)就是吸引力強(qiáng)，若上司沒此吸引力則很可能只運(yùn)用其他力，收效會(huì)變小。所以在瞬息萬變的社會(huì)中，要令下屬死心塌地的跟著你，被下屬認(rèn)為可以從你的身上學(xué)到知識(shí)的話，那么我們的管理者的吸引力就必需加強(qiáng)。否則，我們必須認(rèn)真思考，加快充電步伐，讓自己的知識(shí)面、處理問題能力、被人欣賞面加強(qiáng)，我們每位領(lǐng)導(dǎo)者作為一名普通的管理者一定要讓你的下屬滿意他的上司之管理方法、做人原則、處世方式等，如此或許才算是一個(gè)基本可以令人接受的管理者。你的吸引力及至領(lǐng)導(dǎo)力也就會(huì)得到實(shí)質(zhì)性的提升。
光陰似箭、時(shí)不待我，以上之所見，也只是本人培訓(xùn)后的所思所想所感，我也會(huì)在自己以后的工作中不斷為之努力去做，盡量完善自己管理工作中的不足，使自己成為鴻翔藥業(yè)優(yōu)秀的管理人員。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
4月8日至4月15日，我有幸參加了北京大學(xué)-河北農(nóng)信高管人員領(lǐng)導(dǎo)力提升第三期培訓(xùn)班。走近名校名師，他們以風(fēng)格各異、姿態(tài)萬千的方式在人際溝通、營(yíng)銷思維、管理策略、國(guó)學(xué)精髓、金融法規(guī)、實(shí)事形勢(shì)等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來，使我重新對(duì)自己加以審視，也對(duì)社訓(xùn)有了更深的認(rèn)識(shí)：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實(shí)現(xiàn)自我;要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求，與客戶的興衰共擔(dān)當(dāng)——尊重他人才能贏得尊重;要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進(jìn)步——與人同樂才會(huì)其樂無窮。
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)共分為三個(gè)部分：一是名師講授，來自北京大學(xué)、人民大學(xué)、銀監(jiān)會(huì)、黨校等的著名教授、學(xué)者分別從領(lǐng)導(dǎo)心理、經(jīng)營(yíng)管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進(jìn)行深入淺出的剖析，對(duì)涉及金融特別是農(nóng)村金融領(lǐng)域的組織管理進(jìn)行塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識(shí);二是溝通交流，在授課之余進(jìn)行多次互動(dòng)交流，對(duì)各層面存在的問題進(jìn)行及時(shí)的溝通，答疑解惑，使教授內(nèi)容充分接受并恰當(dāng)吸收;三是心靈拓展，通過核能領(lǐng)導(dǎo)力的引導(dǎo)，體驗(yàn)了成功與失敗、目標(biāo)與責(zé)任、交流與溝通、團(tuán)隊(duì)與感恩的種.種境況，緊張而充實(shí)，強(qiáng)化了心理，提升了思想。
經(jīng)過一周充實(shí)的學(xué)習(xí)，同行學(xué)員都深感學(xué)有所得，很受啟發(fā)。我的感覺，此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班很有必要，意義深遠(yuǎn)。不僅使我學(xué)到了更多的理論知識(shí)，充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更讓我開闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動(dòng)了心靈。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，無論是聽課還是交談，無論是所聽還是所聞，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動(dòng)與滿足之中，頓感語言匱乏，豐碩無以言表。課余時(shí)分，與來自不同縣市區(qū)的同學(xué)們齊聚一堂，相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)思路方法、溝通學(xué)習(xí)心得，使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。
其一，充實(shí)知識(shí)，提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過名校名師深入淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開朗，許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)收獲頗豐。同時(shí)，如此系統(tǒng)地學(xué)習(xí)也強(qiáng)化了我服務(wù)大局的意識(shí)，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升管理能力是多么重要?？傮w來看，名校名師、資深學(xué)者們以樸實(shí)無華的語言傾力為我們授課解惑，感受名校學(xué)府的文化氛圍，對(duì)我們是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
其二，開闊眼界，拓展視野。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)是省聯(lián)社黨委高瞻遠(yuǎn)矚的決策，給了我一次接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，獲得了經(jīng)驗(yàn)。使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順，都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知，最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實(shí)現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機(jī)構(gòu)管理者，上負(fù)領(lǐng)導(dǎo)壓力，下對(duì)員工阻力，其艱難性可想而知。但我堅(jiān)信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂觀的心來看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來。
其三，案例分析，發(fā)人深思。在金融領(lǐng)域，保安全、促增長(zhǎng)是管理人員重大而神圣的使命，金融機(jī)構(gòu)職務(wù)犯罪與金融刑法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我領(lǐng)略了高層研究領(lǐng)域?qū)Ψ婪讹L(fēng)險(xiǎn)教育的成果，強(qiáng)化了對(duì)遵紀(jì)守法必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的熱情和自覺性，提高了工作中的自律意識(shí)，使我在今后的工作中勤政廉政，嚴(yán)格要求自己做到忠于職守，履職責(zé)、強(qiáng)素質(zhì)、講效率、樹形象。以“勤政、廉潔、求實(shí)、高效”的工作作風(fēng)為目標(biāo)，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵(lì)”來要求自己，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)，并做到遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，恪盡職守，崇尚道德，促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，營(yíng)造公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和秩序，努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
其四，學(xué)以致用，用以提高。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，我總結(jié)出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，面對(duì)問題能及時(shí)拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)，作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，活到老學(xué)到老，促進(jìn)社會(huì)科學(xué)地進(jìn)步。
此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，無論是課堂學(xué)習(xí)還是使師生互動(dòng)，無論是心靈拓展還是所見所聞，都讓我從不同角度領(lǐng)會(huì)了精神、汲取了知識(shí)、獲得了感悟。感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信在此次培訓(xùn)學(xué)員飽嘗北大文化氣息后，必將會(huì)培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人，逐步達(dá)到“聚是一團(tuán)火、散是滿天星、星星之火、可以燎原”的目的。我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、一個(gè)管理者的責(zé)任性，用一份做人的真誠(chéng)和愛心、一份堅(jiān)定的政治責(zé)任完成好上級(jí)組織交給的每一項(xiàng)工作，確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的發(fā)展。
以上是我對(duì)這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，如有不當(dāng)請(qǐng)批評(píng)指正。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
本次培訓(xùn)主要內(nèi)容就是如何用現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念和管理制度打造出一個(gè)成功的企業(yè)，其核心目標(biāo)就是如何挖掘員工的潛在的領(lǐng)導(dǎo)力，使其在各自的工作崗位都上都能擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的職責(zé)，成為一名卓越的員工，進(jìn)而塑造出一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。以下是我所學(xué)習(xí)到的現(xiàn)代企業(yè)管理的幾個(gè)要點(diǎn)：
即領(lǐng)導(dǎo)力+管理
所謂領(lǐng)導(dǎo)力是對(duì)人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)方面，即在企業(yè)管理中要強(qiáng)調(diào)以人為本的思想，從激勵(lì)并發(fā)掘每一個(gè)員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手，在企業(yè)內(nèi)部形成一個(gè)人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌，因此我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力即影響力，是對(duì)外部調(diào)適對(duì)內(nèi)部激勵(lì)的一種能力。
所謂管理就是對(duì)事而言，即強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行，也就是我們通常所說的執(zhí)行力，它是打造高效團(tuán)隊(duì)的一個(gè)制度保證，企業(yè)制度好比一個(gè)國(guó)家的法律，要保證他能夠強(qiáng)有力的執(zhí)行。
著名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的.團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)隊(duì)也沒有成功的個(gè)人”。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是什么：就是目標(biāo)-是一個(gè)具體的被管理者和員工都能認(rèn)同的戰(zhàn)略方向。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了明確的目標(biāo)去積極進(jìn)取并加以完善的制度和強(qiáng)有力的執(zhí)行力作保障，這就是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。
執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)成功的一個(gè)必要條件，團(tuán)隊(duì)的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。如何提升執(zhí)行力，我認(rèn)為其根本在于提升員工的個(gè)人能力，員工是執(zhí)行的主體，高效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)必須要有高素質(zhì)的員工，因此每個(gè)員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是我在本次培訓(xùn)中體會(huì)最深的一點(diǎn)。
4加強(qiáng)員工領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)：?jiǎn)T工領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)就是貫徹以人為本的理念，強(qiáng)調(diào)每一名員工都是企業(yè)的主人，每個(gè)員工在工作中都應(yīng)該是主動(dòng)者，都是自己的領(lǐng)導(dǎo)，都需要對(duì)自己的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力，使其成為卓越的管理人才，最終目標(biāo)就是打造一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)。
一榮譽(yù)原則:珍惜企業(yè)榮譽(yù)，以能在該企業(yè)為榮，把維護(hù)企業(yè)的聲譽(yù)看作是至高無上的原則，這也是一個(gè)企業(yè)員工的領(lǐng)導(dǎo)力和主人公意識(shí)的具體體現(xiàn)。
二團(tuán)隊(duì)精神：企業(yè)內(nèi)部員工要善于溝通善于合作各部門之間要有一個(gè)互為服務(wù)關(guān)系，緊密團(tuán)結(jié)向一個(gè)共同的目標(biāo)去努力奮斗積極進(jìn)取。
三不斷提升自己：這是每個(gè)企業(yè)每個(gè)員工都必須具備即基本要求，不斷進(jìn)步不斷創(chuàng)新才能保持一個(gè)企業(yè)的青春活力，才能立于不敗之地。
四永不放棄：不拋棄、不放棄、不達(dá)目標(biāo)永不言敗！
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)中重要的角色，能夠有效地引導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)成員，推動(dòng)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在領(lǐng)導(dǎo)的過程中，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從不同的角度探討領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)及心得體會(huì)，并探討如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
首先，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備較強(qiáng)的溝通能力。溝通是領(lǐng)導(dǎo)成功的關(guān)鍵之一。領(lǐng)導(dǎo)者需要清晰地傳達(dá)自己的意圖和目標(biāo)，同時(shí)也要傾聽員工的意見和反饋。通過良好的溝通，領(lǐng)導(dǎo)者能夠建立起信任和合作的關(guān)系，有效地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，并在團(tuán)隊(duì)中建立起一個(gè)良好的工作氛圍。
其次，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備決策能力。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)者需要經(jīng)常面臨各種各樣的決策。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和洞察力做出明智的決策，并對(duì)決策的后果負(fù)責(zé)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者也需要充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的意見和建議，在決策過程中兼顧個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，以達(dá)到整體的最佳結(jié)果。
第三，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備良好的人際關(guān)系能力。在組織中，每個(gè)成員都是獨(dú)一無二的個(gè)體，都有自己的思想和情感。領(lǐng)導(dǎo)者需要理解和關(guān)心每個(gè)成員，并建立起良好的人際關(guān)系。通過與團(tuán)隊(duì)成員的有效互動(dòng)和合作，領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地理解團(tuán)隊(duì)成員的需求和潛力，并激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。
第四，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力。在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)保持開放的心態(tài)，愿意接受新的理念和思維方式，并通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的能力和知識(shí)。通過不斷學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
最后，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備鼓勵(lì)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的能力。領(lǐng)導(dǎo)者需要認(rèn)可和贊賞團(tuán)隊(duì)成員的工作成果，鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揮創(chuàng)造力，并給予合適的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。通過贊賞和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)他們的潛力和動(dòng)力，形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。
綜上所述，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要不斷總結(jié)和體會(huì)，以不斷改進(jìn)和提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備良好的溝通能力、決策能力、人際關(guān)系能力、學(xué)習(xí)能力和鼓勵(lì)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的能力。只有具備這些能力，我們才能更好地引導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
在過去的一段時(shí)間里，我有幸參與了一次全面的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括領(lǐng)導(dǎo)力理論、團(tuán)隊(duì)管理、決策制定、溝通技巧等。在此，我將分享一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，我深刻理解到領(lǐng)導(dǎo)力并非僅僅是職位賦予的權(quán)力，而是依賴于一系列技能和品質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)力包括傾聽、理解、引導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力，以及在困難情況下做出決策的智慧。此外，良好的領(lǐng)導(dǎo)力還要求具備高度的責(zé)任感和關(guān)注細(xì)節(jié)的耐心。
在團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)習(xí)到如何有效地分配任務(wù)，如何建立和維護(hù)一個(gè)積極的工作環(huán)境，以及如何傾聽和理解團(tuán)隊(duì)成員的需求。同時(shí)，我也了解到如何給予足夠的支持和激勵(lì)，以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)新精神。
在決策制定方面，我學(xué)習(xí)到如何清晰地表達(dá)問題和目標(biāo)，以便團(tuán)隊(duì)成員能夠理解和支持決策。此外，我也學(xué)會(huì)了如何在有限的資源和限定時(shí)間內(nèi)，制定出最合理的決策。
最后，在溝通技巧方面，我了解到溝通并非僅僅是用嘴說話，還包括傾聽和理解他人的觀點(diǎn)和需求。我學(xué)習(xí)到通過積極傾聽和有效提問，可以更好地理解團(tuán)隊(duì)成員的需求，從而更好地協(xié)調(diào)工作。
總的來說，這次領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)技能，也更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)管理和溝通的重要性。我期待在未來的工作中，將這些學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇十九
xx日至xx日，我參加了“大學(xué)基礎(chǔ)教育卓越領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班”為期天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容非常廣泛，涉及《管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力》、《人力資源管理》、《如何做好校長(zhǎng)工作》、《學(xué)校管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范》、《交響樂賞析》、《中醫(yī)養(yǎng)生》等20幾門課程。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，一個(gè)人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是非常有必要的。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要樹立為學(xué)校發(fā)展而學(xué)習(xí)，為完善自我，超越自我而學(xué)習(xí)的理念；要把學(xué)習(xí)作為一種必要責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識(shí)和對(duì)待。我非常珍惜能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不僅僅是因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的舉辦地是人文氣息十分濃厚的北大，更多的還是因?yàn)樗俏衣殬I(yè)生涯的新的奠基點(diǎn)、人生的又一起跑線，更是我服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的前提和條件。對(duì)于作為學(xué)校副校長(zhǎng)的我來說，既要有為學(xué)生、學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，更要有服務(wù)的本領(lǐng)，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，使自己具備廣博的知識(shí)理論、高尚的道德情操、良好的個(gè)人素質(zhì)，才能真正成為一名合格的教育工作者。
下面我就以學(xué)校副校長(zhǎng)的身份，從如何當(dāng)好副校長(zhǎng)這個(gè)角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
副校長(zhǎng)要履行好自身職責(zé)，就必須要具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，作為副校長(zhǎng)，由于職責(zé)定位的不同，不可能和校長(zhǎng)一樣對(duì)學(xué)校的任何事情都隨時(shí)隨地進(jìn)行決策，所以處于校長(zhǎng)和教師中間地段，這種溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要，溝通協(xié)調(diào)好才能使一些難題得以迎刃而解。尤其在日常工作中，副校長(zhǎng)與教職員工的接觸比校長(zhǎng)要頻繁和廣泛，能夠?qū)⑿ｉL(zhǎng)的指令及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給廣大教師，并將基層教師在日常工作中的困難和需求及時(shí)反饋給校長(zhǎng)，這主要的傳輸媒介就是副校長(zhǎng)，這種信息傳遞的方式和方法集中體現(xiàn)了副校長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)能力的高低。在溝通協(xié)調(diào)中，副校長(zhǎng)起到了化解矛盾、平衡關(guān)系的重要作用，溝通協(xié)調(diào)好，就會(huì)理順工作關(guān)系，使教職員工緊密圍繞校領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)好各項(xiàng)教學(xué)工作，推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展和教學(xué)水平穩(wěn)步提升。反之，則會(huì)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)不滿意責(zé)怪到副校長(zhǎng)身上，而廣大教職工不滿意也會(huì)歸咎于副校長(zhǎng)身上，這樣就會(huì)導(dǎo)致“費(fèi)力不討好”，忙來忙去落得了一身的不是。由此看來，副校長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)能力是履行好職責(zé)的基礎(chǔ)所在，沒有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，就根本無法勝任副校長(zhǎng)一職。
作為獨(dú)當(dāng)一面的副校長(zhǎng)，從其分管范圍來說，應(yīng)具備相應(yīng)的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在管理上應(yīng)該真正行使好管理權(quán)力，掌握管理方法，在管理過程中能夠以理服人、以事服人、以情感人，使分管下屬能夠心悅誠(chéng)服地接受管理，形成一種和諧融洽的管理與被管理關(guān)系，這樣才能夠?yàn)樾ｉL(zhǎng)分擔(dān)重任，才能夠取得校長(zhǎng)的認(rèn)可和賞識(shí)。同時(shí)副校長(zhǎng)要精通管理職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，以內(nèi)行的角度出發(fā)來進(jìn)行全面思考、統(tǒng)籌分配、合理調(diào)度、科學(xué)管理。對(duì)所管理的范圍業(yè)務(wù)不熟悉，往往會(huì)導(dǎo)致盲目指揮，這樣會(huì)引發(fā)下屬的反感和抵觸情緒，影響工作的開展。管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是副校長(zhǎng)發(fā)揮職能作用的有效保障，管理上能夠?yàn)樾ｉL(zhǎng)分擔(dān)一些責(zé)任，業(yè)務(wù)上能夠?qū)ο聦龠M(jìn)行合理指導(dǎo)，既能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任又能夠取得下屬的普遍認(rèn)可，這樣才能夠在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上充分展現(xiàn)自己獨(dú)當(dāng)一面的作用。
副校長(zhǎng)如何樹立在領(lǐng)導(dǎo)和下屬心目中的形象，這是開展工作的隱性需要，這就要求作為副校長(zhǎng)必須有吃苦耐勞精神、樂于奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯精神。從吃苦耐勞精神上講，不但對(duì)待本職工作要埋頭苦干、毫無怨言，同時(shí)要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)全面考慮學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)，幫助領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)管理責(zé)任的同時(shí)，要給下屬作出實(shí)干的榜樣，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。樂于奉獻(xiàn)精神就是要在即使作出成績(jī)時(shí)，在榮譽(yù)面前也要禮讓三分。一方面要多考慮作為代表學(xué)校整體的校長(zhǎng)，只有在校長(zhǎng)的英明決策下才能取得現(xiàn)有的成績(jī)，所以要心甘情愿、心安理得地將光環(huán)和聚焦首先集中在校長(zhǎng)身上。另一方面在各種獎(jiǎng)勵(lì)面前要多考慮一線教師，是他們的努力和對(duì)自己工作的支持才會(huì)有所成就。甘當(dāng)人梯精神就是要心甘情愿地幫助校長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，始終站在校長(zhǎng)背后作為全校發(fā)展的幕后推手，積極指導(dǎo)教職員工進(jìn)行職稱評(píng)定、專業(yè)升級(jí)工作，不居功、不爭(zhēng)功，以實(shí)際行動(dòng)和人格魅力來贏得廣泛尊重，樹立良好的'領(lǐng)導(dǎo)形象，為廣大教職員工樹形、樹范、樹榜樣，為工作開展創(chuàng)造前提條件。
作為校長(zhǎng)的參謀和助手，副校長(zhǎng)的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長(zhǎng)的決策和職工的利益，所以副校長(zhǎng)要始終站在全校發(fā)展的大局來考慮問題、處理問題，即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下，也要首先維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威，再通過自己的事實(shí)論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到問題的錯(cuò)誤，在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏，切忌由于領(lǐng)導(dǎo)決策失誤就聽之任之或和領(lǐng)導(dǎo)唱對(duì)臺(tái)戲。要始終維護(hù)學(xué)校的整體和班子的整體團(tuán)結(jié)，在處理問題上要本著部門服從整體、個(gè)人服從集體利益的原則，不能獨(dú)樹一幟，在學(xué)校需要的時(shí)候要迎難而上，維護(hù)正常教學(xué)工作的開展。要不斷地更新觀念，多為校長(zhǎng)提供有價(jià)值的信息和資料，用新觀念、新方法推動(dòng)學(xué)校教改工作，使教育質(zhì)量不斷優(yōu)化升級(jí)，將素質(zhì)教育不斷推向深入。在參與學(xué)校管理工作中，要不斷地追求更新、準(zhǔn)求改進(jìn)、追求發(fā)展，使教學(xué)模式更加適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的教育需求。樹立正確的思想觀念是副校長(zhǎng)找準(zhǔn)自身定位的主要規(guī)則，作為一名副校長(zhǎng)，正確行使權(quán)力，但不能逾越權(quán)力范疇，要在找準(zhǔn)定位的基礎(chǔ)上服務(wù)大局、服務(wù)整體、追求創(chuàng)新、追求發(fā)展，這樣才能夠切實(shí)履職、發(fā)揮作用。
以上就是我在學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到的體會(huì)，一言以蔽之，就是今后我要做一個(gè)有能力的、有素質(zhì)的、有精神的、有觀念的副校長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇二十
金秋十月，黨的十九大舉世矚目。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，昂首邁向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程，書寫出一篇篇精彩的中國(guó)故事。這5年，中國(guó)百姓收獲了滿滿的幸福感，在黨的十九大召開前夕，從白山黑水之間到海角椰林之畔，從浪花朵朵的大海之濱到牛羊歡奔的雪域高原，各地群眾紛紛來信來電為中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊。黨的十九大有關(guān)工作機(jī)構(gòu)陸續(xù)收到各地群眾的自發(fā)來信和制作的刺繡、剪紙、書法等作品，表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚感情，對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的良好祝愿，對(duì)未來美好生活的熱切向往，期盼黨的十九大為中國(guó)開啟改革發(fā)展的新篇章。
更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更舒適的居住條件、更高水平的教育和醫(yī)療服務(wù)……黨的十八大以來，密集出臺(tái)的一系列惠民利民舉措，讓群眾生產(chǎn)生活發(fā)生巨大變化。內(nèi)蒙古自治區(qū)的郭永財(cái)、馮秀華夫婦來信說，上世紀(jì)60年代他們來到內(nèi)蒙古當(dāng)伐木工人，住了幾十年土坯房，每年冬天還要挨幾個(gè)月凍。現(xiàn)在，他們住在棚改安置的新樓房。全家人坐在亮堂堂、暖洋洋的新居，不禁感慨：老百姓能住這么好的房子，都是托了共產(chǎn)黨和總書記的福!
全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的路上，要靠脫貧攻堅(jiān)不讓一個(gè)群眾掉隊(duì)。南京大學(xué)的學(xué)生陸福志說，作為從邊疆貧困縣云南富寧瑤族山瑤支系走出來的第一個(gè)本科大學(xué)生，他在成長(zhǎng)過程中深切感受到中央扶貧政策給山瑤群眾生產(chǎn)生活帶來的巨大變化，家鄉(xiāng)人民作為精準(zhǔn)扶貧的受益者，對(duì)黨中央滿懷感恩之情。河南省的張賢書來信說，前幾年，他家乘著政策扶持的東風(fēng)搞起了酥梨種植，并加入了村里的農(nóng)業(yè)合作社，得到了不少技術(shù)輔導(dǎo)和銷售幫助，去年純收入達(dá)10多萬元?，F(xiàn)在家里吃穿不愁，還蓋了新房、買了新車，每年至少出門旅游一次，日子過得就像大酥梨一樣甜。
各地區(qū)、各部門、各條戰(zhàn)線形成了改革全面發(fā)力、蹄疾步穩(wěn)的嶄新局面，全面深化改革取得巨大成就，讓群眾感受到撲面的改革新風(fēng)。德國(guó)華僑王邵華、山東省的陶沛江說，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、化解過剩產(chǎn)能號(hào)準(zhǔn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的脈搏，只要上下同欲、不懈奮斗，既定發(fā)展目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。湖南省的黃海濤、河南省的龐勐說，全面深化改革為中國(guó)蓬勃發(fā)展注入了新動(dòng)力，以習(xí)近平同志為核心的黨中央駕駛著“改革號(hào)”破浪前行，譜寫了一部波瀾壯闊的改革史詩、一段民族復(fù)興的騰飛神話。
良法善治，深入推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，才能維護(hù)群眾合法權(quán)益、守護(hù)社會(huì)公平正義、保障黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。浙江省的易水、新疆維吾爾自治區(qū)的楊志勇等說，黨的十八大以來，司法機(jī)關(guān)先后糾正了呼格案、聶樹斌案等冤假錯(cuò)案，廣大群眾從中感受到了司法機(jī)關(guān)刀刃向內(nèi)、刮骨療傷的決心。上海市的孫豐說，民法總則將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法律體系，引導(dǎo)人們崇德向善、維護(hù)公序良俗，在全社會(huì)樹立了正確的價(jià)值導(dǎo)向。從現(xiàn)實(shí)來看，最近幾年，人們辦事依法、遇事找法、解決問題靠法的觀念逐步增強(qiáng)，社會(huì)也不像前些年那么浮躁了，這與國(guó)家法治體系不斷完善、教化引導(dǎo)作用日益增強(qiáng)密不可分。
破釜沉舟去藩籬、治頑疾、立規(guī)矩、正風(fēng)氣，全面從嚴(yán)治黨順應(yīng)了黨心民心所向，開啟了管黨治黨新篇。上海市的丁祥泳、寧夏回族自治區(qū)的耿峻等人來信說，八項(xiàng)規(guī)定的條款看似平常，但針對(duì)的都是人民群眾最關(guān)注、反映最強(qiáng)烈的問題，得到了老百姓的衷心擁護(hù)和支持。特別是習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)以身作則、以上率下，為全黨樹立了標(biāo)桿。幾年下來，黨員干部大吃大喝幾近絕跡，揮霍公款亂象得到有效遏制，群眾都在感嘆：“共產(chǎn)黨的好作風(fēng)又回來了!”北京市的周鳳義、王紅陽等來信說，有腐必反、有貪必肅，“打虎”“拍蠅”戰(zhàn)功卓著，全面從嚴(yán)治黨贏得了社會(huì)各界交口稱贊，廣大群眾“真心希望這場(chǎng)反腐敗斗爭(zhēng)持續(xù)不斷地進(jìn)行下去”。
回首5年來取得的巨大成就，各地群眾更加滿懷熱情地迎接黨的十九大勝利召開。廣西壯族自治區(qū)南丹縣的覃學(xué)開，感恩黨為他們引來了泉水、修筑了水泥路，寄來了繡著“壯鄉(xiāng)兒女永遠(yuǎn)跟黨走，和各族人民共筑中國(guó)夢(mèng)”的壯錦。浙江杭州的魯立清、王玉枝夫婦也精心制作了“祝黨的十九大勝利召開”的巨幅剪紙作品，祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)總結(jié)篇二十一
以下是一篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的文章：
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在過去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一次為期兩周的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)技能，也讓我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和重要性。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何有效地溝通、如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、如何制定戰(zhàn)略以及如何處理危機(jī)等領(lǐng)導(dǎo)力核心技能。通過各種互動(dòng)式的教學(xué)方式，我們不斷地參與、實(shí)踐和反思。這種學(xué)習(xí)方式使我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，并讓我在實(shí)踐中不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)技能。
在這次培訓(xùn)中，我特別喜歡其中一個(gè)模塊，那就是“領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)人價(jià)值觀”。在這個(gè)模塊中，我們探討了如何將個(gè)人的價(jià)值觀和信念融入到領(lǐng)導(dǎo)力中，以及如何以身作則，成為團(tuán)隊(duì)中的榜樣。這讓我意識(shí)到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們的行為和決策不僅會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，還會(huì)影響團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值觀和信念。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的領(lǐng)導(dǎo)技能和知識(shí)，還深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和重要性。我意識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是一種技能，更是一種使命和責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們的目標(biāo)不僅僅是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功，更是要為社會(huì)和組織創(chuàng)造更大的價(jià)值。
最后，我想說的是，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)不僅是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，并將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我將成為一名更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6318030.html】
