演講稿不僅僅是一種演講工具，更是表達(dá)個(gè)人思想和觀點(diǎn)的方式。演講稿需要有一個(gè)明確的中心思想或主題，以引導(dǎo)整個(gè)演講的發(fā)展。希望以下的演講稿范文能夠啟發(fā)你的創(chuàng)作靈感，提供一些寫作思路。
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我叫吳曼曼，是振華街社區(qū)主任。我演講的題目是《我愛我的工作》。
作為一名普普通通的大學(xué)生社區(qū)干部，我的工作雖然繁瑣、雖然平凡，但在我看來，卻別具另一番滋味，因?yàn)樗休d著我剛出校門邁入社會(huì)的所有夢(mèng)想和人生抱負(fù)。
回想剛到社區(qū)時(shí)，我對(duì)社區(qū)工作基本沒有頭緒，但好在組織上很重視、街道的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心，經(jīng)常組織我們進(jìn)行工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐，也經(jīng)過社區(qū)主任的引領(lǐng)和幫教，我對(duì)社區(qū)工作基本有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和理解。社區(qū)工作包羅萬(wàn)象，需要心到、眼到、手到，更需要嘴勤、手勤、腿勤。
開端讓我深刻的認(rèn)識(shí)到：原來，平凡中也能蘊(yùn)育偉大。原來，扎根于社區(qū)，不應(yīng)該僅僅停留于表面，更多的是用自己的心、用自己的情、用自己的實(shí)際行動(dòng)真正地為居民服務(wù)、為民眾辦實(shí)事。
扎根于社區(qū)，不應(yīng)該單單只是為了一份工作，更深的是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，去深入體會(huì)那種幫助別人、幫助弱勢(shì)群體的喜悅和興奮。
扎根于社區(qū)，更不應(yīng)該只是為了響應(yīng)組織的號(hào)召，而應(yīng)該懷抱一顆平靜、踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的心，親近居民，急民之所急、想民之所想、辦民之所需。
兩年來，我們先后參與了多項(xiàng)具有代表性的工作。在道路拆遷改造中，我們挨家挨戶動(dòng)員走訪、宣講政策，腿困了歇一歇、口渴了喝點(diǎn)水，力撥釘子戶、做好全搬遷，終于圓滿完成拆遷任務(wù)。在去年的第六次全國(guó)人口普查中，我們更是加班加點(diǎn)地走在普查的第一線，在任務(wù)重、時(shí)間緊的情形下，經(jīng)過排摸、統(tǒng)計(jì)、填寫底表、反復(fù)校正等多個(gè)環(huán)節(jié)，終于順利完結(jié)。在推行“門前五包”工作中，為了城市的更美化、更凈化、更亮化，我們竭力與轄區(qū)責(zé)任單位勾通協(xié)調(diào)、耐心解說，終使簽約率達(dá)到100％。當(dāng)然，這兩年多，也有不平順、不痛快，甚至在面對(duì)少數(shù)居民的不理解、無理謾罵時(shí)，也曾迷惘、也曾想過放棄，但每當(dāng)再次看到居民親切的笑臉，聽到他們真誠(chéng)的道謝和熱情的問候，我的內(nèi)心又在趨于平靜。道路雖然不平坦，但比起我市社區(qū)建設(shè)起步之初那些工作人員的'奉獻(xiàn)和付出，我們已經(jīng)幸福了很多，也已經(jīng)輕松了很多，而且還相差甚遠(yuǎn)。在大力提倡社區(qū)建設(shè)的今天，我愿意用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們大同的社區(qū)建設(shè)添磚加瓦，更愿意以老居委主任為榜樣、以他們的忘我精神為標(biāo)尺來檢驗(yàn)自己今后的工作和行為。
因?yàn)槲覀冇谐瘹?，所以?yīng)該更有激情地在社區(qū)這一平臺(tái)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力；因?yàn)槲覀冇兄R(shí)，所以應(yīng)該在不斷深入學(xué)習(xí)提升自己知識(shí)的同時(shí)，將貼近居民生活的知識(shí)撒播于社區(qū)這片土地；因?yàn)槲覀冇谢盍Γ詰?yīng)該用自己的活力帶動(dòng)社區(qū)工作人員，并應(yīng)用于社區(qū)工作的每個(gè)角落。我相信隨著政策的越來越寬松、上級(jí)的越來越關(guān)注，經(jīng)過我們社區(qū)工作者的不懈堅(jiān)持和努力，我們社區(qū)的明天會(huì)更美好、前景會(huì)更廣闊。
我熱愛我的工作，因?yàn)樗粌H是一種職業(yè)，還是一盞指路明燈；我熱愛我的工作，因?yàn)樗恢皇且粋€(gè)形象的代表，更是我們整個(gè)群體塑造自身素質(zhì)的代名詞；我熱愛我的工作，因?yàn)樗粏螁文芙o予我工作的喜悅，更深層次的是我人生價(jià)值的體現(xiàn)。
相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
謝謝大家！
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇二
工作七年，感覺高三這一年最辛苦，最勞累;同時(shí)也是收獲最大，成長(zhǎng)最快的一年。一年里，自己在教育教學(xué)中有很多收獲，也有很多的遺憾，現(xiàn)將這一年來的工作做一下總結(jié)與反思。
(一)我的教育目標(biāo)：
1、盡自己最大努力使每位學(xué)生考入理想的大學(xué)。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力和持續(xù)(一生)的學(xué)習(xí)能力。
4、讓每一位學(xué)生具備自己的與眾不同的優(yōu)勢(shì)，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活。
5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己、感恩父母、回報(bào)社會(huì)、關(guān)愛他人。
6、盡最大努力做學(xué)生的知心朋友和良師益友。
總結(jié)：這一年中自己在盡力去做，很多目標(biāo)已達(dá)成，很多目標(biāo)需要以后慢慢去檢驗(yàn)。
(二)在班級(jí)管理中的經(jīng)驗(yàn)：
1、成立得力的班委會(huì)，按時(shí)班委例會(huì)，各司其責(zé)落實(shí)常規(guī)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。
2、建立完善小組合作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。每次考完試，都以小組為單位進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)，調(diào)動(dòng)小組學(xué)習(xí)積極性，形成小組內(nèi)自主管理。
3、座次相對(duì)集中，相對(duì)分散，為全體學(xué)生創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)氛圍。
4、班級(jí)責(zé)任細(xì)化。讓每位學(xué)生都有自己的責(zé)任區(qū)，讓每位學(xué)生感覺子的為班級(jí)的一員，每天在為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
6、建立班級(jí)導(dǎo)師制，全員配備導(dǎo)師，定期家訪。真正讓學(xué)生感悟到了在五中的溫馨，得到了家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。
7、班教育組老師定期會(huì)晤，形成了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的教學(xué)氛圍，每位老師都在盡力教學(xué)，快樂享受集體的溫暖。
8、綜合教育課開展班級(jí)活動(dòng)。豐富了學(xué)生的課余生活，得到了展示和鍛煉自我的機(jī)會(huì)。主題班會(huì)：談理想，更是學(xué)生之間心靈交流，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。
9、和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。
10、成功舉辦18歲成人儀式和畢業(yè)離校儀式，讓孩子們?cè)诟卸鞣諊锌鞓烦砷L(zhǎng)，銘記五中。
11、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。多次召開小型家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)探討孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)策略，學(xué)生進(jìn)步明顯。
12、堅(jiān)持每月與每位學(xué)生談一次心，幫助孩子們健康快樂的確立奮斗目標(biāo)、充實(shí)的學(xué)習(xí)。
13、開通飛信，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
(三)存在的遺憾：
1、優(yōu)生弱科的現(xiàn)象改變不是很大，只是很多有潛力的孩子高考發(fā)揮并不理想。
2、特長(zhǎng)班自習(xí)的人數(shù)不是很多，管理還不夠嚴(yán)格，自習(xí)效率需進(jìn)一步提高。
總之，自己在盡力讓每一位孩子在我的班級(jí)里快樂、自信、充實(shí)的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，學(xué)會(huì)感恩，懂得寬容，學(xué)習(xí)專注勤奮，善于思考，我想高考成績(jī)對(duì)于他們已不重要，我堅(jiān)信他們將來必定是一群優(yōu)秀的有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的五中學(xué)子。
(一)我的教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，熱愛語(yǔ)文學(xué)習(xí)。2、養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是注重積累的好習(xí)慣。3、讓每位孩子快樂的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，感悟語(yǔ)文，感悟生活，提升自己的素養(yǎng)。4、盡全力使每位同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)有所提升。
(二)在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)：
1、將課內(nèi)復(fù)習(xí)形成體系，尤其是文言文教學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣，字詞、名句、語(yǔ)段的積累……
3、堅(jiān)持寫周記，讓學(xué)生書寫真性情，喜歡寫，習(xí)慣寫自己的心里話，反思自己的人生。
5、養(yǎng)成讀書讀報(bào)的好習(xí)慣。堅(jiān)持每日新聞熱點(diǎn)推薦，堅(jiān)持每周一本雜志，開拓視野，深化思想。
6、重視字詞的積累，堅(jiān)持每天有字詞句的積累。
7、堅(jiān)持考后的總結(jié)，單獨(dú)與學(xué)生面談，查找問題，制定目標(biāo)與計(jì)劃。
9、參加淄博市青年骨干教師培訓(xùn)，收獲很大。
(三)存在的遺憾：
1、整體學(xué)科教學(xué)缺少明確細(xì)致的教學(xué)規(guī)劃，計(jì)劃性不強(qiáng)。
2、課堂效率不高。
3、語(yǔ)文雙上線還不夠理想，優(yōu)生弱科現(xiàn)象明顯。
4、自身語(yǔ)文素養(yǎng)有待提升，多讀書，勤實(shí)踐，多反思。
總之，孩子們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，大都能養(yǎng)成良好的積累、閱讀、寫作的習(xí)慣，上我的課不感覺累(有位學(xué)生的評(píng)價(jià))，每天都有一定可完成的任務(wù)，輕松、快樂、充實(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和語(yǔ)文生活，愿每位我教過的孩子能一生喜歡語(yǔ)文，喜歡閱讀，喜歡寫作。
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：
近日美國(guó)的籃球巨星邁克爾·喬丹到中國(guó)訪問。許多人都知道：邁克爾·喬丹在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，籃球天賦開始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊(duì)后，他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得nba總冠軍，其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱號(hào)。喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎？喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來臨，我們又將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)。特別是六年級(jí)的學(xué)生不久將會(huì)面對(duì)畢業(yè)考試。每到這時(shí)，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失?。欢械娜藚s能變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們，你是怎樣對(duì)待失敗的的？你是不是也象邁克爾·喬丹一樣，不怕困難和失敗，對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來所追求的目標(biāo)永不放棄？是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，象喬丹那樣，永不放棄追求，永保學(xué)習(xí)熱情，就一定會(huì)獲得成功。
當(dāng)然，我們還得注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
首先，我們?cè)谏险n的時(shí)候應(yīng)該專心致志地聽課，老師所說的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)難點(diǎn)都應(yīng)牢牢地記住。對(duì)于內(nèi)容多又重要的知識(shí)可以記下來。
第二，積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于思考并解決問題。
第三，不僅要聽好課，還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視，應(yīng)盡快做完作業(yè)，空出的時(shí)間應(yīng)該用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍，要把知識(shí)牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測(cè)驗(yàn)、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識(shí)，每天就應(yīng)該把新知識(shí)掌握。不僅要復(fù)習(xí)，還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的東西，這樣事先知道了底，學(xué)習(xí)時(shí)就不用那么吃力了，而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書，周末可以看一些時(shí)事、科學(xué)教育性的節(jié)目，可以增長(zhǎng)見識(shí)，豐富閱歷。
記得有一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹?！敝R(shí)是日積月累下來的，只要我們認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功！讓自己開心，老師和家長(zhǎng)放心！
我的講話完了，謝謝大家！
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇四
大家好!
作為我們白墳村新一屆村委會(huì)班子成員的候選人，今天能夠在這里做競(jìng)選村委會(huì)主任的競(jìng)選演講，我的心情既感到榮幸激動(dòng)，又感到責(zé)任沉重 。
在今天這樣一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合，我不敢慷慨激昂地做什么競(jìng)選演講，因?yàn)?，作為一名普通的※※村人，此前我還沒有為養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)以及關(guān)心、支持我的父老鄉(xiāng)親做更多值得說的事情。我同時(shí)不想冠冕堂皇地做多少任期內(nèi)的承諾，因?yàn)椋鎸?duì)全村老少的信任和期望，我只有滿腔的工作熱情，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們村的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展付出實(shí)實(shí)際際的行動(dòng)。
這次能夠得到絕大多數(shù)群眾的推選，我確確實(shí)實(shí)地感到心潮澎湃，感慨萬(wàn)分。在今天這樣一個(gè)神圣的時(shí)刻，我只想把我的心里話說出來，把我甘愿為全村父老鄉(xiāng)親們做些事情的心愿講出來，希望能夠得到大家更多的理解和更大的支持。
我屬于生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下的一代人，青春年少時(shí)家境貧困，也曾種地務(wù)農(nóng)，和許多人一樣，心中時(shí)刻都縈繞著一個(gè)脫貧致富的夢(mèng)。是國(guó)家改革開放的好政策給了我們走出困境的良好機(jī)遇，這些年來，承蒙上級(jí)有關(guān)部門和村黨支部、村委會(huì)的關(guān)心，尤其是咱們淳樸善良熱情厚道的父老鄉(xiāng)親的支持和幫助，使我一步 步走向小康。
老實(shí)說，我有自己的事業(yè)，也曾有過一輩子沿著這條路走下去的設(shè)想和打算。對(duì)于我競(jìng)選村委會(huì)主任，當(dāng)一名村干部，或許不同的人有不同的看法，也一定存在有一些議論。有人會(huì)猜測(cè)我當(dāng)這個(gè)村官的動(dòng)機(jī)到底是什么，也有一些好心人勸我不要攬這份恐怕是吃力不討好的差事……是的，在面臨這個(gè)在我人生道路上的重大抉擇的時(shí)候，在新一屆村委會(huì)換屆選舉到來之時(shí)，面對(duì)眾多村民的推選，我想了很多很多。如果從我個(gè)人事業(yè)和利益的角度考慮，我完全可以選擇放棄。但是，一直以來一種盼望著能夠?yàn)榇迕褡龈嗟氖虑?、盡自己綿薄之力的'強(qiáng)烈愿望驅(qū)使著我，使我堅(jiān)定了競(jìng)選的信念。我想，個(gè)人富裕不算富，只有全村人都走上小康之路才算富!是白墳村的土地養(yǎng)育了我，全村父老鄉(xiāng)親對(duì)我的期望很厚很遠(yuǎn)，而我回報(bào)以村人的，至今還很少很輕。人生在世，就得要有一種精神，要懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)，要充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。因此，我毅然走上了這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)，不為別的，只想為全村人實(shí)實(shí)在在地做一些事情，只想用最大的能力回報(bào)以信任和支持自己的父老鄉(xiāng)親。
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們、全體村民代表，我深深地感到，當(dāng)村干部難，當(dāng)一個(gè)能夠聚人心，得民意，能夠讓百姓滿意，令群眾放心的村干部更難。有句話說得好，叫：給了舞臺(tái)，就要唱好戲。我是抱著一種盡自己最大的努力為村民服好務(wù)、辦好事的心情來的，如果我能夠得到群眾的信任和認(rèn)可當(dāng)選，那么，上級(jí)黨組織和全村父老鄉(xiāng)親對(duì)我的信任和期待就是我干好工作最大的精神動(dòng)力，也是我當(dāng)好一個(gè)村干部的力量源泉。我想，組織和群眾既然選擇了我，我既然選擇了為全村人服務(wù)和奉獻(xiàn)，那么，開弓沒有回頭箭，我就要打起十二萬(wàn)分的精神，拿出百分之百的信心和勇氣，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和村黨支部、村委會(huì)班子成員一起，克服重重困難，排除種種阻力，搞好我們白墳村的穩(wěn)定、發(fā)展大業(yè)。我將本著上為支部分憂，下為百姓解愁，全心全意為全村人服務(wù)的信念，懷著一顆不計(jì)較個(gè)人得失的平常心，撲倒身子為集體，實(shí)實(shí)在在為百姓，全力以赴抓穩(wěn)定，一心一意謀發(fā)展，組織和帶領(lǐng)群眾共同富裕，當(dāng)一名“想群眾所想，急群眾所急”的合格村干部。
同志們，如果能夠當(dāng)選，我想著重從以下幾個(gè)方面入手開展工作:
一、抓穩(wěn)定創(chuàng)建和諧氛圍。我會(huì)主動(dòng)地向老干部們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，充分聽取廣大群眾的意見和建議，廣開言路，了解民情，體察民意，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)、調(diào)整、完善和提高自己。要把全村干部群眾團(tuán)結(jié)起來，思想認(rèn)識(shí)上形成共識(shí)，行動(dòng)上形成一致，營(yíng)造一種和諧向上的氛圍，按照法制、有序的軌道開展各項(xiàng)工作，村干部身先士卒、一心為公，干部群眾心往一處想，勁往一處使，共同把我們※※村建設(shè)得更加美好!
二、做表率建設(shè)務(wù)實(shí)班子。在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)黨組織保持高度一致，一切工作以廣大群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，想村民所想，急村民所急，辦村民所需，當(dāng)好廣大村民的代言人和帶頭人，建設(shè)一個(gè)凝聚人心、務(wù)實(shí)求真的堅(jiān)強(qiáng)班子。
三、抓公開打造透明村務(wù)。在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下，在全體村民的支持和監(jiān)督下，進(jìn)一步地規(guī)范和完善村民自治組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，推行并真正落實(shí)好以財(cái)務(wù)公開為主要內(nèi)容的村務(wù)公開制度，用干部自身的清白，給百姓一個(gè)明白。
四、引資金構(gòu)筑多元經(jīng)濟(jì)。想方設(shè)法創(chuàng)造寬松的投資環(huán)境，積極吸引外來資金，并為村民投資辦廠、開店、發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)等盡量地提供條件和優(yōu)惠政策，在幫助村民投資貸款、建廠選址、擴(kuò)大規(guī)模、引進(jìn)技術(shù)、人才等等各方面提供服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)迅速壯大、多種經(jīng)濟(jì)成分并存、村民安居樂業(yè)的寬裕型小康村經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。
五、辦實(shí)事健全保障體系。千方百計(jì)搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，確保全村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，村民收入逐年提高，村鎮(zhèn)建設(shè)面貌不斷改善，教育、文化、體育、養(yǎng)老等社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)明顯進(jìn)步。尤其是要建立社會(huì)保障制度，使那些貧困家庭、殘疾人、孤寡老人、助學(xué)兒童得到應(yīng)有的救助，使他們盡快擺脫困境，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
六、謀發(fā)展堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)文明創(chuàng)建、文化教育、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理等目標(biāo)任務(wù)，硬化軟環(huán)境，注重抓發(fā)展，做到長(zhǎng)規(guī)劃短安排，各項(xiàng)工作不落后，各項(xiàng)事業(yè)爭(zhēng)一流，營(yíng)造文明、和諧、安定、活躍的良好村風(fēng)，努力使我們※※村創(chuàng)建成為寬裕型小康村、文明村、教育先進(jìn)村、綜治達(dá)標(biāo)村。
無論完美的計(jì)劃還是良好的愿望，都需要腳踏實(shí)地地以務(wù)實(shí)的精神付諸實(shí)施，都離不開堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)做保障，都離不開上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和村干部之間的相互配合，更離不開廣大群眾的大力支持和一致努力。以上打算只是我個(gè)人的一些粗淺認(rèn)識(shí)和想法，不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我不想做許多不切合實(shí)際的口頭承諾，也沒有目標(biāo)把自己塑造成一個(gè)什么樣的村干部，我只想努力去做好每一件事，只希望用實(shí)際行動(dòng)把自己的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。最后，我只想向全體村民說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)滿意。
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是xx支行xx，現(xiàn)在任支行營(yíng)業(yè)部主任。今天能在這里向大家匯報(bào)工作，有機(jī)會(huì)向大家學(xué)習(xí)，我覺得非常榮幸。今年來的各項(xiàng)工作都取得顯著成績(jī)，現(xiàn)將主要工作的一些體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事作簡(jiǎn)要地匯報(bào)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
我是2008年初開始任支行營(yíng)業(yè)部主任的，上任伊始，我就給自己確定了幾個(gè)目標(biāo)，自加壓力。業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)；優(yōu)化服務(wù)，柜臺(tái)服務(wù)呈現(xiàn)新氣象；創(chuàng)新營(yíng)銷，業(yè)務(wù)要有新亮點(diǎn)。一年來，圍繞自定目標(biāo)，在市分行和支行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，堅(jiān)持以人為本，以客戶為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向的服務(wù)理念，狠抓營(yíng)銷，努力拓展業(yè)務(wù)，各項(xiàng)工作取得較好成績(jī)，2008年，各項(xiàng)人民幣存款凈增xxx萬(wàn)元，完成年計(jì)劃的xxx％，其中儲(chǔ)蓄存款凈增xxxx萬(wàn)元，完成年計(jì)劃的xxx％，公司存款凈增xxxx多萬(wàn)元，完成年計(jì)劃的xxx％。代理保險(xiǎn)xxx多萬(wàn)元，各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)居全轄前列。
“客戶給我們帶來利潤(rùn)，客戶是我們的生存的基礎(chǔ)”、“以服務(wù)求發(fā)展，以服務(wù)求生存”，這是我們營(yíng)業(yè)部全體員工思想深處的共識(shí)。我們銀行是低成本、高信譽(yù)、高科技、高智慧、服務(wù)高質(zhì)量的經(jīng)營(yíng)企業(yè)，作為支行的“窗口”，直接面對(duì)客戶，柜臺(tái)服務(wù)的好壞，直接影響業(yè)務(wù)發(fā)展、網(wǎng)點(diǎn)效益及員工福利。一年來，我教育引導(dǎo)員工轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把xxx文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到日常工作的具體行動(dòng)中，那就是“全心全意為客戶服務(wù)”，一切為客戶的需求服務(wù)，一切為客戶著想。在為客戶服務(wù)過程中，我摸索總結(jié)出五個(gè)“突出”：接待客戶突出“禮”字，不論是在柜臺(tái)上接待客戶，還是上門拜訪客戶，對(duì)客戶都作到以禮相待。
一聲禮貌的問候，一次禮貌的接待，既能給客戶留下美好的印象，又能拉近與客戶的距離；講話和氣突出“美”字，不論是與客戶柜臺(tái)面對(duì)面交流，還是同客戶通電話，我都要求員工語(yǔ)氣平和、柔美，營(yíng)造輕松愉悅的溝通交流氛圍；關(guān)心客戶突出“誠(chéng)”字，我經(jīng)常告誡營(yíng)業(yè)部的同志，對(duì)待客戶必須真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心，推薦業(yè)務(wù)必須實(shí)事求是，與客戶坦誠(chéng)相見，這樣才能取得客戶信任和支持。去年利率調(diào)整后，有一位客戶要求將一筆定期存款提前支取再轉(zhuǎn)存，以獲取高一點(diǎn)的利息。我仔細(xì)幫他計(jì)算比較后發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)存所得的利息反而比到期支取低。我如實(shí)說明并建議他不要提前支取?？蛻舴浅８吲d，說我們銀行工作負(fù)責(zé)，考慮全面，真誠(chéng)維護(hù)客戶利益，值得信賴。此后，這個(gè)客戶經(jīng)常就理財(cái)方面的事情向我咨詢，已成為我們的“鐵桿客戶”，存款余額已有近xxx萬(wàn)元；認(rèn)真負(fù)責(zé)突出“準(zhǔn)”字，就是要摸準(zhǔn)客戶特點(diǎn)，看準(zhǔn)客戶需求，找準(zhǔn)服務(wù)的切入點(diǎn)，把握準(zhǔn)服務(wù)時(shí)機(jī)。為客戶提供最需要的服務(wù)，推薦最合適的產(chǎn)品。
如遇到殘疾人等特殊客戶來辦業(yè)務(wù)，我會(huì)走出柜臺(tái)，扶他們坐、拿紙、遞筆、送水，熱情耐心接待，給予充分的尊重和禮貌。開辦銀券通業(yè)務(wù)時(shí)，許多客戶嫌到證券公司轉(zhuǎn)戶麻煩，我就安排專人陪客戶一起到證券公司辦轉(zhuǎn)戶手續(xù)。這樣，我們銀券通業(yè)務(wù)順利開展起來了；講求效率突出“快”字?？旖莞咝У霓k事效率最能體現(xiàn)我們的服務(wù)質(zhì)量，如長(zhǎng)豐六和遠(yuǎn)在四五公里外的華新開發(fā)區(qū)，往往只要他們一個(gè)電話，我們迅速行動(dòng)，馬不停蹄趕到，取回票據(jù)當(dāng)天入帳或確保第二天及時(shí)交換到賬。當(dāng)他們因進(jìn)口設(shè)備，需辦理購(gòu)匯時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)外勤人員隨叫隨到，幫客戶跑外匯管理局、市分行國(guó)結(jié)科等部門，及時(shí)辦理各項(xiàng)手續(xù)，避免客戶匯率上的損失。家潤(rùn)多超市零鈔需求量大，經(jīng)常出現(xiàn)緊缺的困難，我利用各種關(guān)系，積極聯(lián)系市分行、工行、農(nóng)行和人行，及時(shí)將零鈔送上門。僅去年一年為xxx超市調(diào)撥零鈔達(dá)xxx多萬(wàn)元。
營(yíng)銷不等同于簡(jiǎn)單的推銷，它不但需要高超的營(yíng)銷技巧，還需要豐富的營(yíng)銷知識(shí)，對(duì)產(chǎn)品完整的把握和充分的熟悉。在實(shí)踐中，必須做到營(yíng)銷未動(dòng)、學(xué)習(xí)先行。我?guī)ь^并要求員工認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，對(duì)每個(gè)業(yè)務(wù)品種必須做到耳熟能詳，在向客戶營(yíng)銷時(shí)能娓娓道來，要問不倒，難不住，這樣才能取信于客戶。比如推銷代理保險(xiǎn)，我們事前除組織員工參加分行和支行的集中培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)產(chǎn)品有個(gè)大概的印象和認(rèn)識(shí)外，還要請(qǐng)來保險(xiǎn)公司的同志授課，與員工進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流，進(jìn)一步加深對(duì)產(chǎn)品的印象，增強(qiáng)熟悉程度。同時(shí)，還要了解相同產(chǎn)品的特點(diǎn)、區(qū)別和優(yōu)劣，做到心中有數(shù)。正是靠這種豐富過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)，去年我們營(yíng)業(yè)部代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)也取得了較好的成績(jī)。
現(xiàn)在，一個(gè)優(yōu)質(zhì)客戶往往有幾家銀行同時(shí)在營(yíng)銷，在競(jìng)爭(zhēng)。這就要求我們比同業(yè)更早一點(diǎn)、更多一點(diǎn)了解客戶需求，更快一點(diǎn)滿足客戶，讓客戶感覺到我們比同業(yè)做的更好一些。去年，我們與x行同時(shí)營(yíng)銷一家汽車經(jīng)銷商，事前，通過外圍調(diào)查和與客戶交流，我們得知該客戶正在籌建汽車修理廠，但驗(yàn)資、注冊(cè)、稅務(wù)等相關(guān)手續(xù)遇到困難，還未完全辦好，非常焦急。我動(dòng)員營(yíng)業(yè)部的同志一起努力，通過各種關(guān)系幫忙辦好審批、工商注冊(cè)和稅務(wù)登記各種手續(xù)，解決客戶當(dāng)務(wù)之急，他非常感激，覺得我們比建行更可靠，服務(wù)更好，從而選擇了我們。
不同的客戶，他們需求各不相同，差異很大。通過參加金融理財(cái)師培訓(xùn)，我對(duì)客戶營(yíng)銷、客戶維護(hù)和客戶資源管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)。只有對(duì)客戶進(jìn)行細(xì)分，根據(jù)不同層次的需求，選擇不同的產(chǎn)品和營(yíng)銷方式，努力實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)營(yíng)銷的多層次、多角度。比如老年客戶關(guān)心的重點(diǎn)是存款安全，喜歡選擇傳統(tǒng)產(chǎn)品，對(duì)新產(chǎn)品接受度底；年輕客戶追求新潮，容易接受新鮮事務(wù)，向他們推銷新產(chǎn)品較容易成功；大客戶更注重資金流轉(zhuǎn)、資產(chǎn)增值，希望受到尊重和受到與其身份相稱的禮遇。在這種營(yíng)銷理念指導(dǎo)下，我們將客戶進(jìn)行篩選，量身定做維護(hù)客戶的營(yíng)銷方案。比如xx、xxx、xxx、xxx、xxxx等重點(diǎn)客戶，實(shí)行上門服務(wù)，全年上門送單近xxx人次、上門收款達(dá)xxx多人次，金額達(dá)xxxx多萬(wàn)元，同時(shí)經(jīng)?；卦L單位領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)會(huì)人員；對(duì)改制企業(yè)，主要抓職工安置資金和新的啟動(dòng)資金，實(shí)行公司業(yè)務(wù)與零售業(yè)務(wù)組合營(yíng)銷；向老年客戶重點(diǎn)推薦定期一本通和國(guó)債；向年輕客戶主要介紹銀行卡和基金等新理財(cái)產(chǎn)品；向私營(yíng)企業(yè)主的營(yíng)銷重點(diǎn)放在保險(xiǎn)、通知存款和承兌業(yè)務(wù)上。
這樣，我們以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作先導(dǎo)，打好營(yíng)銷仗；“以客戶為中心，以市場(chǎng)為導(dǎo)向”的經(jīng)營(yíng)理念日趨成熟，各項(xiàng)業(yè)務(wù)取得了快速發(fā)展。
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇六
假如我是班主任，我要有兩雙眼睛，一雙用來觀察我的學(xué)生，一雙用來直視他們年少的雙眼，輕輕詢問：“你今天過得開心嗎？”或是“有什么要對(duì)我說的嗎？”
假如我是班主任，我要有兩雙手，一雙用來在黑板上書寫知識(shí)，一雙用來牽起學(xué)生們的手或者撫摸他們因慚愧而低下年少驕傲的頭顱。
假如我是班主任，我要有兩雙耳朵，一雙用來傾聽學(xué)生們的答案，一雙用來傾聽學(xué)生們的心聲。
假如我是班主任，我要有兩張嘴，一張用來教學(xué)生們知識(shí)，一張用來教他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
假如我是班主任，我要關(guān)注我的學(xué)生們的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)，生活成績(jī)，教好我所授的功課。因?yàn)槲沂前嘀魅?，我想讓他們不輸于人，在人前是一棵健康?yōu)雅的樹，不被人看扁。我要關(guān)心所有有關(guān)于他們的活動(dòng)，讓他們開心于參加集體活動(dòng)，以為集體爭(zhēng)光為榮。
盡管我是班主任，但我不可事事都幫助我的學(xué)生。因?yàn)轼B兒總要離開雙親筑起的窠巢，自己去開闊一片新天地；嬰兒總要離開父親有力的臂彎，一步步邁向獨(dú)立，我的學(xué)生也要離開我，學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。
如果、假如……人生沒有彩排，什么時(shí)候都是現(xiàn)場(chǎng)直播。人生不假設(shè)，我知道，我只是一個(gè)少年，無法日日集中匯聚那么多的精力，所以，我不是班主任。但我也知道，總會(huì)有人比我做的更好，比我更優(yōu)秀。
因此，我一直提醒自己：你不優(yōu)秀。讓自己保持一顆謙遜的心。
假如我是班主任，我會(huì)及自己最大的努力做到最好。
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇七
回顧這一學(xué)年的班主任工作，我很感謝這些天真爛漫的孩子，是他們，讓我學(xué)會(huì)了如何做好班主任工作，在一年的學(xué)習(xí)生活中，我們共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，以下是我在工作中的幾點(diǎn)看法：
“良好的開端是成功的一半”，如何做好班級(jí)工作，作為班主任要做到心中有數(shù)。在學(xué)期初認(rèn)真仔細(xì)地分析班級(jí)幼兒實(shí)際情況，結(jié)合本園的德育目標(biāo)要求制定詳盡的班級(jí)工作計(jì)劃，提前將解決問題的措施想好，知道我要干什么，我該怎樣干，那么在開展班級(jí)工作時(shí)，才能從容不迫。
一個(gè)班級(jí)是否具有良好的常規(guī)，直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師一日活動(dòng)的質(zhì)量。如果一個(gè)班的常規(guī)沒有建立好，幼兒沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，教師在一日活動(dòng)中就會(huì)花大量的時(shí)間和精力去維持秩序，從而影響教學(xué)質(zhì)量。常規(guī)的培養(yǎng)是循序漸進(jìn)、日積月累的工作，并非一朝一夕之工，它需要三個(gè)老師平時(shí)的堅(jiān)持，從細(xì)節(jié)處抓起，教師要將常規(guī)教育滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，如要求幼兒輕輕走路、雙手抬小椅子、進(jìn)園向老師同伴問好、不說臟話、不爭(zhēng)搶玩具、不亂丟紙屑等等，只有班上的常規(guī)好了，幼兒的習(xí)慣好了，我們的工作才能更好地開展。
班主任的工作是瑣碎的，尤其是幼兒園的班主任工作，每天面對(duì)的是毫無行為能力的小朋友，更要把工作做細(xì)、做實(shí)。從早上入園的晨間接待、家長(zhǎng)囑托，缺勤幼兒的缺勤原因，幼兒活動(dòng)情況，午休時(shí)的交接班等等都要做好詳細(xì)記錄，做到有案可查。
安全工作重于泰山。安全是我們時(shí)刻關(guān)注的問題，更是工作的重中之中，沒有了安全，教育從何談起。在日?；顒?dòng)中，我與兩位教師能夠重視幼兒的安全防范和保護(hù)，及時(shí)排查各種安全隱患，隨時(shí)關(guān)注每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧和引導(dǎo)。并相對(duì)的對(duì)孩子進(jìn)行一些安全教育課，此外在節(jié)日前、假期前、周五下午我們還相機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒從思想上引起重視，讓幼兒健康成長(zhǎng)。
幼兒園提的是保教工作，保育在先，教育在后。為了確保每個(gè)幼兒在健康的環(huán)境里成長(zhǎng)，一定要做好班上的消毒衛(wèi)生工作。作為班主任，我每天督促保育老師每餐消毒桌面，每天消毒地面、毛巾，使用過的口杯消毒水浸泡消毒，定期清洗被套，吃東西前組織幼兒用肥皂洗手，并教會(huì)幼兒正確的洗手方法。此外還積極取得家長(zhǎng)的配合，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于個(gè)別衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒不另眼相待，利用班級(jí)的榜樣示范效應(yīng)影響同化他們，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
俗話說：“有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面手難牽”，是緣分讓三個(gè)老師走到一個(gè)班，作為班主任要協(xié)調(diào)好三個(gè)老師的關(guān)系，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力搞好班級(jí)工作。要善于利用配班老師的優(yōu)勢(shì)來帶動(dòng)班級(jí)體的進(jìn)步，遇到班上的大小事情多商量，多溝通，只有老師團(tuán)結(jié)了，班級(jí)才有凝聚力。一年來，我們?nèi)焕蠋熀献骱苡淇?，配合的也很默契，學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)情況商量制定各種計(jì)劃，在“六一”節(jié)目排練、舞蹈的編排、班級(jí)常規(guī)的加強(qiáng)等許多工作時(shí)，我們更是有商有量，在我們的共同努力配合下，孩子各方面能力均得到了有效的提高。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！彪S著教育觀念的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度也逐步提高了，家園合作也就成為我們必須做好的工作。我們要讓家長(zhǎng)成為我們的合作伙伴，成為我們的資源，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。切實(shí)開展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，有效地豐富家長(zhǎng)的家教理論，提高了家長(zhǎng)關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動(dòng)性，引發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性，有效地促進(jìn)幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。作為班主任，要及時(shí)的向家長(zhǎng)反映孩子在園的表現(xiàn)情況，力求得到家長(zhǎng)支持，要求一致相互協(xié)調(diào)配合教育孩子。在與家長(zhǎng)談話時(shí)，教師要讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上，教師的言談舉止之間流露出的是對(duì)孩子的關(guān)愛，所謂“愛之深，責(zé)之切”，把班上的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣，這樣再指出孩子的缺點(diǎn)，家長(zhǎng)就比較容易接受了。其次，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)反思自己的教育方式，如對(duì)家長(zhǎng)說：“你覺得你的孩子在某某方面有什么困難嗎?”或“你覺得在某某方面幫助你的孩子進(jìn)步有什么困難”然后幫助家長(zhǎng)一起找出問題的原因及解決的辦法。這樣老師能夠換位思考，想家長(zhǎng)所想，急家長(zhǎng)所急，對(duì)孩子付出特殊的關(guān)心和照顧。
在每學(xué)期開學(xué)初我們都要召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況、幼兒發(fā)展水平、家長(zhǎng)配合等，每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí)，平時(shí)利用入園、離園時(shí)和家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒在園在家情況。結(jié)合主題活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集主題相關(guān)資料，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)。
一分耕耘，一分收獲，幼兒教育的路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，我相信只有付出才會(huì)有收獲。我要用我的真心去教誨我的孩子們，我要用我的真情去培育我的孩子們，在今后的班主任工作這個(gè)領(lǐng)域中，我還有許多地方需要學(xué)習(xí)，需要改進(jìn)，我還要繼續(xù)努力。
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位居民代表：
大家好！
衷心感謝各位居民代表對(duì)我的信任和厚愛，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持。對(duì)今天的選舉結(jié)果，我表示堅(jiān)決擁護(hù)和服從。社區(qū)工作涉及到千家萬(wàn)戶，與居民群眾的切身利益緊密相關(guān)，我深知擔(dān)負(fù)居委會(huì)主任一職是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù)，履行好主任工作職責(zé)，也是一項(xiàng)非常有意義的工作，在廣文社區(qū)工作鍛煉，是我人生中一次重要的機(jī)會(huì)，也是我服務(wù)基層，回報(bào)人民的一次重要機(jī)遇。面對(duì)這次難得的機(jī)會(huì)，我鄭重表態(tài)：
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社區(qū)書記和同志們學(xué)習(xí)，向居民群眾學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，不斷提升工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而更好的擔(dān)負(fù)起工作職責(zé)。
二要踏實(shí)做事。盡快熟悉情況，盡快進(jìn)入角色。積極配合書記工作，全力完成分工工作。干實(shí)事，求實(shí)效，不搞短期行為，不做表面文章，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。
三要聯(lián)系群眾。堅(jiān)持以“服務(wù)群眾、惠及民生”為己任，自覺聯(lián)系群眾，深入群眾，更加準(zhǔn)確的了解群眾的所思、所想，進(jìn)而認(rèn)清形勢(shì)，明確服務(wù)方向，謀劃新思路，拿出新舉措，解群眾之所憂，做群眾之所盼，從而全心全意為群眾謀福祉。
四要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持民主集中制原則，個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，當(dāng)好配角和助手，自覺維護(hù)班子集體形象和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。同時(shí)，注重團(tuán)結(jié)同事，大事講原則，小事講風(fēng)格，注重工作方式方法，加強(qiáng)思想交流和溝通，積極營(yíng)造和維護(hù)和諧上進(jìn)的工作氛圍。
五要清正廉潔。嚴(yán)格要求自己，遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，公道正派，謙虛謹(jǐn)慎，時(shí)刻牢記手中的權(quán)力屬于黨和人民，決不用來謀取私利。同時(shí)，強(qiáng)化接受監(jiān)督的意識(shí)，自覺接受各方面的監(jiān)督。
擔(dān)任居委會(huì)主任職務(wù)，我感覺有一份沉甸甸的壓力。因?yàn)槲仪逍训恼J(rèn)識(shí)到，自己閱歷較淺，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，學(xué)識(shí)和能力與擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比，尚有差距。所以，懇請(qǐng)組織對(duì)我更加嚴(yán)格要求，懇請(qǐng)書記給我指點(diǎn)、鼓勵(lì)，關(guān)心和幫助。在今后的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我一定勤奮敬業(yè)，扎實(shí)工作，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)，不辜負(fù)組織的信任，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、居民代表的期望。
謝謝大家！
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
兩年前我“黃袍加身”稀里糊涂當(dāng)上了班主任，雖然合理但不合法。今天鄭重申請(qǐng)，參與競(jìng)選，希望當(dāng)一個(gè)既合理又合法的班主任。如果大家給這個(gè)機(jī)會(huì)的話，我將努力把以下工作理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
（一）把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)作上帝。對(duì)學(xué)校正副校長(zhǎng)的指示精神，教務(wù)處，政教處，年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，當(dāng)作圣經(jīng)，領(lǐng)悟精髓，即使一時(shí)想不明白，也要不折不扣執(zhí)行。多找自己?jiǎn)栴}，不打“上帝”麻煩。
（二）把科任老師當(dāng)作兄弟姐妹。對(duì)內(nèi)只找缺點(diǎn)，對(duì)外只說亮點(diǎn)。肝膽相照，榮辱與共。
（三）把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。喜愛他們，賞識(shí)他們，理解他們，包容他們，嘔心瀝血栽培他們。
（四）把高一，高二當(dāng)作高三來抓，基礎(chǔ)能力雙豐收。把高三當(dāng)作競(jìng)賽集訓(xùn)來抓，培優(yōu)補(bǔ)弱出成效。
（五）把兄弟班級(jí)，兄弟班級(jí)的老師當(dāng)作歌星，球星崇拜，從他們身上尋找工作激情，尋找精神力量，讓自己班級(jí)從弱小走向強(qiáng)大，從強(qiáng)大走向更加強(qiáng)大。
謝謝大家！
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好!
在工作實(shí)踐中，我的體會(huì)是：平等贏得真誠(chéng)，真誠(chéng)引發(fā)興趣，興趣創(chuàng)造成功!
蘇霍姆林斯基說過：“教師不僅要成為一個(gè)教導(dǎo)者，而且還要成為學(xué)生的朋友，一起感受歡樂和憂愁;要忘記自己是個(gè)教師，而這時(shí)，孩子才會(huì)把一切都告訴他?！卑嘀魅我蔀榘嗉w的一員，平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才能創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體。我在剛接班時(shí)，學(xué)生們經(jīng)常因一些小事向我告狀，我并沒有嫌煩而草率處理。
我想：他們來告狀，起碼說明他們覺得我能給他們一個(gè)公正的處理，這正是樹立班主任威信的好機(jī)會(huì)。我就一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴他們什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的，對(duì)在哪里、錯(cuò)在何處。
學(xué)生是成長(zhǎng)中的孩子，犯錯(cuò)誤是再正常不過的事了。而我的任務(wù)就是讓他們?cè)诒鎰e真與假、美與丑、善與惡的過程中不斷成長(zhǎng)!我要讓他們從這些小的不能再小的小事中，悟出大道理!漸漸地，告狀的少了，他們學(xué)會(huì)了互相謙讓，互相幫助，班級(jí)形成了一種正氣。
“教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！庇幸淮紊贤暾n，我隨手把粉筆頭扔到了地上，一位同學(xué)馬上說道：“老師，你往地上扔粉筆?！绷硪晃煌瑢W(xué)說：“她是老師，你管的著嗎?”我走過去，把粉筆撿起來，說：“那位同學(xué)批評(píng)的對(duì)，我也不該往地上扔粉筆，謝謝你的提醒?！蓖瑢W(xué)們都很驚訝，用異樣的眼光看著我。我對(duì)他們說：“我和你們?cè)谶@點(diǎn)上是平等的，有了錯(cuò)誤也要改正?！鄙斫炭偸侵赜谘越?，榜樣的力量是無窮的。學(xué)生們的心中都有一桿秤，他們見我能和他們平等相待，有什么話都愿意和我說，我和學(xué)生們成了好朋友，我用平等贏得了學(xué)生們真誠(chéng)的心!
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《照亮生命的那縷陽(yáng)光》。
有人說老師是“辛勤的園丁，愛心的大使”，有人說老師是“人類靈魂的工程師”，也有人說老師是“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”。我覺得他們更是照亮我生命的那縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)散布在我的周圍，給我悄無聲息的溫暖。
由于原本的美術(shù)老師被安排去代二年級(jí)的語(yǔ)文課，所以大概在第六周左右，我們班的美術(shù)課換成了一個(gè)男教師來上。他中等身高，偏瘦，一臉嚴(yán)肅，根根豎起的頭發(fā)卻顯得十分精神。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí)，也許是突然換老師的緣故，大家都覺得挺好奇，教室比往常熱鬧了許多。有幾個(gè)調(diào)皮鬼竟趁機(jī)搗亂、起哄，有的甚至吹起了口哨。原本以為這新老師非得大發(fā)雷霆、氣急敗壞不可，不料人家卻不跟你急。原本那一臉的嚴(yán)肅卻換成了一張笑臉：“怎么，我的到來讓大家如此情緒高漲，看來本人有大碗明星的派頭。怪不得歡迎儀式如此隆重！如此特別！”他還故意重讀“隆重”和“特別”，還夸張地拉長(zhǎng)。說完這話后，這老師的表情又迅速恢復(fù)了先前的嚴(yán)肅。知道來者經(jīng)驗(yàn)豐富、久經(jīng)沙場(chǎng)，那些活躍分子倒也識(shí)趣，相繼收斂，教室瞬間安靜了下來。
雖說x老師經(jīng)常忙于學(xué)校其它公務(wù)，偶爾也外出培訓(xùn)或開會(huì)。但只要有空，他總是認(rèn)真地為我們上美術(shù)課。他說：“書畫原本是一家?！彼栽诋嫯嬛嗨€讓我們練練字。不過讓我印象深刻的不僅僅是他的課，今年十月份去南埕參加社會(huì)實(shí)踐時(shí)的一段經(jīng)歷更是令我終身難忘。
x月x號(hào)那天我們?nèi)ヒ按丁３晕顼埱?，我在去溪邊洗手時(shí)不小心被一根橫在路中間的樹枝拌了一腳，重重地摔倒之后又被一塊尖利的石頭割破了膝蓋，骨頭都露出來了。劇烈的疼痛讓我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn)。聞迅趕來的x老師急得臉色煞白，說話的聲音都變了調(diào)。他小心翼翼地抱我上車，并讓我坐在他的腿上。之后車子便往南埕衛(wèi)生所方向趕。
到了衛(wèi)生所，醫(yī)生說要先消毒，再縫合。消毒時(shí)，每擦一下酒精，我都是鉆心的疼，然后是聲嘶力竭地嗷嗷直叫?！皼]事，忍著點(diǎn)！”x老師緊緊地抱著我說。到了縫合時(shí)，我渾身抖得厲害。每扎一針，那要命的疼痛使我只能又哭又叫，垂命掙扎：“哎呦！不要?。√郯?！……”任憑我怎么哭鬧，如何掙扎，那雙大手始終緊緊地抱著我：“沒事，你轉(zhuǎn)開臉不要看。勇敢點(diǎn)，就快好了！”
不知過了多久，我喊累了，也無力掙扎了，醫(yī)生好像已經(jīng)開始給我包扎傷口了。突然，一滴涼涼的東西掉在我臉上，然后是兩滴、三滴……我睜開眼睛一看：那是一張慈父一般的瘦削的臉龐，臉上擠滿了珍珠般大小的晶瑩的汗珠，然后是下雨一樣地往下滴落；再看看他的頭發(fā)，儼然是被洗過了；還有他的上衣，就像是剛從水里撈上來一樣。盡管還是一樣的疼痛難忍，但我緊緊咬住嘴唇，盡量讓自己看起來顯得放松一些。
我一共縫了七針。抱我回基地食堂后，我原本不想吃飯，可x老師說一定要吃，這樣才能好得快。我只好順從地吃了起來。
回到學(xué)校后，x老師還掛念著我的傷勢(shì)，好幾次到班級(jí)來看我，吩咐我要及時(shí)換藥?，F(xiàn)在，我的腿好得差不多了，在此，我想大聲說：“謝謝，我敬愛的x老師！”也許這個(gè)傷口會(huì)留下疤痕，但同樣的，您在我受傷時(shí)給予我那慈父般的關(guān)懷及陽(yáng)光般的溫暖也會(huì)深深烙印在我的心靈深處。“x老師，謝謝！”
班主任演講稿篇大家好，我是來自七(4)班的施展。今天，我代表我們文博四班來競(jìng)選“文明班級(jí)”。我們班就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，一起成長(zhǎng)。從開學(xué)的一盤散沙，慢慢凝聚為沙球。我們47位同學(xué)共同經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。
我們的班主任是一位懷揣教育理念的人。她希望從我們班級(jí)走出去的孩子不僅知識(shí)淵博，更是文質(zhì)彬彬。她以為“要把一個(gè)學(xué)生頭腦中的火種點(diǎn)燃，不只需要技術(shù)訓(xùn)練，更需要愛”;她以為“教書育人，育好人才能教好書”;她還以為“每一個(gè)人都有屬于自己的節(jié)奏，要靜候花開”……帶著這些理念，她從“弟子規(guī)”開始。她告訴我們:孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ)，悌是家中兄弟相處之道，以及與長(zhǎng)輩在一起的規(guī)矩，謹(jǐn)、信則都是做人做事的基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛说茏右?guī)，因?yàn)橛辛税辔?，我們班同學(xué)都能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛師長(zhǎng)。
沒有完美的個(gè)人，只有完美的.團(tuán)隊(duì)。一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸。所以我們班有互幫互助的八個(gè)學(xué)習(xí)小組，有組名、組歌，有一對(duì)一幫助對(duì)象，還有評(píng)比。每一次考試完畢，都要比較八個(gè)小組的平均分，采取相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。這樣也很好的激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和集體榮譽(yù)感。
下面是我們文博四班的每周主題詞:
1、讓別人因我的存在而幸福
2、學(xué)會(huì)吃虧
3、贏得決心，輸?shù)没磉_(dá)
4、不比闊氣比志氣
5、沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
……
這些主題詞，都來自于每一次活動(dòng)后的總結(jié)，就拿最近一次的跳長(zhǎng)繩比賽吧，我們的總結(jié)是“自信但不自戀，頑強(qiáng)但不偏執(zhí)，謙虛但不懦弱，出色但不炫耀”，這些來自于我們活動(dòng)后的感受，讓我們更高視野的來看待我們的經(jīng)歷。
我們也有豐富的活動(dòng)。在午餐前，我們要進(jìn)行禱告，具體內(nèi)容如下:感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤培育，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝農(nóng)民伯伯辛勤勞作及所有付出的人。
每當(dāng)放學(xué)，我們都有一個(gè)“讓我夸夸你”的活動(dòng)。值日班長(zhǎng)先抽取學(xué)號(hào)，被抽中的人就要站上來，臺(tái)下同學(xué)可以來說以些他(她)的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們愈加自信，并且正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)了自己。
走進(jìn)充滿書香的七(4)班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言，那是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，激勵(lì)我們樂觀向上?！芭囵B(yǎng)美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個(gè)人不斷向上的原動(dòng)力。”這是我寫的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行“全班同學(xué)連續(xù)------天完成全部家庭作業(yè)”。為了使紀(jì)錄不斷更新，所有同學(xué)都能認(rèn)真完成作業(yè)。
我們班最有特色的莫過于給同學(xué)們過生日。生日會(huì)由學(xué)習(xí)小組承辦，ppt、小品、相聲、寫評(píng)語(yǔ)等等，他們會(huì)想出各種辦法讓你度過一個(gè)難忘、有意義的生日。過生日的同學(xué)會(huì)得到一個(gè)幸福瓶--里面裝有十件禮物:
第一件是別針。意義:有人曾經(jīng)有別針換了大別墅，所以人一定要有夢(mèng)想，夢(mèng)想只要持久，就一定能實(shí)現(xiàn)。
第二件是硬幣。意義:你是有價(jià)值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價(jià)值，它提醒自己不要妄自菲薄。
第三件是創(chuàng)可貼。意義:恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子們?nèi)W(xué)會(huì)撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。
……
第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。此時(shí)此刻我們只想對(duì)你說:“生日快樂，好伙伴!”。
現(xiàn)在，我們每一個(gè)人都很期待老師會(huì)用怎樣的方式幫我們度過一個(gè)生日。
我們班擁有一個(gè)整潔而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一位值日生都盡心盡責(zé)地打掃衛(wèi)生，使教室窗明幾凈，一塵不染。每當(dāng)要去專用教室上課的時(shí)候，質(zhì)保委員也會(huì)及時(shí)提醒同學(xué)們關(guān)鎖好門窗?？傊恳晃煌瑢W(xué)在班級(jí)中都有相應(yīng)的職務(wù)，都為我們文博四班出了一份力班級(jí)就像一個(gè)家，有你，有我，也有他，不經(jīng)意間的回眸，會(huì)有一種溫暖在心頭。我們的班級(jí)就像一艘船，乘著它越過江河湖海，駛向?qū)儆谧约旱奶斓?我們的班級(jí)也像一座橋，通過它，我們邁向成功的彼岸!當(dāng)然，我們班也存在不少問題，我相信，只要47位同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，共同努力，文博四班將一天比一天更加美好!
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇十二
各位評(píng)委，各位老師：
大家好，我演講的題目是《付出，讓我如此幸?！贰?/p>
在我思索這篇演講稿的時(shí)候，腦子里閃過的是進(jìn)入三小這兩年來班主任工作的一幕幕，感覺想說的話很多，可一時(shí)間卻又無從說起。我沒有輝煌的成績(jī)，所以無法慷慨激昂；我沒有感人的故事，所以無法聲淚俱下；我只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說你的心在哪里，你的幸福就在哪里。我的心在這片教育的沃土上，付出青春、付出智慧、付出辛勞、付出汗水，在付出中實(shí)現(xiàn)我的人生的價(jià)值，不管快樂還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。記得那是去年的一個(gè)中午，放學(xué)鈴聲響了，我和往常一樣，整理好班級(jí)隊(duì)伍，當(dāng)走到樓門的時(shí)候，操場(chǎng)上的一個(gè)人影讓我吃了一驚，那不是我們班的陳亮嗎？他是我們班的學(xué)困生，家庭也比較貧困。他家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以每天中午在學(xué)校吃飯，他在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠什么？我一邊想著一邊和學(xué)生往外走，送走了班里的'學(xué)生，我放心不下又返回了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)陳亮還在操場(chǎng)上像是尋找著什么。我徑直走向他，一問才知道他上體育課時(shí)把午飯錢弄丟了，看他都要急出眼淚了。我說：“跟老師走”，我把他帶到了學(xué)校食堂，幫他排隊(duì)買了飯菜，我這才帶著孩子回家。如果我沒有回來找他，這個(gè)孩子豈不是要餓肚子？幾元飯錢是微不足道的，一份細(xì)心、一份愛心，才是無價(jià)！從那以后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子悄悄地在發(fā)生改變，上課聽講精神集中了，作業(yè)也完成一些了，考試成績(jī)有了進(jìn)步，一份關(guān)懷，如春雨悄然潤(rùn)化了一顆稚嫩的心。今年暑假后，我接手了現(xiàn)在的班級(jí)，望著幾十張活潑可愛的小臉。我用行動(dòng)讓他們感受到我是多么用心的愛著他們。那是在我剛接班不久，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫張明的男孩，這個(gè)孩子不僅學(xué)習(xí)懶惰，在紀(jì)律上還很懶散，經(jīng)常有同學(xué)哭著來告他的小狀。先從他的學(xué)習(xí)入手吧，我這樣計(jì)劃著，開始了對(duì)他的轉(zhuǎn)化工作：課上我安排他發(fā)言，同學(xué)的掌聲作為激勵(lì)，課堂作業(yè)有一點(diǎn)進(jìn)步，我馬上寫評(píng)語(yǔ)表?yè)P(yáng)，開始真的起了一點(diǎn)作用，看到了他一點(diǎn)積極的勁頭?？伤€是經(jīng)常不完成家庭作業(yè)，我把他叫到辦公室，和他講寫作業(yè)的作用，并總是相信他明天會(huì)完成作業(yè)的，但他總是讓我失望。于是我進(jìn)行了家訪。我了解到，他父母都在打工，晚上根本無暇過問孩子的學(xué)習(xí)，孩子自制力又差，不按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣就養(yǎng)成了，我把他在校的學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)也反饋給了家長(zhǎng)。沒過兩天，他媽媽來學(xué)校了，從話語(yǔ)中我感受到了一個(gè)做母親的焦急，她表示寧可臨時(shí)工不做了，也要在家管好孩子。學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)合起來力量還真是不小，現(xiàn)在他紀(jì)律上學(xué)習(xí)上都發(fā)生了很大的變化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是德育工作的重點(diǎn)，也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，首先學(xué)生和家長(zhǎng)態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變這就是可喜的一步。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的過程中，我沒有刻意去做任何一件事。我完全是一種真情的流露，一份責(zé)任心體現(xiàn)。我慶幸自己是一個(gè)樸實(shí)的人，以德澤人，潤(rùn)物無聲，我真的要感謝我的學(xué)生們，是他們讓我的生活充滿了快樂和幸福，讓我的人生變得充實(shí)而有意義。
我知道，我還有很多的事要做，還有很多的孩子正等待著我去引導(dǎo)。我相信我的幸福不僅僅是過去時(shí)，未來的日子里，親人會(huì)因我的存在而溫馨幸福，朋友會(huì)因我的存在而輕松快樂，學(xué)生會(huì)因我的存在而茁壯成長(zhǎng)。我還會(huì)付出著、幸福著！七年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動(dòng)聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽(yáng)，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。
然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬(wàn)分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇十三
評(píng)委老師們：
我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。更幸運(yùn)的是，從教來，數(shù)多年擔(dān)任班主任工作。在班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。
在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)。當(dāng)了9班的班主任，遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事。其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛來時(shí)的一個(gè)故事，常言道“棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒”，我必須嚴(yán)厲點(diǎn)，要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)厲的懲罰來使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫巴哈丁，他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué)，搞惡作劇，全班同學(xué)都不太喜歡他。一次，他又欺負(fù)了班里的同學(xué)，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對(duì)他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我。當(dāng)時(shí)我被氣壞了。
這件事之后。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣，而對(duì)于我的大發(fā)雷霆，他根本就無動(dòng)于衷，一副滿不在乎的樣子。下課后，他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。他每天都給我繁忙的班級(jí)管理和教學(xué)工作帶來更多更大的麻煩。
可后來的故事卻改變了他，更醒悟了我。那次，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼，可我討厭你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我，該是我好好反省的時(shí)候了。我決定找巴哈丁同學(xué)好好的談一談。
那天晚上放學(xué)，我和這個(gè)我一直討厭的學(xué)生進(jìn)行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語(yǔ)訓(xùn)斥他。對(duì)著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點(diǎn)受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。說自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的。他很真誠(chéng)地表示以后不會(huì)這樣了。還十分誠(chéng)懇地對(duì)我說：“老師，我喜歡今天的你，相信我也會(huì)喜歡以后的你?！弊詈筮€問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會(huì)喜歡我嗎？”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答：“我會(huì)，我會(huì)把你看成我最好的朋友”。
這件事已過去了，但這件事一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著，它時(shí)刻鞭策著我以后的班主任工作，時(shí)時(shí)提醒我即使再調(diào)皮孩子也有他最可愛的一面，每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體，有著各自獨(dú)特的性格。只有理解了這一點(diǎn)，才能去尊重和熱愛自己的學(xué)生。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵(lì)，只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。學(xué)生才能成為自己所期望的人。同時(shí)，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學(xué)生，尊重自己的學(xué)生，理解自己的學(xué)生，只有這樣，教師才會(huì)變得眼明心亮，才會(huì)成為學(xué)生喜歡的好老師。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門，不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。我始終堅(jiān)信一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
一份耕耘，一份收獲，耕耘的好，收獲會(huì)更好，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇十四
可愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間老人與我們同行已三月有余，在這三個(gè)多月的日子里，我們一起走過，為了同一個(gè)目標(biāo)，為了共同的任務(wù)，那就是——使在座的各位都能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我們能一起前行，那是我們的緣分。如今，我又以班主任的身份出現(xiàn)在同學(xué)們的面前，新的崗位賦予我新的身份，新的責(zé)任，也有新的挑戰(zhàn)。希望我們能共同走出一條新的道路，開創(chuàng)一個(gè)新的局面，展現(xiàn)一個(gè)新的八（六）班的風(fēng)貌。而要做到這些，需要我們?nèi)w師生的共同努力，緊密團(tuán)結(jié)。
俗話說：精誠(chéng)所至，金石為開。我相信，只要我們做到嚴(yán)于律己、寬以待人，只要我們做到勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)，只要我們做到腳踏實(shí)地、遵紀(jì)守法，只要我們做到——我們應(yīng)該做到的，那么，勝利自會(huì)向我們招手示意的，成功也會(huì)向我們張開懷抱的，生活定會(huì)沖我們露出笑臉的。親愛的同學(xué)們，三年的初中生活，我們已走了一半，接下來應(yīng)該怎么走，決定權(quán)還是在你們自己手中，路就在腳下，一旦走錯(cuò)了，將會(huì)釀成終身的遺憾。我不希望看到我的學(xué)生退步，更不希望看到我的學(xué)生墮落。我只想看到我的學(xué)生們朝氣蓬勃，勇于奮進(jìn)，碩果累累，笑口常開。
大家應(yīng)該知道，老師是愛你們的，希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活的道路上走得更好，因而，你們一定要順著老師指導(dǎo)的路線前進(jìn)，因?yàn)?，這條路會(huì)把大家?guī)У揭粋€(gè)更加廣闊而美好的天地。
我不希望看到有誰(shuí)在這條路上掉隊(duì)，更不希望看到有誰(shuí)在這條路上停步，甚至與這條路背道而行，誤入歧途。老師殷切地希望大家一改往日的懶散、怠惰、調(diào)皮、甚至頑劣的狀態(tài)，以全新的姿態(tài)，出色地完成八年級(jí)的學(xué)業(yè)任務(wù)，為九年級(jí)乃至高中的學(xué)業(yè)打下扎實(shí)的根基。老師會(huì)陪著你們一直走下去，走下去……直到你們都進(jìn)步了，老師就感到欣慰了。
最后，讓我們師生攜手并進(jìn)，走出困境，放飛希望，創(chuàng)造輝煌！
班主任演講稿
孩子們，今天是開學(xué)的第一天，看到你們生龍活虎的樣子，老師們就像你們見到老師一樣高興。開學(xué)了，我想檢查一下放假前老師們給你們布置的寒假作業(yè)，看看你們有沒有就像父母給你們做事一樣給父母做了些什么，捶背啦，揉肩啦，洗腳啦。做了的同學(xué)如果能寫就寫成作文交給老師參加學(xué)校組織的征文比賽，如果是低年級(jí)不能寫的就在上班會(huì)的時(shí)候講給老師和同學(xué)聽，看看是誰(shuí)不僅做的精彩而且說的精彩。
孩子們，愛是相互的。老師給你們布置的親情作業(yè)，就是想讓你們?cè)诮o父母做事的過程中體會(huì)到我們成長(zhǎng)的每一天中父母的艱辛。十月懷胎，母親挺個(gè)大肚子，還要因?yàn)槿焉锓从扯煌I吐。想象一下你每天都背著十個(gè)書包行走，而且晚上睡覺都只能用仰面朝天一個(gè)姿勢(shì)入睡的樣子吧，那就是我們的母親，她們的愛我們是永遠(yuǎn)也還不清的。
老師們也愛我們。她們耐心地給我們傳授知識(shí)，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，用這種方式表達(dá)對(duì)我們的愛。同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力，用的成績(jī)回報(bào)老師。
同學(xué)間也要有愛。要互相關(guān)心，偶爾有了小矛盾第一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤的那個(gè)同學(xué)就應(yīng)該值得尊敬，因?yàn)樗鞘紫全I(xiàn)出愛的人。
我們希望我們的老師和同學(xué)們?nèi)巳擞袗?，相互傳遞愛，時(shí)時(shí)感受愛，讓愛成為我們學(xué)校永遠(yuǎn)不變的旋律，讓我們學(xué)校成為產(chǎn)生愛傳播愛的美好樂園。
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好!
帶班理念：練就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)特殊孩子“那一點(diǎn)點(diǎn)的光”，感受每個(gè)鮮活生命的獨(dú)一無二和與眾不同。
每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，特殊孩子也不例外。特殊孩子也是一個(gè)完整的人，他們同樣渴望老師的表?yè)P(yáng)、同伴的接納，作為班主任，面對(duì)這一群特殊孩子，需要用愛心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，真正的了解、理解他們，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)，因人施教，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，給她們以信心，使他們茁壯成長(zhǎng)，早日成為社會(huì)人。我深信，每個(gè)孩子都是一個(gè)寶庫(kù)，只要我們堅(jiān)持去挖掘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的光彩，就能幫助他體現(xiàn)自身的價(jià)值。
帶班風(fēng)格：不放棄每個(gè)孩子。
結(jié)合我的帶班理念，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，了解學(xué)生、熱愛學(xué)生，信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、尊重學(xué)生。民主、公正、平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，盡自己所能，向他們提供最適合的教育，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，讓每一位學(xué)生的潛能、個(gè)性、創(chuàng)造力等方面得到充分發(fā)展。發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，使他們有所作為，強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，承認(rèn)他們的價(jià)值所在。為他們制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，因材施教，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
帶班特色：快樂生活，快樂學(xué)習(xí)。
在學(xué)校生活中尋找快樂；在體育活動(dòng)中激發(fā)快樂；在勤奮學(xué)習(xí)中收獲快樂；在實(shí)踐活動(dòng)中分享快樂；在互幫互助中傳遞快樂。
牢握快樂的鑰匙；開啟快樂的大門；在健康成長(zhǎng)的道路上；鐫刻快樂的足跡，讓成長(zhǎng)一路陽(yáng)光！
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
大家好。首先感謝xx—x中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會(huì)，做一個(gè)關(guān)于班級(jí)管理方面的發(fā)言。我苦思冥想總覺得我所做的事情太平凡、太平常，也很平淡，無經(jīng)驗(yàn)可談。如果說是經(jīng)驗(yàn)交流倒不如說是互相學(xué)習(xí)。我欣慰的是：本學(xué)期我班的尖子生能有所突破，學(xué)生的整體成績(jī)有了較大的進(jìn)步。一學(xué)期來沒有一個(gè)學(xué)生受到學(xué)校處分，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有較大的轉(zhuǎn)變。這一切與xx—x中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開。與數(shù)學(xué)教師劉志玉，英語(yǔ)教師劉云兩位老教師及其它科任老師的共同努力互相配合、密切合作、細(xì)心教育分不開。在這里我作為三年1班的班主任要對(duì)xx—x中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及我班的所有科任教師說一聲：謝謝！
下面我就我平時(shí)所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、健全班級(jí)的規(guī)章制度，依章“治”班我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)良好班集體的開始。我們班原有學(xué)生53人，入學(xué)180分3人學(xué)生素質(zhì)參差不齊，紀(jì)律松懈，生活散漫，尤其是班里的幾位思想和學(xué)習(xí)方面的雙困生，無視校紀(jì)校規(guī)，一切以“自我”為中心，給班風(fēng)帶來了極不良的影響，如果任其發(fā)展，這些學(xué)生就會(huì)形成一種無視紀(jì)律約束的自由意識(shí)，而且還會(huì)對(duì)其它同學(xué)造成負(fù)面影響。為此，我決定從整頓班風(fēng)入手，進(jìn)行從嚴(yán)管理。
二、用“心”來搞好管理，創(chuàng)建和—諧班級(jí)。
（一）愛心
（二）操心
（三）耐心
我們經(jīng)常聽到老師抱怨：“現(xiàn)在的學(xué)生不好教”，“如今的孩子太不懂事“等等。這也難怪孩子，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)，孩子們接受到更為豐富、復(fù)雜的信息，影響著孩子們。所以管理班級(jí)還需要耐心。有時(shí)說了一遍不行說兩遍，說了兩遍不行再說一遍，講到每一位學(xué)生都能牢記都做到為止，要有不怕當(dāng)事媽的精神。我班一位男生王淇，頭腦靈活，接受能力強(qiáng)，但成績(jī)平平，總不見上升。我觀察他一段時(shí)間后，了解到他每天到校早早的，回家遲遲的，是因?yàn)樵趯W(xué)校有人陪著玩。并且課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，只是課堂上聽聽。針對(duì)他這貪玩散漫的壞習(xí)慣，我多次教育，但收效甚微。我就不相信我管不了他。一次午間休息時(shí)，我和本班幾個(gè)同學(xué)在閑談人生理想，他也在場(chǎng)，我抓住時(shí)機(jī)發(fā)起進(jìn)攻就問他有什么理想。他小小年紀(jì)，語(yǔ)出驚人，他長(zhǎng)大想研究化學(xué)。這時(shí)我拍了拍他的肩膀，笑著說：“好，有志氣！要想研究化學(xué)，那可需要刻苦學(xué)習(xí)，你呢？”我接著耐心引導(dǎo)道：“如果你能充分利用時(shí)間特別是早中晚這些你經(jīng)常玩的零散時(shí)間去學(xué)習(xí)，你成績(jī)一定會(huì)上升的，那樣才有研究化學(xué)的底子！”他不好意思地摸了摸自己的頭，說了句我最愛聽的話：“王老師，我會(huì)改的?！贝撕螅矣诌x擇時(shí)機(jī)教育了幾次這位學(xué)生還真慢慢地改正了缺點(diǎn)，能抓緊時(shí)間了，學(xué)習(xí)也用功了，成績(jī)也上升了，還光榮地加入了共青團(tuán)，并且成為化學(xué)科代表。
（四）真誠(chéng)之心
班級(jí)管理需要“真心”“誠(chéng)心”，使學(xué)生覺得老師做的一切都是為了自己成長(zhǎng)。這就需要班主任能不分厚薄地對(duì)待學(xué)生，平時(shí)要多與學(xué)生談心，要多注意學(xué)生的舉止言行，掌握他們的思想變化，一旦發(fā)現(xiàn)問題苗頭后，就要進(jìn)行教育引導(dǎo)，以幫助他們健康成長(zhǎng)。每個(gè)班級(jí)都有拔尖學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。對(duì)于后者，我并沒有放棄他們，而是因材施教，采用各種不同的方法，教育他們?nèi)绾巫鋈?，做好人，比如我班周振名、汪洋、云東都是流失從返校園的，而且經(jīng)常上網(wǎng)，這既不利于好的班風(fēng)的形成，也不利于孩子的身心健康。于是我觀察到他們愛運(yùn)動(dòng)，這是一個(gè)好的信息，體育課我專門和他們幾個(gè)打球，并鼓勵(lì)他們將來走體育。同時(shí)也教他們做人，向他們講先成人后成材的道理。經(jīng)過一段時(shí)間他們愛上籃球上網(wǎng)明顯減少了。上課也認(rèn)真聽課了。正是有了他們這些淘氣的孩子，1班運(yùn)動(dòng)會(huì)、中長(zhǎng)跑、足球賽均取得優(yōu)異成績(jī)。我時(shí)常在班級(jí)里說紅花固然美麗但綠葉也很重要，沒有綠葉怎能顯出你紅花的美麗。幫助這些孩子樹立自信，讓他們感受到老師的真誠(chéng)之心。并且經(jīng)常給這些學(xué)生家長(zhǎng)打電話，這樣做一方面對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生促進(jìn)作用，對(duì)孩子有信心。另一方面使學(xué)生覺得自己受老師的重視從而樹立自信心。我深知只有真誠(chéng)才能換取真誠(chéng)。
（五）放手之心
班級(jí)管理要搞好，光靠班主任個(gè)人是不行的。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)主要的活動(dòng)都是學(xué)生之間活動(dòng)，主要的關(guān)系也是學(xué)生之間的關(guān)系，要想了解學(xué)生，要想真正了解一個(gè)班級(jí)，就必須深入到學(xué)生之中，在這方面，班干部有著特殊的優(yōu)勢(shì)，所起的的作用顯得非常重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，讓他們成為自己的左右手。這做好了，班級(jí)的各項(xiàng)工作就自然地好開展了，班級(jí)管理也就事半功倍了。班主任工作也就成功了一半。培養(yǎng)班干部最重要的是使他們清楚地認(rèn)識(shí)了自己的身份。我經(jīng)常對(duì)班干部說：能擔(dān)任班干不僅是因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)表現(xiàn)好而得到的一種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，也不僅是你們能夠以身作則，嚴(yán)格要求自己，主要是因?yàn)槟銈兙哂休^強(qiáng)的獨(dú)立工作的能力，在同學(xué)們心中有威信，大家才選你的。為了鍛煉提高班干部的能力，我?guī)ьI(lǐng)他們結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制定各方面的管理制度，還將班費(fèi)交給班委會(huì)管理，放心地讓他們合理使用，大膽工作。我也只在必要時(shí)給他們出出主意，做些指導(dǎo)。事實(shí)上，他們的確也做到了，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)在身邊，帶領(lǐng)同學(xué)們把班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展的有聲有色，而很少向我問這問那！我只是偷偷的關(guān)心，暗暗的管理。對(duì)于班干部我還要說一句響鼓也得重錘。
（六）協(xié)作之心
班級(jí)教育和管理活動(dòng)要有科任教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作。不少科任教師在平時(shí)由于和學(xué)生交流不夠，了解不深，所以在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)上，往往以自己這一學(xué)科的眼光去進(jìn)行。有時(shí)因?yàn)椴粔驕?zhǔn)確全面而影響了教育效果。我在平時(shí)工作中就注意到這一點(diǎn)，時(shí)常與科任教師交流各自所掌握到的學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，并向他們征詢對(duì)班級(jí)管理的意見和建議，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。老師之間，師生之間互相配合，感情融洽了，教學(xué)也就相長(zhǎng)了。我班之所以能取得好成績(jī)，與全體科任教師的合作，班主任與學(xué)生相互協(xié)作是密不可分的。特別是數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師充分發(fā)揮出了老教師主導(dǎo)作用。本學(xué)期他所教的數(shù)學(xué)科目在期末統(tǒng)考時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)?nèi)珜W(xué)年100分以上10人我班4人，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)最高分全來自一班。成績(jī)的取得是他們辛勤耕耘、科學(xué)教學(xué)、合理管理?yè)Q來的。同時(shí)我與學(xué)生建立了密切的聯(lián)系，我只要一有時(shí)間就在班級(jí)，早晨抽查作業(yè)提問語(yǔ)文、單詞英語(yǔ)課文、中午自習(xí)從周一至周五固定數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)數(shù)學(xué)。由班長(zhǎng)組織我檢查。而且還要檢測(cè)，由學(xué)生出題學(xué)生批卷這樣一來既鍛煉學(xué)生的能力又增長(zhǎng)了知識(shí)，效果非常好。通過以上眾多措施，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使學(xué)生真正做到自力、自治、自強(qiáng)。我時(shí)常告訴自己班級(jí)不僅是你的也是所有任課教師和同學(xué)們的我們只有形成合力才能出成績(jī)。
（七）熱情之心
班級(jí)教育和管理活動(dòng)也要有家長(zhǎng)的密切配合，把熱心送給家長(zhǎng)，信任尊重家長(zhǎng)，虛心聽取家長(zhǎng)意見，這是我作為一名班主任與家長(zhǎng)交往的一條原則。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)應(yīng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，能理解家長(zhǎng)的難處，不訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不把學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)，要尊重家長(zhǎng)的情感，對(duì)家長(zhǎng)做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。不歧視差生家長(zhǎng)，應(yīng)一視同仁，平等對(duì)待。家長(zhǎng)對(duì)班主任或?qū)W校工作有意見，抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊。對(duì)“住校學(xué)生”的家長(zhǎng)，我也經(jīng)常與他們通電話，向他們匯報(bào)子女的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。這樣，我與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通了信息還增進(jìn)了情感的交流。孩子進(jìn)步了，家長(zhǎng)也來表示致謝。我班學(xué)生王秋紅同學(xué)在班級(jí)名列前茅，家人對(duì)她的學(xué)習(xí)很重視，要求非常嚴(yán)格。有兩次考試，成績(jī)沒有上升，反而有所下降。老師與家長(zhǎng)都有些著急。我隨即與該生談話，了解到他一天學(xué)習(xí)下來后，感到很疲倦，父母期望大，給她壓力大，，針對(duì)這種情況，我對(duì)她進(jìn)行教育，，與家長(zhǎng)談心，希望他們與孩子說話能和藹些，不要給孩子過大的壓力，否則容易造成逆反心理；不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心孩子的休息；幾天后，孩子情況有了轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)欣喜地把這個(gè)消息告訴了我，其實(shí)我早就注意到了，但仍對(duì)家長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變給予了評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)學(xué)校配合，收到很好的教育效果。在這幾次考試中，王秋紅同學(xué)考取了學(xué)年好成績(jī)。此時(shí)，當(dāng)班主任的勞累早已拋到九霄云外，取而代之的是一種成功感和自豪感。熱心幫助家長(zhǎng)的同時(shí)，能了解到學(xué)生的家庭教育狀況，有利于更好地開展班級(jí)工作，合理、有效管理班級(jí)。
（八）進(jìn)取心
班主任工作也是一門學(xué)問。除了認(rèn)真工作外，還要努力鉆研，銳意進(jìn)齲也只有這樣才能出成績(jī)。每學(xué)期我都精心制定班主任工作計(jì)劃，認(rèn)真完成；常常反思工作中的得與失；精心寫好班主任工作總結(jié)，以積累工作經(jīng)驗(yàn)，將班主任工作做的更好。學(xué)期結(jié)束，根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)，撰寫操行評(píng)語(yǔ)，指出不足，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提出希望。并且利用最后一次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，力求學(xué)生能借此提高自我評(píng)價(jià)能力和培養(yǎng)相互學(xué)習(xí)的態(tài)勢(shì)，在假期能不忘學(xué)習(xí)。讓這心靈的對(duì)話更具有震撼人心的情感力量。我除了經(jīng)常向我校的一些具有豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，還充分利用學(xué)校所訂購(gòu)的教育書報(bào)刊，特別是對(duì)其中的“班主任工作”方面的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，以期收到“他山之石，可以攻玉”的效果。
競(jìng)職村委會(huì)主任演講稿篇十七
各位老師，親愛的同學(xué)，大家好！
范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞，受同學(xué)夸贊，讓家長(zhǎng)寬心的人；或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長(zhǎng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步；或許你各個(gè)方面都很優(yōu)秀，知識(shí)無窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，同學(xué)們，在你們求學(xué)的旅程中，你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。教書育人是我們神圣的天職，學(xué)生是我們服務(wù)的對(duì)象，我們要把整個(gè)身心奉獻(xiàn)給可親可愛的學(xué)生們，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)。三尺講臺(tái)，傳播文明薪火；用人格影響人格，用愛心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。
作為一名班主任，我希望同學(xué)們做到對(duì)祖國(guó)有忠心，對(duì)父母有孝心，對(duì)同學(xué)有愛心，對(duì)學(xué)習(xí)有恒心，對(duì)前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固執(zhí)，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目。
在這里，送給同學(xué)們四句詩(shī)，與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。
“欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼?。無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。
相信在新的學(xué)期里，這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
在新學(xué)期里，祝同學(xué)們，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識(shí)的真諦，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)！祝老師們工作順利，和諧共進(jìn)！
老師想對(duì)學(xué)生說的話
教書這門職業(yè)，雖辛苦而清貧，但它遠(yuǎn)離銅臭，常伴書香，它的優(yōu)點(diǎn)是其它很多職業(yè)沒有的。作為一個(gè)老師，享受過源自學(xué)生的快樂，有時(shí)也為了學(xué)生生氣。生氣時(shí)自然心里不痛快，只是事后想想，他們還只是少不更事的孩子呢，慢慢調(diào)整好自己的心態(tài)，也就不再跟學(xué)生計(jì)較。
看到現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，我很想對(duì)學(xué)生說說自己的心里話。
世上的每個(gè)人都不簡(jiǎn)單。你想過你是誰(shuí)嗎？你是誰(shuí)？你是生命的一個(gè)奇跡！世上只有唯一的一個(gè)你，一個(gè)獨(dú)特的、不可復(fù)制的你！你之前，世界上絕不會(huì)有個(gè)如你一樣的你；你之后，也不會(huì)再出現(xiàn)一個(gè)同樣的你。對(duì)你自己而言，你是那么重要；對(duì)你父母而言，你是他們心目中最重要的人物。你的生命不只屬于你自己，也屬于創(chuàng)造出你、熱愛著你的人。
你將是個(gè)怎樣的人？你將會(huì)有怎樣的人生？這得由你自己決定。你的選擇將決定你的命運(yùn)。
如果你愛惜生命，熱愛學(xué)習(xí)，有對(duì)美好生活的追求，有遠(yuǎn)大的生活目標(biāo)，你的生活將充滿希望，你的前程將難以估量。
如果你抱著游戲人生的態(tài)度，浪費(fèi)時(shí)間，荒廢學(xué)業(yè)，你將一生平淡，庸庸碌碌，人生的輝煌燦爛將與你無緣。
相信每個(gè)人都希望活得幸?？鞓?，學(xué)有所成。有一首歌里唱得好：“你們現(xiàn)在是桃李芬芳，明天將是社會(huì)的棟梁?！币氩惶摯松畹眯腋？鞓?，總是要付出辛勤的汗水的。一些基本的要求是容易做到的，如誠(chéng)實(shí)善良，好好珍惜美好時(shí)光，遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持完成作業(yè)。較高的要求也要盡力去做，如永遠(yuǎn)鞭策自己向上，努力克服學(xué)習(xí)上的困難，改正懶惰、浮躁、驕橫等壞毛病，樹立健康良好的心態(tài)。為了自己一生的幸福，付出些代價(jià)是值得的。
爸媽辛苦掙扎，望子成龍，其心可憫；老師恨鐵不成鋼，一片丹心，日月可鑒！每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)，多希望孩子們能認(rèn)識(shí)到自己的才能，記住自己的責(zé)任。學(xué)生如果只是一天到晚只是瞎鬧，不聽教誨，惹人生氣，爸媽責(zé)怪，老師批評(píng)，都是希望你們聽話，優(yōu)秀，成才。
你們現(xiàn)在有很優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，生活安定，社會(huì)發(fā)展，科學(xué)昌明……你周圍的外界誘惑也確實(shí)很多，網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上不好讀書的氛圍……關(guān)鍵在你自己，你能有自己的選擇和判斷嗎？你能左右自己的意志嗎？堅(jiān)持自己的原則，不隨波逐流，始終朝著自己的目標(biāo)前行。這樣的你，若干年后，一定會(huì)讓人刮目相看的！
“千里之行，始于足下”。打好基礎(chǔ)最關(guān)鍵。基礎(chǔ)不牢實(shí)，以后怎么能在社會(huì)上好好立足？你們現(xiàn)在正是打好人生基礎(chǔ)的時(shí)候。各科基礎(chǔ)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的基本技能，與人相處的藝術(shù)，良好品德的培養(yǎng)，個(gè)人修養(yǎng)的積累——各種知識(shí)技能都會(huì)在學(xué)習(xí)中得到。人生如棋局，步步得走好。生活就得一步一個(gè)腳印地奮斗。我們從無知到有知，從稚嫩到成熟，最后才會(huì)成功。希望你們都能留下堅(jiān)實(shí)的足印，讓自己生活經(jīng)歷中的每一步都更精彩，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印地向著你的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)吧。千萬(wàn)別讓自己一生的黃金時(shí)期留下空白和遺憾！
人生匆匆，時(shí)光不再！相處幾年，我們也將天各一方。我又會(huì)迎來又一批學(xué)生，希望那時(shí)能對(duì)他們說，你們?cè)?jīng)多么優(yōu)秀！（這里的優(yōu)秀不單指學(xué)習(xí)成績(jī)包括好多方面）
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