思考和總結(jié)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，并提高學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以采用引用名言或?qū)嵗姆绞?，以增加文章的?quán)威性和可信度。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
第一次的離別心得體會(huì)篇一
Java語(yǔ)言作為一種廣泛應(yīng)用且不斷發(fā)展的編程語(yǔ)言，在現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)域具有舉足輕重的地位。在我完成第一次Java編程學(xué)習(xí)之后，我深感這門(mén)語(yǔ)言的強(qiáng)大，也深刻地體會(huì)到了需要在編程學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間和努力。這篇文章將分享我的第一次Java編程學(xué)習(xí)過(guò)程以及我的心得體會(huì)，并總結(jié)了在未來(lái)的學(xué)習(xí)中需要注意和努力的方向。
第一段：Java學(xué)習(xí)的起點(diǎn)
談及Java學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，我是通過(guò)很多書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資源和課堂作業(yè)入門(mén)的。入門(mén)階段的教學(xué)主要集中在數(shù)據(jù)類型、Java類、變量、流程控制、循環(huán)語(yǔ)句和字符串等基礎(chǔ)知識(shí)上。思路和編程框架是編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)的核心，因此對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，正確的思路指導(dǎo)和建立基本的編程框架至關(guān)重要。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了Java編程的基本框架，包括面向?qū)ο缶幊?、類與對(duì)象模型、方法和構(gòu)造函數(shù)等方面。此外，理解數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)也是非常重要的，因?yàn)樗鼈兪浅绦蛟O(shè)計(jì)的核心。
第二段：Java語(yǔ)言的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)
Java語(yǔ)言有許多獨(dú)特的特征，這些特性使Java在很多領(lǐng)域中勝過(guò)其他語(yǔ)言，例如其開(kāi)放性、極佳的拓展性、跨平臺(tái)性和強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持等。Java語(yǔ)言的其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是其面向?qū)ο缶幊蹋∣OP）的能力。這使得Java可以在開(kāi)發(fā)程序時(shí)利用OOP的優(yōu)勢(shì)，因此Java的可維護(hù)性和易調(diào)試性非常強(qiáng)。Java也具備代碼可重用性的功能，可以大大增加代碼的使用效率。Java內(nèi)建編程文檔和API，為程序員提供了很多便利。Java的編譯器是自適應(yīng)的，可以優(yōu)化程序性能，從而提高程序的執(zhí)行效率。
第三段：面向?qū)ο缶幊痰木?/p>
在Java學(xué)習(xí)中，我們涵蓋了許多面向?qū)ο缶幊痰闹黝}。面向?qū)ο缶幊虒㈩愐暈閷?duì)象的構(gòu)造組件，它有屬性，有方法和有構(gòu)造器。由于Java的編程風(fēng)格采用的是面向?qū)ο缶幊蹋∣OP），所以我需要了解面向?qū)ο缶幊痰幕靖拍?，例如繼承、多態(tài)和封裝等。一旦領(lǐng)會(huì)了面向?qū)ο缶幊痰乃枷?，我就可以?zhǔn)確地進(jìn)行程序設(shè)計(jì)和模塊拆分。這樣可以從源頭上減少代碼重復(fù)、提高代碼的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性，從而提高程序的質(zhì)量和效率。
第四段：不斷提高自我的技能和能力
對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)Java編程語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)，了解新的開(kāi)發(fā)工具和新的技術(shù)都非常重要。Java語(yǔ)言是開(kāi)放源代碼的，這意味著可以通過(guò)自由的開(kāi)發(fā)工具和框架來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，Java語(yǔ)言的發(fā)展速度快，新技術(shù)和新框架不斷涌現(xiàn)，我們也應(yīng)該不斷地更新自己的技能和能力。同時(shí)，我認(rèn)為Java的學(xué)習(xí)還需要堅(jiān)持長(zhǎng)期不斷地練習(xí)和思考，樣例編程和自己的實(shí)驗(yàn)是提高編程技能的必要途徑。
第五段：結(jié)尾
Java編程語(yǔ)言絕對(duì)是如今世界范圍內(nèi)最重要的編程語(yǔ)言之一。在第一次學(xué)習(xí)Java的過(guò)程中，我從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，這些都對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和技能提高是非常有幫助的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我要充分利用好再Java方面的不斷更新變化和新技術(shù)的涌現(xiàn)，不斷探索和實(shí)踐，從而提高自己的編程技能和能力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將能夠掌握J(rèn)ava編程的核心，最終成為一名優(yōu)秀的Java程序員。
第一次的離別心得體會(huì)篇二
校園里的童年生活多姿多彩，仿佛是一剎那，五年快樂(lè)的生活就過(guò)去了。我的童年就像是坐著云霄飛車，時(shí)緩時(shí)急，又像是天上的月兒一樣，有陰晴圓缺，都在腦海里留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。也是在這樣的日子里，我面臨了人生的第一次離別。
轉(zhuǎn)眼就到了周三，這一天像是什么事情也沒(méi)發(fā)生一樣，歡送會(huì)上也沒(méi)有傷感的氣氛，我將連夜折好的千紙鶴交給了詹潛，就回到自己的座位上為他寫(xiě)送別的文字。
你好？還是再見(jiàn)？
但是你卻要去海峽的另一邊了，我們?cè)僖矡o(wú)法一起讀書(shū)一起進(jìn)步，無(wú)法一起學(xué)完小學(xué)的課程從這里畢業(yè)。我們會(huì)想著你，希望你也經(jīng)常和我聯(lián)系！
最后，我在交給他的信紙上畫(huà)了一個(gè)民樂(lè)笙，我想他會(huì)記得曾經(jīng)有個(gè)害羞內(nèi)向的小女孩陪著他一起吹笙的日子。會(huì)記得曾經(jīng)有個(gè)同窗為他折過(guò)三十一只千紙鶴。
人生的第一次離別，就在最普通的一天里，以最普通的方式結(jié)束了……。
第一次的離別心得體會(huì)篇三
今年的盛夏，彌漫的不只是考試的戰(zhàn)火，還有畢業(yè)的苦澀。就在今年的畢業(yè)季，我離開(kāi)了生活六年的母校。
我們?cè)诹昙?jí)時(shí)，完全不知畢業(yè)的感受，還像原來(lái)一樣，玩耍、開(kāi)玩笑、備戰(zhàn)……直到我們參加畢業(yè)典禮，當(dāng)我們穿上博士服時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，我們畢業(yè)了。
在去畢業(yè)典禮時(shí)，大家一同說(shuō)到，在典禮上誰(shuí)也不能哭，可剛一開(kāi)始，大家的眼里都閃著銀光，有人大聲的講笑話，可誰(shuí)也沒(méi)有笑。那時(shí)，在賽場(chǎng)上被視為對(duì)手的人，現(xiàn)在熱情擁抱在一起；那年，發(fā)誓絕交的人，此刻依依不舍；那時(shí)，害怕的老師，現(xiàn)在看起來(lái)都那么慈愛(ài)。我們?cè)诹昙?jí)上學(xué)期時(shí)還笑著說(shuō)：“沒(méi)事！還有一年呢！”，我們?cè)谙聦W(xué)期時(shí)也覺(jué)得，還有一學(xué)期呢，誰(shuí)知道畢業(yè)的事好像就在昨天。
典禮上，我們哭了，老師也哭了，六年的時(shí)光就像一場(chǎng)電影把一群人聚在一起，中間，有人走了，有人來(lái)了，最終用一個(gè)片尾曲，打散了所有人，那部電影叫《小學(xué)》。他教會(huì)了我們很多道理，也讓我們經(jīng)歷了很多精彩和失敗。我還記得典禮上的照片，那是一群充滿希望的身影，穿著博士服，眼里閃著淚光。
這是我第一次嘗到不舍，不過(guò)六年的生活有錯(cuò)過(guò)，有傷心，這些都化作生命中最美麗的風(fēng)景。
有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的科技水平，想要保持聯(lián)系一點(diǎn)都不麻煩，真的嗎？只留下一串冷冰冰的號(hào)碼，想念一個(gè)人時(shí)，愣在電話那頭卻不知道該說(shuō)些什么，只留下一些枯燥無(wú)味的關(guān)心嗎？我想，這只會(huì)是我們之間的隔閡。
當(dāng)我們?cè)龠M(jìn)母校時(shí)，看見(jiàn)學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谧约寒?dāng)年的座位上會(huì)不會(huì)心生醋意？聽(tīng)見(jiàn)老師在講述上一屆畢業(yè)生的趣事時(shí)，恍然發(fā)現(xiàn)，自己就是老師口中的上一屆。
六年，帶來(lái)的不只是不舍，還有無(wú)限美好的回憶；六年，帶走的不只是童年，還有小小的遺憾。我要把所有的祝福和不舍化為成長(zhǎng)的動(dòng)力，爬上更高的峰！
第一次的離別心得體會(huì)篇四
離別是生命中不可避免的一部分，不論是工作、生活還是感情，總有人需要離開(kāi)我們，我們也必須離開(kāi)某些人。這一過(guò)程雖然痛苦，但也是我們成長(zhǎng)和前進(jìn)的一部分。在經(jīng)歷了若干次離別后，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)離別可能不僅僅是痛苦，它所帶來(lái)的感悟和收獲比我們預(yù)期的還要豐富。
第二段：從別離中尋找成長(zhǎng)
離別在很大程度上代表了一種情感上的斷開(kāi)，我們與某些人、某些事物之間的聯(lián)系被割裂。這是一種對(duì)成長(zhǎng)、對(duì)前進(jìn)的提醒，讓我們更加珍惜當(dāng)下、更加充實(shí)我們的時(shí)間。同時(shí)，這也是一個(gè)機(jī)會(huì)去重新審視我們內(nèi)部的態(tài)度和情感。我們需要學(xué)會(huì)以一種積極的方式去看待離別，不論是為了工作，學(xué)習(xí)還是生活上的變動(dòng)，離別讓我們意識(shí)到我們需要更自信地面對(duì)未來(lái)，更加堅(jiān)定地走向更高的目標(biāo)。
第三段：離別中的感悟
離別中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些特殊的感悟，這些感悟在我們生命中變得非常有意義。離別是一種轉(zhuǎn)變，我們需要去適應(yīng)新的環(huán)境和變化。這種轉(zhuǎn)變會(huì)帶給我們不同的經(jīng)驗(yàn)和啟示，在某種程度上，它可以推動(dòng)我們?nèi)肀ё兓托碌奶魬?zhàn)。離別同樣也是一種提醒，提醒我們關(guān)注更加重要的事情，讓我們放下那些沒(méi)有意義的事情，并且去承擔(dān)更加重要的責(zé)任。
第四段：離別中的不足
不喜歡離別的原因是因?yàn)橛心承〇|西和某些人的離開(kāi)，這讓我們感到不舒服甚至崩潰。通常，這種感覺(jué)是與不確定性和不穩(wěn)定性有關(guān)。我們常常需要時(shí)間來(lái)去適應(yīng)離別，并找到一些有意義的東西來(lái)填補(bǔ)那些缺口。領(lǐng)悟到每次離別都會(huì)帶來(lái)一些不舒服的體驗(yàn)，我們可以開(kāi)放我們的心態(tài)，向過(guò)去告別，去迎接更加充實(shí)、更加美好的未來(lái)。
第五段：關(guān)于離別的結(jié)論
離別是一種必然，而我們需要不斷學(xué)會(huì)去處理它，并從中獲得我們需要的體驗(yàn)與成長(zhǎng)。離別課程我們的可被用來(lái)尋找自我、成長(zhǎng)或者甚至是重新開(kāi)始。所以，當(dāng)下一次離別到來(lái)時(shí)，我們需要冷靜地去思考我們內(nèi)心真正需要的東西，并向著我們的目標(biāo)前進(jìn)。最重要的是，我們需要不斷地堅(jiān)定信念，相信我們可以超越離別給我們帶來(lái)的一切困難。
第一次的離別心得體會(huì)篇五
我們就這樣相逢在天涯，沒(méi)有故意的安排，沒(méi)有理由，就這樣相識(shí)了，也沒(méi)有原因。有人說(shuō)緣分就是從相逢的那一刻開(kāi)始。相逢，那不經(jīng)意的相逢，彼此的交流增進(jìn)了友誼，曾多少次在徘徊在無(wú)助茫然的街頭，你用你的微笑和豁達(dá)幫我走出了困惑。多少次，當(dāng)心情被憂郁所感染，你那平靜的心態(tài)一句一句富有哲理性的勸慰讓我忘記了悲傷。友誼，就是從淡淡的交流開(kāi)始。
友情，是溫柔的燭火，可以點(diǎn)亮心底的黑暗。友情，是夏日里的輕風(fēng)，可以撫去那不安和狂亂。于是彼此的交流，讓情感慢慢地走向成熟，不用太多的語(yǔ)言，無(wú)需過(guò)多華麗的陳述，而真心的關(guān)懷也是那么的自然，一句輕輕地問(wèn)候，足可以讓這個(gè)寒冷的網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)一絲的溫暖。而你的友情，也成為我的習(xí)慣。
突然，感覺(jué)到了失落。沒(méi)有理由，沒(méi)有原因，只因少了一種習(xí)慣。為了這種習(xí)慣我開(kāi)始了不安。心一片的凌亂，總感覺(jué)少了一些什么。雖然眾多的好友都在侃侃而談，而我卻悄然的神傷。這個(gè)夏季伴著不安的心情更加的炎熱。日復(fù)一日的等待也讓我更加的不安。我多想問(wèn)一聲，朋友，你還好嗎？可是回答我的，依然還是心里的不安和凌亂。
也許，告別了這個(gè)網(wǎng)，友情也淡然無(wú)存。也許，在真實(shí)的天空里，也會(huì)偶爾的回想。不為別的，親愛(ài)的朋友，為了緣分的相逢，為了那溫馨的友情，無(wú)論在現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)，我都會(huì)永遠(yuǎn)的祝福你！因?yàn)?，你是我的朋友?/p>
第一次的離別心得體會(huì)篇六
我記得當(dāng)時(shí)面對(duì)空蕩蕩的屋子時(shí)心中有多么悲傷，我無(wú)法向任何人訴說(shuō)，因?yàn)槿魏稳硕疾辉?。忍耐著，忍耐著，最后無(wú)路可走的心痛通過(guò)雙眼模糊了我的世界。
寒假中，弟弟來(lái)到了我的家，僅有五歲的他無(wú)不展現(xiàn)出一個(gè)孩子的活力——他把床蹦壞、把樓梯當(dāng)做滑梯、在雪白的墻面上展示他的大作……是的，他是一個(gè)孩子，更是我的弟弟，我必須包容他的胡鬧。但我不得不說(shuō)他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“惡魔”。
“姐姐幫我打開(kāi)電腦！”變了調(diào)兒的第四次呼喊，成功的把我騙到他那里幫他打無(wú)比幼稚的游戲。我想他一定是有意的，每次當(dāng)我把題做到針尖處時(shí)，他就會(huì)扯著嗓子喊一聲“姐姐”，把我拉到萬(wàn)里之外?？墒撬Φ媚菢犹煺?，軟軟的臉上會(huì)有兩個(gè)淺淺的酒窩?？墒俏覅s看到了惡作劇一樣的笑意在他的嘴角。我若不過(guò)去，父母一定會(huì)扯著我的胳膊到弟弟旁邊，瞪我一眼，最后撂下一句“你可是一個(gè)姐姐啊”就“甩袖而去”。待我望向弟弟，只見(jiàn)他燦爛的笑了笑。
直到那天晚上，父母突然告訴我弟弟馬上就要回家了?；丶?？我呆愣了半晌，硬生生的把歡呼壓在心里，裝模做樣的嘆了一口氣，應(yīng)了一聲便歡喜的上樓。
解放了！上了樓，可剛進(jìn)入房門(mén)只看見(jiàn)弟弟猛的從房門(mén)口竄出來(lái)，一聲尖叫讓我嚇得撞上了門(mén)，弟弟捧腹大笑，笑聲尖銳，其中似乎夾雜著嘲笑。這個(gè)不懂事的孩子！我瞪了他一眼，轉(zhuǎn)身走人另一個(gè)房間，甩門(mén)。
那天晚上那個(gè)之后弟弟總會(huì)小心地看著我，他以為我沒(méi)有注意到，但是我卻悄悄的把他欲言又止的表情都收入眼底。他有的時(shí)候會(huì)叫我一聲，但是他抱歉又夾雜著不明的渴求的目光總在我的沉默被扼殺。我假裝什么也不知道。
開(kāi)學(xué)的第三天，一開(kāi)門(mén)我就感到一陣異樣?！暗?？”我朝著屋子喊了一聲，但沒(méi)有人回應(yīng)，只在空蕩蕩的家中回蕩著我不安的詢問(wèn)聲，我忙看了看一旁的屋子，驚訝的發(fā)現(xiàn)屋子里干干凈凈，連弟弟的行李都不見(jiàn)了。“弟！”我不甘心的.尋找著，卻在哪里都找不到弟弟。那個(gè)小小的，藏在門(mén)后的小身影如今如蒸發(fā)了一般。
第一次的離別心得體會(huì)篇七
那天清晨，輝煌的朝陽(yáng)隨著壓抑的一天，悄然來(lái)到。踏著沉重的步伐，走向那條熟悉的小道。
走到校門(mén)口，只見(jiàn)一條紅毯直鋪而來(lái)，霸氣的坐落在正中央，一排排椅子，整齊地?cái)[放在地上，陽(yáng)光灑落在上面。鳥(niǎo)兒在一旁唱起宛轉(zhuǎn)的歌謠。早晨的校園，寂靜，無(wú)聲，仿佛一切都在為那場(chǎng)盛大的離別準(zhǔn)備著。
人群緩緩走進(jìn)校園，每一個(gè)人都被眼前的景象驚艷到。有了我們的加入，校園才一改之前的靜謐，活潑了起來(lái)。暑假的來(lái)臨，是有人歡喜有人愁，歡喜為的是假期，愁的是離別，我同樣也不例外。椅子上的空位一個(gè)個(gè)減少，我的心情也隨之緊張，壓抑，直到中庭人山人海時(shí)，這場(chǎng)離別也終要來(lái)臨。一段枯燥而又乏味的演講，使我更加煩躁了，看看這周圍的一切，仿佛也在抵觸著這段演講，望能盡早結(jié)束。
一段凄涼的音樂(lè)在耳邊回響。怎么？終完還是要面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景嗎？看像高大的教學(xué)樓，墻壁上茂盛的爬山虎，以及陪伴我了六年的同學(xué)。心中蕩起無(wú)數(shù)漣漪。六年的時(shí)光在腦海里無(wú)限循環(huán)，從一年級(jí)的幼稚，到如今的青澀，從稚嫩走向成熟，如此之大的轉(zhuǎn)變，都是在這里完成。許許多多的第一次也獻(xiàn)給校園；第一次考試，第一次懂事，第一次叛逆……。
排好隊(duì)伍，肩并肩，手牽手，心連心。一步一步向校門(mén)邁去。我知道，這一步意味著我們將從小學(xué)升到初中，這一步意味著這里將永遠(yuǎn)變?yōu)槟感?，做一步將和從前的一切說(shuō)再見(jiàn)，這一刻，大家都流下了淚水，心中的不舍浮現(xiàn)在臉上。可卻無(wú)奈，我們不能讓時(shí)光倒流，不能將一切定格在這一幕。只能默默安慰道，雖分離，但終會(huì)重逢。六年里，或是水墨丹青的淡雅，或是水彩油畫(huà)的濃艷。摸著心，閉上眼，平靜地將記憶封存，放在內(nèi)心最柔軟，最溫暖的地方，保留著。大方邁出這一步，心向往著未知的遠(yuǎn)方。
第一次的離別心得體會(huì)篇八
校園里的童年生活多姿多彩，仿佛是一剎那，五年快樂(lè)的生活就過(guò)去了。我的童年就像是坐著云霄飛車，時(shí)緩時(shí)急，又像是天上的月兒一樣，有陰晴圓缺，都在腦海里留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。也是在這樣的日子里，我面臨了人生的第一次離別。
轉(zhuǎn)眼就到了周三，這一天像是什么事情也沒(méi)發(fā)生一樣，歡送會(huì)上也沒(méi)有傷感的氣氛，我將連夜折好的千紙鶴交給了詹潛，就回到自己的座位上為他寫(xiě)送別的文字。
你好？還是再見(jiàn)？
但是你卻要去海峽的另一邊了，我們?cè)僖矡o(wú)法一起讀書(shū)一起進(jìn)步，無(wú)法一起學(xué)完小學(xué)的課程從這里畢業(yè)。我們會(huì)想著你，希望你也經(jīng)常和我聯(lián)系！
最后，我在交給他的信紙上畫(huà)了一個(gè)民樂(lè)笙，我想他會(huì)記得曾經(jīng)有個(gè)害羞內(nèi)向的小女孩陪著他一起吹笙的日子。會(huì)記得曾經(jīng)有個(gè)同窗為他折過(guò)三十一只千紙鶴。
人生的`第一次離別，就在最普通的一天里，以最普通的方式結(jié)束了……
第一次的離別心得體會(huì)篇九
我出生的時(shí)候，爸爸已經(jīng)去打工了。我聽(tīng)到奶奶她們說(shuō)：你的父親在你媽媽?xiě)阎愕腵時(shí)候就打工去了。在我三歲的時(shí)候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早，起來(lái)把地掃了，把碗洗了。
媽媽們起來(lái)把早餐吃了之后要上街去買東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。
一路我是一邊走一邊吃，吃的樂(lè)呵呵的。我一開(kāi)始還以為是好的征兆，可是，沒(méi)想到竟然是厄運(yùn)才剛剛開(kāi)始。到了車站，媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開(kāi)了，我心里還暗暗自喜的想：我還是頭一回出省呢?？墒?，伯伯馬上上把我抱下車來(lái)。還騙我說(shuō)去買我當(dāng)時(shí)最喜愛(ài)的奧特曼模型。
可是還沒(méi)到超市車就開(kāi)了，我在伯伯的懷里一直掙扎，一下來(lái)我就往車那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見(jiàn)車回來(lái)。我哭休克了，醒來(lái)后就一直哭。
我長(zhǎng)大后一定不會(huì)讓我的孩子成為留守兒童不然他會(huì)像我一樣怨自己的父母。
第一次的離別心得體會(huì)篇十
我的人生中有許多的第一次，第一次炒菜。第一次當(dāng)扶助員……這些第一次都讓我難忘，最讓我不能忘懷的是第一次離別。
那天，我們班要舉行一次聯(lián)歡會(huì)，那是一個(gè)秋天的下午，我們大家把教室打扮的比花園還美！
啦啦…。我們班的男生大叫到：今天要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)嘍！今天，我們是先要送許可力回意大利，還有我們要慶祝新年快樂(lè)。當(dāng)許可力走進(jìn)我們教室的時(shí)候大家都有一種同樣的感覺(jué)就是可力要走了，我們大家都很難過(guò)，有的甚至都哭了，尤其，是智浩他跟可力是最要好的朋友，我們大家猶豫了一下………老師說(shuō)你們把自己的名字寫(xiě)在這兒吧，把濃濃的祝福都寫(xiě)在這張紙上，大家輪流把名字寫(xiě)完以后，我偷偷地在后面許了個(gè)愿就是：可力長(zhǎng)大以后能來(lái)看我們大家。
我看了看可力他是那么單純。那么討人喜愛(ài)，只是他那眼里有暗暗的憂傷我自己獨(dú)自笑了笑，我真想哭，我和可力也是幾年的老同學(xué)了?？闪Φ男θ葑屛腋杏X(jué)到他也不想走，我們很快就要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，要開(kāi)始為可力表演自己的才藝了，當(dāng)我表演的時(shí)候，我悄悄地望了望了可力，他看著我讓我想起了以前，他對(duì)我笑的時(shí)候。
可力，就要去意大利了，我跑到他面前高高興興地望著他，他對(duì)著我笑，不知什么時(shí)候可力的爸爸拿了些禮物送給了大家，就在那一順間，我笑了。過(guò)了一段時(shí)間，老師拿著我們送給可力的書(shū)，和我們精心準(zhǔn)備的禮物和信，接著我們就和可力一起去拍照，老師把可力站在第一排我們都笑了，智浩和可力緊緊地握住了手，智浩突然哭了。
戀戀不舍地拉著他的手，再過(guò)一小時(shí)可力的飛機(jī)就要起飛了，我們眼巴巴地望著可力，就這樣可力的背影漸漸地消失了?？闪ψ吡私淌易兊睦淝辶?，連最吵的同學(xué)都不吵了。我們大家都在心里，慢慢地懷念，剛才的一切一切，和過(guò)去的一切一切，真想時(shí)間停留在那一瞬間！
第一次的離別心得體會(huì)篇十一
我出生的時(shí)候，爸爸已經(jīng)去打工了。我聽(tīng)到奶奶她們說(shuō)：“你的父親在你媽媽?xiě)阎愕臅r(shí)候就打工去了?！痹谖胰龤q的時(shí)候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早，起來(lái)把地掃了，把碗洗了。
媽媽們起來(lái)把早餐吃了之后要上街去買東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。
一路我是一邊走一邊吃，吃的樂(lè)呵呵的。我一開(kāi)始還以為是好的征兆，可是，沒(méi)想到竟然是厄運(yùn)才剛剛開(kāi)始。到了車站，媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開(kāi)了，我心里還暗暗自喜的想：“我還是頭一回出省呢?！笨墒?，伯伯馬上上把我抱下車來(lái)。還騙我說(shuō)去買我當(dāng)時(shí)最喜愛(ài)的奧特曼模型。
可是還沒(méi)到超市車就開(kāi)了，我在伯伯的懷里一直掙扎，一下來(lái)我就往車那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見(jiàn)車回來(lái)。我哭休克了，醒來(lái)后就一直哭。
我長(zhǎng)大后一定不會(huì)讓我的孩子成為留守兒童不然他會(huì)像我一樣怨自己的父母。
第一次的離別心得體會(huì)篇十二
一年的追蹤拍攝里，王麗娜從未干擾他們的生活，僅在旁記錄?！澳且荒昀?，我什么也沒(méi)干預(yù)。我住在他們家或更遠(yuǎn)的地方，就成為親戚吧，讓他們熟悉相機(jī)?！?/p>
長(zhǎng)時(shí)間的相處，讓王麗娜深入了解到每個(gè)孩子家庭的狀況和或許會(huì)面臨的一些變故。在翻看素材的過(guò)程中，王麗娜從中看到了許多美好珍貴的片段，也看到無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。正是在這些記錄素材的基礎(chǔ)上，有了這部劇情片《第一次的離別》。
注定地，這部劇情片不同于過(guò)往?！兜谝淮蔚碾x別》是虛構(gòu)與真實(shí)相交的故事。一方面，王麗娜讓現(xiàn)實(shí)中的艾薩、凱麗努爾比及其兩個(gè)家庭出演故事中人物，并且重拍紀(jì)錄片中的片段。比如艾薩給小羊喂奶、照顧母親以及在學(xué)校的日常生活，凱麗努爾比的家庭日常等。
另一方面，虛構(gòu)的部分源自對(duì)他們生活中有可能發(fā)生的戲劇性的提取。比如基于艾薩母親無(wú)法自理的生病狀況，設(shè)計(jì)了將之母親送往老人院的情節(jié)。在一些小事件的設(shè)計(jì)上，導(dǎo)演會(huì)和凱麗努爾比的母親提前溝通，“人為”造成凱麗努爾比上學(xué)遲到的狀況以及艾薩母親走丟的事件等。
這種虛實(shí)相交、虛實(shí)界限模糊的處理，得益于導(dǎo)演一步步的感悟。學(xué)新聞時(shí)，王麗娜曾對(duì)于何為真實(shí)較勁過(guò);在接觸紀(jì)錄片時(shí)，一直也在探討記錄與真實(shí)的界限在哪兒。但當(dāng)著手拍攝《第一次的離別》時(shí)，王麗娜反而放下了這些?！澳阒滥阕非蟮倪@種紀(jì)實(shí)，并不是拍攝手法的紀(jì)實(shí)，而是重新建構(gòu)生活的紀(jì)實(shí)。”
因此，《第一次的離別》有了一種新的質(zhì)感。真誠(chéng)地講述生活所帶來(lái)的真實(shí)感，虛實(shí)與共的處理方式所構(gòu)成的“第一次的離別”故事，本身正是王麗娜對(duì)艾薩一家、對(duì)凱麗努爾比一家生活的讀解。觀眾借助王麗娜的眼光感受到了她心底對(duì)人、對(duì)故土的溫柔。
第一次的離別心得體會(huì)篇十三
人生有很多個(gè)第一次，第一次吃飯，第一次喝水，第一次走路，第一次奔跑，第一次撒嬌，第一次哭鬧，我在許許多多的第一次中慢慢長(zhǎng)大，往事一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前。
幾年前，我正在上小學(xué)，我的表哥比我大三歲，也在上小學(xué)，一直都是奶奶陪伴著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。
突然有一天，是個(gè)星期五，奶奶要去上海的爸爸那里，說(shuō)是有事要辦，周日就回來(lái)，囑咐哥哥要好好照顧我。這天下午上學(xué)前，我和哥哥把奶奶送到了離家不遠(yuǎn)的汽車站后，就去學(xué)校上課了。我滿懷這既傷心又激動(dòng)的心情度過(guò)了這周的最后一下午課程，放學(xué)了，因?yàn)楸砀绲哪昙?jí)比我高，放學(xué)時(shí)間要晚一點(diǎn)，所以我先回家了，到了我家樓下，緩慢的.爬上樓梯，拿出鑰匙打開(kāi)了家的大門(mén)。
我還是第一次家里沒(méi)人，我回家的呢！平常這個(gè)點(diǎn)都是奶奶在家做飯，炒菜的，家里燈火通明，廚房發(fā)出呲呲呲的炒菜聲?？墒墙裉旒依飬s黑燈瞎火，鴉雀無(wú)聲，我有些害怕了，心臟在撲通撲通的跳著，我連鞋都沒(méi)換，趕緊關(guān)好門(mén)，向客廳的臺(tái)燈跑跑去，開(kāi)了燈，家里頓時(shí)亮了起來(lái)，我到門(mén)口換好拖鞋，打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到少兒頻道，里面正在演：熊出沒(méi)，那搞笑的一幕又一幕平復(fù)了我緊張的心，我去廚房洗了個(gè)蘋(píng)果，坐到沙發(fā)上邊吃邊看，邊等著哥哥回來(lái)，大概又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，外面有人敲門(mén)了，我第一個(gè)想到的就是哥哥，正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)突然想起來(lái)：萬(wàn)一不是哥哥，是個(gè)壞人怎么辦。我搬起了一個(gè)凳子放在門(mén)前，慢慢的踩了上去，小眼睛湊到了貓眼前往外看，哇！我看到了哥哥，不過(guò)我從貓眼看到的哥哥有些奇怪，哥哥變小了，嘻嘻！我趕緊開(kāi)開(kāi)門(mén)，哥哥說(shuō)：“怎么開(kāi)門(mén)這么久啊”。我不好意思的說(shuō)：“我還不是怕是壞人嘛！所以上貓眼看了一下”。我們先三下五除二的吃掉了一個(gè)蘋(píng)果，打算煮鍋面條當(dāng)晚飯，煮面我們也不是第一次干了，嫻熟的很，很快兩碗熱乎乎的面條就上桌了，我們把面條吃的唰唰響，心想著：自己做的面條就是美味啊。晚上我們?cè)倏戳藭?huì)動(dòng)畫(huà)片，就洗漱，去睡覺(jué)了。
第二天早晨，沒(méi)有鬧鐘，也沒(méi)人叫我們起床，我們都睡到日上三竿，醒來(lái)時(shí)下了一跳，要遲到了，啊啊啊??！不過(guò)轉(zhuǎn)眼又想到今天星期六啊，不用上課的，我們起床，看了看鐘，已經(jīng)十點(diǎn)了，我們趕緊刷牙洗臉，拿出了奶奶提前準(zhǔn)備好的吐司面包和安慕希牛奶，津津有味的吃了起來(lái)，我突然說(shuō)道：“哥哥，我們今天中午吃什么?。∫晃覀儊?lái)吃煎蛋吧！我們今天吃個(gè)夠”。哥哥很贊同我的意見(jiàn)，這是座機(jī)電話響了起來(lái)，我看看看號(hào)碼是奶奶打過(guò)來(lái)的，我拿起聽(tīng)筒接了，奶奶說(shuō)：“寶貝們，都挺好吧，奶奶明天上午就到了，別害怕啊”！我們：“好啊好啊”，就掛了。我們開(kāi)始準(zhǔn)備午飯了，開(kāi)煤氣，灶爐點(diǎn)火，先把鍋里剩下的點(diǎn)點(diǎn)水珠燒干了，倒油平鋪鍋底，把打勻了的雞蛋液倒進(jìn)鍋中，快成型了，就翻一面，金燦燦的煎蛋就出鍋了，連續(xù)做了三四個(gè)，關(guān)火，那了一根細(xì)火腿腸，切片當(dāng)菜放蛋上當(dāng)菜，我們吃起煎蛋來(lái)，出完了煎蛋，覺(jué)得鍋太油了所以沒(méi)洗。吃完午飯我們?nèi)プ鲎鳂I(yè)了，我們一直寫(xiě)到四點(diǎn)，差不多就全寫(xiě)完了，再看了會(huì)動(dòng)畫(huà)片，下了會(huì)跳棋，晚飯時(shí)間又快到了，我們還是煎雞蛋，哥哥想到主意炸火腿腸，都做好了，開(kāi)始吃，我們覺(jué)得吃不飽了，我奇思妙想想到了一個(gè)好主意：炸面條。嘻嘻！這是我自創(chuàng)出來(lái)的美食，可是結(jié)果卻不怎么樣，干干的，和生吃面條沒(méi)什么區(qū)別，就是有了些味道，最后還是下了些水餃才吃飽的。哥哥說(shuō)：“唉，我們還是等明天奶奶回來(lái)美餐一頓吧”！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了時(shí)間趕緊流失，到達(dá)明天，奶奶到達(dá)的日子，我們趕緊上床睡覺(jué)了。
第三天，我和哥哥是被廚房菜刀切菜的噠，噠，噠聲吵醒的，趕緊掀被子下床，看見(jiàn)客廳里的行李箱，奶奶回來(lái)了！我們趕緊奔向廚房，看見(jiàn)奶奶正在切黃瓜，我們趕緊抱住奶奶。
大人不容易啊，每天都要給我們做花樣繁多的菜，還要洗好，做好，我們就是直接上做吃飯，我決定從此以后我要多做一些力所能及的事情，幫助奶奶，以后不要那么辛苦，我還要和奶奶學(xué)炒菜，煮飯，等等。不然以后一離開(kāi)奶奶我就只能吃煮面條，煮水餃，煎雞蛋了，哈哈！一兩次會(huì)覺(jué)得很美味，但是吃多了就會(huì)膩的。
奶奶就如我的父母一樣，愛(ài)我，教我，包容我。可憐天下父母心??！
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