心得體會是我們成長的見證，也是我們不斷提升的動力。寫心得體會時，可以結合一些相關的理論知識和研究成果，形成更有深度的觀點。小編選取了一些精彩的心得體會范文，希望能夠對你的寫作有一些啟發(fā)和指導。
春游心得體會團體篇一
春天是一年中最美好的季節(jié)之一，它給予了我們一個難得的機會去感受大自然的美麗。為了讓學生們更好地了解和欣賞大自然，學校組織了一次春游活動。我有幸參加了這次活動，從中學到了很多東西，并且深刻地體會到了團結合作的重要性。
在這次春游活動中，我們組成了由30名同學組成的團隊。由于團隊的人數較多，所以我們必須充分發(fā)揮各自的特長，以便更好地完成任務。我參與了前期策劃工作，并擔任了團隊的領導者。在策劃過程中，我學到了許多溝通和組織的技巧。我發(fā)現團隊的成功離不開良好的溝通和組織能力，這是我以前從未意識到的。所以我在策劃過程中盡力提高自己的組織能力，以便能更好地與隊員之間進行溝通和協(xié)調工作。
在活動的進行中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。由于場地的限制和人員的安全問題，我們必須迅速地找到解決問題的方法。在這個時候，團隊的團結和合作顯得尤為重要。我意識到團隊的力量是巨大的，只要大家齊心協(xié)力，就可以克服任何困難。我們克服了場地的限制，重新制定了計劃，并按照計劃順利完成了春游活動。這次經歷讓我深深地體會到了“團結就是力量”的道理。
除了團隊的力量，個人的奉獻精神也是非常重要的。在春游活動中，我看到許多同學都積極地參與了各項工作，并始終保持著樂觀的心態(tài)。盡管有時候會遇到一些困難和挫折，但大家都沒有放棄，而是齊心協(xié)力地克服了這些困難。我從中學到了堅持不懈的精神，以及在困難面前保持積極態(tài)度的重要性。這對我來說是一次寶貴的成長經歷，讓我更加堅定了自己追求夢想的決心。
通過這次春游活動，我不僅學到了許多知識和技巧，還結識了許多新朋友。我們在活動中相互扶持、相互鼓勵，建立了深厚的友誼。在困難和挑戰(zhàn)面前，我們能夠相互支持，共同克服困難。這種團結合作的精神，不僅在春游活動中起到了重要作用，也會在日后的生活中發(fā)揮積極的影響。我相信，只要我們保持團結合作的精神，就能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
總結起來，學校春游活動是一次難得的機會，讓我學到了很多東西，并深刻地體會到了團結合作的重要性。在團隊的力量和個人的奉獻精神的推動下，我們成功地完成了春游活動，并在其中收獲了友誼和成長。我相信，這次活動對于每個參與者來說都是一次寶貴的經歷，讓我們更加明白了團結合作和積極樂觀的重要性。在未來的生活中，無論面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持團結合作的精神，就能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
春游心得體會團體篇二
春天是一個令人心曠神怡的季節(jié)，萬物復蘇，春暖花開。這個季節(jié)，最適合去感受大自然的美麗和無限的生機。所以，我們班級于今年春季組織了一次春游活動，讓同學們在戶外空氣清新的環(huán)境下放松身心，體驗大自然的美好。
一、目的和計劃
春游活動是班里一年一度的傳統(tǒng)，旨在促進班級的凝聚力和同學間的相互了解，讓大家在戶外環(huán)境中感受大自然的美好，并增強大家的互助和團隊意識。在這次活動中，我們的目的是去春游景區(qū)，感受大自然的美妙，了解動植物生長的環(huán)境和生態(tài)，同時也增加了我們對學校周邊環(huán)境的認知。
二、行程和收獲
我們班級的春游行程包括了校外參觀花卉展覽，校內進行環(huán)保教育，以及野外進行生態(tài)探究，感受自然風光。在這次活動中，同學們不僅學會了一些保護環(huán)境的知識，同時也加深了對生態(tài)環(huán)境的了解。同學們在欣賞花卉展覽的同時，增加了對植物的認知；在參觀動物棲息地時，了解到了動物習性以及它們所依存的生態(tài)環(huán)境；而在野外生態(tài)探究中，大家親身感受到了河流、森林和草原等不同的自然景觀。
三、團隊合作與互助
這次春游活動中，團隊合作和互助的精神體現得淋漓盡致。我們在游玩路程中互相幫助，互相照顧，讓這次春游活動更加愉快。在野外探險中，我們分成小組，發(fā)揚團隊合作的精神，相互幫助，才能順利穿過河流，走進深山，參觀生態(tài)景區(qū)。這次活動促進了班級間的相互了解和團隊合作。
四、心得與感想
這次春游是我班級的一次美好回憶，讓我體驗到了大自然的美好，感受到了團隊合作的重要性。在活動中，當我看到小伙伴們彼此幫助，互相鼓勵和支持，真切地感受到了團結一起、合作共贏的力量。此次春游不僅讓我們了解到了生物生態(tài)，還深化了同學間的情感交流，增加了彼此了解之間的信任和共同性。
五、總結
春游活動不僅是一次休閑娛樂，更是班級建設的一次大練兵。這次春游活動，讓我們感受生態(tài)環(huán)境的重要性，鍛煉了我們的團隊合作和互助能力。我相信，這次活動將會對我們班級的未來發(fā)展產生不小的影響，激發(fā)我們更加熱愛生命，積極保護環(huán)境的熱情。當然，這次春游的收獲不僅僅是這些，我們還會把自己的體會和感悟分享給其他同學，推動整個班級的發(fā)展，共同成長！
總之，這次春游活動為我們班級構建了更為緊密的人際和力量聯(lián)系，充分展示了班級建設和班級精神文明建設的成果。假如沒有這次活動的啟發(fā)，我們班級的成長和發(fā)展就不會像現在這樣迅速。我們將會把這次春游的體驗和收獲經驗拓展下去，讓我們的班級更加進步和活力，持續(xù)為學校傳承優(yōu)秀文化，培養(yǎng)棟梁之才而奮斗。
春游心得體會團體篇三
這周四，我校六年級組織去五云山寨學生素質教育基地春游。與其說是春游，不如說是去那特訓、實踐，因為我們都覺得“玩”的很累、很苦!
到了五云山寨，我們的一切都有教官嚴厲地管著，時間過得比較緊張，沒有多少休閑時間。那的實踐活動，雖然并不輕松，但是卻十分有意義。其中廚藝這一活動，就讓我明白了凡事都要敢于嘗試的道理。
那個下午，我們來到一個大廳，大廳兩側有兩個房間，房間里擺著各種廚具以及食材。我們的活動內容就是：利用所給的食材，做出三菜一湯。
開始做菜了，我們組首先炒番茄雞蛋?？墒?，由誰來炒還沒有決定，大家都害怕會把雞蛋炒糊，所以都退退縮縮、磨磨蹭蹭的。沒辦法，時間不能再耗下去了，我也不知道一時間哪來的勇氣，竟然對大家說：“我來炒!”我開始小心翼翼地動手炒起來。
我先開火把鍋里的水燒干，然后再倒上適當的油，等油
雖然這番茄炒雞蛋還是炒糊了，但是我依然懂得了一個道理：任何事，只要敢于嘗試，就是好的，不管最后能否成功，我們都要敢于邁出第一步，給自己一個機會。這次社會實踐真有意義，對我的啟迪很大!
春游心得體會團體篇四
春天，是一個充滿活力和希望的季節(jié)。氣溫逐漸升高，大自然也開始恢復生機。在這個美好的季節(jié)里，我們有幸參加了一次團體春游活動，今天我想分享一下我的體會和經歷。
一、前期準備。
春游前期準備非常重要。在確定出游地的同時，我們還需要考慮其他因素，例如天氣的情況、行程安排、交通方式、食宿等。準備工作雖然有些費時費力，但在行程中卻是至關重要的。我們事先查閱資料了解所去地點的信息，精細安排了行程、交通方式和住宿。這為我們的春游之旅奠定了一個良好的基礎。
二、行程安排。
這次春游我們選了一座山，我們在路上一直在欣賞沿途的美景，大家眼前的每一幅景色都是那么的美麗，每一處景點都吸引著我們駐足。我們在山的最高處放風箏，欣賞著大自然在我們眼前呈現的一幅幅美麗畫卷。在山下的草地上我們進行了篝火晚會，然后大家圍著篝火邊玩耍、聊天、唱歌，欣賞春天的美好，一天的疲憊也在這樣的氛圍中散去了。
三、團隊合作。
在春游的過程中，我們不是獨自行動，而是作為一個團隊，緊密合作，并相互鼓勵。有時還有些許的小矛盾，但是大家都很理解、包容。當遇到問題時，我們會首先想辦法進行溝通，尋求最好的解決方案。這種合作、溝通能力在日常生活中同樣是非常重要的。
四、與自然親近。
在春游的過程中，我們可以更近距離地接觸大自然，感受著生命的脈動，讓我們更加珍惜大自然，也讓我們成為保護自然環(huán)境的重要參與者。我們在山頂放風箏時，遠離城市的嘈雜，聞到的是芳香四溢的清新空氣，眼前展現的是綠草如茵、云海萬里。這樣接觸和感受自然，不僅讓我們身心愉悅，也讓我們對環(huán)保有了更深的認識。
五、體會與感悟。
每個人都有自己獨特的春游體會，而我的感受是：春游不僅是一種活動，還是一次學習經歷。我們在這次春游中領悟到了團隊合作的重要性，也懂得了與自然親近的美好和自然環(huán)境的珍視。更重要的是，通過這次春游，我們了解到，雖然道路可能曲折，但當我們齊心協(xié)力，就能領略到前路的美好風景。
總之，這次春游活動讓我們充分感受到了春天的美好和大自然的神奇，讓我們的心胸更加開闊，理念更加健康，它對我們的成長和發(fā)展具有很大的促進作用，也讓我們獲得了愉悅的回憶和珍貴的人生體驗。
春游心得體會團體篇五
春天是一年中最美的季節(jié)，陽光明媚，氣溫適宜，正是春游的好時光。近來，我和我的朋友們參加了一次團體春游，個人感悟良多，愿與讀者分享。
一、團體春游的好處
相對于獨自一人的春游，團體春游顯然有許多好處。首先，整個活動過程是由團隊協(xié)作完成的，大家可以互相幫助、交流，大大減輕了個人行程籌備的壓力。其次，團隊內部可以產生深厚的感情，大家會有更多的機會交流朋友，共同經歷美好時光，難免會彼此產生深厚的感情。
二、團隊協(xié)作的重要性
在春游的過程中，團隊協(xié)作起到了關鍵的作用。每個人在不同的時間段擔任不同的角色，共同為團隊打造了一個完美的活動。尤其是在準備過程中，只有通過團隊的互相合作，才能順利地完成工作，各自發(fā)揮所長，積極參與，使整個活動更加愉悅。
三、分享和合作的重要性
整個春游過程中，大家互相分享，互相合作，相互學習，這是非常有益的。很多人都在這個過程中，學到了新技能，增加了對生活的認識和了解，豐富了知識，這些都是很寶貴的體驗。最重要的是，不同的人員合作完美的完成了春游，使大家形成一種深厚的情感紐帶。
四、團隊精神的重要性
在春游的過程中，我們感受到了團隊精神的重要性。每個人都在各自的崗位上盡職盡責，為整個團隊付出良多。大家有時也會遇到一些不足，但它們只是團隊成員一起面對的挑戰(zhàn)。不論是困難、時間緊迫還是人員不足，團隊成員總能掌握好大局，合作完成任務，這種精神是非常感人的。
五、收獲和感悟
團體春游，人們可以學會團隊合作和團隊精神，獲得更為詳實的生活體驗，也因此建立友誼。這種活動很適合學生，正好可以在其中尋找屬于自己和團隊的共同點。一次簡單的春游，能傳遞出團隊合作和信任的力量。我們應該學會這些技能，使生活更加美好。
總的來說，團體春游是一項值得推崇和支持的活動。它確實能給人們帶來許多收獲，使我們學生在活動中切身感受到團隊協(xié)作合作的意義，也讓我們更好的了解自己，發(fā)掘自己的潛能。因此，我認為在未來的學生生活中，應該多開展類似的團體活動，不斷提高我們的團隊精神和合作能力，更好地完成生活任務，甚至是在事業(yè)上不斷進步。
春游心得體會團體篇六
春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。4月2日，我校組織學前班至六年級學生開展了春游活動?；顒訌慕M織到實施，計劃到位，組織有序，加強安全，注重禮儀，配合密切。
本次春游活動以清明祭掃和踏青為主題，
通過本次活動，讓學生緬懷先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活。讓學生走出課堂，走進社會，豐富了學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
活動地點是岳屏公園和動物園，首先組織學生到烈士紀念碑前，進行掃墓儀式。面對著英雄的墓碑，學生們心情激動，思緒萬千。他們親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來到了紀念碑前，此時此刻，孩子們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了往日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們手捧著潔白的小花，挺立在烈士碑前，用自己堅強的意志捍衛(wèi)著烈士碑的榮譽。通過掃墓，隊員們已經深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
的笑容。最后，在老師的帶領下，孩子們排著整齊的隊伍坐上校車，結束了此次游玩活動。
在整個活動中，學生們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環(huán)境、團結友愛，充分體現了我校的良好校風。通過本次活動不僅培養(yǎng)了學生的愛國情懷，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，而且使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
春游心得體會團體篇七
4月29日，陽光明媚，春意黯然，我們莘塍育才幼兒園組織舉行了一場親子春游活動，我們的活動地點設在明鏡公園。
小朋友知道今天春游，早上都不用別人催，自己早早就起床，準備好東西，來到幼兒園，等待大伙兒一起出發(fā)。
時間差不多了，我們就準備出發(fā)了。
首先是全園的徒步活動，我們要一起有秩序地從幼兒園出發(fā)，繞過好幾條馬路，到達我們的目的地——明鏡公園。
一路上，大家很開心，而且也可以宣傳下我們“大手牽小手，一路平安走”的宗旨。
今天春游，天氣實在太好了，來到明鏡公園，小朋友們都不知道是興奮呢，還是運動起來，個個小臉都紅撲撲的，可愛極了!
明鏡公園里，我們席地而坐，大家一起分享食物，補充能量;大家一起玩游戲，高興不已!游戲過程中，讓小朋友們和家長一起互動，制作風車，小朋友們拿著自己做好的風車，在風中跑動，別提有多興奮了，個個臉上帶著燦爛的笑臉。
這不，老師家長都紛紛拿出自己照相器材，給小寶貝們留下最珍貴的一瞬間。
通過此次親子春游，使我們做家長的深有感觸，幼兒園領導及老師們，為了孩子能夠更好的接受全面培養(yǎng)教育，嘔心瀝血花費了很大的心血和精力組織這次活動。
目的是為了孩子在實踐中，接觸新鮮事物，發(fā)揮孩子豐富的想象力讓這些美好的回憶留在孩子幼小的心靈中。
經過這次春游親子活動，讓我們家長與孩子感情增進，讓孩子學到很多知識。
孩子開心的笑容也深深地記在家長的心中。
最后，我想對培育孩子而付出辛勞和汗水的老師們表示由衷的感謝，你們辛苦了!祝幼兒園的老師和小朋友天天開心，健康每一天!
春游心得體會團體篇八
春天是美麗的季節(jié)，陽光明媚、鳥語花香，正是踏青郊游的大好時機。為了豐富學生的課余生活，促進同學們之間的交流和團隊合作能力，學校每年都會組織春游活動。在最近的一次學校春游中，我有幸參加了團體春游，這次活動讓我深受啟發(fā)和感動。
首先，這次春游活動加深了我與同學之間的感情。平時，班級規(guī)模龐大，同學們之間的交流并不多，而春游活動讓我們有機會互相了解、相互交流。我記得，在游玩的過程中，我和我的同學玩得非常開心，我們一起嘗試過各種游戲，踏青野餐，彼此鼓勵、幫助。我們整整一天在一起度過，感覺就像一個大家庭一樣。通過共同參加春游活動，我深切地認識到一起度過的時光是多么寶貴，也感受到了擁有一個和諧團結的集體所帶給我的溫暖。
其次，這次春游活動讓我認識到團隊合作的重要性。在游戲和活動中，我們需要分組完成各種任務，而這些任務往往需要團隊的力量來完成。有一次，我們在一座高高的樹上進行攀爬訓練時，我的朋友遇到了困難，無法繼續(xù)攀爬。這個時候，我們其他隊員立刻伸出援手，一起合力幫助他完成任務。在這個過程中，我深深地體會到，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是無窮的。團隊合作不僅僅讓我們更好地完成任務，還讓我們感受到團隊的凝聚力和力量，這對于我們今后的學習和生活都有著重要的影響。
同時，這次春游活動也使我學到了一些珍貴的人生經驗和技能。在春游過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，不僅需要勇敢、堅韌的精神，還需要運用智慧和合理的分工合作。比如，在一次團隊拼圖游戲中，我們需要將一副亂七八糟的小圖片拼成一張完整的圖案。我意識到，每個人都有不同的優(yōu)勢和特長，團隊的力量就在于將每個人的特長發(fā)揮出來。我們能夠在短時間內將拼圖完成，正是因為每個人都認真負責地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互配合，經過大家共同的努力和智慧，才取得了最終的勝利。這是一次很有意義的團隊合作經歷，讓我明白到只有不斷地學習和進步，才能更好地應對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，這次春游活動也讓我明白了個人責任的重要性。在活動中，每個人都有自己的任務和職責。比如，負責帶隊的老師需要確保全體同學的安全，隊長需要組織大家行動，而每個隊員也需要專注于自己的任務。我記得，在一次戶外拓展活動中，我被指定為隊長，需要帶領大家完成任務。我感到既興奮又緊張，因為我知道我要承擔起整個團隊的責任。在任務中，我的隊員需要按照我的指示行動，而我也需要冷靜地分析和做出決策。通過這次經歷，我深刻認識到自己的責任重大，自己的每一個決定和行動都會對整個團隊產生影響，這讓我更加珍惜和努力提升自己的能力。
總而言之，參與學校春游團體活動讓我收獲頗多。我與同學們之間的感情更加深厚，團隊合作的重要性進一步得到體會，同時也學到了一些珍貴的人生經驗和技能。通過這次春游活動，我認識到團隊的力量是無窮的，只有通過個人的努力和團隊的合作，我們才能克服困難，在生活和學習中取得更大的成就。我希望在今后的生活中，能夠繼續(xù)保持這樣的團隊合作精神，不斷成長和進步。
春游心得體會團體篇九
春季是一年中最美好的季節(jié)之一，因為它充滿著彩色的花卉和綠意盎然的樹林。對于學生來說，春游是一項必修課程，是在校園繁忙的學習生活中釋放壓力的良好方式。在這篇文章中，我將分享我作為團體的一員參加春游的心得體會。
第二段：準備
作為參加春游的團體其中一員，我們必須提前進行充分準備，確保整個旅途安全無虞。這包括檢查我們所需的裝備和設備是否齊全；確定最佳的交通工具；引導每個人了解和遵守甚至超越旅游目的地的規(guī)定和法律。
第三段：旅途
春游是一場充滿驚喜和冒險的旅途。我們在享受美景的同時，也會遇到一些挑戰(zhàn)。例如，當我們參觀一個大型公園時，為了便于管理，我們必須集體前往，并且的確遇到一些行程被延遲等情況。這時，我們團結起來尋找更好的解決方法。而對于那些較難走的山路和陡坡，我們要搭抬、扶持彼此，只為了順利到達旅游目的地，也因此我們建立了更牢固的聯(lián)系。
第四段：互助
團隊的一員之間應該互相關心、互相幫助。同行的學生中，有一些人在路途中感到身體不適，有的可能受傷甚至病倒。在這種情況下，我們都是用心對待他們。我們會給予他們鼓勵和支持，確保他們能夠安全到達旅行的目的地。如此一來，大家形同一家，互相幫助。
第五段：總結
通過春游，我對團隊意志、集體榮譽等方面有了更深入的認識，也懂得了我們在團隊中要保持互讓、包容和相互尊重。而這種相互之間的關注與合作，無疑能夠幫助我們在生活和學習中更進一步?？傊河巫屛覀儓F結一致，學習團隊合作。
春游心得體會團體篇十
六年時光匆匆而過，在美麗的校園中，每天都會上演一場獨一無二的事情，正是這一場場獨一無二的事給我們一個個歡樂、開心、悲傷的瞬間，打開記憶之盒，才發(fā)現里面盛著一珠珠奪目的寶石。
那回，學校舉行了春游踏青活動。興奮的我們如同一只只出籠的鳥兒，在路上唱著一首首動聽的歌兒，編著一篇篇優(yōu)美的童話，就連鳥兒也過來伴奏，金絲般的陽光柔和地照耀在每一個人身上，仿佛為我們穿了一件金縷衣。
不一會兒，就到達了目的地，這里楊柳依依，芳草萋萋，清風徐徐，流水潺潺。我們如一窩蜜蜂向小溪灘上飛奔著、跳躍著，并迅速“占領”了一個個好的'位置，一張張桌布“傾瀉”而下，如一幅巨大的抽象畫，為寧靜單調的小溪灘上添上了幾分色彩。
回憶如月光般傾瀉而下，我笑了，六年小學時光多么有趣呀。
春游心得體會團體篇十一
星期三早晨，我和班上的`同學們一起到珍珠泉游玩。
早上我們一起看動物表演，下午我和媽媽一起爬長城。我們順著路一步一步往上爬，半路上，我的腿又酸又痛好像綁了一塊大石頭抬不起來，但我們堅持著往上爬。
終于上了長城，遠遠看到處都是薄薄的霧，綠色的山比我還矮。我明白了，只有站得高才能看得遠。
春游心得體會團體篇十二
今天，陽光明媚，萬里無云，我們在老師的帶領下，去三河灘春游。
一路上，農田里的油菜花金黃金黃的，微風吹來，油菜花隨著微風擺動著，散發(fā)出陣陣清香。一路歡歌一路笑，不知不覺，我們就來到了三河灘的防洪大堤上，站在大堤上向遠處眺望，高高矮矮的樹木郁郁蔥蔥。
河水清澈見底，大樹、藍天、白云都倒映在河里，水中的魚兒在向我們招手。過了三河，我們來到了一片綠茵茵的草地上，只見小草冒出了尖尖的小腦袋，望著陌生而又神奇的世界，柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動著。
春游心得體會團體篇十三
xxxx年4月28日，成都市實驗小學西區(qū)分校組織的“走進博物院，親近大自然”的親子活動在四川省博物院舉行，全體一年級老師和各班的學生以及家長都參加了這次活動。
上午十一點，全體老師和學生以及家長在博物院正門集合，班主任曹老師交代了活動要求和注意事項后，此次活動便開始了，每班各小組在隊長和組長的帶領下開始參觀博物院，張大千書畫館，里面有張大千大師的各種名畫和書法，集先古畫學之大成，施墨成畫三萬余幀。工筆寫意均入妙境，山水、人物、花鳥皆富神采，每一幅畫都顯得栩栩如生，讓我們感覺到藝術的魅力，也說明了我們中國文化博大精深，源遠流長。
陶瓷館，中國的陶瓷文化源遠流長，早在15000年前的先民們就創(chuàng)造了陶器，至夏商瓷器萌芽，漢代已能燒制成熟的瓷器，至今陶瓷仍與我們朝夕相處，豐富和美化著我們的物質生活和精神世界。瓷器曾作為“使者”，向世人展示我華夏的輝煌，以至英文的china（瓷器）成為了中國的象征和代名詞。青銅器館，當我們默立在巴蜀先民留下的寶貴遺產面前時，不能不感嘆先民們在創(chuàng)造自身文化的同時，不忘汲取商周文化精髓的胸懷和睿智；不能不欽佩先民們在創(chuàng)造富裕的物質世界的同時，也創(chuàng)造了浪漫的青銅藝術世界中的輝煌。來到四川民族文化館，里面有十四個少數民族的分布點和各民族的服飾，以及他們的文化傳統(tǒng)習俗介紹。
古老的歷史，燦爛的文化終在這一刻交融，串起各民族的文化、風俗、禮儀，如同在五彩斑斕的萬花筒中了望，那燦爛如花、美若朝霞的民族服飾，那精美細致、巧奪天工的民族工藝，那神秘莫測、敬神禮佛的宗教法器，等等，凝聚著深厚的民族文化情結，具有獨特、悠長的藝術韻味，展現了多姿多彩的民風民俗。藏傳佛教館，藏傳佛教是公元7世紀分別由印度和我國漢地傳入西藏后，經過三個多世紀與西藏本土宗教“苯教”的.相互碰撞、相互吸納的過程中，逐漸本土化了的具有濃郁西藏特色的佛教。又稱“西藏佛教”，俗稱“xx教”。雖然參觀的人很多，但絲毫沒有影響孩子們的心情，孩子們都看得特別的認真，孩子們都說，見識了很多稀奇的東西。
參觀完博物院，孩子們來到了浣花公園，與大自然親密接觸，讓孩子們在活動中尋找快樂，通過本次活動，增強了孩子們的課外知識，增進了同學間的友誼，讓家長們能更好的溝通，也親近了大自然。更重要的是，為學校和家長做好家校共育架起了一座橋梁。
春游心得體會團體篇十四
今天真開心，因為我們去春游啦！
一大早我就來到了學校，我們先坐了大巴士到了海洋水族館。當我們走進隧道的時候，我頭頂上突然出現了一條又胖又大的鯊魚，尖尖的牙齒，好嚇人?。∽吡艘欢温?，正當我感覺累的時候，腳底下出現了電梯，不過是平的，不用走路也能向前移動，一抬頭，正好一頭鯊魚張開大大的嘴巴，我感覺我掉進了鯊魚的.嘴巴里了。除了鯊魚，我還看到了好多海洋動物，有醫(yī)生魚、烏龜、水母、章魚等等。參觀完出來，我們來到了一個賣好多好多玩具的小店，看得我心里癢癢的。
我們還去了世紀公園，在草坪上，我們坐下來吃了午飯，還做了游戲，自由活動了一會兒，我們就坐車回學校了！春游真好玩，我還想春游！
春游心得體會團體篇十五
春天到了，到處都是綠綠的，紅紅的，一派生機盎然的景象。
春天，最有趣的就是春游。大家一起到戶外做游戲，親近大自然，呼吸新鮮的空氣。這不，再過二十四小時，就是我們最愛的春游了。
“薯片、冰紅茶、餅干、果凍……都歸我嘍!”我和李思穎瘋狂的在超市里橫沖直撞。有喜歡吃的零食，全都被我們一一拿下。哇，真好玩。
激動了一晚上，終于等到了第二天的黎明。我開心的把一樣有一樣的零食裝入口袋，一切準備就緒，文山學院，我來啦!
我來到了文山學院大門前，七擠八擠，終于擠進了我班的隊伍。人員到齊后，便跟著一位哥哥走進了學院，開始了我們的“春游之旅?！?/p>
進入學院，我們首先看到了一幢幢高大的教學樓，周圍都是參天大樹和花壇。再往左走，就是一個大籃球場和生化樓。再深入，就是新建的小廣場和“綜合教學樓”和舊美術館。大家一邊走一邊笑，不一會而就來到了上體育課的大草坪，梁老師就讓大家在這兒聚餐。
在草坪上，我們選了一塊草比較多得地方圍成一個圈，開始做游戲。男生進行了“推小車”比賽;肖周陽、納朝霖、楊佳樂幾位同學因為輸了比賽，所以學小貓、小狗和小猴子，把大家都逗得哈哈大笑。我和岑柯奇、蘇云穎、胡和蟬幾位女生合唱了“小白船，”男孩還為我們伴舞呢!哈哈，真開心。
班級游戲做完了，我們就分小組會餐。我、岑柯奇、楊亞然、李青蔓和李思穎一組。大家一邊吃，一邊拍照，一邊講笑話，別提多高興了。
春游結束了，在這片草地上，只能留下我們的歡笑，不能留下過多的垃圾。每個小組都把自己吃東西的打掃得干干凈凈。
春游就結束了。我?guī)е裉烀篮玫拇河蔚拿篮糜洃涍M入了夢想。
春游心得體會團體篇十六
在繁華的大都市，紅燈綠酒。郁悶的氣氛壓得我喘不過氣來，每天梳著一個馬尾，學校，家里，學校，家里……有時候真想好好休息休息。偶爾閑暇的時候，會去想想自己的世外桃源。
我的世外桃源叫：櫻花谷。
櫻花谷的大門打開后，是一條鵝卵石的小路，小路的兩側是花花草草?？蓯鄣男〔?，羞澀的小花，多愜意啊!小路的盡頭是一座木屋，古典的木頭座位走廊。并不華麗的房屋，雖然簡單，可讓人安心。
銀白色的月光，從天上照到湖面，讓人聯(lián)想到了銀河。荷花給螢火蟲講著遠方的故事。岸上，一棵櫻花樹開著永不凋謝的櫻花，粉色的花瓣從樹上飄落在我身上。我做在秋千上，一下一下的搖晃著?？蓯鄣男【`在我身邊飛躍著，舞蹈著。我靜靜的聽著蟲兒的叫聲。
在櫻花谷，到處都是櫻花。我不僅是谷主，還是一個櫻花妖精。你不要驚訝，妖精沒什么不好。我還很崇拜妖精呢!她(他)們有自由，還有魔法和絕美的容貌。你問為什么不是神仙?!因為神仙有太多太多的責任，太累了。而妖精是自由，愉快的。我手輕輕一點，粉色的光一閃，就心想事成了。
或許妖精太不切實際了，那就應該是劍客吧。紫色，神秘，憂郁而又狂野。身位劍客的我，紫色的長袍，白紗外套，美麗的容貌。身佩一長劍，加上絕世武功，行走江湖!誰說女子不如男，我可是巾幗不讓須眉呢!
可幻想終究是幻想，從夢境中醒來，我還是那個梳著一個馬尾，每天學校，家里，學校，家里……的普通女孩。在作業(yè)堆里的我，還是會抬頭看看月亮，想想我的櫻花谷。
春游心得體會團體篇十七
春天到了，小明決定到公園玩兒。
到了公園，小明看見公園里的大樹已經披上了綠裝，天上是藍天白云，地上是鮮花盛開。火紅的'太陽照得他身上暖洋洋的。他自言自語地說：“太陽真紅啊!也真暖和!”
他又往前走，又聽見幾只小鳥在歡叫，好像在說：“小明，你也來玩啦?”小明沖著小鳥招招手，小鳥又飛著唱起來。
小明在公園里玩了很久，才戀戀不舍地回家了。
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